法制宣传股职责

法制宣传股职责（7篇）

1.法制宣传股职责 篇一

一、档案法制宣传的意义

在依法治国的时代背景下,法制建设起着至关重要的作用,因此,档案事业管理法律化、制度化,是档案事业与时俱进的重要保障。依法治档是依法治国在档案工作领域的具体要求和体现,是档案事业健康发展的根本保障和必要途径。

在档案宣传中,《档案法》的宣传占据重要的位置,“这是因为,档案宣传既要以法律为统摄,保证宣传的合法性、宣传的正义性,也要宣传《档案法》及其法律法规体系,使全社会更进一步了解法律,依法办事,依法调解各方面的利益关系,促进法律意识的普及与提高。”[1]139通过档案法制的宣传活动,不仅能够提高档案工作者及大众的档案意识,同时也可以提高档案工作在社会中的地位。运用切实有效的宣传形式大力传播档案相关的法律法规知识,使档案法律知识深入人心,真正做到“依法治档”。

二、档案法制的宣传形式

近年来,我国各省市都开展了相关的档案法规的宣传活动,活动形式异彩纷呈,展现出了档案法规宣传的新气象,为档案法规的宣传营造出来良好的发展态势。

1.档案部门内部宣传形式。档案行政管理机构及机关团体企事业单位档案部门的工作人员是档案法规宣传的核心,档案部门工作人员不仅要不断学习相关的档案法律法规知识,而且要在时代发展中不断更新完善新的档案法规知识。因此,为了更好地对档案内部人员进行档案法律法规的教育,提高各级领导干部的思想认识,要建立健全各级领导干部的普法教育制度,使其对档案法规由一般内容的了解向重点条文深化,由重点条文的知悉向行为规范深化。由此可见,档案部门内部宣传至关重要。

(1)定期内部组织学习《档案法》,及时对最新修改的档案法律法规进行详细解读学习,并交流学习心得。《档案法》是我国机关、团体、企事业单位和公民从事档案工作都必须遵守规章指南。部门领导重视是做好档案工作的关键,档案部门各级领导及要熟悉并掌握《档案法》及其实施办法等法律法规,并把档案法律法规纳入到单位内部的教育内容之中。

(2)根据《档案法》来制定本部门的档案管理制度,并定期检查修改。档案部门严格履行《档案法》和《档案法实施办法》所规定的内容制定本部门单位的档案管理制度,并且对照新出台的法规,及时修改和完善。同时,定期积极向上级档案部门报送档案普法工作信息,提升本地区档案法制工作影响力。

(3)将档案法制的宣传纳入年度工作计划。明确档案宣传工作目标,制订阶段性宣传工作计划,明确宣传工作的目的、方法、途径、对象、形式等具体内容,确定宣传工作指标,做到责任到人,分工细致。动员部门内部全体档案工作人员投入到档案法制的宣传工作中,同时不断创新宣传形式。另外,根据国家档案局的总体部署,结合本地区的实际,制订本地区的普法规划。

(4)部门内部订阅购买档案法制的相关报刊书籍,互相传阅学习。专门的档案法制报刊现在还很稀少,书籍相对来说多一些,基本由大学里研究档案学专业的教师编写,例如上海大学潘玉民编著的《档案法学基础》、武汉大学朱玉媛编著的《档案法规学新论》、郑州大学陈忠海主编的《档案法立法研究》等等相关的书籍。虽说专门的档案法制报刊还很稀少,但是在一些法制报刊、档案学领域报刊中有一部分介绍档案法制的文章,部门内部可以通过专门论文网站下载,打印装订成册供工作人员研读学习。

(5)邀请研究档案法律法规的专家教授开展讲座,定期对部门内部工作人员进行档案法律法规知识培训,同时进行考核。随着《档案法》的不断普及,学术界专门研究《档案法》的专家教授逐渐增多,尤其在档案学领域内,以《档案法》为主要研究对象的学者更为突出。单位领导应积极组织档案法制的教育,以专家学者讲座的形式,对本单位部门的工作人员在档案法制的理论上进行知识培训,使全体工作人员形成比较系统专业的档案法制知识理论体系。除此之外,对培训的内容进行定期的考核,将成绩列入工作表现评比中。

(6)切实加强档案执法监督检查工作。进行档案执法监督检查,是保证《档案法》、《档案法实施办法》和其配套法规贯彻执行的重要手段和有效方法。尤其是档案行政执法机关要严格按照执法权限、执法程序和《档案执法检查工作暂定规定》的要求,正确行使行政执法权,积极主动地开展执法工作[2]7。通过执法工作及时发现工作中的问题,切实把档案法律法规落实到实处。

2.大众普及宣传形式。档案法制的主要宣传对象是大众,提高群众的档案意识才是档案法制宣传的最终目的。因此,如何让群众熟悉《档案法》的基本内容,明确各自的权利义务和法律责任,树立依法治档的观念;如何利用有效的宣传形式对大众进行宣传,使档案法制深入人心;如何利用气氛好、范围广、效果佳、内容与形式相得益彰的宣传形式,是档案机构工作人员宣传所考虑的必要问题。档案法制的宣传形式多样,根据当地情况,对宣传方式的选择也是宣传工作的不可缺少的一部分。

(1)传统形式的宣传。与其他活动的一般宣传模式相同,对档案法制最普通、最简单的宣传也就是传统的宣传形式,比如说在省内或者市内规定一个档案法制的宣传日、档案工作人员设立户外咨询台、悬挂宣传标语和横幅、纸质宣传手册的发放、橱窗及图片展、出动宣传车进行《档案法》的宣讲,以及在主要街道设置普法一条街,全文印发《档案法》,张贴在交通要道或人口流动量大的处所。这些比较普遍的宣传形式,是群众最容易、最直观接受的,比较适用于日常的宣传,对于宣传所需要的人力物力的要求比较低,也是能够持续时间较长的宣传形式。如2013 年6 月9 日,是全国档案系统第一个“国际档案日”,各档案机构可以此契机进行档案法制的宣传。最传统的也是最大众的,各档案机构可以利用传统的宣传手段开展大规模的档案法制宣传活动。

(2)文艺形式宣传。文艺活动是群众最喜闻乐见的活动,既生动活泼,又寓乐于教。各档案机构不仅可以在内部进行以档案法规为主题的文艺活动,也可以面向群众,在室外进行文艺形式的档案法规的宣传。比如说围绕档案法规的自创歌曲、小品相声、舞蹈、乐器、情景剧等。档案机构人员以创新思维,在档案法规的基础上进行文艺作品的创造,与此同时,以作品和行动影响群众,吸引群众参与到档案法规的文艺活动中。文艺形式的档案法规宣传的效果是潜移默化的,群众乐于接受,吸引力强,耳目一新,既为社会主义的文化增添了一道风景,同时也宣扬了档案法规,形式不枯燥乏味,易于理解,让群众认识到《档案法》与每个人都相关,将档案法规的意识渗入到群众的生活中。

(3)教育形式宣传。教育形式的宣传,是知识系统性的宣传,要求宣传人员具有专业的档案法规的知识素养,形成直观易懂的理论体系。对档案法规以教育形式的宣传活动有:面向大众举办免费的学习班,邀请研究档案法规的专业人士,对群众在生活中可能会出现的关于档案法规的问题进行举例及提出解决措施;与其他部门合办“档案法制报告会”;举办档案工作展览,组织当地市民进馆参观,宣讲档案法规知识,放映档案专题片等多种形式;在街道设立档案咨询平台,对群众在档案法规中的问题咨询进行解答,既咨询、又服务,将会有良好的社会反映。

树立良好的档案权利与义务的意识要从小抓起,因此要加强基地建设“,充分发挥档案馆社会服务功能,把市档案馆打造成全市中小学生的第二校外课堂”[3]4。沈阳市档案局从2012 年起,与市教育局联合开办了档案教育大课堂,对全市中小学生开展档案教育实践活动,还编辑了中小学档案教育的课程教材,多次组织中小学生到档案馆参加档案实践活动。沈阳市档案局面向对中小学生的档案知识的教育,不仅得到了教育局及学校老师和家长的广泛赞誉,形式多样、内容新颖、生动有趣的教育形式赢得了学生的欢迎,同时也用行动宣传了“依法治档”。

(4)比赛活动形式宣传。档案机构围绕档案法制的相关知识,以及与大众日常密切相关有关《档案法》的权利及义务,与其他部门联合举办《档案法》的有奖知识竞赛,主要吸引档案机构以外的群众参加,同时邀请当地主流媒体进行宣传报道。除了知识竞赛类,2014年1 月,《北京档案》杂志受北京市档案局委托,开展了“征集档案法制宣传漫画作品”的活动,活动形式非常新颖,引起了群众广泛的参与,营造了本市档案事业科学发展的良好法制环境。

