《在梦的远方》读后感

《在梦的远方》读后感（通用8篇）

1.《在梦的远方》读后感 篇一

1、整体感知课文，理解文章的主旨。

2、学会从把握重点语句入手理解课文的主要内容。

3、学会理解和关爱他人，感悟母爱，赞美母爱，从而打开自己真实的情感世界。

教学重点：

本文故事情节简单，语言清丽，理解母亲的感情是教学的重点。

教学难点：

“梦的远方”是什么？是一个有争议的问题，引导学生结合课文情节，清楚大胆地陈述自己的理解，才是教学中的难点，更是重点。

教学过程：

一、激趣导入：

人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是“母亲”，最美好的呼喊，就是“妈妈”。这是一个简单而意味深长的字眼，充满了希望、爱和抚慰。在人生中，母亲乃是一切。悲伤时，她是慰藉；沮丧时，她是希望；软弱时，她是力量……那么，台湾作家林清玄用自己的故事，诠释了一个怎样的母亲？传达了一份怎样的母爱呢？在本节课，我们接着学习台湾作家林清玄的散文《在梦的远方》。

二、 出示学习目标

三、 检查学案 了解掌握

通过上节课的学习，我们初步了解到：文章以什么为顺序？（时间）以什么为线索？（回忆）回忆了母亲对“我”关爱的几件事，表达了“我”对母亲的感激与怀念。

那么，文章回忆了“我”与母亲之间的哪些故事？

（请大家翻开课本，速读课文，用简洁的语言概括）

①误喝香仔油，母亲救我一命。

②撞缝纫机脚险送命，母亲为我流泪。

③体弱大补得疝气，为我奔走两年。

④照顾无微不至，奇迹般健康起来。

⑤成绩好性格古怪，为我烦恼伤心。

⑥算命求得心安。

⑦离家在外求学远，担忧牵挂、惦念。

⑧讲述求梦故事，从中受益匪浅。

四、 提出问题 合作探究

1、你认为文中所写的是一个什么样的母亲？（生活中无微不至的关心照顾，精神上的支持）

怎样理解“这一世我没有白来，因为会见了母亲”？（回到课本，在哪一段出现，联系上下文，揣摩理解）

感谢和怀念。

2.既然写母亲，为什么还要详尽地转述母亲将的“我”的日本童话呢？

阿土和阿呆的故事给了你什么启迪？（接着感悟）

明确：梦想、坚持。

3.母亲说“有很多梦是谣不可及的，但只要坚持，就可以实现”那么文题“梦的远方”到底指什么呢？（引导学生研读课文，理解文题含义）

明确：理想亦或母爱都可。

追问：谈谈自己的理想是什么，想怎样实现它。

小结：本文中林清玄正是通过对自己成长经历的回忆，表达了自己对母爱的感悟，对人生的理解。

五、总结点拨 反思拓展：

1.你还知道哪些令你感动的母爱故事？

既然母亲如此伟大，那么你如何报答自己的母亲呢？

2.下面请倾听一位风烛残年的老母亲的心里话：

配乐诗朗诵：《当我老了》

谈听读感受，进行母爱教育。

六、：课外 小练笔：     当你老了 --写给我的母亲

七：教师总结点评

母爱就在我们身边，她像一股涓涓的溪啊流，时时刻刻地滋润着我们，请珍爱这份情感，树立远大的人生目标，满怀信心地去描绘人生绚丽的图画。

最后让我们共同祝愿天下所有的母亲幸福万年长！

惜缘

[《在梦的远方》教案 (长春版七年级上册)]

2.在梦的远方（节选） 篇二

这一世我觉得没有白来，因为会见了母亲，我如今想起母亲的种种因缘，也想到小时候她说的一个故事：

有两个朋友，一个叫阿呆，一个叫阿土，他们一起去旅行。

有一天来到海边，看到海中有一个岛，他们一起看着那座岛，因疲累而睡着了。夜里阿土做了一个梦，梦见对岸的岛上住了一位大富翁，在富翁的院子里有一株白茶花，白茶花树根下有一坛黄金，然后阿土就醒了。

