征文：环境保护,从我做起

征文：环境保护,从我做起（18篇）

1.征文：环境保护,从我做起 篇一

四月有奖征文：保护环境，从我做起。

如今，自然环境正在恶化，人类的生存和发展受到威胁和困扰。故作此诗，呼吁大家：“爱护自然，减少排放，节约资源，从我做起。”——序爱山爱水爱花鸟，爱护自然很重要。

护林护花护木草，草木胜过金元宝。

自觉保护大自然，污染水源是凶兆。

然而不少大工厂，垃圾废水河里倒。

减少废气排放量，莫让废气闹云霄。

少开汽车多走路，别让灰尘来舞蹈。

排放废气要减少，臭氧空洞是警告。

放出甲烷氟利昂，好比地球穿棉袄。

节约用电应提倡，少交电费又环保。

约有煤炭千万吨，每年发电做燃料。

能源日益在减少，石油消耗创新高。

源源不断石油来，油田总会变空窖。

从古至今空气好，莫让地球毁容貌。

我们都是青少年，环保思想别动摇。

做到爱护大自然，节约能源少消耗。

起到作用可不小，山清水秀花鸟俏。

南昌3中初二：李夏涵

2.征文：环境保护,从我做起 篇二

正是在这种口号的诱导下,人类创造出了奇迹般的辉煌成就,但同时也遭到了来自自然界的报复。据联合国环境署提供的材料,目前共有十大环境因素困扰地球,主要是:酸雨污染、温室效应、臭氧层破坏、土地沙漠化、森林面积锐减、物种灭绝、垃圾成灾、水土流失、大气污染、水资源短缺,一系列环境问题,让昔日一颗美丽的蓝色星球,如今已满目疮痍,伤痕累累。

上述十大因素使地球的环境,遭受到了来自水下、陆地、空中的立体破坏。因此,人类如果不抓紧时间采取有效措施,综合治理环境污染,必将受到大自然的严重报复。

全世界的环境保护问题已引起国际社会的关注。1972年6月5日,联合国在瑞典首都斯德哥尔摩举行第一次人类环境会议,通过了著名的《人类环境宣言》及保护全球环境的“行动计划”。同年,又确定每年的6月5日为世界环境日,呼吁人们共同保护好我们的家园。

对于环境保护来说,需要做的事情实在太多了。许多事情当然必须由国家和政府来做,比如控制环境污染,减少二氧化碳的排放量,禁止使用氟利昂等等。但是,有些事情却与我们每一个人有关。如何做到从我做起?怎样才能保护环境呢?下面几条是我们每个人应该做到的:

首先,少开私家车,多乘坐公共交通工具。汽车排放的废气,在每年5~10月份的强烈阳光作用下,形成光化学烟雾,会降低能见度;汽车在行驶过程中既排放污染物,还产生噪声,危害人体,这些都严重困扰着我们的生活,解决的办法就是多乘坐公共交通工具或者步行。

其次,必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或者容器内,特别是不要乱扔废电池,因为一节废电池中所含的重金属,如果流到清洁的水中,造成的污染是非常严重的。

第三,在学习中,要尽量节省文具用品,杜绝浪费。比如,铅笔是用木材制造而成的,浪费了铅笔,就等于毁灭了森林。

第四,应该尽量避免使用一次性用品,用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代一次性塑料制品,这样就可以大大减少垃圾的产生。

第五,保护野生动物。我国现有国家Ⅰ级保护动物91种,国家Ⅱ级保护动物162种。要保护野生动物,我们能做到的是:不骚扰野生动物的生活;不捕杀野生动物;不捡拾野禽蛋;拒吃鸟类与青蛙,因为它们是捕捉害虫的高手。

第六,保护国家重点植物。我国现有国家I级保护植物51种,国家II级保护植物203种,它们分布在全国各地。我们要爱护植物,积极参加绿化植树活动。

第七,节电从点滴入手。离开房间时,关上电灯、电视、电脑和空调。尽量用节能灯代替普通灯泡,尽管它的价格相对贵一些,但它的耗电量却比普通灯泡小的多。

第八,节约用水。淋浴擦香皂或者是在刷牙时,请关闭水龙头,防止水流失;为减少卫生间水箱的入水量,可以放一个装满水的可乐瓶;洗衣服的水不要扔掉,可以用来拖地或冲厕所。

第九,节约粮食,是我们每个公民应该做到的。我国约有14亿人口,占全世界人口的1/5。如果每人每月浪费500克粮食,一年全国就浪费了65万吨粮食;如果每人每月浪费1吨水,一年全国就浪费了156亿吨水!积沙成堆,积水成河。吃饭时吃多少盛多少,不扔饭菜;招待客人,不要摆阔气,吃不了就打包。

3.保护滇池从我做起 篇三

云南省2014年“自然学校·全国少年儿童生态道德教育”项目是由中国儿童中心在全国发起，旨在提升儿童生态道德教育意识，促进儿童健康成长的校外活动。

该项目在中国儿童中心的支持下，由云南省妇联妇女儿童发展基金会、云南妇女儿童发展中心、云南大学生态学与环境学院、昆明市女子中学4家单位共同合作，旨在从学生视角出发，通过带领学生实地考察滇池的生态污染，了解自然环境，提高学生滇池保护的意识，强化“人与自然、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣”的生态文明观，推进“生态文明学校”建设，促进“生态云南”的发展。

早在10月16日，在云南省儿童妇女发展中心工作人员和云南大学师生的带领下，来自昆明市女子中学的39位学生就亲自前往了海东湿地进行了实地的滇池水样的取样观察，并把水样送到云南大学生命科学实验教学中心实验室进行了分析，向研究人员了解滇池污染的原因，以及保护的方法。同时在云南大学环境科学系本科生的指导下，按照“昨天”、“今天”和“明天”三个主题，参与同学分组讨论选择不同副标题，采用文字、图片和绘画等方式对第一阶段活动进行总结，制作展板、倡议书来宣传保护滇池。

在昆明市女子中学上高一的孙敏同学在讲座上和大家分享自己参加活动后的感受。“参加完活动后我对滇池有了很深的了解，同时也为它的污染担心，作为新世纪的青年学生，我觉得我们应当尽自己的力量，呼吁更多的人，从一点一滴的小事开始，为保护滇池做出贡献。”

