小学五年级作文600字：日全食

小学五年级作文600字：日全食（11篇）

1.小学五年级作文600字：日全食 篇一

说到宠物，我养过宠物那里一天一夜也说不完，我养过鱼、虾、乌龟、松鼠、苍鼠……所有可以关在笼子里的小动物都养过，可是大部分小动物都是物“抑郁证”死了的，有那么一小半是自己逃跑的。

去年的10月份，妈妈给我从老家带回了一只小猫，这只小猫是黑白相间的，可黑白的太离谱了点儿，两只耳朵一只黑、一只白;眼圈半只黑、半只白;鼻子一半黑、一半白……总之，这只小猫差不多浑身上下都是平均的，我猜它的妈妈一定是只不偏心眼的妈妈。

转眼间，半年过去了，小猫长大了那么一点，而且也越来越调皮了，总是趁我不注意的时候扑到我的手旁边，抱着我的手又撕又咬，为此，我的身上尤其是手上，小猫的抓痕日日增多。妈妈看它那么调皮，就想给它取名叫“皮皮”可我说：“皮皮?这名字给了小狗还差不多，可给了猫，哎，不行!要不叫臭臭吧!”我发其想，这个名字听起来更亲近，更能体现出咱家小猫的可爱之处。我奶声奶气的赞赏这个名字，哈!妈妈同意了。

臭臭来到我们家半年来，家里非常热闹，而且常常闹出笑话，就说说上个星期天的一件事吧!那天早上，我在镜子旁边梳头，眼睛一直看着镜子，突然，臭臭跳到了洗脸池上，抓子使劲的敲打着镜子里的“臭臭”。，嘿，原来它在“打”镜子里的自己呢。，

它可能在想，这是那个丑八怪?竟然明目张胆的进入我们家，快出去!不然我要报警了!

每天我一放学回家，臭臭就在我的脚边蹭，显得它和我格外亲近，有一次，同学王珂听说我家养了一只猫，就想去看看，我带着王珂到了我家。，虽然臭臭有点害羞，但还是很快的适应了，而且，我一伸出手，臭臭就立刻跑向了我，好像很听话的样子。

我爱我的“臭臭”因为它成了我生活中不可缺少的一部分!

2.小学五年级作文600字：日全食 篇二

一、结合生活实践，促进作文教学的高效实施

作文写作本身就源于生活，只有源于生活的作文才更具生命力，小學五年级学生已经积累一定的生活经验，对于生活中遇到的问题能够有自己独立的看法，因此，小学五年级作文教学的实施也要与生活实践紧密地结合起来，要让学生在作文教学中更好地结合生活实践，教师就要重视引导学生学会观察生活，生活中有太多的美好的事物，小学生所欠缺的是对生活中美好事物的观察，面对这种情况，教师在教学中就要注意引导小学生学会认真观察身边的事物。例如：在写“我的   ”这样的作文时，学生在生活中所接触的人主要是自己的爸爸、妈妈等，这些人虽然经常接触，但是真正让学生来描写，却不知该怎样下手，这种情况的发生，主要是学生在平时缺乏必要的观察，因此，写起来就觉得语言匮乏，难以达到预期的写作效果，针对这样的情况，教师可以这样引导学生：“你能说出妈妈的特点吗？”“你和妈妈之间发生了哪些故事，你还记得吗？”“妈妈做的哪些事情让你很感动？”等等，教师可以通过这样的引导，逐渐地教会学生学会细致地观察身边的人和事，以此促进作文教学活动的有效开展。

二、以生活经验的丰富与阅读素材的积累促进教学的有效实施

生活经验的积累对于作文教学的开展是非常必要的，教学中教师要高度重视学生生活经验的积累，教师要通过开展各项活动促进学生生活经验的积累。例如，可以组织学生参加春游、秋游、演讲活动、辩论活动、拔河比赛、风筝比赛等活动来积累学生的生活经验，增加学生活实践的感性体验。与此同时，组织学生利用现代的网络技术手段，收集更多的写作素材，阅读大量课外阅读的资料，通过丰富的写作素材的积累，为作文教学的实施奠定坚实的基础，教师不仅要教会学生积累生活经验，收集写作素材，还要教会学生学会运用这些写作素材，学会在自己的作文中体现自己对生活的理念认知，以此促进作文教学的有效开展。

小学五年级的作文教学开展对促进小学生作文能力的进一步提升具有重要的作用，因此，本文以小学五年级作文教学的实施为视角，提出一些值得借鉴的作文教学策略，希望通过本文的研究能够更好地促进作文教学的有效实施。

