外国文学作业答案

外国文学作业答案（精选6篇）

1.外国文学作业答案 篇一

外国文学基础 第一次

一、单项选择题（共 10 道试题，共 20 分。每题2分，共20分，答错不得分）1.堂吉诃德主要是一个怎样的形象？b

A.地主B.游侠 C.农民D.士兵 2.A.亨利•费尔丁 B.丹尼尔•笛福

C.萨谬尔•理查逊

D.约拿旦•斯威夫特

3.薄伽丘的代表作品是：d

A.《疯狂的罗兰》B.《爱的幻影》

C.《名人的命运》 D.《十日谈》

A.14世纪到16世纪

B.12世纪到16世纪

C.16世纪到17世纪

D.15世纪到17世纪

5.下列不属于法国古典主义悲剧作家高乃依的作品是：b

A.《熙德》

B.《费德尔》

C.《贺拉斯》D.《尼高梅德》 6.《人间喜剧》的作者是：a

A.巴尔扎克B.雨果

C.普希金D.司汤达 7.《红与黑》的作者是：d

A.巴尔扎克B.莫泊桑

C.易卜生 D.司汤达

8.由达达主义“脱身”出来的流派是： d

A.魔幻现实主义B.超现实主义

C.未来主义D.存在主义

9.《包法利夫人》的女主人公是： b A.娜拉B.爱玛C.羊脂球D.安娜

10.下面哪一部戏剧不属于莎士比亚的四大悲剧： d

A.《哈姆雷特》B.《奥瑟罗》

C.《李尔王》D.《威尼斯商人》

1b 3d4a5b6a7d8d9b10d

二、多项选择题（共 5 道试题，共 20 分。每题4分，共20分，多选、漏选、选错均不得分）1.下列属于易卜生的“社会问题剧”的作品有：BCE

A.《海上夫人》B.《群鬼》

C.《玩偶之家》D.《建筑师》

E.《青年同盟》

2.下列作者中是意大利作家的有：ABC

A.但丁B.薄迦丘C.彼特拉克D.拉伯雷E.塞万提斯 3.人文主义文学的特点ABE

A.具有鲜明的反封建、反教会的进步倾向

B.注意写实，反映广阔的社会生活，但这一时期的现实主义作品中还保留着许多传统因素，并与浪漫主义结合在一起

C.善于塑造栩栩如生的艺术形象，着重从道德心理上进行刻画，而不注重对人们的客观物质关系进行分析

D.人物性格复杂而完整

E.注重民族特色，表现爱国情绪，用民族语言进行写作 4.象征主义的代表作家有：ABE 4.“文艺复兴”这个词一般用来概括哪个时期从意大利开始、后来遍布整个欧洲的思想文化运动？a

A.瓦雷里B.艾略特C.斯坦贝克

D.布莱希特E.里尔克

5.下列作品中是歌德创作的有：AE

A.《少年维特之烦恼》B.《威廉·退尔》C.《汉堡剧评》D.《强盗》

E.《浮士德》

三、简答题（共 3 道试题，共 30 分。每题10分，共30分）1.古典主义文学有什么的特征

古典主义文学在政治上拥护王权，维护国家统一。古典主义主义要求作家把歌颂国王，维护国家利益，宣扬公民的义务和责任作为创作的职责。

另一个特点是唯理主义。把理性看作是创作与评论的最高标准，并且从理性出发制订了创作的规则，形成文学简洁、结构明晰、逻辑性强等特点。

第三个特点是在艺术创作上提倡模仿古典，遵循规则。把古代艺术看作一种永恒的模范，借用古人的服装来提高自己理想人物的崇高性。关于创作的规则，最影响大的是“三一律”的提出，即一个剧本的情节只能限制在同一事件，事件发生在同一地点，剧性包含的时间只能在同一天(24小时)之内。

2.简述莫伯桑短篇小说的分类及各类的主要内容

1650年后，法国的莫里哀担任剧团负责人，开始创作剧本。他学习民间笑剧和意大利即兴喜剧的手法，写了一些作品，渐渐在外省出了名。1658年为路易十四，从此成功在巴黎开始其创作。这时期的主要作品有《可笑的女才子》，把矛头指向贵族；同时的《丈夫学堂》、《太太学堂》讨论了爱情、婚姻、宗教等问题，维护个性自由，反对封建道德。1664年的《达尔杜弗》成功，成为古典喜剧的杰作。《吝啬鬼》与《乔治·亚当》揭露了资产阶级的虚荣心。

1669年后，莫里哀的创作进入最后一个时期，《贵人迷》、《女学者》都嘲笑了贵族世界。《司卡班的诡计》则赞赏了下层人民的机智。

3.简述《第二十二条军规》的主要内容

小说的背景是第二次世界大战，在地中海地区的美国空军一个飞行大队里，发生了许多反常悖理的事。主人公尤索林怀着一片热情来到战争前线，作为轰炸手参加了战斗，但是发现军队的动机并不高尚，于是下定决心要摆脱这个环境，但是因为第二十二条军规，他永远无法离开。有一次上级要与他作成一笔交易，使他离开，但同意了交易，但由于被“奈特雷妓女”砍了一刀，住进了医院。当他得知失踪的同伴逃往瑞典后，也逃跑了。

小说以“黑色幽默”的形式表现了美国和世界的混乱。

四、论述题（共 2 道试题，共 30 分。每题15分，共30分。）1.分析哈姆莱特的形象

哈姆莱特是一个具有先进思想和美好品德的青年，是文艺复兴时期人文主义者的形象。他对世界和人生都有一套与传统教会观念不同的新看法，他希望以真诚相待的平等关系来代替尊卑贵贱、等级森严的封建关系，而且不以地位等级来决定人的贵贱高低。然而，他在现实中出现更多的罪恶。使他对理想本身产生了怀疑，陷入了精神危机。

忧郁与精神危机是哈姆莱特面临现实与理想不一致的一种表现。但汉理想破灭之后，他的意志并没有消沉，事实把他从幻想中唤回现实，他面临社会现实，敢于正视与思考，如对生命意义的思考。他的责任，并不是简单地报杀父之仇，而是为了“重整乾坤”，消灭一切罪恶，是对人文主义理想的追求。

哈姆莱特与克劳狄斯的斗争，反映了文艺复兴时期先进人物为实现美好理想与社会恶势力进行的斗争。然而，在这样的时代中，恶势力当道，美丑颠倒，人文主义理想不可能实现。所以，其悲剧是一个时代的悲剧。另外，哈姆莱特代表的人文主义思想本身善于思考而不善于行动的性格弱点，也是导致他悲剧的原因。最后，哈姆莱特孤军奋战，注定了失败的结局。2.试论述《悲惨世界》的主题思想

在小说中，雨果揭示出：在资本主义社会，富人们为所欲为，而劳动人民则注定过贫苦的。雨果特别强调那些处境最悲惨的人都是诚实善良的劳动者，可是，不管他们如何挣扎，注定是悲惨和凄苦的命运。

小说同时揭示出：资本主义社会的上层建筑就是为了维护剥削阶级利益而存在的。因此，人民来反抗这个制度就是正义的了，如小说描写共和党人的起义。（小说最重要的主题是仁慈、博爱才能拯救社会的思想，这种思想主要是通过冉阿让、卞福汝主教的形象与沙威、德纳弟的形象从正反两方面表现出来的。雨果要揭示：以刑罚为基本手段的法律，不能解决任何问题。因此它是一种低级的法律。冉阿让受到法律的判决，反而更仇恨社会，卞福汝主教用仁慈的方法，能把他改造成新人。雨果认为，这才是高级的法律。雨果是坚定的人道主义者，对仁慈、博爱的力量确信不疑。在《悲惨世界》中，他使冉阿让、沙威等都被感化，被道德力量征服。

外国文学基础 第二次

一、单项选择题（共 10 道试题，共 20 分。每题2分，共20分，答错不得分）1.《双城记》的作者是：A A.狄更斯B.托尔斯泰

C.雨果D.莫泊桑

2.薄伽丘的代表作品是：B

A.《疯狂的罗兰》 B.《爱的幻影》

C.《名人的命运》

D.《十日谈》

3.堂吉诃德主要是一个怎样的形象？B

A.地主B.游侠 C.农民D.士兵 4.普鲁斯特的代表作是：C A.《从清晨到午夜》B.《鬼魂奏鸣曲》C.《追忆似水年华》D.《到灯塔去》 5.《等待戈多》的作者是：A A.萨缪尔•贝克特B.索尔•贝娄

