学习党章党规 强化“五个意识(共10篇)
1.学习党章党规 强化“五个意识 篇一
强化党章意识
严守党规党纪
——办公室党支部党章党规党纪专题学习讨论发言材料
(2015年9月15日)
刘百洋
当前,学习党章、遵守党章,用党章党规党纪来衡量党员干部的行为,是全面从严管党治党的迫切需要。在这次集中学习之前,我专门重温了《党章》,阅读了习近平同志署名文章《认真学习党章 严格遵守党章》和人民日报、纪检监察报上的一些评论,并作了一些思考。下面,我从三个方面来谈谈自己的体会:
首先是为什么学?
行动往往源于认识。从我党的发展历史看,在革命战争年代,我们就是靠严明的党章党规党纪维护党的集中统一,保持党的凝聚力、战斗力,团结了最广大的革命统一战线,从而取得了革命的最终胜利。在建国初期直到改革开放,我们取得了经济社会发展上的一个又一个伟大成就,靠的也是党的坚强战斗堡垒作用,而党章党规党纪的严格执行是一个坚强保障。今天,我们党要引领实现中华民族伟大复兴的中国梦,全国共有430多万个党组织,8700多万党员,这么庞大的队伍,靠什么管,凭什么治?还是要靠严明纪律。从执政党的角度看,党纪笼子肯定要比国家法律笼子的眼儿更小、标准更严。打个比方,就像是“国标”和企业标准的关系。好多人想当然地把国家标
生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,要以身作则,同时党章也指出了加强党性修养的方法,即“自重、自省、自警、自励”修养法。“自重修养法”是指党员对人生价值、人格形象的自我确认,讲尊严、惜荣誉、知廉耻、重人格。“自省修养法”指党员运用批评与自我批评方法,自我反思、自我检查、自我解剖、自我监督。《论语》里记载,子曰:“君子不忧不惧”,“内省不疚,夫何忧何惧?”后人对此做注解说:“日省其身,有则改之,无则加勉。”“自警修养法”强调慎独、慎微、慎交友,以警句名言“座右铭”、以反面典型警示自己。“自励修养法”强调自我激励、自我勉励,用远大的理想、先进典型来鞭策、激励自己。比如,在工作中,努力了,付出了,有时多做了一些事情,可能会感觉有些累,但是这本身并不是苦,而是乐,应该真心地去感受每一次劳动的乐趣,融入其中,享受其中,能给大家带来风清气正的好环境、带来方便和快乐的事情,又能够锻炼自己和自得其乐的事情,为什么不去努力地做好,这“何乐而不为”呢?我认为,可以尝试通过学习这四种方法来提高我们的党性修养。
第三是怎么学?
《党章》就像《宪法》一样,是我们党员干部必须遵守的基本大法和基本原则,是我们的行动指南。加强党性修养是我们的终身课题,也是我们每日必做的功课,作为一名普通的基层党员干部,我认为可通过三种途径去提高。
1、在不断的学习理论中提高。理论是行动的先导。我们
2.学习党章党规 强化“五个意识 篇二
五坚持五结合,认真学习党章党规党纪。坚持领导干部带头学、纪检干部融合学、普通党员干中学、纪检微信广泛学、系列宣传促进学等方式,把学习贯彻十八届五中全会精神与学习贯彻《准则》、《条例》有机结合起来,把学习《纪律挺在前 条规记在心》口袋书与关注延陵清风微信结合起来,把个人自主学习与开展系列学习活动结合起来,把单位集中学习与推进职能工作结合起来,把宣传系统先进与开展警示教育结合起来,以近几年发生在身边的违纪案件为戒,不断强化党章党纪党规的自律意识。
三围绕三抓好,践行好“四种形态”。围绕落实党风廉政建设“两个责任”抓好定期考核,通过廉政谈话、适时约谈、述责述廉、民主评议、信访监督等多种形式,对发现苗头性、倾向性问题的党员干部,及时扯袖子、打招呼、敲警钟、轻处理。围绕执行党章党纪党规抓好常态化监督,发现违纪行为“露头就打”,切实把纪律立起来、严起来、挺起来。围绕强化责任追究抓好执纪问责,严格执行《农业系统作风建设问责办法》,坚持抓早抓小、动辄则咎,抓好关键少数引领大多数,对发现作风问题的一律给予责任追究落实 “一案双查”,始终把纪律和规矩挺在前面,防止养痈遗患、小病成疾。
深入开展制度梳理修订专项活动,系统各单位继续完善学习制度、作息制度、请销假制度、廉政风险排查防控制度和公务用车、公车管理、公务接待、财务管理(收支报账)等8项共性制度,对照个性工作分别修订涉农专项资金实施管理办法、农业项目实施管理办法、农业安全生产管理办法和农业系统不作为问题责任追究办法等四项制度,促进系统各级干部主动作为、创新作为,提振系统各级干部干事创业的精气神,防止在岗不作为履职不担当,有效遏制不愿为、不能为、不敢为等不良现象,并对不作为、乱作为、慢作为等问题的8种情形给予责任追究。
