2009年第二学期个人总结

2009年第二学期个人总结（共10篇）

1.2009年第二学期个人总结 篇一

工会2008—2009年第二学期工作总结暨

2009—2010年第一学期工作计划

一学期来，校工会在校党委和上级工会的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神；以开展深入学习实践科学发展观活动为契机，坚持高举旗帜、围绕中心、服务大局，积极推进学校民主政治建设，努力构建和谐校园；不断加强自身建设，积极履行基本职责及各项职能，团结、动员广大教职工为学校迎又快又好发展，为共建共享和谐社会与和谐校园、全面实现“十一五”规划建功立业。

一、坚持教代会制度，推进民主政治建设。

1、校工会经过认真组织和筹备，成功召开三届 “双代会”，做好五年一次的换届选举工作。本届“双代会”是在我校开展深入学习实践科学发展观活动的关键时期召开的一次大会，开好这次会议，对学校进一步提高综合办学实力，实现新一轮发展将起到重要的推动作用。校党委对开好本届“双代会”十分重视。校党委书记张向中、校长辜建德今年元旦过后就“双代会”换届工作多次过问，并提出了具体要求。校党委书记、纪委书记罗良庚亲自到工会，就“双代会”前期准备工作与工会干部进行交流，明确工作任务。校党委多次召开常委会听取和研究了“双代会”筹备工作的具体事宜。2月15日正式批转了校工会《关于召开大学第三届教职工代表大会暨第三次工会会员代表大会的请示》，确定了本次大会的指导思想和主要任务，成立了“双代会”筹备工作领导小组。筹备小组在党委的领导下确定了大会主题、议程和筹备分工，认真做好代表选举和代表团组建、代表提案的征集以及工会委员会和经费审查委员会侯选人及教代会专门工作委员会组成人员的推荐等工作；会议期间，与会代表就学校如何贯彻落实科学发展观，建设有特色高水平海峡名校，实现科学发展、和谐发展、又好又快发展进行了热烈讨论，在进一步深化教学改革、加强学科和专业建设、优化师资队伍结构、提高教学与科研质量水平、维护教职工合法权益、加强校园文化建设等方面提出了许多宝贵意见和建议。会议按民主集中制的原则，选举产生了大学工会第三届委员会，通过了第三届教代会五个专门工作委员会的人员组成名单。本届“双代会”共征集到89件提案，提案审理委员会和工会干部认真、扎实地做好提案的整理分类、审查立案的前期工作。

2、积极推进校（院）务公开工作深入开展，扩大了校务公开范围和教职工参与决

策的工作面。通过网络信息反馈、信访和书记、校长邮箱等方式加强对校务公开工作的监督。通过召开座谈会和深入院系调研及时掌握教职工的思想状况并上报学校领导，及时化解和沟通了有关工作矛盾。

二、围绕中心，服务大局，团结动员广大教职工为学校又快又好建设作出贡献

1、采取多种形式，组织教职工深入学习实践科学发展观，积极开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育活动，紧紧抓住师德建设这条主线，在教职工中以爱岗敬业教育为重点，把师德师风教育与教职工政治学习有机结合起来，不断加强我校教师热爱教育、热爱学生、教书育人、为人师表、无私奉献的师德建设。

2、认真开展树典型、学先进工作，大力弘扬劳模精神。积极会同有关部门，深入开展“三育人”宣传工作，加强教职工的社会公德、职业道德和家庭美德教育。严格按照自下而上的民主程序，认真组织实施各级先进人物和先进单位的评选推荐工作。其中，陈水利同志获得福建省“五一劳动奖章”、王志勇获得厦门市 “五一劳动奖章”。

三、认真履行基本职责，努力维护教职工合法权益

1、积极开展各种健康有益的文体活动，促进广大教职工的身心健康。进一步规范了教工活动中心管理制度，投入大量资金完善中心设施设备，为我校教职工提供了一个良好的健身、娱乐场所。同时，举办了乒乓球、羽毛球、象棋、钓鱼等传统的体育赛事活动，举办交谊舞、瑜伽等培训班，举办了第五届校教工歌手赛，坚持组织教工合唱训练，等等。

4、6月上旬至中旬，组织教工参加市总第三届职工歌手比赛，通过预赛、复赛和决赛，2位教工获通俗组唱法银奖和铜奖；2位教工获民族组唱法银奖和优秀奖。通过开展多种多样的文体活动，使广大教职工在紧张繁忙的工作之余，能够增强体质、放松心情、陶冶情操。

2、重视女工工作，维护女工权益。一学期来，女工工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻落实党的十七大精神和中国工会十五大精神，以科学发展观为统领，围绕学校的中心工作，按照全总女职工委员提出的“311”工作计划（即女职工建功立业工程、女职工素质提升工程和女职工爱心帮扶工程），为女教职工依法维权，坚持做好“五必访”送温暖等各项工作，充分发挥各基层女工组织的作用，引导广大女教职工在学校的改革中发挥半边天的作用，努力开创我校女教职工工作新局面。1月，推荐评选市“三八”红旗集体、个人、优秀妇女工作者（外国语学院、方悦、彭晓荣）。2月，召开女工委员会会议，研究庆祝“三八”节99周年活动事宜。3月，参加市妇联召开“三八”节纪念表彰大会，组织开展全校女教职工健身操培训及比赛，参加市妇联召开的“我亲历的共和国巨变”座谈会，组织我校女职工参加福建省高校女职工健美操比赛获二等奖。4月，校工会女工秘书周丹林等8位新任的部门女工委员，参加市总举办工会女职工干部培训班。5月，校女工委主任陈俊彦、女工委秘书周丹林参加市科文卫体工会女职工委员会召开的基层工会女工主任会暨女工周末讲座。采用多种形式组织女教职工认真学习理论，研究时事政治，加强理论修养，提高参政、议政的能力。认真学习贯彻《婚姻法》、《妇女权益保障法》、《女职工保健工作规定》、《福建省企业女职工劳动保护条例》及《大学女教职工劳动保护实施细则》。

四、努力加强自身建设，进一步提高工会的战斗力

1、根据《大学深入学习实践科学发展观活动实施方案》要求，严格党员学习制度，通过集中学习与个人自学相结合、理论学习与开展调研相结合、座谈交流与专题报告相结合等多种学习形式，支部认真组织党员、干部学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》《科学发展观重要论述摘编》等我党关于科学发展的有关重要论述，积极引导党员、干部特别是领导干部深刻理解和准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，并且认真召开了支部民主生活会。

2、加大对各部门工会创建“教工小家”工作的检查与考核力度，要求“建家”工作围绕学校中心工作与推进民主政治建设的热点来进行，突出维护职能的重点，体现工会自身建设的亮点，真正把落脚点放在搞活基层、增强基层工会的活力上。我们认真组织了合格、先进与模范“教工小家”的申报与考评工作，通过“建家”，力求把各部门工会建设成为凝聚职工群众、充满生机活力、带领职工群众团结奋进的“教工小家”。

