如何发挥大学生党员发展对象的模范带头作用

如何发挥大学生党员发展对象的模范带头作用（精选12篇）

1.如何发挥大学生党员发展对象的模范带头作用 篇一

如何发挥大学生党员的模范带头作用

大学生党员是党组织中的一个特殊群体，是党组织中最新鲜的血液，是党员结构优化的重要组成部分，也是党的建设的重要力量。大学生是中国未来社会主义建设中的生力军，是实现中华民族伟大复兴的基础保障，而大学生党员作为大学生中的优秀代表，更是肩负着无比重要的担子。对于大学生党员而言，他们代表着党在当代学子中的形象。大学生党员应该时刻牢记自己的使命，起到党员应有的模范带头作用，为广大学子心中树立良好的榜样，让更多的优秀大学生积极向党组织靠拢。作为新世纪的当代大学生而言，面临着更加复杂和具有挑战性的环境，一方面随着改革开放的不断深入，科技水平的不断提高，面临的机遇与挑战也越来越多，另一方面，多元化的文化碰撞和以及浮躁的社会不良风气、扭曲的金钱观等又带来一系列新的情况、新的问题，所以说也面临充满潜在的风险和压力。在这样一个不断有新机遇，又伴随新的挑战的时代来说，更需要大学生去主动抓住机遇，迎接挑战。而作为大学生群体中的精英者——大学生党员来说更应该清楚地注意到这一点，无论是在学习上、工作上、还是生活上要牢记党员的身份，树立起党员的良好形象，时时刻刻保持共产党员的先进性和纯洁性，这是新的历史阶段下大学生党员必须完成的的一项重要的任务。

《中国共产党党务工作大辞典》中对党员的先锋模范作用做出了这样的定义：是指工人阶级政党的先进性在党员行动中的自觉体现，主要包括带头作用、骨干作用和桥梁作用。对于大学生党员这个较为特殊的群体而言，我认为大学生党员的模范带头作用应该体现在以下几个方面：

第一，学习方面。民谚说得好：“玉不琢，不成器；人不学，不知道”，作为大学生党员而言，我们首先应该注意到关键字是学生，因此大学生党员应该做好学生的本职工作，认真学习，努力专研，只有学好了文化知识，才能更好地全心全意为人民服务。从这个意义上讲，大学生党员首先应该在学习上起到模范先锋作用。

学习方面不仅要有端正的学习态度与认识，还要注重良好的学习方法、高效的学习效率等等。上课认真听讲，积极完成学习任务，不仅仅专研本专业的学习，更应该扩充知识面，努力学习本专业以外的课程，比如哲学、美术、音乐、历史等等。通过对自己知识面的扩充，提高本身素质，拓展知识的宽度和深度，完善

知识结构。另外还要注意将自己所学与社会实践联系起来，深刻了解到实践是检验真理的唯一标准。积极投入到社会实践中去，能够做到学有所用。勤于钻研，善于思考，勇于创新。通过不断加强自身的文化修养，营造出善于学习，勤于思考的良好学习氛围，帮助学习上有困难的同学，将党员的先锋模范作用渗透到学习上的点点滴滴，让周围同学感受到这种良好的氛围，在互相帮助中共同进步。

第二，政治方面。大学生党员大学生群体中政治思想觉悟较高的优秀分子。但是，正是因为自己是党员的身份，更应该注重自己在政治思想上的学习，大学生党员应该认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，提高自己的政治理论素养，端正入党动机，真正做到“不但在组织上入党，而且在思想上入党”。

中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。经过历史的积淀，我们党形成了具有中国特色的社会主义理论体系，可以说如果没有先进的理论支撑，不可能造就成我们党今天的这种蓬勃发展的势头，作为一名大学生党员，更应该注重理论上的学习与积累，真正意义上明白党的任务与目标。然而现实生活中大学生党员一方面由于实际年龄偏小，可能有部分同志对政治思想的重视程度不高，容易忽视政治理论课的学习、思想汇报泛泛而谈、空洞乏味，缺乏一定的理论基础。所以要高度重视自身政治素养的提升。除了在思想上与党中央保持高度一致，还要认真学习党的规章制度，不仅仅从应付考试的角度出发，而应该从更深的层次理解党的先进性和纯洁性。大学生党员自身要树立坚定的社会主义政治立场，旗帜鲜明地坚持走有中国特色社会主义道路。要有坚定的共产主义信仰，胸怀共产主义的远大理想和为共产主义事业奋斗终身的决心和意志。

在实际生活中应该结合实际，联系自身，灵活多变地发挥在政治上的先锋模范作用，例如，可以经常召开支部学习大会，让非党员同志也参与讨论，从自身对党的理解，以及现阶段当所面临的一系列机遇与挑战，各抒己见，提高大家对时事政治的兴趣，也营造良好的氛围。

第三，工作方面。大学生党员应该在工作中时刻体现出共产党员的先进性。大学的各种社团活动和学生会为大学生党员提供了大量的工作与实践机会，在这个可以充分彰显出自己个性和工作能力的大舞台上，大学生党员应该积极参加，培养自己的工作能力。应该本着为同学服务，对组织负责的原则，在实践中培养自己的交际能力和应变能力，为以后在工作岗位更好地施展自己的才华奠定坚实的基础。一方面自己以饱满的热情为同学服务，增加自己的服务意识，另一方面，虚心向同学请教，在工作中学习，不断提高党员的形象与威信。

第四，生活方面。对于许多人来说，读书时光是美好的时光。在大学四年里，可以无忧无虑、无拘无束地学习、生活。既能够提高自身修养，还能培养与同学之间的感情。人是不可能生活在真空中，所以对于大学生党员来说，在生活中融入同学大集体，在不知不觉中发挥党员的先锋模范作用显得尤为重要。

大学生党员应该做到勤俭节约，始终警惕浮夸、腐败之风，树立良好的工作作风，从身边的点滴小事做起。在宿舍和舍友和谐相处，互帮互助，主动打扫宿舍卫生，养成良好的个人作风，不沉迷与不良的习惯比如打牌，电脑游戏，逃课，抽烟、喝酒等等。要自觉地抵制腐朽生活方式的侵蚀，杜绝一切违规行为，以身作则，为同学树立良好的榜样。除此之外，还要与同学保持良好关系，通过点点滴滴的小事，融洽同学之间的感情，对于生活上有困难的同学，要主动帮助，想办法解决。在日常生活中温暖生活中有困难的同学，发挥积极的“正能量”，为同学传递积极向上的拼搏精神，充分发挥作为一名党员的先锋模范作用。

当代大学生是朝气蓬勃的青年一代，是祖国和民族的未来，肩负着推动中国走向世界强国的历史重任。作为其中的精英者，大学生党员要意识到自己身上的重担，保持和发挥党员的先锋模范作用是历史赋于大学生党员的光荣使命。大学生党员一定要加强对自身的充实和学习，不断在政治思想上学习提高，在学习中，工作中，生活中始终保持良好的状态，随时准备为人民服务，为同学服务，在学校中体现出共产党员的模范先锋作用。只有这样，才能使得自己不辜负同学和组织的期望，只有这样才能更好地带动同学和自己一起进步发展，只有这样才能使得我党的纯洁性和先进性一代代传承下去，使得中华民族实现伟大复兴的中国梦。

2.如何发挥大学生党员发展对象的模范带头作用 篇二

一、高职院校大学生党员发挥先锋模范作用的重要性

《中共中央组织部、中共教育部党组、共青团中央关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》指出:“要充分发挥大学生党员在掌握科学文化知识、加强实践锻炼和日常工作生活中的先锋模范作用和在关键时刻、重大活动中的骨干带头作用。组织大学生党员参与学生思想政治教育和学生事务管理服务工作, 选拔他们参与学生班级、学生社团及学生生活社区、学生公寓、网络虚拟群体等新型大学生组织的教育管理工作, 发挥他们在培养联系大学生入党积极分子工作中的重要作用, 扩大他们在学生中的影响力和号召力, 达到发展一个党员、带动一批学生的效果。”[1]

先进性是马克思主义政党的本质属性, 是马克思主义政党的生命所系、力量所在, 保持和发展党的先进性是马克思主义政党自身建设的根本任务和永恒课题。保持共产党员的先进性, 是我们党巩固执政地位、提高执政能力的必要要求, 是加强党的建设、永葆党的生机活力的需要。党员的先进性通过发挥党员的先锋模范作用具体体现出来。

大学生党员是学生队伍中的积极分子、是学生干部的骨干力量, 肩负着中国未来建设的艰巨而崇高的历史使命[2]。学生党员先锋模范作用的发挥、组织与学生之间的桥梁纽带作用直接影响到广大学生对我党的认同感和归属感。学生党员的思想觉悟、理论水平、综合素质都比较高, 组织纪律性比较强, 在日常学习生活中, 能够对身边的同学树立良好的榜样, 起到模范带头作用, 增强党组织在大学生群体中的吸引力、号召力。他们作为受教育者, 也是宣传党的宗旨、方针政策、践行“三个代表”重要思想的基层分子, 是联系和团结广大普通学生积极参加社会主义建设的桥梁个纽带[3], 高度重视高校学生党员的先进性教育, 使他们严格要求自己, 提高党性修养, 加强学生党员自身素质的提高, 时刻注重发挥先锋模范作用。

