高考志愿填报过程中家长问题(11篇)
1.高考志愿填报过程中家长问题 篇一
每年高考后,因志愿填报影响到升学的家庭不计其数,家长不了解高考志愿填报技巧和规则会让孩子的分数大打折扣,而“热门”遇冷、“冷门”变热也让很多家庭失落和苦恼。选择专业时需要考虑哪些因素?填报高考志愿都有哪些误区?高考成绩与院校录取分数之间有哪些算法技巧?怎么填报志愿才能做到有的放矢?这些家长内心拧成的“心结”年年挥之不去。对绝大对数家长来说,他们一直以为孩子读大学只要考高分就行了,没想到上大学还不仅仅是光考试。
2019高考报志愿:家长应关注的问题
家长陷入集体性盲目恐慌
家长不要“过多干预”
“在每年的录取工作中,都会有一些考生遭遇‘高分低就’,甚至‘高分落榜’的遗憾。”文新学堂校长叶德文认为,正是盲目追求大学“排名”、专业选择存在误区、父母意见成主见等因素导致了高分低就、高分落榜的“悲剧”,而如何绕开志愿填报的“误区”和“雷区”显得尤为重要。
谈起“冤屈”,昨天“i文新在线”一名家长大倒苦水,“女儿成绩挺好的,去年高考我们就想着让孩子‘冲一冲’,把最向往的学校和专业填在A志愿,没有接受专业调剂,没想到孩子被退档,这件事给我们全家的打击很大。”
对此,文新学堂的升学指导专家认为,高考是正面的较量,而志愿填报时背后的“博弈”,而这种带有“博弈”色彩的高考志愿填报,不能不说是导致“高分低就,高分落榜”的重要因素。从每年志愿填报情况来看,每年高考之后都会出现一些志愿和分数之间的故事;许多考生家长面对志愿书,下笔千斤重,甚至有的不停发抖,这源于一种“集体性盲目恐慌。”
“很多家长对高考填报志愿‘一头雾水’,根本不了解志愿填报规则,仅主观地凭借个人的想法和喜好为孩子确定‘终身’,殊不知这让考生在未来的路上苦恼不已。”文新学堂叶德文校长建议家长不要“过多干预”,因为家长不一定真正了解孩子的兴趣、特长,而且有时候家长也会有从众和盲目心理,会误了孩子原本大好的前程。
“男怕入错行女怕嫁错郎”
一个选择会影响考生一生的命运
“男怕入错行,女怕嫁错郎。”这是高考志愿填报专家在强调志愿填报重要性时常用的一句俗话。在专家看来,有人碌碌无为,有人郁郁不得志,其中一个重要的原因,就是没有选择好适合自己的职业方向;因此,高考选专业不可忽视,因为这直接影响将来的职业发展和人生价值的实现。
专家的观点很值得思考,一个选择会影响人一生的命运,现在仍然通行。专业的选择是人生职业生涯规划的起点,也是高中毕业生填报志愿时所要做的第一个选择,但由于社会经验不足,不少考生往往对自己喜欢什么专业还不是完全了解,家长们也容易陷入“热门”与“冷门”的困惑。
有专家将考生分为了四类:一类是性格外向的,爱说、敢说、想说,这种孩子适合报政、经、管等所谓的社会学科;一类是性格内向的,不爱说,不想说,也不愿意说,这种孩子适合学文、史、哲这些研究性的;一类是动手能力特别强,爱动、好动,这种孩子擅长学工科;还有一类孩子逻辑思维能力特别强,建议学理科。家长可以对照着看一下自己的孩子特别突出的是哪一项或者哪两项,根据这个圈定孩子报的专业和学校。
家长应关注每年“”和国家十三五规划
成绩过硬、填报合理是圆梦关键
高考成绩是否过硬、志愿填报是否合理,是考生能否被心仪院校和专业录取的两大关键因素。备考之年,父母除做好常规的备考保障工作外,还能从哪些方面助孩子一臂之力呢?专家建议,父母要尽早采取适当的沟通方式,了解孩子的兴趣特长,再结合其平时成绩、应试状态等因素,帮孩子合理筛选和规划志愿方向。
同时,叶德文提醒考生和家长应适当关注每年“”和国家十三五规划,了解今后五年经济社会发展趋势,把握未来吃香的行业和专业方向。如考生不太明确将来的专业方向,可采取“远距离、长焦距、大视野”的思路,选择比较适合的专业大方向。
2.高考志愿填报过程中家长问题 篇二
