经济政策学案

经济政策学案（共10篇）

1.经济政策学案 篇一

精品文档 你我共享

《我国的宗教政策》导学案

轮台县中学 张丽婷

一、【学习目标】

1.了解我国基本的宗教政策。

2.积极讨论、踊跃参与、大胆质疑，认识我国宗教信仰自由政策的内容。

3.以极度热情投入学习，在快乐学习中感受我国宗教政策的优越性，弘扬科学精神。

二、【学习重难点】

全面正确理解我国的宗教政策。

三、【自主学习】

一、全面正确地理解我国的宗教政策

1.我国实行宗教信仰自由政策

它包括两个方面：既保护（）的自由，又保护（）的自由。宗教信仰自由是宪法规定的公民的一项基本权利，是我国尊重和保护（）的重要体现。

2.依法管理宗教事务

对宗教事务的管理，是为了保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动，制止和打击利用宗教进行（）活动，抵御（）利用宗教进行的渗透。

3.坚持独立自主自办的原则

任何境外组织和个人不得干涉我国的（），支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交流。

4.积极引导宗教与社会主义社会相适应

不是要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰，而是要求他们（）、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导，遵守国家的法律、法规和方针政策，要求宗教活动服务于国家的（）与民族的（）支持他们努力对宗教教义做出符合社会进步要求的阐释，支持他们反对一切利用宗教进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活动，为（）、经济发展、社会和谐和（）多做贡献。

二、弘扬科学精神

1.科学对待宗教。实行宗教信仰自由政策，不是（）人们信仰宗教。

2必要性。巩固马克思主义的指导地位，坚持不懈地对人民群众进行（）世界观和（）的宣传教育，形成文明、健康、崇尚科学的社会风尚，是社会主义（）

建设的一项重要任务。

3.中学生要弘扬科学精神。

四、【学法指导】

思考评价法、分析归纳法、自主探究法、总结反思法

五、【自主探究】

探究一个愿吧。母亲：儿子，快要考试了,今天是灵隐寺开放的好日子，你跟我一起去进香许

知识改变命运

精品文档 你我共享

小明：妈，我是共青团员，我不信那一套。

母亲：傻孩子，信了教，菩萨就会保佑你取得好成绩。这件事可由不得你了，今天你必须跟我去！

小明：我才不去呢。我们书上说世上根本没有神仙，我劝你不要信教，我也不许你去。母亲：你难道不知道吗？国家为了保护灵隐寺，每年都花费巨资修理、保护。这说明国家保护一切宗教活动。再说灵隐寺的烧香活动又不是 “法轮功”，怎么不能去？ 小明：我不去。如果你一定要我去，我就在灵隐寺向广大信徒宣传无神论。

母亲：那可不行，灵隐寺可是烧香拜佛的地方，怎么能在那里胡说八道呢。有机会我还要去你们学校里宣传佛教教义，让菩萨保佑你们都考上大学。探究：对母亲和小明做法评析。

探究二在我国有佛教、道教、基督教、天主教和伊斯兰教五大宗教并行流传，同时，我国一些地方封建迷信活动大有泛滥之势。

请思考：

1、你认为宗教和封建迷信有何区别？

2、有人认为“既然宗教是一种错误的世界观，我国应全面禁止宗教信仰。”你如何评价？（提示：从宗教规律和我国的宗教政策考虑）

3、作为一名在校学生，你对宗教信仰持何观点？

六、【自主演练】 单项选择题

1.我国实行宗教信仰自由政策

①在我国任何人都有信仰宗教和不信仰宗教的自由

②禁止我国宗教与外国宗教相互交流

③禁止任何势力对我国宗教事务进行干涉 ④将积极引导宗教与社会主义相适应

A

B.③④

C

D.②④

2.藏传佛教在玉树老百姓的生活中占有重要地位。2010年4月28日，在地震中受损严重的结古镇禅古寺的喇嘛们进行了灾后首场法事活动，为逝者超度，向救援者表达感恩，给全国

A.正常的宗教活动可以为社会和谐做贡献

B.形成了平等团结互助和谐的民族关系

C.少数民族有从事宗教活动的自由

D.宗教坚持独立自主自办的原则

3.上海世博会设立44个世博接待重点宗教活动场所，组织信教群众成立场所志愿者服务队，在知名宗教活动场所设立“世博工作服务站”，知识改变命运

精品文档 你我共享

A

B.我国鼓励和支持外国宗教在我国传教

C.我国提倡公民信仰宗教

D.我国依法对宗教事务进行管理

4.以“城市教界服务世博。这表明

A.宗教与社会主义社会相适应

B.我国保护正常的宗教活动

C.我国保障公民的宗教信仰自由

D.宗教人士是社建的主要依靠力量

七、【学习小结】

八、【学习反思】

沁园春·雪

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。

知识改变命运

精品文档 你我共享

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

克

知识改变命运

2.7.3我国的宗教政策导学案 篇二

张家窝中学高二年级政治学科导学案

课题7.3我国的宗教政策

授课时间

一、学习目标

1.知识目标

识记：宗教信仰自由的内涵。

理解：我国实行宗教信仰自由政策的内容和依法加强对宗教事务管理的有关规定；宗教与社会主义社会相适应；认识弘扬科学精神、以科学的态度对待宗教的意义。

2..能力目标

运用马克思主义关于宗教的基本观点，分析说明我国实行宗教信仰自由政策的正确性。

3.情感态度价值观目标

通过学习，使学生加强宗教的政策观念；拥护、执行党和国家的宗教政策。

二、学习重点: 全面理解和贯彻宗教信仰自由政策

三、学习难点: 全面理解和贯彻宗教信仰自由政策

四、学习方法:自主探究

五、预习提纲

我国的宗教政策

一、全面正确地理解我国的宗教政策

1、我国实行宗教信仰自由政策

2、依法管理宗教事务

3、我国宗教坚持独立自主自办的原则

4、积极引导宗教与社会主义社会相适应

二、弘扬科学精神

1、态度

2、中学生怎样做

六、知识梳理

一、全面正确地理解我国的宗教政策

1、我国的宗教政策是什么

①我国实行宗教_________________政策，依法管理___________________,坚持______________的原则，积极引导宗教与_________________相适应。