3.学习党章党规 强化“五个意识 篇三
在团队组织的党员专题教育后,连队在党员中全面开展学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章活动,是对全连队党员思想政治建设的一次洗礼和培训;是对党员先进性教育活动成果的一个很好的巩固和扩大。那么为什么在广大青年党团员中全面学习和、遵守、贯彻、维护好党章,下面就为什么要学习党章、身为党员怎么做谈谈自己的学习体会。
一、全面学习和领会学习党章的重大意义。在经济多元化的今天,认真学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章是搞好党风廉政建设的固本之举,对于全面加强党的建设,深入开展党风廉政建设和反腐败斗争,不断增强每个党员的党员意识都具有十分重要的指导意义。
1、学习贯彻党章是新形势新任务对全党提出的紧迫要求。当前,我国经济社会健康、快速发展,取得了举世瞩目的成绩。但由经济转轨、结构调整、社会变革也带来了不少新情况新问题,改革发展稳定的任务越来越艰巨。党章是最根本的党内法规,是立党、治党、管党的总章程。只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好,把全党同志的思想统一到党章上来,才能不断解决好提高党的领导水平和执政水平;才能始终凝聚起全党同志的意志和力量,克服困难,迎难而上,艰苦奋斗,使经济社会发展真正转移到科学发展的轨道上来。
2、学习贯彻党章是保持党的先进性的根本举措。只有深入学习贯彻党章,才能确保我们党始终沿着正确的方向前进,始终成为中国特色社会主义事业的领导核心,始终凝聚起全党同志的意志和力量为实现党的理想和目标而共同奋斗,永葆党的先进性。
二、党员应自觉争当学习、遵守、贯彻、维护党章的表率。
实践和落实好党章赋予每个党员的权利和义务,说到底是要求每名党员要站在讲政治的高度分析和看待问题,扎实落实好党章的要求,充分发挥党员的先锋模范作用、时代作用,以高度的工作责任感团结和带领群众共同奋斗。切实在本职岗位上想事、谋事、干事、成事。一是要做执行党的政策的表率。作为党员,首先站在党的性质及宗旨的高度理解政策、法律法规以及各种规章制度,吃透精神实质,做好宣传解释工作。二是做维护团结稳定的表率。团结历来同党的命运、国家的命运、民族的命运紧密的联系在一起。如何保持改革发展的顺利进行,保持社会的安全稳定,这就需要我们共产党员积极的发挥作用,做维护团结的表率。团结好则事业兴。三是做遵纪守法的表率。在当今多样、多元、多变的社会生活面前,每名党员都面临着各种消极影响。只有不断加强党性修养,增强自律意识,自重、自醒、自警、自励,模范地遵纪守法,才能抵御各种腐朽思想作风、生活作风的侵蚀,经受住严峻考验,永葆共产党员的先进性,增强党组织的说服力和战斗力。
4.学习党章党规 强化“五个意识 篇四
测试成绩:93.33分。恭喜您顺利通过考试!单选题
1.从()上建设党,是马克思主义建党学说的一条重要原则。√
A 思想 B 制度 C 理论 D 组织 正确答案: A
2.党员的纪律直接关系到党的()。√
A 执政能力和执政基础 B 根本利益 C 形象面貌 D 执政地位 正确答案: A
3.党性最基本的功能是()。√
A 维系政党的整体性 B 代表党的先进性 C 代表人民的根本利益 D 以上说法均不正确 正确答案: A
4.《条例》的实施真正把()的方针和原则贯彻落实下来。√ A 全面依法治国 B 全面从严治党 C 全民深化改革 D 全面建成小康社会 正确答案: B
5.《条例》是党组组建运行的()。√ A 保障
B 直接依据和章程 C 目标 D 底线 正确答案: B 多选题
6.在新党章指导下,制定的《准则》和《条例》所根据的原则是()。√
A 遵从党章,以德治党,依规治党
B 体现党员教育,以纪律处分为警示
C 体现党纪严于国法的原则
D 体现执纪问责原则 正确答案: A B C D
7.进行“两学一做”要做到()。√
A 将党的思想建设放在首位
B 以尊崇党章、遵守党规为基本要求
