心怀感恩励志前行演讲稿

心怀感恩励志前行演讲稿（共10篇）

1.心怀感恩励志前行演讲稿 篇一

“心怀感恩，励志成才”演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是《心怀感恩，励志成才》。白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，它把晴空万里给予了人们；绿叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心，它把一片片树荫撒向大地。因为感恩，才会有这个多姿多彩的世界；因为感恩，人间才有了真挚的感情；因为感恩，才让我们懂得了生命的芬芳！

感恩是中华民族的传统美德，是责任，是母亲把生的希望留给孩子，把死的危险留给自己；是老师把呕心沥血的辛酸咽肚里，把积极阳光的心态留给学生。

学会感恩――感恩我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。母亲的皱纹深了，却滋润了我青春的脸庞；母亲的眼睛花了，却把明亮的双眸给了我；父亲的腰杆弯了，却给了我挺直的脊梁。

学会感恩――感恩我的老师，是他们用知识的甘露，浇开了我理想的花朵；是他们用心灵的清泉，润育着我们青春的梦想。

我还要感恩朋友，他们愿意与我同甘共苦。我更要感恩伟大的祖国，感恩伟大的中国共产党。正是中国共产党，免除了农村义务教育学杂费；正是中国共产党，加快了农村基础设施建设，解决了低收入家庭住房问题；正是中国共产党，维护着教育公平，促进教育均衡发展，也才有了今天我们崭新的学校、美好的生活。我为生在这样的国度而骄傲！

“生活就是一面镜子，你笑，它也笑，你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐于你灿烂的阳光。你感恩父母，父母将给予你亲情的关怀，你感恩老师，老师将赋予你理想的翅膀。

同学们，让我们携起手来，志存高远、心怀感恩、明礼诚信、勤奋学习，刻苦学习，励志成才，争做“讲真话、献爱心、懂感恩”的一代新人！谢谢大家！

2.心怀感恩励志前行演讲稿 篇二

小石桥中学举办“中国时代感恩励志教育讲师团演讲大会”

为进一步加强学生的德育教育，懂得感恩、学会感恩，2012年9月14日，我校邀请了中国时代感恩励志教育讲师团为我校师生和学生家长作感恩励志教育演讲。

下午一点，我校三百余名师生和三百多名学生家长参加了由中国时代感恩励志教育传播中心主持的题为“心怀感恩，成就梦想”感恩励志的演讲大会。会上，龚娴老师以亲身的经历、大量生动的事例从感恩父母、感恩老师、感恩祖国三个方面声情并茂地诠释了感恩教育的真谛。她丰富的激情和诚挚而极具感染力的语言，深深打动了所有师生和家长，让在座的学生与家长听得热泪盈眶。在演讲过程中，时而掌声雷动、时而泣声一片、时而激情高亢，让所有在场的人都感受到了前所未有的震撼。母女相拥、师生环抱，孩子与家长、学生与老师之间的亲切互动，一次又一次地点燃了人们的激情，许多人感动得泣不成声、泪流满面。“爸 妈，我爱你??”“老师，辛苦了??”同学们不约而同地站起来，高举双手，齐声高喊。掌声、喊声持续不断，经久不息，把演讲会一次又一次地推向高潮。在激情互动中，一个个学生走上讲台，含泪陈述了多年来对父爱、母爱及师恩的漠视、误解甚至怨恨，勇敢地说出了自己的缺点，向父母作出忏悔、向老师承认错误，表达今后一定要理解父母呵护、懂得老师教诲，远离不良习气 好好学习，奋发努力，将来报效祖国、报达父母，感恩老师。

此次演讲，让很多学生明白了“感恩不能等待，孝心不能等待，学习不能等待”的道理。会上，一次次热烈的掌声，一次次发自肺腑的大声呼喊，让同学们感受到了前所未有的震撼。让学生拂去了心灵的尘土，播下了感恩的种子，从心灵深处理解了家长及老师爱的深沉、无私，理解了他们爱的无怨无悔。唤醒了学生对父母的养育之恩、老师教诲的感激之情。同学们饱含热泪向老师深深鞠躬、与家长深情拥抱。

