掌声优秀叙事作文500字

掌声优秀叙事作文500字（共10篇）

1.掌声优秀叙事作文500字 篇一

尤计成，一米五左右的.个子，所谓是丹目凤眉，高鼻白脸，远望而去，让人不禁联想到一个秀才的模样。

他，就是我的好朋友--尤计成。

如果把他的名字倒过来读，你会发现什么？没错，“成绩优”！话说他的名字也不是乱起的，每逢考试，班上的前三名他是三个手指捏田螺--稳当当。我也曾问过他初中时最低的名次是多少，他居然回答我说“第七名”。话音未落，我便惊愕万分--第七名！对我来说这是一个多么遥不可及的的名次啊！为了弄清他学习成绩如此优异的原因，我决定去他家拜访一下。

一日午后，暖气洋洋，让人不禁“颓然舒坦”，我来到了他家，进入门只闻处一阵浓厚的书香袭来，让不禁心旷神怡。我循着书香径自来到尤计杨的书房。刚入书房环顾四周，只觉“顿入书海，乍进文滔”，不禁想起苏秦之刺股苦读，李密之牛角挂书，藏书之多，可比海滩之沙；拥文之众，堪如空中星辰......正在我面对着如此书山文海汗颜之时，一声“张曹栋，欢迎啊！”的声音把我从想象中又拉回现实，宾主礼罢，我和尤计成坐在一起，不禁问道：“这么多书你全都看过了吗？”“差不多吧，我有些看不懂”他平淡的说，不过错也认同，原来他成绩如此优异的原因就是多看课外书！我心中似拨云见日般豁然开朗。

我想我找到了尤计成成绩优异的原因了。

其实尤计成并不是一个手无缚鸡之力的文弱书生，他也是一个篮球高手与体育狂人，据他说，他每天花在体育上的时间比他学习的时间还多。

面对尤计成，我又陷入了深思。

2.六年级优秀叙事作文500字 篇二

那是风和日丽的一天，那个平时充满着欢笑，洋溢着欢笑的四年一班，突然变得死气沉沉。不一会儿，老师开口说道：“请同学们到讲台前捐款。”同学们蜂拥而至的往讲台跑去，我走到一个同学问清楚：“究竟发生了什么?为什么大家都要……捐款?”他告诉我，有一位同学的父亲去世了，大家都觉的他很可怜，于是采取捐款措施。我一听，不禁慌了神，因为我家也很贫困。

下课后，我偷偷的跑道老师的办公室，小心翼翼的将自己存了好久的两元钱放到募捐箱里。此时老师刚好走进办公室，拽住我亲切地问道：“怎么了?为什么要偷偷捐款呢?捐款是好事，你应该告诉老师啊?”我有些羞愧，低下头小声说道：“我只捐了两元钱，我怕同学们笑话我捐的少。”此时老师听了我的话，有点严肃又很耐心的说：“孩子，钱多钱少都是满满的心意。你想啊，两元钱或许没有多少，但它也可以买两支笔、两块橡皮;甚至是填满肚子的两根香肠。而这两元钱也表达你最真诚的善意，那位同学也会感激你的。”此时老师温暖的大手牵着我小小的手，走到了教室。很严肃的对同学们说：“同学们，钱多钱少并不代表心意的多与少，因为只要能给予，就是快乐的不是嘛?”“是!”同学们异口同声的答道。“那位同学也会感激的不是吗?”

