车辆钥匙管理规定

车辆钥匙管理规定（精选15篇）

1.车辆钥匙管理规定 篇一

厨房钥匙管理规定

1． 每晚下班后,由厨房最后的锁门人员把厨房大门钥匙放于本信封内，与内保（保安）人员共同予以封口，并在信封上注明时间，双方签字确认。本信封置于酒店大堂预订处。

2． 早上厨房开门时，厨房人员与内保（保安）人员共同开启信封，拿出钥匙，并签名确认，注明时间。

3． 非酒店经理许可或紧急情况，此钥匙不能离开酒店、不能复制。4． 非酒店经理许可，禁止个人单独开启或封闭信封。5． 违反非规定者，将受到扣除全月工资的处罚。

注：厨房在上锁前，应指定人员全面检查水源、电源、气源、火源及

冰柜、门窗的关闭情况。

启闭确认

锁闭时间：

厨房人员：

内保（保安）：

开启时间：

厨房人员：

内保（保安）：

锁闭时间：

厨房人员：

内保（保安）：

开启时间：

厨房人员：

内保（保安）：

2.车辆钥匙管理规定 篇二

微机防误闭锁技术诞生已经2 0多年了, 经不断发展和完善, 已成为电力自动化技术领域里的一个重要分支, 在保障电力系统安全运行方面发挥了积极作用, 成为变电站建设和改造中不可或缺的一部分。同时, 随着国网公司[2006]094号《国家电网公司防止电气误操作安全管理规定》的颁布, 其重要性更加突出。采用微机闭锁是未来电力系统运行中防误操作装置发展方向之必然, 是保障电力生产、运行的安全有效措施。微机防误产品的普遍使用使得运行中误操作率大幅下降。但是防误系统的完美仍然无法避免一个令人尴尬的问题, 那就是事故或紧急状况下的解锁问题, 在防误闭锁装置使用的前2 0年中这个问题一直没有很好的解决。目前在计算机技术、网络技术、无线通信技术的基础上, 诞生了解锁钥匙管理机, 该系统通过先进的光电检测技术对解锁钥匙进行科学、系统的管理, 为防误系统增加一套完善的管理手段。

1 解锁钥匙在防误系统中存在的隐患

目前, 全国范围内大量变电站采用了五防装置, 给变电站的安全运行提供了有力的保障。而五防装置本身也存在发生故障无法正常使用的情况, 所以所有的五防锁具都必须配备有万能解锁钥匙, 以备装置故障时, 可以通过万能解锁钥匙紧急解开需要操作设备上的五防锁具, 不影响实际操作。而由于解锁钥匙不带任何防误手段, 即一旦拿解锁钥匙操作了, 就不能保证操作的正确性, 因此随意解锁设备很有可能造成误操作事故。

根据历年电力安全事故的统计, 绝大部分事故是由于运行人员滥用解锁钥匙造成的。滥用解锁钥匙, 除了与运行人员素质有关外, 最根本的原因是对解锁钥匙缺乏有效的技术管理手段。在很多变电站, 解锁钥匙还是采用原始的管理方法:采取信封封存保管, 使用时拆封登记;将解锁钥匙锁在抽屉保管等。

这些原始的管理办法效率很低, 既不能保证解锁钥匙的正确使用, 又增加值班员的工作量, 也无法科学地统计是什么原因造成解锁操作, 不便于后续的分析总结。更严重的是解锁钥匙的随意使用让一些值班员养成一种违章习惯, 给产生恶性误操作埋下了隐患。从以往的事故分析结果看, 违反规定的解锁操作占有的比例也越来越高。

2 智能解锁钥匙管理机

针对解锁钥匙管理的重要性, 现在各个五防厂家都推出了对解锁钥匙进行管理的产品, 通过技术手段来防范解锁钥匙滥用。就目前最具代表性的解决方案智能解锁钥匙管理机进行探讨。

2.1 结构

智能解锁钥匙管理机结构组成如图1所示。

2.2 工作原理

(1) 使用钥匙管理机对解锁钥匙进行封闭式管理, 正常状态下钥匙管理机箱门关闭, 使用解锁钥匙时需获得权限验证后方可打开箱门。

(2) 采用授权方式取出解锁钥匙。可提供3种授权方式:无线射频I C卡、短消息、局域网。使用以上任意一种方式获取开仓权限, 打开仓门后方可获取解锁钥匙并进行相关操作。

(3) 解锁钥匙被取出时会触发内置的检测元件, 从而记录钥匙被取出的具体时间及钥匙类型, 钥匙使用完毕归还的时间会以同样的方式被记录。所有的使用记录都会被保存, 可随时查阅或上传到计算机内保存或打印。这样运行人员可以得到完整的解锁时间记录, 记录给统计设备故障情况提供了详细的参考数据。

2.3 功能特点

功能特点:实现对解锁钥匙的智能管理;多种授权控制, 具备IC卡、短信、网络授权;具备对解锁钥匙在线检测和监视功能;具有记录功能, 能够记录钥匙取出、归还时间, 原因及人员信息。

3 总结与展望

智能解锁钥匙管理机具有通用性, 拥有多种授权方式, 并且可以根据用户使用习惯配置授权方式, 使用灵活, 完全兼容目前市场上所有主流五防厂家的解锁钥匙。采购成本相对较低。

这种方案能够有效地解决解锁钥匙随意使用的问题和控制解锁范围, 从而可以防止误操作事故的发生。

3.班级管理的金钥匙 篇三

一、 爱心

做人民满意的教师，必须将这个大大“爱”字写在人生的航标上。“以人为本，关爱心灵”才是做好班主任工作的核心所在。

1.充分尊重学生，切忌冷嘲热讽。

学生内心脆弱，他们渴望人格上独立，最怕别人的讽刺。尊重学生人格，归根结底在于教师是否具有良好的师德和高尚的师爱。教师应将是否尊重学生人格作为检验师德、衡量师爱的试金石，为教育学生管理班级做出不懈努力。

２.主动接近学生，融洽师生关系。

古人云：“亲其师，信其道，乐其学”。教师经常主动接近学生，更要善于运用爱心创造机会让学生表现自我。理解、关心、热爱他们，用爱搭起交流的平台，定会给他们带来极大的鼓励，从而形成一种情感效应。这样学生就会和教师真心交流，吐露内心的隐秘，从而有助于捕捉最佳的教育时机。

３.用爱心引导,正确看待失误。

管理中，教师要把浓浓的爱心转化为恒爱。紧扣新生因素,予以正确引导。同时,还要创造富有爱心的班集体,在全体同学中形成互相监督和帮助。通过细致的工作,促使学生在互助中进步。

