网上晒课活动总结

2024-07-27

网上晒课活动总结（精选10篇）

1.网上晒课活动总结篇一

晒课活动实施方案

为充分发挥学校、教师的主体作用，推动信息化手段在课堂教学中的广泛应用，在应用中逐步汇聚形成系统的优质数字教育资源，按照省厅关于《关于开展“一师一优课，一课一名师”活动方案》的通知(闽教办综【20xx】17号)要求，经研究，现就我校开展“一师一优课，一课一名师”活动，提出以下实施方案。

一、活动目标

通过自下而上的“一师一优课，一课一名师”活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课;建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，使每堂课都有在本校起示范作用的.精品课程，以促进优质数字教育资源的开发与共享，推动信息技术和数字教育资源在课堂教学中的有效应用和深度融合。

二、活动组织

福鼎三中“一师一优课、一课一名师”活动领导小组：组长：韩必锋

副组长：周恒荣、章朝东、蔡永通、吴思国

成员：各教研组长

领导小组负责协调各相关工作，做好活动的宣传工作，充分 1

调动广大教师参与活动的积极性，做好活动的相关条件保障工作，为教师网上“晒课”和创建“优课”提供技术和资源支持。三、活动范围

1、参加对象：全校各年级各学科的教师均应参加。

2、参加数量：语文、数学、英语、生化、史地组各至少四个，物理、政治、体美音组各至少2个。

四、活动方式

主要包括中心校“晒课”、网上“晒课”、评选“优课”三个阶段。

1.中心校“晒课”

各校45岁以下老师必须独立完成一节课，在规定时间内将撰写好的教学设计、所用课件及相关资源(或资源链接)、评测练习(可选)等内容经各自的学校审核后，打包上传到中心校相关邮箱中。

2. 网上“晒课”

各校利用国家教育资源公共服务平台、江西省基础教育资源应用平台提供的“晒课”功能，组织教师在规定的时间内在平台注册后按要求进行实名制网上“晒课”。每校必须按分配指标指定教师参加“晒课”，中心校适时成立网络“学科教研工作室”，每位教师对“晒课”进行线上研课。各校校长、管理员对每节课进行指导，确保“晒课”的质量。

3. 评选“优课”

在网上“晒课”的基础上，采取学校、县(区)、市(地)、省和国家分级评选的方式，对各年级各学科的“优课”开展逐级推荐评选。

五、内容要求

教师所提交的网上“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源(或资源链接)、课堂实录(指教学过程的视频,有条件的可选)、评测练习(可选)等。内容须符合课程标准要求，体现学科特点和信息技术应用的融合性，突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。

六、活动流程

1.省资源平台注册。各校积极动员和组织教师，按照省教育厅要求，在江西省基础教育资源应用平台上进行注册登记，开通个人空间，为“晒课”做好准备。

2.确定网上“晒课”教师。各校根据中心校的“晒课”数量要求确定参加网上“晒课”的教师。

3.落实“晒课”肉容。参加“晒课”的教师确定之后，根据教师本人意愿，选定“晒课”内容。为防止内容重复，学校应对“晒课”教师的教学内容进行汇总。

4.组织集体研讨。参加“晒课”的教师根据最后确定的内容进行准备。各校应以教研组为单位成立学科指导组，开展集体备 3

课，共同研讨，重点研究如何有效运用信息技术手段、资源实施有效教学，在集体研讨基础上形成教学设计。为确保上课质量，可以进行试教，在试教基础上对教学设计继续改进，不断提高质量。

5.网上“晒课”。参加“晒课”的教师登陆江西省基础教育资源网，按要求进行实名制“晒课”。

6.评选“优课”。在全部“晒课”任务完成之后，中心校将组织评委进行优课评选，并向区进行优课推荐。

7.录制视频。中心校组织技术人员，根据文件规定的技术标准将向区推荐优课的教学过程录制成光盘。

七、应用推广

活动评选出的“优课”覆盖义务教育阶段各年级各学科，可以为广大教师课前备课、课中上课、课后评价、教学研究和专业发展等教育教学的各个环节提供示范、参考和借鉴。

各校要结合网上“晒课”和“优课”评选，组织教师看课评课，开展网络教研，分享典型经验，推广优秀案例，鼓励教师探索利用信息技术和教育教学融合的不同方法和多种模式，踊跃展示自己的优秀课堂教学，促进生成性资源不断推陈出新，形成示范性资源体系，为广大教师使用数字教育资源开展日常教育教学活动提供示范和便利，推动数字教育资源在不同教学环境下的应用，形成“人人用资源、课课有案例”的教学应用环境。

