电子信息工程大学生求职简历

2024-10-03

电子信息工程大学生求职简历(共15篇)

1.电子信息工程大学生求职简历 篇一

电子信息工程专业求职简历表格

姓 名: 大学生个人简历网      
性 别: 年 龄: 28岁
身 高:   婚姻状况:  
居 住 地: 呼和浩特市 身 份 证:  

工作年限:5年 最高学历:大专 (全日制) 专业:电子信息工程 证书编号:1013801161 当前薪酬: 5.6元求职意向

意向地区: 呼和浩特市 乌兰察布 意向岗位: 生产经理/车间主任 生产质量总监/经理/主管 测试工程师
住房要求: 不需要提供 期望月薪: 保密

工作经验

时 间: -05 ~ 2013-04 公司名称: ******
职位名称: 测试工程师/制造维修工程师 月 薪: 保密
工作描述: ·良好的团队合作与同事共同努力,来解决生产线设备与品质的问题。

 

·有一定地客户沟通经验,有处理客户客诉问题时的回复方法和技巧,

在与HPQ、 IBM、Intel、 DELL、Fujitsu等客户的交流中得到不少的经验。

时 间: -03 ~ 2008-05 公司名称: 东莞万德电子制品有限公司
职位名称: 制程工程师/组装课课员兼课长助理 月 薪: 保密
工作描述: ·督导生产活动及保障原物料供应、人力调配、对制造流程及生產品质的管控,从而达成生产目标。

 

·很好的.沟通能力,积极的处理各种人际关系,以协调各部门、各职位间的分歧。

简历详述

电子电气维修,工厂现场生产管理,生产产品品质管控。

教育/培训

学校 学历 开始时间 毕业时间 证书编号 专业
内蒙古赤峰学院 大专 -09 2008-07 1013811 电子信息工程
对模拟电子,数字电子有很好的学习。

2.电子信息工程大学生求职简历 篇二

1 学生自主创新实验开设的条件

学生自主创新实验开设于专业基础课程的课堂教学和实验教学之后。学生通过课堂教学和实验教学已经基本掌握了课程的基础理论知识, 培养了一定的动手能力。但是当前的课堂教学主要侧重于基础知识的传授, 而实验教学也因学时有限常常以验证性实验的形式开设, 这些教学环节在培养学生自主创新能力上所起作用还远远不够。自主创新实验是学生根据自己的兴趣选题, 由学生自主开展对创新实践的探索。在整个创新实验开展的过程中, 对学生开放实验室, 为学生提供实验设备和实验条件, 实验过程中配备有专门的辅导教师, 以学生为主教师为辅的形式完成科技创新实验。

1.1 开放实验室的提供

开展学生自主创新实验, 必须对学生开放实验室。要求在保证实验室各项安全措施达标的前提下, 最大限度的向学生开放。对学生开放实验室包括实验时间和实验设备两方面的开放。

实验时间的开放是指在正常作息时间内的全天候开放。学生根据自己的时间安排向实验室提出申请, 经批准即可在申请的时间段内进入实验室进行自主实验。实验时间的开放, 为学生提供了充分的学习研究时间, 保证了自主创新实验的顺利开展。

实验设备的开放是指学生根据所做实验的需要, 向实验室申请借用所需设备, 待实验完成后由学生将设备整理好并归还实验室。实验设备按需使用, 责任到人的特点, 不但提高了实验设备的利用率, 而且有利于实验设备的维护。

1.2 辅导教师的配备

开展学生自主创新实验, 需要配备高素质的指导教师。以学生为主体的创新实验, 旨在培养学生自己分析问题和解决问题的能力, 培养学生的创新意识和创新能力。完全把一个创新实验项目交给学生自己去完成往往是不现实的, 因此每个实验项目均需配备有实践经验有理论水平的高素质指导教师, 以学生为主体, 教师为辅助的方式开展创新实验, 当学生遇到问题时, 教师可以给予一定的参考性建议, 保证学生自主创新实验的顺利开展。

1.3 创新实验题目的选择

开展学生自主创新实验, 为了调动学生的积极性, 在保证学生有一定专业基础的前提下, 可以由教师提供多个创新实验题目供学生选择, 学生可根据自己的专业和爱好选择一个自己感兴趣的题目。学生非常愿意把时间花在感兴趣的东西上, 同时由于题目是由教师根据自己的研究方向所提供, 学生在遇到问题时也可以得到相关教师的帮助和指导。这种选题方式既保证了对学生专业水平的培养, 又防止学生因盲目自定题目而偏题。创新实验题目的可选择性让学生拥有了更广阔的自由发展空间, 有利于学生创造性思维的发展和创新能力的培养。

2 学生自主创新实验的过程

学生在选定创新实验题目之后, 要进入学生自主创新实验项目的方案设计、实施、整改和优化及检查阶段。

2.1 创新实验的设计

学生在选择了自己感兴趣的创新实验题目之后, 对所做题目未必会有一个很全面的认识。因此在创新实验的设计阶段, 要充分发挥指导教师的辅助作用。教师根据学生所选题目, 给学生讲解实验的要求、目的和意义。指出实验中会用到的基本知识, 对设计方案和指标提出要求, 并制定时间进度表让学生参照以完成创新实验。要求学生查阅与实验相关的文献资料, 并通过深入学习, 与所做创新实验的实际要求和条件相结合, 制订出可行性实验设计方案。学生通过自己查阅资料, 学习和分析问题, 制订出设计方案, 开拓了学生的知识面。学生通过对所设计方案的可行性分析, 可以进一步提高理论水平, 为顺利完成实验奠定基础。

2.2 创新实验的实施

学生完成创新实验设计方案后, 就要进入创新实验的实施阶段。对于电子信息工程专业的学生来说, 这一环节是整个实验中的重点与难点, 包括硬件电路的设计与焊接, 软件的编程、软硬件的联调等多个步骤。在动手操作阶段, 会遇到大量的问题。教师要告诉学生实施过程中失败是正常的现象, 要求学生一定要从失败中总结经验, 逐步解决问题。学生通过分析失败的原因, 进一步找出问题所在并逐步改进完善实验。这个环节对于提高学生解决问题和分析问题的能力起着关键作用, 同时也培养了学生的创新能力。

2.3 创新实验的整改和优化

在学生完成自主实验的基本要求后, 指导教师需通过检查给学生提出具体的整改要求, 以便进一步完善和优化实验结果。对于实验实施效果较好的项目, 则需要对学生提出更高的要求, 以激发他们的创新和创造意识。这一环节的开展可以加深学生对问题的理解, 掌握优化结果的方法。

