学雷锋先进个人申请书

学雷锋先进个人申请书（精选10篇）

1.学雷锋先进个人申请书 篇一

新疆教育学院职业教育分院

学

雷

锋

先

进

个人

申

请

书

申请人：何爱中

申请时间：2013年3月5日

尊敬的领导：

你们好！

我叫何爱中，我是职业教育分院2011级物流管理普专班的一名普通学生，曾经也是青年志愿者协会的一名成员。

春光明媚的3月正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱。

自毛主席提出“向雷锋同志学习”四十多年来，中华大地上影响了一代又一代的中国人，它作为一种中华民族优良的传统美德，是中华民族历史的见证。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。

我知道，学雷锋，不是一句口号，更不是一种风潮，而是一种从平常的小事做起，说实话、做实事，踏踏实实做事，真心待人，并且持之以恒的精神。在公交车上为老年人让个座，在宿舍里，随手关灯，在水房，随手把水龙头关上，在校园内看到果皮纸屑能够主动拾起，这一点一滴的小事都是雷锋精神的具体体现。也许很渺小，也许微不足道，但是对于那些被帮助的人，却可以给他们一份温暖，一份关爱。

作为祖国未来的接班人，新时代的大学生，我们更应该理解内涵，努力成为“雷锋精神”的优良接班人，保持勤俭节约、艰苦奋斗、知难而进的奋斗精神。在这种精神的感召下，我积极参与到多项学习雷锋的社会实践活动中。

例如，曾经到自治区新华书店印刷厂帮助装订书本：参

与我班组织的到自治区残联帮助孩子上课没，扫雪：参加我院组织的义务献血活动：志愿者协会组织的打扫机房卫生活动：以及到派出所打扫卫生的行动，爱心一元捐等其它的活动。在活动中，体会到雷锋精神就在我们身边，就在我们每个人的心里在予人便利的同时，我自己也受益良多。

辅导员说：雷锋是没有户口的，是三月里来，四月里走的，我们则号召全校同学应为雷锋解决户口问题我们要欢迎雷锋、欢迎雷锋精神在我校来安家落户，扎下根，永不再走，我们要结合实际，把雷锋精神发发扬光大。要立足校园，从自身做起，从小事做，不断地把这个活动引向深入；让雷锋精神成为我院更多学生思想素质中的亮丽火花，让雷锋精神永驻我们的校园，让雷锋式的学生层出不穷。

雷锋，这个众所皆知的名字，已经不再仅仅代表一个人了，在这个时代，他象征着一群人，一群值得大家尊重，学习的人。在潜移默化中，许多人都被他的精神所感染，成为新时代的雷锋。

作为一个积极分子，无论雷锋活动日还是普通的日子里，都必须要把雷锋精神记于心中。

以上是我的学雷锋活动先进个人申请和活动感想，请领导审批。

此致

敬礼！

2.学雷锋先进个人申请书 篇二

春回大地，万物复苏，我院又一度掀起了学习雷锋活动的新高潮，作为班级团支书，我积极响应院团委的号召，切实贯彻学习雷锋精神，认真组织我支部团员开展学雷锋活动！

三月六日，我组织召开团员大会，把所有团员分成若干学雷锋小组，号召各小组以不同的方式，怀念雷锋。通过各种行动向雷锋同志学习，要求各小组要以理性的态度全面理解雷锋精神，以饱满的激情，与时俱进的开展学雷锋活动！

