动漫活动总结

动漫活动总结（共12篇）

1.动漫活动总结 篇一

名为人生的追逐与成长

我们从不退缩

时间匆匆，2013年下半年转瞬即逝，在渡过的这一个学期中，我们翼动漫社在学校领导的支持下，在社团联合会的教导下，在同学们的顶力相助下，在各社团的帮助下从一棵幼小的树苗，渐渐枝繁叶茂，生机勃勃。当然我们也许还有许多的不成熟，许多的不完美，不过不要紧，因为我们年青，我们还有变成熟将自己完善的机会和时间。作为动漫社的社长，我虽然文笔不佳，概括总结能力也不强，但还是要感谢这次写工作总结的机会，让我能充分回顾一年来，关于社团的点点滴滴。

下面我将对我们翼动漫社一学期的工作做出如下总结：

动漫社的宗旨是什么？我们的宗旨一直很简单：让每个人都能愉快地溶入我们的活动中去，这就是我们最根本的目标。

九月份的社团招募，让我们动漫社注入了一大批新鲜血液。在前辈们的细心教导下，我们有条不紊的召开了第一次例会。在互相熟悉认识后，我们以动漫知识问卷的方式初步考察了社员们对ACG的熟悉程度，而后也邀请前辈针对问卷进行了讲解，让新社员们从理论知识上更加了解ACG文化。

前期工作完成后，我们迎来了社团工作的重头戏——日常活动。我一直认为，将社团的重点放在一学期只有一次的艺术月是不对的，只注重这些大型表演，虽然不能说不对，但只能使参与表演的社员获得归属感，其他社员则容易被忽视。于是，我们社决定在这一学期充分利用课余组织优秀动漫展播，也就是小型的放映会。每周五晚7：00，社团组织社员去教室欣赏动画电影、MAD或优秀动漫音乐，让每个社员都能融入动漫社这个快乐的家族，这也是为什么我们将社团活动特色定为“一星期一活动”。

独乐乐不如众乐乐，我们在保证自家社员间交流的同时，还联系其他院的动漫社，让校区所有动漫爱好者齐聚一堂，一同活动。11月初，五院动漫社合办了配音大赛。参赛选手上交的作品都很不错，在筛选出参加决赛的作品后，我们通知进入决赛的选手，并于11月27日在西区4313进行了进行了现场配音。决赛邀请到《这不是大学》的导演和主演们前来评审，使比赛更加公平、充满期待。经过选手参赛作品配音、特别节目《魁拔》片段配音后，前三甲顺利产生，活动圆满落幕。

我们不仅同本校各社团加强联系，还同其他学校一起组织各种动漫相关活动。

原定与11月30日举办的动漫晚会，由于场地协商及活动宣传问题，几经坎坷终于在12月7日在西区原德征超市成功举办。张贴宣传海报，女仆沿路宣传、搬桌子布置场馆、拉灯照明„„工作人员早早的到场进行活动前的最后准备。中午，前来玩耍的小伙伴们陆续而来，周边贩卖、女仆咖啡、桌游活动、手工制作等活动激发了大家的热情，直到下午晚会开始之前仍有一批玩家守在桌游桌前不肯离去。晚上的晚会在二楼进行，虽然现场小状况不断，但动漫歌曲、舞蹈show、现场配音、乐器演奏等节目带动了观众的激情，赢得广泛好评。

除了以上这些线上活动，翼动漫社还注重线下活动交流，日语教学、社团动漫周边借阅都很有秩序的进行着。

可以说这学期的社团活动是取得了一定的成绩的，在紧密联系社员的同时，我们也与老师及校内的其他同学加强沟通，使大家感受到集体大家庭的温暖；并且，以寓教于乐的方式，通过观看优秀动漫作品，拓宽了大家的视野，潜移默化中提高了大家的鉴赏水平与思想认识，为今后在动漫、乃至在校学习的方方面面的进步打下基础。这些都丰富了广大同学的课外生活，使同学们在紧张的学习生活之余，有了休息娱乐和展现自我的平台。当然我们还有不足之处，例如，原创作品太少、活动欠缺组织性等。但我相信，这样的问题不会存在太久，在各界的支持下，我们的努力之下，问题终会迎刃而解。

现如今，太阳已经落下，但是明天太阳又会升起。动漫社这棵茁壮成长的大树，又要迎向明天的太阳，我们坚信不久的将来，我们会看到一棵毅力于汇华的苍天大树。

2.利用动漫资源优化幼儿游戏活动 篇二

关键词：动漫；优化；中班幼儿；游戏

喜欢游戏是幼儿的天性，在幼儿教育时期大家所秉持的教育宗旨都是“玩”。当幼儿在玩的时候，可以通过游戏来开发大脑，激发大脑的想象力和启发他的创作灵感。那如何让幼儿有效地进行游戏，提高幼儿游戏的积极性呢？笔者认为动漫是最好的游戏教育资源。作为幼儿的主要娱乐方式，动漫潜移默化地影响着他们，促使幼儿在娱乐情绪中学习，获得更多快乐体验。动漫鲜活的人物画面，动人的故事情节，优美的背景音乐能牢牢吸引幼儿，丰富幼儿的想象力，启迪创造灵感；动漫中展示的人性真、善、美，能使幼儿用心感受、领悟，在潜移默化中形成良好的个性品质。

