长宁区2016学年度第二学期高三二模作文分析（3篇）
1.长宁区2016学年度第二学期高三二模作文分析 篇一
长宁区2017-2018学年第二学期高三历史教学质量检测试卷
一、选择题（每小题2 分，共40 分，每题只有一个正确选项。）
1.“那时，中国人已经发明了独特的文字系统，掌握了制造美观的陶器和青铜器的技术。” 这个时期最早应是
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周
2.春秋战国时期的百家争鸣对后世思想文化的发展产生了极大的影响。其中深刻影响了我 国传统文化中的政治思想和道德准则的是 A.道家思想 B.法家思想 C.墨家思想 D.儒家思想
3.“秦的统治虽然如此短命，却给中国留下了深刻且持久的印记。”在政治方面，秦朝给 中国留下的印记是
A．分封制 B．郡县制 C．科举制 D．行省制 4.汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”的根本目的是 A．推行法家思想 B．加强中央集权 C．实行无为而治 D．提倡百家争鸣
5.体现“汉化风气下南北民族融合”的历史事件是 A．文景之治 B．对匈奴战争 C．唐蕃联姻 D．孝文帝改革
6.“海外诸国入贡，许附载方物，与中国贸易，因设市舶司，置提举官以领之。”这种贸 易形式被称为
A．转口贸易B.朝贡贸易 C．行商贸易 D．民间贸易
7.右图为《近代中国被迫对外开放的通商口岸》示意图。图中开放最西通商口岸的对应条约是
A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
8.“康梁之徒，欲以最短期内铲除千余年之积弊，俾中国欲为强国。”这场改革是指 A．洋务运动 B．戊戌变法 C．清末新政 D．辛亥革命
9.上海和嘉兴被称为中国共产党“梦想起航的地方”，与之相关的史实是 A．新文化运动 B．五四运动 C．“一大”召开 D．南昌起义 10.根据右图分析农民家庭收入增长的主要原因是
A．全国大规模土地改革的完成 B．中共八大路线、方针的落实 C．家庭联产承包责任制的推行 D．“一国两制”方针的实施
11.某地因具备良好的地理条件，当地人们继承古代文化遗产，率先从中世纪转变到近代，创造出新的时尚。“某地”是指
A.葡萄牙B.意大利C.英国D.法国
12.14 至17 世纪欧洲相继实现了“人的发现”和“世界的发现”，其所指历史事件分别是 A．文艺复兴和新航路开辟 B．文艺复兴和宗教改革 C．宗教改革和启蒙运动 D．启蒙运动和工业革命 13.17―18 世纪的欧洲启蒙运动集中批判的是
A．人文主义 B．专制主义 C．霸权主义 D．理性主义
14.有学者认为：工业革命的发生来源于两个方向的驱动，即向下和向外。向下是指挖煤，向外是指
A．拓展殖民地市场 B．贩卖奴隶 C．传播基督教思想 D．输出机器
15.恩格斯说：“俾斯麦用使资产阶级本身感到惊奇的速度和准确性实现着他的民族纲领。” 指的是俾斯麦即将完成德国的
A．国家统一B.工业革命C.议会民主D.殖民掠夺 16.最早对日本进行武力叩关的国家是
A．美国 B．英国 C．法国 D．俄国
17.以下表格内容是某同学的历史研究论文提纲，由此判断该论文的主题应该是
A．工业革命对亚洲的影响 B．反对殖民侵略的变革 C．富国强兵的革命浪潮 D．现代化改革是救国之道
18.1929—1933 年世界经济危机发生后，美国罗斯福政府采取的主要经济政策是 A．国家干预 B．自由放任 C．重商主义 D．计划经济 19.第二次世界大战后期，出现了一系列国际经济组织。下列组织的建立最能说明国际货币基金组织世界银行关税与贸易总协定
A．资本主义世界市场的形成 B．世界经济区域集团化趋势加强 C．国际经济新秩序已经建立 D．美国主导的世界经济体系形成