充分发挥高校学生党员的先锋模范作用, 学生党员和普通学生一起学习、生活, 他们能及时了解和准确把握同学们的思想、学习、生活情况, 代表和维护广大同学的正当利益;他们也是落实学校有关工作计划和规章制度的具体组织者, 他们能够带动更多身边的同学思想素质的提升, 一点带动一片, 有助于学生管理工作的开展, 树立优良的学风, 构建和谐文明的校园。

二、高职院校学生党员发挥先锋模范作用的有效途径

深入对培养对象的考察, 在入党前要保证每个培养对象具备发挥先锋模范作用的基本条件, 按照“保证质量、改善结构、坚持标准、慎重发展”的方针进行大学生的推优入党工作, 在源头上保证学生党员的先进性。

通过对学生党员严格把关、连续教育、严格管理、强化监督等方式优化学生党员队伍, 对已入党的学生进行深入的教育和培养, 结合高职院校的实际情况制定学生党员专门的正规的培训、学习制度。创新教育形式, 充分利用网络资源, 采取个人学习和集体学习相结合的方式, 建立学习笔记, 撰写学习心得。全面提高学生党员的思想真挚素质, 自觉发挥学生党员的先锋模范作用。

学生入党后, 要做好管理教育工作, 督促其自身自我管理, 建立学生党员档案, 实现公共监督机制。学生入党后, 建立个人发展规划, 以承诺的方式接受监督, 促进学生党员创先争优。对学生党员进行自评和群众测评考核, 提高党员自我成长的能力。

学生党支部组织相应的活动、承担参与一定的学生管理工作, 使学生党员的到必要的锻炼, 学生党员一般是学生干部或优秀学生代表, 他们在自己的岗位上有成为带头人, 实行岗位锻炼, 加强党性修养, 增强学生党员的服务意识和责任意识。同时也为广大学生服务, 赢得组织的信任和学生的好评, 从而更有效地发挥学生党员的先锋模范作用。

三、“班主任助理”模式——参与学生管理、发挥先锋模范作用

高校学生党员既是学生管理的客体, 又是学生管理的主体。他们贴近普通学生的生活和心灵世界, 更容易找到学生管理中存在的问题, 找到合适的方法。利用班主任助理的模式, 高年级的学生党员、发展对象担任新生班级的班主任助理, 是加强和改进学生管理的新方法, 使学生党员能更具体地参与到学生管理当中, 对低年级学生进行引导和培养, 发挥学生党员与低年级学生的朋辈效应, 推进学生思想政治工作的主动性、实效性, 培养学生自我教育、自我管理。

班主任助理制度有利于高校党建工作的开展。学生党员、发展对象担任班主任助理, 是所带班级的榜样, 是高年级学生中优秀者, 他们的言行在学生中能起到示范作用。他们从学生中来, 到学生中去, 作为同龄人, 同专业的学长, 有着共同的成长环境和奋斗目标, 经历相近, 语言、情感相通, 思想道德相容, 相对成熟。他们能将学院和系部的指示和要求结合自己的成长感受、工作经验、学习体会, 直接与同学交流, 以自己的经历去启发大一学生正确对待自己的今天, 同时以自己今天的成功与挫折引导大一学生去迎接自己的明天, 达到现身说法, 事半功倍的效果。同时, 班主任助理通过跟新生的密切交流和互动可以发现鼓励各方面表现良好、有入党愿望的同学积极向组织靠拢。新同学一入校就能感觉党员时时都在关心着广大同学的成长, 增强了对党的认识和亲切感、依赖感, 为新生今后的成长奠定了基础。高年级的党员担任新生班级的班主任助理, 专题辅导怎么撰写入党申请书、介绍入党的程序, 回答新生的问题, 使新生更加详细的了解基础知识, 效果显著, 新生入党申请人数比例明显增加。

针对高职院校三年制的学制特点, 一般会有这样的现象大二的积极分子 (发展对象) 担任班主任助理, 而我们就会配备大三的学生党员作为新生班级的党建辅导专员。班级党员培养人、班主任助理可以及时掌握学生思想动态, 加深老师和同学之间的联系;另一方面也可以运用他们成功的经验满足新生成才的渴望, 起到良好的带动作用。在参与班级管理的过程中, 他们的先锋模范作用得到了很好的发挥。在他们的影响下, 大多数青年学生能积极进取不断进步。青年大学生思想活跃, 感情丰富, 有知识、有文化, 能比较自然地接受学生党员的教育内容并形成良好的行为和道德规范, 为以后加入党组织和党的基层组织建设奠定坚实基础。

班主任助理通过参与学生管理, 从中可以得到很多锻炼, 提高思考分析处理问题的能力, 树立全局观、提高协调能力, 他们会时刻注重自己的形象, 自己的一言一行都会起到表率作用, 他们会以“老师”的标准严格要求自己, 同时自身的潜力和素质也得到提高。在这个具体的管理的过程中得到锻炼, 对学生管理和自我管理, 可以起到“双赢”的效果。

参考文献

[1]中共中央办公厅.转发《中共中央组织部、中共教育部党组、共青团中央关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》的通知[Z].

[2]张发斌.论高校学生党员先锋模范作用的发挥[J].黑龙江教育:高教研究与评估, 2012, (4) :177.

3.如何发挥大学生党员发展对象的模范带头作用 篇三

一、目前高校学生党员发挥先锋模范作用的现状

党的先进性是通过党员的模范作用来体现的。从实际情况看，广大学生党员在维护学校稳定，创建优良学风校风，应对各种突发性事件等方面都发挥了先锋模范作用，但也有学生党员在日常学习、工作、生活中表现不佳，先锋模范作用不够明显。

1.入党后出现“船到码头车到站”的思想倾向。学习不如以前努力了，工作不如以前负责了，学习成绩明显下滑，一些学生党员还出现多科补考现象,即使没有补考科目，学生党员的学习成绩能达到优秀标准的也很少。我院的学生党员中，学习成绩能达到一等奖学金标准的人数比例偏低。

2.缺乏奉献精神。忘记了全心全意为人民服务的宗旨，部分学生党员为集体、为他人服务的意识较差，当个人利益与集体利益发生矛盾时,不愿意作自我牺牲。如有些学生党员往往因参加自学考试、专升本考试等某些个人因素，不愿意承担社会工作，要求退出学生会等组织，有事绕着走，有好处的事或者评先评优则托关系走后门抢着上。

3.有“老好人”思想，缺乏同消极腐败现象作斗争的勇气。如在宿舍内，有些学生常常因为停水停电或者其他一点小事就趁机起哄闹事，却没有学生党员主动站出来做工作，也没有学生党员主动向老师和管理人员汇报，甚至事后在调查事情起因时，学生党员也是以“睡着了，不清楚”等借口不肯说实话。

4.工作不够积极，拈轻怕重，不但不争取做同学的榜样，还降低标准向同学看齐。

二、 大学生党员发挥先锋模范作用的内涵与内容

在青年群体中，大学生党员应从思想政治工作、学习乃至生活的点点滴滴充分体现出自己是一个优秀的党员，从而成为广大同学的表率、学习上的楷模、生活上的模范。

1.大学生要在政治上成为表率。大学生党员的先锋模范作用，首先体现在思想政治立场要坚定、旗帜要鲜明上，大学生党员要用马克思主义的政治立场旗帜鲜明地支持一切符合马克思主义立场的事情，毫不留情地反对一切违背马克思主义立场的事情。其次要坚定共产主义信仰，树立共产主义的远大理想和为共产主义事业奋斗的决心。此外，要科学地理解共产主义事业的长期性、艰巨性，正确对待有关问题。结合实际，借助各种生动活泼的活动形式，在同学当中发挥其在政治上的表率作用，成为思想政治教育的辅导员、党的路线方针的宣传员。

2.大学生党员要在学习上成为楷模。大学生党员不仅要有明确的学习目的、端正的学习态度还要有良好的学习方法、较高的学习效率；不仅要上课认真听讲，按时完成好老师布置的各项任务，还要在课外主动学习，探索一些自己感兴趣的学习领域，如计算机、美术、音乐等；不仅要认真学习好本专业的知识，还要学习好相关专业的知识，以拓展知识的宽度和深度，完善知识结构；不仅要能够吸收已学的文化知识，还要勤于钻研，善于思考，勇于创新。学习是学生的主要任务，只有任务完成得出色，谈话才有人听，号召才有人响应，先锋模范作用才能得以充分发挥。

3.大学生党员要在工作生活上成为模范。作为大学生党员应当注意和同学保持良好的关系，通过平时生活中的点点滴滴，融洽与同学的感情。此外，大学生党员还应注意观察，及时发现同学在生活中存在的困难，耐心细致地作好思想工作，千方百计地帮助他们解决困难。如外地学生在本地亲朋好友少，党员同学就应多与他们接触、谈心，并有针对性地组织一些活动来排遣他们的思乡之情，消除他们的孤独感。同时，要通过积极投身社会工作，一方面使自己的能力得到锻炼与提高，另一方面也使自己通过劳动与工作为同学们做好表率，从而使自己在实践中真正达到“受教育、长才干、做贡献”，最终促进自己的全面发展，塑造自己的先进形象，真正体现出“一个党员一面旗帜”的作用。

