中医知识活动总结

中医知识活动总结（共9篇）

1.中医知识活动总结 篇一

XX医院中医药法知识竞赛活动总结

为深入推进中医药行业“七五”普法宣传教育，推动《中华人民共和国中医药法》《中医诊所备案管理暂行办法》《中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理暂行办法》等法律制度实施落地，提高职工依法从业的思想意识，贯彻落实，XX文件精神，我院举办了“中国中医药法”知识竞赛活动。

本次竞赛活动我院采取网络答题，关注中国中医微信公众号，通过相关链接参与竞赛活动。知识竞赛内容涵盖《中华人民共和国中医药法》《中医诊所备案管理暂行办法》和《中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理暂行办法》等配套制度，我院全员参与，积极互动，气氛热烈，通过晒答题截屏将活动推向高潮，通过开展知识竞赛活动，掀起了全院学习《中医药法》，弘扬中医药文化的热潮，营造了“学法、懂法、用法”的良好氛围。

赛后院长强调，《中华人民共和国中医药法》是我国第一部全面、系统体现中医药特点和规律的基本性法律，是中医药领域的根本大法，在中医药事业发展中具有基础性和全局性的作用，是开展中医药工作的基本遵循和依据。全院职工要广泛深入开展中医药法普及学习，通过此次活动实现以赛促学，促进依法从业意识，不断增强法治观念，提高医疗服务质量和敬业奉献精神，争做中医药法知识的宣传员和促进者，以实际行动推动中医药事业法治化、规范化发展，更好地为人民群众提供健康服务。

2.中医知识活动总结 篇二

1 加强科普基地设施建设, 提高科普展示的吸引力

丰富多彩、高质量和有创意的科普展示, 是科普基地吸引观众和充分发挥展教功能的关键, 创新的思路是搞好科普工作的重要前提, 满足群众需求是推进基层科普工作者的动力。广西中医学院医药会展中心每一个展厅的布展、陈列, 既有浓郁的传统医学和地方特色, 又有鲜明的21世纪的时代气息, 展馆藏品丰富, 布展生动, 说明详细, 将专业性、知识性、科学性融为一体, 无论是在中医药教学还是科学普及工作中发挥了积极的作用。2004年以来, 在学校领导的支持下, 中心工作人员根据广西中药种质资源的多样性, 以及广西海岸线长, 海洋药物蕴涵丰富的特点, 在中药材展厅开辟了相应的新展区如:广西道地药、特产药展区和广西海洋药展区。这些展区既有浓厚的地方生物特色又有丰富的科学内涵, 成为天然药材展厅的新亮点, 极大的丰富了标本馆的展教资源, 不仅提升了科普展示的吸引力, 而且还提升了科普宣传的能力。本馆中药浸制标本展厅所展示的品种和数量居全国中医药院校的首位, 共展出常用药用植物浸制标本820余种, 既有北疆的人参、刺五加、辽细辛、关黄柏, 又有南国的红豆、木菠萝、无花果和金花茶。这些标本全部保存了原有植物的形态和颜色, 色彩斑斓, 真实生动, 观赏性强, 走进本展厅犹如走进了植物的王国, 深受参观者的好评与喜爱, 也是我们馆最有特色的展厅之一。

2 积极开展科学研究, 全面提升科普工作的能力

在学校领导及科技部门领导的指导下, 中心工作人员在完成正常工作任务以外, 2003年以来以本馆的中药标本馆资源为基础, 利用高校本身的资源, 开展了科普研发工作, 将科普工作与高科技展示手段结合起来, 将科普知识信息化, 使中心的科普工作辐射得更远。先后开展的科研项目有:广西科技攻关项目“现代科技手段在传统中医药展示中的应用研究”、“广西中药资源信息网站—桂药在线”和“广西中医学院医药会展中心科普教育基地创新建设研究”等3项, 校级重点课题“广西中医药科普在线”和“中医药展品技术及科普知识推广研究”, 横向课题“广西农业科学研究院标本建设”、“广西百色国家农业科技园区标本建设”、“南京中医药大学中药标本实验室建设”、“钦州中医院中医药文化建设”、“广西区中医院中医药文化建设”、“桂林三金制药集团中药标本室建设”、“南宁十四中科普园建设”等。通过这些科研项目的实施, 增强了医药会展中心科研氛围, 提高了工作人员的科研水平, 全面提升了中心开展科普工作的能力。尤其是2005年以来, 在探索现代药用植物浸制标本的技术上也取得了一定的成效, 还为区内外相关中医药大学中药标本馆建设及医院中医药文化的建设提供了服务, 先后推广了中药材、药用植物浸制科普标本800余份, 扩大了医药会展中心作为广西青少年科普基地、广西科普教育基地及全国科普教育基地的影响。

3 开展中医药特色科普宣传活动, 不断增强科普工作的效力

多年来, 本馆工作人员一直围绕着基地的创新建设和科普工作了大量的工作, 特别是近几年来利用中医药院校的资源优势, 依托独有的广西中医药文化特色展品资源, 开展了“弘扬民族文化, 发展壮乡医药”的中医药科普知识的宣传活动, 充分发挥了大学的社会功能, 积极探索高校与社会共享资源的新路子, 成为了广大市民和中小学生开展科普创新活动的新场所。我中心建设十年来, 针对不同的群体, 积极配合广西科协、南宁市科协等单位不断创新科普形式, 着力探索科普工作规律, 开展不同形式、内容丰富的科普活动, 使中医药的科普知识走向社区、走向市民、走向大、中、小学。特别是2005年以来, 在广西科技厅、广西区科协组织的“全国科技活动周广西活动周”、“全国科普日”等活动中开展了“弘扬民族文化, 发展壮乡医药”为主题的一系列科普活动, 如:“壮医的药线点炙疗法”、“常用中草药的介绍”、“健康方式进校园”、“植物标本的制作”、“广西道地药材展示”、“大手拉小手”等。这些中医药科普知识宣传的内容不仅通俗易懂, 还具有一定的实用价值, 深受广大群众的喜爱, 使广大群众对中医药知识产生了浓厚的兴趣, 在参观的市民中引起强烈反响, 并多次获得广西省和南宁市科协的奖励, 为科普知识的普及做出了应有的贡献。

从20002年以来, 中心先后与南宁市十四中, 南宁市上尧小学、南宁市五里亭小学、南宁市园湖路小学、南宁市衡阳路小学等中小学签订科普活动协议, 共建科技活动基地, 以开阔中小学生对中医药文化的视野, 提高中小学生对植物的观察能力和动手能力, 认识身边的中草药, 培养青少年对中医药的学习兴趣, 培养从小崇尚科学、热爱科学。同时还帮助有志于开展科普活动的中小学, 如南宁市上尧小学建立中草药科普园, 协助他们开展中草药科普活动的实施, 充分发挥了中心作为科普教育基地的表率作用。

4 发挥对外宣传, 提高服务及交流的功能

中心自2002年正式开馆以来, 便把接待海内外人士参观作为一项主要工作, 成为学校中外医药交流的一个重要窗口。本馆各展馆陈列的各种中医药展品及标本, 吸引了众多国内外著名学者、医生, 以及对中国传统医学感兴趣者, 对帮助外国友人了解中国传统医学的过去、了解中医药的发展源流、了解中医学和传统文化之间的关系等都起到了很大作用。特别是2006年广西开展的“泛中医论坛”及2009年中国-东盟博览会开始的“传统医药高峰论坛”活动以来, 中心更成为向东盟各国医药官员、专家及国内外传统医药学者宣传广西中医药文化、教育发展的重要窗口, 促进了学校与国内外传统医药学者相互间的友好交往与合作, 起到良好的中医药文化展示与宣传作用, 扩大了科普宣传覆盖范围。

