实用的改变生活的作文

实用的改变生活的作文（共7篇）

1.实用的改变生活的作文 篇一

改变生活的作文九篇

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的改变生活的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

改变生活的作文 篇1

大街小巷都弥漫着腐烂的味道，这些垃圾都是人们一手制造的——但是一次弯腰便解决了。

回忆儿时，最让我难忘的一刹那，便是那时：

寒风刺骨而来，空气中弥漫着是那惺味，惹得人情不自禁地捂住口鼻，那就是我们小区的一角落，我每一次都避开那，以为眼不见，心不烦——谁知！一天一天过去了，那成了垃圾的“栖息地”，腐臭扑鼻而来，终于我忍无可忍了！

回到家，急忙脱下鞋，丢下书包，冲进卫生间，拽了个垃圾袋，随随便便套了双手套，穿了双雨鞋，就往“垃圾栖息地”赶，我望着堆积如山的垃圾，心里一阵后怕：“哎——我是不是太冲动了呢……才没有！嗯——我该不该”爪下“留情呢……不该！哦？我能不能跑呢……能！”我忐忑不安地思考着。最后还是脚步促使我停了下来，我又开始自言自语：“管他三七二十一，回头是岸……不对！是一片垃圾堆！”我向前迈了几步，“算了，为了还能闻到新鲜的空气，说干就干！”我喃喃自语道。和自己做了一番斗争后，我终于下定了决心！

我强有力的步伐向前走去，我戴上了口罩，“鸡爪”准备下手了，我弯下腰来，双手一捡一丢，配合得完美无瑕！

时间像沙漏一般流失了，转眼间夕阳西下，垃圾也全都“长腿”跑了。我汗流满面，微风拂面，吹进了我的心窝；天上如焰火一般，美进了我的心里；小鸟叽叽叫着，唱进了我的心头……我的心仿佛一朵盛开的玫瑰花，又宛如被灌了蜜，那样美那样甜。

是啊——一次弯腰改变了我们的生活！如果我们每个人都弯一次腰，那么生活将被无数次改变！而我就因弯腰让小区的空气更加清新！让生活更加美好！

改变生活的作文 篇2

现在，汽车逐渐进入了我们的生活，有了汽车，我们的生活变得更加方便。

汽车给我们生活带来很多便捷，可以让我们更快到达目的地，也可以在夏天让我们享受空调的凉爽，冬天感受暖气的温暖，特别是下雨的时候不被雨水淋到。汽车最重要的作用是大大提高了人类的速度，给我们的经济建设插上了腾飞的翅膀，为社会的发展注入了澎湃的动力。

我们在享受汽车给我们生活带来快捷方便的同时，汽车排出的废气严重影响了我们生活的环境，废气使人类的抵抗力下降，感冒和头晕，形成雾霾，好多天看不到太阳。现在，随着汽车越来越多，我希望科学家能发明出更加完美的汽车出来，使用清洁的能源，既能不影响我们的环境，又能让我们的生活节奏更快更安全。

汽车真把我们的生活改变了，以前没有汽车，大家出门都是步行，现在到处都是汽车。不管旅游，上班还是上学，都可以坐汽车，节省了很多时间。相信不久的将来电力汽车会更加普及，太阳能汽车也指日可待，我们的生活将更加美好。

改变生活的作文 篇3

每个平凡的人在他的求学过程中都无法避免初三毕业考试。现在来看，中考和小考就大有不同了，小学不管你考的怎样，都有书可以读，以前中考没考好的`人也可以花花小钱走后门，而自从今年改革以后，取消三线生了。那么就算你家里再有钱，你家里的人想要你读书，也就只能去当借读生，上两个学校。老师天天都在说这些事，我们的耳朵都快听得起茧了，可是还是有些人满不在乎，优哉游哉，好吃懒做，难道去读中专就真的对他们来说很好吗？其实只要他们上课认真听讲，那么一切的事情都可以迎刃而解了，初三是人生中的第一个转折点，我们要好好抓住它。

这样就能对得起自己，对得起家人，对得起老师，对得起社会了。加油吧，少年们，你们还很年轻，还有很多机会可以把握，但一定不要错过这次你人生中的转折点。

改变生活的作文 篇4

我是一个快乐的女孩，自以为集天下所有的快乐于一身，心里自然常常是阳光灿烂了，很少出现乌云密布的情况，暴风雨更是罕见。可是，像我这样快乐的人也会因分数而发愁，也会因分数而闷闷不乐。在越来越多的考试中，我和分数有了不解之缘，我的生活渐渐变得离不开它，它也成了我生活的一部分。

我和分数相识还是在三年级上学期的一次考试时。那一回，我的数学考了98分，语文考了90.5分。次次满分的我一下子变得整天愁眉苦脸，郁郁寡欢。我终于认识到了分数的存在，分数对我的生活有多么重要。在考试过后，总要出现“分数”这个意义重大的名词。分数也让我感知到了对手的存在，稍不留神，被人就有可能抢走我第一的“宝座”。我变得愈加小心，生怕会出现这种情况。

虽然分数可以改变我的生活，但它也不是一无是处。分数高的时候，会让我感到成功的快乐；而分数低的时候，又会让我加紧学习，努力赶上去，也会有更多有价值的过去。分数也会给平淡无奇的学习生活带来不可思议的乐趣。

说了半天，分数，到底是怎便改变我的生活的呢？请听我给你“二两棉花四把弓——细谈（弹）细谈（弹）吧！

原来我的生活无忧无虑，充满阳光，随着步入高年级，分数加重了我的学习负担。不说期中、期末和摸底大考，光平时就是三天一小考，五天一大考。考好了，耳边尽是表扬、鼓励我“更上一层楼”的话；若是分数稍低了些，话就不同了：“平时老告你学习上不能放松，你偏不听，考砸了吧？”，“某某同学的这次考试小有退步，希望他（她）能努力学习！”同学们也会说：“某某，你考的可‘真好’呀！”“我真‘敬佩’你！”“……”可以说，分书既改变了我的生活，还掌握了我的命运。只要它稍稍偏向别人一点，我就“遭殃”了。

得，不说了，再说监考老师改认为我在作弊了。唉，时间快到了，我得赶快写了。

纵观考试大军，一个个手拿钢笔，眼盯试卷，做完的喜笑颜开，不会做的眉头拧成一个疙瘩。同学们心里像打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸味味俱全。

改变生活的作文 篇5

我想改变我的生活，不要除了上学就是写作业，我希望我的生活是多姿多彩的，就像一年四季一样，富有诗意，每天开开心心，乐乐呵呵的。

春天，我想让花多一点，不仅有气质非凡的迎春花，惊艳四方的郁金花，还要有清香无比的桂花……这样，花多一点，世界就可香可香的，还有蝴蝶，尤其是彩色的蝴蝶，就会飞来，我就可以和他们一起唱歌，一起飞舞，一起享受这春天的香味盛宴。

