2018年汝城六中学校及周边治安治理专项行动方案

2018年汝城六中学校及周边治安治理专项行动方案（精选10篇）

1.2018年汝城六中学校及周边治安治理专项行动方案 篇一

普底中学关于开展学校及周边治安综合治理专项整治行动方案

根据上级有关部门文件要求，我校要深入组织开展校园及周边治安秩序整治活动，切实维护学校安全稳定，创造有利于青少年全面发展、健康成长的良好环境。特制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以维护校园安全稳定和师生人身、财产安全为目标，按照“预防为主、标本兼治、重在治本”的原则，认真落实校园及周边社会治安综合治理各项措施，形成上下协力，齐抓共管，各有关部门密切配合，社会各界广泛参与的工作格局，确保我校安全稳定，为经济社会发展营造和谐稳定的外部环境。

二、总体目标

建立健全工作机制，改善学校及周边治安环境，完善校园安全防范机制，即：学校安全管理现状明显改善，学校周边治安环境明显优化，师生安全防范能力明显增强，处置涉校突发维稳事件能力明显提高，家长及社会对学校安全的满意度明显上升，确保不发生一起针对学校的伤害案件，确保不发生一起师生安全事故，确保校园内部和周边稳定不出任何问题。

三、工作措施

（一）、控源治本，构建严密的校园内部安全管理体系。一是进一步加强安全教育。健全人员机构，积极开展警校共育活动，加强师生的安全与健康教育，切实提高师生员工的安全防范意识、卫生保健意识。

二是进一步强化日常管理，完善规章制度。按照省市区要求，加快安全稳定管理制度建设。制定和完善内部安全保卫、治安巡逻、值班带班、突发事件处置、信息报告等规章制度，着力抓好制度落实。确保把各项工作落到实处。加强门卫管理，落实校外人员入校登记、验证制度，严禁社会闲散人员进入校园。加强校内值班巡逻，实行24小时值班制度，加强校园内部巡逻，严防发生针对师生的侵害事件。

三是进一步加强治安防范。排查整治校园及周边区域的火灾隐患。对校园火灾隐患进行集中排查，加强消防安全常规检查，对有隐患的部位限期整改。加强对学生交通安全的教育做好校园及周边治安秩序维护。

（二）、打防并举，构建严密的校园周边治安管控体系。一是深入开展校园周边治安环境整治。报请上级有关部门组织开展学校及周边治安秩序综合整治行动。

加强学校周边出租房屋、小摊贩和流动人口的管理，严禁在校园周边危房内进行经营活动；加大治安巡逻力度，严厉打击侵害师生人身和财产安全的违法犯罪活动，严厉惩处校园及周边存在的流氓恶势力，严防拦路抢劫、敲诈勒索和伤害师生的暴力案件发生；依法铲除校园周边存在的“黄、赌、毒”等社会丑恶现

象。加强校园周边道路交通安全管理，按照集中治理和长效管理相结合的原则，坚决整治占道经营、乱摆摊点、乱停乱放等违法行为；加大交通违法、违规行为查处力度。

二是加强校园周边治安防控。

报请派出所加大校园周边治安巡逻力度，明确学校大门口由学校、派出所和各村等基层组织共同实施管理的责任，相互配合，实现无缝对接。在校园开辟法制宣传文化长廊，加强心理防范教育，在校园及周边建立集人防、物防、技防、心防于一体的治安防控体系。

三是超前排查化解矛盾纠纷。

各班主任及科任教师要积极组织开展矛盾纠纷排查化解活动，健全完善涉及学校及周边的矛盾纠纷大排查工作机制，形成学校、社会、家庭三位一体的协作机制，努力把矛盾和问题化解在基层和萌芽状态，防止矛盾激化。对校内各种矛盾的处理要注意方式方法，耐心说服，平等协商，认真细致地开展学校及周边矛盾纠纷排查调处，及时化解消除各种不稳定因素。

四、职责分工

门卫室：严格值班制度，增大巡防密度，严防发生针对师生的侵害事件。设立警务室，同时建立治安联络员（门卫、宿管员、各班主任）制度，及时掌握各学校治安状况，解决存在的突出问题。

思政处：加强对安全稳定工作形势和可能引发安全稳定事件因素的分析研判，主动做好预警预防工作，做到早发现、早处置、早化解。完善应急预案体系、应急管理组织体系和相关工作流程，制订和完善预防、处置各类突发事件的工作预案，有效应对各类突发事件。完善信息收集、报送、分析制度，形成渠道畅通、反应灵敏的信息工作机制，及时掌握影响安全稳定的情况动态，负责对全校工作进展情况进行调度，并及时报送教育局。

班主任：加强对在校学生的法制宣传教育，特别是抓好新入校学生的安全防范教育，增强学生的法制观念。

五、组织领导

为加强对校园及周边环境专项整治工作的组织领导，成立普底中学校园及周边环境专项整治工作领导小组：

组长：黄鹏校长

副组长：陈世发教学副校长

李玲总务副校长

黄兴安全副校长

成员：各室负责人、各班主任

出现安全事故校长负领导责任，各班出现安全事故由班主任为第一责任人，负责首先调查并及时上报分管安全副校长处。

普底中学校园周边环境专项整治工作领导小组下设办公室在思政处，办公室主任由黄兴兼任。

六、工作要求

（一）加强组织领导。各班主任、各处室要高度重视学校及周边地区治安集中整治工作，把这次专项活动纳入重要议事议

程，精心组织，周密部署，认真研究解决工作中存在的问题和困难。

（二）加大防范力度。认真排查学校及周边存在的治安问题和安全隐患，不留盲区和死角。严格依照实施方案，限期解决问题。

（三）强化督查和指导。思政处牵头对学校及周边治安综合治理专项整治工作进行督促检查，并及时研究和协调解决工作中遇到的问题，确保专项整治工作各项措施落到实处。

二○一二年九月一日

2.2018年汝城六中学校及周边治安治理专项行动方案 篇二

中央政法委“5.03”会议以来，文宫派出所认真贯彻中央的决策部署，以高度负责的公安工作精神，周密谋划、深入摸排、创新举措，深入开展学校幼儿园及周边治安秩序专项整治行动，切实履行起维护稳定第一责任，确保全区未发生一起涉校恶性案事件，为孩子们学习成长创造了平安和谐的社会环境。

一、高度重视，推动工作有序开展

派出所领导将此项工作提升到维护社会稳定的一把手工程和保障民生的基础工程的高度，强化组织领导、争取党政支持、实施专项督查、形成整体联动，推动了工作有序开展。

（一）强化组织领导。派出所成立了由“所长高云金任组长，指导员黄凯任副组长，其他派出所领导为成员的领导小组，形成了自上而下、组织严密的领导体系，确保工作有人管、有人抓。同时，派出所先后5次组织召开中层干部会，全面贯彻落实“5.03”会议精神，并结合实际制定了《关于加强学校安全防范工作的实施方案》，要求各部门提高认识，立即行动起来，全力投入校园安全保卫工作。

（二）争取党政支持。派出所采取“乡镇一体、以镇为主、重心下移”的工作策略，及时向县局和文宫镇党委、政府进行汇报。在县局和乡镇各单位的团结协作下，进一步夯实了工作力量，形成了齐抓共管的良好所面。

（三）实施专项督查。为确保校园安全保卫工作的不断深入和全面落实，派出所按照“领导包片、治安指导、督察负责”的工作思路，采取突出问题重点督查、突出地区区域督查的方式，由“一把手”带队和相关部门督查160余次，确保问题及时解决、工作不留死角。

（四）形成整体联动。派出所与辖区各学校、幼儿园建立了联席会议制度，对各项工作开展情况互通有无、集中会诊、整体推进；同时，派出所所长高云进与各乡镇以乡镇人民政府的名义先后牵头组织召开了全区校园安全工作紧急会议、乡镇校（园）长会、学校教职工大会、校园安保培训会、校园民警对接会、学生家长会，并制定了《校园及周边治安秩序整治方案》和《“警校共育”成员单位职责》，进一步明确任务，细化责任，形成联动。

二、创新机制，全面开展摸底排查

为确保校园安全保卫工作“底数清、情况明”，派出所进一步落实责任，会同区教育系统创新摸排工作机制，深入开展校园安全保卫情况摸底排查。进而明确了教育系统围绕“校园办学规模、门卫情况”在“条”上摸；公安机关围绕“校园人防物防技防”、“社会高危人员”、“涉校安全隐患”和“涉校不稳定因素”等方面在“块”上摸，确保了线索摸排工作“专业性与全面性”兼顾、梳理出的线索“针对性和时效性”并重。由此摸排出高危人员168人、隐患32条和34.2%的学校未配备保安力量、92.3%的学校未配备监控等技防设施等问题，并按照“谁管辖、谁负责”、“谁主管、谁负责”的工作原则和“一校一表、一案一册、一事一班、分类建档”的工作要求，及时予以了分

类交办，全程进行办理跟踪，为彻底肃清安全隐患打下了坚实基础。

三、边建边改，校园安全成效明显

校园安全无小事，事关千家万户，事关社会稳定。我们对当前的“超常措施、超常手段、超常保障、超常模式”进行了积极探索，并在短期效应与长期效应中实现了均衡化，使校园安全保卫工作逐步朝着制度化、常态化发展。