———要充分了解本省普通高校艺术类专业招生录取的有关规定,特别是录取批次、志愿设置、投档及录取办法
艺术类专业招生录取实行双划线,即文化课和专业课两条线。所以报考艺术学校的考生,必须参加所要报考学校组织的专业课校考。组织专业课校考的学校,考生校考成绩合格,报考学校将考生成绩寄给省招生办,考生填报志愿只能填报取得《专业合格证》的高校及专业。否则,不能关联专业成绩,不能进行投档和录取。省招生办将考生参加全国统考的文化课成绩寄到学校,录取与否由学校决定。
我省艺术类专业招生录取分提前批本科学校和第四批专科(高职)学校录取两个批次。每个批次设一个第一志愿,三个平行志愿。录取采用将考生的文化成绩与专业成绩关联投档的办法。投档比例及录取办法分两种类型:一是对于31所独立设置的艺术学校及使用校考成绩的学校,将符合要求的第一志愿考生全部提供给招生学校,由招生学校分专业单独划定文化课和专业课录取控制分数线,具体到某个专业按那种方法排序录取以招生学校向社会公布的招生章程为准。二是省内外使用我省统考成绩的其他学校,按我省统一划定的艺术类文化课和专业课分数线,按招生计划1∶1.2的比例投档,招生学校按专业成绩排序由高到低录取。单科成绩及其他要求以招生学校向社会公布的招生章程为准。另外,2009年我省美术类的所有考生必须参加全省专业课统一考试,而且只有取得本科合格证的考生有资格参加校考,也就是说如果考生的美术类统考本科不合格,参加其他学校的专业考试成绩是无效的,特别提醒相关考生注意以上政策。
———要了解所报考招生学校艺术类专业录取原则
取得校考《专业合格证》的考生要弄清楚发证学校艺术类专业招生录取办法。由于艺术类专业的特殊性,无法按照完全相同的标准录取考生,不同学校、不同专业间录取原则不尽相同,掌握并了解所报考学校及专业的录取原则,是保证填报志愿成功的重要前提。目前,艺术类专业的录取原则主要有以下三类:
一是文化课成绩上线的考生,按专业课成绩排序从高到低择优录取。这种录取原则倾向于选拔专业水平高的考生。若是专业成绩排名比较靠后,即使文化成绩较高也可能不被录取。对考生专业水平要求较高的专业性美术学校多采取这种录取原则。要特别提醒的是,有些高校对专业课成绩特别突出的考生 (如排名在前三名) ,在录取时有一些优惠政策,考生应充分利用。
二是专业课成绩合格的考生,按文化课成绩排名从高到低择优录取。显而易见,这种录取方式适合于文化课成绩较好的考生。一些不单独组织考试,认可省级联考或其他学校专业合格成绩的学校多采取这种方式录取。
三是按综合分录取,即专业课成绩占一定比例,文化课成绩占一定比例,二者相加的综合分从高到低择优录取。大部分综合性学校的艺术类专业多采取这种录取原则。这种方法较适合于文化课成绩好的考生,虽然专业成绩排在末尾,但只要文化成绩考得很好,综合分达到要求,一样能被录取。当然,这种录取原则,专业课和文化课占的比重是关键,既有偏重文化课成绩的,也有偏重专业课成绩的。专业成绩较好的考生应选报专业分占比例较大的学校或者专业,而文化成绩强势但专业成绩弱势的考生适合选报文化成绩占比例较大的学校或专业。由于艺术类专业考生可以参加多个学校或同一学校不同专业的专业考试,一个考生往往会同时取得两个以上学校的专业合格证,因此填报志愿时考生应根据不同的录取原则,权衡自己的成绩来考虑填报哪所学校更有利。
———要重视第一志愿的填报
相对于普通专业,艺术类的第一志愿填报尤为重要。这主要因为艺术类专业招生学校少,计划有限,特别是知名度较高的学校的本科专业,生源充足,第一志愿上线生源非常丰富,第二志愿的考生几乎没有被录取的可能。因此,艺术类专业各批次第一志愿的重要性就显得更为突出。考生在填报第一志愿时既要顾及自己的兴趣与理想,也要充分考虑自己的实力 (文化课成绩、专业课成绩) ,过高或过低的自我估计均不利于录取。只有慎重选择好每一个录取批次的第一志愿,才能提高第一志愿的命中率,使自己的升学理想得以实现。
