学生宿舍防火防电安全知识

2024-07-20

学生宿舍防火防电安全知识（精选10篇）

1.学生宿舍防火防电安全知识篇一

安全教育

防火防电防溺水主题班会

教学目的：

对学生进行用电、防火、防溺水等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己

教学过程：

一、用电安全

1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）

2、教师根据学生的回答及时教育：

现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

二、防火安全

1、提出问题讨论：

如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）

2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。

三、防溺水

结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到大海、鱼塘等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下海等救人，因为你们还不具有救人的能力。

四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

五、课堂总结。

2.学生宿舍防火防电安全知识篇二

【关键词】高校学生宿舍；防火安全管理；人身安全

1.前言

学生宿舍不仅是学生生活、学习的主要场所，而且还是校内人群最为密集的场所之一，一旦发生火灾事件，均会给学生的生命健康及人生财产带来严重的威胁，因此，为了有效保证学生的生命健康及人生财产的安全，就必须加强校内学生宿舍防火安全的管理，从而为其营造良好的生活及学习环境。

2.新形势下高校学生宿舍防火安全管理的现状

2.1高校缺乏防火安全教育，学生消防安全意识淡薄

高校是培养优秀人才的重要聚集地，在重视培养学生的专业文化知识的同时，还应提高其安全意识以及应对突发事件的能力。虽然高校内的学生大多均已成年，具有独立且成熟的思维能力与一定的判断力，但是，由于部分高校忽略了对其进行一定的安全教育与安全逃生演习，尤其是防火安全教育与消防演习方面，这就导致其欠缺一定的消防安全意识与应对能力。就目前而言，很多高校学生虽然在历经了十几甚至二十年的文化教育后，均具有了极为深厚的文化内涵与学习能力，但是，却依然欠缺一定的安全意识与应对能力，例如，认为发生火灾的几率微乎及微，从而忽视了身边的消防安全制度，于宿舍内使用高功率电器或点蜡烛灯，进而增加了高校内火灾事件的发生率；此外，当真正遇上突发性火灾时，其多表现出恐慌、冲动、茫然、焦虑以及不知所措等不良情绪，而不是第一时间想办法进行自我保护、借助灭火器扑救及逃生，在极大程度上加重了火灾的危害程度，从而酿成惨剧[1]。

2.2缺乏防火安全管理体制

高校内出现火灾事故，并造成严重伤亡，除了高校未对学生进行一定的消防安全教育，导致其缺乏消防安全意识与应对能力之外外，还与高校学生宿舍消防管理体制密切相关。虽然高校学生宿舍内均设有专人对学生宿舍进行值班管理，但是，由于其极少甚至未接触到有关消防方面的知识教育或正规安全培训，因此，未能及时发现学生宿舍中存在的安全隐患，或对安全隐患置之不理，任其恶劣发展，从而为火灾事件的发生埋下了伏笔；此外，随着我国经济与建筑行业的快速发展与创新，许多新型材料、电器设备及建筑工艺等也相继被应用于高校宿舍的建设中，其在提升高校宿舍装修水平以及最大限度满足学生对生活与学习的需要的同时，也为消防安全留下了隐患，例如，电器设备的大量使用，将会增加接线方式的复杂性，一旦超出供电负荷，极易导致电路故障，从而发生火灾，火灾发生时，部分新型材料或设备在高温燃烧下，将会产生大量有毒气体或爆炸等，进而加快了火灾的蔓延速度，增加了火灾的危险系数，最终导致大量伤亡与财产损失[2]。

3.加强新形势下高校学生宿舍防火安全管理的途径

3.1加强消防安全教育，提高消防安全意识

高校必须将消防安全工作置于确保万无一失的认知基础上，加强消防安全方面的教育，例如，定期于学生宿舍宣传栏内以漫画或文字的形式进行有关消防安全宣传，以广播的形式，向学生讲解有关消防安全方面的知识，尤其是逃生手段，并邀请专业的消防人员定期到校内开展消防知识讲座或消防逃生演习训练等；对于宿舍内存在的违章电器，应给予没收处理，并对该宿舍进行批评教育等，以此达到消防安全教育的目的，使学生充分认识到防火工作的重要性与必要性，从而降低宿舍火灾发生率。