八、时间安排

1.20xx年1月下旬前

制定活动方案，全面动员部署工作，开展培训;开展管理员和教师注册与身份认证，组织教师网络报名，创建网络“学科教研工作室”。

2. 20xx年1月下旬—20xx年3月

开展网络晒课、校本研修和网络教研工作。

3.20xx年4月完成校级“优课”评选推荐工作，报送区教育局。

排上中心校 20xx年元月附件

排上中心校“一师一优课、一课一名师”活动网上晒课

2.网上答题活动总结篇二

竞答总结

为庆祝中国共产党成立95周年，增进机关干部对党的知识的了解与认识，在县委的统一部署下，在人事局的统筹安排下，我机关保险所与6月广泛开展了“两学一做”微信答题知识竞赛活动。全体党员群众纷纷加入到活动中。

一、充分宣传，营造良好的氛围。

（一）抓好示范带动。我党支部充通过带头学习相关会议和讲话精神、撰写学习心得、交流研讨等形式，把精神吃透悟准，发动支部党员干部抓好学习宣传，为“两学一做”学习开展提前造势。

（二）丰富宣传载体。充分利用QQ群、微信朋友圈、关注“山西新闻联播”、“昔阳党建网”等媒体广泛报道和宣传“两学一做”相关精神，并利用微博、手机多媒体平台进行研讨交流，在支部上上下下营造浓厚的学习宣传氛围。

二、组织方式。

知识竞赛通过建立微信群，关注“山西新闻联播”、“昔阳党建”公众号与每月的21日-25日进行答题，进行网上答题并统计。机关保险所组织全体党员共同研究了答题的活动方案计划，从而发挥党员自身的积极性，调动自己身边的人员积极参与答题活动，迅速全面掀起学习党的方针、政策；宣传贯彻党的十九大精神热潮。

三、领导以上率下，精心谋划开局。

一是成立领导小组。及时成立了以支部书记为组长，机关保险所干部为成员的学习教育小组。做到人员到位、工作到位、措施到位。二是开展 “谈心谈话”活动。营造“两学一做”学习教育的浓厚氛围。调研了解大家对学习教育的反映和期待，征求大家对学习教育的意见和建议。确保知识学习竞赛更接地气，更得民心。三是开展党组织关系排查。围绕“不遗漏党员干部职工”的目标，做到台账清晰。确保学习教育顺利开局、扎实开展、取得实效。

四、答题情况。

机关保险所答题人数8人，完成答题人数24人，完成了“两学一做”学习教育系列知识竞答的任务，确保了答题人数和正确率。

五、本次活动在我单位广泛掀起了学习党的历史、党的章程、党的知识的热潮，进一步加深了对党的理论和路线方针政策的理解，进一步坚定了党员们的理想信念、提高了党员的党性修养，切实加强了党员的学习意识和自觉意识，对于引领全体党员争做合格党员、保持党的先进性与纯洁性起到积极的推动作用。

开展“两学一做”学习教育，不是一次活动，是把党的思想政治建设抓在日常、严在经常的正常教育。今后，我单位将继续开展多形式的“两学一做”学习活动，使其入脑入心，积极营造风清气正的工作氛围。

昔阳县机关事业单位社会保险事业所

3.网上签名寄语活动总结篇三

南丰中学“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动总结依据教育局下发的中央文明办《关于六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的通知》精神，我校积极组织广大师生开展网上签名活动，针对我校当前实际，很多学生家中没有电脑，我们组织学生在学校请信息老师帮忙，用微机室电脑来参与此项活动。通过这次活动，孩子们对雷锋精神的内涵有了全新的认识与了解，让他们学会在实际行动中去诠释雷锋精神。此次签名活动共有师生200多人参加。

活动期间，我校还以此次活动为载体，在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真践行，争做美德少年，积极参加道德实践活动，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的人。同时结合我校社团活动开展经典诵读活动，引导学生诵悟经典，倡导学道德模范，诵中华经典，悟人生大道，做美德少年。活动还倡议，广大青少年要及时行动起来，传承仁爱之心，弘扬传统美德，每天给人一个微笑，为别人做一件好事；每天克服一个缺点，取得一点进步，让我们的生活充满温暖，让社会更加和谐文明。

4.《网上祭英烈》活动总结篇四

根据五部委、省文明办通知要求，珠海北大附属实验学校在学部领导情切的关怀下，小学、初中两部门在清明来临之际，共同实现了“网上祭英烈”的祭拜活动。为英烈鞠躬献花成了这一活动的主题。2014年4月1日至4月4日，小学部3-6年级共计117人、初中部1-2年级共计126 人，利用课上时间依次开展了未成年人“网上祭英烈”的签名寄语活动。

为烈士鞠躬献花是网签活动的重要载体。主要表达了同学们缅怀先辈、铭记革命先烈光荣事迹，同时倍加珍惜今天的幸福生活、不断增进爱国人文情怀、立志为实现 “中国梦”而奋斗。与此，同学们抒写了精彩的感言寄语，为网签活动绽放光彩。

