07-08学年初中语文教学论文

2024-07-05

07-08学年初中语文教学论文（精选10篇）

1.07-08学年初中语文教学论文篇一

服装学院07-08学年工作总结

07-08学年已顺利渡过，在过去的一年里，服装学院在学校党委、行政的正确领导下，全院上下齐心协力，共同协作，在思想政治工作、理论学习、教学工作、科研工作等方面，都取得了可喜成绩。

一、党总支工作

在过去的一年中，服装学院党总支在院党委的直接领导下，在全体党员和教工的共同努力下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己，以十七大报告、科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想为指导，按照围绕评估、服务评估、强化评估的要求，加强自身建设，队伍的思想政治工作、发展党员、日常党务管理及完成上级交办的工作等方面都取得了较好成绩。

1、明确工作职责，加强教职工思想政治教育

按照学院党委的部署，组织全院教职工和学生党员认真学习了十七大报告、科学发展观、和谐社会主义、思想解放大讨论等有关文件精神，在党员中广泛开展了“讲党性重品行作表率”和思想解放大讨论大型教育活动，经过理论学习、小组讨论，取得了良好效果。加强党员特别是领导干部的党风廉政教育，组织党员学习上级有关廉政建设的文件精神，通过观看廉政教育片，有效的提高了党员干部的廉政意识，改进了工作作风。

2、加强自身建设，规范党总支日常管理和相关工作

高度重视党员发展工作。认真执行党委组织部关于加强党员发展的有关规定，在入党积极分子中加大宣传力度，通过党课、培训、讨论、座谈、党员表率等形式，把更多的优秀青年师生吸引和凝聚到党的事业中来，制订入党积极分子培养计划和党员发展计划，严格按组织程序办事，采取公开公正公平的原则和走访谈话等形式，积极吸纳素质高的青年教师和学生进入党的队伍，一年来发展党员15名，近期准备讨论发展学生党员8名。

加强档案的规范管理。结合教学评估工作，对近三年来的档案进行了重新分类整理，通过档案建设极大地促进了党务工作的计划性和规范性，促进了工作人员的历史责任感和认真负责的态度。

强化制度的落实和执行。制定修订了服装学院服装学院党建工作制度，严格执行党员学习教育制度、党员活动日制度、考勤考核制度、“三会一课”制度，按规定召开党员大会、党支部委员会和党小组会，带领本院党员进行形势政策教育和讨论，端正党员思想，增强党组织凝聚力。

发挥政治核心和战斗堡垒作用。为了更好的迎接教育部本科水平评估，党总支按照总支书记负全责、支部书记分管、全体党员深入群众的原则抓好本院党员和群众的思想政治工作，对学生中存在的思想问题，学生党员及时接触，答疑解惑。

发挥党员模范带头作用。继续开展党员“一帮

一、点带面”共同进步活动，在学生宿舍开展“党员示范岗”活动，争取一个党员宿舍就是一面旗臶，党员同志在活动前有计划，活动中有交流，活动后有总结，以此体现党员的先进性和带头作用，增强战斗力和凝聚力。

3、创新工作方法，开展院系特色活动

尝试创新工作方法，整合党组织与行政、群团组织资源，发挥工会、团总支、学生会等组织的作用，形成合力，建立和完善服务机制，妥善协调各方面的利益关系。并在此基础上开展了丰富多彩的党员活动，取得了良好效果。丰富党员活动日的内容和形式。号召党员积极参加“赈灾特殊党费”和社会爱心慈善捐献活动，支持教工支部组织教工党员群众集体过“三八妇女节”和“端午节”活动，增强了党员活动日的吸引力。

关心帮助部分往届毕业生党员。对组织关系尚未转走，不能及时参加支部组织活动的毕业生党员，学生支部建立滞留党员活动电子平台，通过网络信息等新技术，加强与他们的沟通和联系。

加强师德师风和校风学风建设。以迎评促建为主题，党总支在教工党员中，号召大家“坦坦荡荡做人、兢兢业业做事、诚诚恳恳对人、无怨无悔对己”主题教育，营造出严谨治学、爱岗敬业、无私奉献、人人讲师德、个个重教风的良好氛围。

二、学生管理

按照学校的统一部署和安排，在学生处的正确领导下，本着“以人为本，为学生服务”的宗旨，以学生的思想教育、学风建设、学生管理为工作重点开展工作。

1、坚持以学生为本的思想政治教育

以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和重视。我院学生教育侧重以情育人，采取集体教育和个别教育相结合的方法，通过与学生聚会、与学生谈心、网上聊天和收发邮件等方式和途径加强对学生思想政治情况的掌握和引导。通过这些工作不但消除了学生和老师之间的距离感而且使我们了解到大部分学生的思想动态，这为我们做好思想政治教育工作打下了良好的基础。

2、加强学风建设响应学校、学生处加强学风建设的要求，多方面、多角度加强学风、班风建设。每次召开主题班会学风问题已经成为必讨论的重要内容，将培养学生“学习能力”为重点贯穿整个的学生工作之中。明确规范了考勤制度，制作了规范的上课请假条，强调了教师上课时的考勤与责任挂钩。学生上专业课请假，必须先有专业老师签字的学生自写假条，以此为凭据到办公室换取正式假条，并必须按时到办公室销假。同时与专业课老师做好沟通，将学生的考勤与分数挂钩，这在很大程度上控制了学生上课的出勤率，对良好学风的形成起到了积极的推动作用。同时加强早操、晚自习和宿舍纪律、卫生的管理。

3、日常管理工作

团总支工作。以党建带团建，团建促党建，切实提高学生会成员和广大团员的思想认识。我院以团校学习为载体，开展加强团员意识主题教育，通过上团课、听专题讲座等形式，加强广大团员意识。团总支积极号召党员参加“赈灾特殊团费”和社会“爱心慈善捐献”活动。

