湖北黄冈中学考试试题

湖北黄冈中学考试试题（精选6篇）

1.湖北黄冈中学考试试题 篇一

黄冈市启黄中学2010年秋季八年级地理期中考试试题 命题：张德新 校对：夏秋芬

一、选择题(每小题1分，共20分)1．从海陆位置看，中国属于（）A．内陆国

B．临海国

2．我国的内海除渤海外还有

（）

C．岛国

D．以上答案都不对

A．黄海

B．东海

C．台湾海峡

D．琼州海峡 3．我国领土的最北端在（）A． 曾母暗沙

B．黑龙江与乌苏里江主航道中心线的交汇处

C．黑龙江省漠河以北黑龙江主航道中心线上

D．帕米尔高原 4．我国省级行政区中全部位于热带地区的是

（）

A．江西省

B．台湾省

C．云南省

D．海南省 5．下列搭配错误的是

（）A．湖北—鄂—武汉

B．湖南—湘—长沙

C．广东—粤—广州

D．四川—蜀—昆明

6．我国人口地理界线在（）

A、黑龙江的黑河至云南的腾冲的连线

B、长江为界

C、黑龙江的黑河至海南的海口一线

D、秦岭—淮河为界 7．中国少数民族中，人口最多的是

（）

A．维吾尔族

B．朝鲜族

C．哈萨克族

D．壮族 8．我国少数民族主要分布在（）

`

A．东北、西南、东南

B．东北、西北、西南

C．东南、西南、东部

D．西北、西南、东南 9．有关少数民族风俗习惯的叙述，正确的是（）

A．壮族—泼水节

B．傣族—那达慕大会

C．回族—开斋节

D．蒙古族—孔雀舞

10．陆地上的五种基本地形中，哪一种在我国的陆地面积中占据最大的比例（）

A．丘陵

B．平原

C．山地

D．高原 11．既是我国第一、二级阶梯的分界线，又是东西走向的山脉是

（）

A．祁连山

B．秦岭

C．昆仑山

D．横断山

12．下列关于我国高原地形的叙述，描述黄土高原的是

（）

A．世界屋脊

B．开着汽车追黄羊

C．黄沙直上白云间

D．地无三里平

13．我国面积最大的盆地是

（）

A．塔里木盆地

B．四川盆地

C．准噶尔盆地

D．柴达木盆地

14．春天，一位坐火车的旅行者，当到达目的地时，旅行袋内装满了他一路脱下来且暂时不穿的衣服。此人的旅行路线可能是

（）A．北京到哈尔滨

B．广州到昆明

C．哈尔滨到南宁

D．北京到乌鲁木齐 15．关于我国降水的时空变化规律，下列描述错误的是

（）

A．东部多于西部

B．南方多于北方

C．季节、年际变化大

D．雨季北方比南方长

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16．秦岭—淮河是我国南方、北方的主要分界线，它还是

（）

A．年降水量400毫米的分界线

B．亚热带和暖温带的分界线

C．半湿润地区和半干旱地区的分界线

D．中国的人口地理界线 17．“今年雨水比往年多”，这种说法是指（）

A．降水的日变化

B．降水的季节变化 C．降水的季节分配

D．降水的年际变化

18．关于我国冬夏季风的叙述，正确的是（）

A．夏季风来自陆地 B．冬季风是偏南风 C．夏季风寒冷干燥 D．冬季风影响范围大

19．下列叙述中不是我国气候的主要特征为（）

A．季风气候显著 B． 大陆性气候显著 C．气候复杂多样 D．海洋性湿润气候显著

20．黄冈市的气候类型属于

（）A．温带大陆性气候

B．温带海洋性气候

C．温带季风气候

D．亚热带季风气候

二、综合题（每空1分，共 10分）

1、读下图，回答问题：（1）写出下列山脉的名称

A _____________ M__________ N ____________ Q _____________

（2）图中的F山脉成为__________省和

__________省的省界。

(3)沿A—H—I—D山脉一线形成的地理

分界线名称是_______区与________区 的分界线。

(4)沿着A—B—G一线的山脉成为我国第 ______级阶梯和第_____级阶梯的分界

线。

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2.湖北黄冈中学作品小辑 篇二

黄冈中学的校刊之所以名为《雪堂》还与苏东坡有关。当年苏东坡被贬湖北黄冈，曾在此修建新居。因为新居在大雪天建成，又在墙壁上画了大幅的雪景，因而得名“雪堂”。1997年，黄冈中学的师生们为新诞生的校刊也取名《雪堂》，正是因为他们真诚地希望借助这块园地传承一种精神，一种文化。

责任编辑：田 俊

特约编辑：湖北黄冈中学 黄晓燕老师

找天堂

湖北黄冈中学高二（2）班 余超

这个春天，我开始一个人生活，一个人在那个被遗忘的角落里过着被遗忘的生活，开始做很多很多的题，说很少很少的话。

每天我都长久地凝视窗外那几棵玉兰和雪松。玉兰阔大的叶子反射着耀眼的白光，溢满了生机。阳光在松针上静静地流淌，偶尔有一两只飞鸟划破天际，飞向远方。

而窗内的我，却被深深地囚禁。惟有沉默地看着窗外，却清晰地感到心中有什么在渐渐枯萎、撕裂、腐烂，落到深处，无声无息。我的脸上，依旧平静不变。

同学说我越来越离群索居了，老师依旧说我不够注意细节不够积极不够……我知道那是脸上的迟疑和冷漠告诉他们的，可我的心中真的已不复泛起涟漪了。有些东西，似乎过早地弃我而去了，譬如欢笑，譬如青春，譬如激情，那是一种寂寞的悲哀，凉彻肌肤。“该丧失的早已丧失，该得到的尚未得到。”那个卧轨的诗人唱道。

“五一”时依然没有回去，我不知怎样面对他们沧桑的脸和焦灼的目光。轻轻地给父亲挂了个电话，告诉他我不回去了。电话那头沉默良久，然后父亲要我保重。没有关于学习的只言片语，却包含了太多太多，我知道。

是的，我知道，我什么都知道，可什么也做不了。无知是一种快乐，有为是一种充实，可已经明白却又无所作为却是大痛苦。我的生活除了沉默，就剩做题，我知道高三快要来了。知道高考意味什么更知道成长是个多么残酷的过程。而当我K掉一道又一道习题时，心里越发空虚，黑色的潮水快要将我淹没。那些题目给我的不是充实，却是越来越多的茫然。我一次又一次地在心底对自己说要平静，要平静，时间已经不多了。但徒无所获。

那天下午，我在窗前坐了一下午，稀里哗啦地翻着《萌芽》，听见运动场上喧嚣的人声，越来越恍惚，耳边倏忽传来黄磊伤感的歌声：“时间走过了深秋/又走过了寒冬/走到一起不能再回头/我们沉默着束手/看年华似水流”。

窗外，飞鸟正从我眼前飞过，飞向远方的天空。我向着天空仰望，为什么看不到我的天堂？

（指导老师：易爱玲）

狂恋莫文蔚

湖北黄冈中学高二（12）班吴风静

海藻一样的长头发，妖艳迷离的双眸，冷漠感性的面孔———这些同属于一个女人，那便是莫文蔚。

初识·《盛夏的果实》

你曾说过，会永远爱我，也许承诺不过因为没把握；思念累积像盛夏的果实，回忆里盛夏的香气。

听到这首歌的时节，我才12岁，还是个孩子，既不懂爱情，也不懂寂寞。喜欢这首歌，纯粹是出于喜欢莫文蔚独特的声音：低缓沉重，温婉曲折。MTV里，莫文蔚抱着大提琴坐在货车的货架上，两条小腿来回摆动。12岁的我只看到无限远去的哀伤，时至今日才懂得她脸上的孤独。