C.乔伊斯D.萨特

6.下面哪一部戏剧不属于莎士比亚的四大悲剧：D

A.《哈姆雷特》B.《奥瑟罗》

C.《李尔王》D.《威尼斯商人》 7.艾略特的代表作是A A.《荒原》B.《鼠疫》

C.《珍珠》D.《海滨花园》 8.《乞力马扎罗的雪》的作者是A A.海明威B.罗曼•罗兰

C.瓦雷里D.法朗士

9.（）是挪威伟大的戏剧家，欧洲现代戏剧的创始人。A A.易卜生B.莫泊桑

C.福楼拜

D.安徒生

10.古罗马诗人奥维德最有代表性的作品是：C

A.《爱的艺术》

B.《古代名媛》

C.《变形记》

D.《神谱》

二、多项选择题（共 5 道试题，共 20 分。每题4分，共20分，多选、漏选、选错均不得分）1.下列作品中是歌德创作的有A E A.《少年维特之烦恼》

B.《威廉·退尔》

C.《汉堡剧评》

D.《强盗》

E.《浮士德》

2.中世纪中期的欧洲文学类型有：C D E A.叙事散文B.杂文

C.英雄史诗和民间谣曲

D.骑士文学

E.市民文学和市民戏剧

3.在俄语中，“魂灵”这个词的意思有：E A.人死后的灵魂B.佃户

C.农民 D.贫民E.农奴

4.下列作家中属于17世纪法国作家的有：BCE A.约翰·班扬B.让·拉辛

C.让·德·拉封丹D.弥尔顿

E.彼埃尔·高乃依 5.人文主义文学的特点A BE A.具有鲜明的反封建、反教会的进步倾向

B.注意写实，反映广阔的社会生活，但这一时期的现实主义作品中还保留着许多传统因素，并与浪漫主义结合在一起

C.善于塑造栩栩如生的艺术形象，着重从道德心理上进行刻画，而不注重对人们的客观物质关系进行分析

D.人物性格复杂而完整

E.注重民族特色，表现爱国情绪，用民族语言进行写作

三、简答题（共 3 道试题，共 30 分。每题10分，共30分）1.简述《第二十二条军规》的主要内容

小说的背景是第二次世界大战，在地中海地区的美国空军一个飞行大队里，发生了许多反常悖理的事。主人公尤索林怀着一片热情来到战争前线，作为轰炸手参加了战斗，但是发现军队的动机并不高尚，于是下定决心要摆脱这个环境，但是因为第二十二条军规，他永远无法离开。有一次上级要与他作成一笔交易，使他离开，但同意了交易，但由于被“奈特雷妓女”砍了一刀，住进了医院。当他得知失踪的同伴逃往瑞典后，也逃跑了。

小说以“黑色幽默”的形式表现了美国和世界的混乱。

2.简述《萌芽》的主要内容

小说叙述失业的机器工人艾坚来到服娄矿场，当起装煤工人。矿井下的劳动十分艰苦，由于工资少，工人们连肚子都吃不饱，但是资本家仍然想把经济危机造成的损失转嫁到工人们身上，不断克扣工资，工人们对资本家的残酷剥削愤恨已极。工人们的处境每况愈下，工资根本不能维持生活。他们忍无可忍，最后决定罢工。艾坚成为罢工领导人。工人们破坏了一些设备。罢工继续下去，煤矿公司妄图以饥饿来迫使工人让步。工人和家属们困难到了极点，但不屈服。罢工工人与军警产生冲突，军队向工人们开枪，造成许多工人伤亡。政府怕后果严重，要求公司结束罢工。公司采取了欺骗手段，工人们答应复工，但由于无政府主义者苏瓦林破坏了矿井的排水设备，致使大水淹没了矿巷，艾坚被救了上来，其他10多人葬身矿井，艾坚被公司开除了。3.德国18世纪文学有哪些主要的作家作品 席勒：《阴谋与爱情》、《强盗》

歌德：《少年维特之烦恼》、《浮士德》、《铁手骑士葛兹·封·贝利欣根》

莱辛：《明娜·封·巴尔赫姆》、《爱米丽雅·伽洛蒂》、《智者纳旦》、《拉奥孔，或论画与诗的界限》、《汉堡剧评》 维兰德：《阿迦通的故事》

四、论述题（共 2 道试题，共 30 分。每题15分，共30分。）1.试论述《悲惨世界》的主题思想

在小说中，雨果揭示出：在资本主义社会，富人们为所欲为，而劳动人民则注定过贫苦的。雨果特别强调那些处境最悲惨的人都是诚实善良的劳动者，可是，不管他们如何挣扎，注定是悲惨和凄苦的命运。

小说同时揭示出：资本主义社会的上层建筑就是为了维护剥削阶级利益而存在的。因此，人民来反抗这个制度就是正义的了，如小说描写共和党人的起义。（小说最重要的主题是仁慈、博爱才能拯救社会的思想，这种思想主要是通过冉阿让、卞福汝主教的形象与沙威、德纳弟的形象从正反两方面表现出来的。雨果要揭示：以刑罚为基本手段的法律，不能解决任何问题。因此它是一种低级的法律。冉阿让受到法律的判决，反而更仇恨社会，卞福汝主教用仁慈的方法，能把他改造成新人。雨果认为，这才是高级的法律。雨果是坚定的人道主义者，对仁慈、博爱的力量确信不疑。在《悲惨世界》中，他使冉阿让、沙威等都被感化，被道德力量征服。

2.分析《母亲》中尼洛夫娜的形象

母亲(尼洛夫娜)是20世纪初普通俄国工人的母亲和妻子的典型形象,也是当时俄国正在觉醒的革命群众的典型形象.小说开始时,母亲是一位备受折磨,胆小怕事,逆来顺受的普通劳动妇女,在儿子和同志们的帮助下逐渐接受了革命真理.小说通过以下事件表现母亲的成长:(1)“沼地戈比”事件后,母亲接受了散发传单的任务,这是她成长的重要标志.(2)“五一”游行时,母亲参加了游行,进一步体会到真理的力量.(3)巴维尔第二次被捕后,她和革命知识分子住在一起,完全投身于革命工作.(4)小说结尾处,母亲冒着生命危险散发传单,她不顾暗探的毒打,向群众高喊革命口号.通过以上过程说明母亲已成长为无所畏惧的坚强的革命战士.母亲的形象显示了马克思主义学说和无产阶级政党在教育改造人方面的巨大威力,同时也反映了20世纪广大劳动人民革命意识的普遍觉醒。

外国文学基础 第三次

一、单项选择题（共 10 道试题，共 20 分。每题2分，共20分，答错不得分）1.莫里哀的喜剧《达尔丢夫》中所讽刺的愚蠢的家长是：A

A.奥尔恭

B.达尔丢夫 C.奥尔恭的妻子D.奥尔恭的母亲 2.《喧哗与骚动》的作者是：D A.斯特林堡 B.吴尔夫 C.普鲁斯特D.福克纳

3.“文艺复兴”这个词一般用来概括哪个时期从意大利开始、后来遍布整个欧洲的思想文化运动？A

A.14世纪到16世纪

B.12世纪到16世纪

C.16世纪到17世纪

D.15世纪到17世纪

4.下列不属于法国古典主义悲剧作家高乃依的作品是：B

A.《熙德》

B.《费德尔》

C.《贺拉斯》 D.《尼高梅德》 5.《乞力马扎罗的雪》的作者是A A.海明威B.罗曼•罗兰

C.瓦雷里D.法朗士

6.（）是挪威伟大的戏剧家，欧洲现代戏剧的创始人。A A.易卜生B.莫泊桑

C.福楼拜

D.安徒生

7.《荷马史诗》由以下哪些史诗组成？A

A.《奥德赛》、《伊利亚特》

B.《奥德赛》、《普罗米修斯》

C.《伊利亚特》、《俄狄浦斯王》

D.《奥德赛》、《俄狄浦斯王》、《伊利亚特》

8.黑色幽默是20世纪60年代出现于（）文坛的一个文学流派。B A.英国B.法国 C.美国D.德国

9.表现主义是20世纪初产生于（），后来影响到欧美其他国家的一场文学艺术运动。A A.德国B.法国C.英国D.美国

10.堂吉诃德主要是一个怎样的形象？B

A.地主B.游侠 C.农民D.士兵

二、多项选择题（共 5 道试题，共 20 分。每题4分，共20分，多选、漏选、选错均不得分）1.下列作品中是高尔基创作的有： C D E A.《复活》B.《一个人的命运》

C.《鹰之歌》D.《母亲》

E.《海燕》

2.象征主义的代表作家有：AB E

A.瓦雷里B.艾略特

C.斯坦贝克D.布莱希特

E.里尔克

3.下列作家中属于17世纪法国作家的有：B C E

A.约翰·班扬B.让·拉辛

C.让·德·拉封丹D.弥尔顿

E.彼埃尔·高乃依

4.下列作家中属于“湖畔派”诗人有：A C A.华兹华斯B.柯尔瑞治 C.骚塞D.雪莱E.霍夫曼

5.下列作品属于莎士比亚四大悲剧的是：A C D E A.《李尔王》B.《罗密欧与朱丽叶》C.《麦克白》D.《哈姆莱特》

E.《奥瑟罗》

三、简答题（共 3 道试题，共 30 分。每题10分，共30分）1.简述表现主义文学的特征

表现主义文学是一种反传统的现代主义流派，其特征表现为： 1）在思想上不满社会现状，要求改革，要求“革命”。

2）在创作上不满足于对客观事物的摹写，要求表现事物的内在实质；要求突破对人的行为和人所处的环境的描绘，揭示人的灵魂；要求不再停留在对暂时现象和偶然现象的记叙而展示其永恒的品质。3）在具体表现手法上，强调主观想象，强调对世界的虚拟和变形的夸张与抽象，强调幻象在文学想象力中的作用。2.德国18世纪文学有哪些主要的作家作品 席勒：《阴谋与爱情》、《强盗》