———填报志愿应留有余地
考生一定要了解所报考招生学校往年的录取分数线,作为填报志愿的重要参考,但往年的录取分数只能作为参考,不能生搬硬套,更不能不加分析地对号入座,因为每年高考情况都不尽相同,每所招生学校、每个专业由于报考人数都在变化,录取分数也随之上下浮动,如果报考的人多了,录取的分数自然就会“水涨船高”,反之,就会下降。
———细节也不能马虎
注意了解专业成绩名次向报考学校了解自己的专业成绩和专业名次。专业名次是多少名?共有多少合格考生?本专业招生计划数是多少?专业排名离该校招生计划数差距多远等?搞清楚这些问题就知道自己所处的位置,对选报学校非常重要。
注意单科成绩限制在招生中,很多学校规定了部分单科成绩要求,通常是在招生章程上就规定了对英语等成绩的要求,所以在填报志愿时,招生学校的这些细节要求都是考生需要注意的。
应规范填涂志愿卡每年都有考生,甚至是专业成绩处在前几名,而且文化成绩远远超过该专业投档线的考生,却因为填表、涂卡不规范或漏填、错填导致落榜。分析这几年的考生落榜情况,通常出现的问题有:
1.填错批次。有的考生填涂时只注意学校名称和学校代码,将志愿填报到错误的批次,造成失误。如,有的考生将西北民族大学的艺术类专业志愿填在第一批,而该校艺术类专业录取是在提前批,这样造成该生当年落选。
2.填错学校代码。每年《招生通讯》中同一所学校有多个学校代码,录取期间投档是根据考生填涂的学校代码进行投档,有的考生填涂时只注意学校名称,而将学校代码填涂为所报学校的普通文理科专业的学校代码,从而造成失误。
3.填错专业代码。把要填报的专业考试合格的01专业代码误填成专业考试不合格的02专业代码;有的则因在某一学校某个专业考试合格,误认为专业考试成绩也可通用,填报了未参加专业考试的专业。以上情况均会导致考生因专业成绩有误而无法被录取。
3.高考志愿填报过程中家长问题 篇三
一、时间:二0一四年六月十八日(星期三晚上7点30分开始)
二、地点:镜湖小学报告厅
三、参加对象:灵芝镇考生家长
四、辅导内容:
1、浙江省2014年高校招生基本情况与政策2、2014年高考最新资讯
3、“3+×”为主体的分类考试对接新课改
4、理性选择未来的理想“星座”
五、主讲老师:绍兴市高校招生办公室主任周国俊等专家(听讲座的考生家长随带身份证复印件一份)
灵芝镇成人文化技术学校灵芝镇社区教育中心
4.高考志愿填报过程中家长问题 篇四
第一,根据自己的分数,适当地冲一冲好学校
考生和家长在填报志愿时,不要太过拘谨,可以根据考生的成绩,适当地冲一冲好学校,因为报考志愿,有时也和运气相关,比如你的成绩按照往年录取分数线可能上不了这个学校,但是只要你愿意冲击一下,那么在录取人数不够的情况下,你就可以选到这个心仪的学校,所以,根据分数适当的冲击一下好学校,也是可以考虑的哦。
第二,根据自己的兴趣,在好的专业里选好学校
分数出来了,我们报考学校,一定要先选择专业,因为好的专业往往和好的行业相关联,好的行业也就是朝阳行业,毕业后你可能因为行业发展得好,而发展得风生水起,因为好的行业,有一些行业红利在里面,这是夕阳行业比较不了的,然后再根据选到的专业,挑选最好的学校,当然也可以选择好学校,等录取了,到校之后可以调剂专业。但是好的专业是你未来打开事业的关键,千万不可马虎。
第三,平行志愿,要认真对待
有些同学在报考志愿时,总是感觉第一志愿非常重要,而对于平行志愿,就显得不那么认真了,但是小谷想告诉你的是,平行志愿也很重要,对于每一个档次的平行志愿,都要做到根据分数,根据心愿依次认真填报,因为录取时也是根据分数择优录取,其次遵循志愿录取,所以,小谷要提醒大家,平行志愿也要认真对待。