5 重视素材收集和科普创作, 丰富科普教育资源

展教作品、科普作品的设计与内容在科普教育中起着十分重要的作用, 直接影响受教大众的参与兴趣以及所获信息的深度和广度。为此, 中心工作人员非常注重展教作品、科普作品的设计和制作, 平时特别重视科普素材收集与整理, 在开展科研项目考察及野外实习教学等过程中, 结合中医药文化、壮医药文化特色, 挖掘具有鲜明特色的科普展教资源。到目前为止, 根据自身的特点和优势, 除了保持展馆的展示新颖外, 不断开辟新的专题展区和展示方式, 还制作了11部科普课件、20多块介绍常用中草药的用法的展板和方便灵验的日常穴位保健方法, 每次活动还发放大量的中医药知识宣传资料, 这些寓教于景的资料为深入开展科普教育工作打下了坚实的基础, 使中医药文化更好地走近公众、贴近生活, 满足了广大群众对中医药保健的需求, 使之成为具有鲜明中医药特色的健康文化科普宣传教育基地。

科普教育基地的持续发展离不开丰富多彩的表现形式、提升教育手段和展教资源等方面工作思路的创新, 积极探索开展科普活动的新思路、新方法、新手段, 采取多种形式开展特色科普活动, 是中心开展科普工作的重要任务。近10年来, 中心作为区内高校首家对公众开放的专业展馆, 利用中医药院校的资源优势, 依托展馆资源, 开展了以“弘扬民族文化, 发展壮乡医药”为主题目的一系列中医药科普知识宣传活动, 走进社区、走进广场、走进大中小学, 将科普活动辐射至全区各地乃至全世界, 积极探索高校与社会共享资源的新路子, 充分发挥了大学的社会功能, 为我中心作为全国科普教育基地的可持续发展作出了贡献。

参考文献

[1]江海燕, 李培春, 丘芬, 宁小清, 钟霞军, 谈远锋, 原鲜玲.广西中医学院医药会展中心的职能作用探讨[J].中国医药指南, 2009, 7 (21) :157.

3.中医妇科知识点总结 篇三

中妇A1型题1．“属心而络于胞中”的经脉是A．冲脉B．胞脉C．任脉D．督脉E．带脉答案：B大纲内容：第一单元女性生殖脏器细目一：胞宫

要点：胞脉、胞络与胞宫的关系考察点：胞脉与胞宫的关系难易程度：

2．下列哪项不是“天癸”臻熟的条件A．肾气充盛B．脾气健旺C．年已18岁D．精血充实E．肾阴充盛答案：C大纲内容：第二单元女性的生理特点细目一：月经的生理要点：天癸与月经产生的关系考察点：“天癸”臻熟的条件难易程度：

3．与月经产生没有直接关系的脏腑是A．肾B．肺C．胆D．脾E．胃答案：C大纲内容：第二单元女性的生理特点细目一：月经的生理要点：脏腑与月经产生的关系考察点：与月经产生有关系的脏腑难易程度：

4．妊娠足月，胎位下移，腰腹阵痛，有便意或“见红”者，是A．临产B．试胎C．弄胎D．分娩E．以上均非答案：A大纲内容：第二单元女性的生理特点

细目三：临产与产后要点：临产调护的六字要诀；临产、试胎及弄胎的概念考察点：临产的概念难易程度：

5．下列哪项不是直接导致冲任损伤的因素A．邪毒感染B．郁怒悲伤C．房劳多产D．跌扑闪挫E．寒湿之邪答案：B大纲内容：第三单元女性的病理特点细目二：妇科疾病的主要病机

要点：直接因素导致冲任损伤考察点：直接导致冲任损伤的因素难易程度：

6．下列哪项不是月经后期虚寒证的主症A．经期延后，量少色淡、质清稀B．小腹空痛，心悸失眠C．腰 无力DE

7．月经先后无定期的主要发病机理是A．寒凝血瘀，冲任不畅B．气虚统摄无权C．水亏火旺，热扰冲任D．痰阻经脉，血行不畅E．气血失于调节，血海蓄溢失常答案：E大纲内容：第四单元月经病

细目四：月经先后无定期要点：病因病机；本病的主要机理考察点：月经先后无定期的主要发病机理难易程度：

8．下列哪项不是经期延长阴虚血热证的主症A．月经持续8、9日，量少、色红、质稠B．小腹疼痛拒按C．咽干口燥D．手足心热E．舌红少苔，脉细数答案：B大纲内容：第四单元月经病

细目七：经期延长

要点：辨证论治：各型主症、治法及代表方剂考察点：经期延长各型的主症难易程度：

9．治疗痛经气滞血瘀证，应首选A．血府逐瘀汤B．膈下逐瘀汤C．少腹逐瘀汤D．身痛逐瘀汤E．通窍活血汤答案：B大纲内容：第四单元月经病细目九：痛经

要点：辨证论治：各型主症、治法及代表方剂考察点：痛经各型的代表方剂难易程度：

10．下列哪项不是清热调血汤的组成药物A．当归、川芎、白芍、生地B．元胡、香附C．黄柏D．桃仁、红花、莪术、丹皮E．黄连答案：C大纲内容：第四单元月经病细目九：痛经

要点：清热调血汤的药物组成考察点：难易程度：11．崩漏的治疗原则是A．塞流与澄源结合B．澄源与复旧结合C．复旧与塞流结合D，固本与澄源结合E．急则治标，缓则治本答案：E大纲内容：第四单元月经病

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细目十一：崩漏

要点：辨证论治：崩漏的治疗原则及塞流、澄源、复旧的含义。各型主症、治法及代表方剂考察点：崩漏的治疗原则难易程度：

12．清热固经汤适合于下列哪型崩漏A．虚热B．实热C．肾阴虚D．血瘀E．脾虚答案：B大纲内容：第四单元月经病

细目十一：崩漏要点：清热固经汤和固本止崩汤的药物组成考察点：清热固经汤适合的崩漏类型难易程度：

13．带下病的主要发病机理是A．外感湿邪，损及任、带，约固无力B．肾气不足，封藏失职，阴液滑脱而下C．湿邪影响任、带，任脉不固，带脉失约D．脾虚生湿，流注下焦，伤及任、带E．肝经湿热，流注下焦，伤及任、带答案：C大纲内容：第五单元带下病

要点：带下病的主要机理考察点：带下病的主要发病机理难易程度：

14．下列除哪项外，均是妊娠禁药A．峻下剂B．破血剂C．逐瘀剂D．和血剂E．有毒剂答案：D大纲内容：第六单元妊娠病细目一：概述

要点：妊娠期间用药的注意事项考察点：妊娠期间用药的注意事项难易程度：

15．产后“三病”是指A．呕吐、泄泻、盗汗B．尿失禁、缺乳、大便难C．血晕、发热、痉证D．病痉、病郁冒、大便难E．腹痛、恶露不下、发热答案：D大纲内容：第七单元产后病

细目一：概述

A2型题28岁。近淡苔白腻，脉滑。其诊断是A．月经过少血瘀证BC．月经过少痰湿证D．月经过少阴虚证E．月经过少血虚证答案：C大纲内容：第四单元月经病细目六：月经过少

要点：辨证论治：各型主症、治法及代表方剂考察点：月经过少各型的主症难易程度：

17．患者，女，22岁。月经初潮16岁，痛经6年，每于经期第1天出现小腹冷痛，喜温喜按，经量少、色黯淡，腰腿软，小便清长，舌苔白润，脉沉迟。治疗应首选A．温经汤(《妇人大全良方》)B．圣愈汤