②实行宗教信仰自由是我国一项长期的基本国策

A、我国宗教信仰自由政策的内涵是：公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；有信仰_______________的自由，也有信仰_________________的自由；在同一宗教里，有信仰_____________的自由，也有信仰________________的自由；有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教而现在不信教的自由。

B、宗教信仰自由政策包括两个方面：____________________________________________________。

2、国家保护正常的宗教活动。宗教信仰自由是宪法规定的国的重要体现，侵犯这一权利，必须。

7.3我国的宗教政策

3、依法管理宗教事务。

①含义：政府依法对进行管理。②目的：为了保护宗教界的______________和正常的宗教活动，制止和打击利用宗教进行____________活动，抵御境外势力利用宗教进行渗透。

4、我国宗教坚持教事务。我国政府支持宗教界在_____________的基础上开展对外交往，抵御境外势力利用宗教对我进行渗透，坚决打击宗教极端势力。

注：邪教不是宗教

5、积极引导相适应。

①原因：这既是_________________对我国宗教的客观要求，也是的要求。②含义：积极引导宗教与社会主义社会相适应，不是，而是

①要求他们、拥护、拥护，遵守法律法规和方针政策；

②要求他们从事的宗教活动服从和服务于，③支持他们对宗教教义做出的阐释，④支持他们与各族人民一道反对一起利用宗教进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活动，为多作贡献。

二、弘扬科学精神

1、贯彻宗教信仰自由政策，不是鼓励人们信仰宗教。我们要遵循辩证唯物主义和历史唯物主义，以_______________的态度对待宗教。

2、作为中学生，我们要用马克思主义理论以及科学文化知识武装自己，弘扬______________，不断提高思想道德素质和科学文化素质，树立科学的世界观、人生观和价值观，成为“__________________________”的社会主义公民，创造美好的人生。

七、同步练习

一、单选题

1、下列行为中不符合我国宗教政策的是（）

A.公民向寺庙捐赠钱物B.学生参加圣诞节活动

C.新华书店出售《圣经的故事》D.父母强制未成年子女信教

2、玉树地震，地动山摇；抗震救灾，感动天地。藏传佛教在玉树州老百姓的生活中占有重要地位。2010年4月28日，在地震中受损失严重的结古镇禅古寺的喇嘛们进行了灾后首场法事活动，为死者超度，向救援者表示感恩，给全国人民及世博会祈福。材料表明在我国（）

A．正常的宗教活动可以为社会和谐做贡B.形成了平等团结互助和谐的民族关系

C.少数民族有从事宗教活动的自由D.宗教坚持独立自主自办的原则

3、陈独秀在《法兰西人与近代文明》一文中指出“宗教之功，胜残劝善，未尝无益于人群；然其迷信神权，蔽塞人智，是所短也”。这句话给我们的启示是（）

A.我国宗教要坚持独立自主自办的原则B.积极引导宗教于社会主义相适应

C.宗教在社会发展中发挥积极的作用是主要的D.要弘扬科学精神

4、我国是多民族的国家，也是多宗教的国家，对我国宗教政策理解正确的是（）

27.3我国的宗教政策

A．宗教信仰自由是公民的政治权利B.国家保护一切宗教活动

C.我国宗教坚持独立自主自办的原则D.宗教信仰自由鼓励人们信仰宗教

5、中国藏语系高级佛学院建院20周年庆祝大会在人民大会堂西藏厅隆重举行。中共中央政治常委、全国政协副主席、中央统战部部长刘延东出席大会并讲话。材料体现了（）①我国坚持民族平等原则②我国坚持党对民族工作和宗教工作的领导

③宗教信仰自由政策得到贯彻④我国支持宗教信仰

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

6、国家宗教局下发的《关于开展创建“和谐”寺观教堂活动的意见》指出。从去年起，全国开展创建“和谐寺观教堂”活动。该活动的开展（）

A.有利于逐步改变我国宗教的本质B.有利于保障一切宗教活动的开展

C.能够积极引导各种宗教走向融合D.体现了政府对宗教事务的管理

7、某公民因笃信宗教，常去教堂参加宗教活动，并去公园、广场、学校等场所向群众宣传宗教教义而受到同事指责。这说明()

①教堂以外的场所向群众宣传宗教教义是不对的 ②去教堂参加宗教活动是正常的宗教活动，同事指责是不对的③公民没有宣传有神论的自由④宗教无固定的活动场所

A.①②B．③④C．②③D．①④8、2009年6月7日（藏历四月十五日），在笃信藏传佛教的藏族民众心中是佛吉祥日，藏语为萨嘎达瓦节。从凌晨到午后，拉萨古城内外至少有十万名的信众在转经、施舍、放生、过林卡，在交通民警的引导下，信众摩肩接踵，川流不息，井然有序。材料说明（）①我国尊重各民族的风俗习惯②民族具有共同的经济生活

③我国实行宗教信仰自由政策④我国宗教坚持独立自主自办的原则

A．①②③B．②③④C．②④D．①③9、2010年全国宗教工作会议强调，要认真贯彻实施《宗教事务条例》，充分发挥宗教界的积极作用，树立宗教和谐理念，推广宗教和谐价值。宗教和谐价值的推广是基于()①宗教团体已成为联系信教群众爱国组织②信教群众是建设中国特色社会主义的积极力量

③宗教和谐价值可以消除不同宗教教义上的差别④宗教存在和发展的阶级根源已完全消失

A．①②B.①③C.②④D.③④

10、《南方日报》曾经报道：某市一个神庙后门短短几十米的街道，竟然有十几个算命摊。这些算命摊为了招徕顾客，有的打出“××相学学会”的招牌，有的则号称“×教××分会”。对此正确的看法是()

①这种现象危害了社会主义精神文明建设，属于社会公害 ②要具体问题具体分析，它们中有的是封建迷信活动，有的是正常的宗教活动 ③这是我国实行宗教信仰自由政策的最好体现 ④这些都是封建迷信活动，应该依法惩处，加以取缔

