乐嘉的性格色彩分析(共6篇)
1.乐嘉的性格色彩分析 篇一
观《性格色彩分析》有感
本书里把人的性格分为四种颜色,红色,蓝色,黄色,绿色。红色:追求快乐,喜欢变化和刺激,心态开放善纳,热情主动,好奇心强,乐于交友。随意,情绪化,虎头蛇尾。跳槽频率高,缺乏规划,有时拒绝长大。
黄色:追求控制,喜欢挑战,意志坚强,独立自信,讲究速度和效率,办事有推动力,是天生的领导者。控制欲强,傲慢自大,缺乏同情心,喜欢争辩,对于结果过分关注,往往忽略了过程中的乐趣。
蓝色:追求完美和严肃的生活哲学,内敛有序,敏感细腻,善于分析,严于律己。易患得患失,消极悲观,专注细节,过度计划,让人感觉不易接近。
绿色:追求平和稳定,中庸厚道,避免冲突,善于倾听,喜欢简单随意的生活方式。但易缺乏主见,行动缓慢,缺乏激情不思进取,遇事被动不懂拒绝,对于外界变化置若罔闻
乐嘉老师看人是四种颜色:红蓝黄绿。红色的人追求快乐,急躁外露;蓝色的人思维周密,刻板悲观;黄色的人目标清晰,控制欲强;绿色的人乐于倾听,缺少原则。
2.乐嘉的性格色彩分析 篇二
本刊讯 (记者 韩 阳)著名主持人乐嘉的新书《FPA性格色彩入门-跟乐嘉色眼识人》由中南博集天卷策划、湖南文艺出版社出版并于近日同全国读者见面。据出版方透露,本书为乐嘉的集大成之作,出版过程几经周折,每天邮件电话推敲细节,仅封面就出了几十个版本。
《FPA性格色彩入门-跟乐嘉色眼识人》是一本实用心理学的工具书,乐嘉表示,要通过此书让更多的人参与到性格色彩的使用中来。“很多人都知道了红蓝黄绿,但对于它的应用和对人际交往的重大作用还用得不够。我希望在不远的将来,人们皆可用‘色’看谁看懂,想谁想通”。
乐嘉表示,“从2006年首次出书,迄今我一共写了六本书。这些书均唯《FPA性格色彩入门-跟乐嘉色眼识人》马首是瞻,即使日后性格色彩的相关著作百千,也依旧如斯。这不仅是因为我和本书的情感最深,写作最辛苦,更是因为此书奠定了性格色彩分类的基本框架,可以这么说,无论过去、现在还是未来,这本书始终是所有FPA性格色彩著作中的奠基石。一切相关研究和发展,都将由此而生。这本书在出版过程中因为特别看重也让我非常紧张”。
新书案例部分除了真实事件或媒体、书籍对于人物的评价外,乐嘉也将个人成长,与家人、朋友同事的相处及生活细节融入其中。与乐嘉之前的几本书相比较,《FPA性格色彩入门-跟乐嘉色眼识人》除了教你辨“色”之外,首次解答读者对性格色彩测试的普遍疑惑,并用一整章内容作了解析。
阿朵转型出版新书:《烟雨凤凰》
本刊讯 4月17日,歌手阿朵带着自己的首部文字作品现身北京清华大学美术学院,举办新书《烟雨凤凰》觅2012——成长分享会暨同名主打歌MV温馨首映礼。
当晚,变身作家的阿朵多了几分优雅和亲切感。现场十分温馨,文艺氛围呼之欲出,阿朵和清华大学的同学们一起分享了《烟雨凤凰》的故事,尤其在讲到自己童年往事和青春回忆的时候,阿朵真情流露,几度落泪。阿朵的这本《烟雨凤凰》除了是阿朵的一本成长记录外,更加描述了大量关于湘西的风土文化,加上大量唯美恬静的照片,相当具有欣赏和收藏价值。而阿朵也首次在书中剖析了自己的感情经历。据介绍,在最初创作《烟雨凤凰》的时候,阿朵只是想要出本书,到后来觉得越写越收不住,有几次都非常担心会不会写的太过了,所以给经纪人打电话商量。但是到后来,阿朵就觉得既然要出书,既然要剖析一个最真实的自己给大家,那就没什么是写不得的。所以,大家读到的《烟雨凤凰》,其实也是在看阿朵的成长和心路变化,书中的阿朵才是最真实的阿朵。
