描写友谊的礼物的作文(精选13篇)
1.描写友谊的礼物的作文 篇一
放学的路上,我骑着自行车又一次来到那一家饰品店,橱窗里的小熊还是那样可爱迷人。我和它应该算是“老朋友”了,因为我和我的好朋友---寒寒,总是一有时间就去看望小熊,我们俩还给它起了个可爱的名字叫可是今天看见QQ我一点也高兴不起来,因为我和寒寒吵架了,这几天我们谁也没理谁,其实我的心里也挺内疚的,总是想说“对不起”,但又觉得这样做太没面子,一想到这,我就像霜打的茄子---蔫了。
我一路走一路想着心事,我决定要把QQ买回家,给寒寒送去,希望通过QQ来传达我的心意,一想到这,我像离弦的箭一样冲到家里,拿上我的零花钱,三步并着两步走,来到饰品店,可是我的QQ怎么也找不着,店员告诉我,刚刚被别人买走了,我的情绪一下跌到了谷点。 我没精打采的回到家,妈妈见我说:“风风火火的去干嘛了?刚才有个同学来找你。”
我正纳闷时,妈妈交给我一个小纸袋说:“这是刚才那位同学让我交给你的。”我打开一看是QQ,我是又高兴又激动,因为我知道,一定是我的好朋友寒寒她来过了,我们的友情又可以回到以前了,我抱着QQ又蹦又跳。
我冲向电话快速的回电话给寒寒:“寒寒吗?对不起,我们和好吧这时我的眼泪在眼眶里直打。 每每我想到这,我就会对着QQ说:“我们的友谊会更长久“。
【关于友谊礼物作文五篇】
2.初中作文的语言描写 篇二
一.人物语言要符合人物身份、年龄
人物的语言必须个性化,符合人物独特的身份、地位、年龄、职业、心理状态、文化教养等,使读者闻其言便知其人。例如:小表妹天真又活泼,有时候她会突然冒出一些你意想不到的话来。一次,她一本正经地对外公说:“外公,我们全家只有你最开心,你有好多名字:阿爸、外公、老头子、沈常根、老伯伯、爷爷……谁的名字也没你多。”在这里对小表妹的语言描写就非常符合他的身份和年龄,准确表达出小表妹的天真无邪和活泼开朗的性格特点。反之,如果不注意人物的身份和年龄就很容易形成闹剧,如:八岁的小明对爸爸说:“你给我好好听着,下班就回家,不准喝酒打牌……”八岁的小孩会这样说吗?应该是谁说比较合适?这显然应该是爸爸的长辈或者妈妈讲的话才行,八岁的小孩对爸爸这样说话,显然是不得体的。再比如:不识字的农民李大伯说:“今天的菜真咸,氯化钠放得太多了。”这符合说话人的身份吗?作为李大伯,该怎么说?一个不识字的农民,怎么说出食言的化学名称呢?就算他是知道的,可是生活中的语言也不应该是这个样子。可见人物的语言一定要符合人物的身份和年龄,否则就很容出现表达错误、不得体的现象。
二.人物语言要符合场合、情境
人物的语言描写还要注意场合情境,写出人物在特定环境条件下的语言。比如上课时、游戏时、在家时、在外时……即使是同一个人,同一句话,在不同场合说的方式、语气都应有所不同。比如小明的语文课本不见了,当在课堂上不见课本时,他小心翼翼地翻着书包,心里默念道:“语文书,语文书呢,在哪呢?”显出了他的小心翼翼,不敢高声喧哗。下课时不见课本,他着急地翻着抽屉,大声喊道:“语文书哪里去了?谁见过我的语文书呀?书!书!”显出他的无所顾忌,急切的心情。在家里不见课本:“老妈!快来呀!我的语文书飞了!快,帮我找找!”显出了孩子对母亲的依赖和撒娇心态。同一件事情,同一个人在不同场合说话,内容、语气和表达方式都是不同的,中学生要仔细体会,注意仔细观察生活中的点点滴滴。
三.人物语言描写要注重人物动作与神态
人物语言描写时,一定要注意人物的表情与动作,并惟妙惟肖地模拟出来。如下一段描写:玻璃窗被砸坏了,开了一个篮球大的窟窿。班主任走了过来,说:“谁弄坏的?”董小天说:“没看见。”高芳芳说:“是董小天踢的。”董小天不承认。老师说:“还有谁看见了?”李星说:“没看见。”这段话只是简单叙述了事件的内容,看不出人物的任何神态和反映,人物形象呆板、干瘪,试着将其改为:玻璃窗被砸坏了,开了一个篮球大的窟窿。班主任走了过来,瞪着眼:“谁弄坏的?”捣乱鬼董小天斜着眼,冷笑道:“鬼才知道,又没有人叫我们一定要看好玻璃窗?”旁边的张小勇朝老师做了个鬼脸:“哈……,开了口,好凉快哟!”谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳,她大声说道:“是董小天,他和张小勇在玩,拿扫把大闹天宫,张小勇推了董小天一把,董小天一火,抡起扫把朝他死劲地打去,结果张小勇一躲闪,董小天就打到了玻璃,碎了。”董小天一跺脚:“大白天别说梦话!你小心点,不要诬陷好人!”高芳芳理直气壮:“我才不瞎说呢,大家都看见的。你凭什么做了坏事,还耍嘴。”老师望了望四周,说:“还有谁看见了?”“我……没看见。”李星使劲地咽了一下口水,神情恍惚。这样改正后,人物形象就十分鲜明了,懂小天的蛮不讲理,死不认账;张小勇的搅浑水,说东扯西;高芳芳的正直、勇敢,不怕得罪人,敢讲敢说;李星的胆小怕事,明哲保身等都能通过人物的语言、动作和神态表现出来。
总之,人物的语言描写丰富多彩,好的语言描写能够传神地表现出作者的喜怒哀乐、思想感情和心理状态。在语文作文中,学生在进行人物描写时一定要注意人物语言符合人物身份、场合、年龄、职业、心情、性格等,同时借用动作、神态和标点符号等辅助表达,准确描绘出人物的形象。
3.友谊礼物作文 篇三
那一天天气并不好,天上乌云密布,好像要下雨似的。教室里很安静,静得连钟“滴答滴答”声都能听得清清楚楚。
这时我正做在座位上为我的水笔苦恼:我的水笔用光了,而且那是我唯一的一支水笔。我急得像热锅上的蚂蚁。这时,我灵机一动,想出了一个方法:向同桌借。于是我小声地对同桌说:“借我一只水笔好吗?”