二、帮助

1.懒惰型的学生，我给他们讲道理，举事例，讲故事。我以身作则，认真教学，努力工作，每样作业全批全改，并与他们签协议，让他们与我比赛。平时关心疼爱激励他们，尽量寻找他们的长处，适时表扬，给予表现机会。

2.对基础薄弱型的学生，我先调查：从哪里来的？哪些内容觉得难？学得差？找准困难，轮流辅导，区别对待，随时注意他们，关心他们，使他们与大多数学生同步。

3.对方法不当，能力较差的学生，我则对他们进行补“智”，教他们学习的方法，而且尽量发现他们的优点和特长，多给他们展示的机会，使其学习兴趣增强，而且让“学困生”扬长避短，收获成功，以扬起学习的风帆。

4.针对生活缺少关爱的学生，我先拉家常：家在哪里？共有几口人？分别是谁？什么工作？你对自己的家有什么想法或感受？了解他们的基本情况。我首先把他们当成自己的孩子看待，并组织学生与他们结对子。我经常提醒他们脸脏了及时洗；头发乱了，及时梳；服装不整洁，及时换洗；生病了，亲自送到家或医院；受欺负了，帮他们讨回公道。

帮助别人是一件快乐的事，当学生向我投来感激目光的时候，就是我最快乐的时候。

三、鼓励

鼓励作为一种教育教学手段，特别是在创造师生民主、平等、和谐的教学氛围，具有突出的效能。在教学中，教师的鼓励对促进学生的学习起着不容忽视的作用。适时、充分、恰当地对学生进行鼓励，是必不可少的教育教学手段，可收到事半功倍的教学效果。

四、表扬

老师在教育教学的过程中少不了对学生的表扬。学生成长的过程也离不开表扬的成分。人的一生,总希望别人表扬和赞美，尤其是学生阶段，老师的表扬更珍贵更难忘，它是学生前进动力的催化剂,有时甚至会影响人的一生。

1.老师的表扬必须讲究艺术和策略,必须有效发挥表扬的激励作用,从而引导学生树立正确的人生观和价值观。老师——学生心目中最神圣的称谓，只要你一句暖人的话语，一个拍拍肩膀的动作，一个赞许的微笑，都有可能使学生从软弱走向坚强，从懒散走向勤奋，从失败的走向成功。

2.教学中不要吝啬表扬，老师一个赞赏的眼神，一个称赞的手势，就可以让他们品尝到成功的喜悦。

3.在教学中要尽量挖掘每个孩子的长处和闪光点，一旦发现便要毫不吝啬地表扬他们。这样他会觉得老师对他寄予了希望，无意中会有了一份责任感，会尽量不让老师失望！

4.表扬要讲究方法，讲求艺术，如果方法不当或表扬过度，都会适得其反，给孩子造成不必要的伤害，该表扬的就表扬、表扬要具体及时、表扬和奖励相结合。

爱是春风，是雨露，是阳光。班主任只有真诚关爱学生，才能抚慰学生的心灵，才滋润学生的心田，吹开学生的笑脸。我们的学生才会自尊、自爱、自强、自立。

作者单位 咸阳市秦都区沣东办胡家小学

4.钥匙管理制度规定 篇四

2、仔细保管公司各类钥匙，合理使用，高度负责，严肃认真;

3、未经行政部同意，决不将公司任何钥匙随意借给他人使用;

4、未经行政部同意，决不复制公司任何钥匙;

5、如未按《公司钥匙管理办法》执行时，按以下规定处理：

(1)因违规用钥匙，但未给公司造成经济损失，每出现一次处以200～500元的行政罚款，并取消其钥匙管理员资格;

(2)因违规用钥匙，给公司造成经济损失在1万元(含1万元)以内的，公司将追究钥匙管理员的经济责任，赔偿损失金额的50%;

(3)因违规用钥匙，情况严重或给公司造成经济损失在1万元以上的，公司除追究经济责任外，还有权追究其刑事责任。

5.配电室钥匙管理规定 篇五

1、巡检操作专用钥匙为运行人员巡检操作专用，不得外借。

2、备用钥匙为检修人员执行检修任务借用。检修人员（借用人员应具备电气高压设备巡检资格或工作票负责人）借用钥匙必须在借用钥匙登记本上进行登记，办完手续后方可借用，检修人员借用钥匙应当天借用当天必须归还，若检修任务当天未完第二天需重新办理钥匙借用登记手续。

3、事故紧急备用钥匙为事故处理专用，任何时候均不得外借。

4、各配电室、继电器室、电子设备间、热控设备间、变压器柜门、各类专用盘、设备柜门及检修电源箱必须上锁。

5、运行人员交接班必须检查钥匙是否齐全，如有缺少，必须在物品交接记记录登记内作好记录，并汇报部门补齐。

6、钥匙存放在专用的钥匙箱且必须上锁，钥匙箱门锁钥匙按班交接，值长负责管理。

7、如发现违反上述规定，部门将进行考核，每次考核50元；如发生钥匙丢失，每丢失一把考核责任运行值50元。

发电部

6.员工宿舍钥匙管理 篇六

员工宿舍钥匙管理规定

1、员工入住时须在办公室登记、交付押金后，方可领取宿舍钥匙。入住员工均发放大门和房间钥匙个一把，离住时须交还办公室，并将房间打扫干净，人为损害的东西要照价赔偿。钥匙丢失要及时向办公室报告，并由遗失者支付费用重新配置，如钥匙丢失未及时汇报而导致宿舍失窃等事件，由遗失钥匙者承担相应责任。2、3、4、不得私自调换门锁和私自配钥匙。未经办公室同意钥匙不得转借他人。为了宿舍安全，进出时关闭大门，严禁外人进入留宿。

7.车辆钥匙管理规定 篇七

一、综合实践课程实施管理策略研究的意义

学校管理策略的研究价值在于实现校本综合实践课程的有序、有效、有为。

1. 有序

科学的管理策略可以使原来的无序状态变化为有序状态。教育质量要提升, 思想认识需先行。综合实践活动课程无课程标准又无教材, 如果要有效实施, 完全要靠学校和教师自觉地做。所以, 如果学校、教师思想认识上不到位, 就会导致教学措施不到位, 教学管理不到位, 整个校园的综合实践活动课程必然呈现一派混乱的现象。

2. 有效

有了科学的、严格的管理策略, 活动必然落到实处。科学谋划、准确定位管理过程的走向, 凡事预则立, 不预则废。管理是学校发展的基石, 寻找学校科学管理策略的最终目标是促进综合实践活动课程的有效实施, 促进课程的可持续发展。生活于学校教育中的人, 无论是教师还是学生, 他们生活状态如何?他们的思维方式和行为方式是否符合课程改革的精神?只有关注到师生积极向上的精神状态, 综合实践活动课程才能真正落到实处。