对于《烟雨凤凰》全国巡回宣传的主题,阿朵说是一个“觅”字。所谓“觅”就是找寻,找寻丢失的自己。每一个人都可能因为现实生活中的一些遭遇而感到迷茫,甚至会有一种不知所措的感觉。阿朵坦言,自己也曾经有很长一段时间,是处于一种迷失的状态下,然而是这本《烟雨凤凰》,让她慢慢地找寻到了曾经的那个阿朵。所以,阿朵希望每一个人,无论现在的工作有多繁忙,无论现在的境遇有多不如意,都可以给自己一些时间,哪怕是回到家乡,重新感受一下过去的自己,相信一定会让你觉得更加充实且充满力量。(杨 柳)
珍爱网李松高校传授:好爱情就是要算计
本刊讯 (记者 韩 阳) 4月19日,由珍爱网创办人李松博士创作的情感著作《好爱情就是要算计》在中国人民大学举办新书发布会,素有“恋爱科学家”之称的李松博士利用生动有趣的案例和科学的调研数据为人大学子们上了一堂别开生面的恋爱攻略课,还与《非诚勿扰》的两位著名女嘉宾佐藤爱和吴瑜现场一起分享了他对爱情的独到见解。活动中李松博士依旧不改轻松幽默的本色,妙语连珠的点评让现场笑声不断。据了解,该书在当当网上架一周内便荣登两性关系书籍的热销榜冠军,受欢迎程度可见一斑。
对于爱情人们常常从感性的角度理解,但李松却一反常规,在新书中结合由珍爱研究院对珍爱网会员进行调研的数据解读恋爱现象,并对真实具体的案例进行分析,让读者更加理性地认识爱情。发布会上,李松围绕恋爱和约会当中的两性心理、肢体语言等有趣的话题发表演讲,配以许多调查数据让观众们对两性关系有了更具体深刻的认识。
3.跟乐嘉学性格色彩读后感 篇三
对于乐嘉我还是比较欣赏的,他对人物个性的点评总能一针见血,切中要害。最近读了他的着作《跟乐嘉学性格色彩》,这是一本“少当读,老当看”,适合所有人的书。读完这本书会有四方面的收获:第一,让你知道你自己是谁。你可知道你为何快乐和痛苦,你的致命穴在哪儿。第二,让你知道他是谁。你能读懂其他人在想什么及每件事背后的动机。第三,让你做更好的快乐的自己,改正自己的缺点,吸取别人的精华,达到平衡。第四,让你搞定一切你想搞定的人。
书中讲述性格的分类,乐嘉将人的性格分成四类:红、黄、蓝和绿四种。红色性格的人风趣幽默又精力充沛,但没有什么组织能力又容易忘记别人交代的事,喜欢讲故事,渴望得到别人的回应。因此,他们会夸大事实,他们对每一个新事物都感兴趣。但只有3分钟热度,遇到更有兴趣的事就会放弃先前的追求。蓝色性格的人的情绪是相对比较稳定的,学习成绩或者工作业绩也是比较稳定的。蓝色性格的孩子如果对老师有意见不会轻易地表现出来,只是心里有数而已。蓝色性格的人谦虚、腼腆、不多话,也不多事,会让他人感觉这个人管理起来比较容易。但一旦让蓝色性格的人不满意,爆发了,那将一发不可收拾。黄色性格的人,不像红色那么张扬,不像蓝色那么内敛,而是该出手时就出手、该出手时才出手的行动派和强硬派。()与生俱来的领袖气质,使得黄色人不会甘于被人领导,就算处于被领导的情况下,也一定要争取扭转局面,让自己成为那个真正的操盘手,把形式上的领导者掌控在自己的手中。事事都要占上风,处处都要赢,是黄色人身上最明显的特征。绿色性格是前面我们讲到的最内向、最不愿意说话的,很多时候他们没有说的欲望,但心里明不明白呢?当然明白。他们跟别的人一样聪明。他们大部分时间是只看不说,心里很明白,观察力是最棒的,是哑巴吃饺子—心里有数。
