学校及周边治安综合治理联席会议制度

学校及周边治安综合治理联席会议制度（精选10篇）

1.学校及周边治安综合治理联席会议制度 篇一

段集小学学校及周边治安综合治理工作联席会议制度 为切实做好学校及周边治安综合治理工作，加强部门的协调配合，建立学校及周边治安综合治理工作联席会议（以下简称联席会议）制度。

一、联席会议的主要职能

联席会议的主要职能：在上级领导下，研究拟订学校及周边治安综合治理工作的重大决策及措施，向上级提出建议；协调解决学校及周边治安综合治理工作中的重大问题；讨论确定工作要点并协调落实，指导、督促、检查学校及周边治安综合治理的各项具体工作。

二、联席会议的成员单位

联席会议由场党委等以上7个部门和单位组成，场办公室主任担任联席会议召集人，各成员单位有关负责同志为联席会议成员。联席会议成员因工作变动需要调整的，由所在单位提出，联席会议确定。联席会议办公室，设在场，承担联席会议的日常工作。联席会议设联络员，由联席会议成员单位的有关科室负责同志担任。

三、联席会议的工作要求联席会议的工作要求联席会议的工作要求联席会议的工作要求联席会议每年召开两次例会。年初一次，研究部署全年工作；年底一次，总结全年工作。根据场党委领导同志指示或工作需要，可以临时召开全体或部分成员单位联席会议。联席会议以《会议纪要》形式明确会议议定事项。

各成员单位要按照职责分工，主动研究学校及周边治安工作上存在的各种矛盾和问题，积极参加联席会议，认真贯彻落实联席会议

布置的工作任务。要互通信息，相互配合，相互支持，形成合力，充分发挥联席会议的作用。

2.学校及周边治安综合治理工作要点 篇二

工 作 要 点

2011年是“十二五”开局之年，社区学校及周边综治工作的总体思路是：要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七大和十七届五中全会以及省市县有关会议精神，以创建平安校园创建活动为载体，加大学校及周边社会治安秩序的整治力度，大力防范和打击危害师生生命财产安全的违法犯罪行为，着力解决影响学校安全稳定的突出问题，进一步完善学校及周边社会治安综合治理工作长效机制，确保学校及周边治安秩序稳定，为社区经济社会又好又快发展创造一个和谐平安的社会环境。

一、加强领导，完善机制

要认真贯彻落实上级关于学校及周边治安综合治理工作会议精神，进一步落实学校及周边综治工作领导责任制。要切实把学校及周边社会治安综合治理工作放在工作的重中之重的位置，并纳入和谐平安创建目标管理体系之中。坚持“属地管理”、“谁管理，谁负责”的原则，建立分级负责的管理体系，确保综治工作责任全覆盖。

二、排调并举，源头治理

社区及社区学校、幼儿园要建立健全矛盾纠纷排要调处工作机构和工作机制，进一步规范矛盾排查调处工作流程，认真开展学校及周边地区矛盾纠纷排查调处工作，做

到日常排查与定期排查相合，专项排查与重点排查相结合，对影响学校安全稳定的突出的“急、大、难”矛盾纠纷和治安问题要做到早发现、早控制、早解决。对涉及广大学生安全和家长利益的各类信访件要逐一梳理，分类归档，督促部门，认真回复，做到件件有回音，事事有结果，严防事态扩大，把矛盾纠纷有效地化解在基层，化解在始发状态。充分发挥人民调解、司法调解、行政调解的作用，及时发现解决学校及周边社会治安可能引发群体性事件的苗头，切实维护学校及周边地区的社会稳定。

三、突出重点，集中整治

严格排查校园及周边地区的治安乱点和突出问题，本着“什么问题突出就整治什么问题，哪里问题突出就整治哪里，什么问题反复就整治什么问题，什么方式有效就采取什么方式”的原则，确立整治重点，制定整治方案，开展专项集中整治。要严厉打击针对师生的各类违法犯罪活动，切实加强学校治安、消防、交通、食品卫生等方面的安全管理工作。切实加强学校及周边交通秩序管理工作，严格规范校园内外交通秩序，加强出入校园车辆管理，集中整治学校及周边的交通秩序混乱等问题。深化“为了明天”创建活动，预防和控制青少年违法犯罪。做好校园网络和校内上网场所管理工作，维护学校及周边良好的治安秩序和文化环境。

四、加强管理，确保学校安全稳定。

社区和学校要加强学校治安防范设施建设，加强学校

安全管理，排除各类安全隐患，防范各类安全事故，保障学校正常的教学秩序和师生人身安全，全力维护学校安全稳定。

3.学校及周边治安综合治理工作经验 篇三

我校作为“绍兴市治安安全先进单位”，坚持“安全第一、预防为主”的方针，建立和健全学校安全工作的运行机制和监督机制，深入开展“安全文明小区”、“治安安全单位”等创建活动，根据学校实际提出了“以人为本抓治安，抓好治安保教学”的安全工作思路，进一步学习、运用“枫桥经验”，坚持“以人为本”，从“管好自家的门，管好自己的事”入手，使学校安全工作走上制度化，规范化的轨道。现将工作情况总结如下：

一、健全管理网络，抓好队伍建设

学校成立安全工作领导小组，校长对学校安全负总责，分管领导具体负责，校长与处、室、班层层签订安全工作责任书，并实行等级考核，层层分管，明确职责。

学校行政管理人员每周轮流值日，参与一天管理的全过程；政教处三位教师负责纪律、卫生、勤学；值日教师带领学生管理员轮流值日，检查纪律，自行车停放，午睡，就餐等情况；班主任管理本班学生的学习，生活等每一个环节，整套管理制度的操作过程严密有序，既定人定责，又定位定时。如起床就寝时间，生活指导老师必须在学生宿舍区的相应位置，中午、傍晚放学时行政值日领导带领学生在校门口岗位上，晚上校警必须在校内重要区域进行巡视，这样保证了网络管理机制的顺畅、运行协调，使学校提出的各项安全管理措施及安全检查的要求能落到实处。

