我的大学之未来两年计划

我的大学之未来两年计划（通用7篇）

1.我的大学之未来两年计划 篇一

生活部未来两年工作计划

通过这半年来对学生会生活部的了解，我知道我们生活部不仅只是一个后勤部门。因为我们除了做一些后勤工作外，还承担举办“女生节”、“模拟商品交易会”、“宿舍评比大赛”、“摄影大赛”等校园文化活动。可以这么说，我们生活部的工作重心其实更多是在活动的策划举办。

在我看来，各种部门举办各种各样的活动除了是为同学们服务、丰富校园生活外，其实也是为了打响部门的招牌。就好湖南台当年靠举办“超级女声”打响品牌一样，活动就好像一个窗口，别人从这个窗口看我们工作的效果，将影响到部门的声誉和别人对我们工作的评价。所以，我计划我们生活部未来是以打响品牌、服务同学、丰富校园生活为发展方向，具体计划内容如下：

活动的举办：

①做什么：将“女生节”、“模拟商品交易会”、“宿舍评比大赛”/“视频大赛”等活动渐渐往更正式的方向发展，②为什么：通过观察我校其他组织部门举办的活动，比如其他系的舍评活动和视频大赛，感觉好像是私底下进行的，也就是，如果活动有点小，举办效果又不怎么好的话，就给人一种不太正式的感觉，也就不能调动大家的积极性，给别人的感觉是参不参与无所谓。所以活动要走向正式。使一些非娱乐性的活动，比如“模拟商品交易会”，尽量让参与者觉得能学到一些东西，获得一些东西。

③怎么做：一场活动的举办，活动内容固然重要，内容方面除了策划人要想，上网收集资料，还需要收集各方面的意见，比如说女生节大多数同学们想要一个怎样的活动，模拟商品交易会大家更想交易怎样的商品等。另外，宣传方面我觉得是一个活动是否能办得出色的前提，所以宣传是活动的一个重要环节。

当然也许不可能每个活动都办得又大型又正式，但我们可以选择一个活动作为我们部门品牌中的品牌，我觉得“模拟商品交易会”是一个不错之选。在未来我们可以将“模拟商品交易会”举办得更商业化一些，条件允许可以逐渐涉及商品代销、代理、经营、推销方面的知识，就好像走进了现实社会中的商品交易活动一样，让同学们觉得我们的这个活动就像一个实习机会，从而参与的积极性就会大大提高，再申请获得学校的荣誉，使活动渐渐走向大型，走向正式。相比之下，“宿舍评比大赛”程序可能比较复杂，我们可以每隔一年举办一次，与“视频大赛”交叉举办。出除了这几个品牌活动，我们还可以想一想又什么更值得举办的活动，使得有点创新，而不是年年都是这几个活动，显得有点呆滞。我觉得像一些类似“模拟营销大赛”等与经济、商业有关的学业性的活动可以多考虑。

另外，在其他部门举办的活动中，我们的后勤工作做得不错，应该继续保持。我们还可以加强与其他部门，甚至是其他系的部门之间的联系，交流工作经验。以上就是我对我们部门未来的工作计划，以上计划有待完成。我相信在大家的合作，大家的共同努力下，不断创新，不断超越，我们部门，我们经济系学生会会越来越出色。

——林欣欣

2.购物我的大学两年心得 篇二

嘻嘻„„

记得刚刚进入大学前，报的是应用电子专业，当时对此专业一无所知，只是道听途说一些相关知识，反正意思就是学好了以后就很牛。当时刚来到大学，每年学校的电子协会都会展览一些电子作品，当时就被那些东西深深吸引住了“光立方”“智能风帆”“智能小车”-----没想到我们学习的东西还可以做这些东西，尤其是哪个光立方看起来真炫。发光二级管这玩意多少我还是知道一些，当时我就想：为什么一个三维的结构可以用一个几个黑色的小东西这么灵活控制到每一个点，感觉太神奇了！经过一番打听“单片机”这个陌生又神秘的名词深深刻在我的脑海里，由于大一上半学期都是必修课，没有专业课，对于我这种爱玩的人来说，自学确实不太可能(*^__^*)

嘻嘻„„所以那些东西大概这么实现的根本一无所知。下半学期数电、模电也都开课。刚开始学的时候我彻底蒙了，好难学数电老师当时就给我们说我们学的整本书都是在讲两个数字“0”和“1”应该是你们专业课里最好学的一门课，很神奇的两个数字。但是你们一辈子也学不完。现在快到大三了，回头想想老师说的话确实很有道理，现在所有的数字产品包括电脑什么的也都是“0”“1”问题。模电就别说了，那叫一个纠结，本来理解起来就够难了，还有

那么多公式计算。当时就在想那些人到底这么想出这些公式的。总之，那是最艰难的一段时光了。对了，当时还开了一门很重要的课

c语言

当时以为这玩意只是学习算法和程序的思路和思想，确实没想到到现在会有这么大的用处，竟然是这么牛的一种语言，可以给计算机和控制机

或者单片机等等编写程序，让他们工作起来。

由于当时学习比其他同学看起来刻苦一点

^_^&n海淘论坛dongdingbsp;

