拨动了我的心弦学生作文

拨动了我的心弦学生作文（精选5篇）

1.拨动了我的心弦学生作文 篇一

“丫头，戏伴了我一生，我一生都为戏，如今人要去，不知这戏要怎么办喽。”

秋天，是万物归于大地的时候，当最后一抹绿色消失殆尽，我在最美的地方遇见最美的她。

秋风微吹，枫树微摇，树叶微飘，两排火红的枫叶映在苍白的墙上，我却一眼望见了在树间唱戏的她，我不知道她在唱什么，只知道那曲戏很好听，再问，她说，这叫《牡丹亭》，我唱了五十多年了，她花白的头发在火红的枫叶前越发显得苍白，一曲终了，一片枫叶落下。

那是我们第一次见面时的情景，她总是笑眯眯的望着我，一笑，脸上的皱纹更深了，我知道，那是她唱戏留下的痕迹，她第一次说的话我记着：丫头，你知道吗?我在二十岁学唱戏，这一唱呀，就唱到现在了，我第一次在弄堂演出的时候，兴奋了好几天呢。我看着她脸上那个像正值十八芳年小姑娘的兴奋之色，不由得陪着她一起笑了。枫树林，寂静无声，只剩下微风扫过的飒飒声。

第二次见到她，是她邀请我到她家听她唱戏，她说我们特别合眼缘，她越看越喜欢我，便说服了我妈妈，把我带到了一个小屋子前，昏暗的灯光，一个老式的录音机，一个方桌，一张床，就那么简单，简单到让人不敢相信，小屋子前有一棵大大的桂花树，现在正是桂花开的季节，她说，我就是喜欢在这棵香喷喷的桂花树下唱戏，越唱越有韵味，像在那老弄堂里唱似的。我眼里浮现出那个陈旧的弄堂的样子，更是看到了她在最美年华里唱自己最喜欢的曲子。

再见到她，也是最后一次了。那天我照旧来到她家门口，却看到了门口花圈和吹丧队伍，她的儿子说，母亲昨晚滑了一个跤，头嗑到桌子上，今天早上发现，没办法了，这是母亲要我给你的信。我麻木的拆开信封，一行行字刻入心里：丫头，我唱了一辈子的戏，戏也伴了我一生，再唱戏，就是下生，但愿我们下辈子还能遇见。

三唱三叹旧时曲，一曲别离又相逢，台上戏，台下的人可记起，台上花开又一季，台下风雨几时起，戏如人生，人生如戏。

2.“是你拨动了我的心弦”导写 篇二

请以“是你拨动了我的心弦”为题写一篇不少于800字的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限。

[思路点拨]

写命题作文，对题目的解读是行文的关键。就本文而言，有三个词语至为重要；

一是“你”。命题中的“你”既可以实指，也可以虚指。实指时，“你”就必须是一个具体的、身边的事物或人物，如“父亲”、“母亲”、“爷爷”、“奶奶”、“朋友”等，写心灵的碰撞、情感的沟通，来抒写动人心魄的亲情、友情，表达人生的感悟等。

虚指时，“你”就应该是一个抽象的事物，或超越时空限制的事物、人物。如由虚处着墨，可以是某位历史名人，可以是某部文学名著主人公，也可以是一类人等等。通过他们来写读书的感悟、思想的升华。

二是“拨动”。这里的“拨动”，应该理解为“感动”。要写好感动，就要抓住最动人的情感去写。一要那些人人都能感知、体会的人之常情，如亲情、友情等等，传达这样的情感，就会引起别人的共鸣，就会使人感动。二是包含着较强冲突的情感，特别是形成悲剧冲突的时候，往往容易动人。三是超出常理的，强烈的、反常的情感。有时候，人物的所作所为与一般的人不一样，似乎不大正常，但这种反常的行为中往往包含着强烈的情感。第四，要注意捕捉感人的细节，如肖像、动作、语言、景物等细节描写。尤其要善于抓住人物在特定环境中所独有的情感和行为特征，表现出细节描写的真实性，典型性，生动性。

3.是你拨动了我的心弦作文 篇三

我记得年幼时的我总是疯狂地玩耍，经常跌跌撞撞。你总是细心地为我涂好药膏，包扎伤口，虽然都是些小伤，可我那时不耐烦地说：“小伤而已，过几天就好了，干嘛总是涂来涂去的呢，麻烦死了。”但你依然每天为我消毒，包好伤口，直到我的伤口痊愈。妈妈，是你拨动了我的心弦，让我懂得了什么叫母爱。

我记得，那天你发了烧，我想照顾你，但你用疲惫的眼神望着我，用干裂的嘴唇发出吵哑的声音：“你去学校吧，我自己能照顾自己。”那天放学下雨了，我又碰巧没带伞，正为此发愁的时候，我却在门口看见了你的身影，看见了你用无力的双手举起重似千斤的伞，等着那愁眉苦脸的孩子。啊！妈妈，你把一切都给了我，换来的却只有苦与累。在别人看来那时你只是一个病人，在我看来却是一位伟大的母亲！是你拨动了我的心弦，让我明白了母爱的伟大和无私。

