加强青年干部队伍建设

加强青年干部队伍建设（共8篇）

1.加强青年干部队伍建设 篇一

省、市、县各级党委和政府实施下派干部、“三门”干部、工作队和挂钩联系村等制度，是新农村建设和锻炼干部的双赢之举，这些措施有力推动着农村经济和各项社会事业的发展，也向我们青年干部提出了新的更高要求。

面对新农村建设的伟大历史任务，每个立志有为的青年都不得不要考虑自己怎样才能发挥好作用的问题。但客观地讲，青年干部，尤其是参加工作

时间不长的青年干部不是农村工作专家，甚至都普遍缺乏基层农村工作经历。从人的因素来说，要在新农村建设中不辱使命，有所作为，自身的努力始终是内因。因此，青年干部首先要重视的问题是，怎样努力提高服务新农村建设的能力？

江泽民同志在《论加强和改进学习》一文中讲，“年轻干部要尽快成长起来，没有任何捷径可走，只有勤奋学习，深入实际，努力吸收各种知识营养，经受艰苦锻炼。”（《江泽民文选》第二卷第309页）这句话用在这里是我们最好的行动指南。具体而言，应该做到以下几点：

必须增强时代责任感，努力培养全局观念。建设新农村事关我国改革开放和现代化建设全局，是一项系统工程和长期历史任务，从长远看，新农村建设的重大任务终将要由我们这一代及后几代人来完成。作为一名青年干部，我们要坚决杜绝新农村建设是上级领导要做的事，与己无关的错误观点。在工作中，要把思想统一到各级党委和政府的决策部署上来，努力站在全局高度，时刻关注新农村建设的热点、难点，关注和把握上级党委和政府，特别是县委和县政府关于农村工作的新思路、新决策和新方向。养成对新农村建设问题进行思考的习惯，并对现实工作中出现的若干问题进行调研，积极为新农村建设献计出力。

必须主动学习，切实提升政策理论水平。胡锦涛同志在中纪委第七次全会上提出，要倡导八个方面良好风气，并把学风问题摆在了突出位置。在知识和能力方面，我们不可能样样精通，但作为青年干部，掌握一定的政治理论、经济知识和法律常识是必不可少。为此，我们只能不断进行学习。目前最关键的问题是，我们要彻底摒弃理论学习上的被动局面和形式主义，真正端正学习态度，增强学习主动性。在学习内容上，主要是要围绕社会主义市场经济理论、科学发展观和新农村建设，围绕县委和县政府发展战略及发展矿电、烤烟、畜牧业、经果业等重要决策部署，自主开展学习，真正学懂弄通，提高理论素养，不断加强科学理论对工作的指导。

必须投身实践，不断提高农村工作能力。我们大多数在机关、事业单位工作的青年干部,接触实际、接触群众的机会比较少,没有经过艰苦环境的考验和基层工作的锻炼，农村工作经验十分缺乏。所以，青年干部提高服务新农村建设的工作能力，最终还是要靠到农村实践。现在的基层农村，已经成为锻炼青年干部的一所大学，我们要珍惜各种农村工作机会，把新农村建设当作个人成才成长、建设功立业的大舞台，在服务新农村建设的实践中，边学边干，边干边学，不断熟悉基层工作方法，积累组织、管理、协调等各方面的能力。

2.加强青年干部队伍建设 篇二

一、社会层面

(一) 解放思想, 更新观念, 加大宣传。

20世纪90年代, 在北京举行的联合国第四次世界妇女大会, 明确提出了“以行动促进平等、发展与和平”的主题。《中华人民共和国宪法》第四十八条也规定:“中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。”社会要进一步解放思想, 强化性别平等意识, 更新观念, 进一步丰富女性学研究成果。媒体要积极传播社会性别平等的观念, 营造健康向上的社会性别文化, 注重宣传新时代女性的社会价值和个人贡献作用, 充分认可女性的社会价值, 建立新型男女关系, 为女性职业生涯的发展创造平等的社会氛围, 使得她们在社会竞争中享有平等的机会和权利。

(二) 促进家庭事务社会化, 增强女性主体意识。

社会要进一步推进家务社会化服务。男性在家庭生活应与女性平等地共同承担家务, 主动减轻女性的压力, 让女性拥有轻松稳定的生活环境, 以便她们更好地服务工作。社会可通过开展多种性别意识的培训项目, 增强女性的主体意识, 强化女性的竞争意识, 提高她们的自信心和抗压能力, 让她们在新时代中充分展示现代女性应该成为的形象。

(三) 将性别意识纳入社会决策主流。

社会要将社会性别纳入决策主流, 应当建立关爱女性、帮助女性中的弱势群体到平等地对待女性, 强化女性利益的决策机制。向社会各界宣传“性别观点” 建立性别统计数据库和调研, 获取对于社会性别平等政策的反馈意见, 制定机构政策, 社会应将国际上关于“将性别意识纳入决策主流”的主张渗透到高校中, 强化到高校各级决策层的领导意识中, 考虑女性群体的利

同时, 图书馆自主学习的方式不仅可以弥补课堂教学的不足, 弥补专业教育可能造成的人格危机和文化分裂, 还有利于大学生按照自己的爱好、目的和方法去获取知识和信息, 去鉴别、判断各种不同的学术观点, 使大学生在学习知识的过程中, 开阔视野、陶冶情操。这样不仅能提高大学生的自学能力, 适应能力, 而且也有利于培养大学生的个性特点和创新精神, 使他们终身受益。

(四) 图书馆是培养大学生高尚品德的基地。

培根说过“书籍是改造人类灵魂的工具。”推人文精神教育是为了培养大学生求新、求真、求善的思想素质。而高校图书馆对大学生人格的塑造、良好道德品质的形成, 起着重要的作用。在图书馆这个获取知识的圣地, 良好的学术环境与浓厚的学习气氛起着一种“有形无声”的教育功能, 对大学生的求知起到一种良好的激励作用, 能够陶冶学生情操、美化学生心灵, 从而引导学生走向一条健康向上的道路, 使大学生自觉或不自觉达到“润物细无声”的美学教育效果, 进而提高综合素质。如图书馆内张贴的各种提示性标志、各种名言警句等等, 无时无刻不在默默地教育学生要遵守社会秩序, 要有良好的公共道德。同样的, 长期受图书馆健康文化环境熏陶的大学生, 能够掌握独立获取知识的能力并养成良好的学习习惯, 增强克服困难, 探索真理的勇气, 树立马克思主义科学的人生观, 从而达到精神和心理的完善。

(五) 利用自身优势开展各种活动, 强化大学生人文精神。

图书馆应该针对大学生的特点, 在大学生中组织多种形式的活动。首先, 通过举办各种“读书演讲赛”、“读书交流会”、“知识竞赛”、“读一本好书、评一本好书”和精美书刊展等活动激发学生的阅读需求, 调动他们的积极性。重视和支持具有阅读性和交流性的学生社团组织的活动, 如文学社、读书会、文艺沙龙、科技协会等, 并给予具体指导。其次, 设立“新书报导栏”、“专题书目推荐栏”、“热点图书评介栏”或办“导读小报”等, 向大学生宣传介绍最新图书出版动向, 指导学生阅读, 提高阅读质量。利用节日、纪念日, 如每年的“五一”、“五四”、“七一”、“十一”等节日, 邀请知名专家教授和学者开设相应的讲座, 对学生进行爱国主义教育, 增强学生时代的使命感和责任感, 培养大学生的人文精神。

益, 任命有能力的女性担任高层领导, 让工作中的女教师拥有更多的发言权, 让更多的女性参与到高等教育事业的发展中。

二、高校层面

(一) 重视青年女教师的培养, 增强性别平等意识。

高校要充分重视女教师的地位、作用和培养, 高校各级领导在思想意识上应该树立男女平等的社会性别意识, 形成“尊重女性、男女平等”的社会氛围, 为女教师的发展提供和谐的环境。高校要重视女教师特别是青年女教师资源, 可根据青年女性的特点, 结合学校实际, 制定有较强性别意识的女性人才特别是高级人才规划, 并与学校师资队伍建设相结合, 帮助学校管理者有助于开发青年女教师资源, 使她们走上健康发展的职业道路。

(二) 制定多种培养措施, 培养青年女教师的竞争意识。

高校需积极鼓励青年女性教师树立竞争意识, 帮助她们培养健康的职业心态, 在社会实践中培养她们具有自尊、自爱、自重、自立的“四有”意识, 通过自身的作为赢取社会地位。建议高校在条件允许的前提下为青年女教师的发展建立合理的培养机制, 提供如进修培训、学术科研基金、学术交流等组织形式。在教学方面, 应该注重教师梯队的建设, 通过以老带新, “带、帮、教”的形式来培养青年女教师;在科研方面, 学校的教学科研创造活动基金应注意向青年女教师倾斜, 促使她们积极参与, 为她们提供发挥自身能力的平台;在学术研究方面, 通过开展形式多样、内容生动的学术科研活动, 如专业性的学术研讨会、学术交流、科研竞争活动等, 吸引更多的青年女教师参与, 建立促进青年女教师学术发展的激励机制, 充分调动青年女教师的参与科研的积极性, 开拓她们的学术视野, 最大限度地发挥她们的潜力。高校要增加女教师的参与进修培训的机会, 为她们提供良好的发展环境和机会, 提高她们竞争力和社会合作能力。结合女性自身特点和女教师的兴趣和爱好, 帮助她们找到合理的职业定位。

