以父亲的眼睛为话题的中考作文

以父亲的眼睛为话题的中考作文（共15篇）

1.以父亲的眼睛为话题的中考作文 篇一

人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”这话果然没错。如果破坏了这扇窗，那将会是什么下场?今天，我们小记者学校的老师通过游戏让我明白了这个道理。

今天上午，我来到小记者学校，许老师用一种神秘而又古怪的眼神望着我们，笑嘻嘻地对我们说：“今天我们要写的内容既好笑又好写!”“是什么?”我们睁大眼睛，目不转睛地盯着许老师。我似乎感觉到，我们的好奇心，已经到了极点。

许老师不紧不慢地说：“我们叫同学上来，蒙上眼睛，在黑板上画出自己的样子来。”妈呀，闭上眼睛怎么画呀?还不把自己画成丑八怪吗?同学们议论纷纷，似乎都不敢上去，有的还钻到了桌子下面。胆怯内向的我也用书挡住了脸，边挡边向上天祈祷：“上天保佑，千万不要叫到我呀!”

还好这时，周俊宇勇敢地举起了手，我长长地“吁”了一口气。周俊宇手里握着一只粉笔，老师向同学借来了一顶帽子，倒扣在他头上。周俊宇说：“唉，早知道我就不举手了!”看着他那滑稽的样子，再加上搞笑的语言，我们不禁哈哈大笑起来。

接着，他用粉笔在黑板上画了一个椭圆形的“鸡蛋”，再来两粒“豆子”。“哇，光头耶!”“耳朵怎么长在鼻子旁边啊?”“哇噻，新版怪兽!”“哈哈哈!哈哈哈!”同学们个个笑得东倒西歪。有的笑出了泪花，有的捂着肚子笑，整个教室沉浸在笑声中。

老师费了“九牛二虎之力”，才把我们解救于笑声中。老师对我们说：“看不见东西是多么的痛苦。那张熟悉的脸蛋，在你们看不见的情况下，画成了什么样子。所以说，眼睛很重要。”

是呀，眼睛是心灵的窗户，它照亮了我们的人生。我们要好好保护眼睛。

2.父亲的眼睛 篇二

父爱是天，我一直这么认为。儿时我一直跟随着身为教师的父亲辗转读书，那时的生活清苦，父亲带着我和哥哥，三人挤在一间小屋子里，吃着干菜，穿着简朴的衣裳。记得有一次我不小心摔伤下巴流了好多血，父亲就煮了两个鸡蛋给我吃，当时我才知道鸡蛋是那么的香甜，恨不得再次摔跤。日子虽然清贫，但我们过得特别开心，印象中那时的天空总是蔚蓝蔚蓝的，蓝得透明，没有一丝杂质，就像父亲的眼睛。父亲从不打骂我们，上课之余就忙着洗衣做饭，精心照顾我们兄妹。学校周围有一条环校小道，每到傍晚，父亲就会带我们去散步，有时他和同事往左走，哥哥则举着红旗带我和其他教师子女往右走，然后一起“会师”，每次父亲都爽朗地笑起来，那种疼爱的眼神清澈明亮，散发出活力。

我很喜欢和晚年的父亲聊天，聊读书，聊理想，聊朋友……无所不言，父亲的眼神从来都是虔诚的，他总是认真倾听，鼓励我树立好的思想，摒弃坏的习惯，潜移默化地教育我健康成长。一直以来，有了挫折和困难我都不觉得孤独，因为父亲总是如坚实的大山站在我的背后，还有他那镇定、关切的眼神时刻相随。

也许上天注定一个人或一个家庭不能十全十美。家庭生活日渐好起来，我们兄妹也都成家立业，本是父母享清福的时候到了，疾病侵袭而至。前些年看上去还充满活力的父亲，患上眼疾后便憔悴了许多，不但视力模糊，还因为服用激素导致免疫力下降，他的身体变得非常脆弱。一次，父亲走在大街上因心跳过速晕倒在地，脑门被撞得青一块紫一块。看见父亲那样，我的心像被铁钳揪住一般，喉咙似被石头压住，眼泪从心底涌起：曾经为我们遮风挡雨的父亲，我现在却无能为力帮他渡过难关!

3.以眼睛为话题的作文800字 篇三

回到家，当我坐进仓库时，他像是一只挣脱了弓的一把箭，向我射来，是我手忙脚乱。当我打开电灯时，那双圆溜溜的眼睛便直勾勾的盯着我，我们好像一对分别已久的老朋友。这场景，是我不由自主的想起刚刚认识它的时候。那是一个雨天，那时的它，万分狼狈。正应为它是一只流浪狗，没有安身之出，所以在一个不被雨吹到的地方休息，那是它虽狼狈，但是它没有失去它的可爱……在它的眼睛上方个有一撮棕色的毛，就好比我们的眼睫毛。这也正是它可爱的地方。它每次盯着我的时候，都充满着无限的喜悦与期待，它期待我会给它带来是什么好吃额食物。

当我们要分别的时候，它总是会跑到我的前方，双脚不停的跳着，阻碍着我的前进，好像是舍不得我离开，这时，它眼中的喜悦渐渐消失啦。当我脚步艰难地迈向第一的楼梯时，我也会回头看它一眼，它蹲在楼梯口望着我渐渐离开，它知道它是无法上楼，他每次望着我离开时，眼中总是充满了许多的不舍与悲伤。

当我要读书时，它总是一直跟着我后面到大门口为止，就像是我的守护者，保护着我，跟随着我。在那一次，我到母亲工作的地方，那是我们刚刚认识的第2天，它就一直紧跟在我的身后，一直不肯离开，迟迟不肯离去，母亲开着电瓶车，它开始知道我们要离开，它好像也知道自己追不上我们，它在原地犹豫了一下，但是它仍是跟了过来，因为他的脚步太小，所以最终还是没有跟上，它停在了原地，眼睛一直望着我们渐渐离开，就显示“老鼠爱大米”我也望着它离我越来越远，越来越远……这时我从它的眼睛肿看去了不解。