那是一个把孤独和顽强写在脸上的女人。

虽是不懂，一时间，我居然忘不掉她在昏黄灯光下泫然欲泪的脸。

再见·《阴天》

阴天，在不开灯的房间，烟圈在一圈一圈沉淀。爱情是精神鸦片，还是世纪末的无聊消遣。

当年的照片，还在我手边，傻傻两个人，笑得多甜。

那时总是分分钟都妙不可言，总是应了那句话叫不知检点。总之那几年，感性赢了理性那一面。

我一直都很迟钝，迟钝到这首歌推出几年才听到。李宗盛写的歌词，为莫文蔚度身定做。一样的黑白简单的MTV，一样低回曲折的声线，只是没有《盛夏的果实》里那么多华丽的细节，因为回忆时不需要华丽，只需要动情。

听这首歌的时候，13岁，初中毕业的夏天。听着流了泪。因为想起了第一次喜欢的男孩，有清朗的面孔和明亮的眼睛，而且此生再不相见。

那一年，也是个小孩子，总觉得生活里泛着淡淡的哀愁，只是不像现在如此寂寞。

回首·《爱情》

若不是因为爱了你，怎么会深夜还没睡意，每个念头都关于你……

爱是折磨人的东西，却又叫人不能放弃，不停揣度你的心意。

《爱情》似乎是马来西亚原创歌曲，但是初听这首歌，只觉得好听，那一句“ai-liao-ni”极适合莫文蔚的声音。简简单单的三个字，把所有的温情、期待都紧紧锁在里面。

曾经把这首歌放给喜欢的男孩子听，他只是问我：“真的好听吗？”

他不懂，即使我那样喜欢他，他依然不懂。

甚至在我的骄傲和矜持都在他面前崩溃之后，他依然不懂。

还好他不懂。如果他懂，我怎么舍得把他忘记。

莫文蔚是一个不可理喻的女人，她可以是《食神》里面那个暴牙婆，也可以是《夕阳天使》里的女警花。

莫文蔚是一个顽强的女人，她可以翻唱花儿乐队的《消灭》，也可以唱《电台情歌》。

她已经渐渐没有绯闻，没有八卦，没有炒作，她只是努力唱歌拍广告赚钱。

你如果听过她的歌，看过她的MTV，那么忧伤，那么桀骜，怎么会相信面对记者那个笑得像朵花儿的女人会是莫文蔚。

其实也应该这样，因为她是莫文蔚，因为她如此顽强。

（指导老师：杨开泰）

心理素质

湖北黄冈中学初一 陈吉

我的心理素质不佳，发言时吞吞吐吐，考试时手忙脚乱。为此，爸妈教育我应该提高心理素质，要学会大胆、镇定。

依他们的强烈要求，放学后，我便实践起来。学校门口是一条车辆川流不息的马路，看着一辆辆汽车飞驰而来，正当我犹犹豫豫不知该如何穿过时，几个心理素质极好的同学互相搭着肩膀挽着手，说说笑笑慢慢吞吞地横穿马路。虽然马路上的刹车声增多了，但他们却若无其事，这是多么勇敢的行为啊！他们是我的榜样，于是，我学会了如何像他们那样“勇敢”。

我还缺少一样心理素质———镇定。上了公共汽车，占得一座位，不料当座位无一空余时，一位老太太颤巍巍地上车来了。而坐在离老太太最近位置上的一个少年却望了望老太太，旁若无人似的打开车窗看着外面的风景，挪也没挪一下，这时他多么镇定啊！当老太太走到我的座位旁时，我的心怦怦直跳，极想站起来给老人让座。可惜满车人都无动于衷，都是那么泰然自若，我又怎能不镇定呢？怀着和众人保持一致的精神，我镇定极了。渐渐地，我学会了镇定。

这种良好的心理素质使我受益匪浅，并且发现连有些不成熟的小朋友也都学会了它。我不禁感叹道：“我们的社会发展得多快，多好啊！”

就这样，直到某一天，一位外地游客说黄冈人真没有素质，我才开始怀疑起我学到的是不是良好的心理素质。

（指导老师：周真）

思絮

朱仕龙

每个人都是一个奇迹，每个世界都会有场灾难。每片叶的凋谢，总能带来新的生机，每个灵魂的埋没，常会留下永恒的信念。每双眼睛背后，隐藏着一个怎样的花园？每个手心上，刻着一段怎样的艰辛？每一步坚韧的步伐，都踏平了世路坎坷，每一眼深情的回眸，都融化了心痕寒冰。每片云都会飞，因为有风；每朵花都会盛开，因为有阳光。每个人都会成长，因为有爱……

宇宙就在这许许多多的每个一个中，永不倦怠地轮回转动，圆心是温暖无限的新生，而那些沿切线方向飞去的，是绝望和悲伤。

较量

湖北黄冈中学高一（6）班 朱仕龙

谁不想打败自己的对手，永远做一个“常胜将军”？可是，生活中总有比自己更强的对手，就是他们让我感悟到人生中的酸、甜、苦、辣……

一天，老师领来一位男同学，他眼睛小小的，鼻子也不高，最令人“恐怖”的是嘴里的牙齿：上面被铁丝绷得紧紧的，活像个“钢板牙”怪兽。“你坐到那儿去吧！”老师指着我旁边的空位置，笑着说道。天啦，不会吧！让我跟他这种“钢板牙”怪兽坐在一块儿，我真算是倒了八辈子霉了。和“钢板牙”成为同学的第二个星期，省里就举行了“奥林匹克”数学竞赛。我当时没太在意他，认为他并不值得一提。这张试题真难呀，连我这个尖子生都费了九牛二虎之力才做出了几道题。

过了几天，竞赛的获奖名单出来了。我心花怒放，心想自己一定能获奖。可是，没想到，名单上没有我的名字，反而有“钢板牙”的名字。我暗暗白了他一眼。哼！你刚来就想在咱们班崭露头角，没门！

星期三的下午我们班又考试了。一看试卷，真是“天助我也”———题目是我最得心应手的那种，不一会儿我便把整张试卷“搞定”了。此时，我心里美滋滋的：这回准能考高分。第二天，老师表扬了“钢板牙”，说他考了第一名。我抢过他的试卷一看，虽然嘴上不服，可是心里却有些佩服了。

刚下课，“钢板牙”的座位旁就挤满了人，赞叹的话语纷纷向他涌去。连我的好朋友×××都在里面，真是太不够意思了。哼，就只会在人家面前“卖帅”，有什么了不起的。

直到有一次，老师布置了一道思考题，我想了许久都没做出来。“钢板牙”见了便耐心地为我讲解了这道难题。我这才不由得对他心悦诚服。

3.湖北黄冈中学考试试题 篇三

文科综合政治试卷

12.当个体或组织在一项任务中习得更多的经验，他们会变得效率更高。这种经验与效率之间的关系可以用学习曲线表示（如图6）。学习曲线揭示了不同阶段单位产品生产时间与所生产产品的总数量之间的关系。由学习曲线可以推知