学生会工作。坚持每两周一次的学生会例会、每周一次的学生会部长联席会；按时完成了学生会的纳新以及新干事培训、调整；组织了一系列与学生息息相关的学生活动，包括羽毛球赛、篮球对抗赛、大学生辩论赛、第五届超级模仿秀、大学生心理剧大赛等等。积极配合学校教学评估工作，部分学生在学校的教学评估汇报会上的出色演出受到领导、老师好评。

学生干部队伍培养。坚持学生干部的民主选举方式，真正做到学生干部从学生中来，到学生中去。加强对学生干部的培训，完善学生干部的考核制度，坚持一票否决制。凡有考试作弊和其他处分的学生干部，一律撤掉，不允许参加任何评优评奖活动。学生心理辅导工作。特别注意保护每个学生的隐私和自尊，坚持个人谈话制，努力做到独立的场合、平等的对待谈话对象，坚持心理健康双周报制度，严密加强对学生心理的把握。

评优评奖表彰工作。综合测评、评优评奖坚持采用学生干部与辅导员共同参与的方式，这样就避免了辅导员对学生情况的不了解和学生干部评分不严谨，保证奖学金、评优评奖工作保质、保量、按时完成。

毕业生就业工作。学院从毕业生就业指导工作入手，将社会需求和就业形势与毕业生择业观念结合起来，引导毕业生认清当前就形势，树立就业信心，面对现实，摆正位臵，正确定位就业目标。本着背靠行业，依托系统，面向社会的就业原则，统一认识，加强领导，组织有序，确保毕业生就业工作各个环节的顺利进行。同时，及时、准确贯彻国家、省、学校的就业政策和通知，解答毕业生的就业困惑，讲解就业形势，通过媒体、网络等渠道搜集与本专业有关的就业信息，并将之及时张贴。目前，2008届毕业生共计141人，考取研究生5人，正式签约11人，签订灵活就业125人，较之07届有所好转，主要分布在江西、山西、广东等地，总体看就业面仍旧比较狭窄。

安全教育工作。安全教育工作需要时时做、时时抓，我院每次给学生开会都要强调安全问题，特别是每次开学前和放假前都要召开学生大会，专门搜集一些安全教育方面的案例和方法告诉学生。

三、教学工作：

1、教学管理。日常教学工作在院长负责、办公室具体带领下，做到了教师都能认真备课，认真授课，所有课程都能严格按照大纲要求完成教学任务，讲课内容准确系统，作业量适当。为能够更好地组织好教学，曾先后多次组织教师进行集体备课，教师们都十分认真，备课过程中为教学内容的如何调整、充实时有争论，真正做到从学生出发，以教学为中心，顾全大局，求同存异。

在过去的一年中，为加强教学管理，注重过程与结果的关系，办公室组织有计划的教学督导、听课，对发现的问题及时纠正，对教学认真，教学效果好的教师及时表彰，为营造量好的教与学的和谐环境发挥了重要作用。

为做好毕业设计，学院专门调整课程，安排并组织04级全体毕业生去北京参观国际服装博览会、国际时装周上的品牌服装发布会，同时组织全院教师也去参加了博览会和时装周。请带毕业设计的教师带队，到江苏、杭州、上海等地考察面料市场、生产企业，吸收新知识、新理念，新信息，为更好地做好毕业设计提供了重要的参考。部分学生的毕业制作仍与往年相同，继续与所建立的实习基地合作，在实习企业完成制作，本学年共有141名毕业生，完成毕业设计作品117个系列468余件套。

今年的毕业设计分为几个主题，分别是创意系列、运动系列、民族系列。创意系列强调艺术的表现，其他系列则注重与应用的结合，使学生能够充分展现自己四年的所学专业知识和艺术修养。在毕业作品的静态和动态展示活动中，都收到了良好的评价，其动态展示被多家媒体报道。

2、实习基地建设。为更好地加强实践教学，在05年以来已建立的诸城宝马特、费县安信达、济南黑蜻蜓模特公司、淄博幸运风运动休闲服装实习基地实习基地的基础上对学校内工作室建设有进行了整合，先后成立了由原来针对某企业的xxx工作室改成的囱第一至第五工作室，目的是扩大工作室的服务范围和多项工作的开展。同时继续加强由原有实习基地的联系，积极蕴酿增加实习基地的建设，威海同泰服装公司、山东标志服公司的服装学院实习基地建设正在具体落实中。所有这些实习基地，每年都工作室教师负责，安排暑期社会实践、毕业班学生下厂制作等工作。

为做好实践教学，在平时的教学过程中，根据教学需要，还可以随时到实习企业带学生参观考察，使学生受益匪浅。

3、教学计划教学大纲的完善。自06年起执行的教学计划和教学大纲已很完善，但服装学院新增有专科生其教学计划在这一学年又进行了补充完善，使之更符合专科培养的目标。模块教学的计划也进行了新的补充，使之更完备。

4、加强教与学的沟通。为能进一步做好教学工作，加强管理与教学、教与学、教师与学生的沟通，组织了7次专业座谈会，分别给设计专业、工程专业、表演专业的学生进行座谈，由学院领导、办公室人员、相关教师参加，倾听学生意见，便于教学、管理等方面工作的开展。

5、教学改革。在教学改革方面，继上一学年李杰老师的服装营销课，采取课堂与市场相结合的授课方式，理论讲述在课堂，实践在市场，收到良好效果以来，我们继续根据实践性较强的课程采取不同形式、不同时间段的教学实践教学。服装整理课程、服装设计与工艺课程，都采取灵活的授课方式，有的加强市场调研、有的下厂考察和实习，还有的实行同学之间的作业将评，提高学生的积极参与意识，学到了扎实专业知识。

