描写校园运动会的小学生500字作文

描写校园运动会的小学生500字作文（共10篇）

1.描写校园运动会的小学生500字作文 篇一

晴天的三小，很美，雨中的校园，更美。雨好比一位画家，把我们的三小绘成了一幅美丽的图画。

滴答滴答，是谁在校园唱着美妙的歌儿?哦，原来下雨啦!雨水落在地上，像是给大地泼洒上了一粒粒亮闪闪的珍珠;雨水落在花草树木上，花草树木仿佛变成一个个渴坏了的孩子，咕噜咕噜地喝个不停;雨水落在屋顶上，啪嗒啪嗒，犹如奏响了一首欢乐的歌儿云雾笼罩着整个校园，仿佛为校园披上了一层薄薄的轻纱。花坛边，雨点滴落在高大的绿树上，被叶子染成了绿色。一阵微风吹过来，无数雨点从摇曳的树叶上滑落下来。雨珠掉在泥土里，让大树喝得饱饱的。大树摇摆身子，好像在说：谢谢你，小雨滴!

粗壮的大树旁，有一条紫藤长廊。雨珠在紫藤长廊上的枯枝上来回滚动，像在走迷宫一样。你别看枯枝不起眼，其实它的身子里蕴藏着旺盛的生命力呢!它喝饱了雨水，便开始拼命生长。没过多久，它便会长出嫩绿的叶子。这一切，其中就有雨的功劳呢!

雨中的操场上，成千上万的雨滴积成了几个小水洼。接下来下的雨全都摇身一变，成了跳水运动员。它们往小水洼里跳去，一眨眼儿就不见了踪影，留下了一圈圈的波纹。小朋友冒着雨来到操场，在小水洼里踩起水来。那开心的笑容，是雨中的操场最美的景色。

放学了，校门前慢慢出现了一片伞海。红的伞，绿的伞，蓝的伞，花的伞远远看去，真是个壮观的景象。

2.描写校园运动会的小学生500字作文 篇二

少年雕塑像屹立在校园中央，是我校美术老师精心设计、精心雕塑而成的。它给校园增添了光彩。

瞧!东边是一位男少先队员的雕塑像。他右手托着象征现代科学的原子结构模型，左手拿着一本厚厚的科技书。浓浓的眉毛，高鼻梁，一双炯炯有神的眼睛放射着智慧的光芒，眉宇间流露着八十年代少年那种勇往直前，敢于斗争的精神。早晨，他好象在招呼我们快些进校，鼓励我们勤奋学习，傍晚，他好象在日送同学们回去，祝贺大家学习进步。

西边是一位女少先队员的雕塑像。她胸前飘着红领巾，身上穿着连衣裙，脚穿白球鞋，手握休操圈。她体形健美，天真活泼。她似乎在说：“同学们，从小锻炼好身体，长大了为祖国的体育事业争光!”

每当我跨进校门就凝眸注视着这两尊少年雕塑像。我好象看到了这位男少先队员长大了，正在实验室里进行着一项重大的科学实验……;我又仿佛看到女少先队员也长大了，她在奥运会上，以忘我的拼搏精神和高难的动作嵌得了体操第一名。中国的国旗升起来了，中国的国歌奏起来了，她正走上领奖台。我看见了——她双手举起了金灿灿的奖杯，我看见了——她胸前佩戴着闪闪发光的金牌;我看见了中国体育事业的辉煌的未来!

3.描写校园运动会的小学生500字作文 篇三

春天到了，我们的校园真美呀!桃花笑红了脸，柳树甩着绿绿的长辫子。还有许许多多不知名的花，它们也很美。此时的校园可热闹了，花儿们好像聚在一起开选美大赛呢!但最美的还是我们学校的迎春花了。我们学校的迎春花是淡黄色的，一共有五片花瓣。你走近去闻一闻，它还散发着淡淡的清香呢!此时蜜蜂可不会放过它。蜜蜂一头栽进花丛中就不出来了。它一边喝着甜甜的花蜜，还不停地哼叫着，好像在说：“好喝，好喝。”看到此时的情景，我情不自禁的想起一句诗：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

夏天到了，我们要校园也美呀!绿的冬青树和柏树。张开绿叶像一把巨大的伞，挡住了猛烈的阳光。我们在树下快乐的游戏，有的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏，有的玩丢手绢……大家玩得可高兴了，这些大树像一个个老人，默默看着我们游戏。

秋天到了，我们的学校还是很美。秋天果实累累。一大片，一大片的果实从树上和金黄的叶子一起掉了下来。

冬天到了，我们的学校更是美丽了。白雪从天上飘落下来像是给花草铺上了一层厚厚的棉被。迎春花此时足足成了一个个“睡美人”。此时的校园，像是一个人间天堂。

4.描写校园运动会的小学生500字作文 篇四

小草偷偷的从泥土里探出头来，使校园的草地更绿了，像是铺上了一层嫩绿色的地毯。你瞧那边的柳树也发芽了，嫩绿的小芽儿像是一个个躲藏着的小精灵，在长长的柳枝上荡秋千。看着校园里垂柳，不禁让我想起了贺知章的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