2.4 创新实验的检查

在学生的自主创新实验完成之后, 通过成立专家检查小组对所有学生自主创新实验进行检查。整个过程中要求学生对所做实验进行讲解和现场演示, 并回答专家所提出的问题。专家组根据检查的结果对各项自主创新实验打分, 评选出一、二、三等奖, 并对获奖的学生进行奖励。以此激发低年级学生参加自主创新实验的积极性。

3 学生自主创新实验应用实例

我校为电子信息工程专业学生开出了多项学生自主创新实验, 下面以基于DSP应用技术的学生自主科技创新实验为例对创新实验进行说明。该项实验要求学生选用当前TMS320C6000系列DSP开发板, 熟悉平台的硬件结构, 并以此开发板为平台开展科技创新实验研究, 实现基于DSP的一系列科技创新实验。在该项实验DSP实验硬件平台的搭建过程中, 学生遇到了许多问题, 通过深入学习硬件和软件的安装和调试等知识, 经过多次尝试才完成了平台的搭建, 学生通过自主设计在实验平台下采用C语言编程完成了图像处理的多个程序。在整改阶段, 学生改进了算法, 优化了程序。该项创新实验的开展给对DSP有兴趣的学生提供了一个良好的学习环境和实验平台, 锻炼了学生的编程能力并强化了学生的硬件基础知识, 培养了学生的创新意识和创新能力。

4 学生自主创新实验效果

电子信息工程专业开设的自主创新实验为学生提供了一个良好的学习环境和实验平台, 锻炼了学生的编程能力并强化了学生的硬件基础知识, 取得了较好的效果。学生在自主创新实验中, 大部分能够认真地进行实验设计与实施, 有些学生提出了很有创新性的设计方案, 连指导教师都很受启发。学生从实验的设计和实施操作过程中学到了很多书本上学不到的知识, 该实验项目得到了学生的一致认可和支持。自主创新实验为我校各类电子竞赛的顺利开展奠定了良好的基础。

5 结束语

通过对电子信息工程专业学生自主创新实验探索与实践, 加深了学生对专业基础知识的掌握, 提高了学生独立查阅资料、分析问题解决问题的能力和实践动手能力, 培养了学生的创新能力。在今后的教学过程中, 我们需要不断完善教学体系, 促进教学质量稳步提高, 力求为社会培养出合格的有技术、有创新能力的应用型人才。

摘要:针对电子信息工程专业培养目标的需要, 我校开展了学生自主创新实验探索与实践的教学改革项目。结合我校当前专业教学的实际情况, 提出了一套行之有效的学生自主创新实验教学模式。实践结果表明该项创新实验的开展有效地提高了学生创新意识和创新能力, 取得了很好的效果。

关键词:学生自主创新实验,教学改革,创新意识,创新能力

参考文献

[1]罗黎霞.采用自主式实验培养学生的创新精神与创新能力[J].杭州师范学院学报, 2006 (6) :561-563.

[2]赵兴浩, 陶然, 鲁溟峰, 冯远, 单涛.电子信息类综合创新性实验课程的探索与实践[J].实验技术与管理, 2009, 26 (6) :131-133.

[3]宋跃, 杨雷.电子信息工程专业实践教学体系改革的研究与实践[J.实验技术与管理, 2010, 27 (12) :11-12.

[4]秦剑, 胡晓, 唐冬.基于课程群的电子信息工程创新实验体系改革探索[J].实验技术与管理, 2012, 29 (4) :27-30.

3.电子信息工程专业求职简历表格 篇三

姓    名:大学生个人简历网   
性    别:年    龄:28岁
身    高: 婚姻状况: 
居 住 地:呼和浩特市身 份 证: 
工作年限:  5年 最高学历:  大专   (全日制) 专    业:  电子信息工程 证书编号:  1013801161 当前薪酬:  5.6元 求职意向
意向地区:呼和浩特市    乌兰察布   意向岗位:生产经理/车间主任    生产质量总监/经理/主管    测试工程师
住房要求:不需要提供期望月薪:保密
工作经验
时    间:2008-05 ~ 2013-04公司名称:******
职位名称:测试工程师/制造维修工程师月    薪:保密
工作描述:·良好的团队合作与同事共同努力,来解决生产线设备与品质的问题。

·有一定地客户沟通经验,有处理客户客诉问题时的回复方法和技巧,

在与HPQ、IBM、Intel、DELL、Fujitsu等客户的交流中得到不少的经验。

时    间:2007-03 ~ 2008-05公司名称:东莞万德电子制品有限公司
职位名称:制程工程师/组装课课员兼课长助理月    薪:保密
工作描述:·督导生产活动及保障原物料供应、人力调配、对制造流程及生產品质的管控,从而达成生产目标。

4.电子信息工程技术个人求职简历 篇四

目前所在: 花都区 年 龄: 21

户口所在: 梅州 国 籍: 中国

婚姻状况: 未婚 民 族: 汉族

培训认证: 未参加 身 高: 168 cm

诚信徽章: 未申请 体 重:

人才类型: 在校学生

应聘职位: 市场/营销:

工作年限: 0 职 称: 初级

求职类型: 实习可到职日期: 两个星期

月薪要求: 1500--2000 希望工作地区: 广东省,广州,深圳

工作经历

东莞联洲电子科技有限公司 起止年月:2010-11 ~ -01

公司性质: 所属行业:

毕业院校: 广东交通职业技术学院

5.电子信息工程大学生求职简历 篇五

基本简历姓名:蔡先生国籍:中国照片目前所在地:广州民族:汉族户口所在地:清远身材:171 cm55 kg婚姻状况:未婚年龄:24 岁学历:联系电话求职意向及工作经历人才类型:应届毕业生应聘职位:电子工程师/技术员:电子工程师、硬件工程师、嵌入式软件开发(单片机/DLC/DSp):工作年限:1职称:无职称求职类型:全职可到职日期:随时月薪要求:1000--1500希望工作地区:广州 深圳 东莞个人工作经历:公司名称:泰尔茂医疗产品(杭州)有限分公司起止年月:2009-01 ~ 2009-03公司性质:外商独资所属行业:电器,电子,通信设备担任职务:学习生工作描述:本人在设备技术部工作主要负责学习用pLV对医疗设备进行改良和熟悉设备运行的基本原理离职原因:公司名称:广州移动公司白云分公司起止年月:2007-01 ~ 2007-03公司性质:国有企业所属行业:电器,电子,通信设备担任职务:学习生工作描述:本人主要负责学习了如何使用BOSS系统和执行新政策,以及学习和客户沟通。离职原因:教育背景毕业院校:中国计量学院最高学历:本科获得学位: 学士毕业日期:2009-07-01所学专业一:电子信息工程所学专业二:受教育培训经历:起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号2005-092009-07中国计量学院电子信息工程学士***2语言能力外语:英语良好国语水平:良好粤语水平:精通工作能力及其他专长掌握51系列单片机的应用开发,熟悉AVR单片机,熟悉单片机C语言ASp.NET语言编程;