三月十二日是植树节，我组织各小组走出宿舍，为校园里的花草树木，松土浇水！

三月十六日，我所在小组开展了清除牛皮癣活动，我们在校园的各个角落认真的清除小广告，虽然又累又脏，但是我们开心快乐！

雷锋活动月已拉下帷幕，但雷锋精神永远不会结束，在以后的日子里要继续学习，让雷锋精神永驻人间！

汽车工程系 11级汽运四班

张磊杰

3.学雷锋先进个人事迹 篇三

————10XX系XX班XXX XXX，男，系XX学院10XX系XX班的一员，院XX部部长，院优秀学生干部，优秀寝室长，在学院学雷锋期间积极响应学校各部门的号召，多次组织并参加学习雷锋系列实践活动，深入弘扬学习雷锋精神。XXX同学在学习雷峰活动中，立足本职工作，努力学习，勤奋工作，诚恳待人，团结协作，遵守各项工作制度和工作纪律，不断提高服务质量和工作效率，较好的完成了领导和各级部门安排的各项工作任务。现将主要情况总结如下：

一、弘扬雷锋精神，积极组织献爱心活动

在院级组织和班级内任职俩年多来，XXX同学积极参与各项活动，尤其是每年一次的学雷锋月，他更是响应学校的号召，埋头苦干，勤奋工作。去年的学雷锋月中，他与院广播站同学为贫困儿童组织义卖，积极与XX晨报协调，不顾劳累运回大量杂志以及纪念品，在学校内组织义卖，学校广大老师与同学更是慷慨解囊，纷纷献出自己的一片爱心，短短俩天时间，义卖善款便达到了一千多元，这些善款全部赠与了贫困儿童，为学校的爱心事业敬上了一份微薄之力。

二、热心班内工作，严格要求自己

“学以致用，惟志惟勤”，大学的学习既要求掌握比较深厚的基础知识和专业知识，还要求重视各种能力的培养。因此，XXX同学时刻注意这些，在学习工作之余，积极参加丰富的班级活动，和大家一起交流，一起探讨，时刻以高标准严格要求着自己。不仅使自已的大学生活更加丰富多彩，更使他从中受益匪浅。

三、乐于助人，促进和谐

在大一，一次上XX概论课程期间，XXX同学由于进入教室较早，捡到了一位同学的手机，经过仔细寻找，终于发现手机是隔壁班一位同学的，联系到了失主，失主对此感激万分，这些正是我们当代大学生应该具备的优良品质，一个优秀的人，不仅各方面要突出，个人素质更是尤为重要。

在学校生活中，XXX同学更是如此，乐于助人这些小事更是不计其数，如果寝室同学有急事需要帮助，他往往都毫不犹豫，慷慨助人，同学有什么困难，也都爱找他解决，他不仅办事效率高，并且充满了热情。在寝室文化设计大赛中，XXX同学作为寝室长，带领全寝室同学积极布置，自掏腰包购买装扮用品，寝室成员更是团结合作，广泛采纳修改建议，通宵奋战，终于，在院级评比中，荣获了院级三等奖的优异成绩，不仅为全班增光添彩，更通过此事促进了同学间的动手能力，协作能力。

四、加强学习，不断提高自身素质

在生活中，他与实践相结合，自从了解到雷锋同志的事迹之后，他被这种精神吸引住，对雷锋的了解也不断加深，并想着如何把这种精神落实到自己的实际行动中来，一直以来，他都尽自己所能来帮助需要帮助的人，关心身边应该关心的人，并努力去发现这些人，感受他们的生活，为他们排忧解难，与同学之间，尽量多的加强了与他们之间的沟通和交流，及时的了解他们在学习、生活方面的问题，并给他们好的意见和建议，让他们真正感受到来自朋友的温暖。他认为，用真心去关怀，会赢得别人的感恩，能够力所能及的帮助别人，是一件非常快乐的事。

他深知，学习雷锋精神不只体现到在一些大型活动上，也体现在他生活中的点点滴滴。工作上互相帮助，同学之间的举手之劳，给陌生的人一个微笑……他付出，也快乐着，他怀着感恩的心面对每一天……