3.小学五年级动物作文600字 篇三

我仔细端详着这三只猫，它们的颜色各不相同。一个橘色多白色少，另一个则是白色多橘色少，最后一只是橘白相间，背上有黑色斑点。它们都不大，只有30厘米长。它们的嘴巴小，眼睛大，两只耳朵动来动去，肚子上的毛很白，软软的，尾巴细长，四只脚毛茸茸的，走起路来悄无声息。

到了傍晚，外公用手托着一盘鱼肉快步走出门，来到猫窝旁，把盘子放下，又走回屋里。三只猫见晚餐来了，走到盘子旁，伸头闻了闻，又舔了舔，这才放下心来，开始慢慢吃起来。猫吃饭可优雅了，一点儿不像其它的动物。只见它将鱼肉咬在口中，抿了几下，确认把鱼肉中的刺都咬出来了，这才慢慢地吃下去，再把鱼刺一根根地吐了出来，这就把一块鱼肉吃得干干净净了。过了好一会儿，盘子空了。它们玩了一会儿，就躲在菜地里休息。

我忍不住去找猫，结果它们看到我来了，都害怕地闪开了，并不想和我玩。我退了两三步，想等猫出来再和它们玩。它们在一个地方坐久了，就想换个地方休息，一转身，看到我不动，便一步步地慢慢后退。猫可真警觉呀，我只好放弃，妈妈安慰我说：“不用难过，只要你和它们好好相处，它们与你熟悉了，就会和你玩了。”

4.春意小学五年级作文600字 篇四

美丽的杜鹃花迎着朝阳，沐浴在这春意。一条弯弯曲曲的河流，宝经风沙，蔚蓝，蔚蓝的恩惠于两岸的人们。鱼儿在跳，翻滚着浪花，惊涛澎湃，浪花四溅，灵巧的尾巴，尽显春的活力。射出五彩斑斓的阳啊!在这茫茫的蓝天下，蝴蝶在花枝招展着，照亮牛儿金色的外衣，金色的最美春光年华。奔流不息的河流岸边，满满的碎石沙滩，枝繁叶茂的大树尽显神州春色，好你个春色满园关不住，大树底下好乘凉呀!河流纵横交错，马蹄纵横驰骋，层次不起，有急有缓，那是灵动的音乐。风儿刮过河畔，一层层薄纱，春意正暖，细微的`沙粒呼啸在树两旁，树上的叶子在那里摇手，好像盼望着快一点长大，掉落这河，飘向属于自己的远方。我望着窗外，品着茶，在茶香四溢的带领下，聆听自然的声音，鸟儿的声音好像变得更柔了，灵动了，交错，长调，小曲好像这河。这河中的大坝，尽显古老沧桑，哗啦啦，哗啦啦的在我耳畔回响，在我的嘴边直传唱，加上戏剧喳的一声，二胡声声悠扬，芭蕾舞柔情似水，一带一路火车在激荡，中国在强盛。

浓一笔，淡一笔，生机勃勃的气息。穿梭如流去闻，去抚，几朵小花在邯郸开放，含苞欲放哪!清凉的水珠流过指间，醇香的美酒醉人心间。

在春天劳动下的人们，最娇艳，一株株水草在写真，华丽的一场春宴会。那古老的城墙上，长着处处野草。远远看去，有一灯塔，那是我最热爱的地方，一片辛勤耕耘的热土，我的家乡。小水滴，羞花朵，娇喘欲滴。

5.清明五年级小学作文600字 篇五

阳春四月，已是草长莺飞，又到了采摘艾草的时节了。我与爸爸驱车行了几公里才到达目的地。一下车，我仿佛闻到了沐浴春雨后艾草的清香，从泥土里飘出来。我们走到田间下路上，我像一名村姑，右手挎着菜篮子与爸爸分头寻找，像一只无头苍蝇这边逛逛那边寻寻。

这时，我眼睛一亮，发现了几株艾草，大声呼喊：“我找到了，找到了!”爸爸闻讯赶来，我拿着一株草，对爸爸说：“这就是艾草。”爸爸听了后哈哈大笑，说：“傻孩子，真正的艾草并不是这个。你看，艾草叶子呈绿，带着小小齿轮，叶子背面有一层薄薄的白色绒毛。”认识了它，我会在杂草中一眼认出它，过了一会儿，黄头艾草堆满了整个篮子。

回到家中，我与奶奶把艾草筛选了一遍，去除杂草。奶奶用水把它们洗净，放进锅里，加水。过了几分钟，煮沸了，一股清香的味道在厨房里悠来当荡去。艾草煮好了，等冷却后，把煮出来的汁液和叶子，倒入早就准备好的糯米粉中。揉啊揉，一只揉到糯米粉和艾草均匀的融合了。此时，一个翠绿色的大粉团就诞生了。奶奶拿出早已准备好的馅，把粉团捏成碗状，放上馅，慢慢合拢，成了椭圆形，圆形石甜馅，椭圆形是咸馅。包了二十来个就可以蒸了，在锅里放上架子，下面加足够的水，蒸到香味出来，再小闷一会儿，就可以吃了。