同桌毫无表情地看了我一眼,然后不假思索地说:“不行!”“你真是个小气鬼。”我生气地说,“连同桌都不借呀!”“我就不借,这是我的笔!”同桌愤怒地说。
从此,我和同桌就好像是敌人,谁也不理谁。我以为我永远是我同桌的敌人了。但出乎我意料的是:这个星期五上午同桌很早就到了。她看见我来了,就拿出一个铃铛,放在我的桌子上,还说:“对不起,上次是我不好,我们和好吧!”我的眼睛顿时湿润了,激动地说:“我们当然还是好朋友。”
4.友谊礼物作文 篇四
“她是我的对手!”我一遍一遍提醒自己,于是又用冷淡的`眼光瞟了瞟她,可她全然不顾,或是早已习以为常,仍然滔滔不绝地说着......
其实,我很喜欢她。有时也想着,她如果不是我的跑步竞争对手该多好,她就绝不会是我以为的敌人。可是事实就是如此,我们永远站在对立面。
这天像往常一样,我早早地来到操场慢跑,大概是昨天上网太晚了吧,我的上下眼皮怄气地打起架来。终于,我双眼朦胧、跌跌撞撞地跑着......老天,一脚没踩稳,骤然失去了重心,天昏地转间摔了个嘴啃泥!耳边不时传来大家的哄笑声,可就是没人来扶一把。我使出吃奶的力气想爬起来,猛然间,一股锥心的疼痛让我放弃了刚才的努力!“血啊!”也许是天生对血有些恐惧吧,吓得我定格在那里,呆呆地不知所为......
恍然中,一抹瘦小的身影跑了过来,极其迅速地将纸巾按在伤口处,顿时受伤处有了一丝温暖,随即涌上心头。 我转过迷离的双眼,对上了一双清澈灵动的大眼睛。不争气的眼泪终是掉了下来。而李萌萌还是恬静地笑对着我,温和地安慰着:“怎么哭了呢?很疼吧!不哭,来我给你吹吹!”于是,她小心凑近我的伤口,一股暖暖、柔柔的气息顿时拂过我额伤口。我能清晰地感觉到那柔和的气息中含着绵绵的担心!我禁不住紧紧抱住了她,大声地哭着。她顿时不知所措。只有我自己知道,我不是因为疼痛而流泪,我用泪水尽情宣泄着我心中的后悔。
5.描写友谊的作文 篇五
“朵儿,你最好的朋友是谁?”再一次别无他人的课间休息中,我朝着心目中最要好的朋友提了问。我觉得我这是明知故问,心里这么胸有成竹地想,我几乎干什么都和胡朵朵一起做,我又把她视为最好的朋友,她最好的朋友不是我是谁?
谁知,她说出了一个令人讨厌的答案:“是曾译墨!”她对自己的好朋友说明白话(令人不高兴的话) 一点也不脸红。
刚才自信满满的我想遭受了天打雷劈:“为什么?”“……”胡朵朵没有回答,默默地走开了。
我明明和她这么好,她最好的朋友为什么不是我!真是太过分了!这样的朋友是不是不该信任?回到教室,我双眉紧锁,内心不平,头一次感觉到失去朋友的感觉,感觉酸溜溜的,滋味真叫不好受。
在悲伤中,我感觉到天使和恶魔飞了出来,恶魔给了我一个又狠又笨的办法:跟她绝交!这个坏朋友白白浪费了你的感情!天使的眼里闪着泪光,那条白裙子使她看起来是那么纯洁:“不要听恶魔的,你当不成她最好的朋友一定另有原因,问问她,改过就行了。”我当然选择善良的办法,就把恶魔弹开了。
第二天,计划就开始实行,我不能直接武断地问胡朵朵,她绝不会说出真实的内心想法的,只能找万能的老师帮忙。
我先于郑老师谈了我的感受,郑老师也同情我,就把胡朵朵叫来办公室,跟她诉说了我的不堪。
下课后,我从郑老师那里得到了情报,原来是胡朵朵认为,我虽然跟她交往多,但没有让她感受到我把她视为最好的朋友,所以……
“你最好的朋友是谁?”