4.以眼睛为话题的作文800字 篇四

小时候我住在农村，没啥玩具，最多是从电视机里看看动画片。邻居家的小孩叫冬冬，年龄跟我一样大，我们俩经常在一起玩耍，大人们常说我们俩“合穿一条裤子还嫌肥”。不久，我去城里上小学去了，时间久了，回农村家里的次数也越来越少了，跟冬冬见面的次数自然也越来越少。后来，我们俩再碰到的时候，甚至形同陌路了。这都怪我，是我伤害了冬冬，这从他那双忧伤的眼睛里能洞察一二，就是因为这件事。

那是上三年级时，听说冬冬就要过十岁生日了，我就让妈妈帮我买了一份乐高大礼包准备送给他。后来我联系到冬冬了，我们的友谊小船又得以继续前进，天天都在聊准备送他的大礼包里都有啥，有时我也跟他讲讲城里的趣事，他也告诉我老家里学校的趣事。

日子很快就到了冬冬生日那天，我竟然忘记把乐高大礼包带回去，冬冬那期盼的眼睛立马就变得忧伤起来，虽然冬冬啥也没说，但那忧伤的眼睛深深烙在我心里。妈妈把我狠狠骂了一顿，我越想越生气，决定以后跟冬冬绝交，再也不把那份乐高大礼包送给他。由于我的赌气，由于我的小气，由于我的不守信用，并不知道这件事已经深深地伤害了冬冬。

在之后的几次回老家时，每当经过冬冬家时我都催着妈妈快点走。有两次碰到冬冬，问起乐高大礼包带了没有?我都若无其事的说：“啊，好像没带，肯定是我妈又忘记了，下周，下周吧，下周一定带!”

冬冬又充满希望的期待下周。就这样，又等待了几个下周，我终于带回来了乐高大礼包，但并没有立即送给他，而是自顾自己在那儿玩，还故意让另外一个小朋友去喊冬冬来玩。当他来到我家看见这一幕，我发现冬冬那晶莹的泪珠掉在我的乐高拼图上了，然后，他大哭跑回去了。此时，我终于意识到事情的严重性了，想跑出去跟他道歉，可自己的脚就是迈不出去。这天晚上，冬冬生了一场大病。

这件事在我心里留下了深深的阴影，我常常责怪自己，每当脑海里浮现冬冬那忧伤的眼睛，我的心如刀绞，很想大声说：冬冬，对不起!

5.以父亲为话题的作文 篇五

今天，我读了一本《15岁才见到父亲的女孩》书，故事里主要讲了，6岁的小女孩任远志没见过自己的爸爸妈妈，她和奶奶过着孤苦的生活。不久后奶奶病死了，日本鬼子又来到村里，他们烧杀抢掠，无恶不作，老百姓民不聊生。任远志还冒着危险半夜出去找吃的`，却只带回来半篓草。任远志15岁时才见到自己的父亲，和父母团聚的任远志，在延河的怀抱里锻炼成长。

读了这本书，我深深感受到了小小年纪的任远志在那艰苦的条件下勇敢坚强的生活，想象我们今天的幸福生活是无数烈士用鲜血换来的，来之不易。美好的生活，舒适的享受，容易使人淡忘了泪与血的历史，也使人没有了当时的英雄精神。所以，我要感谢《15岁才见到父亲的女孩》这本书，任志远是我的榜样，她使我理解了人生的价值，我要好好珍惜现在幸福生活，将来做一个对社会有用的人。 73

6.父亲的眼睛 篇六

尽管这个孩子总是坐在场边的长凳上，但是他的父亲总是在欢呼的人群中，他从来没有错过任何一场比赛。这个小孩在他上高中之后仍然是班上个子最小的孩子，但是他的父亲继续支持着他，但同时也告诉他，如果他自己不愿意可以不去踢球。但是这个孩子是热爱足球的，他决定坚持下去。他在每次训练中都竭尽全力，想着也许再长大些的时候就可以上场踢球了。

在整个中学阶段，他从来没有错过任何一场比赛或者练习，但是4年当中他仍然是坐在场边的替补队员。他的父亲总是信心满满地站在人群中，总是鼓励着他。

当这个孩子去上大学时，他决定做足球队的临时队员。所有的人都认为他不会做到，但是他做到了。教练同意他留在队里，因为在每次训练当中他总是全身心的投入，不仅如此，他的专注精神也影响了其他队员。

被留在队里的消息让这个孩子振奋了，他冲到最近的电话亭打电话给他的父亲。他的父亲和他同样的激动，他收到了大学所有赛季比赛的入场券。这个坚持不懈的年轻队员从来没有错过他在大学4年当中的任何一场比赛，但是他仍然没有上场比赛过。

到了足球赛季的最后一场比赛，在比赛开始之前，他冲到训练场上——教练递给他一份电报，这个年轻人读到这份电报的时候一句话都说不出来了。

强忍着悲伤，他告诉教练：“我的父亲今天早上去世了，我可以不参加今天的训练吗？”但是教练轻轻地把手放在他的肩膀上，说：“回去待一个星期吧，孩子，周六的比赛你也不用来参加了。”

周六的时候，比赛进行的不太顺利。在第三节的时候，当时这支球队还处于落后，一个年轻人悄悄地走到更衣室，换上了他的队服。他冲到边线上的时候，他的教练和队友都很惊讶他这么快就回来了。“教练，让我上场吧，我今天一定要上场！”这个年轻人说。这个教练想假装没听到他说什么，他不想让队里最差的队员上场毁掉这场比赛。

