第二周实习小结（10篇）
1.第二周实习小结 篇一
第二周值周小结
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！伴随着秋天的气息，我们一起走过了本学期的第二周。通过检查，全体老师都能提前候课，认真备课、上课与辅导，全体学生都能认真、勤奋地学习，展现了十一小良好的精神风貌。学校各项工作井然有序，已在正规化轨道上阔步前行，成绩令人可喜。但在值周人员检查的过程中也发现了一些不和谐的音符。
1、课间活动凌乱，常有追逐打闹的现象发生。文明，是作为一名学生的基本要求。每做一件事，每说一句话，我们都应该考虑它是否文明。
2、少数学生上下楼梯时，不靠右行，个别学生还顺着楼梯扶手往下滑，存在安全隐患。安全没有后悔药，生命没有返程票。我们要牢固树立安全第一、生命宝贵的意识。
3、部分学生卫生意识差。在美丽的校园，我们经常会发现一些纸团、塑料瓶等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。其实保持重于打扫，校园里出现了垃圾，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都能为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。部分学生个人卫生欠佳，手脸不干净，衣服不整洁。
4、个别低年级学生仍有乱踏草坪的现象，没有养成爱护花草树木的习惯。要知道，花草树木也和我们一样，是有生命的，你踩它，它也是会疼的。
5、部分班级没有做眼保健操的意识，尤其是低年级。对于不会做眼保健操的班级，班主任要亲指进行指导。眼睛是心灵的窗户，如果失去了它，我们就失去了看这美丽世界的机会。所以保护眼睛很重要。
6、放学路队口号与步伐不统一，节奏意识不够好。路队，是体现一个班级精气神如何的最好形式。如果一个班级在放路队时，步伐统一，口号响亮，人人都挺胸抬头、大摆臂，那这个班一定是一个团结向上、充满活力的班级。
7、部分学生没有养成受护公物、节约能源的好习惯，经常能看到少数学生在卫生间打闹。爱护公物、勤俭节约是中华民族的传统美德。作为一名学生，不仅要具备这样的美德，更应该将这样的美德传播开来，让我们的社会更加美好。
同学们，昨天已成为历史，我们的目标是今天要比昨天更好，明天将要更上层楼。相信，在老师和同学们的共同努力下，十一小的明天必将是天更蓝、地更美、阳光更灿烂！
2.第二周德育工作小结 篇二
第二周德育工作小结
一、卫生情况
1、本周德育处和班主任对校园环境卫生工作督促有力，学校环境卫生大有改善，学生的卫生习惯有所好转。
2、大部分班级都能坚持一天三小扫，不少班主任亲力亲为，教学生如何搞卫生，望所有班主任向他们学习。
3、每天早上大部分班级的的卫生区打扫得非常及时，也很干净，这与各班班主任的跟班管理是分不开的。但是，还是有个别班打扫不及时和打扫缓慢的现象发生。希望本周各班班主任及时跟班管理，以提高卫生区打扫的效率。
二、纪律情况
1、乱丢乱扔情况仍然还有，特别是教学楼的楼梯和厕所，望各班主任督促教育学生不要乱丢乱扔。
2、迟到情况：上周是开学第二周，学生迟到现象并不十分严重，但还是有个别学生迟到，希望各班班主任加强对学生这方面的教育。
3、仪容仪表：上周德育处检查了学生的仪容仪表，其中小学高段和初中学生仪容仪表比较规范，小学低段的部分学生指甲和手太黑，已勒令整改。
4、大课间操情况：各班班主任均按时跟班出操，全校学生大都做得比较到位，七、八年级做广播操的质量需要提高。
5、眼保健操情况：上周各班在眼保健操方面表现较好，需要注意的是我们各年级的任课老师，尤其是上午第三节和下午第一节课的老师，上完课后必须留在教室管理，督促学生做操，并且不得拖堂，保证学生有时间做操。