(三) 政策上要维护女教师的权利, 提高女性参与率。

高校在职务评审和聘任时要注意维护女教师的权利, 尤其应为青年女教师人才创造机会。高校女教师在教学上与男教师相持平, 但在科研上明显弱于男教师。晋升和任职中教学往往被认为是软指标, 科研是硬指标, 因此, 相当一部分高校女教师在职称职位的晋升中处于不利地位。建议高校在各种评审和评比活动中要重视保证女性的比例, 重视青年女教师的发展权。比如, 高级职称评审委员会的成员一定要有女性意识的专家参加, 或可适当提高女性委员的比例, 要对女性教师进行发展性的保护, 保障评审活动的公开公平公正。高校的行政、管理和决策部门等也要注意女性参与的比例, 重视女教师的工作交际能力, 给女教师提供更大更宽的发展空间。在全国大多数高校中, 都实行的是男性60岁退休, 女性55岁退休的制度, 这在一定程度上限制了女性成才的发展, 作为高校脑力劳动者, 女性55岁还在事业发展劳动能力旺盛期, 提前退休制度不但造成女性教师资源的浪费, 也对青年女教师自身努力的发展产生不利影响。高校应打破提前退休制, 对为学校事业发展做贡献、自身积极寻求发展的女教师实行公平待遇, 让这些女教师能安心地继续施展自己的才能, 为学校做贡献。

(四) 充分发挥学校工会、后勤等部门作用。

高校要充分发挥女工会、妇女联合会等组成, 通过召开座谈会、个别谈心、电子邮件等形式, 帮助青年女教师理清自身拥有优势与存在的不足, 增强她们的自信心和事业心。另外, 建议高校可为青年女性教师开展各种生活保健、形象工程、人际关系处理等讲座, 帮助青年女性树立自信的现代女性形象。上海一些高校就已经开始了有益的尝试, 如华东师大依托“女教授讲师团”、“女教授联谊会”、“妇女研究中心”等组织, 围绕青年女教师成才这一宗旨, 邀请校内外专家、学者及优秀的成功女性, 通过 “女教授论坛”、“女博士讲坛”、 “女性专家论坛”等载体开展成才意识教育;邀请著名妇科专家、生活专家来校作妇女疾病防治讲座, 向学校女教师宣传正确的自我保健知识;开通妇女联合委会工作网页, 树立巾帼、优秀妇女工作者形象, 为其他高校青年女教师提供精神榜样。

高校要帮助青年女教师解决职业与家庭的矛盾方面, 可充分发挥高校后勤、工会等部门的作用, 通过提供家务劳动的社会服务, 开办幼儿园、教工餐厅等, 开展各种符合女性特点的体育文化活动, 减轻女教师的家务劳动负担, 缓解青年女教师双重角色冲突的压力, 有利于她们的身心发展。

三、个人层面

高校青年女教师应该正确认识自己, 接纳自己, 要有豁达开朗的心胸。在实践中学会科学地平衡家庭生活与工作, 从心理上学会放松和调节, 从观念上不断解放自我, 提高解决问题的能力, 建立融洽的人际关系等, 做好如何为为人师、为人妻、为人母等多重角色, 通过各种途径提高角色所需要的各种能力, 缓解角色冲突承受的压力。其次, 青年女教师应学会合理调节自身的情绪, 要具备较好的心理素质和自控能力, 尽量避开影响情绪的事物, 有意识地转移或分散自己的注意力, 坦然面对生活或工作中存在的挫折, 与人相处要多尊敬, 多信任, 积极乐观, 勇于进取, 提升自身素养。向高校宣传的先进女性集体和个人学习, 发挥群体优势, 克服自身局限, 强化创新意识, 提高创新能力, 要充分认识到新形势对现代大学师资的发展要求, 在积极投身学校各项事业的同时, 努力加强自身的综合素质, 增强青年女教师整体。

高等学校青年女教师队伍建设和发展存在的问题不是单独存在的, 它与社会、高校以及青年女教师自身都息息相关, 师资力量是各高校竞争的重要表现, 加强高校青年女教师队伍的建设和发展也是现代大学改革中不容忽视的环节, 社会和高校必须要重视青年女性资源的开发, 重视女性在高等教育发展中的作用, 加大培养造就青年女教师人才的力度, 鼓励支持青年女性英才脱颖而出, 积极大胆地使用青年女教师, 创造各种机会让她们积极表现自己, 为高等教育事业的发展做贡献。

摘要：青年女教师是高校女教师队伍的重要组成部分, 加强高校青年女教师队伍建设, 强化管理对高校的建设发展具有深远意义。本文从社会、高校和个人三个层面进行阐述, 探讨加强青年女教师队伍建设的对策。

关键词：青年女教师,师资队伍建设,高等教育管理

参考文献

[1].韩蔚.关于大学女教师队伍建设的思考[J].陕西教育, 2008

[2].胡慧慧.论高校青年女教师的培养[J].职业教育研究, 2005

[3].蔡瑞燕, 苏静华.女教师的培养和高校教师队伍建设[J].高等农业教育, 2000

3.试论加强青年干部的作风养成 篇三

摘 要 青年干部是推动经济社会又好又快发展的骨干力量，更是党和国家未来的希 望。由于环境、条件、干部自身等原因，致使部分青年干部在作风建设上仍存在一些需要加以解决和应当注意的问题。本文从理想信念、心理素质、奋斗精神等方面论述了如何加强青年干部的作风养成。

关键词 青年干部 作风养成

胡锦涛主席在十七届四中全会上指出，源源不断培养大批优秀年轻干部是关系党和国家事业的根本大计。青年干部是推动经济社会又好又快发展的骨干力量，更是党和国家未来的希望。青年干部的成长环境随着改革开放的不断深化和市场经济的不断发展发生着巨大的改变。在当前复杂多变的环境中，青年干部如何保持优良的作风是每一名青年干部需要面对的现实问题。

一、当前青年干部的作风养成

由于环境、条件、干部自身等原因，特别在作风养成上，所做的思考、所下的功夫、所用的办法都还有很多不适应、不到位、不完善的缺憾，致使部分青年干部在作风建设上仍存在一些需要加以解决和应当注意的问题。部分青年干部由于主客观因素的影响，在思想作风、工作作风、生活作风等方面存在一些不良表现。

对待群众有点“冷”。少数青年干部自以为受过高等教育，具有较高“品位”，高高在上，不把普通群众放在眼里，不注意倾听群众呼声，不善于从群众中汲取有益养分，有意无意地疏远了群众。

领导艺术上有些“横”。有些青年干部做好工作的心情比较迫切，却忽视了领导艺术和人格魅力的塑造，对待下级!经常性的思想政治工作不知如何开展，观察不细致，工作不细腻，较为粗放、简单。在如何对待班子中其他成员尤其是老同志时有时掌握不好火候，整合力度不够，造成工作的被动。

工作方法上比较“硬”。有些青年干部“破冰”的勇气可嘉，其心也切，其情也真，但在具体操作中往往硬冲硬撞，既挫伤了别人也使自己身上“挂彩”，却收效寥寥。

责任承担时能推则“推”。有些青年干部对于做决策决定乐此不疲，但是一旦决策决定失败或者上级怪罪下来时，却又没有足够的勇气和魄力承担责任，怕自己的“面子”和“位子”受影响!总是想办法推诿、脱身或者“踢皮球”，打“太极拳”。

二、不良表现原因理性分析

导致这些问题产生的原因归结起来可能有主客观两个方面：

主观上，一是个人平时疏于学习，放松对自己的要求，没有从根本上、思想上意识到加强自身建设、提高综合素质的重要性；二是整个社会大环境重视科学文化素质，忽略德育教育的弊端，使一些人的劳动观念、节约观念、艰苦奋斗的意识等，或先天不足或基础不牢；三是部分青年从小养尊处优、娇生惯养，对别人的关心照顾认为是理所应当，缺乏对他人的理解和帮助，造成感情较为冷漠和自私；四是资产阶级自由化的影响，使一些人的理想信念发生动摇；五是舆论导向上存在片面性和误导性，对青年人的人生目标及追求产生不良影响。

客观上，一是重使用轻培养，干部人事制度改革促进了干部交流，但也因为领导干部在一地任职期限缩短，使领导干部无法在青年干部培养上花费很多的精力；二是重短期轻长期，在培养年轻干部过程中，存在着“只愿种菜不愿栽树”的短期现象；三是重主观轻客观，在对待青年干部的使用上，常有很浓的领导者个人主观意志；四是重数量轻质量，在后备干部队伍的建设上，存在着较为重视队伍数量、年龄结构、专业结构、而忽视队伍整体素质提高的现象。

三、加强青年干部作风养成的方法

加强青年干部的作风建设，既要靠外因，更要靠内因。作为青年干部自身，要认清肩负的使命和责任，确立好人生的坐标，把握好发展的轨迹。努力加强自身的作风建设，才能不断提升履行职责的水平和能力。

首先，青年干部要树立崇高坚定的理想信念。理想是灯塔、是方向、是目标。信念是实现理想的精神力量。青年干部只有坚定信念，为崇高理想而奋斗。才能真正实现自己的人生抱负，才能真正实现个人价值和社会价值的高度统一。

当代青年干部要树立的理想，就是要把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民旅的伟大复兴；当代青年干部要建立的信念，就是要坚持党的基本理论和基本路线不动摇。坚定地走中国特色社会主义的伟大道路。理想和信念，是我们战胜艰难险阻。赢得胜利的强大精神支柱和力量源泉。而理想和信念的力量，只能通过投身火热的社会实践才能不断焕发出来。青年干部要自觉地到改革开放和现代化建设的伟大实践中去，才能经风雨，见世面。长才干，作贡献。也只有在这样的伟大实践中．才能使自己更快更好地成长和成熟起来。

其次，青年干部应具备良好的心理素质。青年干部要想具备良好的心理素质，必须加强政治理论学习，不断提高政治思想觉悟，开阔视野，增强大局观念。同时，要善于控制自己的感情，失意莫失志。青年干部在成长中遇到非自身因素的困难或障碍，是正常现象，若总是闷闷不乐或灰心丧气，甚至钻进牛角尖而不能自拔，不但不能改变不利局面，反而会将自己显于更加被动的位置。青年干部只有以积极向上的心态正确认识、妥善处理好这些矛盾，才能把个人成长的“损失”降到最低限度。