全员参与，依靠每个教职工的力量。学校管理靠大家，安全工作人人抓，学校动员，组织全体师生员工共尽安全的责任和义务，形成全员参与，齐抓共建的良好氛围。

二、坚持预防为主，强化安全意识

安全工作是一项长期的工作，不怕一万，就怕万一，不能有任何松懈、麻痹思想。每次召开全校教职工大会，领导都要传达上级有关部门对安全工作的指示，通报各地安全事故的典型，使警钟长鸣，增强教职工安全意识。对学生，除了班主任经常加强安全教育外，政教处利用校会、升旗时间对全体学生进行安全教育，不定时地检查学生宿舍的防范工作，如有疏忽，及时提醒。对那些记录在案的“问题学生”对象更是时时教育，处处留心。

三、加强宣传教育，办好法制学校

要让安全工作上档次，必须加强对人的教育，提高人的素质，这是我们学校全体管理人员的共识。我校以城区学生为主，还适当招收部分农村学生和外地学生，生源较为复杂，学生素

质差距较大，这无疑给安全工作增加难度。为此，我们首先抓好法制学校。我校早在1998年就成立了诸暨市首家青少年法制学校，有健全的组织机构、办学章程和教学计划，常年开展活动，使法制教育工作做到制度化、规范化、科学化。重点是抓好以下五个结合：

（1）法制教育与师德系列教育相结合。建立一支法制意识强的师资队伍，并通过这支高素质的队伍，把法制教育与学校的日常教育、教学活动结合起来，把法制教育的内容通过学科主渠道渗透到教育领域的各个方面，用教师模范的行为去感染学生，让学生在潜移默化中得到法的教育。

（2）学好规定的法制教材与随机性法制教育相结合。初二的思政课是向学生传授法制知识的主渠道，每位学生必须考试合格。学校每学期确定一个“法制教育周”，召开一次以上的法制教育大会，教师每学年必须撰写一篇有关法制教育的文章，每月出一期法律宣传的黑

板报，对学生重点是加强安全预防教育，根据学生的心理、生理特点及知识结构、认识能力的差异，充分利用黑板报、图片展览、闭路电视、征文比赛、知识讲座、主题班会、《告家长书》等多种形式和手段，有计划地开展防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗等安全知识的教育，提高学生的法律意识、增加学生的安全常识。

（3）法制教育与日常行为规范教育相结合。集中时间组织学生学习一系列学校规章制度，给学生讲解各种规章，了解规章的内容。更重要的是在日常管理中，通过几支由教师、学生组成的值日监督队伍，进行定期和不定期的监督检查，使学生不断规范自己的行为。

（4）法制教育与“问题学生”转化相结合。学校建立法制教育重点对象档案。每个党员同一名学生帮教结对。班主任对后进生的违纪情况及教育措施建立详细档案，典型的“问题少年”由派出

所干警结对进行教育。

（5）学校法制教育与家庭、社会教育相结合。“警校挂钩”，密切同社区的联系，聘请校外辅导员，定期召开社区教育座谈会，相互交流学生的思想动态，研究管理方法。同时通过家长学校的主渠道加强家校联系，定期召开座谈会，建立三项制度，即家访制度、家长接待制度、家校联系卡制度，交流信息，探讨方法，典型经验及时推广。家长学校被评为2001年浙江省示范家长学校。

青少年法制学校多次被评为诸暨市、绍兴市优秀青少年法制学校，办学经验多次在诸暨市、绍兴市级交流。

四、增加资金投入，完善防范设施

学校注重硬件设施的建设，舍得花钱买平安。在校内所有楼梯、通道、道路均安装声控或时控路灯。在电脑室、语音室、实验室、学生宿舍等重要部位全部安装上防盗门、防盗窗。学校所有用电设备均安装漏电保护装置，在教学

楼、办公楼、实验楼每一层都安装防火栓，设施日臻完善，防范能力不断提高。加强校舍的管理与维修，定期对校舍进行检查鉴定，发现破旧能及时维修和更换，新建设施严格按质量标准检查验收合格后投入使用。

五、明确管理目标，突破主要环节

学校安全工作的对象是学生，校园内不发生学生暴力、失窃或其他意外事件是安全工作的主要目标。为此，我校对以下环节进行重点突破：

（1）把好校门。学校规定，上课时间凡是探望子女的家长、探亲访友的客人，一律在传达室等候，外来客人严格登记，外来车辆不得随便进入校门，在校学生进出校门须佩戴胸卡，请假离校须持有班主任、政教处签字的学校统一请假条，并记录离返校时间，严格执行门卫制度。

（2）防盗防窃。学校规定住校生每周回家一次，因此学生返校一般都

带足了一周的生活费用。熟悉学校生活的作案分子，此时作案可能性最大，对此，学校在晚间学生宿舍区加强巡逻，做好防范工作。如发现失窃，及时配合班主任及信息员摸底调查，及时查处。

（3）预防就餐时发生事端。校外餐馆的饮食文化和卫生状况令人担忧，而且容易诱发学生的一些不健康想法，甚至做出违法行为。为此，学校规定原则上学生不能在校外就餐。对学校食堂和小店做好管理工作，方便学生。并且严把食品质量关和环境卫生关，防止食品中毒。对食堂从业人员定期进行体检，对食堂、教室、餐厅、宿舍等人群集中场所根据季节特点定期消毒，校医务室加强对传染病防治的知识宣传，做到对学生定期体检，档案齐全。

（4）预防学生暴力事件的发生。我校建立了班级信息联系制度，要求信息员发现学生间发生争吵必须及时报告班主任或政教处，及时调查化解，以便大事化小，小事化了，遏制恶性事件的

发生。

（5）加强重点区段的防范。学生暴力或校外青年寻衅滋事常发生在学生集中、交通便利的校门口及周边地段。对此，学校与交警、公安、城建等部门联合执法，并与浣纱小学、浣纱幼儿园联合聘请专职保安一名，分早、中、晚三个时段在校门口及校园周边巡查，学校行政领导排定值日轮流表，组织校园周边安全值周班协助保安巡查，同时加强交通安全等方面的管理，每天放学时间在上述区段加强巡视，发现问题及时联系处理。