这次感恩教育演讲报告会虽然将近持续两个半小时，但整个会场气氛活跃，秩序井然，收到了良好的教育效果。演讲撼人心魄，发人深省，唤醒了同学们的爱心、孝心和感恩之心。是一次心的碰撞，情的交融，爱的传递。让青少年学

3.心怀感恩 砥砺前行 篇三

砥砺前行

懂得感恩，是收获幸福的源泉 曾听说过这样一句令人印象深刻的话：

“人，空手而来，空手而回，一切都是世界的恩赐。这些恩赐没有一样是坏的，我们该感激，感恩。”

我国是一个以礼仪著称的文明大国 自古就有“感恩”的传统美德

每年11月的第四个星期四是一年一度的感恩节

值此感恩节到来之际 得丰地板衷心感谢一路走来 大家默默的付出与支持 感谢得丰地板的每一位员工！

每一块地板诞生的背后 都记录着你们的故事 在最枯燥、最艰苦的岗位上奋斗 感谢每一位员工数十年如一日的相守与陪伴

你们是真正幕后的英雄 感谢得丰地板的全国各地经销商！每年都有许多“新鲜血液”加入这个大家庭

天南海北的朋友相会于此 只为共同的理想努力拼搏 在与全国各地经销商并肩走过的日子里 我们有理由相信，将来的路会更好 感谢得丰地板的顾客朋友们！顾客的满意度永远是检验企业实力的标准

感谢大家长久以来的支持认可 也感谢大家提出的每一份宝贵建议

正因为你们的存在 才让我们有了前进的目标和动力 未来，我们将用更好的产品回馈这份信赖

佛说：相遇即是缘分 每天都是一页页崭新的生活 心存感恩，皆是美好

4.心怀感恩励志前行演讲稿 篇四

——题记

静静地看着“助学筑梦铸人”这几个字，回顾我经历过的时光，思考着我要说些什么，应该有怎样地内在动力支持我继续笃定前行。从我内心流淌出的声音就是“心怀感恩，一路前行”。

接受教育这么多年，尤其感谢过去的三年大学时光。从懵懂无知到慢慢学会独立，长成自己喜欢的样子。在社会这个大家庭，我们每一个人的成长都离不开来自他人和外界的帮助，过去的已然过去，未来不可预知，好好把握当下，唯有心怀感恩，踏踏实实生活，积极漂亮地做自己，珍惜生命的馈赠，并懂得回报，才不辜负这一生。

从小在农村长大，家庭虽不富裕但全家人很快乐，从小我就好奇心强，对新鲜的未知的东西都渴望了解，虽未上过学前教育，入学后，从不必其他孩子差。书本里的世界对我有致命的吸引力，接受着教育的洗礼，我茁壮成长。村里从未出过一个大学生，家里姑姑和大爹上学虽成绩优异，但为了早日工作，不让爷爷奶奶有太多经济压力，他们未读大学就直接在城里工作了，过着和农村不一样的生活，是我们家的骄傲。我因此从小就深知知识改变命运的道理，即使不知道大学到底是什么地方，却一直梦想考入一所优秀的大学。

小学到高中，学业上从未让父母担心。爸爸妈妈为了我和弟弟接受城里的优质教育到城里白手起家供我们上学，经营一家夫妻小店，早上四五点就起床，晚上十二点休息，日复一日，年复一年至今已经有十二年。其中的艰辛二人从未在我和弟弟面前表现出来，给予我们姐弟俩的只有满满的关心和爱护。或许也是因为这个原因，我和弟弟觉得“学习本就是自己的事，要学就要好好学，不应该再让辛苦的爸妈为我们担忧”。

