大学第二学期总结

2024-08-08

大学第二学期总结(10篇)

1.大学第二学期总结 篇一

本学期,在学生会文艺部的领导下,我团成功地举办了若干项活动。我团举办任何活动都以体现外院特色为宗旨,目的在于给大学生提供一个展示自己才华的舞台,让同学在学习之余能够有一个休闲放松的机会;同时通过这些活动的举办,可以提高外国语学院学生的各方面素质,培养出更多的十字型人才。现将我团举办活动总结如下:

本学期我部举办活动较少,主要比赛为戏剧小品大赛。活动内容为由同学自由选材并编排上台进行展示。最终评出一二三等奖、最佳男女主角及最佳组织奖。此次活动圆满结束,但我们仍从中发现了很多问题:

1.准备不够。由于参赛节目较多,我们没有提前做到一一落实,所以造成赛前较为混乱的局面。

2.人员安排不合理。我部干事均为空中乘务专业学生,礼仪性活动较多,因此投入在社团内部活动的时间较少;且人员数量有限。

3.缺少与其他社团的内部联系。为此次活动撰写新闻稿的同学虽然提前联系了,但比赛时没有及时到位,对新闻稿的撰写有一定的影响。

针对以上问题,我部决定与下学期对大学生艺术团内部事物进行大规模,彻底性的调整。

1.基于一年的经验,以后我们在举办活动时或周到、细致地考虑并准备各个事项,以保证各项活动的顺利进行。

2.对于人员的安排,我部也做了大幅度的调整,对于一些只占位子不干活的成员一律予以清除。此次,在下学期的纳新中,我们还是更加注重实用性,所有成员务必能真真正正为社团做贡献,不会再纳入“花瓶”式的成员。

3.与其他社团的内部联系也会加强,做到更好的协调与配合。

4.对于活动的举办,我们的方式也会有所改变,将增加活动举办的次数,开展更多的文娱活动,更好的为同学提供放松的舞台。

既然发现了问题,再下一学期的工作中,我们就会一心一意的改变,争取把大学生艺术团打造的更完美。并且会竭尽全力创造出属于大学生艺术团独有的风格,使之成为外国语学院社团中的一大亮点。

总之我们会尽自己最大的努力,将全部精力与热情投入到大学生艺术团及其举办的工作中。

2.大学第二学期总结 篇二

二、主要措施与办法

(一)收集我系学生在寒假的社会实践作业,与我系社会实践部干事共同整理社会实践作业,评选出优秀的社会实践作业并对其同学颁发证书。

(二)积极配合团组织工作,协助其他系完成工作,利用节假日开展社会实践活动,在校或进社区为大家服务。

(三)为其他系开展活动做好外联工作,共同开展一些丰富多彩的校园活动。

三、主要成绩与不足

(一)成绩

1、我系团委全面细致地组织了2012年暑期大学生社会实践活动,方式效果良好,成绩突出,涌现出了一大批“暑期社会实践先进个人”暑期社会实践工作取得了一定的成绩。

2、大学时代是一个特殊的人生阶段,要掌握更多、更专业的知识,同时也要逐步学会 适应从校园向社会的过渡。因此,很多时候,社会实践跟

3.大学第二学期总结 篇三

大学生爱心社第六届第二学期办公室工作总结

忙碌了半年,又到了收获劳动果实的时刻,在爱心社第六届下学期的这半年里,我以及办公室的其他每位社员都逐渐走向成熟,已在办公室历练半年之久的我们,都对办公室的工作形成了系统的工作链条,不再需要别人提醒、不再需要他人督促,工作态度由被动转为主动,不再像以前一样“办公室主任在哪里,爱心社的办公室就在哪里”如今看到的景象是“爱心社有许多小办公室,每位办公室成员走到哪里,爱心社的小办公室就在哪里”而这些小办公室在我的带领下朝着共同的目标——服务社团、服务同学而不断努力着。

经过了一年的朝夕相处“爱心社办公室”对办公室的每位社员来说不再简单是爱心社的一个机构,而是一种归属感的象征,我们一起工作,一起奋斗,遇到困难一起想办法解决,一起分享成功举办活动后的喜悦,爱心社成了我们的大家庭,爱心社办公室成了我们的小家庭。

