“绿色环保爱我家园”主体班会活动

2024-11-04

“绿色环保爱我家园”主体班会活动（精选10篇）

1.“绿色环保爱我家园”主体班会活动篇一

【活动主题】提高环保意识，爱护我们生活的家园。

【活动目的】通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解环境保护的重要性。逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好习惯。

【活动形式】以班会活动为载体，多媒体技术为工具，围绕“绿色环保，爱我家园”为主题。通过一个个的实例，提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。

【活动过程】

(一)节目：

1.主持人(A、B)出场，致主题班会开场辞：

2.“绿色环保爱我家园”主体班会活动篇二

研究问题：环境保护

一、问题背景：

现在整个世界，都在倡导“环保”，但，我们家乡的环境仍然没有多大改善，这不仅是因为成年人的环保意识淡薄，而且他们的思想和行为也在直接影响孩子们，能否让孩子们的行为也来影响成年人，一起保护我们可爱家乡的环境呢？

二、计划背景：

根据上述在现实问题，我们设计一个可操做性强，活动场所随意的活动方案，引导学生去思考、去做、去改进、去解决问题。

我们的问题是：现实已经如此我们所能做的是能否改变现状，从哪开始改变呢？就从改变自己做起、就从改变身边的小事做起。

提供给学生设计和所使用的材料是：计时器、可降解塑料袋、布袋、铁锹、小铲子、玻璃瓶、木棍、线绳、照相机、活动记录单、环保自愿者标志。

三、知识背景：

我们生活在地球上，大气、河流、海洋、土地、矿藏、森林和各种生物，构成了我们生存的自然环境。千百年来，地球以其博大的胸怀和无私的奉献，养育了我们人类，可是人类却给地球环境造成了极大的破坏。我们只有一个地球，地球是人类的家园。为了人类的未来，我们要树立可持续发展的意识，建立起保护地球环境的绿色文明。

环境污染有害物质进入环境后，破坏了环境，从而对生物圈中生物的正常生存和发展产生不利的影响，这就是环境污染。环境污染可以是人类活动的结果，也可以是自然活动的结果，或是上述两类活动共同作用的结果。通常所说的环境污染主要是指人类活动导致的环境污染。

可持续发展人类社会的发展与环境密不可分。人类要想永保生机，就要把保护环境与合理地利用资源有机地结合起来，并且通过先进的科学技术，加速开发代替性资源和新能源。在提高人们生活质量的同时，尽量减少环境污染，保护生态环境。这样，我们人类社会才能不断地繁衍下去。

水源污染水是大自然赐予人类的宝贵财富，也是人类生存的命脉。可是人类在生活和生产活动中，不仅消耗了大量的水资源，同时又将污水和污染物质排入清洁的水体，使海洋、湖泊、河流失去了往日的清波碧浪。水体污染带来的后果，已经向人类敲响了警钟。

垃圾危害当我们尽情地享受现代化的物质生活时，不要忽视了另一种“现代化物质”正向我们围逼过来，这就是垃圾。据统计，全世界每年生产垃圾约450亿吨，而且数量还在不断上升。垃圾不仅侵占土地，破坏城市环境卫生，也是大气和水体污染的主要污染源。因此，垃圾治理以成为人类社会发展要解决的一个重要问题。

噪声的危害噪声是不同频率和强度的声音杂乱组合形成的，它是人所不需要的声音。衡量声音强弱的单位是“分贝”。适合人类生存的最佳声环境为15~45分贝。60分贝以上的声音就会干扰人的生活和工作。噪声敲击人的大脑神经细胞，使大脑神经细胞老化或遭到破坏。因此，噪声也是一种环境污染。

活动安排：

一、活动内容

根据学生自己制定的活动方案定期进行各种形式的环保活动，少先队安排领会环保术语，了解环保知识学会做环保的人。

二、活动目标

通过活动范围由小团体，扩大到大集体，使同学们意识到保护环境的重要性。并且同学们能在查找环保资料和实地考察研究的过程中深切体会到，我们的生活环境已经遭到不同程度的污染和破坏。因此同学们发出“保护家乡环境，人人有则”的倡议刻不容缓。同时，同学们意识到，保护环境应从小做起，从身边的小事做起。