图6 ①单位产品生产效率和产品总量成负相关 ②提高专业化分工程度，可以提高生产效率 ③不断进行产品创新，有利于提高生产效率

④经验提升到一定程度，必须寻求新突破才能持续提升效率 A.①③ B.①② C.②④ D.③④

13.PPP(PubliC-PrivatePartnership)模式是指公共部门通过与私人部门建立伙伴关系提供公共产品或服务的一种方式。2017年，H省将开工建设海绵城市80平方公里，预计直接投资107亿元。为放大财政资金效应，省级财政运用PPP模式引导社会资本参与海绵城市投资建设和运营管理。这一举措

①将增加财政支出、刺激需求，促进国民经济平稳运行 ②旨在巩固不同所有制经济在国民经济中的平等地位

③有利于优化资源配置，支持城市基础设施建设 ④有利于激发非公有制经济的发展活力和创造力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

14.2017年是国企改革的关键年份。“国企改革事关中国经济未来。只有国资国企瘦身健体、固本培元，中国经济肌体才能经脉通畅、筋骨强健。”材料论述表明 ①国有经济是我国市场经济体制的根基 ②国有经济是我国国民经济的支柱

③发展国有经济对增强我国的经济实力具有关键作用 ④国有经济同较高的生产力水平相适应 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

15.我国农业科技自主创新结出硕果，多项新技术走出国门，遍及亚、非、美、欧150多个国家和地区，有力配合了国家“一带一路”建设和农业“走出去”战略实施。中国农业科技“走出去”佐证了

①我国对外投资规模扩大，国际经济交流合作向深度和广度拓展 ②我国全面提高开放型经济水平，主导经济全球化进程

③经济全球化推动生产要素在全球范围流动，有助于实现资源优化配置 ④坚持自力更生、依靠自主创新，有助于提升国家对外开放水平A.①② B.②③ C.①④ D.③④

16.《中华人民共和国民法总则》经过全国人大常委会三次审议，三次征求社会公众意见，两次征求全国人大代表意见，于3月15日获十二届全国人大五次会议表决通过。此次修

定呈现多个亮点：新增胎儿利益保护条款、下调限制民事行为能力的未成年人的年龄标准、增加见义勇为免责条款„„。这表明 ①国家不断推进法治建设与经济社会发展相适应 ②人大常委会行使国家立法权，调整公民权利保护范围 ③反映公民意愿是立法的基本价值取向，坚持民主立法 ④人民的意志通过法定程序上升为国家意志 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

17.政府决策要多一些法治的理性，少一些张扬的个性；多一些历史的耐性，少一些当下的任性。过去的不少重大决策都是急坏的、躁坏的。要使政府重大决策的速度“慢”下来，就应

①完善决策机制，依法科学民主决策

②建立重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制 ③切实保障广大群众通过民主评议会参与决策 ④简政放权，提高政府工作效率 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

18.乱云飞渡仍从容。尽管面临各种挑战，中国在国际舞台上始终保持着战略自信和战略定力，成为乱局中的稳定器、变局中的正能量。无论应对乱象纷呈的国际形势和激烈复杂的博弈，还是推动世界经济开放、包容、创新、发展，中国都更主动、更成熟稳健。我国在国际舞台上能如此自信并发挥正能量，是因为

①在世界多极化发展趋势下，各国在利益上的追求更具有一致性 ②我国的综合国力稳步增强，国际地位和国际影响力日益提升 ③我国致力于解决世界和平发展问题，保障各国享有平等发展权 ④我国坚定地走和平发展道路，积极推动世界和平发展 A.①②

B.①③ C.②④ D.③④

19.大型纪录片《航拍中国》成功刷屏，观众直呼“每一帧都美到想歌唱祖国”。该片以普通观众的观看需求为创作出发点，以空中飞行线路为线索，以纯航拍镜头、故事化的叙事方式向观众展现了既熟悉又充满新鲜感的美丽中国、生态中国、文明中国。这启示文化工作者应该

①在实践中锐意创新，创作富有时代气息的优秀文化作品 ②主动引领文化体制改革方向，努力铸造中华文化新辉煌 ③坚持以人民为中心的创作导向，提高文化产品的质量 ④大力发展公益性文化事业，保障人民的基本文化权益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

20.非洲水牛是食草动物，但却是非洲大草原上最凶悍的动物之一，很难被人类驯服。它们经常集体作战，组成大方阵冲向入侵者。单个的非洲水牛即使遇险，面对草原上凶猛的掠食者——天敌非洲雄狮时，也会凶悍反击，不落下风，有时还能重创对方。因此，非洲水牛成为目前野生水牛最大的种群。从中我们可以推论出 ①精神的力量可以转化为物质的力量 ③适者生存是自然界固有的客观规律 ②系统优化的方法是解决问题的关键 ④矛盾是事物发展的动力 A.①② B.①③ C.②③ D.③④

21.“孤举者难起，众行者易趋。”规划建设雄安新区，要树立一盘棋思想，加强对新区与周边区域的统一规划管控，避免城市规模过度扩张，促进与周边城市融合发展。材料蕴含的哲理有

①人为事物联系的功能大于自在事物联系的功能 ②善于抓住机遇才能促成事物飞跃 ③整体和部分是辩证统一的

④尊重客观规律是实践活动取得成功的前提条件 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

22.小说情节虽然多如牛毛，但有研究认为基本“套路”只有六种：由穷到富、由富到穷、先苦后甜、先甜后苦、先甜后苦再甜、先苦后甜又苦。其中，由穷到富这样白手起家的故事是狄更斯、奥斯汀等小说家的最爱，读者们似乎更偏爱后几种。这一研究结果甚至可以帮助科学家“训练”电脑来写小说。由此可见 ①电脑具有很强的适应性，最终会无所不能 ②人们经过研究后发现了小说产生的本质 ③很多小说都是通过个性化内容表现一种套路 ④著名作家善于把小说套路通过不同素材表现出来 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

23.现代社会的政治、经济、法律制度已与古代社会根本有别，尤其是社会的核心价值体系要求，既与古代社会有相同的一面，也有不同的一面。在现代社会生活中，传统的价值有些可以直接应用，有些则必须加以改造，并适应时代问题和需要，重新加以整理、概括，使之成为新的时代核心价值。这说明 ①价值观应随社会发展而与时俱进

②对现存事物都应从相对静止中，也就是从它的暂时性方面去理解 ③价值选择因时间和条件的变化而不同 ④事物价值的转换依赖于社会的性质和面貌 A.①② B.②④

C.①③ D.③④

38.(26分)阅读材料，完成下列要求。

实体经济是中国经济的“压仓石”。振兴实体经济，对保持我国经济持续健康增长至关重要。

材料一 不同于银行、股市、证券、博彩业等虚拟经济，实体经济直接创造物质财富，同时也是虚拟经济发展的基础。近年来，大量资金流向虚拟经济，实体经济增长乏力。调查研究发现，我国企业总税率68%，而国际平均水平为40.6%；有关部门对民间资本进入实体经济设置有形或无形的附加或限制性条款；众多实体企业的产品附加值低，市场竞争力弱；实体企业为取得贷款，往往要支付利息以外的额外成本„„2017年的政府工作报告明确提出，要着力振兴实体经济，让实体经济“实”起来，夯实中国经济发展的根基。