C．调肝汤D．温经汤(《金匮要略》)E．金匮肾气丸答案：A大纲内容：第四单元月经病

细目九：痛经

要点：辨证论治：各型主症、治法及代表方剂考察点：痛经各型的主症及代表方剂难易程度：18．患者，女，29岁，已婚。近1年月经后期量少，现已停经4个月，伴五心烦热，潮热颧红，舌红少苔，脉细数。尿妊娠试验阴性。其治法是A．养阴清热调经B．理气活血通经C．豁痰活血通经D．益气养血调经E．补肾养肝调经答案：A大纲内容：第四单元月经病

细目十：闭经

要点：辨证论治：各型主症、治法及代表方剂考察点：闭经各型的主症、治法难易程度：

19．患者，女，38岁，已婚。近几年形体渐胖，胸闷呕恶，倦怠乏力，月经停闭半年，平时带下量多色白，舌淡胖苔白腻，脉沉滑。尿妊娠试验阴性。A．血府逐瘀汤B．苍附导痰丸C．参苓白术散D．开郁二陈汤E．香砂六君子汤答案：B大纲内容：第四单元月经病

细目十：闭经

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要点：辨证论治：各型主症、治法及代表方剂考察点：闭经各型的主症及代表方剂

难易程度：20．患者，女，25岁，已婚。月经周期先后不定，量多如注，持续十余日不净，婚后1年半，未避孕未孕。可诊断为A．月经先后无定期B．崩漏C．月经过多D．经期延长E．不孕症答案：B大纲内容：第四单元月经病

细目十一：崩漏

要点：崩漏的定义考察点：崩漏的定义，诊断要点难易程度：

21．患者，女，45岁。月经不规律8个月，现阴道出血40天，量时多时少，近3天量极多、色淡、质稀，伴气短神疲，面浮肢肿，舌淡苔薄白，脉缓弱。治疗应首选A．举元煎B．补中益气汤C．固本止崩汤D．清热固经汤E．保阴煎答案：C大纲内容：第四单元月经病

细目十一：崩漏要点：辨证论治：崩漏的治疗原则及塞流、澄源、复旧的含义。各型主症、治法及代表方剂考察点：崩漏各型的主症及代表方剂难易程度：22．患者，女，35岁。月经周期正常，唯月经量少、色红、质稠，经期鼻衄，量不多，色黯红，伴手足心热，潮热颧红，舌红少苔，脉细数。其证候是A．肝经郁火B．阴虚内热C．心肝火旺D．阴虚阳亢E．肺肾阴虚答案：E大纲内容：第四单元月经病

细目十三：经行吐衄要点：辨证论治：各型主症、治法及代表方剂考察点：经行吐衄各型的主症难易程度：

23．患者，女，46岁。月经紊乱近1年，先后不定期，量少、色红，伴烘热汗出，烦躁易怒，头晕耳鸣，舌红少苔，脉细数。治疗应首选A．左归丸B．六味地黄丸C．左归饮合二至丸D．知柏地黄丸E．归

24.患者，女，48岁。平时白带量多，终日不断，质稀清冷，腰膝疫冷，小腹发凉，小便清长，夜尿频多，舌淡苔薄白，脉沉迟。治疗应首选A．完带汤B．金匮肾气丸C．内补丸D．止带方E．易黄汤答案：C大纲内容：第五单元带下病

要点：带下病各型主症、治法及代表方剂考察点：带下病各型的主症及代表方剂难易程度：25．患者，女，40岁。月经规律，平时带下量多、色黄白、有臭气，纳呆，大便粘腻不爽，舌苔黄腻，脉濡数。其证候是A．脾虚B．肾阳虚C．肾阴虚D．湿热E．热毒答案：D大纲内容：第五单元带下病 要点：带下病各型主症、治法及代表方剂考察点：带下病各型的主症难易程度：

26．患者，女，26岁，已婚。停经2个月，尿妊娠试验阳性。恶心呕吐10天，加重3天，食入即吐，口淡无味，时时呕吐清涎，倦怠嗜卧，舌淡苔白润，脉缓滑无力。其证候是A．脾胃虚弱B．痰湿中阻

C．肝胃不和D．肝脾不和E．气阴两伤答案：A大纲内容：第六单元妊娠病

细目二：妊娠恶阻

要点：辨证论治：各型主症、治法及代表方剂考察点：妊娠恶阻各型的主症难易程度：

27．患者，女，34岁，已婚。自然流产3次，现又停经42天，尿妊娠试验阳性。晨起恶心，近2天又有阴道出血，量少、色淡黯，伴头晕耳鸣，双腿疫软，舌淡苔白，脉沉滑尺弱。治疗应首选A．胎元饮

B．泰山磐石散C．加味阿胶汤D．举元煎E．寿胎丸答案：E大纲内容：第六单元妊娠病

细目四：胎漏

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要点：辨证论治：各型主症、治法及代表方剂(参照胎动不安)考察点：胎漏各型的主症及代表方剂难易程度：28．患者，女，32岁，已婚。现停经45天，尿妊娠试验阳性。2小时前因与爱人吵架出现左下腹撕裂样剧痛，伴肛门坠胀，面色苍白。查体：血压80／50mmHg(10．7／6．7kPa)，左下腹压痛、反跳痛明显，有移动性浊音，阴道有少量出血。应首先考虑的是A．小产B．堕胎C．胎动不安D．异位妊娠E．妊娠腹痛答案：C大纲内容：第六单元妊娠病

细目五：胎动不安要点：胎动不安的定义考察点：胎动不安的定义及诊断要点难易程度：

29．患者，女，27岁，已婚。孕7个月，面目四肢浮肿，皮薄光亮，按之凹陷，气短懒言，纳少便溏，舌质胖嫩，边有齿痕，舌苔白腻，脉缓滑。治疗应首选A．真武汤B．苓桂术甘汤C．白术散(《全生指迷方》)D．天仙藤散E．四苓散答案：C大纲内容：第六单元妊娠病

细目七：子肿

要点：辨证论治：各型主症、治法及代表方剂考察点：子肿各型的主症及代表方剂

难易程度：

30．患者，女，30岁，已婚。怀孕3个月，近3天尿频、尿急、尿道灼热刺痛，两颧潮红，五心烦热，舌红苔薄黄，脉细滑数。治疗应首选A．五皮饮B．加味五淋散C．知柏地黄汤D．六味地黄汤E．导赤散答案：C大纲内容：第六单元妊娠病细目八：子淋

要点：辨证论治：各型主症、治法及代表方剂考察点：子淋各型的主症及代表方剂难易程度：31．患者，女，25岁，已婚。产后恶露量少，少腹阵痛拒按，气粗喘促，不省人事，两手握拳，牙关紧闭，唇舌色紫，脉涩。其证候是ABCDE大纲

难易程度：

32．患者，女，24岁，已婚。产后1周，小腹隐隐作痛，喜按，恶露量少、色淡，头晕耳鸣，舌淡红苔薄白，脉虚细。其证候是A．气虚B．肾虚C．血虚D．虚寒E．脾肾两虚答案：C大纲内容：第七单元产后病

