优秀作文素材-朋友圈

优秀作文素材-朋友圈（精选13篇）

1.优秀作文素材-朋友圈 篇一

中考热点素材：朋友圈

每个朋友圈中总会有一个调皮整天惹事的家伙，而在我的朋友圈当中，我就是那个人，整天嘻嘻哈哈，像个疯子一样。有心事不说闷在心里就连朋友们都不知道我整天在想些什么!每个朋友圈中都会有个温柔但整天都有烦心事的人，而她，就是我的挚友延茹。她因为小时候的缘故，天天都开心不起来，还常常头痛。我们几个人中间就她是最让我牵挂的人了，因为她很悲观，总会把什么事的结果都会想的很严重，整天愁眉苦脸，遇到难过的事，还会偷偷抹眼泪，外表坚强但很脆弱。

可能是这个原因我常常会跟在他身边，看看微微皱一下眉头我就会喵喵喵(我可不是猫哦，平常最擅长是这种叫)的叫几下，她就笑了，然后我也会很开心!在我心里，我们俩个就像亲生姐妹一样，平时有什么是都会互相担着，我有什么不开心的.事都会跟她说，就连我有几个心眼她都会一清二楚，当然她也和我一样有什么事都告诉我，我可以说我们是最明白彼此的组合，不管是性格、还是心理都十分相似!每个朋友圈中都会有个十分安静也很弱小，她就是佳欣，她个子很小，我足足髙她一头，也是因为这个原因使我在见她第一眼的时候都会有一种想保护她的感觉，平时我们都会很让着她，不是因为她平时火大，而是她很脆弱，很容易受伤!每个朋友圈中都会有很不服输的人，那就是李甜。她平日里谁要是惹着她了，我告诉你，你就完了，因为她会好好记你一账。所以，你们要是见她可别把她惹火了。每个朋友圈里都会有个没什么爱好的人，那就是狄艳丽，她很热心。

不论什么事他都会帮我，我有什么事她都是最着急的，因此我们俩个关系很好!这就是我的朋友们。现在的我们，不哭，不闹，不炫耀。这种生活我很快乐。

2.优秀作文素材-朋友圈 篇二

过完丰富多彩的暑假生活,家长要求孩子写写暑假趣事,却引起孩子反感:“我想写暑假的烦恼,你不让我写。我没有趣事可写,你偏要我写。这样,我写不好。”

原来,教师、家长以为的写作的好契机,对学生来说,却是酷刑。

反观我们成人世界,打开微信朋友圈,经常看到朋友们随时随地地刷新,晒旅行的收获、生活的小感悟、恼人的烦心事、美食的经验……只有想不到,没有晒不了。是什么原因,让成人在没有任何人命令的情况下,却自觉自愿地写文发文?是表达与交流的真实需求让他们有感而发,是朋友的点赞让他们心满意足,是朋友的评论让他们充满自信。微信朋友圈,让发帖的成人感受到交流的快乐、交际的便捷。所以,他们的写作,就会无拘无束,积极踊跃。

这样的事例,让我们不得不对当前的作文教学进行一个反思:到底怎样的契机才是写作的好时机?到底怎样的写作,才能使学生心甘情愿、甘之如饴。

《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出的对于作文教学的基本理念之一是:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。而“朋友圈”正是一条贴近学生、贴近生活、贴近时代,让学生表达真情实感的有效途径。

综上所述,根据微信朋友圈真实、即时、交互、形象的特点,能实现作文教学的平等性、真实性、交互性,有利于学生作文兴趣的提高和学生作文能力的提升,笔者尝试在小学高段,进行“朋友圈”式作文教学研究,即在小学高段作文教学中,把学生以朋友圈形式分组,形成“作文朋友圈”,学生分组合作写作,分组交流讲评,分组展示,共同提高,以此提升个人的作文兴趣,获得作文学习上的成就感。

笔者根据教学实践,尝试从以下途径有效地展开小学高段“朋友圈”式作文教学的研究:

一、朋友圈创建,激发习作兴趣

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“每一个儿童就其天资来说,都是诗人,只要在教学方法上打开创作的源泉,就能使诗人的琴弦发出美妙的乐声。”只有充分发挥学生的主动性,才能打开儿童创作的源泉,最主要的是激发写作的兴趣,把“要我写”机动灵活地转化为“我要写”。要想达到这一目的,写作过程必须能够吸引住学生,让学生乐此不疲,享受到写作的快乐。

根据“语文学习群体效应”中全员沟通和均等的原则,促进学生智慧潜力的开发。在小学高段,笔者由学生自己组合,组成朋友圈。一般每个“朋友圈”4～6人为一组,组成作文合作小组。为了实现写好作文的愿望,笔者引导学生给每个“朋友圈”以作家的名字命名,如:巴金圈、冰心圈、茅盾圈……这些“朋友圈”体现了作文小组对作家的崇敬和对作文的期待。

笔者在教室里的墙壁上划分区域,作为每个朋友圈的“发帖”区。在习作后,每个“朋友圈”的孩子可以随时发帖——贴作文。学生在这样的过程中拓展了思维的空间,个性差异得到了互补,提高了作文兴趣。这种互助合作教学的平台,让学生在合作中体现了作文的实效性,引发了作文兴趣,点燃了作文创新的火花。

二、朋友圈作文,提供习作自由

美国心理学家布鲁纳说:“对学生的最好的刺激乃是所学的材料的兴趣。”然而,儿童的兴趣倾向是一种心理品质。因为个体的实践活动及能力有限,不可能对每一件事物和活动都感兴趣。所以,笔者在作文的写作上,给学生充分的自由,让他们畅所欲言地表达他们感兴趣的内容,不要拘泥于命题作文。

1. 朋友交流,题材自由

一个“朋友圈”就是一个小家庭,除了教材上的命题作文,笔者鼓励学生经常交流生活感受、喜怒哀乐,释放心情,并把这些交流的内容写下来。通过自由创作的形式增进组员之间的融洽关系,使学生慢慢意识到写作不仅仅是写,更是一种沟通交流的手段,促使“朋友圈”成为同学间交往的润滑剂。这种情境下的学生写作便会更加自然而然,水到渠成。并且,笔者还引导学生把同伴的生活内容为自己所用,借助别人的生活丰富自己的写作内容。

2. 分工合作,形式自由

根据“朋友圈”首尾相连,息息相关的特点,引导圈内成员间的分工协作。笔者允许学生分工合作来完成一篇文章,由口头作文开始,每人一句,循环轮流,共同完成。然后慢慢进步到每人一段,完成书面作文。或者是,几人共同商讨,制订出本次写作的提纲,然后你一句,我一句进行口头作文,当这句话得到组员的一致赞同后,再接着写下一句,直至成篇。最后,通过展示区把合作完成的作文贴在“朋友圈”。