6、学术活动方面。在过去的一年中，先后举办学术讲座七次，除本院李杰老师举办“搞好学业成就职业”、李化麒老师举办 “东瀛行”、张奕老师举办“形象设计”等讲座外，还邀请了吕学海教授作“学业与就业漫谈”，清华大学染织服装系教授李薇作“2008春夏国际服装流行趋势预测”、“服装设计大赛分析”讲座，广州富乐尔科技有限公司市场部经理张聪利作“市场营销中的客户沟通” 等专题讲座，都受到学生好评。

在学术交流方面，赵刚、张技术老师参加了中国首届民族服装、服饰文化学术研讨会，并由论文在会上进行交流。

为服装学院的整体教学教学水平不断提高，坚持每年都组织全体教师参加中国国际时装周，中国国际服装博览会。今年3月份又组织全体教师分批次去北京、上海参加了一年一度的服装盛会。

四、工作中的不足

1、思想工作方面

本我院党总支的工作取得了较好成绩，但也存在一些不足，要从实际出发，针对党建工作存在的问题，进行重点内容的创新研究，细化工作措施，认真抓好落实。不断推广交流创新经验，把创新成果转化为长效机制。

（1）党员的理论学习还有待加强，思想大解放讨论深入程度不够，有待继续开展。特别是很多非党员师生的政治理论学习方面的工作还有进一步加强的必要。

（2）要抓好在教工人员中发展党员的工作。目前我院党总支教工支部党员发展工作开展较好，但是还有一些教工人员仍然没有积极主动向党组织靠拢，需要向他们做进一步的宣传和教育工作。特别要重视在学术骨干中发展党员、在党员队伍中培养学术骨干。

2、行政工作方面

去年一学年面临的事情交多，迎接评估、接受评估、软硬件建设工作等，忙于事务性工作多，思考专业发展少，加上学校所面临的共同问题，在经费使用上不及时，一致在具体行政工作中（包括教学工作），有些具体事物办理不很及时，有时影响正常工作的开展，使得：

（1）教研室独立组织教研活动还不是很好，表现在次数较少。（2）科研成果不是很多，个别教师积极性不高。

（3）校内实习空间和设备虽然较为充足，但设备管理和维护还跟不上。（4）电脑、投影仪设备的维护不很及时，有时影响教学。

通过总结经验，查找不足，相信在未来一年会在各项工作中更好的发展，取得更大的成果。

服装学院

2008年6月16日

2.07-08学年初中语文教学论文篇二

（2007---2008）学年第一学期

为了尽快提高教师的素质，适应新课程理念改革的要求，培养具有综合能力的优秀人才，真正把教师的培训工作落实到实处，为此制定本计划：

一：培训目标：

1．结合我校“自主学习”“自主发展”的课题要求，学习有关“自主学习”的理论，转变教师的观念。

2．培训自主学习实验内容，提高教师的实验能力，将

实验落实到课堂教学的每一个环节。

3．洋思经验的培训学习，学习洋思的先进经验，为我所用。

4．转变教学观念，认真学习新的课程理念。

5．将实验过程分析统计的方法及经验，变成教研经验，学会论文的撰写。

6．与教科研活动紧密结合，教师不断培养自己的教科

研能力，争做科研型教师。

二：提高措施

1积极参加每周举行的各科教研活动，记好

听课笔记。

2积极参与“自主学习“的实验研究，开展

各种数据的统计整理。参加市级的继续教育活动学习。积极撰写教学论文在本校开展听课，评课活动提高教科研能力。

教师业务进修、培训计划

（2007---2008）学年第二学期

一、指导思想

以全国农村教育工作会议精神为指针，积极创造条件，努力构建我校教师的终身学习框架，造就一支结构合理，素质精良，乐于奉献，开拓创新，能够适应新时代要求的教师队伍，整体提升我校的师资水平，打造出一支优秀的教师群体。

二、目标与任务

1、加大教师职业道德教育力度，按照上级对教师的具体的要求，以校为本，组织教师进行职业道德教育，积极培养教师的“爱岗敬业，乐于奉献，团结协作，和谐进取”精神。

2、注重教师学科专业知识的培训，把学科知识的更新、拓展放在教师发展的首要位置，努力提高教师学科专业知识水平.3、以新课程培训为重点，按照新课程的要求，积极组织我校教师参加新课程理论培训，帮助教师树立新的课程理念，形成新的教学观。

4、扎实推进教师的基本功培训，以现代教育技术的应用水平达标培训为手段，同时加强教师“粉笔字、板画、钢笔字”的基本功培训。

5、加大教师的教育科研培训力度，采用“专题讲座，教研论坛，个人自学”等形式.6、以人为本，加强教师心理教育培训，既要抓住学生的心理问题，也要解决教师在工作与生活中的心理问题，为教师的教学营造一个和谐宽松的工作环境。

7、立足长远，加强学校管理人员的培训，要以现代教育教学管理理论来管理、规范我校的管理行为。使我校的管理水平不断提高，产生管理效益。

三、具体措施

1、教导处牵头，系统组织本校教师举办新课程知识以及现行课程与现代教育技术整合的理论讲座，着力提高教师的新课程理念，同时加强现代教育技术在学科教学中的作用。

2、坚持以校为本，根据学校的实践情况，组织全体教师进行业务学习，主要利用每周的业务学习时间分教研组组织学科业务学习，指定学习书目，交流学习心得，同时加强对教研组长的业务培训与指导。

3、充分利用学校现代教育技术资源，发挥校园网与学校资源库的功效，不断充实，完善网络设备，加强教师信息技术培训，提高教师的应用水平。

4、积极推荐教师参加各类培训与教学教研活动，并加强管理，做到“学有收获，学以致用”，而且教师培训要求后能在本组业务学业论理中交流经验体会。

3.07-08学年初中语文教学论文篇三

学生会组织成立大会总结

2007年10月20 日晚7点我系“系学生组织成立大会”如期在大学生活动中心举行。出席这次大会的成员主要是系学生会、信息文化传播中心和社团联三个部门。我们还有幸请到了我系的韩书记、杨智老师和刘超老师。组织此次活动的目的主要是加强各系部成员的熟悉感促进彼此的学习和交流。这次大会的性质是以娱乐性为主，现场气氛融洽、笑声掌声不断，其间还穿插一些小游戏。

