美在校园作文300字

美在校园作文300字（共10篇）

1.美在校园作文300字 篇一

“咯咯咯咯……”公鸡的叫声响遍了乡村。所有的人都起来了，开始了新的一天。

清晨

人们忙着给青菜浇水，给猪喂食，猪高兴地叫了起来，好像在唱歌，又好像在说：“让我多吃点，让我多吃点……”

正午

中午，母猪生了一头小猪，肥肥胖胖的，像个存钱罐一样，可真有趣。大人说：“我们去抓螃蟹。”“好咧！”我们大声的叫了起来。来到小溪边，溪水欢快地唱起了歌，像一位高兴的小姑娘。我一进溪水，就看见一只大螃蟹，看着那个大螃蟹挥舞着大钳子，好像在说：“不要抓我，我不好吃！”我心里乐开了花。

黄昏

天空像泼上了红色的颜料，可真美呀！看！天上的云有的像羊，有的像牛，有的像鱼，还有的像飞机，啊！天空中的云真算得上千变万化呀！

夜晚

太阳下山了，白天的热闹已经变成了黑夜的宁静。月亮像玉盘一样升了起来，月光像白纱飘下来，乡村仿佛甜甜地睡着了，只有清凉的风，调皮的虫子在唱着小夜曲。晚上的风景可真美呀！

乡村像一幅生动的画，会让你流连忘返。

2.美在身边作文300字 篇二

我有一位同学，他的美是关心爱护集体。每一天傍晚，我们都已经放学回家了，只有他还在不知疲倦地做着值日，直到我们的教室像美丽的宫殿一样干干净净、课桌椅排得整整齐齐了，他才回家。

有一次，我们下午第三节是美术课。下课后，地上全都是粘着的双面胶和各种各样的小纸片。虽然地面非常的脏，也很难打扫，但他还是认认真真地在搞卫生。只见他一手拿着畚斗，一手拿着扫帚，把垃圾一个接着一个地送入垃圾箱；扫完了地，他又拿起了拖把，仔仔细细地把教室的角角落落都拖了个干干净净……，教室又变成了美丽的“宫殿”。

3.美在乡村作文300字 篇三

春天，太阳从东边升了起来，为菜园的小蔬菜带来了营养，使大地生机勃勃，山上的皑皑白雪被火红火红的太阳融化了，变成了潺潺而流的小溪。

夏天，太阳像一个大火球，照耀着大地，乡村到处绿树成荫，我又和我的好朋友来到树下乘凉，我们每个人还拿了一把扇子在树下坐着，扇着团扇，吃着自己种的西瓜，感觉跟秋天一样凉爽。有时候我们也会和小伙伴一起到小溪里打水仗，弄得满身是水，然后我们互相甩水，甩得对方身上全是水，别提多凉快啦!

秋天到了，我和爷爷奶奶来到了菜地看着丰收的蔬菜，茄子紫莹莹的，白菜水灵灵的，南瓜圆滚滚的……我兴高采烈地跳了起来，一会儿看看这个，一会儿摸摸那个，最后摘了一大箩筐新鲜蔬菜回家。

冬天到了，大雪纷纷扬扬，地上积了好多雪，整个乡村都安静下来，但好多花都开了，梅花绽开了花瓣，与白雪映衬着，真是太美了!

乡村的四季真是太美了!

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4.美在身边周记300字 篇四

清早，清洁工人把地面扫得干干净净，到了冬天，他们把一层层厚厚的冰铲除，不让人们跌倒，到了夏天，他们把地上洒上水，让人们感觉不到炎热，他们那忙碌的身影，你会不会觉得这是一种美呢？ 这是一种劳动的美，一种为大家奉献的美。