细目三：产后腹痛

要点：辨证论治：各型主症、治法及代表方剂考察点：产后腹痛各型的主症难易程度：

33患者，女，24岁，已婚。产后4周恶露过期不止，量多、色淡红、质稀，小腹空坠，面色

白，舌淡，脉缓弱。治疗应首选B中妇第七单元细目四要点3A．归脾汤B．补中益气汤C．圣愈汤D．人参养营汤E．参附汤答案：B大纲内容：第七单元产后病细目四：恶露不绝

要点：辨证论治：各型主症、治法及代表方剂考察点：恶露不绝各型的主症及代表方剂难易程度：

34．患者，女，24岁，已婚。产后10天，高热3天，下腹疼痛拒按，恶露量少、色紫黯，有臭味，烦热渴饮，尿黄便结，舌红苔黄厚，脉滑数。其证候是A．外感风热B．阴虚内热C．血热D．血瘀E．感染邪毒答案：E大纲内容：第七单元产后病细目五：产后发热要点：辨证论治：各型主症、治法及代表方剂考察点：产后发热各型的主症

难易程度：

35．患者，女，26岁，已婚。产后月余，遍身关节疼痛，四肢疫楚麻木，头晕心悸，舌淡红苔白，脉细大家网，大家的！http:// 更多精品在大家！

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无力。其证候是A．肝阴虚B．气虚C．肾虚D．风寒E．血虚答案：E大纲内容：第七单元产后病细目六：产后身痛要点：辨证论治：各型主症、治法及代表方剂考察点：产后身痛各型的主症

难易程度：

36．患者，女，30岁。发现下腹包块1月余，小腹胀痛，痛无定处，舌苔薄润，脉沉弦。其证候是A．血瘀B．寒凝C．气滞D．痰湿E．湿郁答案：C大纲内容：第八单元妇科杂病

细目二：癓瘕

要点：辨证论治：各型主症、治法及代表方剂考察点：癓瘕各型的主症难易程度：

37．患者，女，38岁。结婚3年，夫妇同居未孕，月经先后不定期，经行乳房胀痛，善太息，舌淡红苔薄白，脉弦细。其证候是A．肝肾阴虚B．肝郁脾虚C．肝阳上亢D．肝郁E．气滞血瘀答案：D大纲内容：第八单元妇科杂病

细目三：不孕症要点：辨证论治：各型主症、治法及代表方剂考察点：不孕症各型的主症难易程度：

38．患者，女，32岁。小腹及少腹疼痛拒按，有灼热感，伴腰骶疼痛，低热起伏，带下量多，色黄、质稠，溲黄，舌红苔黄腻，脉弦滑。其治法是A．清热除湿，化瘀止痛B．行气活血，化瘀止痛C．疏肝理气，化瘀止痛D．凉血活血，化瘀止痛E．健脾利湿，化瘀止痛答案：A大纲内容：第八单元妇科杂病

细目四：妇人腹痛

要点：辨证论治：各型主症、治法及代表方剂考察点：妇人腹痛各型主症、治法难易程度：

39222-25D腹痛E．以上均非答案D：大纲内容：第八单元妇科杂病

细目四：妇人腹痛

要点：妇人腹痛的定义考察点：妇人腹痛的定义和诊断要点难易程度：

40．患者，女，56岁。阴部奇痒干涩7天，五心烦热，腰疫腿软，舌红少苔，脉细数。治疗应首选A．知柏地黄汤B．保阴煎C．两地汤D．六味地黄丸E．左归丸答案：A大纲内容：第八单元妇科杂病 细目五：阴痒

要点：辨证论治：各型主证、治法及代表方剂考察点：阴痒各型主证及代表方剂

难易程度：B1型题A．举元煎B．大补元煎C．保阴煎D．固阴煎E．失笑散41．治疗月经过多气虚证，应首选答案：A大纲内容：第四单元月经病

细目五：月经过多要点：辨证论治：各型主症、治法及代表方剂考察点：月经过多各型代表方剂难易程度：

42．治疗月经过多血热证，应首选答案：C大纲内容：第四单元月经病

细目五：月经过多要点：辨证论治：各型主症、治法及代表方剂考察点：月经过多各型代表方剂难易程度：A．两地汤B．逐瘀止血汤C．清肝止淋汤D．清热固经汤E．燥湿化痰汤43．治疗经间期出血肾阴虚证，应首选答案：A大纲内容：第四单元月经病

细目八：经间期出血要点：辨证论治：各型主症、治法及代表方剂考察点：经间期出血各型代表方剂难易程度：44．治疗经间期出血湿热证，应首选C答案：C大纲内容：第四单元月经病

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细目八：经间期出血要点：辨证论治：各型主症、治法及代表方剂考察点：经间期出血各型代表方剂难易程度：

A．补中益气汤B．香砂六君子汤C．人参养营汤D．参苓白术散E．健固汤合四神丸45．治疗经行泄泻肾虚证，应首选答案：E大纲内容：第四单元月经病

细目十二：经行泄泻要点：辨证论治：各型主症、治法及代表方剂考察点：经行泄泻各型代表方剂难易程度：

46．治疗经行泄泻脾虚证，应首选答案：D大纲内容：第四单元月经病

细目十二：经行泄泻要点：辨证论治：各型主症、治法及代表方剂考察点：经行泄泻各型代表方剂难易程度：A．冲任虚衰，胞脉失于濡养，不荣则痛B．冲任阻滞，胞脉失畅，不通则痛C．肝血不足，冲任失荣D．肾阳虚衰，胞脉失于温煦E．气血亏虚，冲任失养47．实性妇人腹痛与痛经的共同病机是答案：B大纲内容：第八单元妇科杂病