三、适用对象

基本对象是10——12岁的学生

四、活动准备

活动材料：计时器、可降解塑料袋、布袋、铁锹、小铲子、玻璃瓶、木棍、线绳、照相机、活动记录单、环保自愿者标志。

活动场地：校园内外及家中，小组活动成员60人，每10人一组。

五、活动过程

个人活动项目：

（１）收集关于环保问题的剪报图片和其它资料。这些内容可以通过报纸、图书和电视或听广播或上网的方式获取。

（２）随时观察家中及学校浪费能源现象并做记录。

浪费能源现象随处可见，只要注意观察就可以发现我们生活周围无处不在浪费能源，通过这种观察记录的方式可以加深同学们的印象。

（３）坚持每周至少记一篇《绿色日记》。运用记《绿色日记》的方式使同学们对环保问题的感触更深。通过谈自己对浪费能源的体会，使自己的环保意识更加深了。

集体活动项目：

将６０人分成１０组，每组６人每组分别分配给１０项关于环保的活动调查题目，由每组的小组长及组员共同设计活动方案。经师生共同整理活动方案如下：活动一：调查题目：学校内乱扔垃圾情况

具体活动安排：第一组成员利用课余时间分别在教学楼内及操场上记录同学们乱扔垃圾情况再利用第二课堂活动时间调查各班级乱扔垃圾情况。总之，第一组成员在校园内随时看到乱扔垃圾情况随时记录。每周上交一次乱扔垃圾情况的记录。并且在记录乱扔垃圾的同时告诫扔垃圾的同学：请爱护我们的校园环境不要随处乱扔垃圾。过一段时间后再看活动效果如何，如果校园环境没有改善再反复进行记录宣传。

活动二：调查题目：学校内浪费能源现象

具体活动安排：第二组成员主要针对学校内浪费水电及纸张等能源情况进行调查。这组同学也是利用课余时间观察校园内浪费能源现象并做记录并告诫浪费能源的同学节约能源既是一种爱校园的表现也是一种优秀的品质。定期抽查各班能源利用情况如无改进就进行反复宣传节能的重要性。

活动三：调查题目：校园内随地吐痰现象

3.“绿色环保爱我家园”主体班会活动篇三

【活动目的】：

1、使学生了解环境的复杂结构，了解环境对人类的重要性；

2、使学生形成正确的环境价值观，增加环保意识；

3、唤起学生保护环境的强烈愿望，激励学生自觉投入环保行动之中；

4、提高学生参与解决环境问题的能力。

【活动准备】教师：配合学生做好准备工作。

学生：搜集有关环保知识的资料。

【活动方式】小组讨论，全班交流

【活动过程】

第一环节：

班主任发言：

在茫茫宇宙中，有一个璀璨夺目的蔚蓝色的星球。这个美丽的星球，孕育了人类文明，多少年来人类与各种生物和谐相处，共同生活在一起。这就是地球，是我们人类共同的家园。

然而近年来，令人遗憾的是自然环境在不断恶化，人们的生存环境受到严重威胁，同时我们8511农场的环境也在不断的恶化中，因此我们必须保护我们身边的环境。今天的班会主题就是“爱我家园，从我做起”，大家一起来讨论这一当今最重要的问题。

主持人甲：环境是人类生存重要的需求之一。假如人类生存的环境遭到了破坏，那么我们人类就将走向死亡。

主持人乙：地球是我们美丽的家园。它的环境是由我们人类创造的。我们人类自私地将环境置之不理。

主持人甲：同学们请听，地球在哭泣！

主持人乙：同学们请看，地球在生病！

主持人甲：我们美丽的地球正向我们诉说，她的苦衷。

主持人乙：那是因为人类的自私，因为人类对她的忽略，因为人类没有环保意识。我们美丽的家园如今已快变得满天臭地。

主持人甲：同学们为了我们的明天，为了我们的子孙。让我们行动起来，爱我家园，从我做起！

第二环节：

班主任：下面让我们一起来看一组画面。（出示幻灯片：土地被沙化，水源被污染，原始森林被毁、南北级冰川融化、城市垃圾污染）

大家看了这些资料，有什么感受呢？长期以来，地球养育了我们，我们应该怎样对待地球呢？请大家结合资料，对“环境的污染对人类的生存所产生的影响以及如何保护环境”谈谈自己的看法。

学生：当今社会，人类的工业发展迅猛，由于许多工厂对污水、废气的排入没有进行正确的治理，使得河流大气都被污染了，可利用淡水面积减小，臭氧层遭破坏，雨水呈酸性，对大地上的建筑物、农作物都带了一定的影响。

学生：我认为，排放时进行过滤，进行燃料再利用计划，不但可以减少对环境的污染，还可节约能源，另外就是减少汽车的尾气排放量，或是改用新的无污染燃料。

学生：环境污染和生态破坏的发生，不仅是因为不合理的生产方式，也与我们每一个人的生活密切相关。比如，如果我们少用甚至不用塑料袋，那么塑料袋生产厂家就会倒闭，白色污染就会消失。

