爱让我成长-初二作文

爱让我成长-初二作文（共10篇）

1.爱让我成长-初二作文 篇一

爱让我成长作文

被爱就是太阳，爱着别人就是月亮。

因为有了爱，才有了责任，因为有了责任，才能学会担当，因为有了担当，我们才是

真正的长大。你就是太阳

记得小的时候，我十分顽皮，总是在父母一不注意下就扔下作业，偷偷地跑出去玩，即便每次都被父母揪着耳朵灰溜溜地跑回家，但是我仍冒着“生命危险”出去玩。有一次，我正和小伙伴们玩得开心时，大老远就听到了母亲的“嘶吼”。我撒腿就跑进了小巷子里，我跑啊跑，母亲渐渐地被我甩远了，我趴在墙上喘着粗气，可真在此时，我才发现，我的旁边是一条恶狠狠盯着我的狗！我还是没来得及逃跑，它却已经咬在了我的腿上，“啊——”我应声倒地，过了不久，母亲追上来了，我心想着，这次逃不了了，都怪那只死狗！完了！母亲一定会非常生气地打我的。唉——，母亲冲过来，看见我倒在地上，她便急切地问道怎么了，我吞吞吐吐地把事说了一遍，母亲听了竟然没有生气，反倒立马背起我冲向了医院。那速度可比我骑自行车都快呢！回到家后，母亲十分细致地照顾着我，我问过母亲是为什么，母亲也只是笑着说：你就是太阳，却不在愿意说下去了。

你就是月亮

开学了，来了一个新的政治老师，可她第一次布置的作业就让我们犯了难——替母亲洗一次手，我不由地叹了口气，这么老土的事儿，老师还要我们去做，真是无聊啊。就在老师说出那个作业的一瞬间，我就决定这个作业肯定是自己瞎掰咯。第二天，我堂而皇之的交了一篇600字作文。没想到的是老师第二天就把全班的作文退了下来，全部重写。我盯着自己只有三十分的作文纸，心里犯了难。难道是我写的不够具体？不可能，我连拧开水笼头都加了十几个动词呢！没办法，今天要回家帮老妈洗手了。回到家后，我先是把我们政治老师“批评”了一通，然后一脸无奈地说：“妈，我帮你洗手。”母亲一脸怀疑地说：“真的？没骗我吧！”我拧开了水笼头，把母亲拽了过来，拉起了她的手说：“真的，是真的，来吧！”冰凉的水滑过了我和母亲的手。我摸到了一块长长的伤口！我抓着母亲的手问：“妈，这是怎么弄得啊！”母亲笑笑说：“你小时候，我带你学走路，你摔倒了。我冲上去抱住你，结果离得太远，虽然接住了你，我自己可摔了······”母亲还没有说完，我就抱住了母亲，泪水打湿了母亲的肩头。母亲拍着我的背说：“你长大了。”我把母亲抱得更紧了，说：“你从后就当月亮。”母亲疑惑地说：“月亮？”我的眼中带着泪水与笑意说：“就是月亮。”母

亲沉默了片刻，便笑了起来······ 我就是母亲的太阳，母亲就是我的月亮。

那些爱让我成长

爱是什么、不止一次，我向朋友发问、可答案很多。

有人说，爱是春日里的一声鸟鸣。唤醒沉睡的大地；有人说，爱是夏日里的一丝微风，拂摸疲倦的人儿；有人说，爱是秋日里的一场大雨，滋润干涸的菊花；有人说，爱是冬日里的一缕阳光，温暖寂寞的寒梅。我说，爱是一种无声的语言，让无知的孩子在一瞬间长大。

