新闻编辑复习资料

新闻编辑复习资料（共8篇）

1.新闻编辑复习资料 篇一

新闻编辑学复习资料

一、名词解释

1、版心：是指报纸出去周围留的空白，一块版面上真正容纳文字与图片的区域，不同的报型有不一样容量的版心。

2、并栏：即将基本栏成倍地合并，如“二作一”，“三作一”。

3、报眼：又称“报耳”，是横排报纸第一版报头（指非通栏报头）右侧的版面区域，如果报头通栏，报眼就不再存在。

报眼一般刊登比较重要又短小的新闻或者刊登当日报纸的内容提要。

4、通版：指打通报纸上相邻的两个版而形成的版，通版一般用于报道重大事件。

5、强势：是指版面具有的吸引读者注意的特性。强势大，就是吸引读者的程度高，反之则弱。

6、版组：是一份报纸中由若干内容相关的版面组成的相对独立的一部分。版组的划分主要根据自己的读者定位和功能定位来确定，各家报纸有所不同。

7、基本栏：在版心中，采用一定的分栏制形成等距的栏，称作“基本栏”。基本栏的多少因报而异，目前报纸基本栏一般为六栏。

8、破栏：即将基本栏打破，重新进行等分，如“三作二”。

9、报型：指报纸的外形，包括报纸的平面面积和长宽比例。我国报纸传统的规格主要是两种：对开报和四开报。

10、模块：是版面上以矩形编排一篇或一组相关稿件所形成的相对独立的部分。

二、填空、选择、简答题内容

1.新闻实务=新闻业务。新闻学包括新闻理论、新闻业务、新闻史，三者密不可分。

2.新闻编辑的舆论导向：

新闻编辑工作的职责之一是通过报道倾向性引导受众舆论，我国主流媒体即党的喉舌。舆论导向分显性导向和隐形导向。显性导向又分直接导向和间接导向。

3.选择稿件的社会评价标准：

（1）政治标准（2）法规道德标准

（3）社会影响，如社会价值观。西方报道讲究客观性，将对事件的评论对立发表，报道者不直接发表意见；而中国的报道客观性在于报道事件的来龙去脉，完整新闻事实。

4.报纸编辑方针：

是新闻媒介根据自己的定位与发展战略制定的编辑工作准则，它规定了媒介的受众读者定位、办报宗旨、报纸内容和风格特色，为媒介新闻产品设计指明了方向，确定了目标。

5.选择稿件要注意的问题/标准：

A.稿件要充分B.选稿角度要客观真实C.要比较各稿件D.慎重选择，不触犯法律

6.稿件群关系，同题组合：

（1）稿件群：若干条具有某种内在联系或共同特点的稿件组织成的稿群。

（2）同题组合：就是将相关的若干条稿件放置在同一个标题之下，作为一个整体发表。同题组合中的稿件关系有：

A.联合关系：稿件都反映同一个主题，报道的中心思想是一样的。

B.连续关系：几篇稿件报道同一事件连续发生发展过程的，用同题组合的方式鲜明解释事情发展的来龙去脉。（可以有统一的标题，也可以没有，这种关系在报刊中更明显。）

C.对比关系：稿件（尤指言论）内容性质对立，从稿件内容的矛盾性中提炼主题。通过对标题的对比，揭示事物矛盾的性质，鲜明地衬托。

D.相关关系：将报道同一客体的内容相关（或因果关系、述评关系、呼应关系）的稿件组织到一起发表。

7.新闻照片三大特征：

A.纪实性（凭要素纪实）B.证实性（现场感 C.实感性（装饰性、解说性、视觉冲击性）

8.现在报纸的照片的两种形态（采用方式）：

（1）用于补充文字：配合文字稿件的照片，做配角，可用新闻照片，也可用非新闻照片。

（2）报道中的主角：

A.独立编发的新闻照片。（单张独立相当于消息，系列独发相当于通讯。）

B.专题新闻摄影系列照片C.照片专栏D.照片专版

9.新闻标题的作用：（答出4个即可）

（1）概括揭示新闻内容（2）评价内容（3）激发兴趣（4）美化版面（5）体现风格

10.配资料：（为重要稿件）

配资料，就是新闻编辑为新闻稿件补充配发相关的资料，是对新闻报道的一种“扩展”。

（1）配发：文字（背景资料、术语资料、历史资料、数据、专业知识等）

照片（注重对新闻的证实及解释作业，也可以是有代表性的历史照片）图书（以图示配发的资料）

（2）针对某个栏目、版面配一些“旧新闻”，或补充相关新闻进某报道中。

11.新闻表达的修辞艺术： 美化文字、文章的文采体现、语言通顺流畅

12.选稿程序：

初选（初审，责任编辑）——复选（二审，编辑部主任）——定选（三审，主编/副主编，预检）

13.办报方针：新闻媒介根据自己的生存环境和自身所具有的条件，确定的媒介定位和发展

战略。是指导媒介一切工作的基本纲领。包括：

（1）受众定位（确定受众群）（2）内容定位（从定位的受众中确定内容）（3）风格定位

办报宗旨：确定报纸的指导思想、办报任务、主要报道方向、努力方向。

14.当前报道主题：报纸在一段时间内的一个相对重要的报道侧重点。（主题无处不在，无

时不在）

15、专栏组合：以集纳性的专栏集中主题相关联的稿件。

专栏：报纸、网页和广播电视节目中相对独立的一个组成部分，是由某些具有特征的稿件，按照某种特殊的编排形式组成的。

（1）从稿件组成上看：

A.单一专栏：单篇稿件构成的专栏，多为连续性的。

B.集纳性专栏：多篇稿件构成，有连续性的，也有一次性的非连续性的专栏。临时组合的专栏一般都是集纳性的。

（2）从内容上看：

A.专一性专栏：刊登的稿件是同一类型的，如全部新闻，或全是评论。

B.综合性专栏：即不只容纳一方面的内容，稿件的形式不只一种，如不仅有新闻，还有资料、评论等。

（3）专栏与专版：有时相等，有时不同。

专版（专页）：整版刊登一组有共同性的稿件。

16、配补稿件：配评论、配资料、配图片。

17、会议新闻标题的关键：使新闻入题。

18、新闻评论标题的要求：简洁、尖锐。

19、报纸版面的功能：① 导读 ② 导向 ③ 标志

三、论述题

1、报纸的读者定位：

① 读者区域定位 ② 读者职业身份定位 ③ 读者年龄定位 ④ 读者文化程度定位

