四年级学生文明礼仪知识竞赛试题

2024-08-22

四年级学生文明礼仪知识竞赛试题（精选6篇）

1.四年级学生文明礼仪知识竞赛试题篇一

政治第二课堂《中学生文明礼仪知识》竞赛试题

班级

姓名

一、客观题：

1、（）是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守的。A、礼仪

B、礼节

C、礼貌

2、礼仪是以建立（）为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则和规范的总和。

A、同等关系

B、和谐关系

C、平等关系

3、（）是礼仪的基础和出发点。A、宽容

B、敬人

C、自律

4、国际社会公认的“第一礼仪”是（）A、女士优先

B、尊重原则

C、宽容的原则

5、拜访他人应选择（），并应提前打招乎。

A、清晨

B、用餐时间

C、节假日的下午或平日晚饭后

6、拜访亲朋好友时，如果需送礼物，除鲜花外，都必须带着（）。A、保修单

B、发票

C、包装

7、下列几种花中，（）花最适合赠送给母亲。A、玫瑰

B、月秀

C、康万馨

8、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院，宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（）。

A、随心所欲

B、高谈阔论

C、轻声细语、不妨碍别人

9、别人给你服务、做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说（）。A、谢谢

B、请

C、对不起

10、在施握手时，下面哪种情况是正确的（）。

A、当长者与年轻者握手时，年轻者先伸出手来。

B、当女士与男士握手时，女士先伸出手来。

C、无所谓，谁先伸手都可以。

11、关于与人交谈的几种说法不正确的是（）。

A、谈话开始时，适当的寒喧是必要的。

B、态度诚恳，要有开诚布公，坦率的谈话态度。

C、要用不容置疑的语气，说服对方同意你的观点。

12、如果有客人来访，应该（）。

A、提前到门口迎接

B、当着客人面收拾屋子

C、如临时有事，可让客人自行娱乐

13、进入别人房间首先要敲门，得到允许方可进入，敲门一般要敲（）。A、2下

B、3下

C、4下

14、下面关于探望病人的说法错误的是（）。

A、遵守医院规定，按要求入内或离开

B、进入病房先轻轻敲门，然后进入

C、心情要沉重，对病人的病情表示担忧 15《中学生守则》的第六条是（）。

A、尊敬师长、团结同学、对人有礼貌，不打架，不骂人。

B、生活俭朴，讲究卫生，不吸烟，不喝酒，不随地吐痰。

C、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。

16、当你离开朋友家，请主人不要送的时候应该说（）。A、留步

B、失陪

C、拜访

17、使用餐巾纸时，不可用餐巾来：（）

A、擦嘴角的油渍

B、擦手上的油渍

C、擦试餐具

18、同学交往忌人格不平等，小团体主义及（）。A、攀比

B、借东西

C、说话随便

19、子女对待父母要主动关心问候，听从父母的教诲，关心父母的健康，参与家务劳动及（）。

A、牢记父母的生日

B、父母的建议不对时不予理睬

C、有问题不必和父母交流 20、在排队打饭时（）。

A、排在熟人的前面

B、请人带打

C、按次序排队

21、中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的基干意见》是（）下发的。

A、2004年5月24日

B、2004年2月26日

C、2004年 6月1日

22、男生的头发长度应前发不覆额，侧发不掩耳，后发（）。A、不过肩

B、不过领

C、不超过发际

23、写字时“三个一”的要求是一拳，一尺，（）。A、一寸

B、二寸

C、三寸

24、在手势运用中，切忌谈话时伸出食指指点（），这是一种不礼貌的行为。A、天空

B、自己

C、对方

25、在与人交谈时，双方应该注视对方的（）才不算失礼。A、上半身

B、双眉到鼻尖的三角区域内

C、领部

26、残疾人是一个特殊的群体，我们应该（）。A、回避疏远

B、可怜同情

C、关心帮助

27、正确的邻居关系应包括：邻里之间做到互相尊重，消除戒心主动与人为善，讲究与邻居相处沟通的艺术及（）。A、关心邻居的所有事情

B、相互熟悉可以不拘小节

C、主动清扫与邻居共用的场所。

28、在图书馆和阅览室阅览完毕后，应将所阅览的资料（）。A、随便放

B、放回原处

C、放在桌子上

29、在商场、超市的自选货架上挑选物品时，（）。

A、可以打开物品的包装

B、选出的多余物品不需放回原处

C、不小心损坏物品应主动赔偿

30、在网上交流要相互尊重，需要注意（）。

A、不发表污秽的言论

B、可以修改网络上的资讯

C、坦诚相见时，可以使用讽刺的语言

31、吃西餐时刀叉使用规矩为（）。

A、左刀右叉

B、左叉右刀

C、左叉左刀

32、“站有站相，坐有坐相”说明我们的先人很早就对人的（）行为作了要求。A、礼貌

B、举止

C、卫生

33、下列场合中，适合开玩笑的场合是（）。

A、朋友聚会时

B、探望病人时

C、别人学习和工作时

34、“礼仪”一词最早出现在（）。A、《诗经》

B、《礼记》

C、《易经》

35、公民基本道德规范二十字的内容是（）。

A、开拓创新、礼貌待人、遵守法律、团结奋进、服务他人。

B、克己奉公、助人为乐、懂法守法、敬老爱幼、热爱劳动。

C、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

36、超市购物时，哪种做法符合文明礼仪？（）

A、穿居家服装和病人服进入

B、使用超市提供的手推车时，要停放指定位置，不要妨碍他人

C、超市内散装的食物先品尝后购买

37、小区车辆，哪些现象符合文明行为？（）

A、半夜骑着摩托回家，伴着摇滚音乐

B、自行车停在楼道里

C、草坪中小路应该只走行人，不该有自行车、摩托车通过，更不该有黄包车通过。

38、如果与道德低劣、见利忘义、损公肥私、不重情义的人交友，难免会对自己的人生修养、人格发展追求带来损失，使自己沾染恶习，害人害已;而与品德高洁、知书达礼、思想健康的人交友，自己就会获益非浅，这说明（）。

A、现代社会中充满竞争

B、交朋友一定要慎重，要选择好的朋友

C、合作是人生力量的源泉

39、邀请、接待客人时，下面哪种做法是不合适的？（）A、隆重庆典，预先发请帖;小型聚会，口头或电话邀请就行了

B、主人应提前在家等候

C、到家里做客，客人走时，主人主动给客人开门 40、在影剧院怎样做是合乎文明的？（）

A、看电影时带点瓜子等食物，轻轻地吃

B、可以根据观众的感受，及时鼓掌

C、演员谢幕前，不要提前退席

41、在机场、商厦、地铁、学校等公共场所上下楼梯或乘自动扶梯应靠（）站立，另侧留出通道供有急事赶路的人快行。A、左侧

B、右侧

C、中间

42、北京申奥口号是（）。

A、百年奥运，中华圆梦

B、新北京、新奥运

C、青春献北京，文明迎奥运

43、给老师或长辈递物品时一般应该用（）递上。A、随手

B、单手

C、双手

44外出要遵守交通规则，注意靠（）边行走，过马路时走人行横道。A、右

B、左

C、中间

45、母亲节是（）。

A、5月份第二个星期日

B、3月份第二个星期日

C、6月份第二个星期日

46、餐桌上你应该坐下坐，把最好的位应让给（）。应等长辈动筷后你才能动筷 A、同辈

B、长辈

C、晚辈

47、与西方人交谈时可以谈洽：（）

A、对方年龄

B、对方婚姻

C、天气情况

48、在公共场所给别人打电话时，嘴部与话筒之间应保持（）。A、紧贴话筒

B、三厘米

C、五厘米

49行握手礼时，哪项是不合礼仪的？（）

A、用右手握手

B、与他人握手时摘去手套，双眼注视对方

C、与别人握手后，有意无意地掏出手帕擦手

50、老师的批评若与事实有出入时，学生应该怎样做才合乎校园礼仪？（）A、学生等老师讲过之后平心静气地加以解释

B、事后寻找适当的场合、时机加以说明

C、在课下散布对老师的不满情绪，发泄无礼的言辞

二、主观题：

请你结合自己的生活实际谈谈要如何做一名文明的局中学生？

答案：

1、A

2、B

3、c

4、B

5、C

6、C

7、C

8、C

9、A

10、B

11、C

12、A

13、B

14、C

15、B

16、A

17、C

18、A

19、A

20、C

21、B22、26、C27、31、B32、36、B37、41、B42、46、B

47、C

23、A C

28、B B

33、A C

38、B B

43、C C

48、B

24、C

29、C

34、A

39、A

44、A

49、C

25、B 30、A

35、C 40、C

45、A 50、A

2.四年级学生文明礼仪知识竞赛试题篇二

一、学科融入：在课堂教学中渗透

课堂教学是学生素质养成的主阵地，教育性是课堂教学的基本原则。对小学生进行文明礼仪教育，我们必须强调在学科教学中的渗透教育，即从学科目标、内容特点出发，因“科”制宜，适度融入。例如，在接手一年级的新生时，怎样把《指导纲要》和“八礼四仪”中的相关要求变成形象可感的教学内容，深入浅出地让这些刚从幼儿园走出不久的一年级新生接受呢？我觉得要做好以下三项工作：一是学生上课的行为规范。如当预备铃声响过后，要求学生静下来，端坐在自己的座位上，面带微笑地等待着老师宣布上课；课桌上的物品做到摆放整齐、有序；在课堂中要认真倾听，不随意打断别人的发言，也不随便插嘴，而且自己也要积极主动、大胆地表达自己的观点。二是挖掘课程资源中的文明礼仪教育因素，并给予学生教育。除了在“品德与生活”等课程中直接进行文明礼仪教育之外，还要注重其他学科渗透德育。如在语文教学中，我们可以采用学生喜闻乐见的故事形式：年幼的孔融让梨，先人后己，数千年来传为美谈；岳飞问路颇知礼节，才得以校场比武，纵横天下；程门立雪，更是尊师重道的典范；开国元勋朱德看戏给古稀教官让座，也体现了一代伟人尊敬师长的胸襟。这些都淋漓尽致地体现了中国人对礼仪道德的重视。三是注重课外教育的拓展。我们可以在每天都设定一个固定的时间段，给学生们讲一些美德小故事，或者和学生们共读美德故事绘本，让学生在有趣的情境中潜移默化地接受礼仪的熏陶，通过故事进行教育引领。

二、打造载体：在实践活动中体验

开展文明礼仪教育离不开切实可行的活动载体。也只有通过活动中的体验，才有可能让学生深刻理解文明礼仪的规则与意义。如果在教育活动中，我们给学生的仅仅是“不允许”“不准”等传统制度的用语束缚，是不利于学生的健康成长的。例如，在江苏省推行的“八礼四仪”中的7岁“入学仪式”，就是对低年级学生文明礼仪教育的最好的活活动载体和教育契机。我们将入学仪式的目标定位在让学生感受学习乐趣、感知礼仪规范。通过了解校史、学唱校歌、新生与老生的结对、校长寄语等活动形式，让学生对学校的新生活充满憧憬和希望。每一个班级可以开展一些简单易行、让学生喜欢的活动，如以“八礼四仪”为主题的班级好人好事评比，一年级的学生认字不多，就可以从信手涂鸦开始，让学生们用喜欢的图画把能体现文明礼仪规范的内容画下来，评出优秀作品加以表彰。有的学生擅长表演，就可以让他们准备礼仪故事进行课本剧的排练，甚至邀请家长前来观看。在这些活动中，让文明礼仪规范要求在不知不觉中内化为他们的个人行为。我们还可以通过班级黑板报、手抄报、晨会、班级博客等载体，对学生进行文明礼仪教育。