3.2完善防火安全管理制度

首先，对高校內宿舍管理人员进行专业的岗前教育与培训，使其具备高度的安全意识与责任心，并对其进行不定期的考核与消防演习测试，对于考核或测试不通过的管理人员应给予适当的处置，必要时，可做革职处理，以此保证能够及时发现并处理好高校宿舍中所存在的消防安全隐患，此外，还应明确落实好各管理人员的管理责任制，例如，指派特定的管理人员对特定楼层学生进行消防安全教育与指导，以此督促其遵守校内的各项规章制度，尤其是消防安全方面的制度，并对该楼层内外进行安全巡逻，从而实现防火安全管理工作的价值。其次，加大对高校宿舍内灭火器等消防设施的投资力度，定期检查并及时更换现有的消防设施，保证其能够正常使用。再次，建立宿舍管理体制[3]。建设一支纪律严明的宿舍管理队伍对高校学生宿舍防火安全管理工作具有十分重要的意义，以宿舍为单位，在宿舍长及楼层管理人员的带领下，在不违反高校各项规章制度的基础上集体讨论、协商，并制定出相应的宿舍安全用电制度，各宿舍间相互监督，若发现问题，则应及时向楼层管理人员反馈，以此减轻楼层管理人员的工作负担，并强化宿舍长得管理作用，使每位学生均能参与到防火安全管理工作中，从而更好的保证宿舍安全[4]。最后，制定火灾疏散预案。由于高校宿舍火灾具有突发性与迅速性等特点，因此，高校必须根据人为因素、火灾发生后学生的心理因素，在结合宿舍的建筑特征以及消防理论知识与实践工作总结的基础上，制定好科学、合理的紧急疏散预案，并将紧急疏散路线详细图粘贴于每个楼层的楼梯显眼处，与此同时，还应尽可能的将应急指示灯或标识安装在该路线图旁，并不定期的要求学生根据该项预案进行疏散演习，以此保证学生能够在遭遇火灾时，迅速的找到逃生线路，提高其自救能力，从而最大限度的减少由于火灾所可能导致的人员伤亡。

4.结束语

高校学生宿舍是学生集生活与学习于一体的重要密集场所，一旦发生火灾，学生将成为最主要的受害的群体，因此，务必要落实好学生宿舍的消防管理工作，从而将损失或伤亡率降至最低。

参考文献：

[1]任常兴，张欣，张网，吕东，王婕，李晋.人员密集场所突发火灾事故应急疏散能力分析[J].中国安全生产科学技术. 2010，09（02）：10-113

[2]石玉.基于高校学生公寓的防火安全管理研究[J].沈阳建筑大学学报（社会科学版）.2014，16（03）：306-309

[3]杨玲.大学生参与高校学生公寓防火安全管理研究[J].中国电力教育.2011，08（31）：175-177

3.学校防火、防电安全教育安全记载篇三

间

班

级

授课教师

教

育主

题

防火、防电安全教育

教

育

内

容

1、不玩火，牢记“水火无情”。

不带火柴、打火机等火种进人校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。2、爱护消防设施，保证安全通道的畅通。3、在家使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，；电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而引发火灾。4、使用煤气、燃气器具要防止煤气燃气泄露，使用完毕应关闭气源。发现气体泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。5、点燃的蜡烛、蚊香等应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。6、不随意焚烧废纸、垃圾等。7、火警电话119。报火警时，要向消防部门讲清着火的单位或地点。假报火警违法。8、发生火灾以后，中小学生最好尽快撤离火场，脱离危险。9、轻微火情应该学会应付：木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，可以有效地灭火。10、用电安全：随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。

(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

(5)雷电时，应关闭正在使用的各种电器。(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

学

生

签

字

4.四年级防火防电安全教案篇四

2013年11月21日星期四

教学目标：

1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。

2、掌握紧急情况下的逃生策略。

3、结合近期，全国陆续发生的几起重大校园安全事件，传达市教育局《关于进一步加强校园安全管理工作的通知》文件及区教育局《关于进一步做好我区校园安保工作的有关意见》的通知等精神。加强学生遇危自护教育。

4、读书月活动各项活动评比、成果展示。

5、第五届阳光神小益智运动会方案，积极准备参加。教学要求：

知识方面：了解有关知识；明确危害安全的行为。

能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。

觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。教学重点：危害安全的行为，及自救措施。教学过程：

冬季来临了，为确保学生冬季安全，结合季节特点，进行以下方面的安全教育：

一、、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。

1、当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。

2、“害人之心不可有，防人之心不可无。”