爸爸是个很要面子的人，在他的眼中，那些低三下四求人办事的人是最令他反感的。可在我初三落榜的那年，爸爸为了能让我继续上学，竟迫使自己去向校长求情。一直以来，我认为爸爸对我不够关心，可作为女儿，眼睁睁地看着父亲陪着笑脸，点头哈腰地给校长说好话时，我的心碎了。爸爸，女儿让您的尊严受伤害了，如果不是平时贪玩，您就不会遭人白眼，是我的无知让您做了一件您最不想做的事。但我知道您，不会怪我，因为“大爱无言”，有许多爱是不需用语言表达的。很感谢那年夏天，爸爸给予我的爱，正是那些爱让我成长，让我学会体谅别人。但，在我的心目中，另一种爱更令我感动，那便是母爱。谁都知道，高考对于高三学生来说意味着什么。可正是高三这年，我得了一种很怪的心理病，我也说不出当时的感受。总之，我觉得这个世界虽大，但没有我的容身之地，我甚至讨厌自己的班级、学校以及亲人和朋友，正在我彷徨无助时，母亲找我谈话，她对我说：“孩子，妈妈不苛求你能考上好大学，只要努力去做，就算是最后一名，妈妈也不怪你。这个世界充满竞争，每个人都有自己的对手，希望你不要有太大的压力„„。”亲爱的朋友们，在你们看来，我母亲的语言太过平淡，没有任何意义。但对于我这个心理严重失衡的人来说，这些语言重的无法用天平丈量。因为，它们是一个母亲对女儿无私的我爱，这种爱，只能用我自己的心来丈量。但有一点很明确“母爱无价”。妈妈，谢谢您在我苦闷的日子里给予我爱，让我不再沉沦。点评：高三啦！孩子的压力特别大，小作者在母亲的语重心长中体会到了母爱的神圣和伟大，温暖与幸福使她近于病态的心理得到了缓解，她那朴实无华的语言写出了对父母的深深理解和敬爱。作者：杜结群

2.爱让我成长作文 篇二

记得那是一个寒冷的夜晚，我生病了，妈妈也不在家，我一个人躺在沙发上难受地等待着妈妈回来。终于，我听到了“咚咚”的敲门声，我有气无力地问“哪位?”此时，从门外传来了熟悉的声音，“儿子，是爸爸呀!”啊!爸爸下夜班了。我顿时打起了精神去给爸爸开门。

刚打开门，爸爸还没来得及放下手里的包，一把搂住我说：“宝贝，爸爸下班了。”他抱着我，发现我的身体发烫，他连忙伸手摸了摸我的额头，接着冲进卧室拿出体温表给我量体温，过了五分钟，爸爸拿起体温表仔细地看了看，不禁皱起了眉头对我说道：“儿子，你发烧了。”从语气中我都能感受到爸爸的焦急，我抬起头看着爸爸，感觉他的头发越来越少了，胡子拉碴，满脸的疲惫。我心里一酸，心想：爸爸对我可真好啊!”我安慰爸爸说：“爸爸，我不难受，你别急，”爸爸自顾自地说：“儿子，你在家里等着，爸爸去药店给你买药，一会儿就回来!”看着爸爸匆匆离去的背影，心里充满了温暖。

爸爸走后，我才发现爸爸没穿外衣，外面又下着大雨，怎么办呢?时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房，此时，我真希望雨别下了，爸爸快点回来!突然，我听到爸爸的脚步声，我连忙打开门，爸爸走进屋，倚靠在墙上换着鞋，然后拿出一大袋药递给我，他用右手不停地擦着脸上的雨滴。此时的爸爸已浑身湿透，嘴唇乌青，耳朵通红，鼻尖发亮，脸上布满了皱纹，我瞬间觉得爸爸苍老了许多。我连忙拿起一块毛巾为爸爸擦去脸上的雨水。爸爸不停地说：“淋点雨没事，我是大人，不会生病的!”此时，我的泪水不禁从眼里流了出来，我紧紧地搂住了爸爸，心中充满了感激之情。

折腾了一两个小时，爸爸终于可以上床休息了。那一晚，爸爸睡得很不踏实，半夜起来了好几次为我量体温，第二天爸爸病倒了。后来，只要回想起那个夜晚，我的心中总是涌起一股春天的暖流，让我无比温暖，无比幸福。在后来的生活中，我也学会了用同样的方式关心爸爸妈妈。

3.爱让我成长作文 篇三

有人说，朋友之间的爱让他学会信任;有人说，师生之间的爱让她学会理解;有人说恋人之间的爱让他学会疯狂;有人说，夫妻之间的爱让他学会付出;还有人说，同学之间的

爱让他学会宽容等等。如果是我，我一定会说，母爱让我学会感恩。曾经有不少人说青春期的孩子容易生疏父母。容易与父母发生矛盾，但我不想。在这个

年龄段我更多地是理解他们，爱他们。

去年因为我家要盖房子需要用钱，妈妈就去找活计，可一连好几天都没找到。后来，经广播知道其他村子又招清洁工，所以妈妈就毫不犹豫地报了名。

奶奶常说一句话，钱不是刮风得来的，挣钱可不容易了。的确如此，农村的工作并不像城里的朝九晚五，工作时间只有八个小时。妈妈每天得五点起床做饭，快六点就要出去挤十几个人坐的仅有的一辆面包车去工作地。晚上六点十五分下班，又得像四喜丸子，一样挤回家。到家后差不多七点，又得做饭，烧水。折腾到十点过后才能睡觉。第二天又得开始两点一线，和时间赛跑的生活。