3、紧紧围绕学校的中心工作，努力做好工会信息宣传工作。报道学校中涌现出来的先进事迹和先进人物，着力宣传学校各级工会开展特色活动的情况，报道协调劳动关系、维护职工合法权益等工作中遇到的新情况、新问题、新经验等，及时向上级工会报道有价值的信息，同时，继续办好集大工会网页和《工会信息》，取得了较好成绩。

4、对各基层工会加强分类指导，分层推进，抓好典型，以点带面，增强基层工会的活力，支持基层工会干部做好工作。充分利用已经建成的工会网站和现代信息技术，精简会议，精简文件，降低办公成本，提高工作效率，减轻基层负担。

二、下学期工作计划要点：

1、进一步加强组织领导，把学习教育活动不断引向深入。要把深入学习贯彻党的十七大精神，作为当前和今后一个时期工会工作的首要政治任务来抓，在广大教职工中广泛开展主题教育和形势任务教育活动，以“高举旗帜、科学发展、共建和谐”为主题，把教职工思想教育和工会工作实际密切联系起来，通过多种形式，引导广大教职工和工会干部自觉做到七个“深刻领会”。努力发挥工会网页、《工会信息》、教职工学习培训基地等工会宣传教育阵地的优势和特色，不断增强宣传引导的效果。在各部门工会间广泛开展学习成果和经验的交流推广，不断掀起学习宣传活动的新高潮。

2、倡导理论联系实际，用十七大精神武装头脑、指导实践、推动工作。通过学习进一步增强理论指导实践的自觉性，用党的科学理论和建设中国特色社会主义工会的理论指导工作，促使工会各项工作更好地体现时代性，把握规律性，富有创造性。进一步认清工会工作的机遇和挑战，查找工作中的差距和不足，分析工作中出现的新情况新问题，了解广大教职工要求和教职工队伍建设中的矛盾和问题，明确服务大局、服务基层、服务教职工的工作目标和重点，使学习贯彻的过程成为解放思想、开拓创新的过程，成为明确任务、振奋精神的过程，成为广泛动员、推进工作的过程，把十七大的精神真正落到工作实践中。

3、加强理论武装，努力提高教职工的思想政治素质。继续采取多种形式，组织教职工深入学习科学理论，引导教职工树立和落实科学发展观，激发广大教职工的爱国爱校热情，在本职岗位上进一步学习弘扬嘉庚精神，秉承“诚毅”校训，推动我校在新的历史起点上实现新的跨越。

4、加强职业道德建设，大力弘扬先进模范精神。积极探索加强职业道德建设特别是师德建设的时代内涵，注重职业道德建设特别是师德建设的效果。会同有关部门协助学校党委、行政完善先进模范的培养、推荐、表彰、服务机制，切实帮助困难先进模范人物解决学习、工作、生活问题；大力宣传先进模范的典型事迹，用先进模范的时代精神和崇高品质引导教职工学赶先进、争创一流。

5、深入开展“创争”活动，努力提高教职工的素质和能力。进一步提高对开展“创争”活动的认识，巩固发展党组织领导、行政主抓、部门协作、齐抓共管的“创争”活动工作格局，不断推动“创争”活动的目标向导机制、团队学习机制的建立完善；推动建立有效的“创争”活动激励机制和经费投入机制，畅通教职工成才的渠道，提高教职工学理论、学知识、学技术、学技能的积极性和主动性，不断提高教职工的学习能力、创新能力和竞争能力。

6、深入开展丰富多彩的群众性劳动竞赛和工作创新活动，激发广大教职工的劳动和创造热情。积极配合相关部门，推动各种岗位练兵、技能比赛等群众性劳动竞赛活动、教育教学创新、管理服务创新等多种形式的群众性创新活动的广泛开展，为教职工提高理论和技能水平、施展才华创造条件、搞好服务，最大限度地调动发挥广大教职工做好“评建”整改工作、提高教学质量作贡献的积极性和创造性。继续会同人事处、教务处等有关部门组织青年教师开展教学基本功竞赛活动。继续深入开展“三育人”活动，积极探索加强“三育人”工作的新途径、新方法，深化“三育人”的时代内涵，注重“三育人”的效果，认真总结“三育人”经验，大力表彰和宣传“三育人”先进典型。

7、进一步加大完善落实教代会和校务公开制度的力度，进一步推进教代会和校务公开工作尤其是二级教代会和二级公开工作的制度化、规范化，使广大教职工的知情权、参与权、表述权、监督权落到实处；进一步完善部门工会、二级教代会的评估指标体系，调动部门工会的积极性、主动性和创造性；探索教代会在闭会期间发挥作用的渠道、形式和途径；组织召开二级教代会经验交流会，总结二级教代会工作的经验和找出不足,进一步提高二级教代会的质量,发挥校、院两级教代会在学校民主管理中应有的作用。

8、进一步加强工会参与劳动人事争议处理机制建设，通过加强培训等有效措施提高兼职法律顾问等专业人员的业务素质和工作能力，切实加强劳动人事争议调解工作，最大限度地把劳动人事争议化解在基层，解决在萌芽状态，切实维护教职工合法权益，努力构建和谐劳动人事关系，促进学校稳定发展。

9、进一步加强困难教职工帮扶工作，及时了解掌握教职工的各种困难情况，努力为教职工排忧解难。建立健全困难教职工档案，及时做好困难教职工的生活援助、法律援助、政策咨询、信访接待、助医助学等工作，继续组织好送温暖活动，推动“送温暖工程”经常化、制度化。

10、积极开展健康向上的文化体育活动，建立健全学校教职工各种文体协会，进一步扩大群众文体活动覆盖面。完善教工活动中心制度建设，加强管理，提高活动中心的使用效益，更好地为教职工服务。采取措施，继续鼓励各学院开展工会工作创新方案设计。充分发展我校传统特色活动并发挥骨干的辐射作用，带动部门工会群众性文体活动的广泛开展，更好地满足教职工日益增长的精神文化需求，促进校园文化建设。今年是国庆六十周，校工会拟联合宣传部举办庆国庆全校性歌咏比赛及摄影展。

11、以党政工共建“教工之家”为载体，带动和促进工会自身建设。我们将联系本

校实际，继续抓好“教工之家”的硬件、软件建设，按照上级工会新标准，做好建家升级工作，不断更新建家理念，创新建家手段，提高建家水平，以建家活动推动工会工作的落实，以建家调动广大教职工参与学校建设与发展的积极性和创造性，以建家推进学校物质文明、精神文明、政治文明和社会文明建设。