但是这个年轻人坚持要上场。最后教练觉得很对不住这个孩子，勉强同意他上场了，“好吧，你上去吧！”他说。不久，教练、队员和所有看台上的人们都无法相信他们的眼睛。这个弱小无名、从来没上过场的球员一切都做得很完美。对方的队员根本拦不住他，他奔跑，过人，拦截，表现得像一个球星。

他的球队开始占优势了，比分很快就成定局了。在终场前的几秒钟，这个年轻人拦截了一个球一路奔跑，踢进了最后一个球。看台上的观众开始欢呼，他的队友把他举过肩膀，那样的欢呼你一定从未听到过。

最后，当看台上的人们都退去后，球队其他队员冲完澡也都离开了更衣室，教练注意到这个年轻人自己默默地坐在角落里。教练走过去对他说：“孩子，我简直没办法相信，你太棒了。告诉我你是怎么做到的？”

他看了看教练，眼中含着泪说道：“你知道我的父亲去世了，但是你知道我的父亲是盲人吗？”哽咽的他，勉强挤出一个笑容，“我的父亲参加了所有我的比赛，今天是他第一次没有参加我的比賽，但是我想告诉他我可以做到！”

7.以父亲为话题的作文600字 篇七

那是一个天气比较恶劣的周末，凛冽的寒风呼呼地刮着，狂风暴雨似乎要吞噬了世界。我上完兴趣班，妈妈担心泥路滑，便让爸爸来接我。

走出校园，父亲早已站在路旁等我，见我出来后，将雨伞递给了我，默默接过我的书包，然后迈开步子向前走。在雨雾中，父亲高大的身影若隐若现。“路比较滑，有的地方还积水，跟着我的脚印走。”我发现，爸爸迈很小步，每一步都走得很认真，很用力——因为父亲要让我顺利走过。我惊讶了，一双胶鞋居然可以踩出如此美丽的印子！

我走在父亲踏出的脚印上，柔软舒适，父亲微微喘着气，吐出的白雾在雨中欢笑，这一个个脚印，凝聚了父亲多少深沉的`爱呀！蓦然回首，那脚印就像河流向远方流去，再看看父亲，我的视线模糊了，深深被父爱的魅力陶醉——在这个恬静的雨天，一个父亲正为我铺设走向远方的路，在这个美丽的雨天中，不胜枚举的脚印是这素洁的白色世界中一道亮丽的风景线，我尽情享用父亲的绵绵爱意，好似到了爱的世界。

在人生路上，父亲也为我指引了正确的方向。父亲是职场上出色的高级职业经理人，是诚信让他在竞争最激烈的市场赢得了最大资本。从小，父亲跟我说得最多的一句话就是：“无论做什么事都要以诚信为本，只有讲诚信才能立足天下。”为我起名“诚翔”，他是希望我这一生，诚信做人，让诚信伴我飞翔。

8.以父亲为话题的800字作文精选 篇八

父亲的爱，也隐藏在一双粗糙却灵巧的大手里，包括童年制作的风筝、模型飞机拼装、筷子手枪制作，每一个讲解，每一次动作，都十分仔细。虽然这一些玩具一点都不精美，却非常有趣而且具有保存价值，因为那是融入父亲的爱，散发出来的光芒。

父爱是那一本本生动童话故事书，是我牙牙学语时的三字经，是英语启蒙的ABC，更是我逐渐长大后待人接物的好老师，他一遍又一遍重复叮咛，没有厌烦，没有放弃，像是栽培小草，像是灌溉小树。

父亲的爱，也藏身在他那坚强的胸膛里，不知小时候有多少的日子，他焦急的往返于家里与医院之间，我不明白父亲的叹息是什么意思，只记得我喜欢窝在父亲的怀抱里，沉沉地睡着。

父爱也是那张沈默的面孔，再苦再累，也一声不吭，默默地吞咽所有的苦难、扛起所有的重任。父爱也是不论刮风下雨，先匆忙把我喂饱，再开着车送我到补习班补数学，不为什么，只为了让我的数学更进步。

放假了，山花季有我们父女的赞叹，主题乐园有我们的惊声尖叫，还有游泳池里有我们嘻笑声音，父爱是陪伴着我游遍全省的美好回忆，无时无刻让我在大自然中快乐成长。

当我闹脾气时，父爱也是我童年时挨的那一记巴掌，打在我永远不可能再犯的那个错误上。直到现在，只要我稍微想放纵一下，就会想起那一次的教训。父爱就像是警钟，时时刻刻提醒我要循规蹈矩，不要常犯错。

9.以父亲的眼睛为话题的中考作文 篇九

2007年7月,北漂5年的秦卓军与妻子王莉,按揭在北京添置了一套两居室。随即,夫妇俩赶回老家山东,将13岁的儿子秦磊接到北京,结束了秦磊留守儿童的痛苦生活。

时年37岁的秦卓军与同龄的王莉都毕业于山东大学,2002年2月,夫妇俩从济南一国企下岗后,双双北上京城闯荡。秦卓军进入某宾馆工作,两年后被提拔为餐饮部经理;王莉则应聘到商场担任助理会计。5年过去了,秦卓军夫妇终于在繁华京城有了自己的家,这让他们颇为自豪。

2007年9月初,秦卓军托关系将秦磊送入北京重点中学就读。每天早上7点,秦磊背着书包,边啃着面包,边哼着歌儿挤公交车去学校。望着儿子欢快的背影,秦卓军对妻子说:“儿子来身边上学,也算是实现了我们多年的夙愿,以后我们再也没什么顾虑了。”

然而,秦磊入学仅仅半个月,就整日一副心事重重的样子。秦卓军担心地问儿子:“小磊,你咋了?” “爸,我还是想回老家读书。”“别说傻话!爸爸为你不仅缴了两万元借读费,还给每位任课老师包了大红包。”秦磊顿时泪流满面:“有北京同学总是喊我‘外地佬’,取笑我语调里都有大葱味。”