被老师看中进入了实验室，一起进来的当时还有几个学生。老师告诉我们到13年的时候会有全国大学生电子竞赛，到时候让我们组队都参加，老师一开始就让我们接触并学习51单片机，一开始学的时候一头雾水。这么学，从哪里开始学。老师给我推荐了一本入门书籍王东峰的《单片机c语言程序设计100例》，我们几个人一人买了一本。天天抱着那本书看。不懂了就

上网查阅资料，看视频教程。过了些时日，渐渐入了些门道，能够编写一些小程序。每次的成功都会有成就感，很是爽O(∩_∩)O哈哈哈

就这样半学期过去，我的单片机只是一点一点积累。到大二下半学期，老师开始做题目来增强我们的整体能力。因为我们之前所学习的都是很断续，可以说是一个一个模块单元的学习，没有系统结合起来。第一个题目就是“基于单片机波形采集存储回放系统”要求大概是：能够采集0-5V方波、三角波信号的峰峰值和频率。

经过我们几个人共同努力探讨，一起想出了一套思路，由于当时条件限制，最后的波形回放没有做，只做了用LCD1602回放数值。当时只顾做，也不管一些细节问题，比如温度影响了，波形失真情况啦等等。当时用的元器件都是些国产杂牌的器件，连LM324上的标志都没见过。所以不太理想。（由于当时实验室是刚成立的，没有经费，比较穷，买不起元件）

后来听说网上有可以免费申请样品的公司。不花钱就可以索取。于是抱着试试的心态先去凌立尔特公司上申请了运放，比较器和AD。可惜最后只收到比较器LT4443和LT4444，最后去别的实验室里借了块LM324，一看标志竟然也是凌立尔特公司的。换上以后波形和结果得到大大的改善。自此得出一个结论，有时候你做的东西问题并不在你的程序或者设计上，而是由于环境或别的因素影响导致你的芯片工作不稳定，所以买的时候要买大厂家大品牌的芯片，特别是用到模拟的芯片。自此一个经验教训后，做之后的题目用的芯片都是大厂家的。9月份的全国电子竞赛选拔赛开始了，学校老师给了一个题目，这次的题目是2011年全国大学生电子设计竞赛综合测评题，使用一片通用四运放芯片LM324组成电路一路产生三角波，一路加法器，一路滤波，一路比较。在这里就不详细说了，可以查阅一下。刚开始看到这个题目以为很简单。在经过一天的讨论后，才越来越发现难，不然也不会拿来当竞赛题。总之最后经过一番努力我们实验室是最先弄出来的，而且我们这一组的波形最稳定，要知道纯模拟的电路达到理想的效果是很有难度的。中间出现过很多问题，这里不详细叙述了，有想知道详细分析过程和步骤的可以email：

把板子给你们看下

实物

经过这么长时间以后才发现，单片机这东西，其实很好学，基本上厉害点的单片机也就是引脚多点，寄存器多点而已。学起来是一样的。无非也就是中断、定时、AD、DA、EEPROM等等等等。这里我想要说的是，单片机不难，但是他的许多外围器件就不是那么容易了，而且当一个完整的项目许多外围器件结合的时候，考虑的东西要很多很多。就拿IO来说，当做一个比较大一点的课题的时候，需要用到很多器件，IO用起来就很紧张。一个显示设备用到一组多，按键又用几个，AD采集又几个，AD又几个---------反正IO不可能够用，这时候就需要用到外围器件拓展。

要说的太多了，先写这么点吧！还想了解的可以回复。虽然自己不是很厉害，但是至少可以

让你少走一些弯路。

还有一次21电源网参加活动竟然得到了MSP430开发板，那叫一个高兴，这才是快乐生活，快乐学习，TI网站可以一边参加活动中奖，一边学习。不过目前没有时间弄这个板子，等参加完大赛，弄完后一定写一下心得体会分享一下，希望支持！

待续---------------

待续---------------

3.我的未来计划书 篇三

短暂的小学生活在不知不觉中轻轻滑过，在欢笑和叹息交错的鼓乐声中结束。我们迎来了全新的初中生活。也许初中三年的时光会似七个音符，看似平淡，可无论怎样排列都是一曲不凡的歌；也许会像夏天炙热的阳光，看似无色，却是由赤橙黄绿青蓝紫七色光组成；也许这三年的生活有苦有乐，有酸有甜。

进入初一，作业像乌云般滚滚而来，学习任务之繁重，压力大师可想而知的。各种各样的作业如三月的毛毛细雨下个不停，让我尝够了苦的滋味。面对五花八门的习题，冥思苦想后仍不得其解，考试卷上几叉，比繁重的作业更让人苦恼，从早晨被大音量的闹钟吵醒，初中生活哦是苦与乐交织成的大网，家长的希望，老师的期待，同学的友情，就是织网的梭子，我将穿过这闪光的网去为未来而努力！苦和乐是一对双胞胎，会时时相伴而行。但是只要心中有欢乐，生活总是多彩的。