此外，我国传统节日也富含文明礼仪教育的内涵，是对小学生进行文明礼仪教育的重要资源。据此，我们组织开展一系列让学生走向社会、走进家庭的实践活动。例如，三月份，我们组织开展“学雷锋”活动，形成助人为乐的新风尚；在“重阳节”期间，组织开展相关敬老活动，让孩子懂得尊重老人，孝敬老人的美德。通过一次次的活动体验去涂染学生的精神底色。

三、情境创设：在文化氛围中濡染

文化具有强劲的教育力量。在对低年级学生进行文明礼仪教育中，文化的教育力量主要来自三个方面：

一是环境熏陶。我们努力让每一面墙壁说话，通过环境对学生进行潜移默化的熏染。墙壁上的标语、板报上的宣传，都紧紧围绕“八礼四仪”的要求展开。力求用生动的语言、形象的图画在他们的身边起到暗示、提示的作用，提醒他们做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。把“请”“谢谢”“对不起”“没关系”这些文明用语做成小卡片贴在学生目之所及的地方，让班级中组织开展的文明礼仪教育主题活动过程留下痕迹，见证教师、学生共同学习和成长的过程。我们还及时开发和运用好“隐性课程”资源，为学生提供充分表现、观察和学习的机会与空间。我们学校有的班级，还进行了环境创设和布置活动，从中可以看出，活动始终将学生主体性放在首位，从学生的认知发展和年龄特征出发，让主题教育的价值在学生与环境的对话中得到真正体现。

二是班风建设。班风班貌对学生的感染力是巨大的，它使置身于其中的每一个生命个体都有意无意地受到一种高尚精神的影响和支配。在班级中通过开展“礼仪之星”“文明队员”“八礼四仪标兵”等评选活动，使“文明礼仪”成为一种良好的班级精神文化。

三是教师示范。儿童早期的一些态度大多来自于对成人的模仿，随后形成的态度来自于对身边最接近的各种人物的模仿，如父母、老师等。孩子进入小学后，接触最多的就是老师，这时候，老师的一言一行往往成为学生模仿的对象。文明礼仪规范中每一项要求学生做到的，老师都更要努力做到。让教师成为文明礼仪教育的组织者、引领者和示范者。

四、家校共育：在现实生活中升华

教育只有在学校、家庭、社区合力作用下才能取得最佳成效。学生在家庭、社区中的表现是最自然、最真实的。因此，文明礼仪要成为学生良好行为习惯，既离不开学校，也离不开家庭与社区的协同参与，因此，我们必须坚持家校共育，让学生的品格在现实生活中不断升华。

学校成立家长委员会，将文明礼仪教育纳入低年级段家校共育的主要目标与内容，定期组织开展相关活动，共商教育对策。例如，我们学校举办“亲子共读”“亲子共唱”和“亲子共做”的“三共”活动，通过让家长与孩子共读一本书，共唱一首歌，共做一件好事的活动，激发家长参与文明礼仪教育的热情，发挥家长示范引领作用，让文明礼仪教育活动真正走进家庭、走进生活。

班主任还可以借助家长会、家校通、短信联系等方式让家长的理解、认同和支持文明礼仪教育，多听取家长在礼仪教育方面的意见和建议，博取众家之长，同时力求让家长参与到学生文明礼仪教育之中，让子女在日常家庭生活实践中强化教育效果，让每个家长都成为文明礼仪教育的维护者和主力军。笔者在做班主任工作的过程中，坚持不定期地电话垂访和家访，通过详细的询问，了解孩子在家庭和社区生活中对文明礼仪的认知程度和执行情况。还特意制定了“文明礼仪”的达成回馈表，让家长把学生在家里的表现通过表格打星的形式加以反馈，使学校教育和家庭教育紧密相连，不出现真空地带。

五、建章立制：在规范约束中强化

文明礼仪习惯是不可能完全靠学生的自觉自愿就能养成的，必须通过制度加以落实，因此，制度与纪律的约束是文明礼仪教育的基础。我们从学校和学生实际出发，从三个层面建章立制。

一是就学校层面而言，我们抓住小学生存在的一些热点、难点问题，结合《小学生一日行为规范》《小学生守则》等，我们对学生提出规范要求，强化文明礼仪纪律约束。为了有效落实这些规范要求，我们开展文明礼仪先进班级、优秀学生的评比活动，设立文明礼仪监督岗等举措，加强激励，有效促进人人争做文明使者、班班争做文明示范的局面的形成。

二是就班级管理层面，我们主要是通过班级公约的形式，让学生参与到文明礼仪行为规范的制订、执行和维护之中，让学生对制度遵守形成内在动力，使他们以积极向上的态度去执行规定、维护制度，约束不良行为，同时也充分发挥班级集体的舆论导向作用。

三是就个人自律层面，注重学生自我教育。若学生一违反要求，立竿见影就处罚，则丧失了学生最佳的自我教育和反省时机，使其很被动，甚至产生抵触情绪。给学生留有一个“冷处理”的余地，让他们有机会有空间去反思自己的言行是否达到了“文明礼仪”的规范要求，这样教育就少了“教条主义”的冰冷面孔，多了一些温和的人情味。

立德树人，促进学生素质全面提升是学校教育的主要任务。文明礼仪教育不仅未来公民应该遵守的基本行为规范和准则，更是学校教育的重要组成部分。我们应遵循“从小学生抓起”、“从小事情做起”的原则，通过学科渗透、活动体验、文化濡染、纪律约束、家校共育等途径，不断提高文明礼仪教育的针对性、实效性，为学生人生奠定坚实的基础。

3.中学生文明礼仪知识竞赛篇三

一、必答题——单选题

1、上课时要尊重老师和其他同学，当老师讲课或其他同学发言时我们()。A、要认真倾听 B、可以小声交流

C、要认真看书 D、可以对讲的不正确的给予及时纠正

2、在举行升国旗仪式中，下面做法不正确的是()。

A、庄严肃立，态度认真 B、立正、脱帽，目视国旗行注目礼 C、热烈鼓掌 D、唱国歌时要声音洪亮

3、在同老师交谈时，不正确的是()。

A、态度认真诚恳 B、要注意力集中

C、东张西望、心不在焉 D、不中途打断老师的讲话

4、礼仪的根本是()A、互助 B、团结 C、敬人 D、友爱

5、观看体育比赛时，本队的“拉拉队”队员可以()。A、给对方的运动员鼓倒掌 B、给对方的运动员加油，喝彩 C、向对方的运动员吹口哨，起哄 D、向对方的运动员大嚷大叫

6、同辈人之间相处，不正确的是()。

A、尊重、真诚 B、唯我独尊 C、不以小自恃 D、谦让、宽容

7、在赴宴时，应该()。

A、等长者坐定后，方可人席 B、先坐好，等待宴席开始

C、先请晚辈人座 D、把自己喜欢吃的东西放到自己面前

8、在用餐时，()，不要发出不必要的声音，如：喝汤时“咕噜咕噜”，吃菜时“叭叭”作响。

A、表情要严肃 B、姿态要文雅 C、动作要随意 D、坐姿要随意

9、学生上课时，最基本的课堂礼仪是()。A、认真听讲 B、遵守课堂纪律 C、积极回答问题 D、保持课桌整洁

10、下列体贴父母的做法不正确的是()。

A、向父母提出超出家庭经济条件的要求B、主动承担力所能及的家务 C、父母身体欠佳时，细心照顾 D、未经父母同意，不在外留宿

11、在参加集会过程中，如自己想要发言时，()。

A、应先举手，得到主持人同意后方可站起来发言B、可以直接站起来发言 C、应在台下根据自己的需要进行发言 D、应直接走到主席台上发言

12、在向他人表达感激的时候，最好()，这样更能显示出你的真诚。A、眼睛看上方B、眼睛看下C、目光如炬D、目光注视对方

13、如家中正在吃饭时，有客人来访，应该()。A、不用理会，继续吃饭 B、真诚地邀请客人一起进餐

C、让他在旁边等一会儿 D、让他过一会儿再来

14、送客人时，对外地远道而来的客人，一般应送到()。A、大门口 B、车站或码头 C、街口 D、客厅门口

15、在别人家里做客时，与主人交谈要注意谈吐文雅，对主人的家庭情况()。A、应只做一般了解 B、应做深人了解 C、要主动询问 D、应漠不关心

16、如父母不在家，家中有陌生客人来访，应该()。A、请他进来坐 B、让他们在门外给父母留个字条 C、不用理会他 D、让他们在家里一直等到父母回来

17、电话铃响起时，应尽快接听，最好在()。A、处理完手头工作后再接起 B、三声之内接起

C、三声过后接起 D、四声过后接起

18、在商场购物时，因商场里声音嘈杂，营业员有可能听不到我们对他的招呼，这时我们()。

A、可以高声呼唤 B、可以用手敲击柜台或橱窗 C、一定不要用手敲击柜台或橱窗 D、可隔柜台直接用手拉他

19、有客来家里拜访，在接待时，下列行为正确的是()。

A、身穿睡衣 B、蓬头垢面 C、穿短裤或打着赤膊 D、要礼貌待客、衣着整洁

20、给别人打电话的时间不宜在()，除非事情紧急，以免打扰别人休息。A、7点以前和22点以后 B、7点以后和22点以前 C、早8点到10点 D、下午13点到15点

二、必答题——判断题

1、在学校穿校服，可以增强学生的团体意识。()

2、用餐完毕，客人应等主人起身后，方可离席。()

3、使用礼貌用语的基本要求是：真诚友善、谈吐文雅、语气轻柔、词语亲切、音量适中，要讲究语言的艺术。()

4、上课间操时，要做到“快、静、齐、准”。()

5、尊敬老师的最好方式是要尊重老师的劳动。()

6、进人老师办公室，不能停留太久，但可翻老师资料。()

7、现代社会中，有修养的人应具备素质：守时、谈吐有节、态度和蔼、语气中肯、自傲、关心他人、大度及有同情心。()

8、在家庭生活中，孝敬老人要做到五心：爱心、耐心、与老人交心、让老人舒心、让老人要有自信心。()

9、当弟弟妹妹犯错时，哥哥姐姐应当做到：要“晓之以理，动之以情”；不要呵斥他们；不要伤害他们的自尊心。()

10、在集会、观看演出等场合，我们应主动将手机关掉、调至静音或振动，不要影响他人。()

11、当他人需要安慰时，可以把左手放在双方握着的手上，借着紧握的双手来传达同情、慰问之意。()

12、在用餐时，要注意爱惜粮食，做到不挑食、不剩饭。()

13、外出旅游时，要爱护景点内的文物古迹和公共设施，保持环境卫生。()

14、在图书馆和阅览室阅览完毕后，应将图书放回原处。()

15、真正仪态是一种表演，而不是长期养成的良好习惯。()

16、交友时，要严于律己，宽以待人。()

17、乘坐公交车时，要主动给老、幼、病、残、孕妇让座。()