A．①③B．②④C．①④D．②③

二、非选择题

11、某校高三（12）班学生开展了一次以“众志成城，情系舟曲”为主题的探究活动。小童同学从国家宗教事务局网站下载的一组新闻稿的标题引起了同学们的兴趣。

7.3我国的宗教政策

中国道教界祈福捐款赈济甘肃灾区（2010-08-12）

上海玉佛寺举办祈福法会（2010-08-15）

日本净土真宗本愿寺派就甘肃灾情致函慰问（2010-08-15）

政治老师采纳了这组标题材料，并要求同学们针对材料谈谈对我国宗教政策的认识。请你也参与进来，写出要点。

八.板书梳理

九.课后反思

7.3我国的宗教政策

1-5 DADCA6-10 DADAC

（1）我国实行宗教信仰自由政策，国家保护正常的宗教活动。中国道教界的祈福捐款赈灾大法会和上海佛教界的祈福法会，都是信教群众进行的正常的宗教活动。

（2）我国宗教坚持独立自主自办的原则，我国政府支持宗教界在平等的基础上开展对外交往。日本的宗教界人士对我国甘肃地区的慰问体现了这种友好交往。

3.经济政策学案 篇三

经济大危机

营丘镇中学

第二单元第2课时 共计

课时

新授课

教与学的目标：

1、了解和掌握1929—1933年资本主义世界经济危机的历史，包括“一战”后1924—1929年资本主义世界的政治相对稳定，主要资本主义国家的经济“繁荣”及经济危机在美国的爆发，危机的特点及影响，罗斯福新政的目的、措施、效果等有关史实。

2、通过对罗斯福新政措施、效果的分析，正确评价历史人物、历史事件。

3、认识资本主义制度有着不可克服的根本矛盾，其稳定只能是相对的、暂时的，不稳定则是绝对的、永恒的。罗斯福新政有助于美国的尽快恢复，但是新政没有也不可能解决生产力危机的根源──资本主义制度的不合理性，因而不可能从根本上消除危机。

教与学的重点：1929—1933年资本主义世界的经济危机和罗斯福新政 教与学的难点：正确理解经济危机中涉及到的经济学概念。教与学的过程：

一、创设情境，导入新课：

由提问前面所学知识入手：一战后形成了怎样的世界格局？有什么影响？在学生回答问题的基础上，教师可归纳总结：凡尔赛—华盛顿体系建立，帝国主义国家间的矛盾暂时缓和,使资本主义世界进入相对稳定时期，经济高度繁荣。然而，繁荣背后却蕴藏着极大的危机。导入新课。

二、自主学习，建构知识：

自学要求：依据下列问题自读课文，勾画重点知识，尝试用自己喜欢的方式列出知识结构，并将自学中发现的疑难点记录下来以备交流。

1、1924—1929年资本主义国家经济增长快的表现如何？

2、后来，这种状态导致什么结果？

3、危机爆发的原因、时间、特点及影响分别是怎样的？

4、罗斯福新政的目的、主要措施及影响。

三、合作探究，释疑解惑：

㈠生生合作：以小组为单位讨论解决自学过程中产生的疑难问题。（3分钟）㈡师生合作：共同探究解决本课的重点难点问题。对于本课的重点知识，在学生看书后可以通过提问的方式明确答案，并给予学生3分钟的记忆巩固时间。

1、关于危机爆发的标志，始于美国纽约股票交易所的股票抛售。为什么股票抛售会导致经济危机？ 向学生简略解释几点：（1）美国是资本主义国家，工厂企业都是私有的，大都是股分公司，和股票有直接关系；（2）股票市价的价格是美国经济的晴雨表。经济繁荣，股票就升值，人们就会抢购；反之，经济凋敝，股票就贬，人们就抛售；（3）1929年10月，纽约股票抛售狂潮的发生不是偶然的。在这以前，美国的汽车工业、钢铁工业等都已出现停滞状况。

1929年10月24日上午10点多钟，纽约股票交易所开盘伊始，大批股票涌入市场。盲目抛售，交易所陷入一片混乱，这一大抛售额达1000多万股，创股票交易所记录，股票价格暴跌。到11月中旬，交易所证券贬值50%股票市场全部崩溃、信用破产。（投影“纽约华尔街股票交易所前拥挤的人群”图，以增强感性认识）2、1929—1933年经济危机对社会生产力产生什么影响？在学生回答的基础上，归纳为二点，并做如下讲述：（1）工人大量失业，劳动人民生活恶化。失业队伍的增加，随之而来的自然是工资降低，生活水平的下降。广大劳动人民生活无着、流离失所，社会矛盾加深。（2）销毁商品、生产破坏。提问：为什么“一方面是广大劳动人民饥寒交迫、流离失所；另一方面却是资本家人为故意大量销毁产品？”这暴露了资本家什么本性？

经济危机引起政治危机，造成各国社会的动荡不安，各国政府纷纷寻找解决问题的办法。

3、新政的成功实施说明了什么？

在学生讨论的基础上，教师总结：罗斯福新政为资本主义国家干预经济生活提供了先例，成为今天许多发达国家和发展中国家制定政策、法规的依据，这说明现代资本主义制度具有自我调节和改良的功能。但新政由于不改变资本主义制度，因此只能遏制当时危机，而不可能从根本上消除危机。

四、拓展延伸，深化主题： 联系所学知识思考问题：

为什么20世纪20年代资本主义世界的“繁荣”却带来了危机?

【引导】 20世纪20年代资本主义世界的生产处于无政府状态，生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾越来越大；资本主义生产能力的快速增长与劳动人民消费能力的相对缩小的矛盾越来越严重。这些矛盾一直没有解决，暂时的“繁荣”背后孕育着更大的危机。

五、反思总结，能力提升： 小结本课内容，巩固基础知识：

六、学以致用，举一反三： 1、1929-1933年资本主义世界经济危机首先开始于（）A.英国 B.法国 C.美国 D.德国 2、1929-1933年的经济危机中，整个资本主义世界失业人数超过（）A.1700万人 B.3000万人 C.1500万人 D.6000万人

