办理《留学回国人员》

办理《留学回国人员》（精选12篇）

1.办理《留学回国人员》 篇一

如何办理“留学回国人员证明”

资料来源：寄托天下（diy留学互助平台）

一）如何办理“留学回国证明”。

1、《留学回国人员证明》和海外学历、学位认证是一回事吗？《留学回国人员证明》和海外学历、学位认证不同。学历、学位认证是由教育部留学服务中心负责办理，驻外教育处（组）无权办理。教育处（组）出具的《留学回国人员证明》是学历学位认证的一个必备材料。

2、《留学回国人员证明》具体有哪些用处？

《留学回国人员证明》不仅是各类留学回国人员的重要身份和经历证明及购买免税国产小汽车的凭证，而且在留学回国人员创办企业、安排工作、落转户口、子女入学、多生子女上户口、购置住房、学历学位认证、申请国内各类科研基金、评定职称、报考公务员或研究生等的时候，都能够享受国家或各地、各单位给予留学回国人员的各种优惠政策或便利条件。

3、我应该在哪里办理《留学回国证明》？

中国在澳洲设有使馆、总领馆，介可申请办理《留学回国人员证明》。

4、我应具备何种资格申请《留学回国人员证明》？

攻读博士、硕士、本科、大专的留学生必须毕业于加拿大正规院校。高级研究学者、访问学者、博士后和其他留学人员可放宽到一般研究机构。在加时间应为半年以上（包括半年）。

教育部认可的澳洲院校名单可于教育部教育涉外监管信息网查询

5、我应准备哪些申请材料？

（1）《留学回国人员证明》申请表。

（2）贴有照片的护照主页（和延期页）复印件。（3）学位证书复印件及正式成绩单。

（4）校方（或系或导师）出具的注明留学期限、校方联系电话号码、有效签字/印章的证明函。（5）有效的澳洲签证及学习/工作许可复印件。

（6）回国机票复印件，如为电子客票，须提供订购确认单。（7）注明回邮地址并贴有足够邮资的回邮信封。

（8）由他人代办，需提供当事人的委托书。

注：申请人有责任确保申请材料的完整和准确，如材料不完整，我组有权拒绝办理或要求递交进一步的证明材料。

6、博士后或访问学者没有毕业证书怎么办？

在教育处（组）领取生活费的国家留学基金委公派访问学者或高级研究学者，须按时上交总结报告，并填写《留学回国人员证明》申请表。地方或学校派出的访问学者、博士后，需要提供国内派出函件及加方导师的邀请信复印件来代替毕业证书复印件。自己申请来澳的博士后人员需提供导师的邀请信复印件，邀请信要写明资助期限和资助金额。

7、已完成学业但尚未拿到毕业证书的留学人员可以申请《留学回国人员证明》吗?

须出具学校（系、导师）出具的注明留学期限、校方联系电话及有效签字、印章的证明信。证明信必须写明获得学位的时间。

2.办理《留学回国人员》 篇二

教育部日前召开改革开放30年教育成就宣传系列新闻通气会。会上, 教育部国际合作与交流司司长张秀琴介绍说, 截至2007年底, 中国各类留学人员总数达到121万人, 比1978年扩大了168倍。以留学身份出国在外的留学人员有89.2万人, 遍布世界五大洲100多个国家和地区。同时来华留学生的比例也大幅度上升。1978年, 来华留学生仅为1 200余人。改革开放以来, 中国累计接受来自世界180多个国家和地区的国际学生123万人次。

据介绍, 自1996年实行新的国家公派出国留学人员选派办法以来, 国家公派出国留学人员按期回归率达97%以上。1990年以来, 先后设立了“留学回国人员科研启动基金”“高等学校优秀青年教师资助基金”“春晖计划”“长江学者奖励计划”等项目, 与有关部委联合建立了21个“国家留学人员创业示范基地”。2003年教育部设立了“国家优秀自费留学生奖学金”, 并在31个国家实施, 奖励优秀自费留学生1 100多人。留学人员回国工作或以多种方式为国服务, 推动了中国经济社会的快速发展。

据统计资料显示, 从1978年到2007年底, 中国各类留学回国人员总数达31.97万人, 尤其近几年留学回国人员规模呈逐年扩大趋势。在教育、科研领域, 77%的高等学校校长、84%的中国科学院院士、75%的中国工程院院士、62%的博士生导师和71%的国家级教学研究基地 (中心) 主任有过出国留学经历。

张秀琴说:“改革开放30年来, 一大批优秀留学回国人员已成为中国科技、教育、经济、文化等领域的领军人物和建设创新型国家的重要生力军。”

她表示, 中国还不断加强同相关国家和国际组织的教育合作, 建立了行之有效的教育工作磋商机制并陆续签署了互认学历学位的协议等。中国全方位、多层次、宽领域的教育对外开放格局已经基本形成。

3.办理法国留学签证所需材料 篇三

2、两张证件照片贴在表格上。

3、中方申请人护照复印件。

4、一份中国的毕业证书（或其他）复印件，翻译成法文或英文。

高中和大学的学历和成绩公证。如果是注册法国大学的第一阶段（D.E.U.G.），需要高中或大学本科的学历和成绩公证；如果是注册法国大学第二或第三阶段（Licence，maitrise，D.E.A.，D.E.S.S.，Doctorat），则需要有大学本科以上的学历和成绩公证。

5、学校或大学的进修邀请信或注册证明，并详细注明目的及期限（原件加一份复印件）。

6、法国政府或中国政府以及私人机构或国家机构的助学金证明或银行担保，需说明已冻结款的数额用以提供给申请人在法国逗留期间使用，或第三者以名誉作担保负担申请人在法国期间的费用。第三者还需证明在法国的以下情况（每一件均需原件加复印件）：

法籍人：国籍身份证复印件及收入证明。

外籍人：居留证复印件及收入证明。

7、在法国的居住证明（原件加一份复印件）。

8、在一张空白纸上用中文写清中方的联系地址及电话。

9、意愿书。上面写清申请人已学过的专业课程及赴法学习和工作的计划。

10、入学注册证明。除了奖学金获得者，一般留学生在到法国学校亲自注册以前所收到的入学通知书其实是一张所谓的“预注册证明”，该证明可以用以申请签证。证明必须注明学校的名称、地址、注册的学年、专业、学位名称、学习期限、学生的姓名、出生年月及地点，须有学校盖章及负责人签名。

