课本剧表演作文800字

2024-09-25

课本剧表演作文800字(10篇)

1.课本剧表演作文800字 篇一

“今天,告诉大家一个振奋人心的好消息,四个人分为一组演第22课的课本剧。”老师刚说完,教室里就炸开了锅。同学们开始议论纷纷,自己想和谁一组,自己演谁等。经过讨论最后只能前后桌一组,这样方便一起写剧本讨论剧本。

我们组的剧本花了三天时间才完成呢!因为我和黄柏洁总是撕了写,写了撕,感觉剧本不够好,不然一天时间就可以完成了。我们焦急地等待着,盼呀盼,今天终于要表演了,可以向老师展示自己的才华了。

一开始我们很是开心,时间一分一秒地过去了,当一组一组都表演完,离我们组已经很近了,我们的心跳加速了。“下一组,黄柏洁你们先去走廊排练一下吧!”老师提醒道。我好像如梦初醒,心想:第一组不是才演结束吗?果然时间如流水呀!

我小心翼翼地走出教室,生怕打扰别人看表演。到了外面我心里还是忐忑不安,生怕演不好,便对黄柏洁说:“啊呀,啊呀!咋办呀!有氧气面罩吗?我快紧张得透不过气了。”她对我说:“吸气,呼气……加油!”更让我紧张的是我们根本就没有练习,都把时间花在放松中了,这都怪我,把时间给浪费了。

开始表演了,我结结巴巴地开场:“第22――22课――课九色鹿。”突然有一只手拍了拍我的肩膀,小声地对我说:“加油!颜禹!一开始那个自信满满的你哪去了?别让我超过你哦!”我转头一看原来是刘子锐,大家都这么信任我。我便一个微笑朝他们一句话:“我一定不会让你们失望的。”我的一个微笑也让我恢复了信心。“第22课九色鹿,在一片美丽的森林中,有一只鹿……”我终于流利地把我那部分读完了。

大家互相配合着,表演得挺成功的。我想大声对我们组的成员说:我爱你们,我的朋友们!

2.课本剧表演作文 篇二

咦?教室里怎么平白无故地出现一阵雷鸣般的掌声?噢,原来?是在表演《晏子使楚》啊!

20xx年3月21日,一切似乎都回到了20xx年前那个晏子出使楚国的日子。

正当他们吃得高兴的时候,武士甲(我饰)和武士乙(陈康饰)押着囚犯(王潇恺饰)大步走过,楚王(王贤智饰)立马大声喝住我们,问道:“这个囚犯犯了什么罪?是哪里人?”我大声答道:“犯了盗窃罪,是齐国人!”王潇恺竟不顾死活地冲了上去,抱住楚王的大腿,连连求饶:“大王,我再也不敢了,我上有八十老母,下有三岁小孩子,您您就放了我吧。”说罢,不仅磕起头来,还用那乞求的目光盯着楚王,引得观众们狂笑不止。不料“冷酷”的王贤智愤怒地一拍桌子,竟跳起来让我们把囚犯拖下去斩了。

这时楚王嘻嘻哈哈地对晏子(齐国大夫,郑宇杰饰)说“齐国人真没出息,干这种事。”场上的气氛已经进入了白热化阶段。哪知晏子站起来,面不改色,理直气壮地用柑橘的例子回击了楚王,说他治国无方。楚王竟一里无话可说,只好向晏子道歉。

从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。

3.课本剧表演作文 篇三

盼星星,盼月亮,终于盼到了演出的日子。今天上午第四节课,这场表演终于拉开了序幕。

第一个出场的是课本剧《草船借箭》。“诸葛亮”刘旭阳演的时候还真挺像回事,手里摇着扇子,有模有样的。到了借箭的时候了,我正纳闷儿呢,“船”从哪里来?你看,他们拿了两个大黑书包立放在凳子旁,当“船舱”,逗得同学们哈哈大笑。别急,好戏还在后头呢!瞧,“弓(gong)弩手们”把一个个箭射在书包上,同学们又忍不住了,笑得一次比一次厉害。不得不说,《草船借箭》这部剧可演得栩栩如生,活灵活现,真把名著中的人物演活了!