6.小学五年级作文600字：日全食 篇六

我目送它的飞离，它直线跌下，落到一个长发女生跟前。那女生捡起落下的纸飞机，看见我，清澈的笑容从脸上荡漾…… 那个长发的女生就是茵。因为那次的相遇，我和她成为了形影不离的好朋友。因为有茵，我不感到寂寞了――就算没有人理解我，茵总会在我的身边陪伴。

茵总是那么开朗，看到她的笑容，收有的烦恼都显得渺小。这是可爱的纸飞机带给我的幸福。 窗外乘风翱翔的纸飞机由孤单一只变成两只，仿佛飞得更高。两只纸飞机犹如快乐无暇的小精灵，在清澈的天空嬉戏着，追逐着……天空有他们的点缀，不再那么的单调苍白了…… 然而我刚刚抓住快乐的影子，它却忽悠从我紧握的手中溜走―一茵要出国了。我一想到茵不能再和我在一起，陪伴我，又剩下我一个人了，心感到莫名的伤心。于是，我便像一个小孩子那样在赌气―一对茵不理不睬。

一个星期后，茵的另一朋友告诉我：“茵昨天走了，她有没有找你?”我愣了……已经走了吗?就那么无声地走出了我的世界?一阵浓浓的伤感涌上心头。 那天晚上，我看见茵给我写的信，哭了。为什么自己之前那么小孩子气呢?应该好好珍惜才对啊…… 某天的下午，我折了好多的纸飞机，然后一只接着一只放飞它们。看着它们满满地载着我的遗憾飞出窗外，飞向茵所处得国度，然后重重摔落在地上……

7.小学五年级梦想作文600字左右 篇七

小学五年级梦想作文600字左右1

我们是一群健壮的鹿，在草原上张扬的奔跑，我们在努力追逐梦想，追逐未来。

过去，面对过去，我们是站在回忆里，我们曾是在草地上追逐打闹的孩童，我们无忧无虑的欢笑，我们笑的那么真。孩子的笑容总是充满了童话的色彩。童年的追逐给了我们无数的幻想和憧憬，童年的追逐，同样是我们坚持的开始。最初的，我们的执着，我们的追逐，我们的坚持。

现在，花季正值的我们在青春里张扬放肆的生活着，慢慢的，我们懂得，站在原地，看看那些曾经发生的一切;站在原地，想想未来可能到来的美好。我们怀揣着追逐的梦想，我们执着，坚持，追逐。我们小心翼翼的呵护着我们闪烁而灿烂的梦想，飞逝的青春。我们能理直气壮的说，我们还年轻。我们会固执的说，就像李宁，一切皆有可能。我们那让人匪夷所思的执着，也许就是青春里，燃烧的热情，点燃的生命。未来在我们手里，我们追逐，执着，坚持着。

未来，是我们成功的期限。无数次，梦境里，洒落了成功的喜悦和泪水;无数次，幻想过，拥抱着成功后的鲜花和掌声;无数次，我们期待着，执着追逐，坚持的最后，我们成功了，然后静静的回首，成功的开始，奋斗的过程，最后的美好。因为我们不懈的坚持，执着追逐着。所以那一天，就在一步一步走向我们

正如孙中山先生所说，我们应该坚持，我们的一切都是未知的，因为未知，所以一切皆有可能，不因困难而退却，不因未知而恐惧，不因失败而灰心，不放弃，做我们自己，坚持，执着，追逐，终会迎来属于我们的成功。

过去就像是一本翻不厌的书，让人忍不住的回味再回味;现在就像是一本写满计划和行动的笔记，让人不断检查，完成，再向前;未来，就像一页白纸，等待执着，等待追逐，等待坚持，等待这些美好的努力，最后画下一张灿烂的画……

过去，现在，将来，我们都在路上追逐梦想……

小学五年级梦想作文600字左右2

风呼啸地吹着，好像一声声嘲笑。枯萎的杨柳随风摇摆，我仿佛看到了它幸灾乐祸的表情。雨淅淅沥沥，凝结成一座冰山，重重地压在我的心上。

“我对你太失望了”“你太让我失望了”……耳边传来家长、老师责备的话语，我真想找个地洞钻进去，可是双脚却走在去学校的路上。

成为一个数学家，是我很小时候的梦想，它早就在我心中萌芽。我细心呵护着它，希望它快快长大。而这次的考试，仿佛是一双残忍的大脚在摧残着萌芽种子，想把它扼杀在摇篮里：数学76分!数学家?哼!多可怜呀，别妄想!这次突如其来的考试分数将我推向了万丈深渊。我就像断翅的蝴蝶，想飞却再也飞不了，眼泪悄悄滑过面颊，没有任何人察觉。