11、住房证明。拥有法国国籍或取得法国十年居留证（Cartederesidence）的人可作为你的住房担保人，区政府也有专门的表格可领取。法国巴黎大学城（CiteUniversitaire）或各学生公寓（Foyer）的入住证明则可直接作经济担保使用。

签证时还应注意以下情况:

1、学生应亲自提交材料并接受法语或英语测试。

2、带好出生证及法文译稿，法国驻华使馆领事部要公证，此证件到法国使用。

3、应购买保险。

4.办理《留学回国人员》 篇四

办事说明：

据深圳市人力资源和社会保障局，从开始，深圳市留学回国人员引进启用新系统。同时为了提供更优质高效的服务，按照“一门式”和“一网式”政务模式要求，人社局计划优化留学人员引进办理流程，具体如下：

一、增加个人申办

个人可直接向市、区(新区)、前海管理局人力资源部门提出引进申请。

二、取消审档环节

在办理留学人员引进业务时，不再审查干部人事档案。如引进人员有干部人事档案的`，可在办理引进业务时一并商调干部人事档案，也可在引进业务办理完结后再商调。

三、简化流程材料

取消申请人现实表现证明、计生证明、留学人员资格审

定表、留学人员信息采集表、配偶学历认证和现实表现证明6份材料。

四、压缩办理时限

留学人员资格认证审批时限从7个工作日缩减到5个工作日，引进审批时限从10个工作日缩减到8个工作日。

五、全流程网上办理

实现业务全流程网上办理：网上申报、材料上传、网上审批、在线打印等。

相关内容：

5.办理《留学回国人员》 篇五

现在随着出国留学的兴起，留学生归国的人数也在逐年递增，如今更多的留学生都选择回国的发展，然而很多留学生以为只要持有我国驻外使馆开具的《留学回国人员证明》和国外颁发的证书，就是最权威的认证，无需再办理其他的认证。其实不然，我国驻外使馆开具的《留学回国人员证明》只是证明留学生有在国外学习的经历，虽然证明上也有学位学历的内容，但使馆并不会对其所取得的学位学历进行再确认，这和确认学位学历的合法性和真实性是两回事。虽说现在办理学历学位认证时不需要提供《留学回国人员证明》了，但是只要你是在国外正规院校学习满六个月的留学生还是应该在回国前向中国驻当地使领馆教育处申请办理回国证明，《留学回国人员证明》是由中国教育部国际合作与交流司制表，由中国驻外使（领）馆教育处出具的留学人员在国外学习、访问进修的证明材料，凡在国外正规大学、研究机构注册学习、攻读学位及从事进修、合作研究、学术访问等满六个月的留学人员，在毕业或工作结束后并确定回国定居前均可向中国驻当地使领馆教育处申请办理。

《留学回国人员证明》是留学生回国后办理落户、购买免税车、申请科研基金以及享受创业优惠政策的重要证明，因此建议留学生在学业完成归国前今早开具证明，以备不时之需。现在英国也是比较受留学生欢迎的国家，就以英国为例看看需要准备的资料有哪些： 英国留学生办理回国人员证明需要的材料： 有需要了解详情的朋友可以家／用／沪／命

1、带序列号的报到登记表打印件，贴一张2寸的照片

2、本人签名的同意驻英使馆教育处向原就读院校核实情况的授权信

3、就读学校出具的毕业或已获得学位的证明信原件

4、毕业证书复印件

5、护照身份页、留学期间有效签证页复印件

6、回国机票复印件

7、贴组英国邮资并写清回邮地址的中号回邮信封

6.办理《留学回国人员》 篇六

1 对象和方法

1.1 对象

2008年7月1日以来武威市所有自非洲务工回国人员。

1.2 方法

(1) 调查表。所有调查对象填写武威市赴非洲疟疾流行区务工回国人员流行病学调查表。此表由国家、甘肃省及武威市疾控中心专业人员负责设计。

(2) 血涂片。采集受检者耳垂血, 在2张载玻片上各涂制1个厚血膜和1个薄血膜, 用瑞氏法染色, 光学显微镜检。镜检工作由江苏省寄生虫病防治研究所、甘肃省疾病预防控制中心及武威市人民医院共同负责。

(3) 滤纸血。采集受检者耳垂血滴于滤纸, 每一份滤纸采制2 个圆形血滴 (每滴约20μl血) , 待自然干燥后, 送江苏省寄生虫病防治研究所检测。

(4) 病例诊断。按照《疟疾诊断标准》 (WS259-2006) 进行诊断。

2 结果

2.1 基本情况

截止2009年1月12日全市有173名赴非洲务工人员先后回国, 除回国后到外地务工的2人外, 其余171人全部进行了流行病学调查, 其中赴安哥拉147人、加纳23人、刚果1人。171名务工人员均为农民, 年龄最大58岁, 最小21岁, 平均年龄37.8岁, 在国外务工最长36个月, 最短3个月, 平均10个月。

2.2 国外患病情况

在171人中有120人在国外务工期间患过疟疾, 患病率为70.18%, 其中98人曾出现发热等症状, 发病次数最多20次, 最少1次, 人均2.5次。从治疗情况来看, 治疗天数在3天以内32人, 占患病人数的26.67%;治疗3~5天的14人, 占11.67%;治疗超过5天的74人, 占61.67%。

2.3 回国后发病情况

回国后有32人出现发热等症状, 29人到当地医院就诊, 其中16人被医院诊断为疑似疟疾, 13人被诊断为感冒等其他疾病。在被医院诊断为疑似疟疾的16名患者中12人服用了自带抗疟药物, 其中9人住院观察治疗, 1人死亡。