秦卓军耐心地安慰儿子:“现在同学们对你不熟悉,相处时间长了,自然不会这样对你了。”秦磊不置可否地点点头。

2008年1月8日晚上10点,秦卓军夫妇加班回来。秦磊躺在沙发上睡着了,眼角挂着泪痕,左手掌心骇然写着“我要自杀”4个字。两人连忙推醒儿子,秦磊哭着告诉了父母事情的来龙去脉。

原来,当天中午学校开饭,秦磊第一个冲进食堂,生活老师一把揪住他,批评他不遵守就餐秩序,并让他罚站15分钟。调皮男生鄙夷地骂他:“你这个外地佬一天到晚就知道抢饭吃!”这一切,将秦磊的自尊心冲撞得支离破碎……

这天晚上,秦卓军难过地对妻子说:“当父母的,不都是为了孩子吗?小磊穿得土里土气,他能不自卑吗?我们是外地人,决不能让小磊成为别人眼里的第二代外地人!”王莉心有感触:“小磊是男孩子,精神上必须强大起来,自卑畏缩会害了他!”

第二天一大早,秦卓军就来到儿子的小房间,给他灌输这样的理念:“我和你妈在单位都是骨干,你身上有我们的遗传基因,是个聪明优秀的孩子。你一点也不比北京孩子差。”

给儿子“洗脑”后,秦卓军夫妇又开始不惜重金包装儿子。他们花500元给儿子买了名牌书包;儿子的运动鞋是1000多元的阿迪达斯。不仅如此,他们每天给儿子的零花钱也升级到了20元钱。秦卓军还暗示儿子,他们家里有一笔不菲的存款。

2008年3月5日,秦磊眉飞色舞地对秦卓军说:“爸,这段时间班上几个调皮同学对我特好,私下问我你是不是千万富翁,为了镇住他们,我点头承认了。”明知儿子在说谎,但为了给儿子自信,秦卓军没有捅破谎言。

这年5月,秦卓军去学校开家长会,得知许多家长为了培养孩子优雅的气质,不是让子女学弹钢琴、跳芭蕾舞,就是让他们上特长班。这对秦卓军刺激很大:儿子本就是外地人,要是再在起跑线上输给他们,将来就会与他们的差距越拉越大。

秦卓军夫妇俩一番商量后,花1.8万元给儿子买了一台星海牌钢琴,并专门为他请了一名钢琴教师。双休日,秦卓军还专门送秦磊去外教中心学英语。

秦卓军每月的收入7000元,王莉4000元,在外地打工夫妇中已算高薪。然而,他们每月要给双方老人1000元赡养费,还房贷4000元,儿子的生活费、学费、培训费等各项开支4000元,家里的人情往来等各种开销每月也不下3000元。仅凭秦卓军夫妇俩的工资,根本无法维持家庭的正常运转。

为了不让家庭出现新的财政赤字,秦卓军和王莉想方设法创收。秦卓军花5000元买了一辆二手奥拓车,每天下班后,他 “开黑车”载客,一直要忙到凌晨3点才回家;王莉利用业余时间,在好几家小公司担任兼职会计。

2008年10月,王莉意外怀孕了,秦卓军陪她在医院做了人流手術。手术第二天,王莉挣扎着去单位上班,秦卓军劝妻子在家休息几天。王莉忧心忡忡:“那怎么行?要是我休息几天,单位肯定没我的位置了。”

秦卓军和王莉心甘情愿做“孩奴”,这让夫妇俩完全失去了自我。秦卓军的父亲脑溢血发作导致半身不遂,他只给父亲打了2000元钱,不敢回家看望父亲,只为省下来回600元的路费。

2009年11月4日傍晚,秦磊放学回到家,将书包狠狠摔在父亲面前:“你开黑车也不小心点,被我们同学认出来了。他们讥笑我是‘伪富二代’,我的脸都被你丢尽了!”这样侮辱的话竟然出自亲生儿子之口!秦卓军气得浑身颤抖,扬手扇了儿子一记耳光。王莉大声吼道:“儿子刚在学校受了侮辱,回到家你还打他,有你这样做父亲的吗?”秦卓军与妻子大吵一场……

两天后,秦卓军冷静下来了,认真对王莉说:“我们再这样溺爱秦磊,会毁了他!都说穷养儿子富养女,男孩子就应该吃点苦,否则将来很难成才。”这时,王莉的气也消了,觉得丈夫说的不无道理,夫妇一番商量后,决定对儿子实行经济限制。秦卓军和王莉每天只给儿子两块零花钱。秦磊怎么受得了这种煎熬?

2010年1月,秦卓军给了秦磊300元钱,让他交给外教老师做补课费。手头正紧的秦磊,将这笔钱据为己有,请同学唱歌吃饭,仅仅一晚上就将300元钱花光了。由于秦磊无心学习,期末考试竟有两门功课不及格。

看到儿子的成绩单,秦卓军肝胆俱裂,抓起笤帚就对秦磊一阵暴打。秦磊冷冷地瞪着父亲:“你如果是千万富翁,我成绩差点有什么关系?好多同学的父亲开公司,当大老板,你为什么只是打打工?这只能怪你没本事,才让我和妈妈跟着你受苦!”秦卓军和王莉你看看我我看看你,心如刀绞,泪不知不觉从双方眼眶涌出……

儿子来北京前,秦卓军自觉是外地打工族中的佼佼者,颇有成功男人的自信与骄傲。而今,儿子将他男人的自信与尊严摧毁殆尽。想到高额的房贷、儿子的高消费以及自己和妻子渐渐老去的父母,秦卓军头痛欲裂,他患上了中度抑郁症。

2010年4月6日,一家旅行社带领游客来宾馆吃工作餐。主管领导吩咐他准备13桌,秦卓军精力不集中,错听成了3桌。这起事件给宾馆带来严重负面影响和经济损失。领导劝秦卓军回家休息。这让秦卓军的抑郁症越发严重。

2010年7月初,秦磊参加北京市中考,7门功课只考了450分。“爸妈,我们班上好几个同学没有考取重点高中,父母都计划送他们去澳大利亚留学,现在已经开始办手续了。你们也送我去留学吧!”秦卓军面露难色:“去澳大利亚留学,一年至少需要30万元人民币,我和你妈上哪里筹这笔钱呀?”