一、在游戏活动中利用动漫资源的策略

动漫既能让幼儿直接体验，又能作为前奏热身，让幼儿拥有积极的、快乐的心态进入学习情境，还能作为背景让传统肢体游戏更为生动。动漫鲜活的人物画面、动人的故事情节、绚丽的背景、优美的音乐都能牢牢吸引幼儿，他们对动漫的兴趣不会轻易转移。在幼儿玩游戏之前，教师可以先设置好情境，把游戏场地提前布置成动漫里面的背景画面。游戏前的律动引入，教师可以播放与本次布置完成的背景相关的动漫音乐，随着音乐模仿动漫故事里面的角色做各种动作。例如：模仿闪电麦坤开赛车的动作，模仿舒克开飞机的动作，模仿贝塔开坦克的动作。幼儿一下子就能感受到动漫的气息，好像身临其境，仿佛自己就是动画片里面的主人公。律动引入的效果比随便念一念口令，做一做动作，有了很大的提高，也为接下去的游戏活动顺利进行打下了铺垫，幼儿对游戏的兴趣不由自主地提升。

二、以模引导、以乐愉悦，促进幼儿表演能力的提高

中班幼儿游戏水平有了极大提高，需要不断拓展游戏空间。他们非常喜欢象征性游戏，在游戏中常把自己想象成一个特定角色，他们还喜欢伴随着动作和手偶，也喜欢对同一个故事重复讲述。动漫的夸张、虚幻性，可让幼儿在作品的欣赏活动中对学习内容产生兴趣，并激发幼儿模仿的欲望。

本班开展的动漫主题是“蝴蝶仙子”，教师利用幼儿喜爱的动漫人物来激发幼儿的兴趣。例如：本班幼儿对表演游戏没有动作、语调表演意识，因此笔者让幼儿观看了《蝴蝶仙子》的片段，让他们学习动画片里面的片段对话，强调各个动漫角色的动作、语调特点，并引导幼儿现场扮演、模仿。在观看完本部动画片片段以后，幼儿在表演游戏的时候，就很喜欢扮演动画片里面的角色，也很认真地模仿蝴蝶仙子里面人物说话的语气、动作、表情。通过这次表演游戏的开展，本班幼儿在过后的表演游戏上对角色的语调、动作都有所认识。

三、以励促进，不断提高幼儿的游戏常规

动漫中展示的人性真、善、美，能使幼儿用心感受、领悟，在潜移默化中形成良好的个性品质。幼儿在观看动漫作品的时候，往往把自己情感全部寄托在那部动漫作品的主人公身上，那个主人公的喜怒哀乐，主人公的成功与失败，曲折与胜利，都与他们自己融为了一体，这就是幼儿在欣赏艺术上的一个特点，欣赏动画片更是这样，他把自己的全部感情都寄托在自己所喜爱的动画形象中。幼儿刚开始在玩红绿灯游戏的时候，就有一些幼儿会跑过来跟笔者说，某某小朋友玩游戏的时候，开汽车撞到自己了，都没说对不起；某某小朋友开汽车的时候，遇到红灯都不停下来。这时候教师需要教育幼儿，玩游戏的时候也要学习闪电麦坤的精神，做一个懂礼貌、遵守交通规则、知错能改的好幼儿，这样同伴才愿意和他生活在一起，才愿意和他一起玩，交到更多的好朋友。在本班开展了这个主题以后，班级的“小报告”明显少了，幼儿回家的途中遇到红绿灯也懂得提醒爸爸妈妈“红灯停，绿灯行”的交通规则。

动漫作为影视艺术的一个特殊分支，在环境场景、情节人物的虚拟上具有很大的可塑性，受时空关系影响很小。因此，可以根据教学目标的需要安排用动漫表现的主题内容，拓宽教学内容。除了表现内容具有很强的可塑性以外，动漫在艺术表现、视觉冲击、多感官刺激上较传统的教学视频也有过之而无不及，它能够更加形象、生动、细腻地将教学目标所要求的内容呈现出来，并能对短时记忆向长时记忆的迁移起到良好的促进作用，因此能取得更好的教学效果。

参考文献：

[1]曹中平，余燕.动漫的教育功能及其实现路径[J].幼儿教育，2010（5）：32-33.

[2]余燕，李静.动漫教学法及其实施策略[J].幼儿教育，2010（6）：46-47.

3.动漫协会活动总结（模版） 篇三

动漫协会总的来说是一个不错的潜力股，很有爆发力，随时会让人心跳加速，常常会有意外的收获（每个人的收获都不一样，在此就不列举了，我们暂时忽略吧…），所以想投资的尽快，手快的有，手慢的…我们还是会接纳的。

自协会成立以来，我们的活动貌似不多，以至于校友们渐渐淡忘了我们的存在，当我们把那张微薄的活动宣传单发到他们手上时，他们惊异的表情令我汗颜，他们嘴部夸张的形变令我巨想用画笔勾勒出来。

上学期，也许是刚成立的原因（事实上以前也有这个协会的，在此不解释了），经验尚浅，很多事想做都做不来，加上条件的限制，我们的计划总是无法完成。

看着上学期的惨象，我们决定崛起，让大家都知道，我们还是存在的，我们没有放弃，我们在努力，我们是有前途的……

怀抱着这样的理想，这学期，我们在5月25~27日举行了漫画作品展，6月5日举办了颁奖晚会，除了平时上课，这是我们的第一次活动，一次难忘的回忆，活动不怎么顺利，期间还发生了很多意外，最后并没有圆满结束，我们都在心中落下了一地的泪，像繁花一样盛开在惠大的某个阴暗角落。我们惨白的面孔，残败的肢体，还有肢离破碎的表情，全被黑暗吞没。