歌德：《少年维特之烦恼》、《浮士德》、《铁手骑士葛兹·封·贝利欣根》

莱辛：《明娜·封·巴尔赫姆》、《爱米丽雅·伽洛蒂》、《智者纳旦》、《拉奥孔，或论画与诗的界限》、《汉堡剧评》 维兰德：《阿迦通的故事》 3.自然主义文学有什么特征

自然主义产生于19世纪下半叶的法国，在70－80年代达到盛期。自然主义的思想特点：

（一）它继承19世纪上半叶巴尔扎克、福楼拜等的现实主义观点，将真实和客观性作为创作的首要条件。详尽收集、描写生活材料，客观冷漠地还原生活，不惧怕流于琐碎；

（二）接受了巴尔扎克描写一段历史时期，反映整个社会的成功经验。描写一段历史时期以反映社会；关注下层人的贫困和犯罪，然而不触及事物的本质，深度不如现实主义；

（三）机械照搬自然科学的理论到文学创作中，尤其是遗传学，反映纯生理的人。自然主义的艺术特点：

（一）巨细无遗地描绘现实，排斥虚幻想象，给人一种实录生活和照相式的印象；

（二）注重群体写照，追求人物气质和心理，逐渐忽略典型塑造，只追求人物的气质特点和变态心理；

（三）淡化情节，不去追求戏剧性的曲折变化，主张按照生活的本来面貌去反映现实；

（四）将社会现象拟人化，这是物对人的初步异化的描写，显得生动形象。这一特点主要反映在左拉的作品中。

四、论述题（共 2 道试题，共 30 分。每题15分，共30分。）1.分析《母亲》中尼洛夫娜的形象

母亲(尼洛夫娜)是20世纪初普通俄国工人的母亲和妻子的典型形象,也是当时俄国正在觉醒的革命群众的典型形象.小说开始时,母亲是一位备受折磨,胆小怕事,逆来顺受的普通劳动妇女,在儿子和同志们的帮助下逐渐接受了革命真理.小说通过以下事件表现母亲的成长:(1)“沼地戈比”事件后,母亲接受了散发传单的任务,这是她成长的重要标志.(2)“五一”游行时,母亲参加了游行,进一步体会到真理的力量.(3)巴维尔第二次被捕后,她和革命知识分子住在一起,完全投身于革命工作.(4)小说结尾处,母亲冒着生命危险散发传单,她不顾暗探的毒打,向群众高喊革命口号.通过以上过程说明母亲已成长为无所畏惧的坚强的革命战士.母亲的形象显示了马克思主义学说和无产阶级政党在教育改造人方面的巨大威力,同时也反映了20世纪广大劳动人民革命意识的普遍觉醒。

2.简述莫伯桑短篇小说的分类及各类的主要内容

莫泊桑短篇小说概论。（1）描写资产阶级风俗习尚的作品。在这类作品中，作家揭露了资产阶级的腐化堕落和拜金主义等丑恶风尚，也描写了小资产阶级爱慕虚荣和追逐浮华的心理状态。如，《遗产》、《我的叔叔于勒》、《项链》等。（2）在金钱至上的社会里，人们普遍缺少同情心，表现这种现象的作品主要有《瞎子》、《穷鬼》等。

（3）描写普法战争的作品。在这类作品中中，作家强调在普通群众中有更多的爱国主义精神。如《米隆老爹》、《蛮大妈》、《羊脂球》、《菲菲小姐》等。

莫泊桑还有一部分在自然主义思潮影响下的作品，在个别小说里，人竟被写成是被兽性驱使的动物。

外国文学基础 第四次

一、单项选择题（共 10 道试题，共 20 分。每题2分，共20分，答错不得分）1.堂吉诃德主要是一个怎样的形象？ B

A.地主

B.游侠

C.农民

D.士兵

2.下列不属于法国古典主义悲剧作家高乃依的作品是：B

A.《熙德》

B.《费德尔》

C.《贺拉斯》

D.《尼高梅德》

3.《乞力马扎罗的雪》的作者是：A A.海明威

B.罗曼•罗兰

C.瓦雷里

D.法朗士

4.《双城记》的作者是：A A.狄更斯

B.托尔斯泰

C.雨果

D.莫泊桑

5.英国现代戏剧的奠基人是：D A.斯特林堡

B.托勒尔

C.吴尔夫

D.萧伯纳

6.《审判》的作者是：B A.海明威

B.卡夫卡

C.乔伊斯

D.萨特

7.《荷马史诗》由以下哪些史诗组成？

A

A.《奥德赛》、《伊利亚特》

B.《奥德赛》、《普罗米修斯》

C.《伊利亚特》、《俄狄浦斯王》

D.《奥德赛》、《俄狄浦斯王》、《伊利亚特》 8.《喧哗与骚动》的作者是：D A.斯特林堡

B.吴尔夫

C.普鲁斯特

D.福克纳

9.古希腊喜剧的代表人物是：D

A.埃斯库罗斯

B.索福克勒斯

C.欧里庇得斯

D.阿里斯托芬 10.《人间喜剧》的作者是：A A.巴尔扎克

B.雨果

C.普希金

D.司汤达

二、多项选择题（共 5 道试题，共 20 分。每题4分，共20分，多选、漏选、选错均不得分）

1.莫泊桑短篇小说中有一类是描写普法战争的作品。在这类作品中，作家强调在普通群众中有更多的爱国主义精神。这类作品主要有：C D E A.《米隆老爹》

B.《蛮大妈》

C.《羊脂球》

D.《菲菲小姐》

E.《项链》

2.下列作家中属于“湖畔派”诗人有：A C A.华兹华斯

B.柯尔瑞治

C.骚塞

D.雪莱

E.霍夫曼

3.巴尔扎克的《人间喜剧》分为：A B D A.《风俗研究》

B.《哲理研究》

C.《学术研究》

D.《分析研究》

E.《生活研究》

4.下列作品属于莎士比亚四大悲剧的是：A C D E A.《李尔王》

B.《罗密欧与朱丽叶》

C.《麦克白》

D.《哈姆莱特》

E.《奥瑟罗》

5.中世纪中期的欧洲文学类型有：C D E A.叙事散文

B.杂文

C.英雄史诗和民间谣曲

D.骑士文学

E.市民文学和市民戏剧

三、简答题（共 3 道试题，共 30 分。每题10分，共30分）1.德国18世纪文学有哪些主要的作家作品 席勒：《阴谋与爱情》、《强盗》

歌德：《少年维特之烦恼》、《浮士德》、《铁手骑士葛兹·封·贝利欣根》

莱辛：《明娜·封·巴尔赫姆》、《爱米丽雅·伽洛蒂》、《智者纳旦》、《拉奥孔，或论画与诗的界限》、《汉堡剧评》 维兰德：《阿迦通的故事》 2.自然主义文学有什么特征

自然主义产生于19世纪下半叶的法国，在70－80年代达到盛期。自然主义的思想特点：

（一）它继承19世纪上半叶巴尔扎克、福楼拜等的现实主义观点，将真实和客观性作为创作的首要条件。详尽收集、描写生活材料，客观冷漠地还原生活，不惧怕流于琐碎；

（二）接受了巴尔扎克描写一段历史时期，反映整个社会的成功经验。描写一段历史时期以反映社会；关注下层人的贫困和犯罪，然而不触及事物的本质，深度不如现实主义；

（三）机械照搬自然科学的理论到文学创作中，尤其是遗传学，反映纯生理的人。自然主义的艺术特点：

（一）巨细无遗地描绘现实，排斥虚幻想象，给人一种实录生活和照相式的印象；

（二）注重群体写照，追求人物气质和心理，逐渐忽略典型塑造，只追求人物的气质特点和变态心理；

（三）淡化情节，不去追求戏剧性的曲折变化，主张按照生活的本来面貌去反映现实；

（四）将社会现象拟人化，这是物对人的初步异化的描写，显得生动形象。这一特点主要反映在左拉的作品中。

3.意识流小说有哪些主要特征

就文体特征而言，由于意识流小说以人物意识活动为结构中心来展示人物持续流动的感觉和思想，而且通常借助自由联想来完成叙事内容的转换，因此，它们往往打破传统小说正常的时空次序，而出现过去、现在乃至未来的大跨度的跳跃。人物心理、思绪的飘忽变幻，情节段落的交叉拼接，现实情景、感觉印象以及回忆、向往等的交织叠合，象征性意象及心理独白的多重展示，往往使叙事显得扑朔迷离。因此，面对这一类文本时，解读者尽可能准确地把握将人物多层次的感觉印象、心理图象等贯穿起来的意识中心，从中寻绎人物意识流动的线索，是对它们做出细致、准确的解读的关键。