云南省妇联副主席、云南妇女儿童发展中心主任计关琴参加了孩子们的讨论，同时也对孩子们寄予了希望，“希望通过这次活动，增强大家对生态文明、生态道德的感性认识和理性认识，把生态文明道德理念融入学习和生活中，做好生态文明道德的实践者、维护者、宣传者。相信通过我们的共同努力，一定能重现滇池的美景，让云南这颗高原明珠绽放更加璀璨的光芒！”

4.征文：环境保护,从我做起 篇四

亲爱的老师，同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是《环境保护，从我做起》。

同学们，你们是不是不知不觉中随地吐痰、扔垃圾了呢？别说不可能，这很正常。原因是什么？原因是某一些人在一个角落里扔了垃圾，第二个想扔垃圾的人正愁没地方扔呢，看到这里脏了，心想：反正已经脏了，也不差我这张。便也将垃圾扔到了那里。第三个人也是如此„„就是因为所有人都怀着同样的心理而乱扔垃圾，久而久之，“那个角落”也就变成了一个大垃圾堆了！

那请同学们再想想。那些被废水、垃圾污染的小河是什么样的？小树是什么样的？景区的树被游客们在身上乱刻乱画，本来美丽的样子被糟蹋得一塌糊涂。而在校园里，我们苗圃队员可是亲眼所见！可怜的小树，它们周围全是垃圾，清理干净后，还是不断有人扔。有时，建筑工地里会“飞”出几盆废水或几个啤酒瓶。要么“哗啦”一声掉入水中；要么“乒”的一声在灌木丛中爆裂，使得水池和灌木丛都被砸得惨不忍睹。是呀，有垃圾桶不扔，随地就砸，有这样的道理吗？和我一起保护环境吧!让我们呼吁：环境保护，从我做起！

我的演讲完毕，谢谢大家。

5.征文复兴中华,从我做起 篇五

复兴中华，从我做起

“什么是祖国？我天天在思索，一年长一岁，答案有千万个。”这句耳熟能详的诗句在我心里留下了深深的烙印。是啊，小时候，我觉得祖国是妈妈的摇篮曲；长大了，祖国是长江，黄河；是飞翔的白鸽„„

而如今，我看到的祖国是飞黄腾达的大民族，正在日益崛起：一座座现代化的城市迅速崛起；一个个商厦、工厂、高科技企业正遍地生花；青藏铁路的通车；三峡工程造福人类；航天载人飞船的成功升天„„都足以证明祖国强大了。而梁启超说：““少年智，则国智；少年富，则国富；少年强，则国强；少年雄于世界，则国雄于世界！”中国——东方的雄鸡正昂首阔步，走向更光明的明天!

而祖国也在经历着风霜雨雪。4月20日，突如其来的雅安7.0级的地震，让许多亲人离开了人世，让许多房屋倒塌。这次大灾难让人民蒙受了巨大的损失，经历着撕心裂肺的痛苦。然而，这无情的灾难牵动着祖国每个人的心，李克强总理亲临灾区指挥抗震救灾；四面八方的解放军战士，志愿者，医生„„都积极地投入到这没有硝烟的战场，这足以证明中国的强盛是中国人民的团结，心连心的精神。这充分地看出，祖国的复兴之路会越走越通畅。

而作为一名小学生，爱国也就在我们身边，认真读书、报效祖国是爱国，节约水电、爱惜粮食是爱国，植树造林、保护环境也是爱国，关心集体、团结互助同样是爱国的表现。弘扬中国优良传统，尊老爱幼，孝敬父母，是爱国的表现„„所有这一切都充分说明，我们爱国，要从身边的小事做起，要用实际行动去证明我们爱自己的祖国，还要用实际行动去建设美丽的国家。因此，从现在开始，我们应该从身边的小事做起，以自己的实际行动去爱国。

好好学习，学会爱国，因为我们是祖国的新一代，祖国的未来注定是我们大展身手的舞台。我们青少年更应该从小树立自己的崇高理想，做一个胸怀大志、品学兼优的孩子。我们要全面提高自己的道德素质、科学文化素质和精神素质，我们注定是实现中华民族伟大复兴的主力军，我们有责任把中华民族伟大复兴的使命承担。

6.《复兴中华,从我做起》征文 篇六

寒假里我和爸爸妈妈一起读了一本名叫《复兴中华从我做起》的书。这本书中有历史名人自强不息的故事、有中国举办奥运会让世界聆听中国声音的故事、也有中国“可上九天揽月，可下五洋捉鳖“的光辉十年变化的有事。看了这本书让我知道了祖国正发生日新月异的变化，一个向现代化发展的社会主义中国巍然屹立在世界东方。看了这本书也让我明白了，复兴中华，人人有责，必须从我做起，从小事做起。

复兴中华，要有一颗热爱祖国的心。作为一个中国人要有骨气，为维护民族尊严而勇于牺牲个人的利益，就像茅以升，梁帆那样。民族的自尊是民族魂，只有自尊，我们民族才可以繁荣昌盛。身处和平时代的我们要有强烈的维护民族自尊的追求。我们应该时刻保持一颗热爱祖国的心，不崇洋媚外，多支持我们自己国家的技术，多支持国货。

复兴中华，弘扬科学精神。知识可以改变命运，作为一名小学生，我们不但要学好基础课的知识，也应该要学好劳技、探究等拓展型的课程，学得一技之长。无论是基础课还是拓展课，我们都应该做到一丝不苟、刻苦钻研，为将来成为一个对社会有用的人，做好充分的准备。

复兴中华，从身边的小事做起。要想祖国繁荣富强，我们就要弘扬中华民族的传统美德----艰苦奋斗、勤俭节约。比如，同学们去操场上体育课，我们应该把教室里的灯都关掉；洗手时，不要把水开得很大，以免浪费等。虽然这些小事微不足道，但是如果人人都能养成好习惯，就能为国家节约很多能源。