(5)多媒体形式宣传。当今社会是信息化的社会,多媒体渐渐成为主导的宣传形式,并且对群众而言,多媒体形式的宣传生动形象,图文并茂易于接受,受到广泛的欢迎。档案机构更应紧跟信息化的步伐,开展多姿多彩的多媒体宣传。档案机构可以利用电视这一媒介,向社会宣传《档案法》,甚至可以在本地频道开展档案法律法规的新闻发布会,利用网络和传媒进行大规模的宣传及直播;在本地区的主要街道放映与档案法制相关的录像片,并进行实地采访,反馈意见;设立专门的档案法制咨询网站,将有关的信息及时公布在网页上,群众也可以在线咨询。例如沈阳市档案局与城建局合作,布置各个公园利用有线广播,向游园群众宣传《档案法》;北京电视台一套在黄金时段滚动播放档案法制的宣传口号,在国家档案局规定的《档案法》宣传日(9 月5 日)期间,连续播放五天,使档案法制宣传天天能与百姓见面,宣传效果很大。

档案法制的宣传形式多种多样,重要的是选择符合当地情况的形式进行宣传,不仅要从内部加强档案法制意识,也要注重对群众的有效宣传。突出宣传的长久性、社会性、普遍性,更重要的是,公民在档案事务中享有的权利与义务是宣传的重点,这也体现了档案工作服务民生的宗旨。

摘要：当今社会越来越强调法制的重要性,因此档案机构在工作中必须遵循“依法治档”。对《档案法》的宣传,不仅要从档案机构内部加强,更需要对广大群众进行相关知识的普及。要对档案机构内部和广大群众达到合理有效的宣传效果,宣传形式的选择必不可少。档案法制的宣传形式多种多样,如何能够达到长久性、社会性、普遍性的宣传,是档案人员思考的关键。

2.重视法制宣传 构建和谐校园 篇二

关键词:寻找根源;宣传;落实措施;寻找新方法

一、全面分析,寻找违纪违法根源

我校地处本市西南偏远乡镇,生源来源比较复杂:一部分是邻县附近的乡镇农村的孩子,为求学方便来我校读书,整体素质不高。另一部分是本乡剩余劳力,走向城市打工,每年都小有积蓄,过起了小康生活,但孩子无人照管,素质也可想而知。这两种家庭走出来的孩子,他们的家庭环境不同,而导致他们各自受教育的心态不一样。

1.溺爱放纵型。少数人富了起来,这些家长追求的是子女优秀的学习成绩,而他们自己又绝大多数把精力放在自己的事业上,所以给孩子零花钱大手大脚,对子女口头上比较严,行动上比较松。由于孩子手头上宽裕,因而很易走进网吧、游戏厅,追求物质享受,更易引起孩子心理的变态,放纵自己的行为。在金钱的影响下形成校园小暴力,甚至因他一人而影响几个孩子。

2.迁就放纵型。由于科学技术的发展,农村仅有的农田满足不了机械化的生产操作,大批劳动力闲余,这是开放、科技发展而带来的矛盾,大批农民工走向城市打工也是必然趋势。据不完全统计(因这是动态的),我校200名左右学生,有14.2%的家长是在外地打工,根本无时间、无条件教育子女,好点的把子女留给了爷爷奶奶,更有甚者把子女独自一人留校住宿,因而造成了一种教育的隔代“迁就放纵型”。

以上两种类型虽然不是全部,但在我们学校,家长对子女学习要求不严格,对子女不良习气的包容、迁就、放纵却是普遍现象,如果不重视教育,学生违纪行为将会害了学生,害了家庭,害了社会,为此我们十分担忧。

二、全面出动,搭建法制教育宣传班子

青少年学生的法制教育工作,仅靠老师的努力是远远不够的,还需要社会各界、学生家长实实在在的配合与支持,真正将齐抓共管落到实处,有效地规范学生的思想行为,防微杜渐,防止青少年违法犯罪,维持学校正常教育教学秩序,陶冶青少年的良好情操,使他们初步懂得:知法,懂法,守法,因而我们全面出动。

1.以学校、社会、家庭为单位,成立“三结合”教育领导小组。领导小组成员由各村村主任任组长、学校校长、分管法制的副校长、老师代表、家长代表等为成员。领导小组定期会办,定期调研,定期活动,定向解决实际问题。

2.学校成立法制領导小组。具体由校长任组长,德育副校长、德育主任、班主任代表、学生代表共同组成。

3.聘请学校法制副校长,定期进行法制讲座。

长期聘用镇派出所所长为法制副校长,为有效地进行法制讲座,打好了坚实的基础。

三、全面安排,落实法制宣传措施

为了使法制宣传工作真正有实效,我们采取了以学校、社会、家庭联手,请进来作讲座,“引导为主”的教育方法,取得了实效。

(一)学校教育是法制教育主阵地

1.成立学生教育档案。违法违纪的根源找到了,我校以此建立了不同类型的学生档案。(1)家庭困难学生档案。(2)单亲家庭学生档案。(3)经常违纪问题学生档案。

2.采用教育的主要方式——“关爱”。(1)单亲家庭学生在校期间,我们老师、同学主动在生活上帮助他们,鼓励他们学会生活自理,自强不息,正确认识社会,我校还成立了心理咨询室,专为这些学生加强心理辅导,使这些学生养成健康的心理品质。(2)对于经常违纪,屡教难改的学生,我校从校长开始,领导班子成员、老师一一建立“谈心”对子即“师生交友”,并建立师生交友档案。如有个学生经常打架,校长主动与其结对子,经常谈心,晓之以理,谈及打架忍不住的后果——那就是违法,并辅导他学习,关心他生活,功夫不负有心人,现在该生已成了一个遵纪好学的好学生,并顺利升入高中。

(二)社会教育是学校教育的后力军

从1998年开始,我们先后聘请了镇派出所所长刘立东、张树友两位同志为我校法制副校长,每学期他们至少两次到校给学生、给老师、给家长作法制讲座,他们对未成年人犯罪案例深入浅出的剖析,对大家的教育是刻骨铭心的,给家长敲响了警钟,使家长认识到家庭教育的重要性。

四、全面总结,寻找法制教育新方法

3.法制宣传股职责 篇三

传日手抄报

手抄报宣传单

“喜迎十八大”——手抄报大赛

一、活动目的：

在“十八大”即将召开之际，为了让同学们发扬爱国主义精神，展示我国社会主义建设的丰硕成果，同时为丰富同学们的课余生活，增强同学们间的相互合作能力，给有绘画才艺的同学提供一个展示自我的平台，特举办校级活动“喜迎十八大”校园团支部手抄报大赛。

二、活动对象：西北工业大学长安校区各学院11、12级团支部及自由组队。

三、活动流程：

1、有关报名： 11月7月至9日

在楼管处报名，各院领队请于11月10日在临时指定地点

领取所用纸张。领取纸张之日起至11月16日为手抄报制作时间。

2、截稿时间：请各院代表队于2016年11月16日下午六点前上交作品至星G楼管处。

3、作品展览及评奖：2016年11月19日和20日将作品摆在校园内公开展示并评奖，评奖

由校内投票和嘉宾评选两部分组成。并于11月22日公布获奖结果。

四、参赛内容及形式：

1、每个学院以团支部为单位，每只参赛队最多5人，不能以个人名义参赛。允许自由组队。

2、手抄报须采用A0纸，领取纸张之日起至11月16日为手抄报制作时间。在纸背面右下角注明各参赛者的名字，班级和学院。

3、手抄报的内容主要由手工完成，鼓励创新。

4、手抄报统一用立型排版，保持版面整洁。

5、内容围绕“喜迎十八大”进行创作，不得脱离主题。

五、评分原则：

1、评委评分：根据版面设计，内容和创新打分，共70分。

2、由同学投票来打分：我们将于11月19日和20日在南餐门口展示各个参赛作品，同学们将在南餐门前的投票桌上领取投票纸写上自己所选的作品。

联系人：翁成刚 ***；张奎***。

主办单位：承办单位：理学院分团委、学生会33和静县第五小学开展法制宣传手抄报活动简讯

和静县第五小学简报

和静县五小少先队编

第

33期

2016年5月4日

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为了进一步增强青少年的国家意

识、公民意识、法制意识，引导青少年自觉维护民族团结和祖国统一，自觉遵守法律法规，自觉反对非法宗

和静县第五小学法制宣传手抄报活动简讯

教活动和宗教极端思想渗透，坚决反对暴力恐怖活动。和静县第五小学在2016年4月28日，三至六年级开展了法制宣传手抄报活动。

学生们通过手抄报了解到了更多有关法律知识，增强了自身法律保护意识，更加确定自觉遵守法律法规的重要性。

撰稿人：杨静

编辑：杜秦州

抄送： 县团委、县文明办、县教科局教研室、县综治办、县普法办、镇党委办

抄报：和静县第五小学少先队

4.法制宣传日宣传活动方案 篇四

法制宣传日宣传活动方案1

一、指导思想

在上级主管部门的正确领导下，认真学习贯彻十九大精神，紧密结合学校实际，紧紧围绕稳定社会大局、保障师生生命和学校财产安全，维护学校正常教学秩序的宗旨，坚持“安全第一，预防为主”的方针，强化校园治安综合治理及安全工作责任制，全面推进“XX”普法和依法治校进程，以开展创建“安全学校”活动为契机，通过各种形式的宣传活动，注重实效，办好实事，进一步增强学校领导综合治理责任意识，更广泛地动员全体师生积极参与社会治安综合治理，为我校创造良好的治安环境。