（6）管理好双休日不回家的学生。有部分从农村或外地来的学生双休日有时不回家，而这又是学校管理力量最薄弱的时段。鉴于此，我们特别安排校行政管理人员值班，留校学生必须持班主任、政教处签署同意留校的报告，留校人员集中自修，并安排图书阅览、体育活动，均有专人管理。

多年来，学校认真学习和深化“枫

4.学校及周边治安综合治理联席会议制度 篇四

材料

学校及周边治安综合治理工作汇报材料

这是一所百年老校，在历史长河中奋勇争先，成为有志之士追求信念的梦想之舟。这是一所新型学校，在现实求索中拼搏创新，成为莘莘学子走向成功的力量之源。这是一所品牌学校，在教育进程中务实求真，成为一方土地文明进步的希望之基。

这，就是县小学，曾荣获“省德育示范学校”、“省红领巾示范学校”、“省绿色学校”、“省志愿者助残先进单位”、也曾多次荣获全国红旗大队和红旗中队等殊荣,现有师生1400多人。我校近几年来的综合治理工作，在市、县、镇等各

级政府部门及教育主管部门的指导和关注下，在校党支部、行政的高度重视和组织下，做了大量切实有效的工作。几年来，以创建“安全文明校园”为载体，以实行“警校共建”构建安全防范体系为重点，建立强有力的工作网络，加强和充实学校综治工作队伍，充分发动群众，大力开展各项宣传教育活动，落实各项治安综合治理措施。学校政治稳定，校园内部秩序良好，环境美化整洁，几年来没有发生重特大火灾事故、重大刑事案件和其它恶性案件。学校被授予萍乡市首批 “安全文明校园”，“交通安全平安行试点学校”，连续多年被县、镇评为社会治安综合治理先进单位,被县委、县政府授予“十佳未成年思想道德建设先进单位”。在开展创建“安全文明校园”中，我校积极行动，认真总结、抓住重点、突破薄弱，取得了新的进步，使创建工作真正落到实处，发挥作用。

回顾小学近年来的综合治理工作取得的成绩，主要有以下几点：

一、加强宣传，认真发动，提高认识，增强责任感

创建“安全文明校园”是“平安”的重要组成部分，学校带领广大师生员工认真学习有关文件精神，了解创建目的意义，知晓创建标准过程，理解创建工作和学校常规管理的关系。认真分析我校面临的形势，查找工作中存在的问题。学校安全教育必须做到年年抓、月月抓、天天抓，始终警钟长鸣。我们不仅把安全列入学校工作计划，而且作为重要的议事内容。无论是学校行政会议，教师会议，还是学生会议等，无时无刻不提“安全”。各处室、年级都紧紧围绕“安全”开展活动。我们以“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全，一生才安全”和“居安思危、防微杜渐，切实加强安全工作”等名言警句来教育学生。黑板报定期刊出安全、法制专刊，升旗仪式上进行安全教育，学校广播定期播放《校园安全教育小品》，每周至少有一个专门法制教育栏目或安全教育栏目，班级板报中每

学期还刊出安全和法制教育专版，给师生们以正确的引导。学校利用集会、班级活动，加强安全、法制教育，做到早宣传、早认识、早预防。我们充分利用宣传媒体，加强安全教育，使师生们认识到安全工作的重要性、艰巨性、复杂性，增强了遵纪守法的意识，提高了自我防范和自我保护的能力。

二、加强领导，健全网络，落实责任

为了确保创建目标的顺利实现，学校成立了领导小组由刘绍均校长任组长，书记、副校长为副组长，政教主任、团支书、大队辅导员、总务主任、工会主席、教务主任及年级主任为成员的领导小组，做到明确分工，齐抓共管。

我们严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针，坚持“谁主办、谁负责”，“谁主管、谁负责”的原则。做到校长对全校的安全工作负责，班主任对班级安全工作负责，教职工均有维护学校安全和保护学生安全的

责任与义务，做到网络清楚，职责分明。我们一直把安全列入对年段、对班级、对班主任考核的内容。学期初，校长与各个班级、年段、处室、学生家长等一一签订了安全教育和管理的责任书，做到主要领导负责抓、其他领导分头抓、一级抓一级、层层抓落实，形成党政工团队等统一协调齐抓共管的格局，以确保学校师生员工的安全。

三、加强管理，强化落实，积极防控

几年来，学校建立健全并严格执行各种安全管理制度，如教学环节和实验室安全管理制度、食品卫生安全管理制度、寄宿生管理制度、门卫管理制度和验证制度、网络安全管理制度、消防安全管理制度等等，所有制度均形成书面并上墙，对其负责人均定期进行培训，也要求其在管理过程中做好相关记录，对其存在的问题进行纠正，使问题得到及时妥善处理。定期查找学校存在的各种问题和安全隐患，如定期检查学校校

舍、教学设备、生活设施等各类基础设备是否完备；定期检查学校用水用电、防火防盗等安全设备是否齐全；定期检查食品卫生安全及校园环境卫生，防止食物中毒事件的发生和病毒、传染病的传染等等。对发现的问题和隐患，及时派专人进行整治。加强学生集体活动和外出活动的管理，做到活动有计划、外出有审批，并在活动前做好全面安全教育工作，坚决贯彻就近、徒步、安全原则。与当地公安机关紧密联系，在学校建立了校园报警点，制定了安全应急预案，以便发生案件时能及时上报公安部门或教育主管部门。我校历来注重对师生的安全和法制意识的教育，近年来未发生过重大刑事治安案件或群体性安全责任事故。

四、强化教育功能，提高师生的创建意识

我校历来十分重视安全、法律教育工作，将安全、法律教育工作列入学校管理的重要内容，做到常抓不懈、警钟

长鸣、重于防患、杜绝隐患，聘请派出所副所长彭晓虎同志、镇综治办副主任黄辉同志、镇司法所副所长江珍同志给师生作安全教育专题讲座和法制教育讲座，增强全体师生的自我防护能力，引导学生知法、懂法、守法、护法，在校做一个好学生，在社会做一个好公民；在开学初、重大节假日前和寒暑假前通过班会、国旗下讲话、板报、广播等各种途径对学生进行节前安全教育，印发致家长一封信，让家长配合学校，形成家校联系，共同督促学生的安全问题。在萍乡市“交通文明之星”评选中，我校二中队的陈玉洁同学，获得萍乡市“十佳交通文明小学生”的称号,六中队李溪玉同学获得了萍乡市“优秀交通文明小学生”的称号。学校还积极开展反邪教、禁毒教育活动，通过开展“崇尚科学、反对邪教”、“珍爱生命、远离毒品”的专题讲座，印发相关宣传材料和通过板报、广播等形式教育学生远离毒品和反对邪教，目前，师生没有吸毒和参加邪教组