12、着力提高工会专兼职干部履行职责的能力。结合高校工会工作实际，认真学习贯彻、深刻领会十七大精神，进一步统一思想、明确方向；组织工会专兼职干部学习党的方针政策和有关法律、法规和条例，不断提高理论政策水平；进一步强化大局意识和角色意识，提高工会专兼职干部动员和组织教职工推动学校改革发展的能力，提高依法代表和维护教职工合法权益的能力，提高化解矛盾和做群众思想工作的能力。

13、加强工运理论研讨，推动工会工作创新。在思想认识上把理论研究摆在重要位置，围绕学校中心工作的重点、教职工关注的热点、工会工作面临的难点等深入开展调查研究，组织专题调研和理论研讨，有计划地组织外出学习考察，开阔眼界，拓宽视野；把工运理论研究与高校改革发展的实际紧密地联系起来，思考并提出符合形势发展需要的工会工作思路和方法，努力使工会工作再上新台阶。

2.2009年第二学期个人总结 篇二

在过来的一年中，各项活动工作有续开展，校园的环境卫生，校风、学风均有不同程度的改观。这些成绩的取得，源于校领导始终坚持以人为本，树立了努力创建“和谐校园”的奋斗目标，源于众多班主任教师的辛勤付出和不懈努力。现将工作总结如下：

一、成功开展了各项德育活动。

1、开展了文明礼貌月活动，组织了“讲文明，懂礼貌，我爱我家”演讲会。尊敬师长得多了，文明礼貌的多了，打架骂街的少了，校园风气有了很大改观。

2、组织了第二届“健康杯”教师活动节，丰富了教师业余生活，使教师放松了心情，调动了工作积极性，也拉近了领导教师间的距离。

3、组织了“五月的花海”文艺汇演和新团员入团宣誓，丰富了校园文化氛围，充实了学生骨干力量。

二、努力营造良好校风

三月份以开展学雷锋活动为良好契机，培养学生的集体主义责任感，主人翁精神和乐于助人的良好风尚。助人为乐的多了，拾金不昧的多了，团结互助的多了，先后出现了拾到百元大钞，手机上交的，帮助他人，这些好人好事大大提高了学生觉悟，净化了校园空气，营造了良好的校园风气。

三、努力营造勤学苦读的良好风气，利用学校展牌大力表扬先进。

针对当前学生学习上怕苦怕累，厌学的现状，学校努力培养勤学苦读的学风，利用校会班会解读古今刻苦攻读典型范例，宣讲校内优秀学生的学习刻苦事例，树立班内的学习典型，表彰校内的学习标兵，鼓励学生之间比、学、赶、帮、超，通过这一系列活动，学生学习刻苦的多了，学校的学风也浓厚了许多。

四、加强教师职业道德教育，规范教师职业行为。

进一步加强教师职业道德教育，规范教师管理行为，提高广大教职工责任意识，树立广大教职工良好形象，把《中小学

教师职业道德规范》作为学校管理教师、教育教师和评价教师的一项重要依据。

五、加强入学教育

初一年级：用《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求学生，教育学生遵守纪律、维护学习、生活秩序，为自己和他人创造良好的学习、成长环境，认真纠正违犯规章制度的不良行为和习惯，养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。初二年级：重点进行礼貌待人、孝敬父母、尊敬老师等良好行为习惯的培养和教育。初三年级：重点进行诚实守信、热爱劳动、艰苦朴素、克服困难等正确信念与良好行为习惯的培养和教育，同时进行前途理想教育，使学生树立远大的理想。

六、初三顺利毕业。

初三体检，摄像，毕业典礼，中考各项工作顺利完成，高中升学达历史新高。

七、加强了甲型h1n1的防控工作，建立专项档案。

成立甲型H1N1流感防控工作领导小组。对学校h1n1防控工作全面负责，每天进行全校消毒工作。政工处汇总每天各班的晨检和午检情况，因病缺课情况。

八、做好国庆安保工作和突发事件的安全演练。

切实做好我校安保工作，有效预防各类安全事故发生，确保学校正常的教育教学和校园安全秩序，确保全校国庆期间的安全稳定，九、其它各项工作基本稳定

1、升旗、校委会、班主任会、班会、领导值班有序进行。

2、纪律、卫生、班级管理正常。

以上是本学期的工作总结，虽然取得了一些成绩，但是还有很多不足之处。如：学生中扔废纸的，抽烟的，骂街的个别学生仍然存在，迟到现象有待改善。校外青年捣乱现象依然存在，牵扯了学校很多精力，也带来了很多不稳定因素。学习风气有待进一步提升。

3.2009年第二学期个人总结 篇三

一、工作总体回顾

（1）立足常规，做好本分工作

稳定是一切创新的基础，各项活动的顺利开展得益于常规工作有条不紊地进行，这是我们学生会成员工作中的共识，因此，过去的一学年中我们始终坚持立足本分工作，在细微处见真章，按质按量地完成学院和系安排的各项工作。

（2）完善内部管理机制，促进学生会不断发展

事物是不断发展的，只有不断学习与创新，才能适应时代发展的要求！由于我系学生会尚处于发展时期，各项规章制度仍然不够完善，所以我们根据实际情况，不断提出新要求，完善原有制度，实现学生机构管理的制度化；此外，各部门除了做好本职工作外，还不断深化改进内部工作机制，本学期学生会一改之前主席负责制，实行了主席团负责制，由三位主席共同负责学生会内部工作，各项事务共同讨论决定来开展本学期学生会工作。学期初在各部向主席团提交了本学期工作计划以及各部的工作制度之后，主席团根据

情况制定了本学期的学生会工作计划，并再次对学生会工作制度进行了完善。如分工合作制，很好地优化分工，充分发挥各部门每一位成员的潜力，使得大家在工作过程中既感到充实又没有负担，同时，大家也可以互相学习，集众人智慧于一体，共同把工作做好。

（3）举办特色活动，丰富校园生活

1、参加了学院第四届校园女生风采大赛。

2、参加了学院第三届曲艺大赛。

3、参加了学院第八届校园歌手大赛。

4、开展了美术系第三届三笔字书法大赛。

5、组织并承办了院第三届时尚嘉年华靓丽DIY服装设计大赛

6、举办了“POP”手绘大赛。

7、与太原理工大学轻纺学院、广播电影电视管理干部学院联合举办的三校联合动漫观摩展。

8、组织举办了我系第一届课业展。

9、组织青年志愿者参加“预防甲流，清除卫生死角”活动。

10、参加了第三届舞蹈大赛。

11、参加了“第十届”田径运动会

12、举办了美术系第三届“文明宿舍”评比活动

13、组织了美术系“校园杯”跳绳比赛、篮球赛和羽毛球比赛。

14、参加了“团结杯” 第二届校园定向比赛

15、“健身杯”广播操比赛

16、参加第一届“行知杯”乒乓球赛

17、参加了完美简历大赛

18、参加了“携手青春颂党恩情”朗诵比赛

(4)取得优异成绩，攀向更高山峰

辛勤的耕耘换来丰硕的成果，这一学期，我系参加学院的各项比赛都取得了优异的成绩，在文体方面尤为突出：太原师范学院第十届运动会获得“体育道德风尚奖”，我系的刘霄飞和肖艺星同学分别获得男子甲组跳高第一名和男子甲组跳远第二名的好成绩；第三届曲艺大赛乔培峰、李沛沛同学的节目《超幸福鞋垫》获得了大赛的优秀奖。另外，李沛沛同学凭借着自己的优异表现，获得了唯一的“最佳女演员”的称号。第八届校园歌手大赛我系推荐的毕白云同学荣获三等奖；院第三届舞蹈大赛中我系的孔玉琦等人获得二等奖、郭妍池等同学获得优秀奖。这一年取得的成绩有赖于我系全体同学和全体学生干部的共同努力，我们将继续保持不骄不躁的作风，期待取得更好的成绩！