学生：我想大家应该赶快行动起来，保护环境，从我做起，从一点一滴做起，赶快告诉我们身边所有的人让他们也行动起来。不随地吐痰、不随手乱仍垃圾、不践踏草坪等等。（同学们对这个话题产生了浓厚的兴趣，纷纷举手发言，课堂气氛变得活跃起来。）

学生：我认为保护环境应该从身边的小事做起，从我做起。不要乱扔生活垃圾，如食品包装袋、剩茶剩饭、瓜果皮、鱼鸡等内脏皮毛；、废电池、损坏不可用的容器、针头等等，不要让宠物随地大小便（同学们都笑起来）。现在外面到处都有垃圾桶，我们不必走远便可把垃圾扔到它应该去的地方，干净了自己，也美化了环境，多好啊！（掌声响起）

学生：我知道垃圾也分好几类，有可再利用的和不可再利用的，我们应该分门别类，以便处理垃圾的时候有针对性，尤其是电池里含有毒重金属，与其他垃圾混在一起，会污染土壤和水源，所以应该单独收集。（掌声响起）

学生：我们平常应少用一次性筷子、木杆铅笔、纸杯纸盘等，因为它们的制造都需要大量的木材，会严重地破坏环境；还有我们也应少用塑料袋，塑料杯等，因为塑料的处理过程会产生很多有害气体，使我们的臭氧层遭到破坏。主持人乙：大家都谈得非常地好！保护环境应从我做起，从一点

一滴做起，让大家都生活在一个绿色家园里。

第三环节：

老师：刚才大家的回答非常精彩，说的是自己能够做到的一些小事，但都确实对环保有益，这说明我们已经有了很强的环保意识，为了让我们把这种意识更深的刻在脑海里，下面我们一起朗读七年（2）班环保宣言。（齐声朗读）

节约用电，自然光充足时关闭室内灯。离开教室时关闭教室灯和走廊灯。

节约用水，用水时尽量使用小水流，用完及时关闭水龙头。

节约粮食，不剩饭菜，培养节俭品质。

节约用纸，一张纸两面用，废纸放在回收箱中。

爱护公物，门窗轻关轻开，桌椅轻搬轻放。

爱护动植物，不折花，不攀树，不践踏绿地。

尽量少用塑料袋，废物入箱。

做好卫生值日，保护环境卫生。

第四环节：

主持人乙：同学们，通过此次活动，我们更懂得了保护环境，人人有责的道理，作为社会的一名成员，我们应该为保护环境，美化家园作出自己的一点贡献。

主持人甲：是啊！行动起来，从我做起，共创绿色家园。

主持人乙：爱我家园，从我做起。爱护家园，重任在肩。让我们手拉手，牵动全社会，以实际行动积极投入环保活动。不久的将来，地球——我们共同的家园会更美好！

下面请老师讲总结此次班会活动。

班主任总结：同学们，我们今天的班会活动进行的非常成功，同学们的准备也非常充分，发言踊跃，这充分体现了大家的环保意识。其实如今环境保护已不再只是一个公民道德的问题了，我国已初步建立了符合我国国情的环境保护法律体系。对严重环境污染行为要依法追究刑事责任。作为学生，可以从一点一滴做起，从身边的小事做起。比如说节水、节电、节粮、节纸，通过我们每个人的努力，使我们8511农场的环境更加美好！

（歌曲《明天会更好》响起，班会在优美的旋律中结束。）

【设计思路与反思】

这次主题班会是依据 “环境道德”展开的。我发现不少孩子的环境意识淡薄，乱扔废弃物、浪费纸本的现象较严重，所以我决定对学生进行系列环保教育。

主题班会主要是想使学生了解一定的环保知识，通过亲自调查了解身边的环境状况，为保护环境，美化家园，美化校园，做自己力所能及的事情。课前，学生做了大量的前期工作，包括利用书本、网络、照片等获得各种信息和实践一些力所能及的环保行动。他们在这些亲身的活动过程中，本身就已经潜移默化地受到了环境教育，提高了环境意识，掌握了一些环保方法，通过对话又得到了深化。

这次的班会主要有三个创新点：第一，问题来源于学生，来源于身边，学生在老师的引导下分析、解决问题，极大地发挥了学生的能

动性。第二，培养了学生搜集、处理各种信息的能力，给学生培养这种能力的机会。第三，全场互动，提高了全员参与的积极性。

4.“绿色环保爱我家园”主体班会活动篇四

(表演者：高佳忆)

主持人甲：从现在开始，我们就要从小事做起。注意保护环境。因为这是我们共同的责任!为了明天生活美好，同学们对环境保护有什么，设想和打算呢?