织活动。加强对师生的普法教育，认真宣传《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及社会治安的有关法律、法规。全体师生遵纪守法，形成了良好的校风、教风、学风和工作作风，学校领导廉洁自律、民主管理、依法治教，从未出现师生违法犯罪行为。加强心理健康教育、“特殊生”教育和“苗头性”问题的处理。在校内设立心理教育咨询室，制定特殊生转化工作制度，专门针对严重心理障碍、经常违纪、学习困难、网络痴迷的学生进行教育，促其转变。引导其摆脱低级趣味，追求真、善、美，开展丰富多彩的课余活动，发展个性特长，到目前，没有出现学生因心理问题或学习问题而自杀、出走等现象。学校还积极提供一切优惠政策，为生活困难的学生，留守学生提供便利条件，使其无后顾之忧，安心学习。

五、开展校园治安综合治理工作，营造良好的育人环境

几年来，学校认真贯彻落实上级相关部门关于学校周边治安综合治理会议精神，把参与社会治安综合治理工作纳入我校的工作计划。积极配合有关部门加大对学校周边地区治安秩序的整治力度，对其存在的安全隐患及问题进行全面的排查，重点排查是否存在“三厅两吧一室”等不良场所；是否存在违规违法经营的各类刊点、摊点；是否存在没有达到卫生标准的餐饮店，检查学校周边环境治安秩序是否稳定。将发现的隐患和问题形成书面上报相关主管部门协同整治、清理。通过调查表的形式，通过治理，我们学校及周边环境的治安秩序较为稳定，学校师生及学生家长对其表示满意。加强对校园外来人口的管理，设置《来访登记表》对来访人员实行严格的验证、记录制度，防止一些不法人士混进校园，不给为非作歹者有可趁之机。

六、维护学校稳定，做好教学保障工作。

几年来，学校创建领导小组定期分析、排查、掌握影响学校安全稳定的因素，及时通报有关情况，对存在问题限时整改。对校内发生违纪事件和不规范行为进行重点排查，并参与处理，有力打击了违纪现象。根据学校特点和现有的条件，我们组建了多个职能工作小组，建立健全了多个切实可行的应急工作预案，如：突发事件应急预案、预防传染病和加强食品卫生安全工作预案、预防和处置校园突发事件应急工作预案、地震的预案、消防工作预案等，并组织教师进行学习、培训。积极开展各种矛盾纠纷排查调处工作，设立校长信箱，对师生反馈上来的意见和问题，学校领导及时给予解决、处理，从未发生过师生集体上访或个人上访的事件或行为。加强对重点部门和重点人员的监控，认真执行各种安全管理制度，建立畅通的信息渠道和严格的信息上报机制，反映学校有关安全稳定和教育教学的信息动态。认真贯彻上级计算机网络管理的要

求，落实网络安全技术保护措施和备案登记制度，及时发现封堵网上有害信息的传播，确保校园网的安全稳定。

5.学校及周边治安综合治理工作总结 篇五

工 作 总 结

根据泸综治委学校治安组[2012]7号和合综治办[2012]11号文件精神要求，我校结合学校实际，对学校及周边治安综合治理工作坚持标本兼治、预防为主的原则，以维护校园安全为宗旨，不断强化综合治理工作力度，完善各项规章制度，落实责任，狠抓青少年法制教育、安全教育，努力解决突出的治安安全问题，优化育人环境，确保师生平安，认真做好了2012年校园及周边治安综合治理工作。现将我校2012年学校及周边环境治安综合治理工作作如下总结。

一、建立健全领导机制，为学校及周边治安综合治理工作提供了组织保障。为推进我校及周边治安综合治理顺利进行，确保整治工作取得实效，我校成立了以校长刘兴祥为组长，其他班子成员和社区民警邹星为副组长，各科室负责人（含全体中层干部）、保安、门卫为主要成员的综合治理工作领导小组。做到了校长是第一责任人，使综治工作有了组织保障。星期

六、星期天和节假日学校都安排了安全值班人员，其中必须有一个是学校主要领导。

二、依托教育活动，加强人防、物防、技防“三防”建设，加大了校园周边环境整治工作力度。以 “和谐校园建设”为载体，把校园周边环境整治工作纳入到了“和谐校园建设”之中，有步骤，分层次地推进了校园周边环境整治工作。一是把学校安全工 作作为教育工作目标责任状重要内容，学校和与教职工签订了责任书，为家长发放了告知书；二是邀请关工委德育教育团到校为学生、家长作专题讲座；三是强化了校园周边环境整治工作力度，学校成立了“警校共育办公室”，聘请了保安和门卫，并为门卫室配备了相应防卫器械，加高加固了学校围墙，加大了对住校生的教育管理，极大地提高了学校的治安防范能力。我校在“和谐校园建设”中发现，时常有一部分“社会小青年”在学校门口“晃”，于是我校就每天上、放学时间学校主要领导在学校校门口及周边巡视，保安在校门口守卫，等静校后才关校门离校，确保学生在上、放学时间段在学校及周边地区的安全。我校还充分利用各种集会，教育学生上学、放学注意安全，不与陌生人搭讪，不走偏街小巷，遇到不安全情况要紧急求助。

三、开展法律进校园活动，提高了师生法律意识。为了落实法制宣传规划，结合我校实际开展了“法律进校园”活动。做到了学校法制教育计划、教材、课时、师资和法制副校长（辅导员）的“五落实”。通过广泛开展法律法规为主要内容的法制教育宣传活动，把法制教育工作列入教师培训计划和业务考试的重要内容，极大的提高了广大师生的法律意识，从根源上杜绝青少年违法犯罪的发生，更好地配合了校园周边环境整治工作的深入开展。