积极健康的心态是青年干部成长的动能、成才的动因．也是其走向成功的动力。我们不论在任何时候任何情况下．都要努力调整好自己的心态。在当前我国社会体制深刻变革、社会结构深刻变动、社会面貌深刻变迁、社会思想深刻变化的新的历史条件下，新旧体制互相碰撞。各种矛盾纷繁复杂。在这种情况下。我们青年干部要顺应时代潮流而不能随波逐流，要调适自己的心态而不能威为病态。要接受新事物。变换新态度。研究新情况，解决新问题。心态变．态度就变；态度变．行为就变；行为变．习惯就变；习惯变．人格就变；人格变，命运就变；命运变，人生就变。古人有云：淡泊以明志。宁静而致远．作为青年干部。如何在浮躁中寻求平和．如何在喧哗中求得清静．关键是培养一种良好的心态：对事业要有进取心。对社会要有责任心。对群众要有公仆心。对人生要有平常心。

再次，青年干部要养成吃苦耐劳的奋斗精神。改革开放30多年来，我国发生了翻天覆地的变化，人们从贫穷到温饱。又从温饱到小康。再从小康到现在的全面建设小康社会，可以说是一路高歌、扬眉吐气。但我们仍处在社会主义初级阶段。与发达国家比还有较大差距，与我们的远大目标比相差更远。要彻底改变我国历史上遗留下来的贫穷落后的面貌．巩固和发展社会主义制度．需要几代人、十几代人甚至几十代人进行艰苦的努力。只有长期艰苦奋斗．民族复兴的伟大目标才能实现。青年干部缺乏韧劲，在挫折面前一触即溃，灰心丧气，自暴自弃，是政治上不成熟的表现。逆境成才历来是人才成长的一个基本规律。青年干部要学会在困难和逆境中做出正确的选择。要走出机关，到艰苦的地方，到困难和矛盾突出的地方，深入基层，深入群众，经受风雨，把“细皮嫩肉”炼成“铁骨钢筋”，把“弱不禁风”变成“坚忍不拔”。只有这样，青年干部在困难和挫折面前才能够做到从容处置、游刃有余。

艰苦能磨炼人，创业能造就人。青年干部只有把握时代脉搏，把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧紧地联系在一起，并为之奋斗不息．才能创造无悔的青春和取得毕生的成功。畏惧劳苦，贪图安逸。坐享其成．最终只能虚度年华。青年干部要时刻铭记最广大人民的根本利益，大力发扬甘于奉献和自我牺牲的崇高精神，自觉到祖国和人民最需要的地方去，到艰苦的环境中去．经历风雨．经受锻炼。努力为祖国和人民建功立业。

最后，青年干部要树立正确的权力观。我国自古崇尚“学而优则仕”，“官本位”传统影响深重，“唯官是从、唯官是尊、唯官是本”的观念积淀在了国民意识的深层结构之中。正是在这样的文化背景下，能否正确对待权力，更是对青年干部构成了现实而严峻的考验。是把人民赋予的权力视作为人民服务的手段，还是把它当作牟取私利的工具，这是衡量权力观正确与否的分水岭和试金石。青年干部，经过实践中的磨炼，不少人已经或将要走上领导岗位，掌握一定的权力。这是客观规律。因此，青年干部从进入党政机关的第一天起，就要树立正确的权力观，正确地对待权力。我们认为，权力的本质是责任和义务，职务越高，责任越重；权力越大，义务越多。只有把权力看作是责任和义务，才会有如履薄冰、如临深渊的压力，才会有干不好工作无法向党和人民交代的忧心，才会真正做到用权不滥，真正做到权为民所用。

参考文献：

[1]王萍涛.心理素质与青年干部的成长.宜春学院学报.2009(1)．

[2]唐建国.青年干部成长成才之路.中国青年研究.1999(5)．

[3]王超.青年干部成长规律综论.领导科学.1998(1)．

[4]周德睿.对青年干部成长的一点思考.领导科学.2008(9)．

4.浅谈加强青年干部的学习 篇四

一、强化学习意识，提高青年干部学习的自觉性

思想是行动的先导。学习意识是否确立，关系到青年干部愿不愿学的问题，更关系到能不能学出成效的问题。江泽民同志指出：“人生历程中最宝贵的年华是青年和中年时期，务必要好好珍惜，切不可虚度光阴。要下苦工夫学习”。因此，青年干部必须不断强化对学习重要性的认识，牢固树立坚定而明确的学习意识，提高学习的自觉性和主动性。

（一）加强学习，是适应时代发展的客观要求。当今时代，客观形势不断变化，科技进步日新月异，知识更新空前加快，各种思想文化相互激荡，有许多新情况需要熟悉，许多新知识需要学习，许多新领域需要探索。在层出不穷的新事物、新情况、新问题面前，昨天的饱学之士如果不做今日的勤学之人，也难免落伍。我们青年干部只有勤于学习，善于学习，掌握更多的、必备的知识，才能主动而不是被动、自觉而不是盲目地适应改革开放和现代化建设的需要，跟上快速发展的时代脚步。

（二）加强学习，是提高自身素质的重要途径。古人云：“非学无以广才，非学无以明识，非学无以立德”。青年干部只有通过学习，掌握马克思主义的科学理论，才能树立正确的世界观、人生观、价值观，提高分辩正误和抵御错误思想侵蚀的能力，提高政治素质。只有通过学习，不断丰富和完善各方面的知识，才能不断提高观察问题、分析问题、解决问题的能力，增强做

1好各项工作的本领，提高业务素质。只有通过学习，汲取人类的文化精华、处世经验、为人之道，才能学会做人、做事，提高道德素质。

（三）加强学习，是做好本职工作的重要基础。江泽民同志指出，要想实现个人价值就必须为社会服务，任何人要想为社会服务、为人民做点好事，要想完成自己的本职工作，就必须具有一定的工作本领，而掌握知识和发展工作本领就必须抓紧自身的学习。当前，我们正在从事的建设中国特色社会主义伟大事业，是一项全新的事业，只有用新的知识、新的理论充实自己，才能适应事业发展的需要。我们青年干部“既要志存高远，又要脚踏实地，在打好思想政治和业务根底上，老老实实下一番工夫”，真学习、善学习、勤学习，不断提高水平，才能胜任本职工作。

二、掌握学习方法，提高青年干部学习的有效性

科学的学习方法，是提高学习的有效性，实现学习目的的关键。青年干部不肯学习，将很快被淘汰，但肯学习而不会学习，也不能适应时代的要求。因此，掌握有效的学习方法，是加强学习的关键环节。结合青年干部的特点，在学习中应当注意做到三个“结合”：

（一）学习与工作相结合。一些青年干部认为，一个人的时间和精力是有限的，多学习就会影响工作，导致不同程度上忽视了学习，放松了学习。这种把学习和工作对立起来的观点是错误的。学习与工作不是一对矛盾，而是相互包容、相互渗透的统一体。只有把学习和工作结合起来，在学习中思考工作，在工作中深化学习，才能学有所获，学有所得，才是真正意义上的学习一。在学习中思考工作，好的思路、好的方法、好的决策就容易形成，在工作的实践中思考学习，对学习又会有新的认识、新的理解，离开了工作的实际，学习就会肤浅很多。

因此，我们必须把学习和工作有机结合起来，在学习中工作，在工作中学习，做到“两不误、两促进”。

（二）学习与思考相结合。古人云：“学而不思则周，思而不学则殆气学习是思考的前提，思考是学习的升华。而为学习而学习，只想背诵几篇名人名言而炫示于人，而不愿通过思考寻找解决问题的办法，于国无益，于事无补，于已有害。因此，学习贵在用心，尤其贵在能进行有目的的思考，通过学习发现问题，并通过思考找到解决问题的办法。青年干部只有勤于学习，善于思考，把学习与思考结合起来，对所学的知识进行消化、吸收和再创新，才能把知识不断转化为能力，达到学习的目的。

（三）学习与实践相结合。古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。当代的青年干部一般都经历过长期的学校正规教育，理论知识比较扎实，但经受实践的磨砺不多，工作经验欠缺，而实践锻炼正是我们克服弱点、增长才干的根本途径。正如江泽民同志指出的：“要健康成长，不仅要学习书本知识，而且要向社会实践学习，自．觉地投身于火热的改革开放和现代化的建设实践。人民群众的社会实践，是知识更新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是青年锻炼成长的有效途径”。因此，我们必须把学习和实践结合起来，自觉地把学到的知识不断运用到实践当中，同时用实践来检验和提高学习的成效，才能体现学习的价值。

三、完善学习制度，保证青年干部学习的长期性

完善的制度是促进青年干部学习持之以恒、扎实推进的根本保证。各单位应当不断提高对抓好青年干部学习重要性的认识，并将其作为建设学习型机关的重要内容，不断完善加强青年干部学习的制度措施，保证青年干部学习的长期性。

（一）完善学习氛围营造的制度。良好的学习氛围是激发

青年干部学习意识的重要动力。要不断完善营造学习氛围的机制，激发青年干部学习的积极性和主动性。为此：一要通过经常进行学习的重大意义和现实价值的宣传教育，引导广大青年干部不断深化对学习重要性和必要性的认识，强化学习意识；二要通过树立和表彰学习的先进典型，让学习光荣的观念深入人心；三要通过领导干部带头学习，在繁忙的工作中坚持学习，带动和引导青年干部的学习热情。

（二）完善学习团队建设的制度。优秀的学习团队是有效提升学习效率的重要条件。要不断完善学习团队建设的机制，通过建立兴趣小组、青年论坛等各种形式，使青年干部中涌现出越来越多的勤于学习，乐于学习，同时又善于学习的团队。通过团队成员间的相互带动，相互交流，以思考启发思考，用智慧激发智慧，有效提升青年干部的学习效率。

