课间十分钟,安全记心中

课间十分钟,安全记心中（共10篇）

1.课间十分钟,安全记心中 篇一

课间十分钟安全记心中

—华阳小学6月21日校园广播主持词

主持1：咦，罗孟飞，你的手指包扎着厚厚的纱布，是怎么了呀？

主持2：哎，说来惭愧，我前几天课间时在楼梯上疯跑着玩，被扶梯把手的铁环划了一条很深的伤口，流了好多血，呜呜。

主持3：那一定很痛吧？

主持2：是啊，我之后就去医院打屁股针、打麻药针外加缝伤口针，从来没有和“针老兄”这么亲密、频繁地接触过呢，你说，能不痛吗？

主持1：哎，是挺受罪的，祝你早日康复！同时，这也是一个教训，你一定要深刻反思，将安全时刻铭记在心。

主持2：嗯，吃一堑，长一智，今后一定“改过自新”，希望大家监督我；也希望同学们能从我的亲身经历和惨痛教训中有所感悟、引以为戒。

主持3：说得真好。“你请、我让、高风格；文明、安全、有秩序”。今天我们校园广播的主题就是《课间十分钟安全记心中》。主持1：本期节目的目的是，让同学理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患，树立时时注意安全防范的安全意识和安全责任，学会过每个安全、文明、快乐的课间十分钟。

主持2：安全真的很重要，为了保证安全，我们下课了就在教室看书或者在座位上板板正正坐着，这样够安全吧？

主持3：这样的做法可不妥，虽然很安全，但是我们的大脑没有得到休息，会影响下一节课的听课质量。

主持1：课间10分钟最好到室外呼吸新鲜空气、放松心情，进行适量的运动，可以选择跳绳、踢毽子、跳橡皮筋、丢手绢等课间活动，既安全，又可以补充氧气，消除大脑疲劳，使下节课精神饱满，精力集中。

主持2：嗯，课间还得要活动一下，只是不可以进行剧烈活动，如追逐打闹、上下楼梯推搡、高空扔杂物、在教室里奔跑、打架、触碰电器、带危险玩具回学校玩等，都是不可取的。

主持3：下面，我们通过一首《课间安全歌》告诉大家课间十分钟到底怎样做，才能保安全吧。

主持1：上下楼梯靠右走，排队进出有先后。主持2：注意间隔紧跟上，推拉拥挤摔破头。主持3：同学之间不打斗，互尊互谅做朋友。主持1：发生矛盾不计较，赶快和好握握手。主持2：走廊过道拍篮球，楼上东西楼下丢，主持3：这些事情不能做，容易砸伤掉下楼。主持1：无论校内与校外，安全隐患处处有。主持2：不玩危险的游戏，不玩棍棒与砖头。主持3：不打闹来不攀高，不跑不跳慢步走。主持1：安全标准和要求，每个同学要记熟，主持2：安全牢记在心中，努力学习争上游。

主持3：同学们，为了我们能“高高兴兴上学来，平平安安回家去”，为了我们健康成长，一定要警钟长鸣，不做危险的事情，不做伤害自己和他人的事情。

主持1：同学们，大家从自己做起。主持2：大家从身边做起。主持3：让安全事故远离我们。主持1：让平安长伴我们左右。

主持2：让我们共同撑起安全的保护伞，让课间快乐又温暖！

（结束）

2.课间十分钟,安全记心中 篇二

操场上早就人山人海，原本就不是很大的操场显得更小了，欢乐的喧闹声遍布了整个学校。你瞧，有的同学在跳绳，有的同学在打篮球，还有的同学在跑步。我费了九牛二虎之力才挤进了人群，不一会儿就找到了我最喜欢的游戏——丢手绢。

一位同学拿着白色的手绢，在我们身后转来转去，我们在中间闭上眼睛，唱道：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在他的后面，千万不要告诉他……”刚唱到这，一个同学就发现自己身后有了手绢，便连忙去抓丢手绢的同学。但是，很可惜，没抓住，那位同学已经像嫦娥似的，奔到了他的“月亮”上。哎，只能是他来丢了。我十分小心，生怕手绢丢在我身后，我却抓不住他。很不幸，手绢落在我身后，我却没发现，只能轮到我丢了。我拾起手绢，边走边唱。我轻手轻脚地，慢慢蹲下身子，伸出手臂，放开五指，又快速起身，随后飞快地绕了一圈，哈哈，抓到她啦!