珠海北大附属实验学校

文华生

5.网上祭英烈活动总结篇五

1、自接到教育局“关于清明节期间组织中小学生开展?网上祭英烈?活动的通知”后，我们用心上网搜集信息，宣传英烈事迹。在超多的网络信息面前，学生们对先烈们了解得更深更具体了。

2、参观相关网站，进行祭奠活动。我班利用自习课时光安排学生上网。学生们能够依次点击向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自我的缅怀情。我班全体学生在网上献了花，留了言。

学生们用自我的心诉说着对英雄的敬仰。祭英烈活动弘扬和培育民族精神，激励学生们为自我的信念与理想，为学校发展、为国家的繁荣努力奋斗。

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，

6.网上祭英烈活动总结篇六

为深化“我的中国梦”主题教育实践活动，培育和践行社会主义核心价值观，我校积极响应区文明办、教育局的号召，于4月1日―7日，利用计算机课，登陆中国文明网，通过在网上向先烈鞠躬献花、签名寄语等形式，开展了网上清明祭英烈活动。

历史在时刻提醒我们，不要忘记那些为我们抛头颅、洒热血的烈士们。中国梦是我们每一个人的梦，先烈们为了我们“富强、民主、文明、和谐”的国家奋不顾身，造就了如今的“自由、平等、公正、法制”社会，而我们更要弘扬新时代“爱国、敬业、诚信、友善”的精神。

通过此次活动，同学们不仅了解了革命历史，接受了传统教育，更明白了不仅要要珍惜当下的幸福，更要树立远大志向，做一个有责任感的唯亭学子，努力奋斗，实现“中国梦”。

7.网上主题活动情况总结篇七

作者：发布于：2013-5-17 10:06:12 点击量：7

2013年5月25日，泰州市纪委召开了“规范医疗服务行为，构建和谐医患关系”动员大会，我院领导高度重视，积极贯彻落实会议精神，结合民主评议政风行风和党务院务公开工作，扎实推进，主题活动取得明显成效。现将主题活动开展情况总结如下：

一、明确活动目标，精心组织实施

一是精心组织实施。医院严格按照泰州市主题活动实施意见要求，成立了主题活动领导小组，制订了主题活动实施方案，召开了专题部署会议和动员大会，明确责任和分工，量化目标任务，责任到人，确保主题活动实现全覆盖。动员大会上，高院长明确要求把此项主题活动作为当前和今后一段时间重要工作来抓，通过层层宣传发动，开展谈心谈话，深入细致地做好职工的思想工作，提高职工对主题活动重要性和必要性的认识，增强参与的自觉性和主动性。通过主题活动的深入开展，切实纠正医疗过程中“服务态度生硬、推诿、不负责，大处方、滥用药、红包和回扣”等群众反响较大的问题，促进医院社会综合满意度得到进一步提升。

二是强化学习教育。把学习教育作为主题活动深入持久开展的思想政治保障。《医疗机构从业人员行为规范》、《加强医疗卫生行风建设“九不准”》、《泰州市卫生系统行风建设常用法规制度选编》警示教育片等为主要内容，开展集中学习和讨论，对照医德标准、行为规范，认真剖析和整改个人在医德医风方面存在的差距和问题，活动中职工撰写心得体会798篇。同时，注重挖掘先进典型，先后树立了赵映敏、蔡圣强、李剑云、杜娟、陈岚等为代表的一批医德高尚、服务优良、医术精湛的医德医风先进典型，并号召向先进典型学习。

二、紧扣工作重点，整体联动推进

一是深入开展自查自纠工作。医院按照主题活动实施意见要求，在规定时间内集中组织自查自纠，突出抓好“三个重点”。通过积极自查自纠，排查问题、逐一细化整改方案，明确整改措施和整改时限，对重点科室、重点人员听取群众和职工意见，并公布投诉举报咨询电话和电子邮箱等。

二是抓规范服务，促形象提升。规范服务是提升医院满意度的重要举措。医院充分利用创建“无红包医院”、“创先争优”、“三好一满意”活动等载体，扎实抓好规范化服务。护理部为提升护理品质，开展了“感动病人每一点，关爱病人每一天”活动，为患者提供人文关怀；凡服务生硬医务人员进行批评和改正，每周抽查一次工作人员的在岗情况，看是否有迟到早退、溜岗窜岗和闲聊现象，是否对患者热情接待、精心诊治、耐心解释，语言是否文明。通过以上举措进一步强化了医务人员的服务意识，促进了医疗服务行为的规范。

三是以托信息化，提高主题活动效果。在住院大厅安装了病区医护人员评价系统，由出院病人对病区医护人员进行评价；在门诊收费、药房窗口安装了满意度评价器，每月党办负责收集评价结果。安装了电子处方点评系统、电子病历质控系统等，有效地规范医疗行为。