5.加强青年干部队伍建设 篇五

提高年轻干部的自身素质，关键在于加强学习和自身修养，主要途径有以下几个方面：

首先，加强学习是提高青年干部自身素质的主要途径。青年干部要通过加强学习，提高自身素质。我们现在所处的时代，是一个科技突飞猛进、知识不断更新的知识时代，科技时代，我们所处的社会是一个学习型社会。江泽民同志在十六大报告一开头就讲，“形势逼人，不进则退”，这就要求我们要不断坚持与时俱进，追赶时代潮流，不断开创工作新局面。只有这样，改革才有新举措，开放才有新局面，我们的现代化事业才会有新的发展。那么，年轻干部加强学习，学习什么？如何学？作为青年干部，加强学习就是学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策，学习党章，学习法律知识，学习时政知识，学习专业知识和专业技能，以及市场经济知识，当一个专家型干部，学者型干部。另外，还要学习老年干部的优良传统和作风，学习他们好的学习方法和工作方法，工作态度和工作责任心，学习发达地方的工作经验，学习先进典型和模范人物的先进事迹。怎么学的问题是一个学习方法学习途径和学习态度问题，怎么学就要有选择地学习，抽时间学挤时间学，自觉地学，有借鉴的学，不是等着学逼着学，要正确处理工学矛盾。

其次，加强学习，提高自身素质，关键要练好内功。青年干部要加强自身修养，提高自身素质。干部的自身修养主要包括党性修养，道德修养，理论素养，宗旨信念，理想、人生观、价值观、政策法规事业心、责任心、原则性等多个方面的修养，这些修养都是通过不断地学习，不断充实和更新来完成的。提高自身修养就是要通过加强学习使自己清楚，什么事情可以做，什么事情不可以做，什么事情怎样做，要在大是大非问题上保持清醒的头脑，立场鲜明，要敢于同一切错误行为作斗争，自觉抵制消极腐化和不健康思想，崇尚科学，不搞封建迷信活动，求真务实，开拓创新，努力搞好本职工作，做一名合格党员，一个合格干部，做到“三个代表”，作到立党为公执政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，把人民的利益切实地维护好。否则，实践“三个代表”就是一句空话，就会权为已所用，情为亲所系，利为已所谋，以权谋私，腐化坠落，甚至与人民为敌。

6.加强青年干部队伍建设 篇六

在全镇党员干部培训会上的讲话 0 6600 字文

今年中央决定在自上而上分两批开呢“不忘初心、牢记使命”主题教育。近期，再次重温了央视频道曾播放过的习总书记的《初心》——“梁家河篇”“正定篇”“宁德篇”，给了我很深的感触。相信在座的各位有一部分人看过，影片主要讲述了习总书记在陕北他看到了人民群众的根本，真正理解了老百姓；在正定，他实现了改善农民生活的承诺；在宁德，他说“当官就不要想发财”。观众在他的初心中感受温暖无比“人民情怀”，知道他如何亲民、爱民、为民着想。影片时间虽不长，但从短片折射出了习总书记秉承的那份坚守、担当、理想和情怀，也给我们基层一线的党员干部树立了学习的标杆，指明了继续前行的方向。

“不忘初心，方得始终。”那么，“初心”是什么?顾名思义，就是当初的心意，而更深层地理解，就是让人当初心潮澎湃的念想，是让人甘愿卧薪尝胆的理由，是让人能够逆流而上的动力，说到底，就是从事情一开始就抱持的一种坚定信念。对于党员干部而言，不忘初心，就是要牢记“清心为治本，直道是身谋”的为官箴言，要坚持“居之不倦，行之以忠”的为政之道，要保持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的为官本色。换言之，就是要时刻牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，正如习总书记所说，“希望我一辈子能够坚持下去，做成我既定的人生的事情。而这个事情我觉得不多，最多就是这么一件事，我想就是为老百姓多做一些事情。”

回顾过去，我们不论是考公务员也好，争选村支部书记、村主任也好，相信大家的初心都是想为老百姓多做一些事情。往上推三辈，相信大家伙的家庭基本上都在农村生活居住。我们深深的认识到、感受到农民的不容易，没日没夜刨土疙瘩，冒着高温进大棚，汗珠砸脚面往复循环，实属不容易。说起来，我们当初的理想不就是想通过自己的努力来逐步改善村庄居住环境，增加农民经济收入，带领群众共同致富嘛，但是在行进的过程中并不是一帆风顺的，也出现了拦路石、岔路口，使我们内心产生了波动（懈怠、躲避、自我迷失），影响和阻碍了行进的历程，甚至背道而驰。我们如何坚守初心，不失初心?这就需要我们回顾自己的原始点“为什么当”，以及掌握“怎么当”“干什么”“怎么干”的技巧，缩短服务群众“最后一公里”距离。下面，我跟大家一起共同探讨一下，如何当好不忘初心的坚守者。

一、“为什么当”——重新审视自我定位

马斯洛需求层次理论认为，人的需求可分为五个层次，从最低层次的生理需求到安全需求、社会交往需求、得到外界尊重的需求，最高层次是体现自我价值的需求。根据我的理解，概括起来主要有四个目的。一是为了自己当。为什么这样说?因为当村干部可以挣国家的工资。足以让很多人羡慕不已，有的村干部连任 15 年之后有退休补

助，这是普通农民根本得不到的。二是为了群众当。有很多人当村干部也是真想为村里人办点事，这个想法我很支持，老百姓也肯定赞同。帮群众办成事了，既可以体现自身的价值，还可以得到好的口碑，提升自己在群众当中的威望，何乐而不为。这种当村干部的目的就不狭隘了，能做到这一点也算是称职了。三是为了集体当。有的人当村支书、村主任很有思想，在上任之初就想着怎么帮村里修路、怎么带动村民致富、怎么做才能比别的村强等等，给村里所有人做事，帮村里所有人谋福祉，想办法让群众、让集体富起来。大家想想，这样的村干部想的是大家、为的是大家，谁能不喜欢、谁能不支持?这才是当村干部的高境界。四是为了后代当。有的人抱着“为官一任，造福一方”的思想当村干部，为村里的未来打好基础，搞好规划。我想，有了这种思想，为官一任虽然只有三年时间，但足可以干出一番事业来。如果当村干部真做到这种水平，才称得上是一名好干部。以上我总结的当村干部的四种目的，也是当村干部的四个层次，不管你现在是什么思想、什么目的、什么层次，我都希望在座的村干部能够树立正确的追求目标，认清位置，摆正动机，纯洁目的，真心实意为群众着想，为集体办事，办实事，办好事，把事儿干好。

二、怎么当——做实“双带”刚性要求

怎么当好村干部，道理和规矩很多，最基本的就是“带头、带领”。一是要比一般人做得更好，处处带头。有人群的地方，就有先进、中等和落后。村干部要成为先进的那一部分，而不是群众的尾巴。这个

先进，是做人的先进，是符合当今社会是非价值判断的先进。如，美丽乡村建设工作，村干部首先要带头、当模范，带头清扫庭院、带头出义务工等，火车头不动啥工作也是开展不好的。众所周知，领导的方法千万条，带头表率是第一条。一位老同志说得好，什么叫领导?“领”就是带领，就是走在前边，干在前边，身先士卒；“导”就是引导、教导。只有“领”好了，“导”才能起作用。只要我们身先士卒，说话办事就有底气，规章制度就有权威。正所谓，“喊破嗓子，不如甩开膀子”，说一千道一万，不如做出样子给人看。二是要能带领群众一起干事。村干部的能力，体现在会干事、能成事，不出事上，更体现在会组织协调，能带领大家一起干，依靠全村的力量去推进工作。组织协调靠什么?除了要会动员、会发动，还要一碗水端平，讲公道，没有私心。调动全村的积极性，表面看是一种协调能力，背后体现的是一颗公正公平的心。村干部有没有威信，不在于“威”，而在于群众是不是“信”。你要投入激情和精力，热爱这项工作，更要保证有足够的时间在村务工作上，这样才能当好村干部。特别是当村书记、主任的，应该比别的村干部花更多的时候在党务、村务上，不应该当甩手掌柜的。没有时间为村里办事，再多激情也是空谈。

三、干什么——谋划落实“四个方面”

村干部处在农村工作的第一线，身在基层，肩负一方兴衰。一政一策，一举一动，关乎民生福祉，责任重大，大到党的方针政策，小到夫妻吵架，每一项工作都与村干部有关，每一项任务都要靠村干部

消化解决。因此，村干部首先要认准定位，明白该干什么。一是要团结好班子。村级班子团结与否，直接影响到本村的发展与稳定。班子内部只有团结一致，心往一处想，劲儿往一处使，才能在思想上合心、工作上合力、行动上合拍。我认为在座的各位村干部要做到两点：其一要善于团结人。在村级班子中，由于每个人的职务、文化程度、政治素质、工作经历、思想水平的不同，因而难免产生思想认识上的不一致、工作上的意见分歧、行动上的不统一。大家能在一起共事是一种缘分，我们要珍惜这份缘分，要由表及里的解决好这些问题。首先，村干部要有平等待人的态度，实行民主协商共事的作风，遇事多商量、多沟通；其次，在生活、工作中，能以情感为纽带沟通思想交流，具有容人的凝聚力；再次，要严于律已，宽厚待人。同时，要增强分析能力，做到遇到矛盾不绕道，是非面前不含糊，有了错误及时纠正，有了疙瘩及时解开，彼此互相学习、互相谅解、互相支持、取长补短，增强整体功能。其二要充分发挥班子的整体效能。要按照用人不疑的原则，充分发挥班子每个成员的才干，合理分工，大胆让他们在实践中施展才干，工作要多支持、多引导、多关心、多体贴，做到补台不拆台。就是说，村里的各项工作，可以形象地比作一个舞台，而我们村书记、村主任等村干部就是演员，戏要演得好，各个演员必须密切配合，同时锣鼓、乐队都要配合好，如果各唱各的调，那将成为一盘散沙。其他村干部也必须在村党支部、村委会的领导下，按照各自的职责分工，做好工作，形成强大的工作合力。二要知村情晓户情。最近经常到村里走，发现不少村干部对村情户情的知晓度不如从前，甚