即使这样，妈妈也没有放弃，工作越来越努力，从原来的理发师，幼儿园老师到家庭主妇再到如今的清洁工，老妈都是完美蜕变，可是前两天见她洗头发时，长了好几根白头发。顿时酸酸的;这一年多来，妈妈又工作，又打扫，又做饭，又洗衣服还不忘给妹妹辅导功课虽然现在的教育越来越发达，可她还是勤勤恳恳，任劳任怨地尽自己所能去教我们，这是一份爱，一份母爱，一份说不尽，道不完的母爱。一刹那我明白了感恩的真谛。

4.爱让我成长作文 篇四

记得有一次，我和小伙伴们在外婆家前面的操场上打球，我们玩得可开心了，欢呼声一阵高过一阵。到我发球时，这个球不偏不倚地打到了王奶奶家的花盆，小伙伴们吓坏了，一个劲地往家里跑，我也吓坏了，一溜烟地跑回了家。眼睛的余光告诉我，王奶奶正在看着我，我吓得一个晚上都睡不着觉，因为那盆花是很贵的，王奶奶一定会和我爸爸告状的。我越想越害怕，在床上翻来覆去地睡不着。我以为第二天肯定要被骂了，可第二天却一点事都没有，又过了许多天，还是一点事都没有。许许多多天后，连我自己都忘了这件事。

去年寒假我又去了那个小操场，忽然想起了那件事，我愧疚万分，找到了王奶奶，并向她道歉，没想到王奶奶却笑眯眯地说：“我都忘了，你还记得呀!”后来我从外婆那里得知，原来当时王奶奶担心会影响我考试成绩，所以就自己编造了一个谎言，骗她女儿说是自己不小心砸碎的。

5.爱让我成长作文 篇五

在我读一年级的时候，期中考试考语文，考了89分。我回到家，告诉妈妈，妈妈严厉地对我说：“考89分，那么差，你怎么回事？”

我低着头，轻声说：“考试的时候，有一题看花了眼。”妈妈叹了一口气说道：“以后要是这样怎么办？”

我低着头回到了房间，来到房间，我喃喃自语：“为什么妈妈对我这么凶，我只是错了几题。”

半个小时过去了，妈妈打开门见我没写作业，骂道：“学校成绩那么差，还不写作业。”“啪啪”两巴掌打了过来。“好，我写。”我哭丧着脸写了起来。

半个小时过后，我对妈妈说：“我写完了作业。”妈妈狠狠地说：“拿过来，给我检查。”我就给了她。检查完了以后，妈妈对我说：“你就是不动脑筋，才做得那么差，你看，这个就错了。”我拿过来看说：“才3题。”妈妈便讲到：“哼，3题，等以后会有13题。”我不服气地说：“只错了3题就对我大呼小叫。”妈妈看见我正在抱怨她，她便连忙说：“好，我不批评你，你赶紧改过来再反省反省。”我拿到作业本：“好，改就改。”不知什么时候，妈妈把1张纸条放在我的床头，又帮我铺床。当我上床睡觉时便看到那个纸条，我打开一看，真惊人啊！里面竟然有一个红点，我左想右想，之后问妈妈，妈妈温和地说：“只要努力，就一定能知道。”

6.爱让我成长学生作文 篇六

月还是那样高，显得空灵有余。风还是那样轻，徐徐的，不紧不慢，只有手中的卷纸，已没有了往日的骄傲，垂着头，像我一样，被现实打入冷宫。我坐在桌前，握着笔，用红肿的双眼发呆。妈妈轻轻推门而入，拍拍我的肩膀，递给我一杯牛奶，轻声地说：“孩子，睡吧，别想太多，一次的失败不算什么。”她未等我回答便悄悄离去了。我知道，她不想伤我自尊，望着她离去的身影，母爱涌上我的心头。

太阳无力地升起，慵懒地照着大地。上学的路上，我仍为那可恶的卷纸黯然着。一只手调皮地拍了我的头。我转身，看见好友瞪大双眼，同情地看着我。她拿出一块柠檬糖，塞进我嘴里。她看着我包子似的脸，认真的问：“酸不酸?”我点了点头。可是慢慢的，我却又感到甜滋滋的，沁人心脾。这时她又问：“甜吗?”我轻轻地点了点头。她笑了，说：“哪有总是甜味的人生，就像这柠檬糖，你只有在酸过之后，才会感到分外甜。”看着她认真的表情，我的笑容终于忍不住挂上了嘴角。这柠檬糖的甜，仿佛流进我心田。

