成语故事盲人摸象在线阅读

2024-08-07

成语故事盲人摸象在线阅读（共8篇）

1.盲人摸象的故事及其寓意篇一

有一天，国王突然召集他的臣子说：“你们去把国境内所有生下来就瞎了眼睛的人，都找到宫里来吧!”于是这些臣子们便奉命分头在国内遍处找寻，隔了不多几天，臣子们都带着寻找到的瞎子回来了。镜面王很高兴地说：“好极了，你们再去牵一头象，送到那些盲人那里去吧!”许多臣民听见了这个消息都十分奇怪，不知道国王今天将要做些什么事，因此，大家都争先恐后的赶来参观。

镜面王在心里暗暗地欢喜：“真好，今天该是教育他们的机会了。”于是他便叫那些盲人去摸象的身体：有摸着象脚的，有摸着象尾的，有摸着象头的……

国王便问他们：“你们看见了象没有?”盲人们争着说：“我们都看见了!”国王又问：“那么你们所看见的象是怎样的呢?”

摸着象脚的盲人说：“王啊!象好像漆桶一样。”

摸着象尾的说：“不，它像扫帚!”

摸着象腹的说：“像鼓呀!”

摸着象背的说：“你们都错了!它像一个高高的茶几才对!”

摸着象耳的盲人争着说：“像簸箕。”

摸着象头的说：“谁说像簸箕?它明明像一只笆斗呀!”

摸着象牙的盲人说：“王啊!象实在和角一样，尖尖的。”

……

因为他们生来从没有看见过象是什么样的动物，难怪他们所摸到的，想到的，都错了。但是他们还是各执一词，在王的面前争论不休。

于是，镜面王哈哈大笑地说：“盲人呀，盲人!你们又何必争论是非呢?你们仅仅看到了一点，就认为自己是对了吗?唉!你们没有看见过象的全身，自以为是得到了象的全貌，就好比没有听见过佛法的人，自以为获得了真理一样。”接着国王又问一般来参观的人说：“臣民们啊!专门去相信那些琐屑的浅薄的邪论，而不去研究切实的、整体的佛法真理，和那些盲人摸象，有什么两样呢?”

从此，全国臣民便舍邪归正，都虔诚地信奉佛教了!

盲人摸象给人的启示

2.盲人与狗的故事篇二

一天，一个盲人带着他的导盲犬过街时，一辆大卡车失去控制，直冲过来，盲人当场被撞死，他的导盲犬为了守卫主人，也一起惨死在车轮底下。主人和狗一起到了天堂门前。一个天使拦住他俩，为难地说：“对不起，现在天堂只剩下一个名额，你们两个中必须有一个去地狱。”主人一听，连忙问：“我的狗又不知道什么是天堂，什么是地狱，能不能让我来决定谁去天堂呢?”天使鄙视地看了这个主人一样，皱起了眉头，她想了想，说：“很抱歉，先生，每一个灵魂都是平等的，你们要通过比赛决定由谁上天堂。”主人失望地问：“哦，什么比赛呢?”天使说：“这个比赛很简单，就是赛跑，从这里跑到天堂的大门，谁先到达目的地，谁就可以上天堂。不过，你也别担心，因为你已经死了，所以不再是瞎子，而且灵魂的速度跟肉体无关，越单纯善良的人速度越快。”主人想了想，同意了。天使让主人和狗准备好，就宣布赛跑开始。她满心以为主人为了进天堂，会拼命往前奔，谁知道主人一点也不忙，慢吞吞地往前走着。更令天使吃惊的是，那条导盲犬也没有奔跑，它配合着主人的步调在旁边慢慢跟着，一步都不肯离开主人。天使恍然大悟：原来，多年来这条导盲犬已经养成了习惯，永远跟着主人行动，在主人的前方守护着他。可恶的主人，正是利用了这一点，才胸有成竹，稳操胜券，他只要在天堂门口叫他的狗停下，就能轻轻松松赢得比赛。天使看着这条忠心耿耿的狗，心里很难过，她大声对狗说：“你已经为主人献出了生命，现在，你这个主人不再是瞎子，你也不用领着他走路了，你快跑进天堂吧!”可是，无论是主人还是他的狗，都像是没有听到天使的话一样，仍然慢吞吞地地往前走，好像在街上散步似的。

果然，离终点还有几步的时候，主人发出一声口令，狗听话地坐下了，天使用鄙视的眼神看着主人。

3.盲人看阅读答案篇三

②我瞪眼看着乱七八糟的办公桌。虽然我已经好几个星期每星期工作7天，桌上一叠叠的文件说明了我仍有大量积压的工作。我心里嘀咕：“什么时候才能把文件理清呢？”