材料二 为了壮大实体经济，s市政协深入当地实体企业，了解企业的经营状况，发现问题，形成调研报告，为市政府决策提供参考；积极参与当地政府组织的振兴实体经济专题座谈会，面对面商讨振兴实体经济的措施；定期听取政府职能部门负责人通报工作进展情况。

(1)结合材料一和所学经济知识，分析当前国家支持实体经济发展的必要性，并提出让实体经济“实”起来的政策建议。（14分）

(2)结合材料二，运用政治生活知识，说明S市政协是如何履行职能促进当地实体经济发展的。(12分)

39.（26分）阅读材料，完成下列要求。

材料 古人云：人之初性本善。善良本是人性中最本真最原始的组成，为什么实际生活中频频出现“善行受阻”？热点新闻不乏热议“扶人被讹”？有人说，这是一个利益多元的时代，诱惑与功利并存，有人说，这是善心贬值的时代，世俗与人心共舞。其实，这是一个善良弥足珍贵的时代。透过社会的屏障，我们可以看到：琴弦上的放歌者阎肃、热心公益的磨刀老人吴锦泉、为养育孤儿卖唱的老艺术家王宽、拯救“东方之星”

落水乘客的当代大学生官东„„，无数的好人故事，感动着万千民众的心灵。他们如同雨后春笋般地涌现出来，展现了一个道德拔节的文明中国，他们是当之无愧的“中国好人”。

“事不关己，高高挂起”，“大善做不了，小善看不着”“万一被讹诈，岂不是两败俱伤”„„当形形色色的负面思想在孵化、在蔓延，我们更应该清醒地意识到：只有坚定心底的善念，付出行动的善举，才是这个时代的正义所在。少部分人的“小题大做”，意外事件的“发酵蒸发”绝非社会风貌的全貌，不管怎样的凭空架设，乃至肆意的虚假捏造，都无法左右世道人心的善义走向，更无从影响正直昂扬的道德旋律。

(l)结合材料，从思想道德建设的角度说明“坚定心底的善念，付出行动的善举”的价值所在。（10分）

（2）运用矛盾主次方面辩证关系的知识，结合材料分析如何认识生活中出现的“善行受阻”现象。（12分）

（3）当下，很多人都有向善之心，却难有行善之举。“万一被讹诈，岂不是两败俱伤”成为善行受阻的重要原因。为克服这一障碍，请你为国家相关部门提出两条具体建议。（4分）

政治部分参考答案 CDCD BACB DDDC 38.(1)必要性：实体经济是国民经济的根基；（2分）虚拟经济过度膨胀，冲击实体经济，加大经济运行风险；（2分）当前实体经济发展面临诸多挑战（2分）。

政策建议：减税降费，减轻实体企业的负担；（2分）完善市场准入制度，营造公平开放的竞争环境；（2分）实施创新驱动发展战略，促进实体经济转型升级；（2分）完善支持实体企业的信贷政策，降低实体经济的融资成本（2分）。

（2）履行参政议政职能，开展专题调研，为壮大实体经济建言献策，为政府破解实体经济发展瓶颈助力；履行政治协商职能，与政府部门面对面商讨振兴实体经济的措施，为政府科学决策提供智力支持；履行民主监督职能，听取政府部门通报工作开展情况，促进振兴实体经济政策的落实。（每点4分，职能2分，联系材料分析2分，共12分）

39．（1）①有利于提高公民思想道德修养，培育“四有”公民，推动社会主义思想道德建设。（2分）②有利于培育和践行社会主义核心价值观，引领社会思潮，抵制错误思想。（4分）③有利于弘扬中华传统美德，弘扬时代新风，营造和谐健康的社会风尚，促进社会主义精神文明建设。（4分）

(2)①事物的性质由主要矛盾的主要方面来规定。我们既要分清主流和支流，又要着重把握主流。（3分）善行善举是爱心与真善的体现，是社会的主流，“善行受阻”现象只是社会的个别负面现象，是支流。不应以个别负面现象否定社会正能量。（3分）②矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化，不能忽视支流，防止支流转化为主流。（3分）针对生活中频频出现的“善行受阻”现象，必须加强管理和正确引导，积极弘扬社会道德主旋律，倡导传播社会正能量。（3分）

4.湖北黄冈中学考试试题 篇四

A．受制于政权的非正统

B．损害了地主的切身利益

C．加剧了土地兼并现象

D．激化地主与农民的矛盾

26．秦汉以后，县有等第之分，当时以该县户口多寡划分。唐代开始，县的分等标准明确规定为地位、户口与地理条件的综合。明代以缴纳钱粮的数额来分等。清代则将“冲繁疲难”（交通频繁；行政业务多；税粮滞纳多；犯罪事件多）作为政区分等的正式依据。从县的等第划分演变中，可以得出的主要结论是（）

A．中央管理地方的程度日益加强

B．国家政治体制发生了重大变革

C．古代经济的发展水平不断提升

D．划分依据从重经济转向重政治 27．明朝始设巡抚，“巡抚某地等处地方提督军务兼理粮饷”，后来绝大多数巡抚都带有兵部官衔及都察院的官衔。明朝设立巡抚的主要目的是（）

A．取代地方的军政长官

B．解决军队后勤补给问题

C．分割相权以强化皇权

D．加强对“三司”的约束

28．下表为现行三种版本高中历史教材对同一历史事物(现象)的叙述。

据此推断，三种教材都认定的历史事实是（）

A．鸦片战争与自然经济解体无关

B．自然经济是小农经济的特例

C．战争是自然经济解体主要原因

D．近代以来自然经济逐渐解体

29．1919年五四运动前后，在中国政治舞台上，各种社会思潮如雨后春笋，应运而生，其中有马克思主义、近代中国自由主义、近代中国保守主义、近代中国无政府主义、近代中华民族主义、近代中国民粹主义、近代中国三民主义、近代中国科学主义、近代中国实用主义、近代中国改良主义。这种现象反映了（）

A.各种政治势力角逐使中国政局动荡

B.政党政治成为社会政治生活的主流

C.社会主义成为民主革命的必然选择

D.中国国民的民族国家意识日益觉醒 30.阅读下面l952—1977年中国产业结构变动图，该图数据表明当时中国（）

A．坚持“既反保守，又反冒进”的经济建设方针

B．向现代化工业社会的转变基本完成

C．贯彻以工业化为中心的经济建设指导思想

D．三大产业间的比例差距呈逐渐扩大的趋势

31．中华人民共和国成立初期，中国传统绘画尤其文人画因其贵族性、封建性而受到完全的排斥；但在1956年后中国传统绘画包括文人画也因其“民族性”而获得了更大意义上的生存空间。这反映了（）

A．社会制度转型促进了文化的繁荣

B．文学艺术亊业发展受政策因素影响

C．盲目学习苏联影响民族文化保护

D．邓小平主持科教工作推动拨乱反正 32．法国学者莱昂·罗斑指出：“智者派的运动，是代表着想用类似的方法满足同样需要的各种独立的努力的总和。这些需要，是这样一个时代和这样一个国度的需要：在这个国度中，一切公民对于他这城邦的事务的处理或领导都有一份，并且只要靠言辞来取得个人的优越地位。”材料表明（）