三、其它
1、开学第二周，是八年级2班值周，在班主任欧阳汉兰老师的带领下很好的完成了分配的各项任务，本周值周班级是八年级3班。
2、本周清扫厕所卫生的班级是：一楼三年级3班、二楼六年级4班、三楼七年级1班、四楼七年级2班、五楼七年级3班、六楼八年级1班
3、本周值周领导是邓校长，值周教师是：一楼李健老师、二楼周林红老师、三楼杨瑞娟老师、四楼汤海英老师、五楼刘向前老师、六楼杜艳老师。
攀枝花市第二十一中小学校德育处
3.开学第二周值周情况小结 篇三
同学们、老师们：
大家早上好！
伴着九月的阳光，伴着九月另一番别致的景色，我们结束了开学第二周的学习和生活。不知不觉中我们迎来了新学期的第三个周，过去的第二周，在校领导和全体师生的努力下，全校各方面工作秩序井然，保证了我们学校教育教学秩序的正常运行，现将值周工作总结如下： 一、一周大事回顾：
1．二至六年级更换了校园内的黑板报，各班教室和宿舍布置都在陆续完善中。
2．周四中午师生在镇政府参加安康市文广局、电视台捐赠联谊活动，下午部分教师在镇政府参加第三十二个教师节表彰大会。
3．周三、周五部分教师下村扶贫贴二维码。4．周五镇卫生部门到我校检查食品卫生工作。5．晚八点召开全体教师会议。
二、做得好的方面：
1．班级管理方面：本周，各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育，从进出楼梯、做操站位到放学整队等方面都做了统一要求和训练。因此，班级管理已经进入正规，全校秩序有条不紊。特别是刚从学前班升入一年级的小同学，在很短的时间内也基本上适应了新环境下的校园学习生活。
2．卫生方面：各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，这是同学们环境意识增强的表现，也是全校师生辛勤工作的结果。
3．纪律方面：课堂纪律和课间休息纪律都比较好。追逐打闹的少了，自觉学习地多了； 言行粗俗的少了，文明守纪的多了。
4．安全方面：全校老师谨记防患于未然的安全警示，对学生的安全教育天天讲、时时讲，杜绝各种安全事故的发生。
三、今后需要改进的方面：
1．文明礼仪需要改善，部分学生没有佩戴红领巾，很多同学遇到老师没有主动问好。希望同学们能坚持佩戴好自己的标志。
2．发现部分学生有随意涂抹的习惯，我们刚办好的黑板报就有涂抹的痕迹。希望同学们不要在墙上或者黑板上乱涂乱画。
3．晚休熄灯后住宿生不能及时入睡，三三两两在一起聊天，或者在厕所大声喧哗。希望同学们能严格遵守就寝纪律，按时休息，保证充足的睡眠时间。
4．三操动作不到位。希望各位老师加强指导，达到整齐划一。
5．校园保洁工作保持不够好：教学楼楼梯、走廊偶尔会发现食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。我们要养成良好的卫生习惯，注意保持校园坏境卫生和自觉做到：垃圾不落地。
四、评优：
卫生流动红旗：
纪律流动红旗：
文明宿舍：
4.第二周 实习周记 篇四
在第一周的基础上，我接下来学习就有了目的性。本周主要进行那份图纸的后面土建部分的预算，包括及钢筋混凝土工程，门窗工程，砌筑工程，屋面及防水工程。
很快就算到了钢筋工程部分，这是最难的部分，应该说因为这部分的知识都是从头学起的，之前在学校虽然也学过预算，但是不是专门的造价专业难免很不专业，尤其是图集这块，我都没有自己仔细的看过，总觉得那么多多理论性的东西和很多的图片让人好烦，现在算到这部分，图集上的东西谁能背下来，所以必须自己亲自去看，师傅一遍遍的叫我有耐心点，沉下心看你会发现很有用，而不是烦躁和不安。