见父母不肯让步,秦磊将自己关在房间里不吃不喝,开始以绝食要挟父母。3天后,见儿子饿得脸色苍白、神情憔悴,秦卓军“扑通”一声在儿子面前跪了下来:“小磊,你别逼我和你妈了,爸妈实在没有这个能力呀!”秦磊眼皮一翻,轻蔑地说:“你没本事,我瞧不起你,我要认千万富翁当爸爸!”

儿子刻薄的刺激,让秦卓军感到天旋地转,自己工作没了,前途毁了,与妻子过着生不如死的生活,这一切都是儿子造成的呀!而他不仅不体谅自己,还连亲生父亲都不认。早已抑郁成灾的秦卓军万念俱灰,感觉眼前的世界一片黑暗。他挣扎着站起来,用力向儿子扑去,紧紧抱着儿子,从3楼的窗户里跳了下去……

10.以父亲节为话题的400字作文 篇十

今天是一年一度的父亲节，我起来后问妈妈爸爸在哪里，妈妈问我要干嘛，我说： 今天是父亲节，我准备了一个爸爸的父亲节礼物要送给爸爸。 妈妈问我是什么，我说保密。

我去餐厅一看，爸爸在，就在爸爸的脸上亲了一口，并说： 爸爸，祝你节日快乐。 妈妈恍然大悟，说： 你原来送爸爸的父亲节礼物是这个啊，真宝贵呀!

到了快中午的时候，我打算再给爸爸一个礼物， 这个礼物虽然不是很好，但是，我相信爸爸一定觉得我送的礼物很好，这个礼物就两张贴画，这两张贴画是我最喜欢的两张贴画，因为，这两张贴画都是卡丁车的贴画，既然我喜欢，那爸爸也应该喜欢了。

我还有一些话想对爸爸说： 爸爸，您辛苦了，您总是笑呵呵的，从来不打我、骂我。没当妈妈生气的时候，您都会让妈妈消气，我真佩服您呀! 如果，爸爸今天想要点什么，我一定给爸爸买;如果，爸爸想玩什么，我一定陪爸爸玩;如果爸爸想看什么书，我一定给爸爸看;如果爸爸想 今天，爸爸想让我干什么，我就干什么，因为，今天是爸爸的节日。

父亲节这天，爸爸非常的开心，因为我给爸爸的礼物爸爸非常的喜欢，而且我一天表现都很好，爸爸跟我说这是他收到过最好的父亲节的礼物。

父亲节

人们总是常常地歌颂母爱的伟大，却忽略了父爱的伟大。父亲的爱，就像一座大山，厚实而深重。有时候我们一个简单的微笑，就能让父亲感受到满满的幸福。

那是上个星期日，正好是六月的第三个星期天，也就是父亲节。吃过晚饭，我就躺在沙发上寻思着怎样给爸爸问好。过了一会儿，爸爸洗完碗，过来看电视。我也想好了对爸爸的祝福语。于是，我走到爸爸跟前，清了清嗓子，大声地对他说：“爸爸，今天是父亲节，我祝您父亲节快乐。”“你说什么?”爸爸好像没听清我说的话，脸上露出了疑惑的表情。

没办法，我吞了吞唾沫，又一次大声说：“爸爸，今天是父亲节，我祝您父亲节快乐，工作顺利，前程似锦!” 爸爸听了，整个人微微一愣，眼睛也渐渐红了。

接着，爸爸轻轻地揽住我的肩膀，拉着我缓缓地坐到沙发上。爸爸用少有的温柔声音对我说：“孩子，你有这份心意也就够了。爸爸妈妈都希望你能好好学习，长大能够为家庭，为社会作出贡献。”“好的，爸爸，我答应你，我一定会好好学习的。”

时间虽是无情，但是却无法阻挡父亲对我们的爱。我们在享受父爱的同时，是否也应该更好地回馈父亲这份浓厚的爱，不要让自己像时间一样无情。

给爸爸的父亲节礼物

今天就是父亲节了，我送什么礼物给爸爸好呢?思来想去还是送一张贺卡给爸爸最有意义，因为我还小，正是长身体长知识的时期，不会挣钱。所以，我送这个特殊礼物给爸爸最合适，又很有意义!

我的父母，生我、养我，送我上学读书，花了不知多少人力、物力，又用了不知多少钱财，使我感激不尽!

为了感谢父母的养育之恩，我趁这个父亲节特买来贺卡，写上几句心里话：我牢记父母对我的恩爱，在学校里，听老师的话，遵守学校纪律，努力学习，学好本领，长大成为国家有用之材，报答父母的关爱。祝父亲节快乐!

我相信，我的父亲看到这份特殊的礼物后，他心里一定感到非常高兴!不会嫌弃吧?要不然，他暗地里会替我拍手称快呢!如果不是这样，向妈妈要钱，买来贵重的礼物送给爸爸，爸爸会说：买这些礼物是谁给你钱买来的?我想：他不但不会表扬我，我还会惹来一场大骂啊!