3. 有为

科学的课程管理策略可以促进课程成长性。

(1) 促进学生的发展。科学规划、科学管理可以促使学校课程最大限度为学生丰富多彩的个性发展提供机会, 为学生自主发展创造条件, 在发展学生的兴趣爱好、体现学生的个性和差异性方面很好地满足学生的需求, 为彰显和发展每个学生的个性创造空间。

(2) 促进教师的发展。学校课程管理要重视提升教师的课程意识, 促进教师的专业发展。因为学校课程管理对教师的专业发展起着关键作用。推行学校一级的课程管理要倡导教师成为学校课程的管理者、决策者, 作为主体参与到课程开发与管理的过程中, 使教师有更多机会进行不同程度的课程实验, 参与完整的课程开发过程, 从而改变教师只是规定课程的执行者的角色, 一改教师只把课程当做教科书和科目的观念, 形成一种开放、民主、科学的课程意识, 促进自身专业与课程、与学生一起发展。

(3) 促进学校的发展。综合实践活动课程的实施过程是一个基于校本的课程发展过程, 它要求学校摆脱“忠实执行”的课程实施取向, 具有课程发展意识和能力。实施综合实践活动课程, 不仅有利于学校课程意识的觉醒和课程发展能力的增强, 而且对学校课程制度的建立、教师课程开发能力的发展都具有重要意义。

综合实践活动, 作为学校自主进行开发的课程, 较之于以往的其他学科课程, 必须承担课程开发与教学的管理、指导、评价的任务。这就要求, 学校要改变以往的日常管理制度、课程制度、教学制度和评价制度, 建立全新的学校管理文化。

二、学校综合实践活动课程实施管理的策略

课程管理策略的原则基于儿童立场。不管选择哪些策略, 都是为了指向儿童自主、自由地发展。站在儿童立场, 实现国家意志、学校意志、教师意志、学生意志的统一, 凡违背学生立场, 都是阻碍学生发展的, 不利于学生成长。

1. 实施管理制度化

综合实践活动课程是基于国家规定、地方管理、校本开发的三级管理课程, 其组织实施主要靠学校结合校情, 创造性地进行。组织实施综合实践活动课程的过程, 也是学校开发建设校本课程的过程。作为课程, 必须建立整套科学、规范的校本制度, 以实现管理的常态化。

2. 校本教研项目化

确实, 课程的推进离不开制度化的保障, 而成立综合实践活动教研组更给这门课程的校本教研搭建了平台, 呈现了以教研组为抓手的校本教研项目化活动。

“校本教研项目化”是基于综合实践活动课程实施中的问题, 规划校本教研的项目, 通过教研深入研究, 以解决实现、突破难题, 真正推进深入课程实施, 并取得实质性的效果。避免研究随意性、肤浅化、盲目性。 (下转第85页) (上接第83页) 学校把综合实践活动课程的校本教研纳入全校的教研计划, 督促学校教研组定期学习、交流、研讨, 督促全校师生动起来。

3. 实践形态多样化

带着一种为自己而进行研讨活动的心态去进行项目化的校本活动, 可以让教师在活动中获得更多的收获与成功。

在实际实施过程中, 综合实践课程的形态其实也是多样化的。

美国课程学家多尔认为, 课程不是跑道, 而是跑的过程。课程是与师生的生命结合在一起的, 是一种“跑”的过程, 在跑的经历中必然有“生成”性的内容, 这种生成需要老师的引导, 更需要学生的自我调整。课程需要和师生的发展一路同行。

三、学校课程实施管理要实现三个转变

这里的管理不是把一门原本开放、多元、生动、自由的课程限定在一个僵化的框子里, 而是根据学校教学组织的一般规律, 通过建立课程教学常规来控制引导教师、学生在课程实施中的行为, 克服纠正形式主义和各行其是的随意性, 创造一种更有利于学生成长的环境。学校要发展, 只有靠管理;课程要实施, 关键靠管理。只有科学的管理策略, 才能真正让这门课程在学校生根、发芽。

小学综合实践活动课程的学校管理策略, 要实现三个转变。

1. 从管理走向领导

如今, 传统的教师教、学生学、校长管理的模式已经彻底改变了。学校课程变革与教师、学生、家长和社区的利益息息相关。学校领导机构必须转变各自为政的状况, 组成由校长、中层领导、教师领导、学生、家长和社区代表参与的课程领导共同体, 共同参与学校课程的领导工作。课程领导, 人人有责, 已经成为课程领导发展的一种趋势。他们对学校课程开发、设计和决策等提供建议, 共同促进学校课程的变革。

2. 从执行走向研究

原先的学校管理模式都是自上而下, 学校机械地执行上级教育部门的各项要求, 教师机械地执行学校各项教学任务。而综合实践活动课程的实施打破了这常规, 学校有了校本课程开发、管理权, 教师有了课程话语权、选择权。只有学校立足校本资源、特色, 研究推进综合实践活动的管理策略, 只有广大教师不断加深对综合实践活动课程的理解、参与、研究, 才能扎实推进综合实践活动课程的实施。

3. 从考评走向建设

考评只是手段、途径, 课程建设才是目标。评价体系的构建是形成综合实践活动课程发展的保障, 通过规范考评管理, 不断促进综合实践活动课程建设。

8.基于UML的钥匙集中管理系统 篇八

[关键词] UM 指纹识别 钥匙集中管理 仿真系统

本系统的钥匙存取认证[1]除了采用指纹识别技术外，还加入了钥匙在位识别技术、软件智能控制和网络输出技术，技术可靠稳定，能有效的杜绝非法使用钥匙事件的发生；系统所管理的钥匙“锁扣”在专用钥匙孔上，存放在钥匙柜内，不通过正常的指纹认证，无法打开柜门及取出钥匙；操作使用人员存取钥匙后，由计算机进行登记记录，并可打印该记录；本系统具有报警功能，当非法打开柜门及非法拿取钥匙，或超时交还钥匙，系统发出报警。

一、系统工作原理跟功能模块

1.系统工作原理

每名鑰匙操作者经过授权，可管理一把及多把钥匙。通过输入指纹，验证指纹通过后则钥匙柜门自动开启，属于该操作者管理的相应钥匙释放，指示灯亮，操作者取走钥匙，关闭柜门。此过程计算机则自动记录(某位操作者于某日，某时取走某把钥匙)。当归还钥匙时同样先验证指纹，验证通过后，柜门开启，将钥匙还入相应钥匙位中，关闭柜门。