细目四：妇人腹痛

要点：病因病机考察点：妇人腹痛的病因病机和与痛经的共同病机难易程度：

48．虚性妇人腹痛与痛经的共同病机是A答案：A大纲内容：第八单元妇科杂病

细目四：妇人腹痛

要点：病因病机考察点：妇人腹痛的病因病机和与痛经的共同病机难易程度：

A．温肾助阳，暖宫止痛B．行气活血，化瘀止痛C．补血养营，和中止痛D．清热除湿，化瘀止痛E．散寒除湿，化瘀止痛A

50．妇人腹痛气滞血瘀证的治法是答案：B大纲内容：第八单元妇科杂病

细目四：妇人腹痛

要点：辨证论治：各型主症、治法及代表方剂考察点：妇人腹痛各型的治法

4.中医护理学基础知识点总结 篇四

1.正治与正护：是指疾病的临床表现与它的本质相一致情况下所实施的治法与护法，又称

“逆治逆护法”。

2.反治与反护：是指疾病的临床表现与它的本质不相一致情况下所实施的治法与护法。

3.热因热用：用温热药、温热护法，治护热的症状表现的方法。

4.寒因寒用：用寒凉药、寒凉护法，治护寒的症状表现的方法。

5.塞因塞用：用补塞药、补塞护法，治护闭塞不通症状的护法。

6.通因通用：用通利的药物、通利的护法，治护通泄症状的方法。

7.同病异护：一般情况下，相同的症证，应该使用相同的护法。

8.异病同护：一般情况下，不同的病证，应该使用不同的护法。

9.未病先防：使之在未病之前，采取各种措施，做好预防工作，以预防疾病的发生。

10.既病防变：指的是在疾病发生的初始阶段，应力求早诊断、早诊断，以防止疾病的发展

及传变。

11.汗法：亦称解表法。是通过宣发肺气、调畅营卫、开泄腠理等作用，促使人体微微出汗，使肌表的外感六淫之邪随汗而解的一种治法。

12.吐法：亦称涌吐法。是指通过药物，使停留在咽喉、胸膈、胃脘等部位的痰涎、宿食或

毒物从口中吐出的一种治法。

13.温法：亦称温阳法。是通过温中祛寒、回阳通络等作用，使寒气去，阳气复，经络通，血脉和的一种方法。

14.刮痧法：又称“挑痧”，是指在边缘钝滑的器具，在患者体表一定部位反复刮动，使其

局部皮下出现瘀斑或痧痕的一种治疗方法。

15.药熨法：是将中药用白酒或食醋搅拌后炒热，装入布袋内，在患处或特定穴位来回移动

或回旋运转，利用温热及药物的共同作用，已达到行气活血、散寒止痛、祛瘀消肿、温经通络等作用的一种治疗方法。

16.灸法：是以艾绒为主要材料，加工制成艾条或艾炷，点燃后在人体体表的一种部位或腧

穴进行烧灼熏烤，借灸火的热力通过经络腧穴的作用，达到防治疾病目的的一种方法。

17.拔罐法：又称“吸筒法”，是以罐或筒为工具，利用热力排出罐内空气，形成负压，使

罐或筒吸附于腧穴部位皮肤上或应拔部位，造成被拔部位的皮肤充血、淤血，产生刺激以调节脏腑功能，而达到防治疾病目的的的一种治疗方法。

二、简答题

1、煎药加水方法

1）第一煎的加水量以水超过药物表面3-5cm

2）第二煎的加水量以水超过药物表面2-3cm为准 加水方法是按平均每1g药加水10ml计

算出该方的需水量 一般第一煎将总水量的70％加入，第二煎加入剩余的30％ 应一次将水加足，避免在煎药过程中频频加水

2、中草药中毒

1）立即停止接触服用有毒药物

2）尽快清除毒物

3）解毒：催吐：口服有毒药物2-3h；洗胃；导泻 中毒超过6h

4）促进已吸收毒物的排泄

5）观察病情变化，并做记录：预防并发症的发生

6）支持疗法和对症处理

7）做好一般护理

3、针刺的注意事项

1）孕妇腰骶部、腹部及能引起宫缩的部位不宜针刺

2）对重要脏器所居之处的腧穴，不宜直刺、深刺

3）针刺眼区、颈部、小腹部以及脊椎部的腧穴时，要掌握进针角度、深度、幅度和留针时

间

4）严格执行无菌操作，一穴一针，防止交叉感染

4、针刺意外的原因，护理和预防措施

1）晕针

2）滞针

三、填空题或选择题

1.伊尹创造汤药，标志着方剂的诞生

2.《黄帝内经》我国现存最早的一部医学专著，总结了秦汉以前的医学成就，奠定了中

医学理论的基础。

3.《神农本草经》是我国现存最早的一部药物学典籍

4.东汉末年 张仲景 《伤寒杂病论》 开创了辨证施护的先河 首创猪胆汁灌肠法

5.三国时期 华佗 首创酒服麻沸散作为麻醉剂 医疗体育的奠基人 模仿“虎、鹿、熊、猿、鸟”创造了“五禽戏”用于养生保健

6.葛洪 《肘后备急方》

7.《刘涓子鬼遗方》是我国现存最早的一部外科专著

8.巢元方 《诸病源候论》

9.唐 孙思邈 《千金方》 首创葱管导尿术

10.唐 王焘 《外台秘要》

11.李杲 《脾胃论》 “内伤脾胃，百病由生”

12.朱丹溪 《格致余论|》 创立了滋阴学说

13.齐德之 《外科精义》 首创护理专论

14.忽思慧 《饮膳正要》 营养学专书

15.李时珍 《本草纲目》

16.钱襄 中医护理专著 《侍疾要语》

17.叶天士 《温热论》 “齿若光燥如石者，胃热盛也”

18.中医护理的基本特点：整体观念、辩证施护

19.中医护理的原则：扶正祛邪、护病求本、急则护标、缓则护本、同病异护、异病同护、三因制宜、预防保健

20.扶正法用于单纯正虚而无外邪者；祛邪法用于单纯又邪而正虚不足者；先扶正后祛邪

法用于正虚而邪不甚者；先祛邪后扶正法用于邪盛而正虚不甚者；扶正祛邪并举用于正虚邪实

21.三因制宜指因时、因地、因人制宜的原则

22.患者喜动多属阳证，喜静多属阴证；患者卧时蜷缩成团，面常向里，精神萎靡者多属

阴证、虚证，卧时仰面伸足，常揭去衣被，不欲近火者，多属热证；患者卧时喜加衣被，或向火取暖喜热者，多属寒证；患者坐而俯首，气短懒食，则属肺气虚或肾不纳气证

23.舌色鲜红，属邪热甚或阴虚火旺；舌尖红属心肺热盛；舌尖红属肝胆热盛；舌色绛而

润的为热入心包

24.语声高亢洪亮，多言躁动属实证、热证；语声低微无力，少言沉静，属虚证、寒证；

初起声音突然嘶哑，是感受风寒外邪，肺气不宣所致，属实证；就病逝引则多为精气内伤，肺燥津枯所致

25.咳嗽声重浊，鼻塞流涕是外感风寒；咳声不扬，痰稠色黄，咽干红痛是外感风热；干

咳无痰，咳声无力是肺燥伤阴或虚劳证；咳嗽顿作、呛吐，多见小儿百日咳

26.闻呃逆声高有力，暴发顿作，多是肝胃气火上逆，属实热之症；若闻呃逆低怯无力，断续不接，多属胃气虚弱且胃气不和；久病、重病阶段出现呃逆现象，属胃气将败之恶候

27.四时气候护理的基本原则：春夏养阳、秋冬养阴

28.情志护理的基本原则：诚挚体贴、一视同仁、因人施护

29.饮食调护的基本要求：饮食宜有节、饮食宜随和、饮食宜卫生、饮食宜清淡、合理烹

饪、三因制宜、保持良好的进食习惯、加强食后护理

30.煎药用具以砂锅、瓦罐和陶瓷罐为佳 忌用铁、铜、锡、铝等容器

31.一般用井水、自来水、蒸馏水或纯净水 另外煎药须用凉水或凉开水，忌用开水煎药

32.煎药火候 “先武后文”为原则

33.先煎（海蛤壳、牡蛎、珍珠母、水牛角、龟板、鳖甲、穿山甲、鹿角、生石膏、寒水

石、磁石、代赭石、附子、乌头、半夏、商陆、灶心土、糯稻根）

后下（薄荷、藿香、砂仁、豆蔻、沉香）

包煎（旋覆花、滑石、车前子、青黛、赤石脂）

另炖（人参、西洋参、鹿茸、犀角）

烊化（阿胶、龟板胶、鹿角胶）

磨汁（犀角、羚羊角）

冲服（三

七、琥珀、犀角、珍珠、羚羊角）

泡服（番泻叶、胖大海、菊花）

34.中药用药“八法”：汗、吐、下、和、温、清、消、补

35.补益阳气类方药宜清晨或上午服用；发汗透表要宜于午前服用；催吐药宜于清晨服用；

行气利湿药宜于清晨服用；滋养阴血药宜于夜间服用；安神药宜于夜卧时服用；泻下药宜于午后或暮夜服用

36.饭前服药：补益药、制酸药及部分治疗胃肠道疾病的药物

饭后服药：消导药、抗风湿药

睡前服：安神药、涩精止遗药、缓下药

定时服：平喘药、截疟药、主治月经不调的药物

温服：多数采用温服

热服：理气、活血、化瘀、补益剂

凉服：止血、收敛、清热、解毒、祛暑剂

5.中医知识活动总结 篇五

各科、股室、门诊部、永康分院：

为加强中医药知识宣传普及工作，使广大人民群众充分认识和利用中医药在认识生命、维护健康、防治疾病、养生康复等方面独具特色和优势的理念和方法，保障人民群众身体健康，弘扬中医药文化，推动中医药知识宣传普及和中医药事业发展，根据《关于印发2012年安徽省中医药知识宣传普及活动执行方案的通知》（皖中医药[2012]12号）要求，制定本实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实《国务院关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》、《安徽省人民政府关于进一步加快中医药事业发展的意见》和深化医改关于“保基本、强基层、建机制”的任务要求，全面准确地把握中医药文化科普工作面临的形势和任务，创新活动形式，丰富活动载体，促进中医药文化大发展、大繁荣，让广大人民群众共享中医药事业改革发展成果。