C 以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务
D 教育引导党员标准规范言行 正确答案: A B C D
8.党员宗旨淡漠问题包括()。√
A 与民争利
B 执法不公
C 吃拿卡要
D 假公济私 正确答案: A B C D 9.“三严”指的是()。√
A 严于修身
B 严于用权
C 严于律已 D 严于待人 正确答案: A B C 10.“三实”指的是()。√
A 执政要实
B 谋事要实
C 创业要实
D 做人要实 正确答案: B C D 判断题
11.“学党章,抓党纪”体现了我党治国理政的思路,从根本上把权力装进制度的笼子里。√
正确
错误 正确答案: 正确
12.当前我国“小官巨贪”现象频出。√
正确
错误 正确答案: 正确
13.中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。√
正确
错误 正确答案: 正确
14.党的群众路线教育实践、“三严三实”专题教育活动已经向全体党员铺开。√
正确
错误 正确答案: 错误
15.党的十五大决定,继续在市级以上领导干部中深入进行党性、党风教育。×
正确
5.学习党章党规 强化“五个意识 篇五
A ***
B 胡长清
C 徐才厚
D ***
正确答案: B
2.党员的纪律直接关系到党的()。√
A 执政能力和执政基础
B 根本利益
C 形象面貌
D 执政地位
正确答案: A
3.党员和党员领导干部的形象代表的是()。√
A 政府的形象
B 党组织的形象
C 每个家庭的形象
D 百姓的形象
正确答案: B
4.党性最基本的功能是()。√
A 维系政党的整体性
B 代表党的先进性
C 代表人民的根本利益
D 以上说法均不正确
正确答案: A
5.学习党章要牢记()。√
A 党员的义务
B 党员的权利 C 党的宗旨
D 以上说法均不正确
正确答案: C
6.《条例》的实施真正把()的方针和原则贯彻落实下来。√
A 全面依法治国
B 全面从严治党
C 全民深化改革
D 全面建成小康社会
正确答案: B
7.《条例》是党组组建运行的()。√
A 保障
B 直接依据和章程
C 目标
D 底线
正确答案: B 多选题
8.党员宗旨淡漠问题包括()。√
A 与民争利
B 执法不公
C 吃拿卡要
D 假公济私
正确答案: A B C D
9.党员精神不振的问题有()。×
A 不作为
B 不会为
C 不善为
D 逃避责任 正确答案: A B C D 10.“三严”指的是()。×
A 严于修身
B 严于用权
C 严于律已
D 严于待人
正确答案: A B C
11.“四个全面”战略部署的内容是()。√
A 全面从严治党
B 全面依法治国
C 全面深化改革
D 全面建成小康社会
正确答案: A B C D 判断题
12.在党章的指导下,在权利的社会腐败现象面前,我党制定了《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)。√
正确
错误
正确答案: 正确
13.党员领导干部要以身作则、廉洁自律,带领人民群众实现两个百年奋斗目标,实现中华民族伟大复兴“中国梦”。√
正确
错误
正确答案: 正确
14.党的群众路线教育实践、“三严三实”专题教育活动已经向全体党员铺开。×
正确
错误
正确答案: 错误
15.党的十五大决定,继续在市级以上领导干部中深入进行党性、党风教育。×
正确
错误
6.认真学习党章党规 篇六
切实增强党性修养
同志们:
根据上级“两学一做”学习教育领导小组要求,在“七一”到来之际,我就认真学习党章党规,切实增强党性修养给大家上一堂党课。主要讲三个方面的内容。
一、学习党章党规,对加强党的建设具有十分重要的意义
《中国共产党章程》我们党的总章程、总规矩。《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,对新形势下从严治党提出了新要求、高标准。认真学习党章党规、严格遵守党章党规,关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力,关系到巩固党的执政地位、保持党的先进性和纯洁性,关系到党的生死存亡和国家的兴衰成败。从当前形势来看,在世情、国情发生深刻变化的情况下,党所面临的形势越来越复杂,党所肩负的任务越来越艰巨,面临着“四个考验”“四个危险”,落实管党治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。从我县党情来看,各级党员干部中存在着学风不够端正、信念不够坚定、党性原则不强、责任意识缺失、宗旨观念淡化等方面的问题,党员教育管理的任务很重。只有学习好党章党规、遵守好党章党规,坚守共产党人精神追求,坚定理想信念,才能形成统一意志,自觉加强组织性、纪律性,发挥好先锋模范作用。