四、开展系列安全检查活动，及时整改安全隐患，整治工作机制基本形成。学期初以来，我校多次开展学校安全自查整改工 作，重点加强了对 “十一”、“中秋”双节和“党的十八大”等敏感时期的隐患排查整改工作，坚持做好了校园安全信息报告工作。在此基础上，我校紧紧围绕安全教育、预案演练、校舍安全、防汛、防火、交通安全、卫生安全等重点任务，开展了全校安全大检查活动。我校经常性地对学校食堂卫生情况进行检查，为食堂工作人员办理了健康证明。为了预防季节传染病，学校坚持开展好了晨检工作，切实做好了传染病和食物中毒等的预防与控制工作。

五、加强督促检查，建立长效机制。

学校把校园及周边环境整治工作，纳入了平安校园创建工作的重要内容。进一步完善了学校安全工作考评体系，将学校安全工作纳入了领导、教职工工作考核中，落实了全校教职工在学校安全和校园周边环境整治工作中的责任。构建起了应急管理体系，增强了安全管理的科学性和规范性。学校安全工作做到了常抓不懈，建立了安全操作规程和防范措施、事故报告制度及事故责任追究制度，社会、家长参与学校安全管理工作的机制已经形成。

6.学校及周边治安综合治理联席会议制度 篇六

工作总结

2016年，我校在开展学校及周边治安综合治理的工作中，坚持以邓小平理论和“三个代表”主要思想为指导，深入学习党的十七届六中全会精神，按照构建社会主义和谐社会的总体要求，以警校共育“平安校园”为重点，加大学校及周边治安秩序整顿力度，深化安全文明校园创建活动，推进工作制度建设，全力维护学校安全的稳定，努力创建学校及周边良好治安秩序。给全校广大师生营造一个宽松和谐的学习生活环境。具体做法如下：

一、加强领导，明确职责

今年，我校的周边治安综合治理工作得到了党委政府的高度重视。有县综治委牵头，成立整治领导小组，成员：武装部、综治办、党政办、社事办、派出所、中小学部门参与。学校及周边治安综合治理工作领导小组各成员单位根据各自的职能、职责制定了2016年学校及周边治安治理工作意见。

二、整治周边环境，建设“平安校园”

校园环境进一步得到整治，年初我们把安全法制教育纳入学校教育工作的重要组成部分，委派民警董昭强担任学校的法制副校长，并认真落实每月一课时的法制教育课程设置，保证教学时间充分发挥教学主渠道作用。采取多种形式积极开展“拒绝邪 教”、“拒绝诱惑，远离网吧”、“文明上学，远离赌博，远离不良嗜好”、“青少年法制知识讲座”等主题教育。共组织师生法律讲座4次，展出法制宣传图片200余幅，教育深刻，启发良多。第二，我校还狠抓了校园内部的治安保卫工作，成立校园治安小组。由民警董昭强任组长，德育处处室人员为成员。做到了有领导有组织的安全工作的有关要求。在今年的暑假中，我校增高了学校围墙的高度，编织了防护网，安装了30多处电子监控，有力的防止了外来人员非法私自进入校园扰乱正常教学秩序和保障了师生的人身安全。第三，我校一直坚持保安门卫人员24小时校园轮流巡逻的值班制度。第四，并结合我校实际制定了一系列的安全保障责任制度，如《校园安全制度》、《住校生家长接送制度》、《门卫保安责任制度》、《校园周边综合治理预案》等制度。第五，为了校园周边有一个良好的安全环境秩序，学校每周的星期六由值周行政、值周教师、德育处处室成员协助校园民警驱散逗留在校门口及周边的社会闲杂青年和回家学生，防止发生打架斗殴事件。这样，我校周边治安秩序得到了进一步治理，没有发生过危及师生人身安全的治安案件，对那些滋扰校园侵害师生利益和人身安全的流氓黑恶势力，始终保持高压态势，做到露头就打，绝不让其泛滥，大大地保证了我校的正常秩序。

三、工作扎实，效果明显

一年来，由于我们认真展开了学校及周边治安综合治理工作，全校社会政治稳定，校园呈现出一派生机勃勃的景象。全校 共有师生近2000千人，目前全校治安秩序良好，没有外来干扰学校正常教学秩序的现象发生，与周边群众和睦相处，没有矛盾纠纷。200米内没有网吧和电子游戏厅，50米无违章经营的摊点等，安全技能防范明显提高，无明显安全隐患。

总之，全年来，我校及周边治安综合治理工作有力的推进了我校“平安建设”总体工作。取得了显著成效，这与党委、政府的正确领导和各级部门的积极配合参与是分不开的，虽然取得了一定的成绩，但离我们的标准还差很远，我们在今后的工作中应发扬优点，修正不足，不断探索学校及周边治安综合治理的新路子和新经验。

茂县八一中学德育处

7.学校及周边治安综合治理工作总结 篇七

2012年，我校及周边治安综合治理工作在上级部门的正确领导下，做了一些工作。现将工作总结如下：

一、所做的主要工作

1、落实责任，加强对学校及周边治安综合治理工作的领

3月14日召开了2012年学校安全工作和平安校园创建工作会议，总结了2011年集中整治工作情况，对2012年的集中整治工作进行了全面部署。分层次签订责任状，明确各自的责任，做到人人有责任，事事有责任人，确保学校安全稳定工作落实到位。

2、认真做好稳定工作。主要做了以下工作：一是主动开展教育疏导工作，保护好、引导好广大学生的爱国热情；二是加强校园监控与管理工作；三是加强值班信息上报工作，落实好领导带班和24小时值班制度，及时掌握有关情况，及时报送信息。

3、开展了多种形式的学校安全活动。进一步落实学校、班级安全管理责任，完善安全工作规章制度，健全学校安全工作体系，强化安全管理，切实研究解决存在的突出问题，有效防范和遏制重特大事故的发生，促进全市教育系统的安全稳定，学校少先大队开展了“交通安全知识学习宣传月”暨“交通安全知识进万家”活动。邀请法制副校长或交警进校为师生举行一次交通安全知识专题讲座。抓了学校食品 卫生、饮用水安全，学校通过安全教育活动周、国旗下讲话、主题队会、班会、黑板报和校园广播等多种形式增强广大师生安全与法制意识，提高安全防范和自我保护能力。