夏天，我想一直一直是夏天，因为夏天，我可以游泳，一会儿翻跟头，一会儿又装着沉入水底，一会儿又玩小鸡孵蛋的游戏，一会儿爬到岸边，扑通扑通跳到水里，把水溅到我身上和小伙伴的身上，凉凉的，心情可爽快了！游泳对身体是有营养的哦，我多想夏天能再长一点，再长一点啊！

秋天，我想把冷冰冰的秋风改造成温暖祥和的。那样，我可以把冷冰冰的无情的风去掉，村姑娘到达，草莓也可以在这个季节生长，到时候和小伙伴们一起分享红红的、大大的草莓，吃起来又香又甜，别提多开心。

冬天，我想让冬天再暖和一点。那样，我就可以把雪化掉，再也不用穿笨重的衣服，可以轻快地跟小伙伴们一起玩跳房子、老鹰捉小鸡、躲猫猫各种各样的游戏呢！

如果一年四季是这样，地球也就变得美丽，变得香起来，我的生活也会变得更丰富，变得有趣起来。

改变生活的作文 篇6

我从小是在妈妈的催眠曲声中长大的。长大后，便与音乐结下了不解之缘。

在妈妈的眼中，我是音乐天才。记得我上幼儿园的时候，有一次老师教我们唱了一首儿歌——《一闪一闪亮晶晶》。在玩耍中，我用玩具小琴竟然把这首歌的旋律都弹出来了，全家人都很惊讶。从那时起，他们便带我走进了音乐的殿堂，让我享受了音乐的魅力，我也从此迷上了弹钢琴。经过老师，家长的栽培，至今已达到钢琴八级。

优美的音乐如同细雨，滋润了我的心田，它不是语言，又胜似语言。

每当我弹起《童年的回忆》，那旋律时而缓慢，犹如小溪潺潺流淌;时而欢快活泼，仿佛又把我带到那充满梦幻的童年，我们早五彩河边玩耍着，嘻戏着。每当我弹起《梦中的婚礼》，那清新的和弦，如歌的旋律从我指尖迸出，如同一泓晶莹的泉水，默默地洗刷着我心灵的污垢。不知不觉，我沉醉在美妙的音乐中不能自抑。当施特劳斯的《蓝色多瑙河》飘过耳畔，我会情不自禁的随着旋律让指尖在琴键上舞蹈。

每当我弹起八级考级曲目《绣金匾时》，那农家妇女的勤劳，淳朴，亲切，都一一展现在我的眼前。

每当我弹起贝多芬的《命运》交响曲时，那悲壮的旋律向厄运挑战的精神震撼了我，命运之神的叩门声在周遭回荡。

音乐，你的魅力如此神奇!我热爱，我追求音乐的梦想永不停歇!

改变生活的作文 篇7

车，是一种交通工具。有了车，人们的生活才会如此方便、快捷。车有许多种，自行车、电动车、汽车、火车......，其中可以远行的就数汽车和火车了。

每年春节、国庆节，一家人都要回老家过节。如果家里没有买汽车，就必须花钱乘坐公交车或火车。如今，家家户户都有了汽车，再也不用担心长途旅行、探亲了。

虽然汽车非常方便、快捷，但也给我们带来了许多的灾难。比如车尾排出的烟雾污染了清新的空气；因为车子太多，而造成交通堵塞；有的驾驶员不遵守交通规则，造成了车毁人亡的惨祸........在日本，有许多人把汽车称为“奔跑的凶器”、“奔跑的棺材”。在马路上，也有一些标语，有：人生的道路很长，不差多走几步；超速一分，痛苦一生；让出来的平安，抢出来的祸端；金贵银贵生命最贵，千好万好平安最好......现在，马路上、学校门口都要有一到两个交警维持秩序，话说不怕一万，就怕万一。要是交警部门在学校附近的道路上多增加一些警察执勤，交通秩序会得到更好的改善。

同学们，你们一定要提醒自己身边的每一个人，驾车时千万要小心哦！

改变生活的作文 篇8

周日上午，我和妈妈睡了个大懒觉，醒来都10点啦！我的肚子咕咕叫，可妈妈却不理我，只顾着玩手机！我气呼呼地说：“妈妈，你不做饭，光看图片会饱吗？”她神秘地说：“我会变出美食来，你先去洗刷吧！”

不一会儿，门铃响了，快递叔叔递给妈妈一个大盒子。妈妈小心翼翼地打开，哇！披萨！金黄的披萨冒着热气，美味扑鼻而来！我立即变身老虎抢食，饱餐了一顿！

妈妈的手机不但会“变美食”，还会做许多事呢！家里的电视冰箱，我穿的小鞋小袜，还有手机水电费……无一不是从妈妈的手机里“变”出来的。我真好奇，在妈妈小小的手机里竟有如此大的功能，足不出户，购物缴费方便又快捷！

好一部神奇的“魔法”手机！

改变生活的作文 篇9

我长大了想当一名设计师，我想设计一些生活用品给大家带来方便。我要设计什么呢？现在就给大家出一道谜底，它的答案就是我想设计的东西。听好了：充汽橡皮腿，喝油也喝水，送人又载物，奔跑如快飞。大家一定都猜出来了吧？对，就是汽车！我想设计的东西就是悦达起亚的新型汽车。

kia现在的车型有：k1、k2、k5等，现在最新版的是k5。我想设计k8的车，k8是延续k系列的设计，不过只有字母k与之前一样表示悦达起亚的英文缩写，8则是年满8周岁儿童就可以开的车。

颜色有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、白、银灰等20多种颜色，形状有雨滴形，最多可乘坐3人；正方体最多可乘坐5人；还有一些趣体如大螃蟹、大龙虾、海豚、狗、猫等，均可乘坐10人。

各种形状的汽车都有一个共同的特点，会飞！因为现在汽车几乎家家户户都有，所以总是会引起交通堵塞，还有人总是按喇叭，影响居民休息。如果汽车会飞，将很大的缓解交通压力，当然空中也需要有交警和红绿灯。

这款车最大的特点在于不用费油，现在的汽车，都要加油，污染空气不说还费钱，可我设计的车不加油，车上配置2个太阳能翻板，不仅可以保持飞行平衡，还可以在飞行的同时吸收太阳的热量，或者可以吸收二氧化碳，释放氧气。开上我设计的k8可是还能保护环境的呢！

这就是我梦想中的汽车，多年以后，如果你在悦达起亚的4s店里看到这种款式的新车，一定要记得是我设计的哦！

2.实用的改变生活的作文 篇二

设计作为人类生活行为的共性特征成为一门独立的科学, 并且被学者们作出思辨的归纳和伦理的阐述, 是20世纪以来的产物。到了21世纪后半叶, 正当设计之树应该开花结果的时候, 整个世界却被经济的高速发展带动着拼命前行;为了推动现代人的消费发展, 新产品层出不穷。为了使这些产品能够作为消费对象流通, 各种媒体竭力进行宣传。在这样的洪流中, 设计也无法幸免, 只能一个劲儿地奔跑。当我们前进速度逐渐加快, 几乎忘记设计原来的意义之时, 我们开始反省, 开始注意设计的本源。