4.学雷锋个人先进事迹 篇四

她出生于1977年8月，现在是一名中国共产党党员，小学高级教师，班级主任。她于93年任教，至今已二十个年头。下面是她的学雷锋先进事迹：

从95年起，连续三年她凭着执着的信念，利用周末和节假日，自学完成了中师和大专学历。她每天早来晚归，以校为家，勤勤恳恳，兢兢业业，废寝忘食，凭着顽强的毅力从未间断地坚守班主任岗位并出色完成教学任务，获得了模范教师荣誉称号，真正体现了一个教育工作者的崇高境界。

作为一名教师，她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的各方面能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，她坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，她精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，语文课堂上让学生做课堂的主人，而她则循循善诱，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。在教育学生上，她很注重培优扶差的工作，对于后进生，她总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后经常找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。她抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。她坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感……在日记中，她看到了学生对她的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。她所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。

教研活动是载体。为此，她在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，她积极观看各种教学观摩课，来断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。曾获得省级优秀教学论文奖;她还协同本校各学科教研组长，做好新上岗教师的帮扶的工作，肩头的责任是重大的，而这项工作对她来说是全新的，所以工作中经常虚心请教，耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作，促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。她在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。特别是经她指导过的宋贝贝、潘沙沙、还有今年刚进入我们学校的实习生李玉朋等新教师在工作中得到了好评。

一

春风化雨不是妈妈胜似妈妈

她从事教师事业近二十年，这期间她为教学，为孩子们付出多少心血，有谁能说得清呢？但是有一件事让我们每一个教师每一个学生和学生的家长却难以忘怀，特别是她所带班级里的刘朋雨同学更是难以忘怀。

那是两年前的事了，刘朋雨同学右耳做了校正手术，一连二十几天都在医院不能上课，刘朋雨本来学习成绩就差，再耽误这么长时间这可咋办？她焦急万分，为了不让一个学生落下，她不顾个人的一切决定趁夜里没事去给孩子补课。第二天夜里，她独自一人给孩子买了些孩子爱吃的，骑车到乡医院的住院病房，给刘朋雨补了将近两个小时的课，在补课中，她的精神不仅感动了小朋雨，更感动了刘朋雨的爸爸、妈妈和同房的其他病人，刘朋雨在医院住了二十几天的院，她几乎每天夜里必到。是什么精神鼓舞她这样做呢？是教师的职业道德，是雷锋的事迹。当我们得知这件事后，我们无不为她的精神所感动，无不为她的精神所佩服！

二

默默无闻献爱心

她不仅热爱自己的教师职业，关心她的学生，她还热衷于社会上的公益事业。

她三年来一直无偿献血，她的这一举动至今鲜为人知，还是最近有一位老师在玩她的手机时看到信息才知道的。这是一个真实而感动人心的消息，是她献的血，当然还有很多像她一样血型的人献的血，救活了一个将病危的人。这是一个很年轻，很有能力的年轻人。因为及时得到了配型血液的注输，他终于奇迹般的活过来，而且站起来了!当他的亲朋好友和医院的医护人员看到这一奇迹时，惊叫声、欢呼声、掌声汇成一团，千言万语都无法表达人们此时的激动心情。是的，人们不会忘记，也不能忘记，是好多好多像她那样的爱心的人们，是她们用自己无私鲜红的血挽救了一个人，挽救了一个家庭，她的名字也许那位患者不知道，但她的爱心和崇高的人生追求患者会记住她一辈子！“学雷锋”不仅是荣耀，他更是一种责任。我走在人民教师的行列，心头奔涌者青春的热血。肩上担负着光荣的使命，脚步紧追着时代的列车。这征程任重而道远，每一步都关系着人民的重任。唯有发挥自己的主力军作用，继续为传播雷锋精神，为建设和谐校园，尽自己绵薄之力。只有把这种精神的火炬播种下去，我们的民族才能生生不息，才能真正的实现中国梦。