三、朋友圈评价,提高习作表达

常规的作文修改大多是在班集体中针对个别同学的作文师生共同评议,这样的修改对其他同学的启发往往不太大,启迪的效果不佳。通过“朋友圈”展示区,引导学生把作文贴在“朋友圈”里,由圈里的同学有针对性地找出作文的优缺点,及时修改,及时表扬,有的放矢。

1. 为“朋友圈”除尘掸灰

“除尘掸灰”环节主要是以检查错别字、字句是否通顺为主。每个“朋友圈”的孩子只要写好作文,就贴在自己的“朋友圈”区域。圈内其他同学随时可以去欣赏,在欣赏的过程中发现了问题,直接帮助圈出来进行修改。这一环节最大限度地保证学生“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思”。

2. 帮“朋友圈”增光添彩

“增光添彩”环节主要是为作文润色、点赞。每个圈内的同学都要在圈内另外同学的作文下面跟帖,即用小纸条写上可以为作文增光的好词好句,或者把同学文章中的优秀之处用各种符号标记点赞。这样,每个学生的作文至少得到三个同学的修饰,对学生的词汇积累加以丰富,对文章的精美程度加以提升。

四、朋友圈展示,树立习作自信

著名的少年作家蒋方舟的母亲在谈到女儿的写作时曾经说:“给孩子的作文指导应该分为两块,一块时间是花在如何教她写作上,另一块就要帮助孩子多投稿,鼓励孩子努力发表文章。因为发表一次,孩子对写作的感受就会全然不同。”借助“朋友圈”为学生提供了一个展示自己、证明自己的机会,使学生在同伴的相互欣赏与鼓励中共同进步。

1.“朋友圈”作文纸

传统的作文本,便于保存,但是,不便于随时把作文拿出来展示。为了能将优秀作文随时张贴在他们的朋友圈内,及时对优秀作文进行鼓励,让其他学生学习,除了朋友圈内的自由作文,笔者还把平时的命题作文,用文稿纸、活页纸代替作文本。为了便于保存,请每个学生准备一个讲义夹,把交流过的作文取下来放在讲义夹内保存,并且给讲义夹取各种好听的名字,如“我的大作”“写作记忆”“文字的快乐”等。

2.“朋友圈”作文集(报)

所有学生的作文,无论写得如何,都是成长的纪念,展示过后的作文怎么办?笔者经过收集,把所有展出的作文汇编成作文集,一学期一次,每人一本。看着自己的作文编成集(报)了,学生欣喜若狂,写作自信暴涨。

3.“朋友圈”信息台

为了鼓励更多的学生热爱作文,乐于写作,笔者积极帮助学生投稿,并在第一时间把学生在作文方面的好消息敲锣打鼓地公布。哪个“朋友圈”的成员作文发表、获奖,就在“朋友圈”的展示区域里贴一串金黄的稻穗,表示这个朋友圈丰收了,让学生在同学面前得到鼓励。笔者还通过校讯通、班级QQ群、班级微信等信息平台,以“作文喜讯”为主题,发给全班家长,让家长一起为孩子的作文进步欢欣鼓舞。

3.“朋友圈”式作文教学研究初探 篇三

【关键词】朋友圈 习作 表达

《义务教育语文课程标准（2011年版）》提出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感。”而“朋友圈”正是一条贴近学生、贴近生活、贴近时代，让学生表达真情实感的有效途径。笔者根据教学实践，尝试从以下几点有效展开小学高段“朋友圈”式作文教学的研究。

一、“朋友圈”创建，激发习作兴趣

著名教育家苏霍姆林斯基说：“每一个儿童就其天资来说，都是诗人，只要在教学方法上打开创作的源泉，就能使诗人的琴弦发出美妙的乐声。”只有充分发挥学生的主动性，才能打开儿童创作的源泉，最主要是激发写作的兴趣，把“要我写”机动灵活地转化为“我要写”。要想达到这一目的，写作过程必须能够吸引学生，让学生乐此不疲，享受到写作的快乐。

根据“语文学习群体效应”中全员沟通和均等的原则，促进学生智慧潜力的开发。在小学高段，笔者由学生自己组合，组成朋友圈。一般每个“朋友圈”4～6人为一组，组成作文合作小组。为了实现写好作文的愿望，笔者引导学生给每个“朋友圈”以作家的名字命名，如巴金圈、冰心圈、茅盾圈……这些“朋友圈”体现了作文小组对作家的崇敬和对作文的期待。

笔者在教室里的墙壁上划分区域，作为每个朋友圈的“发帖”区。在习作后，每个“朋友圈”的学生可以随时发帖——贴作文。学生在这样的过程中拓展了思维的空间，个性差异得到了互补，提高了作文兴趣。这种互助合作教学的平台，让学生在合作中体现了作文的实效性，引发了作文兴趣，点燃了作文创新的火花。

二、“朋友圈”作文，提供习作自由

在作文的写作上，笔者给予学生充分的自由，让他们畅所欲言地表达自己感兴趣的内容，而不拘泥于命题作文。

（一）朋友交流，题材自由

一个“朋友圈”就是一个小家庭，除了教材上的命题作文，笔者鼓励学生经常交流生活感受、喜怒哀乐，释放心情，并把这些交流的内容写下来。通过自由创作的形式增进组员之间的融洽关系，使学生慢慢意识到写作不仅仅是写，更是一种沟通交流的手段，促使“朋友圈”成为同学间交往的润滑剂。这种情境下的学生写作便会更加自然而然，水到渠成。并且，笔者还引导学生把同伴的生活内容为自己所用，借助别人的生活丰富自己的写作内容。

（二）分工合作，形式自由

根据“朋友圈”首尾相连、息息相关的特点，引导圈内成员间的分工协作。允许学生分工合作来完成一篇文章，由口头作文开始，每人一句，循环轮流，共同完成。然后慢慢进步到每人一段，完成书面作文。或者是几人共同商讨，制定出本次写作的提纲，然后你一句、我一句进行口头作文，当这句话得到组员的一致赞同后，再接着写下一句，直至成篇。最后，把合作完成的作文贴在展示区的“朋友圈”中。

三、“朋友圈”评价，提高习作表达

常规的作文修改大多是针对个别同学的作文师生共同评议，这样的修改对其他同学的启发往往不大，启迪的效果不佳。通过“朋友圈”展示区，引导学生把作文贴在“朋友圈”里，由圈里的同学有针对性地找出作文的优缺点，及时修改，及时表扬，有的放矢。

（一）为“朋友圈”除尘掸灰

“除尘掸灰”环节主要是以检查错别字、语句是否通顺为主。“朋友圈”中的每个学生只要写好作文，就贴在自己的“朋友圈”区域。圈内其他同学随时可以去欣赏，在欣赏的过程中发现了问题，直接帮助圈出来进行修改。这一环节最大限度地保证学生“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思”。

（二）帮“朋友圈”增光添彩

“增光添彩”环节主要是为作文润色、点赞。圈内的每个学生都要在圈内另外同学的作文下面跟帖，即用小纸条写上可以为作文增色的好词好句，或者把同学文章中的优秀之处用各种符号标记点赞。这样，每个学生的作文至少得到三个同学的修饰，对学生的词汇积累加以丰富，对文章的精美程度加以提升。