构成我们生活环境的是房子、床、浴缸、牙刷等等这些物品, 它们是由颜色、形状、质材等基本要素构成。这些造型都应该归属于一个组织, 来源于一个清晰且合理的意识。这个构想, 即所谓现代主义的基本要义, 经由这些制作合理的物品来探索人类精神中普遍性的平衡或协调, 就是所谓的设计思考。换而言之, 所谓设计, 就是将人类生活或是生存的意义通过制作的过程予以解释。

日本设计师原研哉先生说过:艺术是艺术家在面对社会时的意志表达, 其发生的根本立足点是作为个体的人。因此, 只有艺术家本人才能够掌握其艺术发生的根源———这就是艺术的孤傲与直率之处。设计的本质是解决社会上多数人共同面临的问题, 设计基本上没有自我表现的动机, 其落脚点更侧重于社会。当然, 对于一件艺术作品可以有相当多的诠释———饶有兴味地解释、鉴赏或品论, 甚至是将其汇集在一起, 作为智慧性的资源加以利用, 都是与艺术家以外的第三人进行艺术交流的方法。在问题解决过程———也就是设计过程中产生的那种人类能够共同感受到的价值观或精神, 以及由此引发的感动, 这就是设计最有魅力的地方。

既然设计是解决社会上多数人共同面临的问题, 那么“以人为本”就是现代设计首要的问题。以人为中心, 把握细节性的小事自有其必要性。敢于追求细节是自信的表现, 细节无处不在、大处着眼, 小处着手;细节服从整体……都是在设计中我们应该注重的方面。

现代设计越来越重视细节, 这里细节不但包括了设计所服务的人以及人的思想, 而且材料运用更加精心周到。注重环保的绿色设计, 在选择使用材料方面照顾到对自然生态的影响, 不但考虑到人在使用过程中是否方便安全, 而且开始注重人的情感, 开始关注我们对于一成不变生活中是否会产生新的惊喜。

设计就从我们日常生活中忽略的细节开始, 一点点改变生活的样子。在产品设计中, “日常用品”是一个经过时间的淘洗、千锤百炼的成熟设计群, 这是一个当代设计师很感兴趣, 但短时间无法取得超越性成果的设计对象。为了满足现代家庭主妇对于就餐环境有着不一样的期望, 餐桌上的摆设成为我们越来越忽视的细节之时, 设计师却给我们的餐桌上增添了许多精致的细节和极具趣味的“日常用具”, 使本来简单的就餐, 因为增加了不寻常的“日常用品”而成为了一件让人愉悦的事情。他们把这种愿望注入设计中, 大众跟随设计师的设计来欣赏他们独特的细节设计以及趣味设计。

首先, 我们看看设计师对于我们再熟悉不过的餐桌上的调味瓶做了怎样的再设计:

英国设计师阿尔贝托·曼蒂拉利用简单的黑白设计, 一黑一白的两个小人拥抱在一起, 表现相亲相爱拥抱的概念。简洁的造型和逗趣的表情是日常餐桌上令人爱不释手的调味料罐。意大利的设计师却特凡诺·乔瓦诺尼却把调味瓶变成了餐桌上的玩具, 在每一调味瓶的瓶底都安上一双脚, 脚上安装吸铁石, 附在金属底座上, 中间的钢丝可以让有脚的调味瓶横倒在钢丝上行走, 而眼睛成为了调味料的出口。设想一下, 如果我们的餐桌上有了这些奇形怪状的调味瓶, 就餐是否会成为一件更加令人愉快的事情?

调味瓶变成了玩具, 开瓶器会变成什么样子?它们变成了穿着超人或上班族模样的各类角色———这是意大利有名的设计师亚历桑德洛·芒尼迪最有名的设计“安娜”。这组设计已经超越了“日常用品”的范围成为玩家门收藏的艺术品。

当我们熟悉的沙发变成了性感的红唇;当我们用惯了的餐具出现了笑脸;灯泡长上了翅膀……我们日常生活中常见的用品在设计师们的再设计之后, 成为我们日常生活中增添趣味的艺术与使用价值相结合的装饰物品。从这些再设计的日常用品中, 我们不难看出设计师们的精心创意, 不但满足了日常用品的功能性, 也同时满足了人的精神愉悦性。这些功能的满足, 充分肯定了设计师对每一个细节的把握。

在21世纪, 我们面临几乎所有“日常用品”的重新设计的过程。其实, 所有的设计提案中都有一个漂亮的“细节亮点”, 应该说正是这样的“细节亮点”才能体现设计师的良苦用心, 无疑“细节”是我们因该注重的部分。

现代社会, “细节”决定成败。例如, 世界上大约90%的茶叶都是用茶包包装的。对于这种已经约定俗成的方形茶包进行再设计, 如何才能找到更好的创意?

日本设计师深泽直人特别关注一些一般人不会注意的细微之处, 缜密细致地探索设计领域就是深泽直人的设计风格。这样一位设计师设计出来的“茶包”会是什么样子?深泽直人把茶包设计得像一个提线木偶———泡茶的动作和提线木偶的动作有几分相似之处, 设计师正是由此得到启发, 把提手部分设计成提线木偶上的控制板的形状, 而把茶包设计成人形。茶包备受浸泡之后膨胀起来, 就会变成一个茶色木偶人———摆弄这个小茶包, 就像玩提线木偶一样。

设计来源于生活, 并用于生活。在“今天的产品将在明天就是过时的”这种观念的影响下, 消费动机是一切计划努力要实现的目标, 这个过程中“细节设计”和“趣味设计”在每一关节都起着重要的作用。其实, 所谓设计就是通过创造、交流生活中发现的“细节”与“趣味”, 来认识我们生活在其中的世界, 好的认识和发现会让我们感到喜悦和骄傲。就像深泽直人先生设计的这个提线木偶的茶包, 它改变了我们日常生活中通常的状态, 等待茶包泡开的同时可以享受游戏的乐趣。只是一点细微的改变却改变了很多对于常态事物的思考;在许多常态的事物中我们可以利用“细节”与“趣味”改变很多东西, 并为我们生活带来全新的态度和心情。

设计不是多人行为, 而是个人意念。它有着自身独特的方向, 并成为当代社会的一部分。不同的设计类型, 各有其特殊的现实性和规律性, 同时又都遵循设计的共同规律, 并在此基础上相互联系、渗透、影响。现代设计是集合了几千年人类智慧的再创造, 通过改变我们日常所见、习以为常的细节, 慢慢改变着我们的视觉习惯, 让我们处处感到惊喜, 发现原本熟悉的事物也可以变得极具趣味性, 为我们带来全新的生活理念和态度。

摘要：设计的本质是解决社会上多数人共同面临的问题, 设计基本上没有自我表现的动机, 其落脚点更侧重于社会。设计作为人类生物性与社会性的生存方式, 其渊源是伴随着“制造工具的人”的产生而产生的;所以, 设计师在某种程度上来说就是制造工具的人;而工具则是用来解决在从事生产或生活过程中遇到的各种问题。

关键词：再设计,日常用品设计,细节,趣味

参考文献

[1]尹定邦.设计学概论[M].长沙:湖南科学技术出版社, 2006.