2、报纸的版面平衡注意事项：

① 稿件的长短搭配 ② 题材形式的搭配 ③ 报道对象的搭配 ④ 稿件来源的搭配

3、编者按：

① 出现在文章的开头或结尾 ② 标题的引题

4、通讯标题：

① 单一标题 ② 主标题+副标题 ③ 引题+主标题 ④ 引题+主标题+副标题

5、新闻泄密的原因：

① 报道过密 ② 报道时空把握不当 ③ 不注意处理好与新闻事件关系不大的事实

6、专版的形式：

① 长期固定版面 ② 临时版面

7、新闻标题的记者表态形式：

① 直接在新闻标题直接表态 ② 通过新闻事实本身间接表态

8、制定编辑方针包括哪些内容：

①确定报纸的读者对象 ② 报纸的内容 ③ 报纸的风格

9、稿件的修改的内容：

① 事实的修正 ② 思想观念的差错 ③ 法律道德的差错

2.新闻编辑复习资料 篇二

一、网络新闻编辑与报纸新闻编辑的相同点

首先, 无论是网络新闻还是报纸新闻, 它们的编辑程序都是相同的。报纸编辑在对新闻进行报道、编辑的时候, 通常包括稿件组织、稿件选择、稿件修改和版面设计等流程, 而报纸编辑对新闻作品起到串联、整合与把关的作用。网络新闻编辑则是在传统的报纸编辑工作基础上, 增加了对网址、网站链接链进行设计、图文融合以及多媒体声效进行处理的工作。从某种角度看, 无论是网络新闻编辑还是报纸新闻编辑, 他们的工作流程是大同小异的。

其次, 两者对新闻的编辑目标相同。网络媒介作为新时代科技进步的产物, 它不仅促进了社会新闻传播的构建, 还增进了人们传统的记录手段和思维方式。但从编辑目标上看, 无论是网络新闻编辑还是报纸新闻编辑, 它们都是通过更新与改良其传播途径, 来提升新闻便捷度和读者的满意度, 其最终的目标都是为了向读者提供更加优良的新闻传播平台。

二、网络新闻编辑与报纸新闻编辑的不同点

不同传播媒介的特点决定了其在进行新闻报道和编辑上的不同。虽然网络信息编辑和报纸新闻编辑在工作流程和目标等环节上有着相同的地方, 但它们在稿件内容编辑、文章题目选择、版面设计等方面还是存在一定差别的。

(一) 两者在版面设计上的差异

网络新闻编辑需要对与新闻网页内容息息相关的图片、文字、动画甚至音效及视频进行专业配置, 使其形成一定的关联体现在互联网站或者网页上, 通过具有冲击力的视觉效果带给读者一种新的网络浏览感受。而传统的报纸编辑则仅仅需要对新闻的文字和图片、插图进行编辑修改, 与网络新闻编辑相比要略显简单一点。

(二) 两者在稿件标题上的差异

首先, 在标题制作方面, 网络新闻编辑所冥思苦想的题目, 其更需要利用简短的文字来突出、强化主题, 但要避免哗众取宠的“吸引眼球”。可以说, 好的文章题目是一篇成功的新闻稿件的灵魂, 如果标题无法吸引读者的点击欲望, 那么这就是一篇失败的新闻。过于繁杂、冗长的标题在报纸上也许能够起到点明主题的作用, 在网络新闻上却不适用, 因为网络新闻需要在题目的设定上做到短小精悍。例如, 在2015年11月2日的《xx日报》中, 曾有一篇题为《矿山路上布满文艺之花, xx地区矿工文艺汇演取得阶段性突破》的新闻;而其在网络版中的新闻题目则改为了《矿山路上布满文艺花》, 运用简短的题目点明了主题。可以想象, 如果在本就版面有限的网络新闻中, 编辑采用三行的主标题和次标题结合应用将会产生什么后果。其将会在很大程度上影响读者点击观看该则新闻的欲望。

(三) 两者在文字编辑上的不同

读者在对网络新闻进行阅读的时候, 注意力受到屏幕饱和度、光线明暗度的影响, 容易产生视觉疲劳。所以, 编辑在编辑网络新闻的时候要注意对文字特点的差别应用, 做到文字的平实无华、突出信息的传播功能。要尽量避免使用一些文字修辞过于复杂、辞藻过于华丽的编辑手段, 以免影响到新闻信息的网络传播速度和读者的阅读舒适度。另外, 网络新闻不宜与报纸新闻一样采取长篇文章叙述的形式, 即便是一些必须使用长标题的语句, 编辑也要注意利用标点符号对其进行切割, 以便让读者在短时间内理解、掌握新闻的中心思想。

(四) 两者在图片编辑上的不同

将图片应用于新闻信息中的主要作用, 就是辅助读者对新闻内容进行理解。一般情况下, 生动、形象、优美的版面插图可以给读者带来一种全新的体验, 附带精美图片的网络新闻始终要比纯文字的报纸新闻更具吸引力。但在网络新闻的编辑过程中, 仅仅做到图片的精美是不够的, 网络新闻编辑要在选择恰当图片的同时, 配合上黏合度较高的音频、视频, 以此来吸引观众的注意力并引发他们的阅读欲望。如果网络新闻编辑仅仅选择与报纸新闻一样的插图, 则不会起到很好的效果。

三、网络新闻编辑与报纸新闻编辑的审核及把关

无论是哪种形式的新闻编辑, 在传播新闻时都必须经过程序化、科学化的审核流程方可公布于众。在这方面, 传统的报纸新闻更具备较强的审核性, 不易发生新闻事故;网络新闻编辑则容易受到网络开放性的影响, 忽略对新闻内容的监管。并且, 有时候即便对一些不法内容的新闻进行了IP封锁, 人们还是可以从不同的节点实现登录操作。例如, 在克林顿的拉链门事件中, 即便美国政府对《美国周刊》进行了干预, 但依旧无法阻止网络新闻人德拉及对该新闻事件的传播和报道。

四、结语

网络新闻作为一种新兴的传播媒介, 需要网络新闻编辑在利用好自身优势的同时, 做好对网络技术的把关和监管工作。虽然其可以对新闻内容做一定程度的加工, 但要避免一些不实消息的发布。此外, 网络新闻编辑工作在与传统报纸新闻工作进行有机结合的同时, 也应做到共同发展、并驾齐驱。

参考文献

[1]陈章龙, 许国峰.网络新闻学[M].北京, 北京大学出版社, 2013:7-11.

[2]阚丽华, 程刚.论网络新闻标题与报纸新闻标题的比较[M].济南:山东新闻出版社, 2015:102-123.

[3]季云冈.网络和报纸新闻编辑规律比较[J].新闻世界, 2009 (01) :150-151.