意识流小说中使用最多的技法是直接内心独白、间接内心独白、无所不知的描写和戏剧性独白。直接内心独白是这样一种独白，在描写这样的独白时既无作者介入其中，也无假设的听众，它可以将意识直接展示给读者，而无需作者作为中介来向读者说这说那，也就是说，作者连同他的那“他说”、“他想”之类的引导性词句和他的那些解释性论述都从书页中消失了或近于消失了。间接内心独白则以一位无所不知的作者在其间展示着一些未及于言表的素材，好象它们是直接从人物的意识中流出来的一样；作者则通过评论和描述来为读者阅读独白提供向导。无所不知的描写是有一位无所不知的作家介入描写人物的精神内容和意识活动的过程中，通过运用传统的叙事和描写方法对这种意识进行描述。戏剧式独白直接从人物到读者，无须作者介入其间，但却有一批假想的听众。它所表现的意识深度是有限的，也不象内心独白那样毫无保留。

意识流小说中的许多形象具有传统小说中所不具备的多层次的内涵，而意识流说法的加入也使小说的叙事过程变的扑朔迷离、天马行空。在人物的内心意识的展现过程中，人物离我们越来越近，而我们仿佛也看到了自己内心深处的审判，听到了自己内心深处的呐喊。

四、论述题（共 2 道试题，共 30 分。每题15分，共30分。）1.莫里哀创作各时期的主要作品

1650年后，法国的莫里哀担任剧团负责人，开始创作剧本。他学习民间笑剧和意大利即兴喜剧的手法，写了一些作品，渐渐在外省出了名。1658年为路易十四，从此成功在巴黎开始其创作。这时期的主要作品有《可笑的女才子》，把矛头指向贵族；同时的《丈夫学堂》、《太太学堂》讨论了爱情、婚姻、宗教等问题，维护个性自由，反对封建道德。1664年的《达尔杜弗》成功，成为古典喜剧的杰作。《吝啬鬼》与《乔治·亚当》揭露了资产阶级的虚荣心。

1669年后，莫里哀的创作进入最后一个时期，《贵人迷》、《女学者》都嘲笑了贵族世界。《司卡班的诡计》则赞赏了下层人民的机智。2.试论述《复活》对沙皇专制制度的批判

《复活》通过玛丝洛娃的悲惨遭遇和聂赫留道夫为她上诉请愿的过程,对沙皇专制制度的反人民本质进行了有力而全面的揭露.它主要包括以下几方面:(1)通过对法庭审判过程的描写,真实地反映出沙皇俄国司法制度和暴力镇压机构的罪恶本质,这包括对法庭上——群法官的揭露,对中高级官吏(副省长,典狱长,看守长,前国务大臣,将军,大法官)的揭露,对监狱的可怕和丑恶的揭露.作者指出,许多人遭到逮捕和判刑的原因是他们妨碍了官吏和富人们享有的特权,而法律是为了维护对统治阶级利益而制定的.(2)对沙皇专制制度的精神支柱——官办教会给予了无情的揭露.(3)《复活》中的贵族已经没有优秀人物,他们都是一些空虚,腐朽,伪善的寄生虫.(4)托尔斯泰的同情完全在农民一边.在《复活》中,作家真实地描写了广大农民的悲惨处境,并明确表示反对土地私有制.

2.外国文学作业答案 篇二

一、作业要遵循针对性、经典性和开放性等原则

一是作业既面向全体学生,又发展学生的个性,满足知识基础不同、智力因素各异的每一位学生,让每一个学生都能获得不同程度的成功尝试;二是作业要精心设计,认真筛选,布置典型性强的作业题,使学生触类旁通、举一反三;三是要注意完成作业的条件、策略、答案具有相对的开放度,并有相应的选择性,应帮助学生发掘问题的各个方面,培养学生思维的独创性和发散性。

二、作业要符合一定的学习方式

阅读教学的作业设计应以学生的己有认识与感受为出发点,把对语言的感受能力与对文本内容的理解能力综合在一起考虑,让学生在把握文本内容的基础上,主动学习优秀、典范的语言,并能吸收、内化,使之转化为自己的语言;要注意新的语言材料的选择,能让学生由此及彼地思考问题,并从中发现一些规律;要培养学生发现问题、提出问题的能力,让学生在练习过程中进一步体验与感受文本内容和作者的思想感情;要培养学生查阅资料、运用工具书的习惯,让学生独立自主地思考问题、解决问题;要结合课文阅读,向学生推荐有关的作品,让学生有选择地进行课外阅读;要引导学生参与综合实践活动,将对生活和社会的体验、认识与语文有机地结合在一起,在实践中提高语言运用能力。

写作教学的作业形式应多样化,要把学生写随笔和课堂写作练习综合起来考虑,应鼓励学生及时记录自己的所见、所闻、所思、所感,引导学生形成写随笔、杂感、札记的习惯。课堂写作练习要有一定的序列和一定的量,要改变教师随意命一个题目让学生作文的状况;一学期的课堂写作练习一般不少于8篇;在一定阶段,应让学生集中在某一话题多角度地写作,让学生将生活感受与写作融为一体。

三、作业要兼顾不同能力的培养要求,处理好学生语言能力形成的不同渠道

机械性作业练习:教师要使学生通过机械性作业练习,能准确模仿和重复说出新学习的语言。让学生经过模仿一识记的过程,将新知识由感知、理解、模仿到储存。用尽可能短的时间,安排尽可能大的活动量,对单一项目任务进行作业练习。为避免语言训练的学习活动让学生感到枯燥乏味,需要通过多种课堂活动形式(模仿、替换)或课堂组织形式(全班、小组、对子、个别)的变化,来调动和保持学生的学习积极性。

意义性作业练习:教师要通过组织意义性语言训练活动,诱导学生把语言形式的操练转向语言内容的操练,使学生的认知从知识外部特征转向知识内在联系。为此,教师需要创设一些比较简单的语言环境或模拟一些生活情景,使学生直接体验所学语言的实际意义。

交际性作业练习:教师应该通过组织交际性训练活动,引导学生运用他们所获得的知识和技能来完成“任务”。针对交际训练活动中学生可能受到认知和语言能力的限制,教师应为学生创设贴近生活的情景,通过自由交谈、问题解决、问卷调查、项目完成等作业活动形式,以达到培养和提高全体学生语言的运用能力的目的。

四、作业的布置应符合教学规律和学生的成长规律

小学一二年级必须做到不布置书面回家作业,其他年级的作业量也必须控制在规定的时间内。作业要体现一定的选择性,要让不同学生有一个符合自身特点的吸收、内化的过程,让不同层次、不同兴趣爱好的学生都能有所发展,有所提高。要注意作业设计的疏密度,长期作业应与短期作业相结合。

教师要善于利用多种渠道,让学生感受文化差异,接受丰富的语言信息。教师还要善于综合使用各种信息,合理使用图片、实物、玩具和电脑等多种媒体,努力使课堂教学更加生动形象,为学生理解语言、练习技能、运用语言提供有话可说、有话会说的语言学习环境,在培养学生语言能力的同时,培养他们应用所学语言来分析问题、解决问题的能力。

五、教师要重视作业的批改和讲评

作业批改,特别是作文批改,应以与学生的交流为主,而不是裁判式的评语。有条件者,提倡采用面批。给学生分数时,要注意到学生的起点和发展,对不同的学生可以有不同的评分标准,可以是等分不等值。作文讲评要有明确的目的,既要针对学生实际存在的问题作必要指导,又要让学生主动发现自己的优点和进步,注意通过作业批改和讲评,提高学生的作业质量。

3.浅谈小学语文学生作业习惯的培养 篇三

一、培养学生养成牢记作业的习惯

小学阶段，各科作业都比较少，一般来讲，绝大多数学生都能够将老师布置的作业记下来，按时完成并上交。但是在日常教学中，我们还是会发现，几乎每天都有学生因为忘记了当天的作业而没有按时完成作业的情况出现。对此，我们要注重培养学生养成牢记作业的习惯。对此，我是这样做的：（1）每次布置作业的时候都把作业详细的写在黑板上，督促学生把作业记在本节课所讲授课文相应的页码上，等学生记录完之后教师再检查一遍，看学生是否都做好了记录。（2）提前安排好学习小组，让小组长在教师布置完作业后再次检查并督促学生牢记作业并且按时完成。一般而言，小学低年级的学生最容易忘记作业，对此，老师还要保持和家长的沟通，将给学生布置的作业再通过短信给家长提醒，学生回到家后，如果忘记了家长可以进行提醒。