最令我们期待的还是《武松打虎》。剧中的老虎真的很敬业,戴着面具,趴在地上,和“武松”打架。一扑一闪一掀的,老虎还自带音效(哈哈,就是自己带吼带叫的)呢,弄得身上全是灰尘,脏兮兮的。可他却毫不在意,越发卖力了。观众们都站起来为他们鼓掌,喝彩。

4.课本剧表演作文 篇四

老师说:“张馨演狐狸,张浩演牛爸爸,闫佳佳演丑小鸭,闫梦琪演白天鹅,鸭妈妈?就你吧!”老师指了指我。我不敢相信地说:“我?真的吗?”老师点了点头,就又开始选其他角色了。

选完了角色,老师给我们发了剧本,再把原视频打开,让我们熟悉熟悉。我们看了几遍,就试着表演起自己的角色来,老师说:“不要只看原来的,自己也要动动脑筋,做一些动作添一些台词。”我们都用心琢磨着。

开始排练了,第一个出场的是鸭妈妈,也就是我。我稍微有点紧张,但还是鼓起勇气跑了上去,嘴里一边说着台词,一边做着鸭妈妈扇翅膀的动作。本以为老师会不满意,没想到老师说我演得好,会动脑子。哇,我现在信心十足,没有任何紧张的感觉了。就这样,我们每天都抽时间排练。虽然中间有几次老师说我表演得不够有感情,但我想,只要努力,把这个角色演好还是可以的,所以,我每天都很用心。

终于到了演出那天。报告厅里坐满了老师和同学,我们都化了妆,穿着各种演出服,五彩缤纷!我们在后台等待着,我又紧张又特别想表演。该我们班了,王老师听着音乐,看了我一眼又看了一下舞台,我知道那是该我上台了,我跑上去,在舞台中心一边做着动作,一边对着话筒说台词,台下的同学们高兴得直拍手,报告厅里掌声不断!我兴奋极了,放下紧张的心,和其他演员开开心心地把《丑小鸭》演完了。

5.课本剧表演作文 篇五

首个登场的是《三国演义》中最令人生敬的故事――《三顾茅庐》。只见彭泽翼恭恭敬敬地走向诸葛亮,诸葛亮给刘备分析了天下形势,让刘备更加敬佩。于是,刘备求诸葛亮出山相助,诸葛亮被刘备的真心给感动了。

每个课本剧各有亮点,我认为我的课本剧也很不错,人物齐全,台词流利,动作娴熟,道具齐全,整体效果还不错,至少能打70分以上。我扮演重情重义、武艺高强的关羽,曾子阳扮演鲁莽、冲动的张飞,肖瑞杰扮演仁义君主刘备。

课本剧进行到一半时,全班顿时炸开了锅,原来戏完全穿越到了今天。“叫你不要喝那么多,喝多了被抓酒驾怎么办,被抓了妻儿老小怎么办?罚款事小,酒驾事大。”全班因为这句话笑得前仰后合。但是,更好笑的还在后头。“难道将军如此聪慧,竟然忘了瞒天过海、围魏救赵、以逸待劳、趁火打劫、无中生有、暗度陈仓、李代桃僵、打草惊蛇、调虎离山、欲擒故纵、远交近攻……反客为主、空城计、连环计了吗?”我去!这么长的台词,我背出来都够难的,没想到郭子晗一口气对着“吕布”全说出来了,真是下了狠功夫啊!台下掌声雷动。

6.课本剧大表演作文 篇六

今天我们表演课本剧《负荆请罪》,我演的是一根荆条,只管抓住廉颇就好了。

下了课我便走出教室,我一边走一边思考,负荆请罪开头就有荆条,我这演荆条的是不是该说两句冒个泡?我又,就演个荆条,还不说话,是不是太没用了点?扔荆条这个动作不引人注意,如果在这上面做文章,说不定会有意想不到的收获,我一定要试试。不过说点什么倒是个难题,而且荆条开口也只能做个小插曲不可以多说,毕竟荆条不是主角嘛!

中午吃了饭我便回到自己的座位准备写素材,思考该说点什么好,可是一点灵感也没有,便只能作罢。我走出教室准备去外面放松一下心情,草坪上排练如火如荼,十分到位。可我们组似乎要逊色一些。我是荆条不用排练,于是就乐意当起了观众。在观众的立场下,看他们的表演,我觉得十分无趣,因为他们的表演都雷同。忽然我灵光一闪得到了灵感,我可以幽默一点,这样就能有一点新意了!