③第二天一大早，我跟一位衣着讲究、彬彬有礼的男子会合。坐了一小时飞机以后，我们挤在几百名观光客之中，游览胜景，直到黄昏。

④那天晚上我的客人和我登上一辆小型巴士去吃晚餐，并观看一场我以前看过许多次的表演。他和其他游客闲聊的时候，我在黑暗中和坐在我前面的男人礼貌地交谈起来。他是比利时人，能说流利的英语。我心里纳闷，为什么他的头总奇怪地侧着，而且一动不动，好像正在沉思似的。后来我看到身旁那根灰色的手杖，才恍然大悟：原来他是个盲人。

⑤这个人告诉我，他十多岁时因意外事件，眼睛瞎了。不过他并没有因此就不单独旅行。他大概六十七八岁，已经掌握了无视觉旅游的技巧，懂得利用健全的另外四种感官助他在心里勾画景象。“晚餐时我可以坐在你旁边吗？”他问，“假如你肯细致描述你看到的东西，我会很感激。”

⑥“很乐意效劳。”我回答。

⑦我的客人和他新交的朋友在前面迈步走向餐厅，那盲人和我夹在一长串游客中间跟随。我抓住他的手肘引导他，他毫不犹豫地向前跨出脚步，昂首挺胸，倒好像是他在为我带路。我们找到一个靠近舞台的.位子。等候饮料时，盲人说：“这音乐在我们西方人听起来似乎不合调，不过确有迷人之处。麻烦你形容一下乐师。”

⑧舞台一侧有5个男人在为这场表演作暖场演奏，可是在这之前一直没注意他们。“他们盘腿坐在那里，穿宽松的白棉布衬衫和宽松的黑裤，扎鲜红色腰带。3个年轻人，一个中年人，一个老人。有一个人在敲小鼓，另一人在弹一个木制的弦乐器，其余3个人在用弓拉奏一种大提琴形的小乐器。”

⑨他微笑：“这些小乐器是用什么造的？”我再细看了一下，“木头……不过球形的共鸣箱是用整个椰子壳做的。”我说，同时竭力压制自己的惊奇。灯光逐渐暗了，他又问：“其他游客是什么样子的？”

⑩“什么肤色和体形的都有。穿得讲究的没几个人。”我低声说。我进一步放低声音并靠近他的耳朵说话，他立刻热切地把头朝我靠过来。以前从来没有人这么聚精会神地听我说话。

?舞台后方的帷幕拉开了。6名十三四岁的女孩出场，我描述了她们穿纱笼般的丝裙，头上有金色头饰，头饰的尖角是软的，会随着她们舞蹈的动作有节奏地晃动。“她们的指尖套着金色的假指甲，也许有10厘米长，”我告诉他，“这些指甲彰显了她们双手的每一个优雅动作，有锦上添花的效果。”

?他微笑着点了点头：“多么美妙——我真想摸一摸这些指甲。

?第一场表演结束了，我找个借口走开，去跟戏院经理谈话。回来时我告诉我的新朋友：“他们邀请你去后台走走。”

?几分钟后，他站在一位舞蹈演员的旁边。他把四倍大的双手慢慢伸出来抓住她的手。他轻摸假指甲平滑、微弯、尖锐的末端，那女孩站在那里一动不动，带着畏惧的表情抬头凝望着他的脸。我热泪盈眶。

?夜渐深，我描述得越多，他兴奋地点头越频繁，我发现的东西也越来越多：舞台服装的颜色、式样和设计；乐师全神贯注演奏时的表情；甚至女侍应生在半昏暗中绽放的纯洁笑容……

?回到旅馆的大堂，我的新朋友紧紧地抱住我。“你为我看到了每一样东西，实在太美妙了。”他低声对我说，“我感激不尽。”

4.港城盲人专利第一人的创业故事篇四

“半路出家”当学徒

今年55岁的高万春是连云港市灌云县龙苴镇人，早年从学校毕业后被分配到公社水利工地负责沙石材料采购，后来进了当地企业工作。由于工作勤劳踏实，1986年，35岁的高万春被提拔为副厂长。