“你。”胡朵朵果断地回答。
6.友谊的芬芳 篇六
看着贺卡上萌歪歪扭扭的字迹似乎就要倒下了,却还倔强地占满了几页纸,我有些哭笑不得。心想,一贯沉稳的萌怎么会做出这么傻的事情?我小心翼翼地用拇指和食指捏起了几颗芝麻大小的种子,不禁怀疑:它们真的能长成向日葵吗?理智告诉我:当然不能。
虽然我也曾犹豫过,但为了不辜负萌的一片心意,最终还是将那包用泥土包裹着的种子播种在花盆里,每天给它浇水,让它晒太阳。
我没有抱着多大幻想让它长成向日葵,却仍旧在默默地等待着。等待泥土下的那个小生命冲破棕黑的泥土,哪怕只长出一丁点的绿色。但每次推开阳台的窗,看到的都是那个寂寞的花盆和那些孤独的土。偶尔也会有些虫子来“做客”,但也许是这里太单调,太贫瘠,虫子们最终都走了。
萌也曾打来电话,问我向日葵的生长情况,我实在不愿告诉她事实,便胡编乱造了一些发芽长高之类的话。本以为萌会很高兴,可耳边传来的却只是萌平静的回应声。
冬去春来,又过去了几个月。学习紧张了,生活的脚步加快了,和好友萌也渐渐失去联系。那颗“沉睡”着的小生命也被我慢慢淡忘了……
直到某个阳光明媚的日子,妈妈捧着一盆小黄花来到我面前,让我闻闻花儿的香气。我只轻轻地吸了口气,花香便洋溢在我的心田。妈妈说:“这是你几个月前种下的花,后来你没再管它,我就帮着照料,没想到它这么快就开花了……”我心头一震,这才想起那颗芝麻般大小的种子。想起长头发的萌。
我看着花盆里的花朵,碧绿的茎好长,就像好奇的孩子,正伸着长长的脖子望着我。金黄的花瓣上,泛着点点银光,就像迸溅的水花,在和阳光嬉戏。
虽然它不是向日葵,却很喜欢阳光;虽然它没有向日葵的高大,却是那样柔韧;虽然我不知道这种花的名字,但我知道,它是和萌同一性格的孩子。
萌说,只要我默默地等待,就会闻到无尽的芬芳。我闻到了,那是友谊的芬芳,是我和萌用真诚和耐心浇灌的友谊之花绽放出的芬芳。
7.描写友谊的作文 篇七
——题记
一
一个周末的下午,我低着头走在回家的路上。刚刚还是大晴的天空,突然阴了下来,我不禁加快脚步。不大一会儿,天上就飘起了毛毛细雨,也许是老天非要让我和他相遇,雨越下越大,“真讨厌!”我边想着,边飞快地跑向对面的一家书店。
掠过一排排书架,我看到一本梦寐以求的书,踮起脚尖,突然,一只手向那本书伸去,我想,这本书注定和我无缘,正当我准备走开时,那本书递到了我的面前,接着,我听到了一阵泉水般清澈的声音:“喏,你是想要这本书吗?”
我欢喜地接过书,一抬头就看见了一个阳光的大男孩,一时间没有反应过来。他嘴角露出一丝不易察觉的微笑,对我说:“我也很喜欢这本书呢,不过,看你这么喜欢就让给你吧!”
我又急忙把书放还到他手里说:“还是还给你吧。”
“为什么?”
8.描写友谊的礼物的作文 篇八
暖春来临,使大地苏醒,树木开始醒来,清脆的小草也探出了头,鸟儿也回到家乡。动物们也揉了揉眼,消除了冬眠的睡意,一片苏醒之意;盛夏重返,树木披上了浓绿的毛发,小草也变得成熟挺拔,动武也精神焕发、活泼好动,一边生机勃勃的景象;金秋到来,催熟了庄稼,使树木染了一头金色的头发,青草也换了一身金装,一片富裕之意;寒冬再现,虽然没有了翠绿和金黄之景,但有的是银装束裹,使大地变得纯洁而美丽,一片圣洁之意。这一切都是大自然送给我们的礼物,送给我们的特殊的礼物。
人类可是拥有超高的智慧,并且有极高的文明,而且现在不都实行礼上往来吗既然大自然送给了我们了礼物,那我们就不能不送给她点什么。
其实我们送她的礼物也不少。有时,你会看见远处的工厂正在吐着黑烟,这就是我们送给她的纯洁的云;那工厂中不断流出的污水是我们把她送给我们的清水又重新加工返送给了她;那堆积在一起的垃圾就是我们送给她的雄伟的高山………
看看我们送给自然的特殊的礼物,体现了我们是多么的慷慨、大方、善良。然而再仔细地想想自然送给我们的礼物都是对我们有益而无害的,而我们呢。
9.珍爱:友谊的本质 篇九
Cherishment is the essence of friendship. It falls somewhere between love, consideration, and reliance. And it’s what everybody in the world wants.
Your friend is the one who can hear this cry of 2)incredulity and comfort you. By being there, by letting you be a child asking for help. With your friend, you can revisit and work through your disappointments, get back in balance, restore your trust in people’s goodness.
A deep friendship is 3)therapeutic. With a friend, you trust that if one day you are exhausted and harassed, the next you can be depended upon and dependable. When you are asking your friend for support, you are at the same time expecting to give it—and feeling able to give it because you have asked for and received it. Because the basic dependent-dependable roles shift easily in a friendship, other roles can shift. So friendships have a 4)fluidity other relationships may lack. Adult playfulness is promoted: You be the parent, I’ll be the child! You be the woman, I’ll be the man! No meter is running when friends take turns; it happens 5)spontaneously.
The readiness to play different parts is a 6)manifestation of the freedom you have in a relationship that allows you to be yourself, to discover yourself, to develop. Ideally, unlike most parents, who have an investment in their children being mirror themselves, your friend recognizes and honors the goals you’ve set for yourself without imposing her own.
A friendship can come apart if one or the other of the friends is untrue to the bond or to what they have in common—their group, their cause, a moral 7)precept they have accepted. Friendships can also come undone because one or the other of the friends has been uncherishing or fallen into envy of the cherishment the other is getting. Renewing the friendship then requires forgiveness. Our expectation to be sweetly and 8)indulgently loved 9)is bound to be 10)frustrated at times, no matter how caring a friend may be. But good friendships have a built-in cure for lapses and shortfalls. A good friend will tell you when you have been uncherishing—and she will tell you in a cherishing way so that you will be able to hear her.
Friends who have cultivated a relationship over time do the cherishing work-and-play that is friendship’s essence without self-consciousness or 11)straining. They operate with their version of the 12)intuitive ease and 13)reciprocity that, in the best of all possible worlds, mothers and babies have with each other. Friends who have found each other become a whole greater than their parts.
Within friendship you can practice, safely and freely, the 14)ingredients of cherishment you need in all relationships—at home, at work, in the world. Your friendship becomes a standard to live up to, and your friendship can be an example to others. Cultivated well, friendships seed beyond themselves; a culture can grow from them. Imagine! Cherishment culture.