在第二学期初办公室成员在积极配合及协调各部门工作的情况下,一同完成了爱心社第六届第一次全体社员大会、吴堡乡衣物捐赠活动、饭卡贴活动的前期资料准备工作、博爱五月募捐衣物活动、社团章程的修改、爱心社勤工俭学岗的财务及监督工作、爱心社第一届建设成果展。虽然是大家互相配合的工作,但办公室的每位成员都恪尽职守,坚持做好自己的岗位,以主人翁的责任感为社团的每次活动贡献出自己的力量。不仅如此,办公室还独立举办了爱心社常用应用文培训会,在完全由部门独立承担的情况下锻炼社员独立思考,自主学习,从前期的策划到活动现场的布置再到活动结束后的总结,让社员全程参与全程把握。虽然活动还有很多不足,但社员的进步是非常明显的,同时大家也认识到了自身的不足,为他们以后的工作打下很好的基石。

当然,办公室本学期的工作还有许多不足:

1、虽然终于有了第一次独立举办活动的机会,但办公室工作仍然十分缺乏创新,办公室最大的优点就是女生多,工作踏实,但不可否认,这也是我们最大的缺点,总是一味的做常规工作(做得很好),缺乏新创意。

2、办公室虽然经常写社团材料,总结、会议记

录、爱心感言等等,但社员材料的书写格式仍不规范,每次都是大家发到我的邮箱,我修改一番以后再发到社团邮箱,这样大大降低了工作效率,当然,这其中我要付很大责任。

3、本学期办公室社员减少很多,或许有我的原因吧!由于人员的减少,留下来的部分社员工作增加了很多,偶尔剥夺了休息的时间,工作分配有些不合理。

忙碌的依然在忙碌,悠闲地一直在悠闲,工作的永远只是少数人,因为一时的懒惰而丧失一次次锻炼的机会,当看到别人已远远超过自己是悔之已晚。希望下届的办公室工作更加出色,为社团培养出更多优秀人才!

4.大二第二学期学期总结 篇四

大二第二学期学期总结

你愿意亦或是不愿意,大三真真切切地来了,时间快的有些让我措手不及,还好留下些些零星的回忆,我才能感觉到我真正的活过。回看大学的两年,虽然一路磕磕绊绊,但却也是充实有趣的。我没有为自己做总结的好习惯,总是到了大半个暑假过去了,才会记起自己有一篇学期总结没写。趁这个机会好好反省一下自己,同时也好好考虑接下来要怎么去面对我的大三,一个充满了未知数,一个全新的学期。下面总结一下我在大二下半学期的一些心得。

课程上大二的专业可明显多了起来,特别是全英的物流科,对于英语基础不好的我,学起来更是特别的吃力,但我还是坚持了下了。还有统计和概率论,知识的衔接性很强,更是要每堂课都打起精神,我的数学功底还不错,所以学起来还算顺利。加上英语四级考试的筹备紧锣密鼓,大二下学期可以说是个很紧凑很紧张的学期。有了上学期懒散的惨痛的教训,这学期自己花了很大的精力在学习上,学习成了我的重心。特别是在考试前的那段日子,一整天都泡在图书馆里。虽然当时觉得挺苦挺累,但也不可否认那是一段充实的经历。最终在期末考试中我取得我令自己满意的成绩,但四级考试就没那么幸运了。前几天可以查询四级成绩了,我的分数定格在了368,奇迹终究没在我身上发生,伤心了一阵,现在倒觉得考三百多分还是蛮踏实的,不会像四百多一点的同学那样遗憾,还有就是这么低得分也让我看出了自己的真实水平,这种差距会鼓舞我前进。回忆这学期对英语的学习,我必须承认我没有尽最大的努力,并且本身基础也比较差,也一直没找到好的学习方法,但我相信好事多磨,不通过也不见得是件坏事,我不优秀,但我不能因此停下前进的步伐。