3.编辑部新闻 篇三

新学期刚刚开始，《少年文艺》就推出了两项重要活动：征稿交流会和召集“校园作家联盟”成员。9月9日中午，田俊和邹抒阳来到了南京市第五十中学，和那里的文学爱好者们一起座谈。小小的会议室里挤满了热情的同学。邹抒阳介绍完《少年文艺》的栏目和征稿要求后，一个女生怯怯地挤上前问：“可以写那种作文本上不能写的题材吗？比如关于感情问题……”“当然啦，”邹抒阳说，“题材、体裁都不限，最重要的是写出自己真实的感受和想法，其他就百无禁忌了。”听到这里，许多同学都兴奋得暗自摩拳擦掌。

一些同学还现场就当起了小编辑，为“声音”栏目提供了很有价值的话题。“我觉得，男生和女生之间的故事也是我们关心的……哦，我不是说恋爱的事，”发言的小女生红着脸说，“我是说男生和女生怎么相处嘛……”田俊告诉这位同学，如果采用了这个话题，就会把她的名字作为“特别策划”署在杂志上。

最后，大家纷纷报名参加“校园作家联盟”，因为这可是一个难得的交流写作经验、展示文学才能的机会哦。

8月29日，《少年文艺》、江苏人民广播电台“小星星”栏目以及江苏五星电器有限公司联合举办的“我的体验日记”大型少年实践活动拉开了帷幕。

来自南京不同中小学的20名同学在五星电器总服务台集合后，就分别被各柜组负责人带到了通讯、数码、影视及厨具等柜台。这些佩戴着临时工作牌的同学们就此开始了他们两个小时的工作。

一开始孩子们还有些羞涩，悄悄地躲在工作人员身后。不一会儿他们进入了状态，活跃劲儿就充分表现出来了。拿着数码相机的刘昕忙得不亦乐乎，抓拍到不少有趣的镜头；“小星星”的百合姐姐的采访机也一直处在高速运转的工作状态，留下了孩子们天真的话语和开心的笑声。

等到商场的大喇叭里传出活动结束的集合通知时，孩子们都意犹未尽，千呼万唤始出来。当他们从《少年文艺》编辑手中接过《少年文艺》和五星电器精心准备的礼品———一块漂亮的五星手表、当期《少年文艺》及一本精美图书时，惊喜又被升了级！他们一个劲儿地对陪同前来的家长说，下次还要参加！

4.新闻编辑学复习题 篇四

注：周玲霞整理，若有错误之处请自行改正！

1、融合新闻

在融合的媒体中，新闻传播的变革集中体现在“融合新闻”的出现。融合新闻表现为，新闻编辑部的从业人员一起工作，为多种媒体的平台生产多样化的新闻产品，并以互动性的内容服务大众，通常是以一周七日、每日24小时的周期运作。

2、报网一体

“报网一体”是报纸与网站的政体融合。

“报网一体化”的主要特征：报纸与网站及其它媒体终端如手机报等设计的一体化、新闻生产流程一体化和新闻采编机构的一体化。

3、报网互动

“报网互动”是报纸与网站作为两个相对独立的媒体进行合作。互动是报纸借助网络及时进行新闻信息传播活动。报网之间的内容复制是另一种简单的互动模式。报纸与其他网站进行战略意义上全方位媒体合作，也是报网互动的一种有效模式。

4、新闻编辑的知识结构

新闻编辑的知识结构由基础知识、百科知识和专业知识构成。

基础知识主要指文、史、哲知识

百科知识指包罗万象的知识，这种知识不限于一两个领域或专业，而是无所不及

专业知识由两部分组成，一部分是新闻编辑作为新闻传播者所应具备的新闻传播学理论的知识与业务知识，另一部分是新闻编辑所从事的报道领域所要求具备的专业知识

5、新闻编辑的职业道德修养

有自我奉献的精神；要严于律己、遵纪守法、廉洁奉公，将社会效益放在第一位，不搞任何形式的“有偿新闻”；有自觉维护新闻的真实性，坚持新闻报道的客观公正原则；有团结协作的精神。

6、报纸编辑的能力结构

信息能力、鉴别能力、整合能力、创造能力、组织能力与沟通能力、写作能力、现代化工具运用能力。

7、媒介定位的客观依据 新闻媒介的功能定位，只确定媒介所要担负的职能和所要发挥的作用，是立足于受众需求和传播目的对媒介产品的决策。

媒介的功能定位首先要以受众的需求为基础，其次以媒介主办者的主观愿望为基础

8、编辑方针

编辑方针是新闻媒介根据自己的定位与发展战略制定的编辑工作准则。

9、编辑方针的具体内容 编辑方针的具体内容包括：媒介的受众对象、新闻传播的内容、传播的水准（反三俗---恶俗、低俗、庸俗）和媒介的风格特色。

10、新闻报道策划的主要内容 新闻报道策划是新闻编辑通过对新闻资源的开发与配置，实现最佳传播效果的创造性活动。新闻报道策划的主要内容包括：选题决策、报道方案设计、在报道实施过程中接受反馈并修正设计方案。

11、新闻报道策划应遵循的原则

新闻报道策划本质上是主客观相结合的产物，他应遵循的原则是：取信原则、创新原则、变通原则、实效原则、可行原则。

12、新闻报道策划的分类

新闻报道策划根据报道客体发生状态可分为可预见性报道策划和非可预见性报道策划，根据报道策划的运行时态可分为周期性报道策划和非周期性报道策划，根据报道策划的运行方式可分为独立性报道策划和非独立性报道策划。

13、新闻报道选题决策的依据

选题依据：“客观存在”、“读者需要”、“报道条件许可”三个原则同时满足。

14、报道设计方案设计的主要内容包括哪些？

报道设计方案设计的主要内容包括：报道范围于重点、报道规模与进程、发稿计划、报道方式与表现形式、报道力量配置与报到运行机制。

15、比较常见的报道结构有哪几类？

1线型结构模式

2放射型结构模式 3收束型结构模式 4网状结构模式

16、以编辑组织安排稿件的特点划分，报道方式有哪些？ 1，集中式

2，系列式

3，连续式

17、按编辑组织报道活动的行为特点分，报道方式有哪些？ 1，组合式

2，受众参与式

3，媒介介入式

18、策划者要接受的信息反馈主要包括哪些？

在报道实施过程中，策划者要接受的信息反馈主要包括：报道者的反馈、报道对象的反馈、有关部门和主管单位的反馈、受众的反馈。

19、报道方案的修正包括哪些？ 根据各方面反馈的信息，策划者对原先的报道方案可以进行下列几方面的修正和调整：修正报道思路、调整报道内容、调整报道规模、改变报道方式、调整报道力量与报道机制。

20、媒体的新闻稿件有哪几个来源？

新闻稿件的主要来源：一是通讯社提供的新闻，二是新闻媒体的记者自己采写的新闻，三是媒体之外的通讯员或其他作者提供的新闻稿件，四是从其他新闻媒体上获得的可供转载或做线索与资料的稿件。

