两个妹妹作文

两个妹妹作文（通用16篇）

1.两个妹妹作文 篇一

可爱的妹妹-关于妹妹作文550字

我妹妹有时候非常可爱，有时候比小男生还要淘气。

她的眼睛一眨一眨的，经常一看到什么可以吃的东西就会两眼直冒金光，接着就会扑向那个东西，津津有味地吃起来。她那圆嘟嘟的小脸蛋，不管谁看了都想捏一下;她那樱桃小嘴，看起来吃不了多少东西，但是你可别小瞧这个小嘴，它就像一个山洞，可以装下许多零食。

妹妹在我们家里算是一个“大佬”了，她经常命令我做这个、做那个，而且如果不听的话，就要被她揍一顿。她还会要我给她按摩，让我给她端吃的，让我给她喂饭。

有一次，我在卫生间洗手，她跑过来问：“姐姐，你在干什么呀?”我心平气和地说：“我在洗手呀!”然后她又问：“什么是洗手?”我随便敷衍地说道：“洗手就是把手洗干净。”接着，她说她也要洗手。但转眼间，她努力向上蹬，爬到了洗手台上，要把脚放进去。我大叫道：“你干什么呀!”她疑问地说道：“我在洗手呀。”“那你为什么要把脚放进去呀?”我也反问道。她说：“我的脚也脏脏了，我要洗干净。”我哭笑不得，把她从洗手台上给抱了下来，对她说：“不是什么东西脏了都能到洗手台上来洗的`。”她点了点头，似懂非懂的样子。看那扑闪扑闪的大眼睛，真萌!

有一次，在一棵树底下玩耍，她发现了一群蚂蚁正在地上搬运食物。突然，她兴趣大发，甩了一块面包在地上。蚂蚁一窝蜂地跑了过来，在地上搬运她扔的面包。妹妹看见这么多密密麻麻的蚂蚁，“哇”的一声哭了，吓我一跳。于是，我抱起妹妹，对她说：“谁叫你这么淘气，把蚂蚁都引来了呢!”

我妹妹既淘气又可爱，每天都会给我的生活添加一些乐趣。

2.两个妹妹作文 篇二

一.进行人文性教育

新课标明确提出:工具性与人文性的统一, 是语文课程的基本特点。作文是学生语文素养的综合体现, 语文学科鲜明的人文性在作文教学中应有突出的表现。

1、走进生活 , 追求人性之美。作文教学中, 要让学生学做真人、求真知、抒真情、吐真言, 就须让学生懂得追求人性之美。学习用个性化的语言表达对周围世界的观察和认识, 避免概念化的思维方式。养成读书、看报、看电视的习惯, 培养学生对社会的关心、对国家的热爱、对别人的关爱、对丑恶行为的憎恨。让学生走出学校封闭的空间, 把社会作为课堂, 饱览祖国大好河山, 领略祖国山河美。深入社区, 感受社会变革;采访人物, 了解人物的思想感情, 挖掘人性美;开展调查访问, 感受身边的变化。这些是学生对生活的直接体验, 因此也就不难从文中见“人”。

2、追求独特 , 张扬个性之美。鼓励学生自主地选择内容和形式, 真切的反映自己的所见所闻, 写出有自己特色的作文。要让学生多展开想象的翅膀写想象作文。亚里士多德说过:“没有想象, 心灵就不会思想。”对于小学生来说, 其思维方式以形象思维为特点, 他们有着敏锐的感知和丰富的想象能力。让他们写想象作文, 能使他们自由的天性得到最大的发挥。多阅读充满创造想象的作品尤其鼓励学生有“异想天开”的创造想象, 不断激发他们探究的兴趣, 肯定和鼓励他们的点滴发现。

要充分展示学生的个性, 需要创造一种精神振奋、生气勃勃的课堂气氛。如要写一种动物, 由于多媒体CAT软件的设计, 学生不再限于写自己身边的猫狗, 而是在纷杂奇妙的动物世界中了解性情粗暴的美洲豹、行动迟缓的亚洲黑熊、憨态可掬的大熊猫, 以及一身刺甲的夜行刺猬等, 学生的兴趣在声、光色的传递中, 在身临其境的感受中得以激发, 他们大可依据自己的爱好、兴趣“我手写我口, 我口表我心。”学生在教师的教导下, 自由命题, 自主选材, 自行写作。他们的写作欲望挥笔如流云, 表达自己的所见、所思、所感, 并逐渐增强实践中分析、认识事物的能力, 逐渐形成自己的主观意识。个性倾向得以充分发挥并不断萌芽滋长。

二.培养创造能力

1、培养创新意识, 包括好奇心, 探究的兴趣, 求新求异的欲望等。学生爱写还是厌写, 爱问还是不问, 对新异事务敏感还是麻木, 这要取决于后天的教育。美国心理学家桑代克曾调查表明, 后天的教育对人的智力起着举足轻重的作用。这就要求我们在作文教学中必须千方百计地保护他们的好奇心, 不断激发他们的探究的兴趣, 肯定鼓励他们点滴的发现, 像爱护幼苗一样呵护和配置他们的创新意识。

写作文中培养学生的创新精神, 教师首先要强化学生求异创新的意识。要让学生在日记中把自己每一天的所见所闻、喜怒哀乐、有个性的人和事, 有选择地、有目的地记录下来, 向日记吐露心声, 表达情感。其次要鼓励学生运用课内外知识, 自己去创作。学生有大量课外知识的积淀, 快速多变的信息和长时间的练笔, 他们可以尽情地驰骋想象, 淋漓尽致地发挥, 进行创作。第三要让学生打破思维定势, 敢想敢写, 进行跨越式写作。画出一个圆、一个梯形、一个三角形, 想象出一个美好的事务或编写一个故事, 写成小文。既有学生生活的 体验 , 又有丰富 的想象。如:我为学生设计的《小猫钓鱼新法》等文题。这些文题令学生耳目一新, 立刻引来浓厚的兴趣。他们为小猫设计了许多种钓鱼的方法。使小猫钓鱼由过去的单一性向多元化发展, 有深度, 又有广度, 更有时代性。

3.初中作文训练的“两个结合” 篇三

示范的教学思路：人物描写训练——细节、动作、神态、语言、肖像。

《最后一课》、《祖父》、《故乡》、《回忆我的母亲》、《小公务员致死》、《我的叔叔于勒》，学习完可做关于描写练习；欣赏《父亲》（罗中立）；《渴望读书的大眼睛》课文原稿一位同学在题为《忘不了他》中这样写道：“……黑暗中，一位老人佝偻着背，用力而有节奏地拽着钟绳。老人中等身体背稍驼，黑白掺杂的头发胡乱地倒在头上，黑瘦的面颊上几颗不明显的麻子躺在皱纹里，然而并不觉得难看，反而更显得老人温和慈善。”，在这段文字中，作者调动了外貌、神态、动作等描写手法，立体化地表现了这位老人的独特身份和个性特点，当堂情景表演，迟到的同学从外面进教室的情景。

细化动作分解描写，学生感兴趣。你正在自习有声音吸引你抬头，看见同学什么样。大概用20分钟训练，作业观察父母下班回家情景，写100字以上。回家都仔细观察，念一下，再修改一下，差不多一半合格，效果极佳。