时光飞逝，正玩得起劲时，“铃铃铃”，上课了。我们恋恋不舍地回到了教室，期待着下一个短暂的课间十分钟。

作者| 丁幸儿

3.安全记心中 篇三

周三：安全隐患自查表周四：安全，在身边手抄报周五：安全记心中主题班会

安全记心中

一 活动目的：

加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。

二 活动时间：

三 活动要点：

1、班内举行一次安全伴我行演讲比赛。

2、出好一期“安全伴我行”的主题学习园地。

四、活动内容：

一,上学路上的安全

1.行走的安全常识

每位同学必须牢记如下行走安全常识:

指挥灯信号 绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。人行横道信号灯 绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;不准爬马路边和路中的护栏,隔离栏,不准在道路上推扒车,追车,强行拦车或抛物击车。

行走时,哪些情况最危险呢

(1)横穿马路很容易出危险。

(2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。

(3)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩„„这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险。

2.乘车安全

(1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车。.(2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。

(3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故。

(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。

(5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛。

二、校园安全

1、课间安全知识

课间上下楼梯时靠右行，在楼道内不得拥挤，嬉戏、打闹。禁止滑楼梯栏杆，在教室内不能乱跑乱跳防止桌凳撞伤。课间不得做危险的游戏，如用棒相互殴打，带刀到校相互比拼等。

2、室外活动课安全知识

上体育课时，不得穿紧身衣裤，要穿宽松的运动服或者校服，头上不得佩戴花饰，身上不得戴项链手链等，以防意外发生。

三、活动总结

同学们，生命只有一次，父母希望我们平安的度过每一天，老师也希望我们高高的来，平平安安的回。所以希望大家通过本次班会的召开能够注意安全快乐的成长。

周一：搜集好习惯

周二：搜集好习惯

周三：说说好习惯

周四：习惯养成法

周五：好习惯，一生受益主题班会

时间：

好习惯，一生受益习惯教育主题班会

教学目标：通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为习惯养成的重要性。教学重点：让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯。

教学难点：希望学生们通过这么一次思想教育及时改变过来，为养成更好的习惯努力。

教学过程：

一、猜猜看：

我不是你的影子，但我与你亲密无间。

我不是机器，但我全心全意听命于你。

对成功的人来说，－－我是功臣；

对失败的人来说，－－我是罪人。

培训我，－－我会为你赢得整个人生；

放纵我，－－我会毁掉你的终身。

我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。（习惯）

二、交流好习惯

从小到大，你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功？给同学们说说，大家来分享、学习一下„„（小组交流）