成立大会的主要流程：

1)主持人（于成、剧春兰）致开幕词

2)韩书记发言：表明学生会是学生中的代表，在坐的每个人都必须起到带头作用，强调了我们的宗旨是“服务于全体学生”。各部门主席也就自身经历发表了各自的看法，告诉我们只有真正融入进去才能有真正的收获。

3)表演节目：节目形式多种多样，有搏击、唱歌、书法等节目。场面愉快融洽。尤其是那首《一个像秋天一个像夏天》调动了全场的气氛。每个人都挥起手，好像触动了每个人心中那份珍贵的友谊，愿我们的友谊天长地久。

4)互动游戏：由办公室部长刘光虎组织的一个名为“支援前线”的小游戏。场下每个大一新生都踊跃参加，他们积极配合，团结协作。逗的场下观众笑声不断，再次调动了现场气氛。最后每个人都有礼品可得，满载而归。

5)主持人致结束语：愿来年大会更上一层楼。愿我们的这个大家庭团结快乐到永远。本次大会圆满结束，用相片记录了这美好的回忆。

颐悦敬老院之感恩活动

2007年12月1日，社体系学生会组织并参加了在南开区的颐悦敬老院的“感恩”慰问活动。此次活动由学生会外联部组织,学生会全体成员集体参加。此次活动旨在“丰富老人们的生活，并送去我们当代大学生的爱心。”用我们感恩的心来回报老人们在青年时代为社会作出的巨大贡献,使他们感到在社会这个大家庭中,还是有很多人在关心着他们。此次活动也是响应于11月22日的 “感恩”节的实践活动。唤起人们对社会弱势群体的关心与爱护，发扬我们当代大学生朝气蓬勃的风采。“感恩”活动的流程: 1)2)3)4)上周三学生会例会上动员全体人员参加并做简要准备。周六上午8:30准时集合,并做简要的活动安排。参加活动的男、女分负责打扫卫生和陪老人聊天与老ƺ们合影留念 5)每人写一份活动感想

活动总结：

通过参加本次”感恩”送温暖活动,同学们内心感触深刻,其中,我们了解到在那里的老人们都是乐观的。我们想通过我们的活动能给他们带去一点温暖,当我们看到老人们脸上露出朴实而亲切的笑容时,我们的心里也有送人玫瑰手留余香的欣慰。同时,老人们也给我们这些即将步入社会的学子们上了生动而难忘的一课,也是我们在学校所学不到的。大家都盼望的下次活动的到来。

社会体育与管理系第七届足球联赛

2007年10月中旬第七届足球联赛在我校的南操场拉开了帷幕。系党总支韩笙武书记致开幕词。现场融入了一片浓浓的青春洋溢的气氛中。学生会全体成员也积极配合比赛的后勤工作。

比赛的主要流程：

1)系领导致开幕词,杨老师也表达了自己对此次比赛的良好愿望； 2)韩笙武书记为比赛开球；

3)在连续大约一个月的时间里,无论刮风下雨都不能阻止同学们进行比赛的坚定意志； 4)首先进行小组轮回比赛,每天决出一个小组赛冠军； 5)小组赛冠军进行一、二、三名的角逐；

6)在韩书记的讲话中足球联赛也于11月3日下午落下帷幕；活动总结：

此次足球联赛在一片欢呼声中结束,比赛虽然结束了,可是赛中那些感人激动的场面仍然流连在我们每个看比赛人的头脑中。因为我们在那一瞬间共同欢呼共同流泪共同……。我们有太多的共同,只因为我们是一个集体,一个大家庭,为了我们家的荣誉我们可以赴汤蹈火只因为我们手足情深。作为大一新生我们从这次比赛中也悟出了许多道理,同时也明白了许多,好象突然间经历了许多事一下子长大了,让我们怀揣着一份爱上路,让我们共同祈祷来年的足球联赛更胜今朝。

社会体育与管理系表彰大会

2007年12月20日晚上七点我系的年度表彰大会如期在大学生活动中心举行。出席这次大会的主要人员有我系的韩书记、杨老师、刘老师等各位老师。组织此次大会的主要目的是对在这一学期表现突出的学生进行表扬和鼓励，用意在激励其他同学也向他们学习，来壮大我们社体系。

活动的主要流程：

1）由主持人（于成、剧春兰）致开幕词

2）韩书记就本次活动的目的进行了发言，教育我们要以这些获奖的学生为榜样，向他们学习，并祝贺大家在新的一年里工作顺利、学习进步。

3）表演节目：节目形式多种多样，主要有搏击操、健美操、唱歌等有趣的节目，其中二人转这个节目表演的是如此淋漓尽致，他以幽默的言辞搞笑的肢体语言搞的大家捧腹大笑，简直和电视上演的一模一样。

4）在这些节目中还加入了各项颁奖活动，由礼仪小姐送上获奖名单，由各位领导老师给获奖同学颁奖。

5）最后本次活动以手语“感恩的心”结束。活动总结：

4.07-08学年初中语文教学论文篇四

07-08 学年第二学期

工

作

总

结

大学生排球协会

2008-6-4

大学生排球协会07-08学年第二学期工作总结

大学生排球协会在校团委、社指委的领导下，在各兄弟社团和各院系的帮助下，在广大会员的积极参与下，这一学期的各方面的工作都得以顺利开展，很好的达到了“增强校园活跃气氛，丰富校园文化生活，提高大学生身体素质”的协会宗旨。通过“教，训，赛，玩”等方式展示了轻院排协的魅力。这学期我协会参与了教职工排球赛裁判工作，举办了排球集训和第三届大学生排球联赛等活动。通过这些活动扩大了排球在我校的影响力，使越来越多的同学喜爱上了排球，同时也增强了会员的排球技能和理论水平。在组织这些活动的过程中既有成功的经验，也有一些教训，现总结于下：