5.学雷锋先进个人事迹材料 篇五

四年级朱康康同学，在班里担任班长。学习成绩好，尤其语文成绩特别突出。他不仅学习成绩优秀，并乐于助人。有句话说得好，“你有困难我助你”，他就是一个这样的男孩，乐观、活泼、人缘也特别好：同学的笔没水了，他就会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，总是他一个人独自默默地整理；同学生病了，他能及时给予关心和关照；在平时，对于有困难的同学，他会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难；在学习上，他能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里算得上是优秀，如果哪位同学不会做题，他会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。

班上的值日生有事情请假时，他能积极主动地替他擦黑板、打扫课室。见到地上有垃圾或杂物，他总是能够主动地捡起来，放到垃圾桶里。

在四年级的教室里，总会看见他那熟悉而又忙碌的身影。

他从不炫耀自己。老师表扬他时，他总是很腼腆的笑笑说：“一点点的成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。”

6.学雷锋先进个人申报书 篇六

尊敬的团委领导： 你们好！

我叫XXX，是XXXXX班的一名学生。

在三月学雷锋文明礼貌月里，我系本着用雷锋精神塑造人，用雷锋事迹鼓励人的思想，引导我系学生立足自身学雷锋，以实际行动参与到社会实践活动中去。而在此期间，我参加了多项学雷锋初中实践活动。为此，在本次评选活动中，我积极向组织申请“学雷锋先进个人”荣誉称号。

自从了解到雷锋同志的事迹之日起，根据我对他认知的不断加深，并且都落实到自己的实际行动中去。一直以来，我都尽我所能帮助需要帮助的人，关心身边应该关心的人，并努力去发现这些人，为他们排忧解难。我认为，用真心的关怀会赢利别人永远的感恩，能够帮助别人，是一件非常快乐的事情。

在学习过程中已多次组织和参加美化校园活动，为贫困生捐物的活动。在活动中，体会到雷锋精神就在就在我们身边，就在我们每个人的心里面。学习雷锋要充分发挥团员的模范带头作用，不但自己要学，还要带动和影响身边的同学生去学，共同弘扬雷锋精神。

在平日里，我以青年志愿者的身份，经常对校区的卫生死角进行清扫，美化了校园环境，为同学们生活学习营造了一个良好的氛围。例如，参加我班清除清除绿化带的野草，清扫落叶的活动，参加协会举行的清洗校车，帮助孤寡老人的活动，期末考试之前，主动帮助学

校摆设桌椅、布置考场等等。

我知道，学雷锋，就是从平常的小事做起，说实话、做实事，踏踏实实做事，真心待人，并且持之以恒。下雨的时候，送没带伞的同学回家；遇到有人问路时，热情地指点给对方；在公交车上，给老大有人说：雷锋是没有户口的，是三月里来，四月里走的，我号召全校爷、小朋友让个座；……这，也是雷锋精神。

同学应为雷锋解决户口问题：我们要欢迎雷锋、欢迎雷锋精神来到我校来安家落户，扎下根，永不再走，我们要结合学校和学生的实际，把雷锋精神发发扬光大，近段时间里，我们除了大力开展为民服务活动，充分展现了我校办学成绩，赢得更好的社会声誉之外，更立足校园，从自身做起，从小事做，不断地把这个活动引向深入；让雷锋精神成为我院更多学生思想素质中的亮丽火花，让雷锋精神永驻我们的校园，让雷锋式的师生在我校层出不穷。

高尔基曾经说过：一个人追求的目标越高，才能发展得越快，对社会就越有益。而我就是这样一个人，把大学作为锻炼自我与发展自我的舞台，时刻用高标准来约束自己向着更高的目标前进。

以上是本人申报“学雷锋先进个人”的材料，请领导审批。

7.学雷锋活动先进个人事迹简介 篇七

做为大名县电力服务青年义工队成员，魏海滨积极协助领导组织“客户大走访”、“青春光明行”、“学雷锋、促文明”等各项志愿活动，详细制定活动方案，并积极参与志愿服务活动。