就在事业蒸蒸日上的时候，高万春遭遇了一次严重的外伤，慢慢地他觉得自己的视力逐渐模糊起来，看什么都很吃力，后经检查，北京的医生在他的诊断书上写下：“视网膜色素变性”。视网膜色素变性是当今造成失明的重症眼病之一，很难治愈，高万春清楚地知道这意味着什么，他的心像针扎一样疼。“那个时候我愁啊，没了眼睛我能干什么？”

眼疾让高万春一下子陷入了愁云惨雾之中。在北京治病的日子充满辛酸，却也成了他从事按摩的启蒙时光。一天，高万春急匆匆地赶往医院治病，途中经过一家按摩店，无意间发现店内的按摩师竟然都是盲人，等待按摩的病人排起了长队，这一幕让高万春一时陷入沉思。“我能不能也学学这个？ ”经过几天的反复考虑，高万春对妻子说：“我想试试看。”

岁学徒，高万春所面临的困难无疑是巨大的。他利用在北京看病的机会，走访了不少盲人按摩院，从指法、力度、方位这些基本的技能学起。按摩师工作的时候，他就用自己残存的一丝微弱视力观看，并请别人在自己身上按摩，亲身感受按摩技巧。学按摩就要弄清楚人身上的七经八脉和穴位，而要把三百多个穴位的名称、作用、位置背熟记牢绝非易事！为此，高万春起早贪黑地学习理论，看别人实践，家里的按摩磁带买了几十盘，录音机听坏了十几台，慢慢地，高万春具备了一定的按摩基础。

三地奔波学技艺

1986年，回到连云港的高万春心中萌发了开一家按摩店的想法，可在北京的按摩店里学到的毕竟不成系统，他想找个地方好好学习一番，成为一名专业的按摩师。

打定主意后，高万春找到了市盲人聋哑协会（市残联的前身），想问问市里有没有盲人按摩培训班，可结果却令他失望。“那天我们告诉他市里还没有办培训班，看得出来他很失望，不过他临走的时候一再要求，如果有了这样的培训班，一定要通知他。所以我们对他的印象很深。”那一幕，市残联的韦友东主任到现在还清楚地记得。

学不成按摩，高万春又回到了厂里，可那个想法已经在他心里生根发芽，只要一有机会，他就在自己身上练习。

1998年，连云港市残联的第一期盲人按摩培训班开班了，韦友东主任没有忘记当年那个倔强的盲人，把这个消息第一个通知了高万春。“当时我那个高兴劲儿就别提了，第一个报了名。”说到这里，高万春的脸上神采奕奕：“那一期一共有20个学员，我的年纪在班里不算年轻，46岁的老学生跟着老师手把手地学。老师有第一人民医院的医生，也有来自外地的按摩专家，我们整整学了一年。

“学按摩苦不苦？ ”

“苦！手法不对、力道不好，病人就会感觉不舒服，按摩的作用就会打折。”面对记者的问题，高万春想也没想地答道。

韦主任说，当初高万春为了练习指法和力量，特地用黄豆做了一个5 斤重的布袋，一有时间就在布袋上反复练习滚手，一天下来，坚硬的黄豆把他的双手磨得血肉模糊，可高万春却毫不在意，手伤还没好就又开始练习。这还不算，他没事的时候还拿自己的胳膊“开刀”，左捏右捏，半天下来，两条手臂都没有了知觉。经过这么多年的磨练，高万春的十根指头粗短结实，且手掌宽大，上面长满了厚厚的茧子，大拇指甚至已经变了形。

培训班毕业后，高万春拿到了初级按摩师的资格证，但考虑到自己还不具备单独开店的能力，于是他又走了出去，来到了盐城找了一家按摩店虚心求教，学技术也学经营管理，起初每天能接待三四名病人，但随着高万春按摩技术的逐渐精深，找他的病人也多了起来，一天最多能按摩十多个病人。几个月之后，他的按摩技艺有了很大提高。随后的半年时间里，他又辗转北京等地求教。那一年，高万春47岁。

一心一意搞发明

2000年，年近五旬的高万春回到连云港，在新浦西小区有了一间自己的门面房，虽然这个面积仅有十几平方米的小店仅有2 张按摩床，却了却了高万春多年的心愿。每天早上他7点钟上班，晚上12点下班，日子忙碌且充实。“那时我一天最少按摩几个人，多也就十几人，虽然生意一般，但是我自己能够自食其力。”回想起那段时光，高万春有着无法掩饰的骄傲。

随着高万春的名气越来越响，上门求医的人逐渐多了起来。在获得中级按摩师资格后不久，他把小店迁到了小学路上，新店足足有60余平方米，老主顾、新朋友纷纷慕名而来。高万春按摩店的生意火了，一天最多能为近30个病人按摩。