我孤单地走在风中。远处，一片枯黄的“树叶”跌跌撞撞地飘过来，落在我的脚旁。我蹲下身子，仔细地看。呀!一只断翅的蝴蝶，它挣扎着、挣扎着，企图用它生命的最后力量去完成那高飞的梦想。我暗笑它的痴，却也深深理解它。突然，它一动也不动，就那样静静地躺在那儿。我想它死了吧，就算它再努力、再挣扎也是徒劳。

忽然一阵风吹来，我的眼睛仿佛上了锁，费了好大的劲才睁开。这时，奇迹出现了：它飞起来了!伴着秋风，它快乐地舞着，它用生命完成了它的梦想。“只要秋风不逝，只要梦想还在，我就能够飞翔……”是它在说话吗?

“只要秋风不逝，只要梦想还在，我就能够飞翔。”

我震撼了，一只蝴蝶尚为梦想拼命挣扎，而我又怎能轻方放弃?“只要秋风不逝，只要梦想还在，我就能够飞翔!”

小学五年级梦想作文600字左右3

每个人都有自己的梦想，而且每个人的梦想都是不一样的。比如有的人想当教师;有的想当设计师;有的想当艺术家;有的还想当作家……可是我敢相信100个人最多有50人能完成自己的梦想，甚至还不到。其原因是什么?原因就是他们没有努力的去追求自己的梦想。

没有用自己的实际行动去完成自己的梦想。在实现梦想的途中，往往会遇到各种挫折阻难你的道路，这时就是最为关键的时候了，如果你因为害怕受伤害怕遇到挫折而放弃的话，你的梦想就犹如一片荒原，终年雪地冰天。反之，如果你能够扛住磨难不怕任何挫折，那么你就是最伟大的人，你就能如愿以尝的完成自己的梦想。

贝多芬就是有一种不畏惧任何艰险，身为音乐家，失去了双眼，却坚强的站起来，努力不懈的完成自己的创作，终于黄天不负有心人，他的作品《命运交响曲》得到许多人的欣赏，他的精神也是现代青少年的模范……

追求是一种艺术，懂得追求的人，一定也是懂得艺术的人。

追求多么刺眼了两个字啊，懂得追求的人，也是懂得放弃的人，在利益面前，必须学会放弃，追求就像火柴，梦想则是那熊熊火焰。只有学会追求才能创造梦想。追求就是要用实际行动来证明一切，证明你是否懂得了追求，懂得了放弃，懂得了创造……

梦想是每个人所拥有的，它充满了生机，充满了活力，如精灵一般在人的大脑自由的遨游。同时它也充满了人类的自私，为实现梦想而不择手段，为实现梦想而去伤害身边无辜的人，为实现梦想而去陷害别人谋私利。这种人是可耻的人，更确切的说这种人根本就不配拥有梦想。梦想是属于那些勇于实践的人，属于那些不自私的人，属于那些勇敢的人，属于那些不怕困难的人，属于那些能舍己为人的人……总之梦想只属于那些有远大抱负的人。

追求梦想的第一原则就是要超越自己，战胜一切阻挡我志向的所有困难，它们就像我们脚下的绊脚石，稍不留神就栽了个跟头，所以我们就要把那些绊脚石重重的踢开。

追求梦想就是成功的彼岸!

小学五年级梦想作文600字左右4

只要有梦想，拼搏的激情就不会褪去;只要有梦想，不懈的努力就不会放弃;只要有梦想，美好的道路就在前方。

只要有梦想，我就会披荆斩棘，勇往直前。面对沉重的学习压力，我感到无奈，面对复杂的题目，我思绪成团，面对匆忙的速度，我束手无策，我停下了笔，合上了还没做完的作业，心里像压着一块沉重的大石头，每走一步是那么沉重，突然，我想起了我的梦想，对，为了梦想，我要无所畏惧，努力拼搏，我是早晨八点钟的太阳，我有着充沛的活力去迎接新的挑战，于是我又开始了挑灯夜战。因为我有梦想!