11.以父亲为话题作文 篇十一

爸爸不常在家，在家时又常出去，吃饭时间也少见身影。直到我离家去另一个城市，都是这种状态，我们之间的感情生疏得很，我不记得他曾伴我成长过。

关于我的年轻，他对他给我的印象印象深刻。首先，当幼儿园，妈妈想去几天，让我和我的父亲睡觉，把我放在他的被子里，我会爬出来，从他的腿上哭出来，我要伤害我；当我还是幼儿园的时候，他从树上捡起一只小麻雀，我们把它给断了的脚。在小院子里，一起飞下来；第三，小学的时候，他把我从学校带出来，骑到小石头前，把我扔进沟里；第四，酒里的气体被冲走了。

我在其他地方上学后，每个月都会回家。他经常不在，但我会在早上买回胡拉汤、煎饼和油条。我要请我祖父母吃饭。他得赶紧付账单，告诉我他为我存了多少钱。当他有足够的钱时，他会给我的。爸爸对我很有礼貌，就像一个局外人，但我们不是一家人。我很抱歉想到这件事。

爸爸从来不知道我们想要什么。但我妹妹和我必须爱他。

12.为作文安上一双精致的眼睛 篇十二

一、重视作文拟题教学，先要让学生明白作文标题的特性

（一）新颖：指的是作文的标题有新视角，新思路，新感悟，给人新鲜感。

人教版七年级语文上册第一单元写作要求写一篇介绍自己过去、现在或将来的文章，要突出一或两件趣事，有意义的事。许多学生为自己的作文命题为《难忘的一件事》。这一题目通俗简练，成为学生写作的首选。而其中有位学生为自己的作文命题为《带着梦想起飞》。相比较这两个题目，后者让人耳目一新，容易激起阅读兴趣。

（二）直观：即标题成为文章的眼睛，一看标题容易让阅读者明白作者的写作指向，思想倾向及情感的动向。比如《爸爸的花儿落了》一文，初看标题，我们便会明白此文中的爸爸与花关系密切，而且“落”字让人感觉此文情感偏向于沉郁。一个好的文章标题，就是要做到让阅读者明白作者写作的指向，思想的倾向及情感的动向。

（三）富有文采：指的是标题有文学韵味，饶有情趣，耐人寻味。比如这样的作文标题：《减负，让人欢喜让人忧》这个标题让读者看到了作者命题上的匠心与智慧，让人不禁为其文才而喝彩。

二、重视作文拟题教学，让学生明白作文拟题的一些基本要求

（一）拟题范围要小。范围过大，不利于作者把握有效尺度，择取有效的素材来展现主题，容易造成材料的堆积，也会让文章显得头重脚轻。比如：围绕“保护环境”这一话题拟题。如果就以“保护环境”这四个字做为作文的标题，写作的范围就变得无限大，不利于准确陈述保护环境该做什么、怎么做。在作文教学中，可以有意识地训练学生从小角度入手，写自己熟悉的人或事，写自己感受最深的情感体验。

（二）拟题要简短凝炼。恩格斯曾说：“题目愈简单，愈不费解，就愈好。”朱自清的《背影》一文，标题切入点独特新颖，简洁凝练，引人眼球，让人遐想。在写作中，标题要求多用词语或短语，一般不用句子。其目的在于力求简洁凝练，能概括作文的整个内容。

（三）拟题要有个性。一个好的作文标题能折射出作者智慧和个性色彩。就比如《都是作弊惹的祸》与《由作弊想到的》这两个作文标题。相比较而言，《由作弊想到的》标题过于一般化了，而《都是作弊惹的祸》则更具个性色彩，更容易引起阅读者的关注和兴趣。

三、重视作文拟题教学，让学生掌握一些常见的拟题方法

（一）从文体出发，确定标题。

在许多作文试题，甚至中考作文试题中可以看见“自拟题目，文体不限”这样的字眼。命题者的用意很明确，让考者选自己所擅长的文体来写作。选自己所擅长的文体易发挥出最佳水平，而文章的标题往往能体现所选文体。如：围绕“家”展开写作。以记叙为主可以命题为《我的一家子》；以抒情为主可以命题为《家，爱的港湾》；而以议论为主则可以命题为《家和万事兴》。从不同文体出发，选择自己熟悉的文体来命题，便于发挥作者写作的最大实力，写出自己最出彩的文章来。

（二）从修辞出发，修饰标题。

根据特定的语言环境、文体和内容，巧妙使用修辞方法，让文题或生动形象，或含蓄有趣，或别致新颖，或富有文采。拟题时常用的修辞方法主要有以下几种：

①比喻法：即运用比喻的修辞来命题。例如，以“理想”为话题展开写作，若拟写这样一个题目《我的理想》，应该说这是非常准确的，但太呆板、没有文采，若改为《乘着理想的翅膀飞翔》，运用比喻的修辞手法效果就截然不了。

②拟人法：拟人的实质就是把物人化，赋予物人的特性。这样能够更有效地传达出作者的情感信息，表现出作者的爱憎。例如，《诚信“漂流记”》，把“诚信”拟人化，通过诚信巧遇“地位”、“金钱”、“名誉”的遭遇，得出富有哲理的结论：没有诚信，名誉、地位是虚伪的，金钱也是会失去，一切都是空谈。这样的文题显得生动，富有意味。

③设问与反问：运用设问与反问的修辞，容易制造悬念，引人思考，吸引读者的阅读兴趣。比如：《人生岂能丢了诚信？》标题中的反问饱含着重视诚信的强烈愿望，观点鲜明，言辞恳切。

（三）从时代气息出发，巧拟标题。在标题中融入浓厚的时代气息，使人一看题目，就觉得与世相融，仿佛走进微型社会中。如《雷锋“出国”了》、《真情不“下岗”》等。这类标题富有很强的时代气息，运用这种方法命题，让读者觉得新潮、时尚，观感容易得到满足，值得我们去学习借鉴。