二、培养学生养成先做作业的习惯

小学语文学科作业一般都比较“程式化”，按照《语文课程标准》的要求，无非是“识字、写字、阅读、写话、写作、口语交际、综合性学习”。因此，随着小学生对学校生活和语文学科的逐渐熟悉，他们对语文作业的基本情况也会越来越熟悉。每天语文课后或者回家之后需要做的作业就是那些内容，只要牢记在心，就一定能够按照老师的要求及时完成并上交的。但现实生活中，我们发现很多学生下课或放学后先疯玩，玩着玩着就忘了做作业，等到需要做作业的时候才意识到迟了，临时抱佛脚，又是抄又是照，作业效果自然可想而知。对此，我是这样尝试的：（1）让课代表或小组长分多次进行催促，不断进行提醒，让孩子们先做作业，再去玩。（2）保持与家长的沟通和交流，通过打电话、发短信提醒，让家长督促孩子先做作业，再做其他事情。让学生养成先做作业的习惯，有利于学生及时巩固当天所学，对学生学习兴趣的培养和学习能力的提升都有好处。只要教师坚持做，和家长做好沟通交流工作，让家长配合教师，学生的作业习惯一定会逐渐养成的。

三、培养学生养成作业订正的习惯

待学生作业上交之后，老师第一时间进行批阅并下发到学生手中，这是老师教学工作的一部分。但是作业下发到学生手中之后，学生往往看一眼就置之不理了。绝大多数学生关注的是不是全都做对了，是不是老师都打的是“√”，有没有打“×”的地方，至于老师为什么打“√”为什么打“×”则不做认真思考。学生没有养成及时订正作业的习惯，尤其是一些学习比较困难的学生更加不重视作业的订正。为此，语文老师可以这样来做：（1）对作业中存在问题或做错的、做的不够好的同学，进行当面批阅，让学生当面进行订正。（2）安排小组长或者课代表催促学生进行及时订正，再有小组长或者课代表将订正后的作业本上交到老师处由老师进行二次批阅。学生对作业的及时订正，有利于学生加深对作业的理解和巩固，因此，一定要注重培养学生养成良好的作业订正的习惯。

四、培养学生养成作业互评的习惯

学生之间对彼此作业情况还是比较重视的，每次作业下发之后，都有学生在说“我的作业全对”“我的作业是A+”“哎呀，怎么错了一个啊”……学生只要关注自己的作业情况，说明他们已经意识到了作业的重要性。为此，语文老师要注重培养学生养成作业互评的习惯。作业互评不是要学生之间刻意去找出彼此作业中存在的问题，而是要学生在相互评价和翻阅的过程中相互借鉴和学习。对优秀作业大家都有羡慕之心，如果在羡慕之外能够有模仿之意岂不更好呢？在作业互评过程中，如果能够找到对方作业中的小小瑕疵，很多同学的内心又有了不一样的想法和看法。从教育心理学的角度来讲，我们就是要通过这样相互比较和评价的方式，让学生之间在心理上产生触动，进而在行动上有所变化，最终在作业效果上有明显的改观。因此，通过培养学生养成互评作业的习惯，能够让学生从各个方面有进步和变化，应该多尝试。

五、培养学生养成定期复习作业的习惯

每个单元的内容学完之后，教师都有一个总结和回顾，目的是让学生知道本单元都学了些什么，老师都重点强调了些什么。老师的总结和回顾是为了复习旧知，巩固旧知，对此，学生们是怎么样的反映呢？绝大多数学生都是一听了之，对此，语文老师可以充分利用语文作业本，引导学生翻看自己所做过的作业来复习本单元所学内容。学生所做作业大都是对课本内容的巩固性知识点，所以说，学生的作业本就是非常有效的复习资料。小学语文阶段，语文老师让学生养成定期复习作业的习惯，对学生总结和归纳意识的培养非常有利。学生一旦意识到每个单元的内容学习完成之后要通过作业本及时进行复习，学生的学习意识和复习意识就非常强了，学生的学习成绩肯定能够进步得非常快。

让学生养成良好的作业习惯是语文学习中的重要一环，小学生的可塑性最为强大，只要老师注重从各个方面进行培养，相信通过一两年的坚持，学生在作业习惯方面一定会越来越好，从而促进学生语文能力得到提高、语文素养得到提升。

4.外国文学作业答案 篇四

所谓“先秦文学”是指（）。

A.从上古至秦统一前的文学 B.从上古到秦朝灭亡前的文学 C.先于秦国建国时期的文学

D.指秦统一前的春秋战国时期的文学。

您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0

2．第2题

开东汉后期抒情小赋先河的是（）。

A.王粲的《登楼赋》 B.张衡的《归田赋》

C.赵壹的《刺世疾邪赋》 D.蔡邕的《述行赋》

您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0

3．第3题

《诗经》作品的创作时期是（）。

A.春秋战国时期

B.西周初至春秋中叶 C.上古至春秋中叶 D.西周初至战国时期

您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0

4．第4题

提出文章是“经国之大业，不朽之盛事”观点的文论作品是___________。A.《与杨德祖书》 B.《典论·论文》 C.《诗品》

D.《文心雕龙》 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0

5．第5题

骚体赋向散体大赋转化的标志是___________。A.枚乘《七发》

B.贾谊《吊屈原赋》 C.班固《西都赋》

D.司马相如《子虚赋》

您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0

6．第6题

宋郭茂倩编《乐府诗集》，把汉至唐的乐府诗搜集在一起，共分为（）。

A.10类 B.１6类 C.１2类 D.１4类

您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0

7．第7题

李斯《谏逐客书》写作时间是____________.。A.战国末年

B.秦王朝已建立 C.秦王朝将亡之时 D.春秋未期

您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0

8．第8题

先秦时代两位最具浪漫精神的作家是（）。

A.庄周与屈原 B.庄子与列子 C.孟轲与韩非子 D.屈原与孟轲

您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0

9．第9题

（）写有《悼亡诗》三首，叙丧妻之悲。

A.张华 B.陆机 C.潘岳

您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0

10．第10题

谢朓诗作的特点是（）。

A.清新明丽，流转圆美 B.发唱惊挺，操调险急 C.经营惨谈，刻意雕饰

您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0

11．第11题

《吕氏春秋》是一部（）学派代表作。

A.儒家 B.道家 C.杂家

您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0

12．第12题 《阮步兵集》的作者是（）。

A.阮籍 B.阮元 C.阮瑀

您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0

13．第13题

《史记》一书最有文学价值的部分是（）。

A.传 B.纪 C.表

您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0

14．第14题

《尚书》书名的意思是（）。

A.高尚的书 B.上古之书

C.时尚之书

您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0

15．第15题

标志着五言诗艺术上成熟的作品是（）。

A.《孔雀东南飞》 B.《陌上桑》

C.《古诗十九首》 D.《行行重行行》

您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0

16．第16题

北朝散文的代表作不包括（）。

A.《水经注》 B.《文心雕龙》 C.《洛阳伽蓝记》

您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0

17．第17题

曾在当时引起轰动，以至产生“洛阳纸贵”说法的文学作品是（）。

A.左思《三都赋》

B.张衡《两京赋》

C.司马相如《子虚赋》

您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0

18．第18题

郭璞的代表作是（）十九首。

A.《咏怀诗》 B.《咏史诗》 C.《游仙诗》

您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0

19．第19题

纯记人物轶事的小说，最早的是（）。

A.西京杂记》 B.《世说新语》 C.《语林》 D.《小说》

您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0

20．第20题

下列属于庾信的作品的有（）.。

A.《枯树赋》 B.《拟咏怀》 C.《北山移文》 D.《答谢中书书》 E.《别赋》

您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0

21．第21题

“老骥伏枥，志在千里”出自曹操的诗（）。

A.《短歌行》 B.《篱里行》 C.《龟虽寿》 D.《观沧海》

您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0

22．第22题

产生于魏晋南北朝时期的文学总集有________。A.《乐府诗集》 B.《文选》

C.《世说新语》 D.《玉台新咏》

E.《汉魏六朝百三家集》

您的答案：B,D 题目分数：2 此题得分：2.0

23．第23题 属于西晋时期的作家有________。A.张协 B.潘岳 C.刘桢 D.陈琳 E.刘琨

您的答案：A,B,E 题目分数：2 此题得分：2.0

24．第24题

汉赋全盛期的代表作家有________。

A.枚乘

B.司马相如？ C.王褒

D.扬雄 E.班固

您的答案：A,B,D,E 题目分数：2 此题得分：2.0

25．第25题

下列属于国别体的著作有（）。

A.《国语》 B.《春秋》 C.《左传》 D.《论语》 E.《战国策》

您的答案：A,E 题目分数：2 此题得分：2.0

26．第26题

汉代乐府机关收集民歌的主要目的有（）。

A.观民风

B.定郊祀之礼 C.搜寻人才 D.供帝王娱乐 E.丰富乐府乐章

您的答案：B 题目分数：2 此题得分：0.0

27．第27题

下列描写爱情和婚姻问题的诗篇的有（？？？？？）。A.《周南·关雎》 B.《邶风·静女》 C.《卫风·氓》 D.《周南·芣苢》 E.《秦风·无衣》

您的答案：A,B,C 题目分数：2 此题得分：2.0

28．第28题

陶渊明的辞赋《归去来兮辞》_________。A.反映了作者的归隐生活 B.文中多用骈偶

C.写出了躬耕的体验

D.赞美了农村的自然景物与劳动生活

E.表达了作者与仕宦生活彻底决裂的感情

您的答案：B,D,E 题目分数：2 此题得分：2.0

29．第29题

下面作品中属于《古诗十九首》的有（）。

A.《十五从军行》 B.《去者日已疏》 C.《明月何皎皎》 D.《步出夏门行》 E.《迢迢牵牛星》

您的答案：A,B,D,E 题目分数：2 此题得分：2.0 30．第30题

《汉书》中由班昭、马续参与续写的部分是（）。

A.纪 B.表 C.志 D.传 E.书

您的答案：B,C 题目分数：2 此题得分：2.0

31．第31题

以下对《庄子》的说法正确的有（）。

A.语汇丰富多彩，形象生动，而且尖锐泼辣，每多幽默讽谏意味。

B.语言佶屈聱牙，晦涩难懂。C.善于叙写战争。

D.行文汪洋恣肆，变化万端，而且自然流畅。

E.其文大都通过神话寓言和各种比喻说理，寓道理于形象之中，想象丰富，具有的浓烈的浪漫主义色彩。

您的答案：A,D,E 题目分数：2 此题得分：2.0

32．第32题

《文选》的编者解释说：“《七发》者，说七事以起发太子也。”

