争做文明中学生演讲稿

争做文明中学生演讲稿（共11篇）

1.争做文明中学生演讲稿 篇一

现在国家科技的飞速发展，人民文明也在增加呢？答案可能是负面的，在平常的生活中，无论你经常看到，混乱通过路，乱抛垃圾和其他不文明的现象。也许我们的力量不足以与整个社会有任何关系，但我们可以从一边开始。

中国是一个拥有五千年历史积累的伟大国家，但随着大国时代的推进，我们忘记了什么，我们为文明的种植感到自豪。

记住，街道几乎无处不在，瓜的后面二万字，但你真的明白他们吗？

丰富强大的民主文明和和谐，是祖国走向全面建设小康社会的目标，是国家的理想，当每个人都能够过生活的时候，文明的注意力会增加

自由，平等和法治正义，这是社会的生动表达，在奴役中也发现自由，事实上，是一件令人愉快的事情。没有不公平，国民幸福指数上升，这也不是社会文明的实施？

爱国主义是诚实和友好的，也就是说，我们是个人的。与整个社会相比，我们只是一个小分子，但它是必不可少的，当大家都是 爱自己的国家尊重自己的事业，不要欺骗，友好对待的人，这个社会为什么不是文明的？

也许在这里说，还是有人没有看出来总结的话，我们的初中生有很多关系。但作为一个学生，我们可以利用自己的行为来影响周围的人，父母，亲戚，慢慢传播，所有的人都感觉不可思议的事情，往往不会发生在一些小东西上呢？只要我们相信，我们可以。从自己的开始，成为文明的学生，创造一个全国文明的城市。

2.争做文明中学生演讲稿 篇二

在活动现场，由政府代表、企业代表、专家、媒体代表组成的四个团队观摩了万事利博物馆及高端化、管理规范的工厂，并举行了“中国纺织生态文明万里行——走进万事利”授牌仪式。

中国纺织工业联合会副会长兼秘书长高勇，中国生态文明研究与促进会秘书长朱广庆，国家工业和信息化部节能与综合利用司博士郭庭政，杭州市经济与信息化委员会副主任徐土松、纺织服装处处长马丽君，万事利集团董事局主席屠红燕等领导及多个企业代表、嘉宾参与了活动。中国纺织工业联合会副秘书长孙淮滨主持仪式。

生态文明首进五年规划

随着社会经济的快速发展，大家对文明生态的需求愈来愈高，绿色、和谐愈来愈被关注。会上，高勇指出，刚刚结束的中国共产党第十八届五中全会公报审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》，生态文明建设首次进入我国“十三五”规划，总体改革方案、生态文明意见逐步形成定论，重大制度安排也在分解落实。对于纺织行业来说，坚持绿色发展、加快建设资源节约型、环境友好型产业，推进行业生态文明建设也是行业可持续发展的必由之路。

高勇强调，《纺织行业“十三五”规划》将明确提出从加强节能减排管理体系、完善废旧纺织品循环利用体系、提高纺织业社会责任水平等三个方面提高纺织行业生态文明水平。我国纺织业开展生态文明建设具有一定的基础，也有很大挑战。此次“中国纺织生态文明万里行”活动以标准和宣传为工作抓手，逐步扩大行业生态文明相关标准的影响力，扎实推进行业生态文明建设。

作为生态文明研究与促进的一员，朱广庆用“恰逢其时、意义非凡、方式独创”三个词语概括了本次活动的意义，并表达了进一步提高目标、倡导多方力量形成合力两点建议。

工业绿色发展是生态文明建设的重要内容，站在工业发展角度，郭庭政介绍，今年5月国务院印发的《中国制造2025》提出，要全面推行绿色制造，积极构建绿色制造体系，在工信部启动的“百家生态（绿色）设计示范企业创建试点”工作中，万事利是首批41家试点企业之一。希望“中国纺织生态文明万里行”活动能够推进纺织业生态文明建设与品牌建设相结合，打造出一批具有绿色生态要素的中国纺织品牌。

文化生态的先行者

代表团通过在万事利博物馆及工厂的参观，深刻了解了其在节能减排改造、品牌企业转型、企业经济发展生态化、环境生态化、人居生态化建设以及生态文化、制度建设方面取得的成绩。

屠红燕表示，纺织企业有责任让环境更加自然、环保，给社会生活带来高附加值。经过40年发展，万事利成功转型，开拓出“丝绸传统产业 + 文化创意 + 高科技 = 丝绸新兴产业”的新型模式。这在促进了中国丝绸品牌发展的同时，也坚定了企业走高端品牌化道路和做“中国爱马仕”的信心。