掌握数据库技术及SQL2000和SQL2005的使用

掌握C语言,C++,汇编语言,MAX+pLUSⅡ,pROTEL等

EDA工具,熟悉现代通信及.NET设计

熟悉DOS,WINDOWS操作系统,OFFICE系列办公软件,INTERNET

互联网基本操作

掌握模拟电路、数字电路及高频电路等基础知识,熟悉常见的电子器件和实验室各种常用的电子仪器仪表和工具的使用;

详细个人自传我是中国计量学院电子信息工程05届的一名毕业生。

四年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了信号与系统、通信原理、电子电路、数据库等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

6.电子信息工程大学生求职简历 篇六

简历是对自己的生活经历,包括学历、工作经历等,有选择重点地加以概括叙述的一种常用写作。简历的内容有很强的目的性,“简历是求职者给招聘单位及主考官的第一印象,其重要作用是引起招聘单位对求职者的关注和兴趣,进而对其产生信任和欣赏的感觉。”[1]从这个意义上讲,简历写作不仅仅是写作技巧的问题,它也是自我推销能力的体现。换言之,简历是大学生求职的敲门砖,是实现其与用人单位之间人际关系的桥梁。

那么,求职简历应该如何设计才能最大程度地发挥好大学生与用人单位之间的纽带作用呢?本文围绕评价理论的三个子系统,提出求职简历写作中的一些实用性建议,引导大学生通过不同的方法来增强简历的人际力量,从而达到强化求职者和招聘经理之间人际联盟的最终目的。

1 评价理论

评价理论是马丁(J.R.Martin)等人20世纪90年在系统功能语言学的基础上发展起来的一个系统性的词汇-语法框架。其研究内容涉及说话者或作者在各种社会关系中用以表达某种特定的价值取向和立场所采用的现实或潜在的协商手段。即人际意义在社会关系中是如何实现的。正如Martin所言:“评价理论是关于评价的,即语篇中所协商的各种态度、所涉及到的情感的强度以及表明价值和联盟读者的各种方式。”[2]

评价理论的框架包括三个子系统:态度(Attitude)、介入(Engagement)和级差(Graduation),这三个子系统之间彼此独立却又有着紧密地联系。态度是指心理受到影响后对人类行为(Behavior),文本/过程(Text/Process),及现象(Phenomena)做出的判断和鉴赏。该系统又分三个子系统:判断系统、情感系统和鉴赏系统。介入系统指说话者/作者用来调整对自己话语所承担责任的手段。介入可以分为单声和多声。单声的话语是通过陈述语气的肯定形式来实现的。多声的话语表现形式多种多样,主要通过投射(Projection)、模糊词语(Hedges)和情态(Modality)等手段来实现。所以单声意味着排除对话性(Elide Dialogism)。级差系统则对评价的力度或焦点进行分级,包括语势(Force)和聚焦(Focus)两个子系统。语势调节可分级的态度范畴的力度(Volume),如是强势(Raise)还是弱势(Lower)。聚焦是把不能分级的态度范畴分级。聚焦分明显(Sharpen)和模糊(Soften)。

评价理论为语篇分析提供了新的分析工具。它已经被应用到很多不同体裁和类型的语篇当中,例如,学校场合语篇、媒体语篇、学术语篇、自传等等。评价理论在各类话语分析中的应用表明,“它是一个富有张力的功能语言学理论框架。”

鉴于评价理论人际关系的本质及其强大的生命力,以及本质上的人际意义功能,本文认为评价理论对大学生简历写作有着较强的理论与实战指导作用。

2 评价理论对简历写作的启示

2.1 从态度系统看

评价理论的前身系统功能语言学认为,语言一方面用于传达信息,另一方面在于与他人建立或保持良好的人际关系。而简历是大学生与用人单位之间的桥梁,为了能吸引招聘者的眼球,我们应该尽量鼓励学生从以下几方面着手:第一,在简历写作中要大胆而诚实。在简历写作中不要弄虚作假,同时,也应该尽量展现自己的优势和能力,多用肯定性的词汇。第二,用词简洁、精炼。因为HR在招聘时要阅读成千上万份简历,决定一份简历的去留往往只需要几十秒的时间。第三,根据所申请的具体职位设计简历。要明了所申请职位应该具备什么样的素质,从而让自己的能力与该职位的有机匹配。例如,若要应聘教师职位,简历中应凸显“责任感”、“耐心”、“热心”等与教师相关的素质。

2.2 从介入系统看

介入系统指说话者/作者用来调整对自己话语所承担责任的手段。根据一些学者诸如P.R.White和Caroline Coffin的研究,大多数文本是多声的。尽管如此,他们也发现,在众多声音中,必然有一个声音是处于主导地位。作者通常用第一人称来投射其真实的观点、判断和情感;第二、第三人称所陈述的内容通常用于证实或增强作者观点的可信度。

从这方面而言,尽管通常认为简历是用自我陈述来展示应聘者的能力和素质,鼓励学生合理适当地以其他方式为自己提供佐证,这可以进一步增强可信度。例如,在简历中附上他人对自己能力的正面评价可以为简历增添砝码。

2.3 从级差系统看

简历的本质及其人际意义的目的决定了简历大多是对自己的肯定、赞美之词。但肯定和赞美之词一定要结合自身实际把握好度,否则反而会降低内容的可信度。也就是说,在措词(语势)上一定要恰当,避免空泛,要以事实、数据说话。

3 结语

本文围绕评价理论的三个子系统,结合大学生求职简历的本质和功能,从态度、介入和级差三个方面提出了求职简历写作中的一些实用性建议,引导大学生通过不同的方法来增强简历的人际力量,从而达到强化求职者和招聘经理之间人际联盟的最终目的。

为了让简历在大学生求职中最大限度发挥“敲门砖”的作用,实现大学生与用人单位之间沟通的良好局面,作者认为大学生在简历写作中首先要严把内容关,根据应聘岗位设计简历、如实凸显自己的相关优势、剔除与职位不相关的信息;在措词方面要简而精,尽量以词组或动词短语等形式评价自己的能力,自我评价要合理,体现级差性;其次要选用合理利用介入系统,在自我评价中适当借用他人对自己能力的评价以增强说服力,在简历的形式和布局上下功夫,从视觉上吸引招聘者的眼球。

摘要:围绕评价理论的三个子系统,提出求职简历写作中的一些实用性建议,引导大学生通过不同的方法来增强简历的人际力量,从而达到强化求职者和招聘经理之间人际联盟的最终目的。

关键词:评价理论,简历,人际力量

参考文献

[1]刘舸.简历如何突出求职者的优势[J].秘书,2005,(12).