三、现在你们看看你们自己的行为习惯呢？

在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。

1、在我们的校园内、楼梯上、教室里总能见到与我们美丽的校园极不和 谐的纸屑，食品袋、口痰等随处可见。

2、有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；

3、还有部分同学相互之间讲脏话、粗话。

4、有的同学阅台旁边的小树林里玩耍，还随意攀爬树枝，甚至还有个别同学 故意损坏学校的公共财物，如垃圾桶、墙砖等。

教师小结：我们很多同学把学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

四、你对以下行为有何看法？

1、在思考问题时一边旋笔一边思考

2、在学习中遇到问题题后，习惯先放一边，以后又忘了解决。

3、考试考差了后，开始下定决心认真学习，但几天后又松懈了。

4、自习课无所事事，东张西望。

5、自制力差，时间安排不合理，利用率不高

6、吃完的食品袋随手扔在地上

7、课间大声说笑甚至追逐打闹

8、写作业不及时磨蹭，边看电视边写作业，先玩再写作业

9、给同学起绰号、骂人那同学的缺点或者是„开玩笑在同学中传播、见到老师扭头就走。

（同学们讨论）

五、请同学们自己静下心来想想，你们的行为习惯是否良好了呢？再请几个同学分别说说班级的不良行为习惯。

六、同学们讲讲怎样养成良好的习惯，给大家提一些建议呢？

七、齐读宣传口号，班会结束

校园是我家，美丽靠大家；

有红领巾相伴是我的荣耀；

拒绝零食，从我做起；

不乱扔赃物，我做的最好；

丢掉的是垃圾，拾起的是品质；

建美丽和谐校园，做文明环保孩子。

周一：搜集课内外心中有他人的资料

周二：搜集课内外心中有他人的资料

周三：说说心中有他人事例

周四：说说心中有他人的事例

周五：心中有他人主题队会

时间：

心中有他人

——主题队会设计

队会目的：

每一名少先队员明白应该怀一颗感恩之心，在家里、在学校、在社会做到心中有他人，能够自觉地用实际行动为周围人奉献出自己的爱心。

活动准备：

l、课前，每位同学充当“信息搜集员”，收集相关校内外心中有他人的资料，课上汇报交流。

2、指导学生自编、自导、自演发生在身边的动人事例。

活动过程：

队会程序：

一、全体立正，报告人数

三、出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼

四、齐唱队歌。

五、进行活动 ：

主持人：

女：我们自从出生就被父母的疼爱紧紧地包围着，上学以后老师的关爱也与我们如影随行，在我成为少先队员以后，我又感受到了队员之间的深厚情谊，每当看到鲜艳的红领巾在胸前随风飘动时，我总是格外温暖、格外自豪。

男：是呀，团结合作、关心他人是少先队员学习和生活应有的态度和行为。我们少先队员们就是从我们身边一点一滴的小事做起，让少先队的优良作风在我们心中传承。

男、女合：五（5）中队《心中有他人》主题队会现在开始。

（队员们热烈的鼓掌）

一心中有父母

主持人：

男：在我们成长的道路上，有许多人关心我们，帮助我们。

女：其中，我们的父母为我们付出的爱是最无私、最伟大的。他们为我们的成长付出了多少艰辛和代价，你们看：◆播放《父母的关爱》录像片：

画外音：是父母领我们来到这勃勃生机的世界，是他们教会了我们走第一步，是他们教会了我们说第一句话，是他们教会了我们认第一个字„„

在我们成长的过程中，他们每一分每一秒都跟随在我们身边，对我们细心的呵护与照顾。

亲爱的爸爸妈妈，在繁忙的工作中，总会挤出时间来陪伴我们玩耍发，让我们感觉到父爱的存在。（很多队员眼眶湿润了）

主持人：女：刚才看录像时，很多队员的眼眶湿润了。

男：大家有什么话想说吗？现场采访队员。

◆播放公益广告。《给妈妈洗脚》

主持人女：在咱们中队，有没有像这位小朋友这样主动为父母做事的少先队员？请各小队长在小队中调查，评比每小队的孝敬星。

各小队长汇报，表彰每小队的孝敬星。

主持人男：孝敬星向每位队员提出倡议：争做爸爸妈妈心中的的好孩子。

二心中有老师：

主持人(男)：看到天天给我们上课的老师们，为了我们的健康、快乐、茁壮地成长，对我们倾注了大量的心血，教我们学做人，学本领。你们此时想表达自己的心声吗？

队员1：大家好，我是从上海转学来的学生陆子健。从转学至今老师们给予了我无微不至的慈母般的爱，学习上不断鼓励我，常常给我辅导功课，还教给我做人的道理。我从心底敬爱她们！

主持人（女）：大家看！第三小队的队员们给我们带来了音乐情景剧：《爱的回音壁》。

主持人（男）：请石老师讲话《最幸福的时刻》

配乐诗朗诵：《感谢》

让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风

你却给了我整个春天

让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想捧起一簇浪花

你却给了我整个海洋

让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想撷取一枚红叶

你却给了我整个枫林

让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想亲吻一朵雪花

你却给了我银色的世界让我怎样感谢你

当我走向你的时候„„

（随着音乐伴着施苑那饱含深情地朗诵，队员们泪如泉涌„„）

三 心中有同学：

主持人女：是呀，老师像妈妈一样关爱着我们，而我们这54名队员呢？就像兄弟姐妹一样。

主持人男：在我们的身边也有许多互相关心，团结友爱的事例，哪位队员想说一说？（队员们踊跃举手说同学）快板《我们的心中只有你》

五、中队辅导员讲话：

队员们，今天的队会开得非常成功。看到刚才那一幕，我十分感动，为你们心中有他人而感动。通过今天的主题队会，你们已经用实际行动告诉大家，只要心中有他人，只要人人献出一份爱，这世界将变得更加美好！

（队员们热烈的鼓起掌来）

六、呼号：中队辅导员领呼

4.消防安全记心中 篇四

消防安全记心中

同学们，你们知道火警电话号码是多少吗？（119）为了增强全民的消防安全意识，我过将每年的11月9日定为全国的“消防安全教育日”。

今天我国旗下讲话的题目就是《消防安全记心中》。一起来学习有关消防安全的知识。

火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步，但火如果失去控制，酿成火灾，就会给生命财产造成巨大损失。