请把你们昨天的作业--环保内容的画展示给大家并说说你的想法：《保护环境，爱我家园》主题班会

主持人乙：同学们，你们的想法和见解，我们大开眼界!

主持人甲：现在请我们班的小记者刘叙彤做一下采访：

主持人甲：同学们回答得都很好，同学们都懂得了怎样保护环境。下面请班主任老师总结。

班主任老师：同学们这节班会开的比叫好。充分了解了环保知识，增强了环境保护知识。

同学们，你们是哈尔滨的一员。热爱家乡美化家乡是义不容辞的责任。同学们快快行动起来，积极投身于家乡环境的保护建设中。从点滴小事做起，为家乡做贡献。

希望你们环保小分队的队员们继续开展好活动，让我们居住的环境更美丽。

主持人甲：最后让我们在歌声中结束这次班会。请齐唱《人人做起来》(全体起立)

5.爱我绿色家园篇五

一提起非典型肺炎，你们都会想到那可怕的冠状病毒。其实可怕的并不是冠状病毒，而是人类。如果人类不去破坏环境，那么自然就不会降下这灾难。写到这里，我突然想到了那被破坏的森林、草地、河流……那在饥饿线上挣扎的动物!以前的森林是那样的茂密，草地是那样的油亮，河水是那样的清澈，动物是那样的种类丰富。大自然把自己的财富毫无保留的献给了人类。而人类却毫无计划地开采自然资源。结果是什么?是荒凉的沙漠!是毫无生气的大片树根!是奄奄一息无辜的小动物!是可悲的教训!

听张华老师说，小时候他家的边上有一条小河。夏天，他就去河里游泳。那时候，小河十分清澈。潜入水里，睁开眼睛，还可以看见水里游动的小鱼小虾呢。可现在的小河，不!应该叫臭水沟更贴切一点，到处堆满了垃圾，散发着一股股难闻臭味!

可爱的树袋熊、憨态可掬大熊猫、威武的东北虎……你们都喜欢吧。可它们都快要灭绝了!面对这一幕怎么不令人心痛!那些爱时髦的女士和先生们，在他(她)们美丽光亮的皮衣、皮包的背后有着一幕幕血腥的悲剧!我们的“朋友”向人类发出了求救的哀嚎!

我们都知道，我国是一次性筷子、一次性饭盒消耗量最多的国家。要知道，十双筷子就等于一棵小树，人民一年用的一片大森林啊!一次性饭盒大约要才能完全被氧化呀!是我们人类用罪恶的双手迎来了泛滥的洪水，肆虐的沙尘暴，可怕的病毒。面对大自然的惩罚是该觉醒了。

6.爱我家园践行环保.doc 篇六

寺口中学王桂芹

近几年来栖霞市提出了建设现代化生态宜居宜业城市发展战略，将生态建设放在首位，大力发展生态林业，目前，全市森林覆盖率达到60.7%。栖霞市相继实施了绿色通道建设、城区及城郊大环境绿化、山区绿化、退耕还林、裸露山体整治、沿海防护林工程、三年大造林工程等一批国家和省市级林业重点工程。“十二五”时期，栖霞将按照“融入山东城市群，建设生态旅居休闲城”的形象定位和建设目标，大力实施“生态立市、工业强市、旅游兴市”三大战略，努力建设绿色农产品基地、特色制造业基地和生态旅游休闲胜地。如此优美的生态环境每年都可以吸引无数外地游客，让他们重温清脆的鸟鸣，蔚蓝的天空，以及大自然的清香淡雅。一：谈到环境，我不禁思绪飘飞„„翻开了儿时的记忆，尽管自己的家乡是一个落后的小乡村，但是，时常可见村民在池塘里洗衣，在河里洗菜，流水清澈见底，温柔而又欢快。四周农田环绕，庄稼茂盛。一阵清风徐来，都可以闻到绿色的气息。如今，旧貌换了新颜，道路宽广，高楼林立，直接导致农田面积减少，工业污染加重。从过去到现在，是建立

在消耗绿色基础之上的灰色呈现——灰色的水泥路，灰蒙蒙的天空，甚至是沉重的灰色心情。从现在到将来，整个社会亟待建立生态文明，以节约能源资源和保护生态环境的产业结构，增长方式和消费模式，构建新的社会进步形态。