复兴中华，要学会感恩。百事孝为先，孝顺长辈为一切美德之首，是做人的根本。在家中，我们不应饭来张口，衣来伸手，还应帮父母

一起承担自己力所能及的家务。家里的长辈很爱我们，有什么好吃的总是先想到要省给我们吃，做为当代青少年，我们不应觉得这是理所

当然，而更应在这种时候把好吃的，好用的，首先留给自己的长辈吃

和用。学会分享，学会感恩，我们的家庭才会更家和睦，更加其乐融

融！

复兴中华，从我做起，从身边的点点滴滴开始做起。我们应该好

好学习、天天向上，更上一层楼，让祖国更辉煌、更强大！让我们一

起努力吧！让我们的祖国更加富强！

读《复兴中华从我做起》有感最近我读了一本名叫《复兴中华从我做起》的书，我第一次真

切的感受到了祖国日新月异的变化和国力的强盛。我还知道了“中华

之光”朱光亚，著名数学家苏步青，为国争光的刘翔、朗朗„„ 还

有一匹称作“连败巨星”的赛马——春丽，让我明白了失败也是一种

财富。中国也是一个历史悠久的国家。千百年来，神州大地孕育着炎

黄子孙，孕育着龙的传人，孕育着中国的希望。

然而，过去的中**亲是不幸的，她忍受着外国侵略者的压迫

和侵犯；同时，中**亲也是幸运的，因为千百年来，中国出了许许

多多有骨气的爱国青年，如：“中华之光”朱光亚，著名数学家苏步

青，气象学家黄荣辉等。他们像一盏路灯，照亮了中**亲前进的方

向，指引着中华民族坚强不息地奋斗着，中华雄狮要奋起了！两弹一

星，震惊世界；神舟飞天，探访宇宙，不再是神话！

但让我影响最深的还是《楷模在我心中》这一课。我认识了许多可歌可泣的爱国英雄：屈原因国破投江明智，苏武牧羊北海边，文天祥为保国甘心受辱，岳飞刺字“精忠报国”，黄继光献身堵枪眼，邱少云烈火焚身坚如石„„不仅仅是这些不平凡的人物，在我们的现实生活中同样存在着许许多多默默的英雄，比如最美教师张丽莉，最美司机吴斌„„

现在，在我们的生活中，住着很多个“雷锋”，如：新疆人民的“好巴郎”阿里木；最美教师张丽莉；杭州最美司机吴斌等。他们难道不是我们学习的楷模吗？现在的中国正处于发展中，未来更好的中国需要我们新一代的建设。身为新时代少年的我们应该做些什么呢？自从中国开始了计划生育后，有愈来愈多的独生子女了。我们都过上了衣来伸手，饭来张口的日子。我们的当头大事就是学会独立自主，接着就是好好读书，同时我们还要注重课外生活，多才多艺才是我们新时代的少年。我们还要学会笑看人生，学会面对挫折坚持不懈，绝不言败，知难而进，学会积极乐观面对人生。！读了这本书，我懂得了“国家兴亡，匹夫有责”！作为一名小学生，虽然我不能像奥运健儿一样为国争光，也不会造原子弹震撼世界„„但是我可以把它落实到每一天的具体行动当中去。比如说，自然资源是我们生存的基础，每个人都多栽一棵树，就能为世界多添一份绿；我要自觉节约一滴水、一度电、一张纸、一个塑料袋。在学校里刻苦学习、关心集体、提高自己的素质„„我们都要从身边的点滴

小事做起，为中华民族的伟大复兴，贡献出一份自己的力量！

假里，我阅读了包含爱国真情的《复兴中华，从我做起》这本书，明白了做为一个中国人，应该热爱自己的祖国，应该为中华复兴去努力学习的道理。

这本书分为15课，每一课的标题都有特点，有伟大的祖国、传承文化、为国争光、楷模在我心中和发现生活中的美等等。最让我记忆深刻的是第六课《楷模在我心中》，说的是杭州最美司机吴斌的事迹，让我非常感动。2012年5月29日中午11时10分左右，吴师傅驾驶客车从无锡返回杭州时，不幸被一块铁块击碎挡风玻璃后砸到腹部和手臂，导致肝脏破裂及肋骨多出骨折。但他在受伤后的第一个念头不是赶紧下车去医院自己看病，而是坚强地把车停稳，并疏散乘客后才离去。医院虽然积极抢救，但因伤势严重，吴斌师傅隔日还是永远地离开了我们。吴斌师傅尽管只是一位普通的司机，但在生死存亡的关头，他却把生的希望留给了全车的乘客，自己却光荣地牺牲了。他舍生取义为他人安全着想的崇高思想品德，深深地印刻在我的脑海里，久久不能忘记！

其实，爱国和奉献不分先后，不分大小，更不在于你做多大惊天动地的壮举，而在于一件件平凡的小事中。记得有个小故事，说的是一个小男孩捡起马路上的一枚沾有污垢的硬币，周围的人对他说，那只是一分钱，既脏又没啥大用，扔了吧！但小男孩却用手帕擦净硬币，大声的说：这上面印有国徽，做为一个中国人应该热爱自己的祖国。小男孩朴实的语言，道出了真诚的爱国心。打开中国的历史画卷，许多爱国伟人不胜枚举。因为爱国，岳飞背刻“精忠报国”；因为爱国，周总理每天只睡两小时；因为爱国，朱光亚、苏步青等名人毅然放弃国外优越的物质条件，飞回贫困的祖国参加建设；还是因为爱国，我国各条战线的工作者，默默无闻地艰苦奋斗，释放着自己全部的光和热。所有这一切都充分说明，我们爱自己的祖国，就要用实际行动去建设美丽的国家。因此，从现在开始，我们应该从身边的小事做起，以自己的实际行动去爱国。比如，认真读书、报效祖国是爱国，节约水电、爱惜粮食是爱国，植树造林、保护环境也是爱国，关心集体、团结互助同样是爱国的表现。

7.安全从我做起 篇七

交通道路上, 车水马龙, 人来人往, 大人小孩, 不亦乐乎!一条看似整齐平坦的道路上, 不知存在了多少的交通事故隐患!如果人们在交通道路上谦让一点、骑车慢一点、不闯红灯, 就不会有那么多不必要的麻烦事发生, 可是, 我们做到了吗?可还有些人目无法纪, 只为自己, 不顾别人, 导致了因开快车撞倒行人的交通事故屡见不鲜。

