“走进玉树”综合性学习活动试题答案素材

“走进玉树”综合性学习活动试题答案素材（精选10篇）

1.“走进玉树”综合性学习活动试题答案素材 篇一

“母亲河溯源”综合性学习活动试题答案素材

夏令营将组织中学文学社社员进行“母亲河溯源”活动，在黄河流域考察采访，了解当地的自然环境、民俗文化。如果你想参加这次活动，请填写报名表中的下面两项内容。

（1）用形象生动的语言表达你报名参加这次活动的愿望。（必须运用一种修辞方法）

__________________________________________

（2）为这次活动设计一条宣传口号。（20字以内）

__________________________________________

（3）对这次活动内容的具体安排提出两条建议

__________________________________________

答案：

（1）示例：了解家乡的自然环境，感受家乡的民风民俗，探寻家乡的历史文化，这就是――一名文学青年参加“母亲河溯源”活动的.心愿。（或：我是黄河边的一棵小树， 渴望把根须深深地扎进家乡丰饶的土地，汲取家乡的文化乳汁。请允许我参加“母亲河溯源”活动吧！） （意思对即可）

（3）考察期间注意卫生清理，不留下任何垃圾废品污染河源；考察时应做好应急措施，比如带必要的药物、食品等。

2.孝敬父母综合性学习活动试题答案 篇二

【材料一】7月，为拯救12岁男孩东东的生命，湖北孝感学院学生田强毅然选择“弃考捐髓”，并先后两次走进骨髓血采集室。随后，田强又将营养费和慰问金捐献出来，被网友赞为“90后最美大学生”。

【材料二】从开始湖北省长阳土家族自治县花坪小学教师刘发英在网上注册“英子姐姐”账号，后又开通“英子姐姐”助学网，组织网络募款助学活动。6年多来，她结识了数百位网络助学爱心人士，组建了遍布世界各地的“英子姐姐”网络助学团队。

【材料三】听闻54岁的母亲肝炎晚期需进行肝移植手术、却因器官供源紧缺而命悬一线的消息，22岁的广州赴美留学生彭斯马上放下学业，回到广州，割下自己60%的`肝脏移植给母亲，挽回了母亲的生命。彭斯“割肝救母”的孝行经媒体报道后感动了很多人。

1.仔细探究三则材料，它们的相同点是：_________________________________。

2.你所在的学校举办“孝敬父母”的人物评选活动，请你从以上三人中推荐一人作为评选活动的宣传名片，填写下表。（至少运用一种修辞方法）

美德人物： 推荐理由：

3.评选活动结束后，学校准备将校园内孝敬父母的事迹编辑成书，请你拟写一个合适的书名。书名：《________________》

参考答案：

1.示例一：善行传承了中华民族的美德。

示例二：为人以善为本。

示例三：做人都要有一颗爱心。

3.示例：孝义无价、平凡的人伟大的心、大爱有大美、牵连世人的感动……

3.“荷”综合性学习活动试题及答案 篇三

围绕“荷”这个主题，学校开展了“网上读写与交流”系列活动。

1.【消息撰写】你班小华同学从网上下载了一则消息：

昨日，记者从中山市政协获悉，明日上午9时，中山将在火炬开发区得能湖畔，举办庆祝澳门回归十五周年暨第五届荷花节开幕式活动。据介绍，中山荷花节大约在每年的6月下旬左右举行，迄今已成功举办了四届。本届荷花节将展出各品种荷花，市民又多了一个赏荷消暑的好去处。开幕式当天，不仅将举行庆祝澳门回归十五周年暨第五届荷花节开幕式的启动仪式，还将召开孙文莲研究成果分享会。

请你帮小华为这则消息拟一个标题。(不超过15个字)

2.【读写交流】小华把这则消息发布到班级网站论坛上，引起了同学们的`关注。

①大家发现消息中“中山荷花节大约在每年的6月下旬左右举行”一句有语病，请你将错误的具体原因和修改方法向小华做一个解说。

②小华还在论坛上发表了一首与荷有关的古诗，大家看后，也纷纷跟帖。如果请你也跟帖，你准备引用哪一句古诗?

【答案】1.中山第五届荷花节明日开幕

2.①称呼1分，错误原因(“大约”和“左右”重复))1分，修改方法法掉“大约”或者去掉“左右”④书写工整，卷面整洁，整洁分3分。

4.“走进玉树”综合性学习活动试题答案素材 篇四

阅读下面两则材料，按要求答题。(共8分)

材料一：今年三月以来，有关“杜甫很忙”的一切话题在网络上被疯狂，而与“杜甫”相关的课本，T恤等也销路顺畅。对于面临工作压力和个人空间日益狭小的现代人，这不过是民众在快餐文化下的一场狂欢。但是，粗糙低俗的快餐文化长期成为我们的精神食粮，就会引起“精神沙化”：形形色色的文化快餐，大面积地侵占了我们的精神领域，人们在接受快餐文化的同尊，逐渐失去了高雅的品位，导致价值取向的迷失。