（一）紧急启动“四个一”措施，实现了由应急式向常态化发展。为及时消除社会焦虑心理，迅速稳控所势，确保校园绝对安全，派出所于5月3日迅速启动了校园安全保卫“四个一”应急措施，并在实践中不断细化、完善，使此项工作向常态化转变。一是开展一天之内落实上学、放学时段校园大门及周边“见警察、见警车、见警灯”活动，逐步实现了定人、定校、定点、定岗、定职的巡逻防控机制；二是一周之内完成全区中小学、幼儿园的安全隐患排查，实现了坚持属地为主，分片包校的定期排查机制；三是10日之内完成了中小学、幼儿园安保力量和防范设施设备配备，实现了保安力量管理、培训、教育、轮换、考核和防范设备设施管理、使用、检查、维修、更新一体化常态运行；四是一周之内为辖区学校开展安全宣传、应急演练，实现了法制教育和安全防范深入人心。

（二）深入开展校园周边环境整治，实现了执法运动式向常态化转变。派出所坚持“什么问题突出就整治什么问题”的原则，迅速组织力量对涉校治安突出问题进行集中整治，及时消除涉校治安隐患，并逐步推行部门归口、专司经营的运行模式转变。

（三）应急落实“四大”防控，实现了警校共育向全民共治的大防范运行。派出所按照警校共育的思路，初步完善了校园安保队伍配备，充分发挥了现有的人防、物防、技防效能，积极动员社会各界共同参与校园安保，形成全民共治的防控体系。一是积极争取党委、政府和教育部门支持，为辖区各中小学、幼儿园公配备了兼职与专职保安，并划拨专项资金为其配备了钢叉16把、警棍32根等防护器械。动员各大中专院校、中小学校、幼儿园积极自保，聘请了保安力量49名，完成了辖区校园的保安力量配备。二是派出所采取市所驰援、业务部门对口支援、派出所主导的方式，向辖区学校派驻了16名驻点民警，并制定了《校园安全保卫驻点民警工作规范》，由属地派出所法制副校长负责考勤，实行联勤签到，实现了双签到落实率达100%、“三见警”落实率达100%、多警种进校园落实率达100%，确保了上放学时段定人、定点、定时、定岗守护。三是将派出所警力、和社区联防队力量有机整合，切实加强上放学期间校园周边的动态巡逻，做到了校园内“有民警、有保安、有巡逻”、校园周边“见警察、见警车、见警灯”的无缝式治安巡逻，极大地压缩了违法犯罪空间。四是以各乡（镇）为主，将辖区的治保力量进行有机整合，共同参与校园安全防范。同时，以区教育行政管理部门为主，统一下发文件，各中小学及幼儿园自行抽调教职员工组建护校队，并为其配备必要的防护器械，认真开展校内守护工作。

四、注重宣传，形成浓厚工作氛围

为进一步提高校园安保工作的社会影响力，派出所将宣传发动作

为长效工作着力抓好，广辟渠道、营造氛围，形成了浓厚的工作氛围。一方面，派出所会同全区各级各部门迅速召开部门会、党员会等会议20余场次，迅速将党委政府和上级公安机关精神和工作开展情况层层传达到社区、落实到村组；同时，充分利用各类媒体和墙报板报、村务（社区）公开栏等宣传阵地，张贴标语挂图20余幅，散发宣传资料300余份，大力营造工作氛围，进一步提高了群众对校园安保工作的知晓率，形成了强大的声势，对涉校违法犯罪活动起到了有力的震慑。

五、下一阶段工作

虽然文宫派出所的校园安全保卫工作取得了较好的成效，但是维护校园稳定工作仍然责任重大、任务艰巨。在下一阶段工作中，派出所将进一步指导各学校完善校园视频监控系统建设，切实提高辖区校园的技防水平；将进一步严格落实“三见警”机制，增强驻校民警和校园周边巡逻防控力量，切实提高校园周边见警率和对突发事件的控制能力；将进一步加强校园安保督导工作，严格落实门卫值班制度和出入登记制度，防止不法分子混入学校；将进一步加强与相关部门和学校的沟通协调，不断完善校园安全管理长效机制和应急预警机制，将校园安全防范工作日常化、常态化。

3.2018年汝城六中学校及周边治安治理专项行动方案 篇三

学校及周边治安综合治理专项整治工作总结 根据全县学校及周边治安综合治理工作会议和文件精神，2012年上半年，鸭田镇以科学落实发展观为指导思想，认真贯彻落实党中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的工作部署，着眼于教育事业发展大局，深入开展学校及周边治安综合治理工作，现将2012年上半年工作总结如下：

一、积极参与开展了学校及周边治安秩序整治专项行动

根据县综治委关于学校及周边治安综合治理工作的具体安排，鸭田镇政府联合中心校、安监、工商等部门参与开展了两次学校及周边治安综合治理集中整治专项行动。本着“什么问题突出就整治什么问题”的原则，从工作职能出发，围绕学校及周边治安情况和存在的难点、重点问题，制定周密的法制宣传教育计划，并切实开展。

二、加强了青少年学生法制宣传教育

认真贯彻落实教育部、司法部、中央综治办、共青团中央联合下发的《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》的要求，配合学校进一步加大对青少年学生的法制教育力度。一是完善了法制教育的教学计划，切实做到计划、教材、学时、师资“四落实”，增强青少年学生的遵纪守法意识和自我保护能力。二是积极参与开展了创建“无邪活动校园”活动，不断提高广大师生识邪、辨邪、拒邪、反邪、防邪的能力。三是努力开展了以案释法，以生动而实在的案件和其法理来教育广大青少年学生学法、知法、守法。

三、进一步健全和规范了法制副校长制度

认真贯彻落实了县政法委、县综治委、县教育局、县依法治县办联合下发的中心小学以上各类学校聘任法制副校长的方案的要求，积极参与进一步完善法制副校长工作制度，督促学校法制教育教学计划、教材、课时、师资的落实，实施有针对性的法制宣传教育，并指导学校开展依法治校工作，维护正常的教学秩序。

四、开展了“无毒学校”“家庭拒绝邪教”等创建活动

为维护全县广大学生的身心健康，崇尚科学，使毒品和邪教远离校园，真正营造一个良好的学习和生活环境，在全镇中、小学学生中进行了毒品预防教育和“家庭拒绝邪教”，开展拒绝毒品宣传教育活动和反邪教教育活动，并全面开展了“无毒学校”和“家庭拒绝邪教”创建活动，大大提高广大师生的防毒意识和禁毒责任感。提高了师生及家庭反邪教能力。

4.2018年汝城六中学校及周边治安治理专项行动方案 篇四

一、领导重视，责任到人，确保学校周边环境的安宁

成立了专门班子，健全了责任制度，全乡所有学校责任到人，实行领导责任追究制。召开了专题会议上与学校负责人、学校所在在村级负责人签订了目标责任书，工作开展落到了实处，效果很明显，确保了学校及周边环境的安宁。

加强安全管理网络建设。学校高度重视安全工作，成立了以校长为组长，副校长为副组长，各科室主要负责人为成员的安全工作领导小组。形成了校长负总责，分管校长主要抓，有关科室主任及安全人员具体抓，一级抓一级，层层抓落实的工作机制。同时，学校加强与家庭、社会的联系，形成教育横面。“三线一面”相互兼顾，健全了安全工作管理网络，落实岗位职责，形成了安全工作合力。加强安全管理制度建设。学校注重建立健全各种规章制度，保证了学校及周边的治安环境。

加强依法治校力度建设。抓好“三个落实”、“三个强化”：即落实教代会制度，强化民主管理机制；落实校务公开制度，强化民主监督机制；落实学校与社区、家长联系制度，定期听取社

区及家长对学校建设的意见和建议，强化民主参与机制。依法规范办学活动，积极做好法制宣传教育工作，保障师生的合法权益，促进师生的共同发展。努力使学校各项工作走上法制化、科学化、制度化的轨道，创设平安稳定的校园环境。

二、促使“三个到位”，构建安全保障体系。

1.教育宣传到位。建设“平安校园”活动是一项系统工程，涉及面广，必须作为全体师生的共同任务。学校通过会议布置和升旗、班队会、校内各种橱窗、板报、广播等阵地，加大对建设“平安校园”的宣传力度，营造良好的舆论氛围，形成了全校上下齐抓共管，共同建设“平安校园”的工作格局。多途径多渠道宣传《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及社会治安的有关法律法规，使平安创建活动和法律意识深入人心。

2.责任落实到位。学校主要领导是建设“平安校园”的“第一责任人”，亲自抓，负总责。分管校长是直接责任人，主要抓，具体负责。根据“谁主管谁负责”的原则，学校“平安校园”建设领导小组将“平安校园”建设的任务层层分解到各科室及其主要负责人员。各科室、全体师生根据要求，主动找准自己的位置，认真落实工作责任，量化分解工作目标，制定出明确具体的实施方案和切实有效的工作措施，狠抓落实，切实做到 “看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事”。为了促进“平安校园”建设工作目标责任制的落实，学校与分管领导、处室负责人、班主任、学生及学生家长层层签订《安全管理目标责任书》，实行责任追究制度，确保“平安校园”奋斗目标的实现。