2.时间模块

时间模块分为权限时间判断和定时器计时两个模块。权限时间判断模块：当操作者在通过本地指纹验证之后，系统再将操作者的信息发到服务器上进行操作时间段的判断和操作权限审批结果的确认，在与服务器确认通过后，才有打开门的权限，否则以警告提示。定时器计时模块：主要是来防止操作者超时操作，主要判断钥匙柜大门与小门打开与关闭的时间，如果操作超出系统设置的时间，则系统发出警告提示并记录日志。

3.日志模块

通过操作日志模块，该系统每一次操作都会在操作日志表中有相应的记录。这样可以增强操作人员的责任感，提高系统的安全性。此外，一个真实的操作日志，也给开发过程中的调试、除错带来很大便利。

4.身份权限验证模块

身份验证功能主要是确认操作人员身份和权限的，当操作人员输入指纹信息不对时，系统将给出警告提示，并记录出错次数同时记录错误操作日志，当操作人员身份验证成功后，并开启打开大门权限(如果是管理员的话，再开启系统管理权限)，在打开大门的同时，记录钥匙权限信息。权限控制模块主要是控制钥匙柜小门开启的权限，当操作者通过验证身份后，打开大门，可以进行小门操作。打开的钥匙柜分为两个部分：小钥匙柜集（共有30个小门）、信息显示栏。信息显示栏主要显示对小钥匙柜的操作说明和操作者有权取出的钥匙，当操作者无权取钥匙的话，系统会给出警告，有权限的话进入小门，钥匙不在位的话系统给出提示。

二、操作实例进行说明

操作者在使用钥匙之前，必须先通过网络向审批系统进行钥匙使用申请。申请内容应包括将要使用的钥匙号，取钥匙的日期时间，归还钥匙的日期时间等。经审核人员审批后，申请获得通过。操作者按申请时间进行取钥匙时，在钥匙柜指纹机上进行指纹验证。指纹识别通过后，钥匙柜系统将操作者的信息传给审批系统。钥匙柜系统根据审批系统返回的申请审批信息，将对应的钥匙箱小门自动打开，并自动打开钥匙柜的大门。操作者旋动钥匙开关，取走相应的钥匙。操作者在取走相应的钥匙后，必须先关闭所有钥匙箱小门，再关闭钥匙柜的大门。

钥匙柜系统将记录下操作者每个操作动作，作为操作日志保存到本钥匙柜系统中。并在钥匙柜大门关闭时，将此次开柜所有日志传送到审批系统予以保存。当钥匙用毕归还时，操作者首先在钥匙柜系统上进行指纹验证。指纹识别通过后，钥匙柜系统根据（在取钥匙时已获得的）申请审批信息，将对应的钥匙箱小门自动打开，并自动打开钥匙柜的大门。操作者插入钥匙并旋动钥匙开关，归还相应的钥匙。操作者在归还相应的钥匙后，必须先关闭所有钥匙箱小门，再关闭钥匙柜的大门。钥匙柜系统将自动记录下操作者每个操作动作，作为操作日志保存到本钥匙柜系统中。并在钥匙柜大门关闭时，将此次开柜所有操作日志传送到审批系统予以保存。

三、市场需求分析

钥匙集中管理系统主要是针对一些重要部门和场所，有较大量的钥匙需要集中管理而设计的，它具有安全、方便、管理功能强等特点。能对所授权的钥匙进行严格的管理，并能详细的记录钥匙使用者的情况。尽最大可能地解决了因钥匙管理不当引发的各种问题和事件。该系统是在积累了丰富业务经验的基础上进行开发的，在需求上，充分考虑了具体用户的实际情况。

可以发挥以下作用:

确保钥匙的有序使用，并使之置于领导监督、控制下;有钥匙操作历史记录可查询，可以明确责任;对越权、错误操作报警，方便管理员及时处理;提高钥匙使用效率，防止越权操作，明确责任。

四、结论

通过对本系统的设计与研究，充分认识到钥匙集中管理系统的重要性，特别是在一些重要部门与场所，目前为止，钥匙集中管理系统技术还没有完全成熟，仍存在一些问题，本文通过软件仿真来实现了钥匙集中管理系统的全部功能，将本仿真系统应用到实际管理钥匙的部门并加以修改完善，就会得到一套功能更加完整的钥匙集中管理系统。

参考文献：

[1]李德良陈永利刘艳玉:基于单总线的钥匙柜管理系统[J]. 电子技术, 2003

[2]月殷兆麟:UML及其建模工具的使用[M].北京:清华人学出版社，2004

[3]王松:四川中外科技文化交流中心.Visual C++ 6.0 程序设计与开发指南[M].高等教育出版社, 1999

9.钥匙管理制度 篇九

第一条：为管理办公场所物品的整洁及安全，特定本管理规定。

第二条：总部大门钥匙由行政部统筹管理，部门钥匙由部门负责人管理。

第三条：总部大门钥匙分配九把。部门负责人六把(李晶、黄孝三、朱运凌、董光荣、喻心悦、陈清)，值班人员四把(刘瑞春、黄莉、彭成成、张翠颖)，严禁钥匙保管人向其他部门的人员交接钥匙，如私下交接产生的职责，由两个交接人共同承担;如有保管人离职或调离部门，需在办理手续时交接大门钥匙;钥匙保管人应遵守下列规定：

1、离职时应将钥匙缴交行政部。

2、钥匙遗失时，应立即向行政管理中心报备。

3、非经行政部同意不得随意复制。

4、不能任意借予外人或他人使用。

第四条：如个人因公需使用钥匙，应向行政部说明使用目的，提出申请，用毕后应立即归还。公司职场的使用时间为公司正常工作日8：00-20：00，行政部及值班人员根据此时间段开启或关掉大门和公司主办公区域的空调，如部门因为自身安排需要使用公司职场，需在18：00前向行政部门做书面登记，并且使用时间不超过23：00;

第五条：《大门钥匙使用职责书》的签署人必须为公司部门主管以上人员(业务部为BC级以上人员)，以及领导指定值班人员。

第六条：大门钥匙保管人需充分重视钥匙的保管职责，如发现钥匙丢失或被人私下配置，应在24小时内向行政部报备，行政部应在被告之当天更换大门锁，由此所产生的费用由钥匙丢失人负责;

第七条：办公场所的桌、抽屉等钥匙应由行政部、部门由部门负责人统一保管一套，并依类保管，以备急需。

10.钥匙管理制度 篇十

电梯钥匙(包括层门三角钥匙、轿内*纵盘钥匙、基站开关电梯电气钥匙、机房钥匙)是对电梯进行运行和维护的重要专用工具，对其进行严格管理和规范的*作是确保电梯安全正常运行，防止人身伤害事故发生的重要举措，为此特制定本制度。