二、下一步工作安排

1、进一步做好学校安全教育工作。重点做好师生出行交通安全教育、食品卫生安全教育、冬季学生用电用火取暖安全教育和防范工作，在全校学生中发起文明上网、拒绝进营业性网吧的活动。积极关注并采取有力措施确保农村留守儿童的上学安全工作。

8.校园及周边治安综合治理工作制度 篇八

校园及周边治安综合治理工作制度

为充分发挥区综治委的职能作用，进一步健全工作机制，根据省、地、县有关学校及周边治安综合治理工作要求，结合我镇实际情况，特制定如下工作制度。

一、目标任务

各校积极配合各有关部门充分发挥职能作用，依靠广大人民群众和学校师生员工，严厉打击盗窃、敲诈、抢劫师生财物，侵害师生人身权利的各类违法犯罪活动；清理整顿校园及周边地区非法经营的网吧、电子游戏厅、歌舞厅、音像书刊点和无证经营的饮食以及出租房屋等；整顿校园及周边的交通秩序，减少交通事故和人员伤亡；不断加大对学院内部进行安全检查力度，督促整改各类危及安全的隐患，为保持良好的教学和生活秩序，维护学校稳定，创造安全的育人环境。

二、成立校园及周边治安综合治理领导小组

组长：

副组长：

成员：

三、党政主要领导为校园治安综合治理工作的第一责任人，各部门要将治安综合治理暨创建平安校园工作列入本单位的工作计划，做到与其他工作同部署、同检查、同落实；要根据政府统一部署和要求，切实抓好本单位的综合治理和创建工作；要准时参加有关会议，及时传达和落实综合治理工作的有关要求，确保师生员工工作、学习和生活秩序的稳定。

四、认真做好治安综合治理暨创建平安校园工作的宣传发动和任务分解，逐级落实责任制和各项措施。认真落实安全管理规章制度，抓好相关制度和措施的建立与完善。发现苗头性、倾向性问题要及时上报；认真分析影响校园稳定的因素，及时处置各种不安定事端；学校主动协助公安机关制止危害国家安全的行为，确保学校政治稳定。

五、认真抓好师生员工的法制教育，利用各种形式，切实加强对大学生的遵纪守法和安全防范教育，不断增强师生的法制观念和自觉维护学校治安秩序以及自我防范的意识。

六、按照“预防为主”的要求，积极采取有效措施，不断加强对学生的教育和管理，预防各类违纪事件和刑事、治安案件的发生；及时协调处理学生间的各类矛盾和纠纷，学校积极配合公安机关调查处理各类刑事、治安案件；采取有力措施，预防群体性事件发生，努力提高处理突发事件的能力；切实完善学生外出的安全措施和安全要求，确保不发生学生伤亡等重大责任事故。加强重点要害部位的防范措施，确保不因防范不到位而导致安全事故的发生，确保学校储存的易燃易爆、药品等危险品的安全。

七、切实抓好安全生产工作。学校食堂、餐厅要严格执行《中华人民共和国食品卫生法》，认真落实各项卫生管理制度和治安防范措施，严防食物中毒事件以及治安案件和火灾事故的发生。加强领导，重视和抓好消防安全工作，逐级落实消防安全责任制，教育学校师生进一步增强消防安全意识，并根据学校的实际，提高自防自救能力。

配合相关部门做好消防安全的培训、演练工作。加强消防设施、消防器材的检查与管理，定期开展防火安全检查，认真整治火灾隐患，确保不发生火灾事故。

八、认真做好治保小组、民调小组、义务消防组织的建立和管理工作，其组织成员应能随时到位，开展工作。加强校园环境卫生整治。校园环境卫生是学校精神面貌的重要体现，要教育师生养成文明习惯，不乱停乱放、不乱贴乱挂、不乱扔杂物，保洁工作人员要及时清扫垃圾，确保校园环境整洁。校园内，未经批准，任何单位和个人不许乱挂条幅、张贴广告

九、加强校园周边环境整治。公安、卫生、工商、交通等部门，要抓好校园周边文化娱乐场所、饮食摊点、小旅店、治安秩序、消防安全等专项整治，净化校园周边环境。按照“属地管理”原则，各学校、各社区、各片警负责本辖区的校园及周边整治工作，并相应做好宣传、排查、整改工作。

十、每年最少开展二次校园及周边治安综合整治活动，领导小组定期和不定期进行督查。各村和派出所联合设立监督岗，对学校及周边治安环境随时监督。学校制定相关长效管理措施，加强师生的教育管理，落实校内安全保卫措施，设立情报站，及时地互通信息。

镇人民政府

9.学校及周边治安综合治理联席会议制度 篇九

为认真落实学校及周边治安综合治理工作要求，进一步加强校园安全及周边治安综合治理工作，推进我校创建“平安校园”、打造优质教育活动。切实解决校园及周边治安存在的突出问题，更好地创造有利于广大儿童健康成长的良好环境，结合教育工作实际，特制订本方案：

一、指导思想

坚持以“创建平安校园、打造优质教育”为主题，突出学校安全及校园周边环境专项整治工作的重要性和紧迫性，增强全校师生的安全意识，健全各项制度，确保学校工作顺利进行；正确处理好推进教育事业快速发展和维护学校稳定工作的相互联系，齐心协力，营造安全、文明、祥和的教育教学环境。

二、工作目标

建立学校、村委会联合管理机制，完善管理制度，落实责任，强化措施，加强校园周边环境整治，确保校园无安全事故、无纠纷案件、无周边环境问题，以达师生平安、秩序井然，有力地促进我校教育教学工作顺利进行。

三、组织机构与工作职责

（1）成立领导小组。组 长： 副组长： 组 员：

（2）明确工作职责。

领导班子要进一步明确安全管理分工职责，领导和指导相关负责人抓好各项安全管理工作。落实好“谁主管、谁负责”的学校安全管理责任，切实抓好各项安全工作。

四、重点工作与主要措施

（1）建立完善各项安全制度，规范安全过程管理。

1、坚持安全工作会议制度。学校要定期召开安全工作专题会议，专门研究安全工作，通报情况，查找薄弱环节，及时解决存在的问题，并使之形成一种经常性的制度。要做好安全工作会议记录，详细记录会议的时间、地点、内容、与会人员等情况。