3.监督奖惩到位。学校制定了监督考核奖惩制度，有计划有组织有检查有记录。及时发现问题，总结经验，及时通报有关情况，对存在问题限时改进。结合评优树先、年终考核奖惩，实行创建平安校园工作一票否决制。

三、坚持“四个结合”，提高安全教育实效。

1、安全教育与教学工作结合。学校把法制安全教育列入教育教学计划，定期为学生上法制安全教育课。重点进行交通安全教育、消防安全教育和自我保护教育。把法制安全教育融合在生活指导课中，让安全常识从生活中来到生活中去，努力增强教育的针对性和实效性。

2、安全教育与德育工作结合。学校把安全教育融入学生的日常行为规范教育中，使学生在养成教育中接受安全教育。特别是各种规章制度的制定本身就是化法为规的产物，学生在潜移默化中既学到了基本的法律安全知识，又提高了安全意识。

3、安全教育与校园文化结合。一是充分运用学校法制安全宣传橱窗、班级墙报等学校最常规的宣传阵地进行宣传。二是利用升旗仪式、班会等向学生宣传安全的正面和反面案例，提醒学生要时时“从我做起”。三是请法制副校长在全校学生中举行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律知识讲座，请派出所的同志到校举行交通安全讲座，四是组织学生观看法制

教育影片，让学生在校园里时时处处受教育，点点滴滴受熏陶。

5.2018年汝城六中学校及周边治安治理专项行动方案 篇五

行动工作总结

学校安全稳定工作，直接关系到师生的安全和学生的健康成长，关系到教育的发展。牢固树立“安全第一”的观念，不断加强学校管理，扎实开展“平安校园”创建活动，为学生的幸福成长保驾护航，促进了学校的健康快速发展。

一、领导重视，责任到人，确保学校周边环境的安宁 成立了专门班子，健全了责任制度，全镇14所学校责任到人，实行领导责任追究制。召开了专题会议上与学校负责人、学校所在在村级负责人签订了目标责任书，工作开展落到了实处，效果很明显，确保了学校及周边环境的安宁。

加强安全管理网络建设。学校高度重视安全工作，成立了以校长为组长，副校长为副组长，各科室主要负责人为成员的安全工作领导小组。形成了校长负总责，分管校长主要抓，有关科室主任及安全人员具体抓，一级抓一级，层层抓落实的工作机制。同时，学校加强与家庭、社会的联系，形成教育横面。“三线一面”相互兼顾，健全了安全工作管理网络，落实岗位职责，形成了安全工作合力。加强安全管理制度建设。学校注重建立健全各种规章制度，保证了学校及周边的治安环境。

加强依法治校力度建设。抓好“三个落实”、“三个强化”：即落实教代会制度，强化民主管理机制；落实校务公开制度，强

化民主监督机制；落实学校与村、家长联系制度，定期听取村及家长对学校建设的意见和建议，强化民主参与机制。依法规范办学活动，积极做好法制宣传教育工作，保障师生的合法权益，促进师生的共同发展。努力使学校各项工作走上法制化、科学化、制度化的轨道，创设平安稳定的校园环境。

二、促使“三个到位”，构建安全保障体系。

1.教育宣传到位。建设“平安校园”活动是一项系统工程，涉及面广，必须作为全体师生的共同任务。学校通过会议布置和升旗、班队会、校内各种橱窗、板报、广播等阵地，加大对建设“平安校园”的宣传力度，营造良好的舆论氛围，形成了全校上下齐抓共管，共同建设“平安校园”的工作格局。多途径多渠道宣传《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及社会治安的有关法律法规，使平安创建活动和法律意识深入人心。

2.责任落实到位。学校主要领导是建设“平安校园”的“第一责任人”，亲自抓，负总责。分管校长是直接责任人，主要抓，具体负责。根据“谁主管谁负责”的原则，学校“平安校园”建设领导小组将“平安校园”建设的任务层层分解到各科室及其主要负责人员。各科室、全体师生根据要求，主动找准自己的位置，认真落实工作责任，量化分解工作目标，制定出明确具体的实施方案和切实有效的工作措施，狠抓落实，切实做到 “看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事”。为了促进“平安校园”

建设工作目标责任制的落实，学校与分管领导、处室负责人、班主任、学生及学生家长层层签订《安全管理目标责任书》，实行责任追究制度，确保“平安校园”奋斗目标的实现。

3.监督奖惩到位。学校制定了监督考核奖惩制度，有计划有组织有检查有记录。及时发现问题，总结经验，及时通报有关情况，对存在问题限时改进。结合评优树先、年终考核奖惩，实行创建平安校园工作一票否决制。

三、坚持“四个结合”，提高安全教育实效。

1、安全教育与教学工作结合。学校把法制安全教育列入教育教学计划，定期为学生上法制安全教育课。重点进行交通安全教育、消防安全教育和自我保护教育。把法制安全教育融合在生活指导课中，让安全常识从生活中来到生活中去，努力增强教育的针对性和实效性。

2、安全教育与德育工作结合。学校把安全教育融入学生的日常行为规范教育中，使学生在养成教育中接受安全教育。特别是各种规章制度的制定本身就是化法为规的产物，学生在潜移默化中既学到了基本的法律安全知识，又提高了安全意识。

3、安全教育与校园文化结合。一是充分运用学校法制安全宣传橱窗、班级墙报等学校最常规的宣传阵地进行宣传。二是利用升旗仪式、班会等向学生宣传安全的正面和反面案例，提醒学生要时时“从我做起”。三是请法制副校长在全校学生中举行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律知识讲座，请派

出所的同志到校举行交通安全讲座，四是组织学生观看法制教育影片，让学生在校园里时时处处受教育，点点滴滴受熏陶。

4、安全教育与家庭、社会结合。通过开展“三个延伸”，建立社会、学校、家庭一体化的教育网络，使学生全方位地受到法制安全教育和熏陶。一是向课外延伸，充分利用体验教育和社会实践。二是向家庭延伸，让学生与父母一起学习，优化学生成长的家庭环境。三是向社会延伸，充分动员社会力量协助和支持学校法制安全教育。通过聘请里庄政府司法科张泰晖科长担任法制副校长，协助学校制定法制安全教育计划和完善管理制度，为学校上法制安全课，指导学校的法制安全教育活动。

圭峰镇综治办

6.2018年汝城六中学校及周边治安治理专项行动方案 篇六

为了进一步加强我校整治周边综合治理的工作力度，切实反维护校园稳定，有力保障教育教学秩序正常，一切从维护全县教育事业稳步发展及树立良好的教育形象出发，坚持严厉打击，齐抓共管，综合治理的原则，坚决制止学校及学校周边的不良秩序，为此根据“依教字（2010）33号”文件精神，结合我校的具体实际情况，经有关领导研究，特制定整治学校及周边治安综合治理工作实施方案。

一、以依兰县教育局2010年33号文件指示为指导，以确保校园周边秩序稳定为前题，扎实有效的推进综治维稳，创安工作，以全面提高教育教学质量为动力。为我县申请国家平安县做好平安、和谐、稳定等各项工作的奠基。

二、工作任务

（一）组织相关人力对校内外进行一次安全隐患及周边环境大排查，在检查的过程中，坚持认真细致不走过场，不留死角，发现隐患，立刻整改，如有本校解决不了的问题，要立刻上报一级相关部门。

（二）加强法制工作的宣传力度，充分发挥间周法制课的主阵地作用，有效的利用墙报、黑板报、广播进行广泛宣传与诠释。定期举行法制讲座与法律法规、法律知识竞赛问卷活动。

（三）密切与当地派出所联系，力求得到开展校园周边治理工作的配合与支持。及时发现不法商贩，不断地提高发现、防范和控制能力，牢牢掌握治理周边环境的主动权。

（四）组建强有力的工作领导小组，校长为第一责任人，下设办公室，设专人负责，要层层落实责任制，做到制度健全，措施到位，形成合力，发挥其战斗堡垒作用。

（五）加强值班制度，设专项办公室，联系电话57258900，做到24小时不空岗，特别是双休日和假期要死看硬守。实行三级值班制度。加强中午休息值班制度。

（六）学校要组建维护校园安全巡逻队，做到防范为主，不能给犯罪分子留下可乘之机。

（七）设专职保卫干事，并负责对校外人员进入校园登记及放学后的交通输散工作。

三、工作目标

坚决杜绝和防止各级各类影响校园周边秩序活动的发生，将青少年犯罪控制在百分之零。争创综治安全维稳工作先进单位。

四、工作要求

（一）重新组建“整治校园周边秩序工作领导小组，并组建下设办公室，讯速与当地公安派出所取得联系。

（二）建立健全各项综治安全维稳，法制工作制度。

（三）以学校法人代表牵头与学校各办公室负责人签定责任状，由班主任与每位学生家长签定综治安全责任状，层层签发责任状，层层落实奖励机制。

（四）开展全校性的防火、防自然灾害袭击的演练活动。

（五）组织领导，做到分工明确，责任到人，扎实工作，确保一方平安，努力向社会和家长递交一份合格的答卷。

7.2018年汝城六中学校及周边治安治理专项行动方案 篇七

为深入贯彻落实皋兰县教育局《关于开展校园及周边安全专项整治行动的通知》精神，按照近期召开的安全稳定工作会议要求，确保学校安全稳定，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“以人为本”的科学发展观，从立党为公、执政为民，加强党的执政能力建设的高度，充分认识加强学校安全对维护社会稳定，保障广大人民切身利益的极端重要性，牢固树立“安全第一”的思想，进一步增强紧迫感和责任感，全力抓好学校安全稳定工作，维护良好的校园秩序和校园周边治安环境。