1、电梯钥匙的管理制度

1、1电梯的钥匙(包括层门三角钥匙、轿内*纵盘钥匙、基站开关电梯电气钥匙、机房钥匙)必须由专门人员保管。

1、2应做好电梯钥匙使用和交接登记制度，并建立专门的记录档案，异常要预防电梯钥匙的丢失

1、3电梯钥匙未经特种设备安全管理员同意，不得随意使用。因工作需要使用时应做好记录，不能借给与电梯无关的人员使用。

1、4电梯钥匙使用完毕后必须及时交回保管人员，并放回原处。

1、5电梯钥匙遗失，必须在第一时间汇报特种设备安全管理员，并承担相应职责。

2、电梯钥匙的安全使用制度

2、1、电梯层门三角钥匙的使用人必须经过电梯安全知识培训，并取得质量技术监督部门颁发的有效的特种作业人员*书。

2、2使用层门三角钥匙时应注意:

2、2、1、当用三角钥匙打开层门时，应看清电梯是否停在本层，以防踏空;上轿顶前先打急停开关，后把电梯置检修位置，确认后方可上轿顶。

2、2、2、紧急救援时必须先切断电梯控制电源，确认好轿厢位置后再使用层门三角钥匙进行救援作业。

2、3、*纵盘钥匙的使用人必须经过电梯安全知识培训，并取得质量技术监督部门颁发的有效的特种作业人员*书。如有司机，应交电梯司机保管，按规定开、关梯。

11.车辆钥匙管理规定 篇十一

改革开放以来,企业管理模式经历了由计划经济向市场经济改革发展的过程,经历了传统管理模式向现代管理模式的不断创新发展过程,逐步建立和完善了我国现代化管理的新模式、新途径。现代管理模式与传统管理模式有着本质区别。一是现代管理对于管理对象的认识处理是多维、系统和全面的,而传统管理是单维、个态和定向的。二是现代管理模式承继关系是“上层建筑”,传统管理模式为“基础结构”,现代管理是对传统管理的扬弃。三是现代管理模式关注观念、战略、市场,传统管理模式关注方法、技术、生产。四是现代管理模式适用于技术水平较高、规模较大、市场范围较宽企业,传统管理模式适用于技术水平较低、规模程度较小、市场范围较窄企业。进入新世纪后,管理信息化成为现代管理的有效手段和显著特点,最为突出地反映在我国实施的“两化融合”战略,已成为转变经济发展模式,促进经济平稳较快发展的重要内容。

中小企业不断发展壮大,已成为我国国民经济和社会发展的重要力量。然而,受国际金融危机的影响,中小企业的生产经营遭受到严重冲击,中小企业经历了最为困难时期。伴随后国际金融危机时期出现的“两个市场”竞争日趋加剧,劳动力成本优势减弱,资源环境压力不断加大,中小企业面临不进则退的生存关键期和向管理要发展、要效益的巨大挑战。

加快中小企业转变发展方式要从中小企业加强管理入手,是“三個转变”的战略任务要求,也是中小企业发展所处经营环境和国际环境的客观需要。从加强中小企业管理的外部环境讲,国家先后颁布了《关于鼓励支持和引导个体私营等非公有制经济发展的若干意见》(“非公三十六条”),《关于进一步促进中小企业发展的若干意见》(“中小企业二十九条)。据悉正在编制的国家“十二五”中小企业发展规划将中小企业管理提升计划纳入其中,给予相应配套支持。在拟订的国家“十二五”企业管理现代化纲要中提出了走自主创新发展道路,鼓励企业开展管理创新,提升管理效率,促进管理升级。为加快中小企业转变发展方式,国家中小企业管理部门近期将出台进一步促进中小企业加强管理的有关政策,实施中小企业管理提升计划,鼓励开展中小企业管理信息化,加强中小企业管理,推进中小企业制度建设,增强中小企业竞争力和可持续发展能力。

从中小企业加强管理内部因素看,一是加快实施中小企业管理信息化,以信息化为手段构筑中小企业管理运营平台。中国中小企业管理运营调查报告(2009)显示,全国有45%的中型企业和60%的小型企业考虑采用管理软件实施和改善企业的管理运营状况,将其作为提高企业管理运营质量重要手段。二是引进适合中小企业特点的大企业先进管理模式,促进中小企业的管理升级。据悉一些地方将中小企业加强管理与促进企业管理升级相结合,引入大企业战略、营销、品牌、质量安全和节能管理,利用信息化技术,优化中小企业管理模式。三是中小企业要善于接受和依托专业化管理咨询服务机构,借助中介机构“外脑”提升企业管理质量和管理水平。而实施管理的最有效做法就是培训。不仅有利于企业自身强化管理,也是构建中小企业管理咨询公共服务平台的需要。据悉,国家中小企业银河培训计划每年投入2500万元,培训了全国各类中小企业人员6万余人,各级中小企业服务机构和中介机构发挥了重要作用。

12.车辆钥匙管理规定 篇十二

1 钥匙智能管理系统概述

1.1 系统的组成

微机五防解锁钥匙管理系统由解锁钥匙管理主机、智能解锁钥匙、万能解锁钥匙和五防锁具组成, 以解锁钥匙管理主机及智能解锁钥匙为核心设备。解锁钥匙管理主机是系统主控单元, 负责通信 (GSM短信、网络、RFID) 、图形模拟、对位、传送、回传智能解锁钥匙操作信息、万能解锁钥匙窗门管理等工作。智能解锁钥匙是微机五防解锁钥匙管理系统的执行部件, 智能解锁钥匙可接收解锁钥匙管理主机下发的解锁票, 并提示操作人员逐一对设备上的锁具进行解锁操作。操作结束后, 将所有操作信息回传给解锁钥匙管理主机。

1.2 系统的工作原理

系统将变电站的电气一次系统接线图固化在防误主机软件中, 运行人员在五防主机上指定解锁设备, 然后由就地确认人确认, 通过就地IC卡或密码、GSM短信或者网络发送给高层管理员授权, 授权人授权成功后, 再由就地监护人监护后, 系统才允许运行人员将解锁操作序列传送给智能解锁钥匙, 成功接收解锁操作票后, 才能使用智能解锁钥匙为现场设备解锁, 解锁完成后将智能解锁钥匙放入防误主机的传送座中, 读取解锁信息, 解锁钥匙管理主机将保存所有的解锁信息。