交通警察为了我们的交通安全在任何时候都坚守在岗位上，使千家万户都充满欢笑，在公交车上有人为我让座位，人们的心灵美，这不都是一种传统的美德吗？

当妈妈烧好香喷喷的饭菜，当爸爸给你送上一鼓励的话语，当你遇上难题，老师不厌其烦地给你讲解，还有同学之间的友情，你是感觉到了美？

在奥运会上的运动健将们的身影，那矫健的动作和精彩的表演，这是运动员们爆发出的美，让我在遇到困难时，他们的拼搏精神无时不激励着我。

5.美在校园六年级作文 篇五

校园中处处都是“美”—一身整齐的衣着，一簇簇花丛，一间间明亮的教室……只要我们去细心发现。

早晨，金色的光芒撒满大地。走进校园，朗朗书声在耳边起伏，环绕校园。那读书声铿锵有力，却又轻重有秩，听着让人精神振奋。这时，随便走进一间教室，一定会看到一双双朝气磅礴的眼睛看着课本，慢慢扫过行行字。同学们认真地一字一句读着，时不时翻过一页。瞧，有些同学高仰起头，响亮地朗读，活像昂首挺胸的公鸡;有些同学腰板坐直，头随着书声的.节奏摇晃，如同主持人那样陶醉;还有些同学们则把书摊在桌面，用清脆的嗓声朗读。早读之时，书声琅琅，这，是一种专注美。

渐渐的，太阳升上了正空中，烤着大地，同学们放学了。正对着校门的礼堂里，站着两排直直，整整齐齐的队伍—形象大使。他们站得笔直，好似挺拔的杨树苗，双臂紧贴身体两侧;戴着干净鲜艳的红领巾。同学们从校园里走出来，形象大使们会不约而同地露出微笑，伸出双手向学生们说着“再见，再见”。这，是一种礼仪美。

随着最后一堂课铃声的打响，第二课堂开始了，操场上，广场上，花园内，又是一片热闹非凡的景象。看，小广场边上的轮滑队正饶有兴致地练习着。只见他们迈开腿，像跑步一样，快速滑动，像撒了欢的小鹿，欢快地，自由地绕着广场滑。一点也不受拘束，释放了一天学习的劳累的心情。再转移下视线，跑道上的正是学校的大自然操队。所有同学都跟着领舞老师的动作，整齐一致地模仿。每一下跳跃，每一次点头，每一次伸手，动作都是那么强劲有力。她们充满活力，脸上洋溢着花一般的微笑，动感十足的舞蹈更是充满了正能量。这，是一种运动美。

6.校园作文300字 篇六

进校园一眼就能看到三棵高大的香樟树矗立在校园里，每棵大约有两层楼高，要两个小朋友才能抱得过来。这三棵树就像三个威猛的战士在守卫着我们的校园。穿过香樟树，就可以看见两幢教学楼。银灰色的墙壁镶嵌着纯洁的白色，显得那么高贵，大方。每天清晨都会听见同学们琅琅的读书声。

教学楼南面是一个大操场，红色的塑胶跑道上画满了白色的线。碧绿色的足球场，即使下雨后同学们也能在操场上做游戏。每当下课铃响起操场上立刻沸腾了。女孩子们在踢毽子，瞧，她们的技术多精湛呀，毽子在她们脚上飞舞好开心呀!男孩子们在比赛跑步，哨声一响，全都像离弦的箭一样冲上前去。幼儿园的小朋友在老师的带领下，玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏，小鸡们一个劲的跟着鸡妈妈东逃西窜，老鹰又来了，鸡妈妈又带着小鸡跑向别处去了。

7.校园作文300字 篇七

一进校门，就可以看到路边盛开着五颜六色的菊花，有红色的、黄色的、紫色的，也有黄中带红的，还有白中带紫的……这些菊花不但颜色多样，而且形态各异，有的如同伸出无数小手的“千手观音”，有的像张牙舞爪的螃蟹，有的像圆滚滚的小球……这些菊花有的是花骨朵儿，有的含苞待放，有的则已经绽放了，特别漂亮。

路的两旁是粗壮的梧桐树，它们高大挺拔，像一个巨人，尽职尽责地守护着我们的学校。一阵秋风吹来，梧桐树挥舞着“大手”，好像在为辛勤的园丁鼓掌呢!

教学楼前的草坪，是同学们的小天地。你看，这儿有几个坐在草坪上谈天说地，那有几个在嬉戏打闹，闹完了，累了，便往草地上一躺，讲起故事来……那些在草地上编织出的一个又一个五光十色的梦，在明朗的天空中缓缓地飞舞着。

8.校园作文300字 篇八

当我走进那所校园，他们还在上课，我能听到他们朗朗的读书声，还带着点地方口音。一栋3层高的教学楼，一个操场，这就是那所学校。一切看上去都带着点灰蒙蒙，只有几棵大树在这时捎来了一点生机。下课了，一件件又旧又脏的运动衫接连飞出了教室。顿时，打破了刚才的孤寂。有些同学在大树底下玩耍，有些则在操场上踢着不知道用了多少次的空罐子。我的眼睛有点糊了，是泪水在我的眼前盖上了一层糊糊的帘。