20.下图取材于1949 年美国报纸的一幅漫画，题为“他终于上道了”。图中①处应填写
A．莫洛托夫计划 B．“铁幕”演说 C．马歇尔计划 D．欧洲煤钢联营
二、综合分析题（60 分）
（一）“一带一路”的历史记忆（15 分）
2000 多年前，亚欧大陆上勤劳勇敢的人民，探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和 人文交流通路，后人将其统称为“丝绸之路”，它成为东西方经济文化交流的桥梁……是 促进沿线各国繁荣发展的重要纽带，是东西方交流合作的象征，是世界各国共有的历史文 化遗产。
——《推动共建丝绸之路经济带和21 世纪海上丝绸之路的愿景与行动》
问题：
21.“丝绸之路”最早开通于中国古代哪一时期？它与哪位历史人物有关？（4 分）22.唐朝时期，中央政府是如何维护丝绸之路畅通的？（4 分）
23.以史实说明“丝绸之路”是“东西方经济文化交流的桥梁”。（7 分）
（二）世纪的烙印（20 分）
世界近现代的每一个世纪，都有一个国家格外耀眼，使得该世纪打上她的烙印。16 世 纪是西班牙的世纪，17 世纪是荷兰(或者尼德兰)的世纪，18 世纪是法国的世纪，19 世纪 是英国的世纪，20 世纪是美国的世纪。21 世纪初期的标志性事件则是中国的崛起。
——摘自[阿根廷]盖铁戈:《21 世纪:中国的世纪》(《环球日报》2017 年5 月8 日)24.根据材料提示，完成表格填写。（12 分）
25.你是否赞同作者对“18 世纪是法国的世纪”的评价？请阐述你的理由。（8 分）
（三）梁启超谈中西文化（25 分）
材料一：1919 年，英国科学家对日全食的观测结果证实了爱因斯坦的理论，引起巨大轰动，世界范国的爱因斯坦热接踵而至。在中国，梁启超发起成立的讲学社拟邀请爱因斯坦来华 讲学。北京大学校长蔡元培亦发出遨请，并得到其本人应允。虽然爱因斯坦因故未能成行，但相对论却在中国广泛传播，从1917 年到1923 年，各种报刊登载相对论的论著、译文、通讯、报告和文献不下百篇，出版译著15 种左右。
——摘编自阿尔布雷希特·弗尔辛《爱因斯坦传》等
材料二：爱因斯坦热在中国方兴未艾之际，正是国内东方文化与西方文化论战正酣之时。梁启超前往欧洲考察一年多，1920 年回国后写道：“一百年物质的进步，比从前三千年所 得还加几倍。我们人类不惟没有得着幸福，倒反带来许多灾难。……欧洲人做了一场科学 万能的大梦，到如今却叫起科学破产来……
国中那些老辈，故步自封。说什么西学都是中国所固有，诚然可笑；那沈醉西风的，把中国甚么东西都说得一钱不值，好像我们几千年来就像土蛮部落一无所有，岂不更可笑 吗？要发挥我们的文化，非借他们的文化做途径不可，因为他们研究的方法实在精密。…… 所以我希望我们可爱的青年：第一步，要人人存一个尊重爱护本国文化的诚意。第二步，要用那西洋人研究学问的方法去研究他，得他的真相。第三步，把自己的文化综合起来，还拿别人的补助他。叫他起一种化合作用，成了一个新文化系统。第四步，把这新系统往 外扩充，叫人类全体都得着他好处。我们人数居全世界人口四分之一，我们对于人类全体 的幸福，该负四分之一的责任。……”
——摘编自《梁启超传》、《欧游心影录》等
问题：
26.根据材料一并结合所学知识，说明相对论在中国广泛传播的原因。（4 分）27.概述材料二中梁启超对中西文化的主要观点。（6 分）
28.综合上述材料并结合所学，你如何看待梁启超对中西文化的主张？（15 分）
2017-2018学年第二学期高三历史教学质量检测试卷 参考答案及评分标准
一、选择题（每小题2 分，共40 分，每题只有一个正确选项。）
1—5 B D B B D 6—10 B C B C C 11—15 B A B A A 16—20 A D A D C
二、综合分析题（60 分）
（一）“一带一路”的历史记忆（15 分）21.西汉时期（2 分）张骞（2 分）22.开疆拓土，设置安西都护府、北庭都护府管辖，驻军防守。（4 分）