18、博物馆和艺术馆是高雅文明的场所，在去这些地方参观时，要注意穿着整洁，不能穿背心和拖鞋。()

19、体育比赛中，观众不能使用粗鲁的、不文明的、带有攻击性的及侮辱性的语言剌激运动员和裁判员。()20、在公共场所要着装适度，可以穿睡衣或拖鞋。()

一、选择题（50分）

1.早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（）。A、学生给老师让路 B、学生或老师让路都可以 C、老师给学生让路 2.升国旗时应（）。

A.肃立、脱帽 B．肃立、脱帽、行注目礼 C．肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼

3.未经（）同意不要随便动用他人物品，也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记。

A.老师 B.本人 C.家长

4．在手势语运用中，切忌谈话时伸出食指指点（），这是一种不礼貌的行为。A．天空 B.自己 C.对方 5．学生进老师办公室（）。

A.敲门就可进入 B.随意翻找东西 C.敲门允许方可进入 6．教师节是（）。

A．9月10日 B.9月9日 C.5月12日

7．外出要遵守交通规则，注意靠（）边行走，过马路时走人行横道。A．右 B.左 C.中间

8．当你离开朋友家时，请主人不要送的时候应说（）A．留步 B.失陪 C.拜访

9．在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（）。

A．随心所欲 B.高谈阔论 C.轻声细语，不妨碍别人

10、当放学回到家，看到爷爷、奶奶、叔叔、姑姑都来了怎样打招乎（）。A.反正叫不过来，点点头算了 B.按年龄辈分的顺序叫人 C.和谁最好先叫谁

二、判断题

1.小学生在影剧院观看演出可以交头接耳、窃窃私语。但不要打喷嚏。（）

2、吃饭的时候，如果有急事，可以狼吞吐咽，但不能说话。（）

3、升国旗的时候，可以东张西望（）

4、不要抢夺别人的东西，不要强占物品，要学会和别人一起分享。（）

5、小学生在和人交谈时，要大方地与别人打招呼以及介绍自己，不要扭扭捏捏、躲躲闪闪。（）

6、小学生应该准确的使用称谓，对比自己大的女性同辈，应该叫“姐姐”，比自己小的可以不叫。（）

7、小学生正确的读写姿势是胸离桌一拳，眼离书一寸，手离笔尖一尺。（）

8、在遇到升降国旗、奏唱国歌的时候要快速走开。（）

9、上街时找不到垃圾桶，果皮纸屑就只有扔到地上（）

10、见到老师、同学，等对方向你问好后再和他打招呼。（）

11、上学、放学路上不能吃零食，但如果乘车，可以在车厢内尽情吃零食。（）

12、课间活动要文明，不大声喧哗，不嬉戏打闹，不做危险性游戏。（）

13、发现老师讲课时偶尔出现了小错误，应该有礼貌的给老师指出错误。（）

14、因为我是班干部，所以我不用经过同意而随意进入老师办公室。（）

15、小光有不会做的题想请教老师，但老师不在。他为了节约时间，就翻阅了老师的教学参考书。（）

16、上体育课、参加体育运动要穿着规定服装和鞋子。（）

17、借阅图书时，但发现自己感兴趣的内容，就在上面作上记号，加深印象。（）

18、看电视要有选择、有节制、电视音量不要过大，以免影响和干扰别人。（）

19、小林到峨眉山去旅游，为了记住自己曾到过这里，他用小刀在石壁上刻下了：“小林到此一游！”（）

20、“两操”列队做到快、齐、静。不戴手套做操。

二、简答题（30分）

1、写出5个或5个以上文明礼貌用语。

2、如果你不小心把同学的文具盒碰掉了地上，你应该怎么做？

三、问答题（20分）

简要说一说该如何纠正自己或同学的不文明行为？

青少年文明礼仪普及活动竞赛试题200题

一、判断题：

1、与他人交谈时，要盯着他人的双眉到鼻尖的三角区域内。（√）

2、接待来访时，结束接待，婉言提出，也可用起身的体态语言告诉对方。（√）

3、陪同客人乘无人管理的电梯，由客人先进入并摁住开关。（×）、在学校穿校服 , 可以增强学生的团体意识。(√)5、使用礼貌用语的基本要求是 : 真诚友善、谈吐文雅、语气轻柔、词语亲切、音量适中 , 要讲究语言的艺术。(√)、上课间操时要做到 “ 快、静、齐、准 ”。(×)7、尊敬老师的最好方式是要尊重老师的劳动。(√)8、进人老师办公室时 , 不能停留太久 , 但可以翻阅老师的资料。(×)9、在家庭生活中 , 孝敬老人要做到五心 : 爱心、耐心、与老人交心、让老人舒心、让老人要有自信心。(√)

10、当弟弟妹妹犯错时 , 哥哥姐姐应当做到 : 要 “ 晓之以理 , 动之以情 ”: 不要呵斥他们 : 不要伤害他们的自尊心。(√)

11、在集会、观看演出等场合 , 我们应主动将手机关掉、调至静音或振动 , 不要影响他人。(√)12、当他人需要安慰时 , 可以把左手放在双方握着的手上 , 借着紧握的双手来传达同情、慰问之意。(×)13、在用餐时要注意爱惜粮食 , 做到不挑食、不剩饭。（√）、外出旅游时 , 要爱护景点内的文物古迹和公共设施 , 保持环境卫生。(√)l5、乘车时 , 要尊重司售人员的辛勤劳动 , 不要与司机攀谈 , 以免影响司机的驾驶。(√)16、真正的仪态是一种表演 , 而不是长期养成的良好习惯。(×)

l7、观看体育比赛时 , 观众提前退场是一种不礼貌的行为 , 尤其不能在颁奖、升国旗和奏国歌时退场。(√)

18、博物馆和艺术馆是高雅文明的场所 , 在去这些地方参观时 , 要注意穿着整洁 , 不能穿背心和拖鞋。(√)

19、参加聚会时要按约定的时间准时出席 , 最好带一些简单的礼物 , 要尊重主人的隐私。(√)20、对来访客人送上的礼品 , 若无其事、不表谢意或把礼品当场打开 , 是失礼的行为。(√)21、体育比赛中 , 观众不能使用粗鲁的、不文明的、带有攻击性的及侮辱性的语言剌激运动员和裁判员。(√)22、探望病人时 , 与病人谈话应选择轻松愉快的话题 , 如已知应该保密的病情 , 可以向病人进行暗示。(×)

23、用餐完毕 , 客人应等主人起身后 , 方可离席。(√)

24、行握手礼时，与多人同时握手时，可以交叉握手。（×）

25、与他人交谈完毕就可以立即转身离开。（×）

26、要想在社会中，增强竞争能力，不但要掌握一定的专业技能，还要有良好的礼仪修养。（√）

27、与同学发生争执时应先冷静，理智面对。如果解决不了应及时找老师帮助

或与同学之间协调。（√）

28、保护好学校的公共设施应该做到不在墙上乱写乱画，不在课桌椅上乱写乱画，不用脚踹门。（√）

29、在国际交往中，对不了解婚姻情况的女子称女士。（√）

30、在楼道或进出门上下楼梯时与老师相遇应主动打招呼，但不必让其先行。（×）

31、遇到老年外国女游客，我们不知其婚否，应该称呼她太太。（×）

32、男女同学交往时，要相互尊重，有些场合男生要体现出应有的礼貌风度。（×）

33、进出门上下车时男生不必谦让女生。（×）

34、如果主人亲自驾驶汽车，副驾驶座应为首位。（√）

35、与人交谈时可以东张西望。（×）

二、选择题（从各选项中 , 选出一个最符合题意的答案）、关心公益事业的最基本表现是(C), 这是出于单纯和善良的动机 , 而不是为了扬名。

A、讲礼仪 , 礼节 , 礼貌 B、助人为乐 C、团结友爱 D、爱护公物 2、上课时要尊重老师和其他同学 , 当老师讲课或其他同学发言时我们(A)。

A、要认真倾昕 B、可以小声交流

C、要认真看书 D、可以对讲的不正确的 , 给予及时纠正、在公用卫生间时 , 我们如不能确定里面是否有人 , 我们应该(D)。A、大声询问 B、推门看看 C、用脚踢踢门 D、先敲门 4、在举行升国旗仪式中 , 下面做法不正确的是(C)。

A、庄严肃立 , 态度认真 B、立正、脱帽 , 目视国旗行注目礼 C、热烈鼓掌 D、唱国歌时要声音洪亮、当父母因家庭琐事发生争吵 , 或公开吵架时我们应该当好(A)的角色。A、“ 调解员 ”B、“ 裁判员 ”C、“ 法官 ”D、“ 旁观者 ” 6、在同老师交谈时 , 不正确的是(C)。A、态度认真诚恳 B、要注意力集中

C、东张西望、心不在焉 D、不中途打断老师的讲话、礼仪的根本是(C)。

A、互助 B、团结 C、敬人 D、友爱、父子之间交往的礼仪要以(D)为原则。A、谦让 B、容让 C、关爱 D、父慈子孝、观看体育比赛时 , 本队的 “ 拉拉队 ” 队员可以(B)。A、给对方的运动员鼓倒掌 B、给对方的运动员加油 , 喝彩

C、向对方的运动员吹口哨 , 起哄 D、向对方的运动员大嚷大叫 l0、同辈人之间相处 , 不正确的是(B)。

A、尊重 , 真诚 B、惟我独尊 C、不以小自恃 D、谦让 , 宽容

11、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院，宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（C）。

A、随心所欲 B、高谈阔论 C、轻声细语、不妨碍别人

l2、在用餐时 ,(B), 不要发出不必要的声音 , 如 : 喝汤时 “ 咕噜咕噜 ”, 吃菜时 “ 叭叭 ” 作响。

A、表情要严肃 B、姿态要文雅 C、动作要随意 D、坐姿要随意

13、别人给你服务、做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说（A）。A、谢谢 B、请 C、对不起、我们对朋友进行一般性的拜访 , 以(A)为最佳交往时间 , 告辞时应对主人的款待致谢 , 并对打扰了主人表示歉意。

A、半小时 B、l 小时 C、2 小时 D、3 小时

15、当你离开朋友家，请主人不要送的时候应该说（A）。A、留步 B、失陪 C、拜访、在会议中或与别人洽谈的时候 , 手机应该怎样处理 ? 以下不正确的是(B)。

A、调到静音状态 B、把手机铃声调成优雅的音乐 C、调到震动状态 D、把手机关掉 17、吃西餐的时候 ,(A)。

A、应左手拿叉 B、应左手拿刀 C、应右手拿叉 D、左手或右手都可以拿刀

18、早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（A）。A、学生给老师让路 B、学生或老师让路都可以