一、参与全校“迎奥运”教职工排球赛裁判工作

我协会与今年四月十日至二十五日参与了由校工会主办的“迎奥运”全校教职工排球比赛的裁判工作。担任裁判工作的会员在比赛前认真和排球教师求教和学习裁判规则，比赛中尽职尽责，做到了公平、公正、公开。为比赛的成功顺利的举办作了一份贡献，得到了各院系老师和校工会领导的肯定和赞扬。在本次担任裁判过程中，我协会广大会员加深了对排球比赛规则的认识，一批07级新人迅速成长，他们当中有很多人担任主裁，判罚准确，有大局观和责任心，得到广大参赛教师的一致好评，扩大了排协的的影响力，也带来了本学期第一轮的“排球热”，为排协未来的发展奠定了坚实的基础。

通过这次活动，我们也看到了自身在组织这样大型活动的一些不足，如赛前对各方的协调做的不充分，各部门的职责不太明确，赛后成绩公布不及时等一些问题。都值得我们在以后的活动中总结经验。基本情况：

1、裁判队伍：由团支部、技术部、组织部、宣传部、外联部和网络部各组织一支裁判队伍，每支队伍5人。

2、工作分配：每支队伍负责一块场地的裁判工作；秘书处负责材料的汇总统计及后勤工作；会长作整体的指挥工作及处理比赛中出现的意外突发事件。成功之处：

1、后勤工作比较到位：裁判用具准备齐全；保证了裁判员的饮水。

2、宣传工作及时，比赛过程中吸引了场外观众的观看，提高了排协的知名度，使更多的同学对排球产生了浓厚的兴趣。

3、4、各部工作有秩序，分工明确。

赛前工作做得细致。比如：想到了本系的裁判员与教师队伍采取“回避制”。

5、6、领导工作做得好。比赛过程中出现的问题能及时解决。裁判员各尽其责，坚持到底；严格遵守体育教学部制定的比赛规则和裁判规则，以公正、公平、公开的原则进行裁判工作。不足之处：

1、后期裁判员工作分配有点不合理，在比赛前经常出现同学还没有下课。

2、宣传报的制作虽清新但不是特别引人注目。

3、整体的裁判流程还没有形成。

经验与教训：

1、对于历时较长的活动，我们应该在活动前先估计出现的问题，做好准备工作。

2、各部的干事也积极参加到了活动中，锻炼他们的能力，为培养下一届部长做好了准备。

3、由于排协会员的水平有待提高，我们应该在平时多加教、练的同时传授裁判知识。

4、工作中每一细节要落实到人。

5、此次比赛中，我们更意识到了秩序的重要性。

二、举办第三届排球联赛

我协会于五月十、十一、十五三天成功举办了第三届全校大学生排球联赛，适逢奥运年，这次比赛以“弘扬排球精神，祝福北京奥运” 为口号，以“活跃学院文体氛围，增强学生体质”为目的。效果很好。

这次比赛共有电气信息工程学院、食品与生物工程学院、经济与管理学院、艺术设计学院等十一个院系参加。赛前参赛各院系都认真组织队员训练，积极准备。比赛中都派出了最强阵容，比赛十分精彩激烈。各系组织的拉拉队更是给比赛添加了活力。特别是决赛，吸引了很多同学驻足观看，两队每球必争，打出了罕见的高水平。引来旁边同学不住的叫好声。

通过这次比赛，排球在学生中有了更广阔的基础，喜爱排球的人越来越多，迎来了这学期第二个“排球热”。这次活动的前期组织工作都是由07级会员做的，通过这次工作，他们基本上掌握了比赛前期准备，比赛流程，注意事项等各方面的经验，为更好的完成本协会换届和协会的可持续发展作好了准备。

在这次活动中，同样出现了一些问题值得我们在以后的工作中引以为戒。如活动经费的预算，如何更合理的安排裁判，如何协调各系之间的争议等等。

以上就是我们这学期的活动总结。通过总结，我们充分认识到协会发展的任重道远。虽然我们协会取得了一些成绩，但是我们也还有许多不足，我们协会将不断努力，从各次活动中吸取经验，改正不足之处，使我们的工作更加完善，在今后工作中取得更辉煌的成绩，把轻院社团活动推向一个新的台阶，为学校文化体育的发展贡献出一份力量。

5.07-08学年初中语文教学论文篇五

1、长跑比赛基本无法进行。

2、〈〈国家学生体质健康标准〉〉规定的测验项目无法进行。

3、加大开展跳绳、踢毽子、轮滑、抖空竹、推铁环等项目的活动力度，以竞赛促锻炼，以锻炼迎比赛，有组织、有目的、有秩序的完成“冬锻”计划。

一、集体3分钟跑“8”字跳长绳比赛：

每班可组成8-10人，男女不限的2-3个队（每人可兼报两队），进行两轮比赛的成绩相加。按总成绩中学取前六名，小学按年级取前三名，作为“冬锻”评选表彰依据。

二、单人跳绳、踢毽子、轮滑、抖空竹、推铁环等项目的比赛视情况酌情进行，规程另行下发。

三、集体跳绳报名时间：11月30日前报到体育组（几个队）。比赛时间：第一轮12月10日开始，第二轮12月24日开始。比赛具体安排详见公告。

四、未尽事宜另行通知。

学校、体育组

6.07-08学年初中语文教学论文篇六

2007——2008学年第一学期

工作总结

青年志愿者一直以来都是我院学生工作的后备力量。在2007—2008学年第一学期里，我系团委青年志愿者积极配合校团委的各项工作，与此同时，以2007年学校评建工作为主要内容，为加强我院学风建设、提高我院广大团员青年的综合素质，我们开展并参加了大量的特色活动。现将本学期我院团委青年志愿者中队所组织参加的活动做简要汇报：