第二段：某年某月某日，因试卷上某题需格尺作答，某同学无尺，该师大怒，吼曰：“直尺十把明日拿来”，该同学无言……

第二日，风和日丽，多云转晴，该师笑脸如花前来讲课，直尺？早已忘之……

二、片段训练与整篇训练结合

1. 有的方失，认真作文。教学过程中要有明确的训练重点，如训练怎样写出人物的个性，怎样写出事件的波澜等。在学生写作之前，要安排下节课的任务：周四布置下去，下周一交上来。安排一个作文小组，给打分。学生自由布置题目，写自己感兴趣的话题，印象深刻一些。

为什么没东西可写？或者写出来空洞？缺少思想，启迪悟性灵气学会思考，某高中理科生都要求看《乔布斯传》。看过一篇文章，中国知识分子的悲剧宿命。新科进士披红带绿走进门洞的时候，李世民在城门上得意地笑了：“天下英雄，尽入彀中矣。”从此天下太平矣。古语有言：“秀才造反，三年不成。”读四书五经做八股文，思想被严重束缚，所以古代纵横家不被统治者看好，而是喜欢儒道两家。因为那是顺民和忠臣教育。在今天不能发展学生个性。前几年有一本厚黑学畅销，里面的内容就是把矛头指向人之初性本善，揭露人性的黑暗。

组内评审，请若干同学把自己的作文当堂读给大家听，由大家评。从心理学的角度看。中学生具有很强的自尊心和好胜心。当他们知道不仅要写完作文初稿，还要当众朗读时，他们就会变被动为主动，争取尽快写完作文，以免自己被叫起来之后因没有完成而下不了台。这样做，可以避免作文布置下去后学生一拖再拖的毛病，促使他们有目的地进行课外阅读，自觉地累积写作素材。

2. 朗读初稿，当堂点评。在点名某一名同学读作文之前，对其他同学提出要求：边听边记，每听完一篇之后，请几名同学依据训练重点，从立意、谋篇布局、遣词造句等方面指出该作文的优缺点，并提出修改意见。然后，按照先读后评的程序进行，这一环节的好处在于对读作文的同学来说，在训练朗读能力的同时，他们会从别人的点评中尝到成功的滋味，发现失败的原因。其次，对点评别人作文的同学来说，他们也得到一次展示的机会，在点评过程中，提高了自身的鉴别能力、分析能力和作文评价能力。第三，对听作文的同学来说，在听的过程中，通过发现别人作文的优缺点借鉴别人的点评，提高自己的写作水平。

听作文时要想这样几个问题：有画面感吗？有色彩吗？有声音吗？

3. 及时修改，完成作文。叶圣陶先生说过：“改与作文关系密切，改的优先权应该属于作文的本人。所以我想作文教学要着重培养学生自己改的能力。”叶老的这一论述说明作文的批改者应以学生为主，要重视学生自己修改作文的培养，因此读结束后，应要求学生结合课堂上讨论的结果，在课外对自己的作文及时进行修改，然后上交。

虽然我们很难做到从标点符号，到语言简洁，到句子重复，但是我们可以尝试一次作文，详细的改一两篇，然后在墙上展示，一部分学生肯定要去读去想，潜移默化的影响他们。

4. 建设有效的作文训练。写作应遵循模仿——变化——创造的规律。模仿什么？首先，从思想内容上去模仿，就是从某篇文章的立意得到启示，通过联想和想象，去构思自己的文章，力求写出立意高远的文章。其次，从结构去模仿，就是从某篇文章的谋篇布局中得到启示，以此构建自己的文章，做到结构合理，布局严谨，张弛有度，引人入胜。第三，从写作方法上去模仿，学习范文叙事、抒情、议论有机结合的方法，增强自己文章的完整性，生动性、感染力和教育意义。第四，模仿文章的某一点，如开头、结尾、人物的肖像、语言描写，环境烘托等采其精华，使其在自己的文章中起到画龙点睛的作用，以增强文章的可读性和生动性。

4.两个妹妹作文 篇四

妹妹不仅可爱，还很聪明。

有一次，妹妹像只企鹅似的走着，一摇一摆地来到邻居王阿姨家里，王阿姨把妹妹当作“贵宾”似的，一来到家，便笑脸迎接，热情款待。王阿姨向妹妹打了个招呼：“你好，宝宝(我们给她起的绰号)，来干什么?”妹妹贼头贼脑地把眼睛紧紧盯着墙角边的那一堆红薯，目不转睛，像只老鼠那样——真贼。她开始默不作声，只是痴痴地看着那堆红薯。王阿姨见了，笑得合不拢嘴，没理她，做事去了。妹妹等王阿姨一走，就像变了个人似的，飞快地往堆红薯的墙角那边跑，我见了，更是笑得开心。心想：妹妹准是拿红薯吃去了。果然不出我所料，只见妹妹跑到那儿，望着又白又胖的红薯，馋得直流口水。我想：她一定会去伸手拿红薯，如果被别人看见了，这不就露馅了吗?可她没那么笨，只是向四周瞟了瞟，看见没水，便偷偷地从红薯堆里挑出两个白白胖胖的红薯，欢喜得不得了，活泼乱跳地跑了。可老天好像偏偏跟妹妹作对，在半路上，碰到了王阿姨。妹妹心急如焚，想：真是糟糕透了，眼看“计划”就要成功了，半路上又杀出一个“程咬金”，该怎么办呢?我奸笑道：“哼哼，快快束手就擒吧，免得挨打。”妹妹听到笑声，反过头来，看了看我，好像看穿了我的心思，反过头去，又想着：不行，我不能让“煮熟的鸭子飞了”，得想出一条妙计啊，有了。顿时，妹妹脸上多云转晴，开心地笑了。我见了，准知道妹妹又要耍什么花招了。管它，看看现再说。只见妹妹把身子往王阿姨腿上蹭了蹭，像只可爱的小兔，撒娇地说：“王阿姨，我想吃红薯。我已经拿了，你帮我洗，好吗?”说着，把藏在背后的小手伸了出来，露出两个圆溜溜的红薯。王阿姨见她诚实，又可爱，满口答应了。妹妹甜甜地笑了，同时又反过头来，把嘴向上一撇，好像在说：“看，这不成功了吗?”我见了，不禁竖起大拇指，赞叹道：“小妹，你真聪明，就连王阿姨也被你‘骗’过去了，真厉害!”说着，我向妹妹投去赞许的目光。

妹妹不仅聪明，还很滑稽。

有一天，我和奶奶上山去挖土，妹妹也跟着来了。回家时，遇见了刘奶奶。刘奶奶年过花甲，身体很差，背着一个大竹筐，里面装着许多萝卜，特重，再加上刘奶奶体力有限，刚背出两三步，便累得直喘气，只好停下来休息。妹妹见状，便连忙跑过去，亲热的打着招呼，说：“老奶奶，您辛苦了，我来帮你吧。”刘奶奶根本不理睬妹妹，轻蔑地说：“就凭你，不行。”刘奶奶摇了摇头，表示拒绝。妹妹二话没说，跑到筐前，从里面挑出两个又大又白的胡萝卜，每只手各提一个，抖抖灰尘，把下巴向上一翘，一副威武样子，足像一个钢铁巨人，好像在向刘奶奶说：“怎么样，行吧。走，回家去。”说完，妹妹转头就走，看着妹妹一副滑稽样子的刘奶奶，不禁哈哈大笑，说：“你们家的这位孙子真可爱，还能帮我干活呢!”说着，刘奶奶不知哪来的力气，撑起腰，背上竹筐，走了。这时，我觉察到刘奶奶的脚步快了许多，好像在跟妹妹赛跑，在追妹妹呢!后边的奶奶见了，笑着对我说：“你妹妹，可真逗!”听了奶奶的话，我不禁地捧腹大笑，笑声在天空中久久回荡着。