只要有梦想，我就会坚持不懈，永不放弃。面对刺眼的考试分数，我的心降到了零点，为什么?那么多天的苦读，那么多晚的复习，当别人放松时，我努力学习，当别人周末玩耍时，我仍在学习，可为什么还是这个成绩?我把试卷撕成一张张纸条，像天女散花一样洒到空中，任它落到我的头上。

我的身上，落在冰冷的地面上，我发疯作文/似的乱叫着，想吐出所有的不快。这时妈妈走进来了，看到满地的碎片，她语重心长地说道：“孩子，难道你忘了你的梦想了吗?”妈妈出去了。留下我一人呆呆地站着。对!梦想，我的梦想，于是我捡起一张张碎片，细心地把它们拼在一起，找出自己的错误，并加以改正。不管遇到再大的暴风雨，我也不会放弃，因为我有梦想。

只要有梦想，成功之花终将绽放。当我站在高高的领奖台上时，望着那数百双渴望的眼睛，我的心里涌起一阵自豪，付出的努力终将得到回报，辛勤的汗水终将孕育出成功的果实，皇天不负有心人，我拼搏、我付出、我收获!

我相信，未来的道路无论有多艰难，有多坎坷，就算荆棘遍地，我也会奋力拼搏，我也会永不放弃，因为我有梦想!

只要有梦想，就能在人生的道路上勇往直前，过五关斩六将!只要有梦想，就会始终坚持自己的目标，永不放弃!只要有梦想，辛勤的汗水总会浇灌出成功之花!

小学五年级梦想作文600字左右5

梦想啊，你是多么美好的啊!梦想啊，你是否被现实在一次次的破灭?梦想啊，你还在一如既往的追逐着梦想么?

我相信，我们每个人的心中都有着梦想。或许，它不仅仅是一个梦想，也是我们无时无刻都在为他而努力的奋斗着，拼搏着。是它，给予我们力量。往前追的力量。

当，我还小的时候。我的梦很简单：父母能带我去我梦中的游乐场疯玩上一天，给我买我喜欢，想拥有的玩具。如今看来多么幼稚，可是那个时候，这个梦在我心中是多么宏大啊!即使这样，我始终还是没有实现它，在那个时候。

后来，长大一点的我。梦想还是很简单：只是希望我的妈咪能够让我自己去独立的处理自己的问题，我不想自己一直被关在笼子里。为了这个梦，我努力过，付出过。可惜，这个梦想也没用实现。

再后来，成熟一点的我，梦依旧很简单：我喜欢的女孩呀，她也喜欢我，希望自己成绩可以好一点，更好一点，希望有自己足够的空间和时间。可是，现实它又一次的击败了梦想。这些，我都没用实现。

直到现在的我，梦依旧很简单，但是我发现，简单的事情往往很难做到。我只是希望我也可以平凡的生活，可以完成自己的学业，可以让父母安心。我在努力改变自己，也在为之奋斗着。可惜，残酷的现实始终在压迫着我。如今，离开了学校，可是我还是在奋斗着。因为，我相信，它终究在遥不可及，我也会追上它。

梦想，它一如既往的还是那么简单。可，它却又那么困难。它，是我的奋斗目标。随着我的年龄，身份地位的变化再不停的变化。每一个阶段，都会有着不同的梦想。它并不复杂，可我们想实现它，却发现好难好难。就因如此，它才谓之梦想啊!

当我们为了它去努力，去付出。当你好不容易的实现了它的时候，或许当你放弃它的时候。恭喜你，你的又一个梦想悄然而至。加油吧，奋斗中，拼搏中的我们!

我的梦想，我一直都没有放弃它。这个梦想，我要用我一生的光阴去实现它。

8.小学五年级暑假记事作文600字 篇八

暑假里的一天，我和爸爸吃完早饭，来到赣江边钓鱼。

我先拿出事先买好的鱼饵，穿在鱼钩上，然后把鱼钩扔进水里。刚钓一两分钟，我就看见浮标往下沉，一定是有鱼上钩了。我赶紧提起鱼竿，看见钩子上果然有一条小鱼，我赶忙抓住钓线，把钩子从鱼嘴里取出来

仍进了装了水的桶里，再在鱼钩上穿好鱼饵，把它扔进水里，静静等鱼上钩。

可是，过了十几分钟，还是没有鱼上钩，我有些坐不住了，想把鱼钩提起来，这是，爸爸说话了：“钓鱼要有耐心，否则是钓不上鱼的。”我听了爸爸的话，继续耐心等待。可是又过了十几分钟，还是没有鱼上钩。于是爸爸叫我换个地方继续钓，可是还是没鱼上钩，怎么回事呢?我提起线一看，原来鱼饵已经被那些狡猾的鱼吃掉了，我只好重新安上鱼饵，不一会儿，一条鱼上钩了。我问爸爸：“为什么刚放下去的蚯蚓会引来鱼呢?”爸爸回答道：“刚放下去的蚯蚓有一种气味，鱼闻到了这种气味就知道这边有食物，就会游过来……”刚说到这，就有一条鱼上钩了。不知不觉十一点多了，该回家吃饭了，我看见桶里有十几条鱼高兴极了!中午吃着自己钓的鱼，心里美滋滋的。