二、活动时间

XX年11月下旬——12月上旬

三、活动主题

金色童年，法伴成长

四、组织领导

组长：

副组长：

组员：各部门主任各年级组长各班主任各任课教师

五、宣传任务及责任分工

1、利用周一(12月3日)上午大课间，进行12.4法制宣传日主题升旗仪式，并举行小学生遵纪守法宣誓活动;活动小组全面部署主题宣传活动，提出工作要求，制定措施意见。(领导小组、大队部)

2、各班12月7日前出好一期以“法在我身边”为主题的黑板报。学校大队部充分利用校园广播站做好法制宣传日主题教育。(各班主任、大队部)

3、学生法律知识宣传。围绕活动主题，德育处大队部发放材料，12月3日下午开展班(队)会，在我校学生中，大力宣传法律知识，树立我校学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。(德育处大队部、各班主任)

4、做一期专题讲座。12月3日下午班会课，邀请学校法制副校长来校为学生举行一次法制教育的讲座，进一步普及法律常识，提高青少年的法律意识。(德育处大队部)

5、做好“12.4”全国法制宣传日活动材料归档、上报等相关工作。(大队部)

六、工作要求

(一)加强领导，统一部署。

充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。

(二)围绕主题，突出重点。

紧紧围绕“加强法制宣传教育服务经济社会发展”，这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。

(三)广泛宣传，形成声势。

充分利用各种宣传方法，发挥黑板报、广播站等形式，广泛开展宣传教育活动，形成浓厚的法制宣传氛围。

法制宣传日宣传活动方案2

一、指导思想

今年是“六五”普法启动的第5年，又是现行宪法颁布实施33周年，为进一步推进学校依法行政和校园法制建设，认真落实“六五”普法规划，深入开展“12、4”全国法制宣传日活动，大力营造推进法后峡学校建设的良好法治环境，扎实推进以学习宣传宪法为核心的法制宣传教育，根据国家、市有关文件精神，结合我校教育实际，现就开展“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动作如下安排：

二、活动主题

“加强法制宣传教育，服务教育科学法”为主题

三、组织领导

XXX

四、宣传内容

《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《道路交通安全法》、《义务教育法》、《教育法》等规定的法律知识。

五、活动时间

12月1日—12月10日

法制宣传日宣传活动方案3

指导思想

根据xx市办(20xx)10号，关于开展20xx“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知和闽教办法(20xx)5号，转发中共xx省委宣传部、xx省司法法厅、xx省法制宣传领导小组办公室关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传日暨全省宪法宣传周系列活动的通知的精神要求，结合本园实际，制定如下活动方案

一、活动主题：“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”。

二、活动目标：

1、为了深入开展法制宣传教育，提高广大教师、家长、幼儿的法律意识。

2、抓好法律知识的学习，切实增强广大教师的法律意识和法制观念，不断提高依法施教水平。

三、活动时间：12月1日——12月10日

四、活动组织：

成立“12.4”法制宣传日系列活动领导小组：

组长：

副组长：

成员：

五、具体措施：

(一)环境宣传

1、利用国旗下讲话向师生进行法治教育宣传，使整个校园形成良好的教育氛围。

2悬挂法治教育标语，营造良好教育氛围。

3、幼儿园网站上宣传有关宪法知识。

(二)向教师宣传

1、组织广大教职工学习《宪法》中有关法律条文。

2、要求教师网上自学宪法知识，并讨论交流。

3、组织全园教师进行普法考试，让教师进一步增强普法意识。

(三)向幼儿宣传

1、各班利用法制宣传主题教育开展一次教学活动。

2、各班组织幼儿观看法制宣传的碟片。

六、活动安排：

12月1日成立法制教育领导小组，宣传发动

12月2日悬挂法治教育标语，营造良好教育氛围。

12月5日

1.国旗下讲话向师生进行法治宣传教育。

2.组织广大教职工学习《宪法》中有关法律条文

12月6日组织全园教师进行普法考试

12月7日各班法制宣传主题教育

12月8日组织各班幼儿观看法制宣传的碟片

12月9日

1.幼儿园网站上宣传有关宪法知识。

2.教师网上自学宪法知识，并讨论交流。

七、活动要求：

教师要高度重视、加强引导、精心组织活动内容，结合幼儿园实际，发挥各班自身优势，突出重点，切实开展好宣传教育活动。

法制宣传日宣传活动方案4

为进一步推进我校依法治校工作，认真落实“六五”普法规划，大力营造良好的法治环境，为我校的教育教学工作保驾护航，根据上级部门有关文件精神，结合我校工作实际，现就开展本“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动有关事项通知如下：

一、活动宣传主题

弘扬宪法精神，服务科学发展

二、时间安排

20xx年12月

三、活动形式及内容

以“弘扬宪法精神，服务科学发展”为主题，认真贯彻学习党的十八大精神，结合学校实际，充分发挥法制基地、板报、电子屏、宣传橱窗、校园广播电台、中心小学网站的作用，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动：

1、利用升旗仪式，举行一次国旗下讲话。——14周（x）。

2、开展一次法制教育主题班会活动。——15、16（x）。

3、做好校园宣传氛围布置，电子屏上滚动宣传法制标语，布置一期法制宣传橱窗。——14周（x）。

4、请法制副校长盛群同志来校作一次法制讲座，向师生宣传法律法规知识。——15或16周（x）。

5、组织师生普法测试。试卷内容涉及《宪法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》、《x省中小学管理规范》等法律法规知识。——16周（x）。

6、观看一次法制教育宣传片。——15周（x）。

7、依托少校大队部，组织各中队以法制教育为主题出一期班级黑板报，并参与评比（x）。

8、精心制作法制宣传小报，开展“小手拉大手——法制宣传进社区”活动（x）。

四、活动要求

1、加强领导，精心组织。各处室、班级要高度重视，把做好今年“12.4”法制宣传日系列宣传活动作为当前学校普法工作的一项重要内容来抓。

2、形式多样，注重实效。要结合各自实际，开展形式多样、内容丰富的宣传活动，努力营造良好的法治宣传氛围。

3、及时总结，及时上报。及时收集、整理、总结好本校开展“12.4”法制宣传活动的情况，及时向区教育局法制安全科报送我校“12.4”法制宣传活动的阶段性工作信息。

法制宣传日宣传活动方案5

xxxx年是“六五”普法中期考核验收之年，也是深入推进普法依法治理工作的重要一年。为进一步推进依法治县工作进程，不断提高人民群众的法律意识，促进全县人民群众学法、懂法、守法、用法，维护社会和谐稳定，结合我县实际，制定云和县司法局xxxx年法制宣传教育工作实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实十八大精神，继续深入开展“法律六进”活动，着力提高全县人民群众的法律素质;坚持围绕中心，服务大局，整合资源，开拓创新，以改革的精神推进法制宣传教育工作;加强阵地建设，扩大法制宣传工作的覆盖面;加强制度建设，形成工作合力，努力提高普法依法治理工作服务科学发展的水平，为促进经济平稳较快发展，维护社会和谐稳定，全面建设小康社会，推动依法治县进程做出新的更大的贡献。

二、工作目标

紧紧围绕构建社会主义和谐社会和巩固深化“平安云和”建设这一目标要求，深化法制宣传教育的覆盖面和渗透力，普法与法治实践相结合，采取群众喜闻乐见的形式开展法制宣传教育和思想道德教育，着力解决人民群众关心的热点、难点问题。通过深入扎实的开展法制宣传教育，积极引导群众依法维权、依法信访、依法表达自己的利益诉求，依法解决各种矛盾纠纷，最大限度地减少不和谐因素。通过法制宣传教育活动，掀起全县广大干部群众学法、用法的新高潮，使干部群众的法律意识、法律知识有明显的提高，在生产生活中自觉遵守法律，用法律规范人们的行为，为全面推进巩固平安云和、和谐云和、法治云和的进程提供良好的法治环境。

三、主要工作措施

1.加强法制宣传教育主题活动。围绕中心，服务大局，因时、因事、因地组织策划法制宣传教育主题活动。突出抓好“浙江法治宣传月”和“12.4”全国法制宣传日等活动，充分利用各种法律法规宣传月、宣传周、宣传日，以及重大任务、重大事件等时间节点，深入机关、企业、学校、社区、农村和外来人员集聚地，多形式广泛开展宪法、食品安全、交通安全、消防安全、社会治安等法律知识宣传教育主题活动，在全社会营造持续、浓厚的学法用法氛围。