刚走进教室，老师便叫住了我，我心里一凉：这下完了，准是轩为考试的事批评我!我站在她的面前，不敢抬头，等待着暴风雨时刻到来。可出乎意料的是，她只是把手放在我头上，轻轻地说：“我让你听一首歌。”耳机放入我的耳朵，传来激昂的旋律：“如果骄傲没被现实的大海冷冷的拍下，又怎么会懂得要多努力才走得到远方;如果梦想不曾坠落悬崖还千载难钧一发，又怎么会晓得执著的人拥有隐形翅膀。”我看着老师那微笑着的脸，一切，我都懂了……

7.爱让我成长-初二作文 篇七

那是一个炎热的夏天，尽管那件事是三年级的上学期，但是现在回忆起来我还是记忆犹新。

那天，我们班的几位同学和其他班的同学闹别扭，我们双方都闷闷不乐。事情的经过很简单：我们几个男生跑着步在足球场上的几个同学把球踢飞过来径直的向我飞来砸到我的头上，于是，一场激烈的唇抢舌战一触即发了，那几位同学非但不道歉还振振有词的说：“球又没长眼睛，他砸到你又不是我的错。”我们班的同学也不甘示弱：“你们踢球的目的是射门，不是射人”。就是因为这事我们一直吵架，直到体育老师来劝架我们才肯停下。

下课了我们就向食堂走去，准备去吃午饭，因为这事食欲都没有了，大家劝我好多次，可我仍一意孤行一直没有吃午饭。

王老师知道这件事后把我叫到办公室问这问那，就像在问自己的孩子，说话间她在办公室里找了面包和牛奶给我叫我吃完，并且还安慰了我，瞬间一股暖流流上心头……

8.爱让我成长演讲稿 篇八

作为一名青年教师，尤其是作为一名班主任，日常工作中的忙碌冲淡了想象中的光环，但是平添了真实；似乎永无止境的繁琐磨平了学生时代不羁的棱角，但却历练出为之奋斗的激情。在与学生相伴的短暂日子里，我虽然有过挫败，有过抱怨，但收获更多的是感动，是成长。

这不，痛并快乐着的一幕随即上演：前两天我刚和小翔同学推心置腹的谈过，他这会儿又斜着圆溜溜的大眼睛给另一个同学递纸条，还哈哈的笑着，仿佛做了很得意的事情。虽然每个孩子都会犯错，但他可是刚刚向我双重保证过不再违反纪律了，而且我正在讲的就是关于“交往艺术之尊重他人”的案例，顿时，一阵怒火在胃里翻腾，劳动成果未受到尊重的滋味儿可真不好受啊，在我想大声呵斥他之际，电光火石般的，脑海里突然闪现斯宾塞的一句话：“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱”。微微调整平复了情绪后，我停止讲课，用责备而略带不置信的眼光盯着他，在旁边同学的小声提醒下他才觉察到，便红着脸低下了头，还不时的偷偷瞟向我。达到让他听讲的目的后，我接着说了事例并借此提问他对事例的看法。果然，他说了我最想听到的答案：在与别人的交往中要尊重对方，尊重他人也就是尊重自己。 顺势我以和顺肯定的语气点评道：非常好，相信你在与别人的交往中也会尽力做到自己所说过的话。他不好意思的点点头，坐下了。

青春期的学生都有一颗丰富而脆弱的心，有时候也许一个不小心的忽视，就可能使一个学生行走在不满、走神、厌烦的道路上。而教师在不经意间一个鼓励的眼神，一句赞美的言语，一个会意的微笑，一次耐心的辅导，又会让一个学生行走在一条快乐、自信、向上的道路上。所以，我努力要做的的就是在力所能及的范围内去保护这份纯真，不去凝固冰冷他们敏感的心灵。正如我一直乐此不疲的信奉着冰心的理念：“爱是教育的基础，是老师教育的源，有爱便有了一切”。我坚信对学生的爱才是我成长的动力，日常工作中而在与学生的交往中我也明白爱不是纵容，爱要讲策略、讲智慧。