三、狠抓制度建设，推动长效管理

一是狠抓医疗核心制度落实。严格执行各项诊疗、护理技术规范和常规，杜绝差错事故发生，确保医疗质量和医疗安全。妥善处理医疗纠纷，防止矛盾激化。规范医疗废物管理，杜绝违规行为。严格执行“三合理”规范。

二是规范医德医风制度建设。严守药品、器械和耗材采供关，严格执行招投标程序；在医用耗材的采购和使用上，实行统一品种目录，统一产品价格和统一采购模式的“三统一”管理，杜绝超基准价格的采购行为。建立了药品用量动态监测和超常预警制度、抗菌药物分级管理制度、药品采购监督制度，诫勉谈话制度，落实警告、停药、取消处方权等处罚措施；严格控制药占比，从今年2月1日起药品实施零差价，药占比明显降低。与医药代表签订廉政合同及收取廉政保证金，对违规配送单位除消配送资格。安装“防统方”软件，由专人定期监控电脑异常统方信息。这些制度的有效落实，对保证药品的质量、降低药品的价格、促进合理用药、遏制不正之风起到了明显作用。

8.正阳小学网上祭英烈活动总结篇八

为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题活动，按照中央文明办通知要求，在3月25日---4月25期间，在中国文明网等网站组织广大未成年人开展“网上祭英烈”活动。我校按照上级文件精神，开展网上祭奠英烈、网上献花、寄语留言，表达心声。引导学生用实际行动表达对先烈的景仰和追思。

我校领导高度重视。首先召开班主任会议，按照文件精神，认真组织，周密部署。中国文明网，首页显著位置开设“网上祭英烈”栏目，央视网、中国广播网、中国未成年人网、未来网、中国家庭教育网等网站进行网上祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩和敬仰。参与人数要95%以上，家里没有网的，在学校上网进行祭奠，低年级同学要在家长的陪同下共同参与，共同祭奠。

通过向革命先烈献花、看先烈英勇事迹、瞻仰先烈画像、为先烈留言、唱中国少年先锋队队歌等形式来网上祭奠革命先烈，激励全体学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志成才报效祖国。有的同学在“网上祭英烈”活动中写到：我是一名小学生,看了英烈的事迹后，心情非常激动，表示向先烈致敬，要继承先烈的遗志，勤奋学习，健康成长，为了祖国更加繁荣强盛而不懈努力!还有的写到：我们生活在幸福时代，享受着独身子女的特殊“优待”，感觉都被宠坏了。

今天，我们通过学英烈、祭英烈活动，重新审视自己。

本次活动，参加人数多，反响强烈。通过这此活动,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示要向英烈们学习,沿着英烈足迹,接过英烈手中的接力棒,继承英烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担, 为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

绿园区正阳小学 2012年4月28日

正阳小学同学们在校园电视台上开展“网上祭英烈” 献花、寄语活动。

9.全州五中网上祭英烈活动总结篇九

清明节是我国的重要传统节日，是对学生进行革命传统教育和传统美德教育的有效手段。我校根据县局相关安排，积极制定活动方案，以“网上祭英烈”为教育主题，并结合学校实际，以团支部和各班为依托，开展了一系列教育活动，收到了良好的成效。

具体活动汇报如下：

1．学校成立了“网上祭英烈”宣传发动小组，一是利用升旗仪式，以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等，号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，奋发学习，立志成长，爱国爱乡，学好本领。二是利用黑板报、校园广播、LED、班会等认真组织、积极宣传，取得较好效果。

2．利用课余时间对全校师生如何进行网上祭扫进行专项培训。为本次活动的顺利开展提供了技术性的支持。组织全校师生到学校微机室，登陆“中国文明网”，进入活动主页，进行网上献花、网上献歌、网上点烛、网上上香、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等活动。以“网上祭英烈”互动平台，进行发表祭奠感言、开展网络访谈。活动倡导了网络祭祀、文明祭祀的新理念。

3．搜集有关革命先烈、英模人物的事迹材料，举行追忆历史、学生正在进行网上祭拜活动

缅怀先烈心情凝重

缅怀先烈、讲述我最尊敬的英雄人物的故事为主要内容的主题班会。通过革命故事搜集及主题班会弘扬了民族精神，激励了广大青少年学生，珍惜当前，奋发图强的斗志。

4．阅读中国革命历史及英烈事迹的书籍，记好读书笔记，写好心得体会。

通过开展网上祭英烈活动，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，对全校青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育，让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前，奋发图强。此活动不仅是清明节的一次纪念活动，更是一次对同学们的政治思想方面的教育，使同学们从一系列活动中，体会到了革命烈士们的伟大。同时倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念。活动取得预期效果。