C、老师给学生让路

19、路遇他人应（B）。

A、靠右侧行走B、主动侧身让路C、快步行走 20、递接文件或名片时应当注意字体的（A）。

A、正面朝向对方B、侧面朝向对方C、反面朝向对方

21、与他人在正式场合交谈时要严肃认真，还要注意语言的（A）。A、准确规范B、慢条斯理C、声音洪亮

22、客人来访时，我们要为客人打开房门。当房门向外开时（A）进。A、客人先进B、我们先进C、同时进门

23、做客时入座动作要（C）。A、快捷B、轻稳C、缓慢

24、日常生活中邻里之间应（A）。

A、互尊互谅B、互不来往C、不必考虑邻里关系

25、为他人作介绍时，方法不正确的是（B）

A、先把男士介绍给女士B、先把长辈介绍给晚辈C、先把晚到的客人介绍给先到的客人

26、国际社会公认的“第一礼俗”是（A）

A、女士优先B、尊重原则C、宽容的原则

27、如果上课迟到，我们应（B）方能进教室。

A．直接进入教室 B．先“报告”，征得老师同意 C．站在门口等老师叫

28、去图书馆等公共场合要穿着整洁，不能穿（B）A．校服 B．背心和拖鞋 C．T恤

29、正式场合着装，整体不应超过（B）种颜色。A、两B、三C、四

30、一般情况下，男子不宜佩戴的饰物是：（C）。A、戒指B、项链C、耳环

31、在饭店进餐，当服务员暂时忙不过来，自己应当如何做：（A）

A．耐心等待，谦和有理 B．敲击桌碗以示催促 C．大声叫喊，催服务员动作快点

32、在参加各种社交宴请宾客中，要注意从座椅的（B）侧入座，动作应轻而缓，轻松自然。

A、前侧B、左侧C、右侧

33、拜访他人应选择（C），并应提前打招呼。

A、清晨B、用餐时间C、节假日的下午或平日的晚饭后

34、一般性的拜访多以（B）为最佳交往时间。A、1小时左右B、半小时左右C、十分钟左右

35、在机场、商厦、地铁等公共场所乘自动扶梯时应靠（B）站立，另一侧供有急事赶路的人快行。

A、左侧B、右侧C、中间

36、上下楼梯或在楼道行走时应（A）。A、靠右侧行走B、靠左侧行走C、走中间

37、在商场、超市中挑选到购物篮中的商品，经考虑又不需要了，应将商品（A）。A、放回原处B、随手放到货架上C、放在地上

38、正确握手的时长一般为（A）A、3—4秒B、5—6秒C、10秒

39、使用餐巾纸时，不可用餐巾来：（C）

A、擦嘴角的油渍 B、擦手上的油渍 C、擦试餐具

40、呈递名片中不正确的说法是（A）。

A、只能用右手呈递B、要将名片正面朝向接受方C、接受的名片应放到名片夹或上衣口袋中

41、女士随身携带的小手提包，在参加宴会就餐期间应放在（A）。A、放在背部与椅背之间B、挂在自己椅子的靠背上C、挂在衣架上

42、在参加宴请中，应等（B）坐定后，方可入座。A、主人B、长者C、女士

43、拜访亲朋好友时，如需送礼物时，除鲜花外，都必须带着（C）。

A、价格标签B、售货发票C、礼品包装

44、用餐中途需离开时，筷子暂时不用时应该放在（B）。A、插在碗里B、搁在餐碟边上C、放在碗上

45、在涉外交往中，对外国部长以上的高级官员可称为：（C）。A、陛下B、殿下C、阁下

46、当你离开朋友家，请主人不要送的时候应说：（A）。A、留步B、失陪C、拜访

47、下列几种花中，（C）花最适合赠送给母亲。A、玫瑰B、月季C、康乃馨

48、到医院探望病人，与病人交谈时应选择（A）话题。A、轻松的话题B、严肃的话题C、有关死亡的话题

49、看完体育比赛后，如果身边有杂物你应（B）。

A、带走自己的垃圾或杂物B、连邻座的垃圾和杂物一并带走C、起身就走 50、升国旗时应肃立站好，如旁边人与你交谈，你应该（B）。A、与他交谈B、及时制止C、不予理睬

51、用西餐完毕时刀叉摆放方法应该是（B）。

A、并排放在盘子上B、交叉放在盘子上C、随意放在桌子上

52、中国人收到礼物一般（C）时候打开。A、接过礼物时B、客人出门时C、送走客人后

53、在正式场合行握手礼时正确的伸手顺序是（B）。

A、晚辈先伸手B、女士先伸手C、男士先伸手

54、在手势语运用中，切忌谈话时伸出食指指点（C），这是一种不礼貌的行为。A、天空

B、自己

C、对方

55、探望病人的时间长短大约（B）较为适宜。A、1—10分钟 B、10—30分钟 C半个小时以上 56、下列体贴父母的做法不正确的是(A)。

A、向父母提出超出家庭经济条件的要求 B、主动承担力所能及的家务 C、父母身体欠佳时细心照顾 D、未经父母同意 , 不在外留宿

57、在参加集会过程中 , 如自己想要发言时 ,(A)。

A、应先举手 , 得到主持人同意后方可站起来发言 B、可以直接站起来发言 C、应在台下根据自己的需要进行发言 D、应直接走到主席台上发言

58、在向他人表达感激的时候 , 最好(D), 这样更能显示出你的真诚。A、眼睛看上方 B、眼睛看下方 C、目光如炬 D、目光注视着对方

59、要保持家居环境的干净整洁 , 以下做法错误的是(C)。A、起床后及时将床铺整理好 B、洗浴后及时将卫生间整理好 C、用过的东西可以随意摆放 D、生活垃圾及时分类倾倒

60、去看望病人时 , 送花最好送(A)。

A、兰花、水仙、马蹄莲等颜色淡雅的鲜花 B、假花

C、玫瑰、菊花、百合等颜色鲜艳的鲜花 D、香味浓郁的鲜花

61、如家中正在吃饭时 , 有客人来访 , 应该(B)。A、不用理会 , 继续吃饭 B、真诚地邀请客人一起进餐 C、让他在旁边等一会儿 D、让他过一会儿再来

62、送别客人时 , 对外地远道而来的客人 , 一般应送到(B)。A、大门口 B、车站或码头 C、街口 D、客厅门口

63、观看不同的体育比赛有不同的礼仪要求 , 如 : 看射箭比赛时要（A）。A、“ 箭不离弦不喝彩 ” B、高声为运动员加油 C、运动员准备发射时为他喝彩

64、如父母不在家 , 家中有陌生客人来访 , 应该(B)。A、请他进来坐 B、让他们在门外给父母留个字条

C、不用理会他 D、让他们在家里一直等到父母回来 65、电话铃响起时 , 应尽快接昕 , 最好在(B)。A、处理完手头工作后再接起 B、三声之内接起 C、三声过后接起 D、四声过后接起

66、在商场购物时 , 因商场里声音嘈杂 , 营业员有可能昕不到我们对他的招呼 , 这时我们(B)。

A、可以高声呼唤他 B、可以用手敲击柜台或橱窗

C、一定不要用手敲击柜台或橱窗 D、可以隔着柜台直接用手拉他 67、共青团员参加团的组织生活时 , 要注意的基本礼仪是(C)。A、礼貌待人 B、严肃认真 C、按时参加 , 不无故缺席 D、谈吐文雅 68、在集会结束离开会场时 , 不正确的做法是(A)。A、随意在会场逗留 B、服从会场工作人员的指挥 C、按顺序出场 D、把自己的垃圾带走

69、在下列哪种场所 , 不能使用移动电话。(D)A、火车站 B、飞机场 C、餐厅 D、加油站 70、在购物时 , 对商场内的商品(A)。

A、不得 “ 顺手牵羊 ”B、可以随意品尝 C、可以随意试用 D、可以随意拆下包装

71、在参加集体活动的时候 , 下列行为正确的是(B)。

A、说说笑笑 B、保持会场安静 C、勾肩搭背 D、互相嬉闹

72、有客人来家里拜访 , 在接待时 , 下列行为正确的是(D)。

A、身穿睡衣 B、蓬头垢面 C、穿短裤或打着赤膊 D、要礼貌待客、衣着整洁

73、在人多的场合与多个人握手时 ,(B)握手。

A、可以交叉 B、应按一定顺序 C、可以只与个别人 D、可以只与中间的人 74、使用名片时应注意 , 名片不要随意涂改 ,(D)。A、最好提供私宅电话 B、不要提供私宅电话

C、不要写单位地址 D、索取名片时可以采取直白的表达方式

75、给别人打电话的时间不应在(A), 除非事情紧急 , 以免打扰别人休息。A、7 点以前和 22 点以后 B、7 点以后和 22 点以前 C、早 8 点到 10 点 D、下午 13 点到 15 点

76、一天，小王挤公共汽车，不小心踩了别人一脚，他正确的做法是：（A）A．赶紧向别人道歉，取得别人谅解 B．只当没看见 C．解释是别人推了我，才踩你的脚

77、共青团员的(A), 是使团员在团内获得民主生活的保障。A、权利 B、义务 C、荣誉 D、信誉 78、在赴宴时,应该(A)。

A、等长者坐定后 , 方可入席 B、先坐好 , 等待宴席开始

C、先请晚辈人座 D、把自己喜欢吃的东西放到自己面前

79、在为双方作介绍时,介绍人和被介绍人都应（A）,以表示对对方的尊重。A、起立 B、握手 C、端坐 D、直视对方 80、“不学礼，无以立”的古训是（C）A、孟子 B、荀子 C、孔子

81、早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（A）。A、学生给老师让路 B、学生或老师让路都可以 C、老师给学生让路 82、路遇他人应（B）。

A、靠右侧行走B、主动侧身让路C、快步行走

83、递接文件或名片时应当注意字体的（A）。

A、正面朝向对方B、侧面朝向对方C、反面朝向对方

84、与他人在正式场合交谈时要严肃认真，还要注意语言的（A）。A、准确规范B、慢条斯理C、声音洪亮

85、客人来访时，我们要为客人打开房门。当房门向外开时（A）进。A、客人先进B、我们先进C、同时进门

86、正式交往场合我们的仪表仪容要给人（C）的感觉。

A、随意、整齐、干净B、漂亮、美观、时髦C、端庄、大方、美观 87、做客时入座动作要（C）。A、快捷B、轻稳C、缓慢

88、日常生活中邻里之间应（A）。

A、互尊互谅B、互不来往C、不必考虑邻里关系

89、男生的头发长度应前发不覆额、侧发不掩耳、后发（B）。A、不过肩 B、不过领 C、不超过发际 90、国际社会公认的“第一礼俗”是（A）A、女士优先B、尊重原则C、宽容的原则 91、咳嗽、打喷嚏时，应当注意：（B）

A．面向有人的一旁 B．面向无人的一旁 C．不捂口鼻

92、对于上网时间，下列哪项描述是不正确的：（C）

A．应科学合理安排上网时间 B．上网时间应遵循一定的规律，注意控制节奏 C．只要与学习有关的内容，上网时间可以不限制

93、碰到困难，需要帮助时，我们应 B；同学间互借物品时，我们应（C）。A．命令别人帮助自己直接拿过来用 B．谦虚而诚恳地请求他人的帮助直接拿过来用 C．谦虚而诚恳地请求他人的帮助首先征得他人同意，用完后应及时归还，并致谢意

94、在参加各种社交宴请宾客中，要注意从座椅的（B）侧入座，动作应轻而缓，轻松自然。

A、前侧B、左侧C、右侧

95、在机场、商厦、地铁等公共场所乘自动扶梯时应靠（B）站立，另一侧供有急事赶路的人快行。

A、左侧B、右侧C、中间

96、上下楼梯或在楼道行走时应（A）。A、靠右侧行走B、靠左侧行走C、走中间 97、在商场、超市中挑选到购物篮中的商品，经考虑又不需要了，应将商品（A）。A、放回原处B、随手放到货架上C、放在地上 98、正确握手的时长一般为（A）A、3—4秒B、5—6秒C、10秒