3.六年级叙事优秀作文500字 篇三

记得放假的时候，我、妈妈、和妹妹一起去姥姥家帮忙干活。我和妹妹都很兴奋，没尝试过得都是新鲜的。姥姥领着我们一起去田里捡花生，灰黄的土地上洒满了了白花花的花生。我们四个一人挽一个篮子，捡到的花生就放在篮子里。就这样，我们一人一大排，蹲在地里捡了起来。我捡的最快，赶紧捡完这里的，再往前走一点，就这样反反复复的。不久，我们就不想干了，哎呦!累的我腰酸背痛。可妈妈一定坚持要我们捡，就这样，我们一点一点的捡完了我们的目标。这时天也快黑了。我们把鞋一脱，坐在鞋上，等待习习凉风吹过，多爽啊!在这时候吹凉风是在合适不过的了。此时，太阳已经不刺眼了，就该叫做落日了，可以敬请的看。它只剩半边脸了，又大又红的，美丽极了，再加上远处的雾，就像仙境似的美。

喜欢田园生活。想要习习凉风，美美日落，就一起来劳动!享受生活，幸福生活，就来农村吧!“小桥流水人家”就是那么美丽。

2019六年级叙事优秀作文500字(四)：请让我说声对不起

请让我说声对不起，老师，对不起!别人把您比喻成园丁，辛辛苦苦教我们知识，让我们明白人生的道理。但是，那次我们在听您讲课时，我却认为您讲的课乏味、枯燥，便悄悄地和同学说起话来，正当我们说什么时候下课时，一个熟悉的身影映入眼帘，我和她哑口无言，我们惭愧地低下了头，虽然当初您没有批评我们，但是那时我已经发自内心的明白做错了。

请让我说声对不起，妈妈，对不起!您生我养我，让我吃饱穿暖，我却常常拿您当出气筒，真是不应该。记得那次，我因为考试没考好，对您发起脾气来，您却没有说我，任意放纵我，当我气消了，我才发现，自己做错了，不应该对您大吵大嚷，妈妈，对不起!

请让我说声对不起，清洁工阿姨，对不起!那次我去上学，吃完零食，就把空袋顺手扔在您刚刚扫过的清洁的地面上，没有珍惜您的劳动成果，而是徒增您的烦恼，真是对不起!

这些事虽然过去很久了，但是我心里一直很愧疚，我希望你们可以原谅我那当时的幼稚、不懂事，在此我向你们说声对不起，希望你们可以原谅我。

2019六年级叙事优秀作文500字(五)：让我说声谢谢

让我说声谢谢，是你给了我温暖;让我说声谢谢，是你给了我阳光;让我说声谢谢，是你给了我成长;让我说声谢谢，是你给了我一个温暖的家;让我说声谢谢，是你给了我知识;让我说声谢谢，是你给了我鼓励;让我说声谢谢，是你给了我勇气;让我说声谢谢，是你给了我掌声……

在雨季里，你给我铺好了前方平坦的大路，不让我在狰狞的路上蹒跚地向前，你给我勇气让我再摔倒后勇敢的站起来，不需要泪水，在你的雨露里平安成长，勇敢向前!

在阳光下，你为我打好遮阳的雨伞，不让我在太阳下暴晒，在你的臂弯里安静地躺着，不需要汗水，只需要看到我安静地入睡而露出的欣慰的笑!

在冬季，你每天都会用大手包裹我的小手，自己宁愿挨冻，只要我暖和就行!

每次遇到困难，你都会不顾一切代价保护我，即使自己受伤，也不要看到我的泪水!

你像三寸阳光，滋润着生长的小树，不愿意看到它们弯曲的样子;你像一朵鲜花，在看到大地满足后露出欣慰的笑——妈妈，请让我说声谢谢!

谢谢您，妈妈!

4.青龙峡漂流叙事500字优秀作文 篇四

刚到服务周到的管理员递给我们一张漂流指南图，我带着它乘着小巴走向了源头，在车上我详细的看了图，“惊险”“刺激”是他的主题，我跃跃欲试，那四段不同的刺激，不同的风光“翻江倒海”、“腾云驾雾”、“勇跳龙门”、“龙行天下”。

终于我们开始了，开始感受当勇士的滋味吧!坐在皮艇内，我紧紧抓住两边的把手，准备，第一个急流，禁闭双眼，不敢张望，身体微向前倾。还由不得去做准备，橡皮艇就一头栽到下面的水潭里了，仿佛人和小艇一起飞跃而下，尖叫声还没发出来，急流已在身后了。在我还没有调整好位置的时候，又一个急流过来了，耳边“轰”的一声，小艇在湍急的水流中翻腾开了，水花撞击着头盔，耳朵里只听到水的轰鸣。但这一切都是原汁原味，毫无半点掺加。