天气渐暖，校园里逐渐变得花繁叶茂。杜鹃花开了，粉的如霞，红的似火，白的像雪，一簇堆在另一簇的上面，让人目不暇接。月季花也不甘示弱，一朵朵接二连三地绽放了，像穿着漂亮裙子的小姑娘在微风中不停地舞动着。墙角那些不知名的小花也感受到了春姑娘的召唤，竞相开放，争奇斗艳，在小草的衬托下，显得格外的娇嫩鲜艳。阳光下，一只只蝴蝶正在花间翩翩起舞，而勤劳的蜜蜂正忙着采蜜呢。

站在教学楼看校园墙外的那片竹林，绿得像一块无瑕的翡翠，走近看，竹林又像一道绿色的屏障。一株株翠竹高耸挺拔，顶天立地，到了盛夏，她舒展长臂，抖起一片浓郁的青纱，临风起舞，婀娜多姿。暑尽寒来，她仍绿荫葱葱，笑迎风霜雪雨。

春天的校园是万紫千红的，是五彩缤纷的，我爱春天，但，我更爱春天的校园!

作者：陈文仙

5.描写美丽的校园作文500字 篇五

我的学校是海拉尔西路小学，它位于呼和浩特回民区的海西路上。虽然我的学校并不大，但是它即美丽又整洁。

教学楼是粉色的四层楼，它的造型非常美观，是一个大大的“直角”，“直角”的一边是教室，每间教室都非常的宽敞、明亮。教室里都摆着八排桌椅，前后有两块黑板，前面是老师的讲台。每间教室的布置都不相同，各有各的特色。有的教室的墙上贴着美丽的图画，有的教室的墙上贴着学习园地，还有的教室后面的黑板上画着五彩缤纷的板报和文章。“直角”的另一条边是老师们的办公室，还有会议室、阅览室等等。

教学楼的前面有一个花坛，花坛的中间有一个雕像。每到夏天，花坛里面就种满了五颜六色的鲜花，而过了夏天花坛里就铺满了假草。在花坛的旁边还有一排高大的柳树，我最喜欢它们了，春风吹来，柳条儿就随风飘动，像是一个身着绿装的仙女在跳舞，真美丽!

在花坛前面有一条直直的跑道。跑道的那边是一个足球场。足球场的地是绿色的，在场子的两头各有一个足球门，供射门用。在足球场的两边还有四个篮球筐，平时男生还可以在足球场里打篮球。在操场上还有乒乓球台、红领巾种植园······当然，最吸引人眼球的要数那面五星红旗了，红旗挂在天上，随风飘扬，格外鲜艳。

6.描写校园景色的作文500字 篇六

一进校门，就能看见一幢雄伟的大楼，它就是树德楼。它就像一位大胃王相同装满了食物。里边的容量可真不行小觑，六年级的教室、四年级的教室、音乐教室和电脑教室可都在里边安了家。

树德楼的周围就是滋德楼了，它们紧紧相连着。滋德楼就像是一位历经风霜的白叟，显得古拙而衰老。听老师说，它缔造好时，咱们还没出世。滋德楼尽管没有树德楼那么摩登气度，可是滋德楼的楼下有四个花坛，两个花坛是绿色的，两个花坛是紫色的，在它们的簇拥下，滋德楼格外美丽且赋有生机。四个花坛中间有个喷泉，里边养着许多金鱼。它们时不时地会浮上水面，有的如同在跳舞，有的如同在嬉戏，有的如同在跟人们捉迷藏，趣味盎然!

滋德楼北边有三棵树，高大挺拔，枝繁叶茂。其中最高的一株，直插云霄，从树底朝上看去，好像人们能够顺着它爬上天去。鸟儿们在枝头引吭高歌，似乎在比谁唱的歌最好听。

滋德楼后边是体育馆了，它十分庞大，气势特殊。它能包容一千多人，里边有篮球场、乒乓球场等等。

最终，说说咱们的操场。操场宽广，一圈有两百米。每次跑到第三圈的时分，我就感觉腿现已不是我自己的了，呼吸开端变得短促，心脏跳动越来越快。

这 这就是我眼中的学校，我深深爱着的学校。

7.描写校园运动会的小学生500字作文 篇七

五、六年级的同学们正自觉地读课文。读书声交织成了合奏曲，你还没进校门就会被深深地吸引住了。 一走进校门，就看见了校门两旁站着值周生。同学和老师们一走进校门，他们就会很有礼貌并微笑着对我们说：“早上好。”我们也会向他们问好。你看，这就是文明礼仪，一道多么美丽的风景线啊! 操场上有许多田径队的运动员在紧张地训练着。