7.电子与信息技术求职简历 篇七

 基本信息电子与信息技术求职简历 个人相片
姓 名: 性 别:
 
民 族:汉族出生年月:1986年2月4日
证件号码: 婚姻状况:未婚
身 高:172cm体 重:65kg
户 籍:河南郑州现所在地:河南洛阳
毕业学校:合肥工业大学学 历:大专
专业名称:电子与信息技术毕业年份:
工作年限: 职 称: 
 
求职意向
职位性质:全 职
职位类别:其他类

职位名称:电子技术/电子商务 机械/设备/仪表 ; 项目工程师 ; 技术/工艺设计工程
工作地区:洛阳 ;
待遇要求:5000元/月 不需要提供住房
到职时间:可随时到岗
 
 技能专长
语言能力:英语 一般 ;
 
 教育培训
教育经历:
时间所在学校学历
培训经历:
时间培训机构证书
 
工作经历
 
 其他信息
自我评价:有上进心,责任心强,能承受压力;对工作兢兢业业,有始有终;从不逃避问题及放弃解决问题的机会,视解决问题为人生成长的过程。具备良好的职业素养。

具有丰富的`团队组建与扩充经验和制程规划及管理与协调经验,能充分运用自己年多来所积累的部门及制程管理、团队组建丰富经验, 为贵公司的发展进微薄之力.

发展方向:电子技术/电子商务 机械/设备/仪表 电器用品/家电业
其他要求: 
 
 联系方式

8.电子信息工程大学生个人简历 篇八

电子信息工程大学生个人简历模板文章是由大学生个人简历网收集,为了让求职者在写个人简历时能写出更好的个人简历下面相关推荐一篇电子信息工程类专业毕业生简历范文为参考模板,在求职时因专业与职位的不同那么个人简历又是怎样写的呢,那么可阅读以下这份电子信息科学与技术个人简历写作为模板。

基本信息   个人相片
姓 名:   性 别:
 
 
民 族: 汉族 出生年月: 1984年6月19日
证件号码:   婚姻状况: 未婚
身 高: 168cm 体 重: 55kg
户 籍: 广东湛江 现所在地: 广东湛江
毕业学校: 佛山职业技术学院 学 历: 专科
专业名称: 电子信息工程 毕业年份:  
工作年限: 一年以内 职 称:  
 
 
 
求职意向  
职位性质: 全 职
职位类别: 销售行政及商务

 

储备干部/培训生/实习生

9.电子信息工程大学生求职简历 篇九

近年来,随着高校的扩招,我校的招生数目也大幅提高,然而,每个学生的家庭条件自身存在很大差别,贫困生的比例越来越大,这也是全国高校普遍存在的问题。我院为减少这一矛盾,也应该有着不同的管理实施方法帮助这些贫困生,让他们尽量获得更多、更好的学习环境和机会。

1 我院机电工程系贫困生形成原因及现状分析

1.1 形成贫困原因分析

根据我院2009年9月开展的贫困生问卷调查分析,我院机电工程系贫困生主要的形成原因有二点:第一,由于社会经济发展的不平衡,城乡差别造成贫困生。调查中发现近80%的贫困生主要来自偏远的农村地区,他们中的家庭有的多子女较多,有的父母没有固定的工作,有的家庭成员丧失劳动力等,这些不定的因素造成家庭收入来源极其不稳定。第二,贫困家庭不畏报考高收费院校。随着我国高等教育逐渐由精英教育转向大众教育,独立学院应运而生,这类学校一般学费较高,如:按照一个学生一年的学费15000元,住宿费1200元,生活费500元/月,学习用品等其他杂费支出100元/月来算,一年必须的支出共计24000元左右,而这部分支出在学生家庭中只占一部分,绝大多数学生家庭中还有其他的生活必须消费,这对于一个普通工薪阶层来说已经是一笔不小的开销,对于来自农村家庭的孩子这一问题则更加严峻。

1.2 贫困生现状分析

我院共有学生5515人,全院贫困生376人,占总人数的6.8%,其中特困生有87人。根据我系对贫困生的调查了解,在生活上,80%的贫困生平均每个月生活费只有300-500元,并且基本用于吃饭,只有少部分用于其他方面。50%的人遇到困难后会自己解决,40%的会寻求别人帮助。70%的同学希望获得国家贷款和参加勤工助学来解决经济困难问题,部分同学则希望争取国家助学金。通过以上的调查结果我们可以看出,多数贫困生生活条件还是比较艰苦的,而且希望能通过自己的努力去改变这种现状。在学习上,20%的被调查者认为贫困对自己的学业没有任何影响,60%的贫困生觉得是贫困造成其成绩不理想,50%调查对象认为可以一边勤工俭学一边学习互不影响。不难看出,贫困对于学生的影响不仅反映在生活上,学习上受影响的程度也颇为严重。在心理上,有45%的学生认为主要表现在由经济困难形成的偏低的自我认知,并导致自卑、苦闷、抑郁等不良心理。只有5%被调查者认为没有机会在公众面前说出自己是贫困生,大部分同学还是不介意说出自己卑微贫寒的出身。

2 信息科技学院贫困生帮扶体系现状及问题分析

2.1 贫困生帮扶体系现状

自2004年办校以来,和全国其他高校一样,信息科技学院经过积极探索,基本形成了一个以“奖、贷、助、补”为主体的贫困大学生帮扶体系。具体来说,这一体系包括:奖学金、助学金、勤工助学、生活补助。而由于国家政策规定,三本院校学生不可在校申请助学贷款及减免学费,因此独立学院学生也可从生源地申请临时助学贷款。同时,信息科技学院也为家庭贫困学生提供缓交学费政策。