A．雅典的公民政治促成了智者学派的产生

B．智者学派激发了雅典人参与政治的热情

C．只有依靠雄辩的言辞才能取得政治地位

D．公民参与城邦事务是公民的权利和义务 33．在美国1787年宪法制定过程中，一次华盛顿与杰斐逊共进早餐，杰斐逊问为什么要设参议院? 华盛顿反问道，你为什么把咖啡倒进浅碟里? 杰斐逊说是为了使咖啡凉下来。华盛顿说，既然如此,我们也可以把法案放入参议院的浅碟里降降温。这则小故事反映设立参议院是为了（）

A．暂时调和宪法制定中政党矛盾

B．完善立法程序来防止决策谬误

C．扩大国会立法权强化中央集权

D．建立国会内部的三权分立体制 34．“（某一事件）从它给予世界发展的影响来说，超越了其他大革命。它在政治和社会经济变革的规模、深度和质量上，以及在给予周围世界以长久影响方面，几乎是史无前例的。只要提一下，大众福利国家和社会，也就是现代人道主义资本主义的形成乃是西方针对社会主义革命给它带来的威胁做出的反应，就足以说明问题了。”这一事件（）

A．为国际工人运动提供了理论指导

B．无产阶级建立政权的伟大尝试

C．是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命 D．打破了帝国主义的东方战线 35．下图是一幅漫画。这幅漫画反映了（）

A.人类进入了新经济时代

B.人类进入了工业文明时代

C.科技进步改变了人类生活

D.东西方印刷技术推陈出新

41．（25分）阅读下列材料，回答问题。材料一

医院简表

——摘自郭剑波《论近代“西医东渐”的途径和反响》

材料二 据统计，在1900-1915年间，我国先后建立323个教会医院校。这些教会医校，均采用欧、美、德、日诸国的学制、教材，„„洋务运动期间，清政府开始官派留学生，1872-1875年选派的120名幼童赴美留学，有5人从事西医工作。„„1879年聘请英国伦敦会传教士马根济在天津办医院，这是中国近代第一所官办医院。1881年，召回留美学生8人，进行现代医学训练，这是近代中国自办的第一所医学院，1894 年改名为北洋医学堂。„„甲午战后，中国赴日本留学成为一时风潮，如秋瑾、鲁迅、郭沫若曾先后在日本学过医。„„1839 年，伯驾为林则徐治疗疝气，1857年，王韬患严重足疾被合信治好。1879年，李鸿章聘请西医治好夫人痼疾，更信奉西医。„„到19世纪90年代，西医在某些地方仍遭到抵制，风气不算开放的湖南省临湘县的《大家思想歌》云：“又说洋人水药灵，用的入心入眼睛。”但中国民众厌恶西人却已接受西医的情况比比皆是。

——摘编自熊月之《西学东渐与晚清社会》等（1）根据材料一、二，概括指出近代中国西医的发展变化，并结合所学分析近代中国西医发展的原因。（14分）

（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析20世纪西医对中国社会产生的影响。（8分）谈谈你对“西医东渐”的认识。（3分）42．（12分）阅读材料，完成下列问题。

材料

1781年，康德发表哲学巨著《纯粹理性批判》，在哲学界引发了一场哥白尼式的伟大革命。1848年《共产党宣言》，1867年《资本论》发表，马克思开始在一些国家被奉为神话，甚至成为了体系和制度的代名词。20 世纪初，爱因斯坦经过多年的研究，提出了狭义相对论和广义相对论。有人说，德意志的确神奇，他要么拷问世界，要么拷打世界。

从材料中提取相关信息，就德意志是如何拷问世界的自拟论题，并结合所学知识加以阐释。（要求：观点明确、史论结合、史实准确）

请考生在第45、46、47三道历史题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分。做答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。45．（15分）【历史上重大改革回眸】

材料

1977—1985年，科技事业基本是从“文化大革命”中恢复的过程，并开始了科技体制改革的初步探索。根据中国的现实情况，科技政策主要有以下三种形式：一是法律、法令形式的科技政策；二是通过党政领导机关或科研管理机构发布的有关科学技术的战略、规划、计划、决定、条例、规定、章程和制度等；三是以办法、通知、意见、会议文件以及主要领导人代表党和国家的重要讲话等形式出现的科技政策。此外，还有支持科学技术发展条件的政策，如：人才政策（知识分子政策）及相关的教育政策。结合该阶段国家的科技发展战略和方针，科技政策更多地侧重了技术政策。1978～1979年，中法，中德（联郑德国）、中美分别签订了科技合作协定。还成立了中美科技合作联合委员会。设备进口和技术引进也再度掀起了高潮。这段时间设备进口和技术引进对促进石油、化工等工业部门的建立和发展起到了积极的促进作用，虽然一度追成了依赖国外技术和大量进口零配件的被动局面。但总体来说，此阶段的技术政策还是收到了较好的效果。

——摘编自崔禄春《建国以来中国共产党科技政策研究》

（1）根据材料并结合所学知识，概括1977—1985年中国科技改革的主要特点。（8分）（2）根据材料并结合所学知识，分析1977—1985年中国科技改革的主要作用。（7分）46．（15分）【20世纪的战争与和平】

材料

日俄战争的失败使俄国社会危机进一步加剧，爆发了1905年革命。统治阶层为了转移视线，煽动反犹恶浪。1917 年俄国十月革命爆发，随着国内战争的激化，大批俄国和波兰犹太人纷纷穿越西伯利亚涌入中国东北地区。“八一三”事变后，日本军队占领了上海及周边大部分地区。中国政府无法在上海继续行使自己的职权，而日本占领军一时还来不及建立傀儡政权，结果从1937年秋至1939年秋近两年时间里，上海处于一种“护照签证失控”状态，外国人进入上海不需要签证，不需要经济担保，不需要预先找到工作及出具警方提供的品德证明。在这种情况下，欧洲犹太人开始奔向当时向他们敞开大门的东方大都市——上海。从1933年到1941年，约3万犹太人经海路到达上海，除了数千人经上海去了第三国外，有25000名左右犹太难民把上海当作他们的避居地，这一数字超过了加拿大、澳大利亚、印度、南非、新西兰五国当时接纳犹太难民的总和。

——据潘光、王健《犹太人与中国》

（1）根据材料并结合所学知识，比较20世纪犹太人两次来华高潮的异同点。（8分）（2）根据材料并结合所学知识，说明二战期间犹太人大量来华的原因并分析由此带来的影响。（７分）47．（15分）【中外历史人物评价】

材料

新中国成立后，针对旧的“国民党的六法全书及其一切反动法律”，作为政务院政法委员会主任的董必武指出“旧的必须彻底粉碎,断的才能顺利成长。”而对既有旧的法律从业人员、他的办法则是改造，从1949年下半年到1952年上半年有4000多名旧司法人员经过改造,被吸收到司法部门参加工作。在新的法律不能立即制定出来之前,董必武一方面指示“各级司法机关办案，有纲领、条例、命令、决议等规定的从规定；没有规定的，照新民主主义的政策办理。”使得新中国建立之初,国家各层面的运行都做到了“有法可依”；另一方面，在1949年至1953年间，他直接“参与和领导制订的各种法律、法令和条例就达到3000多种”,在1949年到1951年间，相继成立了中国政法大学、中央政法干部学校等,逐步创建了一套适合中国当时客观需要的多层次、多途径培养各种法律人才的法学教育系统。