勇士不代表持续激情，还有平缓的一面，我们来到了一块静水区，需要自己滑行，当然还有那秀丽的风景。只见峡谷两岸奇峰异洞、峭岩飞瀑、青山叠翠，只感觉“红尘之中出净土、返璞归真品人生”。

5.掌声优秀叙事作文500字 篇五

夜晚，月亮静静的挂在空中，星星也在不停地眨着眼睛，专心致志地看着我们在小区的楼盘前“玩”声控灯。

吃过晚饭，我们一家就来到了小区的销售中心前乘凉。到了那儿，我们拿着爸爸的强光手电，跑到在一个高处对着天空大喊：“天啊!请赐我力量吧!”然后，我就把直流发电的开关打开，按了一下按钮，手电在发出一道强光的同时，也发出了尖利的警报声，接着楼盘里安全通道的声控灯一起亮了起来，难道真是老天赐我的`力量，把声控灯都震亮了?回过头来想一想，手电的警报声那么大，一定会把声控灯弄亮的，哈哈!玩了好几回合，手电都被我玩没电了，但是也阻挡不了我那颗好奇的心。

过了一会儿，我和爸爸一起赛跑，跑到了楼前时，我大喊了一声，结果楼盘的灯又全部亮了，我也就萌生了继续掌控声控灯的决心，“不跑了，我去玩呀!”我对爸爸喊道。之后，就站在那声控灯的楼道前一声接一声地大叫着，灯光也按着从低到高的顺序依次亮了起来。最后，不仅强光手电没电了，就连我的嗓子也“没”音了。哎!看来，玩声控灯也得有一副好嗓子才行呀!

6.掌声优秀叙事作文500字 篇六

炎炎夏日，富贵的牡丹花低下了头，而它，却宛如一位初醒的少女，娇艳欲滴。虽说没有梅花姿态奇丽，却有着那独有的端庄高雅，它，就是荷花。

百花百样，菊花代表品格高尚、高洁的人；牡丹看似富贵，实则代表那种庸俗的富贵；荷花则代表高雅，它是花中的谦谦君子。我们的生活中像牡丹那样庸俗的人简直太多，经常做些不雅之事。但也不乏像荷花一样的人，不随世俗、洁身自爱。

那是什么味道？清新而又淡雅，那是荷花的清香。池塘里，荷花宛若一位美丽的仙女，有的含苞待放、有的点头微笑、还有的蠢蠢欲动。豆大的露珠滴落在荷花粉嫩的花瓣上，如同孩童在草地上玩耍。露珠顺着花瓣滴落到另一片花瓣上，将朵朵荷花洗的一尘不染，显得更加娇柔可爱。碧绿的荷叶衬托着深粉色的荷花，让人赏心悦目。

可有谁能想到，如此美丽的荷花，它的根是埋在肮脏的淤泥里呢？

《爱莲说》里曾说到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”荷花是从淤泥里长出来的，可在大家的视野里，荷花却是那样亭亭玉立。在社会上，有的人为了自己的利益而不择手段，连做人最基本的品质都没有，又何谈做人呢？我们应该向荷花学习，拥有一颗纯洁的心，不要去做人有损他人的事情，不要被世俗的尘嚣蒙住你的双眼，永远保持自己的初心……

7.掌声作文500字 篇七

掌声作文500字

（一）生活中需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人激励，给人以在创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。因此，我们要学会在生活中鼓励：为别人故障，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。掌声，处处都有；掌声，每时每刻都需要。掌声，是无语的鼓励；掌声是人的动力；掌声，是人的信心。

失败是，别人会给予你掌声，让你勇敢的走下这个舞台。鼓舞你下一次继续前进，让你再次踏上舞台。这一次，或许你会成功，或许„„你也会失败„„这，始终会成为一个抹不掉的痕迹。我长这么大了，已经试过不止一次了，最后一次以为没有希望了，但是我却成功了，那一次我犹如有了两次掌声„„

