寿安中学节能低碳工作小结

寿安中学节能低碳工作小结

1.寿安中学节能低碳工作小结 篇一

2010—2011学年（下）寿安中学心理咨询室工作计划

一、完善上学期遗留工作

1、心理展板的制作心理展板的制作材料已经在2010年十月份送到学校研培室，因制作时间拖得过久，本学期会协调好这份工作，2010—2011学年（下）寿安中学心理咨询室工作计划。

2、心理网站典型案例材料和学生作品的上传上学期接收心理咨询人数七十多人，其中咨询室对大多数案例进行了记录并整理，为了丰富学校心理健康教育网站（舒心阁），本学期会把典型案例和部分优秀学生作品上传到网站上。

3、心理咨询室的档案建立和整改建议为了能够把学校的心理工作作为我校的一个办学特色，我建议把心理咨询室的档案工作作为常规工作，建立并完善规章制度、学生心理档案、活动开展的存档以及心理讲座的档案建立，做到使工作制度化、书面化，有依据、有条理的开展工作。咨询室的环境直接影响着咨询效果，咨询室建议把房屋漏雨、墙面脱皮严重以及心理信箱的问题解决，既可以营造良好的咨询环境，又可以让同学们得到更多的帮助。如果条件允许，希望能够对咨询室的设施及配置标准化（详细请参考初中部心理咨询室）。

二、本学期工作安排1.制定2010-2011学年（下）心理咨询室工作计划，明确本学期工作思路。2.高一高二年级各班分别选出心理委员，并对心理社团培训思路进行梳理，工作计划《2010—2011学年（下）寿安中学心理咨询室工作计划》。心理社团的培训工作是社团未来发展的基础，因此，在上学期培训的基础上，本学期咨询室将计划组织4次心理委员的培训工作。3.心理广播工作的继续开展以及心理咨询室的正常开放，开放时间计划为每周一、周四的下午4:15——5:15。4.心理网站的维护与材料的上传。心理网站是我校与外界沟通学校心理建设的桥梁，为了更加突出我校的这一办学特色，本学期计划把心理网站的维护工作作为咨询室的常规工作来进行，争取每天有更新，每天有内容。

5、本学期讲座的合理安排、选题和调整。在已经制定的讲座进程表的基础上，本学期将根据实际情况对讲座安排进行调整，计划把讲座开展成月月有讲座，月月有帮助。

6、心理咨询室本学期开展一项学术研究并整理研究性文章。中学生心理研究是整个教育系统的一项重要研究，本着发展我校的心理工作深度，创新我校心理工作思想，咨询室计划把每学期撰写一篇研究性文章作为我校心理工作的常规工作来做。

7、心理健康周活动的开展。计划在本学期5月份开展一系列有主题的活动，既为了悼念5.12汶川地震的遇难者，也为了锻炼学生社团活动的组织管理能力，让学生在紧张忙碌的学习之余也能够放松身心，并且在活动中学到知识，锻炼自己。

8、心理课的兄弟学校学习。鉴于我校心理教师经验的匮乏与不足，也为了能够提高心理教师的教学技能与知识面的拓展，咨询室申请至少每星期一次的外校心理课观摩学习活动。

9、学科教师渗透心理辅导。据教育心理学家研究，学校心理工作进行的第一阶段是学校设立兼职心理教师；第二阶段是学校拥有专职心理教师；第三阶段是既有专职心理教师，也有学科教师渗透到课堂和课下进行心理辅导；因为学校专职心理教师的数目不会很多，并且学校学生中大多数学生的心理问题并不是持续很多天的严重心理问题，因此当学生出现心理困扰时并不能及时的找到心理教师进行疏导，所以每天都见到学生的学科教师就成为了解决问题的关键，因此，咨询室建议：我校对学科教师渗透心理辅导这项工作应该有所起步，这样既能够更多的帮助学生，更能够突出我校的这一办学特色，把学校心理工作做到前面。

10、海报宣传工作。

11、班主任心理小报工作的继续开展。心理咨询室2011年2月24日