23.各国的商贾、僧侣、使节络绎不绝、往来于途；中国的政治制度和科举制传入日本、朝鲜和越南；中国的丝绸、纸张、瓷器等输出，外国香料等物品输入；文化上，佛教传入 中国，本土化的佛教又传入朝鲜、日本，国外艺术、科技传入中国，中国的印刷术、火药 及火器技术等西传。早期的西学东渐。（7 分）
（二）世纪的烙印（20 分）
24.18 世纪法国：启蒙运动；法国大革命；1791 年宪法；《人权宣言》 世纪英国：工业革命完成；工厂制度；世界工厂；第一个工业化国家；日不落帝国 20 世纪美国：工业产值世界第一；华盛顿体系(凡尔赛-华盛顿体系)；布雷顿森林体系； 冷战
25.同意。18 世纪下半叶，法国现代化启动，是欧洲大陆最早开始现代化进程的国家。法 国启蒙思想家辈出，启蒙运动和法国大革命扫荡了法国传统的封建制度，确立了资本主义 制度的基本框架；颁布1791 年宪法，确立了君主立宪政体；《人权宣言》对世界产生深 远影响。（8 分）
不同意。相对英国，法国经济落后，工业革命起步晚；大革命爆发后，法国政局长期处于 动荡；大革命爆发于18 世纪最后十年，影响有限。18 世纪英国工业革命开始，就已经显 现出巨大的威力。18 世纪是“双元革命”。（8 分）
（三）梁启超谈中西文化（25 分）
26.观测结果证实了爱因斯坦的理论；西学东渐与新文化运动倡导“民主与科学”；著名 知识分子的推崇；文化舆论的宣传。（4 分）
27.尊重爱护中国文化；西方文化出现了严重的弊端，但西方文化有长处可学习借鉴；中 国文化可与西方文化进行化合，形成一种新的文化系统；融合中西文化的新系统可被世人 接受。（6 分）
28.能从时代背景的视角，解读梁启超对中西文化的主张，并提出自己的观点。
如梁启超对中西文化的主张折射了当时自身的理想与信念。20 世纪初，西方科学技术迅猛 发展，但科技的进步也带来了残酷的世界大战，西方近代文明暴露出弊端，导致科学破产； 民国建立后，主张用西学改造中国也出现了诸多乱象。新文化运动出现了否定中国传统文 化倾向，梁启超却极力主张尊重传统文化；同时，也不排斥西方文化，主张学习借鉴西方 文化的长处，将中国文化与西方文化进行化合，用西学的研究方法发扬中国文化优势，显 得开放中有坚守，温和理性。（15 分）
2.长宁区2016学年度第二学期高三二模作文分析 篇二
一、填空题：
1.掌握复数的四则运算及其运算性质
2.掌握集合的“交”、“并”、“补”等运算
3.掌握正弦函数和余弦函数的周期性
4.掌握二项式定理
5.抽样调查，掌握随机抽样的方法
6.向量的度量计算，会求向量的长度以及两个向量的夹角
7.掌握二阶行列式对角线法则；掌握积、商、幂的对数性质，初步学会换底公式的基本运用；掌握互为反函数的两个函数之间的关系
8.函数与旋转体，体会化“曲”为“直”、祖暅原理和图形割补等思想方法（对于旋转体考纲上并不要求）
9.理解参数方程的意义，领会建立曲线的参数方程的方法，懂得参数法的基本运用
10.掌握抛物线的标准方程和几何性质
11.随机事件与概率，会根据随机变量分布求出期望值和方差
12.不等式恒成立
13.三角函数综合14.新定义函数（集合，函数的值域，数列，极限的综合）
二、选择题：
15.算法的含义，在具体问题的解决过程中，理解程序框图的逻辑结构
16.理解否命题、逆否命题，明确命题的四种形式及其相互关系，建立命题与集合之间的联系，领会分类、判断、推理的思想方法
17.掌握双曲线的标准方程和几何性质
18.新定义函数（三角函数综合）
三、解答题：
19.会根据已知三角比的值求角，体会三角变换的思想方法
20.立体几何，直线和平面的垂直关系，掌握直线和平面所成的角、二面角等概念，会在简单的空间图形中用向量方法进行有关角（包括异面直线所成角）的度量计算
21.椭圆的标准方程和几何性质，形成通过坐标系建立曲线的方程、再用代数方法研究曲线性质的基本思想