5.贪吃的妹妹-妹妹的作文600字 篇五

肥肥的脸蛋儿，圆乎乎的脸，软软的手，软软的`腿……这就是我的妹妹。

我的妹妹非常贪吃，尤其爱吃零食。所以我家里的零食袋，总是会被妹妹“破解”。每当我打开零食袋时，经常发现里面是一堆碎屑，搞得我又好气又好笑。这还不够，不信你过来，我来告诉你。

说个最搞笑的吧：一天中午，天气炎热，我满头大汗地回了家，二话不说，洗完了澡就跑去自己的房间，开空调去了。正在这时，妹妹拿着她弄下来的报纸，莫名其妙地给了我，我拿来一看，嗯?奶茶店开业?太好了!我准备好钱，直接下楼去奶茶店买了一杯奶茶，上来开始喝奶茶了。我喝了几口，突然想起了研究报告，忙拿起手机做报告了。正打开手机，突然有脚步声，我回头看了看，好像是……妹妹来了!奶茶有危险!我急忙下了桌子，把奶茶放在另一张桌子上。

这时，妹妹一摇一摆“小跑”着来了，但我并没把她抱出去，而是放她进来了，我偷偷看着她，只见她看见了我的奶茶，走过来抱住我，指着奶茶对着我一直叫着“啊拿”“啊拿”。我当作没听见，继续“做报告”。她见我没反应，就走到桌子边，用脚顶着书，往上爬。我一下抽出本，她滑了下来，生气地叫了起来。我心里想笑，但还是装着面无表情，偷偷看着她，只见她不叫了，走过来走过去，像在想办法。我心中又一笑：这下没招了吧!可她好像看到了什么，走了过去，我一看，一拍脑袋，我的天，梯子!我忘记放回卧室了!只见她一脚踏上小椅子，又一脚踏上梯子，但她还小，所以开始左一滑，右一滑，让她爬梯子“事倍工半”。但过了一会儿，她学会了，一脚又一脚地爬上了梯子。又过了一会儿，她趁我一不注意，爬上了桌子，用吸管吸了起来。我急中生智，折了吸管。她吸来吸去，就是吸不出奶茶来，气得哇哇大叫，我却哈哈大笑起来。

6.两个妹妹作文 篇六

我的妹妹很调皮，总喜欢和我玩捉迷藏。有一次，我们在吃饭的时候，妹妹非要我和她一起玩捉迷藏，我不答应，她就自己跑走了。

过了一会儿，我吃完饭了，发现好一会儿都没见到她了，我叫她也不应，我就猜到可能又在和我玩捉迷藏吧，我来到了她每次都会藏的地方——被子里，被子鼓鼓的，我把被子掀开，她果然蜷缩在那里：眼睛紧紧地闭了起来，手抱得自己紧紧的。一看到我，立马嘴角往上扬，露出洁白的牙齿，“嘻嘻嘻”地笑着，手和脚不停地在摆动，好像在和我炫耀：“我藏得好吗?”

不过，有一次，我没有去找她，她立马嘟着嘴巴，手放在脸上，开始抹眼泪，我只好陪她一起去玩。

7.妹妹减肥记 篇七

丁零零，门铃响了，我迫不及待地跑去打开门。

“欢迎光临，尊贵的小姐!”我像礼仪小姐一样露出甜美的微笑。妹妹将计就计，用来宾的口吻说道：“不错，这是你的小费。”说着递给我一张作废的车票。我们两个嘻嘻哈哈笑作一团。

放下行李，妹妹便对我说：“姐，我有事让你帮忙。”望着妹妹一本正经的面孔，我急忙满口应允。原来，妹妹是想躲到我家来实施她的减肥计划。

“有什么心里话一会儿再说吧，先吃饭。”妈妈将妹妹拉进饭厅，桌子上摆满了可口的饭菜。妹妹看了一眼，露出贪婪的表情。哼，还想减肥呢!我在心里嘀咕着。妹妹仿佛看穿了我的心思，皱了一下眉，坐了下来。她只吃了小半碗饭，象征性地夹了几口菜，就放下筷子说：“我吃饱了。”“你怎么吃得那么少?”妈妈满脸的疑问。“现在哪个女孩子不想自己更美些，所以我决定了，我要减肥!这谁也阻拦不了!”妹妹不顾妈妈再三劝说，转身走了出去，还向我眨眨眼，像是在表达减肥的决心。

吃饱喝足的我回到房间，眼前的情景让我惊呆了：妹妹将一根粗绳子缠绕在腰间，绳子的另一端固定在书柜上，她绕着绳子不停地折腾着，一会儿旋转，一会儿向前，一会儿后退，脸上渗出了细密的汗珠。见到我，妹妹并没有停下来，还得意地向我炫耀她自制的机器——肚皮减肥器。

以后的日子里，妹妹一直恪守着减肥的秘诀——少吃饭，多运动。不管我怎样用好吃的东西诱惑她，她总是以顽强的毅力坚持着。十天过去了，妹妹圆圆的脸蛋果然消瘦了一些。对着镜子，妹妹脸上的笑容就没有停止过。如果你也想减肥，就来报名参加妹妹的减肥集团吧!

8.两个妹妹作文 篇八

关键词：小学生作文；培养；语言表达能力；修改能力

在与新课改结伴而行的日子里，我致力于提高小学生作文改革的探索。我认为写作文就是运用语言表情达意。马克思指出：“语言是思想的直接现实。”文章是以语言为表现工具来反应社会生活、表达作者思想感情的，它是不能离开语言而存在的，正因为如此，语言是写作的第二要素。著名作家列夫·托尔斯泰说：“不要急于写作，不要讨厌修改，而要把同一篇东西改十遍，二十遍。”有道是善作不如善改，“文章不厌百回改，反复推敲佳句来”。文章的初稿好比“清水房”，修改就如“搞装潢”，可见修改是何其必要与重要。因此，要提高小学生的作文能力，最好以培养语言表达能力和修改能力为抓手。

一、语言表达能力的培养

老舍先生曾经强调：语言是从事写作的基本工夫，没有运用语言的本事，即无从表达思想、感情，即使敷衍成篇，也不会有多少说服力。所以，语言是文章的表现工具。古今中外的着名作家们都非常重视语言的修养，大凡有经验的语文老师在作文教学中，也强调语言的训练，足见作文语言表达的重要性。

那么，我们如何培养小学生的语言表达能力呢？

1.学习语言，积累语言，培养语感

首先，培养学习语言的兴趣。曹禺曾说：“要培养自己对语言的兴趣”，“有了强烈的兴趣，才能更好地领略语言的妙境，才能摸索语言的精微”，“语言的进步便如水之就下这样顺当，反之，只有锻炼语言的愿望而无兴趣，语言的进步就如急水上山那样的困难”。所以，产生兴趣是学好语言的一个“极大的窍门”。还说：“一天我们对于语言着了魔，那才算是进了大门，以后才有可能登堂入室，从事语言的创造。由兴趣学习语言，到能称心如意的运用语言，使它成为艺术品，这又是进了一大步，要费更大的苦工夫。”