二、工作的经验与不足

在肯定成绩的同时，我们也清楚的看到自身存在的不足，如：（1）各项比赛和活动过程中人员安排的合理性和组织协调性仍须进一步完善；（2）活动过程中出现的各种突发事件，如第三届服装设计大赛中投影的问题，应该要有两手准备，以防万一；（3）面对南、北、中三个校区开展工作带来的不便之处，我们须要进一步加强协调与交流。

总结一年来的工作，在各级领导的关心与帮助以及大家的支持下，学生

4.2009年第二学期个人总结 篇四

平利中学政教处工作总结

在本年度中，为贯彻落实《中学生行为规范》和《中学生守则》，我校政教处以科学发展观为指导，坚持德育工作的针对性、实效性，强化德育常规管理工作考评，把学生素质的可持续性发展作为德育追求方向，基本完成了校委会下达的各项德育任务，班主任队伍建设也不断得到提高，现将本学期工作作如下总结：

一、主要做法和取得的成效

1、完善制度，强化德育常规工作考评。

完善了《平利中学班主任工作考核办法》，落实班级常规管理工作，提高工作质量和效率。将班主任津贴按成绩按月及时发放。坚持一日五查（包括查迟到早退、两操、课间卫生、包干区卫生情况、宿舍卫生纪律）。

2、启动实行封闭式管理。

为了杜绝日益复杂的社会因素给学生带来不良影响，进一步净化育人环境，强化学校管理，提高教学质量，根据上级教育管理部门的要求和学校的实际情况，经过充分的酝酿和准备，从4月12日起，实行半封闭式管理。为了确保半封闭式管理措施能够落到实处，收到实效，政教处制定了详细的封闭管理实施方案和相应的各项管理制度；检查维修了校园部分设施，消除不安全隐患；采集照片和学生信息，分别为住校生和走读生制作了不同的校牌，为实施封闭式管理作了充分的准备。同时，为了提高广大师生的认识，统一思想，学校还利用两个周的时间通过召开各类会议进行动员宣传，并对学校领导和教师作了明确分工。

3、坚持将日常行为教育和德育活动相结合，使学生在德育实践中培养良好的道德行为习惯。

本学期深入开展“2010年感恩教育年”活动。引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，形成良好的道德品质和行为习惯，塑造健全的人格；同时教育学生孝敬父母、尊敬师长、珍惜劳动、勤俭质朴、奋发进取；引导师生遵守社会公德，恪守职业道德，弘扬家庭美德，创造健康向上的校园文化，建立和谐校园。政教处和校团委计划从2009年12份至2010年12 1

月利用一年时间开展系列感恩教育活动，创设感恩校园文化氛围，通过各种形式全方位地进行感恩教育活动。本学期主要组织开展了“房善朝感恩演讲”，“母亲节感恩宣传教育活动”，感恩主题班会和黑板报，国旗下感恩演讲活动等。使学生在活动充分展示，从而提高他们的德育认识，逐步内化为良好的行为习惯，做到了溶入心灵，润物无声的作用。

3、加强法制安全教育。

本学期在安全工作中我们强调加强安全教育管理，开学初同班主任和学生签定安全协议和《文明公约》，每周随时对学生进行安全知识和安全防范意识的教育，开展了预防地震知识考试和其它形式安全教育活动，制定了预防楼梯踩踏和消防安全预案，加强了与派出所的联系，共同使学校周边安全环境得到保护，为校园的安全、稳定提供了有力保障。本学期无重大安全事故发生。

3月24日晚，召开新学期学校班主任工作暨安全工作会议。学校领导班子及全校班主任参加会议。平利中学法制副校长，平利县公安局副局长李宏团警官就当前形势剖析了目前学校需要关注的几大安全方面，并提出加大校园安全管理力度的具体要求，针对本学期部分地区连续出现的校园暴力事件，结合上级有关会议精神，平利中学5月13日晚再次召开了校园安全工作专项紧急会议。进一步部署学校安全工作，夯实安全管理责任。加强管理与防范，有效确保校园安全。

4、关心贫困生，留守子女。

本学期争取社会各项资助二十多万元，资助贫困生270多人，为贫困生完成学业提供了一定保障，鉴于留守子女较多，学校非常重视多留守学生的关心和爱护。

5、召开班主任经验交流会。

为更好地加强学校班级管理工作，提高班主任工作管理水平，达到相互交流、相互学习，共享班级管理资源的目的，政教处经过充分筹备于6月5日召开了班主任经验交流会。多名老中青班主任作了经验交流，他们针对我校学生的实际情况，从班风建设、问题学生转化、学生的思想教育、行为习惯养成，如何提高班主任威信等方面介绍了一些好的做法和措施。拓宽了班主任的工作思路，提高了育人整体水平，增强了教育实效。

6、重视加强对学生的心理健康教育。

学校成立了心语室，帮助解决学生中出现的心理问题。针对高三不少学生出现了高考前的高原心理反应，在最后的紧要关头变得无所适从，焦躁不安的现状。为保证考生以良好的积极的精神状态应对高考，4月23日下午，平利中学为高三学生举办了一场高考励志报告及心理辅导讲座。高考前又对学生做了专门应试心理辅导。

7、重视与家长沟通，召开家长会。

平利中学都非常重视家长会的召开，把它纳入学校常规管理的重要范畴，精心组织，认真筹备，共铸家校教育和谐发展，最大限度的促进学生身心的和谐发展。本学期政教处分别召开了高一高二年级家长会，家长会拉近了学校与家长之间的距离，在教师与家长、学生与家长、家长与学校之间架起了一座沟通的桥梁，为孩子的成长创造了健康和谐的环境。收到了良好的效果。

8、积极完成上级交办的各项任务。

本学期政教处多次配合县上有关部门开展相关活动，如安全宣传，演讲比赛等。政教处还开展了“迎五一城区环境卫生大清扫”活动，组织开展了部分师生上街清扫城区环境卫生活动。活动分工明确，组织有力，任务具体。师生分班分段对新正街进行地面清扫，对张贴的牛皮癣、野广告进行清理，对电话亭、电线杆、垃圾箱、墙壁、栏杆的污迹进行擦洗，并清除死角垃圾。此次活动既改善了城区环境卫生，又培养了学生不怕苦、不怕累的精神，增强了他们保护环境卫生的责任感、使命感，也为在场的市民作了一次“环卫”宣传教育，起到了良好的社会宣传效果和教育效果。