在一棵大槐树下，有几个女孩在玩耍，她们笑得很灿烂。看见我走近了，都高兴地蹦到了我的身边，与我聊了起来，她们好像很喜欢我手中的那本书。从我们的交谈中可以看出除了教科书以外她们很少再有课外读物。为了防止触及她们的伤心事，我讲了一个小故事，她们竟笑得前扑后仰，带着点肮脏的脸上一下子绽开了花一般的笑容，银铃般的笑声回荡在我的耳畔。

上课铃打得很急，她们跟我说了声再见，便要走，我急忙奔上前，将那本书送给了她们。她们又笑了，比前面的更灿烂。进教学楼之前，她们又回过头，向我挥了挥手，淡淡的笑容映在她们的脸上……

9.校园作文300字 篇九

“看那第一棵多像一只神气十足的绿公鸡。”有的同学说：“第三棵是个多漂亮的蘑菇房啊!”由于第四棵和第五棵连在了一起，所以我赞叹道：“多像个绿色的小拱门。”有的同学竹子拱门下穿来穿去，好玩得很。竹林旁的壁画非常漂亮，有的人在放风筝，有的人在游泳，有的人在荡秋千，有的人在堆雪人。这表示了春，夏，秋，冬的故事和活动。

在壁画旁是一排长栏。远看好像闽江就在我们的脚下，就在一卷美丽的画卷展现在我们的眼前。下课了，这里就成了同学们玩耍的好地方。早上这里是小鸟的乐园，下午就变成蚂蚁的“游乐场”。晚上成了蟋蟀的“歌唱会”，小竹林也变成了小动物们成长的地方。

10.美在校园写景作文 篇十

美，没有永恒的，但有瞬间的，所以才让人铭记，瞬即逝的它往往流给人们无限的遐想。

前一个星期，我校正热火朝天地举行校运动会，呈现出了许多扣人心弦的场面，尤其是郑溢的那场跳高比赛，更让我心潮澎湃。那一次，我见证了一种美，那是一种独特而富有内涵的美。

“加油，加油……”呐喊声，助威声从跳高场地传来。我一看，比赛场地周围早已围得水泄不通。我好不容易挤到里头，心随着比赛进展此起彼伏，因为我们班的郑溢、张文杰也在参加竞争。我望了一下对手，呀!各个实力十分强悍!二班的，连摘

三届桂冠。一班的，也不能小视。我真是为他们捏了一把汗。

前面几关，郑溢十分顺利，过五关斩六将。可惜，张文杰被淘汰出局，只剩下郑溢一人孤军奋战。比赛已进入高潮，周围呐喊声此起彼伏。郑溢要作最后一搏，只见他以最快速度向栏杆跑去，猛一蹬脚，可谁知他却突然停下来了，瘫倒在地上，脸上露出了十分痛苦的神情。怎么了?怎么了?我疑惑不解，心里全被焦虑所占满。这时，大家顾不得多想，一齐涌上前去，老师也着急地朝郑溢奔去，连忙把他抬到花坛边坐下，小心翼翼地卷起郑溢的裤脚。啊!大腿上肿着呀!老师关怀地问郑溢：“疼不疼，不能走的`话，就不用比了。”裁判员也发话了：“郑溢，行不行，不行的话，这次比赛就算了!”这时郑溢摇摇晃晃地站起来，坚定地说：“我要跳，我一定要跳!”话音刚落，我的心为之震撼。

郑溢他一瘸一拐地来到跳高场地。裁判员再次鼓励他：“郑溢，我相信，你一定能跳过去的!”暖人心的话令坚强的他流下了眼泪，望着他，此时泪水也模糊了我的眼睛。不管是我们班的，还是其他班的，全都在为他加油，鼓劲!

他不知从哪来的一股力量，咬紧牙关，紧皱眉头，奋力向栏杆奔去。我屏息凝视，为他祈祷。耶!跃过去了!跃过去了!他成功了，他超越了自我，战胜了自己，就是胜利!这时，郑溢脸上露出了一丝笑容。我的心里暖烘烘的，这暖流顿时渗遍了我的全身，敬佩之情油然而生。