您的答案：正确 题目分数：2 此题得分：2.0

33．第33题

《离骚》篇题，王逸认为是遭受忧患之意。

您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0

34．第34题

文学史上所称建安文学，指的是曹魏（220－265）后期的文学现象。

您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0

35．第35题

“大江流日夜，客心悲未央”是谢灵运诗的名句。

您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0

36．第36题

西曲歌产生于以南朝的都城建业为中心的长江中下游地区。

您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0

37．第37题

《太平御览》载：“黄帝与炎帝战于涿鹿之野。”

您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0

38．第38题

鲍照诗歌的艺术风格俊逸豪放，奇矫凌厉，但在当时却被目为“俗”。

您的答案：正确 题目分数：2 此题得分：2.0

39．第39题

《诗经》中的“大雅”和“颂”是宫廷祭祀时演奏的乐曲。

您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0

40．第40题

言意之辩讨论的内容是关于语言和意旨之间的关系。

您的答案：正确 题目分数：2 此题得分：2.0

41．第41题

《陌上桑》的女主角罗敷对于太守的逼婚以死相抗。

您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0

42．第42题

《九歌》中写山神之恋的作品是《山鬼》。（）

您的答案：正确 题目分数：2 此题得分：2.0 43．第43题

《汉书》的写作力图做到“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。（）

您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0

44．第44题

《吊屈原赋》是东汉末年抒情小赋的代表之作。

您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0

45．第45题

南朝民歌的形式特点是体制小巧，大多为五言四句的绝句。（）

您的答案：正确 题目分数：2 此题得分：2.0

46．第46题

《左传》以编年记事的形式来记录历史史实，被称为是我国古代第一部编年体史。

您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0

47．第47题

《诗经·小雅》的作者都是上层贵族。（）

您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0

48．第48题

鲁迅曾把《世说新语》的艺术特色概括为“记言则玄远冷隽，记行则高简瑰奇”。（）

您的答案：正确 题目分数：2 此题得分：2.0

49．第49题

《陌上桑》的男女主角焦仲卿和刘兰芝是一对恩爱夫妻。（）

您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0

50．第50题

“池塘生春草，园柳变鸣禽”是谢朓《登池上楼》诗中的句子。（）

您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0

5.外国文学作业答案 篇五

一、单选题(共 15 道试题,共 75 分)1.由中国根据俄罗斯文学名著改编的励志电视连续剧是（A.《战争与和平》 B.《复活》 C.《钢铁是怎样炼成的》 D.《红樱桃》

2.《老井》塑造了一个农村青年的形象，他是（）A.杨天B.禾 C.王双立 D.孙旺泉

3.____蒙太奇类似于传统小说中的倒叙或插叙，采用这种结构的影视文学一般打破事件发 展的自然顺序，对情节的展开进行重新安排而使文本具有跳跃性。A.顺序式 B.颠倒式 C.交叉式 D.对比式 E.隐喻式 F.复现式

4.第一部在内地播出的香港电视连续剧是（A.《卧虎藏龙》 B.《笑傲江湖》 C.《霍元甲》 D.《射雕英雄传》

5._________首先创立了长镜头理论。()A.爱森斯坦 B.克拉考尔 C.巴赞 D.乔治〃萨杜尔

6.影视作品中最为常见的结构是围绕____展开情节。A.二元对立原则B.主题先行原则 C.艺术反映生活原则 D.人物性格

7.在揭示人物心理状态方面，小说可以直接运用语言对人物内心世界进行描绘，而影视文 学则必须借助对（）的描写。A.形象 B.性格 C.动作 D.思想

8.影视作品中最为常见的结构是围绕（）展开情节。A.二元对立原则B.主题先行原则 C.艺术反映生活原则 D.人物性格 满分：5 分 正确答案:A 9.被称为“国际电影节之父”的是（A.威尼斯电影节 B.戛纳电影节 C.奥斯卡电影节 D.柏林国际电影节

10.下列属于喜剧片的是（A.《卡萨布兰卡》 B.《青山翠谷》 C.《毕业生》 D.《摩登时代》

11.普多夫金的电影《母亲》的结尾处，在工人们浩浩荡荡的游行队伍的场景当中，不断插 入冰河解冻、水流湍急的情形，这样使两个镜头之间具有了象征关系，令观众意识到觉悟的 工人阶级正如解冻的春水一样不可阻挡。这里使用的是____蒙太奇。A.顺序式 B.颠倒式 C.交叉式 D.对比式 E.隐喻式 F.复现式

12.中国第一部故事片是（A.《定军山》 B.《难夫难妻》 C.《孤儿救祖记》 D.《玉梨魂》

13.“在所有的艺术中，电影对于我们是最重要的”这句话是谁说的？（A.列宁 B.鲁迅 C.夏衍 D.普多夫金

14.蒙太奇运用的经典之作是《战舰波将金号》和（）A.《祖母的放大镜》 B.《母亲》 C.《火车到站》 D.《望远镜中所见的景象》

15.举世公认的早期长镜头作品是英国导演弗拉哈迪拍摄的()A.《北方的纳努克》 B.《绳索》 C.《禁忌》 D.《日出》

二、多选题(共 5 道试题,共 25 分)1.下列哪些概念曾被视为是电影的基本单位?（A.长镜头 B.影片 C.蒙太奇 D.段落 E镜头

2.下列属于影视文学构成要素的有（）。A.人物形象 B.故事结构 C.情节冲突 D.语言

3.一般认为电影时间有三种含义，即____。A.放映时间 B.剧情的展示时间 C.观众主观感受到的观看时间 D.剪辑时删掉的时间 4.格里菲斯的《一个国家的诞生》运用的表现方法有： A.远景、近景、特写交错运用 B.不同景别的镜头组成场景 C.平行叙事 D.蒙太奇

5.张艺谋导演的影片有()A.《黄土地》 B.《菊豆》 C.《黑炮事件》 D.《大红灯笼高高挂》 E.《乡民》

17春北语《影视文学》作业2

一、单选题（共 10 道试题，共 50 分。）

1.在影视文学的创作中，____类似一个人展示出来的面貌与“肌肤”，是观众最先也最容易感受到的直观因素之一。A.主题与人物 B.情节与结构 C.冲突与悬念 D.细节与场面

2.在中国，（）是最能与中国老百姓的审美心理定势与传统美学观念相契合的文艺形式。A.电影 B.戏剧 C.电视连续剧

3.影视剧本的构思与创作过程中，要充分运用（）思维方式。A.由内而外 B.由外而内

4.法国导演雷纳〃克莱尔执导的影片《百万法郎》中，当画面上出现几个人在歌剧院的后台上争抢一件装有一张中了百万法郎的彩票时，观众听到的却是一场橄榄球赛中人们的欢呼与口哨声，将嘲讽的意味夸张地表现了出来。此处使用的是____。A.声画合一 B.声画分立

5.陈佐千这个人物形象出自电影()A.《绝响》 B.《良家妇女》 C.《孩子王》 D.《大红灯笼高高挂》

6.影视文学作品的核心是（）。A.主题与人物 B.情节与结构 C.冲突与悬念 D.细节与场面

7.影视文学的文体特征是由（）的基本特征决定的。A.传统文学 B.影视艺术

8.青春偶像剧最早兴起于____。A.日本 B.韩国 C.中国港台 D.美国

9.由大景别向小景别连续过渡的画面构图是由摄影机的（）运动造成的。A.推镜头 B.拉镜头 C.摇镜头 D.跟镜头

10.最适宜影视改编的文学样式是____。A.诗歌 B.散文 C.小说 D.通讯

二、判断题（共 10 道试题，共 50 分。）

1.电视剧倾向于改编大众化与生活化、贴近普通民众的心灵、表现“生活流”的作品。A.错误 B.正确

2.电影电视思维要求电影电视艺术家，采用时空联叙的方式，对社会生活从事多角度、多侧面、多手段的认识和探索，力图逼真地反映出客观事物在四维世界中的运动、结构、空间状貌及其流动演变的时间过程。A.错误 B.正确