材料二：在某中学，同学们就原著改编的影视剧等“文化快餐”态度不一：(甲)接受。他们认为把严肃的题材以原著改编的影视剧的.形式表现出来，同样也能体现其中所要包含的主要思想，与看名著相比较，差别并不很大。(乙)拒绝。不少同学认为观看根据原著改编的影视剧，观众会被演员的表演所左右，会随着演员的演绎来理解作品，甚至会误导观众。如果我们要了解作者想要说什么，想要表达什么，还是要去读原著。

1.用一句话概括材料一的主要内容。(不超过12个字)(2分)

2.材料二中的两种态度，你同意哪一种?请结合自己阅读体验，简要说明理由。(3分)

3.班级举行《师生共同读经典》读书交流会，请你扮演不同的角色参加活动。(3分)

①下面开场白中的划线句有搭配不当的语病，请加以修改。(1分)

经典是人类文化的精华。阅读经典，如同与大师共同携手，可以扩大水平，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。今天让我们一同走进经典。

修改：____

②给对联应对活动拟写一个下联。(2分)

上联：品美文若饮甘露,

下联：____________。

答案：

1.快餐文化引起“精神沙化”。(快餐文化与精神沙化各1分，意思结即可)

2.态度1分。阅读体验1分。理由1分共3分

5.“走进玉树”综合性学习活动试题答案素材 篇五

大自然是多情可爱的.，它所拥有的山川草木，风花雪月、蓝天、黑土、大漠、绿洲，大自然真是神奇而伟大的!金华四中某班“感受自然·走进四季”综合性学习活动正在进行，请你参与。

(1)走近经典，填写季节——请根据下面诗句写景的特点，猜猜描写的季节。(2分)

①风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。 ( )

②忽如一夜春风来，千树万树梨花开。( )

③树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。 ( )

④一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。 ( )

(2)请你依照例子为此次活动再设计一个环节。(2分)

A、第一环节 绘四季美景

B、第二环节 唱四季歌曲

C、第三环节

D、第四环节 说四季常识

(3)一年四季中，你最喜欢哪种鲜花?说出你的理由。(2分)

最喜欢的鲜花

理由：_____________________________ _______________

参考答案：

10. (1) 春冬夏秋 (2分)

(2) 写四季美文 (2分)

6.“走进玉树”综合性学习活动试题答案素材 篇六

“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子里，留下我们很多欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。在开展的“岁月如歌”的活动中，你将完成下面的任务：

(1)【自我激励】坐在中考考场的你，回首三年的初中生活，肯定拥有过成功的荣耀，也曾遭遇过失败的沮丧。请你自选角度真情创作一则格言激励自己。(温馨提示：不能抄袭名人名言)

我的格言：___________________________________

(2)【同窗情深】近段时间，你可能在写或想写毕业留言，现在中学生的留言五花八门。下面是从中摘抄的三则，请你认真阅读，选择一则你最欣赏的留言进行评析。

①“桃花潭水深千尺，不及好友送我情”，祝我们的友谊地久天长!

②学习上，你是我的竞争对手;生活中，你是我的良朋好友。有你一路陪伴，真好!

③愿你上一所好学校!找一个好工作!!嫁一个好老公!!!

我选第则，我的`评价：_____________________________________

【答案】(1)示例一：“一份耕耘，一份收获!”这，我不敢肯定;但我敢肯定的是：没有耕耘，就一定不会有收获!

示例二：付出不一定有回报!但不付出.一定没有回报!

(2)示例一：①因为第①句灵活改用李白的诗句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，富有诗意地歌颂了同学之间的情谊。

7.“走进玉树”综合性学习活动试题答案素材 篇七

上海世博会重庆馆设计主题确定为“山地森林城市”，面积600平方米的馆内设有“天生重庆”“人文重庆”“奇迹重庆”3个展示区，分别呈现了壮美的.三峡景观、独特的人文元素以及未来重庆城市规划。观众可欣赏刺绣、版画、川江号子、铜梁龙等具有巴渝特色的民俗文化，体验高科技产品……

重庆市市长黄奇帆参观后欣然为重庆馆写下一副对联：上联是“三千年历史文脉尽现其中”，下联是“八万里山河新貌彰显眼前”，横批为“馆小乾坤大”。

（1）请写出你对黄市长这副对联的横批“馆小乾坤大”的理解。

_________________________________________________________________

（2）请为重庆馆写一句赞美的话，至少要使用一种修辞方法。

_________________________________________________________________

【答案】（1）展馆虽小，却将重庆的雄奇壮美山川，悠久灿烂历史浓缩在了其中。

（2）示例：比喻――重庆馆，犹如一颗璀璨明珠镶嵌在世博园，熠熠生辉；对比、排比――上海夜景甲华夏，香港夜景甲亚洲，重庆夜景甲天下。

8.“走进玉树”综合性学习活动试题答案素材 篇八

认真阅读以下材料，按照要求，完成后面的两项活动。

据报道，湖北咸宁实验小学副校长洪耀明为了兑现之前与学生的承诺――“如果学生不在校园及其周边乱扔垃圾，就和小猪亲嘴”，在学校的升旗仪式上亲吻了一头小猪。有人把他亲吻小猪的