辛苦筹备了两个月的活动就这样散场了，一场冷静过后，我们终于知道了自己的错误，我们深刻反省：首先，在工作方面我们没有明确的分工，策划做得不够周到（特别是晚会的策划）；第二，我们思想太单纯，也许可以用“xxx天真无邪”来形容。（注：“xxx”只是个形容词不用理会）还有，总结是发自内心的，简明扼要地表达了我们的心情与体会。在此也不罗嗦了，请原谅我。我再也找不到更多的句子来总结这次活动了，我只想说“我们觉悟了”。

4.2021年动漫社社团活动总结 篇四

撰写人：___________

日

期：___________

2021年动漫社社团活动总结

这学期，在学校的支持和___下，这个学期动漫社团，通过活动提高了学生的绘画能力和审美，为了下学年能更好的开展兴趣小组，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一年来的漫画兴趣小组活动情况总结如下:

一、具体计划小组活动内容

1、依据学生特点，培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后，再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言--线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品。使学生对美术产生深厚的兴趣

2、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系--美术对生活的描绘、对生活的美。

3、鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等，使学习兴趣与应用相结合起来。

4、教育学生要热爱___，保护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。

5、积极参加学校活动，为学生提供表现自己实力，增强他们的自信心，能使学生产生极大的热情，对绘画更加热爱，从而积极认真的去学习。

本学期我指导学生开展美术社团活动，做出了很大的努力，使学生学有所得，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动了学生的积极性，将社团活动开展得丰富多彩、富有特色。同时，重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。

在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。

从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力，重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。

在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展!

动漫社社团活动总结[篇___]

为发展学生特长，普及动漫知识，本学期，根据我校工作安排，开办了Flas___社团，我们承担了活动的___与辅导任务。经过一学期的工作与摸索，积累了一些经验，下面就社团活动情况、教学进展、经验与提高等几方面进行总结。

一、活动情况

自社团面向四、五、六高年级段学生，受到了同学们的积极响应，最终有___多名学生参加本社团，本学期共开展了___次活动。

二、教学进展

Flas___涉及的内容很广泛，根据学生的年龄特点和兴趣爱好并为下一阶段的电脑作品制作竞赛作好准备，本学期社团活动主要学习了工具的使用、绘图、逐帧动画、补间动画、层、路径动画等内容。

三、经验___

根据本学期的活动情况，总结出下列经验:

1.将学习内容从课内延伸到课外。对于四、五、六年级的孩子而言，Flas___是比较难以掌握的内容。由于每次活动只有短短的四十分钟，因此一些动画制作的技巧需要课外去继续巩固。为此，每次活动结束后，我都会给学生留一些课后作业，当学生通过自己的努力完成某项任务，必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份成功之后的喜悦之情。

2.注重对每一位孩子的激励。在学习的过程中，难免有学生会遇到一些困难，这时我告诉他们可以到办公室来请教老师，他们会及时得到老师和学习伙伴的帮助。

四、改进措施

在活动开展过程中，我也遇到了一些问题。一是教学内容的选择，学校缺乏相关的图书资料，需要老师花费很多的时间去选择和改进实例;二是部分同学在报名的时候比较盲目，没有考虑到自身的情况，在经过一段时间的学习之后，有一定的畏难情绪。根据以上情况，下学期在学员的确认，学习内容的安排上精挑细选、形成体系，争取获得更大的进步。

动漫社社团活动总结[篇___]

就要过去的这个学年是我们动漫社值得铭记深思的一年。一路走来我们始终高举“随心所欲，畅所漫游”的口号，积极应对各种矛盾和问题，创新克难，团结拼搏，取得了来之不易的显著成绩。我们大家用我们的方式努力将动漫社打造成一个成熟的协会。

新学年社团巡展我们开始在学院广招会员，在巡展中我们通过现场穿COS服拿着动漫道具进行现场表演来招募新成员。现场招募很成功，许多的漫迷和非漫迷都怀着一腔对动漫的热爱之情加入到我们这个大家庭里的来的。大家聚集在一起，汇成一股强大的洪流，在动漫的世界里放飞我们的梦想。我们召开了会员大会，大家一起玩游戏在轻松自在中交流看动漫，画漫画，品动漫的心得体会。我们主要参与了___项大型的活动:1:积极参加院社团中心迎新晚会通过自编自演的COSPIAY秀，通过穿特色的服装，搞怪的情节，更是将院社团中心晚会推向高-潮。2:举办漫展，通过我们进班宣传，我们征集到了许多优秀的作品之后进行展示，这不仅鼓励和培养了大学生的绘画水平，而且让动漫之气息蔚然成风。3:___社团成员到包公祠拍摄外景。通过这一次活动极大的锻炼了勇气与表演技巧。因为我们社团在两个校区都有成员来往有些不便，所以为了培养社团成员感情，我们社团也经常带大家出去上动漫店、___本地的漫展等地方休闲娱乐。最后我们社团成员都变得像一家人一样。社团中充满温馨与欢乐。这学期我们参与“校园十佳社团”竞选，每个人都恪守其责，为了社团的荣耀而竭尽全力，虽然最后没有获奖，但我们不会气馁，努力付出才会有丰硕的成果，保持激-情才可以不断攀登高峰。动漫是我们永远执着的理想，是我们永不放弃的梦想。