钢筋部分的计算包括现浇混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量计算、现浇混凝土制作量计算、现浇混凝土浇捣工程量计算；预制混凝土构件模板工程量计算、预制混凝土制作量、浇捣工程量、预制构件运输量、安装工程量计算；钢筋工程量计算（包括墙体加固筋）、及一些预埋件工程量计算等每一个部件的计算方法图集中都有详细的规，这样在看的过程中连实际施工中的操作知识也知道了，当然最主要的还是帮你识图。
这样说来图集的作用可分为三大类：
1、提供标准的建筑做法和设计，以节省设计人员的工作，以及规范建筑设计。
2、是施工中的标准和参考。为现场工作人员制定一定的工艺标准。
3、用于施工、设计中工程量的计算。上面的每一页的内容都像是建筑中的法律，每个建筑根据不同的情况都必须遵守。
钢筋部分的计算除了主要的长度以外，主要注意一下几方面的内容，手拉钢筋的最小锚固长度，受力钢筋的混凝土保护层最小厚度，手拉钢筋抗震锚固长度，以及纵向受拉钢筋绑扎搭接长度，虽然都是细节上的问题，而且量都不算大，但是综合一栋楼下来，好的预算员和不好的预算员的差别就在这里吧，细节决定一切。
楼地面工程量计算（包括整体楼地面、石砌块料楼地面、塑料和木质楼地面工程量计算。特别注意这三种楼地面计算范围的不同）。
屋面工程量计算（包括面层、基层、保温隔热层、防水卷材或防水涂漠等计算）门窗工程量计算（包括木门窗、钢门窗、铝合金门窗、卷帘门、型钢门窗及其一些特种门窗的制作、安装工程量计算）砌筑工程量计算。（包括砖砌基础、砖砌墙、砖砌柱基和砖柱、砖砌烟囟；其他砌体所砌的墙、柱、基础等）
5.实习周记第二周 篇五
来到简柏特公司实习已经有一个星期了，同事与上级都很照顾我，工作也开始上手，但真正在这里工作还是会觉得有些不适应，毕竟是自己才刚刚从学校踏入社会，这里还有一个适应的过程，但希望自己的这个适应的过程不会太长。
本周应该说是在忙碌和紧张中度过的，除了要从事文件打印，报表的制作等基础工作之外，我还要游走于公司的各个办公区，因为本周开始我要准备公司本季度的防演习的前期工作。我的首要任务就是选出协调员来协助本次消防演习的进行，庆幸的是我们公司的员工都很热情，在各个办公区当中我顺利找到了协调员。对于消防演习，公司里很多员工都抱有一种抗拒的态度，因为演习是强制性的，而且当天为了不影响大家的上班时间需要员工提早40分钟上班，他们往往就会抱怨。对于我来说，要调动大家参加本演习的积极性首先就得先调动各位协调员的积极性，我需要他们为我统计参加演习的人数和传达本次演习的信息。为了让各位协调员先了解本次演习的内容，主管让我给各位协调员开一次演习的前期会议，并由我自己主持。会议当天我对于自己的表现并不是很满意，有些事项表达地不是很清楚，需要主管给我作补充。不可否认的是我当时在众人面前的确是有点紧张，这说明我的心理素质还不够过硬，如何才能做到从容淡定，这是我需要学习的。
6.第二周实习周记 篇六
这一周除了进一步的了解公司的业务之外，重点在于去了解和熟悉流程，尤其是财务部门上面，不同业务的不同流程，所以本周的实习感受可以从下面两个方面作总结：
一，物流行业的业务特点
初入这个行业，一切都是陌生的，犹如前行的扁舟，周围一片雾蒙蒙的，看不清，看不懂。但是经过这半个多月的学习和了解，虽做不到“窥一斑而知全豹”，却也有所得。
主要收入来源：公司主要是从事第三方和第四方物流，当然目前我所看见的大多是第三方物流服务，第四方物流服务暂未有所了解。那么在这一部分，收取的运费就成为公司最主要的收入来源，这种收入来源有一个很大的特点，就是“频繁”，随着货物运达到目的地，也就伴随着应收款的产生，因为频繁，所以对现金流的考量也就更加的重要，若是收款不及时，账期过长的话，占用过多的资金，是很容易产生资金链断裂的问题。所以在这一点的控制上面就显得很是重要。