暑假有幸参加联大本部举办的全外教的英语培训,三周的课程不敢说自己英语取得了多大的进步,但的却感受颇多。课程的内容比较丰富,也突破了传统的教学模式,第一节课是所有人在大教室里唱歌,然后有外教通过一些图片介绍其生活,之后通过外教的激情表演引入每天的主题,每天还学一个俗语,说其激情真的不过分,给我最大的感受是他们几乎都是表演天才,简单的短剧表演的惟妙惟肖,当然这也激起了我的学习热情。纯英文环境也是我不得不说什么都要想尽办法用英文来表达。总之最大的感受是一定要敢说,只有敢说才能发现自己的错误,才能有进步、有突破。

两年的磨砺,在思想上我觉得整个人成熟了很多,也变得更加乐观了。人总是会从年少到青春到成熟,只是每个人的经历不同而已。一天天的我们总会长大,也可以说,人的一生就是在时间赛跑,在这个过程中,我们不要去过多的在乎得失,重要的是要明白生命的目标和意义。人长大了,变得成熟了,做事也应该更加全面的、冷静的去做。在这个学期,我也为自己设定了目标,不管是近期的还是长远的,然后一步一步去完成。所以,我们一定要时常的为自己设定目标,这样我们才能更有效率的去完成。现在很喜欢一句话:“幸福不是对往昔的回忆,而是对未来的憧憬”,我觉得说的很有道理,人的一生也就几十年,我们应该向前看。

北京联合大学商务学院 物流0901 李雪兰 1

学期总结

不知是不是要迈进大三了,有种很强烈的感觉,好像自己的大学生涯即将画上句号似的。这时候总觉得自己心中还有满腔抱负,心怀远大计划还未付诸实施。这时候的我已经褪去大一入学时的稚嫩的想法,经历大学两年的磨练,多多少少都成熟了不少。现在的我,多了一份对过去两年未实施的计划的哀悼,多了一份对未来职业生涯的担忧。即将迈入大三,如果问我现在最大的感触是什么?很想读书,一种对学习的渴求。这是我现在的心声,从来没有过的感觉。到了大三,不免会产生对求职的担心,自己欠缺什么,有什么优势,都需要我自己慢慢挖掘。大三,充满着未知与诱惑,我想自己应该可以定下长远的职业规划,充实自己,让两年后的我更加自信地去面对社会。

世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。自己的人生掌握在自己的手中,我的大三,会更加的精彩!

5.第二学期期末总结 篇五

这是加入院团委·学生会的第二学期,我深知这一学期,如果不努力就会一无所有,甚至把上学期学到的都成过眼烟云;如果我足够努力我将会得到很多,但同时也要舍弃很多。毕竟有舍才有得,在舍和得之间,如果自己足够理智,那我应该把舍掉的东西的影响化小,把得到的东西的影响变大。

这学期参加的活动还是比较多,能参加的都尽量参加,本着尽最大力量去吸收养分的心态。无论最后能不能被肯定,尽力就好。做得不好就“回家”并好好发展“传统”(学习),做得好就留下来继续努力拼搏。

记得上学期大部分的工作都是当机动小组的工作人员,还记得我写的第一学期的总结里这样说到:“无意中听到一位师兄说到‘做苦力也可以学到东西,就看你自己怎样想罢。’”还写到:“学会了什么是统观大局和领导者等等。”但自己最终没能利用好当机动人员的机会去进行更深入的思考,也没有真正学会统观大局,只是知道有这么回事但不知道实际操作起来要怎样做。所以自己在这学期负责的一个诵读大赛中才那么的慌乱。

这学期担任的角色多了好多,不仅是机动组的工作人员还可以是代理部长,活动的负责人,演员,选手等等。每一种角色我都尝试着去做,每一种角色我尝试去扮演好,一种角色都有不同的体会和收获。

在这个红色经典诵读大赛中,我知道了一个重要的词叫做“调度”,这是我从来没意识到的一个词。从这个活动后,我才知道都是懂得调度比独自拼命更重要更有难度。林滨师兄说,经过这次活动,我得到的最多,他们什么也没得到。本来还不相信,最后好好总结时就发现,这学期最有收获的就是这个活动了。