万事利集团有限公司副总裁张祖琴在“丝绸人的梦想”的主题演讲中，阐述了企业多个“第一”的硬实力及文化软实力，和“控源头，抓两边，提中间”的生态发展思路。她表示，现在万事利拥有了众多生态成果，包括污水处理厂采用双膜法深度处理技术、车间排放废水做到分质回用、冷凝水100%回收利用、空调循环冷却水利用率达到90%、所有包装材料都得到回收利用，及取得Oeko-Tex Standard 100生态纺织品认证、获得中国丝绸协会高档真丝绸产品认证证书等多方面。

了解成效之余，代表团印象更深刻的是万事利人对于丝绸的热爱。其丰富多彩、全面、精致、大气的博物馆给代表团讲述了一堂生动的丝绸课。在这里除了了解丝绸发展历程外，大家还看到了2008年奥运会礼仪小姐旗袍、国家领导人送与国外领导人的丝绸礼品及高科技丝绸工艺等，使人们更加期待丝绸的未来模样。

值得一提的是，在活动现场，记者还看到了企业特意培养的技术工人在博物馆内进行手工丝绸制作，缂丝、割绒这些古老而伟大的制作工艺在年轻人手中得以保存和发展。据了解，万事利与多位非遗老传承人形成了合作，在创新产品的同时更是对非遗、对丝绸文化的传承与发展。

此外，充满文化感的万事利还具有良好的价值观、文化观，会定期开展各种生产环保讲座活动，定期对员工进行技能培训、环保宣传教育等。独特而丰富的人文以及人居建设使其获得了较高的员工满意度，也将丝绸的热爱之情传递给了每个员工，并努力传递到全国乃至全世界。

活动最后，万事利精心准备了“品红会”盛宴，解析了《红楼梦》与中国丝绸的渊源，让大家在传承与创新中领略到万事利对打造中国丝绸“奢侈品”品牌的追求及以人为本的生态文化。

生态企业 实至名归

在授牌仪式上，孙淮滨详细介绍了中国纺织生态文明建设评价体系，他指出，创建生态文明示范企业是建设生态文明的客观需要，从企业层面开展生态文明创建，可为纺织行业乃至整个工业生态文明建设积累经验，同时，通过完善纺织行业各项生态指标，把经济效益、资源消耗、环境风险、教育培训等体现生态文明建设的指标纳入企业经济发展综合评价体系，逐步形成符合纺织行业生态文明建设和可持续发展的评价标准和机制。

孙淮滨说，此次“走进万事利”活动派专人组织专家团队测试了纺织行业生态文明建设评价指标体系，一方面通过指标体系考核万事利集团的生态化程度，另一方面考察指标体系在纺织行业的科学性，为下一步生态文明创建工作的开展做好基础工作。

随后，东华大学教授奚旦立介绍了评审情况。奚旦立表示，专家组审查了资料、听取汇报和现场考察后，根据纺织行业生态文明示范企业评价指标体系认真讨论，并各自独立评分，结果达到“优秀”，推荐万事利集团为中国纺织行业生态文明示范企业。

会上，高勇、朱广庆分别为屠红燕、张祖琴授予“生态文明万里行”的大旗及“中国纺织生态文明万里行——走进万事利”牌匾。

此外，鲁泰纺织股份有限公司副总经理张建祥代表参观企业发言，在对万事利生态文化肯定的同时，介绍了企业生态建设的需求和发展思路。同时，无锡嘉博仕化工贸易有限公司总裁罗先学等万事利合作人都对万事利生态及合作表示了高度肯定，让大家感觉到生态企业的实至名归。

链接

万事利生态发展思路一览

万事利在企业生态发展中率先提出了“控源头，抓两边，提中间”的生态发展思路。

“控源头”指对供应链资源的优化整合。主要有以下三点：一是挑选原料及化学药品时，严格挑选环保染料、助剂，确保生产过程中不含任何有害物质；二是2004年开始就已实施染化料助剂的环境管理，确保2020年前做到有害物质零排放；三是制定了一系列绿色供应链规范制度，包括《供应商选择标准》、《绿色供应链实施规范》等，对供应商进行全方位的生态考核。

“抓两边”是重视产品设计、研发，万事利拥有国家级技术中心和省级工业设计中心，276人的研发团队和近百人的设计师团队，支撑起绿色转型的研发设计任务，做了多方面攻关。