三、 加强教育与管理，充分发挥大学生党员的先锋模范作用

1.保证学生党员先锋性的主体地位。按照党章的规定，大学生党员理所当然应成为学校党组织生活的主体、党内监督的主体、发展党内民主的主体，更应该是保持党的先进性的主体。但是事实上，由于大学生党员身份的特殊性，现实中他们的主体地位往往受到弱化甚至忽视，在党内生活中总是属于被管理被领导被教育的对象。处于“被动”地位的大学生党员，其知情权、参与权、决定权、选择权、监督权在党内现实生活中往往很难落实。在这样一种情况下，其先锋性的发挥显然受到很大的削弱。因此，要让大学生党员发挥出先锋作用，高校就必须在党的组织生活中确保大学生党员主体的民主权利能够得到充分的体现和保障，使大学生党员能够在较大程度上实际参与党内事务承认和尊重大学生党员的主体地位理应成为大学生先锋性发挥的一个基本出发点。

2.创新大学生党员的教育形式。大学生在入党的过程中参加了各种理论教育，这在增强大学生的理论水平，提高他们分析问题解决问题的能力上有相当大的帮助。但这种理论教育不能代替日常生活中对党的基本理论知识的积累，不能代替在生活中面对各种思潮的考验，不能代替经过时间磨练后对是与非的判断。并且，在当前的各类学习教育材料中，普适性的材料多，适合大学生党员特点的材料少；讲大道理的材料多，一针见血帮助学生党员提高的材料少。这“两多两少”就造成了大学生党员教育的形式化和空洞化，教育的效果也大打折扣。因此，在当前提供一些适合大学生党员教育的教材，开展一些针对大学生党员的教育就显得相当必要。这些教材应该从理论到实践，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为重点，以先进人物的事迹为榜样，深刻阐述社会主义建设和党的建设的重大而深远的问题，让大学生党员从教材中获取前进的力量，并把这些知识传播给广大同学。

3.加强对大学生党员的管理和监督。时代对高校学生党员提出的要求和赋予的重任与现实状态之间存在着较大的差距。部分学生入党并不是出于信仰、理想的要求，而是为将来的前途准备政治资本，因而在其入党前尚能被迫严格约束自己，一旦发展为预备党员便放松了对自己的要求，与普通同学没有差别，根本没有自己是中国共产党党员的角色意识，更不要说有奉献精神的模范行为。这就迫切需要高校从纠正错误思想认识，提高学生党员的理论修养，倡导奉献精神，在实践中检验党员意识，完善组织保障，严格监督机制等方面入手，切实加强对大学生党员的管理和监督。比如，选拔专职思想政治工作者担任学生党支部书记，建立学生党员接待室，开展系列主题教育活动，建立党员档案制度，完善学生党支部的生活制度等。只有从思想上高度重视，从组织上健全管理机制，从实践中锻炼党员意识，才能保证学生党员队伍的纯洁，才能向我党输出高质量的后备干部。

4.搭建大学生党员发挥先锋性的平台。党员的先锋模范作用是具体而实在的，体现在党员的学习、工作和生活的方方面面，尤其是大学生党员，高校应该以保持共产党员先进性教育为抓手，积极利用党校、社会实践教育、优秀党员学习与走访活动以及知识竞赛、演讲和辩论等形式，通过民主评议、表彰先进、查找问题、落实整改等措施，增强党员意识，搭建党员先锋模范作用发挥的活动平台。设立党员服务站，实行学生党员“承诺”制度、党员义务服务（劳动）制度、服务站值班制度、学风及安全检查制度等，搭建学生党员发挥先锋性的制度平台。采取读书报告、专题讲座、学习研究、参观考察等形式，个人学习与集体学习相结合，营造奋发有为的学习氛围，不断提高理论水平和学习效果，实现学生党员和入党积极分子教育的全程化，构筑学生党员发挥先锋性的学习平台。

4.如何发挥大学生党员发展对象的模范带头作用 篇四

今天下午我们又进行了党课培训，主要是一起自学了《党章》、《十七届六种全会精神》。接着分为几个小组围绕着以下两点进行了深刻的讨论：

1、作为一名预备党员如何按照党章的要求行使党员权利，履行党员义务，在学习、工作、生活中发挥先锋模范带头作用？

2、作为一名大学生党员如何加强理论学习，在思想与行动上与党中央保持一致，为民族复兴贡献自己的力量？同学们纷纷踊跃发表了自己的看法，讨论结果令人满意！

首先，作为一名大学生党员，我们要清楚地了解作为党员拥有的八大权利和八大义务的具体内容。清楚地定位自己，享受并认真实用我们该有的权利，为民服务，为党服务，为社会服务，在自己享有权利的同时我们更应当坚定不移地履行党员义务，肩负起党员该有的责任，提高党员为共产主义事业奋斗的积极性和责任心，维护党内的团结和统一。

其次，我们在熟知权利和义务的同时，更应该从实际行动上体现出作为一名学生党员的先进性和积极性，努力做到以下几个方面：

学习方面：学习态度端正，成绩优秀，积极上进，有学术科研精神，能理论联系实践，学以至用。作为学生党员，要保持其先进性，我们的首要任务是坚持学习。这里包括学习先进思想和学习科学文化知识，来努力提高为人民服务的本领。对一名学生党员来说，没有什么比遵循党的意志更为神圣了。共产党员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中形成的。我们只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力有利于增强我们为社会主义建设做贡献的本领。当前，科学技术突飞猛进，现代化国际间的竞争，说到底是综合国力的竞争，关键在于科学技术实力的竞争。因此，我们要坚持不懈地学习科学知识，提高各方面的工作能力，只有这样，才能发挥一个党员的作用，为国家的富强、民族的振兴、社会的进步作出贡献。

工作能力方面：积极参加社会实践，工作认真负责，求真务实，高效优质，讲究工作方法，善于总结经验，开拓创新。尤其是在学生阶段，具有很高的培养价值和可塑性，我们更应该紧紧抓住这个难得的机会锻炼自己，在日常的班级工作中充分发挥出自己的作用，做到为同学，为老师，为大众服务！例如：平时同学在日常工作，生活中，需要合理的倾诉，都有有自己的评判标准，更多的同学会以卧谈的形式发泄，因此同学对干部的距离相对于辅导员较近。在辅导员在工作过程中，作为学生党员的我们便起着重要的纽带作用，将成为老师与同学间重要的载体，并要努力做好自己的本职工作。

生活方面：为保证德、智、体全面发展，根据要求锻练身体、心理，遵守纪律和各项规章制度，尊重领导，有较高的集体荣誉感，关注并支持集体活动，对集体的发展起重要推动作用。热爱中华人民共和国，坚决拥护中国共产党的领导，认真贯彻执政党的大政方针，遵纪守法，时刻关注时政要事。讲文明，懂礼貌，诚实守信，乐于助人，作风端正，有正义感，敢与批评与自我批评。坚持群众路线，想群众之所想，急群众之所急，从群众中来到群众中去。与群众关系融洽，能得到群众的信任与支持，在群众中有一定的号召力与影响力。为人民服务不是一句空话，我们周围的同学也是人民中的一部分，在学校这个环境里，为人民服务就指的是为同学们服务。这就要求我们从点滴做起，例如，发现同学学习、生活上有困难时，应热情给予帮助；同学思想上有疙瘩，应主动给予开导；遇到个人与同学利益发生冲突时，应先人后己；诸如此类看似微不足道，但党员的作用往往是自己通过这些行动在同学们之中发挥出来的。

5.如何发挥党员模范带头作用 篇五

在我申请入党的那一段时期里，我就认识到中国共产党不仅是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。这一性质就要求我们每一位党员站在时代前列，要作一名积极争取进步的学生党员，在学校生活中发挥先锋楷模作用。

“先锋”的含义实站在前头的人，先锋含义虽然有着较强的时代性，但基本的东西是不变的。那么，作为一名学生党员应当在哪些方面做好先锋呢？我想这应该以两个方面来阐述这一问题：

一方面是指要不断加强自身修养，提高自己的综合素质。

党员在生活、工作、学习中起到先锋模范作用。就是要严格要求自己，就是要高于群众和普通同学，做群众和普通同学的榜样和楷模。模范作用体现在学习上，就是要扎实学好专业知识，做到融会贯通，同时要注重关心时事政治，不断深化思想认识，提高思想觉悟；模范作用体现在生活中，就是要坚持艰苦朴素的生活作风，乐于助人，团结同学，不铺张浪费，反对享乐主义；模范作用体现在工作中，就实要扎实作好本职工作。为同学们服务。另外，随着时代的不断发展，新问题也层出不穷，知识更新不断加快，我们海应当不断学习新的理论新的知识，更好的适应时代的发展。

另一方面，发挥党员的先锋模范作用是指要深入到同学们当中去，为同学们做实事，积极帮助有困难的同学，争取不让每一个人掉队。

共产党员要发挥先锋模范作用，不仅要求加强自身文化修养，提高自身整体素质。更要求我们以此来带动普通同学，争取实现共同进步。我们要深入到同学们中去，了解他们的思想动态，解决他们的实际困难，只有这样，才能说我们的支部工作事做到了家，也只有这样，我们的工作才能得到同学们的认可。

另外要发挥党员的先锋模范作用，还要敢于同一些不良风气和违法乱纪行为做斗争。我们身边有许多同学学习态度不认真，生活作风比较消极，我们一定要自觉抵制这些不良风气，同时要利用各种渠道宣传积极思想，构建一种积极向上的文化氛围，对个别事还要集中力量加以解决