再过四年，我就会面临中考，我的梦想是丹东市第二中学，那是丹东市最好的中学。我便会带着中考时那种坎坷的心情，带着优异的成绩走向丹东第二中学，并努力学习，为高考而努力，努力，再努力……

十一年后，我将会大学毕业，但我不会放弃学历，而是专心攻克硕士等各种学历，再到学校看望老师。然后找一份高级别工作，照料父母。

也许你觉得这不太可能，但是，你想错了，一切皆有可能，只要努力就会有收获，让我为这份人生策划书而奋斗吧！

这就是我的第一份人生计划书，我的未来我做主！

4.大学,大学我的奋斗,我的未来 篇四

从踏入大学的第一天起，家长和老师都谆谆教导我们要珍惜时间，不要虚度大学光阴，但怎样才算没有虚度，却无法统一评估。有人两耳不闻窗外事，起早贪黑用功学习；有人热衷于在各种社团活动中大显身手，却几乎将学习置之不理，但也有人既把学业完成得很好，又参加了很多社会实践，并有小成就。而我的大学应该怎样的度过?

我们到大学里来的主要目的就是学习，应怎样学习呢？中国科学院柯俊院士对大学里的学习以及走出大学的“学习”作了界定，他认为“学习”应是Learning，而我们只注重Study，这是只注重从书本上学习，而learning还包括经验，即自己实践。所以在学校应Learning，毕业后更要Learning。在怎样学习这一点上，我们每一个同学的感受都是一样的，高中时为了考大学而死读书，应试教育的遗毒已侵入了我们的心灵，我们只会Study而不会Learning，所以进了大学，大多数学生还是一味的死读书，认为只要取得好成绩就是好大学生，从而忽视了实践，忽视了能力的培养。比如全校都在学习《社会调查方法》，但绝大多数同学只是背条条框框，应付考试，而没有去参加真正的调查，就使这门课失去了本来的意义，成为同学们的负担。

“经济体制转轨后，社会对大学生的要求也在不断改变，现在不太注重专业对口，每一个人在一生中会不断改变自己的工作，美国人平均是5次，这就是说一个人对社会要有高度的适应性。大学生的基础要雄厚，知识面要宽，能力要强，素质要高。21世纪合格的大学生的条件：首先要有扎实的基础；其次，要有比较宽广的知识面；第三是合作和团队精神，组织能力，领导与被领导的能力；第四是卓越的口才和书面表达能力。”社会对大学生提出了越来越高的要求，只会死读书而不是Learning的人同样会成为生活中弱者，成为无用的读书机器。其实我们大学生应该以更高的标准要求自己，除了四点要求外，我们应该再加一点就是要有思想、有独特的见解。大学期间，大学生不应该把自己打磨成一个“工具”，而是应该把自己培养成司机，努力开动大学这辆社会大车的火车头。这些不是每一个大学生都能做到的，只有高素质的大学生才能做到。要提高自己的素质，首先要学好的就是自己的专业知识，打好专业基本功，提高专业素质；还要多学习课外知识，多读课外书籍，参加辅修专业等；也要锻炼组织能力，在学有余力的情况下多参加自己喜欢的社会活动，并争取起到领导作用，最好在学生会或学生社团里任职，这并不是为了包装自己，毕业后“卖”个好价钱，而是真正的锻炼自己；另外，有一条最重要的就是要提高自己的人文素养。

柯俊院士认为“有知识的人人文素质并不一定高，没有能力而只有知识也很难发挥社会作用。如果素质不高，就算有知识、有能力，也可能偶尔会搞出点成果，但危险性就更大了。”众所周知，科学是一柄双刃剑，它虽然对历史发挥着巨大的推动作用，但核武器、生化武器等的负面效应也使人们望而生畏，尤其在这个科技高度发达的社会，人文精神的作用就显得越来越重要，只有人文精神才能引导科学走上光明大道。科学造就了现代文明的高度发展，也造就了一批高科技罪犯，这就告诉我们不是万能的。所以我们在大学里不能一头钻进科学知识里不出来，还要注重的是人文素质的培养。我们要多听人文讲座，一些著名人士的爱国热情和独特见解往往令我们精神振奋；还要多读书，读好书，俗话半部《论语》治天下，所以我们应该读的第一本书就是《论语》，尤其要多读文学书籍，我们身在象牙塔，如果不具有一定的文学素养，那岂不成了滥竽充数的南郭先生了？

华中理工大学党委副书记刘献君认为“我们来到大学无非是要学会做人、学会做事，而这两者都离不开文化素质。” “人文文化可以帮助我们做人。人文文化是提高道德感、责任感的基础，当前社会上存在着许多问题，其主要原因就是人文素质太差；人文文化使我们的情感得以陶冶，心灵得到升华；人文文化可以给我们很多直接和间接的人生体验和人生哲理，帮助我们了解世界和自己，增强社会责任感。人文文化中有些给我们启迪。”记得豫剧《八