读罢,我首先就是分析我室友的性格色彩,有的人是红加黄,有的人是蓝加黄,有的人是红加绿,而有的人是蓝加绿等等,我们的性格都不同,难免会有些许矛盾,但是这些都不是什么问题,通过这本书,我明白了怎么去跟不同性格的人相处,知道了他们做某件事的动机,这样,我们才能更好的了解他人。
4.乐嘉性格色彩测试及解析 发言稿 篇四
今天我向大家一起分享的内容是《乐嘉的性格色彩学》。
认识我的朋友大家应该都知道,我这个人吧,说智商的话也不是很低,不然也对不起人民教师这份职业。但说到情商,就不是很乐观了,特别是在人际交往方面。监于我也是个懂得知错就改的好孩子,于是在一个偶然的机会让我接触到了这性格色彩学后,我觉得对我有益而无害,故今天拿来 和大家一起分享,希望能和大家一起进步。
说到乐嘉大家应该不陌生,他就是《非诚勿扰》中的那位光头乐嘉,也是这书的作者。在书中,他将我们人类分为红、黄、绿、蓝四种性格色彩,测试的方法我也打印了蛮多份,随时欢迎感兴趣的老师来和我拿。测试完后的计算方法就是这个,有兴趣的老师可以记一下这个计算方法。
我自己做过一份测试,测试结果如下:
根据测试结果,我的性格比例是红
10、蓝
2、黄
8、绿10。如果一个人的测试性格中有某种颜色比例大于15,说明你是典型的此类性格。而如果有两种或三种性格比例非常接近,说明你是较复杂的组合性格。所以我就是红+绿的复杂性格。
那么这四种性格到底是怎样的呢?举一个例子,请大家看图。
四种性格的人做同一件事,红色性格的人是天生的乐天派,他们认为“让我使你高兴”,只要大家高兴,吃点亏也无所谓。蓝色性格的人则是天生的完美派,他们认为“没有最好,只有更好”。黄色性格的人是前进派,不达目的,誓不罢休,他们认为“没有越不过的障碍!能者为先!”绿色性格的人则是安全派,他们认为“不求快,但求稳。”
每一种性格色彩的人都有自己的优势与劣势,具体表现为:
幻灯片内容
认识自己与他人的性格色彩并非是一无用处的,在我看来,至少有两方面的用处。第一,有利于我们与同事领导的相处。不同性格色彩的领导他们有不同的办事风格:
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其中有一些典型的代表,红色典型代表:前美国总统克林顿。演讲的高手,爱好广泛,虽然经历了莱温斯基事件,仍旧无法阻止他在全球的影响力,在离开政坛以后,他仍旧活跃。
绿色典型代表:爱迪生。最伟大的发明家,为寻求一个方案,可以做几百次实验毫不放弃,在关于白枳灯的研究过程中他的名言是,没有放弃的原因是因为我发现了2000次他不发光的原因。
黄色典型代表:丘吉尔。他曾两度出任英国首相,被认为是20世纪最重要的政治领袖之一,领导英国人民赢得了第二次世界大战。他的名言:永不放弃。
绿色典型代表:福特。他是美国历史上唯一未经选举就接任副总统以及总统的人。与其说他是一个精明的政治家,最好把他当作一位世界外交官,他流露的是仁慈和宁静的尊严,他从不显露出狂热的个人主义。
那么如何影响各种性格的上司呢?这是我在书中借鉴的方法,还没有具体实施,也不知是否有效,仅供大家参考。
幻灯片内容
了解性格色彩学的第二个好处:有利于我们更好的管理学生。以下是我自己的感悟。《孩子不同,需要不同-----因“色”施教的艺术》。
因“色”施教不仅可以让教师快速察觉并有效解决由性格问题导致的教育教学问题,而且能有效帮助教师走进学生的内心世界,从这个意义上,因“色”施教敲开了情商教育的一扇大门。
首先: 如何辨“色”识学生?