——摘编自王立《董必武对中国法制的两大贡献解析》

(1)根据材料并结合所学知识，概括建国初期董必武领导法制建设的措施。（8分）(2)根据材料并结合所学知识，评价董必武对新中国初期法制建设的贡献。（7分）

黄冈中学三模文综参考答案

历史参考答案

24.B 【解析】由“春秋晚期，孔子（前551—前479年）的弟子们因政治主张分歧而分化成两个阵营”结合春秋时期的诸侯国分裂的形势可以看出政治形势影响了儒学的发展，故本题答案选B项；A项错误，丰富儒学的内容主要是指吸收其它学派的思想，材料中没有体现；C项不选，题干中没有体现法家；D错误，题干中没有体现借鉴其他学派的思想。25.B 【解析】

据材料提到，王莽篡权，进行土地改革，宣布恢复“井田制”，废除土地私有制，„„改革在一片反对声中失败，结合所学知识可知，废除土地私有制损害了地主的切身利益，故遭到反对，故B正确。土地改革不涉及政权的非正统问题，故A错误。恢复“井田制”应该遏制土地兼并现象，故C错误。恢复“井田制”应该减少地主与农民的矛盾，故D错误。

26．A 【解析】材料主要描述了中国古代县的分等标准变化，划分标注由简至繁，对发展水平不同的县进行区分，越到后来越重视地方的行政管理和义务，表明了中央对地方的管理与控制日趋加强，故A项正确。中国古代政治体制以中央集权、君主专制不断加强为主流，并未出现重大变革，排除B项。材料仅在描述中国古代县的分等标准变化，并未直接表明古代经济发展水平的变化，排除C项。材料强调中国古代县的分等标准逐渐以经济为划分依据，至清代更为繁复多样，此项说法不准确，排除D项。

27．D 【解析】根据材料“巡抚某地等处地方提督军务兼理粮饷”和“带有兵部官衔及都察院的官衔”可知，设立巡抚制度的主要目的是加强对地方“三司”的监管，限制地方的自主性。故答案为D项。巡抚起监察地方长官的作用，而不是取代地方军政长官，排除A项；材料中的“兼理粮饷”属于对粮饷进行监管，而不是解决军队后勤补给问题，排除B项；设立巡抚是针对地方采取的措施，不能起到分割相权强化皇权的作用，排除C项。

28．D 【解析】鸦片战争以来，由于列强经济侵略，我国自然经济逐渐解体，排除AC，选D；自然经济是一种自给自足的生产经营模式，而小农经济是农业生产经营模式，所以排除B。

29．D 【解析】1919年五四运动前后中国各种社会思潮涌现，这与当时中华民族危亡的背景相适应，说明中国国民的民族国家意识日益觉醒，故D正确；材料并未反映各种政治势力角逐使中国政局动荡，故A错误；各种社会思潮涌现也不能说明政党政治成为社会政治生活的主流，故B错误；社会主义只是当时各种思潮之一，并未成为民主革命的必然选择，故C错误。故选D。

30.C 【解析】根据图片数据可知，坚持“既反保守，又反冒进”的经济建设方针在时间上与图片不符合，排除A；B项的向现代化工业社会的转变基本完成不符合史实，排除；C项从材料中可以看出第二产业的发展势头较好，符合国家工业化的指导方针，正确；D项说法与图示信息不符，排除。所以选C 31．B 【解析】从材料中不同时期对中国传统文人画的态度的变化上看，文学艺术的发展是随着时代变化而变化的，主要体现在政治因素的影响，所以本题选择B选项。A选项错在“社会转型”上； C选项材料没有体现苏联的影响；D选项时期不对，故排除。

32．A 【解析】由“在这个国度中，一切公民对于他这城邦的事务的处理或领导都有一份，并且只要靠言辞来取得个人的优越地位”可以分析出雅典公民处理事物的时候必须要善于言辞，这有利于教授雄辩术和修辞学的智者学派的产生，故A项正确；B项错误，因为智者学派在民主政治后；C项“只有依靠雄辩的言辞”，具有片面性；D项“公民的权利和义务”，材料内容无从体现。33．B 【解析】材料“把法案放入参议院的浅碟里降降温”的目的是防止谬误和制约与平衡众议院，而非保障国会的权利，故排除D，选B；材料和政党制度无关，排除A；美国1787年宪法通过联邦制强化中央集权，排除C。

34．C 【解析】理论指导是马克思主义，与材料中“超越了其他大革命。它在政治和社会经济变革的规模、深度和质量上”不符，故A项错误；无产阶级建立政权的伟大尝试是指巴黎公社，与材料中“社会主义革命”不符，故B项错误；1917年，俄国十月革命爆发，建立了世界上第一个社会主义国家。十月革命成功地在资本主义世界体系上打开了一个缺口，沉重地打击了帝国主义的统治，与材料中“是西方针对社会主义革命给它带来的威胁做出的反应”相符，故C项正确；新中国的成立冲破了帝国主义的东方战线，与材料中“从它给予世界发展的影响来说，超越了其他大革命”“几乎是史无前例的”不符，故D项错误。35．C 【解析】上述漫画是关于人类信息交流演变的，体现的是从甲骨刻字到沉迷于社交软件的交流，所以反映了科技进步改变人们交流的方式，故选C；AB不能完整反映上述漫画中的信息，故排除；D与题目主要内容不一致，故排除。

41.（1）特点：从时间、地域看：随着列强对中国侵略的不断加深从通商口岸发展到内地；从主办者看：从西方教会创办到中国自主创办；从医生来源看：从外国医生到派留学生出国学习到自主培养医学人才；从学习国家看：从向欧洲国家学习到向日本学习；从国人对西医的态度看：从抗拒到逐步接受。（6分，1点2分，3点6分）

原因：第一次鸦片战争后，西方列强强迫清政府签订不平等条约；基督教传教士以西医为媒介传播宗教，侵略渗透；近代西医发展较快，尤其是眼科、外科等方面相对于中医具有优势；洋务运动的推动；为挽救民族危机，国人掀起向西方学习的浪潮。（8分，1点2分，4点8分）

（2）发展：进步性：促进中国医学和医疗体制发展，西医教育体系向专业化、自主化方向发展；医疗呈现出大众化、社会化的趋势（或中国百姓享受到更好的医疗服务）；中国人的思想观念与社会生活发生变化。（6分）

局限性：动摇中医的地位；帮助列强以西医为武器打开中国大门，传播基督教并开拓市场。（4分。）认识：西医东渐是由于近代中国医学落后造成的；西医东渐促进了国人对中医的反思与发展；西医东渐促进了我国医疗事业的发展。（言之有理即可，答对两点给3分。）42.参考答案：（言之有理，符合题意均可得分）论题：德意志思想对人类文明的影响。（2分）

阐释：康德：对启蒙运动进行总结和反思，提出思想自由，理性判断（理性解决道德问题），自由平等，人非工具（人不能任人摆布，要有自己的自由意志和奋斗目标，同时遵规守法）。确立了人 类的主体地位（重要程度较高）。（4分）