二、认真学党章党规,不断提高党性修养
当前,我县正处于“加快发展,奋力赶超”的关键时期,文化惠民工程建设、精神文明创建任务十分艰巨,本人作为分管这项工作的领导,思想还不够解放,宗旨观念、进取意识还不够强,要适应做好新形势下宣传文化工作的需要,迫切要求认真学习党章,增强党性修养,提高自身素质。一是要通过学习党章党规,切实强化政治意识。通过学习党章党规,提高从政治上观察、分析和思考问题的能力,从中把握事关方向、事关全局、事关根本的原则和要求,始终保持政治上的清醒;以高度的政治责任感,时刻把党和人民放到心中最高位置,以党的事业和人民利益为重,摆正国家、集体与个人的关系,坚定不移地贯彻执行党的方针政策和决策部署。二是要通过学习党章党规,切实强化大局意识。通过学习党章党规,提升从全局上思考、从整体上把握问题的能力,在不折不扣贯彻落实上级重大决策部署的前提下,立足实际创造性地开展工作;牢固树立群众观点,牢记我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民,回答和解决好为了谁、依靠谁、我是谁这个根本性问题;扎实开展精准扶贫等中心工作,实打实地解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题,树立勤政为民的良好形象。三是通过学习党章党规,切实强化纪律意识。通过学习党章党规,充分认识严格执行党的纪律的极端重要性,强化党章意识,自觉用党章规范自己的一言一行,始终做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、事业观和利益关,严格执行党的制度,严格遵守党的政治纪律、廉洁从政纪律和党的各项纪律,凡是党章党规规定的不折不扣执行,党章党规禁止的坚决不做。
三、严格遵守党章党规,扎实推进各项工作顺利开展
7.党章党规党纪学习心得. 篇七
为认真贯彻落实总书记关于“认真学习党章、严格遵守党章”系列讲话精神,站支部开展了全站党员党章党规党纪专题学习教育活动。通过集中学习讨论,我对党章党纪党规及相关政策、材料进行了再一次深入的系统的学习,让我对“坚强的党性,优良的党风,严明的党纪”有了更加深刻的认识。
通过这次学习,本人深刻认识到做为 “党章党纪党规”对我们国家,对我们党的意义有多么重大。它们集中体现了我们党的理论基础和政治主张,集中体现了我们党的整体意志和共同理想,为全党统一思想、统一行动、加强党性修养提供了根本标准,为从严治党提供了根本依据。每一个党员只有把党章党纪党规学习好、遵守好、贯彻好、维护好,才能凝聚起全党同志的意志和力量为实现党的理想和目标而共同奋斗,党才能有很强的创造力、凝聚力、战斗力,才能巩固党的执政地位,保持党的先进性,党才能始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
通过这次的学习,再纵观这几年纷纷落马的 “苍蝇老虎”的真相中,我认识到,每一位从政者对党章党规党纪应有敬畏之心。敬畏,顾名思义,是既有敬重,也有畏惧,既恭敬有礼,又心有忧虑。对一个组织也好,对从政者个人也好,当对“党章党纪党规”具有敬畏之心,“党章党纪党规”才会焕发出真正的意义。从古今中外的一件件鲜活的历史事件中,我们不难发现,对 一个国家而言,如果“党章党纪党规”形同虚设,人人对它没有了敬畏之心,这个国家必将很快衰败直至灭亡;对一个从政者个人而言,如若对“党章党纪党规”失却了敬畏之心,那么必然也会有一天走向腐败与堕落的路。很多最终走向腐败之路的从政者,他们身上有一个共同的特点,他们不是不懂党章党纪党规,也不是不知道党章党纪党规,他们的嘴里往往都能滔滔不绝、振振有词地能说出“党章党规党纪”来,但是从他们的一句句忏悔录中看出,实际上他们无视党章党纪党规,他们在内心上对 “党章党纪党规”失去了敬畏之心。