高万春是个爱观察、爱动脑筋的人。在日常实践中，他发现临床常用的传统按摩床采用仰卧位，病人牵引作用面积小，也不能按摩，治疗效果很不理想。于是他冥思苦想，设计方案做了好几个，一改传统迁移按摩床的弊端，发明了

“俯卧式牵引按摩床”并向国家申请了专利。经过专家论证，该按摩床打破了传统的仰卧牵引的常规疗法，弥补了仰卧牵引的不足，使牵引与按摩同步治疗，疗程缩短了2/3，有效率达100%。

盲人的发明创造获得专利，这在港城可是第一人！一时间，高万春成了街坊邻里的新闻人物，自从他的专利信息在网上公布后，按摩店里的电话就一直没歇过，信件更从四面八方如雪片般飞来。仅大公司发来的合作意向就有30多份，涉及十几个国家和地区，瑞典一家公司甚至开出39 万美元高价要他转让专利，他也没有动心。

“我已经是快60岁的人了，这一辈子生在连云港，长在连云港，这种俯卧式牵引按摩床结构简化，很容易被小诊所、盲人按摩室接受，所以我一定会优先考虑家乡的企业。”现在已是高级按摩师的高万春已经带出了9名高徒，不少人在外地开了自己的按摩店，生活上能自食其力。

5.盲人种树励志人物王惠明的故事篇五

他从小患有先天性白内障，由于家里穷，错过了最佳治疗时间，12岁那年，他失明了，从此被命运隔绝在一个完全黑暗的世界里。

黑暗带给人的最大痛苦是孤独。一家七八口人要吃饭，让父母忙碌得根本没有时间关注他心灵的哀伤。他无所事事，一个人，呆呆地望着天空，只有一片茫然。

父亲让他去学算命，他摇头。“那你就去种树吧。”父亲说。他们家分了60亩荒山，在8个不同的山头，一直那么荒着，没有人去打理。16岁那年，父亲把他领上山，告诉他边界在哪里，之后就丢下他走了。

在荒山上种树，要除掉杂草，砍掉杂树，挖出树根，将它剁碎，再把土翻出来，平回去，才能种。这活儿格外累人，正常人都懒得干，更不要说盲人了。从把他领上山的那天起，也没人指望他能干出点什么，不过是省得在家里烦心。然而，他却仿佛突然找到了依托，一门心思扑在了那片荒山上。

没有人带领，他就自己摸索，用锄头做拐杖，用感觉当向导。一路跌跌撞撞，光从家走到山上就要四五十分钟。

为了确定树坑的位置和尺寸，他用两个锄头把当尺子，在两端打桩固定好位置后，用一根绳子牵起来，然后用锄头把量树坑距离，松树1米，杉树1米5，一排排地量，一排排地种。

他只能蹲在地上，用锄头挖坑，由于看不见，经常挖到石头上。从坑内把土挖出去，他也只能用手，双手起了水泡，水泡变成血泡，血泡破了，双手磨出厚厚的老茧。

为了买树苗，他天天上山打柴，一担一百斤的柴才卖两三块钱，他用卖柴的钱买树苗。一开始，树苗只要一两分钱一棵，最贵的时候要一两毛钱。攒了钱后，他就买一批树苗，用土养着，种多少，带多少……

栽好幼苗，有时还要浇水，他就从山坡到山下的小溪挑水，一个来回要走半个小时，他像照顾自己的孩子一般呵护着幼苗。

因为看不见，危险总是与他相伴。走路摔跤是很正常的事情，在荒山上被虫咬，被野蜂“蛰”也是经常的事情。最严重的一次，为了赶走蹿入幼林里的牛，他被一根树枝刺入左眼。那天他穿的是一件白褂子，回到家，衣服都染红了。当天，他被送到医院做了左眼球摘除手术。

从日出到日落，从春天到冬天，他很少休息。一天两天，一个月两个月，一年两年……这一干就是二十年。

二十年，他把家里的六十亩和承包的八十亩荒山全都种满了树，村里人看到他种出了绿色银行，也纷纷效仿，如今，他的家乡千年古镇大通镇，成千上万棵松树、杉树、泡桐树迎风挺立，曾经的3000亩荒山都披上了绿装。