珍爱是友谊的本质。它介于爱、体贴和信赖之间。也是世界上的每个人都想要的东西。
你的朋友是能听见你惊疑的呼唤并安慰你的人。他们在你身边,容许你像个小孩般求助。有朋友在,你可以重整失望的情绪,回归平静,恢复对人们的善意的信心。
深厚的友谊可以疗伤。有朋友在,你相信即使哪天你筋疲力尽、苦恼至极,第二天的你仍然能被依靠,仍然值得信赖。当你向朋友寻求支持,你同时在预期着付出——并感觉到你能付出,因为你已向别人索求并获得了支持。因为“依赖和可依赖”这两种基本的角色会在友谊中轻易互换,所以其它角色也可在友谊中互换。因此友谊有着其它关系所缺乏的易变性。这助长了成人的玩乐心:你是家长,我就是小孩!你是女人,我就是男人!没有仪表在计算友人何时该转换角色;一切都来得很自然。
随时准备好担当不同的角色展现了你在一段关系中的自由,你可以做自己、发现自己、拓展自己。从理想上来说,与大部分的家长不同的是,家长会致力于让孩子充当自己的复制品,而朋友则会认可并尊重你为自己设定的目标,不会把他们自己的目标强加于你。
若朋友中的一方背离这种联系或共同点——他们的团体、他们的行为动机,或他们所接受的道德规则,友谊便会不复存在。友谊还会因为朋友中的一方漠不关心或对另一方获得的关怀产生妒忌而破灭。那么重续友谊便需要宽恕。无论朋友多么的关切,我们期望能被甜蜜而放纵地宠爱的想法注定会偶尔落空。但是美好的友谊对过失和不足有着固有的疗效。好朋友会在你漠不关心的时候告诉你——她还会用关切的态度告诉你,使你能够听她说。
在经过时间培育的友谊中,朋友会很享受关怀对方的这种关系,这是友谊的本质,自然而然、毫无压力。这种本能的安逸与互惠关系被他们以自己的方式演绎着,就像这世上最无可比拟的母婴关系一样。找到朋友的人会变得比独立个体更优秀。
在友谊中,你能放心而自由地实践你在一切关系中——在家,在工作中,在其它任何地方——所需要的种种关怀。你们的友谊成为你们努力的标准,你们的友谊还能成为其他人的榜样。若用心栽培,友谊将开花结果,超越自身;一种文化会由此而生。试想一下!珍爱的文化。
10.描写珍贵的友谊作文 篇十
我就有一个这样可以倾诉心声的朋友。她善良可爱,每当我有心事时,她总会第一个知道我在想什么,帮助我一起克服困难。记得有一次,我们一起去爬山。
其实我不怎么喜欢爬山,是她要爬把我交来的。她说“我们一起爬,看谁第一个到山顶,就对另一个说出自己的愿望,那个人一定要满足那个愿望。”我们一起爬山,爬到半山腰时,我突然胃疼,但我没有说,我不想破坏了她的好心情,我就一直忍着。
看她到了山顶,我吐了一口气说“说吧,要我做什么。”她好像看出我的异常,说“我要你以后有什么事一定要告诉我,不要隐瞒。”我故作轻松的说“我能有什么事。”“你是不是不舒服,是朋友的话就不要瞒我。”“没大事儿,我有点胃疼,一会儿就好。”她哇的一声哭了“都怨我,我不该硬拉你来,你为什么不早说,为什么不告诉我?以后有事不要再瞒我了,记住我们是好朋友,永远都是。”“嗯”。我们俩个一起哭了。像这样的事很多,数都数不过来。
11.描写友谊的学生作文 篇十一
自私者在友谊面前不肯付出,迟迟体味不到友谊的意义;庸懒者在友谊面前退退缩缩,尝不到友谊的味道;无私者在友谊面前无私奉献,他的一生都是甜的,是纯洁的友谊,朋友之间更应以诚相待。朋友是人生的调味精,也是人生的止痛药。染色的笔就是多彩的友谊,泥土开始只是一片黑,点缀的是那绿色的友谊。当我们伤心的时候,朋友能给我们肩膀;当我们正在独自流泪的时候,朋友能让我们心情愉快……这不是蒙娜丽莎那神秘的微笑,只是友谊,很简单却又难以琢磨的友谊。友谊拥有的神奇力量都使我们为之震撼。“人生于世上有几个知己,又有多少友谊能长存,只愿友谊常在你我心里……”是啊,世界何其之大,却很难找到可以谈心的朋友。真想像王勃那样写下“海内存知己,天涯若比邻”的千古名句。可是每当我仰望天空,那么多的星星,怎么找……俗话说得好,人生得一知己足矣,千金易得,朋友难求。朋友是人精神生活中一个重要的组成部分,没有友谊的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,就会感到人间的孤独。人们需要友谊,是因为真诚的友谊可以使人奋发,使人欣慰,使人快乐,使人向前……人生的财富是无穷无尽的,但真正的财富究竟是什么呢?是金钱?是权势?不是,是友谊。
记得曾经有个哲人这样说过:“财富不是真正的朋友,朋友才是永久的财富。”朋友,当你知道朋友的价值时,就别太在意朋友之间的琐事,因为友谊不在一时,而在平时;不凭年龄,而凭心灵,只有用心去交朋友的人才能获得真正的友谊。大提琴低沉的声音像一条河流,左岸是我无法忘却的年年岁岁,右岸是我曾经璀璨的青春岁月,那些我们曾经以为念念不忘的岁月就在我们念念不忘的过程中被遗忘,我仍然执着相信:两条平行线总有交会的一天。每逢回忆起我们相遇的时刻,都不禁“扑哧”一声笑了。五十颗纯真的心,一百双稚嫩的小手,五十个迷人的笑容把我们牵在了一起,这也许就是缘我喜欢春天与你们一起在百花园中,嗅着百花的芳香,与你们促膝长谈;我喜欢夏夜与你们坐在草地上,抱着双膝仰望满天星辰,领略星空的浪漫与悠远;我喜欢你们的睫毛在阳光下闪动的样子,那似乎有精灵踮着脚尖在舞蹈。歌悠悠,情悠悠,意也悠悠。你们,都是我最亲爱的朋友,你们的一声亲切的问候,一次真诚的握手,都似春风吹开了我的心花,如一股清泉流入了我的心头,是你们打开了我的心灵之窗,使我踏上了友情的绿洲。