2.4 检测结果

对133名赴非洲务工回国人员进行血涂片镜检, 阳性28人, 阳性率21.05%。对124名赴非洲务工回国人员进行滤纸血检测, 阳性15人, 阳性率12.10%。在这124人中, 血涂片及滤纸血均阳性的10人, 阳性率8.06%, 均阴性的97人, 占78.23%, 血涂片及滤纸血结果仅1项阳性者17人, 占13.71%。

2.5 病例诊断

根据流行病学史、临床表现及血涂片检测结果进行诊断, 确诊病例16例, 其中恶性疟疾15例、未分型1例;临床诊断病例1例 (未分型) , 带虫者12例, 均为恶性疟原虫。

3 讨论

(1) 由于赴非洲务工回国人员疟疾感染率高, 在本次调查的171名赴非洲务工回国人员中有120人感染过疟疾, 患病率达70.18%, 且大部分未经过正规治疗。从本次调查情况来看, 在国外曾感染过疟疾的120人中, 有49人至少发病在2次以上, 占40.83%。回国后133人中28人体内检出疟原虫, 其中22人曾在国外患过疟疾。因此, 对本次赴非洲务工回国人员全部给予一个疗程的疟疾补充性治疗, 以彻底清除体内病原体。

(2) 我市为疟疾非流行区, 自1981年以来, 除2006年报告1例输入性疟疾外, 已20多年无疟疾报告。不仅医务人员缺乏疟疾防治知识, 而且没有足够的疟疾救治药品, 导致最初发病的1例疟疾患者死亡。随着人口频繁流动, 一些少见或未曾发生过的传染病可能随之传入。因此, 对医务人员不仅要进行常见传染病防治知识培训, 而且要定期进行少见、罕见和新发传染病防治知识培训, 以提高医务人员传染病诊治水平。同时还要贮备一定的急救药品及试剂, 力争早发现、早诊断、早治疗。

7.办理《留学回国人员》 篇七

2014年教育部留学服务中心发布的《中国留学生回国就业蓝皮书》显示，超过70.0%的在外留学人员表示学成以后要回国。有专家预测，未来5年，中国将迎来回国人数比出国人数多的“拐点”，中国将从世界最大的人才流出国，转变为世界最主要的人才回流国。

面对激烈的竞争，海归在就业过程中也屡屡出现“期望与现实不一致”“回国后水土不服”“不愿从事基层工作”等问题。

在美国西北大学学习新闻课程的刘然（化名）向笔者抱怨，他所学的专业在国内一时难以找到对口工作。“我想做视频类的新闻，面试了几家门户网站，他们主要关注国内时政方面，我平时都没有关注过。”刘然说。

根据教育机构新东方发布的2015《中国留学白皮书》的数据，在企业人力资源管理者的眼中，海归的优势是视野更加开阔（46.78%）、思维更加活跃（19.54%）、外语水平高（17.61%）和适应能力强（16.07%）。但同时，海归也存在着好高骛远（42.17%）、易跳槽（33.38%）、盲目自信（20.70%）和团队协作能力差（3.75%）等劣势。

在北京一家创业型互联网企业做HR（人力资源管理）的章月告诉记者，一些海归毕业生对工作的期望比较高，他们“看不上”琐碎的工作，不愿意从基层做起，但是很多岗位恰恰又要求具有一定年限的经验。

刘然的期望薪资是每月1.3万～1.5万元，每年发十五个月的薪资。“我觉得只有这个水平才能与我的留学经历相匹配，并且在一线城市生存。”刘然说。

章月认为，刘然的心态代表了当下多数海归年轻人的求职心理。“曾有一个在国外念研究生还未毕业的同学来我们公司应聘，她对互联网的了解程度仅仅是‘感兴趣，没有任何实践经验，一开口就问年薪有没有20万元，中意的也都是主管类的、要求有三年以上相关行业工作经验的岗位。”章月介绍，对于应届毕业生来说，一般只有技术类岗位年薪才会达到20万以上的水平，非技术类岗位的薪资要结合求职者的个人经历、相关实践经验等因素综合考量。

《中国留学生回国就业蓝皮书》数据显示，多数“海归”刚回国后的月薪在1万元以下。73.5%的博士生、86.6%的硕士生、88.0%的本科生月薪不到1万元。32.8%的博士生、40.86%的硕士生、47.74%的本科生月薪低于5 000元，如此收入水平与国内同等学历的毕业生相比，优势并不明显，“海归”的光环不再耀眼。

“过去企业招聘时，‘海归可能是加分项，而现在留学回来的大有人在，海归的竞争力并没有想象的那么强。”章月分析，如今归国留学生众多，许多岗位的需求又相对固定，海归与本土毕业生相比，优势不再突出。“有时HR更愿意招一个国内名校的毕业生。他们有世界500强的实习经历，同时对本国本行业的情况也较为熟悉，工作起来更快更容易上手。

另一方面，海归留学生回国后“水土不服”，也是影响其就业的一个因素。

《中国留学白皮书》的数据显示，超过一半（53.80%）的海归人员回国后一直难以融入国内环境。智联招聘发布的《2015年中国海归就业与创业报告》显示，54.4%的海归回国后渐渐地融入国内环境，32.7%的海归回国后能较快地融入国内环境，一直很难融入的占12.9%。

“许多海归国内的社会关系网络因在国外上学而断裂。加上国内一些岗位饱和、‘近亲繁殖等因素，海归回国求职的形式也更严峻。”章月说。

据《中国留学白皮书》的统计，86.0%的海归回国后6个月内找到工作。有57.80%的海归处于基层岗位、27.40%的海归处于中层岗位。与此同时，海归收回留学成本时间也更不相同：5年及以上的达到49%、4年占11%、3年占18%。数据显示，海归学生第一年年均薪酬只有8.3万元，第二年则达到13万元，第三年突破32万元。

从数据上看，留学资金成本收回时间长、就职于基层岗位，在回国就业的留学生中非常普遍。不过，从海归就业前3年的薪资水平变化看，留学的优势仍然非常明显。因此，留学的成本和收益，不能简单地用毕业后前几年的薪资去衡量，需要留学生对自己的就业方向有清楚的规划。