大学生党员要在思想上提高对学习的认识，要明确自己的首要任务是刻苦学习，掌握过硬的专业知识，不断拓宽自己的知识面，全面发展，自觉地把自己培养成高素质的社会主义事业的建设者和接班人。古人云：“玉不琢，不成器；人不学，不知道”，说的就是学习的重要性。

6.如何发挥党员干部模范带头作用 篇六

心存百姓、转变作风，是立党为公、执政为民的具体体现。广大党员干部要按照“为民务实、清正廉洁”的要求，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，积极争当发展经济的先锋、勤政为民的模范、廉洁自律的表率，充分发挥好模范带头作用，努力促进各项工作落到实处。

一、带头解放思想、开

拓创新

思想不能领先，发展就很难率先。只有在解放思想上先行一步，才能在抢抓机遇中高人一筹；只有在解放思想上率先胜出，才能在加快发展中独占先机。加快经济社会跨越发展，就要求党员干部不断更新思想观念、增强与时俱进的意识，以创新的精神、创新的气魄应对挑战、适应发展。

一要创新发展理念。理念创新的程度，决定改革开放的力度和经济发展的速度。创新发展理念，就是要敢于突破、善于总结、勇于实践，始终保持一股闯劲和韧劲，认真研究环境新变化、政策新动向、发展新趋势，吃透上情、摸准下情，创造性地执行政策、创造性地开展工作。

二要创新工作思路。破解发展难题，关键在于创新工作思路。当今时代，竞争日趋激烈，周边区县加快发展，沿海省市领先快跑，形势喜人、形势逼人，不进则退、慢进则滑。党员干部一定要结合本地实际，勤换脑筋、灵活思维，在坚持发展思路一元化的基础上，因地制宜，创造性地开展工作，谋求更大发展。

三要创新发展体制。向改革要动力，向体制要效益，是实现新突破、谋求大发展的关键举措。要不断深化经济体制改革，积极推进“二次创业”；要加快文化体制改革和医疗卫生体制改革，切实增强发展活力；要加快行政体制改革，积极改进领导方式，努力提高服务质量。

二、带头联系群众、真抓实干

群众是我们的衣食父母，群众是加快发展的主力。广大党员干部要经常深入基层，深入群众，密切联系群众，坚持真抓实干，切实为群众解决具体困难。

一要顺应民意。党员干部要时刻把基层的疾苦、群众的安全挂在心上，充分尊重人民群众的意愿，把人民拥不拥护、赞不赞成、高不高兴、答不答应作为衡量工作的标准，多做打基础、管长远的工作，多说群众话、多办群众事，让我们所干的各项工作符合实情、顺乎民意。

二要维护民利。要关心群众疾苦，减轻农民负担，逗硬落实粮食直补、退耕还林、教育“两免一补”、新型农村合作医疗等一系列惠农政策，严格执行税费改革制度，坚决防止农民负担反弹，努力维护人民群众的根本利益。[文章-http:///找范文,到]

三要解决民困。目前，大部分农村特别是边远农村，仍有部分农民群众生产生活条件非常恶劣，迫切需要关心和帮助。广大党员干部要深入田间地头和农家院户，倾听群众呼声，掌握群众愿望，为他们制定规划、发展产业，重点帮扶、大力支持，让他们切实感受到党和政府的温暖。

三、带头艰苦奋斗、清正廉洁

艰苦奋斗、廉洁从政，是组织和人民对领导干部的根本要求。在新形势下，领导干部要进一步筑牢思想防线，坚持廉洁从政、反对奢侈浪费，自觉接受各方监督，时刻保持艰苦奋斗的精神，着力塑造清正廉洁的形象。

一要自觉接受党内监督，确保思想不滑坡。党员领导干部手中掌握着一定的权力，面对经济大潮的诱惑，一定要抵得住歪风、经得起考验，不碰“高压线”、不做“出格事”，时刻做到“常思党性、不坏原则，常思廉政、不坏形象，常思后果、不陷深渊”，确保思想不滑坡、形象不受损。

二要主动接受纪律监督，确保生活不腐化。沉迷声色犬马，必将玩物丧志。我们大部分领导干部都是历尽坎坷曲折，饱受艰难困苦，从一个农民儿子成为党的领导干部，理应倍加珍惜。我们一定要严格执行制度，带头遵守纪律，主动接受监督，时时处处为下属和群众做出表率。

三要虚心接受群众监督，确保航道不偏向。近朱者赤，过墨者黑。作为领导干部在交友处事中理当谨小慎为，因为这可能是导致领导干部从“量变”到“质变”、从“染色”到“变色”的源头。我们一定要摆正自己的位置，主动接受组织部门对“工作圈”、“社交圈”、“生活圈”的考察，及时接受同志的提醒和批评，牢记是非界限、强化法纪观念，努力使自己永远保持正确的前进航向。

四、带头狠抓落实、务求实效

狠抓工作落实，不仅是工作态度问题，而且是工作作风问题，更是严肃的政治问题。党员领导干部要带头狠抓落实，加快推进经济社会跨越发展。

7.高校学生党员先锋模范作用的发挥 篇七

一、学生党员发挥先锋模范作用的主要表现

1、学生党员要在政治上成为表率

自递交入党申请书起,每一个要求入党的积极分子都会被问到一个问题:你的入党动机是什么?有的说,是为了工作需要;有的说,是父母要求;有的说,入党是荣耀的象征;有的说,因为别人都在要求入党;有的说,想在党支部里多学点东西;有的说,想成为党员好为同学们服务,入党动机可谓五花八门。那么,学生党员应该做什么?学生党员应该坚定自己的政治立场上,坚定共产主义信仰,树立共产主义的远大理想和为共产主义事业奋斗终身的决心,在政治上旗帜鲜明地告诉同学们,唯一正确的入党动机是:实现共产主义伟大理想,全心全意为人民服务。此外,为了发挥良好的政治表率作用,学生党员应带头主动学习党的相关知识,党的最新路线、方针、政策,用实际行动拥护党的领导,响应党的号召。

2、学生党员要在学习上争当领头羊

学习是学生的天职,然而大学教育方式提供给学生的学习主动权变成了许多大学生懒惰的保障,作为学生党员,应牢记自己的学生身份,妥善协调好学习、生活、娱乐及其他工作的时间,在充分培养自己的兴趣、爱好、特长,发展良好人际关系,享受美好大学生活的同学,刻苦专研,勤于思考,把握良好的学习方法,在学习上成为同学们的领头羊,一名拿奖学金的学生党员将能用耀眼的形象发挥其先锋模范作用。

3、学生党员要在生活上成为模范

从熟悉的环境到陌生的地方,从被照料到独立自主,上了大学,同学们要开始新的生活。在新的旅程中,有些同学养成了良好的生活习惯,如作息规律,与人为善;有些同学则无法规律生活,与同学关系紧张。作为学生党员,在生活上,应尊师重道,团结同学,热情友善;培养良好的生活卫生习惯,规律作息;勤俭节约,杜绝铺张浪费,树立正确的消费观;乐观向上,帮助同学们解决思想困境,以积极的态度面对生活等等。

4、学生党员要在学生工作中成为骨干

学生党员是一种身份,一种荣耀,更是一种责任。作为大学校园里数量少、质量高的一个群体,应主动承担起一些学生工作,例如党务工作,团学工作或班级工作等,用自己的热情、智慧在学生工作中体现自己的价值,用实际行动去实现自己全心全意为人民服务的宗旨和承诺,以吃苦耐劳的精神、踏踏实实的努力以及卓越的才干成为学生工作中的骨干。

二、学生党员志愿服务岗的设立

1、设立的必要性和重要性

前面我们说到了学生党员发挥先锋模范作用的四个表现,从实际的调查中我们发现,一方面,有许多学生党员想要发挥模范作用但缺少一些必要的平台;另一方面,许多学生党员不知道如何发挥先锋模范作用,他们本身需要榜样,更需要带动,学生党员志愿服务岗正是基于这两点应用而生。学生党员志愿服务岗既为我们的学生党员们提供了平台,创造了在老师或优秀党员的带领下,努力发扬奉献精神的平台,又为学生党员之间的交流搭建了桥梁,还有利于党支部的建设和学生党员的管理。

2、党员志愿服务岗的工作内容

党员、发展对象、积极分子以自愿报名的方式到党员服务岗值班。值班期间,需要完成的工作有:老师交办的各项事务,为前来办公室的同学提供咨询类服务,接收入党申请书和思想汇报等各类材料并做好登记,整理各类党务材料,为党支部建设和党日活动的开展提供意见或建议,受理相关投诉或意见,支部委员交办的其他事务。值班时间与办公室上班时间相同,值班结束后及时填写值班日记并请任一名老师填写评语。

三、借党员志愿服务岗发挥高校学生党员的先锋模范作用

独立学院的党务工作相对公办学校在一些方面有一些差距,而独立学院学生党员为人民服务的热忱和真诚没有差别。在调查中我们了解到,我系学生党员、积极分子都非常有热情参与到各项公益服务,在张贴公益小贴士、为食堂除“牛皮癣”等党日活动中表现出极大的热诚,在党员志愿服务岗的试运行期间,工作态度和质量得到了老师和同学们的一致好评。

1、为模范发挥作用搭建平台

经管系党员志愿服务岗设在系学生工作办公室,一个相对独立的卡座就是党员们值班的地方。在这里,他们为老师和同学们服务,接触党务工作,为支部建设提供有参考性的意见和建议,参与到党日活动的筹划组织和开展中来,在有形的平台上真实地践行党员义务,实现为人民服务的夙愿。

2、在实践中培养优秀学生党员

如何高效的完成老师交办的任务,如何以美好的党员形象面对同学们,如何提出有价值的意见和建议,如何与其他党员顺利交接工作,在实践中,学生党员们更加注重自己的言行举止,发挥好学生党员的先锋模范作用从外在的要求变成了内在的渴望和目标,这样的转变无疑有利于我们培养更多更优秀的学生党员。与此同时,他们的优秀表现也将引起老师和同学的关注,为他们在其他平台被认可打下了良好基础。

3、将有形的服务岗化为无形的模范意识

学生党员志愿服务岗是一个岗位,但也逐渐唤醒了学生党员的一种意识,一种为人民服务的意识,一种坚定共产主义信仰的意识,一种坚定政治立场的意识,一种要发挥好学生党员先锋模范作用的意识。简单的说,值班是一段时间的事,是一种习惯;而值班后的党员,逐渐把发挥模范作用培养成一种习惯,化为无形的模范意识,这也正是学生党员志愿服务岗设立的最大价值。

参考文献

[1]徐峰,李铁生,吕静.高校学生党员发挥先锋模范作用机制研究[J].思想教育研究,2009,(3).