99、在参加宴请中，应等（B）坐定后，方可入座。A、主人B、长者C、女士

100、用餐中途需离开时，筷子暂时不用时应该放在（B）。A、插在碗里B、搁在餐碟边上C、放在碗上 101、与西方人交谈时可以谈论：（C）。A、对方年龄B、对方婚姻C、天气情况

102、当你离开朋友家，请主人不要送的时候应说：（A）。A、留步B、失陪C、拜访

103、下列几种花中，（C）花最适合赠送给母亲。A、玫瑰B、月季C、康乃馨

104、到医院探望病人，与病人交谈时应选择（A）话题。

A、轻松的话题B、严肃的话题C、有关死亡的话题 105、看完体育比赛后，如果身边有杂物你应（B）。

A、带走自己的垃圾或杂物B、连邻座的垃圾和杂物一并带走C、起身就走 106、升国旗时应肃立站好，如旁边人与你交谈，你应该（B）。A、与他交谈B、及时制止C、不予理睬

107、用西餐完毕时刀叉摆放方法应该是（B）。

A、并排放在盘子上B、交叉放在盘子上C、随意放在桌子上 108、中国人收到礼物一般（C）时候打开。

A、接过礼物时B、客人出门时C、送走客人后

109、探望病人时宜送（C）。A、菊花B、玫瑰花C、康乃馨

110、在正式场合行握手礼时正确的伸手顺序是（B）。A、晚辈先伸手B、女士先伸手C、男士先伸手

111、在手势语运用中，切忌谈话时伸出食指指点（C），这是一种不礼貌的行为。

A、天空

B、自己

C、对方

112、探望病人的时间长短大约（B）较为适宜。A、1—10分钟 B、10—30分钟 C半个小时以上

113、（A）是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守的。A、礼仪 B、礼节 C、礼貌

114、礼仪是以建立（B）为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则和规范的总和。

A、同等关系 B、和谐关系 C、平等关系 115、（C）是礼仪的基础和出发点。A、宽容 B、敬人 C、自律

三、问答题：（共50题）

（一）中学生日常行为规范部分

自尊自爱，注重仪表

1、问：中学生在每周升国旗时要注意什么？答：升国旗时要唱国歌，肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、问：中学生在仪表服饰方面要注意什么？答：穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

3、问：中学生在讲究卫生方面要注意什么？答：养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。

4、问：中学生在文明举止方面要怎么做？答：举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

5、问：中学生在情趣健康方面要注意什么？答：情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。

诚实守信，礼貌待人

6、问：中学生与师长交往时要注意什么？答：尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。

7、问：中学生与同学相处时要注意什么？答：同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。

8、问：中学生在诚实守信方面要注意什么？答：诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。遵规守纪，勤奋学习

9、问：中学生在爱护公物方面要注意什么？答：爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。勤劳俭朴，孝敬父母

10、问：中学生在与家人交往方面要注意什么？答：经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。

外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。（能答出其中两条即可）

严于律己，遵守公德

11、问：中学生在遵守交通法规方面要注意什么？答：遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。

12、问：中学生在遵守公共秩序方面要注意什么？答：遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。

13、问：中学生在遵守网络道德和安全规定方面要注意什么？答：不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。

（二）文明礼仪部分

14、什么叫“二号微笑”？

答：所谓“二号微笑”，就是“笑不露齿”，不出声，让人感到脸上挂着笑意即可，保持“二号微笑”，让人感觉心情轻松，又比较愉快。

15、预备铃响后，学生应怎么做？

预备铃响后，坐在位置上作好课前准备，静候老师上课。

16、上课迟到了要怎么做？

答：迟到了要喊报告，经老师允许后，才能进教室。

问候礼仪

向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。

17、当爸爸、妈妈外出时你要说什么？答：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。

18、当爸爸、妈妈外出归来时你要说什么？答：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。

19、自己告别家人时最好怎么说？答：您放心吧，我会照顾好自己的。

20、自己离家时间较长应该对家人怎么问候？答：写信或打电话问候家人。

餐桌礼仪

21、在家时，要注意哪些礼仪？答：（1）请长辈先入座。（2）等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。（3）吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。（4）别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。（5）主动给长辈添饭加菜。（6）先吃完饭要说“大家慢慢吃”。（答出三点即可）

待客礼仪

22、客人来访时，要注意什么？答：要事先有准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。

23、自己的同学、朋友来访时，要注意什么？答：应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、图书等招待。

24、吃饭时，同学、朋友来访时，要注意什么？答：应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。

做客礼仪

25、去亲友家做客时，要注意什么？答：仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。（能回答一个方面即可）

26、如果在主人家用餐时，要注意什么？答：要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物。

27、去亲友家做客，告别时，要注意什么？答：要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。

行走礼仪

28、走路时，要注意什么？答：要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。

29、上下楼、过楼道时，要靠（左、右）哪边走？答：靠右走。

30、出入教室、办公室、会场时，要注意什么？答：按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。

31、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈时，要注意什么？答：应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

32、向别人打听道路时，要注意什么？答：先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”、“朋友”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”

尊师礼仪

33、遇见老师，和老师分别时，要注意什么？答：遇见老师主动问好，分别时说“再见”。

34、进出校门及上下楼梯时，要注意什么？答：给老师让行。

35、进办公室时，要注意什么？答：要喊“报告”，听到“请进”后方可进入。

36、问老师时，要注意什么？答：要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开。

37、进办公室老师不在时，要注意什么？答：不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。

38、你去找老师问问题，老师在办事或与别人在交谈时，要注意什么？答：不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。

39、假如你是学生会的干部，学校有重要的事情要你马上通知各班的班长，而此时是上课时间，你到各班教室时，要注意什么？答：要先向各班上课的老师打招呼，说明情况，请老师把班长叫出来通知。

同学礼仪

40、与同学说话时，要注意什么？答：态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。

集会礼仪

41、集合时，要注意什么？答：要提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好。

42、在操场上听报告、讲座或看演出时，要注意什么？答：聚精会神，保持肃静，不乱议论，不乱走动。不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。报告或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。（能回答两个方面即可）

43、学生上台发言时，要注意什么？答：要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼。发言结束后道谢。

网络礼仪

44、请说出至少两种网络礼仪知识？答：认真学习网上知识，不浏览不良网站和信息。与网友进行诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。增强自我保护意识，不随意约会网友。上网时间要控制，不沉溺虚拟时空。不浏览不健康网站，不传不健康信息等。

45、节假日到老师家看望老师时，要注意什么？答：（敲门）这是×老师的家吗？我们是您的学生。老师好，祝老师节日快乐，全家幸福。老师，我们该走了，您休息吧。（意思相同即可）

46、教师家访在校外遇见老师时，要注意什么？答：老师，您请进。谢谢老师，我的感冒快好了，明天就能上学了。老师，您请坐，请喝茶。（意思相同即可）

47、在校外遇见老师时，要注意什么？答：×老师，您好！您也来买东西？妈妈，这是我们的×老师。×老师，这是我妈妈。（意思相同即可）

48、家中来了客人时，要注意什么？答：×××，您来了，快请进。爸爸、妈妈，×××来了。×××，您请坐，我去沏茶。×××，您慢走，再见！（意思相同即可）

49、请自己的同学来自己的家时，要注意什么？答：妈妈，这个周末我想请×××到咱们家，您看行吗？

4.四年级学生文明礼仪知识竞赛试题篇四

班级：姓名：

一、单项选择题（下面各题只有一个正确答案）每题2分

1、佩戴红领巾时，应（）。

A、把红领巾系在衣领下面B、将红领巾直接接触脖子 C、随意佩戴

2、小英在大街上看见她以前的音乐老师王老师，她应该（）A、装着没看见B、不打招呼，因为王老师现在不带她的课C、主动上前行礼、问好

3、小红放学时看见一位盲人叔叔要过马路，她应该（）

A、想这不关他的事B、闭上眼晴学盲人C、主动上前扶盲人叔叔过马路

4、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（）。

A、随心所欲B、高谈阔论C、轻声细语，不妨碍别人

5、别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说（）。A、谢谢B、请C、对不起

6、母亲节是（）。

A、5月份第二个星期日B、3月份第二个星期日 C、6月份第二个星期日

7、残疾人是一个特殊地群体，我们应该（）。A、回避疏远B、可怜同情C、关心帮助

8、在图书馆和阅览室阅览完毕后，应（）。A、随便入B、放回原处C、放在桌子上

9、接电话时第一句话应说（）。

A、喂，你找谁？ B、您好！请问您找哪一位？ C、谁呀？干嘛？

10、老人节是（）

A、重阳节B、中秋节C、端午节

11、乘坐公共汽车和地铁列车时应排队候车，先下后上，要礼让妇女、小孩、残疾人和（）。

A、青年人B、中年人C、老年人

12、如需吐痰，应（）。

A、把痰吐在垃圾桶上层的碎石层B、把痰吐入纸巾再丢入垃圾桶 C、把痰吐在草地上

13、鞠躬时，头自然下垂，腰弯至（）。A、30度B、90度C、45度

14、同学之间交往忌人格不平等、小团体主义及（）。A、攀比B、借东西C、说话随便

15、日常饮食时不正确方法是：（）

A、同与同席者谈话，不宜高声B、饭屑骨刺，可以抛掷地上 C、进食时，应细嚼缓咽，力避有声。

16、骑车进出有人值守的大门，正确的做法应该是：（）

A、不下车，快速通过 B、不下车，减速骑行 C、下车推行，以示尊重

17、外出要遵守交通规则，注意靠（）边行走，过马路时走人行横道。A、右B、左C、中间

18、餐桌上你应该坐下座，把最好的座位让给（）。应等他动筷之后你才能动筷。A、同辈B、长辈C、晚辈

19、当你离开朋友家时，请主人不要送的时候应说（）A、留步B、失陪C、拜访 20、升国旗时应（）。

A、肃立、脱帽B、肃立、脱帽、行注目礼 C、肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼

21、写字时“三个一”的要求是一拳、一尺、（）。A、一寸B、二寸C、三寸

22、登门拜访他人时，以下哪种做法是正确的？（）A、未经主人邀请和许可，不进入卧室B、入座之后不能走动C、主动参观主人家里的摆设，自由进入各个房间

23、未经（）同意不要随便动用他人物品，也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记。

A、老师B、本人C、家长

24、学生进老师办公室（）。

A、敲门就可进入B、随意翻找东西C、敲门允许方可进入

25、教师节是（）。

A、5月12日B、9月9日C、9月10日

26、公民基本道德规范二十字的内容是：（）

A、开拓创新、礼貌待人、遵守法律、团结奋进、服务他人B、克己奉公、助人为乐、懂法守法、敬老爱幼、热爱劳动C、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

27、小学生守则第九条：诚实守信，言行一致，知错就改，（）。A、讲究卫生 B、有责任心 C、关心他人

28、《小学生日常行为规范》第二条的内容（）。

A、尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊语，不直呼其名。

B、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事，听从父母和长辈的正确教导，外出或回家要打招呼。

C、待人有礼貌，说话文明。讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间要先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打搅别人的工作学习和休息。