回望社团走过的路，磕磕碰碰，也有许多的不足与困难:

(1)为了提高会员的绘画技巧，我们开展动漫教学。但由于多种原因，我们的动漫教学课程只举行了几次;

(2)宣传工作做的不够好，宣传力度不强，效果不好;

(3)彩排不够细化过程导致的一些灯光，调音，音乐播放的问题，会场气氛有冷场现象的问题;

(4)因为动漫文化普及开来，加之我们没有能够做到真正的做到大众化，所以动漫社并不没有像舞蹈歌曲那样火热;

(5)由于我们是学校里并不是大的社团，在资金方面有很大的困难，因此服装方面并不能做出那种很华丽的服装来表演;

我们深刻认识到功在细节，赢在执行，将会认真吸取教训，总结经验，努力把工作做好，让下次活动不再出现这样的问题。即使遇到许多困难我们也会不断的克服。相信我们一定把动漫社发展的更好。

永远保持激-情，永远追求进步空间，这是我们动漫社的共识，虽然人员更换、新老交替，但是这个美好的初衷却深深地烙印在了每一个社员的心中。

范文仅供参考

5.动漫秀活动流程 篇五

节目流程

活动时间：2013.6.114：00开始【请家长老师13：15到】 活动地点：李沧宝龙广场【公交线路：375路；368路；123路公交可到达】 活动时长：约2小时

活动主持：青岛电视台青少旅游频道主持人

节目播出：QTV-6 青少旅游频道《小Q乐园》【具体时间提前通知】 活动流程：

1、参与演出的选手点名就坐

2、依照节目单进行节目演出及动漫模仿秀活动【时长约1小时30

分钟】

3、主持人台下与参与的选手互动【并派发小礼品】

4、活动即将结束将进行现场抽奖环节。

5、结束评选及颁发动漫秀的奖项，由选手或者带队老师上台领

奖。另有优秀指导教师奖颁发。

注：鉴于此次活动节目安排次序及最终奖项评选，请家长及老师全程参与，不要中途离场，谢谢您的理解与支持。

青岛电视台公共频道

6.动漫活动总结 篇六

《义务教育美术课程标准（2011年版）》提出美术课程改变单纯以学科知识体系构建课程的思路和方法，从促进学生素质发展的角度，提出“以美术学习活动方式分学习领域，加强综合性和探究性”形成一个具有开放性的美术课程结构。

现行教材综合探索领域课程提供的是一个参考，如《悠悠北山街》，对非杭州的学生来说北山街非常陌生，需要教师因时因地的创造性使用教材。去发现具有现实意义的教学资源，是开放性美术课程结构的要求。

笔者所在的义乌市倍磊小学学生劳动基地“蓓蕾绽放园”，是一个示范性的校园种植园。学生在各种蔬菜水果的种植活动中，充分感受自然美，体验劳动之美，与之建立了深厚的情感。在种植园中发生的事、看到的景成为了学生重要艺术创作源泉，在作文和绘画中体现得尤为突出。为此笔者抽取五年级两个班学生的作文日记和绘画作品进行了统计，发现有76%的学生作文有涉及种植园，其中有42%的作文直接描写种植园中的人与事。在校内美术比赛中，约有45%的选手的作品出现了种植园的场景。

种植园是我校学生科学实践、文学创作、美术表现、生活劳动的交汇点，是我校学生重要的生活和学习空间。种植园是优质的美术教育资源，以此为内容开展综合探索实践活动具有重要的教育意义。

二、梳理

综合性学习是当代教育发展的一个新特点，为此美术课程设置了“综合探索”这一新的学习领域。“综合·探索”学习领域提供了各美术学习领域之间、美术与其他学科、美术与社会等方面相综合的活动，旨在发展学生的综合实践能力和探究发现能力。“综合探索”学习领域的教学需要教师改变思维定势，一方面要跳出学科去发掘具有综合探索教学价值的教育资源，一方面要寻找美术各门类、美术与其他学科、美术与现实社会之间的连接点。

（一）用动漫这种综合艺术的形式来连接资源

学生在蓓蕾绽放园中实践活动的体会采用多种形式来表现，如种植日记、绘画写生、观察记录等，涉及到了小学阶段的多个学科要进一步挖掘种植园的美术教育价值必须寻找到整合这些艺术手段的方式和方法，找到美术与其他学科的连接点。

动画是一种学生喜闻乐见的综合艺术形式，其创作过程涉及文学、美术、音乐、朗诵、信息技术等多门学科或艺术形式，创作动漫作品的活动方式需要有效整合多种资源。因此笔者以为动漫是一个良好的连接点，选择创作动漫作品的活动任务来驱动整个教学过程的开展。

（二）用体系化的活动目标来整合活动进程

综合探索活动不仅要处理好美术与其他学科的关系，美术内部各门类之间的关系。还要使各个活动阶段各门学科形成合力。动漫创作主要分剧本脚本创作、形象场景设计、动画合成几个阶段。

1.剧本和脚本创作阶段，重点是将文学作品转变为动漫剧本。这个过程首先要让学生弄清动漫剧本和原始文学作品的区别，因此这个阶段要让学生充分了解动漫语言才能完成剧本的改编工作。

2.形象和场景设计阶段，形象和场景设计从想象绘画开始，逐步筛选改进形成。这个阶段要解决好想象表现和设计区别。设计和造型表现的区别在于其应用性，设计出的形象要符合这个剧本表现的需要，要和整体造型风格统一。