2 钥匙智能管理系统的特点

2.1 系统的优点

2.1.1 智能解锁只能对授权的设备进行解锁。

与变电站几个间隔共用一个紧急通用钥匙相比, 解锁时可保证其解锁目标的唯一性, 即一对一解锁, 走错间隔不能解锁。

2.1.2

与目前还在采用的信封封存、使用时拆封登记的办法相比, 系统操作更简单、使用更方便。

2.1.3 系统实现了网络和短信收发授权方式, 节约了时间, 简化了执行程序。

提高了运行操作和设备检修的效率。

2.1.4

提高变电安全可靠运行, 降低误操作率。

2.2 系统的不足

2.2.1

如果电气设备机械钥匙损坏, 需要更换钥匙时, 智能解锁钥匙需要对其钥匙重新采码。

2.2.2

与其他解锁钥匙使用程序相比, 系统增加了运行人员日常维护量, 并对运行人员的技能操作提出了一定的要求。

3 系统的现场应用

3.1 检修需要解锁

某220kV变电站根据检修部门安排需对110kV副母及所连的副母闸刀进行检修。完成检修任务后, 需要对副母闸刀进行同期性试验。由于该变电站110kV副母闸刀采用的是电动操作机构, 运行人员将副母改检修后, 按照安全措施要求必须把副母闸刀的电动机构箱门锁上。对于这种情况, 按照信封封存、使用时拆封登记的模式, 解锁过程繁杂。采用解锁钥匙智能管理系统后, 对上述情况只需进行一次性解锁就能解决问题, 有效地提高了工作的效率, 同时还解决了跑错间隔、误操作设备的问题, 设备运行的安全可靠性也相应地提高了。

3.2 操作需要解锁

某220kV变电站110kV出线线路压变故障, 需马上将故障的110kV出线线路停电检修。当拉开故障线路的线路闸刀时, 其电动机构箱门打不开, 需紧急解锁。如果按照信封封存、使用时拆封登记的模式, 就会影响运行人员处理事故的速度。采用解锁钥匙智能管理系统后, 有效地提高了设备的操作速度, 加快了处理事故的进程, 遏制了事故的进一步发展。

3.3 设备红外线测温解锁

每年夏季, 修试和运行部门都会对变电站进行周期性设备红外线测温。某日在对某110kV变电站进行红外线测温时, 由于该变电站10kV柜都采用的是GG型开关柜, 需要对柜门进行解锁。采用这套智能管理系统后, 通过对解锁的设备进行选择、确认、授权程序后, 完成现场解锁。整个解锁过程简化了不必要的繁琐程序, 缩短了修试人员等待时间。

3.4 系统使用注意事项

3.4.1

运行人员在使用此套系统前必须深入了解它的结构、原理、使用方法及注意事项, 并经考试合格后才能使用。要加强员工培训, 确保能熟练地使用, 并能清楚地认识到五防装置并不能防止所有的错误操作。

3.4.2 在使用过程中, 如果发现锁具打不开或发现程序执行不下去时, 切不可盲目进行解锁操作。

运行人员应仔细检查操作程序和所操作的设备是否正确, 并做出正确的判断和处理。如中途发现程序错乱, 一定要重新模拟, 不可随意解锁, 防止错误操作事故发生。

3.4.3

在现场解锁过程中, 如果发现智能解锁钥匙显示锁码正确, 但打不开锁, 除了锁具本身的机械部分卡涩无法开锁以外, 大部分是由于智能解锁钥匙维护和使用不当造成的。比如智能解锁钥匙充电不足;智能解锁钥匙受到强烈震动或冲击解锁电极变形;解锁电路损坏等。运行人员在日常维护和使用时, 一定要按厂家的要求正确保管好智能解锁钥匙。

3.4.4 万能解锁钥匙应限制使用, 非紧急情况下禁止使用紧急解锁钥匙。

在第一级解锁失败的情况下, 才可使用该钥匙可以进行设备解锁操作, 万能解锁钥匙的存取必须由变电站技术员操作, 使用应有相关的记录。

结语

钥匙智能管理系统的应用, 不仅提高了变电站操作和检修的效率, 而且有效地防止了误操作事故的发生。随着防误系统新技术的推广和运用, 变电管理信息系统的优化, 智能管理与安全防误操作系统一体化的有机结合, 将有效地提高安全运行水平

摘要：在我国的变电站、发电厂日益采用智能化、自动化管理模式下, 微机防误闭锁装置已在大部分变电站、发电厂得以推广、普及。随着这些装置的使用为电力生产安全稳定的运行提供了强有力的保障。但是对钥匙却一直以来没有得以更为完善的管理, 存在一些隐患, 容易发生误操作的可能, 使用人员不能得以限制。为进一步加强变电安全运行管理, 防止误操作事故的发生, 我公司采用了一套以解锁钥匙管理主机和智能解锁钥匙为核心, 具备完整的一对一解锁功能, 同时具有对万能解锁钥匙管理功能的防误装置解锁钥匙智能管理系统, 此系统已在青海电网变电站得到广泛应用。

关键词：变电站,解锁钥匙,智能管理,系统,应用

参考文献

[1]石金库.微机型防误闭锁装置在现场的改进和应用[J].吉林电力, 2005, 6 (3) .

13.酒店钥匙管理制度 篇十三

为确保客人人身及财物安全，保障酒店正常的经营管理秩序，依据本酒店门锁设备的配置，制定钥匙控制及管理规定如下：

一、钥匙类别

酒店门锁设备配置有两个不同的系统，一是电脑门锁系统，二是机械门锁系统。电脑门钥匙，适用于所有客房楼层之门锁。机械门钥匙，适用于除客房楼层外之其他门锁。

二、钥匙的种类及控制

1、电脑门锁应急钥匙—开启所有电脑门锁。

应钥急匙设有两套，一套由保安部保管；另一套存放在收银处的保险箱内，由财务经理在保安部主管及前台收银主管在场情况下装入信封封好，再由三人签名后注上时间后给总经理签字注上时间，并编上号码(由001起始)，于前台收银处开一交接单用以控制钥匙的交收，每个前台收银当值交接时需在交接单上签名确认收到该应急钥匙连信封。在紧急事件中，只能限于酒店指定人员，行政总值（或前厅经理、当值大堂副理）和当值保安领班同时执行任务，并需在记录簿上清楚地注明每次应急时用匙的情况，包括： 1）用钥匙的日期和时间； 2）用钥匙的目的；