在工作满意度方面，《2015年中国海归就业与创业报告》数据显示，海归的工作满意度偏低，虽然有36.4%的海归选择满意，但46.4%的海归对目前的工作不满意，选择非常满意的仅有1.2%。同时在被调查人员中，80.0%的海归认为现有薪资水平低于预期。76.5%的海归回国后有跳槽的经历。在跳槽的频率方面，两年内跳槽的占主流，高达39.5%；3～5年跳槽的占28.8%；5年以上再跳槽的仅占8.2%。

“作为HR来说，我们可能会因为海归学生的名校学历为他尽快安排面试，给他们一个机会。但这并不等于就一定会录取，或者许诺高薪酬。”章月建议海归毕业生应注重对自己综合素质的提升。“一般有国外名企的实习经历，承担过重要的角色，甚至独立做过一些项目都是更易吸引HR的亮点。”

8.办理《留学回国人员》 篇八

众所周知，留学生回国后办理《留学人员回国证明》能够享受到许多优惠政策，如购免税车，落户等。那加拿大留学生回国后应该如何办理留学人员回国证明呢？

办理加拿大《留学回国人员证明》须知

在加拿大不同的地区，申请加拿大留学回国人员证明所需材料标准不一样。加拿大分为四个领事馆，留学生所读学校办理回国人员证明，需要到该省所对应的地区大使馆办理，加拿大办理回国人员证明的受理点如下：

渥太华领事馆教育处受理范围：渥太华市、萨斯卡彻温省、纽芬兰省、诺瓦斯科舍省、爱德华王子岛省、努纳武特地区

多伦多总领馆教育组受理范围：安大略省（渥太华市除外）、曼尼托巴省、西北地区

温哥华总领馆教育组受理范围：不列颠哥伦比亚省、阿尔伯塔省、育空地区

蒙特利尔总领馆教育组受理范围：魁北克省、新不伦瑞克省

加拿大渥太华领事馆办理留学回国人员证明的具体内容：

（1）申请留学回国人员证明必须符合的条件：

1.申请者必须持有有效的中华人民共和国护照；

2.申请者应在加拿大正规高等院校或者是科研机构进修、学术访问、攻读学位（学历），并在加拿大居住了6个月（含6个月）及以上，而且已经准备回国；

3.中外院校联合培养、校际交流或这中外合作办学等方式出国，且在加拿大居住6个月（含6个月）及以上拟回国工作的留学人员。此类留学人员需在学历层次选择上选择“其他留学人员”，留学方式、所获学位（学历）和留学机构等需要在备注栏进行表述。

4.申请者应在教育处网站登记注册。

（2）申请加拿大留学回国人员证明所需材料：

1.《留学回国人员证明》申请表（可以再官网上下载）；

2.护照主页（有照片页）、签证页（或延期页）的复印件；

3.学位证书复印件、正式成绩单原件、《学生证》复印件（学生证若丢失，需要说明情况以及提供学生证号），访问学者、进修、博士后人员等提供加拿大导师（合作者）的正式邀请信（证明信）原件；

4.回国机票（原件复印件均可）；

5.回邮信封（务必写清楚回邮准确地址，并提供邮票）。

邮寄收费条件可能会有限制，所以不要通过FedEX、DHL、UPS方式回邮，奥创教育咨询建议大家使用Xpresspost方式。

9.办理《留学回国人员》 篇九

材料目录

（此目录仅供材料封面使用，具体材料要求以官网备案内容为准）

单位名称：

请备案单位专办人员将备案材料原件和复印件直接递交至教育部留学服务中心回国处前台接待窗口。

请勾选提交下述材料，并依此顺序排列材料：

□ 《在京单位申请办理留学回国人员就业落户单位备案和备案材料目录》（单位法人签字并加盖单位公章）

□ 《教育部留学服务中心数字安全证书申请表》（就业落户）和《教育部留学服务中心数字证书用户协议书》原件（单位法人签字并加盖单位公章）。

如数字安全证书已过期无法登陆，请提交单位公函，以替代《教育部留学服务中心数字证书备案申请表（就业落户）》及协议书。

□ 营业执照副本或事业单位法人证书等证明材料的原件及复印件（复印件需单位法人签字并加盖单位公章）。

□ 单位专办员身份证原件及复印件（身份证信息须与备案注册信息一致，身份证复印件需单位法人签字并加盖单位公章）。□

集体户口材料。

（1）使用本单位集体户口地址，须提供集体户口首页复印件并加盖公章。（2）使用人事代理机构集体户口地址，须提供①集体户口首页复印件，并加盖备案单位及人事代理机构公章。②人事代理机构开具的落户地址证明信（须注明人事代理机构联系人及联系方式，并加盖人事代理机构的单位公章及备案单位公章）③备案单位与人事代理机构签订的协议书原件及复印件（复印件需加盖备案单位公章）。

（3）使用具有隶属关系单位集体户口地址的备案单位，须提供①集体户口首页复印件，并提供加盖集体户口地址单位的户口管理部门印章及备案单位公章。②提供集体户口地址的单位出具隶属关系和同意接收备案单位办理的留学回国人员户口的情况说明，并加盖该单位相关管理部门印章。

□

在北京市各区工商管理部门注册的企业单位需提供由北京市科学技术委员会颁发的《高新技术企业证书》原件和复印件（复印件需单位法人签字并加盖单位公章）。证书应在有效期内。

□ 用人单位公开的招聘信息材料（需加盖单位公章）。

□需要补充的其他材料。

声明：

用人单位保证提供的所有电子信息和纸质材料的内容均真实有效，在办理在京落户过程中没有向申请人收取任何费用，因提供不真实的、虚假的、伪造的信息而造成的一切后果和带来的经济损失由本单位承担。