（一）火灾

水火无情，人所共知。来自世界卫生组织的统计说，近5年来，全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。

在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。

（二）雷电

夏天来临，经常会有雷雨大风，应该预防雷电袭击。

1.在空旷田野上，不要使自己成为尖端，也就是说，要尽量降低自身高度，不应该把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的物体扛在肩上高过头顶。

2.在市郊地区，最好躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建筑物内，也可躲进有金属车身的汽车内。

3.在稠密树林中，最好找一块林中空地，双脚并拢蹲下；在大树下躲雷雨是极不安全的。此外，不要在高楼烟囱下、地势高的山丘处停留，以防不测。

4.在山间旅游，如路遇山洞也可进入避雷。

5.打雷时，最好不要到湖泊、江河，海滩等处钓鱼和划船，也不要去游泳。6.打雷时，在平坦的开阔地带，最好不要骑马、骑自行车、驾驶摩托车或开拖拉机。.打雷时，在室内相对比较安全，但要紧闭门窗，防止危险的侧击雷和球形闪电侵入。，避免发生传染病。

二、让学生了解安全知识。

1、用电安全

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些的用电常识。

（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

（4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

（5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

（1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

（2）取暖时，屋内要注意开窗透气防止煤气中毒。使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

三、发生火灾怎么办

冬季气候较干燥，严禁玩火，严防火灾事故发生。易燃物一点即着，防火尤为重要，强调以下几点：

（1）、任何同学不准携带火柴火机等火种进校，实验室里的火种也不得带出室外。

（2）、不得带烟花爆竹等进校园，在校外，走亲访友时也要小心，远离这些危险物品。

（3）、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

5.六班防火防电安全教育教案篇五

执教班级：六（1）班执教教师：苏东教学目的：

对学生进行用电、防火等教育，提高学生的安全意识，引领学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。资料准备：课件教学过程：

一、用电安全

1.学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）

2.用电过程中需要注意哪些安全？

3.不当的使用会导致什么后果？

教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

二、防火安全

1.生活中，有哪些环境中，用到火？ 2.出现过的一些火灾是怎样引起的？ 3.提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）

4.根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

三、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物、食物中毒等教育。

四、课堂总结。

五、自主作业：

6.学生宿舍防火安全规定篇六

学生宿舍是学生学习、生活、休息的重要场所，其安全关系到每一个学生的切身利益。为创建一个文明、健康、有序的生活环境，维护广大学生的生命财产安全，消除火灾隐患，切实搞好安全防火工作，特做以下规定：

一、学生宿舍严禁使用明火（如打火机、火柴等）。严禁在宿舍内抽烟、点蚊香、燃烧废纸或其他可燃物品、燃放烟花爆竹、在寝室内点蜡烛看书。

二、严禁在宿舍内私藏、存放易燃易爆物品。对易燃易爆物品、煤油炉、酒精炉、蜡烛及其它明火器具、一经发现，立即没收。

三、严禁在宿舍内私藏、使用“热的快、电热夹、电水杯、电炉、电饭煲、电热毯、电磁炉”等大功率用电器，更不允许私自拉接电源。

四、严禁在宿舍区内恶意损坏消防设施，恶意占用、堵塞消防通道。宿舍区内的消防设施、器材，任何人不准乱动。若有违背者严肃处理。

五、宿舍成员人人要知晓宿舍所有灭火器材的位置，并会使用各种灭火器材，知道最近消防疏散通道的位置和疏散路线。

六、保育员要经常对室内电器设备、照明灯具、电源线路插座进行检查，发现问题要及时上报总务处维修。宿舍内禁止私自乱拉电线、乱装电器设备，必须安装使用时要经总务处批准交电工负责安装；

七、宿舍成员离开宿舍时，必须关闭电源，拔掉插座插头。严禁在宿舍无人情况下，给学习机、手机充电，如发现，将没收充电器，八、广大同学应树立防火意识，增强防火责任感，若宿舍发现漏电、电火花及其它火险隐患，或发现有人擅自使用明火、大功率用电器，应及时向保育员或学校主管部门举报。