一是进行污水处理和回收装置，采用生化法、砂滤+超滤+反渗透工艺，降低废水中COD、氨氮含量；二是冷堆印花技术，其不用蒸汽，且在浆料中不用加尿素、防染盐等助剂，水洗后的污水没有任何氨氮；三是热转移印花生产工艺，即先将染料印在纸张上，经加热将染料升华到织物上；四是产品生态设计开发，设计产品时尽量避免应用非生态工艺技术，再者供应商承诺不使用非生态染化料；五是包装材料的生态设计，不过度包装，利用包装容器的再填充使用、包装材料的回收循环及可降解性减少材料消耗。

“提中间”就是保留核心的数码印花技术，万事利下沙工业园内都是国内外先进的数码印花设备，如意大利进口的超高速数码喷墨印花机每小时可印花生产1000米面料等。

3.争做文明中学生演讲稿 篇三

好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在不断进步的社会中，很多地方都会使用到演讲稿，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编帮大家整理的争做文明中学生演讲稿五篇，希望能够帮助到大家。

争做文明中学生演讲稿五篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是《说文明话，行文明事，做文明人》。

中国自古便是礼仪之邦，关于文明的巧言妙语不可胜数。相信同学们在成长过程中总免不了被老师、父母、同学叮嘱要讲文明懂礼貌。

古语曾有云：人无礼义则乱，不知礼义则悖。意思是人不懂文明礼义就会感到慌乱，以致犯下错误。古时闺秀女子的生活想必同学们都知道。古时的女子自小便要学习女红，诵读《女经》，练习礼仪，以便将自己培养为一个知书达理的贤惠女子。古时男子读书，最先学习不过《三字经》、《弟子规》，而这两本书正是教导人们文明礼仪的。古时男子好被人称为谦谦君子，如此美誉不也是男子因讲文明、懂礼仪而得吗？

由此可见，我们的先人早已知道文明礼仪的重要，并对此加以重视学习。

反观现在，社会上、网上随处可见不文明的行为，听到不文明的言语。我们难道就不需要做任何反思，采取任何的行动吗？走在街道上，遍地可见各类垃圾。我们从小就被教育要讲文明，垃圾不要随意丢弃，要放入垃圾桶。可是大家想一想，这麽简单的事情又有几人真正做到呢？即使坚持了一段时间，可你真的可以坚持一生都这样做吗？走在校园里，随处可以听到不文明的言语。时代在发展迅速，许多新的词语被创造出来，当然也包括不文明的词汇。许多同学为了一时的新奇，在班级中、在校园中使用，久而久之便会养成习惯。听的人多了，使用的人也必然增多，这样的结果难道是我们想要见到的吗？

走在城市间，随处可瞧人类的不文明行为。同学之间推推搡搡，仇人之间互相打斗，人与人恶语相向。面对种种情况，我们难道不应该做些神魔吗？

让我们一起行动起来，呼吁大家讲文明、守礼仪，大家以身作则，还我们校园一片纯洁的净土。

我的演讲完毕，谢谢大家！

争做文明中学生演讲稿五篇2

尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：

大家早上好。

今天想和大家聊聊文明这个话题。

人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考：我要做什么，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是不小心撞到对方时说的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是不随地吐痰等等？？

一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。

让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。

当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。每个学生的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。

在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。

同学们，“文明”其实并不遥远，我们身边都是“文明”，就让我们从身边简单的文明做起，做一个高尚的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有文化素养的人，真正做一个文明的中学生。我相信，经过大家的共同的努力，一定会营造出一个更为宁静、有序、有着良好学习环境的文明校园。

我的演讲完毕，谢谢大家。

争做文明中学生演讲稿五篇3

尊敬的老师、敬爱的同学：

大家好！

我演讲的题目是《说文明话行文明事做文明人》。

文明礼貌是做人的一种美德。我国是“文明古国”，富有优良的文明礼貌传统，素有“礼仪之邦”的美称。早在春秋时期，我们的老祖宗就已经注意人们互相交往时的礼仪同内在品格的关系。孔子说：“文质彬彬，然后君子。”也就是说，只有礼节仪表同质朴的品格结合，才算得上是一个有教养的人。