数学系青年志愿者中队共有志愿者155人，占全部07级总人数的82.8%（07级总人数187）。中队现有中队长一名，委员两名，下设数应071，数应072，数应073，数应074班，信计071班5个团支部。平时工作主要由中队长及两名委员负责

本学期，数学系青年志愿者中队参加的活动主要有：

1.参加保洁区打扫10次，其中评优2次，较好1次无评差记录数应071班在10月17日的打扫被院上评为优秀

数应073班在11月14日的打扫被院上评为优秀

数应074班在11月28日的打扫被院上评为较好

2.为了迎接评估，07年10月21日，参加校团委组织的“迎接评估，美化校园”青年志愿者活动并在此次活动中被评为“优秀院系”，参加此次活动的人数为155人，占07级志愿者总人数的100%。

3.评估前夕，为创建一个美好的校园环境，我系青年志愿者中队组织了数学系07级全体青年志愿者在评估前对1号宿舍楼前及图书馆前的报刊栏进行了清理。

4.本学期我系青年志愿者中队每周都能及时的组织志愿者，对保洁区进行彻底的打扫。

5.为积极配合校团委的工作，我系参加了校团委组织的各项青年志愿者工作的例会。

纵观本学期各项工作，前期工作主要围绕评估工作而开展，后期则主要是以常规工作——保洁区打扫为主。开展较为顺利，但仍存在一些问题，如系上组织开展的活动较少等。在以后的工作过程中我们将会在工作上加以改进上述问题。

本学期来，在青年志愿者保洁区打扫这块，有着使我系团委青年志愿者中队欣慰的地方，也有不好的地方，欣慰的是我系获得过两次“优秀”,一次“较好”的好评，我院青年志愿者公共亟待改善。对此，我院团委青年志愿者中队对我院团委青年志愿者工作提了几点建议：

（一）加强学风建设，努力提高我系广大团员青年的综合素质；

（二）服务学校、服务社会，走出学校、走进社会，积极组织我系团委青年志愿者参加社会青年志愿服务活动；

（三）组织我系团委青年志愿者开展学雷锋活动；

（四）加大我系团委青年志愿者保洁区的打扫力度；

相信！在我系团委青年志愿者上下团结，一致努力下，发扬吃苦耐劳的精神，继承我院的优良传统，我系团委青年志愿者中队工作一定会取得令人满意的成果。

数学系团委青年志愿者中队2007年12月18日

数学系

07—08学第一学期

青年志愿者中队

工

作

总

结

7.07-08学年初中语文教学论文篇七

为了更好地结合高职教育教学和评估指标体系的要求，坚持以评促建，以评促管，以评促改，评建结合，将评建工作与日常教学工作、与社会需求及企事业单位的实际结合起来，真正体现以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研合作教育的道路，实现开门办学，提高就业率，促进我系教育教学和产学研工作的良性发展。结合我系07/08学年产学研合作教育工作计划的落实情况，总结汇报如下：

一、产学研工作建设情况

1．调整了专业教学计划，实施了分方向教学。

结合专业人才需求调查分析和毕业生就业情况调查分析，以及专业建设指导委员会的意见，我系在2007年8月修订了建筑工程技术和测量工程技术专业的学分制教学计划，使其更加具有符合高职特征的科学合理的理论教学体系，实践教学体系和素质教育体系。将建筑工程技术专业划分为施工、管理和造价三个方向，并在06级学生中进行了实施。

2．成立了系产学研结合工作指导委员会。

我系在2007年9月聘请5位有关建筑和测量行业企事业单位的领导、负责人、工程技术专家、教授成立系产学研结合工作指导委员会。对我系专业教学计划、师资培养、教材选定和编写、实践实训基地建设、学生能力和技能培养、以及毕业生的试岗考核等进行了研究，提出了建设意见。在教学过程中把关，从而使校、企双方全过程、全方位参与配合，做到为了完成一个培养目标和培养方案，在学校和企业两个学校进行。本学年，外聘了13名校外兼职教师直接参与到我系专业教学理论和实践，进行了3次专业知识讲座。基本形成了三支教学队伍：一支稳定的校内教学队伍；一支相对稳定的企业教学队伍；一支灵活的社会兼职队伍。

3．形成了以专业带头人、学科带头人、骨干教师为核心的教学团队，培养和造就出了一批实践能力较强的“双师型”教师。

本学年，按照学院专业（学科）带头人、骨干教师认定办法，我系有2名教师获得专业带头人、4名教师获得学科带头人、3名教师获得骨干教师通过学院认定。有1名教师获得省级学术带头人、1名教师获得省级骨干教师的认定。通过与工程企业联系，我系有16名教师参与了工程实践活动，为相关建筑工程施工企业提供了技术支持，有15名教师取得了劳动部门颁发的职业技能考评员资格证书。目前，我系具有“双师素质”的教师有34人。

4．加强了校内外实训基地建设，保证了教师锻炼和实践性教学的需要。本学年，在原有校外实训基地的基础上，加强与省内外大型建筑企业的联系，新签订了3家校外实训基地，现我系共有11个校外实训基地。在学院现有实训室的基础上建立了专用的CAD实训机房、工程测量实训室、建筑构造与结构实训室、工程造价实训室，加大土工实训工场的设备配置，逐步形成了与专业改革相一致的校内实训基地，基本满足了各项实践教学需要。