虽然由于其他活动忽略了三下乡,多少有些遗憾,但是我想在一个活动中尽最大限度学到东西,就比每个活动就只学一点点好些吧。最后也争取了最后一次机会去参加了第二天的三下乡,虽然活动没有完整,但我还是感受到了那活动的气氛和见识了马安村。

6.第二学期学校总结 篇六

(2018-2019学年度第一学期)

定西市安定区任川小学

2019年1月16日

本学期工作圆满结束。回顾一学期以来的各项工作,我校教育教学工作始终以邓小平理论和“三个代表”为指导,紧紧围绕本学期开展的高效课堂教学活动,组织全校师生抓落实,积极开展以构建课堂教学模式为手段,以促进教师专业成长为支撑,突出重点,深化研究,进一步强化“六模块‘3+X’建构式课堂”教学模式,狠抓教师队伍建设和教育教学质量,以科学发展观统领教育教学工作,促进学校教育工作的全面健康发展。

一、从教育工作者的思想道德素质抓起,加强学校的各项管理工作,落实各项具体工作。

一学期以来,学校每周周一组织教师进行政治理论的学习,采取了集中学习,分组讨论,又集中评论的形式使学校教师提高了理论水平,落实了各项具体精神。本学期结束时,每位教师结合当前教育形势和区委、区教体局及学区会议精神,全校教师写心得体会16篇,每一位教师自觉完成了2万字的政治学习笔记。在提高了教育工作者的职业道德水平时,又增强了创新和竞争意识,树立了正确的教育观、质量观、人生观。通过学习,使每位教师更新了教育观念,深入理解了党的教育方针。

二、立足校本,确定目标,加强了教学工作的常规管理。

本学期中,针对学校的实际,校领导找准学校管理的切入口,针对学校实际强化了学校教学的规范管理,确定了“立足校本,确定目标,规范管理,创优达标,以人为本、注意发展” 的理念。首先,学校从教师考勤入手,严明作息纪律,保证教学时间,并推行课堂负责制,层层落实,责任到人,各把一关,目标清晰,操作有序,信息流通,注重人本管理,最大限度的调动了全校教师的一切积极因素。期末结束时,校方组织进行了对教师的学生评价,并将评价结果纳入个人考核之中。青年教师李军、陈兴龙,牛晓芹,杨巧燕灵活多样的教法和丰富多彩的语言表述受到学生的一致好评。其次,学校还修订完善了规章制度,进一步明确了每个教师在班级管理、安全等方面的责任落实,转变了教师的工作作风,使教育教学走入了正归。再次,学校根据新的教育教学形势,进一步明确了教学中的备、教、改、导、评、考等环节,并增加了教学反思、教师档案管理等方面的新内容,使每位教师的个性得到张扬,资源得到开发,兴趣得到培养,爱好得到拓展。一学期来,丰富多彩,行之有效的教育活动已形成制度,成为全面实施素质教育的有效途径。

三、深化课堂教学改革,开展丰富多彩的教研活动。

办好学校的根本,就是要提高教育教学的质量。所以,学校一直把教学质量视为办学的根本宗旨。学校采用多种形式,多方位开展教育教学的研究工作。特别注重高效课堂教学工作的推进,认真落实教学的各个具体环节,进一步搞好教研工作,充分调动教师的教研积极性,学校教导处在双周周三组织教师进行针对性听课、评课活动,学校领导以身作则,亲临指导,让年轻教师试讲,请中年教师示范,老教师点评,通过一系列的教学活动,在全校已形成了钻研教材、研究教法、出教研成果的新风尚。这些成绩的取得与全校教师的齐心协力分不开的,这充分体现了学校教学工作中的团队精神,创新精神。除

此以外,学校还安排进行了级与级之间的各项比赛活动:如作文竞赛、普通话演讲比赛、百科知识问答比赛,在“五一”前夕举行智力比赛,在“六一”“七一”前夕举行了以喜迎十八大为主题的宣传教育,并在“七一”节组织教师参加青岚学区的教职工篮球比赛,积极培养师生心向党、跟党走的高尚情操和远大志向。