29、看完体育比赛后,如果身边有杂物你应:（）A、带走自己的垃圾或杂物 B、连邻座的垃圾和杂物一并带走C、起身就走

30、胡锦涛同志在讲话中强调,要引导树立社会主义荣辱观:()A、青年学生B、干部C、广大干部群众特别是青少年

31、在交际场合应该用怎样的目光与人交流:()A、坦然B、火热C、冰冷

32、礼仪是以建立（）为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则或规范的总和A、同等关系 B、和谐关系 C、平等关系

33、进入他人房间或翻动别人的物品应（）A、随心所欲B、乘别人没有发现C、得到允许

34、下列哪个场所是我们不能出入的（）A、书店B、网吧C、商店

35、不正确的学习习惯是（）

A、课前做预习B、课后要复习C、做完作业就可以了

36、答应别人的事做不到时要（）

A、那就别插手了B、马上表示歉意C、表示无所谓

37、对待父母和长辈的劝告，我们要（）

A、应该听爸爸妈妈的话B、我才不听呢C、偏不，对着干

38、正确的课堂表现应当是（）

A、讲话、做作业B、发呆想心事C、积极发言

39、观看哪项体育比赛拍照要关掉闪光灯()。A、羽毛球比赛B、体操比赛C、花样滑冰比赛 40、泼水节是哪个民族的节日（）。A、壮族B、傣族C、瑶族

二、判断题对的打√错的打X每题2分

1、看到拿满了作业本的老师，主动帮老师开门（）

2、每天睡前要刷牙（）

3、遇到失败不气馁，遇到困难积极克服（）

4、在遇到升降国旗、奏唱国歌的时候要快速走开（）

5、上街时找不到垃圾桶，果皮纸屑就先拿在手里（）

6、王浩是五年级学生，今年11周岁，他每天骑着自行车上学。（）

7、学校要求明天穿校服，小明嫌校服难看故意不穿（）

8、和小伙伴们偷偷下水游泳（）

9、星期天，学校组织少先队员去郊外植树，小明心想：“早晨起得早，我就不去了，反正有人去。”（）

5.四年级学生文明礼仪知识竞赛试题篇五

为了进一步加强对少先队员的思想道德建设，培养学生良好道德品质、社会责任感和文明礼仪行为，切实提高我校德育工作的实效性，经研究决定，我校将举行“我与文明同在”学生文明礼仪知识竞赛，现将活动有关事宜通知如下：

一、比赛主题及范围

1、主题：我与文明同在。

2、比赛范围：《三字歌》内容

二、比赛时间、地点

2月24日（星期五）下午第三节课阶梯教室。

三、参赛对象及人数

各班选送3名学生参加。

四、比赛要求及奖项设置

1、比赛采用笔试的形式，比赛时间为半小时。

2、根据选手的积分分别设一、二、三等奖分别设2、3、5个名额，并给予适当的奖励。

各班接到本通知后，要高度重视，精心组织，确保本次竞赛活动顺利进行。

6.四年级学生文明礼仪知识竞赛试题篇六

学校班级姓名

一、单项选择题

1、上课时要尊重老师和其他同学，当老师讲课或其他同学发言时我们(A)。

A、要认真倾听 B、可以小声交流

C、要认真看书 D、可以对讲的不正确的内容给予及时纠正

2、在举行升国旗仪式中，下面做法不正确的是(C)。A、庄严肃立，态度认真

B、立正、脱帽，目视国旗行注目礼 C、热烈鼓掌 D、唱国歌时要声音洪亮

3、在同老师交谈时，不正确的是(C)。A、态度认真诚恳 B、要注意力集中

C、东张西望、心不在焉 D、不中途打断老师的讲话

4、同辈人之间相处，不正确的是(B)。

A、尊重、真诚 B、唯我独尊 C、不以小自恃 D、谦让、宽容

5、在赴宴时，应该(A)。

A、等长者坐定后，方可入席 B、先坐好，等待宴席开始 C、先请晚辈人座 D、把自己喜欢吃的东西放到自己面前

6、在用餐时，(B)，不要发出不必要的声音，如：喝汤时“咕噜咕噜”，吃菜时“叭叭”作响。

A、表情要严肃 B、姿态要文雅 C、动作要随意 D、坐姿要随意

7、学生上课时，应遵守的课堂礼仪是(B)。A、翻阅课外书 B、遵守课堂纪律 C、随意讲话 D、课桌脏乱

8、下列体贴父母的做法不正确的是(A)。A、向父母提出超出家庭经济条件的要求 B、主动承担力所能及的家务 C、父母身体欠佳时，细心照顾 D、未经父母同意，不在外留宿

9、在参加集会过程中，如自己想要发言时，(A)。A、应先举手，得到主持人同意后方可站起来发言 B、可以直接站起来发言

C、应在台下根据自己的需要进行发言 D、应直接走到主席台上发言

10、《中小学生守则》第五条的内容是（A）。A.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

B.孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事，听从父母和长辈的正确教导，外出或回家要打招呼。

C.待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。D.到他人房间要先敲门，经允许再进入。不打搅别人的工作学习和休息。不打架不骂人。

11、男生的头发长度应前发不覆额、侧发不掩耳、后发（B）。A.不过肩 B.不过领 C.不超过发际

12、未经（B）同意不要随便动用他人物品，也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记。

A.老师 B.本人 C.家长

13、学生进老师办公室（C）。

A.敲门就可进入 B.随意翻找东西 C.敲门允许方可进入

14、子女对待父母要主动关心问候、听从父母的教诲、关心父母的健康、参与家务劳动及（A）。

A.牢记父母的生日 B.父母的建议不对时不予理睬 C.有问题不必和父母交流

15、当你离开朋友家时，请主人不要送的时候应说（C）

A．拜访 B.失陪 C.留步

16、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（C）。

A．随心所欲 B.高谈阔论 C.轻声细语，不妨碍别人

17、别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说（A）

A．谢谢 B.请 C.对不起

18、当放学回到家，看到爷爷、奶奶、叔叔、姑姑都来了怎样打招乎（B）.A.反正叫不过来，点点头算了 B.按年龄辈分的顺序叫 C.和谁关系最好先叫谁

19、母亲节是（A）。

A．5月份第二个星期日 B.3月份第二个星期日 C.6月份第二个星期日

20、正确的邻里关系应包括：邻里之间做到互相尊重、消除戒心主动与人为善、讲究与邻居相处沟通的艺术及（C）。

A.关心邻居的所有事情 B.相互熟悉可以不拘小节 C.主动清扫与邻居共用的场所

21、外出要遵守交通规则，注意靠（A）边行走，过马路时走人行横道。

A．右 B.左 C.中间

22、在图书馆和阅览室阅览完毕后，应将图书（B）.A．随便放 B.放回原处 C.放在桌子上

23、接电话时第一句话应说（B）。

A．喂，你找谁？ B.您好！请问您找哪一位？ C.谁呀？干嘛？

24、向别人递物品一般应该用（C）递上。

A．右手 B.左手 C.双手

25、下列几种花中，（B）花最适合赠送给母亲。

A．玫瑰 B.康乃馨 C.晚香玉

26、书信结尾应加（B）

A、称呼 B、祝愿语、署名和日期 C、什么都不加

27、在机场、商厦、地铁、学校等公共场所上下楼梯或乘自动扶梯应靠（B）站立，另一侧留出通道供有急事赶路的人快行。

A．左侧 B.右侧 C.中间

28、致歉语有对不起、请原谅、（C）

A.拜托了 B.多谢了 C.打扰了

29、就餐时应将上座让给（B）

A、同辈 B、长辈 C、晚辈 D、和自己较亲的人 30、在网上交流要互相尊重，需要注意（A）。

A.不发表污秽的言论 B.可以修改网络上的资讯 C.坦诚相见时，可以使用讽刺的语言

31、老人节也是（C）

A．端午节 B.中秋节 C.重阳节

32、公民基本道德规范二十字的内容是：（C）

A开拓创新、礼貌待人、遵守法律、团结奋进、服务他人 B.克己奉公、助人为乐、懂法守法、敬老爱幼、热爱劳动 C.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

33、观看比赛时，应（A）

A．尊重运动员，比赛结束后要报以掌声 B.为对方运动员喝倒彩 C.向场内扔矿泉水瓶等

34、乘坐公共汽车和地铁列车时应排队候车，先下后上，要礼让妇女、小孩、残疾人和（C）。

A、青年人 B、中年人 C、老年人

35、残疾人是一个特殊地群体，我们应该（C）。

A、回避疏远 B、可怜同情 C、关心帮助

36、教师节是（A）。

A、9月10日 B、9月9日 C、5月12日

37、拜访他人应选择（C），并应提前打招呼。

A、清晨 B、用餐时间 C、节假日的下午或平时晚饭后

38、什么场所能使用手机（C）。A、加油站 B、飞机上 C、商场

39、佩戴红领巾时，应（A）

A、把红领巾系在衣领下面 B、将红领巾直接接触脖子 C、穿无领衫可以带红领巾 40、日常生活中邻里之间应（A）。

A、互尊互谅 B、互不来往 C、不必考虑邻里关系

41、在手势运用中，切忌谈话时伸出食指指点（C），这是一种不礼貌的行为。

A、天空 B、自己 C、对方

42、在商场、超市的自选货架上挑选物品时，（C）。

A、可以打开物品的包装 B、选出的多余物品不需放回原处 C、不小心损坏物品应主动赔偿

43、“站有站相、座有座相”说明我们的先人很早就对人的（B）行为作了要求。

A、礼貌 B、举止 C、卫生

44、老师的批评若与事实有出入时，学生应该怎样做才合乎校园礼仪？（A）

A、学生等老师讲过之后平心静气地加以解释 B、情绪激动地与老师争执 C、课下散布对老师的不满情绪

45、在家中吃饭时，如有客人来访，应当（B）A、不用理会，继续吃饭 B、真诚地邀请客人一起用餐 C、让他在旁边等一会儿

46、国际社会公认的“第一礼仪”是（B）

A、女士优先 B、尊重原则 C、宽容的原则

47、同学交往忌人格不平等，小团体主义及（C）A、攀比B、借东西 C、说话随便

48、在与人交谈时，双方应注视对方的（B）才不算失礼。A、上半身B、双眉到鼻尖的三角区域内 C、领部

49、“礼仪”一词最早出现在（A）A、《诗经》B、《礼记》 C、《易经》 50、（C）是礼仪的基础和出发点。A、宽容B、敬人 C、自律

51、“不学礼，无以立”的古训出自（C）A、孟子 B、荀子 C、孔子

52、下列做法属于遵守社会公德的是（C）A、在影剧院观看电影，吃瓜子或小声说话。B、在公交车内随地吐痰 C、主动帮助残疾人提行李 D、嘲笑考试不及格的同学

53、电话铃响起时，应尽快接听，最好在(B)。A、处理完手头工作后再接起 B、三声之内接起 C、三声过后接起 D、四声过后接起

54、早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（A）。

A、学生给老师让路 B、学生或老师让路都可以 C、老师给学生让路

55、礼仪是以建立（B）为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则和规范的总和。

A、同等关系 B、和谐关系 C、平等关系

56、关于与人交谈的几种说法不正确的是（C）。A、谈话开始时，适当的寒喧是必要的。B、态度诚恳，要有开诚布公，坦率的谈话态度。C、要用不容置疑的语气，说服对方同意你的观点。