那些迫不及待、争先恐后举手的学生天性积极,反应敏捷,渴望通过最快速的自我表达获得最多的关注与认可,却常常因为不够严谨细致的思维,在第一时间内给出错误的答案。这是红色性格学生的代表。
那些不举手就直接回答问题,自信坦率,带有明确的目标感和直截了当的行为方式,敢于挑战权威,容易因为外界的严厉训斥而产生强烈的逆反情绪。这是黄色性格学生的代表。
那些默默皱眉思考、很少举手的学生相对内敛,缺乏主动性,不愿受到过多关注,习惯在深思熟虑、独立想清所有存在和潜在问题后再确定答案。这是蓝色性格学生的代表。
那些等着旁人答题的学生喜欢平静、安宁的生活状态,害怕被人打扰或与人发生冲突,对于教师的提问,与其努力思考或与同学抢答,不如耐心等待正确答案浮出水面后,一笔一画地记录下来。这是绿色性格学生的代表。
学生个体的特殊性决定了教师必须因材施教,学生个性的“多彩化”决定了教师必须“因‘色’施教”。
其次:如何因“色”下良方? 在日常教学中,教师要破解提高学生情商的密码,先得提高自己的情商,因人而异,“对症下药”。
一、红色性格:外界认可是自信源动力
红色天性的学生向往快乐与自由,因此容易偏科:对自己喜欢、擅长的科目学得认真,成绩较好;反之则表现出排斥,甚至干脆放弃。对于红色性格的学生来说,兴趣是最大的动力,批评与要求是最大的阻力,自信心不足是潜在的性格弱点。教师要帮助这类学生提高成绩和完善自我,必需尽可能地给予鼓励与认可,培养他们的兴趣点和自信心。
二、蓝色性格:需要疏导的“焦虑症患者”
习惯深思熟虑的蓝色性格学生对完美和细节的追求是无止境的,但同时也最易患上焦虑症。对此,教师首先不能因为蓝色性格学生的安静、低调表象,而忽视他们敏感的内心和丰富的情感;也不能因为他们的自我高要求、责任心强,而放手让他们默默地扛起一切。蓝色性格的学生需要疏导与辅助,也需要被肯定与尊重。教师在充分鼓励他们的基础上,可适当地与其共同制订计划,帮其理清思路,让他们明白何为主、何为次,自己学会抓大放小,在有限的时间内灵活变通,不过分纠结于细节。
三、黄色性格:“硬碰硬”,没好处
黄色性格学生的内心强大提醒每个教者:切勿激起他们的逆反情绪。教师在教育犯错的黄色性格学生时,首先要尊重他们,转变严厉的批评或居高临下的说教为平起平坐的方式,引导他们自己认清事情的正误、利弊,适时为他们树立适当的目标,使他们自发地扬长避短,向着新目标前进。
四、绿色性格:习惯的养成是关键
最听话的绿色性格学生也是最让教师无计可施的。从班级管理的角度,教师巴不得所有学生皆如是,让自己彻底省心。但从个体进步和全面发展的角度,教师用尽各类激将法,都无法推动毫无目标、安于现状、不思进取的绿色性格学生,实在是令自己又爱又恨。
对待这类学生,短期内,教师可根据他们各自的学习能力和知识水平,帮助他们将学习计划分解成最易实现的阶段性小目标,并时刻关注他们的成长。只要发现他们的进步,不论大小,绝不吝赞美与鼓励。从长远发展来说,良好学习习惯的养成对于绿色性格的他们有如珍宝。鉴于此,教师可以引导绿色性格的学生养成适时分析总结学习情况,制定并分解学习计划的良好习惯,以不变应万变。
5.乐嘉的经典励志语录精选 篇五
2) 擅长感受他人感受者不擅甜言蜜语。
3) 对任何事物都一味用理性去分析并非正确的求知之路,反而会将人们的思想禁锢。认识事物的时候过度分析不可取,这会让你无法直观地感受它、亲身地体验它,而后者往往才是更重要的。我时刻警醒自己,不要一头钻入思维的牛角尖,却忽略了真实的大千世界。