单位法人签字(或法人签章)：

单位盖章（公章）： 年

月

10.办理《留学回国人员》 篇十

读者：宁女士

答：读者您好！现就您来信提出的问题答复如下：

一、关于能否按聘用专业技术人员享受相关工资待遇问题

据了解，您所在的中学于1995年12月至1999年12月自行聘任您为该校图书资料管理员。在聘用期间，您与学校签订了有关在职工人聘用为管理人员、专业技术人员合同书，该合同关于待遇问题的规定是：“受聘人员在聘用期间的工作、职称、学习、奖金、医疗、保险、福利等应与聘用单位的国家干部享受同等待遇”，而没有明确工资待遇按聘用单位管理或专业技术人员的待遇规定执行。根据原自治区人事厅《关于在机构改革中提前退休人员待遇问题和受聘专业技术人员工资计发办法的通知》（桂人薪〔1995〕19号）第四条：“对我区一九九三年、一九九四年度专业技术职务聘任指标下达前取得专业技术职务任职资格人员的聘任时间作如下规定：凡取得专业技术职务任职资格的人员在自治区职改主管机关下达聘任指标后，用人单位方可按照有关规定办理聘任手续，聘任时间一律从聘任指标下达后，用人单位正式聘任的时间算起。专业技术职务一经正式聘任，其职务工资从正式聘任的下月起执行。今后，专业技术职务的聘任时间的确定均按上述规定执行。”兑现专业技术职务工资必须在自治区职改主管机关下达聘任指标限额内，由用人单位按规定程序报上级业务主管部门和政府人事部门核准。1995年，县中学聘任您为图书资料管理员职务，没有按规定报经县教育局、人事局批准，属于学校内部行为。因此，您的工资待遇不能按单位管理人员和专业技术人员工资标准执行。

二、关于能否按专业技术人员待遇办理退休问题

根据原自治区人事厅《关于在机构改革中提前退休人员待遇问题和受聘专业技术人员工资计发办法的通知》（桂人薪〔1995〕19号）规定，由于县中学聘任您为图书资料管理员专业技术职務手续，未经县教育局和人事局批准，且您的档案记载：其于1967年11月参加工作至2000年3月办理退休手续，一直是工人身份。因此，您提出按照专业技术人员待遇办理退休没有政策依据。

11.办理《留学回国人员》 篇十一

2014年春节来临之际,习近平总书记复信全体在德留学人员,勉励其“秉持崇高理想,努力报国为民”。这封回信,经由新华社发布,《人民日报》以头版头条位置予以报导,并经各主要媒体平台迅速传至全世界各个国家的中国使领馆及海外学子,成为新时期海外留学生群体与国内互动的新案例。

在回信内容的新闻传播方面,网络媒体和主要纸质媒体的报道简要情况是:

网络方面,2014年1月17日晚23时16分,新华通讯社官方网站“新华网”以“新华社北京1月17日电”电讯形式,发布了《习近平给全体在德留学人员回信》的电子通稿。随后,各大中文网站予以转载,并于18日在网页首页显著位置(多为头条)予以报导。同时展开新媒体跟进和网络评论互动。

纸媒方面,2014年1月18日,除《人民日报》、《光明日报》、《解放军报》、《中国青年报》、《经济日报》等国家级报刊在头版头条予以报导外,不少省市级纸质媒体对通稿也予以了转发。1月19日,中国驻德使馆教育处以学习总书记回信为主题,在柏林组织召开了“留德学生代表座谈会”,《人民日报(海外版)》于1月20日跟进刊发了相关内容。

另外,通稿资料显示的落款为:“习近平2014年1月16日于北京”,也即总书记复信一天后,新华社即予以发布。

那么,留德学生寄送习总书记信件一事件本身,是如何策划和实施的?从公共关系案例的角度考察,他们的公共关系窗口期管理,能够对其组织形象和施动对象产生怎样的影响?这一案例又说明中国留学人员群体的组织形象有何特征呢?

一、留德学生群体与总书记通信的策划与实施

留德学生的去信原文:

“敬爱的习总书记:

您好!前逢欧美同学会百年盛事,您的一席讲话,我们留德学子听到之后,倍受鼓舞,感到了来自党的关怀,祖国的重视和人民的期盼。这里的莘莘学子,桑梓遍布九州,求学缘聚德国,就访西方之道,正为效力祖国。总书记和家乡父老的殷殷之情,虽隔重洋,隽永胜海;虽远万里,情重如山。我们讨论学习之后,想向您汇报一下心得:

百年以来的留学史,是中国学人为个人梦、强国梦、复兴梦奋斗的历史。一百年以来,从学习西方的先进器物,到先进制度和思想,再到今天全方位理解西方和世界,百年来的留学史折射了中国人民的变革史、中华民族自强不息的奋斗史、中华文明凤凰涅槃的复兴史。我们留学生站在今天,回首过往,更加感慨不可辜负时代的期许,不可低估责任的重大。

我们想请总书记和祖国人民放心!在德留学生始终记得周恩来、朱德等老一辈革命家的救国情怀,王淦昌、贝时璋等老一辈科学家的严谨风范,蔡元培、陈寅恪等老一辈学者的自由精神。我们会沿着先辈们的足迹前行,为祖国学术事业的全面繁荣和人类科研文化事业的积累和进步作出贡献。

我们想请总书记和祖国人民放心!今天国际学术界对中国学者水平越来越认可,我们学习和交流的机会越来越丰富,我们深知,这一切都与祖国的强大是分不开的。我们始终记挂着孔孟之道、家乡山水、中华美食;我们始终想念着生我劬劳的祖国母亲。我们今天取得的一切成就,都是为了让我们国家的每一个人过上更幸福、更尊严的生活。

我们想请总书记和祖国人民放心!空谈误国,实干兴邦,今天德国在欧洲的表现,就是这句话最好的例证。德国人常说,“大师皆从实践来”(bung macht den Meister)。我们身在德国,就要传承这种勤勉严谨、脚踏实地的作风,从小事做起,从专业做起,力求既懂得专业理论,又明白实践智慧,做到身处之地无论海内海外,一点一滴尽在为国为民。

我们向总书记和祖国人民庄严保证:在德学子愿积极响应总书记的号召和人民的殷切期望,坚持爱国,永不忘本,为实现中华民族伟大复兴和真正属于中国人的梦想而奋斗;坚持学习,矢志钻研,为让世界学术顶级殿堂中出现更多中国人的声音而奋斗;坚持创新,勇于进取,为人类整体知识的积累和文明的进步而奋斗;坚持开放,积极交流,为让世界更真实地认识中国和理解中国而奋斗;坚持理想,情系天下,为使中华文明为世界文明作出独一无二的贡献而奋斗。在德学子愿以青春和汗水在这片土地上积中华民族千里复兴之跬步、启华夏文明九层辉煌之垒土,力求无愧于梦想、无愧于人民、无愧于时代!