活动中他积极向客户讲解用电政策，发放安全用电、节约用电等宣传资料，主动征求客户意见和建议，并做到件件有落实，促进了公司管理水平和服务水平的提升。

为让安全用电意识深入人心，魏海滨协助领导积极与学校沟通，定期开展“安全用电进校园”活动，让安全用电知识走进小学课堂，为孩子们讲解安全用电、科学用电知识。该活动受到学生及家长的大力拥护。

8.学雷锋活动月先进个人事迹 篇八

学雷锋活动月先进个人事迹

xxx，男，1990 年 5 月出生，汉族，团员，现为 xxx 职业技术学院系学生会权益部委员。春回大地，万物复苏，我院又一度掀起了学习雷锋活动的新高潮，作为一名团委成员，我积极响应院团委系学生会的号召，切实贯彻学习雷锋 精神，认真配合软件系学生会各部门开展学雷锋活动。三月初，我参加了学生会组织的军校广场学雷锋活动，配合各部开展不同的方式的怀念雷锋活动，通过各种行动向雷锋同志学习。我认为雷锋精神中既包含着人格的自我修炼，也包含着美好、温暖的人际关系，还蕴涵着爱岗敬业的职业精神。我们应该以理性的态度全面理解雷锋精神，以饱满的激情、与时俱进地开展学雷锋活动，那才是对雷锋的真正尊重，才是对雷锋的真实缅怀。三月中旬，我部组织成员七名同学高举“传承文明旗帜，弘扬雷锋精神”两道横幅，去军校广场组织学雷锋签名活动，清理草坪上零碎的垃圾！给在场的小学生讲解雷锋的先进事迹，让学生明白雷锋精神的重要性。为了得到更好的理解，我主动帮助一个风筝挂在树上的小孩最后吧风筝摘了下来，在我的感染下，一部分小学生，也主动去清理了身边的垃圾。还在我们的签证条幅上签上了自己的名字。此举不仅给孩子们带来了欢乐，丰富了我们同学们的文化生活，同时也弘扬了我们雷锋的雷锋精神。最后，为了把雷锋精神的实质含义深入到每个人的心中，我们委员小学生和老人开展了“争做新雷锋”的签名活动。此次活动对发扬雷锋精神，构建和谐社会作出了积极的贡献。三月下旬，我们还组织了消费者维权活动。我认为，有经验，有教训的活动是真正意义上活动，我回想几次活动 通过比较，我得出结论；作为一名当代青年，我们只有在为人民服务中才能实现人生的价值观，只有在奉献中才能追求完美的人生，得到精神的充实和内心的快乐。伟大的时代呼唤着雷锋精神，我们要让雷锋精神薪火相传，为我院精神文明建设的发展增光添彩。雷锋活动月已拉下帷幕，但雷锋精神永远不会结束，作为一名大学生，我不但要在三月学习雷锋，在以后的日子里我要继续学习，让雷锋精神永驻人间。同时，在院团委的领导下，我会努力学习，充分发挥团支部的作用，提高团支部的凝聚力，不断培养团组织的创新意识，为以后工作的开展打下坚实的基础。我相信，我会在以后的学习工作中不断进步，为院团委的教育事业作出积极的贡献。

9.XX学雷锋活动先进个人事迹材料 篇九

雷锋的事迹和精神已经成为整个世纪的标杆。以下是小编推荐的XX学雷锋活动先进个人事迹材料，欢迎阅读!