21、分析与选择新闻稿件的步骤与方法是什么？

分析与选择新闻稿件的过程包括初选、复选、定选。分析与选择新闻稿件的操作方法是：第一步，根据新闻价值分析挑选出真正意义上的新闻稿件。第二步，根据社会效果分析挑选出符合媒介立场与导向的新闻稿件。第三步，根据稿件对新闻媒介的适宜性分析挑选出能够表现媒体特色的新闻稿件。

22、分析一条稿件是否具有新闻价值，主要考虑哪五个方面？其中哪几条是入选的必备条件？

1、分析一条稿件是否具有新闻价值，主要考虑五个方面：时间、新意、重要、接近、显著。

2、时间、新意、重要这三条是所有新闻稿件入选的必备条件。对该间新闻价值大小的估量，则要综合比较上述五个方的情况，这些条件具备的越全面，表现得越突出，稿件的新闻价值也就越大。

23、“显著”和“重要”

显著是指新闻中的要素如人物，地点，事件越著名，越能在社会上引起轰动，因此编辑在选择稿件时对新闻中所涉及的这些要素格外注意。

重要是指新闻所报道的人物或事件能在受众中产生影响。根据新闻报道的内容与受众关联程度评价新闻的重要性，可以看出，新闻的重要性较多地体现在这几方面：一是报道内容直接关系国家、民族的政治利益，这种政治上的利害关系使得新闻被最大范围的人们给予最大程度的关心，如香港，澳门回归，美国对台政策的变化等。二是报道内容对于社会现实问题有强烈的针对性，如反腐败、环境保护等。三是新闻所报道的问题或现象与普通群众的切身利益紧密相连，如物价改革、住房制度改革等。

24、目前，根据我国有关法律，哪些新闻禁止刊登？

25、如何开展新闻稿件的媒介适宜性分析？

1、对新闻稿件的媒介适宜性分析，是编辑选择分析新闻稿件的第三步，主要从三个方面加以考虑：

第一，根据新闻媒介受众的定位，分析新闻稿件的媒介的适宜性。第二，根据问题报道“差异化”（不要重复自己，不要重复别人）的原则，分析新闻稿件的媒介的适宜性。

第三，根据媒介的性质与容量，从把握重点和平衡的角度分析新闻稿件的媒介的适宜性。

26、什么是同题报道差异化原则？

媒介的竞争要求每一次新闻报道都要与以往同一主题的报道有所差异，表现出“这一次”的特点，27、新闻稿件报道新闻事实的基本要求是什么？

新闻稿件报道新闻事实的基本要求：真实、准确、科学、清楚、统一。

28、核实与订正新闻事实，主要采用哪些方法？请分别解释这些方法。

1.新闻编辑对新闻事实的核实与订正，主要采用分析法、核对法和调查法这三种基本方法。

2.分析法是新闻编辑通过对稿件所叙述的内容和叙述方法、写作条件等进行逻辑分析，发现其破绽和疑点的一种方法。

3.核对法是新闻编辑借助有关资料，发现和纠正稿件中的事实差错的改稿方法。4.调查法是新闻编辑正对新闻稿件中有关事实表述中存在的疑点，对当事人或知情者进行调查核实的一种改稿方法。

29、哪几类稿件特别要注意调查？

对以下新闻稿件要特别注意调查法：一是特别重要的新闻，二是批评性新闻，三是新作者的稿件

30、如何修正稿件中出现的立场观点方面的问题？

.对新闻稿件中出现的立场观点方面的问题进行修正，主要应从以下几方面着手：

第一，对新闻稿件中涉及敏感的政治和政策问题的文字表述要特备注意审查，严格把关。第二，对新闻稿件中的新闻事实与观点的内在逻辑关系进行分析，修正因事实与观点不一致导致的差错。第三，对新闻稿件中的选材和角度进行分析，修正因选材与角度不当导致的新闻立场观点方面的偏差。

第四，对于新闻稿件中涉及案件和法律方面的内容，要特别慎重地把握分寸，注意防止报纸审判

31、修改新闻稿的具体方法有哪几种？分别解释。

修改新闻稿件的具体方法

1.校正，及改正稿件中不正确的写法，包括稿件中的事实、思想、语法、修辞、逻辑等各个方面。

校正的具体操作有三种：替代、删节、加按语。

2.压缩，就是通过对稿件的删意、删句、和删字，使原稿在内容上更加重点突出，在章节上更加紧凑，在表述上更加简练。

3.增补，就是补充原稿中需要交代而又遗缺的内容，包括增补资料、回叙和增补新闻事实。

4.改写，是对原告重新写作，是改稿中难度最大、操作最复杂的一种修改方法，包括改变主题和角度、调整结构、改变体裁、分篇和综合。

32、校正的具体方式有哪几种？分别解释。校正的具体操作有三种：替代、删节、加按语

替代就是以正确的内容和叙述代替原稿中不正确的内容和叙述 删节就是直接删除稿件中有差错的部分

加按语就是对原稿中的错误不直接改动，而以另外加按语的方式出差错

33、压缩新闻稿从哪几方面入手？

压缩新闻稿主要从这几方面的着手：

一对新闻导语的压缩；二是对新闻背景材料的压缩；三是对新闻主体的压缩

34、增补的主要类型

包括增补资料、回叙和增补新闻事实。

35、改写的方法主要有哪几种？

1改变主题与角度2调整结构3改变体裁4分篇5综合

36、什么是新闻标题 新闻标题是用以揭示、评价新闻内容的一段最简短的文字，用大于正文的字号刊于新闻之前。

37、我国新闻标题经历了哪三个不同的阶段？

新闻标题的出现和发展，大致上经历了三个不同的阶段：“类题”、单行题和现代标题。

38、新闻标题的主要功能有哪些？

新闻标题的主要功能有：划分与组织新闻内容；揭示新闻内容；评价新闻内容；吸引读者阅读；美化版面并表现报纸的风格。

39、单篇新闻的标题有哪几种？可以独立存在的标题是什么？

单篇新闻的标题共有五种：主题、引题、副题、提要题和分题。这些标题中，只有主题是可以独立存在的，引题、副题、提要题和分题都不能脱离主题独立存在。

40、大标题

多篇新闻共有的标题

41、标题新闻

1.标题新闻是以标题形式对新闻事实的简要报道，是介于标题与简讯之间的一种新型新闻体裁。

2.标题根据内容特点分为实题与虚题，实题是指叙述事实的新闻标题，着重表现具体的人物、动作和事件等。虚题是发表议论的新闻标题，着重说明原则、道理、愿望等。实题可以独立存在，而虚题不能独立存在，必须依附于实题。