2.2 贫困生帮扶体系存在的问题分析

我院的贫困生帮扶体系从实施的效果上来说,帮扶的力度比较大,对多数贫困生的资助还是做出了很大的贡献,但体系内还是存在不少问题,导致本系总有部分贫困生无法解决实际困难。

2.2.1 资金太少,帮扶体系的合力不够

学院在针对贫困生的投入上,除了利用现有的岗位机会外,在资金投入方面相对较少,因此要开发、创造新的扶助机会和手段就比较困难,贫困帮扶体系各环节实施和衔接上就显得力不从心,缺乏帮扶效果和力度。

2.2.2 学生诚信存在一定问题

目前,虽然我院同意部分有困难的学生可以申请缓缴学费,但总有学生在缓缴时间到了还是不能按时缴费。这在一定程度上打击了学校帮扶贫困学生的积极性。

2.2.3 贫困生认定存在一定问题

目前,在制度上,国家没有针对独立学院的贫困生认定的细化标准,因此在贫困生认定上难免会缺乏科学性。同时,对于学生的家庭信息掌握并无十分充分的掌握,这在一定程度上也增加了误定贫困生的可能性。

2.2.4 奖学金不具有明显的助困功能

我院虽然设立了诸項奖学金,但奖学金评比毕竟是一学期一次,无法及时解决贫困生按月分配的生活开销。而且,多数贫困生不能保证每次都能得到奖学金,因此在这点上,容易对贫困生形成“轮空”现象。

2.2.5 用于贫困大学生资助的社会资金相对较少

对于扶助贫困,我院一直都是通过自身运作,力求帮助解决学生贫困问题,设立奖项不少,但是来自社会的援助相对薄弱,缺少以社会名义设立的资助基金或组织团体,这在一定程度上,就显得身单力薄,帮扶上缺乏力度。

2.2.6 勤工助学岗位缺少且分流,对贫困生的学习也会造成不良影响

针对扶助贫困问题,我院多数是为贫困生提供兼职机会,鼓励其通过自身努力为自己提供经济资助,改变现状,但就目前来看,学校提供的兼职机会数目确实有限。不少学生为了经济原因逐渐脱离学校,一心赚钱,这势必会对学生的学习产生不良影响,忽视基本,不便管理。

3 构建信息科技学院机电工程系贫困生帮扶体系

为帮助这些贫困生,让他们尽量获得更多、更好的学习环境和机会,针对现有的制度,我们提出以下方法,以便进一步完善我院的贫困生帮扶体系。

3.1 健全完善的帮扶制度

3.1.1 建立健全贫困生认定制度是做好助困工作的基础

目前,对于贫困生的确定,多是根据学生在原籍地所开具的贫困证明和家庭经济情况调查表来认定,随后再摸底筛选核实。这种做法看似科学,但实际情况有待商榷。因为学生来源迥异,地区经济情况不同,而且当地部门并没有严格的标准来规范此类证明的签发,不少家境不错但借此机会获得补助的情况时有发生,也给贫困生的认定工作带来很多困难。因此要完善《贫困生认定细则》,另外对无力缴纳学费的学生,学校可根据自身情况或鼓励其选择生源地助学贷款,或鼓励其先休学就业待有一定经济能力后再来就读,在此期间学校保留其学籍。

3.1.2 在原有基础上积极拓展助学岗位

勤工助学岗位的缺少,使得很大一部分贫困生利用业余时间在校外找临时工作,这极大的影响了学生的学习,且也可能因为缺少经验而导致被骗的结果。根据这一情况,在勤工助学岗位缺少的情况下,学院可以通过联系校外企业或公司,为贫困生提供尽可能的岗位。

3.2 为贫困生建立健全的思想、心理扶贫机制

多数贫困生或多或少会表现出自卑、孤僻和自我封闭的心理倾向,学校应该为贫困生建立思想、心理扶贫机制,帮助这些贫困生建立一个乐观、向上、积极主动、独立自主的思想观念。与此同时,还要充分发挥学生会、党支部、团总支的作用,积极开展心理、社会互助活动,让贫困生能真真切切地感受到社会和学校的温暖。

参考文献

[1]王谦,陈瑞.论高校贫困生支持体系的构建.新西部,2008,14.

[2]陈为旭,郑夏妍.独立学院贫困生心理扶助体系的构建.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2010,3,第23卷第3期.

[3]田雨,林洁.独立学院青年教师队伍建设对策[J].桂林电子工业学院学报,2004,(4).

[4]韩瑶,朱鑫鑫.独立学院贫困生资助工作面临的问题与对策.企业家天地,2009,4中旬刊.

10.电子信息科学技术求职简历表格 篇十

电子信息科学技术求职简历表格

基本信息 电子信息科学技术求职简历表格 个人相片
姓 名:   性 别:
 
 
民 族: 汉族 出生年月: 1977年10月12日
证件号码:   婚姻状况: 已婚
身 高: 165cm 体 重: 60kg
户 籍: 广东湛江 现所在地: 广东深圳
毕业学校: 湛江电大 学 历: 专科
专业名称: 电子信息科学与技术 毕业年份:  
工作年限: 十年以上 职 称: 其他
 
 
 
求职意向  
职位性质: 全 职
职位类别: 工程/机械/能源

 

 

职位名称: 技术部经理或主管 ; 软件工程师 ;
工作地区: 湛江市湛江市 ;
待遇要求: 可面议 ; 不需要提供住房
到职时间: 一个月内
 
技能专长  
语言能力: 英语 一般 ;
计算机能力: 证书 中级 ;
AutoCAD: 熟练
VB.NET: 熟练
PLC编程: 精通三菱,熟悉基恩士,西门子,欧姆龙,松下,台达等
Protell: 熟练
Office: 熟练
 
教育培训  
教育经历:
时间 所在学校 学历
9月 - 207月 湛江电大 专科
1994年9月 - 7月 湛江海洋大学海滨分院 中专
培训经历:
时间 培训机构 证书
时间 所在学校 学历
9月 - 207月 湛江电大 专科
1994年9月 - 7月 湛江海洋大学海滨分院 中专
时间 培训机构 证书
 
工作经历  
 
所在公司: 深圳炜新电机制造厂
时间范围: 3月 - 3月
公司性质: 外资企业
所属行业: 生产、制造、加工
担任职位: 生产工程部电子工程师
工作描述: 主要负责电机生产线上的各种设备的研发和维护.
离职原因:  
 