“貌美不如语言美”，可见语言美也是非常重要的。常常使用礼貌语言，见面问好，分别说再见，无意中对别人有损害要道歉，也就是用“您好，请，谢谢，对不起，再见”等礼貌语言，做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。对我们同学来说，日常生活、学习中与人相处时，讲一点语言美，并不是难事，见面问一声“您好”，见到老师的面主动问一声“老师好”等等，但请同学们要注意，不仅对老师要这样，对所有的人都要这样。在学校里和同学的相处，回到家中和父母、长辈、亲戚、邻居更要这样，这样做了，我们并没有失去什么，而是提高了自己的威信，提高了自己的知名度，人们只能说：这个孩子有涵养。

“语言美要靠心灵美”，而心灵美的外在表现是行为美。鉴别一个人的是非、功过，不光是要听其言，更要观其行。行为美首先要心灵美，“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽”，心灵美可以弥补一个人外表上的不足。我们不必去做什么轰天动地的.大事，只要从我们身边的每一件小事做起就可以了，比如：见到校园里有一张纸屑，我们主动弯腰拾起；见到流水的水龙头主动关上；上楼梯时，让赶时间的同学先走……这都是心灵美的体现。同学们，让我们发扬优点，克服陋习，向不文明的行为大声说“拜拜”，你会惊奇地发现你自己——很美！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

争做文明中学生演讲稿五篇4

各位老师，各位同学：

大家好！我今天为大家演讲的题目是《守规范，正学风，做现代文明中学生》。

同学们，当你们迈进中学大门的那一时刻，是否想过，你们应该怎样度过这宝贵的三年时光？是否想过，如何做一名合格的，优秀的中学生呢？是否暗暗下过决心，我一定要做一名老师眼中，家长眼中，同学眼中的好学生呢？随着经济，社会和科学技术的迅猛发展，各种新事物，新观念的不断涌现，特别是出现一些歪风邪气，对我们中学生的行为习惯产生了重大的影响，甚至影响到安静文明的校园，那么，作为莘莘学子的我们如何去应对这些不良风气的冲击呢？中国是一个有着五千年历史的文明古国，中国素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。作为现代中学生，如何去继承这种优良传统呢？我想，首先要学习做人，做一名“守规则，守规范的现代文明新人”。

我认为，清除陋习需要从小事做起，从现在做起，讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话，脏话，遵守校规校纪，不旷课、不迟到、不早退，不打架斗殴，不随地吐痰，不乱扔垃圾，仪表整洁大方，在校期间不配戴首饰不穿奇装异服，尊敬师长，见了老师主动问好，团结同学，互帮互助，生活要节俭。

只有告别了陋习，才能真正走向文明，做一名合格的现代中学生。总之，我们的言行举止一定要严格遵守《中学生日常行为规范》。作为一名中学生，除了要遵规守纪外，别忘了我们学生的职责———————勤奋学习。开学一个多月来，同学们都非常认真地学习，学习气氛相当浓厚。看到这种现象，非常令人欣慰。但还有一部分同学却令人心寒。他们不仅上课不好好听讲，作业不认真做，而且还扰乱课堂纪律，甚至有的同学还和老师顶嘴。这都是一些极其不好的现象。俗话说，“成功之路宽又广”。如果一个人想要迈上这段成功的道路，那么就应该学习。我们班以前的一位同学程婧，她一直以来是我学习的好榜样。她学习的时候，总是安安静静的，不吵也不闹。她勤于思考，上课回答问题总是很积极。她考试总是年级第一，但她从不骄傲。只有我们班的同学为她骄傲，为她喝彩。早读时，她一个人静静地坐在自己的位子上，以自己喜欢的方式读书。她给人感觉就是一个乖乖女。她从不迟到，从来不会说是哪次作业没有交，从来不在上课时不随便说话，从来不在下课的时候追逐打闹。

还有，别人向她请教问题的时候，她总是不耐其烦，认真讲解。我觉得，做一名老师眼中，家长眼中，同学眼中的好学生，就应该像程婧这个样子。虽然，她已经转到另外一个学校去了，但她依然是我学习的好榜样，是我们大家学习的好榜样。

争做文明中学生演讲稿五篇5

尊敬的老师、各位同学：

大家好！

我演讲的题目是：做一个文明的学生。

当你在网上搜索中国人在世界上的形象时，你们知道首先出现的是什么吗？是中国人不讲文明礼仪。

外国航空公司的班机，也就是在20xx年，开始有了中文广播，但在中文广播里加了很多英文广播里没有的内容：“请不要在飞机上乱扔垃圾，请不要随地吐痰，请不要在飞机上把鞋脱下来。”甚至在法国、新加坡、泰国出现了简体中文的标识语，“中国人，便后请冲水。”