，他被国家环保总局、香港地球之友协会授予第五届地球奖；，他被国家人事部、中国残联评为“全国自强模范”；他所在的家乡，被联合国评为“中国人居环境范例奖”。

他叫王惠明，安徽铜陵的一位普c通农民。

一个连走路都让人不放心的`盲人，怎么可能在崎岖的荒山上，缔造出常人难以企及的绿色神话呢？他带给这个世界的，除了感动还有疑问。王惠明说：“那个时候没有想到要种多少树，也没有想为什么种树，就是想找件事情干。”

6.成语故事盲人摸象在线阅读篇六

中国第一位著书立说的盲人博士

2000年12月，经过学分资格评鉴和学位论文答辩，美国世界传统医学科学院向山东省特殊教育中等专业学校教师、双目失明的金伟颁发了世界传统医学博士学位。经中国残联认定，金伟是我国第一位盲人博士。与此同时，由他撰写的脉学专著《金氏脉学》也由山东省科学技术出版社出版。这部脉学专著是根据他20多年的诊断经验和对脉络学的研究，花费了几年时间撰写而成。

金伟，9岁因病双目失明，后来以坚韧的毅力学习盲文并读完了中学和医学中专，从医后刻苦钻研，在20多年的从医实践中总结了一套独特的脉络诊断学理论。几年前，他的《金氏实用脉学》分别出版了盲文版、汉文版和英文版，其中英文版获世界传统医学突出贡献奖，盲文版被列为盲人医学中专教科书。而最近出版的《金氏脉学》使他的诊断理论得到了进一步的发展和完善。他更以超出常人的自强不息的进取精神被中国残联授予自强模范的称号…… 受外祖父影响，立志长大后当一名医生

1950年，金伟出生在山东省淄博市农村，父母是当地普普通通的农民，外祖父也和他们在同一个村子。

金伟的外祖父是个社会的民间老中医。小的时候，金伟常常看到村外的人来请老人看病，来的人中，有走着来的，更有坐着牛车或骑着毛驴从远处来的。这个孩子看得出，来人对外祖父都十分尊敬，也有不少在治好病之后来感谢老人的。

外祖父诊病的情景深深地印在金伟的心里。老人家总是微闭双目，沉稳自若地伸出手搭在患者的手腕上，顷刻间，他就用浓重的方言把来人的病情解说一番，并将几副汤药开出来。几天后，病人就会前来道谢。

那时候金伟常常缠着老人家问这问那，问得最多的还是为什么手指往病人手腕上一搭就能知道他得了什么病，为什么一些草根、树皮就能把病治好。

正是在这样的启蒙之下，金伟对中医产生了浓厚的兴趣，并立志长大后成为一个像外祖父那样的医生。因此他很小的时候就背熟了汤头歌并记下了一些中草药的药性。当他看到患者痊愈后笑逐颜开、满怀感激地离去的时候，就暗下决心：等我长大了，我一定为更多的病人解除痛苦。

天有不测风云。金伟做梦也不会想到，等待他的并不是平坦的人生之路，而残酷无情的厄运。9岁那年，也就是在外祖父去世的第二年，金伟在一次大病中两眼先后失明，他眼前的世界已是一片黑暗。

这种意外的灾难一时毁灭了金伟当初的理想。中医诊断讲的的望、闻、问、切，其中望诊最重要。可他如今却什么了看不见，怎么能当医生啊。他伤心难过、痛不欲生。

一年后，在好心的村里人的帮助下，金伟开始到盲人学校学习。社会的温暖使他和许多盲人伙伴们学习、生活在一起。

他想，自己虽然不能望诊，但如果在闻、问、切几个方面多下功夫，就一定能够就医看病。因此从那个时候起，他就开始考虑将来怎样通过强化脉诊的方式来弥补这个缺陷。

几年后，金伟进入初中，并开始学医。他学习十分刻苦，每天都认真地揣磨着又厚又重的盲文版式医学书籍，有时竟忘记了吃饭。从《黄帝内经》到《本草纲目》，他都能大段大段地背诵下来。

金伟凭着这股毅力读完了初中、高中、后来又读上了盲人医学中专。1970年，金伟以优异的成绩毕业。

不懈努力，他的脉诊渐渐有了名气

刚刚毕业的金伟，浑身涌动着一腔要报答社会的热血，他总想，没有新社会，自己不可能成为一名医生。当时全国正值知识青年上山下乡、支援边疆建设的热潮，出人意料的是，金伟也要求到边疆去。他说：“健全人做到的，我也能做到。”几天后，他不顾家人的反对，来到了黑龙江省伊春农村。