3.休闲改变生活的作文 篇三

5.1长假的一天，我来到了杭州休博园环球嘉年华，那种彻底的狂欢、彻底的放松、彻底的发泄，使我体验到了惊险刺激!在这一片惊叫与欢笑的海洋里，我感受到了休闲给我们紧张的生活带来的快乐。

一进入杭州休博园环球嘉年华区，还未到游乐区，那浓浓的快乐氛围就扑面而来了，包围了我，感染了我。

入目，所有的游乐设备都被装饰得五彩缤纷，两旁的花花草草正开得灿烂夺目，周围的建筑同样充满了绚丽的童话色彩，还有那散落在各处的游艺机旁挂着各式各样的卡通绒毛玩具，它们的笑脸同样是那么欢快。入耳的是那环球嘉年华游乐设备特有的欢快流畅的音乐，还有那时不时传来的阵阵尖叫声，更有那此起彼伏的游客们的大笑声，而无论是笑声还是叫声，那无法掩饰的浓浓的欢快的氛围深深的吸引了我。

这次体验中开放的娱乐活动都是相对比较精彩刺激的。一百多项游乐项目，即使完全不用排队等待，也需要一整天才能完全玩遍。当然，我们肯定会选择自己最喜欢的项目来游玩。那些爱好惊险刺激的年轻一族可以从惊呼狂叫、弹射蹦极等绝对惊心动魄的项目中去追求满足，一系列的刺激游戏让有冒险精神的你不断惊声狂叫。“惊呼狂叫”下面就围满了好奇的，爱冒险的游客。你可以闭上眼睛想像――瞬间上升到40米高空，凭空俯视大地，风在耳边呼啸，在高空停留30秒，在毫无心理准备的情况下，又瞬间从天堂冲到地面。头和身体好像分开，这该是怎样的惊险刺激!其他惊险类的如“高空浏览”、“弹射式蹦极”、“终极跳楼机”因为激动与激动，而底下的我和游客们，听着体验者的狂叫，我们也被感染了，也跟着尖叫起来，跟着欢快地大笑起来。当设备一个个开起来时，整个环球嘉年华就渐渐沸腾了起来，越来越热闹了，最后这里终于成了一个笑声与尖叫声交融的.欢乐的海洋。

漫步在游乐区，发现随处充斥着我们最童稚的欢声笑语，这里有许多非常适合我们小孩玩的游戏，如莲花杯，碰碰车，小型转马……这里是孩子们的天堂，是我们的乐园。

看那莲花杯前，围满了许多好奇的孩子。工作人员把小朋友们放在一个个类似于杯子的大容器里，杯子上涂满五颜六色的彩画。而当我们都准备就绪时，这个杯子就飞快地转动起来，同时小朋友们的欢笑声也渐渐如花瓣儿般一样荡漾着、荡漾着……

这次让我全身心放松的活动，卷走了我学习而带来了疲倦。

4.实用的品味生活作文 篇四

在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的品味生活作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

品味生活作文 篇1

夜，很静。皎洁的月光照在我的脸上，任由清风吹乱额上的刘海，我却毫不在意。依然凝望着雾色迷茫的水面，然后举起手中的茶杯，举到唇边，深呼吸后，小心翼翼地呷上一口，感叹——生活！

我的生活，静而澎湃。当邻家孩子还在母亲怀里撒娇时，我自己则藏身角落，似懂非懂地摇头晃脑念李白的豪情。当邻家孩子兴高采烈地玩足球，我就挨着书架，佩服保尔在死去活来时的毅力和意志。偶然回首，才发现书架的书越来越多，哦！我已是初二的学生了。

身边，突然多了很多人。但我觉得，没有谁能取代书。抬头望去，那班男生正不亦乐乎地打篮球；侧耳一听，那群女生正如痴如醉地谈论着明星风采。而这时的我，依然喜欢静静的、只身一人陶醉于苏轼的“剪不断，理还乱”，李清照的“寻寻觅觅，朝朝暮暮，凄凄惨惨戚戚”，杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”。思绪随着文字跃动，是何等的有趣。

偶遇知己，我也会像那些女生一样侃侃而谈。从司马迁的《史记》到杜甫的“三吏”、“三别”，从罗贯中的《三国演义》到曹雪芹的《红楼梦》，从鲁迅的《呐喊》到冰心的《繁星秋水》……好像总没完没了，没始没终。过后，还是像以前一样，醉于自己的文字世界。

每个周末，拎着约等于我体重三分之一的书回家。在灯下，做完8科的`作业后，拖着疲惫的身躯躺下床。翻来覆去，却久久不能入睡。凌晨0：30，掀开枕边最爱的《红楼梦》，重温黛玉的身边。很爱她“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”的可爱；很爱她“一朝春尽红颜老，花落人忙两不知”的忧郁；很爱她“满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心”的无奈。呵！黛玉！

复再眠，仍旧如故。塞上耳塞，聆听着贝多芬或莫扎特的钢琴曲，抑或石周杰伦或许嵩的流行曲。不知什么时候，我也爱上了音乐。随着音调的高低起伏，指尖不由自主地起舞，仿佛觉得自己就是这个舞台的主宰者。闭上眼睛，用心灵倾听，我仿佛又听出什么。

此时，窗外，一轮明月正挂天空。清清的月色正如杯中清清的茶色，伴着宁静，仿佛在诉说着一个鲜为人知的故事：一个女孩依赖书和音乐生活，书和音乐陪伴着这个女孩生活，这三位一体的生活。

品味生活作文 篇2

我们是凡人，所以，我们的生活也是平凡的。然而，在白开水般无味的平凡生活中品味出个中的酸甜苦辣，却是一件难事。让我们用心聆听生活的旋律。

早晨，轻轻地撩开那面窗纱，温暖的阳光从窗外照进来，深深地呼吸清新的空气，这便是一天生活的开始。

走在繁闹的大街上，看着人们匆匆忙忙、擦身而过的身影，而自我只身一人在街头游荡，这种感觉想必是寂寞。可是，孤独是每一生命物种和每一生命的生存情态，孤独感是每一智慧生命生存的基本享受。并且，孤独可能会使我们的头脑更清醒，让我们重新审视自我的人生和未来。

每一天在相同的学习环境中用相同的学习方法学习，也许是我们最厌恶的。我们厌恶那些听来听去都不明白的资料，厌恶硬被教师叫起来回答问题，也厌恶自我的命运被分数操纵着，更厌恶生活的反反复复。可生活就是这样，常常会给你出其不意的打击，让你在磨难中成长，寻找失落的感动、悲伤的安慰，而更多的是对生活的理解。苦涩中带点甜，就像那青春的橄榄。