5．加强了教科研工作，取得了一定的成绩。

我系在加强校企结合，加强技术合作的基础上，注重了教科研工作的推进。本学年，我系有1项课题获得了省教育厅教学成果一等奖、1项国家级课题正在研究中、1项教育教学课题获得郑州市立项、3项教学改革课题已通过学院结项。我系教师在CN级以上刊物上发表论文共计16篇。

6．加强了教材建设。本学年，我系共有6位教师参加了水利职业教育协会组织的统编教材编写工作，现已出版教材5本。

7．依托我系专业人才技术优势，我系郑州豫利建筑安装有限公司在本，完成了一项工程项目、以通过验收。又承接了两个工程项目，现正在组织施工中。通过在实际工程项目的投标、预算和工程管理过程，锻炼了我系的教师队伍，也为学生参与技能训练创造了良好条件。

8．在本学年，在专业指导委员、产学研结合指导委员会和校外实训基地的大力支持下，05级毕业设计中试行了1个实际工程的招投标项目，有44名建工专业的学生参与；11名测量专业的学生在教师和工程技术人员的带领下，参与了南水北调工程河南段的料场测量工作；锻炼了我系的教师队伍，提高了学生实际工程操作技能。

二、存在的问题和努力方向

1．学分制教学计划的落实还不够完善，选修课程的开课力度需要加强。在下学年仍要教学改革的力度，加大选修课的开课门数，推广实践性教学的开放学习力度。2．教科研的开展还不够。应进一步加强教师的科研观念，加强校校联合、校企合作，提高教师的技术水平，促进教育教学改革，提高教师的创新意识、知识水平和科研能力，尽快使教师由“教书匠”向“双师型”和“专家型”教师的过渡，为提高高职教育教学质量打下坚实的基础。

8.07-08下学校教学教研计划篇八

一、指导思想：

以教科研为主要途径，强化教学常规、过程管理，把素质教育思想真正落实到教学实践中，加强学生单项训练过关，营造良好学习气氛，调动学生学习兴趣，从而全面提高学校教育教学质量。

二、工作目标：

1、继续开展 “课堂教学达标评优活动”

2、继续加强学生作业书写训练，开展作业展览活动。

3、培养学生课文朗诵能力，开展朗诵比赛。（采用集中与分散结合的方法）

4、加强落实教科研活动。

三、具体任务及措施：

（一）努力抓好教师队伍建设

积极为大家的成长创造良好的环境，及时总结和推广老师们的闪光点和经验，月考核与每月的25日进行总结，细致的分析公布，树立工作榜样，使大家感到有所作为，并能体会到成功的喜悦。

（二）学风方面，上学期举行的作业展活动还继续搞下去，并将此项活动作为一项常规，定期举行，时间定于每月最后一周的周三、周四中午，形式和上学期一样，通过活动促进学生养成良好的书写学习习惯。并评选出优秀班级和进步班级（给予表扬，并由老师交流经验）以及进步生（由各班老师推荐，结合班级自动化给予加分或加星奖励）。

（三）进一步加强校园文化建设，营造“书香校园”氛围，丰富学校文化内涵。本学期开展有相关的两项活动：

1、古诗背诵活动（分年级段，每周三首，要求会背会默，由各班

检查）老师和学生共同背（例会上抽查）。

2、每周五中午1：40——2：30为学校师生读书时间。各班根据年龄特征借适合的图书进行阅读，老师指导读书方法（做读书小报、记读书笔记、查字典、写读后感等），学校择期举行故事比赛、读书笔记、读后感展览、书香班级评比等活动。老师读书活动以在校内论坛发帖子和每月举行读书交流活动的形式进行。

（四）加强落实学校教研工作。

（1）开学初，做好教研工作安排，大家做好说课和上组内达标评优课的准备。

（2）另外，通过课标测试、青年教师现场教学设计比赛、骨干教师示范课、教研组内达标课等活动，扎实开展好“素质达标评优活动”。

⑶通过一系列评价、激励机制（评选出校级名教师，为明年乡三名工程选拔候选人），调动教师参与教研工作的积极性，努力使之成为自主行为和自愿行为。

⑷抓课题，促教研。课题（班级自动化管理）研究继续坚持扎扎实实去做，不贪大，一步一步去进行，充分发挥团队作用，促进班级间相互交流，共同发展。

⑸定期召开全校教研成果总结会议，总结、展示、奖励教师的教科研成果，促进大家发展。

4、努力提高教学质量。继续加大各年级各学科培优补差的力度，本学期决定把每周五下午定为“周周清”，活动时间，把一周学习的知识进行检测，要求个个过关，有知识遗漏的同学在校由老师进行补差，过关才放行。力争在各项抽测、竞赛中成绩有所突破。另外多关注六年级三科联赛活动开展情况。（如：为其提供试卷、经常询问辅导情况，最大限度的为老师辅导提供方便等）