中国人怎么了？难道中国人真的没素质吗？我们中华民族具有五千年的文明史，被称为礼仪之邦。你知道20世纪国际流行词汇是什么吗？“肮脏的美国人”，说美国人不遵守规则、行为荒唐。因为美国当时高速发展，文明没跟上发展速度。但他们现在改变了，有素质，有修养。我们文化底蕴更深厚，我们一定会比美国人做得更好！

我们知道，“文明”是社会主义核心价值观的重要内容，对学生和学校来说，是一个永恒的话题。我们说，人生因文明而精彩，校园因你我的文明而文明。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是一个学校，一个城市，一个国家的脸面。校园文明，对于我们中学生来说至关重要。我们走向社会，迈步人生，实现美好梦想，都离不开文明的保障。文明程度的高低，直接影响着我们获取知识文化的数量和质量，直接关系到我们道德素养的提高。在此我倡议：

我们首先要做一个文明学生，做一个遵守纪律的学生，自觉遵守学校的规章制度，在校期间统一着装，保持干净，不污损校服，体现出我们节俭朴实、蓬勃向上的风采。

校园文明从我做起，就是要时时处处做一个有礼貌的学生，用礼貌用语代替污秽语言，用团结友爱代替打架骂人。尊敬师长，自觉维护良好的课堂秩序，见到老师要用普通话主动问好；受到老师和同学帮助，应主动诚恳地说谢谢。

校园文明从我做起，就是要做一个有着良好卫生习惯的学生，自觉维护校园环境；不乱扔饮料瓶、面巾纸、塑料袋、废纸片，而且乐意动手捡拾这些垃圾，爱护学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，维护校园、教室、宿舍等场所的卫生，服从老师管理，把环境看成是大家的环境，把美好留给他人和自己。不随便买零食，自觉抵制不利于健康的习惯。

校园文明从我做起，要做一个拥有爱心和责任感的学生，关爱身边的人和事，关心并热心帮助同学；懂得感恩，感恩父母、长辈的养育，感恩老师的培养教导。

亲爱的同学们，在这美丽的校园里，我们大家都是创建文明的主人公。在这金秋十月，在这凝聚了文明与热血的五星红旗下，我们要从我做起，从身边小事做起，争做文明学生，引领文明风气，让文明之风吹拂每一位学子的心，让文明之花将我们的校园装扮得更加美丽。当我们走出校门，真正成为建设国家和世界的主力军时，所有人都会向你竖起大拇指，对你说一声：你是中国人！

4.争做文明学生演讲稿 篇四

尊敬的老师，同学们：

你们好！

什么是文明？文明就是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念；文明是提高自身水平的一种方式，增强国民素质的一种方法，繁荣国家经济的一种新的展望！文明就是做人的规则。

当我们上车时把座位让给老人；当我们向遇到困难的.人伸出双手；当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里；当我们主动和长辈打招唿问好；当我们主动帮助需要帮助的人；当我们自觉地遵守学校的各项规章制度；当我们尊老爱幼，孝敬父母；当我们听老师的话，完成老师布置的作业和任务；当我们团结同学，热爱班级，好好学习天天向上；当我们不说脏话，使用文明用语。亲爱的同学们，我们就是一个文明的小学生。

文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是智慧和教养的体现，文明是温暖和力量。亲爱的同学们，让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础，在未来的人生中，做我们祖国的栋梁之才

做文明小学生！同学们，加油。

谢谢。

争做文明学生演讲稿2

我叫小红，是xxxx小学五年级三班的一名少先大队委员，我时刻按照《小学生礼仪》的要求去做。

在校内、校外见到老师能够主动给老师送上一个问候外，还送上一个标准的队礼，这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。另外，我爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值周学生的批评劝阻。

在与同学交往中，能和睦相处，友好合作。我做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”能化解剑拔弩张的冲突，给人吹去阵阵温润的风。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。语言美，春风化雨润心田。

在家里，我孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的`批评，我能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，我热情、大方、有礼貌的招待。

在外面，我遵守交通法规，保护环境卫生。那次，我去小卖部买东西，随手把包装纸扔进了垃圾箱里，远处的一位老爷爷指着我对另外一位老爷爷说：“这孩子真懂事，知道把塑料袋扔进垃圾箱里。”