二、存在的问题

1、部分班主任老师对德育探索的动力不足，管理不细，不到位。

2、新班主任缺乏管理经验，缺乏管理技巧。

3、少数学生行为习惯极差，违纪现象较多，不服从老师管理现象还存在，少数班级班风较差，需花大力气整改。

4、社会舆论存在偏差，少数家长认识不到位，教师严格管理的底气不足。

5、课任教师在课堂中德育的渗透问题（与班主任形成合力不足），其他教职员工发现学生违纪违规现象较漠然。把责任全推给政教处，从而放纵了部分学生。

6、仍有少数校园外住宿学生，存在安全隐患。校园内部分地方存在安全隐患。

7、社会环境对学生成长不利，网吧、游戏机室等活动猖獗，以会员、免费等方式吸引学生，对学生身心健康和学校管理带来严重危害。实行封闭式管理后，极少数学生仍恶习难改，铤而走险翻院墙，存在安全隐患。

三、今后设想

1、继续加强班主任和学生的德育教育工作，积极开展师生德育活动。将班级管理量化与班主任津贴挂钩，公布量化考评分数，增强班主任管理意识，提升班主任管理水平，注重班级常规管理的细节。

2、进一步提高班主任素质，倡导班主任撰写《班主任工作经验交流报告》，继续举办班主任培训会，经验交流座谈会。

3、加强学生干部的培养，定期对学生干部、特别是对班长和卫生委员培训，提高他们的管理能力和素质，在学校组织的各类活动中尽快成长，形成自我教育、自我管理的局面。

4、进一步加强安全教育工作，完善学校封闭式管理工作，杜绝安全隐患，切实保障学生安全。落实班主任管理安全责任事故一票否决制。

5、学校管理与家庭教育相结合，进一步加强问题学生的德育工作。

6、继续开展好“平利中学2010年感恩教育年活动”，组织主题班会，演讲赛，感恩歌曲比赛等，以情感人，提升学生综合素质，开创我校德育工作新局面。

7、搞好宣传工作，弘扬好人好事，形成良好舆论氛围。

8、加强校园文化建设，对学生进行潜移默化的影响。

9、加强学生法制教育，创建文明平安和谐校园。

10、搞好校园卫生工作，整顿学生仪容仪表，创建文明校园。

11、继续做好贫困生的帮扶和资助工作，重视留守子女工作。

5.2009年第二学期个人总结 篇五

蒋晋之

转眼，紧张而充实的一学期就要结束了，这学期中，有辛苦的付出，也有甜蜜的回报。在工作中我尽心尽力，任劳任怨，投入到工作中，和班内的其他两位老师配合默契，进入这个班之后能马上融入这个集体，并经常在一起商讨工作、寻求办法，共同做好班内的各项工作，能圆满地完成本学期的各项工作。现将各项工作汇报如下：

一、师德方面

我积极参加园内组织的各项政治业务学习，会后总结学习体会，努力提高政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。我爱岗敬业，一直朝耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子努力。

二、教育教学方面

我从本班幼儿的实际情况出发，结合幼儿的个体差异，因材施教，认真备课，精心安排好每天的活动内容，组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在游戏中学习，使幼儿真正玩中学，学中玩，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。

作为毕业班，本学期我们加强了幼儿舞蹈动作、唱歌方式的培养，提前做好幼小衔接工作。利用多种形式提高幼儿学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣。努力做到使每个孩子都能唱好能跳好。

三、专业学习方面

现在教育教学观念在不断更新和变革，我们应注重业务学习，不段充实自己，解剖自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。我也体会到在有幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然；我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，积极向有经验的老师学习请教，做中学、学中做，不段积累经验，使自己的业务水平有所提高，有所发展。

四、与家长交流方面

平时，我总是热情地接待每一位家长的到来，和他们聊聊天，了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法，听取家长提出的要求和宝贵意见，充分与家长做好同步教育工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我希望家长和我继续共同努力，共同配合，转变教育观念，以便较好地为我们的孩子所服务。

本学期在忙忙碌碌中结束了。在大班，我学习到了宝贵的经验，如何做好幼小衔接，如何做好毕业班的家长工作，这对于我今后的工作有非常大的帮助。但这还远远不够，终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新。

6.2009年第二学期个人总结 篇六

中班教研组个人工作总结

本学期我们中班班教研组全体教师在园领导的关心、指导下，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，针对中班幼儿的年龄特点和发展情况，有目的有选择地开展教研活动，努力提高教学质量，获得了教育理念和教学实践能力的双重提高。现将主要工作作一下简单总结。

一、发挥各自所长，研好审议活动

每周的课程审议中，大家都积极发言，通过发挥各自所长，将活动中存在的每一个问题、每一次争议，都做到活动前积极讨论，充分预设，活动后互相交流，认真反思，为今后的工作省去了不少的弯路。我组刘菊乔资深老教师在数学教学方面有着丰富的教学经验，因此在课程审议中遇到的数学活动问题时，总能将自己的经验全盘托出，给大家指明方向；青年教师熊瑾、范叶，则更擅长于艺术方面的教学，也总是将自己在外面看到的学到的新理念、新方法毫无保留地贡献出来，为课程审议注入一股新鲜的血液；姜维、何宇两位老师她们对待工作也很认真，鉴于对电脑操作也有一定的经验，所以在审议中经常会做一些图片、视频的收集整理工作，为教学活动的生动开展做好准备；而另外两名教师刘婷、曹莎电脑或基本功方面稍差，但是她们本着一颗认真负责、乐于奉献的心，虚心好问、积极好学，在课程审议中为大家发现了许多需要探讨和挖掘的问题，在我们的团队中也起着不可或缺的作用。

二、挖掘课程资源，磨好课题活动

我们中班组所要解决的是“在诗歌教学中如何让幼儿感受诗歌的意境美”的问题。因此，诗歌的选材也是我们研究的重点，什么样的诗歌才符合我们的教学要求呢？为此，我们选择了大量的诗歌教材，在平时的听课日活动中进行筛选、展示、研讨、反思。在最后的课题展示活动中，我组成员进行了精心的研讨，最后决定由两位年轻的课题组成员何宇和刘婷采用一课两磨的形式为大家展示了我们组现阶段对课题内容的解读和理解。诗歌活动《夏夜》在全园范围内进行了展示活动，观摩的老师有好评也有中肯的意见和建议，我们虚心地接受，认真地思考，力求今后能将诗歌活动中的意境美更充分地体现出来，使幼儿更深刻地感受到诗歌所带来的美感。