有了想法就要行动,我立刻要求与其他人一同排练,三次排练后,我心里基本上就有谱了。

轮到我们上场前的最后排练时刻了,我对我们小组的组长时语轩说:“当你们把我扔掉时我喊一句“我不要下台”怎么样。?”大家同意了我的想法,我开心极了。

上场了,一切按计划开演。韩勃——时语轩气呼呼地与正在读书的蔺相如钟其梦对话。在他们大战300回合之后该我上场了。我先趴在胖胖的廉颇——胡豆身上,接下来就是我的好戏了。钟期梦一把抓住我,把我向台下扔出去,我大喊一声:“我不要下台!”便自己加了把力下了台,观众们捧腹大笑,我也不自觉地扬起了嘴角。

7.精彩的课本剧表演作文 篇七

表演马上就开始了,我们紧张得汗像泉水一样流下来,因为这毕竟也是要给洪校长看的。我们感觉度日如年,可是也没多久,表演就开始了。

我们的“国王”( 也就是芮诺晟)刚上场就说:“我乃人见人爱……”就引起下面哄然大笑。我扮演的是大臣,等王瀚哲、毛宁怡饰演的骗子说完后,我就去审查他们的衣服。最好笑的是“皇帝”脱衣服的时候,下面的观众笑得我都听不见角色说话了。

我还是给你们讲讲这个故事大概写了什么:从前有一个皇帝很爱穿漂亮的衣服,骗子就骗国王他们织的衣服最美,而且可以测试人们聪明不聪明以及对国王忠诚与否。可他们什么也没织,等大臣来审查,他们怕说出真话的话,会被认为不忠诚,所以告诉国王这衣服太美了。等国王游行时,一个天真无邪的小孩说国王根本没穿衣服。最后这两个骗子就被抓住了。

这个童话告诉我们:要勇敢地做那个真实的小孩。

作者:柯桥小学四(1)班 吴烨齐

8.表演奇才作文800字 篇八

陈丁丁虽成绩不咋样,但一提到表演,他一下子来个180度大转变。瞬间从蔫头蔫脑的状态变得精神饱满、容光焕发,仿佛脱胎换骨了呢!

上学期,在庆元旦的活动中,他饰演的武松生动逼真,把节目推向高潮。

看哪,这位威风凛凛的“武松”提着哨棒,吹着口哨,大摇大摆地走进一家酒店。他一拍“桌子”(讲台),“啪”如洪钟般嗡鸣。他大喝一声:“小二,来碗酒!”这一声震得我的五脏六腑真在我的腹腔中晃悠。真有点盖世英雄闪亮登场的气势。

“好勒!”店小二(姜一飞)双手掌心向上,托着一碗“酒”,疾步走上前:“大爷——请!”

“武松”端起“酒”,一仰头,喉头“咕”地一声,豪爽地将“酒”一饮而尽。

“武松”一推店小二的胸口:“再来!”

小二一个踉跄:“是是——”赶忙又端来一碗酒,大气不敢喘地送上前。又是“咕”的一声,“武松”似乎有了几分醉意,大吼:“再来!”

“大爷,行不得,这岗上有只大——虫。”小二一脸恐惧。

“什么行不得,什么玩意我也不怕!”“武松”一把揪住小二的领子,圆瞪环眼,厉声高喝。

小二连忙灰溜溜地端来一碗酒,战战兢兢地呈上,转眼间,碗中的酒已见底了,“武松”大步流星地走上山。

突然,一只大“虫”(陈丁奥)扑上来。“武松”目光炯炯,丝毫不乱,脑袋一偏,双手一架,稳稳地架住了大虫,任它怎么张牙舞爪也伤不到“武松”半根毫毛。

“武松”一声冷笑,喜上眉梢,一脸得意的神色,把大虫往地上一摔,虚打几拳,大虫一个“鲤鱼打挺”,几欲跃起,可因“身负重伤”,身子一软命归西天。台下掌声雷动,经久不息。