2、坚持安全工作检查制度。学校要坚持“周查制”和“月查制”，定期或不定期对学校及周边安全隐患进行全面排查并整改，每周进行一次综合检查并做好详实记录。

3、坚持安全台帐制度。学校要切实规范抓好学校安全管理资料建设，真实、客观、有效、有力地再现学校一个学期或一个学年的安 全过程管理情况，同时为谋划下阶段学校抓安全管理提供全面、系统、丰富的参考资料，为进一步抓好学校安全管理奠定坚实基础。

（2）强化各项安全教育活动，致力提高学生安全意识。

1、广泛开展各种教育活动。

第一开展“安全伴我行”进校园活动，培养和提高学生安全意识。学校要通过晨会、国旗下讲话等渠道，开展相关安全教育活动。各班级要以安全课为载体，采取“安全知识讲座+典型事故分析+图片展览+学生心得+晓法测试”等多样形式，广泛、持续开展安全教育进校园活动。

第二开展安全课教学活动，促使学生逐步了解和掌握安全知识。学校要把安全教育课纳入课表，做到每周一节安全教育课，老师做到有教案，学生做到有听课笔记，授后做到有效果检测，每学期进行一次检测。

第三开展安全应急演练活动，培养和提高学生自救、自护、避险、逃生能力。在开展消防安全疏散演练、地震疏散演练、防煤烟中毒等突发事件应急演练之前，必须制定切实可行、周密安全的应急演练实施方案，确保应急演练活动圆满实施。

（3）深入进行隐患排查，采取措施及时整改。

1、卫生安全。

第一是小卖部食品安全。严禁“三无”食品进校园，同时教育学生不买小卖部或无证商贩出售的各类食品。

第二是食堂安全。要把好服务人员体检关，杜绝体检不合格人员 进厨房；要把好清洁卫生关，做到定时或不定时进行清洁卫生大扫除，确保厨房环境良好；要把好消毒关，对食堂餐具等要按要求消毒，保证餐具符合卫生使用要求；要把好菜饭关，严禁发生学生群体性食物中毒事件。

2、教学安全。

第一是严格遵守“作息时间”，谨防安全事故发生。严格按规定时间进行放学，放学后严禁学校或教师以任何理由滞留学生（训话、补课等）。

第二是严格进行课堂学生人数的清点，无论任何教师上课时必须首先对该课堂学生数进行清点，一旦有缺席要及时报告学校，学校再按照相关要求及时进行处理，谨防安全事故发生。

第三是切实抓好学校教学设备实施的安全管理和安全使用，有效防范学校教学设备实施安全事故的发生。

第四是上体育课或开展体育活动前，体育教师要对体育器材、活动场地进行彻底的检查，排除隐患后方可上课。同时要科学、规范开展体育教学活动，谨防因不当教学行为而发生体育安全事故。

第五是严禁体罚或变相体罚学生，谨防安全事故发生。学校要大力开展师德师风教育，大力宣传《未成年人保护法》，致力保护学生身心健康。

3、交通安全。

各班主任利用安全课进行交通安全知识教育。通过交通安全知识测试，培养学生自觉遵守交通规则的习惯、掌握回避交通事故发生的 方法、提高学生回避交通事故发生的能力。

4、校舍安全。

学校对校舍（地基、结构、墙体等）围墙、电路、水管施等进行全面的安全隐患排查，做到安全隐患排查有记录、做到一有隐患，及时报告、及时整改。

5、消防安全。

学校应建立消防安全管理责任制，保持消防设施设备齐全。校园内电网、电器设备要符合国家有关安全标准，消防器材应定期检查，定期更换；定期检查，杜绝出现线路老化现象；学校每学期应组织学生进行逃生自救演练，教会师生正确使用消防器材和掌握逃生自救的方法。

6、季节性安全。

随着季节的变化，学校要高度重视季节性安全管理与安全教育。充分利用安全教育课，结合季节性特点，重点抓好溺水、传染病、食物中毒、火灾等预防以及国家规定节假日期间的安全知识教育，提高学生的防控能力。

五、活动安排与工作要求

1、制定完善各项安全工作制度和应对各类突发事件的应急预案，并注重落实。

2、学校要切实开展好每月的安全教育活动、隐患排查活动、校园周边环境整治活动等，切实抓好学校安全过程管理。

3、学校要认真写出半年和全年安全工作总结，4、学校要认真抓好学校安全管理工作，并注重年度考核工作。总之，我们将举全校师生之力，齐心协力、齐抓共管，为创建和谐平安校园而不懈努力。

2017.04.27

10.学校及周边治安综合治理联席会议制度 篇十

为了深入贯彻各级安全工作会议精神，不断优化学校及其周边治安环境，我学区针对《市、县学校及周边治安综合治理工作考核指标体系》对所辖15所学校安全工作及其周边的治安综合治理工作进行了认真的自查、排查与整治工作，现将自查情况总结如下。

一、加强组织领导，明确责任分工，健全工作机制。

学区非常重视学校学校及周边综合治理工作，与乡党委、政府成立了综合治理工作领导小组。各学校与村委会成立了综合治理工作领导小组。各学校为加强安全管理,重新修订、完善了各项安全管理制度以及安全目标责任制，形成了安全管理工作机制。学校教职工实行了明确的责任分工，层层落实了工作责任制、安全责任制和责任追究制。

各学校定期召开全体教师会以及安全班会，及时通报交流情况，加强教师、学生的安全教育与管理。学校定期进行学校财产和各项安全的自查工作，及时排除了安全隐患。

各学校组织教师和学生家庭家访，对学校周边的治安状况进行了认真的调查研究，认真排查了学校周边存在的问题，及时加以协调解决。

二、学校及周边治安综合治理工作自查情况：

1、学校安全信息渠道畅通情况：学校建立了“教师通讯联络网”和“学生安全通讯联络网”，确保了校长、各责任人、班主任、学生之 1

间的信息畅通。另外，学校还建立了“家校联系记录表”，要求班主任与任课教师定期家访或与家长取得联系。学校还经常发放“安全教育一封信”，让老师、家长承担起自己的安全职责，切实加强学生校内外的安全教育与管理。