从一年级开始，我就想当班长，我认为我能行，但是到四年级我也没有一次成功。到了五年级，我几乎已经看透了，心想：“算了，五年来都已经失败了，我还有什么资格当班长。反正也选不上，上去再选，还不是等于丢脸。不去了„„”我已经心灰意淡了。但是，我的好朋友兼竞争对手却一直鼓励我，让我再试一次，可能会行呢！这一次，他好像给了我一次掌声，给了我勇气，给了我信心，让我再次踏上讲台竞选班长。讲完后，同学们再次为我鼓掌！投票时，我趴在桌子上不敢看。投完后，同学告诉我有47票！我激动的再次落泪，以前我也会哭，是因为失败了„„这次，终于成功了！掌声，谢谢你！有了这一次成功，我将会继续奋进！

掌声作文500字

（二）今天的语文课上，老师让我们写作文《我的梦》，我思考片刻，就专心致志的写了起来，不一会就写完了，这时我东瞧瞧西望望，只见别人还在冥思苦想的写着，我得意洋洋的想：真不愧是“写作才子”。

等大家都写完，老师微笑着对我们说：“谁来读作文啊？”同学们异口同声地喊：“马铭昊！马铭昊！”于是老师就让我上台“演讲”了。

我紧张地走上讲台，吞吞吐吐地读着，眼睛不时地瞅着台下的同学们，心里就像揣着一只小兔子一样蹦蹦跳跳，恐怕读不好，同学们笑话我。同学们静静地坐着，认认真真地听着，教室里静的能听到彼此的呼吸，甚至连一根针落地的声音也能听得到，窗外的风儿好像也停了下来，柳枝一动不动，一切都静得出奇，好像都在听我读作文。这一切给了我自信，我的声音渐渐地大了起来，读到精彩的地方，同学们情不自禁地给了我热烈的掌声。当我读完时，掌声又一次响起，久久不能平息。

从掌声中，我读懂了一个道理：只有积极努力了，才能得到大家的赞扬，才能赢得人们的掌声。

掌声作文500字

（三）我徒步走在竹林小路上，忽然听到背后传来一阵掌声和赞叹。我心头微微一震：多么熟悉的掌声！几时有听过如此清脆的掌声来着？噢，对了，那是小学的事了。

小学六年级的一堂语文课上，老师“妙嘴回春”地把第二十课《穷人》讲得感人肺腑，娓娓动听！那充满悲怜的讲课深深地触动了我们的心灵。渔夫和桑娜是多么善良，乐于助人的呀！为了更深的体会其中的情感，老师说请出一男一女表演他们的对话。

老师站在讲台上期待的望着同学们。可是，举手的人寥寥无几！老师叫了两个同学对话，由于两人紧张，所以对话效果不理想。老师再次把那寻索的目光落向同学们。“这点勇气也没有啊？”看到还是没有人举手，老师略有失望。

其实我早就想试一试的！我心里越来越紧张了。是举手，还是不举呢？我能朗读好吗？若被同学取笑，那真可怕。但不试一试，又怎知道？而且之前那两个同学也没人取笑嘛，豁出去了！我慢慢安定自己，终于把手举了起来。

老师喜形于色，马上叫了另一位同学和我开始了对话。

我用沉后的语音和渔夫善良的心，抑扬顿挫，满腔情感的和那位女同学对话起来。对话中，教室里静得出奇，如同那幽静的小竹林。表演对话结束，教室里响起了雷鸣般的掌声和啧啧赞叹。我如释重负的坐了下来，而心却久久荡漾„„