他们在教练的指导下跑步，教练一吹口哨，运动员们就像离了弦的箭冲了出去。边上在练习跳高的大姐姐们，一个个像小燕子一样轻轻地跃过横竿，旁边在观看的同学个个都不禁拍手喝彩。再向前看，个个体壮如牛的大哥哥们手拿着铅球，身体轻斜，用力地把铅球推向远方，累得满头大汗。

一群值日生使劲地在扫地上的落叶，他们不放过任何一个死角，卖力地把垃圾都扫进了垃圾箱。还有擦窗的、拖地的、提水的都干得热火朝天。一边的值日组长还在催促说：“快点快点，等会卫生员就要来检查了。”一会儿，就把校园打扫得干干净净了。

8.描写校园的生活的作文500字 篇八

我知道有些时光在渐行渐远，我只希望自己的悲伤很小，小到可以用眼泪流出来，流过指尖，趟过心海，偶尔化为眼角的一滴泪珠。因为失去了太多的东西，于是整个人变得冷漠，以至于丢失了自己。有时常常害怕很多东西，转眼间容颜已老，芳华遗失。

有时候人要学会知足，不要有太多的欲望，因为物极会必反。学会一些让我们达观，快乐的方法，给自己个承诺，让自己快乐起来。这个十月，我用澄明与洁净的心，写满了岁月的感触。我知道，那些炙热与慌乱，终究在禅释的明心里，以为清静，以为温暖而冷冽。只是不晓得，你合掌的莲花，滋生于佛理，偏要经过一场烟雨浩劫之后，才是圆满如意。

当岁月的沧桑降临的时候，是否能想想这样的生活适不适合你，这样的人生值得吗？有没有想到这样的问题，当生活的挫折不知不觉找上你的时候，你是否学会用一种态度来对待问题，学会换位思考，学会以倔强的方式去对待挫折？在这世界上遭遇生活不公的时候，你也许只是无可奈何的接受。

9.描写校园运动会的小学生500字作文 篇九

进入了学校后，抬头一看，就可以看见一座高大的雕像，后面就是一个小型的喷水池。这座雕像比喻我们在老师和家长的呵护之下，飞向希望。所以这个园被称为希望园。

向后方走去，就进入了阅读长廊，地上刻着天长小学的历史，我们一步步向前面走去，就表示天长小学走过了这么多年。

我们顺着阅读长廊，在林间小道上走了出去，来到了学校最美丽的地方——天鹅园，又名桃李园。桃李园为什么叫桃李园呢?因为这个园里种了许许多多的桃树和李树。为什么要种桃树和李树呢?因为古代有一句话：桃李满天下。这句话寓意了学校对学生们长大成才，遍布各地，造福社会的美好愿望。在桃树和李树的旁边还有一座宏伟的雕像，是一个小孩子骑着天鹅，手里拿着一把智慧之门的金钥匙。这比喻我们在老师和家长的帮助下，像天鹅一样飞向蓝天寻找智慧之门的钥匙。在桃李园的中间还有可以供小朋友们玩的五个大圆球。我们可以坐在上面，躺在上面……旁边还有一张可以下象棋的桌子。

最后一个地方就是操场，那是我们运动的地方。

10.描写美丽的校园作文500字 篇十

“春姑娘”迈着轻盈的步伐走来了，大雁又排着整齐的队伍飞了回来。小燕子在空中一边飞一边自由地鸣叫，好像在说：“春天来了!春天来了!让我们脱掉棉袄，换上春装在外面自由自在的飞跑吧!”小草从地下钻出来，不停地东张西望，仿佛在说：“我又看见了这么美丽的世界了!”大地公公开心地对小草说：“谢谢你!又让我穿上了嫩绿的衣服。”大杨树又抽出了嫩绿的新芽，也给大树穿上了绿衣服。

“夏哥哥”带着火辣辣的太阳向我们走来，不过不要害怕，有四层楼高的大杨树来帮你赶走炎热，它像一把巨大的绿色遮阳伞。下课了，同学们像一只只可爱的小鸟飞快地跑出教室，在大树下乘凉、做游戏，大杨树十分开心，上课了，同学们就依依不舍地离去。

“秋姐姐”带着使人陶醉的果香，扑鼻而来。远远望去，石榴就像一个个小娃娃，正在咧着嘴冲我们笑呢!使人爱不释手。又大又红的柿子就像一盏盏火红的小灯笼，照亮了我们美丽的校园，使人馋涎欲滴。“枣妹妹”也善不罢休，一个个蜂拥而上争着让人们去摘呢!

“冬弟弟”给我们带来了洁白而又美丽的雪花，使我们的学校变成了粉妆玉砌的童话世界。前操场和后操场堆满了厚厚的积雪。同学们在开心地玩堆雪人、打雪杖，玩得开心极了!