3、为摆脱危机而实行“新政”的美国总统是（）A.林肯 B.华盛顿 C.威尔逊 D.罗斯福

4、新政的中心措施是（）

A.国家对工业的整顿 B.国家对银行的整顿 C.国家对农业的调整 D.新建公共工程

5、新政的主要特点是（）

A.通过《工业复兴法》 B.消除经济危机

C.刺激消费和生产 D.加强国家对经济的干预和指导

6、经济危机中受害最深的是（）

A.广大人民 B.资本家 C.资产阶级政府 D.垄断资本家

7、罗斯福为对付经济危机宣布（）

A.实行“新政” B.发动战争 C.实行高压政策 D.建立法西斯专政

8、列举1929-1933年经济危机的特点。

4.经济政策学案 篇四

学案

【学习目标】

．简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实。

2．认识近代中国资本主义产生的历史背景。

【知识梳理】

．自然经济的逐渐解体

（1）原因：①________的大量涌入，对自然经济形成猛烈冲击。②列强大量收购中国农副产品，促进了中国商品经济的发展。

（2）表现：①使中国家庭“纺”与“织”，“________”与“________”分离。②中国农副土特产品日趋________。

（3）影响：客观上促进了中国________的发展，也同时瓦解着中国社会的自然经济，中国逐步被卷入资本主义市场，为中华民族资本主义的产生提供了条。

2．洋务运动

（1）背景：第二次鸦片战争以后，清政府面临________的窘境。

（2）概况：①时间：19世纪60～90年代。②目的：利用西方先进科技，________。③代表：在中央是_______，在地方是曾国藩、李鸿章、左宗棠和张之洞。④旗号：前期打出“_______”旗号，后期打出“_______”旗号。

（3）实践：①创办________。②创办民用工业。③________，初步建成北洋、南洋、福建三支海军。④创办________，选派留学生出国。

（4）结果：没有使中国走上富强的道路，________惨败，宣告了洋务运动最终失败。

（）意义：①引进了一些近代科学技术，培养了一批科技人才，客观上刺激了________的发展。②第一批近代企业在洋务派的倡导下出现了，在一定程度上推动了本国________的瓦解，对________________也起到一定的抵制作用。

3．民族资本主义产生

（1）条：①

丰厚利润的刺激；②洋务派引进西方先进

的诱导；③ 的解体提供了客观条。

（2）概况：①时间：

；②分布：

；③代表企业：

、、。

【基础练习】

．19世纪90年代中期以后，家庭纺织业发达的沿海地区“百里不闻机声，”大量洋纱占据了市场，出现这种情况的原因有（）

①洋纱因价廉更具有竞争能力②机器生产对手工业生产具有明显优势③家庭手工业受到政府抑制④增加杭州、苏州为通商口岸

A．①②④

B．②③④

．①③④

D．①②③④

2．茅盾的小说《春蚕》写到：“洋鬼子怎样就骗了钱去，老通宝不很明白。……河里更有了小火轮船以后，他自己田里生出来的东西就一天一天不值钱，而镇上的东西却一天一天贵起来。”以下对这段话的理解不正确的一项是（）

A．小农经济受到沉重打击

B．列强对中国进行商品倾销

．中国的自然经济已经瓦解

D．列强凭借特权打开中国市场

3．1882年底，英国商人比尔兹利在财务报告中沮丧地写道：“统计结果表明，我们的航运公司今年亏损额达到了400万两白银，当然，法国轮船公司也大致如此。照这样下去，我们将很快退出上海航运市场了──造成这种局面的原因是李鸿章先生蒸蒸日上的轮船招商局……”这说明上海轮船招商局的创办（）

A．抵制了外国经济势力的扩张

B．使中国走上了富强独立的道路

．培养了一大批科学技术人才

D．奠定了民族工业发展的基础

4．翻开中国《现代汉语词典》，里面带“洋”字的词语很多，如“洋装”、“洋油”“洋钉”等。从中得到的结论中错误的是（）

A．洋货曾充斥中国的市场

B．洋货的涌入破坏了中国自给自足的自然经济

．洋货的涌入对中国的经济只有“破坏”作用

D．洋货的涌入对中国的影响是多方面的 【互动探究】

一、自然经济的逐渐解体

．自然经济解体有何重要表现？导致自然经济瓦解的主要原因是什么？

2．合作探究：大量质美价廉的洋货涌入中国是否给中国农民带来幸福生活？在自然经济解体过程中农民的生活发生了怎样的变化？这些变化与资本主义的产生有何联系？对此你有何认识？

二、洋务运动──中国近代化的第一步

．洋务运动兴起的背景、目的、内容和影响有哪些？

2．合作探究：轰轰烈烈的洋务运动持续了30多年，最后由于甲午中日战争的惨败而宣告失败，那么我们应该如何评价其成败得失呢？提示：评价历史事的方法原理（1）在特定历史背景下评价。（2）透过现象看本质。（3）运用辩证法原理来评价。（4）用联系的、发展的眼光看问题。

三、中华民族资本主义的产生

．民族资本主义产生的条有哪些？

2．合作探究：为什么是官僚、地主、商人较早地投资于民族资本主义？这对民族资本主义的发展产生了什么影响？

3．阅读教材42页“历史纵横”和补充材料来分析总结：民族资本主义的特点。

材料一 华商在上海办了六家丝厂，资本总额120万，而同一时期，法国商人在上海开办的宝昌丝厂一家就有资本110万元，接近上海六家华商丝厂资本的总和。

材料二 发昌机器厂制造小火轮时虽然“俱用华人”，但是自身的技术力量还很薄弱，“发动机系英国制造”。到19世纪80年代，受外商企业的排挤，发昌机器厂日趋衰落。后来，它被英商在上海开办的耶松船厂吞并。

材料三 洋商见我工商竞用新法，深中其忌，百计阻抑，勒价停市。上年（1866年）江浙、湖北等省，缫丝、纺织各厂，无不亏折，有歇业者，有抵押洋商者。

【效果检测】

．十九世纪六七十年代，中国社会并存的经济成分有（）

①自然经济

②民族工业

③洋务企业

④外国资本主义企业

A．①②③④

B．②③④

．①②③

D．①③④

2．在中华民族工业的发展史上曾出现一种奇怪的现象：有的民办企业向清政府交纳一部分资金，以获取清政府的支持和庇护；有的民办企业依附于洋人，如上海发昌机器厂造成一艘小汽船，船头挂英国国旗，船尾挂中国龙旗；19世纪70年代，宁波买办严信厚创办轧花厂，但在表面上却依附于日本。产生这一现象的根本原因是（）

A．中华民族企业对外国技术有依赖性

B．中国的半殖民地半封建的社会环境

．外国资本主义企业经营方式的吸引

D．清政府对民族企业进行鼓励和支持

3．有学者认为，外国商品输入造成中国自然经济逐步瓦解。可以作为该观点直接证据的是（）

A．19世纪末镇江海关报告称“从前如江北内地各州县，均用洋布，近则用土布者渐多。”