2.推进新兴媒体阵地建设。在县电视台开办《老王说法》栏目，栏目坚持围绕全县大局和社会热点，以发生在我县老百姓身边与他们生活息息相关的事件为主，选择具有代表性、典型性、导向性的案例，以身边的事教育身边的人，开展有针对性和实效性的法制宣传教育，使普法教育更加深入民心;在《今日云和》报刊开设“王律师信箱”，及时、准确回答市民提出的法律问题，引导市民通过法律渠道解决问题，形成遵守法律、尊重法律、依法办事的法制意识和良好行为习惯;开通“云和司法行政微博”，及时做好与网民的互动交流，解答网民疑惑，进一步拉近司法行政工作与社会的距离;加强“云和普法网”建设，不断扩大法制宣传教育覆盖面和影响力。

3.开展法制电影进百村活动。以县电影公司“百场电影进农村”活动为载体，制作、购置农村普法短片，利用农闲时机、节假日群众比较集中的时间，在全县200余个乡村、社区、学校和企业开展放映活动。播放内容主要涵盖宪法、刑法、治安管理处罚法、道路交通安全法、信访条例、禁毒法等十余部法律法规以及精选的一批以案说法的专题片。活动旨在通过寓教于乐的形式，把法制宣传教育工作延伸到各家各户，既丰富农民群众的法治文化生活，又起到潜移默化的法制宣传教育效果，进一步提高全民法律素质，推进依法治县进程，构建和谐云和。

4.组织开展“普法农家院”创建活动。全面落实市普法办《“普法农家院”创建活动实施意见》，以“普法农家院”为依托，充分利用和整合农村文化示范户、农家书屋、农家乐、村级组织现有办公活动场所等资源，在农村建立自主管理、以普及法律为目的的公益性法律服务设施。到年底，完成全县建立6家“普法农家院”的目标。

5.开展赠送普法系列读本活动。从广大基层群众最需要知晓的政策、最需要了解的法律、最需要规范的行为等现实需求出发，精选近年来发生的重大典型治安、刑事案例和成功调解的民事案例，精心编写云和县“六五”普法系列读本—《农民学法漫画书》、《青少年学法漫画书》及《云和县优秀人民调解案例》，购置图文并茂、通俗易懂的“六五”普法图文读本《农民法宝》、《全国“六五”普法农村法律知识读本(漫画本)》等书籍免费发放给每一个村(社区)、学校。通过身边真实的案例，向市民宣传法律知识，使人民群众的法律意识、法律知识有明显的提高，在生产生活中自觉遵守法律。

6.做好外来务工人员的法制宣传教育。加强与县流动人口服务管理中心的协作，认真落实各类用工单位开展外来务工人员法制宣传教育的责任，加强对外来务工人员较多的建筑业等劳动密集型行业和餐饮、家政等服务业行业的法制宣传教育。探索完善外来务工人员输出地与输入地政府相关部门协作配合、有机衔接的法制宣传教育工作机制，帮助外来务工人员合法有序融入当地社会。制定出台加强外来务工人员法制宣传教育的相关规定，开展与外来务工人员工作生活密切相关的法律法规的宣传教育，提高其理性表达利益诉求、依法维护自身权益的意识和能力。

法制宣传日宣传活动方案6

活动主题：

我平安我快乐

活动目的：

为给学生创建一个健康、安全的成长环境，我校将积极贯彻落实上级关于做好中小学生安全教育会议精神，围绕“创建平安校园”这一主题，通过以下“五个一”行动，大力开展交通、消防等法制宣传教育活动，对学生进行安全知识教育，预防校园侵害，增强学生的自我保护意识提高自护自救能力。

活动时间：

3月14日—3月18日

活动内容：

“五个一”行动具体负责人协助教育落实时间

参加一次国旗下讲话启动z班主任周一升旗仪式

参观一次安全法制展板宣传z交警大队、班主任周二—周五

听取一次有关安全事故报告z班主任周二午谈

观看一次消防安全演习z消防大队、正副班主任周四下午困难班（暂定）

开展一次“我平安、我快乐”主题班队课（要求上交活动方案，A4纸打印）班主任班级小干部周五班队课（形式可以为：演讲比赛、故事会、知识竞赛、征文活动等）

活动准备：

1、活动过程拍照、宣传报道——各年级信息组长

2、活动横幅制作——xx

3、横幅悬挂——xx

4、移动黑板宣传语——xx

备注：

各部门、各教师既要尊重广大青少年学生喜爱游戏的习惯和爱好，又要从由此引发的安全事故中吸取教训，从维护人民群众根本利益、保护青少年学生生命健康安全的高度，充分认识做好中小学生安全法制教育与管理的重要性和紧迫性，采取切实有效的措施，确保我校广大青少年学生的生命财产安全。

法制宣传日宣传活动方案7

根据宝法建办[20xx]9号《关于开展20xx年“12.4”法制宣传日活动的方案》要求，今年是“六五”普法的启动之年，是我国宪法颁布实施xx周年，也是“12.4”全国法制宣传日确立xx周年。为贯彻落实宝兴县第十三次党代会精神，宣传和展示“五五”普法成果，更好地服务科学发展、维护社会和谐稳定，结合我局工作实际，制定开展20xx年“12.4”法制宣传日活动方案如下。

一、活动主题

以“立足审计工作，深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”为活动主题。

二、时间安排

从xx月中旬开始到12月底结束。

三、宣传重点

（一）突出加强宪法的学习宣传。大力宣传中国共产党的领导地位，大力宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位，大力宣传我国的基本政治制度和经济制度，大力宣传公民的基本权利和义务以及国家生活的基本原则等内容，使广大人民群众全面深刻理解宪法的基本原则和精神，充分认识社会主义制度的优越性，进一步增强全体公民的宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制意识。

（二）深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律。深入学习宣传中国特色社会主义法律体系形成的重要意义、基本经验及其基本构成、基本特征。深入学习宣传宪法、民法、商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等方面的法律，在全社会形成学法守法用法的良好法治氛围，充分发挥法律在经济社会发展中的规范、引导、保障作用。

（三）大力宣传《关于在全县公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划（20xx-20xx年）的通知》、宣传实施“六五”普法规划的重要意义、“六五”普法规划的指导思想、主要目标和主要任务，宣传贯彻落实“六五”普法规划的成绩和经验，为全面落实“六五”普法规划营造良好的社会环境。

（四）大力宣传《中华人民共和国审计法》、新《审计法实施条例》解读等国家基本法律、法规和政策，宣传与经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务和保障民生相关的法律法规，开展社会主义法治理念教育，不断提高全体职工的法律素质和法治化管理水平。

（五）围绕深入推进审计工作、依法管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，加强法制宣传教育。针对审计工作中的存在问题，开展有针对性的专项法制宣传教育。加强对领导党员干部、审计人员的法律法规教育，促进公正廉洁执法。通过开展对领导干部的审计，为完善领导干部监督管理机制，增强财经法纪意识，促进依法履行职责发挥了积极作用，为县委组织、纪检部门任用和考察干部提供了依据，在助推灾后恢复重建、助推经济社会发展等方面取得成效。

四、活动形式

1、围绕活动主题和宣传重点，我局积极组织宣传活动。

2、认真结合“法律六进”，因地制宜采取各种方式，在干部、职工家属中展开专项宣传活动。

3、以净化办公场所和责任区环境，维护本单位安全稳定为目的，搞好法制宣传教育工作。

五、工作措施

（一）、围绕主题，突出重点。把做好今年“12.4”全国法制宣传系列宣传活动作为下半年一项重要工作来抓，认真谋划、精心组织、统筹安排、结合实际，以xx周年为契机，组织做好“12.4”全国法制宣传日系列活动，进一步推动“六五”普法各项任务的全面完成。

（二）、紧紧围绕“法律六进”活动，结合我局工作实际，开展有针对性的法制宣传教育。

（三）、采取丰富的形式，创新宣传方法。通过多种形式广泛深入地开展宣传活动，努力营造良好的法制舆论氛围。

（四）、积极主动配合相关部门，形成合力，开展相应的宣传系列活动。

我局安排专人认真组织做好“12.4”法制宣传日活动的协调与落实，积极参与把“12.4”法制宣传日活动切实落实到位，努力把活动搞得有声有色。

法制宣传日宣传活动方案8

今年12月4日是“八五”普法规划实施后的第xx个“12·4”全国法制宣传日。为了认真落实教督字[20xx]xx号文件《关于开展xx年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》精神，同时充分利用今年“12·4”法制宣传日宣传教育活动，掀起新的全民学法高潮，营造浓厚的舆论氛围，推进法治学校建设的进程。特制定本校《“12·4”法制宣传日宣传活动方案》，进一步推动普法工作的深入开展：

一、指导思想：

按照“八五”普法规划提出的各项目标任务，开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。

二、活动主题：

xx年“12·4”法制宣传日宣传活动的主题为：“加强法制宣传教育，服务教育科学发展。”