8.如何发挥大学生党员发展对象的模范带头作用 篇八

“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，按照上级的部署要求，把学习成效转化为70周年大庆的责任担当，转化为推进新时代工作的最大激情，推动“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的具体目标在日常工作中落地生根、开花结果。下面，我从“基层党员干部如何发挥先锋模范带头作用”谈一下自己的看法：

一、深化政治理论学习，提高自身素质修养

坚持理论武装是马克思主义政党鲜明的政治特征，重视从思想上加强学习是我们党加强自身建设的重要法宝。坚持理论武装、重视从思想上建党，就要加强党组织理论学习能力建设，认真学习和掌握总书记系列重要讲话贯穿的马克思主义立场观点方法，用以武装头脑，指导实践，努力提高运用马克思主义立场观点方法观察分析解决问题的能力。

二、树立高度自觉的大局意识，自觉从大局看问题

马克思说，人们奋斗所争取的一切，都同他们的利益有关。客观地说，集体有集体的利益、部分有部分的利益、区域有区域的利益，要统筹、协调新时期的各种利益关系，打破利益藩篱，处理好局部和全局、个体和整体、当前和长远的关系，必须牢固树立大局意识。无论是革命战争年代，还是和平建设时期，我们党都依靠大局意识这个战略支撑来凝聚思想、激发士气、统一行动，夺取一个又一个胜利。

三、坚持真抓实干，做到求真务实

基层党员干部要找准工作担当的支点，激发危机意识、担当意识，自觉做到严以修身、严以用权、严于律己，谋事要实，正确、认真地对待我们所从事的工作，真正把重任扛起来，把工作干出色。还要加强调查研究，真正做到一切从实际出发、理论联系实际、实事求是，真正保持党同人民群众的密切联系。

四、牢固树立全心全意为民服务的宗旨

我们党的宗旨，就是全心全意为人民服务。要实践党的宗旨，就要坚持党的基本路线，坚持党的群众路线，坚持对党负责与对人民负责的一致性。基层党员干部要积极地宣传党的路线、方针、政策，使党的路线、方针、政策为群众所接受，并变为自觉行动。要诚心为人民服务，带领群众发展经济，创造美好幸福的生活，最大限度地满足人民群众的物质文化需要。

9.如何发挥大学生党员发展对象的模范带头作用 篇九

学生党员在学生中发挥的模范带头作用

岁月在更替，生活在变迁，社会在发展，我们正处于新的世纪，新的起点、新的征程。党的十六大报告中指出：“全党同志要始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，永远同人民群众心连心”。

在当今社会，不管我们从事什么样的工作，作为一个共产党员不能没有蓬勃朝气。生活的教训告诉我们，有的人之所以失败，往往是自己朝气不足，暮气有余，身手未显志先衰，精神上吃了败仗，自己把自己吓住了。这样不仅不可能有所作为，而且还有可能被滚滚向前的时代潮流所淘汰。“以微笑面对困苦，以自信战胜艰难”，只有这样才能在日常生活中体现一个党员与普通群众的不同。昂扬锐气，就是勇往直前的气势。青年毛泽东阅读一本西方哲学家的著作时，曾经写下过这样的话：“河出潼关，因有太华抵抗而水力益增其奔猛；风回三峡，因有巫山为隔而风力益增其怒号。”这样一种“因为有阻力所以更有动力”的迎难而上、百折不挠的锐气，正是一代又一代共产党人披荆斩棘、不断取得胜利的可贵精神品质。如果说昂扬锐气什么时候都需要有，那么在改革开放、开拓前进成为生活主旋律的时候就更加需要。具有昂扬锐气的人，既不会因为有难度就不进取，也不会进了一步就停止，而是总在不断进取，不断地有所作为。

作为一名学生党员，学生必须做到以下几点：

一、树立大学生党员新形象，全心全意为人民服务。

1．保持一名学生党员的先进性。党员的先进性不仅仅是一种思想境界，它更是在实践中的积极参与及奉献行为。归根结底还是体现在全心全意为学生服务当中。作为学生中的先进分子与骨干, 学生党员必须带头营造“求真务实、学以致用、从严治学、学无止境”的良好学风，积极创建文明宿舍与文明课堂，以饱满的热情积极组织和参加各种校园文化活动及各种社会实践活动、科技活动和青年志愿者活动等，努力成为学生工作的桥头堡和排头兵。而这些活动的目的是更好的为同学服务。

2．“担重任先得强自身，讲先进须有高素质” 担重任先得强自身，讲先进须有高素质。只有刻苦学习,掌握本领,努力提高先进性素质，才能够胜大任。所以我们学生党员应该严以律己：第一、必须不断的加强马克思主义理论的学习，提高自身的理论素质，使自己能够运用马克思主义的观点看问题，用马克思的理论解释和解决问题；第二、用毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想武装自己，树立正确的人生观、价值观、世界观；第三、学法、知法、守法、依法办事，遵守学校的各种规章制度和纪律；第四、勤于读书，勤于思考，精通专业知识，虚心向他人学习，树立终生学习意识，活到老，学到老。只有提高了自己的理论修养，政治素养，专业涵养，才能够更好地全心全意为同学服务，同时这并不是只停留在口头上，形式上或书面上言辞，而是体现在实际行动中，体现在学习生活中的具体实例。3．应该努力做到“五要五不要” 要代表群众，不要悖离群众；要依靠群众，不要藐视群众；要亲近群众，不要疏远群众；要关心群众，不要漠视群众；要教育群众，不要迁就群众。要把群众的情绪作为“第一信号”、把群众的满意作为“第一追求”，真心实意为群众办实事、求实效、谋实惠。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，不断增强宣传思想工作的针对性、实效性和吸引力、感召力。坚持以实现和维护人民群众根本利益为出发点，与人民群众心心相印、息息相通，为群众排忧解难，全心全意为人民服务。

二、大学生党员的先锋模范作用的具体体现 1．大学生党员在政治素质上发挥先锋模范作用

发挥大学生党员的先锋模范作用首先要坚定场，就是要坚定马克思主义的政治立场，旗帜鲜明地支持一切符合马克思主义立场的事情，毫不留情地反对一切违背马克思主义立场的事情。其次要坚定共产主义信仰，树立共产主义的远大理想和为共产主义事业奋斗终身的决心。结合实际，借助各种生动活泼的活动形式，在同学中发挥其在政治上的先锋模范作用。例如：大学生党员可以在团支部的民主生活会上，针对每期的主题，结合有关政治理论知识，谈一谈个人心得体会或者感想，让同学们既能从真实的实际生活中感受到生活的变化、祖国的强盛和社会主义事业的旺盛生命力。

2．大学生党员在学习上发挥先锋模范作用古人云：“玉不琢，不成器；人不学，不知道”，说的就是学习的重要性。大学生党员作为高校的学生，其首要任务是搞好学习，只有学好了文化知识，才能更好地全心全意为人民服务。这就要求大学生党员不仅要有明确的学习目的、端正的学习态度，还要有良好的学习方法，较高的学习效率；不仅要上课认真听讲，按时完成好老师布置的各项学习任务，还要在课外主动学习，探索一些自己感兴趣的学习领域；不仅要认真学习好本专业的知识，还要学习好相关专业的知识，以拓展知识的宽度和深度，完善知识结构；不仅要能够吸收已学的文化知识，还要勤于钻研，善于思考，勇于创新。只有这样，大学党员在不断加强自身个人文化修养和帮助学习上有困难的同学的过程中，才能让党员的先锋模范作用充分得以发挥，才能使学生受到这种良好学习氛围的感染，共同进步。

3．大学生党员在工作上发挥先锋模范作用大学的各种学生会和社团等组织为学生们提供了施展身手、发挥特长的好地方。大学生党员应该利用这些锻炼的机会，努力培养自己的工作、组织和与同学们和睦相处的能力，从而本身的综合素质。应本着为同学服务，对组织负责的原则，在实践中培养自己的交际能力和应变能力，为以后在工作岗位更好地施展自己的才华奠定坚实的基础。同时大学生党员应该在工作上应积极主动，以高昂的工作热情为同学全心全意地服务，积极配合团支书、班长开好民主生活会、班会，主动向同学汇报工作情况，交流感想，提出问题，虚心听取同学的建议和意见，改进工作中的不足，以逐步树立党员的威信。4．大学生党员在生活上发挥先锋模范作用