3.定格动画的拍摄制作合成阶段，要设计到摄影、信息技术、音乐、朗诵等多种艺术手段，因此是最具挑战的部分。

每个阶段都有不同的学科和活动形式，必须要将各个阶段各个学科门类的活动围绕一个统一的目标开展。整体目标主要包含以下几个方面：

第一，在动漫剧本和设计制作的探究性、综合性的美术活动中，了解美术学科与文学、科学的差异与联系。了解定格动画的欣赏和创作基础知识和基本方法，并在探究活动中发展综合解决问题的能力。

第二，在创作实践过程中，认识美术与生活的密切关系，感受艺术源于生活高于生活。

第三，在跨学科跨社团的美术时间活动中开阔视野，激发探索未知领域的欲望，培养团队合作的精神，体验探究的愉悦与成功感。

三、历程

（一）第一阶段 寻找灵感，剧情的编写

拍摄定格动画，首先需要有一个故事，这个故事还得结合我们的蓓蕾绽放园。那么，故事情节的撰设做为拍摄定格动画的准备工作之一交给学生，在课堂上让学生讨论，并汇报。学生讨论之后出来的结果是五花八门，最后把他们的想法观点，全部罗列，并且出示了对他们故事情节想象的要求。第一，这个故事需要结合绽放园，最好可以顺带一些蔬果的知识，但不能很多，避免科普片。第二，这个故事的主人公是我们的学生。第三，这个故事必须是一个积极向上的，带有正能量的。最后，学生们根据要求，再次对剧情进行了讨论，整合了几个同学的想法，确定了故事情节。

剧情：捣蛋大王陈小杨，上课不听讲，下课爱捉弄人。在不小心打翻同学的作品之后，被莫名其妙的穿越到蓓蕾绽放园。为了可以回到现实生活，他被迫帮助园中的村民种植蔬果直到丰收。在经历了一系列事情之后，陈小杨开始喜欢上种植并有所担当的主动帮助村民赶跑了外来入侵者，赢得了村民们的喜爱。同时，主人公陈小杨在回到现实之后，变得积极向上乐于学习。

故事情节确定之后，学生上网查阅相关书籍分组进行剧本的编写和分镜头脚本的设想。我们开展了关于动漫语言的交流探讨，总结出动漫脚本的要求。各小组分工创作出不同的动漫剧本设计，有纯文本脚本，有图文结合的脚本。

（二）第二阶段 设计形象 场景布置

原定绘画的形式表现，但发现整个剧本绘制需要大量的工作，绘制只有出自一两个绘画风格相同或形似的同学之手才能形成统一的风格。因此，改变原定方案，选择用超轻粘土制作形象和场景的方式。

1.根据剧本选择拍摄场景制作的材料

7.动漫社活动计划 篇七

CC动漫社，在于给热爱动漫的同学提供一个展现自我的空间，挖掘其潜能，提高个人水平和艺术修养，大胆展现其艺术风格，充分展示自己的才华。在校内外开展活动，以积极向上的态度充实校园生活。现将本学期社团的活动安排制定如下

一、活动目的：

通过CC动漫社的社团活动，使爱好动漫的学生得到更好的发展，进一步提高动漫造型能力，培养学生的绘画能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

二、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每星期二的晚6：10至8：00和周五中午12点至13：10期间进行活动，小组成员必须准时到达科教楼一楼3102教室。

3、社团成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的任务，学生都应按时完成。

5、爱护社团教室内的设施和用品。

三、活动内容：

1、使学生了解动漫绘画的常识知识。

2、以手绘为主，包括动漫人物造型，卡通动物造型以及场景设置等；欣赏动漫作品，了解动漫发展，紧跟时代潮流。

（一）、组织健全CC动漫社社团。

社团人数不宜过多，大约20名以内。活动固定，通常每周两次, 活动制度化。参加这次社团的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

（二）、具体计划小组活动内容。

CC动漫社以动漫手绘为主，其目的在于培养爱好动漫的学生的手绘造型能力，激发学

生创造性。所以，小组具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生造型方面方面的学习；（2）重视基础方面的学习，从草图造型、色彩、等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）指导学生从事动漫手绘创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。

（三）、参加艺术节展览。

为配合我校文化艺术节的开展，社团学生在教师的指导下交出一批优秀作品，参加展览。通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。通过训练，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。

开展动漫社团活动，真正使学生学有所得，紧跟动漫发展潮流，勤于思考，大胆实践，创作出有深度的动漫作品，最大限度地调动学生的积极性，将社团活动开展得丰富多彩、富有特色。

五、采取的措施：

（1）教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。引导学生往健康的动漫之路。发展，营造、宣扬校园里健康的、和谐的动漫文化。为动漫爱好者提供展示自己的舞台。

（2）做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上，要挑选有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。社团要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

（3）安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。

8.动漫社活动策划书 篇八

一、活动背景：

1.活动目的：

随着校园文化艺术节的到来，我乌雅动漫社将举办一次动漫之夜大型晚会来配合此次校园文化艺术节的举行，并本着丰富校园文化，营造我院校园文艺氛围，推动社团健康发展，展现人性时尚，展现社团活动多姿多彩的目的来给这次校园文化艺术节增光添彩。