此致

敬礼!

全体在德留学人员

二零一三年十月二十四日”

正式信件另有标题,为“全体留德人员致习近平总书记的一封信——读习总书记贺欧美同学会成立100周年讲话有感”。文末,则另附有“柏林华人人文与社会科学研究会秘书处2013年12月23日发”字样。信件最早发布于“柏林华人人文与社会科学研究会”官方博客。同时,在信件策划方面,研究会也予以了说明。

从留德学生的去信原文中,我们不难发现,给习近平总书记写信的动机,与“欧美同学会”成立100周年纪念活动相关。信件内容,也处处呼应习近平总书记《在欧美同学会成立100周年庆祝大会上的讲话》原文。

具体而言,留德学生给总书记去信的背景是,2013年10月21日,习近平总书记在欧美同学会成立100周年庆祝大会上发表重要讲话,其中对广大留学人员提出了四点希望,即“希望大家坚守爱国主义精神;希望大家矢志刻苦学习;希望大家奋力创新创造;希望大家积极促进对外交流”。讲话通过网络形式发布后,“柏林华人人文与社会科学研究会”主要负责成员于10月22日即进行了讨论,决定作出回应,以表达海外学子心声。

最初起草的信件,是以研究会全体成员的名义撰写的,在与驻德使馆教育处联系与说明后,教育处表示希望研究会代表全体在德留学人员对信件进行定稿。信件最终由驻德使馆教育处通过相关渠道转呈习近平总书记。

二、留德学生群体与总书记通信的窗口期管理

“窗口期”(window period)原本是一个医学用语,该词汇也常被一些社会科学研究借以引用。通过对留德学生寄送习总书记信件过程的复原,我们可以发现,“柏林华人人文与社会科学研究会”捕捉到了一个与其组织本身存在高关联度的重要节庆日窗口期。从公共关系学角度而言,即充分重视了对公共关系实施环节中的时机把握(纪华强、杨金德:《公共关系的基本原理与实务》)。也即在公共关系窗口期利用上的成功。

试想,如果研究会组织错过了10月21日习近平总书记发表《在欧美同学会成立100周年庆祝大会上的讲话》,以及10月24日驻德使馆教育处举办的柏林地区留学人员学习习近平总书记讲话座谈会平台这两个时间节点。致信总书记的事由就不会特别充分,递信渠道有可能趋于狭窄。

另外,习近平总书记复信的时间节点同样利用了公共关系窗口期,不失为又一次优秀的对海外留学人员群体的公共关系策划。时隔近三个月后,总书记在给全体在德留学人员回信的结尾特别写到:“马年春节将至,我向所有海外学人及家人,致以诚挚的问候和良好的祝愿”。鉴于春节是中华民族最重要的共同节日,实际上,这封回信,对于所有海外华人和家人都有致以问候的意义。

国家主要领导人在一些重要时间节点对某一组织甚至一些个人复信,在世界各国的政治生活中都比较常见,中国也不例外。以习近平为总书记的新一届中国领导集体形成以来,总书记本人曾在2013年5月2日,“五四青年节”即将到来之际,给北京大学考古文博学院2009级本科团支部全体同学回信。就面向学生群体而言,2011年11月11日,时任国家副主席的习近平曾给蒙阴县小学生吕文凯复信;更早之前的2010年5月12日、2008年6月1日,他还曾分别给宝鸡市太白县鹦鸽镇中心小学包俊丽同学和延安杨家岭福州希望小学全体少先队员复信。

然而,总书记向海外留学人员群体复信,在当今中国海外留学群体大发展,海外留学人数增速明显的背景下尚属首次,在这一环节上,“柏林华人人文与社会科学研究会”不仅提升了自身影响力,凝聚了组织力量;也为国内创造了一个面向海外留学群体的公共关系契机。在公共关系传播成为一种“争夺注意力的战争”的背景下,研究会向总书记写信的策划与实施工作可谓十分成功。

对于除重大节日、纪念日、领导人来访以外的公共关系窗口期,在留学人员群体面临危机管理(如所在国发生辱华事件)、选举与维权(如所在学校的学生组织改选)等各类事件时,也不妨将之作为公共关系窗口期,冷静调查、仔细策划、共同实施,已达到化危为机的效果。

另外,海外留学群体组织建设本身的正规化、多样化、务实化也值得重视,有了比较有力的组织,才容易形成比较有效的公共关系窗口期管理。以“柏林华人人文与社会科学研究会”为例,根据公开资料,该研究会是柏林地区人文社会科学专业的访问学者和在读博士生自发组成的学术团体,2012年7月正式成立。其前身是2011年底成立的“柏林悦读”读书小组。目前,研究会已在德国民政部门正式登记注册,同时在组织上并不隶属于柏林和波茨坦地区公派学联和中国学生学者联谊会。笔者作为研究会的创会会员之一,曾参与了研究会创办初期的各主要活动,并在回国后担任上海联络员。有研究指出,当前我国“留学潮”的特点是低龄化、欧美化、自费比例高,并不容易自发形成组织。就笔者的观察而言,这一研究会组织对广大海外留学人员群体,至少有如下启发:

第一,自发建设开放的学习型组织。在已有公派学联与中国学生学者联谊会(CSSA)的基础上,留学群体的学习组织在海外也能够通过兴趣小组、研究会等形式自发建设,鼓励创新型留学人员组织的出现。

第二,利用专业知识发挥组织影响。海外留学人员群体一般学历较高,具备专业知识,使自己的“有所学”能够在留学地“有所用”,对所在国(地区)产生积极影响,形成新的公共外交渠道。

第三,组织与使领馆机构积极互动。把握所在国(地区)重大节庆日及中华民族共同的节庆日,利用公共关系窗口期,以承办、协办活动等方式与使领馆机构互动,或以组织的方式参加使领馆的国庆招待会等活动,利用使领馆平台扩大影响,实现可持续发展。