三、活动内容：

1.在学校组织发放法制宣传材料的同时，各班组织学生阅读并记录法制宣传标语。具体内容可以参照以下几条：

⑴认真贯彻精神，大力加强农村法制宣传

⑵弘扬法治精神服务科学发展

⑶增强宪法观念推进依法治国

⑷弘扬法治精神推进法治学校建设

⑸坚持党的领导，人民当家作主和依法治国相统一，不断提高依法执政能力

⑹树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念

⑺提高全民法律素质自觉学法守法用法

⑻学法律讲权利讲责任讲义务

⑼弘扬法治文化传播法治文明

⑽围绕中心，服务大局，全面开展“八五”普法教育

⑾以科学发展和谐发展为统领掀起“八五”普法新高潮

2.各班出一期以法制教育为主题的黑板报，并组织学生参观学校展示的法制、禁毒等图片展览。

3.各班组织开展一次小型法制知识讲座，在学生中广泛开展“法在身边”教育活动。

4.利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《“五五”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《中小学幼儿园安全管理办法》，提高依法治校和实施素质教育的水平。

5.12月1日—12月15日，继续悬挂“加强法制宣传教育，服务教育科学发展”等法制宣传横幅标语，营造法制宣传的氛围。

6.建立学生、老师、家长“三位一体”的`青少年警示教育基地，开展“法律进学校”活动。

7.开展“12·4”法制宣传日中小学升旗宣誓活动。

在“12·4”法制宣传日活动结束后，学校将法制宣传日活动情况和xx年“12·4”法制宣传日活动情况统计表及时上报县教育局。因此，请各班对照本实施方案，认真组织落实有关法制宣传教育活动。

法制宣传日宣传活动方案9

为进一步推进我校依法治校工作，认真落实“六五”普法规划，大力营造良好的法治环境，为我校的教育教学工作保驾护航，根据上级部门有关文件精神，结合我校工作实际，现就开展本“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动有关事项通知如下：

一、活动宣传主题

弘扬宪法精神，服务科学发展

二、时间安排

20xx年12月

三、活动形式及内容

以“弘扬宪法精神，服务科学发展”为主题，认真贯彻学习党的十八大精神，结合学校实际，充分发挥法制基地、板报、电子屏、宣传橱窗、校园广播电台、中心小学网站的作用，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动：

1、利用升旗仪式，举行一次国旗下讲话。——14周。

2、开展一次法制教育主题班会活动。——15、16。

3、做好校园宣传氛围布置，电子屏上滚动宣传法制标语，布置一期法制宣传橱窗。——14周。

4、请法制副校长盛群同志来校作一次法制讲座，向师生宣传法律法规知识。——15或16周。

5、组织师生普法测试。试卷内容涉及《宪法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》、《x省中小学管理规范》等法律法规知识。——16周。

6、观看一次法制教育宣传片。——15周。

7、依托少校大队部，组织各中队以法制教育为主题出一期班级黑板报，并参与评比。

8、精心制作法制宣传小报，开展“小手拉大手——法制宣传进社区”活动。

四、活动要求

1、加强领导，精心组织。各处室、班级要高度重视，把做好今年“12.4”法制宣传日系列宣传活动作为当前学校普法工作的一项重要内容来抓。

2、形式多样，注重实效。要结合各自实际，开展形式多样、内容丰富的宣传活动，努力营造良好的法治宣传氛围。

3、及时总结，及时上报。及时收集、整理、总结好本校开展“12.4”法制宣传活动的情况，及时向区教育局法制安全科报送我校“12.4”法制宣传活动的阶段性工作信息。

法制宣传日宣传活动方案10

今年是第四个国家宪法日暨全国法制宣传日，为有序推进法制宣传活动，营造良好法治氛围，拟于12月4日在胜利商场外（步行街口）开展大型宣传活动，具体安排如下：

一、活动主题

学习贯彻党的十九大精神维护宪法权威

二、活动时间

12月4日上午9：00-xx：30。

三、活动安排

（一）领导讲话

内容：对宣传活动进行动员讲话

时间：上午9：00-9：10

（二）开展文艺节目表演

时间：上午9：10-10：00。

形式：组织人员以群众喜闻乐见的形式表演法治文艺节目4-5个。

牵头单位：县委宣传部

责任单位：县电视台、县文体广新局、新棉镇（棉城街道办事处）。

（三）开展法律知识竞赛

时间：上午9：30-xx：30。（每半个小时进行一次知识竞赛问答，每次4道题）

形式：组织人员开展现场法律知识竞赛。

牵头单位：县委宣传部

责任单位：县电视台、县文体广新局、新棉镇。

（四）开展法制宣传、法律咨询活动

时间：12月4日上午9：10-xx：30

形式：组织县党政机关工作人员、相关单位工作人员开展宪法知识宣传；组织各相关单位就本部门、本行业相关法律知识进行宣传咨询；组织法律专业人员开展法律咨询服务、法律援助。

牵头单位：县司法局

参加单位：

县委办、县人大办、县政协办、县政府办、县委宣传部、县委政法委。

县人力资源社会保障局、县民政局、县卫计局、县食药监局、县工商质监局、县安监局、县财政局、县民宗局、县环保局、县教育局、县农业局(含农机局、畜牧局)、县林业局、县旅游局、县水务局、县规建和住房保障局、县交通局、县防震减灾局、县文体广新局、县国土资源局、县扶贫移民局、县总工会、县妇联、国税局、地税局、人民银行。县法院、县检察院、县公安局、县司法局、县法制办、县防邪办。

（五）开展义诊活动

时间：12月4日上午9：10-xx：30

形式：组织相关医务人员为现场群众测进行健康检测、健康咨询。

牵头单位：县卫计局

参加单位：县人民医院、县中医院

四、活动准备

（一）时间安排

20xx年12月4日上午8：30前完成相关准备工作。

（二）具体分工

1．标语布置。

悬挂“12.4”宣传横幅和标语到位。

数量：2幅

责任单位：县司法局

2．会场布置。

安排会场桌椅到点。

数量：桌子30张，椅子40张

责任单位：新棉镇

3．音响设备。

调试音响设备准备到位，节目准备到位。

责任单位：文体广新局

4．氛围营造。

将胜利商场及全县LED电子屏幕更换为与宪法宣传相关的内容。

责任单位：县委宣传部

5.采访报道。

对“12.4”活动现场进行采访宣传报道。

责任单位：县电视台

6.秩序维护。

维护宣传活动现场秩序，保证现场畅通，确保宣传工作的顺利进行。

责任单位：县公安局

7.资料准备。

各参加单位负责印刷必备相关法律宣传资料、座牌等。

8.物品准备。

印制完毕宣传现场横幅，做好法律知识竞答题目、资料、奖品准备。

法制宣传日宣传活动方案11

根据中共x市委宣传部、x市依法治市办、x市司法局《关于开展x年“124”全国法制宣传日宣传活动的通知》(晋治市办〔〕14号)和泉州市教育局《转发关于开展x年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动暨“强化法制宣传教育促进矛盾纠纷化解”主题宣传月活动的通知》(泉教执〔20xx〕47号)相关文件精神，结合本园实际，12月份我园将继续深入开展“弘扬宪法精神，服务科学发展”为主题的法制宣传活动。

一、组织领导：

组长：xx

副组长：xx

组员：xx

二、活动方案：

(一)利用学园网站、电子屏幕、幼儿园宣传橱窗等多广度的向家长宣传法律知识和教育方法，增强家长的守法、用法意识，从而让法律走近每个家庭，让知法、守法的家长成为孩子们身边最直接的榜样与表率，达到向幼儿言传身教的目的。从而形成幼儿园、家庭、社会“三位一体”的法律、安全、道德教育格局。12月4日(周一)上午开展“12?4”全国法制宣传日国旗下讲话活动。

(二)为了加大幼儿法制教育的工作力度，增强幼儿从小自我保护观念和意识。把粗浅的法律常识、自我保护意识教育纳入日常教学内容之中。运用游戏、故事、谈话等活动，开展法制教育。邀请法制副园长来园对师生进行一次法制教育讲座。

(三)组织广大教职员工进行有关法律法规的知识培训，并开展一次教职工法制知识竞赛。让广大教职员工通过学习，努力营造法制宣传教育的社会氛围，进一步加强对法律法规的深入认识。教育广大师生员工自重、自省、自警、自律、自励，帮助教职员能自觉维护法律，用法律的武器自我保护，不断增强法制教育的实效性。

法制宣传日宣传活动方案12

今年12月4日是第x个全国法制宣传日为了更好、更深入地开展“五五”普法工作，促进依法治校工作，增强全师教职员工和学生的法律意识和法制观念，特制定本12.4法制宣传日活动计划。

一、活动主题：

弘扬法制精神，构建和谐校园，服务科学发展。

二、指导思想：

在上级主管部门的正确领导下，紧密结合学校实际，紧紧围绕稳定社会大局，构建和谐校园，保障师生生命和学校财产安全，维护学校正常教学秩序的宗旨，坚持“安全第一，预防为主”的方针，强化校园治安综合治理及安全工作责任制，加强法制学习，全面推进“五五”普法和依法治校进程，广泛地动员全体师生积极参与法制安全学习工作，创造良好的工作环境。