3）用钥匙的员工及用钥匙时的证人(最少应有一人)； 4）应急钥匙放回保险箱的时间； 5）用钥匙人和证人的签名；

6）用完锁钥匙，准备好新的信封，由用钥匙人、证人与当值前收当面办理签收，以旧信封编号为准，顺序编进新号码；

7）所有用过的信封，每月依顺序交核数主管，跟进存档。

2、电脑门锁主钥匙；

1）客房部主钥匙—开启客房区所有客房；

2）楼层主钥匙—开启指定楼层所有客房，楼层领班及楼层服务员按工作范围各发一条； 3）客房部主钥匙、各楼层主钥匙的发放必须做好登记、签收手续。

3、机械门钥匙

本酒店除客房外，公共区、餐饮、营业场所、后勤及办公室全部采用统一品牌的机械锁，每锁三条钥匙，按如下办法分配管理：

一、场所使用钥匙（交于各部门管理）。、备用钥匙存放于保安部备用钥匙箱。

四、酒店任何员工不得私配酒店的钥匙。

A、前台收银主管应将所有钥匙分部门及编号存放于前台的锁匙箱内，并设有专门的钥匙领取登记本，如有部门使用者因特殊情形需调用，或在紧急情况下由指定人员及当值保安领班或部门授权的人员到前台收银处签名领取。钥匙领取及交回时应注明日期及时间，领用者签名及收银员签名见证。

B、前台收银员在交接班时必须清楚盘点锁匙箱内锁匙数目，双方签名做好登记手续。C、如需动用保安部备用钥匙需经总经理签字批准，由保安部主管同意后方可领取。D、保安部应将所有钥匙分部门及编号存放于前台的锁匙箱内，并设有专门的钥匙领取登记本，如有部门使用者因特殊情形需调用，或在紧急情况下经总经理同意到保安部领取钥匙及交回时应注明日期及时间，领用者签名及当值保安领班签名见证。

三、钥匙的管理

1、遗失钥匙：

如主钥匙持有之员工丢失任何主钥匙时，应立即向大堂副理及值班经理报告，并必须将失钥匙的情况对总经理作书面报告。按失去主钥匙的背景，视其将直接影响酒店的程度，采取相应的措施：

1）如主钥匙是在不可辨别的环境里丢失，即根本没机会被他人捡获，由总经理批示报告后，由前厅部补配主钥匙。

2）如在酒店范围内发觉主钥匙已失，大堂副理及值班经理接报后，立即了解详情，并与保安主管评估失主匙影响的程度，提出初步应变的方案向有关的行政人员汇报，听取指示作决定，必要时将遗失主钥匙所使用范围的电脑门锁密码全部更换，但事前需得到总经理同意。

3）如失去应急钥匙，大堂副理及值班经理了解情况后，必须立即向总经理报告，听取总经理的指示。

4）如部门丢失机械锁钥匙，遗失钥匙者应向部门经理报告，根据失匙具体情况，由部门经理签发遗失单，并经总经理签名后补配门匙或更换门锁。

2、人事变迁/离职：

无论部门主管和其他持有总钥匙、主钥匙或酒店机械锁遗失私钥匙的员工调动或离职前，其上级主管必须收回锁、钥匙，直至再配发钥匙。

3、离店时主钥匙/酒店机械锁私钥匙的保管：

无论任何情况，主钥匙或机械锁私钥匙都不能带出酒店，当需要离店时，任何员工都要把主钥匙或机械锁私钥匙放在保安部保管。

四、客房钥匙的管理

酒店客房钥匙是最容易丢失及最多人接触到的，因此当分发客房钥匙时应注意如下事项：

1、将客房钥匙交给客人前，前台接待处必须确认客人身份；

2、前台接待处原则上单人房每间只发放一条房匙，双人房根据客人要求可发放两条房匙；

3、客人退房时，前台收银员应提醒客人交还房间钥匙；

4、未经登记客人许可，不得为任何来访者开启客人房间或发钥匙给来访者；

4、遗留在客房里的门匙，房间服务员应收好送回前台接待处处理；

5、任何服务员如发现客房钥匙遗留于公共场所，应立即交当值主管，送回前台接待处处理；

14.7物业工程部钥匙管理规定 篇十四

1.目的规范钥匙管理工作，确保各设备设施房的钥匙，使用规范和安全。

2.适用范围

适用于居安物业各服务项目工程部。

3.内容

3.1所有钥匙任何时候须有不少于一把备用，所有备用钥匙须造册登记。

3.2各设备设施房的钥匙应清楚标明，并整齐有序的放置在钥匙专柜中；钥匙专柜由工程工程主管掌管。

3.3在正常情况下，各设备设施房的钥匙不能借给外单位人员或其他各部门人员，如特殊情况下，必须经工程主管同意并填写《领（借）用登记表》；

3.4工程人员用钥匙，须填写《领（借）用登记表》并签名确认，工程人员离开本部门，所有钥匙须缴回。

3.5钥匙丢失或损坏时，当事人应填写《钥匙丢失/损坏申请表》，工程工程主管查实后填表补回。

3.6工程人员必须妥善保管好领用钥匙，熟悉各钥匙的使用范围，并承担相应责任，每月月底统计一次，填写《钥匙月库存统计表》。

4.附表：

4.1《领（借）用登记表》

4.2《钥匙丢失/损坏申报表》

15.浅谈企业车辆管理 篇十五

据公安部交通管理局统计, 2009年全国共发生道路交通事故238351起, 造成67759人死亡、275125人受伤, 直接财产损失9.1亿元。发生道路交通事故的原因是多方面的, 有关专家对近几百起交通事故的原因进行分析, 造成事故的主要原因:一是驾驶人员的违章驾驶和精力不集中;二是车辆技术状况差;三是道路状况不良或缺少道路安全措施;四是酒精及药物对交通安全的影响。其中车辆技术状况差引起的交通事故通常由于制动失灵, 转向失灵, 车辆长期运行过程中各部件的磨损、老化, 车辆装载不符合规定及牵引失误等造成, 其后果比较严重。杜邦认为:“从科学出发, 一切事故均可避免”。本文就如何细化企业车辆管理, 加强车辆管理的过程控制, 谈谈几点体会。

1 什么是企业车辆管理

企业车辆管理是对车辆及驾驶员的技术监督和安全管理。管理范围包括:车辆日常管理、车辆保养、车辆维修以及驾驶员的培训工作。

2 企业车辆管理的意义

作为运输企业, 车辆是运输企业最主要、基础的生产工具, 企业发展生存的命脉。随着人类社会的进步和生活水平的提高, 使道路运输市场的竞争愈来愈激烈, 不仅要考虑为服务对象提供优质的服务, 更要确保车辆运行安全。因此, 加强车辆管理, 保证车辆技术性能完好, 确保车辆安全技术性能的可靠是车辆运行管理的关键。