三、利用家长资源，办好亲子活动

平时的教学工作都离不开家长的支持和帮助，所以我们组很注重与家长的沟通联系。有什么信息需要告知家长，有什么问题需要向家长反馈的，我组成员都会互相提醒，共同进退，力求做到重视每一位家长，不疏忽每一位家长。家长的想法和意见我们也都及时处理和跟进，使家园合作和谐而愉快。另外，为了回馈家长对我们工作的支持，我们还开展了家长半日开放活动，家长在观摩和参与的过程中肯定了我们的付出，也更放心地把孩子交给了我们。

四、提升教学素养，落实读书活动

随着幼教改革的深入开展，教育理念的不断拓新，我们愈发地感到传统的教育评价滞后于“以人为本、尊重幼儿的个性、发展幼儿的创造力、促进幼儿身心健康”等现代教育理念。随着社会的发展，教师的“一桶水”已远远满足不了现代幼儿“长流水”的求知需要。幼儿园要生存和发展，必须注重教师素质的培训和提高。本学期，我们积极参与读书活动，结合《老师，你在听吗？——幼儿教育活动中的师幼对话》、《读懂幼儿的思维：幼儿的学习及幼儿教育的作用》两本书，采用“自由读书”、“读书沙龙”、“学以致用”、“情境表演”、“心得交流”等方式，人人参与，积极互动，通过开展读书活动，在我组形成了一股读书热潮。大家本着“多读书，读好书，好读书”的宗旨，倡导终身学习理念，不断提高教师自身的学习能力和业务水平，进一步促进教师的专业化成长，用先进理念指导实践，从而提高保教质量，最终促进每个幼儿的发展。

7.2009年第二学期个人总结 篇七

宣化县第二中学 武晓峰

一学期又结束了，为下学期更好地开展工作，在此将本学期工作中的经验和教训总结如下：

一、思想方面

我一直热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和认识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，加强团结，与同事相处融洽，与同事们组成了一个团结协作的大家庭

二、业务方面

作为一名人民教师，在业务上需要具备较高水平的业务技能。本学期我积极参加了化学优质课评选活动，获得一等奖，通过这次活动，我开拓了视野，提高了业务，平时注意阅读专业杂志、上网随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为一名合格的教师。课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的45分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我注重了在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。课中贯注于学生的表现。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。具体做法主要体现在以下几个方面：

1、将每节课的教学目标和将要达到的教学要求通过一定的方式让学生了解，引导学生有目的地去学习、理解、掌握所要学习的内容。

2、每节课尽量使用挂图、实验等直观教具，尽量利用实物教学。

3、事先将学生自学的内容，以导学提纲的形式呈现给学生，并提出有思考价值的问题或让学生通过阅读教材自己提出问题，然后引导学生自己组织答案，指导纠正并形成完整的知识结构。

4、设计一定量的检测题，通过印发讲义、投影片、多媒体课件等形式呈现给学生，并尽量在课堂上将检测结果进行反馈，根据学生的掌握情况，及时调整教学策略和方法。

5、上课关注学生学习状态，根据学生的课堂表现随时调整教学策略和教学方法，并进行课后反思总结。

6、引导学生不用看书就能说出所学内容所涵盖的知识及知识之间的联系，让学生自己进行课堂小结。

7、习题讲评课，注重根据学生的答题情况进行归类讲评，并在方法、技巧、规律和规范上对学生进行指导，并有必要的拓展训练。

8、实验课不仅引导学生弄清该实验如何操作，而且启发学生明确为什么这样做，更好的做法是什么。

9、复习课指导学生认真温习教材内容，将课本相关的知识有序地组织起来，形成知识的链条和网络，使知识系统化、网络化。

10、根据学生的表现，及时给以鼓励和表扬，让学生体验成功，获得自信，愉快地享受学习，向更高的目标发展。

以上是我本学期工作的总结，感觉收获了不少，但我觉得还有待于提高，我将继续努力。

8.2009年第二学期个人总结 篇八

2009-2010学年第二学期工作计划书

上学期的编辑部工作已经顺利结束，新的学年，新的开始，在上年的工作中我们取得了优异的成绩，但工作中也存在着一些不足之处。为了更好地开展工作和配合其他部门的工作，我们分析、总结了上一学期的工作后制定了以下工作计划：

一、做好学院的报道宣传工作，加强学院的校内外宣传力和影响力

1．快速、正确、全面的获悉学院的政策方针和时政要点。

2.加强与团学各部门和各系编辑部的交流和合作，力争提高我部在学院中的宣传力度和宣传分量。

3.做好学院网站的报道工作，让全校师生及时地了解学院的各项活动和学院的最新动态。

二、定期召开例会，每周一次（特殊情况除外），完善部门内部的工作管理和加强成员间的交流、团结，更好的为团学的工作做贡献。

1.让成员们相互交流学院的编辑和排版工作，分析和讨论工作中存在的问题并予以解决！

2.准时通知团委近期的工作安排和组织工作。

三、准时出版三月、四月、五月和六月的月报，为师生们送上第一时间校园动态。

1.紧跟校园动态，捕捉第一时讯，做好活动的报道工作。

2.为月报的出版流程安排工作人员，并对其工作进行详细的人员任务分配。

3.为求内容创新和紧贴学院时政。

四、做好学院《彼岸》校刊的出版工作

紧靠大学生活，力求做到最好，在内容和排版上自主创新，上期《彼岸》的出版受到了校领导和广大师生的普遍好评，我们有信心能更上一层楼。

五、组织征文比赛，丰富大学校园文化生活。

此活动意在营造良好的学术氛围，丰富大学生的文化生活，为《彼岸》的出版稿件做好准备，使新一期的《彼岸》的出版工作取得更大的突破和更好的效果。

六、增强各部门的合作和交流

与各团学部门保持良好的交流和合作，让各部门相互互补，从而促进各部门的发展。

七、做好采访工作，为学生指引方向

做好采访工作，将采访内容在系月报或《彼岸》上刊登。主要针对院领导、老师、有较大成就的学生等，指导大学生形成正确的人生观、价值观。

八、培养新干独立自主的能力

尝试让委员轮流主持部门例会，全面锻炼他们各方面的能力；并在他们熟悉部门业务和写作技巧后，放手让委新干们独立地完成一些工作，充分他们的发挥主观能动性，注重培养他们的创新能力。

9.2009年第二学期个人总结 篇九

工 作 计 划

刚刚结束繁忙的高中生活进入大学，对于我们来说，大学既陌生又神秘。我们大家都从四面八方出发，相聚在31091-2班，构成了一个新的团体、一个新的家庭，作为一个团体、一个家庭就需要每一个同学的融洽与配合，所以，在这一学期我们班委的基本任务和工作目标是团结、融洽每一个同学，形成互敬互爱的和谐班风，为争做先进班集体奠定坚实的基础，以下是我们的具体计划。