2.活动时间：

初定于11月26日18：30—22：00

3..活动地点：

食堂三楼电影院

二、合作单位：

文法系动画专业

三、邀请嘉宾及观众：

安徽大学红月动漫社、合肥工业大学宅基地动漫社、安徽农业大学TNT动漫社、徽团、潜水同盟动漫社、麒麟动漫社、各系学生会、各个社团等；观众面向全院师生

四、活动特色及内容：

1.活动特色：

首先，本次动漫之夜大型晚会，我们将会以“独领风SHOW”为主题，演绎独特与浪漫。首要是带出当前年轻人既独特又浪漫的青春梦想，让年轻人穿着个性又浪漫的各款动漫人物服装透过本次活动激发大家对动漫的新一轮认识，体现我动漫社对校园文化的另一面独特诠释。

2.活动内容：

（1）主持人简介活动内容

主持人简单介绍本次活动的内容及目的。

（2）乌雅动漫社另类舞蹈开场展示

首先由乌雅动漫社表演1-2支青春健康的舞蹈开场，让师生们一同感受艺术节带给我们的快乐。

（3）模特演绎动漫服装

会场将以动漫魔幻为背景，既时尚又魔幻的设计方向布置,模特们将首先身穿一系列个性张扬、奇幻绚丽的动漫人物服装上场，给观众们一个视觉上的冲击，带出年轻人在逐渐步入寒冷的季节依旧迸发的热情，对未来的美好的憧憬，让观众们充分感受到奇幻及浪漫的氛围。

（4）安徽农业大学TNT动漫社表演

由安徽农业大学的TNT动漫社COS动漫剧“少年阴阳师”。

（5）合肥工业大学宅基地动漫社表演

由合肥工业大学的宅基地动漫社COS动漫剧“普醒拉之泪”。

（6）安徽大学江淮学院乌雅动漫社表演

由安徽大学江淮学院的乌雅动漫社COS动漫剧“火影忍者”。

（7）安徽大学红月动漫社表演

由安徽大学的红月动漫社COS动漫剧“翼年代记”。

（8）主持人挑选观众与自己喜爱的动漫人物角色互动游戏，在晚会中途高潮迭起时主持人可从观众席中随机挑选热情观众上台参加游戏，随后有奖品发送。

（9）潜水同盟动漫社团表演

由潜水同盟动漫社团COS游戏剧“仙剑奇侠传4”

（10）麒麟动漫社团表演

由麒麟动漫社团COS动漫剧“家教”

（11）安徽大学江淮学院乌雅动漫社歌唱表演

在一轮又一轮的华丽炫彩的舞台剧渲染下，观众热情达到前所未有的高潮，由乌雅动漫社成员演唱一首日语歌曲平复大家的心情。

（12）徽团

由在全国性动漫COS大赛也屡次获奖的徽团压轴表演COS剧仲夏DOLLS，点燃高潮。让观众高兴而来，满意而归。

（13）主持人宣布晚会结束

主持人宣布由乌雅动漫社举办的动漫之夜大型晚会圆满成功，观众请有序离场，工作人员留下清理场地。

五、节目具体流程：

1.主持人简介活动内容(4分钟)2.乌雅动漫社另类舞蹈开场展示（5分钟)3.模特演绎动漫服装（5分钟）4.安徽农业大学TNT动漫社表演（18分钟）5.合肥工业大学宅基地动漫社表演（19分钟）

6.安徽大学江淮学院乌雅动漫社表演（17分钟）

7.安徽大学红月动漫社表演（17分钟）

8.主持人挑选观众与自己喜爱的动漫人物角色互动游戏（10分钟）

9.潜水同盟动漫社团表演（15分钟）

10.麒麟动漫社团表演（18分钟）

11.安徽大学江淮学院乌雅动漫社歌唱表演（4分钟）

12.徽团（22）

13.主持人宣布晚会结束（4分钟）

六、准备工作及人员安排：

1.活动宣传事项：

（1）海报设计：

以宣传部意见为主，多方运用，找有PS、美术特长的同学，文法系动画专业的同学协助本次海报设计及制作。

（2）海报摆放位置：

除了通过学校论坛等方面宣传外，尽量把宣传海报覆盖整个学院的各大宣传栏。

2.奖品及道具准备：

（1）所需道具：

气球、彩带、卡纸、投票纸，投票箱、桌椅、互动环节奖品等。

（2）道具用途：

①装饰道具：气球、彩带、卡纸等。

②互动环节道具：投票纸，投票箱、桌椅、奖品。

3.人员安排：

（1）活动事宜

负责人员或部门

工作时间

海报设计

宣传部

11月12日前（在活动前半个月内完成）

海报制作————————————————————————宣传部

11月15日前场地申请、布幕、挡板——————————————————秘书部11月18日道具制作及采购——————————————————————秘书部11月19日前制作相关流程、表格————————————————————秘书部11月20日前派发邀请函————————————————————————秘书、外联部4月26日布置舞台—————————————————————————宣传、剧务部化妆、造型————————————————————————剧务部26日15：00前杂务最后检查———————————————————————全社人员

26日22：00（活动结束）

（2）现场人员

负责工作

人数

a.设备组————————————————灯光、音响、麦克风保管（1人）

b.衔接组————————————————人员管理、各个节目的连贯性（3人）c.道具组————————————————道具、礼品等准备、管理（2人）d.礼仪组————————————————迎宾、派发奖品（2-3人）

e.文书组————————————————所有活动文件的管理（2人）

f.后勤组————————————————分发已准备的姜汤（因表演需要穿着单薄

嘉宾御寒之用）（10人）

七、撤场工作：

1．集体：舞台背景拆除、现场卫生打扫。

2.秘书部：物品（道具、服装、桌椅、挡板等）归还。

3.宣传部：道具回收、保管。

八、开支预算

礼品————————————————50元

宣传海报——————————————5元

宣传单————————————————20元

姜汤原料———————————————20元

总计—————————————————95元

以上是我们乌雅动漫社在本次动漫之夜大型表演晚会的活动策划，希望各位领导及社团管理部提出宝贵的意见和建议，以便我们在活动中做得更好，为校园文化增光添彩。

安徽大学江淮学院

乌雅动漫社

9.动漫cosplay活动策划 篇九

二、活动名称:

动漫狂欢夜—cosplay真人秀

三、活动地点:

二餐厅一楼

四、活动时间:

12月9号晚19：30—21：30

五、活动负责人:

喻罗斯媛（副社长）

联系方式:15830464928

六、内容简介:

开场秀拳皇cosplay

街舞海贼王《永久指针》(待定）

互动默契1+1（奖品：海报）

电子琴独奏《天空之城》（待定）

情景剧NANA

哑剧人形天使小叽

舞蹈幸运星LuckyStar

互动问答得大奖

动漫歌曲演唱名侦探柯南《growingofmyheart》（待定）

全体工作人员登台谢幕

七、活动流程:

前期工作：

A．组织各部部长会议，对活动总体方针做出讨论及决策；

B．根据部长以上会议的决策内容，由各部长对部内各干事分配准备任务，各部长向各部干事传达活动目的及宗旨，与此基础征集优秀活动创意；

C．召开全社动员大会，组织全体干部，挑选活动项目参加人员，制定各项活动的负责人；

D．由宣传部绘制巨幅布画并创作新一期活动海报，以用于对活动当日宣传；

资源部整理晚会所需音乐，交予音乐制作负责人，并与外联部联合负责音响话筒及灯光设备；

编辑部编写cos部各剧剧本以及主持人台词，并记录cos部排练情况；社长助理发送邀请函诚意联系邀请社管中心领导，指导老师及各社社长前来参观指导；

E．由策划部统计最终决定的活动项目和参加人员名单及人员分配情况

后期工作：

A．到场干部布置现场，演出人员服装道具备全，检查音响等设备；

B．由礼仪小姐引领到场各社负责人在礼仪台签名，结友谊印；礼仪小姐引领嘉宾入座，活动准时开始；

C．组织部与宣传部拉起场区隔离绳维持现场活动秩序，负责通知演员节目顺序

D．活动结束后，各干部对场地进行清理。

E．对活动中各种优劣进行总结，由策划部递交总结一份；编辑部记录全场活动，为今后动漫社活动积累经验资料

八、财务预算:

向社管申请：胶带（2个）、马克笔（3支）、海报纸（3张）、展板（1块），场区隔离绳（若干）、地灯光（4盏）

场地提供:音响设备（1台）、麦克风（2个）、媒体播放器（1台）

社团自理：气球（5包）、喷绘（1）、海报（20张）、画集（1本）、彩喷（若干）

气球约50￥彩喷50—80￥海报约40￥画集约30￥社团cos部开支约400￥

10.动漫协会学期活动策划书 篇十

协会宗旨

培养广大学生对动漫的兴趣爱好，丰富学生业余实践生活，为同学提供更多的锻炼机会，提高社员综合素质，促进学校精神文明建设，增进同学之间的友谊，推进社员及兄弟院校社团之间的思想交流营造良好校园创卫、创新氛围。

协会管理

为培养广大学生的管理能力及明确工作安排，DIY协会设有以下职位：会长1名，副会长1名，干事8名，通过各个职位的具体工作安排，更高层次培养高素质管理人才。具体管理制度见详细管理制度表。

一、活动背景

春暖花开的季节里我们迎来新的学年，回到学校当我再次看到我的会员的时候，让我感觉到他们是春天刚萌芽的春笋，是初生的牛犊，是充满希望的新力量。同时也是懵懂和脆弱的，他们需要我们的关心和引导，从面对新环境的怯懦和拘束中解脱出来，融入到我们的大家庭里面，在各级领导和辅导员的支持下，校社团部动漫协会将细心认真策划了本学期的活动。

二、活动内容

（一）继续开设上学期的活动，将设于每月一次活动。活动内容将由协会成员意见及建议为标准。

（二）为了加强各协会成员之间的感情，本学期将与其他协会进行多次联谊。

（三）本学期本协会将带协会成员出去实践活动等。

11.动漫文化节活动策划方案 篇十一

为促进邯郸文化产业兴起与法制邯郸的建设，特于文化节开展期间同期举办邯郸法制多媒体网络平台启动仪式，第一届邯郸影视动漫文化节拟定于2014年8月2至8月3日于邯郸国际会展中心开展。

一、活动介绍

展会安排高规格开幕仪式，拟邀请邯郸宣传部、文化局、开发区、税务局等相关部门领导、省内相关行业机构、全国各地动漫商（协）会代表、知名参展商和主流媒体等参加本次展会。