珍汤》里，那么“做学问也要首先学会做人”，因为一个人首先具有的就是社会性，如果一个书呆子不懂社会，只为了个人、家族去读书，那他懂得再多的知识也没有社会意义。一个大学生要有道德、有头脑、有激情、有爱、有责任感，这些情感都只有在人文文化里才能得到体现，人文文化是其根源，我们一定要加强自己的人文素养，给自己一颗赤子之心，做一个堂堂正正的中国学者。

而一个堂堂正正的学者首先就是要学会通过自己的劳动来摘取知识的硕果.没有人可以不劳而获,我们要在自己最美的年华把青春留给汗水,留给奋斗,留给梦想.因为梦想是我们人生价值的实现载体,而汗水是不可缺乏的.只有汗水才能浇灌出理想的果实图书馆里有多少书我们没读?而又有多少的公益社团活动我们不屑一顾?.没事去博学湖旁边念念英语,去图书馆对别的专业简单的涉略.参加以下集体活动,大学应该这样度过,不要忙着交异性朋友,不要被外面的社会而是自己的梦想屈服.新中国的诞生是在大学生们的带领下拉开序幕的，那么现代中国的复兴也应该在大学生推动下进行。天子骄子们不要把自己看得过于平凡，我们应该是时代的精英，我们应该义不容辞地举起“梦想”之旗走在时代的最前列。

5.我的大学我的未来 篇五

作为一名大四学子，回首三年多的大学生活，深深的觉得三年的时光是那么的短暂，仿佛一切都还只是昨天发生的事情，细细品味，心里还暖暖的，感触颇深。

还记得刚踏进大学校门，和大多数学生一样，我怀着一颗充满好奇的心，总是幻想着在大学里可以过青春偶像剧般的生活，可以过得很充实，可以自己安排自己的生活，再没有老师整天在耳边的叮咛；没有人每天来给你安排你今天需要做什么；没有人告诉你应该好好学习；也没有人告诉你该什么时候睡觉，什么时候起床；而且老是把在电视里看到的大学生活给自己的大学划上等号，觉得大学就是应该像电视剧里的一样，我们可以根据自己的时间来选择需要学习的课程，比如有的人喜欢白天出去找兼职，选择晚上上课；有的人则喜欢白天上课，晚上做自己喜欢做的事情；但是当我真正踏进大学校门后，我才发现大学不是像我想的那样，大一也有满满的课程，如同高中一般，虽然当时感觉很累，不明白为什么大学还要如此疲惫，而不是像学长学姐所说的“大学生活轻松，六十分万岁，多一分浪费”，但是现在回想起来，还真是庆幸没有像很多同学那样每天过得很颓废，整天打游戏，看电视，听歌。自己好好的学习了学校所安排的课程，大学过得很充实，学习到了很多的知识。

其实在大学里，无头绪的忙来忙去，收获是甚微的，必须要有长期规划和短期规划，长期规划可以规划自己整个大学生活，短期规划可以仅仅规划自己在目前情况下需要怎么来安排自己的学习和生活，好好分配一下时间，处理好学习与其他活动之间的关系，才会起到事半功倍的效果。而这种自主规划生活的能力，正是我们大部分的大学生所欠缺的。从初中、高中的被安排到现在的自主安排，很多的大学生感觉有点儿不知所措，不知道每天该干点什么。所以大学会培养出两种人：一种是人才，一种就是庸才。没有人想成为庸才，而我也不例外，所以从大一就开始培养自己有条理、有计划的去做事情的能力，希望可以做好自己的领导者，好好利用大学时光，使自己有所成长。

转眼之间，已经过了三年，由刚进大学门的好奇、新鲜感到后来的趋于平和、安静„这三年多的生活让我经受了希望到落空再到希望，每当挫折落到我身上时，我都会微笑着对自己说:“坚强点，一切都会好的”.有时自己都很佩服自己，或是开心或是失落，总能不断的忙碌着，不断的奔跑着，所以这三年多的生活似乎过的很充实，现在想想曾一度认为是“挫折”的经历跟我现在的成功相比那简直真的不算什么，换种思维，忽然发现大学里的挫折也许只是让我们变的更坚强，更能适应将来的众多挑战，所以，我很庆幸在我每次遭受挫折时没有选择放弃，没有心灰意冷，总是学着微笑无论心情好坏。

记得一位心理学家说过：“会不会微笑是衡量一个人能否对周围环境适应的尺度。”微笑能调整人们的心理活动，帮助我们驱散愁闷的心情，减轻生活、工作的紧张.在微笑后给自己一次希望，忘却挫折所带给我们的一切不爽。微笑着面对挫折，不要抱怨生活给予我们太多的磨难；不必抱怨学习给予你太多的曲折。大海如果失去巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去飞沙的狂舞，就会失去壮观；人