一、语言计划为响应国家号召，并为来自全国各地的同学创造良好的交流环境，使同学们能够互相了解、认识。在本学期我班将积极进行普通话推广活动。

二、活动计划积极参加学院组织的大一新生篮球赛，以及组织开展野外出游活动，以此增进同学之间的友谊，增强同学们的班级荣誉感、加强班级凝聚力。

三、节日计划在这学期我班将利用各种节日来宣传传统和优秀文化，具体将开展以下活动。

十一月份开展“感恩节”主题班会使同学们学会感恩，知道感恩。

十二月份举行“圣诞晚会”使同学们加强交流，增进友谊。

四、学习计划学习是我们的第一要务，在本学期，我班

将积极建设优良的学风。做好英语三级考试工作。

10.二0一0年第一学期个人总结 篇十

中

（一）班：金小丹

时间过得真快，转眼又迎来了一年的暑假。回顾这个学期，一路走来，有付出的艰辛，也有收获的喜悦；在学习中成长，在成长中收获，在收获中成熟。一个学期说长不长，说短也不短，现将本学期所做、所思、所感做一个全面的总结，希望在下个学期里能再接再励。

一、教坛新秀评比

1、参与评比的历程

作为已工作5年半之久的我来说，参加教坛新秀评比是对这我教学水平的考验，同时也是对我心理素质的一次大考验。这次评比的条件非常苛刻，首要条件就是5年内要有两篇以上论文或案例获瑞安市二等奖以上，我有幸符合条件。欣喜之余，不免心里七上八下，回头一想，既兴奋又担忧。兴奋的是我终于有机会参加这么大型的评比活动来证实一下自己到底有多少底；担忧的是我是否能承受如此之大的压力，赢得最后的大满贯？上一届教坛新秀评比苦于没有论文，与之擦肩而过，留下了少许遗憾。这一届虽然够上了先决条件，但在“要不要参加？”或者“即使参加了，是否一定能评上”这些问题上反复斟酌。以我的个性，既然参加了，就想要一个结果。但这是全市幼儿教师打擂台，压力大过以往所有活动。在开学的那段时间里，我反复衡量，最终决定给自己一次机会，哪怕是失败，也要坦然地面对。

第一轮是笔试——现场备课。这对于我来说，或许也是一种优势。从毕业新教师至今，我一直坚持脱离参考书自己备课，养成了备祥案的习惯，所以在第一轮考试中，我以自己独特的想法，出色地完成了提供的故事《懒惰的小熊》的教案设计，并以第一的榜首成绩顺利进入第二轮现场上课评比。

这个时候就真正体现一名教师的教学风采了。但对于一个仅工作5年之久的我来说，要面对的是市区那些远比我工作经验丰富的优秀教师，我此刻承受的压力只有自己知道；再加上现场上课是包括所有年龄段，也没有提示任何领域，如此形式，让我更加没有自信心。该从何开始准备？怎么准备？此时的我就像一只热锅上的蚂蚁，坐立不安。在接下来的半个月时间里，我把幼儿园里小、中、大所有的教师参考书都带回家里，一本本翻阅，并按各个年龄段、各个领域逐一记录在纸上，并选择代表性的课一节节备起来。几乎所有的歌曲我都摸得滚瓜烂熟，因为怕弹琴的时候出现失误。晚上临睡前，还是搬出电子琴弹唱一遍，才能安心入睡。还有一点，我的薄弱领域是数学，为了以防万一，我将教材上所有的数学课整理出来，然后每节课按自己的理解设计了一遍，既要考虑操作方便，又要考虑新颖，被幼儿所接受。那段时间，我几乎每天晚上都做一个梦，每次梦见抽到的领域都是不一样的，可能是心理太紧张造成的吧，只能这么解释。

3月18号早上，在同事苏晓和的陪同下，我终于熬到了走进考场的最后一步。抽到的是音乐《颠倒歌》，事实上每一首歌舞我都反复弹唱过，所以当抽到这首音乐的时候，我并没有太过紧张，而是从容不迫地设计教案、制作教具、上课，将自己的状态调整到最好，最后终于出色地完成了整个教学活动。成绩公布了，我仍以第一稳居榜首。那一刻我如释重负，就像打了一场圆满的战争。

2、评比后的感受

这次的教坛新秀评比对于我来说，就是一场既紧张又完美的战争。我从担忧到释然、从紧张到从容、从害怕到成功，每一步都有我满满的艰辛和汗水。当我拿着沉甸甸的教坛新秀证书时，终于明白要想得到丰收的喜悦，必定要付出百倍的努力；只有付出了，才能拨动内心深处的那根弦。同时我也非常感谢幼儿园领导、同事们以及搭班对我这次评比活动的支持，给予我充裕的准备时间和精神支持。通过这次评比活动，也让我更加清楚自己的教学还存在较多的问题，在今后的工作中需要克服存在的困难，朝更全面的方向发展。

二、学位证书获得

1、论文答辩稿的撰写过程

两年半的本科学期已经圆满结束，这个学期我向浙江师范大学提出了学士学位的申请书，希望能给自己的本科学习争取一点成绩。申请学士学位的首要条件就是在学习期间每门课的成绩要达到75分以上，英语成绩过三级，并且论文成绩需要在良以上。我刚好符合这些条件，所以在3月初递交了学士学位的申请书，并在5月中旬收到短信，要求5月底进行论文答辩。对于我来说，论文答辩是一个全新的概念，即使我对自己撰写的论文《教师博客，教师专业发展的新平台》已经非常熟悉，并做了一系列的调查和分析。但该怎样答辩，从何开始答辩，如何撰写答辩稿，如何制作答辩的幻灯片„„这都是一个未知数。我请教了一些有经验的同事及朋友，但由于各个地区不一样，所以答辩的形式、程序及答辩限制时间都有所不同。此时的我有些迷茫，更多的是焦虑，又没有前车之鉴，又没有人引导，只能自己上网搜索一些参考资料，包括幻灯片的模板、背景、答辩稿的大致流程等等。拿着写好的答辩稿，反复读了一遍又一遍，生怕面对考官因为紧张而忘记答辩内容。在一切都准备妥当，就等着去杭州答辩的时候，我对自己的答辩稿仍然存在疑虑，于是在答辩前一天中午打电话给我的论文导师黎安林，并将自己制作的幻灯片和答辩稿一并发给他看，希望得到他的指导。我知道导师的工作非常忙碌，在等待答复的时间里，我犹如热锅上的蚂蚁，紧张并焦虑着。眼看马上时间一分分过去了，我得赶着去火车站，但又没收到导师的答复，情急之下又打了导师的电话，导师知道我的情况后，就在电话里给我一番指导，告诉我论文答辩一般分为四个程序，第一个程序是问题的提出，然后是研究的方法，接着是论证所需材料及分析，最后是讲讲存在的问题。听着导师的一番话，再对照自己之前写好的答辩稿和幻灯片，出入非常之大，我只是将自己撰写的论文做一个简要的阐述，那意味着我要重新写答辩稿和制作幻灯片。这是一个非常繁琐的事情，明天就要答辩了，现在又得马上往火车站赶，所有的事情都挤在了一起，那种焦虑只有经历过了才能体会到。为了争分夺秒地利用时间，我在火车上就开始重新构思并撰写答辩稿，这引来了周围人的好奇，同时也被我的认真和敬业深深得感动着。