1、活动时间地点

时间：2014年8月2日上午10:00-10:30 地点：邯郸国际会展中心正门

2、参加人员

（1）、主办单位、承办单位、特别支持单位领导；（2）、对展会会贡献较大的市级相关领导；

（3）、支持单位、协办单位、各级政府领导、行业嘉宾、参展商、新闻媒体等。

二、展会内容

1.动漫出版物、动漫作品版权交易、对接，版权合作； 2.动漫原创企业品牌展示、推广； 3.文化出版物、周边销售； 4.优秀原创影视动漫作品展示；

5.动漫剧演出；

6.动漫角色扮演活动组织； 7.文化产业版权交易平台； 8.影视动漫企业招商会。

二、展馆安排 选择展馆并筹备

三、展位规格及收费标准

1、室内展位

9平方米（3米*3米）。内设三面围板，两只照明灯，一张洽谈桌，两把椅子，一个220伏、15安电源插座和厂家名称标牌（楣板）。价格：未定

2、室内空地 30平米起租

3、会务费

价格未定，包括工商管理费，展会纪念品，会期午餐、饮料，展会资料，证件等费用。安排运输、交通和住宿等费用自理。

四、展会策划 1.参展商：

影视动漫相关：原创影视动漫、影视动漫出版物、影视动漫产业周边、影视动漫技术制作设备及软件、影视动漫设计产品等企业。

电玩产品周边：家用数码电玩产品、智能家电、便携性游戏机、家用游戏机、数码娱乐产品及周边等企业。

游戏厂商：网络游戏厂商、手机游戏厂商、电信手机运营商、电子竞技

平台运营商。

文化周边：周边玩具厂商，儿童用品商，书籍销售等

相关组织机构：动漫高等院校及教育培训机构、国内动漫社团、动漫协会及动漫网站等。2.邀请观众

①艺术/设计类、影视动画/媒体类、游戏开发、动漫制作类、展览展示类、其他动漫游戏领域有相关从业经验的专业人士。

②术/设计类、影视动画/媒体类、游戏开发、动漫制作类、展览展示类、其他动漫游戏领域有相关专业学生。③社会各界人士。

3.招展函

2014年邯郸首届影视动漫文化节邀请函 xxx贵公司：

您好！这里是邯郸创业中心，应广大客户要求，首届邯郸文化节将定于2014年08月2日—2014年08月3日在邯郸会展中心举办。本次文化节由展品范围主要有：玩具、动漫周边、模型、图书及音像制品、婴幼儿产品、文具及学习用品、教育产品等。本次展会集合了各大文化类公司，及动漫影视机构，并开发了网络虚拟展馆，计划展会的参观量信心十足，如果您有意愿参展，您可以跟我们的客服联系，留下联系方式，暨时，我们将会派工作人员接您参展，您也可以选择自己来参展。我们的客服电话xxxxxxxxx

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xxxxxxxxx

邯郸文化节筹委会

二零一肆年八月贰日

4、发送招展函

直接邮寄

包括信息准确的（必要）电话传真

包括信息准确的（必要）

5、招展预算内容包括（1）员工工资（2）宣传费用（3）公关费（4）电话传真费（5）代理费

6、招展进度控制

（1）展前2个月进行报纸、网络宣传

（2）展前1个月开始对参展商的邀请和派发招展函（3）展前1个月开始对重要观众的邀请（4）展前3天开放展馆进行布展相关事宜

（5）展中每天都要做好对数据的整理和对参展商的调查（6）展后相关事宜

五、招商策划

1、通过行业主管单位向国内的动漫单位邀请专业观众。

2、利用相关数据库中的相关企业信息，邀请全国各地专业观众到会参观洽谈。

3、诚邀原创动漫出版物、产业周边、影视行业技术制作设备及软件、动漫设计产品等企业的相关负责人，与供应商面对面洽谈。

12.动漫活动策划书 篇十二

协办单位：政法学院团总支

二.活动主题：

“let’s cos,let’s show”

三.活动形式：

动漫真人秀(cosplay)表演

四.活动目的：

2010年3月，广师vivid动漫社将迎来一周年的生日，广师vivid动漫社将通过举办这一活动，来作为周年生日庆典。

五.活动方案：

1.确定动漫真人秀表演的节目方案，由动漫社在校园内进行充分的调研讨论后最终决定

2.确定动漫真人秀表演的参演人员，由动漫社在校园内以公开选拔的方式进行参演人员的选拔

3.联系其他院校以及动漫工作室，邀请表演嘉宾参加现场活动表演。

六、活动时间：

2010年3月

七、活动地点：

广东技术师范学院北校区操场

八：活动对象：

广师vivid动漫社成员、全体师生

九.活动宣传：

1.在全校范围内，动漫社将利用多种有效的宣传资源进行最广泛的宣传，同时，结合政法学院团总支面向全体师生进行更为深入的活动动员，使更多的社员以及同学都参与到活动中来。

2.在活动宣传中全部由赞助商颐高数码广场进行独家冠名

3.活动前期在学校范围内进行广泛的宣传，包括海报、黑板报等宣传方式，在所有宣传海报上署上赞助商颐高数码广场的名字;

4活动现场在入口处派发赞助商指定的宣传单张

5.在活动节目表演道具中装饰赞助商颐高数码广场的标识，在节目过程中穿插赞助商颐高数码广场的软性广告.6.根据赞助商的要求，可以按赞助商的要求方式进行有针对性的宣传活动，包括活动前期宣传以及活动现场等等。

附：广师vivid动漫社简介

广东技术师范学院vivid动漫社成立于XX年年3月，主要面向爱好动漫的学生群体，以活跃校园文化、丰富学生课余生活为办社宗旨，并致力于推动我国的动漫文化产业的发展、发掘动漫创作人才，以团结合作、积极进娶大胆创新为社团精神，在校园内受到学生的广泛欢迎与支持，也赢得了良好的社会声誉。