至个别村干部叫不出农户的名字，80 后、90 后小青年也是分辨不清，更谈不上知道户的情况。这在过去的时候是不可能的。包括少数乡镇干部也一样，对本乡镇的一些村庄都没走过。这个状况必须改变，这项工作也是衡量我们工作实不实的一个标尺，更是密切党群干群关系的根本体现。三要定规划谋发展。结合各村实际，制定远景规划，将壮大集体经济收入纳入到重点工作。现在还有部分村没有稳定增长的集体收入，靠上级财政转移支付远不够应付支出。在与村干部交流时，也发现有些村没有因村制宜的发展路数，光有目标没有办法，这与新形势下党对村干部的能力水平要求是不相符的。在发展、壮大集体经济方面，我认为首先你要摸清村底子，也就是我们常说的“三资”（三资指农村集体经济中的资金、资产、资源），然后通过盘活土地资源、存量资源，有效地拓展经济发展空间，开发农业项目、招引项目等，让村集体账户不再囊中羞涩，钱袋子鼓起来。乡镇有责任指导帮助村研究制定发展规划，甚至在具体工作推动上也要出一把力，特别是包片领导、驻村指导员要实实在在地为村做一些事。四要办实事惠民生。村干部们都感慨，村民呼吁要办的实事越来越多，做好村里的工作越来越难。现在交通发达、通讯畅达，村民们经常把自己所在的村与别的村作比较，人家村有的我们村也要有。拿村庄环境整治来说，有一次参观现场，有老百姓就说你们这些干部不要看这个好的，到我们村上看看吧。言下之义，他对他们村上环境不满意，希望也要改善一下。所以，现在的农村工作不能仅仅满足于“做盆景”，这个压力很大，也应是我们工作的努力方向。办实事惠民生，要作为村里的基本工作，既要量力而行，也要尽力而为，才能赢得村民们的理解与支持。

四、怎么干——妥善处理三个关系

一是把握好“为”与“不为”的界限。古语有“君子有所为，有所不为”的说法。其实，对一名党员干部来说何尝不是如此，有的事是必须做的，有的事又是绝对不能做的。面对肩负的责任、发展机遇、诱惑陷阱，为与不为的不同抉择决定了不同人生。因此，党员干部一定要坚持原则，划清为与不为的界限，书写无愧于人生的美好篇章。其一、可为之事当全力去做，因为这是一种责任和担当。干部、干部，干事为第一要务；干部、干部，干事才有进步，干部，干部，干事才能凝聚人心。要干事，就得全力去干那些既有意义，又有能力，并且得到最广大干部群众支持拥护的事。没有意义的事不必做，没能力办到的事无法做，得不到最广泛支持的事做不成，只有这三个要素都具备了才真正可为。在千头万绪、纷繁复杂的事情当中，哪些事是可为之事?不少干部未必搞得很清楚，而有些村干部虽然搞清楚了却不愿、不敢和不善作为。现实中，有的热衷于做一些显山露水、“贴金露脸”的事，对老百姓呼声高、诉求大的民生实事提不起劲、来不了神，缺乏动力、不感兴趣，“一等二看三通过”，这是要不得的。其二、可不为之事当量力去做，因为这是一种清醒和自觉。孟子有句名言：“人有不为也，而后可以有为。”世上之事，当有所为有所不为，而不为或一时不为并非不能为，实乃一时的条件不成熟、不具备，倘若硬着

头皮勉强为之，则必定事与愿违或事倍功半。据我了解，咱们镇某个村在基层建设年大张旗鼓搞项目建设，初心是好的，想提升村庄整体环境，修路，修排水、建广场等，老百姓有需要，客观上也有必要，但由于自身经济条件不够，却迷信“有条件要上，没有条件创造条件也要上”，硬搞“霸王上弓”，盲目蛮干、硬干，结果拉了满屁股账还不上。做事情，不能只凭一腔热血，或只顾一厢情愿，有时候，有些事情条件不具备、不成熟和不到位时，不妨暂且缓一缓，不可操之过急，有时“慢下来”也不失为一种良策。要“跳起来摘桃子”，既要尽力而为，又要量力而行，特别是要关注最广大老百姓的哭与笑，这是可为与可不为的“指挥棒”。其三、不可为之事当坚决不做，因为这是一种意志和定力。作为党的干部，不可为的事很多，从大的来说，违背党的主张、触犯群众利益、违反党纪国法等底线的言行都是毫不含糊决不可以为的事，这里的不可为主要是就做事而言。没价值去做、无能力去办、群众又不支持去干，这“三者”都不沾边的事自然不可为。二是协调好“软”与“硬”的制衡。基层干部做群众工作要注意方式方法，对待群众态度要“软”，放低姿态、尊重群众，放下架子、平等交流，聚焦群众关注的问题，使用群众容易理解的语言、乐于接受的方式进行沟通交流，做到“硬话软说、硬事软做”，推动各项工作顺利开展。但是，在大是大非面前又要敢于碰硬，敢于坚持原则，特别是对违反法律法规、侵害群众利益的行为，决不能手软，不能睁一只眼闭一只眼，当老好人，一定要勇于担当，敢于做斗争，运用法律武器维护广大群众的合法权益。我特别喜欢邓小平的一句话，“我们共产党人做工作，一靠真理的力量，二靠人格的力量。”如果群众在我们身上看不到正义正气、看不到力量，那么，往小处说群众将会对你失望甚至绝望，往大处讲你今后的任何群众工作将会举步维艰，任何人跳出来都可以撮你的脊梁骨。三是处理好“堵”与“疏”的关系。从哲学上理解，疏与堵就是矛盾的双方，它们既对立又统一。我所提到的“堵”——即堵住漏洞，尤其是要及时堵住村务财务漏洞。当前，部分村或多或少的存在白条入帐、收入不及时进帐、公开不及时等问题，小问题如果不及时处置，将会如蚁穴溃堤演变成大问题（目前，因村务运作不规范引发的信访案件约占全镇信访案件的 X%）。为防患于未然，及时堵塞漏洞，镇党委经过深思熟虑组织了这次长达两天的专题培训会，一是给大家醒醒脑，二是通过完善村级财务管理制度，从源头上管住村财，防止出现漏洞，更重要的是为了保护大家。另，我所提到的“疏”——即疏导调解。民意如水，宜疏不宜堵。一些不和谐的因素，多是合理诉求得不到满足。就拿村务公开来说，村民有知情权和监督权，该公开的必须公开，而且要及时公开。越是藏着掖着，越是谣言四起，让人怀疑，进而发生上访，这样的例子我不讲大家也明白一二。不光是村务公开，还有群众的一些急难愁的问题，如果长期被搁置“在路上”，不是及时寻求解决的办法，总是推脱，相信不远的某一天就会如 X 发生破裂，一发不可收拾。因此，希望广大村干部要多做化解矛盾、理顺情绪的工作，多做得人心、暖人心、稳人心的工作，不要遇事就逃避，推脱给他人，甚者连问都不问，直接将问题推到镇上，自己成了没事人，辜负了党委、政府对你的信任，也辜负了群众把神圣一票投给你那份沉甸甸的寄托。因此，我们在今后的工作中，一定要把群众工作做深、做细、做实、做好，有问题要及时疏导调解，不忘我们的初心。

同时，借此机会也对驻村指导员提几点希望。驻村干部是新农村建设的一支重要力量，在谋划农村经济发展蓝图、加快农村经济社会发展进程等方面发挥着关键性作用。当前，农村经济社会变革日益深化，服务型政府建设深入推进，都对驻村干部提出了更高的要求。如何做好驻村工作，争做一名合格的驻村干部是摆在我们基层干部面前的一个重要课题。结合 20 多年的工作经历，我认为要想成为一名合格的驻村干部，应做到：一是深入村组，虚心学习，在交流沟通中熟悉村情。熟悉所驻村的基本情况是做好驻村工作的前提条件，作为一名驻村干部，极有必要对村里的农业生产、矛盾纠纷等基本情况了然于胸。要从了解村情入手，利用一切机会深入村，与群众多交流、多沟通，向群众多请教、多学习，做好“小学生”。二是入村随俗，用心待人，在贴近群众中访贫问苦。我们的工作对象是随和的群众大众，他们不喜欢太多的条条框框，也不喜欢办事生搬硬套程序繁杂，更不喜欢摆架子。因此，我们在做农村工作时，必须做到少点“官气”、多点“土气”，俯下身子、放下架子深入基层一线，将自己民众化。在走访入户时注重访贫问苦，把群众反映的问题写在本上，记在心中，信息及时反馈，做群众的“好朋友”。用真心待群众，把群众的事当回事，想群众之所想，急群众之所急，才能得到群众的接纳，群众才会亲近你、支持你、帮助你。三是团结一心，真抓实干，在落实政策

中排忧解难。农村工作千头万绪，驻村干部力量也很有限。村干部是村务工作的主心骨，他们在村里有较高的威望，人脉资源也相对较广。与村干部团结一心、真抓实干，是做好村务工作的必要途径。这里，最重要的就是驻村干部既不要越位，也不要缺位，必须摆正自己和村干部的位置。在此基础上，要时刻牢记宗旨意识，要有“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”的责任感，从群众最迫切的问题入手，从大处着眼，小处着手，真正为群众办一二件实事、好事、得人心事，让我们的驻村工作更加充实。

不忘初心，继续前进，共产党人的“赶考”，永无止境。村干部也好、驻村干部也好，在今后的工作中我们要把永葆初心、不忘宗旨，要体现在一言一行上，体现在向先进典型对标看齐，自觉增强四种意识，始终坚持把服务群众作为第一职责，把群众呼声作为第一信号，把群众满意作为第一标准，以时不待我的精神争做 XX 万群众满意的打工仔和理想信念的坚守者。