四、“朋友圈”展示，树立习作自信

著名少年作家蒋方舟的母亲在谈到女儿的写作时曾经说：“给孩子的作文指导应该分为两块，一块是将时间花在如何教她写作上，另一块就要帮助孩子多投稿，鼓励孩子努力发表文章。因为发表一次，孩子对写作的感受就会全然不同。”借助“朋友圈”为学生提供一个展示自己、证明自己的机会，使学生在同伴的相互欣赏与鼓励中共同进步。

（一）“朋友圈”作文纸

传统的作文本虽便于保存，但不便于随时把作文拿下来展示。为了能将优秀作文随时张贴在朋友圈内，及时对优秀作文进行鼓励，让其他学生学习，除了朋友圈内的自由作文，笔者还把平时的命题作文，用文稿纸、活页纸代替作文本。为了便于保存，请每个学生准备一个讲义夹，把交流过的作文取下来放进讲义夹保存，并且给讲义夹取各种好听的名字，如“我的大作”“写作记忆”“文字的快乐”等。

（二）“朋友圈”作文集

所有学生的作文，无论写得如何，都是成长的纪念，展示过后的作文怎么办？笔者经过收集，把所有展出的作文汇编成作文集，一学期一次，每人一本。看着自己的作文被编入作文集，学生欣喜若狂，写作自信暴涨。

（三）“朋友圈”信息台

为了鼓励更多的学生热爱作文，乐于写作，笔者积极帮助学生投稿，并在第一时间把学生取得的成绩进行公布。哪个“朋友圈”的成员作文发表、获奖，就在“朋友圈”的展示区域里贴一串金黄的稻穗，表示这个朋友圈丰收了，让学生在同学面前得到鼓励。笔者还通过校讯通、班级QQ群、班级微信等信息平台，以“作文喜讯”为主题，发给全班家长，让家长一起为孩子的作文进步欢欣鼓舞。

小学高段“朋友圈”式作文教学研究是笔者的实践经验，相信通过坚持不懈的研究，小学作文教学一定会有一片丰富多彩的新天地。

参考文献：

[1] 张中行.作文杂谈[M].北京：中华书局，2012.

[2] 管建刚.我的作文训练系统[M].福州：福建教育出版社，2011.

4.朋友圈作文 篇四

狮子女王——懿

我的班长大人，一个狮子座女孩，性子也如狮子般高傲，绝对是班中最具有号召力的女王。但请不要将忽视她的脾气，那发起火来可比狮子还可怕呢。我可没少受她的“河东狮吼”啊。想当初，班会课上老师开会去了，教室里像炸开了锅一样，那叫一个人声鼎沸啊。忽然，懿的眉头越皱越紧，手也紧握成拳，一见懿这架势，我因受她长期的折磨，立刻下意识用手掩住耳朵，果不其然，一声“嘭”的巨响，懿拍案而起，一身的霸气外露：“谁再说话，立刻给我出去!”一瞬间教室里鸦雀无声，那些男孩子的嘴闭的比上了锁的门还紧。

当然啦，能和我这个“神经大条”的人玩到一起，懿也有疯的一面啦，不过为了班长大人的面子和免受“狮吼功”的伤害，我还是闭口为妙啊。

风流“公子”——俊仪

可不要误会俊仪是男生哦，否则她一定会和你“讨论讨论人生”的。嘴角边总挂着坏坏的笑，一头利落的短发。瘦长的身材，没错，你没有看错，是她而非他。俊仪的风流在我们班铁定排名第一啊。我们班有几个女孩子没被她的“咸猪爪”挠过痒痒呢?

一下课，俊仪那只祸害了全班女生的手便立刻袭向了懿，被懿一下拍开后又不知悔改地袭向了佳。唉，俊仪这风流性子可能永远也改不了了吧?

如果你因此断定她不学元术，那你就大错而特错了。俊仪的数学绝对杠杠的，我拍马不及啊。每次向她请教问题总会被她的“咸猪爪”挠痒痒，弄得我哭笑不得，这个损友啊。

“佳妈妈”——佳

佳可以说是我们几个人中最正常的了。佳的性子不急不躁，很是温柔。不要小看她那纤细的身子，只有她才能管住正在“发疯”的我们。佳心思细腻，每次放学时她总会不厌其烦地叮嘱我们收拾好作业。于是乎，班长赐名“佳妈妈”，佳总是风轻云淡的样子，嘴角绽开的温柔笑意，每每使人感受到春天的温暖。

我们志趣相投，性格互补，懿的性格严谨，俊仪性子大大咧咧，总在关键时刻掉链子，佳的心思细密，而我是“神经大条”。只有我们四个凑在一起才是黄金搭档，最默契的朋友圈，那可是赛过“诸葛亮”的团队啊。

5.朋友圈作文 篇五

早晨，妈妈半梦半醒间摸到床头柜上的手机，第一件事就是打开微信。“丁零”“朋友圈”发来新消息，妈妈一下子来了精神，立刻投入到“圈中”和大家互动。她刷“朋友圈”时俨然一个正在批改作业的老师，神情专注而认真。“妈妈，再不做早饭我上学就要迟到了!”我大声提醒正在刷“朋友圈”的妈妈。接连喊了好几声，她才猛地从床上坐起来冲进厨房。

下午下班回到家，妈妈把包随手往沙发上一扔，又拿起手机玩微信。一天，奶奶送来新鲜的毛豆让妈妈煮给我们吃。她恋恋不舍地放下手机，飞快地把毛豆洗洗放进锅里，打开炉灶后又拿起手机，继续她的“圈子之旅”。过了一会儿，正在做作业的我突然闻到一股焦煳味儿。“咦，谁家做铁板烧了?”我好奇地问。妈妈这才反应过来，立刻冲进厨房，手忙脚乱地关了火，可水煮毛豆已经变成了炭烤毛豆。我在一旁无奈得直摇头。

晚饭后，妈妈像一只懒猫蜷在沙发里，眼睛盯着几寸见方的手机屏幕。不用猜，她一定又在刷“朋友圈”。这时，爸爸突然想起了什么，问妈妈：“最近怎么没看见你在朋友圈里发帖啊?”“哼，你从来不给我点赞，早就把你拉黑了!”说完对爸爸翻了个白眼。原来，妈妈不但喜欢给别人点赞，更喜欢别人给她点赞呀!

6.朋友圈作文 篇六

我坐在书桌边，悠闲地拿着母亲的手机听歌。突然，我的脑海里闪过一个念头，不由得感到一阵窃喜——我终于能看妈妈的朋友圈了!我望望四周，母亲还在厨房炒菜，于是我悄悄地打开微信，第一篇——

“女儿的生日我都给忘了，怎么当妈的呀!”这篇没有插图的朋友圈，使我一惊。我看了一眼日期，突然想起来了。那天我自己贪玩，被树技上刺划了一道血痕。我很害怕，赶紧给妈妈打电话。学校离家本需十分钟路程，那次妈妈竟只用了三分钟。当时，母亲脸上那豆大的汗珠，慌张的眼神，现在还清晰地在我的脑海中浮现。没想到，那天竟是我的生日!