但,缘聚缘散,我们不想避免又必须避免的事到来了,在那个雨天,我们就要分别了,即使我们早已知道,早已做好了充分的心理准备,可它还是犹如晴天霹雳般击打着我,我的心仿佛坠入了万丈深渊,那般孤独,那般无助。触摸到被雨点打湿的墙壁上,我冰凉的指尖隐隐作痛,心中游走过的一丝哀伤,深深地击打着我的心。所有的友情,所有美好的回忆,所有的眼泪和拥抱,所有刻骨铭心的岁月都在那个雨天扑向盛大的死亡。
12.纸星星的友谊 篇十二
我很快就了解到那天和我巧遇的女孩叫清。她是从一个遥远而富庶的城市转到这里来读书的。她,就在四楼的九(1)班。
那时学校里正在搞一个“校园交友”活动。负责老师大费周章地把活动内容打印出来,张贴在学校公告栏上。又在两星期一次的广播讲话里全面地介绍活动内容,时间长达1个小时,连第一节课也免上。我百般无聊地转动着手中的笔,看它一次次啪嗒一声掉下来,听那位老师在口若悬河地讲,甚至感觉到唾沫奋力喷到话筒上的声音。
“考虑到最近同学们学习比较紧张,还有为了培养大家的社会实践能力,学校经过慎重考虑,决定举行一次全校性的社会交友活动。每个同学到主席台前的老师那里抽签,全校学生中会有一个人与你抽到的数字相同。每位学生设法找到那个人并在三天之内了解他的名字、性格和爱好,与他成为朋友。三天以后的晚自习时,各教室把电视机打开,学校将会随机抽取20组同学,在校园电视台向大家介绍你认识的新朋友……
终于结束了,我一人往楼下走,耳边响起各种不同的声音:
“学校搞什么鬼?这么无聊的活动也想得出来?”
“这都什么时候了,还搞什么活动啊?急死人了。”
“哦,好像蛮好玩的样子,猜猜看我们的搭档会是谁?”
“真的有点激动哎。”
我不时停下脚步,看看那些议论纷纷的学生,原本惴惴不安的心反而平静下来。我睁大眼睛,天空像被哪个画家把颜色调暗了一格,没有一丝云朵的渲染,显得有些空落落的。我低头瞥了一眼手表,要上课了。
最后一节课打过铃后,班主任叫我们排好队,带我们进了报告厅。整个大厅里闹哄哄的,老师们有些不耐烦,看见前面一个班的人抽过签匆匆回来了,班主任便瞪着眼嚷嚷道:“安静!安静!动作放快点!”我想她心里一定还盘算着回教室再多讲几道习题。我甩了甩有些麻木的手,跟着队伍往台上走,很快一张方方正正的纸片已经躺在我手心,展开一看,上面用细尖的水笔写着三个黑体数字:206。
虽然觉得有点新鲜,然而这次活动也带来不少麻烦。许多学生找不到与自己数字相同的人。中午自休课一次一次跑广播室,每次我们咬笔头的时候,总听见广播“嘎”的一声响起来:“请数字为×××的同学到×班找××同学。”嘿嘿,有时候也真得留点神,说不定就报到自己的数字了。说也奇怪,我都跑三趟广播室了,等我第三次进广播室的时候已经是第二天的早晨,大部分学生都找到了搭档,而我的却迟迟不肯露面。广播室的老师很惊讶,“你还没找到你的朋友吗?”于是广播又响了:“请数字为206的同学到八(13)班找熊维倩同学。请尽快!”后面几个字特地加重了语气,我感激地笑笑,小跑回教室。
第三天早操后,我一个人站在栏杆旁发呆,突然感到有人推了我一下,我转过头去差点叫出声来,是清!她表情酷酷的,有点不耐烦地说:“我就是你要找的人。”“哦,”我有些僵硬地伸出手,“你好!我叫倩。”一只手伸出来,握住了,有点凉,“嗯,我叫清。这是我的档案,看完就还给我。反正这么多人也不一定抽到你和我,对吧?”我接过那张档案,点点头,我明白她的意思,她觉得没必要了解我。我嘴里有一丝苦涩,心不在焉地进了教室。
淹没在闹嚷嚷的声音里,我认认真真看着清的档案——
姓名:清。生日:2月6日。地址:不详。最爱的运动:打羽毛球。最爱的动物:海豚。最爱的颜色:黑白。最爱的明星:吴尊……
“怎么这么巧?刚好是她!”我回想起清冷冷的面孔,冷冷的话语,冷冷的手心,冷冷的一切,不满地大叫起来。佳佳敲敲我的桌子,一脸疑惑。“哦,那个一班的转校生。唉,心情被她弄得有点糟。”“那个女生好像蛮活泼的,上次看见她和朋友亲热着呢。”我摇摇头,“嘿,酷着呢!一副不爱理人的样子。”佳佳瞧一眼档案,安慰说:“她是你要找的朋友啊?没事,等你们混熟了,她对你就会好起来的。”“但愿如此。”我再次看了一遍档案,递给佳佳,“帮我还给她吧,我有事不去了。”