东北人粗犷、豪放的性格给他带来了乐观和向上的精神，东北严酷的冬天磨练了他的意志，学医、行医贯穿着他生活的一切。尽管他的认真行医给不少人解除了病痛，但他深知自己在学医的道路上才仅仅是入门，为此他常常向自己提出这样的问题：怎样强化脉诊，提高医术？

从此，金伟开始致力于脉诊情况的研究，只不过当时所做的都是在传统中医脉诊理论之内。后来他在一份资料中看到了血流动力学的简单介绍，从此他的研究方向开始发生新的变化。血流动力学是研究心脏、血管和血液循环的动力学特性的科学，它认为脉搏搏动是心脏不停地收缩舒张产生的机械波沿血管的传递，若机体发生病理改变会影响心血管系统，导致心脏功能或血管状态发生变化，脉搏搏动了随之发生变化。这正提示了脉搏搏动的物理本质，也恰恰是传统中医脉学所缺欠的。

这个廉洁在当时是很新颖的，对于金伟来讲不啻黑暗中的一缕曙光。他想如果按照这个思路研究下去，传统脉学中的不少“瓶颈”问题就可能迎刃而解。

金伟开始如饥似渴地学习、钻研、请教他人。有时候出去寻师很晚，房东一家早已经睡下了，为了不惊扰他们，他就只好在门外苦等到黎明。

听说哈尔滨医科大学的张教授医学造诣很深，他便上门求教。他乘车几百公里并找了几天才打听到他的家，可人家金伟是个盲人，便不让他进门。但金伟没有恢心，天天往他家里跑。一天早晨六点多钟，张教授的老伴起来后刚一推开门，便看见金伟早已站在门口，身上披了厚厚的一层雪。“精诚所至，金石为开”，张教授终于收下了他这个学生。在张教授的指点下，他的脉诊开始有了新进步。

经过几年不懈的努力，盲人医生金伟能对人体的九大系统疾病进行比较准确的脉诊，因此他在当地渐渐有了名气。

1980年，金伟离开了伊春，回到了山东淄博。因为当时他的医术已有一定的影响，因此在淄博残联的帮助下，他开始到一家小医院里工作。

很快，金伟成了当地一位脉诊“名家”

但是，金伟也常常陷入痉之中，那就是一些疑难病症靠传统脉诊的方法不能确定。因此他经常深思：中医脉诊能不能像西医那样做准确的定性、定位、定量的诊断结论呢？

临床中他发现，脉搏搏动虽危害是弹指瞬间，在批是一掠而过，但其中所含有的信息应该比中医脉诊教科书上提到的信息更多，更细致。因此，指下的脉搏除了中医的28种病脉之外，似乎还应该有更多的病脉。

于是，他开始尝试把多种现代医学理论融入到脉诊和临床实践中来。

他和病人商量，希望他们先到大医院去确诊，然后他再为他们诊断，找到每一种病在脉搏上所呈现的共性的东西，以找出规律，维自己思索的结论。当然，这是一个复杂的工作要作无数的记录和对比，筛选。一个健全人做这些都十分难，何总一个盲人了，但是金伟却不怕这些，他每天都在询问、记录、思索，克服着种种困难。

几年后，在这些善良的病人的帮助下，盲人医生金伟找到了包括肺结核、肝病、糖尿病等多种病症的新的脉搏特征，而这些新发现都是传统中医学中所没有的，它使脉诊的准确性大大提高。

不断提出脉学新说丰富并发展了传统中医脉学理论

1990年，他调到市盲人学校从事教育工作。到了盲人学校后，金伟在教学的同时，继续做脉诊的研究工作。这时，他的事迹已越来越被人们所了解，中国残联、山东省残联也对他进行了多次表彰。

金伟开始整理自己在脉诊方面的新理论。他将这些20多年的脉诊新方法分别做记录和归纳整理，每天都要在盲文板上扎写盲文，热爱多时候手指肿胀得难以忍受……半年后，他写了十多万字的盲文论著《脉诊新法》。

在《脉诊新法》中，金伟提出了一个新的观点脉诊可以作为诊断的主要手段，可以不依赖望、闻、问等方法而直接诊病，并能做到清晰、准确。

在后来几年的实践中，金伟又提出了“脉形”之说。这一说法的提出，使脉诊诊病的方法更多、更准确、更具体，从而打破了过去靠脉搏单一信息的诊病方式。

为了使自己的新理论更加完善，金伟继续做刻苦的研究，在近百种脉形，后来他又细分了脉搏，提出了动组和动点的新概念，这对了解不同脏器的病理改变更加细致、准确。脉搏在他的脑海里已经成为清晰明了的三维结构……