3.影视改编的先河是由美国人格里菲斯开创的。A.错误 B.正确

4.演员不仅要追求与剧中人物形象的“形似”，更要注重两者之间的“神似”。A.错误 B.正确

5.在蒙太奇学说方面做出了开拓性贡献的苏联电影导演有库里肖夫、爱森斯坦、普多夫金、梅里爱等人。A.错误 B.正确

6.演员表演是否成功与由自身的气质、性格与天赋决定。A.错误 B.正确

7.“蒙太奇”（MONTAGE）原意是安装、组合、装配的意思，用在电影理论中，指镜头和镜头之间的组接。A.错误 B.正确

8.电视剧是一种以镜头为“语言”，按照蒙太奇方法组成的、声画结合的综合艺术。A.错误 B.正确

9.电影《一个和八个》是根据诗人郭小川的同名长篇叙事诗改编。A.错误 B.正确 10.影视文学语言的深刻性和性格化，不仅是电影电视的基础，而且是电影电视的不可分离的血肉和骨骼； A.错误 B.正确春《影视文学》作业 3

一、单选题(共 15 道试题,共 75 分)1.以探讨和揭露以西方为中心的文化帝国主义和欧洲文化中心论为主要任务的批评理论是 ____。

A.电影叙事学 B.精神分析学 C.电影符号学 D.后殖民主义理论

2.《拯救大兵瑞恩》的导演是()斯皮

A.斯皮尔伯格 B.凯文〃科斯特纳 C.约翰〃福特 D.科波拉 3.视听本体的影视批评方法其理论前提与基础是____。A.导演中心论 B.影像本体论

4.1994 年，迪斯尼推出了轰动全球的______《狮子王》。A.故事片B.动画片C.新闻片 D.歌舞片

5.影视鉴赏的最高阶段是（）。A.审美直感 B.审美体验与情感共鸣 C.审美理解与感悟

6.把观众对影视作品人物的喜爱与认同，看成是一种自我认同，其根源在观众内心深处的 “自恋情结”，这种批评角度运用了（）理论。A.电影符号学 B.电影叙事学 C.精神分析学 D.意识形态分析

7.《希波克拉底誓言》是一部()A.哲理性电视剧 B.电视连续剧 C.电视单本剧 D.历史题材电视剧

8.被誉为“美国电影之父”的是()A.卓别林 B.格里菲斯C.梅里爱 D.奥逊〃威尔斯

9.对于文学名著名作，除了遵循一般的改变原则外，还必须做到____。A.改编者与原作方“互惠互利” B.改编成的影视剧与原作有起码的相似性 C.改编者充分发挥自己的艺术独创性 D.高度尊重原著

10.世界上第一部科幻电影是_________拍摄的。A.梅里爱 B.卢米埃尔 C.爱森斯坦 D.格里菲斯 11.因“作家电影”主张的提出而直接形成的电影运动是()A.意大利新现实主义 B.法国新浪潮 C.德国印象派 D.新德国电影

12.马克思主义经典作家及其后继者们大都自觉地将____理论借用到了文艺批评领域当中。A.电影符号学 B.电影叙事学 C.精神分析学 D.意识形态

13.下列由张艺谋导演的一组影片是()A.《红高粱》 《秋菊打官司》 《我的父亲母亲》 B.《红高粱》 《秋菊打官司》 《黄土地》 C.《红高粱》 《秋菊打官司》 《霸王别姬》 D.《红高粱》 《秋菊打官司》 《老井》

14.中国第一部故事片《难夫难妻》拍摄于()A.1896 年 B.1905 年 C.1908 年 D.1913 年

15.中国电影有史以来的第一部木偶片是()A.《瓮中之鳖》 B.《普通一兵》中国第一部译制片 C.《桥》 D.《皇帝梦》

二、多选题(共 5 道试题,共 25 分)1.影视剧作品的艺术风格是由导演、演员的表演、摄影、剪辑等多种因素构成的，但最主 要的还是____。A.导演 B.演员的表演 C.摄影 D.剪辑

2.影视评论的写作过程中要注意____。A.感性与理性相结合 B.整体分析和细节分析相结合 C.语言生动 D.文风朴实

3.影视鉴赏的意义包括____。A.促使影视作品实现社会价值 B.是影视批评的前提和基础 C.既娱乐身心，又能获取大量信息 D.促进不同民族和国家间的交流

4.影视批评的基本标准包括____。A.社会标准 B.艺术标准 C.商业标准 D.政治标准

5.好莱坞的电影理论家曾经把影视作品给予人们的功用概括为几个部分，即____。A.获得快感 B.获得信息 C.获得逃避 D.获得陪伴 春《影视文学》作业 4

一、单选题（共 15 道试题，共 75 分。）

1.1925 年的（）是爱森斯坦实践自己的蒙太奇理论的杰出文本。A.《母亲》 B.《士兵之歌》 C.《战舰波将金号》 D.《雁南飞》

2.影片《星球大战》的导演是()A.斯皮尔伯格 B.卢卡斯 C.科波拉 D.希区柯克

3.《罗马 11 时》的导演是（）。A.维斯康蒂 B.德〃西卡 C.罗西里尼 D.德〃桑蒂斯

4.《侏罗纪公园》的导演是()A.卢卡斯 B.希区柯克 C.斯皮尔伯格 D.科波拉

5.1905 年北京丰泰照相馆拍摄了著名京剧演员谭鑫培表演的（），这是中国人第一次尝试 摄制影片。A.《难夫难妻》 B.《闫瑞生》 C.《孤儿救祖记》 D.《定军山》

6.1941 年的____被认为是有史以来最伟大的影片，成为美国和世界电影发展史中重要的里 程碑，也是划分现代电影和传统电影的转折点。A.《公民凯恩》 B.《教父》 C.《乱世佳人》 D.《四百下》

7.1977 年美国导演卢卡斯拍摄了影片（），他在其中大量运用尖端科技成果，特别是迅猛 发展的电脑动画技术，营造了前所未有的银河系的神奇景观。A.《2001：太空漫游》 B.《星球大战》 C.《阿甘正传》 D.《星际旅行》

8.作为现代电影开端的《公民凯恩》的导演是（）。A.戈达尔 B.卓别林 C.格里菲斯 D.奥逊〃威尔斯

9.下列属于新德国电影导演的有()A.赫尔措格 B.特吕弗 C.阿仑〃雷乃 D.伯格曼

10.按照约定俗成的说法，水华导演属于第（）代导演。A.三 B.四 C.五 D.六 11.《卡里加里博士》是（）创作流派的代表作。A.纯电影 B.达达主义电影 C.超现实主义电影 D.表现主义电影

12.现代主义直接促成了()“新美国电影”、“巴西新电影”等运动的兴起和发展，从而改 变了电影史的面貌。A.“新德国电影运动” B.“台湾新浪潮” C.“西部片” D.“先锋电影”

13.1948 年柴伐梯尼编剧、德．西卡执导的影片（）是新现实主义电影最典型和最突出的 代表作品。A.《罗马 11 时》 B.《德意志零年》 C.《罗马，不设防的城市》 D.《偷自行车的人》

14.中国电视文学的历史开始于直播电视小戏____。A.《当人们熟睡的时候》 B.《长江行》 C.《一口菜饼子》 D.《望长城》

15.《党同伐异》的导演是()A.格里菲斯 B.费里尼 C.戈达尔 D.罗西里尼

二、多选题（共 5 道试题，共 25 分。）

1.下列电影哪几部属于好莱坞西部片?()A.《关山飞渡》 B.《正午》 C.《乱世佳人》 D.《教父》 E.《原野奇侠》

2.下列影片中属于意识流电影的有()A.《恐惧吞噬灵魂》 B.《野草莓》 C.《广岛之恋》 D.《纸月亮》

3.下列导演中不属于意大利新现实主义的有()A.罗西里尼 B.阿仑〃雷乃 C.德〃西卡 D.戈达尔

4.《女记者的画外音》是一部()A.电视单本剧B.电视连续剧C.改革题材电视剧

6.外国文学作业答案 篇六

一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。）

1.王粲今存赋二十多篇，多为抒情小赋。其中最为传诵的是： A.《论盛孝章书》 B.《荐弥衡表》 C.《七哀诗》 D.《登楼赋》 正确答案：D 2.鲁迅先生曾称赞为“史家之绝唱，无韵之《 离骚 》”的作品是： A.《汉书》