漫长而七彩缤纷的暑假中，有许多趣事。在宽阔的海湾上，有两个展开拉锯战的“守株待兔”者。他们就是我和一个朋友。那朋友姓黎，大家都叫他“泥胶”，至于他们在干什么?上述的成语也许能使你找到一些线索……

不过能否成功，关键靠运气。这儿是深圳一个海滩，我和爸爸，还有另两个同事一家人到世界之窗游览，剩下一点时间，就到此歇一会儿，待船来到才走。这个沙滩颇热闹，我和“泥胶”好不容易找到一个合适的地方。

这是我第一次垂钓，虽没经验，但总不能献丑，于是便绞尽脑汁使出一个杀手锏：以贝壳当鱼饵，让鱼虾以为找到窝，就迅速上钓;并且分别在鱼杆两边用线绑着个小水桶，里面放上鱼饵，待鱼群一时大意，就瓮中捉鳖，一窝端，实行“三面夹攻”。

“泥胶”的方法不同我，他用一般方法，但似乎很有信心。果然，他一开始就收获了一条小鱼，总胜过没有。我呢，忍耐着，一会儿，左边的桶明显倾斜了。我得意地想：高级动物和低级动物比，当然是高级的更胜一筹了。我立即顺势一提，哇，一桶小鱼，还有虾，它们冒失了，是不慎“夹”了进去的。

“泥胶”也不甘落后，他那认真的态度像和我挑战，果然，钓了一条较大的，始终，普通钓法是慎重的。我顾不上那么多，一发现有“贪鱼”，就把鱼杆往上使劲一甩。啪，鱼线呈抛物线被拽到后面了。我回头一看，原来是一条小鳗鱼，不动了，被拍昏了。终于有鱼中了我的“空壳计”。一会儿，桶又重了，有收获了。

一旁的“泥胶”也钓了不少，但没虾，所以也没我钓得多。我把这些“小东西”集中到一个桶里，倒了些水。可里面不知怎的，不时有水花溅出来，还有碰撞声，也许它们在进行一嘲海产战争”吧。

9.精选小学五年级作文母爱600字 篇九

相信大家都有自己的母亲，对你们也有宠爱吧!那么我想问：你们有没有去回报她呢?他对你这么好，而你呢?

记得有一个夜晚，我不发烧了还全生发烫……那时候已经12：00了。妈妈叫我穿上衣服，带我去看病……可是，天色已晚了到哪去找诊所啊!我们那个地方离医院很远很远，妈妈开着车到处找诊所可就是找不到。无奈，就去了医院……25分钟后到了医院了，妈妈赶紧给我找医生，然后就叫医生赶紧给我看病。医生拿棉签看了我的喉咙，看完之后我就出了……医生问我妈妈说：“在来的之前你给她吃了什么?”“吃了一些药，喝了点茶。”妈妈回答。然后，医生就开了张药单叫妈妈去打针的那里等。先是打屁股针，那支针打下去的时候很痛，妈妈说：“不用怕，过了就没事了。”之后就打了一瓶吊针……我说还要打吊针?谁让你自己着凉了，衣服不穿。其实我知道妈妈骂我是为了我好，可当时的我还是处于昏迷状态，所以只听到妈妈说了这句话。

……过了很久很久，我打完了吊针。就回家了……妈妈还问我：你哪里不舒服?是不是有点想吐?我说没事。

知道吗?这是妈妈的关心，妈妈的关爱。如果，因为你们这些不良少年而不去珍惜你自己的妈妈的话，到时候要挽回来的时候就迟了。你会恨你自己。为什么?为什么我当初不好好珍惜妈妈给我的爱呢?那时候的妈妈，骂我，打我也是为了我好呀!为什么当初就不听呢?可能是因为年少气壮吧!

母爱!就在我们的身边，请你们每一位人民要好好的去珍惜!

XX。3。25

六年级:沫璇音

母爱作文600字(2)

母亲是我们生命中的一盏明灯，母亲是我们温暖的海湾。当我们被一道道难题围住时，母亲总会不厌其烦地教我们该怎么做。当我们在深夜生病时，母亲总会不顾自己，带着我们到医院看病。看，母爱是多么伟大呀!让我们看看母爱是什么样的吧!