那时候天正下着小雨, 我怕淋湿骑车快了点。突然, 前面有一辆车飞快横穿, 立刻刹车, 可还不到3秒, 后面无缘无故一辆摩托车撞在我的后轮上, 我的车立刻倒下, 结果我的膝盖跪在地上, 擦破了皮, 裤子破了一个洞, 还好我是趴在自己车上否则可不止这么点轻伤, 真是把我吓傻了, 回头一看, 那个人四脚朝天躺在地上, 手摔出了血, 若是不戴安全帽, 可就头破血流。吓死我了, 这也给了我一个教训。

珍爱生命, 生命就会以最大值回报你;无视生命, 践踏生命, 生命便会将你的权力收回。一个不珍爱生命的人, 也就等于是自寻死路, 我们每个人都要做到:安全从我做起!

8.环保，从我做起 篇八

“不行，这点路让妈妈开车过来，又得排放多少尾气啊。我们自己想办法！”爸爸指了指前方不远处一个像公交站点的地方，“我们骑车回家，绿色出行，低碳环保！”

我一脸疑惑，那边怎么会有自行车呢？走过去的路上爸爸告诉我这是太仓新推出的公共自行车，一是可以方便我们出行，最重要的是减少碳排放，提倡一种绿色的公交方式。

我似乎有点明白了。

到了“公交站”，爸爸递给我一张绿色的卡，让我照着他做。只见他挑了一辆车，用手捏了捏前后轮胎，又仔细检查了车的各个部位，确认车完好无损后，将卡放在刷卡处，“滴”的一声，“取车成功”，我也依葫芦画瓢，照着爸爸的样子“刷”了一辆车。

我们骑着车，徐徐的春风拂过我的脸颊，路两旁的树木不断移到我的身后。一时绿，一时红，不时还能闻到淡淡的花香，真是太美妙了！爸爸边骑车，边向我详细介绍了低碳出行的意义，我渐渐意识到环保的重要性。没想到今天我也环保了一回，真是令人兴奋啊！

突然，我的眼前出现了一个随风起舞的白色垃圾袋，我赶忙停下，停好了自行车，跑过去把垃圾袋捡起，等看到了垃圾桶，便把它送回了“家”。

爸爸看到我的举动，向我翘起了大拇指。我骄傲地扬起头，对爸爸说：“环保无小事，从今天开始，我也是一个环保小卫士！”

环保，从我做起，从我们每个人做起！

9.文明从我做起征文 篇九

文明是中华民族五香年来沉淀的美德，是我们国家兴旺富强的基础，是中国华民族千年的信仰。

但是，在现实生活中，我们真的做到文明从自己做起了吗？我们真的问心无愧吗？

曾经听过这样一个故事：一场前所未有的瘟疫扰乱了这个山村原本平静的生活。争先恐后地，乡民们踏上了这列火车，这列被视为“生”的未班车，随着滚了的车轮去寻找一个新的落脚点。

一个婴儿尖锐的哭声打破了夜的宁静。过道的角落里，一位中年妇女机械地拍着怀中的婴儿，旁边的乘客不耐烦的将身体转了个方向。婴儿的哭声在继续，妇女觉得有点不对劲，将手背碰了碰婴儿的额头，变得不安起来。“车上有医生吗？我的孩子发烧了，谁来看看呀？”妇女乞求着，她的话引起了车上一阵骚动，旁边的乘客不顾车上的拥挤不堪，远离妇女挪动着，妇女再次乞求着：“你们请放心，上车之前我们已经检查过了，不是传染病，请一位医生来看看吧！”任由她歇斯底里地苦苦衰求，也无人回答。

婴儿的哭声持续着，如一股又一股的热浪撞击着人们那坚如磐石的心。终于，来了几位穿着白外套的医生，带了一个医药箱，但仍然没有人上前年地看婴儿的情况，与这对母子保持着至少2米的距离。隐约听到医生们的对话：“你去吧！”“唉，你这人怎么这样，你怎么不去呢？”这这样，他们之间推推让让，谁也不肯和前一步。

这位母亲急得眼泪直流，给那么多人下了跪：“求求你们救救我的孩子！”就在这时，一位自称医生的乘客走上前去，给婴儿看病，母亲感激不尽。

这则故事难道不引起我们深思吗？人们心里的文明躲到哪里去了？也许对这些医生来讲，文明只是一小步，跨越这一小步，上前给孩子看病，这是一个医生的职责，不是吗？为什么到头来却是这样的结果？

10.诚实从我做起征文 篇十

一个人讲诚信，人们就会称赞他，亲近他，信任他。不然，就会失信与人。

我曾听说过这样一个故事：从前，一个放羊的孩子在一个山坡上放羊。村民们告诉他，如果有危险情况发生，只要大声呼喊救命，他们就会来帮他。

有一天，这个男孩想和村民们开个玩笑，给他们制造一点麻烦，以便从中找乐。于是他就一边向村边跑，一边拼命地大喊：“狼来了，狼来了。救命啊!”

善良的村民们听到喊声，放下手中的农活，便拿着棍棒和斧头赶过来打狼。可是他们并没有发现狼，于是就回去了，只剩下放羊的孩子看着他们气喘吁吁的样子捧腹大笑。

放羊的孩子觉得这样挺有趣。第二天男孩又喊：“狼来了，狼来了。救命啊!”人们又来了，不过没有第一次来的人多。他们还是没有看到狼的影子，只得摇了一下头又回去了。

第三天，狼真的来了，闯进了羊群，开始吃羊。男孩惊恐万分，大叫：“救命!救命!狼来了!狼来了!” 村民们听到了他的喊声，但他们想放羊娃可能又在耍什么花招。没有人理睬他，也没有人走近他。结果，羊全被狼吃了。可见，诚信两字是多么重要啊!