马克思：提出生产力，生产关系，经济基础，上层建筑等概念，再现了各种社会现象之间的内在联系，揭示了社会生活发展变化的原因，途径和趋向，使得社会生活显现出井然的秩序。（4分）爱因斯坦：揭示了时间和空间的可变性，时空的变化和时空结构同物质的运动和状态密不可分（如钟慢效应），这种全新的时空观、运动观和物质观，改变了人们认识世界的角度和方式（4分）（阐释：任写2条给8分）

总结：拷问：康德：人，马克思：社会，爱因斯坦：自然，德意志的思想成果闪烁着智慧的光辉，深刻影响人类文明的进程。（2分）45.（1）特点：将科枝政策纳入法制化建设轨道；确立党对科技改革及科技政策制定的领导地位；侧重于人才政策、教育政策和技术政策的改革；加强对外科技合作。

（2）作用：加快了先进技术设备引进，有利于石油、化工等重要产业的恢复和发展；加快科技改革规范化、法制化的进程；有利于科技教育事业的恢复和社会主义现代化事业的发展。（言之有理，酌情给分，但本题各小题学生总得分不得超过各小题赋分值。）46.（1）相同点：都受到反犹浪潮的影响；都受到战争的冲击。

不同点：迁移地点不同：第一次主要从俄国迁往中国东北，第二次主要从德国等国家迁往上海。迁移路线不同：第一次主要通过陆路，第二次主要通过海路。

（2）原因：法西斯推行种族灭绝政策，迫害犹太人；中国特殊时期的护照签证处于失控状态。影响：为大量犹太人提供了安身立命之所；促进了中国人民与犹太民族的友好交往，利于二战后中以（以色列）关系的发展；给当时的上海人民带来了一定的生活压力。

47.(1)废除一切反动法律；改造旧法律人；以变通方式填补立法和司法空白；领导大规模的立法活动；推行新型的法律教育。（8分）

5.湖北黄冈中学考试试题 篇五

读书实在是一种享受,一种幸福,以前我这样认为,如今我还这样认为,我想,以后我仍会这样认为。

清晨,泡杯清茶,带本好书,走出门去,向东细数着一只又一只漂亮的鸟儿，实在是一种不能描述的情趣。找个安静的地方静静地坐下来，一个人，一本书，一只杯子，一个世界。静静地打开书的扉页，寻寻觅觅，寻书本里的感情，觅字里行间的意境，实在是一件愉快而有惬意的事情。于是，大脑和书交流起来，心和书交流起来，人和人交流起来，一颗心和另一颗心开始碰撞，争吵，理论，沟通，然后形成默契，达成共识，变成朋友，保持着深层次的情感交流和文化沟通，看见的是文字，理解的是心境。

有古人从书本里走出来了，看他的故事，品他的人生，议他的臧否，论他的公德，给我们以启示。取他们之长处，补自己之短处，完备其之思想，继他们之精神。沉迷于引人入胜的情节，咀嚼清淡朴实的语言，梳理人物的思想与感情，担心他们的命运，给他们以同类的同情，这是人生一种精彩的体验，一种积极自我的人生观。

读书有时可以达到人书合一的境界。书是我，我即书。净化我们的心灵，提升人生的境界，加强道德的理念，催化心灵的成熟。

宁静的时光，人人都有，在村前的麦地里，在西边开满迎春花的土坡上，在散步时，在临睡前，在旅途中，在假日里，在竹林边，在小溪旁，在茶余饭后，……都可以读书，一个人，拥有一份宁静，就会有一份愉悦、一份快乐。放起声来吧，朋友，把一天的烦恼全部抛之脑后，好的也好，不好的也罢，分享一份快乐，得到一种洒脱！读书，不是眼睛在读，而是心在读，两颗心的接触，摩擦出火花，碰撞出感情，是心与心的交融，情与情的融合。读书，可以启示我们思考未来，借鉴古人，珍视现在，开创未来。深入的时候，达到忘我的境界，眼睛在字上跳跃，心在字里行间享受，在字里行间驰骋，看的是汉字，品的是人生，所以，心静方能入读书之佳境，读懂古人，读懂自己，读懂人生。好书让人忘寝废食，使人高兴，激人心志，引人遐思，甚至催人泪下。流下的是眼泪，消瘦的是心情。

读书实在是一种享受,一种幸福,一种学习,一种思考。用心读书,认真思考，书是我们的老师,是我们的朋友,读书既读我们的人生！

在读书中寻找快乐

“书是人类进步的阶梯”、“书籍就是力量”、“生活里没有书籍,就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”这一句句名言警句不都应证了书的重要作用与书在一个人人生中的重要地位吗？现在大多数人读书不是为了消磨时间就是为了完成任务，有谁把读书当成快乐的事呢？

我从很小的时候起，就开始听爸爸妈妈讲故事，那时侯只是觉得书里面的内容很好玩，很好笑，根本没有在意，但从那时起，我就喜欢上了书，因为从中能知道许多事情。上了小学，就开始学着自己读书，一、二年级时，有许多字还不认识，便标着拼音一个个地看，只是粗略地看一遍，完全没有注意那动人的情节、特殊的环境；更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的品质；没有理解书里的喜怒哀乐。随着年龄的增长，我发现读书也是一件快乐的事情，我不再粗略的看一遍，而是一个个字细心的品味，理解更深层的含义。

由于我喜欢上了读书，因此我的书已经超过上百本了，里面既有文学名著，也有故事小说，还有期刊杂志，这些都帮助着我的学习，丰富着我的知识，告诉了我一些道理，让我如何面对生活、学习、挫折，鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。书不仅能够从中学到新的知识，还能从中学到新的常识，学会生存。读书最大的乐趣就是从中找到自己不知道的事情。里面有对社会现象的批判，美丽风景的描写，鲜为人知的秘密与故事，中外风土人情的讲述，对奥秘的探索，还有一个个催人奋发向上，给人鼓励的感人事迹。像《汤姆叔叔的小屋》里那些恶毒的奴隶主得到应有的报应，让人拍手叫好，不由得为那些只因为肤色问题而遭人虐待的奴隶感到高兴；读《海滨夏夜》不由得想去海滨亲自体验一番那不一般特别风情，那使人向往的、使人充满幻想的心情使人快乐；读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒，一个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈；《中国骄傲》里，一个个英勇的消防战士不顾自己年轻的生命，用生命换取一分一秒的时间，用身躯挡住即将来的死神，不少人为此付出了年青的生命，活下来的人坚定的说：“即使那次我死了，我也决不后悔，我等待着有更多像我一样的人去保护别人的生命财产！”我难道不为这一个个消防战士充满敬意吗？读《北大有多远》让人感到不仅母爱是无私的，父爱也是伟大的……

读书要自己融入到书里面才能读懂书中的含义，理解书里人物的喜怒哀乐。冰心说过:“要读好书、好读书、读书好。”读书是好的，要自己好读书，而且要读好书。

如果没有充足的时间读书，那你就得看看《做时间的主人》这篇文章了，它告诉你如何合理安排时间。书可以随身携带，既可以让你学到知识，也可以大大增加你的风度，让人一看就觉得你是个有知识的人。既然可以随身携带那就可以从空闲的一分一秒抽出时间，比如等人时看一看、休息时看一看都行。读书是快乐的，我们一定要把“我读书，我快乐”这个理念进行到底，如果读得不快乐干脆不要读了，读书是为了让自己快乐，在快乐的同时学习知识，要自愿读书，这样才会在读书的过程中寻找到快乐。