8.《掌声》作文500字 篇八

今天上午，大家鲁迅小学开展了网球比赛，大家已经和五(3)班开展“惊心动魄”努力，尽管大家的战况愈来愈落伍，可是大伙儿仍在再接再厉坚持不懈着。但是，早已有些人刚开始摇摆不定起來，渐渐地的从心寒到了失落。这时候，我心急火燎，想着：“昨日和五(2)班的比赛早已大败了，假如这一场比赛再败给五(3)班，那大家连五个班里的第三名都拿不到了!”尽管大伙儿都会勤奋“拼搏”着，可是，比赛场中的成绩依然令人担忧，这时候，下课铃响了，大家早已努力四十分钟了。大家的内心都十分着急，体力也逐渐透现了，在这类状况下，大家的战况又落下来了很多，有的同学仍在坚持不懈，有的同学早已心如死灰，提前准备造化弄人，也有的同学是徐庶进曹营——一言不发，她们身在曹营心在汉，也快坚持不懈不了了，体力也逐渐耗费完后。

就在这时候——大家都提前准备舍弃时，一些同学“不远千里”地冲过来让我们呐喊助威，隔三差五还听到一阵掌声，这使大家逐渐又拥有信心和胆量，刚开始“疯狂”地与敌人“搏杀”。战况从1比10到了3比10，又从3比10到了9比12，最后，战况到了16比16，最终一颗球了，大家挖空心思气力，总算把敌人打个猝不及防，体力彻底透现的大家总算获胜了，大伙儿的耳旁又传来了猛烈的掌声。

9.掌声500字作文 篇九

又到上数学课了，我早早地准备课前用具，我没出教室门，生怕突然铃声响，我无法按时回来。

上课了，陈老师满面春风，好像昨晚她中了大奖似的，笑容可掬，没有平时的一脸严肃。大家也上得比较悠然，轻松。我渐渐地不再心有余悸，坐立不安了。一下子，挺直腰板，认真地听讲。

课上到一半，内容是圆的推导公式，老师玲珑娇小的身影在我们眼前晃来晃去。她从容不迫地为我们讲解，一边说一边写，我们愁眉紧锁的，不懂。她又重新复述了一遍，随后，请了一名同学来重复，那位同学自信满满的，一口气复述完了，虽然不是特别顺，但已经很不错了，我抬眼望过去，对她嫣然一笑。

老师说想再听一遍，万万没有想到的是，老师随口点了我名，我被这突如其来的“待遇”慌得涨红了脸。我慢慢地站起来，恐惧地望着抿嘴一笑的同学们，自己却哭笑不得。，我抓着书本，眼睛盯着电脑屏幕上，老师甜美地一笑，掌声响起来。我听到了大家对我肯定的声音了，我声情并茂地开始复述了，把自己当成了主角，我讲完了掌声再次响起来，老师也慷慨地给予了我掌声，整整齐齐的掌声，为我演奏出一首又一首扣人心弦且励志的生命乐章......

10.掌声优秀叙事作文500字 篇十

我和刘正是朋友是这样的：

我在家教坊做作业，刘正也在那里，那是他家里开的，刘正会拿出一点吃的也给我吃一点，有时他也会到我家来，帮我在电脑上下载一些东西。也会教我一些使用电脑的知识。有一次我在刘正家玩，到了中午吃饭时间，他硬是把我留下到他家吃饭其中有一道菜我到现在还想着吃，但我就是不知道它的菜名，当然我也不知道是怎么做的。

我和刘正是“敌人”是在上电脑课的时候和他说我的坏话：

上电脑课时是要打字的，可我刚学会几个简单的，还有好多打不来，刘正是我这组的小组长。小组长是在自己完成后要帮助组员完成的。所以我打不来字都找他帮忙的，可现在他不帮我了还说：“不是会打字了吗?这个字都打不来还要找我帮忙??”现在我只好找我旁边的杨家锋帮我了，所以我下决心要练好打字。

还有一次，刘正总喜欢叫我“小白菜”(因为我最喜欢吃的菜就是小白菜)，我很火，心里想：“小白菜，小白菜，如果我真的是一棵小白菜，那世界上就只有唯一的一棵小白菜了，那还不好好的保护起来吗??”我也好想骂骂他，可他没有外号。我也不知道怎么骂他了。