我的鼻子酸了。继续往下翻，“我家婷宝英语拼词大赛居然第一名，真棒!”配图中，一个皮肤黝黑的小妞拿着奖状，脸上挂着灿烂的笑容。回想起来，只不过是学校举行的比赛罢了。区区二百名同学里的第一，把母亲高兴成这样。那天晚上，母亲带我吃牛排，还给我拍照。

佛拿第一名的是她自己。往下看，母亲在评论里说：“这是一点小成就，不值得骄傲。我相信婷宝会更优秀!”顿时，我的眼前仿佛蒙上了一层雾，什么也看不清楚了。

“吱——”门开了。我赶紧把泪擦干，可来不及把手机关掉，母亲已来到我的面前。“你在干什么?”母亲夺过手机，愣住了。过了许久，她笑了：“你这丫头，什么也瞒不住你。”

7.新朋友圈广告主义 篇七

微信加入广告圈,是对广告行业的促进还是分食整个广告蛋糕？这个问题或许应该换成,微信朋友圈对企业主们意味着什么?

社交渠道的价值,最终一定会体现在带给企业源源不断的、来自于移动互联网的订单之上,并且,由于这种订单产生的基础是低成本的连接流量,因此使得具备这种连接能力的品牌,会和其他竞争对手形成明显的营销成本优势,比如小米和目前其他的手机品牌竞争者在营销层面上的明显优势。

关键是,在实战中实现了这种“连接价值”的企业很少。

如何连接?大部分企业对于社交营销的理解,还是停留在通过内容、段子来进行传播扩散的层面,只是简单地从公关和内容营销的角度来推动社交营销。

更重要的是,大部分企业都没有真正建立起“连接管理”能力。这个能力的建设需要真正把内容、战役、客服、CRM、移动电商、广告投放等环节的流程全部打通、数据综合分析、全面更新工作范式,才能有效地实现连接管理。

否则,大量企业只是头痛医头,在局部环节实现了一些简单的营销创新,最终很难实现整体营销的提升。

朋友圈本质:场景交互圈层

对中国80%的中小企业来讲,与其纠结朋友圈广告投放效果的不确定性,不如踏踏实实用微信做好客户关系维护。用最低的成本换取最大的价值,这才是一切营销的真正使命。

微信营销包括微信公众号营销和个人微信朋友圈营销。那么微信营销对于企业和个人到底能起到什么作用呢?获得海量用户关注;推送实用信息及广告;锁定精准目标用户;在线完成产品销售;维护老客户;塑造企业良好品牌及口碑;有效的危机公关。

与传统营销相比,微营销具有三大突出优势。第一是快速,信息内容能够快速地到达受众;第二是扩散性强,传统营销或广告是一个不断衰竭的传播模式,而微营销则会通过朋友圈不断地扩散;第三是互动性强。

与其弱弱地影响10万人,不如深深地打动1万人。

互动是精髓。盘点2014年朋友圈被刷屏的十大内容:微信红包、脸萌、微笑挑战、围住神经猫、逼死强迫症头像、90后余佳文、伟大的安妮、滴滴打车等,它们像病毒一样侵入到微信用户的信息流中。

从企业层面能持续看到营销效果的更多为场景式营销:如滴滴打车、红包,是属于有生命力的营销方式,使得微营销的快传播特点在朋友圈表现得尤为明显;其次是游戏类趣味营销:如脸萌、围住神经猫,这些是属于有娱乐性的营销方式,使得微营销在封闭的朋友圈进行分享营销;最后是圈层营销,将有限的资源投放到品牌的目标客户群中,使得互联网的数据挖掘优势得以应用,并通过关键词和标签化的故事、人物、品牌,引起圈层人群的共鸣。

场景营销、娱乐营销、圈层营销从表现上看是营销战术上的体现,偏向执行上的方法。而从品牌营销的出发点,企业的营销目标看:品牌提升知名度需要的是声量、曝光度,通过游戏娱乐的互动更容易被扩散传播;品牌需要美誉度,需要通过圈层的特点及兴趣点,形象话题、故事,结合对圈层KOL的发声;以转化率为目的朋友圈传播,强化用户的黏性与转化需要结合场景式营销,比如滴滴打车送红包、宝马车保养礼盒等。

人人传播的自媒体时代,社交网络媒体得到迅速

发展,企业的声音很容易淹没在信息洪流中,品牌传播说什么才能获取听众,朋友圈如何营销能引爆品牌?

现在很多人对于微营销可能都有一层相对肤浅的理解,微信的朋友圈营销方式对企业、品牌、产品仅是一个工具。事实上,朋友圈作为微营销的代表阵地,其发展有三个趋势:因其快速传播,创意力会愈发显现;其次,集合大数据与技术结合,形成可追踪的信息流与资源管理;最后,必然对品牌销售的拉升会越来越明显,随着微信智慧生活的应用强化,以场景式消费的模式及朋友圈营销转化比例会越来越高。

2014年初,B365水果酵素进入微商,作为一个新品牌,没有名气,更没有客户。直到4月,朋友圈点赞盛行,B365发现机会来了。当时朋友圈点赞营销普遍存在奖品吸引力不够、活动信誉度低的问题。B365为此设计了专门的活动方案—一

1.考虑到微信活跃人群定位,把奖品设置为苹果iPad,有足够吸引力。

2.时下都以抽奖方式获得奖品,可信度低。因此B365一不抽奖、二不限量,不仅大大增强了活动信誉,还充分调动了参与者的热情,因此有些女孩通宵找好友点赞。

3.为了保证质量,点赞数量设置为511个,能按要求真实点赞达到511个的人,都是拥有一定社会地位的意见领袖。其中80%都是微商,因为他们的工作性质,在微信上拥有足够的好友来帮助他们完成点赞,而微商正是B365此次活动所要寻找的目标客户群体。

短短1天活动时间,参与人数过万,广告覆盖数百万人,总共送出200多台iPad、水果酵素近7000盒。自此B365水果酵素在微信圈一炮打响,直接招代理两百多人。

创业之前,你好植物的创始人张晓伟判断:如今淘宝已是一片红海,要做一家有一定知名度的淘宝店,不投入100万元以上,几乎没有可能。

2013年中旬,张晓伟打算精选一款产品进入微商。首要问题是选何种产品。

——微商是熟人社交分享经济,在用户之间很容易自然形成产品评价自传播,只有高品质产品才能长期生存下去。并且,维护忠实顾客需要花费很多心思,出售几年才更换一次的产品不划算,一定得是快消品。在整合手中的所有资源后,张晓伟选中了高端天然原蜂蜜。