第二天，阿土把梦告诉阿呆，说完后叹一口气说：“可惜只是个梦！”

阿呆听了信以为真，说：“可不可以把你的梦卖给我？”阿土高兴极了，就把梦的权利卖给阿呆。

阿呆买到梦以后，就往那个岛出发，阿土卖了梦就回家了。

到了岛上，阿呆发现果然住了一个大富翁，富翁的院子里果然种了许多茶树，他高兴极了，就留下做富翁的佣人，做了一年，只为了等待院子的茶花开。

第二年春天，茶花开了，可惜，所有茶花都是红色，没有一株是白茶花。阿呆就在富翁家住了下来，等待一年又一年，许多年过去了，有一年春天，院子终于开出一棵白茶花。阿呆在白茶花树根掘下去，果然掘出一坛黄金，第二天他辞工回到故乡，成为故乡最富的人。

卖了梦的阿土还是个穷光蛋。

这是一个日本童话，母亲常说：“有很多梦是遥不可及的，但只要坚持，就可能实现。”她自己是个保守传统的乡村妇女，和一般乡村妇女没有两样，不过她鼓励我们要有梦想，并且懂得坚持，光是这一点，使我后来成为作家。

3.励志作文：在梦的羽翼上 篇三

喜欢做梦的我，梦，似乎赐給我一双无形的翅膀，一对善于发现真善美的慧眼，一颗简约快乐的素心，让我在一个别样的世界遨游，使我有了一种意外的惊喜与那种腾云驾雾的快意之感，既使是在失魂落魄的时候，也会莫名其妙地心生欢喜。

我做着形形色色的梦。有展翅在蓝天下自由飞翔的，有背着东西在石子路上奔跑的，有蹲在地上看蚂蚁搬家的，有爬上枝头掏鸟窝的，有伏在某人肩上嘻笑的，有躲在角落里偷偷哭泣的。梦，有时一夜好几场，有的清晰透明，有的杂碎模糊，不过似乎每一场都会有那个男孩子的影子倏然地打身边飘过。每次醒过来，把梦中情景细细回味一番，就不免困惑：他是谁，怎么老在我梦里转悠，觉得有点不可思议。

在梦里，那个可爱的，活生生的男孩，老在我的身边转。一个亲切的笑容，一句贴心的话，亦或一轻轻的举手，一无意的投足，像七月里的小蛇蛰伏在了我的心上，总是时不时地悄悄拨动，我心上的这把琴弦，一遍又一遍地弹唱出青梅竹马的小曲，那如斯的梦境，总是会持续很久很久的。

难道，梦是属于幻想者，遐想者的?

常常喜欢躲进各色的梦里，编辑各种各样的画面，时而怪异，时而离奇，时而缠绵，时而忧伤，它似乎极尽了所有况味的虚幻色彩，或欢喜或悲伤，纷呈的画面几乎全是一个人内心的声音。

从少女时代开始用简约清浅的文字勾勒着各种梦境的模样，或光鲜或黯淡，那充满灵性的字眼似一只只美丽的精灵，似一缕缕和煕的春风，似一道道绚丽的彩虹，纷纷扬扬地钻入了我飞舞的笔尖，如赋予了无穷无尽的灵力，泅染成了一首首精致的唐律，一阙阙婉约的宋韵，静默地曳过时光的长廊。