生如果仅追求两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。微笑着面对失败，把每一次的失败都归结为一次尝试，不去自卑；把每一次的成功都想成一种幸运，不去自傲。就这样，微笑着面对挫折，去迎接挑战。虽然，挫折的下一站是“痛苦”的，但它并不是终点，而是岔道，这条岔道分出了两条路，而这两条路就需要你去选择它，如果你选择灰心丧气的，这条路通向彻底的失败；我们应该选择另一条路——失败的反面——成功，它使我们吸取教训，走上奋起拼博的路。

现在我已经大四了，面对着找工作这一首要任务，我的梦想一直是想成为一名高层管理人员，但是我觉得现在的我只是一个大学本科毕业生，和其他同学相比，我没有什么比他们更优秀的方面，而且没有什么实际的工作经验，所以一切都得从头做起，我们得端正自己的态度，努力向周围的人学习，使自己不断提高。我很庆幸，在这三年多的时间里我不断的充实自己，除了好好的学习科学文化知识，我还积极利用课余时间不断参加学校组织的各种活动，而且我还积极参加社会志愿者活动，做社会志愿者帮扶活动，让我能够和更多的人相处，让我能更好的为人处世，也让我的大学生活更加充实。

6.我的大学与未来 篇六

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进入大学半个学期了，在这半个学期的日子里，我体验了大学生活，有了些许感悟，也开始思考我的大学与未来。

刚进入大学时，感觉一切都很新鲜，做任何事情内心都充满激情，一口气加了四个社团，又进入了院学生会。当时就想让自己的大学生活充实起来，不想浪费这四年时光。于是整天奔跑于各个社团，忙碌于各种事情，渐渐感觉有些疲惫。这时我才发现，我忽略掉一个重要的事情，那就是时间的分配问题。其实在大学里，无头绪的忙来忙去，收获是甚微的，必须要对每天的事情做一下规划，好好分配一下时间，处理好学习与其他活动之间的关系，才会起到事半功倍的效果。而这种自主规划生活的能力，正是我们大部分的大学生所欠缺的。有初中、高中的被安排到现在的自主安排，很多的大学生感觉有点儿不知所措，不知道每天该干点什么。所以大学会培养出两种人：一种是人才，一种就是庸才。没有人想成为庸才，而我也不例外，所以现在的我开始培养自己有条理、有计划的去做事情的能力，希望可以做好自己的领导者，好好利用这四年，使自己有所成长。

而对于我的专业，我还是有些茫然。有耳闻说行政管理这个专业不是很好找工作，这对我影响很大，起初还感觉有些沮丧与失落，但后来一想，其实也没什么，你在大学里学什么专业其实并不是很重要，重要的是能力的培养，素质的提高。如果四年之后，你是一个有素质的高能力者，你就不会害怕走入社会去踏上工作岗位，因为你能胜任那份工作，自然就会无所畏惧。但是面对现在社会变化的日新月异，科技经济的迅猛发展，人才的竞争也越来越激烈，只有拥有一技之长，才可以在这个社会立足。对于现在还是相爱学生的我，将来到底要在这个社会上充当一个什么角色？我不止一次的问过自己这个问题。我知道，大学不能没有目标，没有目标的船，什么风都不会是顺风。没有目标，就不会有动力。当然，在达到目标的过程中，还要注重点滴的积累。不积小流，无以成江海；不积跬步，无以至千里。没有一步步的攀爬，永远到不了成功的顶峰。还记得冰心的那句话：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这句话时刻提醒着我，没有艰苦的付出，就没有收获的喜悦！当我们真正走出校门那一刻，就要面对优胜劣汰的竞争法则，“物竞天择，适者生存”，这不仅适用于动物世界，也适用于人类社会。进入社会，我们就要成为一个真正的职业人。现在大学也会注重培养大学生的职业素质，会有定期的讲座，也有相关的选修课程，会交给我们一些有关职业的相关事情。我去听过几节这样的讲座，感觉自己需要学习的真的还有很多，不仅局限于听，还要动手去做。在社会快速发展的今天，只有加紧脚步，紧跟时代的步伐，才不会被社会所淘汰。而大学，正是一个塑造自我，提升自己能力的良好时机。未来社会需要的大学生，是既要有专业知识和技能，又要能说会写，善于与各种人沟通的全方位人才。为了达到这个境界，我们必须从现在开始努力奋进。

至于我的目标，是想在将来能成为一名高层管理。首先这与我的专业相符，我可以很好的运用我大学所学，再就是我觉得我喜欢去做这份工作。但现实告诉我，要想达到这个目标，其实是有一定难度的。大学毕业初期，不可能一下子就有很好的管理工作去干，除非有权利、有关系、或者有钱。但是我相信世上无难事，只要肯登攀。我想我可以先从技术工作干起，再一步步向管理层迈进。而大学的四年正可以为我将来达到这个目标打下坚实的基础。