二：谈到生态，我不禁感慨万千„„中国人骨子里都有传宗接代的古典思想，想方设法为子孙后代留下更多的遗产，为他们铺设人生中前进的道路。唯独在环境问题上，大家都在大量消耗有限的资源，以极低的生产，转换效率创造所谓的价值。不考虑子孙后代在“弹尽粮绝”的情况下如何生存与发展。当今人们都在毫不犹豫的情况下，随意乱排生活污水，随意乱扔生活垃圾，随意破坏绿色森林。在太多的不经意之间就使原本绿色的家园承受了无可忍受之痛。

三：谈到发展，我不禁心怀担忧„„有多少企业正在努力践行科学发展观，实现中国梦，引进高新技术，以最少的资源消耗，最低的环境污染，创造最大的经济价值与社会价值。有多少公民，将节约意识，环保意识，可持续意识铭记于心，并用之指导自己的工作与生活。又有多少政府部门，铁面无私，一丝不苟，严格贯彻落实中央政府制定的方针政策，加大查处力度，在生态发展，环境保护问题上有法必依，依法必严，违法必究，执法必严。

作为一名有良心的成年人，我们在见证了中国高速发展的同时，也亲眼目睹了环境的一天天恶化。蓝天，绿水，白

云已经渐渐离我们而去，各种污染也渗透到我们生活的各个领域。雾霾天气肆虐中华大地。每一个有良心的中国人都应当感到到忧心匆匆。增强生态环保意识，建设生态文明，已经是地球人共同的愿望。我突然有一个梦想，梦想在十年或者二十年以后，怎样能够依然呈现蓝天，白云，碧水，依然有阳光灿烂，风和日丽的世外桃源。我想就需要我们每一个人从日常的生活开始改变，从一点一滴的小事做起，少一只塑料袋，捡一片垃圾，植一颗小树，尤其在我们栖霞在苹果产业为我们带来巨大经济效益的同时，也带来巨大的污染，如：反光膜的泛滥，苹果纸袋，大量农药的使用。作为我们应当怎样处理这新的污染呢？相信在大家的共同努力下，绿色将慢慢浮现，花朵将悄悄绽放，蓝天也会偷偷微笑„„。

对于每一个普通公民来说，践行环保，仅仅需要从身边的日常小事做起，例如，随手关上电灯，水龙头，可以有效地节约资源；将垃圾分类处理，循环利用，提高资源的重复利用水平；捡起每一张反光膜，消灭白色污染；上下班时多采用步行或者自行车的方式，既锻炼了身体，又减少了污染。举手之劳，就可以为整个环保事业添砖加瓦。践行环保，是一种态度，更是一种责任。现在的栖霞，尽管资源环境也因粗放型的增长方式遭到一定的破坏，但是还在可以修复的范围之内。我们要严格贯彻落实市委市政府提出的发展生态环

境的各项战略，大力发展生态经济，环保经济，可持续经济。每个人携起手来，将环保成为一种习惯，让习惯造就一种美好，永世留香。

同志们，“爱我家园，践行环保”是时代赋予我们的责任，让我们行动起来，把我们的家乡变成山川秀美，鸟语花香的“花园城市”而努力吧。作强“中国优秀旅游城市”的称号，“苹果之都”的美名，让“走遍天下，唯有栖霞”，传遍祖国的大江南北。让胶东屋脊----栖霞，大方光彩。同志们行动起来，我们的举手之劳，将换来栖霞蔚蓝的天，清澈的水。那留给子孙后代将是一个花园的城市，一个令人

7.“爱我家园_保护环境”活动方案篇七

“保护环境爱我家园”主题活动的方案

我校在接到县教育体育局转发的《XX市教育局关于开展“保护X江爱我家园”主题教育的通知》的通知后，积极响应上级号召组织开展此次活动。学校马上成立了领导小组，并召开专门会议，布置了相关内容，根据我校实际我们把活动主题定为“保护环境爱我家园”。力争使本次活动成为引导学生树立环保意识，践行环保活动的有效抓手；成为深入实施素质教育，培养学生社会实践能力的有机载体；成为增强学生热爱祖国、热爱家乡情感的有力措施。为了将这次活动开展得深入人心，为了将这次活动长期、有效、有序地进行下去，我校特制定如下实施方案：