3.标题新闻一般具有三个特点：一是重要的新闻要素比较齐全，二是具备标题的结构和特点，三是标题新闻通常比较严肃、简洁，不加修饰或渲染。

42、新闻标题的结构

新闻标题的结构分为单一式或复合式两类。

43、单一式结构的标题

单一式结构的标题只有主题，没有引题和副题。一般情况下单一式结构的标题是实题，向读者揭示最重要的新闻事实。单一式结构的标题意义必须完整，让读者看的明白，不存疑问。

44、复合式结构的标题

复合式结构的标题是由主题、引题和副题共同组成的，可以式引体加主题或主题加副题的形成，也可以是引题、主题、副题三者俱全的形式。

45、报纸上常用的图片主要有哪几种？

报纸上最常用的图片主要有四种：照片、漫画、图饰、图示。

46、图片的作用主要有哪几种？图示分哪几类？示意图有哪几种？图饰是什么? 图片的作用有：纪实性作用、证实性作用、解说性作用、装饰性作用、视觉冲击性作用。

新闻图示是报纸上一种形象化的新闻信息展示，它包括统计图表、示意图和新闻地图。

示意图有两类：一类是对统计图表加以变形和发展。一类是对组织结构、工作原理等专业性较强、头绪较多或比较抽象、复杂的内容进行形象化的表现。

图饰只是报纸版面的一种装饰，一般使用美术图案点缀和烘托报纸的报头、报眉、标题、栏题、版头或版面的其他部位。

47、新闻照片在报纸上最常见的采用方式有哪些？

新闻照片在报纸上最常见的采用方式有：独立编发的新闻照片；配合文字稿件的照片；专题新闻摄影的系列照片；照片专栏；照片专版。

48、新闻照片的编辑方法主要有哪几种？

新闻照片的编辑方法主要有：照片剪裁、编写照片的文字说明、制作照片的标题。

49、照片的文字说明应包括哪些方面？

应包括两方面：第一，读者应该知道的、但照片画面本身却无法全部传递的信息。

第二，有关照片拍摄者或者照片来源的文字介绍。50、稿件组合的主要方法有哪几种？

稿件组合的主要方法有同题组合、专栏组合、集中编排。

51、什么是同题组合？什么是专栏组合？什么是集中编排？

1.同题组合，就是将相关的若干条稿件放置在同一个标题之下，作为一个整体发表。2.专栏组合，就是以集纳性的专栏集中主题相关联的稿件。3.集中编排，又称“集纳”，就是将若干条内容相关的稿件集中在一处刊登。

52、什么是稿件发展？稿件发展的主要方式有哪些？

稿件发展是对已有的稿件做资料、观点或最新信息的补充。稿件发展的主要方式有：配评论、加按语、配资料、配新闻。

53、按语主要有哪两种？

加按语，就是编辑对所发表的稿件附加简单的说明或批注。按语主要有评论性按语和说明性按语两种类型。

54、为新闻稿件配资料主要有哪几种类型？

配资料，就是新闻编辑为新闻稿件补充配发相关的资料，说对新闻报道的一种“扩展”。从内容上看，所配得资料主要有：新闻背景、新闻人物与组织、新闻地理、科学知识、词语解释。从形式上看，所配的资料主要有：文字、照片、图示。

55、报纸版面的基本功能有哪些？

报纸版面的基本功能有：导读功能、导向功能和标志功能。

56、导读有哪几种类型？

导读有三种类型：一是标题是的导读。二是提要式导读。三是海报式导读。

57、什么是头条、双头条、倒头条、假头条？ 头条是横排报纸版面左上方、竖排报纸版面右上方的位置被认为是版面最重要的区域，用以刊登最重要的稿件。

双头条，指在报眼位置或版面右下方刊登一条与头条同样重要的稿件。

倒头条，是一种特殊的双头条，即在版面右下方与头条同等规格处理的重要稿件。假头条，又称“小头条”或“头条前”，是处于版面重要位置，但实际并非头条的稿件。

58、稿件的布局结构分为哪两种？分别解释。稿件的布局结构分为排列和穿插两种。

排列，就是稿件以规则的矩形一篇一篇整齐的排放在版面上。穿插，就是以多边形互相交错结合在一起。

59、我国报纸的版式根据内容组合特点分类，有哪几种？分别解释。根据版面对内容的组合特点可分成综合式、重点式、集中式。

综合式版面的特点是稿件多、报道面广，报道内容没有明显的主次之分。

集中式版面的特点是用整个版面或版面的绝大部分刊登有关同一主题的稿件。

重点式版面的特点是有一突出版面上的某一部分内容，使其成为版面上引人注意的重点。

60、版面设计的工作内容和操作程序有哪些？ 版面设计的工作内容和操作程序如下： 1.进行前期版面策划，确定编排思想。编排思想最核心的内容是：（1）、确定版面上的头条和重点稿件。

（2）、考虑稿件与广告的关系处理。

（3）、考虑高见之间相互关系的处理。

（4）、考虑版面引导作用、表情作用的发挥。2.把握版面信息量与用稿量。3.配置稿件。4.编写导读。

5.准确计算稿件篇幅。6.画版样。

7.对版面上的误差进行处理。8.看大样。

61、对版面上的误差进行处理包括哪几方面？ 1.稿件篇幅的误差 2.标题的调整。3.转文。

5.新闻编辑复习资料 篇五

第八章

新闻稿件配置

【知识结构】

【重点难点归纳】

一、稿件配置的意义

1．新闻拓展

“新闻拓展”是通过稿件的配置，即通过对一些稿件配发图片、资料、评论，并且将从不同角度反映主题的若干条稿件组织为一个整体，形成“稿群”，使新闻报道达到了单篇稿件所无法达到的广度和深度。

2．同题组合定义

同题组合，就是将相关的若干条稿件放置在同一个标题之下，作为一个整体发表。

3．配置稿件的意义

(1)稿件配置有助于充分挖掘新闻信息资源，全面反映报道客体，深化主题；

(2)稿件配置有助于灵活多样地运用表现手法，加强传播效果；

(3)稿件配置有助于优化媒介的新闻产品，表现风格特色。

山东大学 期末考试知识点复习

二、稿件组合 1．专栏

专栏是报纸、网页和广播电视节目中相对独立的一个组成部分，它是由某些具有特征的稿件，按照某种特殊的编排形式组成的。

2．集中编排

集中编排，又称“集纳”，就是将若干条内容相关的稿件集中在一处刊登。

3．稿件组合及方法

(1)稿件组合是指将若干条具有某种内在联系或共同特点的稿件组织为一个稿群，使之成为媒介新闻产品中相对独立的一个组成部分。稿件组合的主要方法有同题组合、专栏组合、集中编排。