其次，下苦工夫学习语言。有学习，才有积累。学习语言，有两个途径：一是向人民群众学习语言，人民群众的语言是最能反映生活的语言，它丰富多彩，生动活泼，表现力很强，是取之不尽，用之不竭的源泉。所以，毛泽东号召人们向人民群众学习语言。二是多读名着，“读书破万卷，下笔如有神”。郭沫若认为，多读多写，摸熟语言的“筋肉组织”和精微之处，唤起灵敏的感觉，熟悉名篇佳作的精妙之笔，获得丰富的词汇，这样，自己写起文章来，优美的笔调慢慢地就会运用自如。

第三，多积累语言——词汇。斯大林曾说：“词汇反映语言的状况：词汇越丰富，语言也就越丰富、越发达。”掌握大量的词汇，就能将事物间细微精妙之处恰如其分地表现出来。

2.培养学生的描写能力

第一，讲清什么是描写及其作用。描是描绘，写是摹写。从写作学角度说，就是用生动形象的语言，把人物、事物、景物、环境、事件及其形态或特征等描绘或刻画出来，使人读后有如见其形、闻其声、历其事的感觉。

第二，讲清描写的种类。关于描写的种类，不同的角度有不同的分法。从小学作文要求来看，主要应该掌握语言描写、行动描写、肖像描写等。应该注意无论什么描写，都要做到有明确的目的，或为表现人物服务，或为展开情节服务，或为揭示主题服务等等；此外，要抓住对象的特征，做到寥寥数笔，神形兼备，如见其人，如临其境。

第三，讲清描写的方法。关于描写的方法，一般说来，离不开生动形象的词汇、浓烈鲜明的色彩、各种各样的修辞手法等等。人们的写作风格不同，其各自强调的重点不同。老舍强调比喻，他说：“在描写时，不能不设喻。”而鲁迅则强调白描，这种方法没有浓烈的色彩，少有形容词，少有修饰，即鲁迅所说的“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄”。

二、修改能力的培养

修改作文，是写作过程中不可缺少的一个重要环节。人们公认：文章是改出来的，而不是写出来。古今中外的作家都非常重视文章的修改能力。梁章矩说：“百工冶器必几经转换，而后成器。我辈为文，其理一也。”我国当代着名的作家杜彭程在谈《保卫延安》的写作经过时曾说：“在工作之余，一年又一年，把百万字的报告文学，改为60多万字变为17万字，又把17万字变成40万字，又把40万字变成30万字……在四年多的漫长岁月里，九易其稿，反复增添删削何止数次。”当代美国小说家德威尔也说，我的“作品不是写出来的，而是改出来的”。

小学生修改文章方面存在的问题有：第一，眼高手低，即识别能力差，因而修改能力差。第二，修改意识不强。根据我们的调查和观察，当前的小学生作文，几乎都是一稿“定音”，不修改，应试作文也没有时间修改，这从某个角度上是明智的，但无论如何也是一种无奈。第三，对自己的作文，有先入为主的偏见。对已写好的作文有一种思维定式，学生往往突破不了这种定式，对作文不能做实质性的改动。

1.读改结合，以读促改

阅读教学是语文教学的重头戏，它是我们培养学生作文修改能力最有效的途径之一。教材中的文章，都是作者潜心构思、字斟句酌过的。通过阅读教学，使学生了解作者谋篇布局、遣字造句的方法，让学生把这些方法运用到修改作文中来，提高修改作文能力。

2.处理好批与改的关系，以批促改

批是改的基础，批为改服务，改是批的目的。只要在实际教学中充分利用此关系，就能有效地提高学生修改作文的能力。

（1）教师批，学生改。“教师批”是指教师在阅读学生作文的过程中，在需要修改之处做上各种符号或加以眉批，发现妙词佳句加以鼓励。“学生改”是指学生细心体会教师所画的符号、眉批，根据教师做的批注认真地加以修改。

（2）互批互改。组成批改小组，选择一个学生的作文互相讨论，共同修改。学生积极评议，同学之间互相影响，促进修改作文能力的提高。

（3）面批面改。面批是作文教学中最典型的因材施教的方式，是学生最愿意接受的一种批改方法，它沟通直接，突出反馈的作用，能帮助学生辨析习作中的正误，为自己修改作文提供依据。对学生作文中存在的个别性问题宜采用面批的方法。通过与学生亲切交谈引导学生自己修改。

9.两个妹妹作文 篇九

有一次，妹妹突然叫牙齿疼，我和妈妈急忙赶到她的房间(当时爸爸正在上班)。我和妈妈急忙把妹妹送进牙科，医生说妹妹必须拔牙，可离刚开始拔牙不过几秒钟，医生就出来了，妈妈吃惊的问：“这么快就拔好了?”医生摇摇头，说：“你女儿的牙齿太坚硬了，拔不动。”可看他口气这么臭，可能是今天早晨忘记刷牙了吧?”回到家，我让妹妹刷牙，刷完牙，看到妹妹一蹦一跳的跑出来，我一猜，就知道她早上忘了刷牙，真是个粗心的妹妹。

还有一次，妈妈带我和妹妹去外婆家玩，我和妹妹在外婆家前的树上看到一个红彤彤的小圆球，我和妹妹都以为很好吃，我和妹妹趁妈妈和外婆不注意，悄悄的把那个小圆球摘了下了，分成两瓣，我一瓣，妹妹一瓣，悄悄的把那个小圆球吃了，哪知道，那个小圆球酸的不得了，害的我的牙齿掉了一颗，妹妹也觉得酸，可她的牙齿却没有掉，我真倒霉。

10.四年级写妹妹的作文：我的妹妹 篇十

说起我的妹妹就来气，调皮，捣蛋，笔男孩子还皮，唯一的优点是天真善良，也许像我这般沉着稳重的需要一个调皮的妹妹调和一下家庭氛围。

我的妹妹长着一双大眼睛，水灵灵的，长长的睫毛，一眨一眨的，十分惹人喜欢，同样遗传了妈妈的大长腿，有一个小酒窝，逢人见了都喜欢的不得了，这时安静的时候的样子，她玩性起来，各种闹，令人头疼，还有要命的是叫喊声超级大，跟艺术生有的一比，高音上去好几个调，将来王者方向发展也不是不可能的，还有一个特点，古灵精怪，突发奇想的点子一箩筐，在海豚背上睡觉，在树上盖房子等等，想抓弄她一点办法都没有，但是我们大家都爱她，每次说杀鸡杀鱼的时候，她都会替这些小生命心疼，可怜，在路上看到小鸡掉沟里了，会把它带出来，连小蚂蚁都不会去踩，她说：蚂蚁虽小，也是生命，值得尊重”。着方面是很赞赏她，希望她以后这么善良下去，走好人生!

都会觉得别人家的妹妹真好，而自己家的妹妹怎么这样子，差别太大了，也许也是人喜欢别人的东西，我觉得妹妹是唯一的，调皮捣蛋了点，还是天真善良惹人爱的妹妹，人生得一妹妹，在人生中增添了很多色彩。你的妹妹是怎么样的呢?反正我的妹妹静时可爱活泼，动时调皮捣蛋，哈哈，一家其乐融融也很好的!