二、成立领导小组 组 长：王立潮 副组长：李凡文 李延玺

组 员：张秀萍 王建凤 朱宗明 彭玉荣 魏志霞 俞树雪

三、工作任务和目标

通过本次集中专项整治行动，努力实现学校及周边各类群体性事件得到有效控制，各类案件发案得到有效遏制，突出治安问题得到有效解决，环境混乱面貌得到明显改观，学校安全管理工作明显加强，治安综治工作机制进一步健全。

一是重点打击各种涉校违法犯罪活动，包括境内外敌对势力针对学校的渗透破坏活动、侵害师生人身财产安全的违法犯罪活动，以及校园周边的流氓团

伙、黑恶势力等。

二是重点整顿校园及周边各类治安乱点，包括违法违规经营的网吧、游戏室、录像厅、出租房、音像书刊点、饮食摊点等。

三是重点治理可能造成师生伤亡事故的安全隐患，包括学生用车超员超速、酒后驾驶、无牌无证、使用报废拼装车辆、不符合安全技术标准车辆营运学生等交通乱象，校园及周边火灾、建筑物、路面隐患、食物及饮用水中毒等。

四是重点化解学生宿舍和食堂管理等引发社会人员干扰学校正常秩序的矛盾纠纷，以及可能引发涉校重大治安问题和群体性事件的矛盾纠纷等。

五是重点管控校园及周边刑释解教人员、社会矫正人员、易肇事肇祸精神病人、闲散青少年等高危人员及有违法行为的信访重点人员。

六是积极开展“平安校园”的创建活动，使学校育人环境进一步改善。

四、方法步骤

此次集中专项整治行动分三个阶段组织进行。第一阶段：传达文件精神，制定行动方案，明确责任分工，层层部署落实。第二阶段：对校园及周边安全隐患逐一排查登记，整体联动、综合治理，对重点地区、重大问题集中开展整治。第三阶段：巩固集中整治行动成果，防反复、防反弹，总结经验，形成总结报告，组织专项督查。

五、工作措施

1、加强领导，及时部署。立即召开学校及周边治安综合治理专项整治工作会议，周密部署，与此同时，尽快成立集中专项整治行动领导机构和工作体系，切实加强组织领导，确保此次集中整治行动各项措施的落实，切实做到一级抓一级，层层抓落实。

2、明确任务，协同作战。按照“谁主管，谁负责”的原则，根据排查出的问题，各部门要根据各自职能，即要相互配合，密切合作，又要分工负责，各司其职，实现统一行动，联合整治。

3、选准问题，重点突破。要结合本地实际，按照“什么问题突出就整治什么问题，哪里问题突出就整治哪里”的原则，因地制宜，采取灵活多样的行动方式，根据校园及周边治安状况，采取不同措施，选准重点问题，实行重点突破。

六、工作要求

1、提高认识，加强领导。学校一定要从保大局、讲政治、讲稳定的高度来认识做好学校及周边治安专项整治行动的重要意义，真正把这项工作摆上重要议事日程，高度重视和认真研究学校及周边治安问题，为广大青少年的健康成长创造一个良好的学习、生活环境。

2、分工负责，落实责任。学校及周边治安综合治理工作，必须分工明确，落实责任，各负其责。

3、加强管理，建立长效工作机制。按照“学校负责校内治安”的原则，要求进一步加强制度建设，强化学校内部管理，要在进行整治治安秩序的基础上，建立整治和管理并重的长效工作机制，逐步使这项工作制度化、规范化。

4、认真总结，及时报送整治情况。

8.2018年汝城六中学校及周边治安治理专项行动方案 篇八

推行“警校共育”工作的实施意见

胡府发[2009]26号

镇属各部门：

为深入贯彻落实公安部，省委省政府、省公安厅、教育厅、钟祥市“警校共育”会议和镇政府“警校共育”会议精神，进一步贯彻落实教育部、公安部等十部委出台的《中小学幼儿园安全管理办法》以及公安部“八条措施”、教育部“六条措施”，努力创造安全、文明、和谐的学校及周边环境，积极探索新形势下维护校园及周边治安秩序的长效机制，实施校园警务，现结合我镇实际，就“警校共育，创建平安和谐校园”工作提出以下实施意见：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十六大精神，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，在党委、政府的统一领导下，以维护镇学校、幼儿园及周边治安秩序为核心，以开展“平安胡集”、“平安校园”活动为载体，全面开展“警校共育”，大力推行校园警务，认真履行职责，有效整合社会资源，积极探索防范、控制、打击涉校违法犯罪活动长效机制，为构建“平安校园”、“和谐胡集”创建良好的治安环境。

二、总体目标

按照公安部、教育部和省、市、镇三级党委、政府对“警校共育”工作的要求，积极推进，稳步开展，在全镇范围内形成党委、政府推动，综治指导，派出所、教育办公室互动，各学校和社会联动，各司其责、恪尽职守、齐抓共管校园及周边治安秩序的局面；逐步建立起一套切实可行、富有实效并与校园及周边治安秩序相适应，集预防、控制、管理、打击于一体，具有胡集特色的校园及周边治安秩序防控工作机制；营造一个良好的教书育人环境和教师专心教学，学生安心学习，家长放心的社会氛围。

三、工作目标

（一）对发生在校园及周边侵害师生人身和财产安全的刑事案件和治安案件落实专人专办率100%；

（二）学校、幼儿园组建保卫机构，配备专、兼职保卫人员；集镇学校、幼儿园配备保安人员率100%；

（三）全镇中、小学法制副校长或法制辅导员派驻率100%；

（四）对集镇学校、幼儿园周边道路设置交通管理、安全设施的规划率达100%；

（五）集镇学校、幼儿园上放学时间，民警或校园保安在校园门口维护治安、交通秩序，见民警、警车、警灯率达100%；

（六）对接送学生专用校车规范率，车辆上线检测率、驾驶员的教育培训率100%；

（七）对学校、幼儿园的安全隐患排查到位率达100%；

（八）“七进”(法制教育进校园、安全教育进校园、治安管理进校园、禁毒宣传进校园、交通管理进校园、消防管理进校园、网络安全宣传教育进校园)工作法推广实施率达100%；

（九）落实学校互联网安全保护技术措施及网络安全员培训率达100%；

（十）在学校、幼儿园建立“两公示、一监督”（即在校园醒目位置，公示校园及周边治安、刑事发案、交通、火灾事故情况，公示法制副校长和社区民警的姓名和联系电话，聘请教师、学生、家长担任“警校共育”工作监督员）制度面达100%。

四、组织领导

为切实抓好

“警校共育”工作，成立镇“警校共育”工作领导组。由副镇长

任组长、任副组长，党政办、综治办、安全办、财政分局、派出所，教育办、文化站、工商分局、卫生院、各学校为成员单位，成员单位负责人为领导组成员。领导组办公室设在胡集镇派出所，由派出所所长

任办公室主任，任副主任。

五、各部门职责、任务

（一）镇综治办职责、任务

1、加强对学校、幼儿园及周边安全管理工作的领导，建立学校、幼儿园及周边安全管理工作联席会议制度，协调、督促、指导相关职能部门把学校及周边安全管理工作作为重要内容纳入工作计划，列入综治目标考评。

2、协调、督促、指导、检查学校幼儿园及周边安全管理工作。研究、解决学校幼儿园及周边安全管理工作存在的问题。责成有关部门对全镇学校、幼儿园及周边安全管理工作实施监督管理协调。

3、指导涉校重大安全事故、案件及维稳事件的处置。

4、抓好“平安校园”创建活动的组织实施，要将“警校共育”工作与“平安创建”工作挂钩。

（二）党政办职责、任务

1、配合学校、派出所加强对在校学生、青少年的思想道德建设教育和法制教育宣传。

2、配合学校、派出所加强对在校学生安全知识、安全法规的宣传。

3、配合各部门设置布局各自的宣传标语。

4、加大对各部门“警校共育”工作的宣传力度。

5、借“12．4”全国法制宣传日活动加大对学校、幼儿园及周边“警校共育”安全工作先进典型的宣传力度；

6、动员关工委老同志继续开展为街道社区学生夜间护路活动。

（三）财政分局职责、任务

为全镇开展“警校共育”工作所需经费提供保障，加大对学校、幼儿园安全基础设施的投入。

（四）胡集派出所职责、任务

1、建立派出所联系学校、幼儿园制度，落实涉校工作责任制，实行倒查制和问责制。

2、把学校周边地区作为重点治安巡逻区域，在治安复杂的学校周边地区增设治安情报网点和报警点。

3、加强学校、幼儿园及周边流动人口和出租房屋治安管理。

4、检查、指导学校、幼儿园内保工作，督促学校、幼儿园依法落实内部安全防范措施，采取多形式向社会、教育部门和学校、幼儿园通报学校、幼儿园及周边治安形势，提出工作意见和建议。