一、组织机构

组长：XX全面负责）

副组长：XX（协助校长，具体抓工作落实情况）

组员：各班班主任

二、活动形式

通过晨会、校园广播等形式对全体师生进行宣传教育，鼓励全体师生积极参与活动。同时通过组织师生开展各种丰富多彩的活动，树立“人人环保，环保人人“的理念。

1、召开“保护环境爱我家园”主题班会（责任人：各班班主任）。

2、办一期“保护环境爱我家园”主题板报（责任人：各班班主任）。

3、办一期“保护环境爱我家园”主题手抄报（责任人：

五、六年级学生，班主任负责指导）。

4、开展“保护环境爱我家园”主题征文活动（责任人：四、五、六年级学生，语文老师负责指导）。

5、适时开展社会实践活动：打扫学校周边环境卫生及双创责任区环境卫生（责任人：

四、五年级学生，领导带头，班主任、科任教师具体指挥执行）。

6、每班选5名学生为“小主人”，在校内外建立“小主人监督岗”，随时监察本班学生在校内外的不文明行为，及时汇报给班主任，由班主任给与批评教育，并责令其改正。

7、开展“小手拉大手”活动，通过学生向家长宣传环保知识，增强各位家长爱护环境的理念和责任意识，形成全民环保的良好局面。

三、活动要求

首先，各班要高度重视，充分认识“保护环境爱我家园”主题教育的重要性，积极开展学校制定的相关活动，并做好活动资料的收集整理工作。

其次，组织开展社会实践活动的班级，班主任要严格管理学生去、回的路途安全，要求学生一切行动听指挥，不允许任何人擅自离开班集体。明确分工，责任到人，确保及时、顺利地完任务。

总之，我校首先确保此次活动顺利圆满完成好，同时还要结合学校实际和本校学生的特点，将此活动长期、有效、有序地进行下去，使学生不仅能从自身做起，还要主动为校园环境、家乡环境的改变而出谋划策。

8.“绿色环保爱我家园”主体班会活动篇八

——江兜小学德育实践课程设计方案

一、活动对象：

小学各年级段

二、活动目标

1．德育目标：激励学生热爱大自然、珍爱生命的情感，初步形成环保意识、合作意识与创新精神。

2．知识目标：让学生了解一定的环境保护知识，懂得人与自然和谐共存的道理，知道环境污染的危害。

3．能力目标：培养学生综合观察、分析的能力、动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。

三、活动准备

制定方案，物质准备，场地、人员的联系。

四、活动过程

1．征集环保寄语：调动每个学生参与的积极性，让学生通过观察、思考，想一想，我们怎样和植物交朋友。2．参观环保语录牌及植物标识牌：以班级为单位，利用活动课时间，由班主任带领学生参观。（低年级）3．举办环保科学知识讲座。

4．征文比赛：征文以环境保护为题，形式、体裁不限，一、二年级为低年级组，文章不超过200字；

三、四年级为中年级组，文章不超过500字；五六年级为高年级组，文章不超过800字，每组设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

5．绘画比赛：比赛分低、中、高年级组，每组设一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名。

6．废旧物品小制作：参加小制作的同学，根据自己制作内容搜集和选择一些废旧材料进行设计、制作。各班在选拔的基础上，选送二件参加校级小制作展览。评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

7．开展环保知识竞赛：以班级为单位先进行初评，然后每班选派三个代表参加半决赛，最后评选出前四个班级参加决赛。评选出优胜

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队、优秀队各一个，环保小博士、环保智慧星各一名。

8．颁发征文比赛、绘画比赛、环保知识竞赛、小制作评选等奖项的奖状及证书，并召开“大家讲环保”主题班队会。

五、活动总结

1．通过听讲座，同学们了解了世界环境日的时间与意义，知道了今年环境日的主题，认识到环境污染事件对公众健康与生命安全造成的极大危害。

2．在征集环保寄语活动中，训练了学生的创新思维。学生们写道：“争做校园花草的美容师”、“不要踩我，我也怕疼”、“花儿很美，爱它的人心灵更美”、“让绿色和我们一起成长”，充分表现出孩子们的爱心和创意。

3．在天生实践活动中，学生们亲近大自然、感受自然美、生活美，班队会展示了孩子们的艺术天赋，培养了他们的综合素质。

4．易拉罐等废物利用做成小手工艺品的过程，锻炼了孩子们的动手实践能力，品尝到了创造的喜悦。

5．征文、绘画、知识竞赛等活动，培养了学生们的竞争意识、合作意识及成功感。

9.爱我中华主题班会活动方案篇九

活动时间：第四周星期二

地点：六年级各班教室活动目的：

通过本活动，让学生了解历史，理解意义，让学生立足现实，激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。准备过程：

1、学生排练小品、诗歌并搜集相关材料。

2、小品表演、诗歌朗颂（配乐《满江红》等音乐）、自由讨论相结合的综合活动方实施步骤：

一、主持人开场白：祖国是我们祖先居住的地方，是生我们养我们的地方，无论我们走到世界的哪一个角落，我们的血脉里都流淌着中华民族的血液。我们始终都有着一颗中国心。下面请欣赏诗歌朗颂《我骄傲，我是中国人》