B．20世纪初有人指出“商市展扩所及，建筑盛则农田少，耕者织妇弃其本业而趋工场，必然之势也。”

．183年的《顺德县志》载：“女布（指土布）遍于县市，自外洋以风火水牛运机成布，舶至贱售，女工几停其半。”

D．180年，美国驻厦门领事说：“这里对棉织品的需要，和在广州上海一样，长期受到限制。”

4．据中国海关统计，从19世纪70年代初到80年代末的20年间，棉布的进口量增加了27％。到90年代出现了“通商大埠及内地市镇城乡，衣土布者十之二三，衣洋布者十之七八”的局面。这一局面出现的主要原因是（）

A．洋布物美价廉

B．中国居民生活水平的提高

．中国居民消费观念的变化

D．西方列强的经济侵略

．有人说洋务运动是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。这里的“柳”是指（）

A．增强封建统治的力量

B．出现新的经济因素和阶级力量

．抑制外国经济实力的扩张

D．引进近代科学技术

【参考答案】

【基础练习】

．A2．3．A4．

【效果检测】

5.经济政策学案 篇五

第三单元 中国特色社会主义道路

第8课 经济体制改革

知识结构填空

一、农村经济体制改革

1、背景：

中共十一届三中全会以后，党和政府实行 政策。改革先从 开始，以调动 的生产积极性，促进 经济发展。（目的）

2、开始：

年，安徽凤阳 村农民实行分田。

这样，农民有了，生产积极性大大提高了。

3、推广：、在中央的支持和倡导下，逐步在全国推开，到 年，已基本在全国 普遍实行。

4、意义：

激发了农民的劳动热情，带来农村 的大解放，农业生产和农民收入

均有很大提高。

5、乡镇企业发展：

随着农业生产向 化、化、化发展，农村 迅速发展起来，为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。

二、城市经济体制改革

1、背景：

改革在农村取得成功，为继续深化改革打下了基础，改革浪潮从

涌向。

2、开始：

年10月，中共十二届三中全会要求加快以 为重点的经济体制改革步伐。

3、主要内容：

（1）把原来单一的公有制经济，发展为以 为主体的多种所有制经济；

（2）对国有企业实行，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制；

（3）实行以 为主、多种分配方式并存的制度。

4、中心环节：

增强

5、结果：

通过改革，企业有了经营自主权；实行经营承包制，企业的经济利益、职工的经济收入与企业经营成果相联系，企业经营好，职工收入就多，克服了长期以来吃“大锅饭”的弊病。

6、意义：

（1）大大调动了、的积极性，增强了企业的活力。

（2）我国出现了经济大发展的崭新局面。1987年，我国工农业生产总值、国民生产总值、国家财政收入和城乡居民收入都比1978年翻了一番。

三、社会主义市场经济体制

1、提出：

（1）年，中共 大明确提出要建立社会主义 经济体制。

（2）年，中共十四届三中全会指出：建立社会主义市场经济体制，就是要

使市场在国家 下对资源配置起基础性作用。

3、意义：

有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长；对 有巨大推动作用；

使中国的经济实力明显增强。

课后练习

一、单选题

（）1.十一届三中全会后，中国的改革最先从哪里开始

A.农村 B.城市 C.外资企业 D.国有企业

（）2.新中国成立后，党和政府对农村生产关系进行了数次调整。请按时间先后顺序给下列事件排序

①人民公社化运动 ②农业合作化 ③土地改革 ④实行家庭联产承包责任制

A.①②③④ B.③①④② C.③②①④ D.③④①②

（）3.1984年3月24日，55位厂长、经理联名在报纸上发出“请给我们‘松绑’”的呼吁。他们要求“松绑 ”就是迫切要求

A.优先发展重工业 B.设立经济特区

C.扩大企业自主权 D.建立社会主义市场经济体制

（）4.城市经济体制改革的中心环节是

A.实行赎买政策 B.增强企业活力

C.组成大型企业集团 D.建立现代企业制度

（）5.中国明确提出要建立社会主义市场经济体制是在哪次会议

A.中国人民政治协商会议 B.中共八大

C.中共十一届三中全会 D.中共十四大

（）6.“我们要建立的社会主义市场经济体制，就是要使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用，使经济活动遵循价值规律的要求，适应供求关系的变化。”对“社会主义市场经济体制”理解不正确的是

A.发挥国家对经济的宏观调控作用

B.经济活动要遵循价值规律

C.运用市场促进生产和需求的协调

D.发挥计划对资源配置起基础性作用

二、材料分析题

7.材料一 “男劳力上工带扑克，女劳力上工带纳鞋，头遍哨不买账，二遍哨子伸头望，三遍哨子慢慢晃。” ——《大包干纪念馆》

材料二

请回答：

（1）结合所学知识，指出材料一反映了改革前我国农村存在什么状况？主要原因是什么？

（2）据材料二结合所学知识，小岗村在哪一年实行了“大包干”政策？“大包干”政策后来发展为什么制度？

8．宣传画是反映时代特征的一种形式，请欣赏下列宣传画，回答问题。[来源:学,科,网]