三、活动时间：

“12·4”全国法制宣传日系列活动将从11月下旬开始到12月中旬结束。

四、组织领导

（一）成立领导小组：

组长：xxx（校长）全面负责

组员：xxx（党委书记）xx（工会主席）负责教职工的普法学习工作

xxx（副校长）负责学生的法制宣传学习工作

xxx（法制副校长）xxx（政教主任）法制宣传学习工作

xxx（教务主任）xx（团总支副书记）配合做好法制宣传学习工作

班主任做好本班学生的法制宣传学习工作

法制宣传活动由校长室直接领导，由政教处具体负责，党支部、团支部、工会协助。

（二）主要任务：积极开展法制宣传教育“五个一”活动。

一是加强对老师法制教育，组织教职工学习有关《义务教育法》、《未成年人保护法》《道路交通安全法》等相关法规，掌握必要的教育法律法规知识。

二是上好一堂法制班会课，各班班主任要开展一次法制专题的班会课，要求有学习材料、心得体会。

三是各班出刊一期普法教育专栏或板报角。学校宣传橱窗出刊普法教育专栏，四是组织一次法律知识竞赛。学校将在12月4日后，组织学校师生开展法律知识竞赛或考试，促进师生学法活动的深入开展。

五是召开家长会，对家长进行法制宣传；

除此以外，学校将利用学校、家庭、社区资源及网络等媒体，创新法制宣传教育的方法和形式，提高法制宣传教育的针对性和实效性。

（三）具体分工：

1、由校长室负责制定活动方案，党支部负责材料的收集与整理。具体负责教职工的学习与法律知识竞赛或考试。

2、由政教处负责学生法制宣传、学习与督促工作。负责活动的.总结与上报工作。教导处协办。

3、由总务处负责校园安全环境的创建工作

法制宣传日宣传活动方案13

为认真贯彻落实十八大和十八届四中、五中全会精神，抓紧完成好“六五”普法任务，根据《中共xx省委宣传部、司法厅、省依法治省领导小组办公室关于转发的通知》（闽治省办〔20xx〕4号）和《中共xx省委办公厅xx省人民政府办公厅转发的通知》（x委办发〔20xx〕x号）要求，经研究，决定在全省价格系统开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动，现将有关事项安排如下：

一、活动主题

弘扬宪法精神推进依法治价

二、时间安排

20xx年11月底—12月18日

三、活动主要内容

（一）弘扬社会主义法治精神。大力宣传党的十八大以来关于社会主义民主法治建设重要论述，宣传党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的社会主义民主政治制度；宣传依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导的社会主义法治理念；宣传法治xx重大决策部署，形成良好的社会法治氛围。

（二）深入学习宣传宪法。要把宣传和树立宪法权威作为全面推进依法治国的重大事项，组织开展宪法宣传教育，大力宣传宪法所确立的国家基本政治制度、经济制度和公民的基本权力、义务以及国家生活的基本原则，宣传宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治观念，教育引导价格系统干部牢固树立宪法意识，自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责。

（三）大力宣传依法治价建设成效。要广泛宣传价格工作密切相关的法律法规规章及规范性文件，宣传其在服务经济社会发展、保障和改善民生、加强和创新社会治理等方面的重大意义；宣传各级价格主管部门在依法治价方面的具体举措、特色亮点及成功经验；宣传在法治建设中涌现出来的优秀法治人物和先进事迹，增强公民对法治的信心。

（四）充分展示“六五”普法成果。以“六五”普法总结验收工作为基础，深入挖掘“六五”普法工作典型做法和显著成效，大力宣传，营造法治宣传教育的良好氛围。

四、活动要求

（一）开展党组中心组宪法专题学习活动，抓好领导干部带头学法用法。

（二）开展“我读宪法”活动，组织召开学习宪法座谈会、报告会，准确宣传解读宪法，倡导价格系统工作人员全面深入学习宪法文本。

（三）紧紧围绕“弘扬宪法精神，推进依法治价”主题，深入基层一线，到群众当中去，通过制作发放宣传手册和悬挂宣传标语、组织现场咨询或者交流座谈、组织调查问卷等形式，大力传播法治文化、弘扬法治精神，增强法治宣传教育的针对性和实效性。

（四）开展“六五”普法成果展示活动，对“六五”普法规划实施以来的重点工作、特色亮点、经验和成效进行展示。

（五）把国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动作为“学习宪法尊法守法”主题活动的重要载体，精心组织策划，将“学习宪法，尊法守法”活动推向高潮。

（六）把国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动和深化“法律六进”、法治县（市、区）等法治创建结合起来，积极整合各方资源，动员协调社会各界广泛参与。

（七）充分利用门户网站、报刊、电视等传统宣传平台，注重运用政务微信、微博、手机短信等手段，发挥新媒体互动性强、时效性佳的独特优势，增强宣传活动的影响力。

各设区市物价局（发改委）、平潭综合实验区市场监管局，请将开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动有关情况，12月23日前以书面材料和电子文档方式报省物价局综合与法规处。

联系人：梁xx

联系电话：xx

传真：xx

电子信箱：xx

法制宣传日宣传活动方案14

依法治县（市、区）领导小组办公室、市直各单位：今年是实施“六五”普法规划和法治xx建设纲要（20xx一20xx年）的开局之年。为做好今年“12i”全国法制宣传日系列宣传活动，为全面启动“六五”普法和“十二五”期间法治xx建设营造良好氛围，决定在全市开展xx市“12·4”全国法制宣传日暨法治xx建设宣传活动，现就有关事宜通知如下：

一、活动主题

深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神，建设法治xx。

二、时间安排

从11月下句开始到12月下旬结束：

三、活动内容和形式

（一）举办“12·4”’全国法制宣传日暨法治xx创建集中宣传活动

1、时间：20xx年12月2日（星期五）上午9：00一11：00

2、地点及参加单位

（1）主场：

地点：市人民广场

参加单位：市法院、市检察院、市公安局、市司法局、市发展和改革委、市监察局、市财政局、市人社局、市教育局、市民政局、市计生委、市一文广新局、市卫生局、市经信委、市商务局、市农委、市交通运输局、市建委、市国土局、市规划局、市城管执法局、市安。监局、市食药监局、市工商市地税局南、团市一委、市妇联、市总工会各3一5人及琅圳各单位参加

活动情况表（附后一）于11月30日局区前传真至市依法治市领导小组。

办公室：（传真号码：xxxxx。）

（2）分场：各县一（市）。

3、内容

（1）大力宣传宪法、宣传中国特色社会主义法律体系和国家基。本法律制度，使广大。人民群众全面深刻理解宪法的基本原则和精神，充分认识社会主义制度的优越性，进一步增强全体公民的宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法制意识；

（2）结合实施“五大战略”和“五个xx”建设，积极开展与经济社会发展密切相关的法律法规的学习宣传，大力宣传转变经济增长方式、宏观调控、资源环境、土地经营权流转、保护知识产权等方面的法律法规，服务科学发展，促进经济平稳较快增长；

（3）围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，深入开展“加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解”主题宣传活动，宣传与维护社会和谐稳定、服务和保障民生相关的法律法规，引导公民依法表达利益诉求，维护合法权益，促进社会矛盾化解；

（4）重点宣传普法和法治创建在服务经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务民生等方面取得的成效；宣传在服务司法体制改革，促进民主法制建设方面取得的成就。

4、形式

（1）主场：参加单位结合各自职能，自行准备宣传资料，通过布置宣传展架，发放宣传资料、手册、书籍，接受群众咨询、开展教育宣传。

（2）分场：在辖区繁华地段，通过悬挂标语、横幅，接受群众咨询，布置宣传展架，发放宣传资料、手册、书籍等形式，开展教育宣传。

（一）以“流动法律课堂”为载体，市人社局、市教育局、市经信委、市农委、一市—民政局、市司法局、进学校、进企业、市建委要分别组织集中开展送法进机关进乡村、进社区、进军营、进监所、进工地活动。

（二）各地、各部门要在活动期间自行组织开展一次法制日或讲座。

四、工作要求

（一）高度重视，加强领导

各县（市、区）、市直各部门要高度重视“12·4”全国法制宣传日活动，动的指导，围绕中心工作，结合实际，认真部署，加强对活切实开。展系列活动宣传活动。

（二）面向基层，服务群众。

结合不同人群的特点和需求要紧紧围绕“法律八进”，开展有针对性的法制宣传教育活动。要深入基层社区、农村和单位，通过组织法律咨询、法制讲座、发放法制宣传资料、举办法制文艺演出等丰富多彩的宣传活动，把法律知识和法治精神送进千。家万户，帮助广大群众解决身边的法律问题，引导群众依法表达利益诉求，维护自。身的合法权益。