有一天午后小睡，梦见自己在一大片蓝色的玫瑰花丛中。轻挽着一个酷似那个男孩的男人胳膊。在暖意四射地阳光下，看一只只蝴蝶旁若无人的激吻，听一对对黄蜂偷偷的窃窃私语，赏两三只小虫肆无忌惮的攀爬，嗅一阵阵馨香悄然地沁人心脾，我们会心的相视一笑。两个人的眉眼里都舒展着浓浓的柔情与深深的依赖。但梦毕竟不是现实，在现实中，梦羽化成了一种无限的向往，一种强大的动力，一种无悔的追求，只有付出了，努力了，它才会慢慢地成真，从而成为我们生命里必不可少的一部分，梦的名字叫做理想，是我们梦梦寐以求的天堂，是童话世界里的王国，是传说中最神秘的瑶池，是我们穷其一生，所追求的目标。如同浴火的凤凰，如千锤百炼的利刃，如雨后的空气，它不经一番洗礼，你就永远不会发现它有多么的神奇。

喜欢破茧成蝶，穿行在陌上的花花草草中窃取春暖花开的私语，虫子交配的秘密，鸟儿的欢唱，以及风儿喃喃自语般的低吟，我总觉得这样的感觉是最美的享受。还有，远处一片片葱笼的麦浪与一弯弯清澈的绿水皆喻示着悠悠的乡思，一旦走近它就好像回到了母亲温暖的怀抱，有种难以言状的亲切感。村子里的人最让我佩服的要数邻家的老奶奶，她一手的花饰活，活灵活现，栩栩如生。你太苍老，太纯朴，又太熟悉了。原汁原味的风情，这不正是游子们永远惦念的魂么?

说实话，我所做的每一个梦的质量都很一般，也很普通，不贪图荣华富贵，亦不懂人心险恶。但是我很喜欢做，并从中尽可能的吸收所有的正能量，一经入梦，如一只叽叽喳喳的小鸟四处乱串，如一尾游来游去的鱼儿自得其乐，如一支龙飞凤舞的朱毫挥洒自如，让我的世界很大很唯美。那个男孩，犹如一首扣人心弦的歌，一眼清彻见底的流水，一缕香气萦绕的花瓣，爬满了我思想的角角落落。

那男人，那甜美的容颜，那柔和的温情，使我仿佛找到了另一个自己。还有，那淡淡的乡情使我感受到了一种返朴归真的感觉，仿佛让我又一次回到了我的童年。所有的梦都给我一种至上的乐趣，有一种浑然不知的享受，一种发自肺腑的感慨，并且处处都散发着一股神奇的魔力。梦，是我快乐生活的一种润滑剂，如一缕怡人的春风，恰一朵美丽的花开，是午夜的一只精灵，是我心上的羽翅。

人因梦而不懈地追求，因梦而极尽可能的丰盈着快乐，更因梦而肆无忌惮地曳动着无限的精彩。

4.在梦的路上,坚定启程初中作文 篇四

每个人的心中，都有着个梦，或大或小，或长或远，各不相同。我的梦不伟大，但真挚。不远大，但真实。我的航天梦，犹如一颗种子，在我的心中慢慢发芽滋长。但我的心中直不敢肯定自己，慢慢长大，经历的事情多了，我似乎懂得了些什么，直到那天，我才彻底坚定，领悟……

她，一个右脚患有残疾的小女孩，只有十岁。因为腿脚不灵便，她平时不怎么出门，也没什么好朋友，我偶尔会去找她聊聊天。

一个温暖的冬日，我走出家门，看见邻居的小女孩步步慢慢地走着，脸上洋溢着幸福的微笑，我从未看见她这样的开心。与她打招呼，她兴奋地告诉我，她现在不用拐杖能简单地走几步了!这天像是在为她喝彩。