宣传画一 斗地主分田地大会 宣传画二 农业合作化生产步步高

宣传画三 猪羊肥大赛黄牛 宣传画四 人民公社天天向上

宣传画五 包干到户庆丰收

(1)宣传画一中的“大会”的出现与中华人民共和国成立后什么历史事件有关？结合所学知识，从国家发展方面概括这一事件的历史意义。

(2)宣传画二中的历史事件完成后，我国农村生产资料所有制形式发生了怎样的变化？

(3)宣传画三、四分别反映了什么历史事件？产生了怎样的严重后果？

(4)宣传画五中的场景得益于什么制度的实施？

(5)综合上述材料，你认为农村政策的调整应遵循哪些原则？

第8课 经济体制改革

课后练习

参考答案

一、选择题

1.A

2.C

3.C

4.B

5.D

6.D

二、材料分析题

7.（1）状况：

农民生产积极性不高；

原因：

农村人民公社实行政社合一，统一经营，集中劳动，统一分配，吃“大锅饭”，农民

缺少生产自主权。

（2）1978年

家庭联产承包责任制

8．(1)土地改革。使人民政权更加巩固；为国家的工业化建设准备了条件。

(2)由私有制转变为公有制。

(3)“大跃进”和人民公社化运动。工农业生产遭到极大破坏，国民经济比例严重失调，人民生活发生严重困难。

(4)家庭联产承包责任制。

6.经济政策学案 篇六

第二单元

生产、劳动与经营

第五课

企业与劳动者（高三一轮复习）

【了解目标

明确考点】

1.理解我国法定的公司形式、企业的经营与发展、企业兼并与企业破产、劳动和就业、依法维护劳动者权益、树立正确的就业观等考点，能灵活运用考点分析，解决实际问题。

2.在小组合作学习的过程中学会合作学习、自信展示学习成果；学会透过现象看本质、用辩证的观点看问题，培养理性精神等核心素养。

3.树立正确的经营观、就业观；增强法治意识、维权意识、有序参与意识，培养理性精神；正确处理权利与义务的关系，培育爱家乡、爱奉献的家国情怀和敢于担当的社会责任感。

【自主梳理

夯实基础】

一、考点梳理

1.我国法定公司的形式

2.企业的经营与发展

3.企业兼并与企业破产

4.劳动和就业

5.树立正确的就业观

6.依法维护劳动者权益

二、易错盘点

1.企业经营的目的是生产适销对路的高质量的商品。

2.有限责任公司和股份有限公司都可以公开向社会募股集资。

3.签订劳动合同是劳动者维权的基础，只要签订了劳动合同，就能保障劳动者的合法权益。

三、体系构建

【重点剖析

热点探究】

情境一：

北大法律硕士的牛肉粉店生意火爆——企业的经营与发展

北大硕士张天一认为北京缺一碗盛满乡愁的湖南牛肉粉，于是与人合创“伏牛堂”牛肉粉店。他革新传统米粉菜单，使得他家米粉有难以复制的情怀；他们借助QQ群、微信群等互联网平台锁定北京三四十万湖南人这一核心竞争力；利用“伏牛堂”品牌渠道与三只松鼠等大批异业品牌合作以提升品牌影响力。他家米粉不加调明胶以保质量，他们走进校园，帮助不少大学生就业。“伏牛堂”已有多家连锁店，并上线，推向全球；获多家投资公司投资，估值超亿元。

合作探究一：请结合材料，运用《经济生活》知识，进行辨析

有人说，张天一的牛肉粉店借助互联网，才得以红火。你认为呢？

拓展：1）归纳文字题的一般答题思路和方法：

2）归纳辨析题的一般答题思路和方法：

情境二：北大硕士卖牛肉粉，成功创业——就业及正确的就业观

在大众创业，万众创新的政策鼓舞下，北大法律硕士张天一毕业前夕，他一边将律师证挂到了律所，一边做着专栏作家，一边打破世俗职业偏见，开店卖牛肉粉。他走街串巷吃遍了常德所有的米粉店，学到正宗的牛肉粉配方，以新理念和互联网思维运作经营，以匠心精神用心做一碗盛满乡愁的湖南米粉，生意红火。他依法经营、诚信纳税，并带动了一批大学生就业；他学会了尊重社会各阶层的劳动者。他理性而勇敢地走出一条合适自己的创业道路，实现了人生价值。

合作探究二：

1.结合材料，从经济生活的角度说说张天一为什么要积极创业？

2.张天一成功创业的案例给我们哪些就业启示？

【变式训练

巩固提升】

1．某科技公司凭借互联网思维、扁平灵活的管理架构和独特的供应链能力，成为互联网时代的新宠，仅用5年时间跃升为世界第三大智能手机生产商。材料表明()

A．互联网应用是企业发展的根本原因

B．满足市场需求是企业成功的关键

C．自主创新能促进企业竞争优势形成D．获取利润是企业经营的直接目的2．漫画《企业并购重组》告诉我们，能源行业的兼并与重组()

①能够保证企业获得高额利润

②有利于优化资源配置

③能够增强企业危机意识，推动科技进步

④有利于树立良好的企业形象

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

3．根据所给情境设计试题：

情境：我们处在一个信息量极大丰富的时代。

随着互联网的发展，信息量极大丰富甚至是过剩，一个个热点迅速出现又迅速消失，注意力成为稀缺资源。为了赢得用户的关注，企业费尽心思。

一家视频网站打算开展“0付费”活动以争取用户，即凡是在一个月内成为企业注册用户的，无需任何手续费，可以连续一年免费享受网站的服务；同时要求视频审核人员加快审核进度，提供尽可能多的视频资源供用户选择。

7.初二语文19、《春酒》学案学案 篇七

主备人： 审核人：

学习目标：

1、学习本文精巧的构思，理解文章围绕“家乡的味道”精心组织素材，形散而神不散的特点。

2、感情朗读课文，品味浓浓的思乡之情。

3、：感受作品诗一般的语言。

重难点：精读课文，品味精彩，关注细节描写，感受作品的风俗之美，人情之美。理解作品的思乡怀旧之情。学习过程：

一、基础知识

1、给下列加点的字注音。

招徕（）铁铉（）囿于()隔阂()饽饽()秫()秸 商贩()吹嘘()吆喝()小钹()

2、解释下列词语 随机应变：

合辙押韵： 油嘴滑舌： 3.作者简介：

二、阅读课文，整体感知。

朗读课文。思考：

4、文章主要记叙了哪几件事？这几件事是如何组合在一起的？

5、作者回忆儿时过年喝春酒、喝会酒有何意义？

三、精读课文，局部研讨。

（一）民风

6、俗话说“入乡随俗”，我们先看看她的故乡有哪些独特的乡风民俗？

7、跳读课文，分析人与人之间相处得怎么样？用具体的语句来说明

（二）童年

8、默读1——4自然段，看有哪些富有情趣的细节最能体现儿时的“我”的童真童趣？找出来把它推荐给大家，并说明理由。

（三）母亲

9、默读2、6、7、8自然段，分析母亲形象

四、拓展延伸。

10、依照示例，然后根据自己对课文内容的理解仿写一句话

故乡情结是李白“举头望明月，低头思故乡”的思念；是崔颢“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”的忧思；是贺知章的“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的沧桑；是余光中隔着一湾浅浅海峡的呼唤；是席慕容心中一棵没有年轮的永不老去的树„„

是（琦君。）

五、课堂小结 收获： 疑问：

六、达标测试

1．给下列加点的字注音。

家醅()过瘾()挑剔()炮制()2．填空。

(1)《春酒》的作者是________，________ 作家，代表作品有散文集、小说集及儿童文学30余种，包括《烟愁》《细纱灯》《________》《________》等。本文选自《________》。

(2)琦君的作品多以儿童故事为主，大半是以她的家乡——________________为背景,作品中的那些风土人物勾画出一幅________ 的朴实的生活图景。2001年，琦君把她过去写的26篇儿童故事整理起来，付梓出版。书名就叫做《________ 》。

3、阅读理解

（1）阅读课文最后一自然段，想一想，作者思念的仅仅是家乡的春酒吗?这段话还表达了作者怎样的思想感情?