11.妹妹的电话 篇十一

我不由愣了一下，心里寻思，为了100块钱，得搭上来回10块的车票，还有些不必要的开支。我忽然有些生气，说，你是不是怕进银行的门？你怕什么，我们凭自己劳动挣钱，有什么见不得人的；你走路把头抬起来，有什么好怕的，银行里那些穿得漂漂亮亮的人，不见得就比咱强，你先别自己瞧不起自己行不行……

妹妹哑着嗓子叫了声，姐。我停住了。话筒里传来那边飘在街上的音响，混乱不清。然后是妹妹带着哭腔的声音，姐，我想回家，我害怕。我一下子就丧失了语言的能力，心开始一层一层地潮湿。我软下声音，说，这个礼拜过来吧，有什么事，给姐说。妹妹哇地哭了出来。我强装出的那股子自尊和自信，全部崩溃了。握电话的手控制不住地发抖，我问妹妹，怎么啦？

妹妹一边哭，一边断断续续地讲。我终于听明白了。就在刚才，妹妹打工的那个男生公寓楼小超市里，发生了一起不大不小的打架事件。和妹妹一起打工的一个女孩看见有个男生偷拿东西，在他即将离开超市前叫住了他。这种学生公寓楼里的小超市，没有防盗系统，全凭顾客自觉和收银员的眼睛。妹妹颤个不停的声音表述得不是很连贯，总之接下来男生大打出手，老板不在，围观的人虽挤满了小超市，却没有一个出来制止。女孩只反抗了两下，就只有挨打的份儿了。

妹妹和另一个女孩完全吓傻了，一动不动地站在那里，眼看着晚上和她们一起打地铺的同伴被打倒在她们脚旁，然后看着浑身沾满土的同伴爬起来，接着又一拳打了过来。妹妹看见了血，看见血从女孩的额角流了出来……

我想像着那是怎样的场景。就像一只捏碎的西红柿，红色在妹妹的眼睛里泛滥。我的妹妹，我吓坏了的妹妹！

我不知道该说些什么，该怎样去说。电话长时间拿在手里，我半个身体都麻木了。妹妹止住哭说，姐，我不想干了。我深深吸了一口气，说，爸说了，不好，咱就回家。一个月只休一天，那三百多块钱，咱不要了！顿了顿，我又说，有姐呢，你别操心，再有两年，我就毕业了，会好的。妹妹在那边应了一声，似乎松了口气。

我就轻轻放下了电话。

会好吗？

12.荔枝妹妹:让励志飞 篇十二

励志与关怀同步的品牌特色

2012年毕业于深圳大学的女生, 冬冬, 曾在百度任职, 过着典型的朝九晚五的白领生活, 却在一年后“不安于现状”, 毅然辞去稳定的工作, 回乡与姐姐一起走上了艰难的创业之路, 开创了“荔枝妹妹”这一品牌。

说起在众多创业项目中选中农产品“荔枝”, 并努力将其做成优秀品牌, 冬冬表示, 这源于多方面因素。首先, 冬冬的爸爸在家乡茂名有一个荔枝果园, 能够保证产品的持续供给。产品确定之后, 更关键的是合理的品牌定位和有效的营销方法。长期接触互联网的工作经历, 使得冬冬对新媒体的感知力更为敏锐, 她准确地把握了2013年电商起步的契机, 怀着对创业十足的热情, 开始了品牌营销之路。

冬冬和姐姐对“荔枝妹妹”的品牌定位和宣传可谓是煞费苦心。她说品牌最直接的是借用荔枝与“励志”的谐音关系, 传播一种励志精神, 鼓励顾客培养青春昂扬的生活和工作态度, 为社会传递更多正能量。这也是“荔枝妹妹” 一直坚持打造的品牌内核, 不仅是一种品牌形象, 更代表着一种生活态度, 以便很快赢得消费者的情感共鸣。

有了良好的品牌定位后, 冬冬认识到, 一个品牌最核心的竞争力始终是产品, 高质量的产品才能使品牌在市场上占据一席之地。“荔枝妹妹”所有的产品都是经过精心挑选, 去除小果坏果。为了保证荔枝的天然和健康, 无任何添加剂, 更不会泡水。所有荔枝均是当天采摘, 快速打包, 采用泡沫箱+ 冰袋+ 顺丰航空的方式, 以保证荔枝以最快的速度和最新鲜的状态到达顾客手中。

如果“荔枝妹妹”仅是产品的供应商, 它怎么会拥有如此多的忠实消费者?冬冬向记者分析道:“我们主要是从优化产品服务的角度出发, 走人文关怀之路。”荔枝虽美味, 但过多食用则容易上火, 并且可能引起“荔枝病”。 为了克服荔枝的此项弊端, 经过科学分析, 她们制定出了一套完整的配套服务, 在确保荔枝口感的同时, 给每个消费者配备了盐包, 因为荔枝蘸盐水食用可以大大减少火性。 同时又随箱附赠一包下火茶, 消费者可以在食用荔枝之后饮用。一系列贴心的售后服务自然会形成良好的口碑, 消费者也容易对“荔枝妹妹”进行二次正面宣传。

事实证明, 高质量的产品和有效的营销方法, 让“荔枝妹妹”发展更快。目前, 冬冬和姐姐已经成立了丰润养殖专业合作社, 现有员工30名。同时, 合作社不仅有一个自家的丰润果园, 还有两个荔枝果园合作基地, 能有效保证荔枝的供应, 且仍在继续发展。品牌不断成熟, “荔枝妹妹”是否考虑延长产业链呢?尤其是荔枝作为农产品, 有自己的生长周期, 5月、6月是集中发货时间, 那么在荔枝未成熟期和“下架”之后, 自然就意味着产品留下了一个空档期。面对未来的发展方向, 冬冬谈道:“如果经过科学调查, 能够得出市场条件允许的结论, 她们会进一步延长产业链, 如制成罐头、袋装食品等, 走农产品深加工之路。”

“我是励志带盐人”的新型营销方法

“荔枝妹妹”是经过3年苦心经营才逐渐成熟的品牌, 营销策略也是多样且不断创新。两年的时间里, 两姐妹的淘宝店在无刷单的情况下升级为1皇冠, 信誉可靠, 销量喜人。

同时, “荔枝妹妹”有效地把握了微商年的契机, 加入微商的大军之中, 接触了很多优质有趣的农产品。 尤其在加入了农友会这个平台之后, 冬冬结识了来自全国各地的优秀农人, 并了解了众多优质农产品。冬冬说, 在众多农友会成员中, 她最为欣赏的就是“你好芒”, 她说:“这个品牌主打情感关怀路线, 营销方式与‘荔枝妹妹’有异曲同工之处, 同时又在励志的基础上增加了娱乐性和互动性, 这类成功的农产品营销为我们做了良好的指引, 通过交流我们从中得到了很多宝贵的经验。”在冬冬看来, 与微信朋友圈相比, 农友会的大家庭更像是开放的微博, 所有品牌之间相互支持和宣传, 不仅提高了众多品牌的曝光率, 更有效弥补了单一宣传力量不足的缺点。

“荔枝妹妹”在成功摸索了微商的经营之道之后, 冬冬也从最初的为自己代言, 转向发展分销代理, 开创了自家品牌微商代理的模式。在微博和微信两大媒介上, 同时展开“我是励志带盐人”的活动, 海报有统一的规格, 每个代言人都穿上“荔枝妹妹”赠送的团队T恤, 并附上座右铭与个人简介, 鼓励更多的小伙伴加入到“荔枝妹妹”的团队。冬冬说自己还会在社交媒体上不定期地宣传代言人, 鼓励代言人之间的互推, 不仅可以增强团队凝聚力, 品牌的形象也大大提升。而且对代理本身来说, 也可以达到增加粉丝、 提高销量的效果。这种紧跟时代的营销方法, 使“荔枝妹妹”在众多的荔枝产品中脱颖而出, 既提高了荔枝的销量, 又能使代理们拿到提成, 可谓是双赢的策略。