22.数列的综合（数列的有关概念，掌握数学归纳法的一般步骤）
3.长宁区2016学年度第二学期高三二模作文分析 篇三
（2006—2007学年第二学期）
2007年春季学期，在周校长的直接领导下，在全体中队长、全体班主任的共同努力下，德育工作坚持以德育为中心，以安全为重点，以预防为宗旨，通过多种形式的教育活动，严抓了校纪、校风和班风建设，增强了师生的道德观念和安全防范的意识，使一学期的德育工作能顺利地进行。
一、我们所做的工作和取得的成绩
（一）少先队工作。
1、本学期少先队工作在黄飞锋老师的直接领导下，少先队工作开展得有声有色，在开展少先队工作中，各中队辅导员都很有主见，有目的、有计划地带领各小组的少先队员积极地搞好每周三下午第三节的队活动课。在第七周周三的少先队活动中，大队部组织了一较为大规模的为县图书馆的捐书活动。同学们都很有爱心，表现非常积极，都纷纷捐了书，为县图书馆出了一份力。
在第九周的周三少先队活动中，三年级以上的班级又参加了惠州组织的一次安全知识测验，通过测验使同学们提高了安全防范和自我保护意识。
在清明节那天，三年级中队还代表了中心小学的全体师生到花果山东江中纵队革命烈士墓扫墓，受到了镇团委的好评。
少先队大队部还坚持抓好每周四的小广播工作，特别是五、六 1 年级负责了一学期的小广播投稿工作，大队和各中队也分别投了一份稿，借助了小广播传媒作用，以表扬队员中的好人好事，激励队员不断学习、不断进取，德育部门还认真落实了大队、中队、小队的层级管理制度，努力营造我校良好的校纪、校风。
2、德育部门还积极地做好每周一的升旗仪式和每月的国旗下的讲话工作，对学生进行了爱国、爱民、爱社会主义的思想教育，每次周一早读铃声一响，全体师生就戴着鲜艳的红领巾，穿着校服来到操场上排着整齐的队伍进行了庄严的升旗仪式活动，静静地呤听国旗下的讲话，通过升旗仪式的活动，增强了同学们对祖国对人民的热爱，感到做中国人的骄傲和自豪，激发了上进心和为中华民族而努力学习，努力奋斗的信心。
3、抓好队干轮值检查及督促工作。纪律轮值干部由四、五年级中队选取了20多员工作负责的学生负责检查每天的早读、午休情况，值日干部办事实事求是，做到了不偏私，公平公正，下面是他们的检查情况。（见附表1）
4、为了“一年一度”的“六一”节过得快乐些，有意义些，各中队都紧锣密鼓地抓紧排练节目工作，在6月31日上午隆重举行了“展现自我、拥抱未来”为主题的庆“六一”文艺汇演。有舞蹈、电子钢琴、相声、合唱等16个丰富多彩的文艺节目，演出了特色，演出了风格，给节日营造了浓厚的氛围。
（二）班主任工作
1、做好安全纪律和预防工作
①做好安全隐患的工作
本学期我们学校始终把安全工作放在首位来抓，把安全工作当作头等大事来抓，从学校领导到抓班主任工作部门的负责人，从少先队大队到各班主任，进行层级管理层级教育做到八方支持，齐抓共管，在校园内对安全隐患发现一处，消灭一处，学校还给每位教师发放了一份安全隐患登记表，要求教师平时多留意教室的桌椅、门、窗、玻璃等的安全情况，发现不安全的问题要及时进行登记，及时地维修。本学期学校在“五一”长假中统一印发了一份安全教育宣传资料，发放到每个学生家庭里，于得到每个家庭的关心和支持，得到社会各界人数的关注。
②做好安全纪律的宣传教育工作。安全责任重于泰山，这是每位班主任都非常清楚明白的，没有安全就没有教育，正因为安全工作责任重要，所以班主任在安全教育方面做了不少工作，开学初各班主任向学校签订了一份安全责任书，落实了安全职责，“五一”长期各班主任给学生做了安全教育工作，学期中各班主任还和学生学习了防雷击的安全知识教育学生在行雷闪电的时候，千万不要站在大树下或电线杆下，预防雷击，使学生增强了防雷击的安全意识，第十七周，各班班主任和学生学习了交通安全常识，教会学生交通标线，隔离设施，交通信号灯等的交通安全知识，第十六周各班主任又根据学校的要求再一次让学生明确上学遇中雨以上的天气时，可等雨小了或停了后再来上学，不要让学生冒雨上学，淋湿衣服，预防学生在雨中不安全事故的发生。