总之,报考志愿我们既要遵从内心的选择也要根据家庭实际情况做出选择,比如有些艺术类专业,对于普通家庭来说,还是尽量避免报考,因为后期的花费不是一笔小数目,同样的选择专业也是一样的,从实际出发,实事求是,争取做到毕业后有好的就业前景才是最重要的,毕竟大学毕业后,我们都要根据自己的所学,找到一份可以养活自己的工作,才是至关重要的,至于其他的方面,等我们解决的生存问题,后期可以在谋求发展,你们说,小谷说的对吗?欢迎在留言评论哦。
平行志愿的特点是什么
分数优先。在检索考生志愿前,首先将所有考生分科类按总分从高到低排序。投档检索时,先检索排在第一位考生所填报的若干个院校志愿,依志愿顺序确定投档。再检索排在第二位考生所填报的若干个院校志愿,以此类推。
遵循志愿。考生所填报的若干个院校志愿有逻辑顺序。检索考生所填报的院校志愿时,是按逻辑顺序即A、B、C、D……院校依次进行的。当考生总分符合首先被检索到的A院校投档条件时,且A校有计划余额时,该生即被投到A院校。
多次检索,一次投档。即按各招生院校确定的投档比例,将符合条件的考生电子档案投档给各招生院校。考生档案一旦投出,即不再检索该考生的后续志愿,因此,对于考生来说只有一次投档机会。也就是说,考生一旦因各种原因被高校退档,即使他的投档分超出后续高校的调档线,也不能被投档,只能参加下一轮投档录取(下一志愿组、本批次征集志愿或下一批次)。换句话说,同一批次平行志愿里虽然可填报多所高校志愿,但考生档案只投一次,实际只是一个志愿起作用。没有被投档的考生按照成绩从高到低再次或多次进行检索,直到符合招生院校投档标准,进行投档。
什么叫录取批次
录取批次是指省招生主管部门为高效开展录取工作和优先照顾重点院校的录取,划分时间段分期分批进行录取。
一般分为:
(1)提前批次;
(2)本科一批次;
(3)本科二批次;
(5)专科批次。
提前批次,是军事院校、公安院校、艺术和体育类等院校录取批次;
本科一批次,一般是重点大学录取批次;
本科二批次,一般是普通院校录取批次;
5.高考志愿填报过程中家长问题 篇五
2014年山东高考志愿填报指南:注意9个步骤
依据山东省教育招考院排定的高考进程,6月29日首先开始填报艺术类本科提前批志愿和艺术类本科一批第一次志愿,山东省教育招考院专家提醒考生及家长注意:2014年高考网上填报志愿主要有九个步骤。
第一步:阅读招生计划和有关招生政策。
招生计划分为首次公布的计划和征集志愿计划。首次公布的计划分类刊登在省教育招生考试院印发的《2014年山东省普通高校招生填报志愿指南》中(以下简称《填报志愿指南》)。从提前批开始,每次录取后公布的缺额计划为征集志愿计划,征集志愿计划填报志愿前在省教育招生考试院网站(和)公布。
第二步:填写志愿预填表。
正式填报志愿前应将所选择的院校及专业填写到相应的志愿预填表上(《填报志愿指南》中附有志愿预填表样表),并对照招生计划进行认真分析核对,确保所选择的志愿信息准确无误。志愿预填表应根据每次填报的各个批次分别填写。上网时应按照志愿预填表上的内容进行填报,以减少操作时间,提高准确性。
第三步:登录招生考试信息平台正式填报志愿。
在浏览器的地址栏中输入山东省普通高考填报志愿网址:http://wsbm.sdzk.gov.cn,出现“山东省2014年普通高等学校招生考试信息平台”界面后,点击“考生点击此处进入平台”。
第四步:点击“网上填报志愿”进入填报志愿界面。
在本界面中,考生首先要仔细阅读填报志愿说明,了解操作流程、填报志愿时间安排及相关要求,然后再登录系统。
第五步:登录志愿填报系统。
考生使用身份证号和报名时设定的密码进入系统。可尝试通过“密码找回”功能找回密码,如找回密码不成功需本人持身份证、准考证等到报名县(区)招办办理相关手续,重新设定密码。若考生既参加了春季高考又参加了夏季高考,填报志愿时要分别选择春、夏季高考填报志愿系统,分两次登录系统分别填报。