视频和照片发到了网上，洪耀明随即被许多网友称赞为“中国好校长”，同时，也有人质疑洪耀明这么做是在作秀。

(1)某班围绕“洪耀明是不是‘中国好校长’”这一话题举行一次辩论会，请你站在正方或反方的立场写一段辩论词。要求结合材料，观点明确，言之成理，字数在80个字以内。(4分)

答：_____

(2)请以“诚信”为主题给自己写个座右铭。要求紧扣主题，起到激励、惊醒的作用，至少采用一种修辞手法。(3分)

答：_____

参考答案：

(1)示例一：我认为洪耀明不愧为“中国好校长”。(1分)他的许诺，使学校及其周边卫生状况改善了;(1分)他亲小猪兑现了承诺，让学生信服。(1分)所以，我认为洪耀明是个管理有方，信守承诺的`好校长。示例二：我认为洪耀明不是“中国好校长”。(1分)他作为一个副校长亲小猪，行为失态;(1分)他不是从源头上找原因，而是用打赌的教育方式，效果不会长久。(1分)所以，洪耀明这么做是在作秀。(1分)

9.“走进玉树”综合性学习活动试题答案素材 篇九

某小组暑期开展以“书信沟通你我他”为主题的活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。

(1)李松同学缺乏人生理想，没有学习热情，总觉得能拿到初中毕业证书就行了，小组同学想写一封信规劝他。你认为下面名言警句中哪三则可以作为规劝的材料?

①淡泊以明志，宁静以致远。 ②少壮不努力，老大徒伤悲。 ③志当存高远。

④伟大的理想，只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。(乔万尼奥罗)

⑤没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的.现实。(陀思妥耶夫斯基)

可以用来规劝李松同学的三则名言警句是_____。(只填序号)

(2)刘老师 8月5日 上午给小组同学作“书信与人际交往”专题讲座，而张强同学正随父母在外旅游，他给好友王刚发了一条手机短信：“我跟爸爸妈妈在北京旅游，赶不回去听讲座了，请代我向刘老师请假。”

假如你是王刚，请写一张请假条，代张强向刘老师请假。

(3)组内某同学给在外工作的父母写信时，谈到了读书对自己写作的影响。下面是信的部分内容，请你读后完成①~③题。

你们一直喜欢读书，【A】在你们的熏染下，我也越来越喜爱读书了。我感到，书籍成了我写作的源头活水之一，【B】对我在写作上获益良多。通过读书，我拓宽了视野，丰富了写作素材，提高了写作水平。读书让我乐于写作，_________。

①画线句【A】中，“___”一词使用不当，可以改成“___”。

②画线句【B】有语病，可修改为:__________。(不得改变原意)

③在文末横线处补写一句话，表达出写作对读书的影响。

答案：

(1)②③⑤

10.“走进玉树”综合性学习活动试题答案素材 篇十

汉字作为民族文化的承载工具，横竖撇捺都有着浓厚的文化底蕴。让我们一起走近汉字，完成以下任务。

1.【汉字起源】参考图片及“孝”的古文字，猜猜“孝”的本义。

2.【汉字传承】

5月31日，首届中国汉字文化节盛大开幕。下面是小记者的采访片段，请在横线上补写出恰当的内容。

小记者：张教授，您好!我是一名校报小记者，请您谈谈汉字所面临的现实问题。

张教授：好的。总的来说，电脑等现代技术的.广泛使用，改变了人们的书写习惯“提笔忘字”的现象越来越严重;汉字的富内涵正逐渐流失，由汉字传承的中华文化有衰败倾向。

小记者：

张教授：也不能完全这么说。汉字历史悠久，字形优美，内涵丰富，有很强的生命力，越来越受到有识之士的重视，而且全球范围内的汉语热也不断升温。本次活动，正是为搭建交流平台，引发公众思考，推动中华文化发展而举办的。

小记者：哦!我明白了。建议本次活动增设一条宣传标语：。

张教授：拟得不错，很切合本次活动的主题。

3.【汉字美化】：近年来，很多中学生不重视汉字的书写，字迹潦草、书写不规范等现象屡见不鲜，针对此现象，请你给学校提两条加强写字教学的建议。

【答案】1.好好侍奉父母(或“晚辈侍奉长辈”)

2.示例：那是否意味着我们古老的汉字将逐渐消失，中华文化会由此走向衰败?(能结合语境，上下文语意贯通即可)示例：弘扬汉字文化，传承华夏文明