大学四年，对于大学生来说，是非常宝贵而美好。在这四年中，同学们朝夕相处，所以，大学生党员尤其应重视在生活中发挥其先锋模范作用。

大学生党员要带头树立良好的生活作风还必须从身边的小事做起，从个人的生活作风做起，没有正派的生活作风就不能成就大事业，没有正派的生活作风就会腐化的个人的思想，没有正派的生活作风就搞不好学习。大学生党员应当注意和同学们保持良好的关系，通过平时生活中的点点滴滴，融洽与同学的感情。此外，大学生党员还应注意观察，及时发现同学在生活中存在的问题，并想办法帮助解决。如外地学生在本地亲朋好友少，党员同学应多与他们接触、谈心，并有针对性地组织一些活动来排遣他们的思乡之情，消除他们的孤独感。

共产党人干事业，一靠真理的力量，二靠人格的力量”。作为一名共产党员，在日常生活中应注意提升自己的人格力量，重要的是要正确对待机遇、名利问题和客观地评价自己。机遇向来只垂青于那些有准备的人。早准备，多积累，打下坚实根底，才能获得机遇，抓住机遇。在机遇面前还有一个如何选择的问题，不同的人生选择，决定着不同的人生。选择了舒适，也就选择了平庸：选择了奋斗，也就选择了收获；选择了奉献，也就选择了高尚。对待名利要有一颗平常心。古人讲，要淡泊明志。淡泊，主要是淡泊名利，淡泊了才会志存高远，顽强奋进。因为名利往往像一束魔绳，困惑人、缠绕人，处理不当，就可能为名所累，为利所伤。常言道，自知者明，自胜者强。现实生活中有些人之所以屡受挫折，烦恼重重，不能正确对待自己是一个重要原因。自我感觉良好，往往会导致自律不严，甚至会怨天尤人。正确对待自己需要经常放两面镜子：一是以人为镜，把群众当作镜子，把先进人物当作镜子，求客观、寻不足，知长短、争上游；二是以章为镜，把握住法律、道德、纪律这三道防线，恪尽职守，廉洁自律，永远忠诚于党和人民。处理好这样三个问题，自身的人格力量自然就会得到提升，更能得到群众的理解与信任。

行成于思，行胜于言。作为一名共产党员应把把学习放在第一位。随着信息时代的到来，学习将是终身的事情，需要确立“活到老，学到老”的观念，把学习作为一种良好习惯融入自己的生活之中。不仅要学到真知、掌握技能，更要学会思考，举一反三，融会贯通，努力掌握事物发展的本质和规律，并将学到的知识转化为自身的素质。学习须从自身特点和实际需要出发，区分主次，突出重点，做到基本理论笃学，本职业务深学，修身知识勤学，急需知识先学，从而增强学习的针对性和实效性。同时，还要读好无字之书，把向书本学习和向实践学习结合起来，到基层去，到群众中去，到火热的改革开放和现代化建设实践中去，运用、检验、深化自己所学的知识。

其次共产党员要做到做人扎实，做事踏实，才能其行将远，其行将高。首先是思想实，也就是要有崇高的理想信念、强烈的责任感和事业心。干一项工作不投入进去，入痴入迷，就难入佳境，难创佳绩。年轻人人多思维活跃、知识而较宽，但如果仅有知识而没有理想和事业心，没有脚踏实地的行动，知识只能是一种摆设，而不可能转化为能力和效益。只有把知识和理想结合起来，和事业心结合起来，和扎扎实实的行动结合起来，才能有所进步，有所作为。对于年轻的党员同志来说，还有更重要的一点就是行动要实，也就是要重实干，求实效。列宁讲，一个行动胜过一打纲领。古人云，不积跬步，无以致千里。只有从小事做起，从基础做起，从现在做起，才能品尝成功的果实，成就一番的事业，真正做到让群众心服口服佩服。

只有以积极的人生态度直面社会，把握自我，与时俱进，才能适应社会进而施展才华。因此，党员同志必须有一种良好的精神状态，始终乐观向上、积极进取，无论顺境还是逆境，都能做到宠辱不惊，努力通过自己的一言一行感染和影响周围的人，为推动社会进步尽一份力量。

大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。而大学生党员则是大学生中的骨干,是党的新生力量,是未来社会主义现代化建设的中坚,也是共产党员队伍中高素质、高文化、最年轻、最活跃的部分。针对当前大学生党员的现状,如何体现好、发挥好大学生党员的先锋模范作用,直接关系到党对青年学生的吸引力,更关系到青年学生将来能否承担起党和国家赋予的历史重任。因此,发挥好大学生党员的先锋模范作用,不仅是体现党员先进性的重要环节,也是我们党的建设、国家发展的现实需要。

10.如何发挥大学生党员发展对象的模范带头作用 篇十

一、发挥先锋模范作用的现状

(一) 政治立场、入党动机方面

多数学生党员还是能够在思想上与党保持一致，认同中国特色社会主义制度，把实现共产主义理想和为他人社会做贡献作为自身的入党动机，思想政治状况整体积极向上。但也有一些学生党员受西方强势文化、个人主义价值观人生观、腐朽生活方式的负面影响，缺乏远大的理想和坚定的信念，缺乏前进的动力和自觉性，入党动机也趋向功利化，甚至有些学生党员对资本主义产生好感，对社会主义、共产主义产生动摇。

(二) 对政治理论、专业知识、社会实践的学习方面

多数学生党员认识到政治理论学习的重要性，积极主动参与政治理论学习，提升自身政治素养;把专业知识学习放在突出位置，踏实认真、善于思考，学习成绩优异;并积极参加各项社会实践活动，锻炼自己的组织协调和沟通能力。但仍有部分学生党员轻视政治理论学习，对支部开展的组织生活敷衍了事;对专业知识学习态度不够端正，浅尝辄止，经常旷课、迟到、早退;对学校组织的各项社会实践活动也漠不关心，无法在学生中发挥作为党员的带头和示范作用。

(三) 生活作风和服务同学方面

据笔者调查，51%的学生党员能够做到生活俭朴;在学生党员中有很大比例的学生担任了班级或者院系的干部，他们都能够认真负责、兢兢业业为集体和同学服务，赢得了大家的一致赞赏，履行了一名共产党员的职责。但与此同时，一些学生党员入党后，把党的光荣传统抛之脑后，生活寻求奢侈，处处与他人攀比，服务意识淡漠，不愿意主动为集体工作、为同学服务，甚至有些学生党员抽烟、酗酒，违反校规校纪。

二、学生党员先锋模范作用不突出的原因

(一) 经济全球化、我国社会转型时期的矛盾冲突对学生党员的影响

经济全球化带来了各种文化的交汇与融合、碰撞与冲突，加速了西方个人主义价值观、人生观和腐朽生活方式对我国的侵蚀和渗透，使一部分学生党员对党的先进性和社会主义制度的优越性产生怀疑和动摇。在社会转型的过程中，社会不公平、不公正的现象日益凸显，一些领导干部个人主义、享乐主义、拜金主义思想日益膨胀，少数党员淡忘了为人民服务的宗旨，严重脱离群众。社会贫富两极分化、思想道德滑坡，就业困难，腐败和丑恶现象滋生蔓延，种种社会问题和矛盾直接影响着大学生党员对党和政府的信任以及对走中国特色社会主义道路的信心，使部分学生入党动机存在盲目性和功利性。

(二) 信息网络对学生党员的理想信仰及政治信念的影响

网络的开放性、自由性为信息的交流与传播提供了便捷，也为各种有害信息的制作与扩散以及其他各种网络违法犯罪行为提供了平台，一些迷信、色情、暴力信息，各种思想文化糟粕和自由言论在网上泛滥，一些境外敌对分子和各种反动势力借助网络，大肆进行反动宣传，所有这些都在不知不觉中影响了大学生党员的思想信仰、政治立场，部分学生党员在网络世界中迷失自我，越走越远。

(三) 学生党员自身政治观念淡化，缺乏进取动力。

现如今的大学生都是80后、90后，从中学到大学，他们受到的教育与现实的距离又很远，在瞬息万变的社会现象和良莠不齐的泊来文化的冲击下，相当一部分大学生党员理想信仰缺失、政治观念淡化、价值取向功利;此外少数学生党员自立自强意淡漠，不能严格要求自己，缺乏积极进取、努力拼搏的精神，容易出现自甘堕落、随波逐流的现象。

三、学生党员发挥先锋模范作用的机制创新

(一) 学生党员教育方式创新

1. 教育制度创新:

进一步规范“三会一课” (支部党员大会、支部委员会、党小组会，党课) 制度，制定学生党员理论学习制度，思想汇报制度和转正答辩制度等，使学生党员的教育逐步走上规范化、制度化的轨道。

2. 教育载体创新:

积极组织学生党员大力开展考察调研及科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动，让学生党员在生动活泼的社会实践活动中体验中国改革开放的巨大变化;通过组织观看红色影片、祭扫革命烈士墓等让学生党员不忘历史，弘扬和培育民族精神，增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感。建立党员责任区，设立党员接待日，为同学排忧解难，充分发挥党员的先锋模范作用。

3. 考核机制创新:

加强对学生党员的考核评比是保持党员先进性的长效机制，通过考核机制，促进学生党员养成自律习惯，成就慎独品格，确保先锋模范作用的发挥。

(二) 学生党支部建设创新

1. 高度重视党支部组织生活的质量问题，强化党的纪律意识，激发支部书记的责任意识，维护组织生活的严肃性。与此同时，切实加强对组织生活的检查、指导和监督。

2. 创新党支部活动主题、方案和组织形式，拓展支部活动内容，增强党组织的凝聚力和感召力;加强对学生党员教育管理，不断端正学生的入党动机，保证党组织的纯洁性和党员队伍的先进性，树立继续教育、终身教育的理念，针对学生在入党前、入党时、入党后出现的思想问题，分层次、分阶段，有针对性地进行教育。

3. 建立专业党支部制度，坚持把党支部建在专业上，这有利于形成专业团结进步的核心力量，增强党组织的凝聚力和战斗力;有利于党支部内部有更多的共同话题，更加容易沟通和交流，为先锋模范教育提供有力的保障;有利于对入党积极分子的培养考察和预备党员的跟踪考察;有利于党员加强自身各方面的修养，增强广大党内外同学对其监督。

(三) 网络思想教育工作创新

在网络日益普及、发达的今天，我们必须借助网络提高学生党员工作的实效性。学生党建工作者要提高网络工作意识，充分认识到信息网络的作用，为学生党建工作寻找新载体，拓宽新阵地。加强发挥党员先进性的“学生党建网”建设，定期将学生支部的工作安排、先进党员事迹、积极分子、发展对象名单、支部组织活动情况等内容通过网络向师生公布和宣传，使党支部及学生党员接受大家的监督。开展网络答疑活动，搭建自由讨论与交流的平台，学生支部可以建立QQ群、飞信群或BBS留言板等，针对热点问题进行讨论交流。同时还可以建立“网上党校”，通过网络进行思想政治教育，使学生党员自觉学习政治理论知识。

当今是知识经济高速发展的时代，新时期的时代特征决定了共产党员必须具有鲜明的时代特点。作为大学生党员，必须紧跟时代发展的步伐，努力学习，掌握牢固的专业技能，积极参加社会实践，认真总结实践中的经验与教训，不断提升为同学们服务的能力，努力把自己培养成一名优秀的共产党员，不辜负学校和社会对自己的期望。

参考文献

[1]沈宵.关于正确处理大学生党员发展中质与量问题的思考 (J) .科技资讯, 2009, (22) :231-232.

[2]张柳.浅析大学生入党后的行为管理 (J) .教育科学, 2009, (11) :98-100.

[3]潘陆益.新时期大学生党员教育的重点与机制创新 (J) .德育与思政研究, 2010, (7) :168-170.

11.如何发挥大学生党员发展对象的模范带头作用 篇十一

下行车间 韩建立

当前，随着互联网和手机的广泛使用，网络传播的大众化、媒体化、数字化日趋凸显，已经深入到了我们日常生活的方方面面，很多地方建设项目遭到网民反对，迫使不少地方政府召开新闻发布会进行说明，甚至被迫延迟或取消了原本拟定的建设项目。从这件事可以看出，面对复杂多变的情况，基层党员干部要切实提升自身媒体素养，学会利用新媒体应对新形势下的社会管理势在必行。

党的十八大提出要全面提高党的建设科学化水平，创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础，以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理。党建工作的核心是建设有凝聚力、创造力、战斗力的党组织和党员队伍。新形势下如何加强下基层党员教育工作，全面提升基层干部的整体素质和创新能力，是当前值得探讨和思考的课题。作为一名基层党务工作者就如何利用新媒体抓好基层党员教育谈几点粗浅认识。

一、利用新媒体，充足党员教育的内容。

近年来，以互联网和手机为代表的新媒体正在越来越广泛的进入到人们的日常生活之中。对广大党员的思想观念产生越来越深刻的影响。在新媒体条件下，党员信息获取具有很强的自主性。目前，面对新形势、新任务、新要求，基层党员教育工作还存在着一些不适应，观念滞后，跟不上时代发展节拍。在党员教育的问题上缺乏深入思考，虚与实、知与行的关系失重，受众整体满意度不高。在党员教育的过程中党组织能够充分利用新媒体，将会使党员学习更多地成为一种自觉行为。如果我们认真建设新媒体平台，增强教育内容的服务性，促使广大党员在互联网、手机等新媒体上获取的信息与其工作、生活紧密相关，有利于他们思想觉悟的提升和生存状态的改善，广大党员必然更多地关注新媒体信息。党组织要发挥新媒体技术的独特教化功能，加强正面主流信息的更新和引导，避免出现政治信仰迷茫、入党动机模糊、组织观念淡漠、党员责任意识淡薄等问题。

二、利用新媒体，丰富党员教育形式。

党组织应该围绕党的中心任务，立足于加强党组织的自身建设，提高党支部的战斗力。新媒体平台具备使党员教育多样化的诸多优势，充分开发其潜能，将使教育形式日益丰富。比如组织政治理论学习，可开设网络课堂，授课人与听课人可以微博互动。创新入党积极分子教育的新方式：将上课的内容由较多的理论变成通俗易懂、喜闻乐见的flash动画、PPT课件，穿插主持人解说和引导；安排看录像、幻灯片、学习讨论、知识抢答作为学习教育活动的形式；把党章知识、党的发展史、优秀党员先进事迹、颁奖晚会等作为学习教育的内容；为党员提供了相互学习、交流、探讨的论坛平台，使党课教育具有更多的参与性、针对性、启发性与实效性。

三、利用新媒体，创新党员教育工作信息化管理机制。

新媒体技术的快速发展，进一步丰富了党员教育的信息内容，改进教育的形式和手段。党组织需要建立党员教育工作信息化管理机制。如创建红色网站，提供理论知识学习园地。通过图文并茂、形象生动、寓教于乐的形式，开展网上党员教育工作理论研究、党员教育工作论坛、网上党课等活动，形成网上强有力的主流意识形态。同时建设好信息管理队伍。各级党组织应设置专职的信息员，交流、及时准确地沟通各种信息，资源共享。此外还可开设党员网上之家，召开网络会议。开设 “网络组织生活”、“党员论坛”、“网络党校”等，比如这次的网络征文形式就很好，可以让广大党员都积极参与，将无限网络变成日常所需的会议室，与党员及入党积极分子进行面对面的交流，及时掌握他们的思想动态，解决他们的疑难问题。党员通过网络视频、留言版和网上聊天等功能进行交流和相互学习。针对流动党员难以管理的问题，可专门设立“网络临时党支部”、党员QQ群，及时向党员传递各种党员教育工作信息，完成支部教育和管理工作任务。党总支(支部)书记及信息员可建立自己的工作邮箱，建立联系人电子邮箱地址库，以Email形式传送学习资料和文件，把对教育管理寓于服务之中。

四、利用新媒体，采取平等包容的沟通方式。

新媒体是“所有人对所有人的传播”，互动性是新媒体环境下党员教育与传统党员教育的重要区别。传统党员教育更多的是党员领导干部、党建理论工作者对一般党员的教育，往往是一种“我说你听”的灌输式教育。新媒体打破了这种传统教育形式。网络沟通多采取匿名方式，具体身份根本无法确定。即便是党员领导干部或党建学者以实名沟通，如果不能采用平等对话的方式，也将使广大党员失去沟通兴趣。因此，新媒体党员教育必须是平等的互动教育。充分发挥互动优势，将体现党员主体地位，增强教育吸引力，提高沟通效果。新媒体沟通还应该具有一定的包容性。由于阅历、认识方式、价值取向等方面的区别，党员对事物和问题的认识必然存在一定程度的差异。新媒体沟通应保持较大的宽容度，甚至要尊重他人反对自己的权力。从这个角度讲，新媒体沟通方式有利于提高党员的民主素养。

五、利用新媒体，创建与传统党员教育互补的教育格局。

12.如何发挥大学生党员发展对象的模范带头作用 篇十二

共中央政治局常委、国务院总理温家宝在赶赴甘肃舟曲灾区的专机上，召集随行的国务院有关部门负责人召开会议，决定成立国务院舟曲抗洪抢险救灾临时指挥部并作出部署。会上温家宝总理强调要发挥基层组织的作用，领导干部要深入灾区第一线，党员干部要发挥模范带头作用。

在中国革命和建设的历史上，每到最危险、最紧迫的时候，我们的党员干部都是站在第一线为百姓排忧解难，每到最关键的时刻，党员干部都是冲在最前面的，每到党、国家、人民最需要的时候，广大党员干部都是挺身而出的。98年洪水、5.12大地震、南方雪灾等等，无一不体现了党员干部的先锋模范作用、迎难而上、冲锋陷阵在前的优良作风，这次也不例外，灾难来临，党员干部又一次冲锋陷阵在前。

许许多多共产党员，上至国家领导人，下至普通党员，在抗击灾害的第一线，用自己的行动诠释着作为一名共产党员应担负的责任和使命。各级党组织紧急动员、迅速行动、有力组织，充分发挥战斗堡垒作用，在危急关头，广大基层党组织高高举起党的旗帜，广泛开展送温暖、献爱心活动，自觉担当抗击灾害重任，党员与受灾群众心连心的场景，正深深植入灾区各族群众的心中。危难时刻，共产党员擎起了灾区一片天，充分体现发挥了模范带头作用！