第六步:填报志愿信息。
选择要填报的批次进入填报界面(例如,你要填报理工类本科一批第一次志愿,就点击“理工类本科一批第一次志愿”,进入理工类本科一批第一次志愿界面)。按照志愿预填表上的院校代号和专业代号填到对应的志愿栏内,每个志愿要与志愿栏一一对应。
院校代号(四位数字,第一位为大写字母)和专业代号输入完毕后,系统自动将你填的代号转换成相对应的院校名称和专业名称显示出来。这时,考生要仔细核对院校名称和专业名称是否正确,如果不是所要填报的院校或专业,或出现红色字体提示“请正确输入四位院校代号”或“请正确输入两位专业代号”就说明填错了代号,一定要修改为正确的代号,以免张冠李戴。
省教育招考院提醒考生,当一个志愿中有多个院校时,填报的院校数可以少于设定数量,但要从第一个开始依次填报,不能空着前面的院校而直接填报后面的院校志愿。当某一院校在同一个批次有多类招生计划,如普通计划、民族预科班、走读、中外合作、农村专项计划等,不允许在一个院校中同时兼报相关专业,须在多个院校志愿分别填报。
第七步:提交保存志愿信息。
填好每一个批次的志愿后,都要点击“提交保存志愿”按钮,保存这个批次的志愿信息。
点击后,系统要求输入登录密码(防止误操作和他人操作),提交成功后系统会提示:志愿信息已经提交保存成功。
第八步:查看志愿信息。
完成填报并提交保存志愿后,应进入“志愿查看”,检查所报志愿是否完整、准确;如有打印条件,也可打印所填志愿备查。
第九步:退出系统。
把需要填报的志愿全部填报完毕、检查无误后,点击页面右上角的“退出”按钮,退出网上志愿填报系统,关闭填报志愿页面,同时关闭浏览器。
系统不允许考生在同一时间重复登录,也就是考生登录系统后,就不允许再用同一考号在同一时间另外登录。如果因为停电、断网、死机等原因中断了系统操作,要等十分钟后再重新登录。
6.高考志愿填报过程中家长问题 篇六
随机调查1720名高考生时发现,感觉志愿填报“不得章法,无从下手”的孩子竟然占到78.5%。所以,欲“有”从下手,有的放矢,在着手填报之前,请您全家静下心来,先来思考这至关重要的三个问题。
问题一:孩子这辈子最想要的是什么?
家长们万万不要把志愿填报工作看成是完成一张表格的填写,孩子一生的成功始于志愿填报的成功,因为这里倾注了全家对孩子未来梦想的设计与期待。
志愿填报,规划先行
所以,在志愿填报之前,聪明的家长,首要任务就是了解孩子一辈子的梦想,也就是孩子将来要成为一个怎样的人,在什么领域有所建树。想清楚这件大事有几个好处:
第一、一个人的成就永远不会大于他的梦想和追求。孩子一旦对未来有了规划,高考成功了,他便是离梦想更近了一步,高考失败了,即使有些绕路,他为实现梦想也不会轻易放弃。这样,无论分数考的怎样,每个孩子都能选定最适合自己或最能发挥自己优势的专业,即使分数不太高,也可以帮助孩子制定一个长远的学习计划,让孩子对自己的未来充满信心。
举例:一个高三孩子最适合将来从事管理工作,成为一个最出色的企业管理者,那么如果分数很高,就可以选择一个管理专业实力强、综合实力强的学校。如果分数低一些,就可以考虑管理专业实力强但综合实力、名气稍差一些的学校。(励志名言 )这样在就业时,还是会得到业内人士的高度认可。毕竟大学只决定孩子四年的学习环境,而专业是要伴随孩子终生的。
第二、让孩子在中学时代就建立“职业中心意识”,一个人在受教育阶段有了“职业中心意识”,可以很好的在自己的学业生涯和职业生涯之间搭建立起一座桥梁,从填报志愿开始,到大学期间对自身知识与阅历的丰富,都懂得为自己理想的就业做一点具体的准备,增加自己的竞争砝码。
问题二:孩子希望在大学阶段学到什么?