第一我觉得自己要进一步改进的就是对于时间的利用和安排问题。做好每天的规划必不可少。大学没有了无所不管的班主任，没有人再在耳边叮嘱你下一步该干什么，所以好多时候，时间就悄悄溜走了。现在的大学生基本都会有笔记本电脑，即使没有，那还有学校机房，学校为我们提供这样一个良好的环境，是为了让我们更好的学习，而不是娱乐。我想说，有多少女生将电脑当成了影碟机，有多少男生将电脑当成了游戏机。当我们在电影中沉醉，当我们在游戏中厮杀的时候，时光就这样被浪费了。在大学，自主支配的时间真的很多，这是一块很大的资源，利用好这块资源，就会比别人前进一大步。所以我要做的就是制定每天的计划表，有条理的去做每天的事情，我相信，四年下来，不仅可以养成有条不紊的做事情的好习惯，更会得到很大的收获。

第二我想说的就是注重浏览自己专业的相关消息，并多争取机会去实践。古语说得好：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”马克思主义也强调，实践是验证真理的唯一标准。说实话，应试教育存在的种种弊端到现在还是难以根除，许多人还是在死读书，读死书。当今社会，只会理论知识，不会动手实践是绝对不行的。理论知识如果不能很好的与实践结合，也就没什么用处了，正如赵括纸上谈兵，最终只会一败涂地。所以现在大学在假期都会有实习招聘会，也有勤工俭学，这让大学生有机会亲自进入岗位实习。也听过师哥师姐实习的经历，都说那是一个很大的成长，没有亲自动手去做，永远不知道要付出多少心血才可以把一件事情做到更好。所以，应该从现在就开始为铸就梦想打基础，坚持每天了解一点自己专业的相关消息，抓住每一个去动手实践的机会，使自己逐渐成为知识的巨人，动手的强人，未来就不只是梦。

第三我要提醒的就是注意培养自己与人交流的能力，同时记得培养自己的各路人脉。在院学生会实践部工作时，也出去拉过几次赞助，这就要考验一个人的说话能力了。才发现，一个人口才好，能说会道，真的是有很大的优势。同样是一件事，从不同的人嘴里说出来，就有不同的效果，中听的会得到被人的认同，而那些不善言辞的人，虽然也想表达同一个意思，却遭到别人冷眼相对。这就将就一个说话的技巧。现在感觉自己说话时还是应该调整自己的表达方式，去学习做一个聪明的发言人。另外就是人脉的问题了。我们初中、高中的同学大部分是集中于某个地区的，而现在也有很多失去了联系，感情也就渐渐淡化了。但眼前的大学同学则不同，他们来自五湖四海，我们可以结交各个地区的朋友，在这四年里，我们得到的除了知识，还有这一块巨大的人脉群，现在与大学同学搞好关系，将来就业了，那在各个领域都会有认识的朋友，这种好事，何乐而不为呢？所以，不要觉得现在你不在乎身边的某个人，或许他就会在你以后的日子里，给你巨大的帮助。

第四就是要多参加对自己有益的活动，争取多拿证书。作为一个当代大学生，仅仅是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书是不行的，要亲自到活动中去体验，去不断成长。这半个学期学校举行过很多活动，但是我却没有很积极的将自己融入其中，错过了很多锻炼自己的机会。不过参加过的两个比较大的活动，让我感觉还是受益颇多。首先是学校为大四毕业生开展的大型企业供需见面会，我很荣幸可以作为一个组织者参加。在那次活动中，我主要在机动组工作，这让我有了巡视整个会场的机会，我把来参加供需见面会的300多家企业招聘的工作岗位全部看了一边，收集了很多关于自己专业的消息，也现场听见许多公司对所需人员的要求，让我更加了解自己的专业，也加深了对其他专业的认识以及对现在就业形势的了解。再来我要说的活动就是学校的简历设计大赛。整个大赛从最初的层层选拔到初赛，再到最后决赛的激烈角逐，我跟下这整个大赛，感觉那些参赛选手真的成长了很多。从最初上台说话不知所措，介绍简历不知如何下手，到最后决赛的从容不迫、条理清晰，这就是一个巨大的改变。而且最后学校领导的点评也很是精彩，让所有参赛选手和在场的每位观众都有很大启迪。参加活动不仅是为了最后那个证书，它也会使你快速成长，懂得更多。

第五我觉得就是做完每件事都要注意写总结、写体会。这就是要说一个细致的问题了。每做一件事，无论是学习，参加活动或者是出去游玩，都要有一颗发现问题的眼睛，细致的观察每一个细节，并记下一点一滴的心得体会，找时间将这些总结列出来，做得好的方面以后要据需保持，不足的方面也要找出改进方法，以便以后进行改善。我们要学会“三省吾身”，不断地总结，才能不断地进步。

第六要注意锻炼身体，练就强健的体魄。俗话说：“身体是革命的本钱”，身体不好，无论干什么都会有所阻碍，都会感觉心有余而力不足。拥有一个好身体，才会有资本去干其他事情。身体疲倦不仅有损健康，而且消磨人的意志，使人精神不振，对自己的目标和理想也会产生怀疑。所以，我认为每天的晨练必不可少，每天早晨跑跑步，增强心肺功能，周六周日和同学打打羽毛球，既愉悦身心又强身健体，身体活力无限则做事效率也会倍增。