2、学校进行了形式多样的安全教育常规工作。

（1）开展了多种形式的宣传教育活动，提高了学生的安全意识。学校利用校园黑板报、校园广播系统、班会及国旗下讲话等形式对学生进行安全知识宣传和专题讲座，分期分专题向学生进行了防溺水、交通、消防、意外伤害、防盗、防震、防火、防毒、饮食以及多发病常见病的预防和宣传教育等安全教育。各班也充分利用黑板报和可利用的一切机会对学生进行安全教育,让他们随时随地牢固树立安全意识。

（2）开展了形式多样的安全教育活动,培养学生良好行为安全习惯。组织各种活动教育学生，开展队活动、班活动，在学生中广泛开展安全讲座、安全知识竞赛、主题班会、征文比赛等活动，将安全教育寓于日常活动之中。

（3）重点做好学生课外、校外活动和上下楼梯、出入教室安全管理工作。学校加大了值周教师和导护学生的巡视力度，对学生在校园内的不良行为特别是不安全的行为进行监督检查，引导和教育学生遵守学校常规管理制度，在课间上下楼、出入教室时有序出入，课间休息时不攀高、不跳台阶、不追跑、上厕所不拥挤、不做危险性游戏等。各班主任、教师对学生出现的不安全现象及时纠正,对严重违反纪律的同学及时告知家长,结合家庭共同教育学生。

3、加强了饮食卫生管理工作。各学校重视学生的饮食安全，加强了用餐卫生以及饮用水的监督与管理。切实保障师生的身体健康。同时教育学生不吃不买街头无照、无证商贩出售的各类食品（或三无食品），确保饮食安全。

4、加强校内外（尤其是上、下课时）的安全管理：

（1）加强学生养成教育，预防伤害事故的发生。学校非常重视常规管理工作，为了加强常规养成的精细化管理，开学初各学校完善了《学校安全管理制度》，加强了值周检查，学校与各班制定了一系列安全及养成教育的方案措施，加强了对学生的纪律及安全意识教育，养成了学生良好的行为习惯，坚决杜绝伤害事故的发生。

（2）每天值日领导和值日教师要严格按学校规定定时定岗值勤，加强巡视，对学生在校园内的不良行为特别是不安全的行为进行监督检查，引导和教育学生遵守学校常规管理制度，在课间上下楼、出入教室时有序出入，课间休息时不攀高、不跳台阶、不追跑、不打闹、上厕所不拥挤、不做危险性游戏，禁止学生出现在楼内外爬窗台、爬楼门、坐栏杆、滑栏杆、等违规现象。各班主任、教师通力合作，对学生出现的不安全现象及时纠正,对严重违反纪律的同学及时告知家长,结合家庭共同教育学生。

5、重视安全保卫与安全检查工作。学校加强门卫管理，对外来人员、进行登记、核对，不让陌生人随便进出校门，确保学生人身安全。晚上和假期中值班人员多巡逻、多留心、多检查，确保了学校财产安全。

学校严格执行定期的安全检查制度，每月对学校“教室” “办公室”进行一次大检查，时刻留心校舍安全，保护学校财产安全，发现问题及时上报，及时进行修理，防患于未然。加强用水、用电的管理以及易燃易爆危险品、消防器械的检查，定期检查设备设施，排除隐患。加强图书室、微机室、实验室的重要部位和场所除按规定配备灭火器材外，还要经常检查用电线路是否完好，电器设施设备安装是否符合规范要求，凡有安全隐患立即更换或纠正。学校值周人员经常检查门窗是否关闭，财产有无丢失、损坏；对电脑、实验室、多媒体教室等教室加装了防盗门措施；对贵重设施设备落实保管负责人。

三、排查出的主要问题。

各学校经过认真自查，发现存在的问题主要有：

1、中心小学、汤浴附中、鲁沟小学、程沟小学校门临马路，附近缺少交通警示标志，存在很大交通安全隐患。

2、汤浴附中、温泉小学、程沟小学等附近有小卖部，卖零食等物品，对学校的食品、卫生管理造成了不良影响，对学生的人身安全造成了安全隐患。

3、唐青小学、桑园小学、太石小学等校园土围墙倒塌，校园四处敞开，闲杂人员经常出入学校管理困难，存在一定的安全隐患。

4、中心小学操场没有围墙，农用车、牲畜经常经过，对学校上两操、体育课存在一定的安全隐患。

5、温泉小学、唐青小学校舍陈旧，屋面漏雨、椽、檩腐朽校舍存在安全隐患。

6、中心小学、电峡小学、化川小学、桑园小学部分学生上学途经河道存在一定的安全隐患。

四、今后工作措施。

1、与乡政府、村委会紧密协作，及时排除和解决存在的潜在威胁和隐患，为学生创建一个安全和谐的学习环境和学习秩序。

2、继续加强学校的安全宣传教育活动，使安全掌握必要的安全常识，提高自身的自救、自护意识。

3、充分发挥家长的积极作用，与家长建立紧密的联系，形成家庭、社会、学校三位一体的安全网络。

4、进一步加强学校的安全管理与安全检查，防微杜渐，从根本上杜绝一切安全隐患。

总之，学校以高度的政治责任感，从讲政治、保稳定、树形象、促发展的大局出发，面向全体师生，坚持了“预防为主，标本兼治”的工作原则，以提高广大师生安全意识为核心，认真地开展了安全教育活动与自查整改工作，提高了师生的安全意识，掌握了基本的自救自护知识，认真落实了各种安全防控措施，明确了安全分工与职责，严格落实学校安全工作责任制和责任追究制，切实杜绝了各类安全事故的发生。学校安全工作事关广大师生的生命和财产安全，事关教育改革、发展、稳定的大局。我学区将在扎扎实实地开展安全教育工作上，加强同共建单位的联系，以确保学校及其周边地区治安的长期稳定。

学校及周边治安综合治理工作自查报告

清水县白沙学区