第二节自习课,我一个人溜上学校天台。那是这座城市最高的地方。风吹得有点猛,我一步一步小心地踮着脚尖攀上栏杆,刚往那个白色的洞门迈出一步,就看见楼台上站着一个人。穿着暗红色的外套,蓝白黑三色相间的毛衣高领张扬地露在外面,淡棕色的宽大裤子。她的短发飞扬着,骄傲地翘起,在有些晦涩的天空下,有一种填满整个世界的忧伤和颓废。我触电般的往后退,准备离开。身后传来一个警觉的声音:“谁?”我有些尴尬地回头冲她笑笑。“是你啊。”她的语气像正在融化的冰,眼神也卸下了严密的武装。不知道为什么我突然不想走了,清像一个诱人的谜深深吸引了我。她遥远的家乡,她别样的服装,她遇见我时的匆忙,她冷冰冰的话语。突然很想走近她,读懂她。
“呵呵,你怎么会来这儿?跟踪我?”清忽然笑起来了,两眸里漾满了波光潋滟的笑意,声音像叮叮咚咚流淌的清泉。我哭笑不得,“啊?我跟踪你?别开玩笑了,我只想上天台来透透气。你怎么在这儿?不用上课吗?那个档案你拿到了吧?”回答我的是长时间的沉默。我扶着栏杆,望着天台下面高高矮矮的楼房,红瓦的,蓝瓦的,黑瓦的,静默着,暗淡着。街上稀稀落落的行人车辆,让这毫无生气的城市多了一点鲜活明亮的点缀。我回过头注视着清。她平淡的表情让人捉摸不透,“档案我拿到了。不想上课。”我慢慢往她的身旁靠近,用手腕轻轻捅了捅她。她似乎一下子很难理解我对她的亲近,眼神里溢满讶异。而在我看来,那就像一个很天真的小孩子,突然得到一包美味的糖果,让人爱怜又迷恋。我又开口了:“别老是一副不爱理人的样子好不好?”清很温
柔很优雅地笑了一下,慢慢转过身,没有回头,“你管太多了,我就这样,怎样?”语气里满满是俏皮,还有浓重的挑衅,真像个淘气的孩子。我看着她渐渐消失在门后面,心里有了一点甜意。
随后而来的校园电视台的“新朋友介绍”,的确像清说的那样,没有抽到我们。但看着每组同学的大方和默契,那种不含一点杂质的笑靥,我的心还是隐隐作痛。
又是一个平淡日子,第二节课下课后,我慢吞吞地收拾好刚才的课本和笔记。突然一只手从天而降,重重地拍在我的桌上,手掌下刺眼地压着一只鲜红的值日袖套。我奇怪地抬头看去,班主任笑眯眯地望着我, “哦,×××病了,做不成值日委员了。你这个一班之长,午饭之后帮忙去校门口检查一下吧。”“好的。检查什么?”“听说最近总有学生在午饭后溜出校门上网、打电动。学校一直没抓到,就让值日委员中午去检查。”我玩弄着袖套上银色的别针,轻轻点点头。
我早早吃过午饭,一边往校门口走,一边瞥了瞥口袋里的袖套,犹豫着该不该戴起来。午后的阳光亮得灼人眼,明晃晃的校门口空无一人。我随意地走来走去,看着自己的影产忽长忽短。一阵脚步声由远而近,我直起身子。一袭粉色的衬衫,又是她。清依旧飞快地看了我一眼,行色匆匆,眼神里不知道装的是冷酷还是落寞。我的心开始发凉,看着她走近校门,忙上前阻拦, “等一下。中午不准出校门。”她轻挑了一下眉毛,“我们还真有缘。好吧,我现在要出去有事,你想怎样?”还是那么骄傲那么淘气,把我问噎住了。我捏着袖套,却看见班主任从食堂走出来。我慌张地四处张望,发现校门口竖着一块写“招领启事”的大黑板,我压低了声音,“我们班主任来了,快躲到那块黑板后面去。”清会意地往旁边一站,弓下了身子。班主任快步走过来,“没什么人出去吧?”“嗯。没有。”我有些心虚地低下了头。班主任没发现异常,又快步走远了。我长长吁了口气。“谢谢你。”身后传来清轻柔的身音。“不用了,我只是希望事实也真的像我说的那样。”我一脸无奈。“哦?”清的声音提高八度,眼里有惊奇,有疑惑。我摆摆手,走了。后来,我在抽屉里发现清写的纸条:“心里放不下什么,上次没出去。”我微笑了,清,我们的距离是不是越来越近了?
好不容易老师们大发慈悲,放了我们一天假。当天晚上我就被妈妈拉进了浴室。用她的话说:“再不洗澡,身上就要发霉啦。”一个小时后,我再也受不了浴室里的闷热,独自先出来,无聊地看着头顶上蓝色的天花板,扯着嗓子大喊:“妈,你好了没有啊?我先走啦!”“好啦好啦,你要回去,自己走吧,反正不远。”我不满地套上一件羽绒外套,梳顺头发,推门出了浴室。虽然手表上显示的是8点,但外面却像10点多钟的光景,空寂的街道上行人稀少,偶尔有一辆摩托车或汽车呼啦一声飞快地开过去。两旁的路灯温和地射出橘黄色的光芒,可能是因为眼镜上的雾气没擦干,眼前的光线变得很柔和。一切都静悄悄的,静得可以听见自己轻柔的呼吸声。
突然,一声刺耳的急刹车,像是破坏美好世界的入侵者,一辆摩托车停在我的身旁。那是一位中年男子,戴着大大的头盔,身穿黑色皮衣。他迅速摘下头盔,露出一张堆满笑意的脸,“小姑娘,天都那么晚了,怎么还不回家?”我警惕地看着他,那笑容很像是用502胶水粘上去的,“我正要回去。”他忙尴尬地从口袋里掏出证件给我看,“哦,不好意思。我把你吓到了吧?这是我的证件,我是警察。今晚出来巡视的。看见你一个人,觉得女孩子走夜路很危险,看能不能帮帮你?”我凑过去看了一眼证件,一些乱七八糟的数字、执证人的姓名、性别,还有一张模糊不清的照片。我放下了戒备,“你要怎么帮我啊?”“这样吧,我骑车快一点,我送你回家吧。”警察叔叔笑眯眯地看着我。“呃……好吧。”我犹豫了一下还是答应了。他的车子开始往我这边倾斜,我刚准备跨上去,只听身后有人叫我的名字。“怎么是你?”我吃惊地看着清。她依旧那么潇洒地走过来,上下打量着那位叔叔,“这位是?”“哦,是个警察,说要送我回家。”清很客气地说:“我是她的朋友,我送她回家就好了,不必麻烦你了。”警察叔叔很不自然地笑着,“哦,那你们两个女孩子没事吗?”哈哈,警察叔叔好厉害,竟然看出清是个女生耶。瞧她一身黑色运动衫,头戴棉线织的白帽子,黑白框架的方眼镜,一脸酷得不行的表情。“放心吧,我以前练过跆拳道,没事。”清甩了甩短发,瞪着他。警察叔叔便头也不回地骑车走了。