我叫张xx，女，生于1979年，XX年从事教育教学工作，大专学历，小学一级教师。从教以来，一直担任语文学科教学工作和班主任工作，现兼任语文教研组组长工作。8年的教育工作中，我全身心地投入到每天的教育工作中，立志争当一名优秀的教师。如今站在这三尺讲台，“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是我的自律信条。

一、锐意进取，不断超越

我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中，我从不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各类学习活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。

二、认真教学，潜心教研

作为一名教师，我刻苦钻研新课程标准，认真研究教材教法，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我努力向名师名家学习，观看教学录像，了解教学思想。从管建刚的教学中学到了习作教学的真谛;从于永镇的教学中学到了朴实;从窦桂梅的教学中学到了教学的深邃……为了备好课，我认真钻研教材，翻阅相关教学书籍，查阅相关资料。结合学生特点，精心设计教学环节，做了大量的课前准备工作。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教学上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。为了提高学生的习作能力，我坚持让学生写周记，记身边的事，说心里的话，从学生真情实感的作文中我得到了许多……既了解到学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长，又取得学生的信任，孩子们也乐于与我交流。一下课，他们就围绕在我的身边，抢着与我谈话，述说他们的喜怒哀乐。有一次，我去上厕所，一群孩子围着我摆龙门阵，都走到厕所门口了，我问:“怎么，到这你们还不放过我吗?”“哈哈哈……”他们笑着转了身。孩子们的脸上，总洋溢着阳光的纯真的笑容，跟他们在一起谈话，自己似乎也年轻了十几岁。

三、关爱学生，无私忘我

10.学雷锋先进个人申报材料 篇十

尊敬的领导：

你们好！

他是大余县新城镇中学的一名教师他叫曹林，同时也是学校团委学生会团委书记。3月5日是“学雷锋活动日”，在三月学雷锋文明礼貌月里，他校本着用雷锋精神塑造人，用雷锋事迹鼓励人的思想，引导他校学生立足自身学雷锋，以实际行动参与到社会实践活动中去。而在此期间，他组织并参参与了学雷锋实践活动。为此，在本次评选活动中，他积极向组织申请“学雷锋先进个人”荣誉称号。

自从了解到雷锋同志的事迹之日起，根据他认知的不断加深，并且都落实到自己的实际行动中去。一直以来，他都尽所能去帮助需要帮助的学生，关心身边应该关心学生，并努力去发现这些人，为学生们排忧解难。他用真心的关怀会赢利别人永远的感恩，能够帮助别人，是一件非常快乐的事情。

在平日里，他以团委学生会主席的身份，经常组织学生参加对校区的卫生死角进行清扫，美化了校园环境，为学生们的生活学习营造了一个良好的氛围。例如，他组织团委学生会全体成员去校园周边清扫垃圾活动；参加义务植树活动；在活动中，体会到雷锋精神就在就在他们身边，就在每个人的心里面。

他知道，学雷锋，不是一句口号，更不是一种风潮，而是一种从平常的小事做起，说实话、做实事，踏踏实实做事，真心待人，并且持之以恒的精神。在公交车上为老年人、小朋友让个座；在校园内看到果皮纸屑能够主动拾起；遇到有人问路时，热情地指点给对方，这一点一滴的小事都是雷锋精神的具体体现。也许很渺小，也许微不足道，但是对于那些被帮助的人，却可以给他们一份温暖，一份关爱

尊老爱幼自古以来都是中华民族的传统美德，为加强他们本校学生思想道德建设，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，去年寒假的社会实践活动他带领学校的团员去了镇里的敬老院看望并照顾那里的孤寡老人。

在许多人眼里，敬老院是孤寡老人栖息之所，而现在许多子女成群的老人们也主动进去敬老院。里面有许多老人以前都有值得骄傲和让人敬佩的职业，如：军人、教师、干部等！他们选择敬老院，有的是因为子女工作忙，家里楼层高，没人陪自己聊天而感觉生活寂寞；有的是因为在这里与同龄人朝夕相处，拥有共同的兴趣，相近的人生观念和相似的人生态度，让老人们更能感受到夕阳无限好的生活乐趣。从老人进入敬老院时办理的手续来看，有50％的老人生活不能自理，所以才来到敬老院，在这里有专门的人手负责照顾老人们的饮食，都是根据老人们的需要，并且每个人每月还有一定的补助金！