“武松”把大虫一背,神采飞扬,大摇大摆地走下山……台下爆发出一片欢乐的笑声。

陈丁奥表演的“大虫”也太不堪一击了,而陈丁丁可把“武松”这个不拘小节、充满英豪气概的草莽英雄刻画得惟妙惟肖。

9.课本剧西门豹表演小学作文 篇九

“六一”儿童节快到了,为了庆祝“六一”我们把窗花和彩色纸条贴在门上、窗上,教室里张灯结彩的。我们唱啊!跳啊!教室里洋溢着节日的欢乐,我们全部沉浸在欢乐中。

最激动人心的时刻到了,我们将桌子拉到四周,教室的中心马上出现了一块空地,这就是我们表演的舞台了。有些同学等不及拿出心爱的面具,手舞足蹈的,在其他同学面前炫耀呢!还有的同学戴着面具装模作样的,有趣极了!节目开始了,大家都安静下来,准备欣赏精彩的表演。最先上场的是丁文逸大组,丁文逸的面具做的惟妙惟肖的,一上场就得到了同学们的喝彩。你瞧!她的发鬓高高挽起,再加上红红的脸颊真像个古代美女。但是,她的.表演水平不行,你看,虽然她耸着肩膀,抹着眼泪,好像很可怜似的,但仔细一看,面具后的丁文逸却在偷偷地笑,真是个没心没肺的假新娘。

轮到我们大组上场了,我戴上古代的官帽,“嘿!还真像。”一位同学说道。最有趣的,还是我的胡子了,胡子是我用铁丝把毛线穿起来做成的,戴上一看还真神气。同学们见了我这副模样,捧着肚子哈哈大笑。我顾不得这么多,大摇大摆地走上“舞台”,一手背在后面,一手摸着胡子,又惹的台下一片哄堂大笑。当演到将巫婆官绅投入漳河这一幕我可来劲了,装着官腔,喊道:“来人啊!把官绅投下漳河!”王宇航这个“官绅”也非常配合地喊起来,你听:“哎呀妈呀!救命啊……”还没等王宇航说完,那两个性急的俞一斌“卫士”和陈友“卫士”就把王宇航“官绅”投进了“漳河”,“哈哈哈哈……”台下又是一片开心的笑声。

精彩的表演还在继续,你慢慢看,我还要为你介绍更多的演员呢!“走,老实点……”!这宏亮的声音是谁发出的呢?他就是王亮“卫士”。他的头盔是用硬纸板做的,戴上去还真像个铁甲卫士。“咳,咳,咳……”原来是那个弯着腰,敲着背的老大爷――陈漳宇出场了。陈漳宇表演得十分精彩,这不,老师和同学还评他为最佳老大爷呢!

10.课本剧表演作文 篇十

第一幕课本剧的三位演员首先开始上台自我介绍,他们首先一起说,大家好,我们今天给大家带来的课本剧是《智犬破案》,然后,他们就开始从邬泽华开始自我介绍。

“大家好我今天表演的角色是一条忠义的狗,和不幸被强盗砍头的僧人!”邬泽华刚介绍完,我们就哈哈大笑了起来。

终于,在我们的热切期盼下,表演开始了。只见邬泽华极不自然地躺成“一”字形,嘴里还不住地发出鼾声,我觉得他演的一点也不自然。这时,“强盗扮演者毛国安翻过课桌围成的”墙,把手中的戒尺刀挥向僧人的脖子,邬泽华把脖子扭向一边,假装咽了气。然后,他又迅速地站了起来,切换成了另一个角色--小狗。他蹲在地上,边跳边向毛国安大叫。我看他不像狗,倒是活像一只大青蛙。“强盗”毛国安一看捡石头不对,就翻墙逃走了。

第二天,两个“僧人”看到了邬泽华的“尸体”吓得大惊失色,连忙带着转换完成的邬泽华报官去了。

走了一会,“小狗看见邬泽华拿着“酒”狂饮,一眼就认出来了他,冲上去对他汪汪大叫,两位群表演“小僧”连忙赶来训斥小狗。

“小狗”觉得委屈,就对主人说:“他就是凶手,我闻到了它的味道!”“小僧”半信半疑地把毛国安押送官府,结果一审,他真是案犯!

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