4) 如果不擅长讨女孩欢心,那就去讨自己的未来欢心吧。男人,不是来征服女人的,而是来征服世界的。
5) 人生成功最核心的要素不是梦想,不是欲望,不是激情,不是坚持,不是信念,不是专注,这几样东西的真正源泉只有一个,就是——热爱。
6) 你喜欢一个人,但你从来没有任何行动,你不可能得到。如果你不动,只有一个原因,就是这个人你还没有那么的真心喜欢,你还没有到达一想到就夜不能眠的程度,如果你喜欢的欲望足够强,你就会动了。那个你最爱的人,一定是你想起来,就会不惜一切代价马上要见到这个人,那个你最爱的梦想,一定是你想起来就激动万分,让你每分每秒的前行都充满了力量。
7) 不要总想着玩弄感情,小心它有天会玩弄了你。
8) 职业与非职业只是赚钱途径的区分,专业和非专业则从技巧手法等来判别。
9) 撑不住时,唯一能靠的只有信念。万念俱灰源于心理打击,全然不值源于生理打击。
6.乐嘉性格分析和有效沟通 篇六
乐嘉:性格分析和有效沟通
用适合别人性格和需求的方式来对待他
别人的性格是无法改变的,包括我们自己本身。在商场上,有一项毋庸质疑的事实是人们喜欢与他们有好感的人进行商业往来。因此应尽可能地取得更多的人的好感同时,对他人也产生好感是非常关键和重要的。在销售、管理、人际关系和日常生活中具备与众多的人群建立和谐的能力是更好发展 基本技能。
我们都已听说过关于卡耐基的处世金箴(黄金法则)————“你想别人怎样对待你,你也应该怎样对待别人”,也一直遵循孔夫子的“己所不欲,勿施于人”,并且许多人立志按此处世,然而遗憾的是处世金箴不是万能良药,它只是一条很好的道德格言。让我们设想一下:“己所欲,施于人。”这意味着这样的一个基本假设————你所希望被他人对待的方式与其他人所希望被对待的方式是相同的。
例如一项任务要求很高、时间紧,小张克服了各种困难,辛辛苦苦终于完成了任务。当他拿着写完的计划书交给主管时,他希望能够得到主管的表扬。可是主管看完后,只是说了句不错,并交给他了更艰巨的任务。小张一时觉得很沮丧,并失去了完成新任务的信心和冲动。在以上案例中,小张具有红色性格特征,他渴望得到主管的认可,但他的主管是个黄色性格的人,他认为对下属最好的认可就是交给他更多的工作。如果小张能多了解一点主管的性格,他就知道,主管给他更多的工作就是对他最大的信任。而他的主管如果能了解小张渴望被表扬的心态,多说几句赞许的话以示嘉奖,那么双方关系将会更加融洽,得到鼓励的小张会更加努力地去完成新任务,而主管也为小张完成新任务营造了良好的氛围。不同颜色的性格特征
按照FPA(FOCUS Personality Analysis)来说,一般人的性格划分为分为四种类型,并用红蓝黄绿四种颜色代表这四种性格。FPA指出,每个人都是与众不同的个体,当别人与我们的行为方式不同时,并不意味着别人是错的,我们应学会以最能满足他人性格和需要的方式去对待别人,这将使我们的人际关系更和谐和效益最大化。红色性格特征:有趣的爱人。做任何事情的出发点和动机仅仅是为了乐趣,快乐是这些人的最大驱动力。他们积极乐观,天赋超凡魅力的秉质,随性而又善于交际,富有色彩。当红色性格优势过当时,则会表现出情绪波动,缺少秩序,难以兑现,半途而废,没有计划,言过其实等缺点。
蓝色性格特征:最佳的执行者。持久、深入的关系是这一类人所着意于建立和维系的。他们高度敏感、善于分析、原则性强、思想深沉、稳健谦和,具有可贵的品质和服务性。
当蓝色性格优势过当时,则表现为行动缓慢、抓小失大、要求苛刻、灵活性差、冷漠严肃、过于小心等。