那么如何才能对党章党纪党规有 “敬畏之心”呢。通过学习,我觉得应该从可以从以下方面来树立:一是要加强学习,“做到活到老,学到老”,让共产党的坚定的政治理论来武装自己,让从政的路上始终保持清醒。无论工作有多忙,都应该把学习作为自已的第一要务,把学习作为人生的重要组成部分,向先进的人学习,让自己对党章党规党纪始终保持着敬畏之心,成为我从政的信条,成为内化在心中的理念,对真理有敬畏之心,对人民有敬畏之心,对法治有敬畏之心,对历史有敬畏之心,对组织有敬畏之心,对社会舆论有敬畏之心;二是始终坚持求真务实的工作作风,加强责任意识,努力出色工作。在今后的工作中,更好的坚持从实践中来到实践中去,深入镇(街),走进农村,多听听他们的意见建议,切实掌握第一手资料,研究出切实可行的工作方案,以强烈的责任感、利使命感,认真做到用心想事,用心 谋事,用心干事,认真出色地完成好本岗位的各项工作任务,尽自己全力奉献群文事业。
总之,通过学习,我深刻认识到党章党规党纪的分量之重,唯有对它持有敬畏,又有战战兢兢的畏惧心,才不至于被实用主义、功利主义和虚无主义的价值观所“捆绑”,才能有一颗常常反躬自省的心,才不至于妄自尊大,无视党的纪律和国家的法律法规。
8.学习党章党规的体会 篇八
一是坚持理论学习,提升自身素养
党员干部要坚持用科学理论武装头脑,通过认真学习“五条禁令”、“四个严禁”、“三项纪律”、《中国共产党纪律处分条例》等条令条例,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观武装自己,树立正确的世界观、人生观、价值观,在政治上保持清醒的头脑,自觉加强政治和业务理论学习,全面提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力,增强为人民服务的本领。在不断地学习、不断地实践的过程中,不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。
二是做到严于律己,保持清正廉洁
千里之堤,溃于蚁穴。一些腐败就是从吃、喝、玩、乐这样的小事开始的,认为自己辛辛苦苦干工作,收一点拿一点、捞一点占一点、吃一点喝一点、玩一点乐一点,是人之常情,是小节,无伤大雅。疏之小节,失之大义;小节不保,终累大德。一旦迈出了可怕的第一步,就会有更可怕的第二步、第三步,当具备一定的气候条件、遇到一定诱因时,就难免要犯大错误、栽大跟头。消防监督执法干部,手中有一定的权力,面对很多的诱惑,面对很多的陷阱。你跟地方老板打交道,一不小心,“糖衣炮弹”就会不知不觉打消你的警惕、麻痹你的思想;稍不注意,就会让你不知不觉上了贼船,掉进陷阱而不可自拔。因此,我们务必经得起考验,千万不要因恶小而为之,在大是大非面前站得稳立场,不该吃的不吃,不该拿的不拿,不该去的地方不去,不该交的朋友不交,避免因小节不保而酿成大祸。
三是敢于接受监督,密切联系群众
失去监督的权利,必然滋生腐败,脱离监督的干部,往往会范错误,我们每一名党员干部都要正确的对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子,经常的照一照,检查一下自己的缺点和不足,及时加以改正和纠正,对自己的成长进步大有益处,俗话说:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明是非”,“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,作为一名党员干部,我们要始终保持清醒的头脑,敢于接受监督,密切与群众联系,实实在在地体现为群众办实事、办好事,诚心诚意为人民服务这个宗旨,发扬吃苦在前、享受在后的优良传统。
总之,反腐倡廉是一项长期而艰巨的工作,作为消防部队党员干部,务必要有一个清醒的头脑,只有做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,才能拥有领导群众的资格;只有始终坚持立党为公、执政为民才能得到人民群众的爱戴和拥护。通过此次反腐倡廉教育,使我自身的政治思想有了明显的进步、工作作风有了明显的改进、法纪观念有了明显的增强,业务水平有了明显的提高,同时,我将以此次活动为契机,学以致用,切实把反腐倡廉教育落实到工作生活的方方面面,把执法监督工作提高到一个新的水平。