触摸心灵的那扇窗，无奈之中，我们理解了许多以前我们以为自我承受不了的辛酸，徘徊在无尽的感受里，往日的纷扰、困惑似乎回味起来异常有味道、有内涵。同时，对未来的执着、期盼一样令我们充满向往。每一个过程都如烙印般刻在我们的脑海里挥之不去，这就是我们获得勇气和坚强的见证。

然而，生活不仅仅是在风雨中哭泣，更多的是在鲜花里徜徉和蓝天下微笑。

放学了，回首望望，是同学跟你说再见；考试失败了，不用沮丧，有朋友的无限支持；受伤了没什么值得哭泣，还有父母的悉心照顾……

在大自然的怀抱里，我们欣赏了万紫千红的春天，狂热了骄阳似火的夏天，享受了落叶萧萧的秋天，倾听了洁白无瑕的冬天。在完美的一切里，我们和朗月闪星、新枝嫩花度过许多零落而有诗情画意的岁月，给我们单调生活天上绚丽的一笔。原先，生活亦能这么恬静。

生活不必须是顺顺利利的，但它如白雪纯净、似色彩灿烂、犹小路跌宕、像音乐美妙……

仔细观察你的生活，必定能品味出最异常的味道！

品味生活作文 篇3

生活是由无数烦恼组成的一串念珠，但得微笑着数完它，愁眉苦脸地看生活，生活肯定愁眉不展；爽朗乐观地看生活，生活肯定阳光灿烂。

缺憾美

很久以来，一直不明白为何日本人民钟情于樱花，论风姿它不及牡丹，论芳香它不及玫瑰，它更没有梅花傲雪之精神。后来，才渐渐明白是樱花绚烂而又短暂的美打动了人心。因此，有人说完美并不算美，略带遗憾才最美。樱花灿烂的笑脸总叫人心醉，而那短短的花期又多少有些让人遗憾。你瞧，盛极一时的花，谢后总令人回味无穷，正如青春在有些人眼中似乎与樱花一样美丽，短暂也如樱花，因而青春是遗憾的。

入冬了，太阳都显得那么一点冷漠，他高高的、淡淡的，像一位严肃英俊的男子，不动声色，平静地又好象亚马逊森林傍晚的万籁俱寂。我们的生活难道不会经历这样的门槛吗？

当一个人的事业中出现了瑕疵，他会说：“如果有下次，我一定会做得更好！”

如果一个人的感情世界中受到伤害打击，他会说：“如果下一次我一定不会错过她——一定好好把握！”

“如果一个人在没有通过考试的沮丧中会嘀咕着：“我要是少玩那么一会儿，也许这道题就不该错——也许就够了分数线！”

太多太多的遗憾！就是古代帝王在父业将毁于一旦时也要叹息“故国不堪回首月明中！”但是，正因有这些缺憾的存在，才有人领悟出完美的涵义，想追求完美的人才会不断努力，拼搏使自己达到最好。

不错，生活的缺憾是耀眼的宝珠浮于水面。

恬淡美

国土面积不到两平方公里的主权国家摩纳哥，是“大老”，是赛车“大道”，是邮票“大都”，但我最欣赏的还是他那冲击游人感官的海滨山崖上一排排的豪宅。这里是世界各地大量超级富豪选择的终老之地。据资料，很多绑匪、巨资、毒袅疯狂敛财，都是为了达到一个目标——能在摩纳哥舒舒服服地隐居。

多少人终于没有拿到那里的房子的钥匙而只能永久地呆在监狱里傻想了，而拿到了的大概也有不少人不敢出门，或者不愿与邻居寒暄，一扇扇花岗岩框的木门紧锁着，脚下碧波间白色的私家游艇也很少解缆，偶尔解缆于没有风浪的月夜，如贴水而飞的白鸥，把全部秘密倾吐给地中海。

我们现在的年轻人，大多偏爱时尚的繁华都市，充满浪漫新潮和鲜活气息，生活节奏快，同时承受的压力较大，劳累长年光顾空虚的躯壳，追求简单生活，恬淡成为另一派青年的标志，他们喜欢身着个性T恤与宽大牛仔裤，像水仙一族，持久散发着清丽怡人的味道。

又如品茶罢，浓洌是早晨，清香已到了中午，淡如白水合该熄灯就寝，喝茶顺道看杯中茶，蜷缩是婴儿，收放自如到了豆蔻年华，肥硕即是阳寿终尽，一摄叶，每天看到一生。

意境美

“漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋，淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦。无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩。”都市的树，渐渐退缩在盆栽里，在家庭和办公室中，学习适应冷气，忘记鸟声和季节，或许，把握生活中最珍重的那颗珠，才是玩味生命真谛之所在，品读它的节奏、色调、玄奥之所在。

5.实用的走进生活作文 篇五

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的走进生活作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

走进生活作文 篇1

夏日在最后一声蝉鸣中悄然结束，踩着金黄的落叶，我满怀憧憬地步入了初中生活。

往往是上午的第二节课，最让人昏昏欲睡。讲台上的老师，谈笑风生般讲述着难懂的数学题，大家却早已按耐不住睡意，双手无力地支撑着。后排不知是哪位同学重重一响，早已重重趴在课桌上。临近下课，小个子的同学把久久不开的铃声重重拍下，“下课时间到了——”铃声恰好响起，同学们则是欢呼雀跃起来。

午后的课前时光，是一天中最快乐的时候。我早早来到办公室，抱起一叠作业，摇摇晃晃地离开。穿过走廊，我刻意放慢脚步，走着，走着，只为多听一会儿广播站的歌曲，或是多看几眼操场上精彩的球赛。“这一路上走走停停，顺着少年漂流的痕迹……”曲子环绕在心弦，回到教室，热爱篮球的男同学总会成团地趴在栏杆上，时不时传来的几声欢呼传遍整个教室。随意把作业一放，桌子上不知何时冒出的卷子被风儿卷起，我总是在惊呼后拾起卷子，一阵哀叹后胡乱塞入课桌里。我随即走出教室，或是与女生一同闲聊，或是独自一人眺望天空。

体锻课上，体育器材室的器材总是会瞬间被同学们一扫而空。我们拿着器材，或是将垫子摊在操场上，躺在草坪上看着缥缈的云彩；或是三两成群地跑进球馆里打球，等变得灰土灰脸后再买瓶汽水解热。打球时，由于技艺不够精湛，我每次都被打得落花流水，捡球的总是我一个人。遇到对方抢球时，我按捺不住内心的愤懑，直接气冲冲地给对方重重一拳。虽然我总是会被欺负，但是能与同伴闹着，玩着，我也心满意足了。