你记得我常常跟你比高吗？岁月匆匆，比着比着，我都快跟你一样高了。在跟你比高时，你总会露出灿烂的微笑，那微笑是什么？是高兴吗？是欣慰吗？还是对我将来要高飞的不舍呢？啊！妈妈，你就宛如大树，我就好像小草。我跟你争夺土里的养分，但你还用庞大的“枝干”为我遮风挡雨。妈妈，你就像阳光，我就像树苗。你把我慢慢地培育成参天大树，却不求回报。妈妈，是你拨动了我的心弦，让我明白了可怜天下父母心。

4.拨动了我的心弦作文800字 篇四

在我成长的路上，总有那么一双苍老干枯却又慈祥的目光跳动在我的记忆里。他好像就那么一直无力地，却又努力地望着我渐行渐远的背影，

那年，我9岁，正值童年时期又活泼却又好成熟的年龄。好久没有去姥爷家，正在前往姥爷家的路上的时候，妈妈絮絮叨叨地告诉我说：“一会到了姥爷家，老爷开门要是慢了你别急。跟你说话的时候没看着你你也别生气，吃饭的时候……”车上的音乐充斥在我的周围。强，强、弱、强、弱的节奏声占据了我的耳朵，我没有仔细去听妈妈究竟说了什么，只是跟着音乐在座椅上不安分的扭着自己的身子。

一次又一次，一遍又一遍，按门铃的频率不断快了起来，却始终没有听到里面开门的声音。不知在门外等了多久，门终于开了，姥爷的头缓慢的探了出来，招呼我进去。不经意间，我对上了姥爷的眼睛，那双曾经清澈的眼睛此刻变得灰暗无神。类似于白色肿瘤的东西不大不小的占据了他的双眼。刹那间，一个念头闪过了我的脑海，也许是不相信，我快速的摇头否认掉了。当我再想抬头去喊姥爷时，他已转身进了厨房。一路追到厨房，喊了声“姥爷”，他仿佛是被吓了一跳，左望望，右看看的却一直没有找到我的身影。我的眼泪流了下来，姥爷失明了！我轻轻地、慢慢地拉起他的手，像是叹息般地说道：“姥爷，我在这儿。”后来，妈妈告诉我，姥爷得了白内障。

又过了大约两个星期，姥爷被送进医院等待着做手术。我拉着他的手轻轻地问他，怕吗？他很轻松似的说道：“不怕，要是眼睛治不好的话，就看不到我的小孙女了！”他还是那样慈祥的笑着，就像小时候他看我那样，只是那双清澈的眼睛……不在了。我第一次无助地在手术室门口哭泣着，那个曾经是我生命力重要支柱的姥爷，不在了，不在了，那个目光不在了。

以后的日子，我依然是上学，而姥爷则在医院里接受眼部治疗，手术的成功率非常低，我的心第一次空了，那个目光似乎也成了记忆。这样平淡的日子过了许久，直到有一天放学后，我看到了一双熟悉的眼睛，是姥爷！那个曾经我视为珍宝的目光回来了，回来了！

5.拨动了我的心弦作文800字 篇五

古人曰：“读书百遍，其义自见。”古代多少文人墨客对书情有独钟，还记得那一声“为我中华之崛起而读书”吗?这一声喊起了后代的多少震撼?我便是那被震撼的后人之一。

前不久，我有幸受了一本书叫《茶花女》的书滋润。这本书使我受益匪浅，并流下了热泪。故事有两个主人公，一位是年轻貌美的玛格丽特小姐，一位是年轻俊貌的阿尔芒先生。玛格丽特的身份并不光彩，但她的为爱牺牲的精神却令人敬仰。这位小姐拥有女人见了羡慕，男人见了愿为她倾家荡产的身材和精致的五官。但她性情古怪总不待见那位对她死缠烂打、苦苦哀求的年轻的德。c伯爵;但对那爱自己像爱他女儿的年迈老公爵却不回绝，就算自己被囚禁。阿尔芒是在剧院中找朋友引见，才见到玛格丽特的，但她那时毫无分寸，出口伤害了阿尔芒，可阿尔芒太爱她了，就连受伤也无惧，在不懈作文追求下，玛格丽特接受了他并做了他的情妇。玛格丽特为爱放弃了公爵的爱与荣华富贵。与阿尔芒隐居于乡下。

阿尔芒的父亲却在这对小情人最逍遥快活时跳了出来，打破了这一切来之不易的美好。玛格丽特在与老先生的秘密会话中被老先生的慈父爱子之情所感动。割舍下那段美好的爱情。充当一次坏人。阿尔芒却不懂玛格丽特的良苦用心，三番两次伤害玛格丽特。就连善良的玛格丽特病重，极其盼望心爱的情人――阿尔芒的关爱时，都不见他的踪影。终于，病魔都不忍心看到如此娇贵的姑娘为爱憔悴，请求上帝把她收上天堂，做最天真，最美丽的天使。

读完后，我因对玛格丽特的惋惜，对阿尔芒的负心，以及对那位老先生的狠心所流下热泪。这也许就是我对这本书和作者――小仲马最好的回馈吧!