四、对社会热点问题常抓不懈。

学校安全问题,已成为社会一大热点,我校一直把安全放在重要地位来抓,为了靠实责任、全面落实,学校在开学后召开全体教师安全动员大会,宣讲安全知识,对学校安全隐患进行排查,解决。第三周与学生家长签订了《校外安全责任书》对学生的校外安全责任予以明确。各班级利用班会,周会针对出现的问题进行引导、教育,做到了杜绝安全事故的出现。学校还定期或不定期的举行安全知识竞赛,收效良好。在“安全周”活动中,学校组织学生观看了安全教学片三场次,并要求学生每人至少写一篇观后感,班级共办与安全有关的黑板报四板,组织大型的安全知识竞赛一次,使学生人人心中有安全,本学期无一例安全事故,为正常的教育教学工作创造了一个良好的环境。

五、其他方面

1、改善了办学条件,本学期末,修建了一所教师厕所,墙壁进行维修。

2、完善了有效的激励机制,对取得高一级文凭或在教学方面成绩优异者进行了奖励。

六、难以解决的问题

1、体育设施少,使学校的体育活动受到不同程度的影响。

2、没有电教室,学生无法上电教课。

7.第二学期学习总结 篇七

从思想认识上看,我明白,八年级对于一名初中学生来说是富有挑战的一年,它决定初中阶段成败的关键一年。从行为习惯、德性的形成来说,是逐渐告别幼稚,走向成熟的起步年。从学习任务来看,八年级是整个初中学习中承上启下的关键一年。既要把基础知识打扎实,又要为初四的学习作好充分的铺垫。可是我总是不能完全静下心来,总有出工不出力的现象,学习不刻苦,也不善于总结方法。老师和家长殷切的期望我知道,可手机一天不看就很失落,这个恶习不改,将直接让我不能考上理想学校。学习还存在偏科现象,政治很不愿意背题,背了一遍没记住,再背一遍还是没记牢。语文不愿意做作文,写时还易跑题。知道问题的严重性,就是不改!我还有很大的缺点是懒惰——尤其体现在“思而不学”,想到的事不愿意去做,比如:元旦联欢会,我很早就想做一个视频,把自己掌握的化学知识结合一些手机应用与大家分享。素材都想好了,该买的拉花和气球都弄好了,可就是手懒,视频没做,节目也没出上,等于没想。我一定改掉坏毛病,努力前进!

当然,这一学期我有很多缺点,但也有很多收获,我越来越热爱我的老师,热爱我的同学,热爱我的班级,热爱我的工作。自己也感觉成熟了很多。我经常听到老师和同学对我的表扬,我进步了,我永远感恩我的老师。

8.第二学期期末总结 篇八

一、教学常规方面

1、全组教师都能做到超前备课,课型齐全,授课后及时反思,有实效。备课前能做到对照课标制定教学计划、确立教学目标、重点难点、教学方法。

2、重视集体备课,在上课之前,备课组经常集体备课,在备课组长的带领下探讨教法,共同提高。同时与小专题研究结合,让小专题教研落到实处。

3、听评课。对于间周一次的教研组听课及备课组听课活动,大家都积极参加,在听课和评课活动中都收获颇丰。吕强老师那么大岁数,还经常去听课,中考前一天还去听初四的课。

二、教研组建设

(一、)年轻教师茁壮成长,老教师发挥余热,共建和谐向上的教研组。

1、集体备课方面:注重向课堂45分钟要质量。随着中考思品考察的等级制,思品教学工作越来越难进行了,尤其初四,其他学科功课都很紧,思品课就成了休息课了。所以我们力求通过加强集体备课解决这种现状,从初一到初四,我们非常重视课堂的高效打造,在备课组长的引领下,分析每节课讲什么,练什么,怎么讲,怎么练,重难点是什么,怎么突破?想办法、出点子,从不断提升课堂教学艺术和提高课堂管理水平两个方面着手下功夫,向课堂45分钟要质量,为了方便学生记忆,今年初四级部老师在紧张的课堂教学之余,抽时间把初一至初四全部的知识点整理打印,最终在中考中取得满意的成绩。