5、严厉打击各类涉校违法犯罪活动，特别是对侵害师生人身和财产安全的案件，要优先受理、优先出警、优先立案、优先侦查，建立破案责任制，专人负责，一包到底。

6、坚决铲除学校、幼儿园及周边地区存在的黄、赌、毒，等社会丑恶现象。

7、经常性开展学校、幼儿园及周边交通、治安秩序的专项整治，加大对学校、幼儿园及周边交通、火灾等治安事故隐患的排查力度，加强督办，整改到位。

8、加强对校车驾驶员的审核和管理，坚决取缔“三无”车辆，严禁校车超员载人。不定期对震区街道专用校车进行检查，建立台帐，加强对争取个学校上下学时段交通管理，确保学校、幼儿园及周边良好的交通秩序。

9、会同工商、文化等部门加强对学校、幼儿园周边环境的整治，大力清理取缔学校、幼儿园及周边地区违规开办的营业性电子游戏场所、网吧以及其他未成年人不适宜进入的娱乐场所、非法经营书刊、音像制品摊点。

10、协助教育办公室加强学校、幼儿园安全教育和宣传工作，选派民警担任各学校法制副校长或辅导员，定期到学校、幼儿园举办交通消防安全、法制讲座，适时开展安全技能培训。

11、会同相关单位在学校、幼儿园周边道路，设立交通安全警示牌和标识、交通信号灯、减速带等设施，会同教育部门加强校车管理，做好校车标识统一的工作。

（五）教育办公室职责、任务

1、以贯彻落实《企业事业单位内部治安保卫条例》为契机，督促各类学校、幼儿园落实安全管理工作机构，配备专门人员负责安全管理工作。

2、将安全工作列入对各类学校、幼儿园考核、评估、评优、评奖的重要内容，实行一票否决。

3、指导学校、幼儿园安全管理工作机构建立健全各项工作制度，加强学校、幼儿园内的治安巡逻，加强重点要害部位安全保卫工作，强化学校、幼儿园安全工作信息化管理，建立安全预警机制和防险救灾应急预案。

4、指导、督促学校将安全教育纳入教学工作、列入教学计划。

5、监督、检查学校、幼儿园安全工作，督促学校、幼儿园整改各类安全隐患，落实安全责任制和责任追究制。

6、组织师生的安全知识、技能培训，提高学校、幼儿园安全防范能力。抓好学校、幼儿园“五五”普法教育，认真开展好“全国中小学安全教育日”活动。

7、联合相关部门认真清理整顿不合格办学机构，依法查处违规设立的学校、幼儿园。

8、配合文化、派出所、工商等部门取缔学校、幼儿园周边的违法经营性网吧等场所，加强对学校校园网检查，了解校园周边安全情况，及时向政府和有关部门报告。

9、配合相关部门加强对学校、幼儿园安全责任事故的查处。协助清理学校、幼儿园内违章建筑、违规经营场所等，整顿学校、幼儿园周边交通秩序，加强学校、幼儿园内出租房屋和外来人员的管理，大力推进平安学校、幼儿园创建活动，推动学校、幼儿园各项安全保卫工作的全面落实。

10、聘请兼职的法制副校长和辅导员。

11、加强对师生员工的思想政治工作和道德、法制教育，增强师生的遵纪守法观念和自我保护意识。

（六）学校、幼儿园职责、任务

1、建立校内安全工作领导机构和制度，实行校（园）长责任制，设立警校共育办公室，配备专门人员管理负责，实行校内巡查、值班制度；建立安全工作台帐、及时归档，记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患排查等情况。

2、建立门卫制度，学校、幼儿园组建保卫机构，配备专、兼职保卫人员；建立校外人员入校的登记验证制度，禁止无关人员和校外机动车入内，禁止将非教学用易燃易爆、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。

3、学校、幼儿园凡是建有微机室的，必须安装经技术质量监督、公安等部门检验合格的技防物防产品，定期检验产品运行情况，确保学校财产安全。

4、有寄宿生的学校建立住宿学生安全管理制度，配备专人负责住宿学生的生活管理和安全保卫工作，具备女生宿舍特需的安全防护措施设施，保证安全。

5、建立消防安全制度和消防工作责任制，加强消防设施和器材的日常维护，设置消防安全标志，保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。

6、学校专门用于接送学生的校车必须到公安机关交通管理部门备案，并经检查合格，建立车辆安全管理制度，粘贴统一标识。

7、建立学校安全信息通报制度，及时搜集并主动向派出所通报学校内部、周边及学生上放学主要路道的治安问题，同时向教育行政主管部门报告。一旦发生涉校事件应及时向派出所报告，并积极配合，协助调查。

8、主动接受社会、家长及其他行政部门的监督，配合教育部门落实各校安全责任制和责任追究制，具体到各年级各班，签定责任书。

9、配合派出所等行政部门加强对学生的安全和法制宣传教育，将法制教育列入教学议事日程和教学内容，以提高学生的法制意识。

（七）文化站中心职责、任务

1、支持学校、幼儿园组织开展各种有益的文化艺术活动，倡导高雅艺术，创作、上演优秀的

文艺作品，为青少年学生提供优秀的精神食粮，陶冶学生的情操。

2、加强学校、幼儿园及周边她区的文化娱乐场所的监督管理，依法查处各种违法违规的文化经营活动。坚决取缔中小学校周围200米以内的网吧、电子游戏、台球室等经营场所，严查网吧接纳未成年人。加强对学校及周边音像制品经营场所的管理，查处淫秽色情、凶杀暴力、封建迷信的书籍、报刊和电子出版物。

3、积极为学校联系文化艺术团体及其所需的各类文化场所等，为学校、幼儿园开展文化活动提供方便，为师生创造良好的文化氛围。

（八）镇卫生院职责，任务

1、加强对学校、幼儿园食堂、校内食品店、学校、幼儿园周边餐饮的监餐管理。

2、加强对学校、幼儿园卫生基础设施改造的监督、监测和技术指导工作，监督、检查学校饮用水的卫生状况。

3、协助教育办公室完成对校医、学校、幼儿园食堂从业人员的业务知识和法规培训。

4、依法对学校、幼儿园食堂从业入员进行定期体检。

5、指导学校、幼儿园大力开展爱国卫生运动，增强师生公共卫生和食品卫生安全意识。

6、加强对学校、幼儿园常见病防治和传染病的监测、预报、控制工作。

（九）工商部门职责、任务

1、加强学校及周边文化和娱乐服务业市场的监督管理，在学校及周边公示无照经营举报电话，严把登记准入关。

2、加大对校园及周边无照经营摊点的打击力度，坚决取缔校园及周边无照经营饮食，生活用品等摊点。

六、工作步骤

第一阶段：宣传动员阶段（2009年11—12月）。结合实际，认真组织学习并广泛宣传有关会议精神，领会精神实质，形成共识，营造氛围，对落实“八条措施”、“六条措施”进行再宣传、再动员。宣传部门要深入学校、深入群众进一步加大宣传力度并迅速形成强大声势，发动广大群众监督、参与和支持派出所、教育办公室落实“八条措施”和“六条措施”，使“警校共育”工作得到社会各界及家长、学生的认可和支持。

第二阶段：摸底排查阶段（2009年12月）。派出所及政府相关部门对学校内部落实人防、物防、技防、消防设施等情况，和学校及周边的治安、消防、交通安全隐患进行调查摸底，分类造册登记，做到底数清，情况明，为集中整治打下基础。

第三阶段：集中整治阶段（2010年1月—2010年3月）。针对排查出的各种安全隐患和案件线索，集中开展专项整治。镇政府、派出所、教育办公室及其他相关职能部门要根据职责分工，明确责任，加强工作部署，落实工作措施。

第四阶段：检查督导阶段(2010年4月）。镇政府“警校共育”工作领导组组成检查督导组，对各个阶段工作进展情况进行实时督导，对全镇学校及幼儿园落实“警校共育”工作情况进行全面拉网式捡查。

第五阶段：巩固提高阶段（2010年5月至2010年7月底）。2010年6月底、7月初，省政府

“警校共育”工作领导组将派工作组赴全省各地，对“警校共育”工作开展情况予以督查并依据督查情况通报。因此，在时间紧，任务重的情况下，各有关部门要对照工作目标任务要求，采取回头看的办法查漏补缺，查看各类治安隐患、安全隐患、不稳定因素有无反弹现象，各类人防、物防、技防描施和其他安全防范设施是否到位、本着缺什么补什么、哪个地方混乱就治理哪个地方的要求，采取切实有效的措施，进一步巩固专项治理成果，建立健全维护校园及周边治安秩序长效机制，确保校园治安秩序长期稳定。

七、工作措施

（一）镇党委、政府和有关职能部门设立领导小组，加强组织领导，落实责任，各成员单位

要建立专门的工作组，并按工作职责、要求制定具体工作实施意见，层层落实，责任到人。

（二）在各学校、幼儿园内部建立“警校共育”办公室，统一设置“两公开一监督”标识标牌，落实人员、场地和专项经费，由学校和派出所共同承担办公室日常工作。“警校共育”办公室主任由学校领导担任，派出所民警担任副主任，各小学和幼儿园至少配备一名专职保安，各中学至少配备二名专职保安，归属 “警校共育”办公室管理，负责学校内部及周边安全保卫工作。按要求逐步建立起覆盖集镇学校、幼儿园及周边的报警和监控系统。