一天的时光总是一晃而过，但在初中生活里走过的痕迹，却每一步都踩在了我的心里……

走进生活作文 篇2

生活，我对它的理解无非就是生下来，活下去。可当我真正的走进了生活，却发现生活原来比我理解的要复杂的多。

一直听大人们念叨，生活可真不容易之类的话。我就在想，不就是生活嘛，有什么不容易的啊，不就是想办法让自己活下去嘛，这有什么难的。于是我心里萌发了这样一个念头：这生活真的有他们说的那么困难吗？我非得证明给他们看，生活是一件多么容易的事情。哼，我就不信了，这还能难倒我？于是，我就去“体验”生活了……

我想的是：既然要活下去，吃的喝的这一类还是要有的，买这些东西的前提就是得需要钱。嗯，说干就干，我告都没告我的父母，正好他们有事不在家，我索性直接出门了，我想到赚钱的方法就是去给人家劳动，用我的劳动成果来换取钱。经过一番考核之后，我算是顺利通过考核，成功的当上了一个小饭馆的服务生。刚开始的几个小时，为了让我熟悉环境，怎么样给客人点菜之类的`。学习的差不多了以后，就开始工作了。半天下来我就累得筋疲力尽了，这时候我想到了我的家人，我后悔我一个人出来了。当然我是没有考虑到父母的感受，直到他们找到我的那一刹那，我看到爸爸和爷爷几乎都老了几十岁一样，我的家人为了找我都乱成一锅粥了，看到他们着急的样子，我才知道我做了一件既糊涂又愚蠢的事情。

我的老师，我的家人在得知我被找到的消息后，可以说心里的大石头终于落地了，家人看我这么想体验生活，就和老师如实的反映了情况，老师准许了。然后我就跟着爷爷去“体验”生活了。现在我终于能理解大人们说的生活不易是什么了。

正处在青春期的我，应该好好珍惜这段时光。还是在大集体中过得最幸福，最有所得了。

走进生活作文 篇3

生活到底是什么？是斑澜的梦，荣誉的鲜花，成功的微笑，还是紧锁着的眉，酸涩的泪……

晚风吹拂中，踏着轻快的步伐，合着秋天的韵律，轻轻地将手中写满“愿望”的氢气球放飞天空。因为有人说这样你的愿望在不久的将来将会实现。在一个丰收的季节，用你明亮的眼睛去看那独特的风景，用你纯洁的心灵去感受生活的气息，用你美丽的少年心去享受丰收的喜悦啊！生活是一种希望，是一种美好的憧憬和向往。

聚也勿勿，散也勿勿。刚记得曾经带着初中时的疯狂和对生活的热爱，在曾经喜欢的那条小溪上和朋友留下了点点滴滴的欢笑。如今而我却是在船寮这片新土地上开始我的新的读书生活。生活，是一本书，一本每天内容都不一样的书。

有人说：“生活是一所最好的大学。”它可以带给你成功的喜悦，也带给你失败时的心酸。多少次好想丢开那所有的烦恼和“包袱”，让自己的脚步有前所未有的轻松。可惜，我们会为了昨天那不景气的成绩独自徘徊，悄悄落泪。之后，变得沉默。只有凭着身上剩下的那点“勇气”再一次扬起生活的风帆，不断进取，点燃那所有的蜡烛，为自己重新站起来祝福。啊！生活这所最好的“大学”不断磨练着我们的意志力。

生活价值，茫茫百千万劫，不知哪边是首，哪边是尾，用心感受生活，发现那原是画中有画，可惜，我不是个作家，无法用世界上最美的词语形容它，但是撷取生活中最美的片刻是我的心愿。

生活，走进生活，让我们在生活这所“大学”里扬帆奋进，用真诚感受生活，用热情给生活增加色彩使我们生活的每个角落都阳光灿烂。

走进生活作文 篇4

学生作文所表达的是自己所见、所闻、所思、所感。学生作文的内容是他们观察事物、分析事物的结果。所以，作文教学既要培养学生观察事物的能力，又要培养学生分析事物的能力。促使学生的观察能力和分析能力统一地得到发展，才能切实有效地提高作文教学质量，也才能使作文教学在为培养新时代需要的人才打基础中发挥应有的作用。

一、观察、分析应细心

在学习生活中，明确观察的目的性，能有大将风度，通观全局。在观察活动中，还必须能敏锐地发现不一般，不容易被发现或容易忽略的东西。要想学生写出来的内容言之有物，这就需要接触生活，观察周围的事物。如：参观工厂，放短时间的农忙假参加农业劳动，做一些社会调查，慰问军烈属，开展放风筝比赛、赏花、郊游、野炊等有意义的活动。在这些活动中仔细地观察事物，了解生活。从不同的角度，不同的方面进行分析，这样写出的作文才不至于空洞无物。

如：牛顿从苹果落地发现地球引力，瓦特从开水沸腾现象发现蒸气的推力作用，鲁班因手指被小草割破，发明了锯子。这就告诉我们不仅要观察而且要细致入微。上海有个叫魏晔的五年级小学生堪为楷模。

有一次他看见两只鸡为争夺一条小虫发生“武斗”。小金鸡啄着小花鸡的头颈，小花鸡又反啄小金鸡的鸡冠，斗争难舍难解。他上去“劝”也没法劝开，于是捉了两条小虫分给两只鸡，这场“武斗”才算结束。他通过细致地观察写了一篇很好的日记，这篇日记被选作上海市小学二年级语文教材。所以我们观察时应力求细心，防止粗心大意。

还有一位教师带三年级学生到葡萄架下观察葡萄。

师：同学们！请你们看看这儿的葡萄长得怎样？（先指导学生整体观察）

生：这儿的葡萄长得好。

生：这里的葡萄结得多。

师：能用一个词语来说明葡萄长得多吗？

生：可以用“一串串”。

师：望着一串串的葡萄，心情怎样呢？

生：我很喜欢，想摘一颗来尝尝。

师：谁能用一句简短的话说出对葡萄的喜爱？

生：啊！葡萄架上的葡萄多得数不清，真叫人高兴！

师：同学们仔细观察，葡萄有什么颜色呢？（指导学生抓特点观察）

生：有些是深绿色，有些是浅绿色，有些是紫色，有些是一些绿一些紫。（口述不清楚）

师：你刚才没有把葡萄的颜色讲清楚。应该这样讲：葡萄有深绿色的、浅绿色的、深紫和淡绿的，还有绿、紫相间的。（老师教学生描述）

师：同学们边看边想一想，这绿葡萄这么晶莹透亮像什么呢？紫色的葡萄又像什么？（启发想象）

生：绿色的葡萄像我们玩的玻璃珠子。紫色的像一串串紫红色的珍珠。

师：讲得好！还可以说绿葡萄像一粒粒翡翠，紫葡萄像颗颗红玛瑙。（教师引导学生进一步观察、想象）

难怪著名的英国生物学家达尔文取得成功后，自豪地说：“我既没有突出的理解能力，也没有过人的智慧，只是在观察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上，我可能在众人之上。”这番话颇值得我们深思。