“励志妹妹”的未来之路

和众多创业品牌一样, “荔枝妹妹”的发展也不是一帆风顺的, 冬冬说, 今年是首次尝试微信营销, 无论是经验的缺乏, 还是微信营销过于复杂多变的因素, 公众账号的正常运营, 微信代理的招收和管理等, 都是一个不小的挑战。为了处理好这些繁琐的日常事务, 冬冬表示, 自我学习是必要的, 同时也要不断与农友会的新农人进行交流, 吸取经验教训, 才能不断增强自己经营品牌的知识贮备和实际操作能力。

自身的品牌经营能力有待进一步提升, 同时, 在 “互联网+”时代, “荔枝妹妹”也面临着来自新媒体和市场的双重挑战, 新鲜事物和新的状况不断出现。 仅凭现有的品牌传播和营销手法, 恐怕难以长久占据高地。如何把握未来趋势, 实现自身更好发展, 就是一个更为重要的课题。

13.写妹妹的作文：我的淘气包妹妹 篇十三

妹妹可淘气了，而且力大如牛，似乎永远不知道累，在家里不是翻箱倒柜，就是各种闹腾。有时把奶奶的老花镜摘掉，有时把爸爸的剃须刀藏起来，有时还会用画笔在妈妈的漂亮裙子上画画，更让人气恼的是，有时我专心致志 地写着作业，她会突然跑进房间一把抢过我的作业本，闹着要折纸飞机呢……妹妹把家里搞得一团乱，弄得大家哭笑不得。这个妹妹呀，真是个淘气包!

淘气的双儿妹妹还很爱吃哟，妈妈说：“家里的零食都得好好收起来，要不然准会被妹妹吃个精光。”有一次，我正坐在沙发上津津有味地吃着奶油面包，忽然被妹妹看到了，她像离弦的箭一样，三步并作两步飞奔了过来，我躲闪不及，一个踉跄被妹妹扑倒在地，然后她就一屁股坐在我的头上。美味的奶油面包就落在她的手里了，妹妹拿着“战利品”高兴地跑回了房间。不一会儿，她又屁颠屁颠跑了出来：满嘴奶油，还得意地伸出舌头舔了舔嘴巴。那淘气的样子逗得我们哈哈大笑。

还记得有一次，我和爸爸带着妹妹下花园玩，妹妹拿着她心爱的玩具在草地上蹦呀跳呀，突然一个两三岁的小姐姐走过来一把抢过她的玩具。爸爸刚想去把玩具要回来，只见妹妹瞪着圆圆的大眼睛，嘟着小嘴，一个箭步冲上去抓住姐姐的头发，姐姐痛得呱呱大哭，连忙把玩具放下。妹妹“淡定地”拾起了玩具，“潇洒地”跑开了，还哼起了歌儿。我和爸爸都惊呆了，原来这个淘气的妹妹还是个“女汉子”呢!

这就是我的妹妹，可爱的“小牛双儿”，一个爱吃又贪玩的淘气包，你喜欢她吗?

作者：陈煜友

14.两个妹妹作文 篇十四

妹妹有一双明亮的大眼睛，看上去那样有神;高高的鼻梁下面，是一张薄薄的粉红色的小嘴，这张小嘴就像个大喇叭，从早到晚总是说个不停。胖乎乎的脸蛋红润极了，一笑起来还露出一对小酒窝。妹妹很爱美，喜欢穿漂亮的衣服，如果她穿上新衣服，她会在镜子前学模特的样子走来走去，引起大家对她的注意。冬天到了，她却坚持要穿夏天的裙子，就算感冒了也不后悔。

妹妹有点任性，如果她认定了的事，别人很难让她改变主意。有一次，我拿出我小时候和伯母照的照片给她看，她却说那照片的小女孩是她，一定要带回家。我不服气，拿着照片去找爸爸评理，爸爸对她说：“瑭涵，这照片是姐姐小时候照的，那时候你还没出生呢。”我听了高兴极了，妹妹就是不相信，她哭哭啼啼地冲我爸爸嚷：“你当然帮姐姐啦，你是姐姐的爸爸啊!”还一定要找自己的妈妈评理。其实这也不能完全怪妹妹，我小时候真的和她长得很像，也是胖乎乎的。

妹妹很机灵。记得有一次，妹妹让我陪她玩游戏，她当妈妈我当女儿。没办法，谁叫我是她姐姐呢。玩了一会儿，我觉得太没趣了，就想了一个法子想整她一下。我转了转眼珠装作不解地问她：“妈妈，16加16等于多少呀?”妹妹先是一惊，接着很自然地说：“女儿，妈妈已经很老了，老糊涂了，算不出来了，你还是去问老师吧。”我听了哈哈大笑。

15.探究《嘉丽妹妹》的新女性形象 篇十五

嘉莉妹妹的转变反映了美国社会的真实画面, 揭露和批判了资本主义社会的黑暗面, 描绘贫富差距。在那个时候, 诱惑, 通奸, 重婚罪, 盗窃充实在社会各个层面中, 不断增长的资本主义社会的虚伪和黑暗逐渐掩埋了人性。[1]在严重道德扭曲的社会, 美国梦的成功, 不再通过节俭和勤奋工作, 而是:追求金钱。而对于女人来说, 自己的身体可能是达到成功, 财富和地位最好的手段。结果为了贪图财富, 嘉莉妹妹也走了这条捷径。

虽然一些批评人士抱怨说嘉莉妹妹的形象可能摧毁了在人们心里想的女性形象并造成非常严重的结果, 因为妇女可以遵循这种生活态度。[2]他们认为, 妇女应负责维持家庭和照顾婴儿, 女人应该待在家听她的丈夫的指挥。认为女人没有立场, 没有尊重。但在作者看来, 嘉莉妹妹的所作所为可以理解, 甚至给读者塑造了一种新的女性形象。在德莱塞的小说, 生命是没有意义的, 只有生存是很重要的。所以为了生存, 人们相互竞争, 强者获胜。而嘉莉就是当时社会的强者。她主动追求她所喜欢, 并尽自己的全能去完成这样的事情。她有权力, 有欲望。主人公嘉莉正式那个时代的产物。她首先投靠男人, 过上想要的在大城市富裕的生活并拥有很多她所希望的奢侈品。但最后, 她认识到她真正所要的并不是男人, 她需要的是作为一个独立的女人被社会所接受, 而不是男人的附属品, 女人自己也可以获得金钱, 地位和荣誉。在作者看来, 在当时的社会背景下, 嘉莉可以被称为是一位具有新女性形象的人。

二、嘉丽妹妹的新女性形象

在维多利亚时代, 妇女只待在家里。妇女种庄稼, 纺布及制作衣服和床单, 制肥皂和蜡烛, 并产生其他必备品。[3]从农业过渡到工业经济后, 工厂新兴, 要求集中劳动, 大量的人离开家庭, 工作在工厂的屋檐下。随着这种转变, 工作搬出家, 这就意味着家庭也发生了变化。嘉莉妹妹就处在这样一个时期。于是18岁的嘉莉有一个梦想, 生活在大城市, 如芝加哥。她认为女子有追求幸福和金钱的权利, 不应该是男人的附属品, 应该是他们的消费品。而那时美国妇女开始接受这种思想和反抗传统道德标准。他们不相信妇女只应该负责维护家庭和生育儿女。相反, 她们认为她们应该是美丽的, 性感的, 应该享受生活。一方面, 女人取悦男人为了得到漂亮的衣服和饰品, 另一方面, 也希望自己的孩子不要干涉婚姻, 更重要的是, 与男人的欢爱不再认为是为了培育下一代, 而是为了愉快。在内战结束时, 大企业的蓬勃发展, 造就了“炫耀性消费”。而嘉莉她所拥有的:“一个小箱子, 一个廉价的仿鳄鱼皮挎包, 和一个小黄色钱包”[4]。在进入芝加哥后, 嘉莉迷恋上层阶级的奢侈。进入一个百货公司找到一份工作, 嘉莉欲望所求她都不能及。在嘉莉看来, 金钱是主要目标, 男女之间的关系也是完全基于钱财。