这不禁让我想起一年前的那个午后，我去她家找她，走进屋里，看见她自己又在偷偷进行康复训练。因为她的父母不允许她自己一个人练习。可她忍不住，趁父母不在家，就偷偷的练。我看见她那双瘦骨如柴，枯燥的手紧紧地握着两边的杆，手心都冒出汗了，左脚很轻松的往前跨了步，可右脚却很艰难，她卖力的往前挪了点点，每挪小步，就像跑了圈步。不知练了多长时间，她好似劳累了，没力气了，感觉是支撑不住了，一只手滑了下来，整个下来，悬空着，她被震了下，我的心也颤抖了下，我以为她会摔倒，可却出乎我的意料，她的左手死死的`拽着那根杆子，不让自己摔下，可最终，还 是支撑不住，摔在了海绵垫上，她叹了口气，呆望着自己的右脚，自己在小声嘀咕着什么。我赶紧跑过去想扶她起来，可她却把我推开，我愣了下，不明白她为什么这样做。

她摇摇头说：“我想自己起来。”

我在旁静静地看着她，从她那炯炯有神的双眼中，她无时无刻期盼着成为正常人，她为了走这步路，背后付出了谁也不知多大的努力。她曾经无数次的跟我讲过，她的梦想是有一双健全的腿，去爬山，爬上那高高的山顶，望着脚下的风景。

回想着她充满希翼的描绘，我愣，她现在这样艰难，却依然努力着。而我呢?突然间，我似乎明白，也更坚定：宇航员我的太空梦，无论前方多艰难，我将与它同前行着!

抬头仰着这望无际，无比湛蓝的天空，心中顿时充满能量，又望着她的背影，步步朝前，直至消失在我的视线中。

5.不再徘徊在梦的边陲六年级作文 篇五

当雨打破夜的夜的沉寂，倾盆泻下，当未开完的樱花被樱花被雨水打焉，落地无声，未干的T恤更加潮湿，而梦里的世界是否阳光依旧呢?梦里的建筑没有尘埃，梦里的植物从不会枯萎，可这些，在你睁开眼的一刹那，都会消失不见的。

因为我们始终徘徊在梦的边陲，从未真正走进过梦里。

通往梦中的街道很窄，坎坷重重，让无数追梦的人徘徊和放弃，可梦的倾城容颜却依旧让很多人一直追逐到现在。

幼时的我们有最纯真的梦想，那些干净纯白的梦里永远都不会出现‘金钱’这样的名词，告别了年幼与无知，我的梦到现在却也一成未变。

去年的这个时候，我在看‘士兵突击’。

许三多很出色，那身军装很耀眼。

我一直很崇拜我爸，他穿着很帅的军装，在部队待了很长的时间，他说甘肃兰州，是他最爱的地方。于是我也梦想，自己喜欢的将会是一个什么样的地方。许三多从红三连到钢七连再到A大队的过程，电视剧所演绎的并不是很长，可是却让我对军人和军旅生活更加的想往。我的.眼睛不是很好，甚至可以说很不好，这让我很苦恼。当我徘徊在梦想边陲不知该怎样迈开脚步的时候，天空告诉我——

像我一样，一年四季，永不变更，永远都是干净的蓝色;

像我一样，不管狂风暴雨，电闪雷鸣，过后胸怀里依然装着最温暖的阳光;

像我一样，不管山穷水尽，大雁南飞，思想依旧清醒，眼神依旧澄澈;

不要放弃最初的梦想，尽管不久后便会有狂风暴雨到来

不要刚起最初的梦想，因为窗外的天空依旧晴朗;

不要再徘徊在梦想的边陲，就算迎接你的是狂风暴雨;

不要再徘徊在梦想的边陲，就算会被耀眼的军绿色拒绝，也不要轻易说放弃。

6.梦的远方美文 篇六

梦的远方 通往未来的路很长很长， 而我却在中途迷失了方向。

没有路灯的.指引， 如何才能走出黑夜的凄凉。

几许努力，夹着几许的沧桑， 几许悲凉在心头回荡。

通往未来的路，很多很广， 而我却在交叉口无助彷徨， 没有指南针指引方向， 而我又如何才能驶向理想的远方？ 迷茫的眼神，凝视未知的远方。

良久，良久… 直到火红的太阳放出了它的第一缕霞光， 坚韧的脸庞亦出现了微笑的模样。

7.期待有梦的远方作文 篇七

陶醉在星宿中，却又一次一次地想起了你——我心爱的《雏凤》。自从初一认识你之后，对于你，稚气未失的脸上便多了一份惊喜与憧憬。时间长了，你便顺理成章地成了我们无话不谈的好朋友，默默地指教着我们，洗涤着我们的心灵，教会我们如何做一名合格的中学生。这时，我又重新认识了你。时光飞逝，伴着我们的成长陪我们度过了一个学习生涯之旅。