第七我想说的是利用寒暑假的时间去学习一样新技能，例如驾驶。艺多不压身，不要以为现在所学的好多东西都是没用的，其实不一定在什么时候，偏偏你认为那没用的小技能会帮你的大忙，到时你就会感叹幸亏自己会做了。所以，学着去做一个好学之人，让每个寒假、暑假都有新的收获，不断强大自己，就像手机、电脑等电子产品，它们一代代的更新，功能越强大，也越是受到人类的青睐。人也是一样的，你会的东西多了，自然会引起别人的注意，无论到哪儿你都是个有用之人，当然也会令人刮目相看。

第八就要谈谈看书的问题了。大学的四年，一定要多看书。虽然不能说博览群书，但是一定要尽己所能的多看。为什么大学要设立图书馆，就是要同学去看的，去拓展视野，去学习知识。闲暇时间多多去图书馆跑跑，多看一本书就有多一本书的收获，就有多一本书的感悟。当然，看书决不是看热闹，只顾当时的乐趣，看完就忘了，那就起不到看书的作用了。毛主席看书都会随手在书上记下自己的感悟，我们也要养成边看边思考的好习惯。“学而不习则罔，思而不学则殆”，看完之后，对自己有所启发，看书才得到了收益。可能有的同学说，干嘛那么费劲偏要往图书馆跑，现在网络那么发达，看电子书不也一样嘛。可是我觉得，看电子书与在图书馆看书完全不是一种感觉。我们需要的就是图书馆那种凝重的氛围，在宁静中让思维更加活跃，让思想得到升华，感悟才会更深刻。因此我打算在以后的日子里，不断涉猎各方面的知识，腹有诗书气自华，我相信只要我坚持做下去，那么知识积累与气质修养都将会更上一层楼。

第九一定要注重英语的学习。学习英语，首先是学业的需要。现在大学生都要考过英语四级才能拿到毕业证书，才能拿到学士学位，为了自己的学业，也要努力学英语。当然，学英语也不只是为了一个证书，还是未来工作的需要、生活的需要。今天的中国再不是当年那个受尽帝国主义欺辱的愚昧的闭关锁国的旧中国了，现在的中国加入了WTO，是一个与各国贸易往来的现代化大国。随着对外开放程度的一步步加大，与外国人交流不再是一件不可想象的事情。试想未来踏入工作岗位，若是没有过硬的英语功底，怎么能与时俱进，怎么立足于社会？如果没有过硬的英语功底，怎么与外国人交流，又怎么圆自己的出国梦？相反，要是会说一口流利的英语，你就可以与外国友人畅所欲言，或是轻松完成自己的工作任务。总而言之，学好英语，走遍天下都不怕。由于我的英语一直都不是很好，基础不是很坚实。我打算以后的日子里先从最基础的英语单词做起，每天都掌握几个单词，日积月累，在词汇量方面一定会有很大提高，这就相当于一个房子的地基，打好基础才能更好地学习其他方面。再就是语法的问题了，其实中国人说英语往往是按照汉语的语序，这是一个很大的问题，一定要注意英语的与大问题，才会说出正确的句子。最后但同样重要的就是听力和口语了。中国的应试教育使得很多大学生在做英语卷子时感觉得心应手，但是真正说起英语来就漏洞百出，这就要求我们平时多听、多说，才能真正体会英语中的奥妙。

第十要强调的是一定要养成良好的卫生习惯，注意自己的仪容仪表。若是你将来去某公司面试，别人都穿得整整齐齐，只有你衣冠不整，满身脏兮兮的，那么我想面试的老板也不会对你有多好的印象，虽然说人不可貌相，海水不可斗量，但是他的第一反应一定是觉得你这人很邋遢，连自己的跟人卫生问题都处理不好，怎么能指望你干净利索的去完成其他事情呢。由此可见，仪容仪表对一个人的影响还是很大的。好的仪表为你今后的生活和人际交往打下良好的基础，相反，穿着不得体，举止不雅，往往只会降低自己的身份和人品，损害自己的公众形象。一个良好的仪容仪表是尊重对方，讲究礼貌，互相理解的具体表现。仪容仪