因此可以说是时代和社会创造了嘉莉。随着经济的发展, 她的意识形态有很多变化, 所以自身形象改变是显而易见的。女人从家庭到社会, 过渡到一个新的形象, 逐渐开始探索新世界, 所以也应该看到家里身上的闪光点:独立, 自信, 富有激情, 追逐梦想, 永不退缩。

1、探索精神

通过阅读小说, 它是发现, 嘉莉身上有很多闪光点需要赞美。她的精神, 大胆探索外面世界的精神中贯穿整书。当她离开家, 来到芝加哥, 她能找到工作, 实现她的梦想, 成为一个大城市人, 虽然最后, 她失败了。通过投身男性, 无论怎样困难, 她赢得了巨大的成功:最终, 她明白她真正想要的不是成为男人的附属物, 最终成为她自己的主人。她与男人的爱情故事让她知道什么才是真正的爱情。爱就是平等, 相互理解和享有共同利益。

在小说的开头, 作者介绍了她像一位没有充分的准备骑士:18岁的嘉莉妹妹因为期待大城市的生活而单枪匹马的闯荡。作者可以认为嘉莉是一个勇敢的女孩。无论她怎样想念父母, 无论多么孤独, 无论多么害怕, 她仍一往直前。当她遇到困难, 没有失去坚强和信心。这种勇气和坚定, 顽强的精神在当时社会, 即使在像我们这样的现代社会, 都是不常见的。当杜洛埃建议她唱合唱团, 嘉莉妹妹很喜欢尝试, 她努力发挥角色并积极挑战自己, 不断锻炼技能。在49章时, 她又被建议演喜剧, 她马上仔细考虑并付诸实践, 并最终取得成功。[5]这样积极向上的探索精神, 使她从一个农村女孩成为一个具有崭新形象的女人, 可以说变化是非常成功的。在某种意义上, 她可以被称为先锋, 数以千计的“新女性”的代表人物。

2、敢爱敢恨的气魄

这部分讨论了嘉莉妹妹和她的男人们的爱情关系。当谈论这类话题, 有些人, 尤其在当时, 认为嘉莉的行为是完全不道德的。为了获得成功, 她很好的利用她的男人。刚开始的时候她也有同样的理想:做一个好妻子, 但慢慢地随着逐渐清醒的认识, 了解到女人不是男人的附属品, 女人应该享受爱情和社会地位。但当德莱塞开始写嘉莉妹妹时, 美国妇女也开始质疑旧道德观念:他们不相信受孕生育是女人唯一的责任。相反, 妇女认为女人应该漂亮, 打扮性感, 享受生活和或得自我成功。

在这种情况下, 男人的爱可以帮助女人获得更多, 于是嘉莉击败道德底线。通过爱的关系她改变生活。为了得到漂亮的衣服, 她成为了杜洛埃的情妇;为了获得更好的生活, 她成为赫斯特伍德的情妇;当卡丽知道赫斯特伍德已经结婚, 她觉得自己被骗了。同时, 杜洛埃也假装离开她, 她虽然害怕。但嘉莉不想永远生活在男人的世界下:杜洛埃的愚笨无能, 和赫斯特伍德再也满足不了她对金钱的欲望, 她抛弃了赫斯特伍德, 这一次她充满自信, 敢于表现自己, 成为一个女演员。虽然她对杜洛埃和赫斯特伍德在物质生活唯命是从, 她从来不服从他们的精神。随着时间的流逝, 卡丽也变得比以前更加成熟和独立。最后嘉莉妹妹“不想杜洛埃或他的钱, 当她想到这一点, 也不会再和赫斯特伍德有所瓜葛。”[6]

这一切描绘了一幅生动的画面:一个简单的乡下女孩成长为一个成熟的女人, 并展现了女人的新形象。从思想和物质上依赖男人到成为独立而富有的女演员。作者认为, 她是一个聪明而勇敢的年轻女子, 知道在正确的时间和正确的地点应该做什么和怎么做。起初, 她希望男人是她唯一可以求助的对象, 但后来她发现她真正想要的是爱, 不是男人, 最终要追求精神上的成功。也只有成功才带来真正的幸福和乐趣。也许有人认为, 她不是传统观念里的好女人, 然而, 作者认为正是不同的爱, 与不同男人的关系, 创造了她坚强的性格, 塑造了她不断攀升的动力。当然, 在现代社会, 这种行为可能导致一些鄙弃和唾骂, 但再当时资本主义糜烂的社会风气中卓然有可圈可点的精神层面。[7]

三、结论

嘉莉妹妹从一个乡下姑娘逐步成为一个成功的女人。她首先变成男人的玩物过上美好的生活, 但逐渐成熟和清醒的认识使她通过自己的努力变成著名的演员, 自己成为了自己的主人。本文重点就是通过理解时代背景及嘉莉的奋斗历史, 展现她的探索精神和她的爱情观——一位时代女性所具有鲜明的形象。虽然大多数评论者对嘉莉妹妹的形象基本评述是:一个年轻女子的物质损失或道德沦丧。但所反映的却是现实生活中的故事。嘉莉处于社会的阴暗面, 虽然是道德和腐败的混合物, 但不断向上攀升, 努力追求更好胜过的欲望也是不能忽视的。

还有些评论家认为女人始终是附属品。男性是标准, 甚至在爱情中, 他能影响女人的命运。女性依赖男性, 仅被给予一定的意义和地位。女人受到的教育是男人是神, 需要敬拜;而自己的存在目标是爱他, 与他为伴。因为这让女人分享男性权力和主权。女人最幸福的时候, 就是爱的人接受了自己。但作者看来这部小说可以读出其他的思想和观点。妇女不应仅仅停留在家照顾她的孩子, 做饭和做家务。女人可以成功于任何她们有心之事, 即便缺少很多帮助。嘉莉成为演员, 完成了她的愿望。所有作者认为应该看到嘉莉身上的闪光点:她的勇气, 她追求爱情, 和她具有现代意识的探索精神。在这里, 作者赞美这些优点:对爱的追求, 对成功的渴望。

参考文献

[1]、Dudley, Dorothy.Dreiser and the Land of the Free.NewYork:Beechhurst Press, 1964:55.

[2]、Fisher, Philip.The life of Objects:The Naturalist Novel inthe City.New York:Oxtord University Press, 1985:85.

[3]、Gerber, Philip.Theodore Dreiser Revisited.TwayncPublishers, 1992:92.

[4]、Dreiser, Theodore.Sister Carrie.KEWEN Press, 2001.

[5]、于冬云, 女性解读.四川:四川人民出版社, 1997.

[6]、郑守疆, 张学智.冲出隐喻的囚笼—一个女权主义视角。四川外语学院出版社, 2001.