感谢那些坚持不懈，不断努力的岁月啊，我终于高中毕业了，并被天津财经大学录取，成绩优异，父母欣喜。

大学是个自由开放的地方，远离家乡，这是新的起点。突然从循规蹈矩的高中进入大学，连自己要学的专业都了解，没人刻意约束你，有大把时间可以自由支配，现在才明白正是这些由你支配的时光才成就现在的你。第一学期，我的状态差极了，看剧逃课又贪玩，学习很浮躁，感觉一个学期太漫长了，回到家后接到成绩，算出绩点只有2.7时，我在大学后第一次认真地反省了自己很久:我知道我不应该是这个样子……第二个学期开始，立下绩点要上3.5, 六级500+的flag,每天坚持早起锻炼、背单词、听听力、然后精神饱满地上课，课余时间泡自习室、看课外书，整个状态焕然一新，一学期结束，绩点达到3.74,六级也500+，更重要的是，我受到了鼓舞——只要你真的渴望拥有，为之努力和奋斗，结果一定不会差。

特别喜欢学校充满书香气息地日子，除了书本学习，课余时间我在社团也学到了其他技能，大家共事地氛围融洽又美好，担任爱心部部长后，我积极帮助部门里的学弟学妹解决学习上的困惑，把我会的技能也教给学弟学妹;参与了很多志愿者活动;和朋友一起勤工俭学，减轻爸爸妈妈地经济压力。我经历、我见识的一切，都丰富着我的内心，化作我不断努力的动力。成绩优异的我连续获得了两年校级二等奖学金;经过同学们的认可，我也从一名入党积极分子转为预备党员，获得系里的“文明个人”称号，社团里“先进个人”称号。

大三学年，弟弟也考上了大学，家庭开支增加，爷爷奶奶年纪大了，身患重疾，无形中让家里的经济负担越来越多。虽然父母坚持说可以供我好好上大学，但我坚持申请了助学贷款，不想父母又辛苦又要背负经济压力，暂时减轻父母的生活负担，自己挣钱了自己还。在学校里，获得国家励志奖学金，让我喜极而泣。国家励志奖学金对于我而言，不仅仅是物质上的帮助与扶持，更重要的是精神上的鼓励和心灵上的慰藉，让我相信我可以自信、自立、自强。

我更加珍惜时光，利用课余时间考取了一系列资格证书，增加我的知识储备。现在是暑假，虽然我也想念家乡和亲人，但我仍然选择留在天津实习，盼望着从实践中快速成长，摆脱学校自由幸福的学习时光，接受生活的挑战，去经历，去受挫然后成长。

越长大越懂得要时常听听自己的声音，想要分享一段最近读到的话给大家：

我们的生命如何才能有意义?

生命是一个高脚杯，你是那个杯底，杯子的半径，是你生命的半径。如果你能先让自己过得不错，那么慢慢地你可以扩张到你的家人，然后是你的团队，甚至更大生命半径的你可以为你的国家、为世界做些什么。如果你慢慢地这么做，你会觉得内心踏实，甜甜蜜蜜。

爱不是给出去的，而是溢出来的。只有充满自己的心灵，然后还溢出去的，才是爱。

这段话鼓励着我要做一个心怀感恩的人，不论是一本让我受益匪浅的书，还是别人说过的让我受益的话，我都会将之转化为我平常生活的内在动力，更何况接受着他人的资助。我认识到时间的宝贵价值，认识到花钱买很多身外的物质终会贬值，如果消费——请投资自己，这才是能让自己升值的事。

我渴望着通过自己的努力，快快乐乐的成长，用学识武装自己，通过工作发挥自己的价值，过体面的生活，带亲爱的爸爸妈妈去见见外面的世界，并贡献自己的力量帮助更多渴望知识的孩子实现他们的读书梦想。

哲学家罗素说：“Three passions，simple but overwhelmingly strong，have governed mylife：the longing for love，the search for knowledge，and unbearable pityfor the suffering of mankind.”这段话翻译过来正是题记的话语。