紧接着是“导流”。微店就如同开在写字楼里的店铺,没有在高度人流量中露脸的机会,只有挨个去寻找目标客户。

于是,张晓伟便在线上的各大社交媒体中注册“你好植物”的账号,定位于绿色美食、摄影、旅游的主题。在账号中每天定时发送寻找蜜源之旅中所拍摄的照片,有一望无际的花海风景照,还有蜂农采蜜时的人物照。

半年后,蜂蜜的前期生产工作准备就绪,“你好植物”也积累了近2万的粉丝。这群主动关注的粉丝大多为崇尚小资生活的都市青年,与高端蜂蜜的定位完全匹配,于是就顺理成章地成为了蜂蜜的首批消费者。

在品尝过产品后,这群忠粉很快在朋友圈中掀起了转发自传播,“你好植物”很快出现于更多微信用户的收藏夹中。

休闲食品商良品铺子算是传统行业进军微商中的佼佼者。

在没做微商之前,最让良品铺子头痛的是:有限的线下实体店,完全无法容纳品种丰富的产品。很多情况下,由于储藏位置有限,爆款产品常常断货。

微商很好地解决了这一问题。良品铺子先将线下忠实用户聚集在微信公众号,之后,只在实体店中展示零食样品,消费者可以在实体店中体验产品。若决定购买,则由店员指导其在微店中下单,已购产品会从仓库直接邮寄至顾客指定的地点。

紧接着,良品铺子开始运用微商优化物流链条。其在微店中开启了预售山核桃活动。原本良品铺子得先向供货商拿货储存在库房,再从库房调货至每个门店,根据每家店的销售情况定时补货。但预售的方式将销售环节提到首位,良品铺子可依据销售的情况再向供应商按量拿货,且产品可从供应商那里直接到顾客手中,此举为良品铺子大大节省了物流成本。

一次活动,良品铺子一天时间售出了2.5吨山核桃,这在以前是400家店售卖4个月才可能达到的业绩。

远梦家纺针对员工工作量难以饱和与流动性巨大的问题开展微商。

主打KA渠道,拥有大量促销员的远梦家纺,在工作日时常因为超商里的顾客不多,面临促销员无事可做的状况,且因此导致了员工的高度流动性。

在搭建好微店后,远梦就倡导使用智能手机的促销员们在微信中销售远梦产品。这时,促销员就如同远梦的代理微商,在微店中销售的金额同样会计入核算提成的总业绩中。如此一来,当超商中顾客较少时,促销员就能在微信中推广产品。

而且,即使某位促销员离职了,依然能继续做远梦的代理微商。他们以较低的价格向总部订货,再赚取差价。这样的代理与在网络中随意招聘的代理有很大差别,因曾经工作于远梦,他们对产品的了解更专业,品牌责任心更强。

对于远梦而言,微商很好地弥补了传统行业人力资源的漏洞。

滴滴主义的崛起

在数字社群时代,免费的东西通常能使消息在大众消费者中快速传播开来。而微信绝对属于中国特色的红包产品,驱动消费者在社交网络上进行信息传播、口碑背书和直接带来交易转化。

在微信商业化体系完善之前,想在微信上实现微博式社交传播为目的的品牌主,一直处在困境中。

但微信团队的确是中国学习和战略能力最强的社交平台团队。系统学习了Facebook的原生广告体系、借鉴了微博营销商业化战略先从中小企业而非品牌企业启动所带来的用户体验伤害的经验、再加上绝对属于中国特色的红包产品的不断试验之后,微信的社交营销已经基本上形成了自己的体系框架。

对于商业而言,通过各种利益刺激,引发消费者的尝试、口碑然后购买,并不是件新鲜的事情。对于某些重点渠道,或者某些VIP用户,提供更大的折扣、优惠等形式也是很常见的手段。

当这个商业逻辑和建立在微信上的社交网络,与具备完整的电子支付能力的红包体系结合起来的时候,微信团队在社交领域给全世界的社交网络贡献了一个极其实际,但是极其创新的方法:用可直接消费的数字货币,来刺激消费者在自己的社交范围内,分享企业希望消费者分享的信息。滴滴打车的病毒式传播主要就是依赖这个逻辑成立,甚至滴滴打车自身的红包最终成为了一个诸多品牌争相合作的数字渠道。

微信平台承诺下一步将红包接口逐步开放给所有的认证企业,未来企业使用红包与卡券的体系,来驱动消费者的传播和直接拉动消费者的购买行为,将成为相比依靠创意和段子,来驱动消费者传播的一种更有效和可控的营销方式。

再往前深想一步的问题是:对于品牌来说,在媒体预算中到底该花多少钱去购买广告,该花多少钱去直接发给第一圈层的消费者(自己的粉丝、会员),来刺激他们并通过他们带来更大的、爆炸性的流量,这将会成为一个越来越关键的问题。没有相关软件、数据和经验的支撑,企业要做出这样一个判断非常不易。

在刚过去的春晚微信红包合作上,所有的广告主拿出的预算都直接用于了发放给消费者的红包,微信没有收取额外的媒介费用。这个事件也可能是一个历史性的开始,预示着现有的“广告主—一媒介购买—媒体—一受众”的商业链条可能会开始坍塌,最终确立的新一代的营销价值链条是:“广告主一馈赠计算和分发——自媒体一自媒体带动的其他受众”。这个范式变化的背后,是每年价值5000亿元的企业营销市场。

2014年5月22日,停止直接补贴的滴滴打车推出新玩法:让乘客使用微信成功支付打车费后,领取滴滴红包,将该红包再分享到朋友圈或者微信群,就可以让“传播的受众”一起抢打车红包。

这个简单的行为一举奠定了滴滴打车“红包鼻祖”的江湖地位,在半年后的农历春节期间,企业们纷纷摆出土豪状,不发红包都不好意思说自己在做营销。

作为第一家推出红包的公司,滴滴打车的初衷也不过是为了缓解单纯补贴在推广上的不给力。归根结底,不管是滴滴打车此前的补贴,还是常见的广告,都难免有简单粗暴直接灌输的嫌疑,而社交圈这种基于分享、沟通的平台几乎把这个嫌疑降到了最低。再基于红包这种免费形式的诱导,靠给用户实惠,激发用户参与热情,让用户自动传播是手到擒来的事情。

滴滴打车联合创始人兼营销总监吴睿介绍,灵感来自大家对微信红包的争抢,用户似乎更关注参与感和存在感,还有金额随机分配机制造成的集体抽奖的趣味感,并且红包由用户分派给用户,而不是来自企业补贴,这种方式会更温情,更利于传播——一分钱也是爱呀!