在全县青年干部加强青年干部学习交流座谈会上的讲话 0 4080 字范文稿

各位青年朋友，同志们：

月 4 日，我们召开了青年干部座谈会，时隔 4 个月，又召开一次规模更大的青年干部座谈会，主要目的是加强青年干部学习交流，关心重视青年干部成长，在全县营造关心青年、尊重人才的良好氛围。

刚才，X 名青年干部代表作了很好的发言，有见解、有思路，从你们身上，我们看到了 X 青年干部朝气蓬勃的精神面貌。一是有活力。在座的青年干部绝大多数都是 80 后，有一部分 90 后，体力充沛、精力旺盛、思想解放、思维活跃，是各条战线的精兵强将。二是能吃苦。各位大学生村官、选调生毕业后，主动到镇街、村社工作，工作在一线，创业在一线，在各自的工作岗位上履职尽责，干得很辛苦、很努力，也干出了不少成绩。三是进步快。在座的 X 名大学生村官和 X 名选调生，任单位副职、镇长助理的 X 名，任二级班子正、副职的 X 名，占总数的四分之一以上，成为各单位的中坚力量。

但是，我们也发现，青年干部身上还存在一些不足：一是学识丰富但经验不足。在座的青年干部都接受过高等教育，有丰富的专业知识，但阅历浅、磨炼少，工作经验和实践能力还有待提高。要谦虚谨慎，踏踏实实向老同志学习，虽然他们不一定上过大学，但有丰富的经验；老干部也要充分发挥传、帮、带作用，帮助青年干部不断提高。二是思想活跃但容易浮躁。青年有朝气，有想法，对未来充满信心，对人生充满憧憬，但容易浮躁，有急功近利的思想。有的工作不够安心、不够敬业，刚有点成绩就想“挪位置”，“想法”太多。“千斤重担人人挑，个个身上有指标”，不管官大官小，都要踏实工作，只要在一个岗位上干好几件事，就是了不起，就能得到组织的认可。三是充满干劲但容易受挫。做事有干劲，工作积极，领导交办的事情能加班加点去完成，但遇到挫折，容易灰心丧气，感到困惑迷茫。四是富有创造力但容易理想化。遇到各种问题，能创造性地开展工作，但

有时过于理想化，容易脱离实际。这些问题，需要大家高度重视，有则改之，无则加勉。

刚才，X 同志通报了 X 经济社会发展情况，主要是想让大家知晓X 的发展变化，为大家提振信心、加油鼓劲。近年来，全县上下团结一心、加压奋进，经济社会实现提速发展，驶入“快车道”。一是发展快。在大家的共同努力下，X 经济飞速发展，绝大多数经济指标增速在 X 第一，在全市也是领先的。换届前，工业总产值不到 X 亿元，今年将达到 X 亿元，到本届结束将达到 X 亿元，力争突破 X 亿元，发展速度突飞猛进。二是有突破。立足 X 实际，坚持错位发展，我们着力打造了笔电手机、天然气、化工、轻纺造纸等一批百亿级产业集群。特别是天然气资源储量 X 亿立方米以上，X 独有，全市少有，我们主动加强与 XX 油气分公司合作，变资源优势为发展优势，为加快发展奠定了基础。比如，XXXX。这些发展不是凭空捏造的，而是大家看得见、摸得着，实实在在的。三是风气正。以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，创新开展了“五大活动”“五项清理”，建立完善“3+1”联动机制，全县风清气正劲足，形成了“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围。四是肯定多。今年以来，市“四大班子”主要领导先后来潼视察，多名市领导来潼调研，对 X 经济发展、民生稳定、群众路线等工作给予充分肯定，并作出重要批示。难得的发展机遇、良好的发展态势，为青年干部干事创业、建功立业提供了广阔的舞台。

今天，我们面对面与大家座谈，沟通了思想、交流了工作，感触很多。借此机会，对在座的各位青年干部提几点建议，与大家共勉。

第一，规划人生，志存高远。在座的青年才刚参加工作，还有很长的路要走，规划好人生，对个人的长远发展意义重大。一是找准定位。现在，可能很多青年干部所学专业与从事工作不对口，常常感到学无所用、怀才不遇。一方面，跟镇街、部门安排使用干部有关，没有将专业人才安排到合适的岗位上，没有做到人尽其才。另一方面，青年干部思想存在一些问题。环境造就人，要学会主动适应新环境、新岗位，接受新挑战，找准新目标，决不能怨天尤人、自暴自弃，破罐子破摔。很多工作不一定与专业完全对口，但社会是座大熔炉，要真正把自己“熔”进去，尽快适应，才越能把工作干好。比如，在座的书记、镇长、局长，有几个是行政管理专业呀?有几个是干的老本行呢?我认为，在一个岗位，不管你的学历怎样，专业怎样，只要用心、用情、用力、用智干事，都能把事情干好，都能把事情干成。各位青年朋友进入各单位之后，要迅速调整心态，转换角色，把个人的想法与组织的需求相结合，干一行爱一行，扎扎实实干好本职工作。二是放飞梦想。习总书记提出了中国梦，这是伟大的复兴梦，是全国人民的梦，也是我们每个人的梦。只有将个人的梦想融入中国梦，才能实现自身的价值。不管你身在乡村，还是镇街、部门，只要有梦想，就会有方向，就会有动力，就能战胜任何挫折和困难，就能到达胜利的彼岸。在座的青年朋友，虽然学历不等，专业不同，岗位各异，目前大家都在同一起跑线。但是，我相信，二十年之后，你们一定会拉

开差距。究其原因，就是看你们有没有梦想，有没有追求，是否规划好人生，是否有奋斗目标，是否有无私奉献的精神。不知道今天在座的各位青年，有多少人给自己做好了人生规划?如果没有，我建议，从现在开始，给自己定下一个目标，并为之努力奋斗，相信一定能取得成功。

第二，敢于担当，踏实肯干。青年人是一个地方的未来。X 要发展，青年人必须勇挑重担。一是不怕吃苦。在座的 X 位青年干部，绝大多数工作岗位都在基层，工作环境差，工作条件苦，事务繁琐，干了工作不一定马上能见到成绩。但是，基层工作也有乐趣，也有收获。基层是了解国情、体察民情的最好地方，在基层工作能增强解决实际问题的能力，就是为人生打基础、蓄能量。要沉心静气干好分内工作，干一行爱一行，说好每一句话，做好每一件事。干好了这些小事，就为以后干大事积累了经验。不管你今后在哪个地方、哪个岗位，基层工作都是你一生宝贵的财富。新修改的《党政干部选拔任用条例》明确要求，要加大对基层干部的选拔任用力度，说明基层也是培养干部、造就干部的好地方，基层工作大有可为，大有作为。在座的“一把手”有几个不是从基层干起来的?同样，我也是从一名基层干部干起来的，我们那时的条件比现在艰苦得多，物质清贫，但精神富有，现在想想，真是一笔难得的财富啊！二是创新实干。青年干部接受新鲜事物快，头脑灵活，时常迸发出新思路、新想法、新点子。在各项工作中，要乐于创新、善于创新，用新眼光看问题，用新角度想问题，用新思路解决问题；要大胆探索、大胆实践、敢想敢干，干出青年人的风采。

近年来，X 经济社会进入加速发展期，经济建设、社会民生各个领域，都需要充满朝气、充满斗志的青年人才。特别是基层一线，各种专业人才严重缺乏，正是大家发挥才干的大好机会。大家要苦干、实干、科学干，力争干一件，成一件，就像 X 书记说的那样，把普通的工作干得不普通，把平凡的事情做得不平凡。三是勇挑重担。在座各位都是出自高等院校，学有所长，能否学有所用，干出一番事业，敢于担当是关键。由于大中专毕业生统包统分政策的取消，X 从 19XX 年到20XX 年 XX 年间，各单位很少进年轻干部，一些镇街难以找到合适的人当科室长，部分同志不得不身兼数职，不少县直单位的科室长甚至干到 50 多岁，也找不到人来顶岗。在这种情况下，你们就应该主动作为，勇挑重担，尽快成长为各单位、各领域的得力干将。

第三，平常心态，磨砺意志。青年干部有理想、有追求是好事，但要保持良好心态，不能心浮气躁、急功近利、急于求成。一是增强本领。青年干部正处在成长的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种精神追求，树立“活到老、学到老”的观念，增强知识更新的紧迫感，向基层学习，拜群众为师，不断提高素质和能力，练就过硬本领，努力成为社会有用之材。二是力戒浮躁。在一些青年干部身上，存在这样的现象，总认为自己了不起，做了很多事，却没有得到领导的认可，这山望着那山高，成天想着换岗位，往条件好的地方走，想法过多，没有把全部精力放在工作上，这样对大家的发展是没有什么好处的。俗话说，是金子总会闪光的。大家一定要戒骄戒躁，踏踏实实干好本职工作，相信你们的努力，一定会得到组织和群众的认可。

三是乐于奉献。目前，全国全市全县都在开展志愿服务活动，青年干部更是主力军，要在干好本职工作的同时，坚持“八小时外”开展志愿服务活动，在帮助他人的同时提升自我。该项活动得到了市委孙书记、曾部长等领导的高度肯定，我们务必要把这项活动抓实抓好，传递真善美，弘扬正能量，形成“聚是一团火、散是满天星”的良好效应。