57、如果有客人预约要来你家，你应该（A）。A、提前到门口迎接 B、当着客人面收拾屋子 C、如临时有事，可让客人自行娱乐

58、在别人家里做客时，与主人交谈要注意谈吐文雅，对主人的家庭情况(A)。

A、应只做一般了解 B、应做深人了解 C、要主动询问 D、应漠不关心

59、下列场合中，适合开玩笑的场合是（A）。A、朋友聚会时 B、探望病人时 C、别人学习和工作时

60、进入超市购物，哪种做法符合文明礼仪？（B）A、穿睡衣或病人服进入

B、使用超市提供的手推车时，用完要停放在指定的位置。C、超市内散装的食品先品尝后再购买

61、在校园内，哪种现象属于文明行为？（C）A、自行车随意停放，只要方便就可以。B、上下楼梯时相互追逐打闹

C、下课时，等老师走出教室后学生才离开座位。

62、升国旗时应肃立站好，如旁边人与你交谈，你应该（B）。A、与他交谈 B、及时制止 C、不予理睬

63、我们对朋友进行一般性的拜访 , 以(A)为最佳交往时间 , 告辞时应对主人的款待致谢 , 并对打扰了主人表示歉意。A、半小时 B、l 小时 C、2 小时 D、3 小时 64、在听讲座或与同学探讨问题的时候 , 关于手机的处理办法，以下不正确的是(B)。

A、调到静音状态 B、把手机铃声调成优雅的音乐 C、调到震动状态 D、把手机关掉

65、与他人在正式场合交谈时要严肃认真，同时还要注意语言的（A）。

A、准确规范 B、慢条斯理 C、声音洪亮 66、如果上课迟到，我们应该（）。A．直接进入教室

B．先说“报告”二字，征得老师同意后再进入教室 C．站在门口等老师呼唤

67、去图书馆、阅览室等公共场合要穿着整洁，不能穿（B）A．校服 B．背心和拖鞋 C．T恤

68、在饭店进餐，当服务员暂时忙不过来，自己应当如何做?（A）A．耐心等待，谦和有理 B．敲击桌碗以示催促

C．大声叫喊，催服务员动作快点

69、到医院探望病人，与病人交谈时应选择的话题是（）。A、轻松的话题 B、严肃的话题 C、有关死亡的话题

70、看完体育比赛后，如果自己身边有杂物应该怎样处理？（B）A、只带走自己的垃圾或杂物 B、连邻座的垃圾和杂物一并带走 C、起身就走，不必理会

71、在家收到礼物一般应在什么时候打开（）。A、接过礼物时 B、客人出门时 C、送走客人后

72、在向他人表达感激的时候 , 最好(D), 这样更能显示出你的真诚。

A、眼睛看上方 B、眼睛看下方 C、目光注视着对方

73、在下列哪种场所 , 不能使用移动电话。(D)A、火车站 B、飞机场 C、餐厅 D、加油站

74、在为双方作介绍时,介绍人和被介绍人都应（A）,以表示对对方的尊重。

A、起立 B、握手 C、端坐 D、直视对方 75、正式交往场合我们的仪表仪容要给人（C）的感觉。A、随意、整齐、干净 B、漂亮、美观、时髦 C、端庄、大方、美观

76、在公共场所咳嗽、打喷嚏时，应当（B）A．面向有人的一旁 B．面向无人的一旁

C．不捂口鼻，以免影响呼吸。

77、少先队员在接受领导颁奖时，应该(A)A、敬队礼 B、握手 C、坐在座位上不动 78、与同学发生矛盾时，应该（A）

A、主动道歉、检讨自己 B、背后说他的坏话 C、再也不理他

79、在学校操场上有一张废纸，你应该（B）A、不管它，让别人来扫

B、把它捡到垃圾箱里，再洗洗手 C、不是自己扔的，假装没看见

80、当答应别人的事做不到时，该怎样处理？（B）A、表示无所谓 B、马上表示歉意 C、表示无不再插手

二、判断题

1、在集会、观看演出等场合，我们应主动将手机关掉、调至静音或振动，不要影响他人。(√)

2、在电梯内可高声谈话或电话聊天。（×）

3、在用餐时，要注意爱惜粮食，做到不挑食、不剩饭。(√)

4、外出旅游时，要爱护景点内的文物古迹和公共设施，保持环境卫生。(√)

5、在旅游景点听导游讲解时可高声喧哗、互相交流讨论(×)

6、真正的仪态是一种表演，而不是长期养成的良好习惯。(×)

7、交友时，要严于律己，宽以待人。(√)

8、乘坐公交车时，要主动给老、幼、病、残、孕妇让座。(√)

9、博物馆和艺术馆是高雅文明的场所，在去这些地方参观时，要注意穿着整洁，不能穿背心和拖鞋。(√)

10、体育比赛中，观众不能使用粗鲁的、不文明的、带有攻击性的及侮辱性的语言剌激运动员和裁判员。(√)

11、进入老师办公室时，不能停留太久，但可以翻阅老师的资料。(×)

12、下课铃响后，若老师未宣布下课，可自行下课，离开教室。(×)

13、同学间相处应保持一定的距离，同学之间关系再好，也要尊重别人的个人空间，不该问的不要问。(√)

14、上课迟到的学生，应先小声喊”报告“，得到老师的允许后，再轻快进入教室，迅速安静就坐。(√)

15、放寒暑假时，可以去网吧、游戏厅玩耍。(×)

16、同学间可彼此直呼其名，也可以用“喂”、“哎”等称呼同学。(×)

17、到各地少数民族地区旅游应尊重当地的风俗习惯，入乡随俗。切忌当面指手画脚，说东道西的议论当地民族风情习俗。(√)

18、在公共场合说话时要注意语气自然，语言谦和，态度真诚，使用礼貌用语，不讲脏话粗话，不恶语伤人。(√)14 14

19、子女要尊敬父母长辈，在父母长辈的生日、重要节日等特殊日子，不能回家时要打电话问候。(√)20、为表示尊重，为客人泡茶时要泡满杯茶。(×)

21、保护学校的公共设施应该做到不在墙上乱写乱画，不在课桌椅上乱写乱画，不用脚踹门。（√）

22、与同学发生争执时应先冷静,理智面对。如果解决不了应及时找老师帮助或与同学之间协调。(√)

23、鞠躬时，头自然下垂，腰必须弯至90度（×）

24、、观看体育比赛时 , 观众提前退场是一种不礼貌的行为 , 但可以在颁奖、升国旗和奏国歌时退场。(×)

25、参加聚会时要按约定的时间准时出席 , 最好带一些简单的礼物 , 要尊重主人的隐私。(√)

26、与他人交谈完毕就可以立即转身离开。（×）

27、在楼道或进出门上下楼梯时与老师相遇应主动打招呼，但不必让其先行。（×）

28、学生对老师的相貌或衣着不应指指点点，评头论足。(√)

29、课堂上老师出现口误或笔误，应当场给予纠正。（×）30、听讲座结束时，为了表示热情可以长时间鼓掌。（×）

31、为了加深同学之间的友谊，相互间可以起绰号，可以对同学的相貌、衣着等进行评论。（×）

32、在阅览室或图书室可以大声说话，随意走动。（×）

33、学生不宜化妆、戴首饰，不可烫发、染发，男生不能留长发。(（×）√)

34、在老师工作、生活场所可以随便翻动老师物品。（×）

35、通话结束后，打电话一方应先挂电话，并且话筒要轻放。（×）

三、问答题

1、写出5个或5个以上的文明礼貌用语

答：“谢谢”、“请”、“请问”、“劳驾”、“麻烦您”、“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”、“别客气”、“不用谢”、“没关系”。

2、乘车时，要注意哪些礼仪？

答：(1)乘坐公共汽车时，要排队候车。乘车时前门上后门下，礼让他人。主动按规定刷卡或投币。

(2)先上的人应尽可能往车的里面移动,给后来的人让出位置。后下车的乘客应主动给先下车的乘客让道。注意安全，扶好、坐好。

(3)主动给老人、病人、残疾人、孕妇和带小孩的乘客让座。

(4)保持车厢和站点的环境卫生。不要乱丢垃圾，有垃圾要丢在指定的地方。在车上，乘客不要往车外吐痰、扔杂物，应将痰吐在纸巾里，下车时将之与其他杂物随身带走。

16(5)公共汽车是公共场所，在内不可高声谈话。不要四处张望或盯着某一个人看。切勿找司机聊天，以免影响车辆的安全行驶。

(6)最好不要在车上打电话，如果有急事，打电话时要压低声音，以免影响他人。雨天自备塑料袋以便妥善放置所携雨具，以免影响他人。

（7）如需乘车上学，出门时间应尽量避开乘车高峰期。

3、家庭里，兄弟姊妹之间的礼仪应包括？

答：（1）友爱团结、和谐包容。（2）沟通爱护、取长补短。

（3）珍惜亲情、相互尊重。（4）扶老携幼、共创幸福。

4、校内礼仪有哪些，请列举？

答：（1）应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮，不随地吐痰，不乱倒垃圾，不在楼道内高声喧哗，不相互追逐嬉戏，上下楼梯靠右行。（2）爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电，不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻、乱踢、乱踏。放学时自觉清理自己座位的垃圾。

（3）自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不在校园内骑车，不得以任何方式造成校内拥堵。

17（4）在食堂用餐时要文明礼让，安静排队取餐，不打堆堵道，不敲击碗筷；不高声喧哗爱惜粮食，不剩菜剩饭。（5）在图书室和阅览室须保持安静和卫生，不要高谈阔论或东跑西走。要爱护书刊，不得偷撕图书资料；不能在所借阅的书刊上做记号或随意涂画。阅读完开架报刊后应按原序放。离开图书室时带走自己产生的垃圾，保证自己活动场地的清洁卫生。

（6）在教学楼楼道上行走，要靠右行。不能高声喧哗相互追逐嬉戏；见到老师及同学要主动问好

5、请列举出校园内三个以上不文明的行为？

答：（1）乱丢乱扔

（2）折枝摘花，践踏花草。（3）随地吐痰（4）翻越院墙、栅栏。（5）无节制地进行打球踢球。（6）校园中追打嬉闹。（7）迷恋网络。（8）打架斗殴

6、学生仪容、仪表、举止要注意什么？

答：（1）衣着得体。上学时，按要求穿校服。保持校服的干净、整洁。少先队员、共青团员应依照规定佩戴红领巾或团徽。（2）休闲时间里，着装要符合年龄特点，特别是符合学生身份，整洁大方。

（3）学生不应化妆、戴饰物，不可烫发、染发，男生不留长发。穿着要有青春气息。

（4）不宜穿T恤或牛仔裤参加盛大隆重的典礼。

（5）站要有站相，坐要有坐相。在路上走，不要多人并排、嬉戏打闹。上课时不要东倒西歪。

（6）讲究文明，不说脏话粗话，不吸烟、喝酒、打架斗殴。少出入娱乐场所，更不能酗酒闹事。

（7）诚实守信。学生应从小养成重承诺的好品质，应承的事不管办得如何，一定要作交待。如借款读书，应按期还贷。诚实，考试不作弊.7、尊师有什么礼仪? 答：（1）校内外，学生与老师相遇时，应主动向老师问好。学生进老师的办公室或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。

（2）学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。课堂上如果老师出现笔误或口误，不宜生硬纠正，更不能当堂讥笑、哄闹，可以写纸条呈递提醒，或下课后婉转提醒老师。