所在公司: 深圳伟达电机制造厂
时间范围: 203月 - 203月
公司性质: 外资企业
所属行业: 生产、制造、加工
担任职位: 生产工程部设备工程师
工作描述: 主要负责电机生产线上的各种设备的研发和维护,参加研发的设备主要有:马达转子自动绕线机,外壳轴承自动组装机,马达外壳自动攻牙机,自动超声波清洗机,橡胶磁条自动装配机,转子电阻自动检测议,转速自动检测议以及各种生产线装配夹具。
离职原因:  
 
所在公司: 深圳盟事达科技有限公司
时间范围: 年4月 - 年6月
公司性质: 外资企业
所属行业: 机械制造、机电设备、重工业
担任职位: 研发部软件工程师
工作描述: 主要负责所有新开发设备的电路设计及程序(以PLC为主)设计,管理工程部软件组团队,参与新设备的硬件开发讨论及旧设备改良讨论,制定电气元件的选用方案,协助机械工程师设计最合理的硬件机构等. 在职6年多期间,参加研发及亲手设计程序的.设备达数十种,主要有以下:双介面卡自动生产线;护照INLAY(中间层)自动生产线;铣槽机,IC封装机,冲GSM机,上线机,冲卡机,冲孔机,全自动8位芯片检测机,全自动10位个人发机及护照测试中心等等. 其中有些设备可以称超大型,IO达上千点,伺服达40多轴. 产品销往全国及世界各地(以色列,美国,法国,马来西亚,印度,阿联酋,印尼,新加坡,台湾,越南及泰国等等),本人有多次出国售后服务经验.
离职原因:  
 
所在公司: 深圳华坤天地科技有限公司
时间范围: 2010年7月 - 2012月
公司性质: 私营企业
所属行业: 机械制造、机电设备、重工业
担任职位: 研发部软件工程师
工作描述: 主要负责PLC和PC程序设计.
离职原因: 尚在职,想回湛江发展

11.电子工程师求职英文简历 篇十一

JOB OBJECTIVE

Electronics engineer in Los Angeles

BACKGROUND SUMMARY

Over eleven years of extensive computer/electronics experience. Versed in both digital and analog electronics withspecific emphasis on computer hardware/software. Special expertise in system and component evaluation. Network supervisor responsible for installing/maintaining Arcnet LAN system. Proficient in assembly and C programming languages. Excelent communication skills including written, verbal and interpersonal.

PROFESSIONAL WORK EXPERIENCE

Stevenson Data Systems,Los Angeles,CA 1981-1993

Components Evaluation Engineer 1992-1993

-Responsible for the characterization and evaluation of, and approved vendors list for: Power supplies, oscillators, crystals, and programmable logic used in desktop and laptop computers. Evaluated and recommended quality components that increased product profitability. Created adn developed power supply test plan used for evqluating third party power supplies. Interacted with vendors to resolve problems associated with components qualification. Technical advisor for Purchasing. Promoted to engineer II.

Design Evaluation Engineer 1990-1992

-Evaluated new computer product designs , solving environmental problems on prototype computers. Conducted systems analysis on new computer profucts to ensure hardware, software and mechanical design integrity. Designed hardware and software for PC, ISA bus programmable load board used for environmental testing. Performed reliability lift testing on computer systems. Installed/maintained 20 user. Novell, Arcnet LAN system. Examined system and sub-system susceptibility to electrostatic discharge in order to meet IEC-801-2 industry standards. Analyzed complete power and load of computer system and subsystem to verify power and load estimations.

Assistant Engineer 1981-1990

-Performed extensive hardware evaluation ion prototype computers, tested prototype units for timing violation using the latest state-of-the-art test equipment, digital oscilloscopes and logic analyzers. Performed emvironmental, ESD and acoustic testing. Designed and built a power-up test used to test prototype computers during cold boot.

EDUCATION

Bachelor of Science in Electrical Engineering

University of Southern California 1990

Associate in Engineering Electronics

University of Southern California 1981

12.电子信息工程的发展趋势探讨 篇十二

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科, 主要研究信息的获取与处理, 电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西, 并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和开发。

电子信息产业是以电子信息产品为主要商品的产业。该产业技术业务融合和产业链分化整合的趋势日渐明显, 行业界限日益模糊, 需要对基于产业链的大行业管理模式进行新的探索。从政府层面看, 我国政府为抵御国际经济环境对我国的不利影响, 实行了积极的财政政策和适度宽松的货币政策, 出台了更加有力的扩大内需措施, 为电子信息产业发展创造良好机遇。

二、电子信息工程的发展

21世纪的前20年是我国在科学技术领域赶超世界先进水平的关键时期, 信息技术作为科学技术领域发展最快的门类之一, 其重要作用已受到国内外的广泛重视, 并成为维护国家安全、增强综合国力的关键所在。党的“十六大”明确指出:“优先发展信息产业, 在经济和社会领域广泛应用信息技术。”这是在新的历史条件和时代进步背景下, 加快我国信息技术发展的重大战略部署。电子信息技术已经渗透到人们生产和生活的各个领域。该技术的发展趋势是进一步以计算机技术和微电子器件为依托, 从模拟向数字全面过渡。信息的产生与处理、发送与传输、接收与处理、终端的显示与执行等全面进入数字化。由此诞生了各种新器件、新技术、新工艺、新材料与新方法。电子信息行业处于技术最前沿, 该行业对人才的需求无疑从数量上还是层次上都将有更大更高的需求。

三、电子信息工程的发展目标及未来展望

在科学技术日益发达、不断融合的信息化时代, 以往传统的通信、雷达自成体系的对抗形式已经成为历史。高技术条件下的“电子战”不仅涉及通信、雷达、光电、隐身、导航、制导等系统, 而且遍及从空间、空中、地面、水面和水下, 覆盖了从米波、微波、毫米波、红外和紫外的所有电磁频谱, 涉及各军兵种和各个作战领域。信息技术是当今世界经济社会发展的重要驱动力, 电子信息产业是国民经济的战略性、基础性和先导性支柱产业, 对于促进社会就业、拉动经济增长、调整产业结构、转变发展方式和维护国家安全具有十分重要的作用。为应对国际金融危机的影响, 落实党中央、国务院保增长、扩内需、调结构的总体要求, 确保电子信息产业稳定发展, 加快结构调整, 推动产业升级。国家明确为应对国际金融危机的影响, 落实党中央、国务院保增长、扩内需、调结构的总体要求, 确保电子信息产业稳定发展, 加快结构调整, 推动产业升级, 特制定本规划, 作为电子信息产业综合性应对措施的行动方案。