“考证跟风,专业稀松”的问题目前在大学生中是普遍存在的。这种“打沙子枪”式的学习方式,其实很难增加真正的就业砝码。
还以管理专业为例。我们知道,一个出色的管理人员,不仅需要管理学方面的专业知识,同时还需要扎实的市场营销、法律、财务、经济学、心理学等方面的知识和实践。
因此在考虑高考志愿的时候,也要把教育资源问题考虑在内,也就是想要报考的学校除了管理专业比较好之外,还可不可以辅修其他专业,以及其他需要学习的专业实力是否够强,再或者这个学校附近的培训辅导资源、实践机会是否丰富,等等。
问题三、孩子希望学到什么时候?本科(学士)、硕士、博士?
学到什么时候截止,意思是您的孩子大学本科毕业后是否还考虑继续求学深造。这个问题可能极少有家长或者孩子考虑到,有人可能认为,大学还没上呢,考虑那么远干嘛;更多的家长和孩子认为,那只是“好学生”该考虑的事。其实不然。
,我国高等院校毕业生总数为592万人,硕士研究生入学报考人数为124.6万余人,且成逐年上升趋势。考研的原因各异,但个中不乏为躲避就业而投入到考研大军中的学生。
本科毕业生大都徘徊于三种选择之间,那就是就业、考研、出国。由于很多本科专业的开设是以市场及就业为导向,属于新兴专业,因此有些专业所能对应的研究生阶段的研究方向很少,或根本没有,且该方向在全国具备研究生培养资格的院校或导师更是微乎其微,该专业的本科毕业生如若考研,势必面临被录取可能小或必须跨转专业的局面。
7.高考志愿填报应该注意哪些问题 篇七
无论是合并批次还是取消批次,对于考生填报志愿都会有一定的影响,而高考志愿的设置也会出现一定的变化。所以,考生一定要了解清楚自己可以填报几个学校,几个专业。另外,不同的志愿,填报时间也是不一样的,考生一定要明白自己在什么时候填报志愿。
2、高考志愿填报注意不要只凭专业名称来选择
实际上,不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同,但仍存在一定的差异。
因此,考生在看专业的时候,一定要详细了解专业的内涵,一般应该了解以下几方面内容:该专业的主干课程是什么,是否属于特色专业,专业的实力如何,有无硕士、博士点,是否是国家重点学科,在国内同类专业当中居于什么位置,专业发展前景和学生就业去向如何,专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。
高考志愿填报的技巧
一是志愿并列,高考考生所填报的多个院校志愿属于并列关系,即在同一投档时间段,考生所填院校均有可能被检索;
二是分数优先,在检索高考考生填报的院校志愿前,首先要将所有考生分文史、理工类按投档分(高考总分加政策照顾分)从高分到低分进行位次排列,投档检索时,先从最高位次考生志愿检索,再依次检索以后位次的考生志愿;
8.高考志愿填报过程中家长问题 篇八
一、确切掌握高考志愿有关日程安排
关注三个时间:1.各批次志愿填报时间;2.各批次志愿录取时间;3.各批次志愿补录(征集志愿)时间。
二、填报志愿的主要信息来源
1.考试院官方网站;2.拟报考高校的官方网站;3.拟报考高校近三年来录取考生的分数统计;4.拟报考高校当年招生简章。
三、顺序志愿与平行志愿的投档规则
1.顺序志愿投档:志愿优先,遵循分数。如果某考生第一志愿落选,即使考生的分数达到或远远高于第二志愿所报学校的投档分数线,也只有在这所学校第一志愿没有录取满额的情况下,才有可能被投档。
2.平行志愿投档:分数优先,顺序优先,遵循志愿。优先满足高分考生的志愿,考生最大的受益在于变同一批次报考的一个“第一志愿”为多个“第一志愿”。对考生来讲,机会增加了,即扩大了考生选择范围。
四、准确选择院校和专业
知己:1.知家庭经济状况;2.知家长人脉关系;3.知考生大学毕业去向(出国考研(微博)就业);4.知考生性格兴趣爱好志向;