(2)稿件组合的主要方法

①同题组合：将相关的若干条稿件放置在同一个标题之下，作为一个整体发表；

②专栏组合：以集纳性的专栏集中主题相关联的稿件；

③集中编排：又称“集纳”，就是将若干条内容相关的稿件集中在一处刊登。

4．同题组合的作用及方法

(1)同题组合的作用：

①以多条稿件从多种角度报道同一条新闻，或者全面报道事物的各个侧面、各个阶段，使受众能够全面了解报道对象，获得更多的信息；

②以多条稿件反映同一主题，能够造成报道声势，形成报道重点，从而使主题得到强调甚至升华；

③多条稿件归纳于同一标题之下，必然删除稿件之中相互重复的内容，从而精简了稿件，节省了受众的时间。

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(2)周题组合的方法

①组合内容相同的稿件，从稿件内容的同一性中归纳主题；

②组合内容性质对立的稿件，从稿件内容的矛盾性中提炼主题。

5．专栏组合注意事项

(1)编辑在处理稿件时，要注意从稿件中提炼其共同的主题，从而突出某种编排思想；

(2)在写作上不必求全求大，而应写得短而精；

(3)新闻编辑需要根据媒介的特点作一些特殊处理，如制作专栏标题，在版面编排时适当加线围框，以示其与周围稿件的分隔。

三、稿件发展

1．稿件发展

稿件发展是对已有的稿件做资料、观点或最新信息的补充。与改稿中的增补不同，这种补充是另外加发稿件，单独成篇，作为对原稿的补充说明、论述或阐释。

2．配评论

配评论，就是为重要的新闻稿件配发简短的言论，配合新闻稿件的评论要根据报道内容立论，并且深化报道。

3．加按语

加按语，就是编辑对所发表的稿件附加简单的说明或批注。按语主要有评论性按语和说明性按语两种类型。

(1)评论性按语

评论性的按语是对整篇稿件或者稿件中的某一部分发表意见，以引起受众的注意和思考。配发评论性按语与配发评论的不同在于按语更加简短，一般没有标

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题。

(2)说明性按语

说明性的按语主要是对发布稿件的背景与用意、对稿件的来源及作者的情况等加以说明，也可以对稿件中某一句话、某一个字作解释和说明，以帮助读者准确地了解其意思。

在策划性选题的报道中，编辑经常采用说明性按语对整个报道的背景和宗旨加以说明。另外，在推出新的专栏时，也往往采用“编者按语”“开栏的话”等来向读者说明开辟此栏的宗旨与目的，顺带向读者约稿。

4．新闻背景

新闻背景，指新闻事件的背景资料，主要介绍新闻事件的历史渊源和发展过程。

5．配评论与新闻稿单独发表评论的特殊之处

(1)配评论必须从新闻稿中“借题发挥”，评论要依托新闻报道；

(2)所配的评论必须是对新闻主题的深化，要高于新闻报道，给人以启迪；

(3)配发的评论篇幅不宜过长，一般情况下不应长于它所依托的新闻稿。

6．稿件配置中所配资料的类型

(1)从内容上看，所配的资料主要有这样几种类型：新闻背景、新闻人物与组织、新闻地理、科学知识、词语解释；

6.新闻编辑复习资料 篇六

 采编合一：采访与编辑工作不作严格区分，从业人员身兼记者编辑两职  采编分离：采访与编辑工作严格分开，从业人员只任其一职

新闻编辑工作的特点与作用：

1．报纸编辑把握报纸的总体设计和总指导；

2．报纸编辑是把报社各项采编业务的集大成和总把关；

3．报纸编辑工作是新闻素材料变成新闻成品的“再创作”；

4．报纸编辑用各种体裁和版面编排手段替报纸发言。

新闻媒介的定位：（1.媒介的服务对象是谁？2.媒介为这些服务对象做什么？）新闻媒介的受众定位：指的是媒介的目标受众。

新闻媒介的功能定位：指确定媒介所要担负的职能和所要发挥的功用，是立足于受众需求和传播目的对媒介产品的决策。媒介定位的客观依据：媒介生存环境和内部环境中各项因素的变化是媒介定位的客观依据。