二、活动目的

通过开展中医药文化科普巡讲及“中医中药中国行-进乡村·进社区·进家庭”活动，使广大人民群众进一步了解中医药文化科普知识，掌握中医药治未病理念和养生保健基本方法；使社区和乡村卫生人员进一步掌握并运用中医药文化科普知识和基层常见病、多发病诊治技术，更好地为百姓健康服务；使城乡居民广泛接受中医药服务，基层医务人员更多更好地提供中医药服务；探索建立中医药文化科普工作的长效机制，让中医药惠及千家万户。

三、活动主题

传承中医国粹 传播优秀文化共享健康和谐。

四、活动内容

（一）中医药文化科普周活动

2012年10月22日-28日为我省中医药文化科普宣传周。在宣传周内开展以中医药知识与文化科普讲座、中医健身方法演示、义诊等形式为主的中医药宣传活动。

（1）中医药知识与文化健康讲座。发挥我院中医药的作用，结合科普行动组织专家举行中医药健康讲座1-2次。广泛宣传中医药方针政策及中医药发展成就；中医药防病治病的基本理念和知识；中医药养生保健知识与方法；中医药历史知识、名人故事。

（2）中医义诊咨询活动。10月27日在我院曲阳路门诊部组织中医骨干进行大型义诊活动。

（二）中医药文化科普巡讲活动

从我院组织选择5-10名中医技术骨干组成定远县中医药文化科普巡讲团，有计划地开展中医药文化科普巡讲活动。

（三）中医药进乡村、进社区、进家庭活动

充分利用各级广播、电视、报纸等媒体和集市等场所，向乡村、社区群众普及中医药科学知识，发放中医药科普宣传资料，有计划地组织开展中医药文化科普知识讲座活动；面向乡村和社区医务人员开展培训，使其掌握和应用中医药养生保健方法、中医治疗常见病诊疗技术、中医药适宜诊疗技术和中医药文化科普知识的传播方法；通过各种途径、采取各种方式，把中医药科普读物等送进家庭。医院结合三下乡活动组织实施“中医药大篷车”进乡村、进社区、进家庭活动，中医药人员开展中医义诊活动，使广大人民群众切实感受中医药在维护人民健康、满足多样化医疗服务需求中的作用。

五、组织保障

（一）提高认识，加强领导

高度重视中医药文化知识宣传普及活动，成立总院中医药知识宣传普及活动领导小组，分管领导任组长，医务股长、科主任、中医骨干为成员，统筹协调，狠抓落实，在总结中医药文化科普宣传及“中医中药中国行”活动经验的基础上，结合推进医改进行周密部署，细致安排，达到预期效果。

（二）建设队伍，完善机制

大力挖掘和培养中医药文化科普人才，造就一支能力强、水平高、受欢迎的科普宣传队伍；推进中医药机构文化科普工作制度和机制建设，使其成为中医药文化科普宣传的主力军，探索建立中医药文化科普工作长效机制。

（三）总结经验，加强管理

认真总结、及时推广中医药文化科普活动中的好做法、好经验、好成果，自觉接受监督。

6.知识共享在中医护理查房中的运用 篇六

1 具体实施方法

1.1 制定中医护理查房制度

1.1.1 护理部做好中医护理查房的计划, 使此项工作有计划、有重点、具有专业性, 体现中医护理内涵, 通过护理查房对患者具体情况提出护理问题、制定护理措施, 并针对问题及措施进行讨论, 以提高护士中医护理水平。

1.1.2 中医护理查房围绕科室特点开展, 注重中医护理经验的总结, 突出与护理密切相关的问题及中医护理措施。通过护理查房能够促进临床中医护理技能及中医护理理论水平的提高, 同时能够解决临床实际的护理问题。

1.1.3 护理查房可采用多种形式, 如个案护理、危重疑难病例的护理进行。

1.1.4 护理部每月组织参加科室中医护理查房一次。

1.1.5 参加人员为全院护士长及试点科室护士, 参加者且均要发言, 且要体现各级护理人员的职称能力。

1.1.6 护理查房主持人为科室具有临床经验, 具有一定的专业理论水平和中医护理理论的护师或主管护师。护士长对整个查房过程要进行质量监控, 对查房中出现的问题能及时予以纠正。

1.1.7 邀请试点科室科主任及经管医师参加。

1.2 制定知识共享的激励机制

建立文化激励、学习激励、经济激励、精神激励、创新激励等机制。对于讨论中具有一定见解、查阅资料内容丰富者在年终考核中给予加分奖励。要求各级护理人员均要在查房中提出护理问题、具体实施措施、以及各自在日常工作中的护理经验, 使护士的护理知识能相互交流得以共享。

1.3 中医护理查房的规范和要求

1.3.1 查房的准备工作

1.3.1. 1 查房科室与查房患者的准备:护理部根据科室特色, 选择中医护理突出的重点专科作为查房科室。被查科室护士长根据要求选择具有中医护理特色的病种和患者, 通知科室护士做好准备, 并通知全院护士长, 以便大家做好准备。

1.3.1. 2 人员和资料的准备:查房前由护士长与科主任、经管医师、护士做好沟通, 并向患者解释, 取得患者的配合。责任护士采集患者资料和信息, 做好查房前各项准备工作。科室护士也要了解患者情况, 并做好相关资料的准备。

1.3.2 规范中医护理查房的流程与要求

1.3.2. 1 由责任护士汇报病情:介绍患者的一般情况、中医诊断、中医证侯、治疗护理以及采取的中医治疗和护理措施。

1.3.2. 2 通过中医的望、闻、问、切进行患者查体。

1.3.2. 3 请科室主任或经管医师进行疾病相关知识的传递。由科室科主任或经管医师结合该患者的特点, 讲解中医对本病的认识、辨证分型、中医特色治疗以及对护理的要求。

1.3.2. 4 护士之间护理知识的传递。责任护士介绍对该患者采取的中医护理内容。其他护士将对该病的认识、辨证分型的理解、工作方法、解决问题的思路、思维方式、与患者沟通方法、技巧等隐性护理知识进行介绍。

1.3.2. 5 各科护士长进行护理知识的传递。护士长对疾病相关知识、对该病的认识、辨证分型的理解、日常工作中护理体会等隐性护理知识进行介绍。

1.3.2. 6 由护士长组织提问, 对该病中医护理重点和要点进行分析和点评, 并总结中医特色的护理方法。

1.3.2. 7 由护理部主任做总结性发言。

1.3.3 进入病房进行患者查体的各级护理人员的位置要求:

责任护士、护士长及科室其他护士站在患者的右侧, 其他科室护士长站在患者的左侧。

2 效果

2009年6月至2010年5月共组织进行中医护理查房12次。通过对护理人员的激励, 护理知识共享管理, 隐性护理知识得到显性化, 使护士的中医特色疾病的中医护理理论有所提高, 中医查体中的望、闻、问、切更加熟练, 中医辨证施护进一步提高, 医院中医护理文化氛围更加浓厚。