孔子说过：“不学礼，无以立”，文明礼仪

是我们学习、生活的根基。像这样的事情还有很多很多，我会时刻谨记《小学生礼仪》中的内容，让自己做的更好。

争做文明学生演讲稿3

各位教师、同学们：

大家好！

我叫姜惠，来自初一七班。在这半个学期的时间里，我以优异的表现赢得了教师和同学的好评，被评为“文明中学生。”下面，我把自己的经验介绍给大家，希望给大家一个借鉴。

我认为，做一个文明中学生首先要有过硬的学习基础。这就要求我们必须有吃苦耐劳的精神，要勤奋上进、勇于进取，不要把学习看成是一件苦差使，要乐观|||的对待它，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”上课认真听讲也是学习的关键，在课堂上，我总能认真听讲，仔细做好笔记，课上的四十五分钟学好了，课后就不会再有“吃不消”的感觉了。当然，课后的复习也不能放松，在复习的时候，我一般按照先难后易的方法去背诵，认真地把当天所学的功课复习好，这样到考试的时候就不用再“背水一战”了。

当然，做文明中学生还必须有良好的思想素质。我在平时就要求自己乐于助人，不卑不亢，爱憎分明。对弱小的人，我总是积极帮助，对以强凌弱的现象我坚决制止。在“手拉手、一帮一”的活动中，我还帮助了我的同桌，使他在期末考试中的成绩有所提高。使得，这样才能体现出我们新一代中学生的精神风貌！学习和品德固然重要，但还不能缺少一项过硬的技能。在接受课堂知识之余，我还适当的发展我的`特长，我并不把这些特长学习看成是一项负担，而是看做一种放松，不管选择哪门特长，我都喜欢持之以恒，因为我知道如果半途而废就不能学好特长，所以每次我都能坚持练习，有“愚公移山”的恒心！而且，在表演或比赛的时候也不胆怯。因为每次比赛前，我都冷静沉着，所以比赛时才能把自己所学的特长尽善尽美的表现出来！在学习劳累之后，我总喜欢唱歌、画画儿，真没想到一学期下来，学特长竟提高了我的学习成绩，所以说特长对于学习有百利而无一害。

当然，我并不是最优秀的，场下的同学或许有比我更出色的。希望大家以后继续努力，期待着下学期“文明中学生”的名单上也有你！

5.争做文明学生演讲稿 篇五

大家好！

我是来自xxx班级的xx，今天我演讲的题目是《争做文明学生，创建和谐校园》.

物换星移，文明气象扑面新；苦尽甘来，莘莘学子报国急。在这不寻常的季节里，我们应时代召唤，意气风发，挥斥方遒，志向高远，修身正心。――这就是我们新时代的青年人.

作为一名文明大学生，已经在真，善，美与假，恶，丑之间划出了泾渭分明的界线.如果我们只是满足于挂在嘴上，知荣而去执行，知耻而硬去做，是校园社会风气的践踏者.所以说我们一定要知行和一，言行一致.作为一名文明的大学生，关键是从现在做起，从身边做起，从点滴做起，从现在做起，要深刻理解，不懈坚持，长期实践.要使一种荣辱观表达的价值真正体现出来，让全校大学生感受到“有德者光荣，高尚；无德者受到贬斥，感到耻辱！”只有建立起这种扬善惩恶的环境，我们的荣辱观建设才会得到强有力的保障！

“昨日羽扇纶巾论英雄，今日言行品德谈光荣”我们应该把自己培养成有理想，有道德，有文化，有纪律行与知相统一的大学生.

构建和谐校园是丰富和发展我国传统的和合文化.可能大家会问何谓“和谐校园”？和谐校园是一种以和衷共济，内和外顺，协调发展为核心的教育模式.“和谐校园”的“和谐”源于协调和默契.大家都知道和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以发展事业，同样创建和谐校园是时代发展的必然！

所以让我们的校园到处都看到张扬的个性，飞舞的青春，让人感受到爱的传递，让我们时刻感受到文明校园温馨的气氛.同学们，行动起来吧，道一声真诚的问候，付出一点真诚的爱.让我们一起为创造更加和谐，美丽的校园而共同努力吧！

青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养，让我们把握生命中的每一天，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音，当我们抛弃了迷茫，把握了航向.当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响！

6.争做文明好学生演讲稿 篇六

第一组：柴万涛

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是：争做文明小学生。

大家知道文明是什么吗？也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实很简单：文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时热情的帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的大方问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良品质。