二、态度必须积极

作家柳青在谈到如何观察的时候说：“我认为最重要的是观察的态度问题。一个冷漠无情和对社会事业漠不关心的人，不可能成为真正的作家。这就是说生活中或工作中要有热情------热情地喜欢人、帮助人、批评人或反对人……”这段话告诉我们：要帮助人，就要设身处地理解人；要理解人，就要观察人。要学会观察，就要有满腔的热情、积极的态度。积极的观察分析将令你有意想不到地收获。

三、观察必须分析

小学语文有篇《美丽的大公鸡》，文中有一幅图。很多同学只注意观察公鸡拍着翅膀的形态，进一步观察大公鸡站在水边，歪着头正在看倒映在水里的自身的影子。为什么大公鸡要把水当作镜子呢？只能通过分析才能理解大公鸡自我欣赏、骄傲的内部“心理”，这才是观察的本质。

英国的弗莱明教授是一位发现抗菌素的先驱者，当时为了研究细菌，大家都用泥土来封口，弗莱明观察到远离泥土的地方，细菌繁殖很多，接近泥土的地方，葡萄球菌被消化了。弗莱明陷入了沉思------“发生融化？该不是有什么东西把有强烈毒性的葡萄球菌消灭了？”这一想，想得太妙了！后来弗莱明在泥土中经过分析、提炼，终于找到了病菌的强敌------就是我们现在熟悉的青霉素。边观察边分析，使弗莱明教授获得了诺贝尔奖。只有学会了观察、分析，才能摘取到成功的桂冠。而作文亦是如此。学生学会观察分析，就等于教给了他们一把认识世界、改造世界的钥匙。观察与分析，阅读与思考，这是从事写作的前提，是学生积累知识、锤炼思想、丰富感情和提高写作的重要途径。

6.改变了我生活的一堂地理课 篇六

那是2011—2012学年上学期开学的第一节地理课, 是一节既普通又特殊的地理课。说它普通是因为它是我课程表上无数节课中的一节, 说它特殊是因为这节课让我思考了10年, 它是我教学第11个年头新学期的第一堂课, 它和我前面10年上的地理课都不一样, 当然效果也不一样。一学年过去了, 现在回头看那节课确实让我难忘, 它改变了我的教学生活, 也改变了我, 让我从苦恼、艰辛、彷徨中解脱出来, 过上了幸福快乐的新生活。

那节课的特点总结成一个字就是:爱。我相信每位老师都有爱, 可是有爱并不一定会表达爱, 不同的表达效果也不一样。况且并非每个孩子都会认为我们爱他 (她) , 有时甚至会有相反的感受。并非每个孩子都知道我们爱他 (她) , 知道这一点很关键。我的性格本来有点内向, 平时话不多, 更不善于表达爱。我虽爱我的学生, 但不会表达, 准确地说应该是不敢表达。通过10年的磨炼和一个暑假的思想斗争, 我决定有所改变。

首先, 是思想的改变, 思想是行动的先驱, 有爱就大声说出来:“我爱你们! ”让所有孩子都知道。

“首先做个自我介绍 , 我相貌平平 , 普普通通 , 在人群中没有一点特色, 长得有点低调, 有点对不住大家 (孩子们笑) , 但是在我普通的外表下隐藏着一颗善良的心。所以孩子们我要大声告诉你们———我爱你们! 不管以前你们成绩是好是坏, 不管高矮胖瘦、漂亮还是不漂亮、帅还是不帅, 你们都是我的宝贝”。这是师生相互问好后我说的第一段话, 当时我感到我的声音在颤抖, 脸发热, 因为我不知道学生会有怎样的反应, 心都快从嗓子里跳出来了。“我们也爱你”, 他们的声音更大, 并且超过一半的人都积极回应我, 有几位同学可能看出我不好意思, 也有点不好意思, 但几乎全班同学都在看着我笑, 他们的笑是开怀的、发自内心的, 是幸福的笑。我前面所有的顾虑烟消云散, 孩子们的反应大大鼓舞了我。我接着说:“我对你们的爱就像对我自己孩子的爱一样, 没有条件, 没有理由。同样, 我也渴望得到你们的爱。”“一定的, 必需的”, 孩子们异口同声。我心里热乎乎的, 我想孩子们也会有这样的感觉。我开了个好头, 已成功了一半。

关于师生关系我表达了自己的看法:“师生之间不是警察与小偷 、猫与老鼠 , 师生之间 有共同的 目标和期 望 , 老师的心情和你们父母的心情是最接近的, 我们都希望你们好, 希望你们快乐幸福, 所以师生之间不应该有矛盾, 更不应该是敌对关系, 我们之间最多只有为人处世方式的不同, 如果我们之间 有了爱 , 有了情意 , 那一切都 不是问题 , 都能理解和谅解。 ”

其次, 日常工作中要让孩子们感到快乐和幸福, 也使我从中获得快乐和幸福。

我还告诉孩子们:“我希望你们多一点快乐, 少一点苦恼;多一点宽容, 少一点责备;多一点谅解, 少一点苛求;多一点微笑, 少一点愁容。知足方能常乐, 常乐便生幸福。我希望你们快乐, 希望你们热爱生活, 希望你们幸福。要得到幸福其实并不难, 幸福只是一种选择, 只要你选择了幸福, 幸福就会来到你身边。幸福就是一种态度, 只要你想要幸福, 幸福就会属于你。如果你选择了幸福, 没人能剥夺, 如果你认为你是幸福的, 没人能改变。”我看到孩子们微笑着频频向我点头, 我发现他们开始喜欢我, 我开心极了。

好的开头是成功的一半。自从上完那节课后, 我便和同学们亲如一家。亲其师才能信其道。无论在课堂上, 还是课外我们都如朋友、似亲人。一年来没有一个和我顶嘴的, 也没有一个和我作对的。

你真心把学生当朋友, 学生真的能成为你的朋友。有一天, 我的嗓子哑了, 到高一 (11) 班去上课, 刚一开口就有同学问:“老师你嗓子哑了? 你辛苦了, 我这里有金嗓子喉宝。”“我这里有水。”另一位同学举起一瓶矿泉水大声说。我当着同学们的面把药吃了下去, 并说:“谢谢你们, 我一定会更努力的。”“我们也会努力的。”那节课我讲得很卖力 , 大家听得也认真 , 效果非常好。

只要改变一下态度, 结果就会完全不一样。我深信用真诚一定能换回真诚, 用爱一定能换来爱。没有爱的教育就像现在的罗布波———没有一点生机; 没有爱的教育就像火焰山———炙烤着孩子们那颗稚嫩的心; 没有爱的教育就像鱼儿离开了水, 瓜儿离开了秧, 吃奶的孩子离开了娘。