推广、营销、折扣、代金券、诱导分享这些商业名词在传统商业时代几乎可以算得上是各自孤立,而现在都被串联在了一个消费动作和平台上。从这角度追溯“滴滴红包”这一产品的诞生和设计思路,也就发现滴滴红包虽然看上去只是个优惠券派发的手段,但内在却是系统的超级营销工程。

滴滴打车恐怕是史上第一个发红包发成“红包平台”的企业。蒙牛、赶集网、刀塔帝国、南方基金……各家企业与滴滴的合作方式大致相同,用滴滴打车支付车费后,可以得到合作企业的优惠红包,合作企业也会推出滴滴红包,互惠互利。总之就是活动、品牌推广、流量等全面的互动与共享—一此前各自为政的企业开始抱团,形成了一股滴滴团伙。

据媒体报道,目前滴滴打车用户已经突破了1.5亿人,每天交易量最高已经达到了1000多万元人民币。尽管没有红包的数据,但也该是百万级别。一个红包都是10—15个人分享。一旦发出去,可能就会有10多个人点击。一个用户马上可以扩散到十几个用户。

如果企业能够和滴滴合作,发出50万个此类红包,可能就带来了500万的点击流量。这还不包括在群组里面,还有大量的看到而没有抢红包,或者没有抢到红包的用户。也就是说50万个红包,可能带来超过500万的点击流量,数千万的曝光率。这里还没有算朋友圈的曝光率。

至于成本方面,举个例子,比如说华夏银行所谓的百万个滴滴红包,一次性发出10万个红包,分享成100万个2元的红包,最多也就10万个会使用,每个红包广告商也就支付20%,才4毛钱。其实对于商家来说也就是4万元的成本,但是企业却拉到了100万个当地点击,几百万人的曝光率。

广告精准投放方面,滴滴红包也不逊色。首先,滴滴红包很多是在微信群中分享的,而且是“强关系”的微信群中分享的,其次,滴滴红包可以获得更加准确的地理位置数据,来源于实际的线下打车交易。可以只在某个区交易才产生红包。这也能解释为什么大量的本地合作伙伴开始和滴滴合作。最后,滴滴有非常精确的支付数据,至少知道谁经常打车,经常去什么地方,几点钟打车。在大数据挖掘这块,鉴于目前无论是支付、地图、红包数据等方面,滴滴与腾讯的合作,未来滴滴一定可以享受到大量的微信数据支持。各种跨界合作背后的逻辑同样是基于朋友圈的社交属性而萌发的。

一夜间粉丝增加200万,2015年华为荣耀迎来的开门红着实不小,用的办法和其他企业一样也是微信红包。不过值得一提的是,华为荣耀不仅仅只在微信上玩,而是在春节前就开始了各种病毒式营销,通过微博、视频网站、微信等多渠道联动,打通了各个社交网络,包括让人忍俊不禁的疯狂摇病毒视频:有黑帮约架摇手机、彩民摇手机、女汉子寝室摇手机、生日聚会摇手机,以及电影院情侣摇手机等不同场景,借由诙谐的动作及音乐,这几段病毒视频迅速席卷了微博、微信朋友圈。

春晚当天的摇一摇也并非摇过就算,在微博上整个活动持续了整个春节假期。直到今天,华为荣耀的官方微博及其系列微博的头像还都是“任性摇”。

由此可见,和多个小伙伴玩更有意思。社交性质的营销本来就是一个圈子,互相打通,提前造势才是好玩法。

与传统营销相比,微营销具有三大突出优势。第一是快速,第二是扩散性强,第三是互动性强。

8.碰撞：关闭朋友圈与利用朋友圈 篇八

在微信朋友圈几乎就是整个交际圈的今天，发消息、等消息、回消息成为我们的日常。然而，不断被投票、代购、广告信息刷屏，也让一些年轻人选择了关闭朋友圈。近日，中国青年报社会调查中心联合问卷网，对2000名受访者进行的调查显示，35.8%的受访者想关闭朋友圈，其中19.7%的受访者正打算关闭朋友圈，13.8%的受访者曾经关闭过朋友圈，2.4%的受访者已经关闭朋友圈。64.2%的受访者不会关闭朋友圈。调查显示，57.1%的受访者在早上睁开眼的第一件事，就是刷朋友圈。有时和偶尔刷朋友圈的受访者分别占24.2%和11.9%，仅6.8%的受访者表示从来没有在醒来第一时间刷朋友圈。调查显示，朋友圈中转发量最高的是幽默段子（21.6%）和照片美图（21.2%）。朋友圈中最被讨厌的是广告（58.1%）、炫耀帖（44.9%）和代购（38.9%）。调查显示，朋友圈中朋友数量在100个以内的受访者占40.8%，朋友数量有100～200个的受访者占35.0%，200～300个的受访者占16.1%，300～400个的受访者占5.56%，400～500个的受访者占1.4%。有500个以上朋友的受访者占1.3%。中国人民大学新闻学院传播学教授匡文波认为：“能主动关闭朋友圉的应该还是少数人。关也好，不关也好，每个人都有自己的生活和社交方式，选择适合的方式就好。”

素材B 柘城朋友圈转发信息，找回跑丢的十岁儿童

2016年8月1日，很多河南省商丘市柘城人热心地在微信朋友圈转发一条寻找该县申桥乡10岁儿童高雅伦的信息。该信息后来被一位身在内蒙古的柘城司机看到，该司机立即回电，并于8月2日把“走失”儿童带回柘城的家。据悉，事情是这样的：小雅伦在家与奶奶一起生活。7月31日早上，小雅伦跟奶奶说去同学家写作业。但直到晚上，小雅伦也没有回家。奶奶发现，她放在抽屉里的4000元钱也不见了！奶奶和邻居立即到申桥乡的网吧里寻找，也没有找到孩子，于是就报了警。警察接警后，一边调查线索，一边在朋友圈发布了一条寻人启事，请大家帮忙转发。后来，这条信息被一位柘城发往内蒙古的长途汽车司机看到。该司机发现车上一位从柘城县西关上车的孩子与寻找的孩子特征吻合，就给当地派出所打了电话。

【素材解读】

世界上没有完全相同的两片树叶，各人的情况以及对待朋友圈的态度各不相同。只要是基于清醒和独立而做出的判断，无论是关闭朋友圈，还是敞开朋友圈，都无可厚非。不过，须知道，即使关闭朋友圈后，生活里并没有少了什么，反倒清净多了。但置身互联网时代，完全屏蔽朋友圈不现实，不善用现代交友工具也非上策，倒不如多反思该如何做对、做好“圈中人”。总之，对待朋友圈，既不要盲目追捧，也无须一味抵制，更大可不必谈朋友圈色变，要做的是摆正姿态、调好心态，趋利避害，成为虚拟世界朋友圈里的合格弄潮儿。