作为小学生，我们应从平常的学习生活细节入手，从日常生活中的小事做起，注意消防安全，防止消防事故的发生。再次，向同学们提出几点建议：

1、不玩火，不随意焚烧废纸等；

2、了解和熟悉消防设施，自觉爱护消防栓、灭火器等消防设施。

3、电器使用完或人离开时，及时关闭电源。

那么着火后我们应该做些什么呢？

1、电器着火，先切断电源，再灭火。

2、水是最常用的灭火剂，火势不大时可直接用水扑灭。用土、沙子、浸湿的棉

被等迅速覆盖在起火处，也可以有效地灭火。

3、如身上衣物起火，应迅速脱掉衣物，或就地滚动，以身体压灭火，不要身穿

着火的衣服跑动。

4、楼房发生火灾时，一定要镇静分析，楼梯和楼门的位置、走向；分析周围的火情，不要盲目乱跑，跳楼，造成不应有的伤亡。二是要选好逃生办法，不要惊慌失措，要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸，尤其是口鼻，低姿行进，向着火层以下疏散。

5、发生火灾时，拨打119火灾电话向消防队报警，必须讲清楚火灾地的详细地

址、起火物、火势情况、报警人姓名及所用电话号码。

6、平常我们还要积极参与学校举办的消防疏散演练，万一发生火灾，都知道逃

走的路线，知道该如何好好的保护自己。

总而言之，我们要将消防安全拥挤心中，共同努力创造一个文明、健康、安全的学习、生活环境。

我的演讲完毕，谢谢大家！

四（1）班 居文慧

5.安全记心中作文 篇五

在这个充满欢笑的校园里，也埋伏着许多危险，而这些危险还是我们自己造成的。在电视里，我们常会看到：某地区一所小学发生了踩踏x件，x人当场死亡，x人受重伤;某小学两名同学打闹时不慎摔伤，一名同学失去了一条手臂;某校同学在课间时玩纸飞机，射中了另一名同学的眼睛，致该名同学眼角膜脱落……多么可怕的事实一个一个摆在我们眼前，如果你还在天真地以为那些危险根本轮不到你身上，那么你简直错得离谱!或许死神就在你看不见的地方，等着合适的时机对你下手。

如果不希望自己受到伤害，那我们就得减少发生危险的机率。对此我提出以下几点注意事项，希望能提高大家对校园安全的防范意识。

一、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又放置了许多桌椅，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。二、防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出窗外或栏杆，谨防不慎发生坠楼的危险。三、防意外伤害。不带锥、刀等锋利尖锐的工具进校园，图钉、大头针等文具使用时必须有老师的指导，用后应妥善存放。四、谨防踩踏x件。升旗仪式或上体育课时，应有秩序排队，不拉拉扯扯，嬉戏打闹，防止同学不慎摔伤……

6.安全记心中作文 篇六

有一个词语最为重要，因为只有你高度重视它时，你才会平安无事。而这个词语虽然只是简简单单的两个字，但里面却包含着许多的内容，这个词就是“安全”!

在我们漫长的人生旅途中，难免会有意外和危险发生。这是什么原因呢?原来这都是因为人们常常忽略小小的“安全”二字而酿成的.大祸。

我就曾经差一点被车撞伤：我上学要过两条马路。一天早上，我正走在上学的路上，这个时间段是上班高峰期，路上的车辆最多。我顺利的走过了第一条马路。第二条马路没有红绿灯，也没有斑马线，非常的危险。我走到马路中间，发现前面的车辆特别多，一辆紧挨一辆，于是我提高了警惕。可是意想不到的事情还是发生了，就在我快要过了马路时，一辆黑色轿车箭一般的向我冲来，吓的我的心提到了嗓子眼。我想跑，可是腿怎么也不听使唤;我想大喊救命，可是嘴巴却怎么也发不出声音。我绝望的闭上了眼睛，只等灾祸的降临，心想：完了!完了!只听见“吱――嘎――”一声响，汽车贴着我的衣服停了下来，幸好司机及时刹车，我才平安无事。从那以后，我更加注意安全了。