在这之前，我先讲一讲我的母亲。记得那时我才读幼儿园……

那天，我的很多书没有带，老是饿让我打电话给妈妈，：“妈妈，我把很多书都放在放在家里了，你能不能把书送过来?”妈妈回答说：“好的，我马上送过来。”过了几分钟，天空中下起了小雨，我想：妈妈可能太忙了，把这事忘了。正当我转头要走时，妈妈叫住了我，把书送到我手上，连走时还不忘对我说：“琦琦，下次可不要这么丢三落四哦!”就因为我的丢三落四，而让妈妈在雨中为我奔波。

山，没有母亲的爱高;海，没有母亲的爱深;天，没有母亲的爱广阔;地，没有母亲的爱包容;太阳，没有母亲的爱温暖……母爱是无价的，母爱是伟大的，我们要珍惜母亲和你在一起的点点滴滳。

四年级:许思琦四年级

点评：事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

从文章就可以读出小作者对妈妈的深深的爱意，在写作上小作者还有很多可以进步的地方，在开头和结尾的部分可以写的再自然一点，例子可以再多谢谢人物的动作和语言的变化等，继续加油哦。

点评老师：孟祥琦

母爱作文600字(3)

我常常听老师讲，母爱是无私的、也是温暖的。可是，我一直不明白，母爱怎么无私，怎么温暖?

在幼儿园的时候，老师教了我们许多有关妈妈的歌。每当我唱给妈妈听时，她那皱皱的脸上会露出灿烂的笑容，她的笑容总让人觉得非常舒服，非常清爽，又非常温柔。

从那幼稚的童年迈着轻快地脚步离去时，一转眼，我已经升入到五年级了，我长大了，我懂得很多了。此时的我明白了老师为什么这么说。

在过年的时候，我和妈妈一起上街去买过年要用的东西。那时，我非常想买一个日记本，记录我和同学们在学校发生的每一件事，以后长大了拿出来看一看，也许是独一无二的最美好的回忆。我把我的这个想法告诉了妈妈。“有什么好买的，这几天有许多东西要买”妈妈很生气的说，说完就转身走了。我伤心的跟在妈妈后面，心里想着：不就是一本日记本吗，有什么大不了的，有必要这么生气吗?

就快到我生日了，我想她们肯定是不会给我买礼物是，连一本日记本都不买，不可能会送礼物了。就在我生日那天傍晚，我推开门，漆黑的屋子里一下子亮起来了。“生日快乐!”整间屋子都是这声音在回荡，还有热烈的掌声。“给，这个日记本就是你的礼物。”在我面前的是一个大蛋糕和一个闪闪发光的日记本。“妈妈，对不起。”我鼻子一酸，扑在了妈妈的怀里说，“我下次不会这么任性了。”这时我才明白过来，妈妈那天是故意的，是为了给我一个惊喜。

妈妈，你的爱是温暖的，在这温暖的爱里，我逐渐长大;妈妈，您的爱是伟大的，在这伟大的爱里，我懂得了许多。谢谢您，我亲爱的妈妈。

五年级:高浩天

母爱作文600字(4)

在我成长的途中，我的母亲曾为我做过许多事让我非常感动。

有一次，一大早天空就笼罩着乌云，妈妈嘱咐我，叫我带把伞，可是当时的我非常任性，心想：天就阴一下，中午就会出太阳了，于是我就没有带伞。谁知上到第三节课，老天就像娃娃的脸一样，说变就变。哎呀!雨下大了，没带伞怎么办?难道要顶着雨回去?想到这里，我就非常后悔，后悔当时为什么那么任性，后悔为什么没有听妈妈的话。

叮铃铃……放学了，同学们都打着伞走了，没有伞的同学也都被家长接走了，现在教室里只剩下我一个人，这时，有两个想法出现在我的脑海：1、哭，没有人会看见，也没有人会嘲笑你的。2、不能哭，要微笑地面对困难，不要被困难吓倒。

又过了十分钟，雨越下越大，我终于忍不住“哇哇”大哭起来，这时，一个熟悉的身影使我停止了哭声，是妈妈，她打着一把伞，吃力的在雨中行走着，看到妈妈，我高兴的跳起来。在回家的路上，妈妈生怕我被淋着，雨伞尽量往我这边偏，我看着雨水淋在妈妈的肩上，背上，此时，我的眼睛模糊了。

回家后，妈妈病了，病的很严重，在妈妈生病的日子里，我一直在反思，下定决心一定要改掉任性的坏毛病。

还有一次，我的考试成绩很不理想，回家后，妈妈不但没有打骂我反而带我去登山，才登到一半，我没有了力气，想回家，可妈妈说：“只有努力向上攀才能看到山上秀丽的景色，如果你途中停了下来，便没有了向上攀的勇气，别人很快就会追上来，所以学习也是这样，永远不要停止，也不能停止。”听了妈妈的话，我很受鼓舞，以后遇种.种困难也用妈妈的话来激励自己。

我的妈妈虽然相貌平凡，但是妈妈在我成长和学习的途中给过我不少帮助。

这就是我平凡而又伟大的母亲。

母爱作文600字(5)

