仰望星空(脚踏实地)更有利于大学生的成长成才 一辩(精选2篇)
1.仰望星空(脚踏实地)更有利于大学生的成长成才 一辩 篇一
谢谢主席!
首先,我要告诉对方辩友的是,我方一直没有否认脚踏实地对大学生成长成才的有利之处,所以请对方辩友不要给我方扣上一个莫须有的罪名!
(反驳)
刚才我方一辩已从两方面向大家论证了我方的观点,接下来请允许我从社会文明进步的角度作进一步论证。从人类进入阶级社会以来,人们就从来没有停止过对理想信念的追求。角斗士斯巴达克斯的怒吼,震撼了古罗马帝国的宫殿;陈胜吴广起义,使秦始皇千秋伟业的梦想二世而亡„„古往今来,无数仁人志士正是以这种“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的豪情,前赴后继、英勇奋斗,才使得人类社会从远古走到今天,从野蛮走向文明。
在历史进入到21世纪的今天,推动社会的文明进步依然是永恒的主题。而创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。基于此,我们国家作出了推进自主创新、建设创新型国家的重大战略。这一战略的实现,人才是核心。钱学森曾向温家宝总理提过中肯意见,要让学生去想去做那些前人没有想过和做过的事情,没有理想,没有创新,就不会成为杰出人才。而我们大学生思维敏捷、敢为人先、创造力强,在脚踏实地的同时更多地仰望星空,开拓创新思维,就能促进全社会创新智慧竞相迸发,各方面创新人才大量涌现!
2010年5月4日,温家宝总理与北大学子共渡“五四”青年节时说:作为大学生,要多读书、多实践,根本是要有正确的世界观和远大的理想。而在今年的5月4日,国家主席胡锦涛也寄语青年大学生,希望广大青年坚持远大理想,希望广大青年坚持开拓创新!
所以,我方坚持认为仰望星空比脚踏实地更有利于大学生成长成才!
谢谢!
2.仰望星空(脚踏实地)更有利于大学生的成长成才 一辩 篇二
大家好。开宗明义,概念先行。现实生活中,逆境和顺境是相对的,只能针对特定个体。在这里,首先我要指出,不管是逆境还是顺境,都是外部的客观条件,不由人的主观意志而决定。那么我们认为,逆境是指人们在努力达成某个目标时,实际的外部环境低于预期的这种情况,顺境则反之。塞涅卡曾经说过,真正的人生,只有在经历艰苦卓绝的斗争后才能实现。因此,我要强调,逆境对于人的成长来说至关重要、不可替代。
下面我将从三个方面论证我方观点:
第一,逆境能够磨砺人的品格、意志和胆略。正如苏格拉底所说,患难和困苦,是磨练人格的最高学府。逆境使懦弱的人变得勇敢,使懒散的人变得坚强。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”在中外历史上,一帆风顺而有大成就的人实属少见,真正出类拔萃的,大都是那些历尽艰辛,在逆境中磨练出坚强意志的人们。逆境给予人以不屈不挠的精神与顽强的毅力,使他们能够冲破重重阻力,到达前方的彼岸。久处顺境会让人意志薄弱,成为温室的花朵,经不起风吹雨打。所以,难道我们不应该说逆境更有利人的成长吗?
第二,逆境能够激发人的潜能。逆境给人的成长制造了困难,形成了压力,反而更能够促使人充分发挥主观能动性,激发出无尽的潜能。项羽破釜沉舟,百二秦关终属楚;勾践卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。这很好的印证了培根的名言,奇迹多是在厄运中出现的。更显而易见的例子是,逆境能刺激人的创造力。现代科技的进步,无一不是因为落后的生产力满足不了人的需求。正是因为逆境的激励,我们的世界才变得丰富多彩。所以我方依然认为,逆境更有利于人的成长。
第三,逆境可以促使人们形成健全的思维反应方式。美国职业培训师保罗·斯托茨提出了逆商的概念,它是指人们面对逆境时的反应方式,即面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。一个人获得真正意义上的成长必须同时具备智商,情商和逆商三个方面的成长。因此,相当多的中小学,甚至于大学都十分重视对学生进行“挫折教育”。挫折在生活中是无法避免的,只有经历逆境才能让人拥有正视挫折的心态,避开挫折的技巧,以及突破挫折的能力。永远在顺境中成长的人,他的人生经验无论如何是有很大缺失的,至少他不懂得,如何面对困难,如何面对失败,如何在哪里跌倒就在哪里爬起来——因为他从没跌倒过。因此,我们始终认为,逆境更有利于人的成长。
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