黄色性格特征:有力的指挥者。这一类人深层次的驱动力来自对目标的实现和完成。他们一般都具有前瞻性和领导能力,通常都有很强的责任心,决策力和自信心。
黄色性格优势过当时,则表现出自负骄傲、缺乏耐心、倍感压力、忽略人际、行为冲动等。绿色性格特征:和平大使。这一类人的核心本质是对和谐、和平的追求,缺乏锋芒与棱角。他们宽容、通常非常友善,适应性强,乐天知命,善于外交,是很好的倾听者。
绿色性格优势过当时,则表现为牺牲目标、放弃原则、不够快速、没有主见、避难求易等。性格没有好与不好之分
由于人的性格是复杂的,一个儿女绝不可能仅仅只受一种色彩来支配,所有人都有可能拥有几种性格颜色,只是哪种占的比例多一些,人的性格就主要表现为哪种类型,同时也会成为价值取向的主导部分。
不管是哪种性格,FPA并不会将其区分为“好”与“不好”,因为它的第一条黄金理念就是:“别人与我们有不同之处————并不意味着他们是错的。”在与其他性格类型相处时,我们都可以从他们身上学到新的东西,而不是一意孤行地用自己的标准来衡量他人。无论是哪种颜色的性格特征,当我们的优势发挥过当的时候,就会带来相反的效应。事实上也就成了我们的弱势。
性格色彩是天生的,我们只能去调节,不能改变。例如一个性格色彩表现为蓝色的人从事保险代理人的工作,他会感到很痛苦和倍受挫折。因为这份工作的压力很大,需要员工具有良好的销售技能和客户关系,让不善交际的蓝色性格的人难以展开工作。但他们身上有不易妥协、注重工作的特点,如果他能培养自己的红色性格特征,令自己的性格色彩平衡发展,这样工作会变得有趣很多。但这不是说,这个人已经变成了红色性格色彩,只是他把红色性格特征发挥出来罢了。团队中的有效沟通
世界上不能找到完全相同的两片树叶,组织中不可能出现两个性格相同的员工,在团队中有人是最佳的执行者、有人是天生的协调者、有人是有趣的鼓动者。怎样让企业中的各个阶层人员更好合作,以达到团队、部门及至企业的经营目标呢?怎样才能获得更好的解决问题的方法,减少耗费在解决人际关系问题上的精力?通过认识自己和他人的性格优势差异、能帮助你建立一个优势互补的、平衡的团队。某公司李先生业务能力强,但性格内向,与其他同事沟通不畅。在定期汇报工作时,他通常要把完成工作的每一个过程都详细地讲给主管听,可是主管关心的只是最后结果如何。于是他觉得受到了伤害,没有得到尊重。他认为主管没人情味,自己这么辛苦做完工作的成绩和感受与他分享,他却不丝毫重视。而主管呢,又觉得李先生婆婆妈妈,唠叨,浪费时间。于是矛盾产生,双方互相不满,互相埋怨,对工作自然带来了不可避免的影响。李先生是个蓝色性格的人,他注重过程,高度敏感。而他的主管是个黄色性格的人,性格急躁,关注结果,忽略人际。如果李先生了解主管的性格,在以后汇报工作时先把工作完成的结果说出来,就会让主管感觉好些。而主管了解到李先生的性格,以后在听他汇报工作时,多几分耐心,会让李先生觉得被尊重。这样的话,矛盾就能轻易地解决,大家能够在一个和谐的团队里开心共事,工作效率会更高。
有效沟通的关键是找到他人最喜欢的沟通方式。这种方式如何寻找呢?别人会在我们关注到他们的喜好而不是我们自己的时候,对我们更坦诚开放。如果我们只专注于他们不重视的事物,他们可能会阻止我们继续和他们沟通。而如果继续议论那些已经不愿意交流的儿女就会产生更大的阻碍,使交流更难继续下去。所以,“用适合别人性格和需求的方式来对待他们”,被定为FPA的钻石法则。
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