老人们一看到冒着寒冷赶来看望他们的师生，立刻关心起来，拉着他的手嘘寒问暖，十分关心他校师生各方面的情况，体现出了老一

辈对年轻一代殷切的希望和关怀，还有一些老人们也是高兴的合不拢嘴，与师生分享自己当年的“金戈铁马万户候”的战争岁月，还与师生们聊了一些日常生活中的点点滴滴！而他也很关切地询问了老人们的身体状况和生活情况，并与老人们聊起了家常，帮助打扫卫生，很快就融入其中，老人们都感慨的说，正是国家的各种福利和党的政策才能像今天这样无忧无虑的安享晚年的生活，更多的老人表示新城镇中师生的到来为他们平淡的生活增添了生机和乐趣，他并没有因为寒冷的天气而埋怨一句，取而代之的是满腔热情，因为这次看似普通的活动中实际上蕴涵了巨大的人性价值和人文关怀，它是一种美德，更是老人与师生们之间心与心的交流与沟通，而他们走出校园来到社会，走进老人，把老人当作朋友一样聊天，听老人们过去的事迹是如此的着迷，他还又跑到外面的小卖部给老人买东西，虽然来的时候给老人们带来了些水果、点心，可那些是远远不够的，于是，他又用他微薄的工资为老人买东西来表达心意，从早上到中午12点，走了部分老人的房间并且慰问了老人们，到了老人吃饭的时间，他就跟着那里负责分饭的管理员一起帮助老人们进行就餐，有的老人就餐不方便，需要喂才行。这时他主动给老人喂饭，虽然笨手，但见到老人们开心的笑脸就心满意足了。他感觉到了一家人似的其乐无穷。大多数老人在这里过的很开心，老人们有时在房间过楼下的广场看电视或者锻炼身体，因此，老人们在这里可以算是晚年安康了！

在这实践过程中，他不仅为老人们做了些日常的事，也或多或少地了解了老人们的内心世界，以此进一步增进感情。通过与老人们的聊天，他明白了很多，明白了老人们过去的经历，明白了老人们的辛劳，明白了老人们对儿女的期盼，更明白了老人们对后辈的希望„

为提高新城镇中学争创“文明校园”的竞争力，他组织开展了“美化校园大行动”的活动，校园的环境在他们的努力之下，有所改善。同时以“传承雷锋精神，弘扬文明校风”为主题的黑板报评选活动，取得很好的成效。也为争创工作尽了一点微薄之力。

学雷锋活动宣传中，他以学生会的名义发放倡议书，悬挂学雷锋横幅，张贴海报，观看专题电影，广播站每天播放学雷锋专题节目等等。以各种形式展开地毯式的宣传。

从启动仪式，宣誓，美化校园到板报的宣传。他们一直都善始善终。全体师生在学校的领导下，义务前往各街道劳动，清理白色污染。这些外出活动以实际行动弘扬了雷锋精神，清洁了街道的环境，得到了街道居民的赞赏，同时提高了街道居民的环保意识，也增强了21世纪青年的环保责任感，切身落实了党中央提出的全面落实科学观。

高尔基曾经说过：一个人追求的目标越高，才能发展得越快，对社会就越有益。而他就是这样一个人，把团委学生会的工作作为锻炼自我与发展自我的舞台，时刻用高标准来约束自己向着更高的目标前进。

在这热情洋溢的三月，他积极参加了校组织的一系列学习雷锋的活动，让他深刻体会到助人为乐的滋味，原来是那么的开心，帮了别人，其实也是在帮了自己。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土

地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远地坚持着你生活的岗位？ ”40多年前，雷锋同志在他的一篇日记中写下了上面这段话。40多年来，学雷锋活动在中华大地上蓬勃开展，雷锋精神历经风雨，历久弥新。

作为一个教师，无论在雷锋活动月还是普通的日子里，都必须要把雷锋精神记于心中。

此致

敬礼

申请人：曹林