2、今年学校开展阅读坊打卡活动,全组老师都踊跃参加,每周坚持至少打卡两次,而且吕强老师每次都早早的就打好卡了,在他的带动下,我们组阅读打卡数量很多,每周统计都在前面。肖燕妮老师主持了阅读坊的很多工作,参加阅读坊的线上线下活动,受到学校领导的好评。3、今年4月底环翠区思品学科中考复习研讨活动在我校举办,邵老师讲了复习公开课,在徐兰老师的指导下,全组老师共同出谋划策,打造自主高效的复习课。我们思品组也配合学校为其他学校的老师到我们学校参加活动尽可能的提供更好的服务,使研讨活动顺利举办。

4、为青年教师成长搭建更多平台。学校或上级部门组织的各项活动都鼓励青年教师踊跃参加。比如青年教师的随笔、反思;阅读坊的工作;《威海教育》《环翠教育》投稿、区优质课比赛等活动,我们组青年教师都踊跃参加讲课、听课、评课。本学期,肖燕妮老师获得环翠区第十一届初中“同研一节课”优秀成果二等奖,于晓玲老师、肖燕妮老师的校本资料在《知行》刊物的征稿评比中获得一等奖,假期读书心得获得一等奖等。

(二)、教研组工作有序进行

1、学校布置得各项常规工作都能较积极的完成。

2、教研日活动及时开展,从听课、评课到阅读活动,老师们在学习中收获、成长。

3积极开展学区、片区活动,4月中旬借中考复习研讨活动的契机,协作区活动在我校顺利举行

4、认真对待单元过关检测并上传资源库。单元检测从出题到阅卷,再到二次检测,从实效出发,认真完成。

5、认真对待学校布置的期中质量检测试题命题工作。备课组长带领本备课组认真学习学校和教研室和的命题要求,同时告诉每位成员出的题就是给学生的考试题,不能应付,让每位老师都参与到了命题工作中,再由备课组长把题组合一下,删掉重复不合格的试题,最后各个级部都顺利高效得完成了出题任务。

6、完成优质校本课程资源,顺利提交教研室。

不足之处:

校园网上传有时不及时、常规落实细节问题有待于解决、各项工作质量进一步提高,下一阶段力争及时、保质保量完成各项工作。

下学期打算:虽然一学期来,我们取得了一定成绩,但也有不少不足的地方,今年晓毅回到思品组,希望领导别再抓着使唤了,组上工作不好开展,我们打算向先进教研组看齐,争创先进教研组。

9.第二学期个人总结 篇九

我作为一名公司委培生领队及校团组成员、班委学习委员、宣传委员、成人大专班班长。半年以来,各项在职管理工作有序井然,特别是在管理我公司委培生一职上更具特色。本学期,我始终以泰发祥人的新形象、新姿态为方向区管理和打造“泰发祥校园团队精神”为主导,通过经常交流、座谈、开会、搞活动等方式使得我公司三十三位委培生突出的团结博爱、突出的吃苦耐劳。学员们表现突出,在各班中都能树立起“泰发祥形象”,成为各班的模范。据统计,有14人担任各班班干部职务。在本学期五四青年节总院在评选活动中,我公司已获得“优秀团干部荣誉称号”2人及“优秀团员荣誉称号”6人的成绩占到学院公司委培团体最多之榜首。通过这些简单的例子和数据就可以很直观的反映出我公司委培生的吃苦精神和团队精神。

半年来,按照计划,个人各方面均有进展,(1)年度小说任务以启文正在进行中(2)本学期网上博客共发表文章23篇,其中11篇被各大文学瘸子精选推荐(3)加入榆林摄影家协会的准备工作条件已经成熟(4)业余阅读量明显提升(5)参加社会活动两项‘省地震局5.12期间举办的知识问得’和’《榆林日报》问卷调查’(6)社交面逐渐扩大(7)报考专科复习工作有序进行(8)党课学习胜利结业。