（三）“警校共育”办公室负责各学校及周边影响治安秩序问题、信息的发现、收集和传递工作，及时报告“警校共育”领导组并组织整治。

（四）派出所、卫生院、工商分局、文化站等部门必须将与学校安全管理相关的社会治安、疾病防治、交通等情况通报教育行政部门和学校，并提出具体的预防要求。

（五）“警校共育”领导组每月组织召开一次“警校共育”工作会，研究实施“警校共育”工作宣传和法制教育，组织相关职能部门对影响学校的治安问题进行清理、排查、整治，并将引项工作的落实情况作为评优和年度考核的重要内容。

八、工作要求

（一）提高认识，统一思想，切实加强警校共育模式工作的组织领导。学生关系着祖国的未来和希望，是具有中国特色的社会主义事业的接班人。维护学校、幼儿园及周边良好的治安环境，事关学生的健康成长，事关千千万万个家庭的幸福，事关社会稳定和民族兴旺。要把开展“平安校园”创建活动，推行“警校共育”工作作为维护群众切身利益的“民心工程”来落实，作为执法为民的“保障工程”来加强，作为关乎民族未来的“希望工程”来推进，作为“和谐社会”建设的“基础工程”来夯实，确保加强组织领导、协调和指导工作。各单位负责人要扑下身子亲自抓，负总责，并解决实际困难，对工作机制改革制定相应的规划和措施，明确各阶段的工作任务和工作目标有条不紊地推进，竭力为学校、幼儿园营造良好的教书育人环境。

（二）加大工作力度，强化检查督促和考核工作。一要把开展“平安校园”创建活动，推行“警校共育”工作形成制度、落实责任、常抓不懈；二是要采取定期不定期的方式开展明查暗访，加强检查指导；三是要把开展“平安校园”创建活动，推行“警校共育”工作作为派出所、教育行政等职能部门年度工作目标一并进行考核。对目标任务完成的好的单位和个人给予表彰奖励；对行动迟缓、工作不力的地方要严格实行责任倒查；对于完不成工作指标的，一律取消其参与综治评优评先的资格。对涉校恶性刑事案件和重特大交通、火灾事故，要按照“原因不查清不放过，隐患不排除不放过，措施不落实不放过，责任步追究不放过”的原则，一查到底。

（三）大力提高校园治安防范科技化含量，加快治安防范市场化进程，努力改进工作方式。为确保实施推行“警校共育”模式工作顺利实施，要注意应用现代科技手段提高校园及周边防范能力，积极推广使用电视监控、红外报警系统等技防设施。要积极创造条件，多方扶持保安公司主动介入校园及周边安全防范，进一步开发校园及周边保安服务业，提供相应的安全技术服务、网络安全服务、咨询等多形式有偿服务，并积极拓展有偿服务经营范围。

（四）严格报告制度，畅通信息渠道。各部门要严格按照

“警校共育”工作要求，及时、准确的上报工作开展情况，每季度最后一周星期一以前上报工作情况书面总结至胡集镇“警校共育”领导小组办公室，涉及学校及周边的有关重大事件、情况随时报告。（联系电话：）

（五）表彰奖励与责任追究并重。综治、派出所、教育、工商、文化、卫生、宣传等单位对在“警校共育”工作中成绩显著或者做出突出贡献的单位和个人，应当视情况联合或分别给予表彰、奖励；对工作措施不落实的，不能评为 “平安单位”或“平安学校”、对不履行“警校共育”工作职责的，通报其上级部门给予批评；对直接责任人员由其上级部门知所在单位视情节轻重，给予批评教育或行政处分。

（六）广泛宣传，大力营造良好氛围。各部门要充分利用各种新闻媒体，采取多种形式，大力加强

“警校共育”工作宣传，让广大群众和师生员工及时了解实施推行 “警校共育”模式的意义和有关工作安排，争取群众的支持和配合。

2009年3月20日

胡集镇2010年校园及周边治安综合治理工作要点

主要任务是：全面贯彻落实党的十七大、十七届六中全会及省、市相关会议精神，按照胡集镇政法工作会议和胡集镇综治委的安排部署，着力推进校园及周边治安综合治理工作基层基础建设，着力防范和打击危害师生的违法犯罪活动，着力解决影响学校安全稳定的突出问题，进一步巩固工作成果，创新工作手段，完善工作机制，落实工作责任，充分发挥综治平台优势和作用，提高校园及周边治安防控能力和水平，确保学校安全稳定。

一、进一步健全学校及周边治安综合治理工作体制，完善工作机制

1、成立胡集镇镇学校及周边治安综合治理领导小组

组 长：

镇党委副书记、纪委书记

副组长：

副镇长

成 员：

领导小组下设办公室，由

同志兼任办公室主任，同志兼任副主任，负责日常工作。

同时，要求各村也应成立相应的领导小组，把学校及周边治安综合治理工作纳入当地社会经济发展规划和综合治理、平安创建目标管理体系，切实加强领导。

2、建立联席会议制度

由镇综治办、镇派出所、镇安办、镇教育办事处、学校、卫生院、胡集社区负责人及各村治保主任参加，每月3日召开学校及周边治安综合治理工作联席会议，通报工作情况，研究解决治理中出现的新情况、新问题，形成镇村及相关部门多级协调管理的工作合力。若遇周末，联席会议召开时间顺延。

二、大力推进学校平安创建工作，全面提高校园治安防控能力

1、加强校园内部管理。认真贯彻落实《中共胡集镇委办公室、胡集镇人民政府办公室关于印发〈加强校园及周边治安综合治理工作的意见〉的通知》及《2010年胡集镇学校及周边治安综合治理工作要点》文件精神，加强学校保卫处（科）建设，配齐配强专职保卫人员，建立专门保安队伍，制定完善各项内部安全保卫规章制度，提高学校安全防范能力。成立学校设立校园及周边社会治安综合治理工作领导小组。全面清理校园内部临时租房，严禁学校教职员工将房屋出租用于开设网吧、酒吧、歌舞厅、游戏等营业场所；建立规范的保安队伍，完善值班、巡逻、门卫制度，加强校园管理，规范校园内自行车、机动车和流动人员管理，建立覆盖校园的视频监控体系；加强隐患排查和重点人员、重点场所、重要部位的管控工作，及时化解矛盾，严防敌对势力的渗透破坏；要进一步完善校纪校规，加强内部管理，规范学生行为，对于在外参与违法犯罪活动严重违纪违规被公安机关查处的学生要纳入校规校纪处罚程序，按照有关规定进行处理。

2、加快推进技防设施建设。多渠道筹措资金，加大对学校校园周边视频监控系统等技防设施建设的投入力度。学校要加强对校园内部重点部位视频监控系统、红外报警等技防设施的建设，并将技防设施与天网工程、110 报警系统联网，确保技防设施充分发挥作用，提高学校技防水平。建设校园综治信息系统，以互联网为平台开设 QQ 留言、警情提示、学校周边治安动态、网上直通车等栏目，在强化学校内保工作监管的同时，实现学校与相关职能部门的信息沟通，高效率解决校园内部及周边存在的突出治安问题。

3、大力加强骨干队伍建设。充分发挥党团组织、辅导员、班主任和学生骨干的作用，建立过硬的骨干队伍，启动学校维护稳定培训工作，广泛开展周边社区治安防控知识宣传、参与校园和周边治安联防等有效形式治安综合治理工作，不断提高基层维护稳定工作队伍的思想政治素质和业务水平。

4、深入开展平安校园建设。把深化平安校园创建工作与加强青少年思想道德建设结合起来，与城乡环境综合治理“进学校”工作结合起来，与加强校园及周边社会治安综合治理工作结合起来，与健全维护学校安全稳定工作体系结合起来，进一步丰富创建内涵、创新创建形式、提高创建实效，着力提高影响学校安全稳定的突出问题。

5、扎实开展城乡环境综合治理“进学校”活动。学校要建立日常保洁、清运机制，健全保洁队伍，配置

完善的设施设备，及时收集处理校园垃圾。进一步加强对校园建筑装饰、广告、招牌及内部陈设的规范管理，坚决清除校园广告乱贴乱画等“牛皮癣”顽症。加强校园内商店内外清洁卫生、物品堆放的规范管理，深入开展“园林式”校园创建活动，增大园林绿化面积，调整园林绿化布局，提高园林绿化质量。

三、加大分析研判和排查整治力度，美化校园周边环境

1、认真做好形势分析研判。校园周边治安分析研判工作要与维护学校安全稳定工作结合起来一并进行，及时对校园周边治安问题可能危及学校师生安全的影响作出研判，做到底数清、情况明、问题准，进一步增强工作的针对性和实效性。

2、认真开展矛盾纠纷化解排查。落实中央、省、市综治办提出的加大矛盾纠纷排查力度的要求，切实做好校园内部矛盾化解排查，坚持经常性排查与定期排查、重点排查与个别排查、网上排查与点验排查相结合，在重大节庆日、重大政治活动、重要敏感期和特殊时间实施专项排查。排查的情况要在季度研判材料中反映，各学校要指定专人负责校园及周边治安综合治理的台帐建立，跟踪督办。