3 体会

3.1 知识共享根据获取和传递知识的难易程度, 将护理知识划分为显性和隐性两种;显性护理知识是指可以用各种语言、文字等有形载体记录的, 易于沟通和共享的知识。隐性护理知识是指护理人员个体内在的、不能或难以编码和度量的护理知识, 是护理人员在长期的护理实践中创造和积累的经验, 是一种主观感受和判断, 是对自我护理行为的更新和扬弃[2]。通过中医护理查房, 促进了护理人员之间的知识流动、传递和交流, 达到知识共享的目的, 显性护理知识相互学习和交流, 隐性护理知识促进其显性化, 从而产生新的知识, 解决实际问题。

3.2 中医护理查房使“以人为本、天人合一”的整体观贯穿医疗护理的全过程, 中医护理以人文主义思想为主导[3], 突出了对人的关注。以往中医只在医疗上体现, 无护理方面内涵。通过中医护理查房推动和促进了具有中医特色护理工作的开展。根据患者个体的辨证分析, 制定具有特色的中医护理方法、心理疏导、情志护理、饮食调理、康复调养、生活起居、四季养生的全面中医护理方案, 提高了护理利用中医知识服务于患者的能力, 从而拓宽了护理工作的范围。

3.3 通过中医护理查房的规范、激励机制的运用、护士在查房中要体现职称能力等措施的管理, 帮助护士树立中医护理理念, 营造了中医护理氛围, 提高了护士中医护理理论水平, 使护士们将学习查阅的显性护理知识相互交流。由于在查房中需要体现不同职称护士的能力, 加之激励机制的管理, 使得各级职称的护士均要开动脑筋, 细心观察, 将实践中所积累的隐性知识依托稳定的机制进行持续互换共享, 丰富和提升医院内隐性知识的内涵和档次。提高了护理人员的中医专业素养, 创建了医院独特的护理品牌服务。

摘要：文章根据知识共享的原理, 将护理人员的知识进行有效的管理, 制定相关制度、规范相关护理工作流程和要求、制定知识共享的激励机制, 使中医护理查房更加规范, 中医护理查房的质量得以提高, 中医护理氛围更加浓厚, 护士中医护理水平进一步提高, 中医护理经验进一步交流, 达到知识共享的目的。

关键词：知识共享,中医护理查房,管理

参考文献

[1]迟风玉, 蔡宝英, 王秋华.护理教学查房管理的实践与思考[J].中华护理杂志, 2001, 36 (7) :525.

[2]潘传德.隐性护理知识的开发与利用[J].护士进修杂志, 2005, 20 (12) :1082-1084.

7.中医知识活动总结 篇七

《素问・痹论》：“风寒湿三气杂至，合而为痹。其风气胜者为行痹;寒气胜者为痛痹;湿气胜者为着痹。”

行痹痛痹着痹热痹的鉴别痰--瘀--

痹证的治疗原则：初痹祛邪通络(祛风、散寒、胜湿、清热、祛痰、化瘀);久痹补肝肾、益气血医学教|育网搜集整理

风寒湿痹证(行痹痛痹着痹)、风湿热痹、痰瘀痹阻证、肝肾两虚证的治法和主方

如何理解“治痿独取阳明”?

痿证的基本病机：实证--虚证--

痿证脾胃虚弱证肝肾亏虚证的治法和主方

8.中医药文化宣传活动总结 篇八

为做好我院中医药文化宣传活动，营造良好的中医药发展社会环境，按照上级要求，结合我院实际，我院开展了形式多样的中医中药宣传活动，现总结如下：

一、我院于2010年启动了以“弘扬医道济世利人”为主题的中医药文化宣传活动，成立了以王秀清院长为组长，副院长张秋胜、梁晓国、赵鸿卫为副组长的中医药文化建设领导小组制定了中医药文化建设和中医“治未病”的发展规划。在全院上下发放“中医文化建设知识问答”120份，强化了全院职工中医药文化价值观，增强了中医药继承创新的信念和责任感。

二、在全县范围内开展了中医针灸理疗专题节目、农村中医适宜技术推广、中药煎服知识等形式多样的中医药文化和成果的宣传推广活动；免费发放中药应用宣传资料5000份，中医适宜技术手册200份，技术推广范围达全县12个乡镇335个行政村。

三、为构建我院“中医精诚”的人文环境，在门诊大

厅及门诊楼外围设置中医药知识宣传栏及橱窗9快，内容有《中医治未病》、《关注老年身体健康 倡导健康养生理念》、《玉屏风散的应用》、《体质的辨别》等中医药知识，为中医院的中医药事业发展营造了良好的舆论氛围和社会环境，扩大了中医药的影响力，为更好地发挥中医药特色优势产生了积极影响。

2010年9月

9.中医药知识库系统的研究进展 篇九

关键词：中医药,知识库,知识工程,知识共享

构建中医知识库系统是指用人工智能技术把中医药理论和专家的经验按规范化、标准化的格式, 组建成知识库, 达到资源查询和共享[1]。本文从构建方法、覆盖范围、应用情况等3方面对中医药知识库系统的研究进展进行了综述, 以供中医药信息化领域的研究人员参考。

1 中医药知识库系统的构建方法

1.1 基于关系型数据库的中医药知识库系统

王连心等[2]提出以关系型数据库为基础构建中药知识库的方案。据此方案, 中药知识库分为3个层次:第一个层次是事实数据层, 包含存在于文献资料中的原始数据;第二个层次是知识本体层, 其内容是领域概念和领域规则;第三个层次是策略层, 其内容是策略性的结论和规则。在中药知识库的构建中, 可将关系型数据库作为事实数据层, 在其基础上建立准则层和决策层, 使中药数据上升为中药知识。陈国宁等[3]在构建中医咳感症诊断专家系统的过程中, 采用关系数据库作为知识库的存储组织形式, 并实现了知识的增添、删除、修改等操作, 以支持推理机制和咨询模块。

1.2 基于本体技术的中医药知识库系统

本体 (Ontology) 是一个源自哲学领域的术语, 探讨世间万物如何存在。在计算机科学领域, 本体是针对一个概念体系的正式而明确的规范[4]。本体一般针对特定领域和议题而建, 它使交互各方对特定领域内共用的概念、词汇以及概念分类等达成一致, 从而支持知识的共享和重用。近年来, 本体技术逐渐成为构建中医药知识库系统的主流手段[5]。

徐彬锋等[6]将本体技术引入到医学知识组织当中, 构建出包括中医本体和西医本体两大分支的医学本体框架。该本体定义了医学领域的类、类间关系以及它们须满足的约束。其中, 中医本体包括中医疾病类、中医证类、中医舌诊类、中医脉诊类、中医病案类;西医本体包括疾病属性类、化学物质类、疾病类、诊断类和器官类。Protégé工具被用于构建和展示这一本体。这项工作展示了本体知识库的可重用性和可扩展性等优点。

谷建军[5]基于本体技术构建了一个中医古籍知识库。中医古籍所蕴含的知识相当丰富, 知识之间的关联关系错综复杂, 每一部中医古籍都作为一个本体存在, 将所有中医古籍构成一个综合本体的难度可想而知[6]。谷建军[5]提出基于中医古籍文献叙词表构建领域本体的方法, 该叙词表以一个树状结构表达了中医古籍文献的概念体系, 其中的概念来自于中医古籍内容。谷建军[5]使用Protégé2000工具将该叙词表转换为一个OWL本体, 该本体继承了叙词表的概念结构, 但对概念之间的语义关系进行了更为深入细致的描述, 为建立文献之间的知识关联提供了可行的途径。