诚信是一种美德，我们小学生要从小做到诚实守信，要是我们小时侯没有做到，长大后坏习惯一旦养成就晚了!让我们从小做起，从身边的.小事做起，自觉地做一个诚实守信之人吧。

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11.征文：环境保护,从我做起 篇十一

1.通过多种形式引导学生了解有关毒品的知识,并深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。

2.知道6月26日是国际禁毒日,加强毒品防御教育,增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。

3.弘扬禁毒精神,帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。

教学重点:采用多种形式,使学生深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害,增强禁毒意识。

教学难点:增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。

教学准备:有关毒品的图片、禁毒故事、背景音乐制作而成的PPT

教学时间:一课时

教学过程:

一、创设情境,揭示主题

1.教师引导性提问:同学们,你们知道“国际禁毒日”是每年的几月几日吗?

(1)指名回答。

(2)教师用PPT出示“6·26国际禁毒日”,并齐读,让这几个字给学生一个深刻的印象。

2.“国际禁毒日”有什么特殊的意义?

(1)学生自由回答,发表自己的见解。

(2)教师介绍有关知识。

“国际禁毒日”的由来:联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。会议提出了“关爱生命、远离吸毒”的口号,与会138个国家的3000多名代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”,以引起世界各国对毒品问题的重视。

3.揭示本课活动主题:珍爱生命,拒绝毒品,从我做起,从现在做起

二、认识毒品,加强防范

1.“国际禁毒日”禁的是什么毒呢?我们来看几幅图片。(PPT播放图片及简介)

2.归纳总结,集体朗读毒品的含义。

根据《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

三、了解危害,增强抵御能力

1.观看VCD禁毒教育宣传片《毒品致命的诱惑》

2.学生谈观后感,小组讨论、汇报

3.教师总结毒品的危害

(1)毒品毁人毁健康。

A.毒品摧毁人的消化功能。

B.摧毁人的神经系统。

C.摧毁人的呼吸及循環系统。

D.传染性病及“艾滋病”。

(2)毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

A.丧失工作能力。

B.倾家荡产。

C.给家人带来无尽的折磨。

(3)吸毒导致堕落、犯罪。

(4)吸毒危害社会,成为世界公害。

4.学习拍手歌《毒品是个坏东西》。

你拍一,我拍一,毒品是个坏东西。

你拍二,我拍二,吸毒贩毒是罪恶。

你拍三,我拍三,无志无德去吸毒。

你拍四,我拍四,染上毒瘾没法治。

你拍五,我拍五,毒瘾缠身好痛苦。

你拍六,我拍六,倾家荡产似水流。

你拍七,我拍七,严打毒贩不留情。

你拍八,我拍八,齐心来把毒害刹。

你拍九,我拍九,国家法令要遵守。

你拍十,我拍十,执迷不悟后悔迟。

四、实践行动,弘扬禁毒精神

1.听录音:《一个吸毒者最后的恳求》

爸爸:

我非常后悔。我不久将死去,这一点我十分清楚……

我接触杀害我的刽子手——毒品,是在15岁。介绍给我毒品的人衣冠楚楚、谈吐自如。起初,我试图拒绝,但那个人对我说,我是男子汉,没有必要客气。于是,我走进了万丈深渊——毒品世界。

起初,我感觉不舒服。后来,我以此来消磨时光。随后,我对一切都淡漠起来。再后来,一离开它,我就什么也干不下去,我感觉窒息、恐惧并产生幻觉。

慢慢地,我离不开毒品了。

爸爸,我才19岁,但我再也支撑不下去了。对我来说,一切为时已晚。现在,我有最后的一个请求,请把我的事告诉其他青年人,您就对他们说,在学校门口,在任何一个地方,总有人试图拿他们的前程开玩笑,总有人试图残害他们的生命,那就是毒品。

爸爸,请求您,在你们后悔莫及之前,您替我做这件事。

请原谅我,由于我的糊涂给您带来了痛苦。

永别了,爸爸。

2.这位垂死的青年他恳求什么?他想提醒大家什么呢?

(1)小组讨论。

(2)教师小结:

如何防止吸毒:

接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,牢记“四知道”:知道什么是毒品;知道吸毒极易成瘾,难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。

树立正确的人生观,不盲目追求享受,不以好奇心为由侥幸去尝试,不受不良诱惑的影响。

不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒的行为,一要劝阻,二要远离,三要报告公安机关。

养成良好的行为,杜绝吸烟饮酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜进入的场所,决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。

3.学习《禁毒小天使林文的故事》

4.听了这个故事,你有什么想法?

5.行动一:成立班级“禁毒宣传自愿者会所”,制订宣传计划。

行动二:制作书签赠送朋友或亲人。

五、教师总结

人的生命只有一次,我们要珍惜生命,要正确地认识毒品,远离毒品。从自己做起,从现在做起,树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦。时刻记住,一旦惹上毒品,必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。

教学反思:

在本次课的教学中,注重学生的主体意识,同时根据学生的年龄特点和心理特点,设计贴近学生生活的活动,通过活动学生对毒品以及毒品的危害有一定的了解,并通过对图片的感悟和事例的了解,一定程度上领悟了:“珍爱生命,拒绝毒品”的内容,但要在实际生活中做到,还需要时间让学生去觉悟,也还需要教师不断地叮嘱,最终使学生真正做到“珍爱生命,拒绝毒品,从我做起,从现在做起”。我觉得通过一节课就想取得良好的效果是不可能的,禁毒,是一项长期的任务,需要学校、社会、家庭各方携手,齐抓共管,尤其是学校教育,更要持之以恒,要贯穿在德育教育的始终。尤其要让学生时刻牢记:一朝吸毒,终生难戒;一时不慎,痛悔一生;一失足成千古恨这样的忠告。

12.热爱祖国从我做起 篇十二

周恩来总理说过“:为中华之崛起而读书!”努力学习, 应该是我们青少年最该做的, 也是大家力所能及的, 与此同时, 要锻炼身体来强壮我们的肌体“, 少年强则中国强。”只有我们强大了, 才能以我们的实力捍卫祖国, 才能为国家的建设奉献自己的一份力量。

因此, 我们要珍惜和抓紧童年的每一分每一秒, 抓紧锻炼身体培养高尚道德, 掌握丰富知识, 为建设祖国振兴中华做准备。五千年的蕴涵和积淀, 六十一年的扬弃和继承, 一个东方巨人到了可以说“不!”的时候。您聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气, 不管风吹浪打胜似闲庭信步。

同学们, 让我们从现在做起, 从自己做起, 努力学习科学文化知识, 锻炼身体, 全面提高自己的素质, 多为国家做贡献!