第四，严格自律，坚持坚守。俗话说：“一失足成千古恨”，青年干部从政之路才刚刚开始，一定要严以律己，守住底线，不走歪道、不入歧途，始终保持一身正气、一尘不染。一是严要求。好的习惯受益终身。你们的一言一行代表党委、政府在群众心目中的形象。现在你去收老百姓的一只鸡、一框蛋、一盒土特产，在不自觉中放松了自我约束、自我要求，就会慢慢腐化变质，走向犯罪的深渊。大家要讲规矩、守纪律，坚持原则，秉公办事，决不能吃拿卡要、胡作非为，要真心实意为群众服好务。二是常自省。人非圣贤，孰能无过，大家一定要经常反思，自己的工作干得好不好?还有哪些不足?要时常自省自励，清理思想，除去尘埃，做到“心底无私自然宽”，走好人生每一步。特别是要胸怀宽广，虚心听取他人的意见建议，更好地净化自我、完善自我。三是重品行。我常说，锻炼使人健康，廉洁使人平安。到监狱才知道自由的可贵，到医院才知道健康的重要。大家平时工作很苦很累，千万不能放松自我，更不能放纵自我，沾染不良习气，放任自流。大家一定要培养健康的兴趣爱好，养成良好的生活习惯，多

锻炼身体，多看书看报，始终保持积极乐观的心态，增强自我“免疫力”。

这里，我要特别强调，青年干部是 X 发展的未来，是 X 振兴的希望。各镇街、各部门要切实为青年干部营造良好的工作、生活环境，充分信任青年干部、热情关怀青年干部、严格要求青年干部，及时发现人才、推荐人才、选好人才，用好人才，为青年干部成长成才搭建广阔的舞台。

7.立足本职岗位加强干部队伍建设 篇七

一、结合实际, 明确工作思路

干部队伍建设决定一个单位的发展和未来。抗战馆自1987年建馆以来, 干部队伍结构和人员素质参差不齐, 在干部队伍建设方面一直存在着用的多而培养少的状况。2005年和2010年的“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60和65周年”9.3纪念活动, 在我馆举行。中央领导、北京市领导均出席了纪念活动。至此, 对我馆干部队伍建设也提出了更高的要求, 与同类大馆相比, 抗战馆比较缺乏文博、外语、讲解等方面的高素质人才。为强化干部职工培训工作, 努力创建学习型单位, 我们结合实际情况, 加大了在人才培养方面的投入, 加强人才培养, 改进培养方式, 拓宽培养渠道, 完善人才选拔使用机制, 逐步形成了“立足岗位培训, 提高干部队伍整体素质上台阶”的工作思路。

二、立足岗位培训, 务求取得实效

我们结合博物馆、纪念馆工作实际, 以思想理论教育为重点、岗位业务培训为主线, 以提高干部职工整体素质为目的, 开展了一系列特色鲜明、效果明显的培训, 为抗战馆造就一支高素质的干部队伍奠定了基础。

1、坚持以思想理论学习为重点, 提高理论水平

抗战馆始终把抓好思想理论建设放在首位, 坚持党的思想路线, 解放思想, 实事求是, 坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表’, 重要思想为指导, 深入贯彻落实科学发展观, 不断提高干部职工用科学理论改造主观世界和客观世界能力。2009年北京市深入开展学习实践科学发展观活动, 在展览任务重, 国庆平安行动工作紧张的情况下, 我们把学习科学发展观活动作为提高干部队伍政治思想觉悟的载体, 不折不扣的完成“规定动作’’和自选动作, 把学习与日常工作结合起来, 以工作实效推动学习的开展, 充分调动了广大干部职工的积极性。在“国庆平安行动”和“迎国庆、讲文明、树新风”等重大活动中, 积极创新教育形式, 开展多种多样的活动 (唱革命歌曲歌咏比赛、建国60周年党的知识竞赛、我和我的祖国征文活动、摄影作品评比活动、拓展运动等) , 从而增强了广大干部群众团结互助精神, 激发了干部职工的爱国主义热情, 调动广大干部职工的积极性, 在活动中得到教育, 提高了干部自身素质。

2、坚持岗位培训, 提高业务水平

只有具备一批高素质、业务能力精的人才, 一个单位才具有生命力。抗战馆积极改进培养方式, 拓宽培训渠道, 努力提高干部职工的业务水平。首先, 以大型学习活动为载体, 结合日常工作开展全员培训。在2008年的奥运培训工作中, 充分利用我馆自身资源, 由在我馆挂职锻炼的两名博士生为全馆干部职工进行奥运英语培训, 外请专家加大对一线人员接待礼仪的培训, 加强对技防人员消防知识的培训, 使教育落到实处, 把学习和工作结合起来, 做到“两不误、两促进”;其次, 举办临时展览, 锻炼专业技术人员队伍。抗战馆提出今后每年至少举办两次临时展览。以往办展览大多都要外请专家指导, 近几年来抗战馆举办的数次展览《战火下的奥林匹克记忆——抗战时期的中国与奥运》、《历史的巨轮——百姓抗战故事》、《抗战将领文物展》均是由本馆陈列开发部、编辑研究部、文物保管部合作承办, 通过举办临时展览, 以老带新, 从而提高了干部队伍的业务水平, 培养了一大批年轻干部;同时我们还积极与社会外界联系, 专业技术人员走出去与外单位合办一些展览, 进一步锻炼了专业技术人员队伍。第三, 积极参加业务竞赛, 提高讲解服务水平。组织讲解员外出参加比赛、参观学习, 把比赛作为提高业务水平的有效途径。并由副馆长带队一线从事接待工作的同志赴井冈山参观学习, 至今, 讲解员在各类赛事中都取得了不错的成绩, 既开阔了视野, 也提高了讲解员服务水平。第四, 加强馆际间交流、取长补短。近年来, 我们分别组织全馆干部职工分批都全国兄弟省市同行业单位参观学习。使广大干部职工在管理经验、陈列方式、运作模式、服务理念等等方面都得到了提高。

3、以岗位设置管理工作改革为契机, 建立长效机制, 确保干部队伍建设工作有序开展

在岗位设置管理工作中, 我们高度重视制度建设, 充分认识到只有按照科学发展观要求, 建立完整的量化考核体系、目标管理模式和竞争激励机制, 才能不断强化竞争意识, 创造出宽松而严谨的学术环境, 才能组建好一支创新意识强、学术水平高、协作精神好的专业技术人才队伍和一支高效、精干、优质服务的管理人才队伍, 基本实现了人尽其才。比如, 在中层干部评先条件中, 就加入了至少在公开刊物上发表一篇文章的硬性要求;制定了《中国人民抗日战争纪念馆专业技术岗初、中、高级考评定级方案》, 建立起了专业技术人员的考评定级方案, 激励了大家的学习热情。

2007年, 我馆通过岗位设置管理, 在专业技术人员和管理干部的选拔任用上得到广大干部职工的拥护和赞同, 做到了人尽其才, 客观、公平、公正。目前, 我馆在专业技术人才占到了全馆总人数的45%;中层干部选拔任用3名。“没有规矩, 不成方圆", 建立完善的工作机制, 有利于培训工作的开展。通过完善党组理论中心组学习、党支部学习、干部培训、自学等制度, 同时加强与全国兄弟博物馆纪念馆业务的横向交流, 强化业务培训。严把进口关, 在接收人员时, 坚持把有能力、高素质人才引进来。近年来, 我们新接收人员学历全部都在本科以上, 人员知识结构明显提升。

三、问题和不足

抗战馆干部队伍建设虽然取得了阶段性的成果, 但也存在一些问题和不足。一是因为干部培训工作是一项长期而复杂工作, 每个单位面临的实际问题不同, 没有现成的经验可以借鉴, 需要在实际工作中摸索并逐步加以完善。二是由于我馆属于国家全额拨款单位, 用于干部培训的经费有限, 严重制约了我馆干部培训工作的开展。

8.加强企业青年人才队伍建设 篇八

对川维青年员工个性特质的调研与分析

随着企业的快速发展，四川维尼纶厂（简称川维）加大了青年员工的引进力度，据统计，从2003到2013年，共引进大学毕业生600多名，研究生近30名；川维35岁以下青年1 100多名，约占在岗总人数的33%。在现阶段或未来很长一段时间里，川维青年员工中的“80后”“90后”将逐渐成为企业的新生力量。他们成长在改革开放年代，大多数是享受了经济发展带来的甜蜜成果，因而很少吃苦，更没受过社会风波的折腾，他们是幸福的一代。但随着社会多元化发展，他们正承受着市场激烈竞争带来的生存和发展的巨大挑战，有人困惑与迷茫、退却与抱怨，也有人奋斗与探索、抗争与拼搏。根据以上背景，我对部分大学生和倒班操作员工进行了问卷调研和个别交流，并对调研和交流情况进行了分析。

青年员工有知识、有活力，是企业的希望。

调研发现，川维的青年员工中，普遍都接受了很好的教育，大多数都受过高等教育（班组少部分没有受过高等教育的青年员工，也在积极努力的参加各类成人高等教育学习）。他们有一定的专业知识背景，具有较强的学习能力，能熟练利用网络技术获取所需的专业知识和信息；他们朝气蓬勃、充满活力，在各自的岗位上刻苦钻研、踏实工作，他们当中有的已经成为技能操作的明星、科技开发的骨干、专业管理的支柱。可以说，在他们的影响和带动下，促进了大多数青年员工能立足岗位、不断学习、勤奋工作，正逐渐成长起来，成为企业未来发展的希望。

青年员工具有很强的流动心态。

由于我国市场经济的不断发展和推进，社会发展成多元化态势，现在的青年员工不再像他们父辈一代，愿意在一个岗位上工作一辈子，他们具有很强的独立性和自主性，由追求终身就业饭碗向追求终身就业能力转变，他们的不稳定，给企业带来了新的问题。调研中发现，90%的人都不想一直在一个岗位上工作一辈子。他们中的一部分人把目光盯着企业内有广阔前景、收益更好的岗位，正时刻调整自己，不断准备去实现自己的职业生涯目标；还有一部分人关注与自己的专业、兴趣、爱好相关的企业外的世界，正在或有意愿干些兼职工作，甚至有离开川维的意愿。