小润同学平时在班里无论是课下还是课上都很活跃，甚至有点过头。比如说，与别人交谈时他一秒钟也站不定，摇摇晃晃，手脚乱摆动，上课学习时也是这样，像个小孩子一样坐不住，十分影响他注意力的集中。我先对他观察了一段时间，又抓住一次他犯错的时机，给他写了一张小纸条，引用了作家萨克雷的一句话：“播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。”随后又和他交流谈心，给他建议不妨把自己平时自己未注意到或者未做好的一些行为规范给列举出来以提醒自己。我们还一起探讨了他应有的行为和不该做的事，他写的很认真很细致，还把行为规范贴在旁边的墙上，及时反思。之后，我比较注意对他给予鼓励与肯定，把其他老师对他的表扬告知他，在他做错时也耐心的引导他，几个周后，他确实改掉了不少坏习惯，有时还会乐呵呵的跑过来告诉我他又做到了哪些事。为他的“择其善者而从之”我很欣慰，为我们距离的拉近心里也油然生出幸福感。

“学高为师，身正为范“、“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速”，教育教学中作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的模范行为来感染、影响并规范学生。自己并不真正具有的东西，便无法真正给予学生，因为教育不是演戏，假象逃脱不过学生明亮的眼睛。教师只有自己言行统一、表里一致，才能在学生身上产生“随风潜入夜，润物细无声”的良好教育效果。

9.爱让我成长-初二作文 篇九

她名字叫小花，一个孤儿，她奶奶死，被别人卖到别人家，天天挨打没有饭吃。后来，她终于逃出来，昏倒在隔壁村大路上。第二天，村民发现她，都在那议论纷纷，为不让自家肥水外流，没有一个人把小花带回家去。宝柱爹看见，就把小花带回家里，因此，他和儿子分家。最终，小花以优异成绩考上大学，成山里第一个大学生。

我很敬佩小花，她不仅在这么艰苦环境下取得如此成绩，更让我佩服是她能处处原谅别人品德，记得那一次小花正在外面扫地，突然听见她婶娘叫一声，她急忙跑进去，原来她婶娘脚被烫伤。香草平时对她很坏，而她……当她准备帮香草止痛时，香草把小花一推，小花一下子坐在地上。正好她手扎在地上玻璃碎片，流很多血。她立即跑到隔壁王婶家。她着急对王婶说“王婶，婶娘脚被烫伤，你快去看看”王婶说：“你手流很多血，我先给你擦药吧。”可她却说：“我没事，您快去吧!”

在我们班集体中，很少有人会这样体谅别人，就说我们班有些同学因为一点芝麻大小事就吵起来，原来一个同学不小心把钢笔水甩到前面同学身上去，他们你一言，我一语，互不相让。

10.爱让我成长作文 篇十

上学期的一个周末，我做了一个实验，它让我认识了自然的奥妙!当时，爸爸看着报纸，突然转过头问我：“女儿啊，爸爸问你个问题，你敢不敢挑战?”“敢啊，为什么不敢呢?爸爸你也太小看你女儿我了吧!”我信心满满地回答爸爸。爸爸清了清嗓子说：“为什么在鸡蛋上用醋写字，等煮熟后会在蛋清上有一样的字呢?”“不就是醋的颜色染在鸡蛋上吗，这还用问，就像人家染布一样啊!”我毫不犹豫地回答。爸爸神秘地说：“是吗?那你为何不去试一试呢?也许你会发现不一样的奥秘哦。”听爸爸这么一说，我也觉得有点神秘，也许这真有什么奥秘!

于是，我赶紧到厨房了拿了一个鸡蛋，把它洗干净，然后用筷子粘醋在蛋壳还在上面画起了图画。因为考虑到染色也需要时间，就把鸡蛋放在桌子上凉了一会儿。最后看它差不多干了，也许里面的蛋清也一定染上颜色了吧，那现在只差煮熟的过程了。把蛋放在锅里，煮了一会儿，我怀着必胜的信心慢慢地剥开蛋壳，可蛋壳不时地割着我的手，我不经思索：这么坚硬的壳，醋不会染到里面的蛋清吧，可当我看到蛋清上有我画的小花，我陷入了沉思――我要探索其中的奥秘!

接着，我便翻资料查找，“功夫不负有心人”原来蛋清有颜色不是染的，是因为蛋壳粘醋后后，醋就固定在蛋壳上，待到煮的时候，随着蛋温度的升高，醋便通过水蒸汽把图画印在里面的蛋清上，因此蛋清便出现了图画。我恍然大悟，原来是这回事，如果我不去探索我真不知道其中的奥秘。

从那以后，我便学会了不管是看事情还是做事情都不能只看表面，因为其中也许有更深奥的原理等着我们去探索，我一定会追根究底，探索到底，去寻求最佳的答案。

看，这就是我，让我们带着疑问上路，在探索中成长，在探索中得到更多的快乐。

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