看过学习党章党规的体会的人还看了:
1.建党95周年学习党章党规心得体会
9.学习党章党规心得体会 篇九
一是坚定理想信念,提高党性觉悟。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。通过系统的学习,自觉从主观深处把党章当旗帜、当尺子、当镜子,让我进一步明确作为一名党员,要尊重群众,了解群众,依靠群众,服务群众,自觉把群众的呼声作为工作的第一信号,把群众的需要作为第一目标,把群众满不满意作为检验工作得失的第一标准,时刻牢记共产党员的宗旨,不断锤炼党性。医疗卫生计生工作事关全县人民身心健康,事关全县经济社会发展和群众幸福指数。做为行业第一责任人,我更加清晰地认识到自己的职责所在,树立为群众服务理念,管好手中权力,将党和政府的惠民工程做好做实。
二是严守政治纪律,树立清风正气。党章党规,是“两学一做”学习教育的重点内容,更是坚守纪律底线的重要准则。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,为全面从严治党立德立规,树起道德高标准,划清纪律“底线”。做一名合格共产党员,就是要把政治纪律和政治规矩摆在首位,要时刻、自觉、坚决向党中央看齐,把看齐意识扎根于思想上、落实在行动上。同时,要将“廉洁、透明”做到实处,落实到自己的实际工作中,在财务审批、人事任免等重要事宜上,充分发扬民主集中制,本着廉洁、惠民、健民、造福于民的原则,切实营造行业风清气正的发展氛围。
10.学习党章党规 强化“五个意识 篇十
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测试成绩:73.33分。恭喜您顺利通过考试!单选题
1.江西省前任副省长()贪污544万人民币,罪行严重,判处死刑。√
A ***
B 胡长清
C 徐才厚
D ***
正确答案: B
2.习总书记在2014年3月两会期间,阐述了对合格党员的具体要求,即“()”。×
A 四个全面
B 两学一做
C 三严三实
D 六个必须
正确答案: C
3.权力的背后是()。×
A 人民
B 掌握权力的执政党党员
C 中央集权
D 以上说法均不正确
正确答案: B
4.从()上建设党,是马克思主义建党学说的一条重要原则。√
A 思想
B 制度
C 理论
D 组织 正确答案: A
5.坚持教育为主,关键是要用()武装头脑。√
A 创新知识
B 诗书礼教
C 道德伦理
D 科学理论
正确答案: D
6.党员的纪律直接关系到党的()。√
A 执政能力和执政基础
B 根本利益
C 形象面貌
D 执政地位
正确答案: A
7.在“两学一做”活动中,领导要成为活动的()。√
A 引领者
B 示范者
C 实践者
D 以上说法均正确
正确答案: D
8.《条例》的实施是进一步巩固和加强()作用的重要法规工具。×
A 党的领导核心
B 民主政策
C 法治
D 还政于民
正确答案: A
9.《条例》是党组组建运行的()。√
A 保障 B 直接依据和章程
C 目标
D 底线
正确答案: B
10.属于我党显著标志的是()。√
A 人数众多
B 纪律严明
C 制度繁琐
D 道德约束强于纪律约束
正确答案: B 多选题
11.在新党章指导下,制定的《准则》和《条例》所根据的原则是()。√
A 遵从党章,以德治党,依规治党
B 体现党员教育,以纪律处分为警示
C 体现党纪严于国法的原则
D 体现执纪问责原则
正确答案: A B C D
12.明白作为一名共产党员的最基本要求,不忘入党初衷的根本要做到()。×
A 学而思之
B 思而信之
C 信而用之
D 笃而行之
正确答案: A B C 判断题
13.十八大以来,落马的省部级以及副军级以上的老虎,平均贪赃枉法款项达到了3208万。√
正确
错误 正确答案: 正确
14.在党章的指导下,在权利的社会腐败现象面前,我党制定了《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)。√
正确
错误
正确答案: 正确
15.党的群众路线教育实践、“三严三实”专题教育活动已经向全体党员铺开。√
正确
错误
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