13.节约粮食从我做起征文 篇十三

我曾经在电视里看过一个片段让我至今难忘——很多非洲的孩子没有饭吃，没有水喝，被饿得骨瘦如柴，他们连干净的水洗脸后都没有，更别提喝了，今天这情景又浮现在了我的眼前……

我平时吃饭个坏毛病，吃饭的时候把饭菜掉到桌子上和地上，爸爸和妈妈常说我，我会不以为然地说：“不就是几粒米吗，有什么了不起的，又不是吃不上饭了，总是因为这个说我，你们烦不烦啊？”每回这个时候，妈妈都会苦口婆心地教育我说：农民种地有多么的不容易，但是我都听不进去。

今天，妈妈和爸爸把我带到了农村，看到了一望无边的农田，绿绿的庄稼，我感到兴奋极了。在这我东张西望时，我忽然看见田里有几个头戴草帽的农民在种地，正弯腰除草呢！我觉得很有意思，就拉着妈妈的手，一定要妈妈陪我去除草。在一个身穿长袖衣服的农民阿姨的指导下，我知道了应该拔什么样的草，我连连说：“这简直太简单了，太简单了……”妈妈看着我笑了，什么也没说，弯腰和我一起拔起了草。开始，我还觉得很有意思，但没到十分钟，我就觉得这日头太毒了，晒得我脸都像发烧一样。妈妈好像也有同感，给我带上了帽子。我低下头继续拔草，没过多大一会儿，我的动作慢了，手也酸了，背也直不起来了。我终于知道“春种秋收”四个字，说着简单，但实际做起来却不是那么容易的。再看看远处的那几个农民伯伯依旧头顶烈日，汗流浃背，浑身湿透地在地里拔着草，动作依然那么稳健，那么迅速。我终于懂得了“一粒粮食一滴汗”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义。

14.美丽山东从我做起征文 篇十四

我的家乡山东，是一个美丽的地方，山东有风景壮丽的泰山，它植被丰富，树木葱郁，水源充足，地势复杂，为各类野生动物提供了完美的条件。泰山还有许多石刻，书体高雅，制作精巧，是泰山一道美丽的风景线。山东济南“天下第一泉”的趵突泉，迄今长达3543年，亦有“槛泉”、“娥英水”、“温泉”、“瀑流泉”、“三股水”等名。它一年四季的温度恒定在18摄氏度左右，是一个非常神奇的泉。在山东还有中国第二大油田——胜利油田，分布范围很广，在东营、滨州、德州、济南、潍坊、淄博、聊城、烟台8个市的28个县（区），主要位于黄河下游的东营市。那一个个抽油机像磕头虫一样，日夜不停地忙碌，为人类作出了巨大的贡献。

可是人们大量砍伐树木，造成水土流失，森林减少，汽车排出的有毒气体对空气和人类造成了很大的危害。

每当我看见灰濛濛的天空、造纸厂里高高的烟囱冒出的浓浓的白气、公园里混浊的湖水、小区里红红绿绿的垃圾袋和公司、院子里流出的污水，我的心情就特别不畅。听大人说，去年冬天，患感冒、患咳嗽的人比较多，与空气不好，大雾天气比较多有关。现在，人们得这病那病的比较多，与环境有很大关系。保护环境，爱护我们共同的家园，是我们每个人的光荣义务。我决心，从我做起，做一名环保小卫士。

我想，改变山东，建设家园，如果我们每个人都能自觉从我做起，山东的明天一定会像花园一样美丽。其实，环保并不是很难的事情，它就是一个好习惯，是由微不足道的小事积累而成的，比如说，少用一次性饭盒，一次性饭盒、筷子等等，都是环保。

让我们从小事做起，从身边做起，从一点一滴做起，共建美丽山东。

寿光市文家中心小学

15.立足本职　从我做起 篇十五

来到崇德中心校，我立刻感受到学校领导的热情与关怀，他们为我的生活和工作想得很周到。我身边的教师有丰富的教学经验，可他们依然认真备课、写教案，对习题精挑细选，为学生勤勤恳恳，忙碌到深夜。在这里，老师们都有一个非常朴实的愿望：让每一名学生都成才。从他们身上，我看到了“生活的目的不在于显耀和享受，而在于精神的追求与充实”。是啊，物质的享受是短暂的，精神的富足才能永恒！人，应该有高尚的追求！

作为一名新教师，我要学的东西很多很多，我要走的路很长很长。我深知，前进的道路并非总是坦途，但我无所畏惧，因为我有禄劝这方沃土的给养，因为我有最可爱的学生。于是，我做出一个重要抉择，我要留下来，我应该为这片热土留下来。

人们都说，选择了教师这一职业，就是选择了清贫；选择了三尺讲台，就是选择了付出。我说：“我选择，我无悔！”因为在这里，我不仅感受到为人师者的艰辛和压力，更感受到生命的价值和美丽。教师是平凡的，平凡得像大海中的一滴水，平凡得像大树上的一片叶。然而，教师又是伟大的，他是一把火，点亮求知者智慧的火花；他是一盏灯，照亮后来者前行的路。尽管教师有着许多别人无法理解的艰辛与困苦，但同样有着许多人一生都无法体会到的快乐与幸福。我知道，这就是我所要追求的生活！

作者单位

云南省禄劝县崇德中心学校

16.美丽山东从我做起征文 篇十六

家乡有句老话：一切都要从娃娃抓起。山东人对这种思想传承得非常到位。

那天，我和妈妈乘车出去学习。在路上，我看到了一幅振奋人心的景象。这是一个十字路口，没有红绿灯，车辆繁多，行车迅速。我发现在大道的一旁，有几个人正大摇大摆地走着。他们身着朴素的衣服，脸上黑里透红，走路大摇大摆，在一起有说有笑的，一看就是典型的农村人。其中有一个小男孩，他身穿一件蓝色的卡通衬衫，乌黑的短头发有几分杂乱，他晒得很黑，脸上现着单纯的笑容，跟着大人一起往前走。