（3）不要在背后呼叫老师的姓名，更不能给老师起绰号。直呼老师的姓名是不合乎中华传统礼仪的。起一些具讽刺意味或有贬义色彩的绰号更是对老师的不敬。（4）一些重要的节日，应主动问候老师。老师生病时，更要关心，如果要去探望，拜访老师，需要事先和老师约定时间，在老师方便的时间去拜访和探望，但不要停留太久，以免耽误老师休息。

8、你去找老师问问题,老师在办事或与别人在交谈时,要注意什么? 答:不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。

9、文明行走是最基本的文明礼仪要求之一,请问文明行走有哪些礼仪要求？

答：（1）按照交通指示灯和标志、斑马线行走。（2）应当请年长者、女士和未成年人走在离机动车道较远的内侧。（3）多人并行应主动避让他人。（4）不翻越道路交通隔离护栏，以免影响交通和发生危险。（5）在行走过程中不能随地吐痰、丢垃圾，不能说粗话脏话。

10、同学间有什么礼仪? 答：同学之间相处要注意以下原则：

（1）自尊、自爱与尊重他人。同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，需用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。

（2）对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。

（3）使用同学的手机和电脑时，不能随便乱翻同学的个人信息。即便同学不在也应该恪守这一点。这是起码的道德。

（4）真诚地关心同学。对需要帮助的同学应该及时给予所需的帮助。

（5）虚心听取他人的意见，包容同学的缺点。

（6）同学间相处应保持一定的距离。人是独立的，有自己的个人空间。两个同学的关系再好，不该问的也不要问。

（7）借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并应致谢。

11、集会有什么礼仪？

答：集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。

（1）升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当奏国歌、五星红旗冉冉升起时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一项严肃、庄重的仪式，一定要保持静穆，切忌在队列中，嘻嘻哈哈或东张西望。

（2）集会应提前5至10分钟进入会场。参与者要认真听讲，不要交头接耳。要处理好手机。如果要提问题，应举手或写纸条递上去。

（3）发言人结束讲话后要鼓掌表示感谢，但不要过响过长。要随大家的掌声一起起落。

12、在听报告、讲座或观看演出时，要注意什么？

答：（1）要聚精会神，保持肃静，不乱议论。（2）不在会场吃零食，不乱扔纸屑或废弃物。（3）报告或演出结束，要故障致谢，精彩之处适当鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。（4）不接打手机，不在会场内随意走动。

13、去亲友或同学家做客时，需要注意什么？

答：（1）仪表要整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。（2）在亲友家或同学家要谈吐文明，不要大声说话，更不能说粗话脏话。（3）未经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。（4）离开时，要对主人的热情款待表示感谢，并对打扰主人表示歉意。

14、中小学生在与家人交往中要注意些什么？

答：（1）要经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。（2）外出和到家时，和父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。（3）要体贴帮助父母和长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。（4）对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。

15、谈话中的礼仪要点有哪些？

答：：（1）谈话时态度要诚恳、自然、大方、言语要和气亲切，表达得体。要注意听取对方谈话。公职人员最好说普通话。

（2）对长辈、师长、上级说话，要表示尊重，对下级、晚辈、学生则要注意平等待人和平易近人。

（3）谈话者之间应保持一定距离。

（4）交谈时可做手势但不可幅度过大，不可用手指指人，因为这种动作有轻蔑之意。

（5）同时与几个人谈话，不要把注意力集中在一个人身上，要照顾到在场的每一个人，不要冷落了任何一个人。

（6）当碰到意见一致时，应保持冷静，或以豁达的胸怀包容异己，或回避话题，忌在公众场合为非原则性问题大声争论、更不能打闹。

（7）在公众场合男女之间忌耳鬃厮磨，或与非亲属关系的异性长时间攀谈、耳语。

（8）不可出言不逊、强词夺理，不可揭人短处，不可谈人隐私，不可背后议论人，更忌拨弄是非。不说荒诞离奇、耸人听闻的事，不搞小广播以充“消息灵通人士”。

（9）遇有攻击、污辱性言辞，一定要表态，但要掌握尺度。

16、上课的时候，如果遇到同学身体不适等突发事情应该怎么办？

答：（1）不要围观。（2）不要表现出厌恶情绪。（3）要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。

17、中学生在遵守网络道德和安全规定方面要注意什么？

答：不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。

18、客人来访时，要注意什么？

答：要事先做好准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。

19、中小学生在诚实守信方面要注意什么？

答：诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时要表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。

20、中小学生在爱护公物方面要注意什么？

答：爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、公告栏等处乱涂乱画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。

21、社会公德是一个国家，一个民族或者一个群体，在历史长河中，在社会实践活动中积淀下来的道德准则，文化观念和思想传统。请问我国社会公德的主要内容是什么？

答：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法

22、良好的人际关系是构建和谐社会、文明社会的重要基础，请问社会主义人际关系的准则是什么？

答：平等、团结、友爱、互助。

23、在日常生活中，每个人都会遇到与他人发生矛盾的时候，请问在生活、学习中，当自己的观点与他人的观点不一致时，最好采取什么方式解决矛盾？答：切忌以势压人，最好的办法是避免争论，求同存异。

24、家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，请问家庭美德主要内容是什么？

答：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

25、近年来，随着对外开放的进一步扩大，市民涉外交往的机会和场合越来越多，涉外交往礼仪尤显重要，我们应努力学习涉外礼仪知识，遵守涉外礼仪规范，自觉养成涉外交往中的文明行为习惯，提升涉外交往中的文明素养，请问什么是国际社会公认的“第一礼俗”？

答：“女士优先”原则是国际社会公认的“第一礼俗”。

26、骑车出行是很多黔西市民选择的出行方式，请问骑车出行要注意哪些文明礼仪？

答：（1）自觉遵守道路交通安全法规、交通信号和交通标志。（2）礼让行人，红灯不越线，黄灯不抢行。（3）进出有人值守的大门，下车推行，以示尊重。

27、社会生活礼仪重视小节，以小见大。从握手到称谓，从出行到购物，从着装到用餐，从使用电话到网络交流，都能反映市民的文明素养，体现社会的文明程度。请问个人仪容有哪些基本要求？

答：（1）发型得体。（2）面部清爽。（3）表情自然。（4）手部清洁。

28、中国杜鹃花都是指什么地方？答：黔西。29、2013年全省“祖国好•家乡美”的五项内容是什么？

答：（1）“学习雷锋，做美德少年”。（2）“童心向党”歌咏和中华经典诵读。（3）“多彩贵州美丽家乡”诗文书画大赛。（4）文明礼仪知识竞赛。（5）“做一个有道德的人”网上寄语活动。30、给别人造成不方便时，我们经常说的文明用语有哪些？

答：“对不起”、“很抱歉”、“请原谅”。

31、手机是现代社会人与人交往的重要联络工具，但使用不当也会影响他人的学习、生活和工作，请问，公共场所使用手机要注意什么？

答：（1）不宜旁若无人地大声通话。信号不良时，可改换通话位置或改用其他通讯方式，不能大声呼叫。（2）在会场、影院、剧场、音乐厅、图书馆、展览馆等需要保持安静的场所，主动关机或置于振动、静音状态；如接到来电，应到不妨碍他人的地方接听。（3）不在驾驶汽车时或飞行过程中使用手机。不在加油站使用手机。

32、近年来，我县大力开展了“文明交通行动计划”集中整治活动，取得了明显成效。请问，交通文明的言行规范是什么？

答：（1）遵守交通规则：红灯停，绿灯行，服从交警指挥，车辆按道行驶，不无证驾驶机动车。（2）车辆按指定地点停放，不乱停乱放，不堵塞路口。（3）车辆行驶不超载、超速：斑马线前车礼让行人。（4）驾驶摩托车，要戴安全帽。（5）出租车驾驶员提醒乘客下车时带齐行李物品。（6）行人在十字路口不穿越马路，走斑马线或天桥，不翻越交通护栏。（7）搭乘出租车，需在指定位置招手，以免妨碍交通。（8）骑自行车出入机关、企事业、学校时，要下车推行。

33、在车站、银行、饭店、学校食堂排队是我们日常生活中经常遇到的事情，请问排队需要注意哪些礼仪要求？

答：（1）先来后到，依次排列，依序而行；（2）保持间距，前后之间不应有身体上有接触，尤其在金融窗口、取款机等涉及个人隐私的场合，前后之间的距离应适当增大；（3）不应插队，插队是无礼的表现；（4）凡标有“一米线”的，应在“一米线”后依次排队；没有“一米线”的地方，最前排也应留出足够的操作空间；（5）排队过程中因故需要短暂离开，应向身后的人说明，如对方同意，返回后可在原处继续排队；如对方不同意，则应从队伍末端重新排起。

34、“上面开大会，底下开小会。”是一种很不文明的行为，请问会场的文明礼仪有什么要求？

答：（1）进大门时，如有侍者为你开门，应该表示感谢。（2）不迟到、不早退，不得已迟到、早退需经过他人座位前，应先轻声说：“对不起”。（3）不随便走动。（4）尽量不要拨弄那些会发出声响的东西（比如塑料袋）。（5）不在下面开小会。（6）不私自在会场内讨论。

35、如今越来越多的人开始走出家门到全国各地，甚至世界各国去旅游。然而，当我们在旅游途中、在参观景点时，往往没有注意到旅行中的礼仪规范，妨碍了他人的利益、破坏了景点的和谐。请问参观旅游有哪些礼仪要求？

答：（1）遵守时间约定；（2）在听取讲解时保持安静；（3）保护文物古迹和生态环境，不踩踏绿地，不摘折花木和果实，不追捉、投打、乱喂动物；（4）拍照摄像遵守规定；（5）相互礼让，不长期占用公用设施；（6）尊重各民族宗教习俗。

36、乘坐公共汽车时主动为老弱病残者让座已成为很多市民的共识，但也有少数市民文明素质不高，出现一些不文明行为，请问乘坐公共汽车时，我们应具备的文明礼仪有哪些？

答：乘坐公共汽车，要先下后上。按照先后顺序上车。有教养的人不仅自己排队上车，而且会帮助老人、残疾人上车。上车后应主动购票。在车上主动给老、幼、病、残、孕及带小孩的人让座。若有别人给自己让座，不能表现出心安理得的样子，而要表示感谢。在车上不能乱吐乱扔、故意顺坏座椅、扶手等。不得高声喧哗、相互打闹等。

37、如今已进入我们的生活中，请问乘箱式电梯应注意哪些礼节、礼貌要求？

答：上下电梯时应礼让，做到先出后进，依次进出，尽量让老人和妇女先行，先上的人尽量往里站。不要大声喧哗，要自觉爱护公物。与同乘电梯的人不认识时，不要四处张望或盯着某一个人看，目光自然平视。

38、赠送和接受礼物有哪些礼仪要求？

（1）选择适当礼物，尊重当地送礼禁忌。对礼物进行适当包装。

（2）送礼的最佳时机是进入主人住处后，在主人表示欢迎的时候将礼物送出。回赠礼物的最佳时机应是客人提出告辞的时候。除非收礼者不在，最好把礼物当面赠送。赠送或回赠礼物时双手递上，并做简短说明或介绍。

（3）接受礼物时，双手接过并致谢，并对礼物表示赞美。将礼物放在一边不予理睬是失礼的行为。