5、知考生成绩位次加分情况身体状况。
知彼:1.知拟报考院校的基本(历史传统,隶属关系,师资结构,招生信息,学科设置,地域文化,教育交流等);2.知拟报考院校专业的强与弱(国家人才培养基地,属国家重点学科,有博士后流动站,有博士点,有硕士点等)
五、正确处理院校和专业的关系
本一批次:一本分以上考生,注重院校;一本分数徘徊的考生,注重院校;
本二批次:接近一本线考生,院校和专业并重;接近二本线考生,注重专业;
本三批次:选择好专业;
专科批次:力争有学上。
六、科学预测2012年院校提档线
做好定性和定量分析。定性分析:通过2009、2010、2011年院校每年招生的录取平均分与当年批次控制线的差值(3个数值),可以预测该院校2012招生提档线的变化趋势(大小年);定量分析:通过2009、2010、2011年院校3年招生的录取平均分与批次控制线的差值的平均值(3年数值相加除以3),可以预测该院校该年招生提档线高出当年批次线的差值。填报志愿是系统工程,属统计学的范畴;填报志愿是锦上添花。
七、填报志愿选择院校和专业的16字原则
拉开梯度,冷热搭配,服从调剂,兼顾地域。
八、填报平行志愿院校顺序排列9字方针
最前面的院校:冲一冲;接下来的院校:稳一稳;靠后的院校:保一保;最后的院校:垫一垫。
九、平行志愿投档三大风险
一是被退档的风险;二是志愿填报过高带来的风险;三是不服从专业调剂和其他原因带来的退档风险。
十、走出平行志愿四大误区及填报顺序志愿的原则
误区一:可以一档多投;误区二:可以多次投档;误区三:平行志愿没有先后顺序;误区四:实行平行志愿后没有了风险。
一要立足于第一志愿录取;二要了解高校对第二志愿的要求;三要知道平行志愿填报原则;四要知道征求志愿填报原则。
9.高考志愿填报的几个常见问题 篇九
一般中文系、新闻系、历史系、法律系、艺术系,外语系,以及某些教育系,管理系,服务行业的不用学高等数学。具体应查询有关高校专业课程设置。
2、应用技术本科与一般的本科有什么区别吗?
应用本科的培养特点是学生除了在理论上与普通本科基本相同外,更加强了实践和应用能力方面的培养,在传授知识的同时注重技术能力、创新能力和思想素质 的培养,使学生不仅要掌握现代的科学文化理论知识,具备扎实的专业基础理论知识,而且要具备很强的工程应用技术能力,毕业后,能在企事业单位第一线上从事 科学研究、技术开发、技术设计和现代化管理,成为应用型的高级工程技术人才和高级管理人才。
3、同一个专业(比如:物流管理)专科与本科所学内容一样吗?
同一个专业专科与本科所学的内容不一样,专科侧重学习技能,本科侧重学习有关专业理论。具体差异应咨询有关院校。
10.高考志愿填报过程中家长问题 篇十
各省专项计划的填报形式和填报批次不同,在一定的批次录取。如果考生已被前一批次中的志愿录取,则不参加后续批次的录取。
2、平行志愿105%投档,那剩余的5%就被退档了吗?
高校录取是进行人才的选拔。平行志愿105%投档,是全部录取还是将多余部分退掉,这要看高校招生章程中的录取规则。
如果院校在招生章程中承诺:“当考生所填报的专业都不能满足时,服从专业调剂,进档不退档”。考生若符合院校的此规定,则不会被退档。
如果院校没有这种承诺,即使填报了服从专业调剂,因无计划无法调剂时,多余的比例会被退档。高校遵循的是择优录取的原则,考生在填报志愿时,一定要认真研读高校招生章程。
如果被退档,则参加本批次征集志愿或下一批次录取。
3、专业级差是每个学校都有吗?在哪里看?
部分高校在分配专业时规定了专业级差,视院校而定。具体高校有无专业级差和专业级差设置请查看高校招生章程,或直接联系高校招办。
4、若第一志愿未被录取,第二志愿会被降分处理吗?能降多少分?