如今，一批批经你培育的合格中学生正兴冲冲地迈向新的理想之门，一批批新的接班人正姗姗向你走来。而你，又开始了下一次的教程。年复一年，在你的领导下，我懂得了坚持就是胜利，懂得了劳动后必然有收获，懂得了以后的路会一直通向光明。因为你，所以我感激你!

大海给了鱼儿一片蔚蓝的天空，鱼儿也给了大海一片生机;大地给了树木成长的`润土，树木也反赠给大地一片阴凉;天空给了鸟儿们自由翱翔的天堂，鸟儿们也给了天空一片快乐……

是啊，回头看看，留下的仅是你的付出和给予，而你，又真正得到过什么呢?

让我们一起整装待发，用美梦打扮，从实干开始。等到我们抵达秋天的果实，轻轻擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时，我们就可以听得见曾经对春天说过的话：美梦成真!有了梦想，，才有了理想;有了理想，才有为理想而奋斗的人生历程!

努力吧，在每一个清晨，向着天空第一缕阳光;在每一个春天，面对着大地上第一根新芽;在每一个新的起点，遥望着也许还看不到的地平线……一切将从零开始，以崭新的面貌来对待。

明天，也许意味着挫折不断，注定要与别人挤一条独木桥，也许……但是我期待明天，想念明天会有希望，会有我所期待的梦想。

8.梦的远方作文 篇八

――题记

梦想是暗夜中指引我们前行的光，带给我们诗和远方。有了梦想，每一天都是充实的。我们徘徊在唐诗宋词中感受诗人伟大的情怀，梦想便化作翩然诗词的戏蝶；我们踏在跑道起跑线上挥洒青春，梦想便凝聚成勇往直前的汗水；我们站在云端山巅呐喊，梦想便凝成可以飞跃彼岸的羽翼。

梦想是人生的航标。想必不少人都听过英国盲臣布伦克特的故事：一位英国教师在整理旧物时偶然发现一打练习册，上面写满了孩子们童稚的梦想。这位教师突发奇想，找寻这些学生，让他们见到自己儿时的梦想。最后，只有一个名叫戴维的盲童想成为内阁大臣的梦想无人认领，这位教师原以为戴维已死，没想到接到了布伦克特的信，他便是戴维！他告知教师他不需要这本子了，因为梦想早已在他心中扎根，从未忘却。已经开出梦想之花的布伦克特告诫大家：“只要不让年轻时的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。”

梦想是人生的动力。大家都知道，鲁迅先生曾评价为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》吧，但你可曾知道，《史记》的作者司马迁曾因直言不讳而惨遭酷刑？是什么让司马迁忍辱负重也要坚持完成《史记》的创作呢？是梦想！年轻时的司马迁立志写一部“藏之名山，传之其人”的史书，而在牢狱中受辱打算以死了结时，司马迁犹记自己的梦想――史书创作尚未完成，于是忍辱负重，历时十八年著成《史记》。

梦想是助你翱翔天际的羽翼。我们不曾忘记，国旗下紧攥的拳头中藏着的梦想；不曾忘记考场上奋笔疾书，一字一句书写的梦想；不曾忘记，我们的梦想。多少次向往李白的“天生我才必有用，千金散尽还复来”，陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，苏轼的“明月几时有？把酒问青天。”

每天早晨叫醒我的.不是闹钟，而是梦想，也唯有梦想，把我带到远方。