主要成本支出：公司最主要的成本是油费，路桥费、司机工资，以及车辆的维修等。运输企业由于营运过程和销售过程同时进行，不存在期初、期末在产品，也不存在独立的销售过程，应计入本期营运成本的费用即为本期的营运成本，汇集分配后直接转入本期损益，由于不涉及半成品结转，也就不存在分步骤、分批别计算成本的问题。尽管各运输业务成本计算上存在不同的特点，但共同点都是直接汇集计算各业务的成本。虽然说运输企业的成本核算相比制造业更简单，但是在成本对象上也存在较大的复杂性。基于不同的运输车辆、不同的行使路线、运输不同的货物，这些都会成为影响成本上的考量，所以还是需要划分不同的成本核算对象去评价分析，从而寻求降低成本的途径。
分支机构比较多：通过这段时间的了解，公司在全国重点城市都分布有网点，规模或大或小，在管理上面就是一个很大的问题，随着公司规模的进一步扩大，在管理上的提高就更为重要。特别是这些天，发现公司总部有很多代付业务，不
能说这样的业务模式不好，只是觉得在一定程度上应该得到控制，不能给下面机构一种有事找“老大”的心理，长此以往，终究会利大于弊，既不利于分支机构的发展，也不利于整体上的协调进步。
二，财务业务流程
这周除了进一步学习业务之外，也同时在了解流程。
以报销差旅费为例：从出差人员提出出差申请，到出差结束，然后财务审核，进一步支付款项。这些实实在在的东西是书本上没法体会的，只有在实务操作当中才可以真真切切的感悟到，对付款的流程、报销的流程都有一定的了解。凭证到谁这里，应该做什么，下一步该给谁，这些都是一步一步的，也就是财务上面的控制系统，不能颠倒，不能越权。
此外，来得早不如来得巧，恰逢公司今年需要对财务平台进行初始化，这是一次难得的机会，起码可以在宏观视野上有些许所得，也会有利于后期学习工作的开展。
7.实习第二周周五 篇七
时间过得真的好快，转眼第二周就要结束了，而我到现在还没有出去真正的采访过，没有经历过采访的新闻人，怎么去真正体验做新闻的感觉呢？
不过，到目前为止，也发了将近十篇稿子了，比我想象中的好很多啊，因为是电子版的，做的又是很平民化的路线，所以稿子容易比较发吧。加上老师又是一个很能干的人，就算是不出去采访吧，也能有线索，可以不用跑也有新闻稿，让我偷了不少的懒呢！我是应该高兴吧，不过还是有点为惋惜的啦！
真正在报社里呆过后，发现自己原来对新闻这一行并不是那么的恐惧，也不是特别的反感，只因自己总是坚信自己不适合干新闻，所以，才会对做新闻没有任何的念想，更不用说规划了。但是，我一直相信，做这一行能够了解到很多，会超乎我的想象，做新闻，一定是真正的严格要求、严肃对待的。
8.我的第二周实习总结 篇八
我的第二周实习总结/03/20 00：10二.卢荟伦
本周工作：班主任
1.班会课一节，主题为《关爱--浓浓拗九情》
反思：自己虽在班会课前一周下了苦功，准备了很多，提前两天为学生排练节目。但是因为之前的准备的较为认真，所以过于自信，在班会当天并没有对学生再做交待和排练。也自以为时间很充裕而删除了一些环节。导致最后演员和主持人都不够熟练还有时间剩余过多等等突发状况。学生毕竟是孩子，不会像成年人那样你一说他就懂，所以如果有些节目还是在之前再稍微排练一下比较好。另外呢，虽然有讨论的环节是可以全班互动的，但会说不愿意或不敢说的孩子还是大有人在的。所以，在下一次我也应该考虑到这一点，给全班都可以动起来的机会!希望自己今后可以多注意，“打有准备的战”!
2.带早会、早操和监督眼保健操
反思：对这几样，我个人比较满意。及时的表扬和批评是很有必要的，而且孩子不善于管理自己，要让学生清楚自己好的时候好在哪，差的.时候错在哪。要向自己好的时候学习，改正不好的时候。“软硬兼施”的生管学生比较容易接受。指导老师有表扬说“蛮有老师的样子…很严，学生还蛮怕你的!”恩，继续加油!