平常得不能再平常的景象在我分了一下神时，发生了变化。在我把目光再次投向小男孩时，只见他的手里正抱着一只小狗，那不是宠物狗，而是一只脏兮兮的流浪狗。他站在马路中间，左右歪头查看着车辆，小心地一步一步向前走，还剩最后一段距离的时候，他笑着快速跑了过去，走到了路阶石上，弯下腰，把那只脏兮兮的小流浪狗轻轻地放下，理了理它身上的乱蓬蓬的毛，揪了揪它的小耳朵，对它笑了笑，挥手跟小狗告别后转身就跟着大人们走了。那只小狗跟着走了一段路，然后叫了一声，像是也在告别，小男孩回过身又天真地笑了笑，望着小狗走了……

17.文明出行，从我做起征文 篇十七

我经常骑车上学，看到了许多不文明交通问题。记得四年级时，苏北路与茂名路发生了一场大堵车，从西向东的车辆往左拐，自北向南的车辆向右拐，结果辆车差点碰头，互相大打喇叭，谁也不肯让谁，这一来二去，整条路塞了个严严实实，犹如罐头里的沙丁鱼，连自行车也举步维艰。通过这件事，我觉得，无论是骑车、开车还是走路都要懂得谦让，多为他人着想，这就是文明交通。试想一下，如果在狭窄的道路上，两辆相对而行的车互相靠边闪灯示意，礼让对方，这是多么温馨的场面啊，我想，两位司机心里也一定会暖暖的，不会有怨气。

我在骑车的时候，一般都是谨慎慢行，不像有的人，骑车就像开卡丁车，横冲直撞。遇到红绿灯时，不管有没有车，我都会停下来看一看，遇到迎面而来的车辆，我就主动地让一让，在公路上骑车，一定要专心，稍一走神，可不像在课堂上被老师训一顿那么简单。我曾经遇到到一位乌龟仙，他开车连蜗牛都赶得上，我很奇怪，往车窗一望，好嘛，这哥们玩手机正玩得不亦乐乎，这种行为十分危险，在公路上开车岂能儿戏?

文明交通一要慢，二不抢，三谨慎，这是我个人出行的体会。我还曾亲眼目这样一件事，放学了，我像往常一样骑着自行车，正走到红绿灯口，就看见一辆疾驰的摩托车撞上了前面载着一家三口的电动车，一时之间，四个人连人带车翻到在地，咱们来分析分析，造成这起事故的原因是什么?一则摩托车速度太快，二来电动车载人太多，双方显然无视了交通规则，没有清楚地意识到危险的存在，如果摩托车放慢脚步谨慎行驶，电动车减少人员，也许就能避免意外发生。

18.拯救地球,从我做起 篇十八

Saving Garbage “保存”垃圾

How much trash does one person produce in a week? How about in a year? Brennan Bird, 23, decided to find out. In 2010, as a student at the University of California, Davis, he saved all of his non-biodegradable1) garbage for an entire year—in his room.

Watching more than 200 pounds of bottles, cans, and other trash pile up led him to make some big lifestyle changes. "It really made me face the impact of my daily decisions," Brennan says.

He now carries a reusable cup everywhere for drinks and cloth bags for buying fruits and vegetables. He buys foods like cereal and rice in bulk2) at a food co-op, filling his own containers.

"If we change the way we live, it can have a profound effect on the world," Brennan says.

Brennan also experiments with other ways to reuse trash—such as building a bench using "bricks" made of discarded3) plastic bottles.

"I'll never look at trash the same way again," Brennan says.

一个人一周会产生多少垃圾？一年又是多少呢？23岁的布伦南·伯德决心找出答案。2010年，在加利福尼亚大学戴维斯分校上学的布伦南把自己一整年里产生的所有不能生物降解的垃圾全部保存了下来——放在自己的房间里。

看着两百多磅的瓶瓶罐罐和其他垃圾日渐堆积起来，这让布伦南在生活方式上做出了一些重大改变。他说：“这件事确实使我开始正视自己的日常决定所带来的影响。”

他现在走到哪里都带着可重复使用的水杯来喝水，买水果和蔬菜时也随身带着布制的购物袋。他在食品合作社购买散装的大米、谷类等食品，并用自带的容器盛装。

“如果我们改变自己的生活方式，就会为世界带来意义深远的影响。”布伦南说。

布伦南还试着通过其他方式使垃圾得到再利用，比如用丢弃的塑料瓶做成的“砖块”做一张长椅。

“我不会再用老眼光看待垃圾了。”布伦南说。

Green Machines 绿色校车

   There are almost half a million school buses on U.S. roads. Can the air pollution they emit be cut?

Jonny Cohen is working on it. A sophomore from Highland Park High School in Highland Park, Illinois, he is the inventor of Green-Shields. One of these thin, clear plexiglass4) shields, placed over the front of a bus, makes the vehicle more aerodynamic5), Jonny says. This means the bus will burn less fuel and emit fewer gas fumes into the air—up to 20 percent less, Jonny found in a recent test.

So far, Jonny, 15, has received, in total, $26,000 in grants from Youth Venture6) and the Pepsi Refresh Project7) to help him develop his idea. He was a finalist for the 2011 Prudential Spirit of Community Award8) as well.

With the help of a team of volunteers, Jonny hopes to finish the prototype of his shield this summer. He is working with the Illinois Department of Transportation to get GreenShields approved for use on school buses.

To other young people with ideas he says, "You really have to stand up and be the change. You can't wait for it to happen."