5、五月份开展“教师基本功大赛活动周”：写好三笔字、朗诵好一篇文章、上好一节课、娴熟的使用多媒体教学。

6、六月份组织好“六一学科展示活动”，鼓励大家功夫下在平时，使本班各科展示尽可能的凸显特色。

龙岗实验小学 2008年2月

07-08下各月工作安排

二月份：

1、召开工作会议，学习学校工作计划（包括大项工作安排）

2、开学工作安排：检查老师（业务学习、好书读后感、备课等）学生（各年级进行期初摸底考试）假期工作情况、新学期各科计划制定

3、沟通计划

4、教科书和学生用书发放

5、做好学生学前教育工作，将心收回到学校来

6、做好说课、上组内达标评优课的安排和准备（教研工作安排）

三月份：

1、规范备、上课、作业设置及批改，开展作业展评活动。（第二周）

2、课标测试、青年教师现场教学设计比赛

3、骨干教师示范课，教研组内达标课活动。（中青年教师）（第三周）

4、学生单项知识比赛。（每周五下午）

5、教学常规检查。（第四周）四月份：

1、组织期中检测。

2、学生单项知识比赛。（每周五下午）

3、教学常规检查（第四周）

4、准备六年级三科联赛，制定活动计划。五月份：

1、“教师基本功大赛活动周”和实小首届古诗美文诵读赛：写好三笔字、朗诵好一篇文章、课件制作比赛。（第二、三周）

2、学生单项知识比赛（每周五下午）

3、六一活动筹备工作

4、关注六年级三科联赛活动开展情况六月份：

1、“六一学科展示”与教师美文朗诵活动。（第一周）2、1—5年级语、数、英期末总复习、考试。六年级教学质量检测、会考。（第四周）七月份：

1、教师教学质量考核。

2、学期结束归档工作、部署暑期活动。附：

1、每月最后一周专项训练（数学：口算、笔算、简便运算；语文：字词、古诗；英语：单词默写）。、每周四下午两节课后教师集中业务学习和基本功练习。

3、开学初王老师交流上学期成功经验。

龙岗实验小学

2008年2月

07-08下学校教学教研计划

龙岗实验小学 2008年2月

1、朗读训练

二十分钟朗读（最大声，最清晰，最快速）朗读的内容：古今中外的经典演说，尽量找点积极豪情的（当然这要根据你希望成为什么样的人来定）比如马丁路德“我有一个梦”，闻一多的“最后一次演讲”，乔治巴顿的“战争造就英雄豪杰”等等。每天训练自己“三分钟演讲”一次或“三分钟默讲”一次。每天练习10分钟的绕口令。

2、二十分钟唠叨训练

a，走到街边见到什么说什么，比如见到一位老大妈提着篮子走过来，你立刻可以说我现在瞧见一位老大妈走来，她穿着什么样的衣服，走路的姿势怎么样，还有高矮肥瘦，外貌特征以及心理等等。

b，无限关联法或者口语接力训练。先指定没有联系的A物和B物，然后尽量拖时间从A物谈到B物，其中可以编故事，说道理，反正你的说话就是不能间断和犹疑。

3、交谈训练

不要只顾自己的口才训练成果，你要去留意他人在谈些什么，他人感兴趣什么。从他人的交谈中，找到与自己知道的有交集的。切进去。开始你的谈论。这里，注意他们的唇，还有他的肩，手。如果他要发表意见，从他的肢体上，有一些表现，你就要让出谈话权，引导他谈论。注意：真正善谈者是善听者。善听者即使一发一言，他们也会认为你是最好的谈论者，然后，你可以到工作场所，朋友之中等

五、幽默训练

1，每天找一条笑话，把笑话背熟，反复操练，尽可能讲的风趣幽默诙谐（笑话要求简短易背的，这样容易产生成功感，这个我尽可能负责每天打出一条在《每日笑话》里，大家可以跟，也可以自己打在《每日笑话》里自己跟自己的，反正这个《每日笑话》就是集中笑话由每个人选择去练的）

2，每天务必在工作或生活中找到一个东西事物的幽默一下。最好就是当众幽默，实在不行事后自己也可以自嘲幽默补一下。

六、辅助训练

9.07-08学年初中语文教学论文篇九

一、指导思想：

以校教学计划为指导，落实推进课程改革，形成先进的课程结构和综合的教学理念，提高语言能力、教学能力；在历史与其他学科之间建立对话的能力，努力提升教学的境界；实施综合性学习，提高学生的综合分析能力。

二、教学目标

1、完成七年级上册所学内容；

2、提高教学质量，期末测试综合评价力争进入全县乡镇中学先进行列。

三、具体思路

1、加强思想政治工作和常规管理，重视非智力因素的作用，对“学困生”既要调动他们的学习积极性，培养学习的自觉性，更要对他们进行学法指导。

2、强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育，学生学得好，以确保考试取得圆满成功。

3、强化质量意识，优化课堂教学结构，课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作。

4、加强对薄弱学生的检查和督促工作。做到及时发现问题，及时解决。

5、复习阶段，要认真制定复习计划，精心组织复习，以书为本，讲清概念，提示规律，指点迷津，提高学生的审题、解题的能力及速度。

6、引资料、学经验。经常向老教师学习，经常听课。

7、认真组织测试，强化综合训练,抓住学科的薄弱环节，及时补救。

四、教学任务和要求

七年级历史教学，要求学生学习和掌握基本的历史知识，即了解历史的基本线索，了解重要的历史事件，历史人物和历史观点，以及理解重要的历史概念。

历史教学，要指导学生初步学会按时间顺序观察历史发展和变化，引导学生学会收集整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象，联想和初步的分析，综合，比较，概括等认识活动，对有关的历史问题进行简要评述，培养学生的历史思维能力，增强学生自主学习的能力，注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践的能力。

五、教学设想

１、历史教学要充分体现时代精神，面向现代化，面向世界，面向未来。对历史作出正确的叙述和分析，做到思想性科学性的统一，观点和材料的统一。

２、继续深入课堂教改，在传授基础知识的过程中，加强对学生思想的教育和能力培养，树立学为主体，教为主导，学导结合的教学观，充分突出学生的主体地位。

树立全面发展，主动发展的育人观，坚持教书与育人统一，提高课堂效率重视对学生学习方法的指导和学习习惯的培养，鼓励学生主动探求新知识，提高学习素质和学习效率，尝试历史活动课的教学。３、开展历史第二课堂，通过举办历史讲座，故事会，创办历史报等形成培养学生学习历史的学习兴趣，提高学生的表达能力，分析综合，比较、概括问题的能力。跟踪辅导，找学困生谈心，了节其学习差的原因，做到因材施教，分类指导，大面积提高教学质量。

六、教学进度（按学校教学计划安排教学内容）

以上教学计划，一定认真履行，争取在新的学期里教学教研工作再上新台阶。

七年级历史教学工作计划

教师：高继众