7.学生宿舍安全防火保证书篇七

1.坚决杜绝在寝室使用热得快、电饭煲等电热器具，不在寝室内使用明火，燃烛看书，不在寝室内吸烟。

2.不在寝室走廊、厕所烧废纸杂物，不将火种倒入或扔进垃圾道内。

3.不私接电源，电器设备发生故障时，及时报告，不得私自拆修。

4.离开寝室时随手关灯，台灯不要靠近枕头和被褥，不存放酒精等危险品。

5.爱护楼内的消防设施，不随便动用消防设备和灭火器材，发现火灾迅速拨打火警电话119。

6.研究生在实验室进行试实验工作时应自觉遵守执行学校的防火“六不准、班后防火五不走”制度，严格按本实验室的具体要求进行实验操作(绝对禁止使用明火做实验的绝对不能使用明火)，严禁在实验室使用电炉类电器取暖。

保证人：学号：

所在宿舍及房间号：所在实验室及房间号：

时间：

根据学校部署和继续教育学院的安排，学院要求对全体住宿学生进行安全防火教育，教育学生遵守宿舍管理规定，签署《学生安全防火保证书》，具体保证内容如下：

1、遵守学生宿舍管理规定，保证在宿舍内不吸烟，不点蜡烛，不动用明火。

2、保证在宿舍内不存放易燃、易爆、有毒有害及危险品。

3、保证在宿舍内不自拉线接灯，不使用电炉、加热器、电热杯、电熨斗、电木梳、电吹风、台灯、电褥子、电手炉等电热设备。

4、保证在宿舍不酗酒和不私藏管制刀具，在床周围不使用帷幔。

8.学生宿舍防盗安全知识篇八

学生宿舍常见的盗窃方式

1、顺手牵羊。即趁室主人不注意时，顺手盗窃财物。

2、趁虚而入。即室内无人，房门未锁，窃贼入室。

3、钓鱼。即夏秋季节，窃贼趁夜深学生熟睡之时，用树枝、竹杆等钩走一楼学生的衣物。

4、撬门扭锁。此类案犯胆大手狠，现场翻动较大，作案目标以现金和价值高、便于携带的物品为主。

5、翻窗入室。此类窃贼与撬门扭锁者的作案目标相近。

此外还有偷配钥匙预谋行窃;也有借找人、卖东西等名义混入宿舍，相机行窃等。

哪些学生宿舍容易被盗

1、居住成员混杂，搬动次数频繁，易被盗窃分子钻空子。

2、制度不严，管理松懈，易被盗贼趁虚而入，进行盗窃。

3、无人值班或值班人员无责任心。

4、缺乏警惕性，互不关心。有的同学看到陌生人在宿舍里乱窜，缺乏警觉或唯恐惹火烧身而不闻不问，有的宿舍无人时不锁门而被利用。

5、门窗缺乏安全设施。

什么时间学生宿舍容易被盗

1、开学时，学生带的现金较多，宿舍串门的人多时。

2、放寒暑假前，学生忙于复习考试时。

3、学生上课时，特别是上午8:30--9:30。

4、夏秋季节，一楼学生开窗睡觉易发生“钓鱼”盗窃。

5、夏季开门多，易发生趁虚而入的盗窃。

宿舍防盗应注意哪些问题

1、养成进出寝室随手关门的良好习惯，切防小偷趁你洗漱、上卫生间、串门等间隙及睡觉时机，溜门入盗，顺手牵羊行窃。最后离开宿舍的同学一定要注意关好窗，锁好门。

2、不能随便留宿不知底细的人。

3、对形迹可疑的陌生人应提高警惕。

4、注意保管好自己的钥匙，不要随便借给他人。

5、如学生宿舍值班人员责任心不强，应积极向宿舍管理部门或保卫部门反映，加强宿舍管理。

如何保管好自己的现金和贵重物品

1、现金最好的保管方法是存入银行，并设置密码，密码不要告诉他人。存折与身份证要分开存放，这样即使存折被盗，也不用担心被人冒领。

2、贵重物品不用时最好锁在抽屉、柜子里，以防顺手牵羊、趁虚而入者盗走。放长假前，最好将贵重物品带走或交给可靠的人保管，不要留在宿舍。

3、学生宿舍不宜放置手提电脑、电脑液晶显示屏等小件贵重物品。

4、住一楼的同学，睡觉应注意将衣物放在远离窗户的地方，防止被人“钩走”。

5、宿舍钥匙不要随便借给他人或乱扔乱放。

6、对贵重物品，最好有意识作一些特殊的记号，即便被盗走，将来找回的可能性也要大些。

学生宿舍发现可疑人时怎么办?