“文题如眼睛，题好一半文”。标题的好坏对作文的质量有着重要的影响作用。在初中作文教学中，应该重视作文拟题教学，让学生明白作文标题的特性；让学生明白作文标题的一些基本要求；让学生掌握一些常见的拟题方法；让学生学会为作文安上一双精致的眼睛。

13.以父亲为话题作文 篇十三

人们都说：“母爱如河，父爱如大山。”在我们的周围有许多让我们感恩的事情，比如给爸爸端上一杯热茶，帮妈妈做些家务等等。虽然这些事看起来都是一些小事，可包含了深刻的含义。作为子女，我们都应该有一颗感恩的心。

爸爸对我的爱是严厉的，这些年来，他一直在鼓励我，总是说“闺女，你要相信你自己，你一定能行！”每当我遇到困难时候，父亲的声音总会出现在我的耳边，这就话已经深深的埋藏在我的心底，挥之不去。相反地，当我做错事情，或者考得不好的时候，爸爸总会严厉的教育我，但是并不打击我。因为的我的爸爸在外地工作，非常的辛苦，也很忙，即使这样，他还是每到周末就会打电话来关心我的学习情况，问问我的成绩。也会问我一些学习上有什么困难的地方。告诉我对不懂的问题要多请教老师和同学，在生活中也要和同学们和睦相处，在家里多帮帮妈妈。虽然我没有当爸爸的面对他说过：“谢谢你”，其实藏在心里的话比说出来更深刻，更加激励着我。

如果有一天，有机会我一定要大声的对着爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，你们累了这么多年了，女儿长大了，该让我好好孝顺你们了”。

14.以父亲的眼睛为话题的中考作文 篇十四

肖晓就是这样的人，他在为自己的梦想而拼搏。肖晓的爸爸是个优秀的海军驱逐舰舰长，所以肖晓也好似一个军人，做什么事都光明磊落。一年级的时候因为肖晓个子高，所以老师让他当了班长。早读时有位同学连头也不抬，肖晓走过去猛踢了过去，事后肖晓降为副班长。肖晓非常想当一回升旗手，升旗手是多么光荣，可以站在鲜艳的五星红旗下享受一缕缕阳光撒在脸上的温暖。但是班长才能当升旗手，一次次机会与肖晓擦肩而过，但他并没有放弃这个红旗梦还是走在了这一条走向成功的路上，这一路上他不会曲折而退缩。放弃是一个念头，永不放弃是一种信念，一种精神。

一场场雷阵雨过后，肖晓又以春天的温暖帮助别人。终于他在临近小学毕业时如愿以偿享受到了一缕阳光洒在脸上的温暖。肖晓的付出与努力没有白费。古人说得好，有“志者事竟成”，只要有决心有一心事情终究会成功。

想想肖晓的“第三只眼睛”，我也拥有。记得二年级时，要参加学校的“十佳”比赛，我苦练钢琴。每天中午回到家，便要争分夺秒地练习，因为老师说我的曲子很难驾驭，如果不勤加练习，多多体会，就没法弹出歌曲所表达的那份感情。有时，手指都弹得通红，有时起身时，双腿已经发麻……但是，从练习钢琴开始前，老师就告诉我：怕累怕苦，是练不好钢琴的。就为了证明我不是个会半途而废的人，我克服了练琴路上的种种困难。

15.以“三角板”为背景的中考试题 篇十五

■ （贵州遵义）把一块直尺与一块三角板如图1放置，若∠1=45°，则∠2的度数为（ ）

A. 115° ?摇B. 120°

C. 145°?摇 D. 135°

■

■ 由三角形的内角和等于180°，即可求得∠3的度数，又由∠4是∠3的邻补角，可求得∠4的度数，最后由两直线平行，同位角相等，即可求得∠2的度数，故选D.

■中考链接

1. （湖北恩施）将一个直角三角板和一把直尺如图2放置，如果∠α=43°，则∠β的度数是（ ）

A. 43° B. 47°

C. 30° D. 60°

■

■ 此题实际上是例1中的图形变式，类似例1的解法，即可得出答案为B.

2. （湖北黄石）将一个有45°角的三角板的直角顶点放在一张宽为3 cm的纸带边沿上，另一个顶点在纸带的另一边沿上，测得三角板的一边与纸带的一边所在的直线成30°角，如图3，则三角板的最大边的长为（ ）

A. 3 cm?摇 B. 6 cm

C. 3■cm?摇 D. 6■cm

■

■ 由三角板的一边与宽为3 cm的纸带的一边所在的直线成30°角可知45°角的三角板的直角边为6 cm，则三角板最大边的长为6■ cm，故选D.

以上三道题的特点是以同学们使用的三角板、直尺为素材，把关于平行线、垂线、角度的计算巧妙融合，问题设计回归本源，操作性强. 试题入口起点低，面向全体同学，考查了特殊三角形的性质、数形结合思想的应用，以及从图形中获取信息的能力，符合同学们的生活常识和认知基础，体现了数学与生活息息相关的基本理念.

■

■ （山东枣庄）将一副三角板如图4所示叠放在一起，若AB=14 cm，则阴影部分的面积是_______cm2.

■

■ 由叠放图易知，阴影部分是一个直角边为7 cm的等腰直角三角形，故阴影部分的面积是24.5 cm2.

■中考链接

1. （山东东营）一副三角板，如图5所示叠放在一起，则图5中∠α的度数是（ ）

A. 75° B. 60°

C. 65° D. 55°

■

■ 由三角形内角和定理可知∠α的度数是75°，故选A.

2. （山东威海）一副直角三角板如图6放置，点C在FD的延长线上，AB∥CF，∠F=∠ACB=90°，∠E=45°，∠A=60°，AC=10，试求CD的长.

■

■ 过点B作BM⊥FC，垂足为点M，由已知和特殊三角形的性质易得BC=10■，CM=15，MD=BM=5■，所以CD=CM－MD=15－5■.