正是先让自己感到爱与智慧，你才会深深感到那种痛入骨髓的悲悯，你才能在这种悲悯之后，在你愤怒过、讥讽生命以后，很希望能做点什么。

5.心怀感恩励志成长 篇五

大埠小学四（2）周雨璇

指导教师 肖红军

我是一位家里条件很不好的贫困生，家里6个人，奶奶，爷爷，妈妈和我们三个孩子，父亲早年去世，我还有一个弟弟和我上同一个年级，一个姐姐在上大学，家里供应我和弟弟三人就不是很宽裕，其他家里就显得有点困难了，国家可以给家里条件不是很好的学生一些资助，这样的学生可以向学校申请贫困生，这对于我来说无疑是一个很大的帮助，这让我暂时解决了上学的问题。真是国家资助，助我上学！

在我上学的期间，家里条件不是很好的学生可以申请贫困生补助，一年国家资助1000元，这笔钱对于别人来说虽然不是很多，但对于我来说却是很有帮助了，从这点可以看出这笔对于别人来说不是很多的资助对我而言所起的重要作用了。它能很大的减轻我的生活费上的负担，可以让我更专注于学习的事情。真是国家资助，助我解决生活费问题！

然而一份耕耘一份收获，国家所需的不是不劳而获的人，而是懂得回报社会的人，国家资助，助我的只能是是一些物质上的，也就是一些生活费，然而一些知识上的国家只能通过上学来教育了，所以要好好利用这些资助，用来丰富自己的知识，让自己学习更多的知识，掌握更多的技能，这样才能对得起这些资助，对得起父母，对得起老师，更能问心无愧。

国家资助，助我成长。我想成长的不只是身体，还有心理。身体成长是因为生活费的问题解决了，能让身体长得更好，而心理成长就包括很多面了，包括上面所说的知识上的增长，还包括信息量上增长，学校是学生与社会之间的桥梁，从学校可以学到社会上的很多知识，因而信息量就增加了，不过光有这些是不够的，学生还要有智慧上的成长，智慧的面就广了，与人处事的智慧，与人交往的智慧，技能上的智慧等等。

6.心怀感恩励志前行演讲稿 篇六

坚持以科学发展观为指导,以弘扬和培养民族精神为宗旨，以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容，结合学校实际，遵循学校德育工作贴近学生、贴近生活的原则，通过主题班会、课堂教学、读书征文、演讲比赛、社会实践等多种形式，开展感恩励志教育系列活动，让学生关注、反省自己的现实生活，培养感激父母、感激他人、感激社会的情感，进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、奉献的精神。把学生培养成知恩相报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义合格建设者和接班人。

二、活动目标：

1、让学生学会“知恩”，使学生明白自己无时无刻都在感受亲人、朋友、学校和社会的恩惠。

2、让学生学会“报恩”，懂得对他人心存感激。

3、让学生学会“施恩”，尽自己的所能帮助别人。

4、培养学生发奋学习、不断进取和强烈的社会责任感及奉献的精神。

三、活动主题：

心怀感恩，砺志成才

四、活动安排：

1、利用国旗下讲话等阵地，全方位地进行感恩励志教育的宣传发动工作。

2、出好一期以“感恩教育”为主题的黑板报。

推荐内容：“心存感恩，关心父母；心存感恩，善待同学；心存感恩，学会包容；心存感恩，勇担责任；心存感恩，爱校如家”

3、开展一次主题班队活动。（整理并上交活动文字资料。11月25日前）推荐主题内容：

① 感激父母养育我 召开“感恩父母”主题班会

② 感谢老师教育我 开展“学生向老师献真情”活动，自选“六个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心等）来表达对老师的感激之情。