金伟不断有见地独特的论文在医学杂志上发表。

1998年，山东省特殊教育中等专业学校调金伟前去任教，并做脉学理论研究。

不久，他撰写的40万字的《金氏实用脉学》分别出版了盲文版、汉文版和英文版，其中英文版获世界传统医学突出贡献奖，盲文版被列为我国盲人医学中专教科书。而他更以超出常人的自强不息的进取精神被中国残联授予自强模范的称号……

7.《盲人摸象》教案篇七

“盲人摸象”是大家熟悉的寓言，说的是四个盲人以各自摸到的大象的身子、牙齿、腿和尾巴为依据，说大象的形状像墙、像棍子、像柱子和绳子，他们都自以为是，争论不休。这则寓言使人们在忍俊不禁之时，得到启示：识物、知人应当力戒“以偏概全”。学生对寓言故事饶感兴趣，我在教学本课时设计了如下几个环节：

一、激趣导入

1．猜谜语（出示有关大象的一则谜语）；接下来问“你们中间有谁见过大象，它长得什么样子呢？能不能说一说？”可是有几位盲人他们却不这样认为！

2.今天我们就一起来学习一个有趣的寓言故事《盲人摸象》（板书）。“盲”，看这个字，说说你是怎样记住它的？“摸”你又是怎样记住它的？ “象”，一起跟老师书空。你看：我们的汉字多有趣呀！

那盲人摸到的象到底是什么样子的呢？让我们赶紧来读读课文吧！

二、初读感知，识字学词

自由读课文，说说你是怎么记住这些生字词的。学生组内以及全班交流多种多样的识字方法。

三、再读感悟

1、指导学生朗读牵象人的话。

2、四个盲人都摸到了象的哪个部位，各自又说了什么呢？（身子——一堵墙；牙齿——棍子；腿——柱子；尾巴——绳子）

4、练习朗读四个盲人的话，通过表演加深对课文的理解。

5、那盲人们说得对不对呀？为什不对呢？他们错在了哪儿？所以这个故事告诉你一个什么道理呢？（课件出示）

四、拓展延伸

像“盲人摸象”这样的寓言故事你还知道那些？师介绍“画蛇添足”、“亡羊补牢”、“守株待兔”等等。

五、指导书写

“服”、“争”，请同学们先仔细观察这两个字在田字格中的位置，再说说怎样就能把这个字写好看。各在书上写一个。

我感觉这节课的确是一节学生乐学、好学的课。从中让我悟到很多东西。1.激发兴趣需要的是独立自主的时间和空间。只有我们给孩子们提供这个时空，并且能够敞开心扉，真正的去聆听孩子们的心声，才能真正激发孩子们的学习兴趣，变识字教学的枯燥为生动。2.要作到有收有放，收放自如，只有这样才能达到最好的识字教学的效果。我们放手给学生时间空间，让学生自由的发挥创造识字的方法，并不等于完全放任自流，教师要适时的组织学生小组交流或全班交流，这样不仅可以让学生的方法在班内得到交流，而且可以使学生在交流中听取别人的识字方法，从而使自己的方法得到优化。3.要尊重学生的学习成果，争取让每个学生都有一个展示自己的机会，获得成功的体验。

8.盲人看阅读答案篇八

①每逢下学的时候，附近的那所小学，就有稠厚的人群，糊在铁门前，好似风暴前的蚁穴。那是家长等着接各自的孩童回家。在远离人群的地方，有个人，倚着毛白杨，悄无声息地站着，从不张望校门口。直到有一个孩子飞快地跑过来，拉着他说，爸，咱们回家。他把左手交给孩子，右手拄起盲杖，一同横穿马路。

②多年前，这盲人常蹲在路边，用二胡奏很哀伤的曲调。他技艺不好，琴也质劣，音符断断续续地抽噎，听了只想快快远离。他面前盛着零碎钱的破罐头盒，永远看得到锈蚀的罐底。我偶尔放一点钱进去，也是堵着耳朵近前。后来，他摆了个小摊子，卖点手绢袜子什么的，生意很淡。一天晚上，我回家一下公共汽车，黑寂就包抄过来。原来这一片停电，连路灯都灭了。只有电线杆旁，一束光柱如食指捅破星天。靠扰才见是那盲人打了手电，在卖蜡烛火柴，价钱很便宜。我赶紧买了一份，喜洋洋地觉得带回光明给亲人。之后的某个白日，我又在路旁看到盲人，就气哼哼地走过去，说，你也不能趁着停电，发这种不义之财啊!那天你卖的蜡烛，算什么货色啊?蜡烛油四下流，烫了我的手。烛捻一点也不亮，小得像个萤火虫尾巴。