此外, 还有很多学者开展了构建中医药本体知识库的探索工作。例如, 车立娟等[7]以Protégé为工具, 构建了用于表达“肺阴虚证”病机规则的本体知识库;李新霞[8]以Jena为工具, 构建了中医脾胃病领域本体知识库;孙海舒等[9]从规范控制、构建原则、本体构建工具、系统架构、术语规范化、构建本体模型等诸多方面, 探讨如何基于本体构建中医古籍知识库;易钢等[10,11]基于本体, 构建了一个中医知识库系统, 其中包括中医概念、关系、推理及中医诊断等大量知识。这些工作初步验证了将本体技术用于构建中医药知识库的可行性, 为中医领域内的知识组织提供一种新的方法, 但构建全面、完整、实用的中医药学本体仍是一个长期而复杂的过程。

1.3 基于神经网络的中医药知识库系统

中医诊断学知识具有不确定性、复杂性、模糊性等特点, 需要能够充分模拟症状与证候之间的非线性映射关系的数据模型。人工神经网络 (Artificial Neural Network, ANN) 是由大量处理单元 (神经元, Neurons) 互连而成的网络, 是对人脑的抽象、简化和模拟[12]。ANN具有非线性映射功能, 其通过对输入输出样本的自动学习, 能够以任意精度逼近任意复杂的非线性映射, 因此很适合模拟中医诊断的推理过程。

吴芸等[13]使用神经网络方法, 构建了面向中医舌诊八纲辨证的知识库。该项研究基于“舌象”与中医“八纲” (包括表、里、寒、热、虚、实等) 之间的对应关系, 建立了“概率神经网络”、“广义回归神经网络”和“学习矢量量化神经网络”等3种类型的神经网络, 并尝试将其用于中医诊断推理。另外, 周金海等[12]也利用ANN算法构建了中医舌诊知识库, 它所预测的舌像与八纲辨证的关系与临床诊断结果基本一致 (个别属性存在误差) 。这些工作说明采用神经网络技术构建中医诊断知识库是可行的。

2 中医药知识库系统的覆盖范围

2.1 中医人体知识库

赵静等[14]初步建立了一个“三维可视人中医知识库”, 将经络腧穴学等中医知识融入三维可视人模型中, 构成了具有中医特色的人体三维医学影像图谱。该知识库使用语义网络方法, 描述腧穴与经络之间的归属关系, 以及腧穴与解剖结构 (包括肌肉、骨骼、内脏、血管、神经等) 之间的对应关系。它还包含腧穴标准定位、功能主治、针刺方法、进针层次、毗邻结构以及针刺意外等针灸临床知识。这项工作为今后开发基于“中国虚拟人”的腧穴和经络三维可视化模型提供了支持。另外, 郑雷[15]在三维人体可视化模型上对中医腧穴进行了系统定位, 并开发了能够显示中医针灸针刺过程的三维影像浏览器。

2.2 中医疾病和证候知识库

在医学知识中, 最重要、最核心的知识是关于疾病的知识[1]。徐彬锋等[6]以冠心病知识为例, 建立了中西医知识相结合的本体知识库。该系统定义了“冠心病”及相关疾病的中英文名称、定义、发病率、病因和主要治疗方法等信息, 并进一步定义了诊断学公理。这些公理是医学元知识 (即关于医学知识的知识) , 比一般的医学知识具有更高的抽象层次。例如, 发病率大于0小于1;疾病的并发症是一种疾病;疾病的人群死亡率小于发病率等。该系统再经完善、扩展后可用于中医辅助诊疗。

谷建军[5]建立以“病证”为中心的本体模型, 将中医古籍中的相关概念和知识加入本体之中。该本体包括证候、病位、病因、病机、鉴别诊断、治则、治法、用药、处方、治疗禁忌等类型, 明确了类型的属性和相互关系, 能较为准确地反映中医对“病症”的理解和认识。

李新霞[8]以老中医关于脾胃病的病案为基础, 建立了中医脾胃病领域本体知识库。该项目对中医症状术语进行了规范化处理, 将零散的中医脾胃病知识组织起来, 实现了疾病诊断、证候诊断、治法、方药等方面的推理功能, 以支持知识共享和疾病诊疗。

2.3 中医医案知识库

中医医案是中医临床思维活动和辨证论治过程的记录, 是中医理法方药综合应用的具体反映形式[16]。特别是名老中医的医案, 对于中医理论和方法的传承具有重要意义。近年来, 在名老中医经验传承的背景下, 中医医案知识库的构建成为学术界的一个热点。彭笑艳[16]采用本体、Agent等技术, 构建了中医医案知识库, 其中主要包含中医肝病、胃病等领域的医学知识、材料和医案, 为用户提供在线诊疗服务。曹宇峰[17]基于本体技术设计了中医病案知识模型, 构建了中医病案的知识库, 以辅助学生通过大量病案实践来巩固所学的理论知识。

2.4 中药知识库

中药知识是提高中医临床与学术水平的重要环节和文献宝库之一, 值得当代医家学习与研究[18]。王连心等[2]提出了一套中药知识库的设计方案, 该知识库的内容包括中药的名称、出处、剂量、性味、归经、功效、主治、用药宜忌等信息, 以及方剂的处方来源、剂型、药物组成、功效主治、制备方法、用法用量与禁忌等。这些知识通过对古典医籍、学术专著、学术期刊和报纸、各种学术会议论文和报告以及相关指南等进行普查与筛选、分析与整理而获得。该方案还对中药命名、药效和剂量的规范化问题进行了讨论。

2.5 中医养生知识库

《黄帝内经》是中医药理论体系的奠基之作, 其养生理论和方法对中医养生学有着深远的影响[3]。臧知明[19]采用Linux、My SQL、PHP等技术, 初步构建了面向网络应用的《黄帝内经》养生知识库。臧知明[19]对《黄帝内经》的语言特点和思维方式进行了分析, 提出了基于词句的《黄帝内经》养生知识的表达模式, 并提出了《黄帝内经》养生知识库的框架。

3 中医药知识库系统的主要应用

3.1 面向中医临床诊疗的专家系统

中医专家系统是指用计算机人工智能技术来模拟著名老中医诊疗患者的临床经验, 从而使该软件具有专家水平的诊治患者的能力[1]。知识库是专家系统的核心部分, 它决定系统设计的正确与否, 也影响系统其他模块设计的难易以及系统运行的效率[3]。马斌荣[1]于1979年研制了“中医关幼波诊疗肝病的计算机程序”。该系统开临床诊疗专家系统之先河, 并启动了中医信息化的进程。陈国宁等[3]采用产生式规则来表示专家知识, 以知识库的形式对这些知识进行组织, 并实现了混合推理的机制, 在此基础上, 实现了一个能对中医咳感症进行诊治的专家系统。在中医诊疗技术现代化的背景下, 中医专家系统、智能化辅助中医诊疗系统的研发工作成为中医药信息化建设的热点, 中医药知识库系统作为其中的支撑技术也得到了学术界的重视。

3.2 中医计算机辅助教学系统

中医药知识库能有效支撑领域知识的检索、浏览和形象化展示, 因此对于中医教学工作具有良好的辅助作用。徐彬锋等[6]将其开发的知识库系统用于《医学基础》课程的教学工作, 取得了良好的效果。学习者反映, 使用这个系统可以迅速定位到系统所包含的概念, 从而加速对相关概念的理解。但该系统的内容仅限于知识库构建者所掌握的医学知识, 而未覆盖所有的相关知识。为提升该系统在教学中的实际价值, 尚需扩展其范围并完善其功能。

4 结语