四、电子信息工程发展采取的保障措施

根据我国电子信息工程科技发展的总体思路, 为实现未来我国信息产业科技的发展目标, 应采取下列保障措施。

1、推进产品和服务的融合创新, 培育新的增长点。

加强设备制造企业与电信运营商的互动, 推进产品和服务的融合创新, 以规模应用促进通信设备制造业发展, 加快建立以企业为主体的技术创新体系, 提高我国电子信息工程产业的核心技术研发与制造能力, 促进技术创新和业务创新, 推进科研基础平台建设和共享机制、创新服务体系的建设。

2、鼓励软件和集成电路产业发展政策实施, 完善科技法规与政策环境。

落实数字电视产业政策, 推进“三网融合”。调整高新技术企业认定目录和标准, 继续保持电子信息产品出口退税力度, 进一步发挥出信贷和信用保险的支持作用, 扩大中小企业集合发债试点, 完善科技法规与政策环境, 加强电子信息工程产业科技法规、政策的研究, 充分发挥政府在技术创新体系运行中的引导、支持和保障作用, 整合产学研用各方力量, 团结协作, 促进科技与产业健康发展。

3、保证电子信息产业稳定增长, 促进电子信息技术进步。

我国已成为全球最大的电子信息产品制造基地, 在通信、高性能计算机、数字电视等领域也取得一系列重大技术突破。但是, 受国际金融危机影响, 2008年下半年以来, 电子信息产品出口增速不断下滑, 销售收入增速大幅下降, 产业发展面临严峻挑战, 产业深层次问题也日益突出。

4、结合国民经济和社会信息化建设, 拓展电子信息产业的发展空间。

加大政府投入力度, 拓宽投、融资渠道, 建立电子信息工程科技成果转化基金, 充分发挥政府投资的引导和带动作用。加大引导资金投入, 实施集成电路升级、新型显示和彩电工业转型、数字电视电影推广、计算机提升和下一代互联网应用、软件及信息服务培育等六项重大工程, 支持自主创新和技术改造项目建设。

5、加快推进企业技术改造。

深化信息技术创新投入体系改革, 优化投资结构, 支持和保障重点电子信息工程技术突破。积极实施自主创新的标准化战略, 跟踪国际电子信息工程产业技术标准的发展动态, 支持企业通过重大项目带动和市场化利益共享机制建立组成技术创新联盟。

6、增强保护意识, 严格知识产权执法。

立足自主创新, 突破关键技术, 着重建立自主可控的集成电路产业体系, 突破新型显示产业发展瓶颈, 提高软件产业自主发展能力。要实施电子信息工程产业科技发展的知识产权战略, 普及知识产权知识, 增强保护意识;强化知识产权法制建设和实施力度, 通过制定合理的知识产权保护制度, 严格知识产权执法, 保护技术创新者的技术创造热情。

参考文献

[1]潘文敏等译:[美]美国运输部联邦公路管理局, 高速公路管理, 西北工业大学出版社, 2010年。

13.电子/通讯类工程师求职简历 篇十三

姓名: 李先生

年龄: 28 岁

国籍: 中国

民族: 汉族

目前所在地: 广州

户口所在地: 广州

身材: 174 cm58 kg

婚姻状况: 未婚

求职意向

人才类型: 普通求职

应聘职位: 电子/邮电/通讯类:工程师、工作年限:

5职称: 中级

求职类型: 全职

可到职日期: 随时

月薪要求: 2000--3500

希望工作地区: 广州

工作经历

公司名称: 广州美电贝尔电业科技有限公司起止年月:2007-01 ~ 2009-0

3公司性质: 中外合资所属行业:电器,电子,通信设备

担任职务: 工程师

工作描述:

1、监控工程项目方案设计、标书制作、投标。

2、负责广东、贵阳、江西、上海等省市的监控项目工程。

3、售后技术支持。

公司名称: 广州合友经济发展有限公司起止年月:2004-06 ~ 2006-1

2公司性质: 民营企业所属行业:电器,电子,通信设备

担任职务: 工程师

工作描述:

1、监控工程项目方案设计、标书制作、投标。

2、负责银行系统点-点和点-多点的监控安装工程。

3、维护各银行网点监控设备的正常运行。

4、宽带网的线路维护。

5、参与广州华夏银行广州分行的线路改造工程。

中信银行中信大厦86楼到2楼监控室的监控扩展工程。

深发行atm机监控安装工程等大小工程多个。

广东发展银行佛山支行11个网点工程改造、联网。

广东邮政储蓄汕头、汕尾、茂名56个网点建设、联网。

教育背景

毕业院校: 广东工业大学

最高学历: 本科

获得学位: 学士

毕业日期: 2004-07-0

1所学专业: 信息工程

语言能力

外语: 英语优秀

国语水平: 优秀 粤语水平: 优秀

工作能力

熟悉系统集成的设计、施工、调试及维护;

熟悉安防产品摄像机、球机、dvr、矩阵、平台软件、公共广播等的安装及调试;

熟悉计算机硬件及软件的安装维护,能熟练判断及排除常见的故障;

熟悉局域网的设计、组建及维护;

熟练运用autocad设计;

能够运用photoshop、coreldraw处理图像;

熟悉windows操作系统的安装及操作,熟悉office各办公软件word、excel等的操作使用;

自我评价

为人诚恳,积极进取,责任心强,服从管理,乐于接受新事物。

联系方式

通讯地址:

联系电话: 158xxxxxxxx

电子邮件:

14.电子信息工程专业大学生求职信 篇十四

尊敬的公司领导:

您好!

我是吉林大学本科届毕业生,主修电子信息与通信工程专业(本科),辅修经贸英语专业(本科),现已获得两个专业的毕业证书。我诚挚申请加盟贵公司,以谋求个人与公司的共同发展。

我出生在一个知识分子家庭,良好的家庭教育,浓重文化氛围的熏陶,造就了我优良的品质和高雅的、坚忍不拔的精神,勤恳的态度,聪慧的头脑。自信、自强、奋斗、拼搏,伴我度过了十几年的学生生涯,大学毕业在即,是我回报父母、回报社会的时候,我渴求一个压力无限、创造无限的空间。