“清,你怎么会在这儿?”我奇怪地看着清,猛然发现让我莫名其妙的事情实在太多。清没有回答我的问题,用教训的口气狠狠地说:“喂,你也太天真了吧?他说是警察,你就跟他走啊?”我很无辜地说:“他出示了证件啊,好像是那么回事。为什么不相信?”清一副要昏倒的表情,“他难道不能造假吗?你就呆呆地跟他上车,然后就会被拐跑啦。”我一下子傻笑起来,“清,你是在担心我啊?”她挤挤眼,不解地看我。“好啦,你说的要送我回家哦。”我的声音充满了骄傲和欣喜。“啊,为什么啊?”清一脸迷茫。“什么为什么啊,你不是说要送我回家吗?”我停了停,又以阴险的声音威胁说,“你不会是想赖账吧?”“我又不欠你钱,赖什么账啊?你家在哪里?”清搓了搓手,问我。“就在前面。”“那走吧。”
我和清就这样在一个平静的夜里,肩并肩走在无人的街道上,聊着生活中的事情,学习的烦恼,假日的娱乐。我们有说有笑,打打闹闹,很像多年前就认识的老朋友,那么轻松自在。很想把时间就留在这一刻,像这样聊聊天,谈谈未来,真好!终于还是到了分别的十字路口,“就到这里好了,从这个巷子往里面走第四户就是我家。”我很清楚很慢地说着,努力地伸长手臂,指给清看,心里只是单纯地想让清记得,想让清了解属于我的生活。“哦。拜拜。”清探头看看,冲我笑着说。“嗯,拜拜。”我挥挥手,站在街头,一直看着清过马路,转路口,走出我的视野。
那天入睡前,我搂着床头的绒绒熊,轻轻说:“今晚很开心,清,谢谢你!”
从那天夜晚,我和清真正相处起来,清其实不是那么傲气的女孩,真的像个容易满足的小孩。尤其是她的笑容,纯纯的。虽然不在一个班,但我们常常通电话,QQ聊天,写信谈心。每次下楼做操,我都会看见她奔跑在绿茵茵的操场上,充满活力,笑意又会不觉爬上面庞。我总是很迁就她,她的要求,像借书啊,买零食啊,出去逛街啊,如果可以我一定会尽量满足。尽管我有点疲惫。
日子一成不变地往前推进。
“小酒窝,长睫毛,是你最美的记号……”一段手机铃声打断了班主任的讲话,我慌忙退出了教室。“喂?谁啊?上课呐……哦,好的。”我看着银白色的手机屏幕,笑了。
我和清约好下午一点在新开的“牛奶咖啡”店门口碰头。走进咖啡店,我一下子就喜欢上了
这里的格调,有一点苦,有一点甜,很像生活的味道。我叫来服务生,点了一杯巧克力冰淇淋,清说:“请给我‘纸星星’。”“那是什么?饮料?”“呵呵,不是啦,是一种新型的糕点。星星形状,里面的草莓夹心里藏着一颗彩色的纸星星,听说设计这种点心的厨师是为了纪念她和一个好朋友的友谊,就像甜甜草莓中的星星一样,永永远远地被幸福包围着。”清一脸陶醉的笑,玲珑的小嘴翘得高高的,那是我最爱看的表情。“哦,你喜欢纸星星啊?我会折,每天都送你一颗好不好?纪念我们的友谊?”清的眼中溢出了惊喜,“啊!好,我要我要,不许耍赖哦!让我算算,一天一颗,那么一个月后……畦!我好富有哦!”我笑着啜饮刚端来的冰淇淋,看着上面可爱的淡紫色纸伞,含糊不清地答应着:“嗯,嗯。”突然,挂在蓝色吊灯旁的一个小喇叭里放起了《易碎的梦》:“常常漫步寂寥的雨巷,追忆着过去的美丽,让我心中涌动哀伤,你的彷徨,你的淡然,是我易碎的梦想……”有些悲伤婉转的曲调让我和清一时都沉默了。清小心翼翼地掰开糕点,一颗漂亮的纸星星“啪”一声掉在桌上,清轻轻捏起它,像被什么刺痛般的皱紧眉头,有些伤感地说:“倩,我们会好好地走下去吧?”“会的,”我看着她,有些心疼,“真的,纸星星做证。”
那天分别的时候,清很郑重地把纸星星放在我手心里,有一点浸透指尖的凉意,我忘不了她甜蜜的笑,“倩,从明天起我会向你要,一天一颗。我们的友谊会好好的。”她的笑一下子全部绽放在嘴角,然后转身,消失了。
全年级大概找不出第三个像我和清这样悠闲自在的学生了。一天连同晚自修共九节课,一般我们会逃掉三节副课出校门打电动、拍大头贴、逛街、吃遍整条小吃街。还有下午的咖啡,那是我们的必修课。5月的尾声,在第六次溜出校门的时候,我被班主任拦住。她拉着我去了办公室,我第一次看见她那么复杂的眼神。“最近听老师们说你总是逃课,和那个一班的女生一起出校园,有这回事吗?”“嗯。”我垂下眼帘,心中的一点不安真实地存在着。“哎,你怎么这么不懂事哪?现在出去疯好玩了,舒服了,将来怎么办?你有很好的功底,数理化又不差……”班主任的话一字不漏地灌进了我的耳朵,或许是该回到正轨了,和清的那段时光,那些幸福,真的要说再见了。从办公室出来,我打电话给清:“是我,被老师拦住了,今天不出去了。”
“呃……老师跟你说什么了吗?”