青年员工愿吃苦，但思想准备不足。

受社会上严峻的就业形势和专业心理影响，新进入企业的青年员工还是具有吃苦耐劳的精神。但调研发现，他们中部分人对企业不够充分了解，思想上吃苦、打硬仗的准备不足。一是表现在企业面临“二次创业”的关键时期，主动加班加点完成工作任务的意识不强；二是表现在不喜欢“倒班”，尤其是女性青年员工，她们不愿意倒班，想到长白班岗位工作；三是部分人表示，刚从学校进入企业，突然面对各种繁忙的工作和要扮演不同的角色，没有经验，心里没底，没做好充足的思想准备。

青年员工价值目标趋于现实化。

调研发现，部分青年的价值观更多的关注个人生存发展的目标，他们没有父辈一代的理想信念，比较关注涉及自身的待遇、住房、汽车等现实化的问题；部分青年衡量进步和成功的标准也趋于现实化，他们更趋于用直接利益较强的个性指标来衡量进步，不少人还一直认为只有当厂长、处长、科长才算成功，才能拿到自己该得的薪酬，体现自己的价值。

青年员工渴望心理解惑。

调研发现，入职1年内的青年，刚走出大学校门，怀揣梦想，雄心勃勃，希望能干出一番事业，工作压力较小，但对通往成功的路该怎么走还是比较迷茫。

入职2～4年的青年，对企业有了全面或感性认识，学习和工作上都有了较大进步，但他们也逐步感到了压力，这些压力来至天然气化工发展及金融危机带来的困惑，也来自生存压力、生活方式选择、家庭的寄托、社会期望值、组织对他们的态度、维系人际关系等问题带来的困惑。

入职5～10年的青年，一是他们的工作生活学习压力较大，要独立负责各种项目、担任部门负责人，工作任务比较繁忙；他们都已结婚生子，需要照顾老人和孩子；多数人还需利用业余时间，静下心来学习新的相关业务知识和完成工程硕士论文。二是这一阶段的青年思想异常活跃，部分青年得到提拔，工作更加积极、管理更加大胆，想尽可能地发挥自身才能；未能得到提拔的部分青年，个别工作态度有些松懈，工作责任心有所减弱，思想上存在困惑。

近两年进厂的高职生，也是青年职工中很重要的部分。他们大多数在自己的岗位上努力学习、踏实工作，他们心中存在的主要疑惑就是技能人才的成长通道问题。

加强青年人才队伍建设的措施

对青年人才的正确定位是前提。

刚进入企业的青年大学生往往把自己定位为“人才”，大部分青年还把“当官”作为是否成才的唯一途径，认为只有成为了管理者，自己才算成功，才是真正的人才。这些观点都反映出青年大学生在新环境下对“人才”定位不准确，存在偏差。因此，企业需要对青年的人才观进行正确的引导，帮助其树立正确的成才观。部分专家认为，“人才”应该定位于“具有超出普通人的能力或潜能、愿意并能够为社会、为他人创造超过普通人所创造利益、财富或幸福的人”。而现代企业中，人才就是那些品德高尚、认同企业价值观、有能力有技术、兢兢业业工作、干出好业绩的员工。具体来说，那些德才兼备，认同川维价值观和川维文化，在技能操作、科研开发、行政管理和市场营销四大类岗位上兢兢业业工作，干出好成绩、完成好任务的人，就是川维需要的人才。

加强教育不断提高思想境界是基础。

当今时代，随着经济社会的不断发展，多元化、多样化的思想文化相互激荡，社会价值观念千差万别，青年们面临的疑惑、诱惑和选择更多，也更加注重物质利益追求。如果不加强教育和沟通交流，思想就会容易庸俗化。只有加强对青年们的精神追求和精神品质的塑造，使其具有高尚的精神境界和振奋的精神状态，才能使其沉下心来甘于寂寞、甘于奉献、干出事业、成长成才。一是要对新入职的青年进行系统的入职教育。通过讲授企业属性、职业生涯规划等知识，让新入职青年将自身的职业生涯规划与川维的发展结合起来；通过参观厂史陈列馆、听劳动模范作报告等形式，让新入职的青年逐步认同川维的价值观和企业文化；开展脱产培训，培育感恩心态、团队精神和集体荣誉感；还要从思想入手，摆事实、讲道理，通过耐心细致的思想引导工作，引导他们树立正确的人生观、价值观，明白有所为有所不为，鼓励他们正确处理好个人与集体、家庭与事业的关系，全身心地投入到工作中。二是对已入职多年的青年进行跟踪再教育。入职多年的青年知识分子，在企业的各个岗位上从事不同的工作，由于工作、生活中的磨炼，有的越战越勇，有的意志消沉，这就需要将心比心、以诚相待的开展思想教育工作。可采取定期召开青年员工座谈会、发放调查问卷、谈心交心等多种形式，为青年员工提供广开言路、表达真实思想的平台；还要把青年员工当做“自家人”，主动上前，切实解决生活、工作中存在的实际问题，用真情感染他们，让他们内心信服组织，增强他们的荣誉感和责任感。

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建立青年人才成长的机制是核心。

企业要建立青年人才成长机制，就应该建立起青年人才的引进、培养、选用、后培养和激励等相关机制，全面地促进青年员工成长成才。

一是在引进大学生时，增加“实习+考察+录用”机制。要把好青年人才的“入口”关，即在引进青年大学生时，可先给他们提供实习机会，利用实习期对其进行考察，择优录取企业所需人才，这样做的好处还能让他们提前融入企业、认同企业，缩短他们与企业的磨合期。

二是在培养人才时，建立“点面结合、量体裁衣”机制。在企业中人才应是呈金字塔形的，既有岗位上作出突出贡献的管理、科研、营销和操作拔尖人才，也应有立足岗位、熟练各种技能的普通人才。我们在认真培养拔尖人才，大力举荐杰出青年人才的同时，还应把主要精力投放在培养普通劳动者、普通人才上，提高他们的素质，使他们尽快适应岗位工作，成为岗位上的工作能手。对拔尖人才，可采取负责项目、轮岗锻炼、脱产培训、出国学习等方式，进一步提高其综合素质和专业能力。对普通人才，可采取岗位练兵、岗位竞赛、师徒结对等方式，进一步提高其综合技能。

三是在建立激励机制时，重点建立起人才上升通道和激励引导机制。建立良好的上升通道，对激励青年员工、树立青年员工信心有着不可低估的作用。可制订接班人计划，特别是关系到企业生存发展的管理、技术、财务等序列接班人计划，有效避免人才中断带来的风险，使青年员工知道努力的方向，提升其工作的价值和使命感。企业对人才的激励，直接关系到影响青年员工的成才观和努力方向。因此，在评选劳模、优秀党员、青年岗位能手时，可建立起多向一线操作技能人员、工程技术管理人员和科研开发人员倾斜的机制，甚至可开展“操作明星”“优秀工程师”和“营销能手”等专项优秀人才的评比表彰活动，引导企业三支人才队伍的平衡培养，增加青年员工岗位成才的平台和信心。

四是建立“后培养”机制，对获得先进的青年进行跟踪培养。获得劳模、优秀党员、青年岗位能手、优秀团员等先进称号只代表青年职工过去的付出和取得的成绩，企业不能让他们“放任自由”，而是要建立“后培养”机制，激励他们继续加倍努力，不断的成长，为企业作更大的贡献。

营造拴心留人的良好环境是保障。

古时候，曾经有“孟母三迁”的故事，告诉人们，父母为了孩子的成长，要给他选择一个良好的生长环境。同样，企业要培养青年人才，也需要营造一个拴心留人的良好环境，让具有流动心态的青年员工留得住、长才干、成事业。

事业留人是根本。青年员工有抱负、有热情、有事业心，希望能有一个展示他们才华的广阔舞台，实现人生的价值。因此，要真正使青年员工留得下、长才干，就得靠事业留人，使人才有用武之地。靠事业留人的关键就是用好人才。具体来说，就是要营造人尽其才的环境，进一步完善与市场竞争机制相适应的“按需设岗、平等竞争、择优聘任、严格考核、能上能下”的管理模式，充分发挥出人才的优势，挖掘每个人的潜能。

感情留人是纽带。用感情留人，就是要营造一个积极向上、尊重知识、尊重人才、宽容大度、人文关怀的和谐环境，让青年员工愉快地工作、生活。具体来说，就是要营造起尊重上司、关心下属、平等待人、诚信待人的和谐人际交往环境；要充分信任和尊重他们的才能，保护好他们的创新热情和上进的强烈愿望；要注重人文关怀，各级领导多与他们交心谈心，帮助他们解除心中的疑惑，帮助他们解决工作、生活中的实际困难，使他们尽快成长起来，并感受到组织的信任和关怀。

待遇留人是条件。用适当的待遇留人，就是要在政策允许范围内，尽力为青年人才办好事、办实事，提高其物质待遇和政治待遇，充分体现他们的自身价值。重点在青年骨干人才中发放技术津贴等薪酬进行激励，并加强考核，做到合理、有效、公平、公正，充分体现知识的价值。同时，解决好青年职工住房难、配偶难找、配偶的工作难找的具体困难。

注重青年人才的心理疏导是支撑。

我国正处于经济转轨、社会转型和社会矛盾多发的特殊历史时期，部分企业的青年员工心理压力大，发生了不少极端行为的案例，给企业带来了不良影响。而川维也处在“二次创业”征程的关键时期，各个年龄阶段的青年员工心中都有一定的压力、迷茫和疑惑。这就需要我们去关注他们的心理疏导问题。我们可组织开展喜闻乐见、丰富多彩的业余文体活动，成立“青年俱乐部”，不断满足他们日益增长的物质精神文化需求，加大对他们心理健康的关注和投入，帮助和引导他们实现自我管理、自我调整，缓解心理压力，提高耐挫能力，营造良好的人际关系，逐步解开心中的焦虑和疑惑，使他们在工作、生活中更加阳光、健康。

（责任编辑：罗志荣）