在收获颇大的这学期里,也同样存在着许多不足,(1)对待学业还不够勤奋,听课还不够专一。(2)校园生活安排还不够合理,(3)部分年度计划还不能够飞快落实。(4)自身修养着装礼仪方面还从在许多方面的问题,(5)支出消费还不能够进一步优化。

回首本学期,时间过的很快,通过对本学期方方面面的总结,心中也有了一定的认识,见于优点今后继续保持发扬,面对存在的问题将会尽快改正。在迎接新学期的到来之际,我将会一如既往的将学好专业知识放在首位;管理好在校委培生和树立泰发祥公司特色形象并举;兼顾年度各项个人计划进展和大力提升自身综合素质水平为导向。努力将自己塑造成道德品质高、专业知识精的公司委培骨干,为将我矿建设成为高产、高效、地方特色的现代化煤矿早一日作出应有的贡献而艰苦奋斗,继续努力!

上半年已经结束,回顾上半年,自我既取得了一些成绩,又存在着一定的不足,总体而言,成败参半,状况较上半年有所提高。然而,目前状况较预期目标仍有相当差距,未来形势仍然十分严峻。

回顾20上半年度,自我在成绩,阅历,交际等方面取得了一些成绩,值得肯定。在成绩上,自我总体成绩状况较上半年度过有所提高,并且已按为时计划完成通过四级考试的任务;在阅历上,自我通过1 学期的兼职,不仅为自己解决了一部分生活费用,而且增长了自己的见识,增强了自己与人沟通的能力;在交际上,自我与同学建立了比较良好的关系,这较上年度有较在提高。

同样,年仍有一些事值得我们反思。首先,看破我在学习上的提高是不够大的。尽管处于提高状态,但我们务必认识到今后更加严峻的形势。今后务必要更加努力奋斗,更加认真,将成绩进一步提高,将自己对其它学科的涉猎面进一步拓展。其次,自我心态仍不够平和。尤其是在情感上的无意义纠缠使自己浪费了大量的时间与精力,使自己无法具有一个平和的冷静的心态,影响了自己学习。然后,自我在处事上的自大态度值得警示。在处事上,自我过分高估自己,低看别人,自以为是,自高自大对自己的不良影响已经初见端倪,这值得自己深思。最后,眼高手低的问题。自我现实处事经验的不足使自己处理现实事务的能力不强,处事不妥,将事情理想化。这种实际能力的不足值得自我深思。

展望2010年下半年,自我在以下方面要注意提高。第一,努力学习。不仅学习本学科的知识,做到成绩优异,还要努力涉猎其它学科的知识,进一步开拓自己的视野,培养自己的社会眼界,全球视野,使自己成为有社会眼界,有全球思维,有自己独立见解的现代大学生。第二,理性处理情感问题。大学职阶段要深刻认识到感情与学业的关系。不能为儿女私情影响自己未来事业的发展。第三,充实自己。大学四年,自我要有忍耐的精神,要连续不断地充实提高自己。当前大学的理论知识教授尚不完整,实践经历也与社会有很大不同。因此,自我不要急于展示自己,要花费更多时间来充实自己,积累自己的百度,在别人放松的时候,自己加倍努力。而这个进程,是大学四年的任务,是自我今后三年的内容。第四,尽量参与活动。在大学里不参与活动是错的,过我参与活动是不对的。由于自我实际处事能力不够强,因此,自我需要尽量参加活动。但是,鉴于大学与社会的差距(这种活动并不能真正锻炼我们的能力),因此,不能把它放在首位,而仍以广泛学习为重中之重。第五,坚持“认真认真做事,踏踏实实做人”的态度。

上半年度已经结束,成功与失败同在,笑容与泪水并存。虽然形势严峻,但我们仍乐观自信。因为我们在不断地提高自己,使自己适应了变化了的现实。我们完全相信,下半年将比上半年更加美好。

看见我今天取得的成绩,我对自己是十分的不满意。看到自己如今是如此的失败,想着自己过去是那么的辉煌。心里难受的不得了,内心的悔恨与自责如波涛汹涌,翻江倒海。于是静下心来,仔细反思这一年的历程。总结如下:

自己在学习方面是非常糟糕的,还好再社会活动上有些安慰。我经常参加社团活动,曾是abc创业园外联部的一员,常出去拉赞助,虽然没有成功一次,但我从中学到了很多很宝贵的经验和难得的社会经历。在举办的“大学生创业大赛”上,自己参与了大赛活动的策划与举办。周末时候就和cr单车协会的一起出去接触大自然,放松心情。同时还协助社长搞好社团的日常工作,所以终于在大二时荣幸担任了cr单车协会的副社长一职。这些活动都充实和丰富了我的大学生活,让我的大学生活更精彩更有意义了。

10.第二学期教学总结 篇十

英语组

总感觉时间过的飞快,只记得刚刚开学却又到了学期末。回顾这一学期来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。经过自己的努力学习和同事的帮助下,自己教学水平和学生的英语能力也都得到了相对提高。总结这学期的工作,我觉得从以下几个方面入手:

一、激发学生学习兴趣,保持学习激情。

让学生带着浓厚的兴趣去学习英语,会使教学取得事半功倍的成效,这是我教学中最深刻的体会。激发学生的学习兴趣并不难。课堂上,我使用了大量的彩图、实物、音乐等作为教学工具,设计了丰富多采的教学游戏,让学生在玩中学,身心愉悦地上英语课,在不知不觉中就掌握了知识,使英语成为他们喜欢的科目。

更重要的是如何将学习的激情保持下去。学生到了四年级,英语已失去以往的新鲜感,而且随着内容的加深,对于单词记忆和课文背诵来说,学生也渐感吃力。面对如此情形,一方面我适当改变教法,设计出更新颖活动辅助学生理解、记忆,另一方面,在英语对话、竞赛、表演中让学生尽情、自由发挥,体验成功的喜悦与满足,从而产生学英语、说英语的强烈愿望。

二、狠抓基础教学,坚决培养学生听、读、写能力。

及时复习,反复操练。在英语教学中我要求学生必须对所学内容倒背如流,脱口而出。因此,每一内容传授完毕后,我都要求学生及时背诵、记忆,确保学生在单词、句子的听、说、读、写过关。通过反复的操练,学生对所学知识自然能掌握得牢固。

严抓书写,打牢基础。在小学英语教学中,我在书写和发音上要求特别严格,哪怕是abc这样简单的字母。在书写上,乱涂乱画及不符合四线三格书写规则的一律重写至规范为止。做好了准备,打牢了基础,这样教学活动就会更规范。

让教学内容情境化。大多数学生都喜欢课堂游戏,游戏会令他们动起来,给学习带来快乐,是机械的句型操练起来也变得生动活泼、有趣味,能有效地激发他们学习的积极性。

三、培养优秀学生,转化后等生。

由于学生之间的差异,有的学生英语听、说的能力相对较弱,缺少主动参与课堂的信心;有的同学们比较活跃,上课气氛积极,能够比较主动地表现自己。所以说,要了解及分析学生实际情况,实事求是,做到因材施教。我利用课余时间对优秀生进行课外的知识补充,对差生根据实际情况进行相对应辅导,使学生成绩整体提高。从而建立学生自信心,提高学习兴趣。

四、教育教学中的困惑与不足。

没有很好的给学生养成按时完成作业的习惯,学生作业完成上,有部分学生总是拖拖拉拉,不按时完成作业,导致不能够及时反馈作业,现在还没有找到很好解决问题的方法。还有部分学生课堂上容易分神,小动作较多,影响课堂听课效果,跟学生沟通但效果不明显。激发学生学习积极性————————————————————————1--—————————————————

以人为本以质立校的方法见效时间短,在找寻适合学生的激励方式上还需要进一步努力,力争让学生能够保持良好的学习状态。

总之,这一学期以来,本人勤勤垦垦地做好各项教学工作,认真扎实地传授给学生英语知识,取得了一定的成效,学生的成绩也有了很大的提高。今后,我会继续努力,多问多想,多与其他教师交流工作经验,争取更大的进步。

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