3 企业车辆管理的具体措施

3.1 健全企业车辆管理规章制度。

俗话说“不依规矩, 不成方圆”, 规章制度是企业实现规范化、程序化管理的重要方法。企业应根据运输行业特点, 结合企业车辆运行状况, 制定、完善车辆管理、安全运行、车辆日常维护保养、维修以及驾驶员管理方面的制度, 使企业车辆管理有章可循, 形成事前、事中、事后单位和个人自觉遵守、主动落实、齐抓共管的良好制度, 从而降低运行车辆故障率和维修费用, 确保车辆安全技术性能可靠, 提高车辆使用效率。

3.2 加强车辆技术档案管理。

车辆技术档案是指车辆从新车购置到报废整个运行过程中记载车辆基本情况、主要性能、运行使用、检测、维修和机械事故等内容的车辆资料历史档案。车辆技术档案是掌握车辆技术状况, 进行分析研究, 及时采取技术措施的依据, 是适时安排车辆维护和编制维保计划的基础。在日常车辆管理中, 应从新车购置开始, 建立一车一档, 对所有与该车有关的车辆基本情况和主要性能、运行、使用情况、检测维修情况和发生事故处理情况及时进行整理归档的管理, 并在每年年底制定该车下年度的维保计划和相关措施。

3.3 增强车辆运行的警觉性、预见性驾驶。

一是要加强督促考核。车辆管理人员要定期和不定期对驾驶员车辆维护保养情况进行检查、督促与考核, 督促驾驶员认真做好车辆日常维护保养, 努力调动驾驶员维护保养车辆的自觉性和积极性。二是定期进行车辆集中维护保养。车辆管理人员要充分发挥好专业技术人员的作用, 定期对车辆进行检查, 帮助驾驶员寻找一切可能存在的影响车辆本质安全的安全隐患, 将隐患消灭在萌芽状态之中。三是要加强日常车辆维护保养的追踪管理。车辆管理人员在日常车辆维护保养过程中, 应加强对车辆维护保养情况的追踪, 随时掌握车辆是否已到修理厂修理、修理了哪些部位、修理到那个程度等修车过程的控制, 避免车辆维修单开出之后一了百了, 确保车辆维修的受控。

3.4 认真落实车辆“以养代修, 预知维修”的维修管理理念。

近几年, 随着车辆新技术应用的日新月异, 车辆的维修理念“以养代修, 预知维修”的维修管理方式在运输行业中流行。即车辆在运行过程中应做到经常检查、定期保养, 对问题早发现、早解决, 从而达到“以保代养, 以养代修”的目的, 延长车辆使用寿命, 主要做法有:

3.4.1 认真落实车辆二级维护保养制。

车辆二级维护保养能做到及时发现和消除车辆故障和隐患, 保持车容整洁和车辆技术状况完好。在车辆二级维护保养时, 驾驶员应全程参与车辆二级维护保养, 车辆管理人员也应督促考核驾驶员做到全程参与车辆二级维护保养, 一方面可以增强驾驶员对于车辆维护知识的认识和对车辆技术状况的了解, 提高驾驶员运行车辆时的预见性、警觉性驾驶, 另一方面可以确保车辆二级维护保养作业标准落到实处, 避免维修标准执行不严, 使车辆维护过程中存在着缺项、漏项、敷衍、应付等现象, 使维护工作达到作业规范的要求。确保车辆二级维护保养起到及时发现和消除车辆故障和隐患的作用, 也能使驾驶员熟知车辆性能, 保证车辆技术状况完好和车辆车容车貌的干净整洁。

3.4.2 加强车辆关键部位的检查。

影响行车安全的车辆技术状况涉及转向系、制动系、传动系、行驶系、照明和信号装置等。因为这些部位、部件的损坏、老化可能直接导致交通事故, 因此应定期对这些关键部位进行检查。在进行车辆关键部位的检查时应做到两个结合, 一是要计划和针对性相结合。根据车辆运行情况和季节变化, 每次检查确定一项或两项重点检查项目, 有针对性维护和进行检查。二是要结合质量工作的PDCA循环原则。对检查出的问题及时进行整改, 对整改情况进行跟踪, 确保整改的时效性和准确性, 并且在下一次检查中作为重点。

3.4.3 加强对延审延报车辆的科学技术评估。

因为延审延报车辆运行年限长, 行驶里程多, 主要部件的疲劳运行和使用, 使运行车辆存在一定的安全风险。而且延审延报车辆的技术状况存在很强的隐蔽性, 我们评估延审延报车辆技术状况的好坏不能停留在车辆的车容车貌和日常车辆维护保养的直觉上, 针对性地分析延审延报车辆技术状况到底如何?能不能继续安全运行?运行存在什么风险?日常维护保养要重点关注什么部位?我们需要有一套科学的评估办法, 因而对延审延报车辆安全技术性能进行评估时, 应制作出延审延报车辆安全技术性能评估表, 达到准确掌握延审延报车辆的安全技术性能, 为车辆管理提出新思路和切入点, 为车辆的审验、维检修、报废更新提供科学依据。

延审延报车辆安全技术性能评估表的内容应主要包括:车辆的安全性 (制动、转向、灯光等) 、可靠性 (异响、变形、磨损等) 以及经济性 (百公里耗油) 。通过延审延报车辆安全技术性能的科学评估, 要不仅能够科学预测车辆的行驶条件, 及时发现运行中的延审延报车辆存在的问题, 及时进行维修和消除隐患, 而且能够为驾驶员的预见性、警觉性驾驶提供安全运行基础, 及时消除车辆的安全隐患。将车辆运行中易出现的问题及时解决, 降低车辆运行中的故障发生率, 以人的可靠、设备的完好创建更为科学的延审延报车辆管理体系, 为车辆管理的细化, 降低车辆维修费用, 促进车辆管理“以养为主, 以修为辅”的车辆维护观念得到有效落实。

总之, 车辆是转动的运行设备。时时在发生变化, 要想做好企业车辆管理, 避免由于车辆技术原因造成的交通事故, 就必须加强对车辆全过程控制, 确保每台车辆安全技术性能的可靠。以人的可靠, 设备的可靠, 确保车辆安全运行, 杜绝事故的发生。

二十一世纪, 随着企业车辆信息微机化管理系统的广泛运用, 车辆新技术、新设备不断应用和开发, 将逐步替代传统的、手工的车辆管理模式, 给我们车辆管理人员带来新的挑战和机遇。为此, 我们要不断学习和进步, 掌握车辆管理的新方法、新技术, 不断提高企业的车辆管理水平。

参考文献

[1]中国石油天然气集团公司人事服务中心.汽车驾驶员职业技能培训教程[M].北京:中国石油大学出版社, 2007, 1.[1]中国石油天然气集团公司人事服务中心.汽车驾驶员职业技能培训教程[M].北京:中国石油大学出版社, 2007, 1.