二语上27 清澈的湖水－优秀教案小学课时备课教案－优秀教案

二语上27 清澈的湖水－优秀教案小学课时备课教案－优秀教案（共1篇）

1.二语上27 清澈的湖水－优秀教案小学课时备课教案－优秀教案 篇一

二语(上)24.日记两则-优秀教案小学课时备课教案-优秀教案

教学目标： 认识13个生字。会写8个生字。 正确、流利、有感情地朗读课文。懂得应该关心有困难的人，增强团结互助的意识。 有写日记的兴趣，并按照日记的格式，开始学写日记。 教学重难点： 理解课文内容，增强学生团结互助的`意识;使学生能按照日记的格式，学写日记。 教具准备： 生字卡片 教学课时： 两课时 第一课时 一、导入新课 二、识字写字 1.自由读课文：画出生字 2检查生字的读音 3小组自学，识记生字 4小组交流 5给生字组词 6指导写字 一、 朗读课文 第二课时 一、自读课文，用自己的话说说两则日记的内容。 二、朗读感悟 1.自由读课文：“我”做了几次梦?每一次都梦见了什么?为什么会不同? 2.全班讨论：两次做梦的心情有什么不同? 3.比较朗读 4.指名读课文：读后你想对“我”说些什么? 三、实践活动。指导学写日记。