3. （四川内江）如图7，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，AC=2AB，点D是AC的中点，将一块锐角为45°的直角三角板如图放置，使三角板斜边的两个端点分别与A，D重合，连结BE，EC. 试猜想线段BE和EC的数量及位置关系，并证明你的猜想.

■

■ BE=EC，BE⊥EC. 理由如下：因为AC=2AB，点D是AC的中点，所以AB=AD=CD. 因为∠EAD=∠EDA=45°，所以∠EAB=EDC=135°. 因为EA=ED，所以△EAB≌△EDC. 所以∠AEB=∠DEC，BE=EC. 所以∠BEC=AED=90°. 所以BE⊥EC.

此组试题将三角形的面积，直角三角形的内角、边，特殊角的三角函数值，以及全等三角形等知识，通过两个三角板的位置叠放，构造在了同学们熟悉的特殊图形之中. 问题情境公平，再现了同学们平时的数学学习活动，增强了考试的实用性和有效性.

■

■ （江苏扬州）如图8，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=30°，BC=2，将△ABC绕点C按顺时针方向旋转n°后得到△EDC，此时点D在AB边上，斜边DE交AC边于点F，则n的大小和图中阴影部分的面积分别为（ ）

A. 30，2?摇 B. 60，2

C. 60，■?摇 D. 60，■

■

■ 在Rt△ABC中，因为∠ACB=90°，∠A=30°，CD=BC，所以∠CDB=∠B=90°－30°=60°. 所以n°=∠DCB=60°. 易得Rt△ABC∽Rt△CDF，S■=■BC·AC=2■，由■=■=■可求得S■=■2·2■=■. 故选C.

■中考链接

1. （山东滨州）如图9，在△ABC中，∠B=90°，∠A=30°，AC=4 cm，将△ABC绕顶点C按顺时针方向旋转至△A′B′C的位置，且A，C，B′三点在同一条直线上，则点A所经过的最短路线的长为（ ）

A. 4■cm?摇 ?摇 B. 8 cm

C. ■π cm?摇 D. ■π cm

■

■ 解题时只要利用手中的三角板亲自动手操作就能搞清楚点A的运动轨迹是以点C为圆心、CA长为半径的一段弧线，运用弧长公式计算易求得点A所经过的最短路线的长为■π cm，故选D.

2. （山东聊城）将两块大小相同的含30°角的直角三角板（∠BAC=∠B′A′C′=30°）按图10的方式放置，固定三角板A′B′C′，然后将三角板ABC绕直角顶点C按顺时针方向旋转（旋转角小于90°）至图11所示的位置. AB与A′C交于点E，AC与A′B′交于点F，AB与A′B′交于点O.

（1）求证：△BCE≌△B′CF.

（2）当旋转角等于30°时，AB与A′B′垂直吗？请说明理由.

■

■

■ （1）如图11，在△BCE和△B′CF中，由∠B=∠B′=60°，BC=B′C，∠BCE=90°－∠A′CA=∠B′CF，可得△BCE≌△B′CF.

（2）当∠A′CA=30°时，AB⊥A′B′. 理由如下：因为∠A′CA=30°，所以∠B′CF=90°－30°=60°. 易得∠B′FC=60°，∠AFO=∠B′FC=60°，所以∠AOF=90°. 所以AB⊥A′B′.

3. （内蒙古包头）在Rt△ABC中，AB=BC=5，∠ABC=90°，一块等腰直角三角板的直角顶点放在斜边AC的中点O处，将三角板绕点O旋转，三角板的两直角边分别交AB，BC或其延长线于点E，F，图12和图13是旋转三角板所得图形的两种情况.

■

■

（1）三角板绕点O旋转，△COF能否成为等腰直角三角形？若能，指出所有情况（即给出△COF是等腰直角三角形时BF的长）；若不能，请说明理由．

（2）三角板绕点O旋转，线段OE和OF之间有什么数量关系？用图12或图13加以证明.

（3）若将三角板的直角顶点放在斜边上的点P处（如图14），当■=■时，PE和PF有怎样的数量关系？证明你发现的结论.

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■ （1）△COF能成为等腰直角三角形. 包括：当点F在BC中点时，CF=OF，BF=■；当点B与点F重合时，OF=OC，BF=0.

（2）如图12，连结OB，则对于△OEB和△OFC，有OB=OC，∠OBE=∠OCF=45°. 因为∠EOB+∠BOF=∠COF+∠BOF=90°，所以∠EOB=∠COF. 所以△OEB≌△OFC. 所以OE=OF. （图13的证明方法与此类似）

（3）如图14，过点P作PM⊥AB，垂足为点M，PN⊥BC，垂足为点N. 因为∠EPM+∠EPN=∠EPN+∠FPN=90°，所以∠EPM=∠FPN. 又因为∠EMP=∠FNP=90°，所以△EPM∽△FPN. 所以■=■. 因为△AMP和△PNC均为等腰直角三角形，所以Rt△PMA∽Rt△PNC. 所以■=■. 又因为■=■，所以■=■=■.

以上试题建立在三角板旋转的基础上，同学们在解题过程中通过实验操作、观察、猜想、论证，可发现图形（三角板）旋转过程中几何基本元素之间的数量关系. 涉及的主要知识有三角形旋转后构造的重叠部分的面积、有关线段和角的数量关系（相等）或位置关系（垂直或平行）、三角形全等与相似的判定和性质、直角三角形的性质和圆的有关内容.

■

以上试题，突出体现了以下特点：

第一，试题结合三角板的具体情境，考查了同学们对基本几何图形的形状、大小、位置关系及变换的认识，对重要几何基本事实（核心概念）的理解和应用.

第二，试题注重让同学们在应试过程中经历操作、观察、推理、想象等探索过程，强调在图形运动（重叠、旋转、平移）变化过程中研究几何图形的基本要素及其关系的能力.