二、诗歌朗颂《中华少年》

主持人：可是，一百六十年前的祖**亲，贫穷灾难的母亲哟，您在哭泣，您在悲伤，您身上的一颗东方明珠正在被割落，下面，请观看小品表演《割让香港岛》（学生明炯、志展等上）

三、主持人：从此，祖**亲生活在水深火热之中，生活在悲伤与哭泣之中，我们的清政府很快接着割台湾、割辽东，甚至被英法烧毁了我们的万园之园——圆明园。1860年10月18日，圆明园被侵略者的冲天烈焰化成了灰烬。（手指屏幕圆明园图）让我们看看侵略者的丑行吧！

播放影片《火烧圆明园》，放映至石柱像止。

四、主持人：侵略者们不仅割我地，烧我园，还屠杀我们的同胞，下面借一外国友人的手和笔，我们去看一看侵略者在我旅顺犯下的滔天罪行—— 故事表演《旅顺惨案》

五、主持人：看过、听过、也感受过以上这些之后，同学们，你们有何感想，请大家畅谈。（学生踊跃举手后）

同学A发言：看过、听过也感受过以料后，我想到了一个历史的狗熊，对于这段历史，它逃脱不了干系。那么，它是谁呢？请同学们猜一猜谜语便知。（放映幻灯片）（1）太白全集——猜一历史的狗熊（2）宰相合肥天下瘦，司农常熟世间荒。——猜一历史人物（同学回答后，同学A评价）

同学B发言：刚才A同学想起了李鸿章，它太坏了，充当丧辱国条约的积极签订者。我想起了另一个历史的败类，它曾经断送了我们中华民国的梦想。它是谁呢？

主持人：我们的近代史虽然有李鸿章、袁世凯、琦善们的无耻败坏，但更有邓世昌、左宗棠、林则徐们的挺身而出，才使祖**亲脱离苦海，走向新生。下面请欣赏小品《林则徐拒收礼品》

六、主持人（慢慢上边走边说）：是的，正是有林则徐的一腔正气才使奸商义律的诡计落空。我们从圆明园的被烧、狗熊们的丑行，英雄们的壮举，想到了我们肩上的责任，脚下的道路。下面，请欣赏诗歌朗颂《圆明园，你在哪里》诗歌朗颂《圆明园，你在哪里》

主持人：同学们，我们要记住我们曾经的沧桑，要把美好的愿望变成现实，那么，我们应该怎么做呢？下面，请同学们畅所欲言。学生发言（选段）

学生1：我想起了邓小平曾经说过：青年是我们的未来，我们的一切事业的继承者。他是怀着期望和信心说的。学生2：通过今天的班会，我认识了我们的民族精神。是的，我终于明白了自强不息、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、奋斗不息这短短二十个字，却浓缩了中华民族的精髓，展现了中华民族的灵魂。

学生3：民族精神被继承着，发扬着，也在不断被创新着。长流的延河水，巍巍的宝塔山，见证了抗日战争的胜利，也见证了解放战争的成功，更见证了延安精神的形成。

学生4：和平时代的内忧外患，隐秘而恐怖。他们有可能因为“腰太细、腿太软”而摔倒在地上，紧接着倒下的便是父、祖辈们奋斗了半个多世纪的社会主义大厦，之后便可能葬送整个国家！

七、班主任小结：也许，爱国是一个很老的话题。但是，这是一个可以省略的话题吗？！我想每一位真正的中国人都不会这么想。今天，我们班的每一位同学用他们的智慧与才艺表达了各自对爱国的理解与认识。我想每个人的表现都很好，每个人的收获也都不错。也许做好自己的分内事才是今天对爱国主义最好的诠释。

主持人：谢谢班主任的总结发言。是啊，我们要把“勿忘国耻，爱我中华”的决心，化成我们对今天祖国峥峥日上经济的珍惜，化成我们努力学习的动力。让我们共同宣誓：

10.爱我绿色家园篇十

中队长:亲爱的少先队员们,朋友们,你们好!今天,我们五(1)中队举行《爱我绿色家园》主题中队活动.通过这次中队活动,将使我们更深刻地认识到地球是我们赖以生活的美丽家园.为了创建一个文明,洁净的环境,我们要从自己做起,从小事做起,养成保护环境的好习惯,从小做自觉保护地球的主人.仪式主持人:下面,《爱我绿色家园》主题中队活动正式开始.有请主持人.二,活动开始:(主持人)

合:第一部分:美丽的家园.女:黄棕色的陆地,男:蔚蓝色的大海,女:碧波荡漾,男:浪花起舞,女:青山层层,男:美丽的云彩在飘荡.合:这是一幅多么美丽的图画啊!