（三）拓宽，渠道，加大宣传。

各地各部门要根据安排积极组织，重点抓好主要活动项目和宣传内容的落实，进一步扩大普法和法治xx建设的影响力。要充分发挥报刊、广播、影视、网络等大众传媒的优势，及时与宣传部门取得联系，加强沟通与协作，在媒体上开辟法制宣传专栏、专版、专题，制作播出高质量的法制宣传新闻，加强对“12.4”法制宣传日活动开展情况的新闻报道工作，展示宣传活动盛况和成效，营造良好的宣传声势。

（四）加强联系，及时反馈。

各地各部门要结合实际，制定活动方案，11月28日前将活动方案报市依法治市领导小组办公室；活动结束后，于12月25日前将开展活动的总结（包括活动开展信息、图片等）

报市依法治市领导小组办公室

联系人：

联系电话：

法制宣传日宣传活动方案15

一、指导思想

根据市委宣传部、市普法办《关于在全市开展20xx年12.4全国法制宣传日系列宣传活动的通知》的通知，结合本校实际，我校决定开展20xx年12.4全国法制宣传日系列宣传活动，具体活动方案如下：

二、活动主题

三、时间安排

20xx年12月

四、宣传重点

在全校范围内，大力宣传宪法，宣传与教育发展、维护社会和谐稳定相关的法律法规，开展社会主义法治理念教育，提高师生的法律素质。

五、成立学校法制教育工作领导小组

学校专门成立了以校长为组长，副校长为副组长，德育处和各年级组长为成员的法制教育工作领导小组。制定法制宣传教育工作方案，组织和监督学校法制宣传教育工作的开展。

组长：XX

副组长：XX

组员：XX

六、主要活动安排

（一）学校电子屏显示124全国法制宣传日活动主题横幅标语：大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦。（办公室）

（二）12月2日，升旗仪式上，进行专题国旗下演讲。（值周班）

（三）出一期法治教育黑板报。

（505班）

（四）各班利用班会、队会由班主任向学生进行法律知识宣传，并在中高年级开展法律知识竞赛活动。（班主任）

（五）组织四年级完成板报更新，主题内容《法律记心中》普法宣传专刊，于12月10日前由大队部组织检查；组织

五、六年级学生开展法制小报制作活动，于12月12日前大队部处（每班选送两份）。

（六）12月中旬学校邀请法制副校长来校作专题讲座。（视情况而定）

七、工作要求

（一）根据学校安排，各班主任要高度重视，把做好今年12.4全国法制宣传日系列宣传活动作为一项重要工作来抓，认真组织活动。

（二）要紧紧围绕活动主题，结合不同年龄学生的特点和需求，开展有针对性的法制宣传教育，并把法律知识和法治精神送进千家万户。

5.全国法制宣传日宣传标语 篇五

1. 扩大社会主义民主，健全社会主义法制!

2. 牢固树立依法治国的观念，执政为民的观念，依法行政的观念，依法维权的观念!

3. 立身德为首，处事法是先。

4. 没有规矩不成方圆，不守法律举步维艰。

5. 您的权益需要法律保护，法律需要您的维护。

6. 努力学习法律知识，做遵纪守法的好公民。

7. 普法教育你我他，法治建设靠大家。

8. 普法情系千万家，平安惠及你我他。

9. 普及法律知识，构建和谐社会。

10. 普及法律知识，弘扬法治精神，推进法治建设。

11. 情动人，理服人，法育人。

12. 全面贯彻实施宪法，是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。

13. 全面推进社会建设法治化，保障和改善民生。

14. 全面推进依法行政，加快建设法治政府!

15. 让法律与我们相伴，让文明与我们相依。

16. 人人都是弘扬法制的宣传员，处处都是和谐xx的风景线。

17. 人人都是守法形象，处处都是法律考场。

18. 守护人生绿灯，不闯法律红灯。

19. 树立宪法意识，维护宪法权威。

20. 树立质量法制观念，提高全民质量意识。

21. 送子孙高楼大厦，不如教其守法用法。

22. 同谱法治文明曲，共唱xx和谐歌。

23. 同筑法制长城，共享法治阳光。

24. 推动法治建设不断深化，促进三个文明协调发展。

25. 推进依法治国，建设社会主义政治文明!

26. 推进依法治市，建设和谐xx。

27. 为人守法，为事依法，为公护法，为国弘法。

28. 为人要诚信，创业要守法。

29. 违法，法如一把利剑;守法，法似一盏明灯。

30. 维护宪法尊严，保证宪法实施。

31. 宣传安全法规，普及安全知识。

32. 学法辨是非，知法明荣辱，用法处纷争。

33. 学法懂法，心明眼亮;不学不懂，迷失方向。

34. 学法懂法源自一点一滴，守法用法始于一言一行。

35. 学法和守法并重，平安和幸福相依!

36. 人人守法，法守人人。

37. 人生道路千万条，学法用法第一条。

38. 人生行万里，法律记心里。

39. 日忙夜忙，学法不忘。

40. 深切宣扬法律标准，周全进步依法办事的本领和程度!

41. 深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围!

42. 深入开展普法教育，不断提高法律素质。

43. 深入宣传法律法规，全面提高依法办事的能力和水平!

6.法制宣传股职责 篇六

一、农村法制宣传教育中存在的问题

尽管农村法制宣传教育的重要性已经成为共识, 但是目前农村法制宣传教育的效果并不理想, 无论是教育模式、教育内容, 还是教育供给, 都存在一系列亟待解决的问题。

(一) 法制教育方式单一

教育方式是法制宣传教育的载体, 法制宣传教育的效果直接受到教育方式的好坏的影响。目前农村法制宣传教育的突出问题之一就是教育方式的单一, 教育方式是法制宣传的载体, 方式的单一会给法制宣传教育造成负面影响。广播宣传以及悬挂条幅是目前农村使用最为普遍的法制宣传教育方式, 这种方式形而上的色彩浓厚, 最终沦为了搞形式、走过场, 不仅仅对于法制宣传教育的效果提升起不到应有的作用, 相反还会激起广大农民对于普法宣传的漠视情绪。

(二) 法制教育内容乏味

法律内容本身具有很强的理论性, 对于学历程度不高的农民而言, 对普法宣传内容的理解会有一定的难度。农村法制宣传教育内容没有考虑到农民的接受程度以及生活实际, 仅仅就是照本宣科的将法律条文传达给农民, 这种脱离农村、农业、农民实际的普法内容肯定无法得到农民的广泛认同。举例而言, 农村普法教育内容中, 有很大的一块内容就是宪法, 宪法固然重要, 但是对于农民而言, 对于这一内容的关注度比较低, 没有侧重的进行法制教育内容的宣传无法有效达到普法教育目的。

(三) 法制教育供给不足

法制宣传教育涉及到需求以及供给两个方面, 应该说在法治国家的建设中, 农村居民的法律意识以及维权意识都是不断觉醒的, 这导致农民对于法律知识的需求不断攀升。但是从目前农村法制宣传教育的供给层面来看, 法制教育的供给严重不足, 不仅仅是农民获得法制宣传的渠道极为有限, 各级地方政府在经济发展主导理念下, 并未给法制宣传教育的开展提供大力支持。这种供给不足导致农村的法制宣传的活动不能够满足农民的需求, 造成农村宣传教育更多的停留在口号层面, 而不是行动层面。

二、破解农村法制宣传教育问题的对策

鉴于农村法制宣传教育在国家法制化进程中的重要作用, 针对其存在的突出问题, 本文提出以下几个针对性的建议, 以期实现农村法制宣传教育效果的提升。

(一) 丰富法制宣传教育方式

针对农村法制宣传教育方式单一的问题, 应尽快采取有效措施来进一步的丰富法制宣传教育方式, 通过采用农民群众所喜闻乐见的方式来强化宣传效果。举例而言可以采用文化大篷车的形式来进行法制宣传, 这样可以让农民群众在欣赏各种娱乐节目中潜移默化的强化对于法制的认知。教育方式的选择与确定应遵从农民群众的意愿, 而不是政府部门工作者一厢情愿的作法, 政府部门法制教育的宣传者应彻底摒弃为了节约成本或者节省时间, 采用一些单调乏味教育形式的想法。丰富法制宣传教育形式只有遵循这样一个基本的原则, 才能让群众更加积极主动的参与到法制宣传中去, 从而达到法制宣传教育的目的。

(二) 完善法制宣传教育内容

考虑到农村居民的文化水平偏低, 其对于法制内容的理解有一定的苦难, 有必要通过完善法制宣传教育内容来破解这一问题。法制宣传教育内容的确定应做到立足农村、农民的实际, 做到法制内容与农民的生活密切相连, 这样能够彻底改变以往法制宣传内容条文化、书本化的问题。心理学研究表明, 人们往往倾向于接受那些与自己生活密切相关的信息。因此在具体法制宣传教育内容制定中应秉承从群众中来, 到群众中去的基本工作路线, 在深入调查分析的基础之上, 将那些与农民群众关系最密切的法律内容进行整理, 例如农民关心的土地流转问题、社会保险问题, 此类法制内容农民最关心, 法制宣传教育中有侧重的纳入这方面的内容, 自然是“投其所好”, 取得良好的宣传效果。