一则寓言《北风与太阳斗智》深深影响了我, 让我更坚定了这种教学思想:旅行者穿着一件大衣急匆匆地赶路。北风看见了, 便对太阳说:“咱们俩来比赛一下吧, 看看谁能让这位旅行者脱下他的大衣。”“好吧。不过, 这场比赛一定是我赢。”太阳说。“你赢? 哈哈哈! ”北风骄傲地说, “你一定没有见识过我的威力吧。我发起威来, 可以吹倒庄稼、吹倒树木、吹倒房子。我能让世界上的一切在我的威力下瑟瑟发抖。别说从他身上吹掉一件大衣, 就是把屋顶统统吹翻, 我也办得到。”北风说完, 便开始发起威来。它鼓足了劲儿, 拼命吹了起来。河水翻起了波浪, 树木东摇西晃, 鸟儿们躲藏了起来, 大地上的万物果然在它的威力下颤抖了起来。然而那个旅行人呢? 他不仅没有脱掉大衣, 反而把大衣越裹越紧, 北风累得筋疲力尽, 仍然不能让旅行人脱掉大衣。北风无计可施。“现在看我的吧。”太阳略略增加了一点温度。 慢慢地, 旅人感到越来越热, 于是他解开了衣扣。过了一会儿, 他干脆脱下了大衣。太阳赢了。

北风累得筋疲力尽, 却不能让旅人脱掉大衣。太阳稍露身手, 旅行人便情不自禁地解衣摘帽。有些人总是企图用暴力征服人, 而他们却忘记了温和的威力远远比暴力大。

这则寓言告诉我们待人处事不是给人压力、给人逼迫, 就能成功, 就能获胜, 疾言厉色或使用暴力是无法令人心服口服的, 给人温暖、安详、尊重和爱语, 让人心生欢喜、心悦诚服, 才会成功。

7.实用的农家生活作文 篇七

在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的农家生活作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

农家生活作文 篇1

国庆七天假，我们回了山西老家，我姑姑从北京也回来了。

我们回到了老家，看奶奶准备去地里干活，于是我们决定去帮奶奶。因为不想把衣服弄脏，所以我们换了一身旧的衣服出发了。爸爸开着电动三轮车，奶奶拿了两把梯子，还骑了个电动车。我偷了个懒，坐在爸爸的旁边，奶奶本来打算把电动车给妈妈骑，她坐在三轮车，但三轮车已经坐不下了，所以奶奶只好骑电动车带着姑姑，而我妈妈正好要减肥，所以她步行过去。

到了地里，原来我们是要把苹果上的纸袋给摘下来。你们知道吗？苹果长大了之后，先给苹果穿一件透明的衣服，再穿一件纸袋子，我们在超市里看到的那些漂亮苹果都是这样长大的。

我们开始干活了。奶奶让爸爸给苹果树施肥，我、妈妈、姑姑还有奶奶，负责把树上套苹果的纸袋子摘下来。我看有好多树杈，于是爬上了树，站在树杈上，不一会儿就把一棵树上套苹果的`纸袋子给拆完了。奶奶告诉我，如果苹果不小心掉了，那个透明衣服挂在树枝上，衣服里面的苹果照样可以晒到太阳。

第二天，我去姥姥家，看家里怎么没有人？到床上看哥哥和姐姐还没有起床呢！哥哥姐姐起床之后，姐姐在家做饭洗衣服，我、妈妈还有哥哥拿了三双手套，到玉米地里去帮外公掰玉米。一上午，我和哥哥又帮妈妈和外公提桶运玉米，又帮妈妈和外公去掰玉米，忙得不亦乐乎。

下午，我和哥哥在家休息，外公、外婆、姐姐还有妈妈去干活了，不一会儿我和哥哥也去帮忙，没过多久就把整个玉米地里边的玉米都给掰完了。

这个国庆七天假干农家活很累，但我还是很开心的。

农家生活作文 篇2

今天，我和伯母顶着炎炎烈日，回到了我的老家---漳浦顶埕。

一到那里，清新的空气迎面扑来，让人觉得神清气爽。

下午，睡得正香的我被伯母和两位“老姐”连哄带拉地给炮轰起来，我便接到一个任务—喂鸡。

接到“任务”后，我赶紧去米缸舀了一杯米，兴冲冲地来到院子，抓起一把大方地向地面上的小鸡撒去，它们马上津津有味地啄着。

看他们吃得那么香，我发自内心地一笑，看，它们多可爱啊……地上的米很快就被吃完了。

这时，一个有趣的现象出现了：公鸡、母鸡、小鸡们成群结队地向我跑过来，我吓破了胆了，绕着伯父家的院子跑，他们穷追不舍……最后，我把米全撒出去，它们才肯罢休。

傍晚，我和两位姐姐在院子里跳长绳，你一下，我一下，她一下，只有我跳得最不好，不是被绊倒，就是没看好时机踩绳，看到我那“狼狈”的样子，大家都笑弯了腰。

晚上，凉风习习，我们坐在院子里看星空、看月亮。

在厦门看星星得带上天文望远镜，而在这儿，星星仿佛近在咫尺呢!

在乡间，我们可以享受阳光浴，可以呼吸新鲜空气，可以看很多很多星星，可以快快乐乐无忧无滤地玩……乡间的生活多美好啊!

农家生活作文 篇3

这个星期，我去了奶奶家，体验了农家生活。

今天一大早，我就跟随奶奶来到了马路边，现在这里已是人山人海，其他卖菜的阿公阿婆都早早地来了，他们都照顾着自己的生意。我和奶奶把蔬菜整理好，就坐下来招呼客人。

奶奶的生意就是好，我们才刚坐下，就来了一位身材端正的靓女。她细声细气地说：“这青菜怎么卖，给我称一斤。”奶奶说：“好，稍等。”那位靓女走了以后，奶奶告诉我：“想做生意啊，就先要为人好，待人要热情，要满足顾客的要求。或许人家看你品德很好，性格很好，就还会来买。这样，你的收入才会更多，和气生财嘛!”

今天的生意挺好的，不一会儿，我们面前的蔬菜就剩得寥寥无几。奶奶现在有事外出，摊交给了我。我想，这没什么可难得倒我。于是，我对奶奶说：“奶奶，我会照顾好摊的，你就放心去吧。快去快回哦!”

奶奶走了之后，刚才那位靓女又来了，一边走一边还说：“那个老太婆竟敢把烂菜卖给我，她胆也太大了吧……”说着就朝我走来。我想：“这人一点儿也没礼貌，看我怎么说得她心服口服。”“小朋友，你奶奶把虫蛀空了的菜卖给我，你说该退钱吗?”她问我。我看她对我还挺有礼貌的，我也对她说：“阿姨，你想啊，每棵菜都会有虫子，如果打了农药，虫子就会没有，那么菜也不会蛀空。现在的菜和我说的恰好相反，那么也就是说，这菜没打农药，是绿色食品。阿姨，你说对吗?”她一下子被楞住了，说：“小朋友，对，你说得对，我走了，再见!”“再见!”我道。