③ 感谢同学帮助我 开展给同学做一件有益的事，掀起同学之间互帮、互学、互励、互进的热潮，增进同学之间的友谊，增强班集体的凝聚力。

④ 感谢学校温暖我 三-六年级每班以此为题，开展一次作文竞赛。

4、学唱《感恩的心》等感恩励志歌曲。

5、开展演讲比赛 “感恩励志”主题演讲比赛（三至六年级各派两人参加）

五、活动要求：

1、各班要高度重视，加强组织。按要求的内容和时间有序开展工作；

2、各位老师要充分调动同学们的积极性，确保活动收到实效，避免走过场；

3、活动形式要多样，并及时总结；

“心怀感恩、励志成才”主题教育月

活动方案

野鹿小学

7.心怀感恩演讲稿 篇七

大家早上好。今天我们演讲的题目是: 心怀感恩，快乐成长。

落叶从空中飘落，如同一曲唱着“感恩”的音乐，那是落叶对树根的感恩；白云在蓝天中游荡，如同一支描绘着“感恩”的画面，那是白云对蓝天的感恩。感恩创造出了真诚的友谊，感恩创造出了浓厚的亲情，感恩，也让我们懂得了生命的真谛„„在此，我们也想要感恩父母、老师和同学们。

感恩父母，感恩他们给予我生命。父母的关心和爱护是最博大最无私的，我们在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们不知花费了多少心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，才使我们在这个五彩缤纷的世界里，享受着生活的快乐。父母的爱深沉如海，恩重如山。感恩的话说不完,我们只能以实际的行动来回报父母，努力学习，奋发图强，成为他们的骄傲和依靠!

感恩朋友，感谢他们在我们伤心时候的安慰，在难过时候的陪伴，在遇到难题时候的帮助。感谢他们的包容和鼓励，感恩朋友，我们就像马儿奔跑的场面。我们一路同行，一起快乐成长。

8.心怀感恩演讲稿 篇八

“日行一善”是我们的校训。怎样才能做到“日行一善”呢?

首先要有善念。古人说：“心存善念，天必佑之”。“人之初，性本善”，向善，是人性之本，也是人之所愿。学会宽容待人，常存感恩之心。“海纳百川，有容乃大”，对误解要宽容，不抱怨不计较。多学习他人的长处，“择其善者而从之”，感恩他人的付出和帮助。学会换位思考，怀有悲悯之心。“己所不欲，勿施于人”，终身而行之。无论在学校、家庭还是社会，我们都是集体中的一员，凡事多为他人着想。

有人说，让人舒服，是顶级的人格魅力。这源于心中有他人，心存善念。子夏在评价孔子时说：“望之俨然，即之也温。”心存善念的人容易让人亲近，也容易让人敬佩。

然后要有善行。 “善”是一种品质，一种习惯，它没有大小之分。见义勇为、遵纪守法是行善;爱国敬业、恪尽职守是行善;助人为乐、文明礼貌是行善;尊敬师长，关爱同学是行善;一句温暖的问候，一个鼓励的眼神也是行善。

善事可以从小事做起，“勿以善小而不为”。在家里，帮助父母干些力所能及的家务，整理好自己的物品;在外出时，给乞讨者轻轻地放下一个硬币，给老人孩子让一个座位;在学校，给生病的同学倒点热水，给老师同学主动掀起门帘等等都是行善。

特别想和同学老师们分享的是，在日常生活中，我们要本着“不为别人添麻烦的原则”做事，用餐时，注意文明礼仪，餐后顺手把桌子擦干净，不留污秽;自习课时，安静有序，遵守纪律，不打扰他人学习;在宿舍，按时就寝，不影响同学休息;在校园，不攀爬不折枝，爱护一草一木，创造优雅美丽的自然环境.