按照中央和省市委的统一部署，创先争优活动已在淮北市基层党组织和党员中全面展开。作为政协机关和政协委员中的共产党员，是受党组织的委派，到政协队伍中从事党的统一战线工作的，在创先争优活动中，应当积极发挥模范带头作用，在政协工作的实践中勇当先锋。

一要争做讲政治的模范。人民政协是政治组织，政协机关同样是政治机关，作为政协机关和政协委员中的共产党员首先要做讲政治的模范，要在政协组织中带头贯彻党的路线方针政策，旗帜鲜明地执行党的决议，尤其要把党的统一战线方针自觉贯彻到工作中，落实在行动上。要充分体现政治上的先进性，做党外人士的表率，在政治立场、政治观点等方面影响和带动非中共党员的委员，自觉做中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的组织者、推动者、实践者。要做讲政治的模范，就必须要做学习的模范。虽然学习是政协组织的光荣传统，但不断发展的政协事业又对加强学习提出了新要求，这就需要坚持学习、思考、实践、创新的有机统一，做到在学习中实践，在实践中思考，在思考中创新，在创新中提高，不断增强理论素质、提高思想修养。

二要争做发扬民主的模范。人民政协的政治协商不同于一般意义上的协商对话，它是我国政治体制总格局中一项基本制度，是我国社会主义民主政治的重要内容，是发扬社会主义民主的重要形式，人民政协的一切工作都贯穿和体现着民主的精神。首先，作为政协机关的共产党员，要主动争当发扬民主的模范。要以政协机关党组

织的民主为引领，积极在政协机关内部营造民主的氛围，进而为推进政协内部事务的民主协商发挥先导作用。要自觉将党内民主融入基层机关党组织建设，融入工作规划、工作调研以及规章制度的制定之中，更多地听计于民、问计于民。其次，作为中共界别的委员和其他界别中的共产党员，也要率先垂范，在协商中坚持礼让尊重、平等相处、诚恳待人，避免以老大自居，居高临下，盛气凌人，使其他委员都能够真诚坦率，畅所欲言，真正在政协的协商中体现民主。

三要争做合作共事的模范。团结和民主是人民政协的两大主题，是人民政协性质的集中体现。政协委员和市政协机关的党员要增强促进团结的主动性，坚持求同存异、体谅包容，争做合作共事的模范。在政协组织中，中共党员与其他党派、团体界别的委员在地位上是平等的，因此，一定要做到胸怀宽阔，大度宽容、处事宽松。要带头贯彻执行“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针，坚持平等协商基础上的合作共事。要带头维护团结，引导党外委员敞开思想、坦诚相见。要积极发挥人民政协政治包容性强、社会联系范围广的优势，努力营造体谅包容、求同存异、和谐融洽的政治氛围。要自觉加强同各党派团体、各界人士的联系，广交朋友、深交朋友，当好党联系和团结非党人士的桥梁与纽带。四要争做廉洁奉公的模范。清正廉洁、甘于奉献是党的先进性对党员的基本要求，政协委员是各界别的代表人物，具有界别基础上的先进性，委员中的中共党员包含委员和党员双重身份，在基层群众面前代表着政协的形象，在民主党派、无党派人士面前代表着中国共产党的形象，因此，更应该在政协工作中体现先进性。面对经济社会生活中各种形形色色的诱惑，要保持清醒的头脑，牢记党的纪律，规范自己的言行，时刻做到自重、自省、自警、自律。要始终做到立足岗位、乐于奉献、认真履职、勇于创新。机关党员要将争做廉洁奉公的模范，与加强纪检工作、保密工作、加强机关文化建设、培养干部职工的健康人格和高尚情操结合起来，营造出风清气正、紧张有序的政治生态环境。

五要争做求真务实的模范。政协履行职能的特点，要求必须讲真话、建诤言，做求真务实的典范。因此，无论是调研、视察，还是反映社情民意、提出提案，都需要深入群众、深入实际，了解真实情况，倾听群众呼声，这样才能提出符合民情、代表民声的意见建议。如果偏离了“真”和“实”，政协工作就将成为无水之源、无本之木。因此，委员中的党员同志应积极争当求真务实的模范，才能成为政协工作的中坚力量。政协机关中的共产党员还要将争做求真务实的模范，与改善机关学风、文风、会风，大兴调研之风结合起来，不断提高机关的政务服务水平与整体协调能力，为实现胡锦涛总书记在纪念人民政协成立60周年大会上提出的建设“学习型、服务型、和谐型、创新型”政协机关而不懈努力。

评价一名学生党员是否在同学中起到模范带头作用，最根本的是要看其是否能够认真履行《中国共产党党章》所规定的党员八项

义务。从大学生党员这一特定的身份出发，具体还要看其在校的全面表现及德、智、体综合素质。

一要看他是不是热爱真理，自觉努力学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论，认真学习并积极向同学宣传党的路线、方针、政策，主动联系同学，在政治上带动同学共同进步。

二要看他是不是树立了牢固的专业思想，热爱科学,刻苦学习，努力实践，克服困难，尽最大努力取得优良成绩,圆满完成学业，与同学互教互学，在学习上带动同学共同进步。

三要看他是不是坚持集体利益高于个人利益，热爱学校，关心集体，顾全大局，带动同学共同建设好先进班级。

四要看他是不是能正确对待批评和荣誉，有了缺点、错误诚心诚意地欢迎同学指出并勇于改正，荣誉面前不争功，不自傲，带动同学共同建设良好的校风、学风和纪律作风。

五要看他是不是能广泛团结同学，包括反对过自己的同学，尽自己所能热心帮助同学排忧解难，做同学的知心朋友，带动同学积极开展“讲文明，树新风”活动。六要看他是不是积极响应祖国号召，毕业时服从国家的需要去就业，用党和人民给予的知识无私为祖国、为人民服务，带动同学自觉到国家最需要的地方去建功立业。

入 党 手 续

发展党员，一定要按照党章规定，严格履行入党手续。其目的是为了从组织制度上保证把确实具备党员条件的先进分子吸收到党内来，保证党的工人阶级的先锋队性质。发展党员必须履行的主要手续是：

1、要求入党的人，必须向党组织提出书面申请，并经过党组织的认真考察；

2、党组织准备发展其入党时，必须由本人填写入党志愿书，有两名正式党员负责介绍，并要征求党内外群众的意见；

3、接受新党员，必须经过支部大会讨论通过，并且做出决议；

4、上级党组织在批准接收新党员前，要派专人同发展对象进行谈话。审批时，要召开委员会，集体讨论审批；

5、申请入党人被批准为预备党员后，要面向党旗进行入党宣誓；

6、预备党员经过预备期的教育考察，及时讨论和办理转正事。共青团组织是党的领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是党的助手和后备军。伴随着改革开放和社会主义市场经济体制的建立完善，我国的经济社会结构和当代青年都发生了深刻的变化。新的形势和任务对共青团始终保持先进性、紧跟党永远站在时代前列提出了新的更高的要求，在目前新形势下如何做一名合格的积极分子，我想结合自己所在工作岗位谈谈自己的一点心得。

首先，作为一名合格的积极分子，要具有先进政治思想，马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想是积极分子应具备的政治思想，积极分子要引导广大青年朋友学习和掌握观察问题、分析问题、解决问题的立场、观点和方法，提高解决实际问题的能力。特别要引导青年朋友们通过坚持不懈地学习，深刻认识邓小平理论和“三个代表”重要思想的地位和指导意义，在思想上、行动上确立邓小平理论的指导地位，增强高举伟大旗帜、推进伟大事业的自觉性和坚定性。树立正确的理想，信念和世界观，人生观，价值观，抵御腐朽思想的侵蚀，提高思想道德素质和科学文化素质，在监理工作中，积极分子应首先要用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己，树立正确的价值观念，用正确的价值观指导自身在工作中的思想，杜绝腐败思想的入侵，科学公证的做好工程项目的监理工作，工程进行中严格监理，保证工程的质量，杜绝贪污腐败、豆腐渣工程，为重庆高速公路建设贡献自己的一份力量。

其次，要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度，要努力学习科学文化知识，要勤学习，勤思考，勇于创新，认真工作。身为一名积极分子，在监理工作中，应加强自身业务学习，不断提高自己的科学文化素质，在实际工作中能及时应对工程中出现的各种新问题，帮助施工单位更好的完成工程项目；要有勇于创新的思想，不断钻研工程项目难题，学习新技术、新技能，要有滴水穿石、磨杵成针的毅力，永不满足、攀登不止的追求。打好知识基础，不断更新知识，既要注重学问上的深造，又要重视能力上的提高。注意把书本知识与高速公路建设实践统一起来，更好的使用在高速公路建设中去。

最后，要具有“严以律己，宽以待人”的作风，要在生活，工作中起到模范带头作用，虚心向他人学习，助人为乐，热心帮助他人进步，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结，顾全大局，诚实谦虚，在青年中起到表率作用。在监理工作中，积极分子在广大青年中要作好领头羊的工作，虚心向老工程师们学习工程技术经验，热心帮助新同事熟悉工作，传授经验，在工作学习中不断进行批评和自我批评，随时改正自己在工作中存在的缺点和错误。工作中要有顾全大局的思想，要有牺牲自我的精神，牺牲自己的休息和娱乐时间，奋战在工作第一线，有力的保证高速公路按期完工。