美国的公路上行驶着近五十万辆校车。我们能不能减少这些校车造成的空气污染呢？

乔尼·科恩正在为此而努力。乔尼来自伊利诺伊州海兰帕克，是海兰帕克中学的一名高二学生。他发明了一种叫做“绿盾”的装置。乔尼说，在校车前方安装一片这种薄而透明的普列克斯玻璃挡板，可以提升校车的空气动力学性能(编者注：即减少空气阻力)。这就意味着校车的油耗将会降低，尾气排放也会减少。乔尼在最近的一次实验中发现，这种装置可使上述两项指标减少20%之多。

迄今为止，15岁的乔尼已经收到了来自“青少年创业基金”和“百事焕新项目”共计2.6万美元的资助，帮助他推进自己的设想。他同时还是2011年“保德信青少年志工菁英奖”的最终候选人。

在一队志愿者的帮助下，乔尼希望能在今年(编者注：指2011年)夏天完成绿盾样品的制作。他正在和伊利诺伊州的交通部门合作，争取获得许可，将绿盾应用于校车上。(编者注：本文写于2011年4月，乔尼与其团队于2012年1月制成了绿盾样品。)

对于其他有想法的年轻人，乔尼说：“你必须挺身而出，做出改变，不能坐等变化自己发生。”

A City Garden 城市园圃

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In 2007, gardens were hard to come by on the East Side of San Antonio, Texas. So were places to get fresh, organic fruits and vegetables.

Diana Lopez and other community members decided to change that. They started by converting an abandoned lot filled with trash into a vibrant9) organic garden full of produce.

"It took a lot of research on my part," says Diana, 22, who is employed by the Southwest Workers Union, an organization of low-income workers and families in San Antonio.

She had to learn how to till10) soil and choose the plants and foods that would grow best in the garden.

Today the project has expanded to cover four lots, growing a host of fruits and vegetables. It also teaches young people about gardening and nature. "It's important to get your clothes and your hands dirty," Diana says. "It's all for good, to revitalize our Mother Earth."

2007年，得克萨斯州圣安东尼奥的东部地区几乎没有什么果蔬园，那里也很少有地方能买到新鲜的有机蔬菜和水果。

戴安娜·洛佩斯和社区里的其他居民决心改变这一状况。他们开始动手将一片满是垃圾的荒地改造成一处生机盎然、农产丰富的有机园圃。

“我为此做了很多研究工作。”现年22岁的戴安娜说。她是圣安东尼奥市西南工会的工作人员，该工会是一个由低收入工人及家庭形成的组织。

她必须学习如何耕地以及如何挑选出最适合在这个园圃生长的作物。

如今，这个项目的规模已经扩大到了四块地，种植有许多水果和蔬菜。这个项目还教会年轻人许多关于园艺和大自然的知识。“亲身参与实践活动非常重要，”戴安娜说，“这是件好事，是为了让我们的地球母亲重新充满活力。”

Reducing E-Waste 减少电子垃圾

One day, Sachin Rudraraju, 16, noticed two old computers left out beside a trash can in his Powell, Ohio, neighborhood.

"That's where I saw the problem," says the junior at Olentangy Liberty High School—the problem of how to dispose of11) old electronics.

Americans got rid of about 2.3 million tons of computers and other electronics in 2007, according to the Environmental Protection Agency. Only 18 percent of it was recycled. Most of the rest went to landfills, where toxins12) such as mercury13) and lead can leak out into the water and air.

In 2008, Sachin founded the Community Recycling Campaign. He and other volunteers have gone door-to-door educating people about recycling electronics. The group has also collected hundreds of computers and computer products—refurbishing14) what they can and properly recycling the rest.

"I think the campaign inspired people," says Sachin, who was also a Prudential Spirit of Community Award finalist. "People understand that it's an important cause."

一天，俄亥俄州鲍威尔的一名16岁少年萨钦·鲁德拉拉朱发现，有两台旧电脑被扔在自家附近的一个垃圾桶旁边。

“正是那一幕让我意识到了这个问题。”这名来自奥伦坦吉自由中学的高三学生表示。他指的是如何处理废旧电器的问题。

据美国国家环境保护局统计，美国人在2007年淘汰了约230万吨的电脑和其他电器，其中仅有18%被回收利用。其余的绝大多数都被送往垃圾填埋场，而这些垃圾中所含的汞和铅等毒素会渗入水和空气当中。

2008年，萨钦发起了社区回收运动。他和其他的志愿者挨家挨户上门普及回收处理电器的知识。他们还收集了数百台电脑和电脑配件，把其中自己可以修好的修整一新，并将其余的做了适当的回收处理。

“我认为这场运动把大家都发动起来了，”萨钦说，“人们认识到这是一项重要的使命。”萨钦同样是“保德信青少年志工菁英奖”的最终候选人。

Lobbying15) for Change

游说政府做出改变

In Alaska's Kenai Peninsula, where Freya Chay lives, renewable energy like wind and solar power is an important topic.

"In Alaska, we have a really big oil and natural gas industry," says the 16-year-old sophomore at Kenai Central High School. But oil and gas pollute the air and water, and there is a limited amount of both, Freya notes. "For me, alternative energy is a way we can get energy without hurting the environment."

Starting with her hometown and working her way to the state capital of Juneau, Freya lobbied officials to pass a state law that encourages the use of alternative energy systems in homes. The law exempts16) some homeowners who install such systems from higher property taxes. This accomplishment won her a 2010 Brower Youth Award for environmental activism.

But Freya is still at work, convincing municipalities17) to enact the law. "It's still a process," she says. "But I feel like [the outcome] is pretty promising18)."

在弗雷亚·蔡伊的家乡阿拉斯加州的基奈半岛，风能和太阳能等可再生能源是当地人的一个重要话题。

“阿拉斯加有规模巨大的石油和天然气工业。”这名基奈中心中学16岁的高二学生说。但是，弗雷亚认识到石油和天然气会污染水和空气，而且二者的储量也都有限。“在我看来，替代能源既可以使我们获得能源，又不会危害环境。”

弗雷亚从她的家乡一路游说到州首府朱诺，希望政府官员们通过一项州法令，鼓励各家各户使用替代能源装置。根据这项法令，一些已安装替代能源装置的家庭可免除较高的房地产税。这一成就使弗雷亚在2010年获得了为环保积极分子设立的“布劳尔青年奖”。

但是弗雷亚仍在继续努力说服市政当局颁行这项法令。“事情还在进行中，”她说，“不过我觉得(结果)很令人期待。”