15年一级建造师答案 B.《诗经》 C.《史记》 D.《战国策》 正确答案：C 3.丘迟的（）堪称六朝骈文的代表。A.《登大雷岸与妹书》 B.《与陈伯之书》 C.《与宋元思书》 D.《恨赋》 正确答案：B 4.王粲今存赋二十多篇，多为抒情小赋，其中最为传诵的是（）。A.《论盛孝章书》 B.《荐弥衡表》 C.《七哀诗》 D.《登楼赋》 正确答案：D 5.历史上把陶渊明举得最高的一个人是： A.沈约 B.钟嵘 C.苏轼 D.萧统 正确答案：C 6.现在一般认为文人五言诗最早的作品是： A.秦嘉《赠妇诗》 B.班固的《咏史》 C.赵壹的《疾邪诗》 D.张衡《同声歌》 正确答案：B 7.我国第一部诗歌总集是： A.《易经》

B.《古诗十九首》 C.《楚辞》 D.《诗经》 正确答案：D 8.自言是为了“发明神道之不诬”的作品是： A.刘义庆所著的《世说新语》

B.晋葛洪托名汉刘歆所作的《西京杂记》 C.干宝的《搜神记》 D.鲁迅《铸剑》 正确答案：C 9.（）是陶渊明辞去彭泽令后初归家时所作，文中写到归途的情景，回家后与家人团聚的情景，来年春天耕种的情景，写出归家时的愉快和隐居的乐趣。A.《闲情赋》 B.《归去来兮辞》 C.《感士不遇赋》 D.《 桃花源记 》 正确答案：B 10.下列作家中，不属于“建安七子”的是（）。A.孔融 B.刘祯 C.徐干 D.杨修 正确答案：D 福师《中国文学史专题(一)》在线作业一

二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。）

1.在《史记》这幅宏伟的历史画卷中，众多的扶义倜傥、特立独行的“奇人”，是司马迁所刻意塑造的人物，下列选项中属“奇人”的是（）。A.李广 B.伍子胥 C.田横 D.王蠋

正确答案：ABC 2.下列选项中属于《九歌》中包含的作品的是（）。A.《东皇太一》 B.《湘君》 C.《国殇》 D.《思美人》 正确答案：ABC 3.鲍照诗歌的思想内容有： A.表现其建功立业的愿望

B.抒发寒门之士备受压抑的痛苦 C.描写边塞战争

D.反映征夫戍卒的生活 正确答案：ABCD 4.《诗经》中的作品共有305篇,按（）三部分来编排。A.赋 B.风 C.雅 D.颂

正确答案：BCD 5.汉乐府民歌的思想内容包括：（）。

A.倾诉生活艰难困顿和漂泊流荡。如《东门行》。B.反映人民厌倦战争。如《十五从军征》。C.讥刺达官显贵。如《鸡鸣》。

D.抒写爱情、婚姻或反映相关的某些社会问题。如《江南》、《陌上桑》。正确答案：ABCD 6.“古诗十九首”的主要内容是： A.人民受压迫 B.封建统治的残酷 C.游子之歌 D.思妇之叹 正确答案：CD 7.在《史记》这幅宏伟的历史画卷中，众多的扶义倜傥、特立独行的“奇人”，是司马迁所刻意塑造的人物，下列选项中属“奇人”的是： A.李广 B.伍子胥 C.田横 D.王蠋

正确答案：ABC 8.下列选项中属于怨刺诗的是（）。A.《关雎》 B.《硕鼠》 C.《正月》 D.《相鼠》 正确答案：BCD 9.《典论》原有二十二篇,原书已佚,只存（）A.《论文》 B.《自叙》 C.《论方术》 D.《论名》 正确答案：ABC 10.司马迁给后人留下的思想财富表现在： A.以人为中心的历史观 B.实事求是的实录精神 C.追溯祖先的宗族思想 D.朴素的唯物思想 正确答案：ABD 11.《七发》在辞赋的发展史上有重要地位，是两汉大赋形成内的标志。表现在（）。A.在内容上它已呈现出叙事写物、铺张扬厉的特征 B.在形式上改变楚辞句式中多用虚词的样式 C.在美学上体现了对崇高壮美的追求

D.“述客主以首引”,此后遂成汉大赋之定式 正确答案：ABCD 12.《左传》崇尚霸权的思想体现在哪些方面（）。A.对争霸战争的大量描写和对战胜者的态度

B.对齐、晋、秦、楚等霸主全然持十分欣赏和赞美的态度 C.以人为本的态度 D.对武力的态度 正确答案：ABD 13.下列选项中属于陆机的赋的是： A.《述先赋》 B.《思归赋》

C.《 吊魏武帝文 》 D.《怀士赋》 正确答案：ABD 14.《典论》原有二十二篇,原书已佚,只存（）。A.《论文》 B.《自叙》 C.《论方术》 D.《论名》 正确答案：ABC 15.下列文人中属于建安七子的是（）。A.徐干 B.陈琳 C.曹丕 D.应瑒

正确答案：ABD 16.下列文人中属于“竹林七贤”的是（）。A.王戎 B.刘伶 C.阮籍 D.嵇康

正确答案：ABCD 17.司马迁给后人留下的思想财富表现在()。A.以人为中心的历史观 B.实事求是的实录精神 C.追溯祖先的宗族思想 D.朴素的唯物思想 正确答案：ABD 18.《左传》崇尚霸权的思想体现在哪些方面（）。A.对争霸战争的大量描写和对战胜者的态度

B.对齐、晋、秦、楚等霸主全然持十分欣赏和赞美的态度 C.以人为本的态度

D.认为天下纷争，战争无法避免，只有用武力才能阻止战争、消弥战争。正确答案：ABD 19.《世说新语》的艺术特点有哪些？ A.善于抓住典型事件进行概括描写 B.记言记行紧密结合

C.记人物语言能传出人物的说话语气和心理活动 D.语言精炼含蓄，隽永传神 正确答案：ABCD 20.钟嵘《诗品序》说“太康中三张”是指（）。A.张载 B.张协 C.张亢 D.张元

正确答案：ABC 福师《中国文学史专题(一)》在线作业一

三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）1.五言诗的产生，来自于民间，《诗经》里面已大量出现五言诗，如《召南?行露》、《小雅?北山》。A.错误 B.正确 正确答案：A 2.《左传》记事，仿《春秋》按鲁国十二公时间次第编年，自鲁隐公元年（前722年）始，延续到鲁哀公二十七年（前468年）止。（）A.错误 B.正确 正确答案：B 3.《归田赋》是西汉作家王褒所写的咏物赋。（）A.错误 B.正确 正确答案：A 4.《诗经》“风、雅、颂”中，“颂”的本意是颂扬。A.错误 B.正确 正确答案：A 5.《诗经》中的风、雅、颂是按音乐的性质来划分的。A.错误 B.正确 正确答案：B 6.《诗经》一共收录西周初到春秋中叶诗歌305篇。（）A.错误 B.正确 正确答案：B 7.张衡的《归田赋》，标志着辞赋抒情化和小品化的到来。A.错误 B.正确 正确答案：B 8.《古诗十九首》是文人创作，是抒情诗，但又是文人学习乐府民歌的产物。（）A.错误 B.正确 正确答案：B 9.在韩非之前，寓言故事大都是零散地存在于诸子散文或历史散文中,充当说理论辩的一种手段或叙事的一部分。韩非开始有系统地收集整理，而后分门别类编辑成为各种形式的寓言故事集。A.错误 B.正确 正确答案：B 10.班固的《二京赋》除了描绘田猎、宫室等，还把商贾游侠、辩士以及街市、百戏等市井万象写入赋中，展示了一幅都市生活全图。（）A.错误 B.正确 正确答案：A 11.《诗经》是中国第一部诗歌总集。（）A.错误 B.正确 正确答案：B 12.江淹作品大多成于早中年的时代，晚年创作极少，才思减退，世人称为“江郎才尽”。A.错误 B.正确 正确答案：B 13.孔子的思想核心是“礼”，“礼”的基本作用就是要维护旧有的等级制度，要讲名分。A.错误 B.正确 正确答案：A 14.婚恋诗，指以恋爱、婚姻为主题的诗篇。爱情这一主题，像一条红线，几乎贯穿了历代文学的创作。这一优良传统，正是从《诗经》发源的。A.错误 B.正确 正确答案：B 15.贾谊是西汉初著名的政治家、文学家，他现存仅《吊屈原赋》与《鵩鸟赋》两篇，是骚体赋的代表作品。（）A.错误 B.正确 正确答案：B 16.嵇康诗歌成就不如阮籍，但就散文成就而论，又在阮籍之上。《与山巨源绝交书》是散文史上的名作。A.错误 B.正确 正确答案：B 17.魏晋之际，开创我国五言古体抒情古诗体例的作家是陶渊明。A.错误 B.正确 正确答案：A 18.曹操的五言诗创作在文学史上有很高的地位和成就，是建安诗坛上最杰出的诗人。（）A.错误 B.正确 正确答案：A 19.北朝乐府中的《木兰诗》，是北朝乐府民歌的代表作，它和《孔雀东南飞》被称为我国诗歌史上的“双璧”。A.错误 B.正确 正确答案：B 20.学术界公认的观点是，《战国策》的作者是刘向。A.错误 B.正确 正确答案：A