表在我们生活中是必须要时刻培养的一种重要交际，不能忽视。我以后一定要多多注意向身边的长辈们学习，对我未来的发展也会有很大的帮助。

另外，在这四年，除了好好学习之外，在能力、特长培养方面还有一个小小的时间规划。大一主要想好好打基础，学习一些硬本领。比如说我现在是学校职业发展协会秘书处的一员，我打算在那里好好发展自己，多多学习如何组织活动，如何安排工作，提高自己的组织能力和交流能力。还有学习如何有条理的整理各种表格、档案。另外就是自己的业余爱好了。我加入了轮滑社团，我喜欢轮滑自由自在的感觉，因此打算在大一将轮滑学到中级水平。再就是我正在学习弹吉他，从小就特别喜欢音乐，但是小时候没有那么好的条件，现在我要抓住这个学习的机会，大一打算学会基本的弹唱。大二当然最主要的是要过英语四级和计算机二级，拿到相关证书。另外我打算竞选职业发展协会秘书处部长，希望大一可以积累下很好的工作经验，为大二打下坚实的基础，无论成功与否，我都会继续认真的在职业发展协会努力锻炼自己，不放过任何一个可以成长的机会。再就是继续深入学习轮滑技巧和吉他弹唱，希望大二结束之后，轮滑和吉他可以成为我觉得很得意的两项特长。大三主要就是坚实自己在校内的工作，并好好学习专业课，大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，所以我打算能开始在校外有所发展，通过寒暑假打工或者是平时做兼职，了解一些在社会上工作的经验，为以后走入社会做铺垫，开始为自己心目中的职业进行实践。大四就要准备多多求职，多多实践了，希望可以靠自己的力量赚足学费。另外要认真完成自己的毕业论文，相信经过前三年的积累，我一定会在大四收获成功。

7.我的大学我的未来 篇七

犹如雏鹰不能自己飞翔，曾经年少的我们也不知我们的未来什么样。多少次，在夜色朦胧中默默憧憬自己的归处而一无所获。又有多少次，在朗朗书声中怀想自己的未来却怕失了来时路。

未来，不能一蹴而就，也不可能任凭别人吹气般轻易抹煞。我们的路终究是我们自己走。想到了一个小故事：一个佛陀在旅途中，碰到一个不喜欢他的人。连续好几天，好长一段路，那人用尽各种方法污蔑他。最后，佛陀转身问那人：“若有人送你一份礼物，但你拒绝接受，那么这份礼物属于谁呢？”那人回答：“属于原本送礼的那个人。”佛陀笑着说：“没错。若我不接受你的谩骂，那你就是在骂自己？”那人摸摸鼻子走了。只要心灵健康，别人怎么想都影响不了我们。大学是一个小社会，会影响我们的事物太多太多，若我们一味地在乎别人的想法或说法，就会失去自主权。

未来，不可能一帆风顺。从我们呱呱坠地的那一刻起，从我们哭声与紧握的拳头就知道我们的一生必是坎坷与拼搏的的一生。有这么个故事：有一天，素有森林之王之称的狮子来到天神面前诉说每日被鸡鸣声吵醒的苦痛，请求天神赐它力量不再被鸡鸣声吓醒。天神便让狮子去找大象要一个满意的答复。当狮子在河边找到大象时，却发现体型巨大的大象还会怕瘦小的蚊子。“那我还有什么好抱怨呢？毕竟鸡鸣也不过一天一次，而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来，我可比他幸运多了。”谁都会遇上麻烦事，但并不是随时都有“天神”可以解救我们。无论是大学还是人生的路上，我们走得多么顺利，但只要稍微遇上一些不顺的事，就会习惯性地抱怨老天亏待我们，进而祈求老天赐给我们更多的力量，帮助我们度过难关。但实际上，老天是最公平的，就像它对狮子和大象一样，每个困境都有其存在的正面价值。一个障碍，就是一个新的已知条件，只要愿意，任何一个障碍，都会成为一个超越自我的契机。大学中，每一次的考试，每一次的比赛，对于我们可能都是一个障碍，但也是一个契机，若是我们超越了它，便多一个知己而少一分困境。

《淮南子 人间训》上讲过一个故事，一个老翁丢了一匹马，他正在为失马而伤心的时候，那匹马回来了，还带回了胡人的骏马。得了骏马老人非常高兴，可是，却因骑马摔伤了儿子。儿子残废了，老人又痛心不已。此时，战火纷起，朝廷征兵，他的儿子因伤残被免除了兵役，避免了死于战场。后来人们用“塞翁失马，安知非福”来形容世事多变，得失无常，坏事可以变成好事。人的一生好比走路，会遇到很多岔路口，每到一个路口都面临一次选择，而每次选择无不影响着未来。每一个人都会遇到这样那样的困难和挫折，是舍，是得？是放弃，是坚持？充满了辩证法。生活对人生最大的考验不仅是“得”，也有“失”，即放弃。哪些需要放弃，哪些永不放弃？此时此刻，需要智慧，也需要勇气。

伏尔泰说，使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子。在人生的道路上，我们必须学会随时倒出“鞋里”的那粒“沙子”。这小小的“沙粒”就是需要我们放弃的东西。什么也不放弃的人，往往会失去更珍贵的东西。放弃是一门学问，一种艺术，懂得放弃的人才会拥有更多。快乐的人放弃痛苦，高尚的人放弃庸俗，纯洁的人放弃污浊，善良的人放弃邪恶。聪明的人勇于放弃，高明的人乐于放弃，精明的人善于放弃。正如一则广告词说的那样，“舍清溪之幽，得江海之博”。经历风雨，未必能见到彩虹；但不经风雨，根本不可能见到彩虹。这或许就是人生的真谛。

人生是对未来的追求，未来是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大理想，对未来充满信心的人才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成了一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。你是否也想到了自己的理想？