最后，多说善言。美好的语言就如同温润的美玉，润泽人的内心，涵养人的精神。善言一句三冬暖，恶语一声六月寒。 佛教提倡说话要“正语”，多用正直、清净、正向的语言，用恭敬、谦让柔顺的语气，提升自己的修为。20xx，让我们做到好好说话。

老师们，孩子们，在新的学期，希望我们心存善念，多行善举，多说善言。择善人而交，把善良的理念传播给更多的人。

9.心怀感恩演讲稿 篇九

大家好！

今天我演讲的题目是《心怀感恩》。

我们都听过《感恩的心》这首歌曲，歌中唱到“感恩的心，感谢有你，伴我（好范文网）一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”感恩而后懂得珍惜，才会倍加珍视自己拥有的一切，感恩而后才有爱。

一个人要学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，心才能真正快乐。一个人没有了感恩，心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之义”，“赠人玫瑰，手有余香”，这些都因怀有一颗感恩的心，才芬芳馥郁，香泽万里。怀着感恩的心，一代伟人邓小平在古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民！”怀着感恩的心，诗人艾青在他的诗中写到：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”

感恩无处不在，我们要在感恩中活着。感恩于赋予我们生命的父母，感恩于给予我们知识的老师，感恩于提供我们学习环境的学校，感恩于帮助、关心和爱护我们的那些人，感恩于我们的祖国，感恩于大自然……感恩地活着，你才会发觉世界是如此美好。

常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，我们便会以给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，我们便会对别人、对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。感恩，是我们生活中永恒的话题。感恩的心，永远年轻！感恩的人，永远快乐！

10.心怀感恩 励志成才 篇十

励志成才

老师们，同学们：

大家上午好！今天我国旗下讲话的题目是《心怀感恩，励志成才》。

千里之行，始于足下，一切成绩都要从点滴小事做起。同学们我们要记住两句话：我们要懂得感恩，做一个有良知、有正义感的人;我们要懂得报恩，做一个有责任心，励志奋进的35中人。

我们要感恩谁?我们要感谢父母，是他们给了我们生命，抚养我们长大成人;我们要感谢学校、老师，学校是我们成长的大家庭，老师是我们成长的引路人；我们还要感谢国家，国家为我们免去学费、免费提供教科书，还对我们困难的同学提供生活补助，那是因为你们是家庭的希望，是国家和民族的未来。

我们要学会感恩，就要明确责任，付出行动，好好做人，努力学习，回报曾经和还在帮助着我们的人。

学校，不仅仅是提供一些教室供人读书，不仅仅是提供一些老师传授知识，更重要的是提供一种让每一位学生高质量成长的环境，让每一位同学养成一种终身受用的优秀品质和修养。正如树木形成森林，森林形成气候，气候又影响着树木的成长一样，校园文化也是一种生态环境，它的浸染性不仅传递给我们每个人，而且出自于我们每一个人。我期望每一位同学都志存高远，由踏踏实实地过好每一天、认认真真地做好每一件事开始。如：平日里向老师问好、帮助同学、爱护环境，上课不迟到、不睡觉，认真做好每一次作业、上好每一节课等等。

责任心，含义非常丰富。我们要承担哪些责任?怎样承担责任?这些，要想明白，做起来。我期待大家首先学会对自己负责，努力做好属于自己的事情。对自己的成长负责，最重要的是学会做人，做一个文明的人、做踏踏实实的人、做充满智慧的人。对自己的成长负责，还要学会学习，养成良好的学习习惯。学习确实很辛苦，特别是毕业班的同学，面临中考，面临人生的第一次选择，但是苦中有乐，先苦后甜。同学们，如果大家都能够做到为自己负责了，自己能够一天天进步了，那就是为你的家人、学校和国家负责了，我们要坚信，一分耕耘，必会有一份收获，不论你学习基础如何，只要你努力、勤奋、刻苦，一定会有回报。

同学们，一个人的成长需要付出艰辛的努力。不管是责任意识的形成，还是好习惯养成都需要持之以恒的努力、坚持不懈的毅力。希望每位同学本着对自己负责的态度，认识自己、塑造自己、发展自己、完善自己;注重讲究礼节、礼貌，把握和控制自己的行为细节，养成良好的行为习惯;真切地希望每个同学做到诚实、忠实、踏实，盼望每个同学在家做个好子女，在学校做个好学生，将来成为有用之才！