③本学期，班主任的安全工作做到了警钟长鸣，常抓不懈，一抓到位，努力创造了良好的教育环境，每逢放假前，班主任成了习惯性地对学生进行安全知识的宣传，每月学校又通过安全纪律月小结对学生进行一次次全面的安全纪律教育，并利用一切有限的例子、资料进行安全知识宣传，提高自防自救能力。
④加强了上下楼梯的管理工作和教育工作。本学期我们学校三栋楼每逢早操和集会都有领导、教师在楼梯处维持学生上下楼梯的纪律，使学生上下楼梯的纪律有所好转，做到了不挤、不拥、不推、不突然停下。
⑤学校、老师、家长融为一体，共同教育孩子。本学期，我们学校出现了几例典型的事件，一是五年级有个别学生玩毒性药品；二是三年级的三个学生结伙偷同学骑来放在校园里的单车；三是三年级的一个同学偷同学写给老师的一封信；四是家长打学生的事，这几个例子都比较典型，班主任觉得事情的严重性，都把这几件事上报了学校，学校领导周校长对老师上报来的这几件事都非常重视，亲自出马，先后几次请家长到学校来，协助班主任解决问题，大多数的家长都很重视，认为学校这样做是对的，是为孩子们着想的，一再表示感谢，有的家长对老师提供给他的信息很重视，在行动上采取了积极制止的措施，特别是玩毒性药品中一个姓谢的家长，他除了带自己的小孩到有关的地方去化验之处，还天天早晚接送自己的小孩上学、放学。
⑥在学雷锋做好事、见行动的活动中，各班都涌现了许多的好 4 人好事，其中全校同学都涌跃参与的是为县图书馆的捐书活动和“六一”的捐款活动，除此之外，就是平时一些在活动中、在学习上、劳动上的一些平凡的小事，从整个学期的统计数字看是不简单的，下面汇报如下。（见附表2）
⑦卫生方面，在吴君荣主任的领导下，卫生方面也做得不错，课室里能保持每天一小扫，负责扫楼梯的班分早、中、晚打扫3次，清洁区按班级轮值每天分早晚打扫两次，同时还负责倒掉校园垃圾，全期各个班级又分别进行了两次全面的打扫课室的清洁，从检查的情况看，大家都比较注意到的桌面和玻璃窗，第二次课室检查比较好的班是五年级和六年级，他们把地面、桌面、四周墙壁还是玻璃窗都搞得很干净，特别是五（6）班、五（7）班和六年级的8个班及一（4）班的玻璃窗擦得特别干净，说明这些班级的老师很重视搞好课室的卫生工作，希望今后能再接再励，使学生能在一个舒适的教室里学习，另外吴主任每月在小广播上还对学校的卫生情况作了小结，检查卫生的同学每天下午都到各个课室进行检查登记。
二、存在问题
（一）本学期有一部分学生的思想道德行为很差，不听劝告，软硬不吃，专门惹事生非，给老师的工作带来一定的影响造成了阻力，给家长带来了担心，派坏了学校的声誉，有的带别校的烂仔进校园勒索学生的钱，有的欺负弱小等等，真是说不清，唱不完。
（二）有部分的学生学习积极性松散，懒惰成性，教师家长迫 5 着学都不学，人在教室心在外，上课一条虫，下课一条龙，教师家长看在眼里，急在心里也无用。
（三）本学期，有个别的班主任在领班管理和处理班务工作的问题上打了节扣，工作有点不主动，遇事不够认真妥现地处理，只是敷衍了事，认为学生不出安全事故的大问题就成了，没有尽力尽责地做好工作，比如本次课室检查，我这次的检查是通知在先的，可是有些班就做得不够好，学生桌面很脏都没有擦洗，讲桌下乱七八糟，该放的也放，不该放的也放，比如那些烂桌子的铁块、木块，铁管都像宝贝似的放在讲桌下，这些全是费品放在那里既影响环境又造成了安全隐患，希望有节改之，无节加勉。
三、讲讲本学期我们要完成上交的工作任务
1、各班主任还要上交一份关于防雷击的安全教案。
2、上交班主任工作总结。
3、上交20%的三好学生名单。
4、上交问题学生工作记录卡。
最后希望大家在短短的十多天里坚持站好最后一班岗，顺顺利利地结束本学期的工作，开开心心地自由自在地过暑假生活。