1、发现可疑人应主动上前询问，态度应和气，但须问得仔细些。

2、来人回答疑点较多，神情紧张，则要进一步盘问，并要求查看其身份证件。

3、如来人经盘问疑点很多，不肯说出真实身份，或其携带有可能是赃物、作案工具等物品，应采取措施拖延时间，并打电话通知学校保卫部门来人审查。

4、要注意的几个问题：一是态度始终要和气，二是不能随意对可疑人员进行搜查，三是如可疑人员是盗窃分子，要防止其突然行凶或逃跑。

发现宿舍被盗怎么办?

1、立即向公安机关和学校保卫部门报案。

2、保护好现场，不要让同学进入被盗的房间。

3、如发现存折被盗或可能被盗，立即到银行挂失。

4、如实回答公安保卫人员的提问，力求全面、准确。

5、积极向公安保卫干部提供情况，反映线索，协助破案。保护好每个同学的`财物，不发生被盗，这不仅是个人的事，而是要靠全宿舍、全班甚至全校的人共同关心。

还有几点要注意的跟大家强调一下哦：

1、最后离开寝室的同学要锁门，不要怕麻烦，要养成随手关、锁门的习惯。一时大意往往后悔莫及。

2、学生短时离开宿舍不锁门引发的溜门盗窃案经常发生，一般占入室盗窃案总量的三分之一或更多。由于此类案件多是有现场但作案遗留痕迹较少，所以，查破难度很大。同学们去串门聊天或去买饭时不锁门，睡觉时不锁门等等，都会留下隐患。

3、不能留宿他人。年轻人热情好客很正常，但不可违反学校宿舍管理规定，更不能丧失警惕，引狼入室。

4、对形迹可疑的陌生人应提高警惕。外来人员在宿舍里盗窃，有的是兜售物品的商贩，见宿舍管理松懈，进出自由，房门大开，往往顺手牵羊偷走现金衣物;有的是盗贼进宿舍“踩点”，摸清了情况，看准机会，就撬门扭锁大肆盗窃;还有盗窃学生宿舍的惯犯，打扮成学生模样在宿舍里到处乱窜，一遇机会就大捞一把。不管是哪一类型的盗窃分子，都有在宿舍里四处走动、窥测张望等共同特点，见到这类形迹可疑的陌生人，只要同学们多问问，往往会露出狐狸尾巴。即使不能当场抓住，也使盗窃分子感到无机可乘，不敢贸然动手，客观上起到了预防作用。

5、假期中，因多数同学回家，留校的少数同学不上课，喜欢带社会上的朋友和外校的同学进校玩，来往人员较复杂，若不加强学生宿舍管理，容易发生盗窃案件。

9.防火防电总结篇九

我工区收到局指安全总监刘总关于开展防火、防煤气中毒、营区用电、高空作业、吊装作业的通知以后，成立了以安质部牵头，各部门配合的检查小组。对我工区进行全面的检查。希望通过这次检查加强领导，强化责任意识，完善了预防火灾、防煤气中毒、安全用电、高空作业、吊装作业安全措施。

一、防火、防煤气中毒、营区用电安全措施情况。在食堂制定了防火、防煤气中毒安全措施，安质部和办公室对食堂煤气、营区用电进行统一检查，在检查过程中，食堂煤气一切正常，营区线路布设规范，不存在私拉乱扯、接线头裸露无包裹绝缘、漏电断路器进线接头螺丝处于松动状态、接触不良现象，营区用电由于冬季温度比较低，有个别寝室人走以后，电热毯和电暖气没有关闭，造成资源浪费和安全隐患。我工区自己开会，安质部对营区用电问题对违反安全用电的同志给予警告。

二、高空作业、吊装作业

2014年1月2日，安质部、工程部组织对施工现场所有的吊装作业、高空作业进行统一检查，在检查过程中所有吊装作业司机全部有特种作业证件，梁场吊装作业过程中没有安全员和现场指挥，节段梁场移动支架第1跨在河坝上方施工，过路行人特别多，梁场在此地段没有安全员，梁场和墩台队伍高空作业人员全部佩戴安全带。对于发现问题要求梁场马上整改，吊装作业必须设专职安全员和指挥人员。在架梁过程中，桥下必须设专职安全员。以上问题已经整改完成。

2014年1月5日