读书故事

凿壁偷光：

在与邻居相隔的墙上凿开一个洞，偷偷地借邻舍的烛光读书。而现在用这个成语来形容勤学苦读十分刻苦的样子。

故事大概：

西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷。没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。

匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。

过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？

有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。

匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。

读书名言

01、敏而好学，不耻下问——孔子

02、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

03、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

04、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

05.一日无书，百事荒芜。——陈寿

06.读书有三到：谓心到、眼到、口到——朱熹

07、己所不欲，勿施于人——孔子

08、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

09、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

10、读万卷书，行万里路——刘彝

11、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——颜真卿

12、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

13、书犹药也，善读之可以医愚——刘向

14、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府〃长歌行》

15、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞

16、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

17、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

18、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元

19、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮

20、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——刘备

21、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

22、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

23、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹

24、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

25、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄

26、书读百遍，其义自见——《三国志》

27、千里之行，始于足下——老子

28、路漫漫其修道远兮，吾将上下而求索——屈原

29、书是人类进步的阶梯——高尔基

30、书籍是人类知识的总统——莎士比亚

31、“书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑

32、要多读书，但不要读太多的书。——富兰克林

33、好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基

34、书是唯一不死的东西——丘特

35、书籍使人们成为宇宙的主人 ——巴甫连柯

36、书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔

37、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金

38、人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科罗廖夫

39、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫

40、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。

而阅读，则正是这种养料。——雨果

41、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿

42、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

43、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

44、书是良药——刘向(我国汉代大学者)说：“书犹药也，善读之可以医愚。”

45、书是面包——高尔基说：我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。

46、书是益友——臧克家说：读过一本好书，像交了一个益友。

47、书是阶梯——高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”

48、书是源泉——高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”

49、书是顾问——凯勃斯说:书是随时在你近旁的顾问,随时都可以供给你所

需要的知识,而且可以按照你的心意,重复这个顾问的次数

50、书是奇迹——高尔基说:书,要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创

造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。

51、书是社会——皮罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶

人的感情与气质,使人高尚。”

52、书是船只——凯勒说：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”

53、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔

54、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

读书诗句

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。---唐〕颜真卿《劝学》 读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。

---唐〕王贞白《白鹿洞诗》

窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功。---唐〕杜荀鹤《闲居书事》 古来学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。----宋〕陆游《冬夜读书示子聿》 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许，为有源头活水来。---宋〕朱熹《读书有感》 人心如良苗,得养乃兹长;苗以泉水灌,心以理义养.一日不读书.胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽。

---清〕萧抡谓《读书有所见作》

读书破万卷，下笔如有神。

——杜甫

读书有三到，谓心到，眼到，口到.——朱熹

立身以立学为先，立学以读书为本。

——欧阳修

读万卷书，行万里路。

——刘彝

书犹药也，善读之可以医愚。

——刘向

发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

——苏轼

熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

6.湖北黄冈中学考试试题 篇六

从下面两题中任选一题，按要求完成任务。

题一：解开缚心的绳索

要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇700字左右的记叙文；或根据自己的所思所感，写一篇700字左右的散文。②写记叙文要求叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。③写散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。

题二：阅读下面的材料，按要求写一篇作文。

改革失败后，刘禹锡被贬到安徽和州县当通判。按当时规定，刘禹锡应住县衙内的三间三厅之房。可和州的策知县是个势利小人，就安排他在城南面江的三间小房居住。刘禹锡看轻名利，毫无怨言，还随意写下一副对联“面对大江观白帆，身在和州思争辩”贴在门上。策知县知道后很恼火，马上吩咐衙里差役把刘禹锡的住处从县城南门迁到县城北门，面积由原来的三间减少到一间半。新居位于德胜河边，附近垂柳依依，环境也还可心。刘禹锡仍不计较，并见景生情，又撰写一联：“垂柳青青江水边，人在历阳心在京。”策知县见其仍然悠闲自乐，满不在乎，又再次派人把他调到县城中部，而且只给一间只能容下一床、一桌、一椅的小屋。

半年时间，知县强迫刘禹锡搬了三次家，面积一次比一次小，最后仅是斗室。在悲愤之中，他一气呵成，写下了千古名篇《陋室铭》，并请人刻上石碑，立在门前。

要求：①选择一个角度构思作文，600字以上。②立意自定，文体（诗歌除外）自选，题目自拟。③不要脱离材料的范围及含义作文，不得套作，不得抄袭。

【名师题解】

就题一而言，“缚心的绳索”是最关键的词语。考生先要明确什么是“缚心的绳索”， 这里要明确其比喻义。“绳索”，可以是名利、欲望，可以是骄傲自满、妄自菲薄等性格缺陷，可以是保守的思想观念等等。重点写出，是什么缚住了心灵，是如何解开的。着眼于成长经历，表达出成长过程中深刻的情感体验。

就题二而言，这是材料作文，要求考生解读材料，明确材料的范围和含义，来确立主题写作。这道题文体不限，因此可以写成记叙文、散文或者议论文。可以从多角度立意。从刘禹锡对待知县的态度上可以立意：做人要豁达大度。从刘禹锡对待别人的刁难上可以立意：淡泊名利。從刘禹锡在困境中写出千古名篇可以立意为：在逆境中奋起。可以反弹琵琶：正因为策知县不断给刘禹锡制造“麻烦”，才成就了刘禹锡的千古名篇。可以立意：要在逆境中磨练自己。从刘禹锡的角度，可以立意：要笑对困难。从策知县的角度：待人要宽容、与人为善。

思路1、解开欲望的束缚。

成长的过程中，我们肯定会有许多欲望，而人的欲望是无止境的。有对荣誉的向往，有对金钱的追求等等。有时候为了名利，不惜与朋友发生矛盾。成长中的这些情感体验，给我们的成长以深刻的启迪。

比如：在作文大赛中，为了获得荣誉，把好朋友的精彩思路拿来写作，得到高分，获得了最高荣誉，以致和好朋友的关系出现裂痕。经过激烈的思想斗争，向好朋友道歉，向大赛组委会澄清事实，获得好朋友的谅解。

思路2、解开性格的束缚。

每个人都有不同的性格，而性格中不好的一面肯定会影响我们的健康成长。像性格中的自私、骄傲、自满、自卑等。

比如：有些同学由于身体矮小或者学习成绩不佳产生自卑心理。在家长、老师或者同学的帮助下，解开了自卑的束缚，变得自信起来，积极地去面对生活。

思路3、笑对坎坷说心声。

结合第二个题目，可以写一篇记叙文，主题定为：从容面对。写自己的成长故事，生动呈现自己是如何面对逆境的心路历程。

比如：在学习上，遭遇到挫折，连续几次考试没有取得好成绩，情绪很低落。这时候，自己是如何积极地调整自己的心态，主动而高效地去学习，取得稳定的成绩。

思路4、逆境崛起多磨砺。

结合第二个题目，如果长于思辨，可以写一篇议论文。先要结合材料提炼出论点：不惧怕困难，要刻苦磨练，在逆境中崛起。从这个角度，可以选取相关人物的材料。

比如：司马迁身受宫刑，被投入大牢，他没有因此消沉，而是积极面对，写出名传千古的《史记》。