16.寻找妹妹的大哥 篇十六

我去了人才市场，可别人一听说我不是本科生，连连摇头，有的甚至看也不看我一眼。当符合学历条件时，别人一听说刚毕业，无经验，便免谈了。我的心好沉闷，但还是不断地给自己充气，可现实却是真实而残酷的。掐碎了曾经美好的梦想，走在这人来人往的街头，心里积郁着无言的苦水和焦急，眼泪盈满双眶，却只能咬紧牙关，不让眼泪滑下来。

过马路时，心灰意冷的我有点魂不守舍，只随两三个人一起走过，刚想再向前跨步时，一只大手猛然把我拉了回来，一辆小汽车在我面前擦身而过。这时，回过神来，我已惊出了冷汗。面对那川流不息的车辆，我早已被刚才那一幕吓坏了，不敢再向前跨一步。眼看身旁的人准备向前跨了，我本能地抓住刚才拉了我一把的那只大手，却没顾上看那只大手的主人。过完了马路，我才大松了口气。

“小姐，你没事吧？”一抬头，一张爽朗、帅气的面孔映入眼帘，同时，我发觉自己还紧握着他的手，脸一红，闪电似的放开了。我真诚地向他道谢，把目光投向来来往往的车辆及人流时，又茫然了。

他似乎看出我眼底蕴含的愁绪，关切地问：“你还好吧？是不是遇到什么困难啦？”

此时的我很脆弱，一句话便触及心底那根神经，情不自禁，我那盈眶的泪水泛滥而出。面对流泪无语的我，他显得惊慌失措，只是不停地摆手搔头，说：“对不起，对不起，别哭，有什么困难说出来吧，我会帮助你的。”

我满腹苦水向他倾泻而出，并且告诉他，今晚的我要流浪街头，因为没钱付房子的租金。他听后不由分说就掏出300块钱塞进我手里。我激动得说不出半句言语。

他一看表，惊呼了一声：“我迟到了！”慌忙中，他塞了一张名片给我，丢下一句话，“有事打电话给我。”我却连一声感谢的话也没来得及说，他就消失在人海中了。

生活让我遭受了找工作的种种辛酸苦辣，然而，冥冥中，是缘分让我遇见了他——一位好心人。

四月，正值找工作艰难时期，眼看身上的钱又用得差不多了，我只好匆匆忙忙进了一个厂做文员，却因为老板不怀好意，一个星期后，我辞职不干了。

拎着行李跨出厂门已是华灯初上，来来往往的打工仔打工妹有说有笑地与我擦身而过，我有种想哭的冲动。肚子已咕噜响，而身上只有3块5毛钱了。走着走着，我想到了那个曾经帮助我的好心人。当拨通电话时，我忍不住哭了。不久，他匆忙出现在我面前，我的泪水再次泛滥。他真诚地说：“你要是信得过我，就先去我的住处再说。”我犹豫了一下，最终点了点头。

他的住处是一房一厅，空间不大，却明亮整齐。他帮我提着行李进了他房间，笑了笑，对我说：“今晚你先暂住我房间，我睡客厅。这里是糟糕点，不过还算整齐，你将就一下吧。哦！我还没自我介绍呢，你叫我阿浩就行了。你呢？”

“升月。”我说。

他突然拍了一下头，说：“你看，我这记性！差点忘了你还没吃晚饭。我先出去一下，你收拾收拾。”过了一段时间，一阵阵香味传来，我才发现自己早已饿扁肚皮啦。饭桌上，我一边大口地吃着一边和他说话：“你当初为什么相信一个陌生人，还给了我钱？”

他深深地看了我一眼，转向窗外，沉默了一会儿，说：“或许你不相信，你长得挺像我的亲妹妹。”我心想：这种故事情节，听多了。当他从钱包里拿出一张全家福时，我不由相信了，的确，我和他妹妹有几分酷似。他伤感地告诉我，他父母下岗那年，妹妹弃学南下广东打工，为的是供他完成学业，接下来，妹妹被人骗了，从此与家人失去联系。本来他在老家武汉可以谋到一份不错的工作，可为了打听妹妹的消息，毅然南下广州。如今，两年已过，却沓无消息。当看到我时，他差点以为我便是他妹妹，后来也因为曾经有过和我同病相怜的经历，不由帮助了我。

夜深了，他果真躺在沙发里睡下了。或许，作为女孩子，对一个陌生人总会有些顾虑的，关上门后，我不仅上了暗锁，还卖力拉了张桌子顶住门，这才安心睡觉。

第二天，他请假陪我去找工作。一天下来，拖着疲惫的躯体回到他住处，我发起牢骚，老说自己没用。他不停地安慰我：“慢慢来，别心灰意冷，好工作会找到的。你没有学过那句古话吗？‘天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。’你要是信得过我这位大哥的话，就暂时在这里住下，直到找到工作。明天打起十二分精神，再找。”

傍晚时分，他从商场回来，拎了一大袋东西，说是今晚加菜。我奇怪地问他为什么，他说是为我打气，明天继续加油。看着他边说边指手画脚的动作，我笑得肚子都疼了，原来他也有大男孩可爱的一面。

不久，我找到一份自认为适合自己的工作。阿浩也为我感到高兴。临走的那天晚上，我们买了许多吃的和酒来庆祝。他不停地叮嘱我，以后要常回来看看他这个大哥，有什么困难尽管向他说，他会尽全力帮助我的。

不知不觉的相处中，他真的就像我的大哥，他已把对他妹妹的那份储藏已久的亲情转移到我身上。他还庆幸捡到了我这个妹妹。我们聊了许多，大都关于他大学里的生活，聊着聊着，他突然沉默下来，只沉闷地喝酒。我问他为什么，他从钱包最里层掏出一张相片，是一个漂亮斯文的女孩，但眼睛里折射出的却是一种坚定刚强的眼神。我小声地试问：“你女朋友不在人世啦？”

他苦笑一下，敲了敲我的头，说：“真不知你脑子里想的是什么鬼东西。”

我打了个委屈的鬼脸，说：“小说里都是这样写的嘛！”

他叹了口气：“你呀！小说看多了，都看傻了。她去了国外，我们也就分手了，很平静地分手，因为我了解她，她不会为我而留下，她的人生观是理想高于一切，包括爱情。或许，我们今生再也无缘相遇了……”看着阿浩悲伤的表情及低沉的音调，我知道，他心里深爱着那个女孩。

我搬走了，在准备上车前，他叮嘱了我许多事，那样子有几分像我老爸。他还严肃地对我说：“以后要是有什么困难，尽管来找我。你一个女孩子家，以后学聪明点，不要胡乱相信别人。要不是遇上我这个大哥，你这个傻妹妹就惨了。”摸着被他敲过的头，我嗤嗤地笑，乖乖地点头说好，可心里想：老被你敲头，聪明的我也会变笨的，到时候被人卖了，怎么办？想着想着，心里头却泛着甜蜜的滋味。

刚开始工作，总有许多东西要去学和适应，我只和阿浩大哥通过几次电话。他也体谅我，叫我好好工作。

后来，在公交车上，我的手机被偷了，却因为工作忙，没有时间去买一部新的，所以一直拖下去。等抽了个空把新手机买回来时，我才猛然发现差不多半年没和阿浩大哥联系了，连自己也吓了一跳，慌忙拨他的手机，却发现他已不使用这个号码了。我搭车来到他的住处，也已人去楼空。一番伤感涌上心头，同时也责怪自己没积极和他联系。