机遇偏爱有准备的头脑。不断挑战、不断完善是支持我在大学四年中进取的不竭动力。母校踏实严谨的学风使我树立了勤奋刻苦、敏捷思辨、努力求知的学习态度,扎实的专业知识和熟练的计算机技能相结合的知识结构,是我的一大优势。在专业基础学习中,我学习了PROTEL、PSPICE、ORCAD等电子电路设计软件,单片机,CPLD(复杂的大规模集成电路设计),FPGA的开发和应用,以及PLC可编程控制器等,善长于电子电路的开发与设计及单片机的应用和PROTEL电子制板。我深知,作为一名电类学生,掌握计算机应用的必要性,先后自学了多种计算机编程语言,OFFICE文件、FOXBASE、WINDOWS98、WINDOWSNT、C语言、FORTRAN、DELPHI、C++BUILDER等,能熟练掌握与应用,顺利的通过有关的计算机等级考试,取得了不斐的成绩。理论联系实践是时代主流,本着这一原则,我一直朝这个方向努力,参加电子科协,多次参加电子设计大赛,并取得了优异的成绩,近两年本人一直在长春智能网络公司兼职期间参与了仪表计算机系统即水、煤气、电量计费系统的开发与设计,并出色完成了任务,并多次利用PROTEL软件为学校实验室、电子大赛及公司设计电路及制板,积累了丰富的实践经验,深得副院长及系主任的赏识。

当今社会,计算机能力+英语=实力,我坚信这一点,努力学习英语,在四级考试中取得了较高的分数,在校期间辅修了经贸英语,并以优异成绩结业。现在正在东北师大吉林省留学服务中心,参加高级英语口语班,取得了理想的效果。英语听、说、读、写基本功扎实,并能阅读英文报刊及有关电类的科技英语刊物。

在平时的社会实践活动中,我培养了管理协调能力,敬业合作精神和奉献创新意识。在任电子科协副会长期间,我为电子科协的发展倾注了汗水和才智,圆满完成了日常管理工作,并成功地策划了大学生科技文化节,在这次实践活动中,使我清醒认识到团体智慧源于个人创造,企业才富源于个人素质,与此同时,我凭着较好组织协调能力,凭着良好的交际能力,广泛交友,诚实为本,乐于同他人合作;以信交友,善于与人沟通是我的为人处事准则,在广大同学中我获得了很高的威望。

一万年太久,只争朝夕,时间不等人,不超越时间的人将被历史淘汰,拿破仑说过:不想当元帅的士兵不是好士兵。我要说不想干出一番事业的职员也不是好职员,我要与风赛跑,我希望允的实力与魅力征服一切,但我更希望能在最年轻、最有能力、最有挑战意识的时间里培养、体现自我价值,成长为能吃苦,能战斗的英才。因为年轻,所以我要有干劲和信心;因为年轻,我也有缺点和不足。但我愿在新的环境中与其他同事共同学习、共同进步、共同创造企业财富。

思考、创新、追求、给予,是我不变的人生信条。

感谢您于百忙之中读我的自荐信,希望早日答复,安排面谈为盼!

求职者:CNrencai

15.求职信与求职简历辨析 篇十五

实际使用中, 许多人尤其是大学毕业生对求职信和求职简历这两种求职文件的认识极为模糊。

求职信与求职简历的相同之处。求职信与求职简历均属求职过程中使用的文字材料, 二者的写作 (制作) 目的相同, 都是为了以其为平台向用人单位介绍推荐自己, 从而达到获得某项工作或职位的目的;作为实用性的文体, 二者在写作 (制作) 中都要求内容要真实准确, 表述要客观实在, 形式要简洁精练, 逻辑要严谨周密。

求职信与求职简历的区别。第一, 形式不同。求职信是“书信”的一种, 其表现形式要遵循书信的基本格式规范, 如前有称谓后有落款, 前有问候句后有祝颂语等。而求职简历则是求职者自己履历 (包括学习、生活、工作或实践等经历) 的一个简单介绍, 它一般是以表格的形式呈现的。第二, 内容要素不同。求职信大致包括这样一些要素:首先是标题和称谓。开头部分一般有:问候语——从何处获得对方的用人信息, 自己符合什么条件, 打算谋求或应聘哪个工作岗位等内容。中间主体部分是向用人单位作自我介绍和推荐:个人的基本情况, 学业情况, 实践或工作情况, 个人的其他情况 (包括任职、爱好特长、性格等) 。接着还可谈谈求职者对工作或职位的认识以及工作愿景, 自己对工作或面试的渴望, 自己的联系方式等内容。最后是祝颂语、附件及落款等。

求职简历从内容上看大致包括这样一些栏目:个人基本信息, 求职意向, 教育背景, 实践或工作经历, 外语及计算机水平, 获奖情况等。第三, 性质不同。现在的求职信多体现出其“单发”性的特点, 即每一封求职信仅是写给某一用人单位的, 目标十分明确, 谋求或应聘该用人单位的某项工作或职位, 体现在内容上往往能紧扣所谋求的工作或职位进行自我介绍和推荐, 灵活机动、重点突出、针对性强。与求职信的这种“单发”性不同, 求职简历则更多地具有“普发”性的特点。即面向的不是某一具体的用人单位而是广大的社会用人单位;谋求的不是某一特定的工作或职位, 而是与自己专业及意愿对应或相关联的性质相近的多种工作岗位;因其求职目标不十分明确具体, 故针对性不强, 体现在内容上对自己的介绍要更全面客观。第四, 写作 (制作) 要求及产生的效果不同。正因为求职信和求职简历在形式、内容及性质上的区别, 使二者在写作 (制作) 的要求及产生的效果上也各不相同。

求职简历多为表格的形式, 呈现出一种单向沟通的态势, 其形式较为生硬刻板, 内容含量也受到限制, 是一种程式性公式化更强的表达方式。所以在制作中更应侧重其结构格式, 讲究格式规范、表述客观、栏目清晰、简练大方。一份好的简历要能使招聘者在最短的时间内对求职者有一个较为全面清晰的认识, 并给招聘者留下较为深刻的印象。

通过以上的分析我们可以看出, 求职信和求职简历既有密切联系又有本质区别, 因此在实践运用中二者既可以各自为战、独立使用, 又可以合二为一、相互补充。

二者独立使用的情景一般有两种:一是要根据招聘单位的要求, 让你投寄求职信, 你就写求职信, 让你投寄求职简历你就制作求职简历。二是根据求职的形式来确定。一般说来参加招聘会多以求职简历为主, 而通过关系介绍推荐的则多以求职 (自荐) 信为主。

二者“合二为一”使用时则必须是一主一附, 有两种形式:一是以“求职信”为主体, 将“个人简历”作为“附件”附于“书信”正文的后面。二是以“求职简历”为主体, 将“求职信”作为“简历”中的一个栏目纳入其中。

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