在学校时，同学们有的乱说脏话、粗话，有的乱扔垃圾，拿粉笔乱写，用粉笔打闹，践踏小草，摘取花朵，抽烟、喝酒，打架闹事，欺负小同学等等不文明行为时常发生。

我建议大家做到以下几点，你就是一个文明的小学生。首先我必须做到，请大家监督我：

从身边的小事做起，要养成良好的文明习惯。在学校：（1）一定要管好我的嘴：做到不说脏话、不说粗话，不随地吐痰；（2）要管住我的手，不乱扔垃圾，不打架，爱护环境卫生，不乱扔果皮、纸屑和塑料袋；（3）管住我的脚，不攀折、不践踏花草树木；（4）见了老师主动问好，主动帮助同学；（5）早晨见到老师说声“老师早”，放学道声“老师再见”；（6）进老师的办公室先打报告；（7）楼梯上，不小心撞到对方说声“对不起”；（8）看到地上有垃圾，自觉捡起放入垃圾桶。在家里：（1）尊敬父母，孝敬老人；（2）经常打扫自己房间；（3）早睡早起，按时完成作业。在公共场所：不大声喧哗，不和别人抢道，不随地吐痰，爱护公共设施，保持公共卫生清洁。我能做到，大家也一定能做到，让我们相互监督，相互学习，争做文明小学生。

花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化世界！我相信，经过我们的共同努力，一定会营造出一个文明美好的世界！

同学们，让我们行动起来吧！让我们积极投身到创建美好家园的活动中，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，让我们的校园净起来，让我们的家园亮起来，让整个世界也变得美好起来吧！

7.争做文明小学生演讲稿 篇七

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自一年级三班的×××。今天我演讲的题目是《争做文明小学生》.同学们，当你踏着干净的地面走进教室的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头扫地的同学；当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影；当你在干净、整洁的校园里漫步的时候，你是否感觉到那位清洁阿姨的艰辛。

同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！当你看见春风中到处飞舞的废纸，洁白的墙壁上那一串串的脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗？

同学们，让我们在春天明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，争做文明学生！我相信通过我们的努力，我们的校园会更加的美丽！我们一定会成为文明守纪的好孩子，勤奋学习的好学生。

谢谢大家，我的演讲完毕！

争做文明小学生演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自一年级三班的×××。今天我演讲的题目是《争做文明小学生》.同学们，当你踏着干净的地面走进教室的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头扫地的同学；当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影；当你在干净、整洁的校园里漫步的时候，你是否感觉到那位清洁阿姨的艰辛。

同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！当你看见春风中到处飞舞的废纸，洁白的墙壁上那一串串的脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗？

同学们，让我们在春天明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，争做文明学生！我相信通过我们的努力，我们的校园会更加的美丽！我们一定会成为文明守纪的好孩子，勤奋学习的好学生。

8.争做文明学生600字演讲稿 篇八

大家好，今天我演讲的题目是“扣文明之门”。

当我开口提到文明这两个字的时候，在座的各位是否都已想到这样的几种行为：保护环境、尊老爱幼、言行举止彬彬有礼等等，这些都是最 能想到的，也是在校老师提倡学生努力做到的几种行为。可是我们是否遗忘了一些细节，一些既做不好又频繁发生在我们身边的事情，例如这样的一件事：

上课铃声响起，老师就开始上课。紧接着，门外便传来又猛又急促的敲门声，这不仅打断了老师的思路，而且还很不礼貌，引起了不少同学异样的眼光。直到那位同学走了进来，烦人的敲门声落下一切才恢复平静。

我相信，像这样类事情发生在你或他的身边是数不胜数的，千万别说我是小题大做，因为它的的确确存在我们的生活中而且非常常见。虽说在前段日子争做文明人的活动中，那些乱扔垃圾、出口成脏、践踏草坪的现象全都得到了一定的改善，然而像这样的敲门声却从未改良。为什么它默默无闻却经久不衰呢?是因为我们对最 基础的文明意识淡薄了，同学们也早屡见不鲜、见怪不怪了。可是又有多少人能想到轻轻敲门也是一种文明之举，想到的，是否付诸于行动了，如果没有，那就请三思而后行吧!

除此之外，不知道你们还发现没有。全校几乎每个教室门上都印有一幅具有个性的画，我给它们取了个名字，叫佛山无影脚。顾名思意，门上全是脚印，不光有大的，也有小的，有成双的，也有单只的，而且一个个叠着紧着呢!不信，你可以去看看。它不仅前门有连后 门也有，还不比前门来的逊色。

看到着一幕，我们是否该深思，深思我们中学生的素质真的有那么差吗?差到懒得伸手改用脚“敲”。我不相信，因为我们是最 有活力的不是吗?最 能释放热情的90后。所以，我们要以文明为首，认真的去做好每件事，让前辈给予我们竖起大拇指，让后辈以我们为榜样，让我们以自己为豪!