3、严厉打击涉校违法犯罪活动。坚持严打方针，保持对涉校刑事犯罪活动的高压态势，管理和严打相结合，充分发挥学校社会治安综合治理工作站和“警校共育”作用，重点打击侵害学校师生合法权益的违法犯罪行为。继续深入开展“禁止管制刀具进校园”活动，对在校园周边为非作歹的流氓团伙、黑恶势力，要予以坚决铲除。对于各类涉校严重治安刑事案件，协调当地公安加大破案力度，依法从重从快处理，维护校园及周边治安秩序。

4、集中开展专项整治活动。校园及周边治安秩序专项整治要与公安部门开展的社会治安专项整治行动结合起来，加大治安乱点整治力度，坚决取缔和清理整顿学校及周边非法经营的各种文化场所、违规经营的摊点以及出租房屋、违章建筑等，结合《胡集镇打击盗抢汽车、摩托车、电动自行车和盗窃车内物品违法犯罪专项斗争工作方案》集中整顿学校周边的超速行使、不按规定行驶和“黑校车”、“黑出租”、“黑摩的”等问题。加强学校及周边流动人口管理，对流动人口密集的“城中村”、“聚居村”进行专项整治，扫除校园周边“黄、赌、毒”等社会丑恶现象，净化校园及周边治安和文化环境。切实把校园周边非法宗教场所、非法传教点和非法宗教活动纳入专项整治行动，依法严肃查处。

四、做好宣传教育和总结研究，扎实开展应急演练

1、加大宣传教育力度。大力开展理想信念、形势政策、民族团结、反对分裂、公共安全等专项教育，充分利用新闻、媒体、主题班（队）会、校园广播、黑板报、橱窗等载体，广泛进行宣传，深入开展创建依法治校示范学校活动，加强依法治校培训和指导力度，积极争创省级依法治校示范校。加大安全和法制教育力度，充分发挥“法制副校长”、“法制辅导员”作用，不断增强广大师生的防范意识和自律意识，稳步推进“警校共育、家校共育、医校共育”活动。

2、进一步加强学校德育工作。充分发挥学校德育工作主渠道作用，大力开展小学生文明行为习惯养成教育；组织开展第七个中小学弘扬和培育民族精神月活动；加强校外活动场所建设和管理，研究制定加强青少年校外活动场所评估、管理办法；积极开展各种主题教育和社会实践活动，加强校外活动与学校教育衔接；推进校园文化建设和校风示范校建设。

3、认真抓好应急演练。各学校每学期至少进行一次应急演练。中小学要经常性开展应急疏散、防险避灾等演练，不断提高师生的安全防范意识和应急逃生能力，有效预防和及时处置各种突发事件。通过演练，不断发现问题、不断查找问题、不断完善应急措施和处置方案。

2010年1月18日

胡集镇学校及周边治安综合治理工作联席会议制度

为切实做好学校及周边治安综合治理工作，加强部门的协调配合，建立胡集镇学校及周边治安综合治理工作联席会议（以下简称联席会议）制度。

一、联席会议的主要职能

在镇委、镇政府领导下，研究拟订学校及周边治安综合治理工作的重大决策及措施，向镇委、镇政府提出建议；协调解决学校及周边治安综合治理工作中的重大问题；讨论确定年度工作要点并协调落实，指导、督促、检查学校及周边治安综合治理的各项具体工作。

二、联席会议成员单位

联席会议由镇政法委、镇综治办、镇教育办、镇派出所、镇卫生院、镇文化站、镇交警中队、镇工商分局、镇规划建设分局、镇城管分局、镇司法所、团镇委、镇电信分公司等13个部门和单位组成。镇政府办副主任

担任联席会议召集人，各成员单位有关负责同志为联席会议成员。联席会议成员因工作变动需要调整的，由所在单位提出，联席会议确定。

联席会议办公室，设在镇教育办，承担联席会议的日常工作。联席会议设联络员，由联席会议成员单位的有关科室负责同志担任。

三、工作规则和工作要求

联席会议每年召开二次例会。年初一次，研究部署全年工作，年底一次，总结全年工作。根据镇委、镇政府领导同志指示或工作需要，可以临时召开全体或部分成员单位联席会议。

联席会议以会议纪要形式明确会议议定事项，经与会单位同意后，印发有关方面，同时抄报镇委、镇政府。

各成员单位要按照职责分工，主动研究学校及周边治安工作上存在的各种矛盾和问题，积极参加联席会议，认真贯彻落实联席会议布置的工作任务。要互通信息，相互配合，相互支持，形成合力，充分发挥联席会议的作用。

附：胡集镇学校及周边治安综合治理工作联席会议成员名单

召集人：

镇政府办副主任

成员：

镇政法委副书记

镇教育办主任

镇卫生院副院长

镇综治办副主任

镇派出所副局长

镇文化所主任

镇司法所副所长

镇工商分局副局长

镇交警中队副大队长

镇规划建设分局副局长

镇城市管理分局副局长

团镇委书记

镇电信公司副经理

镇党委委员、镇综治办主任

9.2018年汝城六中学校及周边治安治理专项行动方案 篇九

学校安全 消防安全 校车安全 食品安全

学科法制渗透教育 9+3教育教学质量提高工作

目标管理责任书

为了更进一步建立健全学校安全稳定工作体制机制，本着“百年大计安全第一预防为主，防治结合”的原则，以深入开展安全文明校园创建工作为载体，继续巩固校园安全稳定，加强校园及周边治安综合治理、消防安全、学校安全、食品安全、学科法制渗透教育、9+3及教学质量提高各项工作，落实安全工作责任制，推进“魅力马场”、“平安校园”建设的深入开展，确保2015年全镇教育系统的安全稳定，结合实际制定本责任书。

一、学校及周边治安综合治理，学校安全工作目标

1、认真贯彻省、贵安新区教育工作会议精神和全省教育系统安全稳定暨校园周边治安综合治理会议精神，贯彻执行社会治安综合治理工作和安全生产的有关方针政策和法律法规。进一步加强学校及周边社会治安综合治理和学校安全工作。为新区教育事业提速发展创造和谐稳定的校园及周边环境。

2、全年召开学校领导小组成员会议不少于四次，研究部署校园周边治安综合治理和学校安全工作，解决工作中遇到的困难和问题。

3、成立校园及周边治安综合治理领导小组，充分发挥积极性、创造性，齐抓共管校园及周边治安综合治理工作，努力争取佳绩。

4、加强宣传教育和信息收集工作，及时编写发送简报交流借鉴，充分发挥舆论导向作用，努力营造良好的舆论环境。每月报送一期安全简报。（邮箱：1287920212@qq.com）

5、积极完成镇学校及周边治安综合治理领导小组和贵安新区的各项工作任务。

6、各片区中心小学要制定下发学校及周边治安综合治理工作要点和考核办法，并对辖区内小学校园及周边治安综合治理工作情况进行检查考评，镇直学校要制定学校及周边治安综合治理工作要点，7、建立健全校园及周边矛盾纠纷和安全隐患排查调查处理领导体制和工作机制，定期分析研究校园及周边治安综合治理工作和学校安全工作，按照属地管理的原则和“有什么问题突出，就整治什么问题”的要求。今年开学后，各学校要组织开展校园及周边治安综合治理和学校安全排查整治，及时整改事故隐患，切实做到“编号登记、专人负责、整改、复查销号”。

8、加强校园防控体系建设，完善学校警务室及校园安全技防建设。积极推进校方责任险管理工作，学生参保率必须打100%。加强《贵州省学校学生伤害事故处理与预防条例》工作。

9、加强矛盾纠纷隐患排查，重点排查学校食堂管理，学生打架斗殴，学生溺水事故，道路交通事故，校园周边治安等重点矛盾和问题，特别是可能引发群体性事件的突出矛盾和问题。

10、加强学校食堂财务，采购环节的管理和成本核算，切实维护好广大学生利益。

11、深入开展法律进校园工作与法制副校长对接，搞好学科法制渗透教育，迎接新一轮的检查。学校教师必须熟悉本教材的各个法制渗透点。

12、加强社会管理创新，深化安全文明校园创造活动，各学校要抓好新区级安全文明校园创建工作。加强学校道德讲堂建设，接受新区验收。

13、加强接送学生上下学车辆的管理，各片区中心小学要与所辖区小学签订《接送学生车辆安全管理目标责任书》，防范各类接送学生上下学车辆交通事故的发生。

二、食品卫生工作目标

1、各学校（幼儿园）必须在食堂安装监控设备，严格饮食场所的管理，控制非食堂工作人员入内，及时关门上锁，做好防盗防毒工作。

2、各学校（幼儿园）落实卫生责任，做好做好本校教室卫生、食品卫生、饮水卫生、校园公共场所卫生、传染病防治和学生常见病的预防等工作。

3、学校要设立卫生管理档案，档案每年要进行一次整理。

4、建立常规工作制，开展健康教育宣传活动，坚持课间阳光体育活动与大课间活动开展，开足开齐体育课，并建立档案。

5、建立传染病上报制度，发现疫情，立即上报当地防疫部门和教育行政部门。

6、规范中小学生体格检查制度，每年要进行一次体格检查（特别是幼儿园，要进行入园体检），建立和规范体检档案。

7、建立突发卫生公共事件上报制度。发生食品中毒或疑似食品中毒事故时，应立即向当地卫生部门和上级教育行政部门报告。

8、各学校必须统一订购大宗食品（在新区中标三家之中一家），才能正常进行食堂运转。食堂管理必须有餐饮许可证、健康证、建立采购索证、登记台账制度。

9、加强食堂工作人员的培训，提高食堂工勤人员食品安全卫生意识与烹饪水平。

10、把好食品采购关、储存关和加工关，做好“三防”工作，做好餐具消毒和食品留样48小时工作。

11、定期为学校食堂工勤人员进行健康检查。

12、不订购、制售冷荤食品，发芽马铃薯、高危险野生菌严禁进入食堂。

三、巩固9+3教育教学水平

1、小学辍学率控制在1%以内，入学率达99%；初中辍学率控制在3%以内，入学率达到95%；九年义务教育阶段巩固率控制在83%以上。

2、进一步加强中小学学籍管理系统建设，实时更新学生学籍信息，确保确保系统进行正常、数据准确，各种表册、表卡上交及时。开展好2月、8月，永久性“控辍保学”专题宣传活动，有固定宣传栏、宣传标语（资料及图片）。