“嗯,我想学习了。”
“哦,那很好啊,我有东西给你,马上过来。等我。”
晚自习的铃声响了,天空暗下来,我站在走廊上,一阵又一阵大风吹得我有点冷,我看见清从校门口一直飞奔过来,手上捧着一叠书,跑得有些吃力。我看不清她的表情,突然一个趔趄,手中的书撒了一地,清急急地蹲下身子,一本一本捡起来,拍拍尘土。风吹得她的头发很凌乱,她的白色低领衬衫在风中显得有些单薄。我心里不知是什么感受,像被谁用力一扯,疼痛肆无忌惮地蔓延开。她很快来到我的面前,递给我书,“喏,复习资料。”我的眼睛一阵潮湿,“清,其实不用的,我……”我上前拥住她,明显感觉到她冷得有些颤抖。清很讶异:“倩,怎么了?”“没,快回教室吧,外面风大。”我轻轻把她推进楼道,直到清的身影完全淡出我的视线,我才哭了,生平第一次笑着哭了。我知道清给了我感动的种子,有一天它会开出很美丽的花,而清的身影也会在我记忆中定格成为永远。
往后的日子,苦不堪言。每天“三点一线”的生活乏味极了,生活平淡得不起一丝波澜。
升学考试渐渐临近,我不得不放弃了所有闲暇时光,心爱的玩偶、CD影碟,还有一直折着的爱不释手的纸星星。我把头深深埋进了书海和习题里。而清的身上找不出一丝一毫的担忧紧张,依旧喜欢下午一点去吃“纸星星”,喜欢听《易碎的梦》,喜欢到处逛小吃店,打电动。只是现在只有她一个人,我被升学的压力紧紧困在分数的圈圈里,脱不开身。我告诉自己还有属于我的梦想要去实现,而这一切只是过程,都会过去的。清每天都偷偷溜到我宿舍来陪我写作业,因为量很多,我每次都忙到凌晨1点。每当我搁下笔,总看见清早已趴在桌上睡着了,那么安详可爱的样子,就凑上去在她脸颊上“啵”地亲一下。我和清挤在一张床上睡,窗外的月光很明亮地照进来,我像是自言自语又像是对清诉说,诉说我的劳累,我的不悦或是悲伤。这让我很幸福。我知道不久之后,我们再也不可能这样在一起。这些辛苦的日子会渐渐压缩成最美好的回忆。
每天白天趁着下课,清总会一蹦三跳地下楼向我要纸星星,我再忙也挤出几分钟认真折好一颗大大的彩色纸星星送给她,我知道平时没有时间陪她,下课看见她常常一个人落寞地走着,心中的疼痛不止一点点。
升学考试如期而至,像等待很久的一件大事,一旦发生,自己却是出乎意料的镇静和沉着。那些密密麻麻的文字一点一点进入我的脑海,然后慢慢深刻,慢慢铭心。
一切的一切都过去了。真的。像眨眼的那一瞬间。接下来就是漫长的假期。
从考试前一天起我就再也没见到清。我忙得顾不到这些琐事。考试结束后,我回到宿舍边收拾行李边打电话给清。“对不起,您拨打的电话已停机。”一个甜美的女音说。我慢慢有点不安,突然看见书桌上放着一罐闪亮的星星,走过去,下面压着一张黑白的卡片,清特有的秀气的字迹:
倩,抱歉,没跟你说就走了。因为我爸爸生意的缘故,我得转校了。你最近在忙着考试,我一直没机会跟你好好说再见。倩,能认识你是我的幸福,和你在一起我真的很快乐。我不会忘记你,不会忘记我们的曾经。这罐纸星星是我的最爱,先交给你保管,我过些日子会再回来的。请你一定要等我回来。
清
我放下卡片,摸着玻璃罐子哭出了声,那么难过,那么幽怨,悲伤到说出的每个音节都打着颤音,“你这傻瓜,喜欢干嘛不拿走,留作纪念也好。”
13.描写友谊的优秀作文 篇十三
前不久邻居家的母猫生小猫了,我等那窝小猫断奶后和奶奶去抱了一对小猫。一只全身黑色,身上带有虎斑,我给它取名为“小黑虎”,另一只全身金黄并带有醒目的斑点,我给它取名为“小金豹”。它们在我家相处得还算不错,经常挤在一起晒太阳,直到发生了这样一件事,我才发现它们之间的友谊是如此脆弱不堪。
在上周末,二妈把她家的小妹妹送到我家请奶奶帮忙照看一下,就在我们都围着妹妹转时,我突然听见一声愤怒地“喵呜——”我寻声望去,原来是小黑虎和小金豹在争夺一条从二妈车篮子拖出来的小鲤鱼。小黑虎衔着鲤鱼的头,小金豹拽着鲤鱼的尾巴,两边都在用力往后拉,嘴里 还 发出恶狠狠地“呼噜呼噜”声。原来两只猫都是彬彬有礼的,而如今为了一条鱼就撕破了脸皮,早就把它们一起欢乐时的事给扔到九霄云外去了。
我本以为它们争夺一会儿,等鱼被扯成两半耳根子不清静了,可它们夺了大半天鱼才从中间裂开一条小缝,小黑虎块头大一些,所以它就省力些地,而小金豹虽小一些但也不甘示弱,它直接趴在地上嘴巴、爪子都用上了,被它爪子抓到的地方都有深深的爪痕。我心想:不能让它们再夺了,再夺的话不但会伤到两只猫,还可能会伤到在一旁不懂事的妹妹。可是该怎么办呢?“不再让它们抢夺的办法就是让它们都得到呀!”在一边的奶奶似乎看穿了我的心思,对我说。我点了点头,然后跑到厨房拿了菜刀小心地走到它们中间用刀从中间裂口上一点一点往下切,在切断的瞬间它们叼着属于自己的一半鱼迅速地往想反的方向窜了出去,然后享受着自己的美食。
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