新闻报道策划的定义：

新闻报道策划是新闻编辑通过对新闻资源的开发与配置，实现最佳传播效果的创造性活动。

新闻报道策划的主要内容包括：选题决策、报道方案设计、在报道实施过程中接受反馈并修正设计方案。

新闻报道策划的主要类型：

A、根据报道客体的发生状态划分——可预见性策划、非可预见性策划

B、根据报道策划的运行时态划分——周期性策划、非周期性策划

C、根据报道策划的运行方式划分——独立型策划、非独立型策划

分析与选择选择新闻稿件的意义：

1)有助于落实新闻媒体的编辑方针

2)有助于满足受众的信息需求

3)有助于新闻稿件合乎新闻媒体的容量要求

分析与选择新闻稿件的程序：

1)初选（粗选）——各部门编辑执行

2)复选（精选）——版面主编执行

3)定选——总编辑、编委会执行 新闻价值分析：是案件、新意、重要、接近、显著

新闻稿件的修改要求：

1）新闻事实的核实与订正

2）新闻稿件中的立场观点修正 新闻事实报道（校正）的基本要求：真实、准确、科学、统一、清楚

（如何发现稿件中的疑点？）新闻事实的核实与修正的主要方法：分析法、核对法、调查法。

（辞章修饰的基本方法）修改新闻稿件的具体方法：校正、压缩、增补、改写 新闻标题的定义：新闻标题是用以揭示、评价新闻内容的一段最简短的文字。新闻标题的功能：

1）对报纸上的新闻进行划分与组

织

2）揭示新闻内容

3）评价新闻内容

4）吸引读者阅读

5）美化版面并表现报纸的风格

新闻标题的种类：

根据标题与稿件的关系：1.多篇新闻共有的题2.单篇新闻的标题

以标题的内容特点划分：1.实题2.虚题 标题新闻特点：

a)内容丰富，信息量大，言简意赅。

b)具备标题的结构与特点 c)版面位置灵活自由

制作标题的步骤：

制作标题一般需经过读稿、命意、立言、修正四个步骤。

从操作层面上看新闻标题的制作也可分四步：

1）从新闻中选择列入标题的内容

2）确定标题的立场态度和感情色

彩

3）确定标题的结构与表现手法

4）锤炼标题的文字

报纸上常见的图片种类：照片、漫画、图示、图饰

稿件的组合方式：同题组合；专栏组合；集中编排

稿件发展方式（方法）：配评论、加按语、配资料、配新闻

报纸版面应具有的功能：

A、导读功能——方便与引导读者阅读

B、导向功能——以特殊的版面语言表现立场、态度和感情

7.新闻编辑复习资料 篇七

新闻编辑创新意识及编辑能力的重要性

创新是社会发展的重要动力来源, 只有不断创新才会有进步。新闻编辑人员的创新意识的强弱、编辑能力的高低直接影响着新闻节目的传播效果, 同时在很大程度上决定着新闻节目的发展前景。随着网络媒体的飞速发展, 标志着新闻节目已经进入直播时代, 同时也强调了这是一个内容为主的时代。新闻节目内容是否精彩, 符合民众口味, 直接影响着人们对新闻节目的需求。新闻编辑活动贯穿整个新闻节目, 新闻编辑的创新意识与编辑能力决定着新闻节目的最终品质以及传播效果。较于传统思维的新闻编辑工作, 具有创新意识的新闻编辑工作不仅在技术上获得了创新, 还在无形中扩大了新闻节目的吸引力, 增加了新闻传媒的竞争力。由此可见, 具有良好的创新意识与编辑能力是当前新闻节目编辑人员必须具备的基础之一。

新闻编辑的现状

由于这样或那样因素的影响, 导致当前新闻编辑工作中仍存在不少问题, 具体表现在以下几方面:新闻节目内容空洞老套, 缺乏新鲜感, 新闻价值不高没有吸引力;新闻编辑手段形式过于单一, 编辑流程的简洁性与时效性较差;电视新闻节目盲目跟风情况严重;新闻编排混乱, 方式落后, 使得新闻节目缺乏整体性、系统性, 所表达的内容不受观众所喜, 极大的降低了新闻节目的吸引力, 甚至一度让观众产生厌恶、抵抗情绪。

提高新闻编辑创新意识及编辑能力的有效对策

1.提高新闻编辑创新意识的有效对策

1.1从内容上出发

新闻编辑应做到以独特视角和客观事实来挖掘有价值的新闻, 而后以实事求是的态度加上创造性的思维对挖掘到的新闻进行多层次、多角度的连续报道, 对新闻中有价值的地方进行深入挖掘, 以此体现新闻报道的重点性、宽广性, 进一步突显出新闻具有的价值。

1.2从形式上出发

改变传统单一的新闻报道形式, 实现多体裁、多版面以及多风格相互配合的新闻报道形式, 进一步加强新闻感染力和传播力。创新的新闻报道形式主要体现在以下几方面。

(1) 多体裁新闻报道形式

不仅应具有消息报道和深度报道, 还应包括新闻评论、专家发表文章、博客文章、特约文章以及动态的调查类新闻报道等, 这样能够增加新闻的吸引力和价值性。

(2) 多版面新闻报道形式

这样能够增强新闻内容的宽广性, 有助于新闻受众同时了解多方面的新闻资讯。

(3) 多风格新闻报道形式

能够增加新闻报道的吸引力, 同时满足不同需要的受众。多种新闻报道形式不仅充分体现出了新闻编辑的创造性思维及编辑能力, 还能够充分发挥新闻报道的作用。

2.提高新闻编辑编辑能力有效对策

2.1具备较高的思想品德修养

具备较高的思想品德修养是作为一个合格新闻编辑必备的条件之一。新闻编辑的思想品德修养主要体现为以下几点:良好的职业道德;具备较高的各种基础理论知识水平与政策水平;无私奉献的精神。我国主流新闻媒体进行新闻报道的目的就是站在客观的角度上, 以实事求是的态度正确传播党的思想政策和引导舆论导向。新闻编辑工作是一项只能成为幕后英雄的工作, 具有较高的实践性, 要求新闻编辑人员必须具备无私奉献的精神。

一个合格称职的新闻编辑应做到始终坚持新闻质量第一, 不搞特殊化, 做到人人平等, 尊重新闻内容的真实性, 不得随意删改内容, 洁身自好, 坚决以工作之便谋取私利。

2.2具备开阔的知识视野

新闻编辑工作是一项对各种基础理论知识水平与政策水平要求较高的工作, 这就要求新闻编辑人员必须具备开阔知识视野, 对当下多元化、主体化的知识结构有着充分的了解, 这样才能更好的挖掘有价值的新闻内容, 通过多种形式的版面编排设计, 进一步增强新闻内容的价值, 提高新闻的吸引力。同时新闻编辑人员还应具备较强的语言表达能力, 采用口述与图文资料或视频资料相结合的报道形式, 使新闻节目更加生动。

2.3具备较强的实际工作能力

新闻编辑是一项实践性较强的工作, 所以新闻编辑人员必须具备较强的实际工作能力, 主要能够表现为以下几方面。第一, 新闻编辑人员应具备较强的策划能力, 以便为新闻编辑工作打下基础, 例如制定媒体编辑方针, 确定媒体宗旨, 快速定位版面编排、节目栏目等。第二, 具备良好的组织协调能力, 以便合理安排、调度有关人员, 这点对于新闻的实时性非常重要。第三, 具备较强的编写能力, 以便能够快速、顺利的完成节目编排、标题制作等任务。第四, 懂外语, 能够熟练应用电脑计算机, 做到与时俱进。

结语

总之, 新闻编辑的创新意识及编辑能力对于新闻节目的发展以及整个传媒行业的发展都具有举足轻重的作用, 因此, 本文对新闻编辑的创新意识及编辑能力进行分析与探讨, 具有十分重要的意义。

8.浅析电视新闻节目编辑 篇八

关键词：电视新闻节目 编辑

通常来说，为了能够给人以真实、不可置疑的印象，电视新闻节目需要以其声画并茂的效果，再现出新闻事件的发生、发展、变化。只有这样才可以给观众带来强烈的感染力和冲击力。随着电子技术的进一步发展，在电视新闻节目中，电子技术已经开始扮演着越来越重要的角色了，当然这样让我们越来越担心电视新闻节目真实性的可靠程度[1]。

1、电视新闻编辑工作的意义

社会文化事业活动的组成部分是编辑，同时，编辑活动本身也是文化产业中极其关键的一个环节。在生产精神产品的过程中，通常来说，是有计划、有组织的，这里除了要求作者本身要有自觉意识以外，更为重要的是，需要在这个生产过程的最后阶段通过编辑进行严格把关。所以说，编辑就像是足球运动中的“守门员”，它的主要职责是在选稿、审稿和修改加工上。电视新闻编辑主要指的是在电视这一大众传播的专业活动中，利用文字和电子技术的独特符号系统，对记者发来的稿件和画面进行取舍、删改、剪辑、加工、整理等创造性的优化处理，使其在单个性画面的基础上，构架成完整的系统的声画结合的电视节目的物化劳动过程。当然，如果出现前期拍摄和稿件不足的问题，我们可以找到相应的补救方法，这主要是通过后期的编辑来进行修改，但是如果后期的编辑工作不到位，那么前期的所有工作都失去了意义。所以，从这个角度来说，就电视新闻节目而言，电视新闻编辑是十分关键的，这将直接影响到具体节目的成败生死[2]。