母亲是雨，我就是雨后的彩虹;母亲是太阳，我就是被照耀的小花;母亲是根，我就是一片嫩叶。

“母爱是世间最伟大的力量。”一个夏日里，我和妈妈要出去玩儿，妈妈看了看天气，外面阳光明媚，风和日丽，妈妈只带了一把太阳伞，我们就出发了。走着走着，突然狂风大作，飞沙走石，眼看就要下雨了!过了一会儿，大雨倾盆而下。妈妈把太阳伞给我打着，自己被淋着，我看了，默默地祈祷着：老天别下雨了!可是老天就是不理我，反而更加生气，雨下得越来越大，每一滴雨水打在妈妈身上，都像用一把尖刀刺在我的心里一样疼。妈妈和我好不容易挨到了家，妈妈急忙给我换衣服，然后再换自己的。

半晚，我发了高烧，妈妈见了，急忙抱起我，披上雨衣夺门而出。雨水和路上的泥巴混在一起很不好走，但妈妈依然坚定地往医院走去，走了很长一段路，我着急了，心想：医院啊!医院，你离我家以前很近，现在怎么变得这么遥远?到了医院，妈妈帮助医生给我输液后就倒了下去……

早上，我起来时，妈妈和我都躺在病床上，而且妈妈的胳膊上也点着吊瓶。这都是因为我啊!看着正在输液的妈妈，我的眼泪不由自主地流了出来!……

10.钓鱼趣事600字小学五年级作文 篇十

前几天，我和妈妈去外婆家旁边的小池塘钓鱼。我们先去渔具店选钓鱼用具，有：鱼钩、鱼线、鱼竿、蚯蚓、浮漂。买完以后，我们就兴高采烈地出发了。

到达目的地以后，我和哥哥首先把材料准备好，随后就开始钓鱼了。我先把鱼竿抛了出去，鱼线就渐渐地落入了水中。等了很久，水面依旧很平静，我有些沮丧。正当我在和妈妈抱怨，准备放弃的时候，爸爸打来了电话，问我们有没有收获。我垂头丧气地说：“都快一个小时了，一点动静也没有。”这时候，爸爸语重心长地说：“钓鱼一定要有耐心，而且不能大声喧哗，否则鱼儿会被吓跑的。”听完爸爸的经验教训，我决定继续努力。我和妈妈继续在池塘边耐心等待。功夫不负有心人，大约又过了一个小时，我看见浮漂轻微地动了一下，此刻的我，那叫一个兴奋呀。透过水面的涟漪，我看到一条大鱼正在咬鱼饵。趁它不注意，我赶紧用力一拉，鱼就上钩了。这果然是一条大鱼，足足有两三斤。过了一会儿，天空开始下起了蒙蒙细雨，但这丝毫不影响我和妈妈钓鱼的兴致。大约又过了半小时，又有一条大鱼上钩了，我高兴地手舞足蹈。收好渔具，我和妈妈满载而归。

晚上，妈妈把亲自钓来的两条大鱼给烧了，我尝了尝，那真是人间美味啊!自己动手，丰衣足食，通过自己的努力获得的食物果然是最好吃的。

11.小学五年级作文600字：日全食 篇十一

我曾赤脚走在沙滩上，感受着沙子的柔和，我每一步一步的走，回头便可以看见自己来时的脚印;走进海里的时候，这些脚印也会随着海浪冲刷掉。走过的足迹成为过去，还没来得及走的在未来，这条路很漫长，需要我们一步步去感受，我们就在路上，脚下的足迹是我们的回忆。

小时候的足迹很小很小，后来，它一点点的长大，向更远的方向前进。时间见证了我们的成长，给每一个脚印都留下了名字，一年一个名，到今年，它叫21岁，从零岁到21岁，已走过了20个年头，在未来，还有更远的路要走，它还会拥有更多的名字。

在18岁的时候，我为自己的成年礼拼搏了一番，在高三那一年，我拼尽全力去为我的大学生活而努力，最终我克服了对我来说漫长的一年，在早出晚归的一年里，我收获到了以前从未有过的幸福和快乐，那也是我过得最快和最劳累的一年，但结果没有让我失望，努力让我从深渊爬了上来，让我可以遇见更好的未来和自己，我想为当年的自己鼓个掌，说一声“你做到了，凭自己的努力，没有让自己失望。”

在未来，我还有更多的愿望要去实现，还要走很长很长的一段路，我不知道路上会遇到谁或痛失谁，我只知道，活在当下，把路上的绊脚石磨平了，才能看见前方的路还有多少荆棘。在这个崎岖的路上，我会依然保持热爱和激情，带着拼搏和努力朝未来走去，我要去高处俯视山下的风景，站在高处，吸收顶峰的空气。