那么亲爱的同学们，以后不管你们要进哪一扇门，请都别忘了请先敲门。敲门请用手，用手则轻叩!

9.争做文明小学生演讲稿 篇九

大家好！

我是六（1）班的xxx，今天我为大家演讲的题目是“争做文明小学生”。

什么是文明？如何做一名文明的小学生？今天，我就在这里与老师、同学们一起探讨这个话题。

作为一名新世纪的新小学生，我们应当而且必须做一名文明的小学生！

但是，如何才能做一名文明的小学生呢？

妈妈告诉我：“要做文明的小学生，就要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯，时刻保持干净整洁，不仅要讲究个人卫生，更要爱护环境、 保护环境卫生，不乱丢杂物、不随地吐痰，爱护花草树木，保护鱼虫鸟兽……真正达到 人与自然的 和谐相处。

爸爸说：“要做文明的小学生，就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见，公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座，做事情礼让三先， 孝敬父母、尊敬师长、团结同学，用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明，来促进人与人之间的和谐相处。 奶奶说：“要做文明的小学生，就要热 爱劳动。”擦桌、扫地、洗碗筷，叠被、洗袜、整书包……，自己的事情应该自己做，大人的事情应该帮着做，多做一些力所能及的事情，做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。

爷爷说：“要做文明的小学生，就要遵守纪律。”上课不交头接耳，遵守课堂纪律；下课不吵嘴、不打架，遵守课外纪律；上街走路不 闯红灯、文明行路，遵守 交通规则；公共场所不喧闹、不喧哗，讲究 社会公德……做一名讲究公德、遵守纪律的好学生。

老师说：“要做文明的小学生，就要热爱学习。”上课要认真听讲，课后要独立完成作业，要多读一些健康有益的课外读物，养成良好的学习习惯，好好学习、天天向上，长大了做一名有用人才，做一个栋梁之材。

…………

10.争做文明学生演讲稿300字 篇十

大家好!

我给大家讲这么一件事情：有一个时髦青年在向一位老者问路时说：“喂，老头，电_离这儿有多远?”老者回答：“三拐杖。”听到这里，我们不禁会问，这个青年的文明何在?礼貌有何在呢?怪不得老者要给他三拐杖呢!

我们伟大的祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来注重文明礼貌教育。在几千年的历史长河中，有多少仁人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵。“孔融让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。

文明礼貌不仅给社会和他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。走进我们的__小学，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，环顾四周，洁净的校园一尘不染，整整齐齐，我们的身心也显得更加愉快!但是，也有少数同学随手扔下一块烂纸和食品袋，这与我们美丽的校园格格不入，它不仅污染了我们的校园，还不尊重值日生的劳动成果，如果能将废弃物投入垃圾箱，或者弯一弯腰捡起来，周围的同学会向你投去敬意的目光，举手之劳能体现你的文明素质。

11.争做文明中学生演讲稿 篇十一

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我代表五（3）班演讲的题目是“提升文明素质，争做文明小学生”。

为提升文明素质，提高城市文明程度，不断推进全国文明城市创建的进程。我们小学生作为行动的小主体，要迅速行动起来，从现在做起，从点滴做起，争做文明学生，为早日实现全国文明城市创建目标，建设魅力、绿色的城市作出应有的贡献。而我们小学生的需要做的，就是争做一个文明的小学生，努力让校园变得更加美好。为此，我向全校的同学们发出以下倡议：

—、从小事做起，同铸美好心灵。让我们的一言一行展示我们的美好心灵。做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法；树立诚信之心，自觉践行诚实守信；永怀孝敬之心，自觉践行尊老爱幼；增强责任之心，自觉践行爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强。

二、从自我做起，共建美好校园。让身边的一草一木都展示出我们校园的优美环境。讲文明语言、行文明礼仪、树文明形象、做文明

使者；要保护公共环境，维护公共秩序，做到“三管九不”，即管好自己的手，不乱贴乱画，不乱扔垃圾，不破坏公共设施；管好自己的嘴，不讲粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所喧哗；管好自己的腿，不闯红灯，不乱穿马路，不践踏草坪，让文明成为校园最美丽的风景线。