【适用话题】

9.高中作文朋友圈 篇九

友谊，是人类最纯洁的感情，是天空中两颗心的邂逅，即使轻轻擦身而过，也会闪出明亮的光芒。我的生活中有这样一些朋友圈。

初中三年，匆匆流逝。彼时美好，尽在不言中。

那时候，我有一个圈：爱唱歌的朋友圈。说来也巧，初中三年我身边的朋友每个人都爱唱歌，命运使然，我们聚在了一起。

每年学校举行唱歌类文艺比赛，我们总会登场，那校园的舞台留下我们多少青春的印记。

和蕊蕊相识在初二下学期，未和她同班，却被她深深吸引。她的歌声，她的性格都是我所喜欢的，我总在想如果能和这样的女生同班，实乃“三生有幸”哪!苍天不负我，初三时竟让我和她分在一个班。很快，我们便成为班上公认的“中国好闺密”。我们一起唱歌，一起比赛，一起听音乐，一起学习，生活过得充实而美好。

彼时留恋，听见花开的声音。

那时的我们，眼里只容得下对方，只容得下自己欺对方，决不允许别人惹对方。写到这里，我抬起头，仰望天空，思绪不由飘向从前。那天中午，我吃完午饭倒餐盘时，一个男生将菜一泼，垃圾箱里的废菜废液溅起，飞落我身上，我的衣服顿时油渍斑斑。想和他讲理，那人却丢下“活该”两字便飞也似地逃走了。我简直快疯掉，整个人都像被乌云笼罩般，带着“生人勿近”的标志向老师请了假回到宿舍。

刚换好衣服，将脏衣服丢进盆里，她便气喘吁吁地跑到了门口，我愣了一下，以为她回来拿什么。还未等我开口，她便劈头盖脸地说了我一顿，大概说我太没用，被人欺侮也不告诉她。我笑嘻嘻地搂住她手臂说：“这不是没来得及嘛，下次，下次一定告诉你。咦，对了，你怎么知道我在宿舍的`?”蕊儿这才稍微放柔了脸色说：“有人看见告诉我的，我一听就跑回来了。”我看着她，很庆幸这辈子能认识这样一个朋友。突然我想起了一件事：“蕊蕊，你有没有向老许请假?”蕊蕊的表情一下子僵住，拉着我的手便向教室冲去。

校园道上，两个女生手牵手奔跑着，脸上洋溢着青春的快乐。那一刻，我听见花开的声音。

彼时欢乐，人在画中游。

除了蕊蕊外，澜宝是另一个圈中人。她是一个唱歌很有韵味的女生，也是一个很容易受歌曲感染而悲伤或开心的人。听她唱歌是一件很享受的事情，因为她能将自己融入歌曲里，唱出歌曲的内蕴。同时，她也是一个理性的女生。

她会在我伤心的时候，陪我坐在床边数窗外的星星;会在我哭泣时用她的温柔告诉我天不会塌下来;会在我退步时，静静坐在我身边翻开试卷为我一道题一道题地分析。这一幕幕，都留在我的记忆里，每一次想起，都让我感动。从她身上，我学到了坚强，学到了人生应该不停努力。

进入高中后，我和我的好朋友就读不同的学校。但我相信真正的友谊不会被时间冲淡，时间能够带走的都是浮云，真正的友谊是那心底的恒久。

高中的“朋友圈”开始变大，不再是从前的一两个人，而是五六个人形成了一个圈子。从开学到现在，我们之间一直互相帮助，共同前进。我们各有各的性格，特点，在一起，就是一道靓丽的风景。

“找一个赞美你的朋友，不如找一个挑你刺的朋友。”小颖便是后者。她是我的“克星”却也是我的“救星”，她是上天赐予我的良药，虽苦却有利于我。她喜欢挑我的“刺”，正因为有了她，我才越来越好。

记得那次，我发烧了，整个人病恹恹的，无精打采。她用手试了试我的额头，皱了眉：“有点发烧。”随即帮我借来体温计。我捂住肚子，一声不发，她却发现了，脱下她的衣服给我捂肚子。她说：“晚上回去时，我倒点热水给你……”我的眼眶湿润了，不知是难受还是感动。

人生离不开友谊，但要得到真正的友谊并不容易。友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用理解去呵护。随着时间的流逝，友情或许会被冲淡，但我们不要等到失去时才知道珍惜，把握好每一份友谊吧，你的“圈”会越来越真实。

10.朋友圈作文300字 篇十

你最近又在翻阅朋友圈了。

虽然我说你在浪费时间，可还是没能阻挡你无聊的心态。

看过朋友圈的你其实有点小郁闷，我已经能感觉的到。

你说那一位高中同学去了哈尔滨，那个你一直想去看雪的地方。

她拿着休假的薪酬，玩的那么嗨，把雪景拍那么美。

而你，在加班加点赚着廉价劳资力的工资。

你说那一位大学同学，在头等舱内拍着优雅的照片，和一群同事旅行观光。

而你，还在为工作劳累的`病痛神伤。

你看到有人参加高大上的年会，有的晒出有情调的美食餐。

而你却还在为一堆琐事茫然。

我不知你用这无聊的时间刷出这么多郁闷的心情，有什么意思?

然而，我想告诉你，别只看到别人的表面风光，每个人都是呈现出自己最好的一面，你也有，但你没必要把自己平常的一面与他们对比。

11.朋友圈都“圈”了谁？ 篇十一

别逗了，刷朋友圈，当然就像呼吸般自然而紧要了。

很多人早晨醒来的第一件事就是刷朋友圈，到了晚上不刷一下就不能安然入睡。但，你真的乐在其中吗？还是身心俱疲？

在那个叫作朋友圈的世界里，到底还有没有朋友？

“圈子”这个词本身是多么精妙，它带着骄傲的气息，又代表着封闭的小世界，非“亲”勿扰。然而，在越来越闹腾的虚拟社交场上，朋友圈逐渐失去了最初的模样，并改变着我们对朋友的定义。

动则几百上千的好友数量中，有几个是闺蜜哥们儿？几个是一年还能聚一两次的老同学好朋友？多少是见过几次面的客户？多少只是点头之交？又有多少是从来没有见过面的陌生人……

在这个庞大的网络社交圈中，我们通过频繁发状态、互相点赞获得存在感和生活价值，喂养和满足内心的骄傲。事实上我们已经不再关注朋友的质量，只重数量。如同在统治自己的王国，看多少人今天又臣服于你，不管是出于真心还是假意。或许这就是朋友圈繁荣至此的个中魅力。你获得了一种虚拟的权力。

但每个人都是国王的后果如何？请看一看我们朋友圈的内容，晒炫族、自拍帝、成功学大师、鸡汤专卖店……真是庙会一般，江湖一般。

看完一圈朋友圈，我们再也找不回现实社交中的温情和感动，不是靠得更近，可能走得更远。你难以挽回而又无可奈何。

熟悉而又陌生，靠近而又戒备。每个人都在如履薄冰地经营着微信朋友圈，都在承受着不被时代抛弃的艰辛。所以我们不禁要问，真正的朋友是否要靠点赞维持？真正的存在感是否靠刷屏显现？真正的精彩是否要靠炫耀宣告？