(三) 增加法制宣传教育供给

农村居民获得法制宣传教育的渠道非常狭窄, 更少有机会获得法制知识, 在此背景下, 地方政府管理者应进一步强化对农村法制宣传教育重要性的认识, 通过不断增加法制宣传教育的有效供给, 来解决农民接受法制宣传教育机会偏少的问题。增加法制宣传教育供给可以从两个方面着手:一方面是政府层面应多多开展“送法下乡”活动, 通过这类活动的开展, 来让更多的农民有更多的机会来接受到法制宣传教育;另一方面将加大基层普法队伍建设, 通过壮大普法队伍, 建立一个常态化的法制教育供给机制。通过这些措施的采取可以让农民有更多的渠道去获得法制方面的知识, 有利于农村整体法治水平的提升。

农村法制宣传教育的重要性在依法治国方略的推进中不断彰显, 农村法制落后的现状迫切需要通过加强法制宣传教育来加以改变。对于农村法制宣传教育的开展, 各级地方政府应高度重视, 通过在事件中的不断大胆创新, 来实现农村法制水平的提升, 进而为新农村建设以及和谐社会的构建夯实法制层面的基础。

摘要：在建设社会主义法治国家的背景下, 农村普法宣传教育的重要性正在不断凸显, 如何有效的提升农村法制宣传教育的效果也因此成为了社会广泛关注的一个问题。由于农村人口在文化程度较低、法制宣传渠道有限、法制宣传不被重视等原因, 我国广大农村地区的法治水平要远远落后于城镇地区, 农村因此成为了我国依法治国方略实现的一个主要阻碍。本文通过对农村法制宣传教育中存在的问题进行了总结分析, 结合我国农村的实际情况提出了具有针对性的解决对策, 以期为农村法制水平的提升做出有益探索。

关键词：法制宣传,农村,问题,对策

参考文献

[1]王静然.农村法制宣传教育的问题与完善[J].岳阳职业技术学院学报, 2011.

[2]姚志刚.斌论社会主义新农村的法制建设[J].理论界, 2008.

7.对青少年法制宣传教育的思考 篇七

一、当前青少年法制宣传教育中存在的问题

(一)形同虚设的“四落实”

各级教育行政部门明确规定:各中小学校要切实加强对学生的法制宣传教育,要做到教材、课时、计划、师资四落实。事实上,法制宣传教育依然没能如愿进入课堂主渠道,这有四方面的原因:一是中小学的法制教育一直没法纳入国家教育大纲,因而也没有正式的统编教材,部分学校把思品政治课嫁接成法制课,把东拼西凑裁剪成的法制材料或法制副校长的讲课稿当作教材,造成教材的专业性、系统性、科学性、针对性欠缺。二是由于绝大部分师范院校没有开设法律专业,其他法律专业的人员也不愿从事教育工作,导致中小学没有专业的法制老师,很多学校的法制课由政史老师或校领导来担任。三是没有统一课时标准,即使是同一所学校同一年级不同班级的课时标准也不一样,甚至存在着为了应付上级检查而虚设课时现象,计划也就成了摆设。四是受应试教育的影响,不少学校把升学率作为教学好坏的重要标志,往往只重视智育发展,忽视德育和法制教育,“四落实”还停留在口号上,全凭各校重视程度而定,所以没有制度的保障,中小学要做到法制教育“四落实”目前只能是一个美好的愿望。

(二)法制副校长职业的单一性

由于中小学法制副校长均在当地政法系统中聘用,且大多为公安民警。由于公安职业的特殊性,加上有的承担两所以上学校的法制副校长,因而教学时间得不到有效保障,一般有空就上,没空就算。另受其职业影响,教育内容多为“治安处罚”、“刑法”等方面的法律条文和案例,只能作为一种“警示”教育,如果长期受这种窄化教育,青少年法制教育的预期目标将难以实现。

(三)青少年法制教育途径有待革新

当前中小学法制宣传教育主要有两个途径:一是以大课教育为主,一堂法制课全校学生都参加,效果和针对性可想而知;且内容具有单一性,活动流于形式,学生真正自愿参与和主动参与的不多。二是以主题班会、墙报、板报、广播、橱窗宣传栏、国旗下讲话、法律进校园等方式等进行。加上师资、教材和教研资源不足等原因,法制宣传教育内容单调枯燥,教学形式呆板陈旧,难以激发学生的兴趣,难以被学生主动愉快接受,难以真正实现跨越式发展。

二、对实现青少年法制宣传教育的思考

青少年普法教育经过二十余年的探索和发展,已逐步形成了一整套行之有效的方式方法和途径手段,我们在继承和发展的基础上,要针对上述问题,以新的视野调整结构,用新的思路研究规律,在新的实践中寻找办法。尤其要以青少年的需求为索引,通过科学设计,采取多元化的发展方法,使青少年普法教育更具针对性,更有亲合力和吸引力,从而实现青少年普法教育的革新。

(一)实行“双轨运行”,推动“四落实”到位

由于教育大纲由国家教育部制订,从现阶段来看,要把法制课纳入全国统一的教育大纲还有一定的难度,各级教育行政部门、各中小学要消除等、靠、要的思想,从实际出发,自力更生,利用和整合资源,切实把教材、课时、师资、计划真正落到实处。

一是通过组织法制培训的方法解决师资缺乏的问题。政府要把师资培训作为政府行为,由教育行政部门牵头、司法等部门配合,由优秀的司法人员承担法制培训工作。各校选派优秀的且具有一定法律知识或喜欢法律的教师参与培训,经过培训成为学校专职法制教师,切实解决师资缺乏的问题。

二是利用教育行政部门开展的校本课程研究和司法部门开展的法律进校园这一有利时机,成立以教研人员为主、法律专业人员(司法人员、律师等)参与的编委会,组织编写适合于当地的法制教育校本课程,使法制教育真正成为中小学教学内容。

三是要加强青少年辅助读物的编制工作。可以通过各种载体调动青少年参与辅助法制读物的创作,在此基础上邀请专业学者对青少年创作形成的优秀作品进行提炼,以增强读物的科学性和适龄性,提高读物的受众面和吸引力。如六盘水市钟山区社会治安综合治理委员会办公室、普法依法治理领导小组办公室、钟山区教育局牵头编印的《青少年法制宣传教育画册》,插图采用卡通画,整个画册图文并茂,教育意义深远。还可把钟山区中小学生法制故事、动漫画创作和法制文艺汇演的优秀作品编制成青少年法制教育辅助读物。

四是在此基础上,教育行政部门规定法制教育的课时标准,加大对学校检查、监督的力度,真正做到法制教育“四落实”。

(二)实行宏观调配,逐步实现法制副校长的多元化

从目前青少年法制宣传教育的现状来分析,设立法制副校长对于加强中小学生的法制教育,增强青少年学生的法制观念,综合治理校园周边环境,促进青少年健康成长,预防青少年违法犯罪,起到了不可替代的作用,同时这对法制副校长的设立及选拔也提出了更高的要求。

一是要设立一个区级管理机构。法制副校长要真正走进课堂以案释法、释疑解惑、开展普法教育,满足学生和学校对法制建设的需求,必须要有一个专门机构强化对法制副校长的组织领导,实行集中领导,统一选拔、调配、管理,规范工作流程。建议这个机构设在钟山区委政法委,并把教育局、各政法部门作为协同单位,从而调动公、检、法、司等部门参与的热情。建立一个法制副校长的准入标准,建立和实行法制宣传教育工作责任制,明确职责,量化标准,强化管理,确保法制副校长的质量。

二是要建立健全培训机制。每年要对兼职法制副校长进行一次集中培训,帮助法制副校长更好地学习和掌握法制教育的规律,提高法制副校长教学技能,提高队伍的整体素质,以满足学生和学校对法制建设的深层次需求。

三是完善考核激励机制。定期或不定期对兼职法制副校长和法制辅导员进行监督、考核,把在兼任法制副校长期间的工作业绩作为其晋升、评选的参考条件,从其工作内容、方式、方法、实效等方面进行考核,并作为一项经常性的工作纳入工作体系中。

四是要科学利用和整合资源,扩大法制副校长的外延。当前全社会都把关注的目光投到了青少年的教育工作上,我们要充分利用这种优势,整合、吸引社会各方力量来参与青少年的法制宣传教育工作。如可充分利用普法志愿者、普法讲师团、关工委讲师团等资源,为学校普法教育提供师资保障;还可利用网站,把普法志愿者、普法讲师团、关工委讲师团等人员的专长服务类型和提供的法制课在网上公布,为各中小学提供菜单式服务。

(三)充分利用法制教育实践阵地,引导学用一致。

适当地选择检察院、法院、看守所、少管所、劳教所等作为青少年参观实习基地,允许青少年参观工作场所和羁押场所,旁听公开审理的案件,通过耳濡目染,达到教育功效。