女:这是一个美丽的家,男:是一个广阔的家,合:是我们人类祖祖辈辈居住的家.女:首先,请听诗朗诵《地球》.男:我们的祖国幅员辽阔,地大物博.女:祖国的山河美,美不胜收.男:我们的家乡——平湖位于杭嘉湖平原,素有“金平湖”之美誉.女:这里风景秀丽,气候宜人,是江南著名的鱼米之乡.男:山美水美,人更美!请欣赏舞蹈《种太阳》.女:我们的平湖是个美丽的城市.男:我们每个人都能感受到她的洁净和美丽.女:一株株绿树为我们提供新鲜的空气,男:一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点城市.你们看:

(播放课件:东湖广场,案山公园,当湖公园……)学生简介

女:看到这么美丽的景色,我们也被陶醉了,男:鹰击长空,鱼翔潜底.女:万木争荣,百草竞秀.男:我们的家园是那么美丽,那么年轻.女:但由于人为的破坏,地球已经奄奄一息了.合:第二部分:受难的家园.男:请听故事《地球的眼泪》

女:多么悲凉的场景啊!

男:随着世界人口的增长,和对自然资源的不合理的开发利用,接踵而来的是森林,草原,耕地的大大减少.女:还有物种的灭绝,生态的破坏,环境的污染,导致环境质量的恶化.合:你们听,大地在呻吟,河流奏悲歌.(学生分别饰大地,沙漠,海洋,森林)

男:同学们,我们的绿色家园已经亮起了黄牌,女:我们人类的未来令人担忧.请听《世界儿童的呼声》.(不离开座位,直接戴上头饰演讲,分别饰日本,墨西哥,美国,俄罗斯,英国的儿童)女:人类在破坏自己赖以生存的地方,就是在毁灭自己,男:把自己引向死亡的道路,叩响地狱的大门.女:同学们,我们平湖已经有不少地方的环境受到了破坏.请看自己同学们发现的一些画面.(播放课件:肮脏的小河折断的小树贴满广告的大门随地乱扔的垃圾……)学生简介

男:看到这些,我的心在滴血:这可是我们自己的家园啊!怎么能这样破坏呢女:同学们,你们愿意行动起来,保护我们身边的环境吗(齐声答:愿意)合:第三部分:爱我绿色家园.男:同学们,环保问题应该放在首位,这也引起了国家领导人的注意.在世界环境日那天,国家人大常委委员长李鹏和孩子们兴致勃勃地种上了和平树,并祝愿这棵长青树在和平美好的环境中茁壮成长.李鹏委员长说出了全国人民的心愿.瞧,地球大使也来了!

(音乐配音地球大使出现)

地球大使:我是地球大使,我们来拯救地球吧!我们目前已经有了一些解决环境的办法,我们把每年的6 月5 日定为世界环境日.世界环境日是全人类的共同行动日,在每年的世界环境日前后各国都举办环境专题报告会.世界各地都喊出了人类的共同呼声:保护人类环境吧!

女:环境保护对人类有直接的重要性,关系到人类的生存.人们的环境意识逐渐提高,许多国家的青少年纷纷担起地球大使的使命,投入抢救地球的活动.男:同学们,你们自己又准备如何保护环境呢请同学拿出自己画的环保画谈自己保护环境的想法.(学生展示环保画,并交流想法)

女:是啊!我们要保护环境,保护地球!(学生齐说:保护环境,保护地球!)男:地球——我们的绿色家园.女:我们要建设保护好这绿色家园.男:让天更亮,女:水更清,男:山更绿.女:环境

合:更美好!

女:请听配乐散文《绿海滔滔》

男:绿,跳动着无限的生机与活力,女:绿,是植物放射的生命之光.男:有了绿色,山才有生机;

女:有了绿色,水才清澈;

男:有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸……

女:在这绿色的土地上,我们忍不住尽情弹奏.男:请听电子琴演奏《欢乐舞曲》.男:绿树,生机昂然,女:鲜花,争奇斗艳,男:绿色也点缀着我们美丽的校园.女:请看——(播放学校绿化美景)

男:你看,有了绿色,我们的学校变得多美丽.女:一群活泼可爱的女孩们来啦——

男: 请看舞蹈《学校就是我的家》.女:水清了,男:天蓝了,女:美丽与整洁的环境,要靠大家一起去维护.男;让我们携起手来,共同描绘着绿色的家园.请听快板《行为习惯教育儿歌》.女:我们生在地球上,长在地球上,男:爱这山山水水吧,这是我们绿色的家园;