有个幽默故事是，别人上厕所忘带手纸了，一个电话十分钟就有人把手纸送来;而你忘带手纸了，选择在微信朋友圈发条状态求救，十分钟得到的是50多个“赞”。

你的真朋友在哪呢？

英国的一项调查数据显示，人的一生中平均只会有64个朋友，其中17个来自工作地点，28个分别来自学校和社交场合，13个来自社交网络，还有6个通过亲友介绍。也就是说，我们近80%的朋友仍然来自于热气腾腾的真实社交场。为了得到并维系这些好友，我们需要支付大量的社交成本才能完成目标，而不是轻松的动动手指点个赞就能做到的。

朋友圈的另一个问题是信息安全。你发布的一条状态可能自己觉得没问题，但对别人而言却很可能会误导他人对自己的认知，或者让自己的隐私轻易地暴露于他人的眼皮底下，一旦被不法分子和别有用心的人利用，很有可能造成不必要的困扰。

所以很多人对传播和分享朋友圈如履薄冰，或者是选择性的屏蔽朋友圈动态，或是拉黑一些人。拉黑屏蔽，我们在真实社交中绝不会对朋友做的事，在网络社交中却能轻而易举的实现。

12.微信朋友圈的不同角色 篇十二

秀幸福型

“好幸福,吃到了朋友做的曲奇饼干,巧克力豆可是来自意大利的!”有人常在朋友圈里“秀幸福”,从早到晚,他们的生活轨迹都能在微信上找到。

这类人往往内心安全感较高,心态积极乐观,源于其父母的乐观向上。也有些人的人际关系欠缺,希望通过“晒”获得认同、满足自我,积极地建立人际关系。这类人往往会给朋友带来积极的情绪。但每天发太多类似信息,时刻期待别人点赞,有可能是自卑作祟,可能招致反感。不妨积极参与现实活动,建立稳定的社会圈子,增强自我价值感。

万事通型

每次转发信息,刘亮都要奉上几句热辣点评,在评论里也常能看到他独到的观点。从军政、体育到娱乐,他就像一个上知天文、下知地理的人。

在这个资讯大爆炸的时代,不断获取信息,在交际中获得发言权,从而拓展自己的圈子,是一种高层次需要。但有时也是自卑感强的表现,希望通过独到的观点获得认同,从而降低孤独感,获得社会支持。他们可能在童年人格发展期间没有获得父母的表扬和尊重。建议分析自卑的来源,与身边积极乐观的人建立固定的朋友圈。也可主动与父母建立更为积极的关系,弥补幼年时期缺失的关爱。

发泄型

“报告还没写,连续几天没好好睡了,快挺不住了!”朋友圈里有这样一类人,他们常常散播负面情绪,满腹牢骚,对生活和社会现象常常不满。

偶尔宣泄对生活的不满能减压,但常常如此就要注意调节情绪了。这类人的不满更多源于内心负面情绪的投射。他们常会将自己的负面情绪传递给别人,让人不喜欢。建议这类人多找身边最亲近的人倾诉,获取理解和包容,缓解焦虑,释放压力。

看客型

李霞为了不落伍也注册了朋友圈,但她一般只看不发。她认为,刷微信是潮流,而且每天看别人生活得有滋有味,其实也蛮有趣的。

人都有社交的需要,当大家都玩微信时,从众心理会促使人们赶潮流,避免落后,体现存在感。也有人不自信,不愿发表意见,担心自己的见解得不到认同。不妨尝试适当表露自己,不但能缓解孤独,提升幸福感,还可强化和拓展人际关系。

正能量型

生活中积极乐观的郝娜,也喜欢在朋友圈里传递各种正能量,常常发布令人心旷神怡的风景图片、令人感动的温情故事、提高心性修为的佛学禅道。读她发布的信息,你会不禁一笑,心生温暖。

这类人往往积极乐观,喜欢分享,希望让更多人获益,别人的幸福是其快乐之源。他们的社会责任感较强,虽对一些负面事件不满,但希望通过正能量的传递来改变现实。但万事过犹不及,这类人要避免过度追求完美,对现实生活也不要过于苛求,要学着尝试接受不完美,避免把自己的观点强加于人。

13.朋友圈那些事儿作文 篇十三

我拿出手机，打开微信朋友圈，刷新界面。嘿!小A去法国玩了!好漂亮的照片，图中小A身穿风衣，背对镜头，回眸露齿一笑似是桃花盛开，看她满面春风的样子，一定玩得很高兴!再往下翻翻，“偶得香茗，静静欣赏，慢慢品尝……”不想小B还有这般闲情志趣，好有情调的生活!指尖在屏幕上滑动，是一个寂寞的漆黑的背影，一个人在昏暗的灯光下行走，那是我发的朋友圈了。前阵子精神萎靡，我用这张图片配了一段文字，以示自己的新学年的决心……无论是旅行、生活还是有感而发，这些在朋友圈中存在着的内容都显得如此精致、动人。

图片是精修的，文字是“语不惊人死不休”的，在空闲的时间里能欣赏到这般美景也是无比享受的。但是这些对于自身来说，是否真有意义呢?有些人认为，如果在别人眼里自己是成功的，那他一定就站在成功上方了。但是当一个人过着别人羡慕的生活，他就真的幸福了吗?或许是的，但他几乎已经失去了自己的真性情了。

朋友圈里那些风景如画的异国风光，能让“列表们”在国内感慨他乡的韵味，殊不知照片的拍摄兼修饰者在背后不断地思考如何摆拍使画面更和谐，何种滤镜能令自己更养眼;那古砂的茶具中清透爽人的香茗，仿佛透着屏幕渗出屡屡清幽之香，殊不知这套茶具的边上摆着十几套不同形式的茶具，在反反复复精心挑选后才最后选定了这套盛放;而那鼓舞人心的话语背后，又有谁知是真的欲沧海云帆直挂，还是捧着手机，“父母问事遥招手，怕得机死不应人”呢!

因此，我认为，我们的人生是否活得有意义，衡量的标准不是外表的华丽精致，而是我们对人生意义的独特领悟和体验，从而使我们的自我绽放出个性的光华。那些给别人看的，为满足虚荣心的东西，能少有则少有吧。

毕竟我们很难想象，花大钱旅行，最后却因发朋友圈而错失了美丽的景致;花时间摆弄香茗，最后却因发朋友圈儿凉了热茶;绞尽脑汁喊励志口号，最后却依旧我行我素，毫无长进。这些，都是多么不值得、不应该的啊!扪心自问，我们是否在这种风气里迷失了自我、丢失了真性情?

静下心来，用心去感受生活，去听雨滴敲打屋檐的声音，去看花朵绽放的姿态，去嗅生活的气息，让真性情驻留心间，让朋友圈成为记录自己真实生活的日记本，让流逝的岁月成为心中流淌的甘泉。

“活得真诚、独特、潇洒，这样活着当然很美。不过首先要活得自在，才谈得上这些。”

“如果你太关注自己活的样子，总是活给别人看，或者哪怕是活给自己看，那么你愈是表演得真诚、独特、潇洒，你实际上活得愈是做作、平庸、拘谨。”