③他愣愣地把塌陷的眼窝对着我，半天才说，对不起，我……不知道……蜡烛的光……该有多大，萤火虫的尾巴……是多亮。那天听说停电，就赶紧批了蜡烛来卖。我知道……黑了，难受。

④我呆住了。那个漆黑的夜晚，即使烛光如豆，还是比完全的黑暗，好了不知几多。一个盲人，在为明眼人操劳，我还不分青红皂白地指责他，我好悔。

⑤ 后来，我很长时间没有到他的摊子买东西。确信他把我的.声音忘掉之后，有一天，我买了一堆杂物，然后放下了50块钱，对盲人说，不必找了。我抱着那些东西，走了没几步，被他叫住了。大姐，你给我的是多少钱啊?我说，是50元。他说，我从来没拿过这么大的票子。见他先是平着指肚，后是立起掌根，反复摩挲钞票的正反面。我说，这钱是真的。你放心。他笑笑说，我从来没收过假钱。谁要是欺负一个瞎子，他的心就先瞎了。我只是不能收您这么多的钱，我是在做买卖啊。我知道自己又一次错了。

⑥ 不知他在哪里学了按摩，经济上渐渐有了起色，从乡下找了一个盲姑娘，成了亲。一天，我到公园去，忽然看到他们夫妻相跟着，沿着花径在走。四周湖光山色美若仙境，我想，这对他们来讲，真是一种残酷。闪过他们身旁的时候，听到盲夫在炫耀地问，怎么样?我领你来这儿，景色不错吧?好好看看吧。盲妻不服气地说，好像你看过似的。盲夫很肯定地说，我看过。常来看的。

⑦听一个盲人连连响亮地说出“看”这个词，叫人顿生悲凉，也觉出一些滑稽。盲妻反唇相讥道，介绍人不是说你胎里瞎吗?啥时看到这里好景色呢?盲夫说，别人用眼看，咱可以用心看，用耳朵看，用手看，用鼻子看……加起来一点不比别人少啊。他说着，用手捉了妻子的手指，往粗糙的树皮攀上去，停在一片极小的叶子上，说，你看到了吗?多老的树，芽子也是嫩的。那一瞬，我凛然一惊。世上有很多东西，看了如同未看，我们眼在神不在。记住并真正懂得的东西，必得被心房茧住啊。

⑧后来盲夫妇有了果实，一个瞳仁亮如秋水的男孩。他渐渐长大，上了小学，盲人便天天接送。起初那孩童躲在盲人背后，跟着杖子走。慢慢胆子壮了，绿灯一亮，就跳着要越过去。父亲总是死死拽住他，用盲杖戳着柏油路说，让我再听听，近处没有车轮声，我们才可动……

⑨ 终有一天，孩子对父亲讲，爸，我给你带路吧。他拉起父亲，东张西望，然后一蹦一跳地越过地上的斑马线。于是盲人第一次提起他的盲杖，跟着目光如炬的孩子，无所顾忌地前行，脚步抬得高高，轻捷如飞。孩子越来越大了。当明眼人都不再接送这么高的孩子时，盲人依旧每天倚在校旁的杨树下，等待着。

1.“盲人看”这个题目看似矛盾，结合文章内容说说你的理解。

2.你觉得文中的盲人是个怎样的人?请结合细节描写说一说你的理解。

3.第⑤段画线句“我知道自己又一次错了。”请联系上下文，为什么在这里要加个“又”字?第一次错在哪里?

4.请联系全文，指出第⑦段画线句“多老的树，芽子也是嫩的”除了字面上所表达的意思外，更深一层意思是什么?

5.本文是作家毕淑敏的作品，文中的语言表现力很强、很生动，请你从中找出一句，写在下面并加以赏析。

6.第⑨段写道：“终有一天，孩子对父亲讲，爸，我给你带路吧。”请你为此时的盲人设计一段内心的感受。(20字左右)

参考答案：

1、盲人虽看不见大千世界，但胸中却装着个美好的世界，可以用心灵去感受世界的真善美。

2、热爱生活、自强不息、为他人着想、关爱孩子等细节略

3、因为第4段已有“我还不分青红皂白地指责他，我好悔”，而这一次是怜悯和施舍一个很有自尊的人。第一次认为他趁着停电发不义之财而指责他。