2、电视新闻节目编辑工作的现状

众所周知，电视新闻编辑是十分关键的，但是目前往往出现较差的电视新闻节目质量，进一步分析里面的原因发现，这有着极其复杂的因素，尤其需要说明的是，主要影响节目质量的因素是，存在较差的编辑队伍素质，不能很好的适应工作，存在明显缺乏相应的艺术、技术水平。就目前电视新闻节目编辑工作出现的问题，经过分析发现主要是一下几个方面：其一，目前很多的电视新闻编辑并不是毕业于电视新闻编辑专业，没有经过专业的训练，其中大部分人是由其它行业转行来的半路人，所以说，明显存在专业理论的欠缺，专业知识面的不足，他们仅仅是学会了一点简单的操作技能，仅仅能从事一些模仿式的边干边学，这就在很大程度上造成了目前出现的难以驾驭整体、把握大局的现象；其二，造成素质不高的重要因素是编辑的思想观念。目前的大部分编辑仍然存在着“为人作嫁”的思想，并没有具备足够的敬业意识，尤其在当前的这样一个社会当中，存在部分编辑认为自己没有记者风光实惠，因此，不能安心的进行工作，抱着一种得过且过的心态。这里需要值得注意的是，另一个制约编辑工作的主要因素是重采轻编的倾向[2]。目前存在部分领导认为，编辑工作可有可无，敷衍下就可以了事了，不用特别进行重视。所以说，编辑的岗位就如同接纳二、三流记者的地方，这在很大程度上造成了编辑工作无所谓的环境。

3、强化电视新闻节目编辑的措施

3.1合理运用电子动画技术

在电视新闻节目中，需要合理运用电子动画技术，这样就可以进一步增强电视新闻节目的“卖点”。当然，使用了电子动画技术，可能对电视新闻节目的真实性上产生一些不利的影响，然而，这对新闻节目本身来说，确是有着增强直观感的效果[3]。

3.2办好电视新闻

这就需要坚持真实性的原则。新闻的生命是真实，一旦没有了真实，新闻也就失去了生命，失去其存在的价值。所以，坚持新闻的真实性，是新闻工作者必须遵守的职业道德，是报道新闻事件的工作原则[4]。

3.3坚持新闻真实性原则

目前经常出现新闻失实报道的现象，进一步对其原因进行分析，发现其中的原因较为复杂，为了能有效避免新闻失实的现象，我们需要做好以下几个方面：深入采访，精心编辑。采访不深入，编稿不注意核实，剪辑不认真，电子画面充当新闻画面等，就容易造成电视新闻报道失实。电视新闻不同于广播和报纸，它具有声像并茂的特点，视觉性很强，一组镜头的组接对电视新闻的真实性起着极其重要的作用[4]。电视新闻是党和人民的耳目喉舌，以负责、谨慎、严肃、诚实的态度去工作，应当成为每个新闻工作者的座佑铭。电视新闻工作者要遵循新闻真实性原则，把更真、更美的电视画面呈现给电视观众。

电视新闻编辑以新闻素材与新闻稿件为基础，通过组稿、优选、组合等综合性的脑力劳动，获得一个新闻集成，并通过电视传播给受众。既然编辑工作是从组稿到编排的综合性脑力劳动，同时又是一个精神生产过程，所以编辑过程就是一个创作过程。重视头条新闻。在电视新闻节目中突出重点最重要的是选择好头条新闻，任何新闻机构都把精心选择头条新闻作为新闻编排的重点来抓。电视新闻由于其顺序传播的特点决定了电视新闻的头条更为重要，它起到"龙头"的作用。头条新闻直接体现了新闻编辑部门的意图，对观众来说头条新闻是否吸引观众直接影响到他们收看新闻节目的兴趣。注重有效信息量。有效信息含量是指受众从该媒体传播中获知的与认同的信息数量。编辑不能仅仅注重新闻的信息含量，提高其有效信息含量才是最终目的，要时常站在一个受众的角度，审视自己编排的新闻究竟能给受众多少信息，对于受众度，审视自己编排的新闻究竟能有多大帮助。只有自己对自己的“作品”满意了，才可能使受众满意和接受。

4、电视新闻节目编辑需要掌握的技能

4.1当编辑先要当好记者。电视新闻编辑仅有文字功夫和判断新闻价值的能力是不够的。他们日常大量的工作是与图像打交道。如果对电视新闻采访拍摄一窍不通，就很难修改记者和通讯员发来的消息。

4.2要有组织、协调能力。电视新闻编辑不仅经常与社会各个层面打交道，而且每天都与本系统的各个环节发生关系。如果将整个电视宣传队伍比作一个庞大的乐队的话，那么，新闻中心或新闻部的负责人是乐队指挥，而编辑则是吹大号的角色，既接受指令，又发布指令，并确保指令百分之百地执行。

4.3要有纯熟的节目剪辑技术。节目剪辑包括单条新闻的剪辑成片，多条新闻的组合和后期的切换导播三个部分。这些工作通常都是由编辑完成了。纯熟的编辑技术，不仅是为了搞好新闻包装，而且有利于“分秒必争”。

4.4要有敏捷的思维和文字、口头表达能力。电视新闻的播发有时带有一定的随机性，那么，便要求编辑迅速作出反应，是否发、如何发，都须在短时间内决定。需要表明编辑部看法的述评部分，如果来不及写稿，则由编辑拟定腹稿向节目主持人转述，而后，直接见诸屏幕。

5、结论

总之，电视新闻节目整体编排的问题，也是电视新闻编辑应注重研究和改进的课题，因为，每档新闻都应按新闻规律规范地采用不同序列、不同组合方式进行科学合理编排，对于这一点，电视新闻编辑必须掌握并善于运用和创新，以使电视新闻节目既有整体性又有灵活性和新鲜性。电视新闻编辑则应在运作中娴熟、创新中求新，不断拓展电视新闻编辑领域，不断丰富电视新闻编辑理论。

参考文献：

[1]大卫·麦克奎恩.理解电视——电视节目类型的概念与变迁[M].苗棣，等译.华夏出版社.

[2]贾秀清.“娱乐”：从功能到本体——电视节目类型构成要素分析[J].现代传播，2005（1）.

[3]温化平.电视节目解说词写作[M].北京广播學院出版社，2003.

[4]任远编，译.海外名家谈电视[M].中国国际广播出版社，2002.