第四,拓宽其他与国内外联系渠道。除访问学者外,大部分海外留学人员在毕业后有求职、升学等个人要求,通过组织渠道邀请相关学科人员交流,参加各类国内外联络活动,团结海外华人社群,能够有效挽回个人可能在求职、升学环节中消耗的大量机会成本。

三、留德学生群体与总书记通信中的“个体形象集体化”

长期以来,特别是近二十年来,国内外公众对于中国海外留学人员群体形象既常加关注,又存在不少误读。从公共关系学角度而言,存在一类群体、一个组织,就存在这个群体或组织的群体形象和组织识别,在当下的这个全球网络化和自媒体化时代,组织更加需要长期和严密的公共关系管理,完善组织的形象塑造(即管理学意义上的“CI”),以消弭误解、去疑增信,进而减少自身发展的阻力。

目前,海外留学人员群体由于自身的特殊性和复杂性,在国内语境中,定义也呈现多样化。例如广为人知的词汇“海归”(海龟)专门指向海外留学归国人员;也有将滞留海外或归国后未能就业的留学人员称为“海待”(海带);更有在海外留学常态化之后,自嘲为“海草”或“海剩”(海参)的用语。值得一提的是,德意志学术交流中心(DAAD) 2013年6月的校友信息杂志(《Alumni-Info》)曾提供了一个基于问卷调研的“中国留德校友”肖像画,男性(63%)、高学历(44%获得博士学位)、理工科专业(总计53%,其中工科31%、理科22%)、回国后主要就职于教育和研究领域(60%)。这也在一个侧面说明了德方对中国在德留学人员的集体印象。然而,这一印象,最终是指向一个戴博士帽、手持教鞭、教授工程学的个人形象。

此次在德留学生与总书记的通信往来,则重点突出了海外留学生群体“坚持爱国、坚持理想、坚持学习、坚持创新”的集体形象。从总书记的回信中,我们不难发现,上述四点为总书记对留德学生来信内容所引用。

结合此次留德学生与总书记通信的案例,笔者认为,海外留学人员公共关系管理的特点是基于中华文化的双向“个体形象集体化”,也就是作为海外留学人员,不论是个体,还是留学人员组织,大众(特别是中国国内公众)对于海外留学人员的判断自觉与不自觉的导向一个大的集体形象;而且海外留学人员在实际问题操作中同样容易将“个体形象集体化”(individual image be collectivized)。“柏林华人人文与社会科学研究会”成员去信过程本身,就可以印证这个规律,从最初起草信件的三人小组,到以研究会名义在使馆教育处作说明,再到通过使馆将信件以全德留学人员名义发出,这个过程显得十分符合中方逻辑。也就是说,在这个过程中,作为新建发起方的个体组织“柏林华人人文与社会科学研究会”,其组织形象本身被淡化。最终,总书记的复信也没有提及发起这一通信活动的研究会和任何一位研究会成员。纵观整个发信一复信流程,也就是一个双向的“个体形象集体化”的过程。

值得一提的是,这个事实也能够印证中国著名社会学家费孝通教授在《乡土中国》中提出的中国乡土社会理论,以及跨文化管理研究领域的泰斗级人物吉尔特·霍夫斯泰德(Geert Hofstede)教授关于跨文化管理中个人(Individualism)/集体(collectivism)的文化维度理论。

2013年年末至2014年年初,留德学生与习近平总书记的通信往来,为海外留学人员群体公共关系建设与发展的研究,特别是在公共关系窗口期管理议题方面,提供了值得高度评价的案例。这一案例,为中华文化中双向性质的“个体形象集体化”的中国海外留学人员群体特征研究,提供了一个基础。

同时,本文至少遗留了这样一个问题,即基于中华文化的海内外群体间双向“个体形象集体化”,会怎样为其他文化形态所理解并接纳。

12.办理《留学回国人员》 篇十二

2010-06-08

一、申请条件

在国外学习并获得学士以上学位的公派、自费出国留学生(包括已获得居住国永久居留权、留学国再入境资格者)，以及在国内具有中级以上专业技术职称并到国外高等院校、科研机构工作或学习一年以上，取得一定成果的访问学者和进修人员。

应具备的条件：

1、以用人单位申办引进的，年龄在45周岁以下;以个人身份申办引进的，年龄在40周岁以下;

2、取得我市《出国留学人员资格证明》;

3、取得教育部留学服务中心开具的《国外学历学位认证书》或《香港、澳门特别行政区学历学位认证书》;

4、符合计划生育等相关人口政策规定。

二、申报材料

★以下所有要求提供的复印件均需审验原件。

1、《人才信息登记表》、《留学人员信息采集表》、《申请接收留学生登记表》(由申请人填写，收原件);

2、非深户人员调入需提交《调动人员情况登记表》(本人填写完整，收原件);

3、计划生育证明材料(以下材料可根据实际情况提供其中一项，收原件)：

①原户口所在街道、镇计划生育部门出具的《拟引进人员计划生育情况调查表》;

②出国前户籍已注销的提供由申报接收单位出具的计划生育情况证明;

③申请人配偶原户口所在街道、镇计划生育部门出具的计划生育情况证明。

4、如有多名子女，其中部分子女在国外出生，则提供所有子女的出生证明和国内原户籍所在地计生部门出具的计划生育证明。国外出生的子女需要提交国外出生证明、护照以及夫妻双方能证明出国一年后生育小孩的签证记录及小孩在外国出生的签证记录(如属于除中文或英文外的其他语言版本，需提供专业翻译机构出具的中文翻译件，提供复印件并验原件);

5、如有多名子女，且都在国外出生，提供所有子女在国外的出生证明、护照以及夫妻双方能证明出国一年后生育小孩的签证记录及小孩在外国出生的签证记录(如属于除中文或英文外的其他语言版本，需提供专业翻译机构出具的中文翻译件，提供复印件并验原件);

6、现实表现证明材料(须注明拟引进人员未参加国家禁止的组织和活动及有无违法犯罪记录等，以下材料可根据实际情况提供其中一项，收原件)：

①申请人原户口所在地居委会或国内原档案保管单位出具的现实表现证明，加盖单位公章;