现在随着人们生活水平的不断提高，私家车越来越多。马路上车多为患，然而交通事故也越来越多。轻则断胳膊断腿，重则车毁人亡，所以我们一定要遵守交通规则。一定要记住：不要在马路上打闹嬉戏，因为很多危险就是发生在一瞬间，就在你打闹时，危险就正在向你靠近，当你发现时往往为时已晚;过马路一定要走斑马线，不要图方便走捷径，不要在车前、车后乱穿马路;走斑马线时，看到快要变成红灯时就不要过，以免走到马路中央时变成红灯，这样就更危险了;一定不要闯红灯，闯红灯是最容易发生交通事故!我相信只要我们遵守交通规则，就会避免交通事故的发生。

现在我们经常会肚子疼，出现食物中毒等事件。这是因为我们没有注意食品卫生引起的。人们的生活水平越来越高，而制造的食品越来越多，其中有大量的垃圾食品。而我们要往往低挡不住垃圾食品的诱惑过量食用，从而引发多种怪病。因此，我们购买食品时一定要注意：尽量不购买膨化类和油炸、烧烤食品，因为这些食品中含有大量的致癌物及各种对身体有害的防腐剂;不要买过期的食品;不买三无食品。选择正规的、新鲜的食物，保证我们的身体健康。

7.安全记心中作文 篇七

交通事故如一颗定时炸弹，要爆炸时，你得躲开，如果不躲开，等待的只有死亡!就在去年，我们班的刘昊昕就出了一起交通事故，爷爷带着我去学校的时候。就看见了一辆救护车停在路旁，我们走近一看，一辆摩托车倒在地上，救护车里躺的正是刘昊昕和她妈妈，他在那里哭着喊：“妈妈!妈妈!”

还有一次，新闻报道说一个小女孩因为他的球弹到了马路边，他不懂交通规则，所以就跑过去捡，不料被一辆货车给撞到，脆弱的生命就这样被剥夺去了。不能再这样下去了!难道我们要等到死神降临才如梦初醒吗?生命是非常脆弱的，我们得学会怎样去保护它。不要再让这些无辜的灵魂死去，不要再把那些注意安全的话当成耳边风。应该把这些话铭记在心。

8.安全记心中作文 篇八

火灾真是时刻都存在我们生活当中，一点小小的火星也许一不小心就会酿成火灾。所以，作为小学生，我们要认识到消防安全的重要性，掌握火灾发生后一些自救的方法。

预防火灾的发生，让我们一起记住消防安全的小知识：1、逃生预演，临危不乱2、熟悉环境，暗记出口3、扑灭小火，惠及他人4、保持镇静，明辨方向，迅速撤离……记住了这些，火场上就心里有底了。同时还要记住火警电话：119。

9.安全记心中作文 篇九

记得有一次，我独自骑车去补习班，到了指向灯那，绿灯正好出现，可只剩了十秒钟，我心想：十秒钟，对我没什么挑战，应该能过去。于是我不管三七二之一冲了过去，还没等我骑到终点，就以经卡在半路间，我环顾左右边，左边的车正慢慢驶来，右边的车滴滴的响着，我一下子愣住了，幸好司机们给我时间，让我骑出来，我趁着这个时间，冲了出来，才安然无恙，不然可糟了。

请大家记住：生命只有一次，不能拿自己的生命开玩笑，猫有九条命，可我们只有一条命，应该好好珍惜。不仅要遵守交通规则，而且还要记住几条安全知识，如：火灾怎样处理，电器怎样使用最安全，食物中毒，地震等这些是我们不能预测的，防不胜防，以防万一。

10.安全记心中作文 篇十

在现实生活中，质量不合格的食品一直危害着小学生的健康。比如:同学们每天放学后在小店买的便宜零食，是否是三无产品?马路边上的小摊小贩贩卖的食物是否卫生、安全?这些我们都不得而知。更有一些黑心商家为了让食品卖相更好看、不易腐烂，竟往食物里添加超量的添加剂。他们钱是赚到了，可我们的健康却被污染了。

为了保证学校的食品安全，我校开展了一系列食品安全宣传活动，还请到了市场监管局分管食品安全的领导来为同学们做科普。我们先参观了展览区的“食品安全小报”，对食品安全有了初步的认识。接着，我们一起参观了学校食堂及后厨，领导们还对食堂的优秀之处和不足之处进行了总结。最后，领导伯伯带着我们参观了市场食品安全宣传与检测的车子：它的外形是一辆白色的大面包车，车的左侧有一个电视机，是专门在巡察时进行宣传的;车的内则似一个迷你厨房，有许多检测食品安全的中型仪器，通过领导伯伯的介绍，我们对食品安全质量检测有了更全面的认识。