3、义务教育小学六年级毕业升初中，接受初中九年义务教育，义务教育初中毕业生已接受完九年义务教育，学校领导、班主任及科任教师负责把整班学生移交给普通高中或中等职业技术学校继续接受高中阶段教育。

5、加强一师一优课，晒课工作。

四、消防安全工作目标

1、认真贯彻执行《中华人民共和国消防法》、《机关团体、企业、事业单位消防安全管理规定》和《贵州省消防条例》等有关法律法规，切实加强教育系统的消防安全管理，为教育教学工作创造良好的消防安全环境，确保师生生命财产安全，预防和遏制火灾事故。

2、广泛进行消防安全教育工作，各中小学（幼儿园）要针对本单位全体师生，进行消防安全培训和教育，增强消防意识，提升消防技能，确保确保本单位师生员工全面掌控消防“四懂四会”（懂得火灾的危险性、懂得火灾的预防措施、懂得火灾的补救方法、懂得火灾逃生方法；会报警、会使用灭火器、会扑灭初起火灾、会疏散自救）每学期开设消防知识专题课不少于2次。

3、严格落实消防安全责任制，各中小学（幼儿园）要建立健全消防安全工作领导小组，做到结构、人员、经费“三落实”，在消防安全工作领导小组的领导下，层层落实消防安全工作制度，层层签订消防安全工作责任书。形成一把手亲自抓，分管领导直接抓，工作人员具体抓的良好局面，各学校（幼儿园）要把消防安全工作列入议事日程，每学期召开消防安全工作专题会议，各学校分管消防安全工作的领导为本学校消防安全工作直接责任人，对维护本学校消防安全富直接责任。

4、建立健全消防安全管理制度。各中小学（幼儿园）要建立健全各项消防安全管理制度。包括消防安全教育制度、火灾隐患整改制度、制定切实可行的地震、消防疏散应急预案，全年组织开展演练不少于2次。

5、加强内部消防安全管理，各中小学（幼儿园）要加强内部消防安全管理，严格落实各项消防安全制度，确保消防设施数量充足，种类齐全、完好有效、并登记造册、定期维修。

6、疏散通道，疏散楼梯和安全出口的位置数量要符合消防技术规范要求，人员密场所（学生宿舍）的疏散通道、疏散楼梯和安全出口要保持畅通；应急照明和疏散指示标志的设置场所、位置数量符合消防技术规范。

7、落实以下责任指标：消防安全教育普及率100%、消防安全整改率100%、消防安全大事故上报率100%、消防设施完好率100%。

五、校园交通安全及校车安全工作目标

1、认真贯彻执行《校车安全管理条例》（国务院令第617号）确保广大师生交通安全，构建平安和谐校园。

2、加强领导，落实责任，按照谁主管谁负责的原则，形成校车安全管理长效机制，及时安排部署校园交通及校车管理工作，努力营造平安和谐校园。

3、开展治理非法接送车和校车安全隐患排查，建立台账，做到底数清、情况明、内容实、档案完整。

4、学校要建立健全校园车辆安全管理制度，做好进入校园车辆的安全检查，及时排除安全隐患，学习严禁教学时间在校园内随意挪到车辆，对在校外兜接学生的非客运车辆进行登记并举报，同时通过家长签订责任状，发告知家长书，开家长会等形式告知家长有关安全防范知识和监护责任，保证学生及幼儿的生命安全。

5、学校不得擅自包租社会客运车辆接送学生，确因公事用车的必须报请教育主管部门备案，包租车辆必须经交通运输部门批准方能使用。

6、学校每学期开学后要不定期开展2次以上交通安全知识宣传教育，通过专题讲座、演练、班会、广播等宣传方式，切实提高师生、幼儿的交通安全意识。

7、学校、幼儿园必须与学生（幼儿）家长签订交通安全目标责任书。

六、奖励和处罚

1、我镇教育办负责对各中小学、幼儿园安全工作进行日常监督检查和考核，对工作成绩突出、落实责任目标彻底的单位和个人给予奖励并表彰。

2、我镇教育办公室与各中小学、幼儿园签订2015年校园安全及周边治安综合治理，学校安全、消防安全、校车安全、食品安全、学科渗透法制教育、9+3及教学质量提高工作目标管理责任书，对责任人因不全面履行或不正确履行职能造成严重影响的，将依据有关规定追究相关责任人的责任，造成重大事故触犯法律的移交司法部门处理。

七、本责任书一式贰份，签订双方各执一份。贵安新区马场镇人民政府负责人（签字）学校（盖章）负责人（签字）2015年3月1日 马场镇2015年学校及周边治安综合治理

10.2018年汝城六中学校及周边治安治理专项行动方案 篇十

实施方案

为了加强校园及周边治安综合治理工作，进一步净化校园及周边环境，营造安全、健康、和谐的工作学习氛围，确保学校安全稳定，根据县安全委员会的要求及部署，特制订本次专项治理工作实施方案：

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，突出学校及校园周边治安综合整治工作的重要性和紧迫性，增强师生的安全意识，建立健全各项制度，确保学校工作顺利进行，正确处理好推进教育事业快速发展和维护校园稳定工作的相互联系，齐心协力，构建安全、文明的教育教学秩序。

二、工作目标

建立教育、公安、交通、民政等多部门联合管理机制，完善管理制度，落实责任，强化措施，加强校园及周边治安综合治理，确保我学区校园无安全事故，无纠纷案件、无上访事件、无周边环境问题，师生平安、教育教学工作秩序井然。

三、工作步骤

第一阶段：（2012年12月10—12月18日）由公安、教育、交通、民政等多部门组成联合检查组，全面检查校园及周边治安综合管理工作。

第二阶段：（2012年12月19日—12月25日）整治工作总结。

四、工作措施

（一）、落实责任，强化监督

首先要明确校长为学校安全工作第一责任人，本着“谁主管、谁负责”的原则，切实做好校园及周边治安综合治理工作。结合学校及周边治理工作的实际和创建平安校园的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依法办事，依章办事，真抓实干。

（二）多措并举，确保安全

各学校要将以下几个方面工作作为本次专项整治的重点：

1、强化对学生的交通安全、食品安全、消防安全、人身安全的教育。强化对未成年人的思想道德建设及法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念，开展网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽，消极内容的能力，教育学生远离不洁小摊和“三无”产品。

2、加强对校舍、教学设施的安全检查，加强对学校锅炉等特种设备、户外体育设施、用电设施的安全检查。对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所（如：多媒体教室、档案室、微机室、语音室、乐器室、实验室、学生宿舍）要做重点检查，对消防设施进行定期维护，及时排除安全隐患。对在校外住宿的学生，要严格监控，确保学生的人身安全。

3、从进货渠道、进货台账、操作流程、食品加工、销售、环境卫生等方面加强对校内食堂的监督工作。

4、对校园周边的商户、食堂等经营者的基本信息，要做到底子

清、情况明，督促其合法经营。将校园周边治安管理中存在的问题或隐患梳成辫子，做到心中有数，为下一步多部门综合治理提供较为准确的信息。

5、加强对学生、教师的心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境，充分发挥心理咨询室，亲情视频聊天室的教育作用。

6、做好对贫困学生的帮困结对助学活动，为流浪儿童提供必要的帮助，消除社会不稳定因素。

7、有出租房屋的学校要对受租方的经营行为严格管理，不能一租了事，确保不出安全事故。

（三）、协调关系，加强治理

各学校要尽力协调与所在地政府的有关职能部门及学校周边街道、社区的关系，争取他们多方面的支持，联合公安、城管、工商、卫生、综合执法等执法部门严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事，依法治理周边环境。同时，注重与学生家长之间联系，提醒教育家长管好自己的孩子。

五、工作要求

各校要高度重视这次校园及周边治安整治工作，要结合本校实际，制定具体的工作方案，及时组织有关人员开展隐患的自查自纠工作，建立安全工作台账，要认真研究学校及周边治安环境存在的问题及对策，采取切实有效联系，狠抓薄弱环节的监督，彻底消除安全隐患，确保一方校园平安。

六、痕迹管理

各校务必开展安全大检查的各项常规检查。例如：刀具检查、防火教育、周边网吧排查、食品安全教育等，并将开展大检查活动的照片电子档于下周一上交教育组。

长宁学区