平行志愿模式下不存在志愿级差。
所谓平行志愿,即一个志愿中包含若干所平行的院校,是指考生在填报高考志愿时,可在指定的批次同时填报若干个平行院校志愿。录取时,按照“分数优先,遵循志愿”的原则进行投档,对同一科类分数线上未被录取的考生按总分从高到低排序进行一次性投档,即所有考生排一个队列,高分者优先投档。每个考生投档时,根据考生所填报的院校顺序,投档到排序在前且有计划余额的院校。
5、一批本科不服从调剂被退档,会影响二批本科录取吗?
不会。批与批之间没有联系,前一批次录取不结束,后一批次录取不开始。
6、被某学校退档,还能进入本批次下一个志愿学校录取吗?
目前,大多省实行的是平行志愿录取模式。平行志愿录取模式有三个特点:
1。分数优先。在检索考生志愿前,首先将所有考生分科类按总分从高到低排序。投档检索时,先检索排在第一位考生所填报若干个院校志愿,依志愿顺序确定投档。再检索排在第二位考生所填报的若干个院校志愿,以此类推。
2。遵循志愿。考生所填报的若干个院校志愿有逻辑顺序。检索考生所填报的院校志愿时,是按逻辑顺序即A、B、C、D……院校依次进行的。当考生总分符合首先被检索到的A院校投档条件时,且A校有计划余额,该生即被投到A院校。
3。一次性投档。即按各招生院校确定的投档比例,将符合条件的考生电子档案投档给各招生院校。考生档案一旦投出,即不再检索该考生的后续志愿,因此,对于考生来说只有一次投档机会。也就是说,考生一旦因各种原因被高校退档,即使他的投档分超出后续高校的调档线,也不能被投档,只能参加下一轮投档录取(下一志愿组、本批次征集志愿或下一批次)。换句话说,同一批次平行志愿里虽然可填报多所高校志愿,但考生档案只投一次,实际只是一个志愿起作用。
7、所谓冲一冲,怎样把握度的问题?
在平行志愿填报时,不妨将自己有希望“跳一跳”够得着的理想院校作为志愿A,将符合自己成绩水平的“对口”院校作为志愿B和C,志愿D填一所“保守”院校,志愿E则填“垫底”院校。其中的“跳一跳”“对口”“保守”“垫底”的几所院校就自然形成了平行志愿中的梯度顺序。这样既可避免“高分低就”所带来的后悔莫及,又可避免万一没达到“好院校”投档分数,也有相应院校可读,而不至于落到较低批次院校甚至落榜。当然,“冲一冲”也应当十分慎重,也要有一定的把握。
8、考了x分……怎么查高校录取分数线?
考生或家长可以通过以下几个途径获得各高校或具体专业在各省近几年的录取分数情况:
1。通过省招办当年下发的《普通高校招生录取分数分布统计资料》来查询。
11.高考过程中应注意哪些问题 篇十一
第一、考前应该合理调节情绪及心理,考生应该每天合理安排作息时间,力争将自己的最佳学习状态调整到与高考时间同步。考生家长应尽量避免谈及考试结果,多和自己的孩子谈些轻松的话题,不要苛责自己的孩子,避免加重学生的紧张情绪。
第二、考生家长应合理安排考生的一日三餐。饮食要荤素搭配,营养全面,注意清淡,容易消化,保证能量。避免大鱼大肉,水果和蔬菜要保证。
第三、对于远离考场的考生,应适当提前一点时间出发,避免因交通拥堵耽误入场考
试。家长要提醒孩子带好各种证件和必备的文具。
第四、在每一考结束后,不要与孩子谈论发挥正常或者失常等问题,避免影响下一科的考试状态和考试心理。要注意调节孩子的情绪,多减压,少加压。
第五、家长要多关心孩子在考试期间的生理或者心理变化,当出现状况时,要及时疏
导。
第六、高考是一种高度紧张的脑力劳动,考生应讲究方法,全神贯注,注意解题技巧。
努力保证会的,冲刺有困难的,舍弃没有思路的。提倡全社会都要给学生创造安静的备考环境。考生家庭更是如此。
第七、考试结束后,应允许孩子合理放松,适度娱乐。但要提醒孩子注意安全,珍爱
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