②出国前户籍已注销的提供申报接收单位出具的现实表现证明，加盖单位公章;

③公安机关出具的现实表现证明;

④原户籍所在地居委会或街道办在《拟引进人员计划生育情况调查表》备注栏出具的现实表现说明并加盖公章。

7、《出国留学人员资格证明》(收复印件并验原件);

8、学历、资历证明(以下材料可根据实际情况提供其中一项)：

①国外攻读学位留学生提交教育部留学服务中心开具的《国外学历学位认证书》或《香港、澳门特别行政区学历学位认证书》正本及副本(收复印件并验原件);

②公派出国的访问学者同时提交国内学历学位证书、全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心出具的中国高等教育学历认证报告、专业技术资格证书(收复印件并验原件)。

9、户籍证明材料(以下材料可根据实际情况提供其中一项)：

①申请人户口本或户籍证明(收复印件并验原件);

②如原籍户口已注销，提供原户籍所在地公安机关出具的户籍注销证明(收复印件并验原件)。

10、申请人当前有效护照或身份证(收复印件并验原件);

11、如申请同时办理配偶随迁(配偶必须具备高中以上学历)，应同时提供：

①配偶随迁承诺书(收原件);

②配偶学历证明材料(与申请人学历证明材料要求一致，收复印件并验原件);

③双方在国内结婚则提供结婚证(收复印件并验原件)，在国外结婚则提供经我驻外使(领)馆认证的结婚证明(如属于除中文或英文外的其他语言版本，需提供专业翻译机构出具的中文翻译件，收复印件并验原件);

④配偶户籍证明材料，如配偶为农业户口，须先到原户籍所在地公安机关办理农转非手续(与申请人户籍证明材料要求一致，收复印件并验原件);

⑤配偶当前有效护照或身份证(收复印件并验原件)。

提示：留学归国人员配偶如属无业或待业人员，可申请随迁，但办理随迁可能导致如不能保留原有干部(或工人)身份，退休时工龄的确定及社会保险金等各方面的问题，需自行负责，请申请人慎重考虑。

12、如申请同时办理子女随迁的，应同时提供：

①随迁子女在国内出生则提供出生证(收复印件并验原件)，在国外出生提供国外出生证明(如属于除中文或英文外的其他语言版本，需提供专业翻译机构出具的中文翻译件，收复印件并验原件);

②随迁子女户籍证明(与申请人户籍证明材料要求一致，收复印件并验原件);

③子女当前有效护照或身份证(收复印件并验原件)。

三、办理程序

1、申请委托：申请人按上述要求备齐材料后，交业务受理窗口;经审核合格后，签订人事代理协议、缴费并开具商调函;

2、办理调档：由申请人将《商调函》寄回原档案所在单位办理调档手续;如属高中毕业即出国留学原籍无人事档案的，须填写《干部情况登记表》并建档(建档收费50元);

3、申报审批：申请人档案到达后，由我部持相关材料前往引智办办理申报手续;经引智办审核批准后，开具《留学人员行政介绍信》、《留学人员入户介绍信》、《入户指标卡》、《调动人员情况登记表》;

4、领取调令：申请人接通知后，凭《人事代理协议》或护照原件业务窗口领取《留学人员入户介绍信》、《入户指标卡》、《调动人员情况登记表》

5、迁转户口：

①用黑色水笔准确填写《调动人员情况登记表》;

②持《留学人员入户介绍信》、《入户指标卡》、《调动人员情况登记表》到市公安分局人口管理处办理《户口准予迁入证明》;

③持《留学人员入户介绍信》、《户口准予迁入证明》回原人事关系所在地的公安部门办理《户口迁移证》。如属原籍户口已注销的，则由市公安分局人口管理处在《留学人员入户介绍信》上加盖公章，不需办理《户口准予迁入证明》及迁户手续;

6、报到：

持《准迁证》、《户口迁移证明》(原籍派出所出具)、《中华人民共和国第二代居民身份证数码照相回执》及一寸黑白免冠照1张到引智办报到后，由引智办审核盖章后到入户派出所办理落户手续;

7、落户：

①户口未注销人员：请持准备入户的《户口簿》(或集体户口首页)、《留学人员入户介绍信》、《户口准予迁入证明》、《户口迁移证》、《深圳市入户指标卡》、身份证照片回执及1张同底照片，交至所辖派出所办理入户手续。

②如原籍户口已注销人员：持已盖章核准的《留学人员入户介绍信》、身份证照相回执及同底照片1张直接办理入户手续。

申请人拟落中心集体户口的，请到11号窗开具落户证明，并持落户证明到高新派出所办理落户(高新派出所从分部可在科苑中路站乘209大巴到松坪山即达)。落户手续办完后，请及时将办好的本人户口本单页交还11号窗。

四、注意事项：

1、申请人领取调档函后，需抓紧联系原档案所在单位办理档案转递手续;否则将影响其余手续的办理;

2、档案按规定应由档案管理单位通过机要部门邮寄，邮寄地址：深圳市高新技术产业园区南区综合服务楼五楼;

3、如留学归国人员配偶为在职人员的，须通过调干、调工入深;如留学归国人员配偶为现役军人，留学归国人员本人须经市人力资源和社会保障军官转业安置处审批后，方可办理。

联系方式：

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 咨询电话： 26712163、26712170传真： 26712162单位服务热线： 26712167分部网址：http://.cn/hitech/电子邮箱：GXQFB@szhr.com办公时间：

周一至周五 8:30-12:00 13:30-17:00(节假日除外)

地址及乘车指引：

地址：高新技术产业园区南区科苑南路综合服务楼五楼(点击看地图)

公交车路线：

高科技中心站(科苑南路)：36、45、121、209、233、339、383、B682、B683、E9、M205、M208、M209、N8、机场8线

科技园站(深南大道)：19、21、36、39、42、70、78、79、81、101、113、123、204、210、223、230、232、233、234、245、301、301A、311、319、320、323、324、327、328、329、338、350、367、369、373、390、B607、E10、M200、M205、M222、N1、N5、N8、N11

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