不知不觉已经到了杭州，当我找宾馆住下，已经是晚上8点了。顾不上吃晚饭，直接撰写答辩稿，并赶在11点之前完成稿子，拿到外面打印，再回来制作幻灯片。当我全部完成的时候已经是凌晨3点多了，我顾不得精神疲惫，拿着稿子反复念了一次又一次。躺下睡觉时，已经是凌晨4点了。

第二天早上八点开始答辩。面对台下齐刷刷的十几双眼睛，强做镇定，掩饰内心的紧张。我将自己的状态调整到最好，并顺利地完成了答辩全过程。评委老师根据我的论文给我提出了三个问题，由于我对自己的论文非常熟悉，给评委老师答出了满意的答案，各位评委老师频频为我点头，这也给了我很大的信心。整个答辩过程非常顺畅，最后还得到导师以及评委老师的一致好评。那一刻，我如释重负，眼泪忍不住在眼眶里打转。努力的付出终于等到了丰收的喜悦。当评委老师向我宣布顺利通过答辩的瞬间，我有想大哭一场的冲动，但我忍住了，向各位评委深深鞠了一躬，大踏步走出答辩室，回宾馆好好睡了一觉。

2、论文答辩后的感受

这是一段非同寻常的煎熬，痛并快乐着。过程是辛苦的、艰辛的，但结果是令人欣喜的。我用自己的努力证实了自己的实力。从第一次到每一次，我告诉自己，只有努力付出了，才有资格享受成功的喜悦。虽然论文答辩对于我来说是一个全新的尝试，但我能通过自己的不断努力，最终拿到学位证书，我想这段经历将会一辈子保存在我的脑海里，激励自己不断努力。

三、论文的撰写

一年一度的论文评比提早来了，今年瑞安市中小学论文评比时间提到了4月份，刚好是一学期最忙碌的时间。3月份一直都在忙着教坛新秀评比活动，没有时间写论文，转眼就到了交论文时间了。虽然每年都有写，但都是在搜集了充足的材料之后才开始着手写的。这次有点仓促，既没有心理准备，也没有文献准备，要在短短的一个星期内拿出一篇像样的论文，委实是一个挑战。为了督促自己不要为偷懒找借口，下班后马不停蹄地回寝室搜集参考资料，翻阅相关著作，最终决定在“幼儿成长档案册”上做文章。由于幼儿园没有这方面可以借鉴的资料，只能通过浏览网页、翻阅相关期刊、书籍、杂志等，拿到第一手资料后，再初步撰写初稿。由于论文有其固定的格式，所以写起来也没有特别大的困难，在奋战一个星期后，终于如期上交了论文。这时心里暗暗窃喜，原来人的潜能真是无限大的，只要能花心思，相信没有办不成的事情。

在5月份公布的论文评比结果里，我的论文《用成长档案册进行幼儿发展评价的思考》荣获瑞安市中小学教师论文评比二等奖。虽然没有最好的成绩，但也是对我工作的一个鼓励，以后能再接再励，写出更加满意的论文。

四、外出学习

1、与杭州的名师零距离接触

3月底非常幸运地被派遣到杭州师范大学学习。这次学习的主题是“浙派名师师幼互动”学习，所有展示活动的教师都是江浙沪的名师或者名师培养对象，她们有自己的一套教学模式及方法，特别让我钦佩的是名师们的课堂掌控能力及师幼互动能力。她们真正做到了将自己摆在与幼儿同等的位置，不仅仅是蹲下来与幼儿对话，甚至有种抵挡不住的亲切感，她们完全将自己置身与孩子中间，分不出教师与孩子的界限，课堂氛围其乐融融。在朱静怡教授的点评中，更让我深受感动。她说教师与幼儿之间的距离就该是零距离，教师应该明确自己的身份，不仅仅是引导者，更应该是倾听者与合作者，只有明确了自己的身份，才能放低姿态，回到孩子中间。

确实，我们老师经常把自己的姿态摆得太高了，以至于孩子在课堂上都惶恐不安，深怕一不小心就惹老师生气。这样的课堂氛围何以体现师幼互动？通过这次学习，我更加透彻地审视了自己的教学模式，相信在以后的教学活动中，我能学以致用，努力向名师们靠拢。

2、温州市团队赛客活动

今年温州优质课评比来了一次大革命，由以往的各个幼儿园的个人参赛变为地区性的团队赛课，这是一个全新的概念。作为幼教中心组成员，我有机会身临其境，感受团队赛课的魅力。

本次活动安排在洞头，虽然地点偏远，但从参赛的团队来看，个个神采飞扬，每个团队成员都以百倍的精神参与活动。两天总共14个活动，内容非常丰富，有语言课、音乐课、社会课、计算课等等，让我印象非常深的是温州六幼的一节音乐活动《趣味双簧》，教师以其饱满的情绪和新颖的教学方法深深吸引了孩子，打动了评委，逗乐了观众，博得了一阵阵掌声。磨课手、解说手、评课手，都各尽其职，将这次的优质课评比演绎成一场视觉和听觉的盛宴，让我们观摩的老师受益匪浅。

五、中心组活动

这个学期中心组安排的活动比较丰富，有理论学习，关于《音乐教学活动》的讲座，有教学活动展示，有经验交流，还有放松聚会活动，不仅提高了我的业务能力，也使我的精神得到了放松。每次活动之后都能及时反思，并将学习做一个归纳，是一个非常难得的学习的平台。

六、其它事情

本学期还有很多零碎繁琐的事情，如幼儿活动“我老爸最棒”、“讲故事比赛”、“园内公开课”等等，每次活动都是一个长进的机会。回顾一个学期来的工作，可以说是痛并快乐着。

七、收获的成绩

经过一学期的努力，我也收获了不少成绩。3月份被评为瑞安市第十四届教坛新秀；5月份论文《用成长档案册进行幼儿发展评价的思考》荣获瑞安市中小学教师论文评比二等奖；并荣获瑞安市推普先进个人；六月份年度考核为优秀等等。这些成绩的获得，离不开我平时对工作的努力付出。我希望下学期能更上一层楼。

八、不足之处

当然我在工作上还存在许多不足，如在学习形式上，仍然比较单一；心理调试能力较欠缺，遇事容易失眠；与家长的沟通上还缺乏一些技巧等等。希望能为下学期提供一些经验，不断学习，不断成长。