3.关注班上孩子的学习与生活。
A进行午餐班的巡查时发现班上的孩子发烧，其实午餐班有老师在管理，不过我还是比较喜欢找一些机会来亲近学生，所以插手管理：给家长打电话、签出门条、陪同等候家长…后来我发现，班主任的事情还真的是很多很杂，做事一定要有条理、有效率，不然时间远远不够。可以叫孩子来办公室，给家长打电话，请家长进门接学生，最后再以电话形式了解学生情况。当时的我午餐班、办公室、传达室三头跑，这样效率不够。
B与调皮生的单独谈话。
起先孩子对老师的权威提出很大的质疑，认为实习老师并不是老师，而是大学生，不用听老师的话。一小段交流后我决定这个问题暂时搁置，让他自己考虑清楚。
然后带着孩子认识自己，优点、缺点，提醒他说过的“我是希望好好学习的”。再从《上帝救牧师的启示》这个故事，与他引导与讨论如果要做到自己说的：“好好学习…目标是80分，然后只要能顺利的考初中、高中、再考上一个大学”的目标，就要懂得抓住成长中可以改进自己的机会。我把故事与现实相联系，将关心他的班主任、语文老师比作第一次救他的浮木，并在聊的过程中他也发现这块浮木漂的很慢，只要他愿意，他就可以从此处站起来。然后，因为我们几个实习老师都很关注他。所以，我就对他说：我们管你并不是吃饱了没事干的，而是相信他可以通过自己的努力达成目标的。因此，我将我们的关注比作这第二次的村民的帮助，与他交流，这次的机会他是否要抓住全看他的，如果他拒绝合作，老师也是会像村民一样无奈的离开的。在他思考与讨论中他还问了我一些问题，我教他要学会辨是非善恶。看他还是有所思考的。因此，我提出了我的小期望：1.不乱喊乱叫，随意走动。2.考试希望能够进步5分。
最后，再次询问他今天对老师不礼貌的事情是否正确时，他也承认了错误。另外，经过这次谈话，他不再认为实习老师不是老师了。我很高兴。
谈话后的我想，他的坏习惯也不是一天养成的，所以我也不能要求他一下子换了个人一样。我希望，他还是他，但是每周都有所进步。对于他，我想只有不断地提醒和矫正。慢慢等待花开的那一天…
C与“迷途”孩子的单独交谈
反思：我通过叶子的故事告诉孩子，你是独一无二的。用《沙与沫》中看过的一句话鼓励孩子，只要你给心里那颗种子浇水，它就会发芽、开花…但我们不能给种子灌啤酒、喝毒药，这样种子早晚会死掉的。谈话后，孩子答应我不再提不好的字眼，并且可以做到。与孩子的关系亲近了许多，对我来说也是一种鼓励。对于她，我其实没有特别多的办法，只能说，家长的教育也是很重要的。如果有用，我会给家长读李镇西老师的《家长也是教育者》。如果有用…那就太好了!如果有用…我希望有用…
9.支教第二周实习心得 篇九
刚好逢上九月十号教师节，我收到了生平第一份教师节礼物----贺卡。礼物虽小，情意却重。我会深深地收藏好它的。看着那些歪歪斜斜的字，看着朴实的“教师节快乐”话语，心里甭提有多幸福。沾了其它老师的光，我吃了五十磅的水果大蛋糕，还去骑自行车环游星河湾领取奖品，晚上去味道馆吃个大餐，充分感觉到集体的温暖。
天时，地利，人和，我觉得人和是最重要的。我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验将使我受益终生，并在今后的实际工作中得到验证。我坚信，顶岗实习不仅仅是学习专业技能和弥补自身不足，更重要的是它是一笔一生都享用不尽的宝贵财富。我期望将大学学到的理论知识用于实际工作中去，实现自己的愿望。我会继续保持谦虚好学的态度，不断总结，不断反思，不断进步!
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10.第二周实习总结 篇十
第二周实习总结
这一周天气不好，风比较多，影响了室外高空作业，本周的实习总结如下：在这周里跟着监理，还有张工和质检员一起，把主楼安好的塑钢窗验收完了，监理的检查要点也是跟我们检查时差不多，检查了 固定片的间距是否在600mm以内，每边不少于3个，固定片是用厚度为1.5mm宽度为15mm的镀锌钢板，用钢尺量窗框的对角线长度，要求误差在3mm以内，然后就是整体的垂直情况。这周在看工人做外保温，分层抹浆料，在最后一层抹完压平以后还要抹上一层抗裂砂浆，随即再贴上玻纤网格布，这样就可以增强保温层表面的抗裂性，而且还能防治表面出现起皮的现象，贴网格布是网格布端部的搭接长度不应小于500mm。在检查地下室内砌筑的排水沟是发现最上面的一层砖是顺着砌的，张工告诉我说，在砌筑时在最表面的一层砖一定要丁着砌，这样在砌筑的排水沟上方盖板的时候表面砌的砖才不容易松动，于是就要求工人拆了重砌。这一周还有一些进场材料的检验和主楼已经做好的部分楼层厨房卫生间地面防水的闭水实验等检查工作，这周安全问题还是转的很紧。
以上就是本周总结，请老师批阅。