（2）文章围绕“家乡的味道”写了哪些片断?请你用简要的语言概括。

（3）细节描写是让文章生动的一把“钥匙”，试体会文章中的细节描写。

A、尤其是家家户户轮流地邀喝春酒，我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。

此处巧妙运用________的修辞手法，本体是________，喻体是________。比喻可以增强语言的生动性，变抽象为具体，使无形变为有形。

这里写“我”贪喝春酒，喝完后的样子。写出了“我”________的神情。B、其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。

在细节描写中，我们要选择恰当的词语，以期以少胜多，乃至一字传神。这里的“偷偷”写出了作者的孩子般的________。“舔”写出了作者对酒的________。

C、课文中还有哪些细节描写写得好?请你把它抄在下面，并略作分析。

(怎样分析呢?先看看有没有运用修辞手法，用了以后有怎样的好处?如果没有，看看作者这样写是为了表达怎样的思想感情，表达效果怎样?现在，试试看吧，你能行!)我找的细节描写是：。

8.经济政策学案 篇八

课题 ：第11课《敬畏自然》

学习目标：、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）

1、理清层层推进的论述思路，了解反问的作用

A.人类竟然不打自招地宣称要用这滴水来代替大海。

2、揣摩课文中富有哲理、形象的语言特点并学习运用

B.高深莫测的星空是大自然的精巧绝伦的艺术品。

3、了解人与自然和谐统一的道理，增进对自然的认识，树立环保意识

②宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽C.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。学习过程 无比的美。

D.最不可思议的恐怕要数我们的大脑了，它使人有喜怒哀乐，能够思维。

一、预习新知

3、判断下列句子所运用的修辞手法。

1、给下列加点字注音。

鲲（）鹏

斥鴳()

蓬蒿()

咫尺（）狼藉（）

相形见绌（）

美味佳肴（）2．解释下列词语。

蓬蒿：

咫尺：

狼藉：

自不量力：

相形见绌：

佳肴：

二、课堂展示

（一）读课文小组讨论

1、本文谈论的内容是什么？

2、在人与自然这个问题上，作者是怎样认为的？

3、再读课文，理清思路。

一、（）提出问题：

二、（）分析问题：

三、（）解决问题：

4、“敬畏自然”的含义是什么？

5、“敬畏自然”是不是消极无为的口号？

6、为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”？

（二）【合作探究】

1、本文许多语句富有哲理，请仔细体会下面几句话的含义，并与同学交流看法。

①人类为自己取得这此成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？

③人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。

2、本文多处运用反问句。反问是一种用疑问句式来表达确定意思的修辞方法。用否定句来反问，表达的是肯定的意思；用肯定句来反问，表达的是否定的意思。反问的作用是加强语气，加重语言的力量，激发读者的感情，给读者造成深刻的印象。例如“谁说宇宙是没有生命的”？这比用一般判断句“宇宙是有生命的”语气更强烈，意思更肯定。试从课 文中找出几个反问句，并把它们变换成一般陈述句，然后比较一下，这两种句式的表达效果有什么不同。

①我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？

改为一般陈述句：

分析其作用：

②谁能断言那些狼藉斑斑的的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？

改为一般陈述句：

分析其作用：

③那永恒的运动，那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？

改为一般陈述句：

分析其作用：

④你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？

改为一般陈述句：

分析其作用：

四、当堂检测

1、下列词语中没有错别字的一组是（）A.不自量力 陷阱 呐喊 沾沾自喜 B.喜形于色 窃笑 佳肴 狼藉班班 C.相形见拙 呐喊 演化 美味佳肴 D.精巧绝伦 幼稚 误解 高深漠测

①宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动、那演化的过程，不

正

是

她

生命力的体现吗？

（）

②这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的 声音。

（）

③

你

难

道

没

有

听

到石头里也有生命的呐喊吗？（）

4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）水是自然界的产物，①然而，太多的人还没有意识到保护水环境的重要性

②因此全球范围内的水危机正在不断逼近

③水千变万化，雕塑出清丽的湖泊，创造出富贵的湿地资源

④是自然环境中最活跃的因素

A.④①②③ B.④③①② C.③④①② D.③①②④

5、仿例造句，表达对自然母亲的感恩之情：

感谢自然赐予我眼睛，让我看到如此壮美的山河；感谢自然赐予

我。

6、举例说明“人类的认识史仿佛是纠错的历史”。

7、读着作者精辟的论述，理性的分析，你打算如何将“敬畏自然，爱

护自然”变成具体行动？请就“敬畏自然”这一主题拟几句宣传标语，向人们发出呼吁。

例：地球不是我们从父母那里继承的，是从子孙那里借来的。

爱护今天的自然，自然将呵护我们的明天。

五、小结

收获：

9.经济政策学案 篇九

以进士为浦城簿，县缺令，先生行令事，断狱明决，人莫能干以私。首兴学宫，为诸生讲学，从之者五百余人。部使者安积至其县，先生以十事陈之，安是之，皆为施行。迁为仙居令，仙居山县，莫知学，先生之兴学宫、课诸生如浦城。有问难者，得乘先生听讼之暇，入问于庭。偶出行部，遇山谷中有小学，辄下车为童子辈讲经。从学者渐多。迁著作佐郎、河阳知县，仙居之民攀车遮道，徒以行，几不得出境。

时富弼帅河阳，一见厚礼之。先生之兴学宫、课诸生如仙居。或谤之富公曰：“是赚子弟辈束 ①耳!”富公以告，先生曰：“自反而缩，何嫌人言!”或劝先生罢讲，答曰：“以谗人，使诸生遂不得闻道，吾耻之。”讲益力。富公久而益奇之，入相，荐为太常博士，召试秘阁校理，寻判祠部。

10.经济政策学案 篇十

学案

【学习目标】

．了解世界贸易组织（T）的由来和发展，认识它在世界经济全球化进程中的作用。了解中国参加世界贸易组织（T）的史实，认识其影响和作用。

2．了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题。

【知识梳理】

．经济向全球化发展

（1）原因：①从________后，世界各地的经济联系开始增多。②________使世界市场迅速扩大。③二战以来，交通运输技术迅速发展，特别是________的迅猛发展，世界各地联系更加密切。④________和各种国际组织成为强有力的推动者。⑤________的瓦解也为经济全球化扫清了障碍。⑥________________的推行也推动了世界经济向全球化发展。

（2）评价：①经济全球化是一把双刃剑，它既加速世界经济发展和繁荣，也加剧了全球竞争中利益失衡。②发达国家成为经济全球化最大的受益者。③对于______________来说，经济全球化既是机遇，又是挑战。

2．世界贸易组织的建立

（1）背景：①_______________存在着诸多弊端，在解决争端时缺乏_______的强制措施。②为了适应世界经济发展的需要。

（2）成立：199年，世界贸易组织取代_______________，规范化和法制化的世界贸易体系开始建立起来。

（3）作用：①逐渐取消_______，使各国获得生活水平的提高和经济的繁荣，极大地促进了全球贸易。②对_____________和贸易小国的利益给予足够的重视。

3．中国加入世界贸易组织

（1）加入：_______，中国正式加入世界贸易组织。

（2）机遇：①促进了中国的经济发展；进一步完善了_____________。②促进_______的增长，有利于建立完善的______________。

（3）挑战：使国内一些产品、企业和产业面临更强的竞争，一些产业受到冲击。

（4）对策：中国的企业应不断提高自身______________，以适应新的_______形势。

【基础练习】

．XX年，美国次贷危机爆发，华尔街金融风暴席卷全球。据F1本田车队厂商透露，每年车队投入五亿美元，高薪聘请车手，不断研发新车……但受危机的影响，不得不黯然退出

F1赛事。对上述现象最确切的理解是

A．本田车队退出与管理有关

B．经济全球化进程不断加快

．本田车队退出与危机无关

D．危机时间长破坏性特别大

2．中新网XX年12月21日报道：“中国首架自主知识产权喷气支线客机AR21-700飞机在上海举行下线仪式……AR21先后选定了美国GE公司、欧洲利勃、海尔等19家世界顶级系统供应商。”这段材料反映的当今世界经济发展趋势是

A．经济区域集团化

B．世界经济全球化

．世界经济制度化

D．国际贸易法制化

3．下面三幅图所反映的实质

A．资本主义世界经济体系形成 B．经济全球化和区域集团化趋势明显

．美元的霸主地位受到欧洲的挑战

D．世界经济多极化格局形成

4．圣诞节期间，在美国纽约迪斯尼世界、梅西百货等名店，随处可见中国制造的商品（右图）。欧盟一位高级官员不禁感慨道：“如果离开中国制造的玩具，那么，世界上的儿童就会失去很多欢乐。以上材料充分说明了

A．政治的多极化趋势

B．经济的全球化趋势

．文化的多元化趋势

D．中国是一个发达国家

．XX年8月1日，美国股市收盘时仍然保持了连日以来的下跌势头，次日，欧洲、亚太地区的股市都反应强烈，股指纷纷下挫，中国上海证券指数也比前日下跌了10443点。对上述现象最确切的理解是

A．美国是当今世界真正的经济霸主

B．世界经济全球化进程不断加快

．世界各国各地区联系日益密切

D．世界各国的普通群众都热衷于股票投资

【互动探究】

合作探究1：导致二战之后世界经济全球化趋势出现的原因有哪些？为什么说经济全球化是一把“双刃剑”？

合作探究2：思考世界贸易组织成立目的及其建立过程，指出世界贸易组织建立的作用。

合作探究3：阅读教材并结合你所了解的中国加入世界贸易组织的知识，分析为什么中国要如此意志坚定地要求加入世界贸易组织？分析加入世界贸易组织对中国产生的影响。

【效果测试】

．以下三幅图所反映的现象，在当今世界许多城市中随处可见。这种现象最能说明

A．资本主义世界市场形成 B．中国实行对外开放政策

．世界贸易走向制度化

D．经济全球化已渗透到日常生活中

2．“当美国人用1万美元买下庞地克牌汽车时，3000美元是给韩国装配工人的，170美元付给日本制造零厂商，700美元给德国设计师，400美元付给广告商……”这说明的实质问题是

A．韩国工人的工资比较高

B．当今世界经济呈现一体化、全球化的特征

．美国汽车行业的利润在下降

D．美国的汽车生产离不开其它发达国家

3．阅读战后世界关税和贸易发展情况变化趋势图，判断出下列选项中正确的一组

①世界关税平均水平在不断下降

②世界贸易总额在持续增长③各国的关税壁垒森严④经济全球化正逐步形成 A．①②③

B．①③④

．②③④

D．①②④

4．一对西方夫妇曾在《IT》杂志上抱怨，去年圣诞节他们专程钻进云南丽江的玉龙雪山，以为跑到中国西南这偏僻的一角来就可以躲过满世界的圣诞老人、圣诞树，结果，还是未能逃脱。在大峡谷的小旅馆里他们又撞上了圣诞老人。以上材料最能说明

A．政治多极化趋势加强

B．经济全球化趋势加强

．经济区域集团化趋势加强

D．西方商品很受欢迎

．当同学们看到电视上播放的“印度博帕尔惨案的悲惨景象时”，气愤不已，纷纷表示坚决反对发达国家把污染工业转移到第三世界国家的做法，坚决反对经济全球化的趋势，对此，我们的态度应该是

A．给发展中国家造成严重的环境污染，坚决反对

B．给发展中国家解决了大量的过剩劳动力，完全赞同

．不利于发展中国家民族工业的发展，坚决反对

D．全球化对发展中国家有利有害，要趋利避害，以积极的态度迎接全球化

参考答案：

【基础练习】

．B2．B3．B4．B．B

【效果测试】

．D2．B3．D4．